学习与责任演讲稿
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篇1:爱与责任学习演讲稿
亲爱的评委,亲爱的老师和同学们:
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师是平凡而神圣的职业。为学生打开愚昧,传播文明,插上翅膀,是教师生活的主旋律;一支粉笔灰,干净的袖子,三寸不烂之舌,四只明亮的眼睛,都是老师的棒子形,既不突出,也不不朽。时代选择了我们,我们就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。加入教学圈,扛起时代的犁,培养三足论坛,我们将在这平凡的生活中奉献自己。
如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是星辰,大地的奉献是花朵;然后,老师的奉献就是对学生的爱。正如老一辈教育家夏Xi所说:教育离不开情感和爱;没有情感和爱,就像池塘里没有水,就没有教育。只有对学生有爱,才能同时对学生有责任感。
几年前,我们学校的老师唐慧接手了一个让每个人都很难过的班级。为了摆脱缺乏自信,她整天和学生们呆在一起。一天,为了给后进生做点工作,让这些学生打消疑虑,他很晚才回家。回到家,我得知我唯一的女儿在和学生交流的时候生病了。我呕吐腹泻,体温不确定。她嘴里一直喊着她的父亲。父亲——看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和妻子憔悴的面容。这时,唐老师的心都碎了。当他的女儿最需要她的时候,他没有站在他这边,也没有履行他作为父亲的职责。但一大早,他为了班里的学生揉揉浮肿的眼睛,却毅然离开昏迷的孩子,向学校和自己爱的学生走去。
这是多么崇高的爱啊!正是这种爱,让班里的同学看到了进步的希望,考上了自己理想的学校。正是这种爱促进了教育的发展;正是这种爱让后进生感受到阳光;正是这种爱,让老师真正为学生,为所有的学生,为所有的学生做每一件事。我,以及在座的各位,有任何理由不把这份崇高的爱献给学生,也有任何理由不为这份爱的事业感到骄傲!
篇2:爱与责任学习演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:
大家好!很高兴能在这样一个秋高气爽、硕果累累的季节和大家就职业道德进行交流,我准备的材料名称是:爱与责任是师德师魂。
古往今来,多少人用优美的语言来赞美教师,有的人把教师比作春蚕,蜡烛;有的人把教师比作阳光、雨露;有人把教师比作人类灵魂的工程师……教师之所以有如此美誉,都是因为我们教师心中有爱,爱平凡的岗位,爱崇高的事业,爱我们所教的每一位学生。
我任教四年了,自从任教以来,我一直担任低、中年级班主任,每天触摸到的是那些纯真的心灵,在这些天真可爱的孩子面前,我更加深刻的体会到:每一位学生都需要教师最真诚的“爱”。只有富有爱心和责任感的老师,才会赢得孩子们的喜爱。回想我们教学生活中的一点一滴,都是与爱和责任密不可分的。
是爱与责任,让我们无私奉献。最美乡村女教师张丽莉,她是个80后,活泼可爱,关爱学生,工作5年来,深受孩子们的喜爱。就在失控客车撞向学生的刹那,她用柔弱的身躯推开了学生,自己却被碾在车下。她谱写了一曲新时代人民教师爱与责任的颂歌,她的感人事迹充分展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的师德境界。
是爱与责任,让我们对学生无微不至。我们班有这样一位女同学,长的很漂亮,可是,走路总是低着头。她平常基本不和同学们交往,上课也不回答问题,总是喜欢一个人默默的呆在角落里。每次家长会,她都会带着腿脚不灵便,走路颤颤巍巍的奶奶来参加,一开始,我以为她是双亲留守儿童,也没在意。直到学校统计留守儿童名单时,我才发现她不是留守儿童,我的心头罩上了一层迷雾。我开始意识到自己对这个同学的关心不够到位。
当天下午,我就对她进行了家访,通过家访,让我对这个孩子的家庭状况有了一个比较彻底的了解。原来小女孩的妈妈天生就是疯子,爸爸却因打工摔断双腿,奶奶也年事已高,因此,家中没有任何经济来源,小女孩也因此常常被同学们欺负……回到学校,我彻夜难眠。第二天我将她带到办公室,和她说了好多我小时候的事,直到把她逗笑了,我跟她说,你笑起来真漂亮,天生丽质,老师想天天看到你笑,你要是再能抬头挺胸的走路,那就更漂亮了。私底下,我个人及时给予小女孩力所能及的帮助外,对那些嘲笑她的同学进行教育。同时让全班同学在生活上、学习上帮助她,慢慢的,她变了,变得活泼起来,课堂上,总有她发言的声音,操场上,总有她爽朗的笑声。
是爱与责任让我们与学生彼此信任。20xx年,感恩教育巡回演讲团走进了永和逸夫小学,给全校师生上了一节非常有意义的课,当孩子们哭着喊:“老师,我爱你!”并奔跑过来紧紧的拥抱着我的时候,我热泪盈眶,并用尽我全身的力气去拥抱他们,那一刻,我似乎觉得,这些都是我的孩子。感人心者,莫先乎情,当我们付出爱的时候,收获的必定是孩子们更多的爱。
作为一名刚参加工作的小学教师,我深感教育的崇高,教师的伟大。就目前而言,我虽然经验不够丰富,但我有满腔的热情和一颗爱学生的心,我会争取做到让家长放心,让自己安心,让爱与责任并行,呵护每一名学生健康成长!
