六一演讲征文
“霓虹灯柴”通过精心收集，向本站投稿了9篇六一演讲征文，以下文章小编为您整理后的六一演讲征文，供大家阅读。
篇1：六一演讲征文
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
因为今天是孩子们的节日：
六一儿童节！
首先，我要祝愿青海玉树灾区的孩子们，
节日快乐！
虽然你们远在青海，
但我们在夜晚共赏一轮明月，
同叫中华儿女，
通过一个儿童节！.
在今天，
要忘记阴影，
不要伤心，
要尽情欢笑，
只有这样，
才会使玉树更绿，
青海长青！
只有你们快乐，纯洁的笑容，
才能逗祖国妈妈开心，
才能见证玉树不倒，青海长青。
最后，祝愿异国他乡的小朋友们
节日快乐！
请你们尽情的笑，
尽情的狂欢，
今日是我们“狂欢日”，
请忘记忧愁吧！
六一的天空湛蓝如水,
六一甜美的歌声使
我们那一颗颗晶莹剔透、
纯洁无比的心翼翼的绽开,
中国所有的小朋友要团结、奋进、加油!
灿烂的明天是属于我们的!
祝福所有的小朋友!
祝所有小朋友六一节快乐!
篇2：征文演讲
作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标；每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。 -
作为一名教师。爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻，甚至不惜献出自己年轻的生命。 -
我们永远记得，在XX年的5月12日，地球妈妈的一声轻咳，带给了汶川毁灭性的灾难，在那千钧一发的时刻，那一个个普通的名字在灰尘中铸就师魂，在废墟上树起丰碑，用生命刻下不朽的板书： -
在灾难降临的瞬间，他们把生的希望留给别人， 在生死抉择的一刻，他们把死的危险留给自己。 -
在德阳东汽中学，一位叫谭千秋的老师张开双臂，护着课桌下4个学生，4名学生全部获救，自己却已离开人世，他那张开双臂的姿势宛如一只展翅的雄鹰，在那一刻成为永恒的爱的雕塑；当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝，由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员含泪锯掉了他的双臂。他就是该校29岁的老师张米亚，歌里这样唱道：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”他用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为学生牢牢守住了生命之门；5月13日晚11点，女教师向倩的遗体被找到：废墟中，她双手环抱，将三名学生紧紧地拥在胸前，像母亲护卫着自己的孩子！而她的身体已断为三截，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场的所有人泪流满面、泣不成声！在遵道镇欢欢幼儿园，当救援人员扒开废墟，发现一位女教师时，她是用后背挡住了倒向学生的水泥板，她的身下护卫着一个幼小的孩子，孩子活下来了，她的青春却永远定格在了21岁；红白镇小学，是老师用双手撑开被挤压变形的房门，他倒下了，可是他的双手还指向学生们逃生的方向…… 难道他们都不留恋青春的美好？难道他们都不知道生命的可贵？不是，因为他们是教师，他们要用自己的鲜血和生命挽救孩子们花朵般的生命，奏响荡气回肠的生命之歌！ -
师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒！这种光芒，也许平时像天幕上微弱的星光被忽略，但关键时刻却迸发出比太阳还要强烈还要耀眼的亮度！ -
无论是面对从天而降的巨大灾难，还是生活中那些琐碎的细节，老师用自己的爱，同样书写着不朽的传说。 -
在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊！那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢？面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。 -
篇3：六一主持稿演讲
李：今天是个特殊的日子。
黄：今天是个愉快的日子。
李：今天是属于我们自己的日子。
合：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节～日～快～乐!
黄：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
合：“美好童年”庆六一活动现在开始!
李：看，K1班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的儿歌串烧了，让我们掌声有请。
黄：悦耳动听的音乐让我们感受到了节日的气氛。我们K2A班弟弟妹妹们也要用一首《快乐的节日》来表达自己的喜悦之情了。掌声有请。
李：弟弟妹妹的表演太精彩了，我们幼儿园舞蹈大班的小朋友带着他们的激情，要为我们奉上舞蹈《快乐节日》，让我们掌声有请。
黄：每个孩子都是妈妈的小宝贝，妈妈都希望宝贝快乐健康的成长，下面请欣赏K2B班带来的歌表演《彩虹的约定》，掌声有请。
李：爸爸妈妈很爱我们，我们要做爸爸妈妈的开心果，请欣赏K2C班带来的歌曲表演《我要做个好小孩》，掌声有请。
黄：我们舞蹈小班的小朋友，也准备好了舞蹈《快乐宝贝》，让我们共同欣赏。
李：下面请欣赏K3A班的带来的歌曲表演《乡间小路》，掌声有请。
黄：今天是我们的节日，我们要唱出我们的心声，唱出我们的'喜悦，下面请欣赏K4A和K4B带来的大合唱《快乐六一》，掌声有请。
李：我们的童年是美好的、欢乐的，是令人向往的，带着这份憧憬，让我们欣赏舞蹈中班带来的《快乐崇拜》，掌声有请。
结束语：
李：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。
黄：美好的童年会给我们留下深刻印象
开场白
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们，大家
合：早上好!
