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激情在冬雪的世界里放飞散文

2022-06-05 03:25:11 收藏本文 下载本文

“seeyou22”通过精心收集,向本站投稿了9篇激情在冬雪的世界里放飞散文,以下是小编帮大家整理后的激情在冬雪的世界里放飞散文,仅供参考,大家一起来看看吧。

激情在冬雪的世界里放飞散文

篇1:激情在冬雪的世界里放飞散文

激情在冬雪的世界里放飞散文

每天沉迷在各种滋味、各种情感的文字之中,细细咀嚼其中的味道,似乎早已关闭了那颗走向大自然的心门,把自己尘封在一个门,一扇窗的斗室里,安心静坐在电脑前,赏读文字,品味其中的辛酸,体会其中的快乐,感受其中的真谛,在酸甜苦辣中独自乐在其中。

时而,也乘着文字的思绪,放飞自己的遐想,飞向近处的山,远处的岭,去感受冬雪的快乐。然而,这种欲望很快就被下一篇文字中的童年记事、或乡村生活、或心情记录而取代,思想又回到了斗室间,又回到了眼前文字的情感或美味之中。

那一天,接到通知,单位的部分同事周日组织去野外徒步,邀请我参加。好欣喜,也好开心。去徒步,意味着走出斗室,也意味着走进大自然,接触大自然,拥抱大自然。

我原本有着徒步的爱好,今年不知道什么原因把自己封闭在了斗室之中,痴爱上了文字,爱上了去品味别人的文字,品味那些天南海北的写手写出的各种味道的文字。这些文字犹如各地的特色小吃一般,有着独特的味道,有着独特的风味,让我百吃不厌。

人的内心世界中都有一些盼望,都有一些情感,也有一些激情,却总是被各种各样的主观的、客观的因素牵制着,被一条无形的铁链禁锢着,让人无法流露,无法脱身,更无法释放。而一旦走出这片天地,冲破这个界限,心中的激情就会被放飞,就会尽情地得以释解。

1月21日,风和日丽的天气,正是徒步的好日子,我穿好前一天晚上准备好的冲锋衣,登山鞋,带上相机兴致勃勃地出发了。

红旗林场位于鹤岗市区的西北部,坐车只有半个小时的行程。而我们的客车经过林场却没有停下来,而是径直开了过去,开出距离林场五公里的一处路口处方才停摆,这里便是我们徒步的起点,由此向红旗林场徒步折返。大家走下车,带着几分新奇,饶有幸致地开始了徒步。

徒步是快乐的。行走在逶迤的山路间,时而又转入富有弹性的山林小径,有着一种久远的舒适感。踩惯了城市里柏油马路的一双脚踏上松软的山间小路,闻惯了汽车尾气的鼻子呼吸着清新的空气,看惯了高楼大厦的眼睛看到了连绵的山峦……呼吸着大山里清新的空气,欣赏着道路两侧绵延山峦中沉睡的树木和洁白的积雪,仰望无际的天空,感觉天空是那样的'湛蓝,空气是那样的清新,心情也是那样的舒畅。

徒步是近年兴起的一项时尚健身体育运动,是一种适合各种群体参与的运动方式。徒步活动可以减轻工作上,学习上,生活上的压力,让心胸开阔,在流动的风景中获取更多的收获和感悟。

我喜欢徒步,更喜欢背着行囊徒步的感觉。无论是在烈日炎炎的盛夏,还是在冰天雪地的隆冬;无论是家乡的山水之间,还是祖国的壮美山河;无论是晒着太阳还是淋着雨水,无论是踏着白雪还是徒步在山间小路,我喜欢用脚去丈量土地,喜欢在行走中去体味身边的风景,喜欢近距离地去认识、去了解、去融入走过的每一寸土地。徒步的感觉让人沉醉,让人心旷神怡,更让人心情舒畅。

我喜欢徒步,更喜欢挑战自我。听到组织徒步活动我是高兴的,也是兴奋的。近年我也经常参加户外群体组织的徒步活动,爬雪山,走雪地,最长一次徒步走了六个小时的行程,这样的行程也许对于专业徒步的人来说不算很长,但对我却是一次引以自豪的成功的自我挑战。

想着自己徒步的经历,与同事聊着山里的风景,不知不觉间就到了我们徒步的终点――红旗林场。大家在林场场部拍照留念后,穿过居民区,走至村落的尽头,转弯下道有一处开阔的场地,看上去,貌似一个封冻的养鱼池的冰面,上面的积雪足有半尺厚。面对积雪,我是兴奋的,尽管走过了冬雪浪漫的年代,但泯灭不掉心中对雪的渴望。在漫天飘雪的时日,面对孩子的欢笑,面对飞鸟的张扬,面对满目的银白,面对大山的沉寂,内心自然会有一丝荡漾,对冬雪的世界生出种种遐想。是静思,是沉寂,是彷徨,还是回望,心情总是不能平静。

而眼前的这处雪场,既是我们今日徒步之后的下一项活动――雪地足球。

如果说徒步是文雅的,那么踢足球则是粗野的,甚至是武力的。

进入场地之后,全体人员一分为二,分成了甲乙两队。此时,场上的人员除了队友就是敌人了。敌我之间也就不再顾及情面,大家都撕去了昔日文雅的面孔,带球踢球和射门时候也就不会手下留情了。赛场如战场,只有在对敌军的攻击与阻拦中赢得主动权,在与对手的较量中取得比赛最后的输赢。

球场上,我方队员勇往直前且奋不顾身的杀向敌方,而对手也不示弱,也在百般阻击,或寻机进攻。我们的比赛是民间的,没有正规赛场上的禁区,没有越位,没有触球,甚至没有撞人等犯规之说,只要控制了球,就可以一味地冲向对方球门,哪怕是拼抢过程中把对方队员拌倒或拦腰抱住,或把球拿起来扔给队友,甚至直接扔进对方的球门,在我们的球场上都不算犯规。

