三字经：第二章
“想做个好人”通过精心收集，向本站投稿了4篇三字经：第二章，下面是小编整理后的三字经：第二章，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：三字经：第二章
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人。三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸，十二支，子至亥。
曰黄道，曰所躔，曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极，我中华，在东北。
曰江河，曰淮济，此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡，此五岳，山之名。
曰士农，曰工商，此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木，此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽，此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金，与丝竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭;
长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
此十义，人所同，当师叙，勿违背。
一而十，十而百。百而千，千而万。
【译文】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
三才者，天地人。三光者，日月星。
【译文】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢?三光就是太阳、月亮、星星。
三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
【译文】什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理、相互之间遵守道义，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
【译文】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。
曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
【译文】说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
曰水火，木金土。此五行，本乎数。
【译文】至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
【译文】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
【译文】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。
马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
【译文】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。
【译文】高兴叫作喜，生气叫作怒，悲伤叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，欲望叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
【译文】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
【译文】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
【译文】我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
【译文】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。
曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
【译文】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的.运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。
高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
【译文】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。
自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
【译文】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
【译文】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
【译文】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
此十义，人所同。当师叙，勿违背。
【译文】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
篇2：第二章教案
第二章教案
课程教案章节名称第2章软件生存周期及开发模型
课程类型理论课□讨论课√习题课□实验课□上机课□技能课□其他□
授课时间教学进度
学生考勤应到：实到：请假：旷课：
教学方法讲授法、演示法、启发法
目的要求：
1.生存周期的概念；
2.开发模型的概念'
3.生存周期模型裁剪指南
重点难点：
掌握软件生存周期与开发模型有关系，迭代模型的具体迭代过程。
课后作业：
作业批改记录：
教学后记：
教学过程：
【复习】
第一章部分习题提问及讲解。
【新课导入】
简介：任何有生命的动物、植物和人，都有一个生存周期(Life Cycle)，例如人的生存周期为胎儿、婴儿、幼儿、儿童、少年、青年、中年、老年、死亡。没有生命的事物或实体，例如PC机、路由器、家具、房子、汽车，它们也有一个生存周期，这个生存周期就是使用寿命，即生产周期加上使用周期。
软件的生存周期与选择的开发模型有关，不同的开发模型，对应不同的生存周期。本章介绍IT企业中常用的4种软件开发模型：瀑布模型、增量模型、迭代模型和原型模型，以及开发模型的选取方法。
【本节课主要内容】
第2章软件生存周期及开发模型
2.1软件生存周期概论
n计划时期
u问题定义--系统解决什么问题、目标、范围
u可行性分析--了解用户要求及观察环境、收集资料、数据流程、技术、经济、操作可行性、组织、人力、物力、效益
n开发时期
u需求分析--弄清用户的全部需求，用“需求规格说明书”准确地表达出来；建立系统目标逻辑模型--即“做什么”；
u软件设计--分为总体设计与详细设计，产生软件结构、数据结构、用户界面和算法；建立系统物理模型--即“怎么做”；
u编码--实现用户界面，将详细设计“翻译”成员程序代码；
u测试--单元、组装(综合)、确认、系统；白盒、黑盒。
n运行时期
n软件维护--正确性、适应性、完善性
n软件生存周期(SDLC，软件生命周期)是软件的产生直到报废的生命周期，周期内有问题定义、可行性分析、总体描述、系统设计、编码、调试和测试、验收与运行、维护升级到废弃等阶段，这种按时间分程的思想方法是软件工程中的一种思想原则，即按部就班、逐步推进，每个阶段都要有定义、工作、审查、形成文档以供交流或备查，以提高软件的质量。
n不同的开发模型、可能对应着不同的生存周期。
n生存周期不同，该软件的开发阶段划分、评审次数、基线标准都有所不同。
2.2瀑布模型
n定义：瀑布模型(Waterfall Model)又称流水式过程模型，它将软件开发过程模仿旅游景点的阶梯瀑布，由上向下一个阶梯一个阶梯地倾泻下来，最后进入一个风平浪尽的大湖，这个大湖就是软件企业的产品库。
1、本意：
根据软件生存周期由立项、需求、策划、设计、编程、测试、发布、维护、退役等阶段组成，把每个阶段当作瀑布中的一个台阶，把软件生存过程比喻成瀑布中的流水。开发人员按照阶段开发，管理人员按照阶段管理。
2、特点：
(1)里程碑或基线驱动，或者说文档驱动；
(2)过程逆转性很差，或者说不可逆转。
n瀑布模型要求软件开发严格按照需求-分析-设计-编码-测试的阶段进行,每一个阶段都可以定义明确的产出物和验证准则。瀑布模型在每一个阶段完成后都可以组织相关的评审和验证,只有在评审通过后才能够进入到下一个阶段。
n由于需要对每一个阶段进行验证,瀑布模型要求每一个阶段都有明确的.文档产出，对于严格的瀑布模型每一个阶段都不应该重叠,而应该是在评审通过，相关的产出物都已经基线后才能够进入到下一个阶段。
3、选择模型的条件
不是任何软件都可以采用瀑布模型的，选择瀑布模型，必须满足下列条件：
(1)在开发时间内需求没有或很少变化。
(2)分析设计人员对应用领域很熟悉。
(3)低风险项目(对目标、环境很熟悉)。
(4)用户使用环境很稳定。
(5)用户除提出需求以外，很少参与开发。
4、模型的优点
n开发阶段清晰，便于评审、审计、跟踪、管理和控制。
5、模型的缺点
n可维护性差，表现在：由于逆转性很差，所以返工会造成重大损失；由于文档驱动，错误的传递，会采取发散扩大的方式。
2.3增量模型
n定义：增量模型规定软件的开发过程是一次开发产品的一个部分。首先应该开发产品的基本部分，然后再逐步开发产品的附加部分。
1、本意：
n要开发一个大的软件系统，先开发其中的一个核心模块，后再开发其他模块，这样一个个模块地增加上去，直至整个系统开发完毕为止。
2、特点
(1)任务或功能模块驱动，可以分阶段提交产品；
(2)有多个任务单，这些多个任务单的集合，构成项目的一个总任务书(总用户需求报告)。
3、选择模型的条件：
