七年级下册地理复习提纲湖南版
“小豆子”通过精心收集，向本站投稿了6篇七年级下册地理复习提纲湖南版，下面是小编帮大家整理后的七年级下册地理复习提纲湖南版，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：七年级下册地理复习提纲湖南版
七年级下册地理复习提纲湖南版
【日本】
1、海陆位置
东面临太平洋，西隔日本海、朝鲜海峡、东海同俄罗斯、中国、朝鲜、韩国相望。
2、组成：
(1)由北海道、本州岛、九州岛、四国岛等四个大岛、数千个小岛及其周围海域组成，其中面积的是本州岛。
(2)日本海岸线特点：海岸线曲折，多优良港湾，对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。
3、多火山、地震：原因：日本处于亚欧板块和太平洋板块相互交界地带，地壳活动频繁。
4、地形：
(1)特点：以山地，丘陵为主，平原面积狭小。
(2)的平原为关东平原。
(3)富士山是日本国的象征。
5、气候类型：温带和亚热带季风气候。
6、以加工贸易为主的工业发展的特点：日本大量进口原料和燃料，大量出口工业制成品。以“进口—加工—出口”经济模式、
(1)日本为什么把眼光瞄准海外市场，大量进口原料，而又大量出口工业制成品呢?
答：①日本地域狭小，②矿产资源贫乏(但森林、水力资源丰富)，③有优良港口方便运输。
(2)日本发展经济的不利条件：①地域狭小，②资源贫乏，③国内市场有限。
(3)日本发展经济的优势：①岛国多港湾，海运便利;②劳动力素质高;③科学技术先进，管理效率高。
7、工业分布：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
8、东西方兼容的文化：既有大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息，是东西方文化兼容的典型。
【亚洲】
1、亚洲的地理位置：
(1)半球位置：大部分在东半球、北半球;
(2)纬度位置：地跨北寒带、北温带、热带，大部分在北温带。
(3)海陆位置：南面是印度洋、北面是北冰洋、东面是太平洋。
2、分界线：
(1)亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、里海、黑海、土耳其海峡;
(2)亚洲与非洲：苏伊士运河;
(3)亚洲与北美洲：白令海峡。
3、亚洲是世界第一大洲：
①面积，②跨纬度最广，③东西距离最长。
4、分区：按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6个地区。中国在东亚。
5、居民生活的差异：
(1)西亚沙特阿拉伯的贝都因人的生活文化特点可以反映出当地气候炎热干旱的特点;
(2)恒河三角洲的孟加拉人的生活文化特点可以反映出当地降水丰富，河湖众多的特点;
(3)北亚东西伯利亚的雅库特人的生活文化特点可以反映出当地气候寒冷的特点;
(4)东南亚的达雅克人的生活文化特点可以反映出当地气候湿热的特点。
6、亚洲的地势地形特点：亚洲地面起伏很大，中间高，四周低;
7、亚洲河流特点：呈放射状流向周边的海洋。
(1)长江：流入太平洋
(2)黄河：流入太平洋
(3)湄公河：流入太平洋
(4)鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河：流入北冰洋
(5)恒河：流入印度洋
(6)印度河：流入印度洋
8、亚洲气候特点：①复杂多样，②季风气候显著，③大陆性气候分布广。
9、亚洲的世界之最：
(1)喜马拉雅山脉—世界上的山脉;
(2)珠穆朗玛峰：世界峰;
(3)青藏高原：世界的高原，誉为“世界屋脊”(世界的高原：巴西高原);
(4)贝加尔湖：世界最深和蓄水量的淡水湖;
(5)里海(咸水湖)：世界的湖泊(世界面积的淡水湖：”苏必利尔湖);
(6)阿拉伯半岛是世界上的半岛;
(7)马来群岛：世界的群岛
10、亚洲是人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。
【印度】
1、印度是世界第二人口大国，仅次于中国;南亚面积的国家。这里有的建筑：泰姬陵
2、位置：主要位于热带。
3、地形：北部喜马拉雅山脉，中部恒河平原，南部德干高原。
4、气候：
(1)气候类型：地处热带和亚热带，以热带季风气候为主。
(2)气候特征：全年高温，分旱雨两季。
旱季盛行东北风，雨季盛行西南风(每年6—9月，盛行西南季风，降水多，为雨季。每年10月—次年5月，盛行东北季风，干旱少雨，为旱季)。
5、印度水旱灾害频繁，主要是由西南季风的不稳定造成的(一般西南季风风力弱，来得晚、退得早，就形成旱灾;反之，则形成水灾)。
6、印度的农业：粮食作物—水稻和小麦;“绿色革命”是为了解决印度的粮食问题。
7、印度的工业，服务外包产业发达，被称为世界办公室。
地理学习技巧
(一)学习什么内容?是地形、气候等自然地理内容，还是城市分布的人文地理内容?是区域地理，还是综合地理?