正当我在球场上奔跑时,球传到了我的脚下。我带着球准备射向对方球门时,却被几个来势凶猛的对手团团围住。我左躲右闪,总算从一弱处突围而出,抬脚把球踢了出去。球“嗖”地射向了对方球门,却不偏不斜打在了守门员的身上。我挽惜着,又跑出去抢球了。

球场上,没有了往日的斯文,时而出现两军将士肢体上直接接触的“互搏”场面,继而,这场民间踢法的足球赛很快就演变成了一场混战。在这里,真正显示出了团队的重要性,开始时候,队员们围着球转,还是讲点足球规则的。后来就变成了围着人转,球运到了对方的门前,攻击方的队员就会把对方的守门员围住或抱住,任凭把球射进球门。

我们观看足球比赛时,是看他们踢球的过程,看团队进攻时候的战术,更看队员带球射门时候的精彩;而在孩子们的世界里,踢球是一种快乐,他们不是为了踢球而踢球,只是为了寻求快乐。今天的我们,似乎都回到了童年的世界,回到了当年在操场上摆放两块砖头当球门的一场足球比赛中,只是今天的我们比那时候还不讲规则而已。

开心快乐很多时候是不受限制和制约的,是自由的,是无拘无束的。也许只有这样,才能让人摆脱平日里条条框框的约束和羁绊,让人彻底的打破沉寂,从沉闷中解放出来。

午饭自然是乡村纯天然的农家菜,大家开怀畅饮,引吭高歌,喝的开心,吃的满意。而酒足饭饱之后,大家的情绪依然高涨,似乎对大自然的留恋和放纵的心情和激情未尽,玩雪的兴致不减,大家穿戴好衣帽手套,再次来到了雪场,而接下来的活动是进行一场打雪仗。

两队人员还是踢足球时候的组合,无需重新分配人员。

大家进入场地就意味着雪仗拉开了序幕。雪仗的打法依然是民间的,许多规矩都是临场既定的。

战斗打响了,双方队员都在迂回着,寻找机会也寻找着进攻目标。突然间,对方几名队员同时把火力集中到我方一名女队员身上,瞬间就被打倒在地,遭遇了无数的雪弹击中。幸亏几名队友冲过去及时相救,才少挨了更多雪弹的洗礼。

看着雪场上奔跑追逐的同事,看着人仰马翻,乐此不疲的队员们,不由想起小时候玩雪戏雪的情景。每到飘雪的时候,都是我们最开心、最快乐的日子。尽管那时候天气很冷,我们还是跑出去踩雪玩雪戏雪。小伙伴们在整洁如白纸的雪地上踩脚印,躺在雪地上印下自己四肢舒展的形体,也从家里拿来铁锹堆雪人儿,而最痛快最开心的还是打雪仗。脸冻红了,用手捂一会;手冻僵了,放在嘴边吹一会。这样的简单动作之后,似乎就有了温暖,又有了力量,又抓起雪团去追击……那时的童趣,那时的快乐,现在想来仍念念不忘。

思绪还在遐想中放飞,一个雪弹落到了我身上,片刻间,我的头上、衣领上、背上、腿上到处都是残花,我知道,自己“幸运”地被敌人选中成了靶子。我醒悟了,我抓起一把雪攥成一个雪弹,向袭击我的对手追过去……

为了取得战果,我们悄悄研究战术,谋划着集中力量攻击对方的某一个人,这样才能有效地打击敌人。于是,我们开始反击了,我们把目标对准了一个帅哥,悄悄向他围靠过去,又逐渐地缩小包围圈,他似乎有了警觉,却又无处可逃。“冲啊——”伴随着一阵喊杀声,随之雪弹飞舞,我们同时出手,突然袭击,弹无虚发地打在头上、脸上、身上,甚至塞进衣领里,瞬间就把对方的一名队员打翻在地,直到连连求饶我们才会罢手。之后再根据场内敌方人员的分布情况,确定下一个重点袭击的目标。如此,敌方的十名队员被重点打击了大半。我们体验到了战胜者的骄傲,也体验到了打击敌人的痛快。

在大山深处,在大山脚下的一处天然雪场上,我们开心地在雪场上奔跑着,尽情地在雪地上打闹着。无数个雪弹在空中穿梭,无数阵笑声在山野间回荡。激情在冬雪中燃烧,情感在大山中释放……

这一天,我们走进大自然,在雪的世界里徒步、踢足球、打雪仗。

这一天,我们坐在一起,开怀畅饮,一展歌喉,共叙友情。

这一天,我们放开身心,在冬雪的世界里释放着心中激情,快乐着我的快乐。

篇2:冷,在世界里来临「散文」

冷,在世界里来临「散文」

黑魆魆的冷,在冬日的前一秒驾着风,赶着马,大大咧咧地吆喝而来。没有谁燃放鞭炮为它接风洗尘,唯恐躲之不及。冷,受到了空无一人的召唤,心情自然好不了。声嘶底里地将心情涂抹在树枝上,树枝那么纤弱地唯唯诺诺点头,毫无主见的它们丢失了所有的行李,甚至满身靓丽的衣服也惨遭屠戮,凌乱成碎片纷纷扬扬。平坦的土路上很荣幸地拾捡了几片,泛着迷人笑容的小溪也分到几片,当然低矮的瓦房里贮藏了不少秋叶的心情。

我想秋,没有走多远!它藏在瓦缝里窥看天空。天哪有瓦蓝?更不是金黄。所有的暖都离弃了,不能走得都是空蒙的,低级的,卑微的,如尘土那么一文不值。秋,也是这样!卖给谁都不会要。唯独阴暗的角落,才能勉强空出一个旮旯给秋!角落的望秋的眼神,就像一个富翁在斜睨着乞丐。秋竟然如此难堪,它不是有枫叶么?不是有血液燃烧的力量么?一把火就能焚毁这个冷冷的天。