(1)在开发过程中，客户接受分阶段交付。
(2)开发人员对应用领域不熟悉，难以一步到位。
(3)工期过紧的中等或高风险项目。
(4)用户可参与到整个软件开发过程中。
(5)使用面向对象语言或第四代语言。
(6)软件公司自己有较好的类库、构件库。
4、增量模型的优点
n将一个大系统分解为多个小系统，等于将一个大风险分解多个小风险，从而降低了开发难度。
5、模型的缺点：
n若软件系统的组装和拆卸性不强，或开发人员全局把握水平不高(没有数据库设计专家进行系统集成)，或者客户不同意分阶段提交产品，或者开发人员过剩都不宜采用这种模型。
2.4*迭代模型
【本节内容学生自学完成】
2.5原型模型
n定义：以某个软件原型为参照模型的开发方法，叫做原型法。
1、本意
n在初步需求分析之后，马上向客户展示一个软件产品原型，对客户进行培训，让客户试用，在试用中收集客户意见，修改原型，再让客户试用，反复循环几次，直到客户确认为止。
2、特点
n原型驱动。因此，开发者必须先有一个原型，至少要有一个原型的核心。与迭代模型比较：
n相同点是反复循环几次，直到客户确认为止。不同点是原型模型事先有一个展示性的产品原型，而迭代模型可能没有。
3、选择模型的条件：
(1)已有产品/产品原型，只需客户化的项目。
(2)简单而熟悉的行业或领域。
(3)有快速原型开发工具。
(4)进行产品移植或升级。
由于上述条件不太苛刻，所以凡是有软件产品的IT企业，在他们熟悉的业务领域内，当客户招标时，他们都会以原型模型作为软件开发模型，去制作投标书，去讲标投标。一旦中标，就对软件产品进行客户化工作，或对软件产品进行二次开发。
4、模型的优点
开发速度快，用户意见反馈实时，有利于开发商再短时间内推广并实施多个客户。
5、模型的缺点：
因为事先有一个展示性的产品原型，所以在一定程度上，不利于开发人员的创新。
6、快速原型法
n基本思路：采用以面向数据为主的方法，在需求分析的基础上，利用Power Designer等数据库分析和设计工具，快速建立信息系统的CDM和PDM，利用面向对象的编程工具，在软件企业强大的类库、构件库的支撑下，快速地实现需求分析中确认的流程、功能、性能和接口，然后交付给用户试用，反复循环几次，直到客户确认满意为止。
n快速原型模型的基本思想是：软件开发人员根据用户提出的软件基本需求快速开发一个原型，以便向用户展示软件系统应有的部分或全部的功能和性能，在征求用户对原型的评价意见后，进一步使需求精确化、完全化，并据此改进、完善原型，如此迭代，直到软件开发人员和用户都确认软件系统的需求并达成一致的理解为止。
n选择条件：项目组中有数据库分析和设计专家，有面向对象的编程专家，文档制作有成熟的模板，而且系统或项目又不是非常大。
【本章小结】
n除了上述四种常用的模型之外，另外还有四种模型：螺旋模型、演化模型、渐增模型和喷泉模型，这四种模型只具备理论上的研究价值，在IT企业中很少得到应用。
n进入IT企业参与软件开发或软件管理时，首先要明确：当前的项目或产品开发到底采用什么开发模型，由此确定软件的生存周期和当前的软件开发状态；合理安排项目组成员的工作。迅速适应IT企业文化，并很快进入角色。这就是研究开发模型的好处。
n瀑布模型、增量模型、迭代模型和原型模型。因为4个模型各有所长，所以它们有各自的生存空间。因为它们各有所短，所示才会产生相互竞争，共同构成一个丰富多彩的多个模型竞争的世界。
n一个成熟的软件组织，根据上述通用的4个软件开发模型，结合本单位的开发经验和行业特点，还需要定制适合本单位的“生存周期模型裁剪指南”，有针对性地对选定的软件开发模型中定义的生存周期，进行恰当的裁剪，使它完全适合于本单位的需求。从而构成了完全适合本单位的“生存周期模型裁剪指南”。
篇3：第二章 碱金属
教、学法指导
1.主要内容：
①碱金属元素的原子结构特点，碱金属原子的性质与原子结构的关系。
②碱金属元素制法、用途、存在与碱金属元素性质的关系。
③碱金属元素性质的相似性和递变性，碱金属元素单质和重要化合物性质、制法、用途及焰色反应。
2.学习重点：
钠的化学性质和碱金属元素性质比较。
考点与命题
钠是典型的活泼金属，其化合物Na202、NaOH、 Na2C03、NaHC03分别作为过氧化物、强碱、强碱弱酸盐、酸式盐的代表，在无机化学中都有非常重要的地位，因而都成为命题的重点物质，它们是物质推断、鉴别及有关实验、计算的常见物质。近几年的高考命题主要侧重于三方面：一是钠及其化合物的性质推断；二是碱金属元素性质；三是有关钠及其化合物的计算。后者主要出现在选择题中。
第一节 钠
1.钠的性质
金属钠很软，用刀切开可以看到它具有银白色的金属光泽，是热和电的良导体；它的密度为0.97g／cm3，比水的密度还小；而且熔点(97.8℃)、沸点(882.9℃)都较低。
(1)跟氧气反应：
与空气接触缓慢氧化：4Na+02=2Na20
在空气(或氧气)中燃烧：2Na+02?Na202(黄色火焰)以上反应说明Na202比Na20稳定。
(2)在氯气中燃烧：2Na+Cl2 =NaCl(白烟)
(3)钠与硫混合研磨即生成Na2S 2Na+S=Na2S
(4)钠与水反应，可见到下列现象：