(二)在什么地方?就是该区域的地理位置，它包括经纬度位置、海陆位置及政区位置等，要搞清所学地理事物的空间位置与联系，要充分利用地图和地球仪，通过读图、填图、绘图等办法得到巩固与提高。
(三)为什么有这种地理事物或地理现象?要知道某一区域中为什么有某种地理事物或某种地理现象及其之间存在差异的原因。学习时应认真听课，特别注意老师的启发、引导与指导的内容，结合课本“想一想”“读一读”“做一做”，结合自己的亲身体验，去认真观察、探索、思考，用发散性思维创新地揭示出地理事物之间的联系及规律。
(四)将地理事物的存在和地理现象的发生与人类的活动联系在一起进行考查。将地理现象与人类社会实践联系在一起，分析它对人类生活、生产有哪些有利影响，哪些不利影响。
怎样快速学好初中地理的技巧
1.提高学习效率
初中学好地理，首先要提高学习效率，因为它需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多。要找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;
你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。
2.对比法学地理
对比法是一种很活跃的思维方式，它能够由一个知识点联想到其他的几个相对立或相似的知识点上，记忆起来，费时少，收益大，能够达到触类旁通，举一反三，温故而知新的效果。
例如，讲西欧大陆西部的岛国英国的海陆位置时，联想亚欧大陆东端的岛国日本，可以对比出它们的共性都是岛国，不同之处就是英国是个大西洋中的岛国，日本是一个太平洋中的岛国。这样，通过对比，两个地理事物的特征就鲜明有力地显现出来了。
3.学霸学习秘诀
善于地理想象 。观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
要善于动脑 。经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： (1)学什么? (2)在哪里?(3)为什么? (4)有何利弊?(5)怎样协调好人地关系?应当怎样合理利用改造它。
要勤于动手。经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学.
篇2：北师大版七年级地理下册复习提纲
北师大版七年级地理下册复习提纲
1、热带气候：
类型地表景观气候特征主地分布地区
热带雨林气候热带雨林全年高温多雨亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛
热带季风气候热带
季雨林全年高温,一年分雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月)印度半岛和中南半岛
热带草原气候热带草原全年高温,一年分干季(11—次年5月)和湿季(6月—10月)热带雨林气候的南北两侧如:非洲大陆
热带沙漠气候热带沙漠全年炎热干燥西亚和北非、
澳大利亚中部
2、亚热带季风气候：
类型地表景观气候特征主地分布地区
亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林夏季高温多雨，四季分明中国、美国、巴西等国东南部
地中海气候亚热带常绿硬叶林冬季暖和多雨，夏季炎热干燥南北纬30°—40°大陆西部，地中海沿岸最典型
3、温带气候：
类型地表景观气候特征主地分布地区
温带季风气候温带落叶阔叶林冬季寒冷干燥，夏季暖和多雨，雨热同期中国东北部，俄罗斯东南部，朝鲜半岛及附近地区等
温带海洋性气候温带草原冬暖夏凉，年降水量较多，季节分配较均匀中纬度地区的大陆西岸。如：欧洲西部大西洋沿岸等
温带大陆性气候森林草原、荒漠冬冷夏热，年降水量较多，夏季多雨亚欧大陆和北美大陆内陆地区
亚寒带针叶林气候耐寒的针叶林冬长而严寒，夏短而暖和，降水较少俄罗斯和加拿大
4、寒带气候：
⑴、高山高原气候：主要分布在中低纬度的山地高原，气温较低，降水较少，自然景观的垂直变化显著为基本特色。
⑵、极地气候：①、苔原气候：亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸，终年严寒，分布有苔藓和地衣等。
②、冰原气候：终年严寒。主要分布北极地区和南极洲，无植物生长。
中考地理复习计划
一.进行三轮复习