爱与责任,是师德师魂,让我们身在校园,心怀天下,用爱去浇灌学生,让每一棵幼苗都能够在阳光雨露下健康成长。因为我始终相信,只要我们满怀爱心,就一定能为孩子们织出一片自由翱翔的星空,让他们在这片星空里自由的绽放光彩!
谢谢大家!
篇3:爱与责任学习演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:
没有爱,就没有教育。广大教育战线优秀教师的共同特点是爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生。平时老师的爱更流。老师深刻体会到“没有爱就没有教育”,“把一个讨厌的孩子变成心爱的孩子是什么力量?这是爱。爱是阳光,可以融化坚冰;爱情是春雨,能让枯草发芽;爱情是神奇的,它能把石头变成金子。做一个优秀的老师,从来不生学生的气,从来不惩罚学生,从来不告诉学生家长,从来不让学生落后。多么伟大的老师的爱。用心去爱每一个学生。
我们每天所做的都是这种平凡而微小的事情,但这些微小的事情却和千千万万个家庭,和祖国的未来联系在一起。有的老师“让爱情在大瑶山继续延伸,和山一样的情怀”;有老师指出“师爱是互相怜悯的爱,不付出回报的爱,没有血缘关系的无私的爱。学生只有“亲老师”,才能“信老师的道”。“师爱是师德的灵魂”
爱与责任是师德的灵魂。面对突如其来的井喷事故和严峻的洪水考验,一批优秀教师献出了生命,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高思想境界。面对突如其来的井喷和洪水考验,他们把学生的安全放在第一位,不怕危险,团结协作,抢险救灾,保护学生,还写了一首歌如老师所说:“因为我是老师,在危机时刻,老师在,学生在,要给学生生命的希望。”
作为一名教师,我被那些优秀教师的事迹深深打动,这让我更加意识到,任何时候都把学生放在第一位,是一名教师必须承担的责任。从教二十多年,对自己要求严格,为教育做出了贡献,但与这些优秀的老师相比,差距还是很大的。在今后的工作和生活中,我会以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神。学习他们热爱祖国、热爱人民、忠于人民教育的崇高思想;向他们学习。
关爱学生、无私奉献的高尚师德。我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为基础教育的进一步发展奉献出自己的一切。
篇4:青年与责任演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
站在台上面对大家,我心情十分激动。好像是在参加一次历史性的长征。我们今天面对的远不只一场竞赛或角逐。这是才华出众,生气勃勃的中国青年的一次聚会。我们是青年一代的代表。为迎接新世纪的到来,我们正在从各方面作好准备。
在这一历史时刻,能有机会代表同龄人在此认真地回顾于国于己都至关重要的过去的,我感激万分。
尽管只能谈谈个人经历,而且只涉及其中一个小小的片段,但我相信,它仍然折射出对我和在过去15年间一同成长起来的青年人都不可缺少的一种思想基础。
我上小学时,班上有位小姑娘,学习非常刻苦而成绩却不尽人意。
老师要我帮助她。看得出,她也寄厚望于我。但我那时还是个小男孩,坐不住,不懂事。我老是me避她。以便有更多时间自己玩。
期末考试前一天,她来求我说“请你给我讲解一下行吗这次我很想考得好一点。”我开始给她讲解,不一会儿便草草收场,假装没有察觉她迷茫的眼神,一溜烟儿地跑开了。不出所料,这次她又考砸了。两个月后,新学期依始,传来她死于血癌的消息。我没有完成那项小小的任务,无人知晓。但我却不能原谅自己。她的眼睛令我难以忘怀,仿佛在责问我,“你为什么不愿多帮助我呢这对于你来说,并不费事。你为什么不能理解我对你的信赖,而让我带着痛苦和遗憾离开这个世界”