秋,没有这么做!枫叶毕竟是星星之火,四处都是空旷的冷,柴薪毕竟少得可怜。它只想在阳光下吟哦着温暖的诗篇,抱着温柔的秋叶酝酿着云在蓝天那样的稿子,如此惬意罢了。只要有生灵拂过,抑扬顿挫的乐谱里都会从秋的眼皮下翻唱着千年不变的歌谣。

那是秋,一厢情愿的,冷不会答应。它们是世仇,有你没我,有我没有。常常是兵戎相见。赢者自然是冬的冷。

冷胜利了每一场,也占据了雨的地盘,强迫它们释放雪花的窒息。尘封大地,是冷的杰作。到底尘封多少天?那就要看冷高不高兴了。其实雪花是大地的所爱,冷知道这一点。它不会轻易地制造雪花,毕竟雪花的制作需要一点技术含量。没有雨滴来得轻而易举。冬天的雨必须疯狂的砸,砸出一个个窟窿才叫美!地面坚硬地反抗,飞花溅玉,碎针绵绵。散落每一个空间。秋,此刻绝望而去!再停留片刻,统统融化成一片雨。

人,锁起了手指在绵绵的丝线里蛰伏,冷依然是无形的针传递着冷冷的爱!爱到肉气鸡皮,爱得骨头颤栗。最好是鸡皮膨胀成一个个红洞洞,流出脓来,至于骨头里的流质也都成了果冻无法进行生命的化学反应。人,唯独加厚,加强衣服的遮盖,如同包子外面裹着几层厚布,走起路来都是那么滑稽。狗,有着厚重的皮毛,冷是奈何不得的.。可惜不能防雨,在湿润的重力下,毛色也会黯然而去,针刺的寒依然透过肌肤直达心底。狗,在冷雨里疲惫而别离!报以两声长啸,躲进庇护所里等待明月。

冷是不眠的夜神!酷爱空寂的雨巷,滴答流淌着上天的旨意,一夜都念个不停。谁敢大声喧哗?那是对冷的不敬,是要遭大罪的。轻者全身披上雨帘,在稀里哗啦的雨露中狂奔。重者风遮盖双眼,雨浇灌酮体,灵魂的热度瞬间找不到回家的方向。

得罪了冷的生灵,苟延残喘都不行!冰冷的街,只有冰冷的雨洗刷着。寒虫也只得裹着明日的美梦在石头罅隙里瑟缩,瑟缩一个寂寞的夜晚,不敢高声语,恐惊雨中冷。

冷,不惧任何兵器,它全身布满战争的锋利,世界在它的眼里简直是不堪一击。深夜,大吼一声,谁敢来?我将你撞碎!

冷,在寒冬连阳光都不放在眼里!呼呼冒着雾霾般的寒气,它来了在我们的每个人的身边,你准备好了与它抗击?

篇3:在冰冷的世界里散文

在冰冷的世界里散文

在一个密不通风的房间里,我们都快要窒息,体温,一点一点的丧失,变的冰冷。

在一个炎热的早晨,我们背起了自己的书包,背起了自己的责任,背起了自己的使命,向那“失败者的地狱,成功者的`天堂。”走去……

此时的我犹如长着翅膀的人,起飞了即是天使,堕落了便成鸟人。我站在山峰和盆地的交界线,却无力展翅遨翔,我羽翼被一种名为“恐惧”的地心引力牵引着。始终离不开地面。每次的起飞,对于我来说就是一次次的跌倒。“恐惧”消失时也就意味着羽毛的散落,那时我已是力不从心。我只能无奈的蜷缩着腿,等待上帝的召回。

我们没有任何权利来规定这个世界,即便我们是地球的主人,也就是个没有实权皇帝。

在我们年轻的时光里。我们曾挥霍着青春,挥洒着汗水,哭干了泪水。有痛苦,有伤痕,有快乐,有幸福。可当我们的时光老去时。只能眼睁睁的放开。说出来都成了泪。幻想越大,破灭时就越痛心。看着伙伴们一个接着一个的离开。却无力挽留,一切都显的是如此渺茫。

只剩下自己时,会时常回想曾经的时光。毕竟,留下的只有这个了。

世界冷冰冰的夺走一颗颗人心。也渐渐培养了一些些冷冰冰的人。人们碰到了冷漠的心会液化成泪甚至是凝华成冰。人们眼里的世界,从以前的热闹非凡变成现在的冰天雪地。极大的温差让我们快要窒息。

在这个冰冷的世界里,我们即将死去。并带上一切的“血滴”。

篇4:在这个世界里沉淀散文

在这个世界里沉淀散文

嘘,不要吵醒这个安静的世界。

落霞朦胧,烟云浮沉,我眺望远处的光景只觉得时日过得飞快,伸出手,竟捉到了一片刚刚还在黄昏中摇曳起舞的枯叶,不知道它在为谁学少女起舞的婀娜曼妙。

我曾经在编织好的世界里落泪,混淆了我的所有感知,不知道下一步应该做什么,也不知道现在的我应该怎么做,那个时候的我不懂得什么叫做挫折,也不渴望去领略外面的高处不胜寒,不过是傻傻地待在已经被编织好的世界里学习如何去说学逗唱。

这里叫做云镇,顾名思义,这里的云洁白而厚实,看起来就像是一朵朵乍开的棉花一样松软,让人有一种想要在其中滚上一滚,睡上一睡的欲望,定是舒服得紧吧?