第一轮对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。然后进行模拟测试，及时发现问题和解决问题。第二轮精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺，以及综合运用练习。通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。
二.关注生活和热点
社会热点，身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点。老师要指导学生将这些问题回归课本,从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析,阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题,真正做到学以致用。
三.提高读图能力
地图是学习地理的拐杖，是必不可少的工具,是地理知识的重要载体。因此，考生读图能力的高低,直接关系到地理成绩的好坏。在最后的复习时间，学生要将地图装在大脑里，培养自己图文转换的能力,做到脑中有图，心中有理。
四.增强考试技能
要加强读题和审题能力的训练。在平时模拟考试训练中，要注意经常变换题型,以免出现答题时的定势现象。其次，要注意语言运用的准确性，答卷中用词不准确或不完整,也会影响得分。最后,要注意检查。特别是选择题,得分容易失分也容易。做完后一定要认真检查。
初中学生地理如何学好
1.理解地理教材
依纲据本，掌握地理原理、规律。做到初中地理举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出初中地理教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。
2.综合运用
第一个层次是以地图学习为核心，适合低年级学习;第二个层次是以规律的理解为核心，适合低年级像高年级的过渡;第三个层次是把规律和地图结合起来学习，是对高年级的要求。一次做好这三个层次，我们就一定能学好地理。
3.梳理知识
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个国家或一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。
4.培养地理思维能力
培养地理思维能力，是初中地理课程的重要目标，对中学生学好地理非常重要。组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的，任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的，而是由多种因素共同作用造成的。但是，在这诸多的地理因素中，有某一、两个要素起着关键性的作用。我们应当学会找出这一关键性的因素，并以此为线索，将其他的各要素联系起来，从而正确理解各地理要素之间的内在联系。
篇3：七年级下册地理复习提纲
七年级下册地理复习提纲
七年级地理基础知识
亚洲
自然环境
1、亚洲大部分位于东半球和北半球(半球位置);周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋
2、亚洲是世界第一大洲：一是面积最大(七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋)，二是跨纬度最广(大致位于10°S——80°N 之间)，三是东西距离最长的一个大洲。
3、大洲分界线(结合图)：
亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡(又名黑海海峡);
亚非分界线——苏伊士运河 亚洲和北美洲分界线——白令海峡 南、北美洲分界线——巴拿马运河
4、亚洲6个分区：看课本P3图6.4“亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重了解不同分区的一些主要国家。
地区 | 国家 |
东亚 | 中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本 |
东南亚 | 缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝汶、菲律宾 |
南亚 | 巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫 |
西亚 | 土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等 |
中亚 | 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦 |
北亚 | 俄罗斯的亚洲部分 |
5、亚洲的地形特点——⑴亚洲地面起伏很大，中间高，四周低;⑵以高原，山地为主，平均海拔高。
6、气候：亚洲地跨热带、温带和寒带，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。
(记住P7 6.9各种气候在图中的分布)
各个气候的特点：
热带沙漠气候：全年高温少雨 热带雨林气候：全年高温多雨
热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季
亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨
温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
温带大陆性气候：气温年较差大，全年降水少 地中海气候：夏季高温干燥，冬季温和多雨
气候特点解析：
①气候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临海洋，西北深人到亚欧大陆内部;地形复杂多样。受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的气候复杂多样。除温带海洋性气候和热带草原气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。
②季风气候显著：亚洲背靠世界上最大的陆地——亚欧大陆，濒临世界上最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异十分显著，形成了世界上最典型的季风气候区。热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候都有分布，其中热带季风气候、温带季风气候惟独亚洲有分布。
③大陆性气候分布广(温带大陆性气候几乎占亚洲的一半)：亚洲为世界第一大洲，面积广大，亚洲内陆距海远，受海洋影响小。夏季内陆升温快，冬季降温也快，因此冬冷夏热;由于内陆距海远，海洋水汽难以到达，因此降水少，且集中在夏季。
气候对农业的影响：在亚洲，季风气候对农业的影响尤为突出。在亚洲东部和南部季风气候区，降水与夏季风的强弱有着密切的关系。一般说来，夏季风强的年份，从海洋上带来的水汽多，降水也多;反之，夏季风弱的年份，降水也较少。如果降水过多，就可能造成洪涝灾害;反之，降水过少，就可能形成旱灾。因此，亚洲东部和南部(季风区)雨热同期，使农作物得以旺盛生长，但常受不稳定的夏季风影响而发生旱涝灾害，严重威胁着农业生产。
7、非洲气候的分布特点：以赤道为界，南北对称，由赤道向北向南是热带雨林、热带草原、亚热带和热带沙漠、地中海气候。
8、亚洲河流特点——发源于中部的高原山地，呈放射状流向周边的海洋。主要河流如下表奔流人海：
河流 | 流向 | 特 征 | 注入海洋 |
长江 | 自西向东 | 长度、流量亚洲第一，世界第三 | 太平洋 |
黄河 | 自西向东 | 长度5500千米，中国第二长河 | 太平洋 |
湄公河 | 自西北向东南 | 在我国境内称澜沧江，亚洲流经国家最多的河 | 太平洋 |
鄂毕河 叶尼塞河 勒拿河 | 自南向北 | 位于亚洲北部，纬度较高，冬季河流冰期较长 | 北冰洋 |
恒河 | 自西北向东南 | 位于亚洲南部，流经印度、孟加拉国 | 印度洋 |
印度河 | 自北向南 | 位于亚洲南部，流经巴基斯坦 | 印度洋 |
9、亚洲的世界之最：喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉;珠穆朗玛峰—世界最高峰;青藏高原—世界最高的高原，誉为“世界屋脊”(区别于世界最大的高原—巴西高原);贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖;里海(咸水湖)—世界最大的湖泊(区分于世界面积最大的淡水湖——苏必利尔湖);阿拉伯半岛是世界上最大的半岛;马来群岛—世界最大的群岛
七年级地理难点知识
东南亚
一、十字路口的位置
位置和范围：
(1)范围：中南半岛和马来群岛(中南半岛就是因在中国南部而得名。)