甲：伴着鲜花的芬芳，披着五彩的盛装
乙：属于我们的节日，又来到我们身旁
甲：六一，是最甜蜜的日子，它像春风，带着祝福飞进我们心里。
乙：六一，是最美好的日子，它像花儿，开放在神州大地!
甲：今天的我们，格外欢畅，每一双眼睛，都燃烧着希望。
乙：今天的歌声，特别响亮，每一寸土地，都有我们的欢声笑语。
甲：现在，我正式宣布
合：启东巿长江小学四1班六一联欢会现在开始!
12魔术透视眼
甲：哎，xxx，告诉你一个天大的秘密!
乙：什么呀?说来听听!
甲：我们班的黄晓同学有一双慧眼!
乙：这，这大家都知道哇!
甲：这双慧眼可不是普通的眼睛，它呀叫作透视眼!
乙：那好，就有请她来表演一个神奇的魔术透视眼吧。
13诗朗诵鞋子的自白
篇4：六一主持稿演讲
谢谢黄晓同学的精彩表演。魔术呀，，需要表演者拥有快速，灵巧的手，而下一个节目呢，就要有一张会说的嘴了!请听诗朗诵鞋子的自白
说到快乐，大家一定并不陌生，然而，快乐是什么味道的呢?是酸，甜，苦，还是辣?真是个奇怪的问题!而下面一个节目表演完了相信你们甲大家都会知道答案了。
合：共同祝愿每个小朋友都拥有一个美好的童年! “美好童年”庆六一活动到此结束!
祝：弟弟妹妹健康成长!开心快乐每一天!再见!
篇5：六一的征文
这个星期五，我们又迎来了一年一度地六一活动。走进校园，看见小草在微风中摇动，好你在说“祝你们六一节快乐!”走进教学楼，看见许多班级在精心打扮教室。
我一进教室，看到有的同学忙着整理要分享的礼品，有的同学在用心地排练节目，还有的同学在帮老师干活，大家都不停地忙碌着。
上午，我们开展六一游园活动，项目丰富多彩、花样各异，有算二十四点、下汤圆、推杯子、幸运球等十个项目，经过紧张刺激游玩，我最终得到了68分的好成绩，被评到了一等奖，老师奖励了一本本子。十个项目中我表现比较出色和自豪的是——下汤圆，我来到场地时，前面的唐嘉烨同学正在下“汤圆”，但他因有时轻有时重，结果一个也没下到“锅中”。轮到我时，汲取了同学失败的教训，右手拿起“汤圆”(乒乓球)没有立即投射，而是集中注意，眼睛和手保持一致，对准前方2.4米处的“锅子”(脸盆)再发射，不轻不重正好下到了锅中，继续保持同一动作接二连三发射，结果全部成功，真是好激动噢!
下午，我们班级组织活动，同学们勇跃参加表演，表演的节目栩栩如生精彩极了!表演结束后，大家开始分享各自带来的礼物，有各式各样的文具和琳琅满目的食品，堆的课桌都快撑不信了，大家人也累得气喘呼呼。
转眼一天过得真快，马上要快学了，老师叫我们整理好礼物准备回家，我们今天玩得真过瘾，过了一个快乐的六一儿童节!
篇6：迎六一征文
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
为了这次活动，学校特别安排了我们表演节目。早晨，只见大家都穿着整齐的校服、怀着愉快的心情来到了学校。啊！我觉得今天大家与平时都不同了，每个人都很开心。
准备好后，我们陆续走出了教室，来到了操场。这时，操场早已被家长们围得水泄不通了，我们依次坐下，便开始了表演。首先上台的是六年级的哥哥姐姐们，他们为我们带来了街舞《摇耳朵》，这熟练的舞步就可以看出他们的付出，绝非一日之功。他们那样的认真仿佛自己融入了其中，也将观众们引入了其中。整个操场都沉浸在这境界之中。
过了好久，才轮到我们班。为了能在舞台上展现出我们的姿态，老师可谓是花了不少心血，随着一声啦啦的响起，大家都交错的排开变成了两队，随后她们变像一个个小天使一样翩翩起舞，使观众们眼花缭乱。尤其是到了最后她们一收势，观众们不由的就发出了赞叹。虽然我们这次没有取得第一，但是我们在这一天里过的很快乐，很充实。
清脆的笑声回荡在校园里，我们仍沉浸在欢乐之中。不知不觉，时间已过。我多想每一天都是六一啊！
篇7：庆六一征文
晨光微熹，我披衣坐起。如苏轼之诗，月有阴晴阳缺，人有悲欢离合。已经分班两三周了，我仍常常回忆起以前班里的小伙伴们，我们一起上学，一起讨论题目，一起放学回家……如今各奔东西，谁还记得我呢？
母亲唤我起了。我慢慢步行到阳台，正是秋风送爽的季节，空气清新至极。环视四周，我无意间看到桂花开了。花开刹那，满树芳华。那一朵朵桂花小巧玲珑，嫩黄的颜色清丽脱俗。风吹得树叶摇曳，花也摇曳起来了。摇曳生姿，风姿绰约。
很快风消失了，无影无踪。风在消失前将桂花的花香一波波向人袭来，直教人心旷神怡。