这里是南方的一处小镇,好像不与外界相连似的有着属于自己的独特气质,淳朴而温情,内敛而精致。这里,十天一次绵绵细雨,一个月一次晴空万里,不过这里的雨出奇的柔和,淅淅沥沥,绵绵软软的。

所以我很喜欢在下着毛毛细雨的时候漫步在栽种着山茶花的道路一侧,雨水一时半会儿是不会打湿衣服的,因此可以不用打伞,不过这里的女孩子却很喜欢打伞,因为那伞面上涂画了精致的山茶花和清水芙蓉,如今这样的油纸伞已经快要销声匿迹了。

我第一次来这里的时候只觉得所有的一切事物都不适合自己,譬如睡觉时身下坚硬难耐的竹席床,喝水的时候要去院子里打一些没有味道的自来水,屋子里几束昏昏沉沉的光线,我想我这是图什么?来这里活受罪吗?

来的第二天,隔壁豆腐铺的老板娘兴匆匆地跑过来,二话不说地拉起我的胳膊笑眯眯地指着一行不知道去往何处的大部队,经过一路上的交谈我才知道原来这里还是有早集的,耽误了一时半会儿可就没有什么便宜东西了,我突然觉得还挺好玩儿,这些人居然可以实在成这副模样?让我眼界大开。

老板娘说这里买东西真的很方便,叫我买一些摸起来滑溜溜的被褥和毛巾,以后可以睡得更舒服一些,我不禁朝她哑然失笑,看着面前被她挑来挑去的绣花被褥心里突然像是被开凿出一片泉眼似的流出了甘甜的蜜,我知道,这确实是一个有助于睡眠的好方法。

我们那里生长的牡丹又大又香,有的颜色红得吓人,我的院子里本就栽种了一片,天气温暖的时候就开得极美,大朵大朵的颇有一种豪放和洒脱的意味,我瞧着中意就另买了花盆移进去一株,放在阳光充足的窗台上为毫无生气的屋子里带来了许多颜色,添了一缕恰到好处的芬芳。

我在这里住了很久,知道了很多关于这里的习俗和风趣,我住的房间是一座有些年纪的单栋竹楼,对面是一片紧贴着修筑起来的青色竹楼,那上面有一双感情很好的青梅竹马,有时女孩子家里蒸了红豆糕就会跑到窗户外面那连在一起的台子上叫男孩顺着台子跳到她家里去吃,我时常在阳光下看书的时候见到这样的一幕幕,只觉得挺幸福。

我的曾经追逐过太多得不到的东西,虽然如今已经都成了积累在面前的过眼云烟,被自己偶尔想起来就习惯地拿出来取笑一番,可还是将记忆中那个满是朝气的女孩子折腾成这样一个只喜欢偷懒一整天的宅女,宅在一个不知名的地方里享受那里的风土人情,享受那里的生机勃勃,和那里的温柔可亲,不知不觉我已经爱上了这个地方,这个充满了热情和友爱的地方。

我曾经觉得幸福就是用手里的金钱去肆意挥霍感受别人的阿谀奉承,我曾经觉得幸福就是站得高高在上不可一世地对待所有人,我曾经觉得幸福就是孤注一掷不论最后的结果是否光鲜亮丽,可如今的我,只觉得这里宁静的风,温柔的雨,洁白的云就是幸福。

我再也看不见那些世俗喧嚣,因为闭上眼睛是花香鸟语,睁开眼睛又已经是春暖花开,看不到丑陋的时候自然就会忘记什么是丑陋,而其余留在心里的就只剩下满满的阳光明媚。

从来没有这样一个故事告诉我们幸福到来时要流下泪水,我只知道我的幸福来得让自己有些猝不及防,你看,远处走来的人们,手挽着手,肩并着肩,笑容璀璨而耀眼,我穿着一身当地的红色印花长裙,那是隔壁老板娘为我选的颜色最明艳的一条,她说我穿上特别像独自盛开在山脚下的山茶花。

我的日子过得自由自在,镇上的人几乎在短短的一个月里就与我混得熟悉,我喜欢他们的热情,我喜欢开心的时候和这里的女人一样胳膊挽着胳膊在热闹的广场上跳舞,路过的人会给予我们真挚的称赞和掌声,兴起的时候也会加入我们一起跳那疯狂而激扬的舞蹈。

呼,旁边有孩子在吹蒲公英,大片大片的绒毛飞掠在空中不知道会停泊在哪一个角落里,可我知道,它不会就这样停止自己追逐自由和归属的步伐,等到大风又起的`那刻,它还会继续追寻,追寻那些属于它们的世界,然后在那里,生根发芽。

我看不到也不知道前方的道路究竟是平坦还是坎坷,我不顾旁人的侧目,伸出胳膊迎着风咧开嘴大笑,我只是知道现在的我很幸福,没有后悔当初毅然决然的决定,如果这里是有生命的地方,我真的很像亲吻它,告诉它,我似乎已经爱上了你。

窗外,阴雨连绵,我的心得好高,我已经触及不到,雨水好像已经迸溅到了窗口处我工作时用的红木桌椅上,湿透了我桌上那零零散散的稿纸,雨水的味道是如此清新,沁入心扉,我突然不想关上窗户,因为我知道我还没有看够这窗外的景色。

我趴在清凉的竹席上看窗外的湛蓝和青翠,将调好了的颜料泼洒在雪白无暇的宣纸上,将一切美好都留在上面,落款的地方写上贪爱,我把它挂在房间里的墙壁上,醒来就可以看到,后来,老板娘从我要来了这幅画挂在了她房间的床头旁,至今为止,我都不知道这幅画成了什么模样。

然后,我回到了我那依旧喧嚣世俗的世界里,每天还是一样的疲惫和无趣,可如今的我却感觉周围的一切似乎都变得安静而晴朗,我想,等到下次假期的时候一定要提前收拾好行李,回到那个属于我的世界里去享受那里还在等待我回来的幸福。