(2)位置：
纬度位置：热带;
海陆位置：地理位置极其重要性;东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。(位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。被日本人称为“海上生命线”。原因：日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因而日本把它称为“海上生命线”。P23
(3)国家：内陆国：老挝。临海国：越南、柬埔寨、泰国、缅甸。岛国：马来西亚、新加坡、菲律宾、印度尼西亚、文莱、东帝汶。
二、热带气候与农业生产
1.地形：中南半岛：山河相间，纵列分布。
马来群岛：地形崎岖，河流短促，多火山。
2.气候：
气候类型 热带季风气候 热带雨林气候。
分布 中南半岛和菲律宾半岛北部 马来群岛大部和马来半岛南部
特点 全年高温，分旱雨两季 全年高温多雨
对农业的影响 雨季种，旱季收 随时种随时收
3.主要粮食作物：水稻，主要经济作物：是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地p24
三、山河相间与城市分布
1.中南半岛上山河分布特点：山脉，大河多由北向南延伸，具有山河相间，纵列分布的特点。各大河上游流经山区，水能资源丰富，下游多形成冲积平原。这些平原及河口三角洲土壤肥沃，地势低平，易于灌溉，交通便利，成为东南亚人口稠密，农业发达的地区。
2.主要河流：伊洛瓦底江、萨尔温江(怒江)注入印度洋，湄南河、湄公河(澜沧江)红河(元江)注入南海(太平洋)p26
3.主要城市及其分布特点：河内(越南首都)金边(柬埔寨首都)、万象(老挝首都)、曼谷(泰国首都)、仰光(缅甸的大城市，原首都)。中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲。p27“活动”
4.人种：东南亚居民绝大多数是黄种人。
5.东南亚是世界上华人和华侨分布最集中的地区。新加坡比重最大。
6.东南亚的旅游资源非常丰富，新马泰是重要的旅游路线。主要的旅游资源是：缅甸仰光的大金塔，印度尼西亚的波罗浮屠，柬埔寨的吴哥窟，泰国曼谷的水上市场，越南的下龙湾，花园城市新加坡等(图P28)。
备注：读图掌握东南亚主要岛屿、半岛，濒临海域、邻国和中南半岛上的主要国家、河流和城市;马六甲海峡位置。
七年级地理必背知识
印度(首都：新德里)
一、世界第二人口大国
1.地理位置
(1)纬度位置：热带，亚热带
(2)海陆位置：西临阿拉伯海，东临孟加拉湾，南临印度洋。位于我国的西南面，属于南亚，也是南亚面积最大的国家。
2.自然环境：
(1)地形：北部：山地---喜马拉雅山脉南侧，中间：平原---恒河平原，南部：高原--德干高原。(对农业影响：地形较为平坦，土壤肥沃，是亚洲耕地面积最广的'国家。)
(2)气候：热带季风气候(全年高温，分旱、雨两季)。旱季(10月至次年5月)东北季风，雨季(6月至9月)西南季风→水旱灾害频繁。(如图p33图7.38、7.39)
(3)河流：恒河---从孟加拉国的恒河三角洲注入孟加拉湾，被印度人称为“圣河”和“印度的母亲”。
3.人文环境
(1)人种：主要为白色和黑色人种
(2)人口：世界第二人口大国，人口增长速度快。(众多的人口对印度资源、环境和经济发展产生了很大的压力)(3)官方语言：英语
二、水旱灾害频繁
1.印度大部分地区地处热带和亚热带，以热带季风气候(全年高温，分为旱、雨两季,雨季为6月至9月，旱季为10月到次年5月)为主，由于受西南季风的影响，年降水量极不稳定，水旱灾害频繁。乞拉朋齐是世界上降水最多的地方。
2.主要粮食作物：水稻和小麦。主要经济作物：黄麻、棉花和茶叶等。
水稻、小麦的分布与自然条件的关系：水稻主要分布在东北部平原和半岛两侧沿海平原，降水丰沛的地区;小麦主要分布在德干高原西北部和恒河上游，降水较少的高原山区。
(请参照p34—35的笔记)
3.绿色革命：60年代后，实行了绿色革命，粮食不仅能够自给，还有一定的余粮可供出口
三、迅速发展的服务外包产业
1.服务外包产业：掌握服务外包产业的特点、发展条件(原因)、成果(P35);印度软件外包产业发源于班加罗尔，被称为“印度的硅谷”，软件外包业务主要来自美国。
2.印度的工业：①主要矿产资源：煤、铁、锰
②工业分布与原料产地之间的关系：工业中心的分布接近原料产地，可以节省运费，降低成本。③主要工业区：孟买工业区、加尔各答工业区、班加罗尔工业区。