①钠投入水中并浮在水面上--密度小于水。②钠立即跟水反应，并放出热量，发出嘶嘶响声，产生气体。③同时钠熔成一个闪亮的小球并在水面上向各方向迅速游动最后消失――熔点低。④反应后的水溶液使酚酞变红――与水反应生成NaOH。
(5)钠与酸反应：钠与酸的反应比水反应更激烈，极易爆炸，要特别小心。
2Na+2H2O =2NaOH +H2 ↑
2.钠的存放和取用
少量金属钠可保存在煤油里，大量的金属钠则存人在铁筒中用石蜡密封。取用时一般先用镊子把钠从煤油中夹出来，并用滤纸把表面的煤油吸干，然后用小刀切下绿豆大小的一块再做有关实验。
3.钠的存在与用途
自然界中钠只能以化合态的形态存在，主要以氯化钠的形式存在。钠是一种强还原剂，工业上用它还原金属钛、锆、铌等；另外钠和钾的合金在常温下呈液态，是原子反应堆的.导热剂；钠也可用于制高压钠灯。
钠与盐溶液的反应(实质上是先与水反应生成 NaOH，NaOH再与盐反应)：
①与CuS04溶液反应
2Na+2H20=Na0H+H2↑ (1)
CuS04+2NaOH＝Na2S04+Cu(OH)2 (2)
合并(1)(2)得
2Na+2H20+CuS04=Na2SO4 +Cu(OH)2↓+H2 ↑
②与FeCl3溶液反应
6Na+6H20+2FeCl3=6NaCl+2Fe(OH)3↓+3H2↑
注意：钠和盐溶液反应，不能置换出盐中的金属，这是因为金属阳离子在水中一般是以水合离子形式存在，即金属离子周围有一定数目的水分子包围着，不能和钠直接接触。
典型例题解析
例1 将4.6g钠与1.6g硫粉迅速混合起来，并放在石棉网上加热，反应后生成的固体是 ( )
A.黄色固体混合物 D.硫粉与硫化钠
C.过氧化钠与硫化钠 D.氧化钠与硫化钠
[解析] 在加热条件下，钠既能与硫化合生成 Na2S，也能与空气中的氧气反应生成Na202，而钠又是过量的，所以除生成Na2S外还有Na202生成，故答案为A、C。
[答案] AC
下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是 ( )
A.干冰 B.黄沙
C.干粉(含NaHC03)灭火剂 D.泡沫灭火剂
[解析] 由于钠的化学性质非常活泼，能与多种物质起反应。高温下可与C02反应，故A项是不正确的。 C项中NaHC03受热既生成水也产生C02，D项中有水等，这些物质都与钠反应，故C、D两项也不正确。
[答案] B
篇4：《千字文》第二章
《千字文》第二章
《千字文》是成文于南北朝时期的千字韵文名篇。当时，梁武帝命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大的儿童启蒙读物。
第二章
盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。
女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。
墨悲丝染，诗赞羔羊。景行维贤，克念作圣。
德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。
祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。
资父事君，曰严与敬。孝当竭力，忠则尽命。
临深履薄，夙兴温凊。似兰斯馨，如松之盛。
川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定。
笃初诚美，慎终宜令。荣业所基，籍甚无竟。
学优登仕，摄职从政。存以甘棠，去而益咏。
乐殊贵贱，礼别尊卑。上和下睦，夫唱妇随。
外受傅训，入奉母仪。诸姑伯叔，犹子比儿。
孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。
仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。
性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。
坚持雅操，好爵自縻。
解释
盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。
人的身体发肤分属于“四大”，一言一动都要符合“五常”。诚敬的想着父母养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它。
〖注释〗
盖：发语词，无实义。
四大：指地、水、风、火。
五常：指仁、义、礼、智、信。
鞠（jū）养：抚养，养育。
女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。
女子要仰慕那些持身严谨的贞妇洁女，男子要仿效那些有才能有道德的人。知道自己有过错，一定要改正；适合自己干的事，不要放弃。
罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。
不要谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。诚实的话要经得起考验，器度要大，让人难以估量。