篇5:让激情在低段课堂教学中放飞

在低段教学中,由于学生受其年龄特征所致,他们在认识事物的过程中常常有较强的情绪性自我控制能力较差,可塑性很大。在课改之后,根据学生的身心发展特征,课堂教学的时间变短,而知识面增加,学生的自主学习的可能性很小。而在这有限的课堂教学中,完成教学任务,达到教学目标,不是容易的事。因此,在学习最重要的环节(课堂教学)中,激发学生的学习兴趣,引起学生的留意,调动学生对学习的参与尤为重要。

一. 教师的全身心投入

在课堂中,教师是引导者,因此,教师在课堂中的一言一行极为重要。教师在课堂中应该是自信,有爱,快乐的,用心去投入,用心去感化学生,其中包括两点:

1. 课前准备充分。教师要对每一堂课要有总体的规划,学生要学到什么,达到什么程度,明白什么道理;课堂总体有几个环节,每个环节应做什么以及课堂所需的教具学具等等。教师的充分准备将会给自己带来自信。一次,课前准备不可忽视。

2. 课堂表现。主要体现在:表情、语言和动作。根据地段学生的性格特征:活泼可爱,因此,教师在进入教师的第一步就应该给学生一种阳光的表情,丢掉教师那种老姿态,庄严的神情,因为这两种表情会让孩子觉得害怕,不可接近。在整个环节中,教师的表情要根据语言,动作而改变。教师在教学中,一个大拇指,一次鼓掌,会让学生感觉到成功的喜悦;语言,在课堂中是非常重要的工具。低段学生所获取的知识有限,太深奥或太成人化的语言只会使他们烦味,难以理解。所以,教师语言要注意儿童化,通俗易懂。在语文第一册第一堂《准备课》教学导语中,有位老师加入了这样的语言:小朋友,从今天开始,老师将带领大家走进语文王国。语文王国是一个非常奇妙的地方,但老师先要考考大家,看看那些小朋友最聪明……语文王国里不仅有这么多的东西,还会让小朋友们学会很多知识,增长很多本领,解决不少问题呢!好,请小朋友们打开书,看看,有好多的小动物等着小朋友们和他们一起学习,一起做游戏呢,多好玩呀,你们想不想学呀?……许多孩子听了老师的话,积极性特别高,迫不及待地等着老师提问。可见,儿童化的语言是低段老师在课堂教学中必不可少的基本素质。

二. 课堂导入带进激情

课堂的导入是进入课堂的第一步,我将导入分为了:直接谈话导入,猜谜语引入,设悬念导入,提问导入,讲故事导入,末尾引趣导入……在教学《荷叶圆圆》一课时,我运用了猜谜语导入,“一把雨伞圆又大,长在水里遮娃娃”。引出荷叶,点明本堂课的内容,学生兴趣十足。在教学《司马光》一课时,我运用了设悬念导入,“我们来看看,究竟司马光今天是个好孩子了吗?”让学生带着这样的品德问题进入课堂,对司马光的做法的讨论做了铺垫。在教学《比尾巴》一课时,我运用了讲故事导入,给课文增加了一个故事背景,让学生更快进入课文中去。在教学《漂亮的小兴安岭》一课时,我运用了末尾引趣导入,先播放小兴安岭的四季风景的图片课件,学生被一幅幅美景所迷惑,使学生自觉,自动地进入课文,去体会小兴安岭的美丽。整个课堂学生都沉浸在美的海洋里。

总之,不管哪种导入,都是为了激起所有学生的激情,创造学习的氛围,为整堂课的顺利进行迈出第一步。

三. 教学中泼洒激情。

每一堂课中,都有许多知识的亮点,教师只要在这些知识点上稍作修饰就会使学生情绪高昂。

1. 参与竞争,彰显自我能力

在低年级小学生中,他们的表现欲很强,十分情愿同窗教员留意自己,表扬自己,因此,竞争会让学生进入最佳的状态。在教学生字时,让学生比一比谁认得快,记得牢谁组的词多;在朗诵课文时,让学生比一比谁读得有感情,谁体会得深入;在总结课文时,比一比谁的发言有创意等等。竞赛的方式有时是以学生集体为竞争对手,有时是以小组为单位竞争对手,有时是师生大比拼。但不论哪种,学生自主参与的积极性都是十分的高,课堂气氛极其活跃。

2. 儿歌、图画展现激情

儿歌和图画是应用于识字教学的常用方法。歌谣内容简单,读起来琅琅上口,绕风兴趣,一旦记住便不容易忘记。如:教学“告”字时,编成“一口要掉牛尾巴”。在教学“碧”字时,编成“王大娘,白大娘,坐在石头上”。在拼音教学中,不管是声母,还是韵母我都为它们编了儿歌,使学生在快乐中学习,在课堂中体验快乐。图画可以让学生一目了然地明白教师所表达的思想。如在教学《小猴子下山》一课中,我运用粉笔在黑板上依次画出玉米,桃子,西瓜,让学生明白课文的内容,也被教师的图画所吸引。在教学《咏柳》一课时,让学生画出他们心中美的柳树,并向大家展示。学生顿时忙得不可开交,为的就是自己作品的展示。

3. 运用多媒体制造激情气氛

随着科技的发展,多媒体运用成为了教学的重要工具。多媒体的直观、形象的特点获得了低段学生的喜爱。播放一首动听的歌曲,一集动人的动画片,一幅美丽的图画……这些对于低段的学生来说都是十分有趣的,把一个个知识点带入这一幅幅勾人的场景,学生们精力高度集中,即兴奋又获得了知识,一举两得。

4.游戏带动激情

根据学生的年龄,低段教学的课堂可分为两部分,新课教学和课堂练习,而为了学生能保持那种激情,在课堂的一定时机可加入适当的儿童游戏。比如:《拍手歌》,《快乐歌》等等,并为歌曲或儿歌编上一定的动作,让学生在课堂上放松,同时也在此激起学生的激情,顺利完成剩下的课堂时间。