篇4：七年级下册地理复习提纲
一、 亚洲的地理位置、地形及河流
1.地理位置：
① 亚洲的半球位置：亚洲大部分位于东半球和北半球、但它又同时地跨东西半球和南北半球② 亚洲的纬度位置：亚洲大致位于10S——80N 之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最厂的大洲。③ 海陆位置：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋、西与欧洲相连，分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海。西南隔苏伊士运河与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望亚是东西距离最长的大洲。
2.大小：亚洲是世界上面积最大的洲。七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋。
3.地理分区：习惯上把亚洲分为6 个地区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。各个地区和国家如下表所示：
地区 国家
东亚 中国、蒙占、朝鲜、韩国、日本等
东南亚 缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝汶等
南亚 巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫等
西亚 土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等
北亚 俄罗斯的一部分
4.地形：
① 地形特点：以高原和山地为主，平均海拔高;地而起伏很大，既有世界上海拔最高的山峰― 珠穆朗玛峰(8844米)，也有世界上海拔最低的低地—— 死海(一400 米)，是世界上地面起伏最大的大洲;地势中部高，四周低。
② 亚洲的世界之最：最高的山脉：喜马拉雅山脉;最高的山峰：珠穆朗玛峰;最高的高原：青藏高原;最大的咸水湖：里海;最深和蓄水量最大的淡水湖：贝加尔湖;陆地表面最低点：死海;最大的半岛：阿拉伯半岛;最大的群岛：马来群岛;最大的内陆国：哈萨克斯坦;人口最多的国家：中国;最长的运河：京杭运河)
5.河流：亚洲大河受地势影响，多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海，主要河流如下表奔流人海：
河流 流向 特征 注入海洋
长江 自西向东 长度、流量亚洲第一，世界第三 太平洋
黄河 自西向东 长度5500千米，中国第二长河 太平洋
湄公河 自西北向东南 在我国境内称澜沧江，亚洲流经国家最多的河流 太平洋
鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 自南向北 位于亚洲北部，纬度较高，冬季河流冰期较长 北冰洋
恒河 自西向东 位于亚洲南部，流经印度、孟加拉国 印度洋
印度河 自北向南 位于亚洲南部，流经巴基斯坦 印度洋
篇5：七年级下册地理复习提纲
我们邻近的国家和地区
问题一、日本的自然环境特征
1、领土组成：由北海道、本州、四国、九州等4个大岛、3900多个小岛及其周围海域组成。
2、主要城市沿海分布，如东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等。
3、地形特点：以丘陵、山地为主。平原面积狭少，分布在沿海地区。关东平原为日本最大的平原。
4、多优良港湾：海岸海曲折，多优良港湾，尤其是太平洋沿岸和濑户内海为最好，这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。神户和横滨是两个最要的对外贸易港。
5、多火山地震：日本地处亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳运动比较活跃，属于环太平洋火山地震带，所以，日本多火山、地震。每年有感地震达1500多次。被称为“地震国”和“世界火山博物馆”。日本最高的山——富士山就是一座活火山。也是日本第一高山，日本人民奉为“圣岳”。
6、日本南北国土狭长，并与经线斜交，日本大部分处在23?N——46?N之间，跨经纬度广将使日本的地理环境更为复杂多样，如跨纬度广，日本的南北温差就大，跨经度广，东西地方时间差就大。