〖注释〗
罔（wǎng）： 无，不，没有。
靡（mǐ）：无，不，没有。
恃（shì）：依赖，依仗。
墨悲丝染，诗赞羔羊。景行维贤，克念作圣。
墨子悲叹白丝被染上了杂色，《诗经》赞颂羔羊能始终保持洁白如一。 要仰慕圣贤的德行，要克制私欲，努力仿效圣人。
〖注释〗
墨：墨子，名翟。鲁国人（一说宋国人），战国初期思想家，墨家学派创始人。他看见匠人把白丝放进染缸里染色，悲叹到：“染于苍则苍，染于黄则黄。”强调人要注意抵御不良环境的影响，保持天生的善性。
羔羊：语出《诗召南羔羊》：“羔羊之皮，素丝五紽 。”通过咏羔羊毛色的洁白如一，来赞颂君子的“节俭正直，德如羔羊。”
景行：语出《诗小雅车辖》：“高山仰止，景行行止。”意思是对高山要抬头瞻仰，对贤人的品德要看齐，站到一个行列中去。
克：能。
德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。
养成了好的道德，就会有好的名声；就如同形体端庄了，仪表就正直了一样。空旷的山谷中呼喊声传得很远，宽敞的厅堂里说话声非常清晰。
〖注释〗
习：长期反复地做，逐渐养成的不自觉的活动。
祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。
灾祸是作恶多端的结果，福禄是乐善好施的回报。一尺长的美玉不能算是真正的宝贝，而即使是片刻时光也值得珍惜。
〖注释〗
祸、福二句：语出《易坤文言》：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”
资父事君，曰严与敬。孝当竭力，忠则尽命。
奉养父亲，侍奉君主，要严肃而恭敬。孝顺父母应当竭尽全力，忠于君主要不惜献出生命。
〖注释〗
事：侍奉。
临深履薄，夙兴温凊。似兰斯馨，如松之盛。
要“如临深渊，如履薄冰”那样小心谨慎；要早起晚睡，侍候父母让他们感到冬暖夏凉。让自己的德行像兰草那样的清香，像松柏那样的`茂盛。
〖注释〗
夙兴：“夙兴夜寐”之略。夙，早。
温凊（qìng）：“冬温夏凊”之略。凊，凉。
川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定。
还能延及子孙，像大河川流不息；影响世人，像碧潭清澄照人。仪容举止要沉静安详，言语措辞要稳重，显得从容沉静。
笃初诚美，慎终宜令。荣业所基，籍甚无竟。
无论修身、求学、重视开头固然不错，认真去做，有好的结果更为重要。这是一生荣誉的事业的基础，有此根基，发展就没有止境。
〖注释〗
笃（dǔ）：忠实，诚信。
藉（jiè）：作衬垫的东西，凭借。
学优登仕，摄职从政。存以甘棠，去而益咏。
书读好了就能做官，可以行使职权参加国政。周人怀念召伯的德政，召公活着时曾在甘棠树下理政，他过世后老百姓对他更加怀念歌咏。
〖注释〗
学优：《论语》有“学而优则仕”之语。
摄（shè）：代理。
甘棠：木名。即棠梨。《史记．燕召公世家》：“周武王之灭纣，封召公于北燕……召公巡行乡邑，有棠树，决狱政事其下，自侯伯至庶人各得其所，无失职者。召公卒，而民人思召公之政，怀棠树不敢伐，哥咏之，作《甘棠》之诗。”后遂以“甘棠”称颂循吏的美政和遗爱。
乐殊贵贱，礼别尊卑。上和下睦，夫唱妇随。
音乐要根据人们身分的贵贱而有所不同，礼节要根据人们地位的高低而有所区别。上下要和睦相处，夫妇要一唱一随，协调和谐。
外受傅训，入奉母仪。诸姑伯叔，犹子比儿。
在外接受师傅的训诲，在家遵从父母的教导。对待姑姑、伯伯、叔叔等长辈，要像是他们的亲生子女一样。
孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。
兄弟之间要相互关心，因为同受父母血气,如同树枝相连。结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。
〖注释〗
孔怀：出自《诗小雅常棣》：“死丧之威，兄弟孔怀。”后来多用“孔怀”来代指“兄弟”。
切磨：本指加工玉石等器物，此引申为学问上的探讨研究。
箴（zhēn）：劝诫、劝勉。
仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。
仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在任何时候，任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。
〖注释〗
隐恻（yǐn cè）：恻隐，怜悯、同情。
颠沛（diān pèi）：跌倒，比喻处境窘迫困顿。
匪（fěi）：非，不是。
性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。
保持内心清静平定，情绪就会安逸舒适，心为外物所动，精神就会疲惫困倦。保持自己天生的善性，愿望就可以得到满足，追求物欲享受，善性就会转移改变。
坚持雅操，好爵自縻。
坚定地保持着高雅情操，好的职位自然就会属于你。
〖注释〗
縻（mǐ）：牵系，拴住，系住。
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