激情,使课堂气氛活跃,学生思维积极,发散性强。它不仅仅使教学顺利,而对于学生对于学习的态度也有极大的改观。是教师掌握课堂,完成知识教学的的最佳教学手段。

[让激情在低段课堂教学中放飞]

篇6: 等你在我的世界里散文

等你在我的世界里散文

明明知道自己很受伤,却说你不必觉得欠我的

有一种人,总是不停地寻找,寻找几生几世,仍然单身一人。我知道谁都没错,那人只是想拥有世界上最完美的东西,比如,心的安心温馨停泊处。

假如有一天,你丢失了爱情,请打开你的双手,左是是过去,右手是未来,合在一起,中间的就是你自己的现在。你在一开一合中存在,所以又有什么悲哀,过去的总是一面,未来的才是另一面。请不要让右手孤单,生命没有太多的时间浪费在开合之间。过去了就把它合上,开始新的诗篇。

你要拥有他?真好,只是,你能拥有他的什么呢?你能拥有他的疾病吗?你能拥有他的疤痕吗?你能拥有他的回忆吗?...... 好像都不能耶,那,你能拥有他的什么呢?

心情不好时,他会静静陪着你;走在路上,他会让你走在内侧;盯着你看时,会用一种很心疼的眼神;每次打电话,都会等你先挂机;每次分别,他都会在背后看着你消失在他的视线外;经常说“只要你喜欢,怎么都行”;从来都是他等你,大老远就面带微笑注视着你;偶尔出其不意的一把抱起你……

那一站爱情公交车,我们都在守候。也许我们彼此,都只是在等候那辆公交车,却没有相同的方向。我们只是相聚一场,却不能相随,更不可能相爱。上天没有赐给我们爱情,我们只能做一个过客,在彼此生命里走过一程。那一站爱情公交车,我们都在等待,等待我们的爱情。愿天下有情人都可以找到自己的归宿!

我喜欢草坪,那蓝天下绿郁郁的一片。总让人心醉,神秘。在记忆之中,有那么一处草坪着实使我难以忘记。尽管在搁浅的季节,内心深处依然会为之存在一丝一缕的悸动。

如果是一只甲虫,可以在一小块草皮上度过快乐的春夏秋冬。如果是一头猪,可以在那个方形的圈子里无忧无虑地安度一生。如果是一棵小树,就不用担心百年的生命。如果是一块石头,我们就不用害怕饥饿与寒冷。可我们是人,注定要有忙碌的一生。一代比一代更忙碌,似乎有一只无形的手,催着我们前行。

知道『伪装』有多累吗?明明很在乎,却装作无所谓。明明想留下,却坚定的说要离开。明明很痛苦,却偏偏说自己很幸福。明明放不下,却说他是他,我是我。明明舍不得,却说我已经受够了。明明眼泪都快溢出眼眶,却高昂着头。明明已经无法挽回,却依旧执着。明明知道自己很受伤,却说你不必觉得欠我的……

【转给爱情】留住的叫幸福,留不住的.叫遗憾:幸福的滋味是甜甜的,偶尔酸酸的;遗憾的感觉是苦苦的,偶尔辣辣的。如果爱上,就不要轻易放弃。怯懦,可能后悔一辈子。没有经历过爱情的人生是不完整的,没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富,痛苦使爱情升华....情感日志

我们每个人几乎都在说不快乐的事,事业成功的说工作压力大,工作清闲的说这行没前途,没成家的说遇不到适合的人,遇到的却说不合适。幸福像足球一样踢来踢去,烦恼像奖杯一样不可撒手。其实我们拥有的才是自己的幸福,争取的既是希望,失去的只是记忆,而快乐是源自内心...

【心香一瓣】你爱他(她),你眼中就充满了色彩,淡蓝色的自由、粉红色的甜蜜、橘黄色的温暖。。。你会用你多彩的心、热情的生命去灌溉这爱的种子,这爱是你心的选择!为爱,你要认真抓住!「爱」字收藏一颗完整的心代表珍惜,「情」字依靠一颗站着的心代表陪伴,爱情里若没有这两颗心那就不叫爱情!

你不在的世界,等待也没多少意义

你不在的世界,等待也没多少意义。你离开的背影,挽留也无声无息。

你留下的记忆,思念也没多少痕迹。我从来不曾忘记,我和你的曾经。

原以为我们可以不离不弃,可终究抵不过一句对不起。好想念你的眼睛,在我忧虑的时候让我安心。用心去倾听我们的回忆,泪水湿了衣襟,相思落满地。我们的回忆回不去,长长的思念,从此,断了线 。

其实你不必在意,我的对不起,只是从今不再有交集。等你转身离去的背影,越来越近,我才可以放心的背对离去。两个人越走越远,直到形同陌路,远看你孤独的身影,颤抖的身躯,我才知道,我不放心。

篇7:徘徊在文字的世界里散文

徘徊在文字的世界里散文

指尖滑过的文字都在开始苍老。淡淡的文字,被刻上无声的伤,字字迷离,行行惆怅。

独自徘徊在文字的世界里,始终不愿离去,把那些残存的记忆一点一点地拼凑起来,希望找到一个能够继续向前的理由。

我们整天忙忙碌碌,像一群没有灵魂的`苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到内心深处的声音。我们,把自己弄丢了。

所以,有些时候,总会无来由地觉得,内心那个真实的自己,隐藏得好累好累,藏得快让自己翻箱倒柜都找不出来了。

一直打心底认为,其实自己并没有那么喜欢笑,但是每天却还要努力地告诉自己,开心就笑,不开心就等会再笑,所以,微笑的自己,一直在做,可是,总会有那么一瞬,一脸黯然。

每个人的心中都有一段,只有自己才能够听懂的旋律,梦里梦不完心中的祈愿,话里话不尽脑中的盼望。

以前的以前,总以为生活是盾,我们是矛,自以为很坚强,可以穿破任何的盾,于是总爱用棱角冲撞它,但那时生活原谅了我们的年少无知,所以不与我们计较。而现在,走出了校园,走进了社会,才发现,生活真实面目是矛,坚硬而冰冷,不断地刺痛着我们,于是我们只能将自己变成一支盾,再疼也要把棱角磨平。