问题二、日本的经济
1、日本发展经济的不利和有利条件。日本地域狭小，铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏，绝大部分依赖进口。国内市场狭小，产品大部分靠出口。但日本也有发展经济的的优势：a、岛国多港湾，海运便利;b、劳动力素质高;c、管理效率高。
2、“进口——加工——出口”型经济模式。随着经济的高速发展，日本大量进口原料、燃料，然后依靠高技术和充足的劳动力资源，对进口原料进行加工，制成高品质的工业产品，再销往世界各地，形成了以加工贸易为主的经济。对外贸易对象主要有美国、中国和欧洲。
3、近年来，日本加速扩大海外投资，建立海外生产和销售基地。日本投资建厂的主要对像是美国、西欧、东亚和东南亚地区。好处：①利用发展中国家的廉价资源和廉价劳动力，降低生产成本;②加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争;③保护本国的自然资源，减缓资源消耗，保护本国资源;④减少运输成本的投入。 对其它国家的影响：①日本把污染严重的企业移到海外，会使其它国家的环境受到污染，导致环境质量的下降;②日本从本国利益出发，保护本国资源的意识很强，但是大量进口木材或远洋超量捕捞，将导致世界其他国家和地区的资源严重破坏，进而导致全球生态环境失调。
4、工业分布特点及原因：日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。
篇6：粤教版地理七年级下册复习提纲
粤教版地理七年级下册复习提纲
第一节、亚洲及欧洲
1、比较亚洲和欧洲：
亚洲欧洲
纬度位置大部分在北半球，少部分在南半球全部在北半球
海陆位置东南北临太平洋，印度洋和北冰洋西、南、北临大西洋、地中海和北冰洋
地形特征①地形以高原、山地为主，平均海拔高。②地面起伏大，高低悬殊③中部高、四周低①地形以平原山地为主，平均海拔较低;②地面起伏较小;③南北高、中间低。
气候特点①气候复杂多样，(没有温带海洋性气候)②大陆性特征和海陆差异特征显著①、温带气候显著(热带气候没有);②、海洋性气候显著。
河流特点①发源于中部高山高原顺地势呈放射状向四周奔流入海②、河流长，水量较大。③、多内流河。如长江，湄公河，塔里木河。①、发源南部山地、是顺地势呈放射状向四周奔流入海;②、河流短小，水量丰富。如：多瑙河、莱茵河、伏尔加河等。
人口特点世界上人口最多的大洲(36.72亿)人口过亿的国家有6个东部、南部人口稠密人口居世界第二位(7.27亿)人口增长率最低，西部人口最稠密。
2、需要识记的一些内容
⑴、亚、欧两洲的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉。
⑵、亚洲、北美洲的分界线：白令海峡。
⑶、“地球之巅”——珠穆朗玛峰;世界陆地最低点——死海(-400米)。
⑷、北半球的“寒极”奥伊米亚康(俄罗斯);世界雨极——乞拉朋齐(印度)。
⑸、亚洲最长的河流---长江(世界第三长河，注入东海)，流经国家最多的河流----湄公河(中国境内叫澜沧江)流经中国→缅甸→老挝→泰国→柬埔寨→越南等国，注入南海。
⑹、欧洲最长的河流——伏尔加河，注入里海;流经国家最多的河流——多瑙河(流经8个国家)，注入黑海。
⑺、亚洲、欧洲的湖泊：
贝加尔湖(俄罗斯)——世界最深的湖泊;
里海(中亚)——世界的湖泊;
死海(西亚)——世界上湖面海拔最低
巴尔喀什湖(中亚)—一半咸水，一半淡水
第二节、非洲
1、地理位置：
⑴、地理位置：赤道从中部穿过，地跨南北两半球。
⑵、海陆位置：东临印度洋，西临大西洋，北隔地中海和直布罗陀海峡与亚欧相望，东北和东面隔苏伊士运河和红海与亚洲分界。
2、非洲是世界上国家最多的大洲(54个)。二战前，只有三个国家独立：埃及、埃塞俄比亚、利比里亚。
3、非洲地形：⑴、地形多以高原为主(高原大陆)海拔500—1000米
⑵、势东南高，西北低。
⑶、主要地形区：
①、埃塞俄比亚高原—“非洲屋脊”;
②、乞力马扎罗山——非洲的山峰;
③、刚果盆地-----世界最的盆地;
④、东非大裂谷----世界最长的裂谷带;
⑤、撒哈拉沙漠------世界沙漠;
⑥、几内亚湾-------非洲海湾;
⑦、马达加斯加岛------非洲岛屿。
4、气候：⑴、非洲绝大部分在热带，平均气温高(25℃以上)称为“热带大陆”，是世界上干旱面积的国家。
⑵、气候特点：以赤道为轴，南北对称分布(气候类型见下图)
A、G地中海气候
B、F热带沙漠气候