我回到房中，只见母亲利利索索地做起家务，如一只忙碌的蜜蜂。敲门声响起，原来是同窗故友丫丫来做客。丫丫是她的小名，我常常这样亲昵地称呼她。
我请丫丫坐下，笑道：“原以为和你再见不到几面，你已将我忘得一干二净，没想到你来找我了。”丫丫素手撩起刘海，巧笑倩兮：“哪能忘记你呢？我们可是一辈子的好朋友。你偶尔才来找我，我还怕你忘了我呢。”我又笑：“看来我还得感谢你记我一辈子啊！”我们两个姑娘放声大笑起来。若有客人在，母亲定骂我毫无淑女形象，没有大家风范。
其实我是打心里感谢丫丫，或说感恩。在这世上，有多少人能记住我？风会记得一朵花的香，花自然感恩风。丫丫记得我，我自然感恩她，也感恩一切记得我的人。凡来尘往，莫不如此。
那些记住我的人啊，感恩你。是你让我懂得了，我是你心中很重要的人。如此，我便有了灯塔的指引，在黑夜中享受你带来的光明……
篇8：庆六一征文
这个星期五，我们又迎来了一年一度地六一活动。走进校园，看见小草在微风中摇动，好你在说“祝你们六一节快乐！”走进教学楼，看见许多班级在精心打扮教室。
我一进教室，看到有的同学忙着整理要分享的礼品，有的同学在用心地排练节目，还有的同学在帮老师干活，大家都不停地忙碌着。
上午，我们开展六一游园活动，项目丰富多彩、花样各异，有算二十四点、下汤圆、推杯子、幸运球等十个项目，经过紧张刺激游玩，我最终得到了68分的好成绩，被评到了一等奖，老师奖励了一本本子。十个项目中我表现比较出色和自豪的是——下汤圆，我来到场地时，前面的唐嘉烨同学正在下“汤圆”，但他因有时轻有时重，结果一个也没下到“锅中”。轮到我时，汲取了同学失败的教训，右手拿起“汤圆”（乒乓球）没有立即投射，而是集中注意，眼睛和手保持一致，对准前方2。4米处的“锅子”（脸盆）再发射，不轻不重正好下到了锅中，继续保持同一动作接二连三发射，结果全部成功，真是好激动噢！
下午，我们班级组织活动，同学们勇跃参加表演，表演的节目栩栩如生精彩极了！表演结束后，大家开始分享各自带来的礼物，有各式各样的文具和琳琅满目的食品，堆的课桌都快撑不信了，大家人也累得气喘呼呼。
转眼一天过得真快，马上要快学了，老师叫我们整理好礼物准备回家，我们今天玩得真过瘾，过了一个快乐的六一儿童节！
篇9：庆六一征文
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，我们已经十四岁了，已经不再是个小孩了。但伴随着“六一”儿童节的.到来，我们还是很激动。
在“六一”儿童节还没有到来之前，我们也正在操场上刻苦地训练着，准备在儿童节那天能取个好成绩。参加绑脚比赛的人也很刻苦地训练，他们从一开始的不协调变得协调起来，开始连走都困难到后来却能跑起来，着当然少不了同学们在训练过程中洒下的滴滴汗水。他们不知道跌倒了多少次，受伤了多少次，但他们还不怕艰辛，仍在那火辣辣的太阳底下刻苦训练，在这途中的苦我们是体会不到的。而我参加滚篮球比赛的，但因为这个项目并不是太难，所以我们练得并不是很辛苦……
在“六一”儿童节那天，我们系着红领巾，站在操上唱少先队队歌、国歌，看着在我们胸前飘动着的红领巾，也让我们回想起了许多以往的事情。当我们郑重地解下胸前的红领巾时，也不禁会留恋，因为这是我们戴了六年的红领巾，它陪伴着我们走过了六年光阴岁月，所以我们对他还带有感情，解下红领巾，也就意味着：我么们已经告别了童年，成为了青年。看着在台上宣誓的共青团团员，我很羡慕，我相信，不久后，我也会成为他们其中的一员，在那里发光发亮……
比赛已开始，第一个项目是我们滚篮球的，我们正在老师的指挥下，迅速地排成一排，把手抬起来，等待着篮球的到来。哨身声一响，我们便迅速地传着，隐约间，我们还听到了别班的学生在说：“你们看！六班好快！六班好快！”他们说的不是别班，而是我们班！我们听了自然很高兴。但谁又会想到，一直保持着优势的我们，竟在最后一刻输了，当然，我们都很沮丧，因为我们并不是第一。但值得庆幸的是，我们是前三名，这也使我们感到一丝开心……
虽然我们只赢了两个活动，但我们也很高兴，这最后一个“六一”儿童节我们过得并不简单，它留给了我们一个很好的印象，同时，这也得感谢我们的老师、校长，是他们给了我们一个快乐的“六一”儿童节！
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