终于,到最后,知道了说真话容易犯错,便不再说话;发现了手舞足蹈会影响形象,便不再做任何夸张的动作;懂得了情绪不宜表露出来,便省略表情。然后,我们活得如同一部人类学行为规范,去掉了表情,隐藏了情绪,不带一丝气息。这种状态很安静,静得可以听见自己心跳的声音,很……

篇8:在目光里散文

在目光里散文

父亲已经逝去了八年。在这八年的时间里,难忘记父亲对我的所有疼爱,也难忘父亲那充满慈爱和严厉的目光,也许因为父亲是一个光荣的人民教师。父亲曾经被评为全省的先进优秀教师,父亲对我们一直都很严厉,我们也成长在他的宽容包容的宽阔父爱里。父亲毕生都是做教育的,他也很会教育自己的儿女。父亲总让我深深感触到父爱的光芒无可比。

从严是父亲的教育,幽默风趣是父亲坚强的一面旗。也许因为我属于很敏感和自尊心极强的人,所以从来我都没有挨过父亲的打,但是也许因为父亲没有打过我的原因,在三姊妹中我是最没出息的一个,哥哥姐姐都是父亲的骄傲和自豪,哥哥考上大学的那年成绩是我们地方的全县第一,姐姐每年在语文组里每年都能教出第一或者第二的成绩。能做父亲的儿女真的就是我们姊妹三个的福气,我能够跟父亲相处了三十三年的那些光阴,就是我今生最珍贵的记忆。

记得那年我当满六岁,父亲就把我带到他教书的地方,我们父女开始每天生活朝夕都在一起,那时候学校的条件根本没有现在这样好,老师们住的都是单身宿舍,而且是一字排的那种宿舍,每当教师们下课休息的时候,就会各人拿出一张板凳一排的坐在一起(因为要留一点走动的空隙)或聊天或翻阅书报,我是唯一的最小的一个孩子,所以父亲的所有同事都很宠爱我,我也因此而每天都有幸福快乐的围绕。

在他们看书读报的时候,这种时间我最难打发掉,因为他们对我的一切幼稚的问题都做一些敷衍的回答,要么回答一个字,要么就让我上别处玩,自尊心特强、爱面子的父亲当然也给过我很多的警告。但是毕竟当时我只有六岁,毕竟根本不知道打搅别人的时间是多么的不合理。我总是肆无忌惮是在老师身边跑来跑去,但是跑来跑去的时候总看到父亲严厉的目光,但是顽皮的我知道父亲绝对不会在人多的地方责备我,所以我还是有意避开父亲那严厉的目光。当然每到晚上总免不了挨父亲训斥,看到父亲生气的`时候,我总是保证明天把这个毛病一定改掉,始终孩子就是孩子,何况当时又只有六岁,那个年龄说到的并不一定能够做得到,说过的明天几乎又忘掉。所以每个人才会觉得永远都做孩子才最好。

也许是由于父亲的同事都把我当成一个活宝来对待,也许因为我能够带给他们一些幼稚的笑话,也许因为他们都是有文化教养的人,所以我就把所有人当成我的朋友来对待了。有一天有七八个老师又坐在宿舍门口读书看报,根本没有一个人好好陪我玩,在百般无聊的情况下,我就爬到一个老师的大腿上,缠着让他给我讲故事,这个老师正在备课呢。哪有时间给我讲故事啊,我纠缠了一会儿,这个老师好说歹说把我劝消停了。

我看着他们都在静静的默默的看书读报,就走过来走过去的逛荡在他们之间,也许因为要引起他们所有人的注意,也许因为想转移他们的注意力,突然我爬到第一个老师的大腿上给了他一耳光,本以为会受到训斥,谁想这个老师不但没骂我,还让我也给旁边那个老师一个耳光去,就这样的我连着给了四位老师耳光,他们不但没有人骂我,还放下手中的书报,笑做一团,于是我更觉得很好玩也很刺激,自然的又想打下一个,就在那时父亲刚好下课,见此状,一个箭步就到我身边,使劲的就把我举起的手抓起,看着父亲愤怒的眼神,我惊恐万分吓得大哭了起来,这时候所有老师都站起来劝父亲不要吓坏孩子,在他们的劝说下父亲的愤怒渐渐消退,我的哭声却没有停止下来,也许又是我的哭声引起了父亲的气愤,只见他用严厉的眼神狠狠瞪着我,我的哭声戈然而止,泪也渐渐隐藏在眼睛里。因为我突然觉得父亲的眼神里充满着无奈也充满着对我的失望,我害怕看见父亲这样的目光,我也无力面对这样的目光。

那天从早到晚父亲都没有打我,只是让我罚站考虑清楚白天的错在哪里。他一直都用最严厉的眼神瞪着我,我吓得不敢大声的呼吸,因为我从来没有见过父亲发这么大的脾气,我也没有见过父亲拿水杯的手也抖得不能自如。我真没有面对父亲责骂的勇气,我吓得把头垂得很低很低。也许是因为当时我认错及时的原因,也因为父亲看到我害怕的样子而原谅了我,也没有动手打我,但是他要求我必须向每个老师道歉去,在父亲的带领下我跟一个一个的老师道歉了,当知道我们父子来道歉,所有老师都笑着说没关系的,还说我很可爱,让父亲千万不要打我。其实与其说是我道歉还不如说是父亲在道歉,我说的没有父亲说的多,我的诚心没有父亲诚心多,还好冒犯的都是教书育人的老师,他们都大方的原谅了我的过错。

