南通大学04级大学生心理测试检出高危人群相关因素分析
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篇1：南通大学04级大学生心理测试检出高危人群相关因素分析
南通大学04级大学生心理测试检出高危人群相关因素分析
目的了解大学生心理测试检出高危人群的心理健康状况.方法用上海华瑞心理测评软件,对南通大学04级大学生进行心理测试,检出被测因子至少一项大于90的`心理健康高危人群874名,对该人群心理测试结果进行统计分析.结果高危人群的比例为女生高于男生,农村学生高于城镇学生,医学、文史类学生高于艺术体育和理工类学生(P＜0.05或P＜0.01);高危人群中男生与女生、贫困生与非贫困生、农村与城镇户口学生SCL-90在敌对、偏执、人际敏感等方面有显著差异(P＜0.05或P＜0.01),与大学生整体SCL-90各因子均值分比较也有明显不同(P＜0.05或P＜0.01).结论对心理测试检出的高危人群应做进一步调查分析,以便有针对性地对高危人群开展心理健康教育和心理咨询工作,有效预防大学生心理疾病和心理危机事件的发生.
作 者：张晓玲 赵霞 朱庆成 ZHANG Xiao-ling ZHAO Xia ZHU Qing-cheng 作者单位：南通大学学工处心理健康教育服务中心,江苏,南通,226019 刊 名：中国健康教育 ISTIC英文刊名：CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION 年，卷(期)： 21(12) 分类号：B844.2 关键词：大学生 心理健康 高危人群篇2：农村大学生的心理影响因素分析
农村大学生的心理影响因素分析
近年来,各大高校农村大学生的心理问题越来越引人关注,而且有可能发展成为心理问题的高发群体,它不仅关系到个人今后的人生发展,还关系到学校乃至社会的整体健康发展,主要论述分析社会环境对农村大学生心理问题的'影响以及不良的个体心理品质对农村大学生的影响.以求寻找有效的途径去改善这种状况.
作 者：张娜 作者单位：郑州大学软件学院会计电算化,河南,郑州,450000 刊 名：现代商贸工业 英文刊名：MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY 年，卷(期)： 21(15) 分类号：G444 关键词：农村大学生 社会环境 个体心理品质篇3：大学生心理健康状况及其影响因素分析论文
大学生心理健康状况及其影响因素分析论文
1多元价值观下的大学生心理健康状况
1.1不成熟性与可塑性
现代的大学生理论知识比较丰富，但社会实践知识比较匮乏，对社会的复杂与生活的艰辛估计不足，其心理承受能力不强，对社会适应性差，常常表现出情绪化、极端化、人格障碍等不成熟的心理健康现象，这表现出大学生心理不成熟现象。但是大学生比较容易接受新鲜事物，具有一定的可塑性，在校期间我们高调宣传社会主义核心价值观，让大学生接受社会主义核心价值观，其人生价值观以社会主义核心价值观为指导思想，能使大学生更好的适应社会，在工作岗位上游刃有余，当面对挫折，能用一个正确的姿态去解决问题，表现其非常成熟的一面。
1.2多样性和复杂性
大学生活是丰富多彩的，但也有很多问题，比如对生活的适应性，情感问题，人际交往问题、就业问题，每个问题处理不好，都会对大学生心理健康产生不良影响。现在很多大学生毕业就失业，尤其对一些985高校的一些大学生，心理根本承受不了，必须加强正确的心理疏导，情感问题也是一个重要影响大学生心理健康问题，由此可见，大学生心理健康具有多样性和复杂性。
1.3矛盾性与困惑性
适应社会市场经济和网络、视频等现代传媒而产生现代功利性的价值观和网络价值观，必将对大学生原有的价值观念产生较大的冲击，这就要求大学生有较深刻的辨析能力，否则大学生在心理抉择的过程中很可能迷失方向，产生矛盾和困惑的心理。是‘见义勇为’还是‘见死不救’，社会上道德价值观这种格外引人关注而又无休止的争论，存在于当代大学生中。”
1.4不稳定性和易变性
大学生的.年龄是一个不成熟的年龄，这个年龄段的人具有很高的心气，一旦受到挫折，心理会产生很大影响，不能正确解决会影响这个人的一生。其心理健康具有不稳定性和易变性，但以社会主义核心价值观作为指导思想，会很快解决其问题，心理会更加阳光。
2加强社会主义核心价值观与大学生心理健康教育的互动
2.1国家与社会要加强社会主义核心价值观的引导和宣传
（1）加强宣传力度。利用新闻媒体，互联网、文艺作品等大量宣传社会主义核心价值观，让每个大学生都要认识社会主义核心价值观，正确理解社会主义核心价值观。（2）树立正面典型。对一些社会雷锋精神等要积极宣传，树立一批正面典型，比如最美女教师张丽莉等等。对这些正面典型案例，有条件让其宣讲团到学校给学生宣讲，在心灵深处理解。
2.2高校要加强社会主义核心价值观和心理健康教育的互动
（1）转变观念，高度重视两者的结合。社会主义核心价值观体系中就包含大学生心理健康教育，今后高校在实际工作过程中，要把大学生心理健康与社会主义核心价值观结合起来，共同教育学生。（2）创新两者结合的教学方法和手段。在科技迅猛发展的今大，传播媒体及互联网等为我们更新两者结合的教育方法和教育手段以及提高教育效果提供了有利的条件。（3）注重培养两者结合的高素质教育人才。在培养大学生核心价值观同时，要注重学生心理健康教育，让二者同等重要，培养出社会认可的高素质人才。
3总结
大学生的价值观多元化，现在社会主义核心价值观为当代大学生价值观取向指明了方向，同时阐述了社会主义核心价值观包含大学生心理健康教育，促使二者同等重要地位，现在社会也需要二者结合的高素质人才。
篇4：贵州大学生心理健康状况主要影响因素的调查分析及对策
贵州大学生心理健康状况主要影响因素的调查分析及对策
以贵州师范大学和贵州大学的学生为研究对象,研究了他们的心理健康状况,发现其心理问题主要表现在强迫、人际关系敏感、敌对、偏执和精神病性五个方面.而影响其心理健康状况的因素中,人际关系需要和情感调适需要是非常重要的'因素,同时影响其健康状况的还有活动性的性格特点.认知领悟疗法可以改善其心理健康状况.
作 者：刘云波 喻茂林 田剑宇 刘体堂 作者单位：贵州师范大学,教育系,贵州,贵阳,550001 刊 名：贵州师范大学学报（自然科学版） ISTIC英文刊名：JOURNAL OF GUIZHOU NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCES) 年，卷(期)：2002 20(4) 分类号：B849 关键词：心理健康状况 需要 人际关系需要 情感调适需要 活动性【南通大学04级大学生心理测试检出高危人群相关因素分析】相关文章：
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