C、E热带草原气候
D、热带雨林气候
M、高原气候
注：非洲有世界上的热带草原气候区，地中海气候区适于栽柑橘、葡萄、橄榄等。
5、河流：⑴、尼罗河——世界上最长河(6000千米)注入地中海;
⑵、刚果河——水量次于亚马孙河，注入大西洋。
6、物产丰富(“富饶大陆”)：
⑴、矿产资源：非洲金刚石、黄金储量和产量居世界第一位。几内亚湾的铝土，南非的黄金储量和产量居世界首位，赞比亚的铜，尼日利亚的石油也非常有名。
⑵、名贵树种：桃花心木、檀木、花梨木等。
⑶、农作物：咖啡、枣椰、油棕的主产地。
⑷、大型野生动物的种类和数量居世界首位如狮子、大象、斑马、长劲鹿等。
7、经济：
⑴、非洲是世界上人口自然增长率的大洲。是世界上经济发展最低的一个大洲。
⑵、农业是重要部门，玉米种植面积最广，小麦和稻米大量进口，咖啡、可可、花生、棉花等大量出口。
第三节、美洲
1、比较北美洲和南美洲
地理事物北美洲南美洲
纬度位置大部分在北半球小部分在南半球大部分在南半球，小部分在北半球
海陆位置东北西三面临大西洋、北冰洋、太平洋、南隔巴拿马运河与南美洲为界东临大西洋、西临太平洋、北临加勒比海、北隔巴拿马运河与北美洲为界。
地形特征西部是高山区、中部是平原区、东部是低缓的高地西部是高山区、中部是平原区、东部是高原区
气候特征①、气候复杂多样;
②、以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主。①、以热带草原和热带雨林气候为主;
②、是世界上最湿润的大洲。
主要山脉落基山脉(科迪勒拉山系北段)安第斯山(9000千米世界上最长的山脉)(科迪勒拉山系南段)
主要河流密西西比河，北—南，注入墨西哥湾，世界四长河亚马孙河，西→东，注入大西洋，全长6400千米，世界第二长河，水量河流。
经济特点发达国家(美国、加拿大)发展中国家(巴西经济发展较快的国家)
2、需要识记的内容：
⑴、白令海峡：“三线”交界处(亚洲与北美洲分界线;俄罗斯与美国的国界线;日界线通过的地方)。
⑵、巴拿马运河：位于中美地峡南部，巴拿马境内，沟通大西洋和太平洋。
⑶、北美洲面积的国家是加拿大、南美洲是巴西
⑷、主要地区：①、亚马孙平原——世界上的平原;
②、巴西高原——世界上面积的高原。
⑸、拉丁美洲：美国以南的美洲地区。主要通行西班牙语、和葡萄牙语，以混血人为主。
⑹、居民：①、北美洲的居民主要是欧洲等国的居民，以白种人为主。
②、南美洲是世界人种大熔炉，以混血人种为主。
⑺、经济：①、美国是当代实力最雄厚的资本主义国家。
②、墨西哥以石油工业为主，主要粮食作物是玉米，首都墨西哥城是全国的经济中心。
③、阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口国。
⑷、巴西的铁，墨西哥的银、智利和秘鲁的铜的储量居世界前列。
⑤、南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。
初中生学好地理的方法
首先想要学好地理，必须要对学校教材书上出现的各种地图都要彻底理解。这是学好地理的基本要求，如果这点没有做到的的话，建议先回到教材书，从头开始整理书上的各种地图。
理解地理的规律，从最基础的大气压力知识点开始，慢慢的来理解这些概念。其实地理是有规律的，地貌地形以及变迁都是自然现象，都是有规律的进行下去的。把握好其中的地理规律，能够使自己对地理的理解更加清晰。
掌握地理要素，地理要素在不同的地方，每个要素都有不同的作用，其中位置的要素则是永远都不能忽略的一点。想要会好地理就要会看地图，掌握其中的地理要素，这样就能掌握地理的核心知识点。
地理提分技巧
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。
培养地理思维能力，是初中地理课程的重要目标，对中学生学好地理非常重要。组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的，任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的，而是由多种因素共同作用造成的。
但是，在这诸多的地理因素中，有某一、两个要素起着关键性的作用。我们应当学会找出这一关键性的因素，并以此为线索，将其他的各要素联系起来，从而正确理解各地理要素之间的内在联系。
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