做完道歉之后我看见父亲的眼神里充满着慈爱的光芒,嘴角也终于露出了笑意,我原本紧张的心情也一下子松懈下去,过后父亲又对我做了一些开导和教育,从这件事情里我终于知道应该学会尊重别人,当然从这件事情的发生后,我也害怕的父亲目光中的严厉,从那以后只要的犯错了,只要父亲的一个严厉眼神就会让我从中领会到很多。一直父亲都没有动手打过我,他也总告诉亲戚和朋友,说我根本就是一个不用动手去打才能懂事的孩子,说我是一个悟性很好的孩子。

其实我知道这都是父亲教导有方才的原因,我也明白父亲因为太爱我才舍不得打我,所以我一直都感谢父亲严厉目光,父亲严厉和慈爱的目光就像一盏明灯一直都亮在我的心里,虽然父亲离世已经八年,但是父亲的目光却一直永远都伴随在我的生命里,正因为这样我才能在正确的道路上顺利的走下去。正因为这样我才不惧怕人生的各种风雨。正因为这样我才会努力在每一天里。

篇9:在薄情的世界里深情的活着散文

在薄情的世界里深情的活着散文

几场缠绵细雨,几卷肆意秋风,南方已是烟水迷离。此时,风已停,雨已住,院子里却还弥漫着潮湿的气息,带来丝丝凉意。这漫长的秋日,总是撩人心绪。

是呵,这秋天就像一把经霜的刀,许多人都逃不过它无情的宰割,所以,注定将要流离失所。就像流水留不住落花,阳光留不住白雪。

突然想起看过一本书里的一句话:我就算丢掉自己,也不会丢掉你。虽然不是对我所说,但这句来自心里的深情话语,增添了这个凉秋的色彩,温暖了我菲薄的心灵。

此刻,已是慵懒的午后。趁着安暖,泡一壶闲茶,不饮。静静的感受杯中氤氲的雾气。一个人,一杯茶,一帘梦,寂寞是这样叫人心动,世事也是如此的波澜不惊。

瞬间,一阵秋风的徐徐吹来,又掀来一阵蒙蒙细雨。也好,不期而遇的邂逅,温柔善待深情收藏,说不定会跌入一个暖心故事呢!此时,最美不过有秋风细雨的相伴了。听,一声声雨水从屋檐滴下,仿佛与世隔绝,却又天涯咫尺。雨声是那么地优雅,又是那么地从容…

听雨水把石子打磨得没有菱角。都说水滴石穿,可是,这一漫长的过程谁能经得起等待呢?随着光阴的流逝,我们之间的距离越拉越远,当情淡爱薄之时,依然要坚持有颗真诚的心,谈过眼云烟的情感,看渐行渐远的繁华…

很久没有回家了。不知道我曾经精心装饰的房间,是否还保持着我喜欢的模样?时间很短,天涯很远。是时候将远志封存起来,养点睿智闲情。看一只蝴蝶,从蚕踊到破茧,看一株盛开的花朵,从绽放到凋零…不为风情,只为深情。从此以后,把日子过成一杯白开水的味道:纯洁,透明,暖心…

走过太多的山山水水,能收藏一处风景装进记忆,也可以将满满的记忆,全部清除,当作从来不曾发生过,拥有过。因为人在尘世,只有懂得放下,才可以找回归途与本真。

我们总是在闲暇之时,去翻阅别人的故事。喜欢用自己不同的情感,掩盖那些平凡的日子,装点黯然失色的人生。然后沉浸在故事的梦境,去悲伤着别人的悲伤,去感动着别人的感动。

所以,我们经常会对某部电视剧念念不忘,为书中某个主角茶饭不思。这些都是源自于故事背后,那些深情感人的世事。镌刻心上,是因为这份深情:可以给老去的年华增添新的绿意,给薄凉的人生升起温暖的白烟,给枯萎的灵魂带来鲜活的.色彩…

生命,就是一个去伪存真的过程。累的时候,就把日子从容应对。少一点抱怨,多一点成全。删繁就简,必然会少一份失意,多一份如意…不要去伪装与欺骗,因为我们没有资格践踏自己,伤害岁月,辜负生命…

都说在时光面前,点点滴滴要用到有意义之处,不可以虚度。而此刻,我看一场缠缠绵绵的秋雨,欣赏一盅绿意盎然的清茶,装饰一帘繁华似锦的美梦,光阴亦会悠然而过,但我觉得一点都不可惜。或许这些都是生活中的插曲,但它才是生活的真实面目。因为深情与感动,是来自于一些微不足道的细节…

生活一直在奔波中前行,每天花上半个小时来静坐,让每天所经历的,都能经得起岁月的翻阅。想天地宇宙,日月星辰,世间众生…因为我相信:一个喜欢静坐的人,必是一个深情慈悲之人…人说:用年轻的眼睛去看春天的风,用中年的心态去看秋天的雨,而我说:用自己拥有的一份深情,去看天下万物,世间所有…

人生走到最后,最终要回归简单。如果你只能看到一片飘零的落叶,就欣赏它此刻的完美姿态,如果你只能採摘到路边一朵凋谢的野花,就收藏它最后的一缕幽香…所有经历过的复杂,只是为了简单的结局,而埋下深情的一笔…

看看窗外,已经夜色朦胧,雨滴还在声声,杯盅的茶水也已冰凉,索性一饮而尽…

或许,秋是薄凉的,茶是冰凉的,世态是炎凉的,但我们都有一份来自心底炙热的深情。这份深情是:简单,真实,从容,放下…这份深情定能感动天地,融化万物,人物宽容,草木慈悲,山水自然流动韵意……

就让自己在薄情的世界里深情地活着吧!活成自己喜欢的样子。

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