我当时才八九岁。但从某种意义上讲,这件事成了我生活的新起点。因为我开始体会到“责任”二字的意义,并尽心尽力地学着完成自己的义务。我也逐渐领会了这个神圣字眼的深刻内含:人与人之间的彼此需要和信任、合作和依赖正是人类社会存在的基础。
之后,我在生活中又经受过多次失败,但那小姑娘之死所引起的懊悔,心里却不曾再现。想到自己做每一件事都能尽职尽责,一种满足之感便油然而生。
此事及类似的多起事件改变了我,完善了我。当我长大成人,我开始领悟周围发生的一切变化。我发现,从某种意义上说,社会跟我一样,正处在一个自我完善的时期。新建筑、新商品、新款式一天一个样。新思维、新信息、新技术层出不穷。即便万里相隔,人们在转瞬之间即可相互交谈。社会竞争越演越烈。
人们越来越强调个性和创造性。越来越多的人因工作努力而受到奖赏。这就是当今的时代,一代新人由成长迈入成熟的时代。这是我们这一代人接替父辈治国安邦的时代。然而,我们也面临很多间题。
据悉,坏人在光天化日之下作恶,周围的群众居然袖手旁观,无动于衷。我还听说,目前我国尚有100万儿童连小学也上不起,而巨额资金却拿去举办奢侈的宴会和购置豪华的轿车。
我们常常买的是劣质药品,或名曰药品实为一文不值的废物,非但不能除病去痛,反而会使病情加重。在某些人看来,世上金钱最宝贵,只要能赚钱,不惜牺牲道德和责任。
因而,这个时代赋予我们的是更强烈的竞争和效率意识,使我们更善于批判性地思考和创造性地行动。
此外,这个时代要求我们这一代人必须认清自己肩负的历史重任,下定决心,采取行动,解决上述问题。长期以来,历史一直在我们这一代人身上培养着这些品质。现在,历史呼唤我们挺身而出,以实际行动向全民族及全人类证实我们的拳拳爱国之心和大无畏的英雄主义。
此刻,我站在讲台上回顾15年来的学生生活。今后的岁月,我很可能平平淡淡地度过。但这丝毫不会让我心灰意冷。因为我知道,凭借强烈的责任感和精益求精的不懈奋斗,我将追求一种有意义的生活,一种不枉此生的生活。
篇5:青年与责任演讲稿
在如今这个经济迅速发展的时代,我们每一个人都应该有自己为之奋斗努力的目标,我很庆幸能够在这个团结向上发展的集体中工作并成为其中的一员。20——年是崭新的一年,是充满希望和挑战的一年,是我们挥舞翅膀走向腾飞的一年。
企业是一个集契约性市场性学习性家教性的组织,我们生活工作在这样一个大家庭下,更应该走好每一步。有很多人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人说过:“走好每一步,这就是你的人生”是啊!人生之路说长也长,因为他是你一生意义的诠释,人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生,每个人都在设计自己的人生,都在实现着自己的梦想,作为青年团员的我们更应该在以后严峻的考验中对经济环境文化环境,对自己的性格能力都应该有更清醒的认识,只有这样才能更好的适应社会为社会和企业做出自己的贡献,更好的实现自己的人生价值。
想要成为一名优秀的企业工作人员,就必须认清自己了解自己整理自己的心态积极主动勤奋向上的去做自己该做的事情,不管有多少麻烦都要去做,实事求是的对待每一件事物,做事要有很强的原则性,学习生活要有条例愿意承担责任,作为青年团员的我们更应该努力肩负起广大人民对我们的希望,把事情做的更好起到模范带头的作用。企业成员相互之间应该团结和睦,互相帮助,能够做到大事协商共同协作互相促进做好自己的本职工作,多读书,增加自己的知识含量,努力把工作做的更加出色,不断增强企业这个集体的凝聚力和战斗力,为打造一支素质过硬发展和谐充满生机和活力的队伍而努力奋斗。
作为青年团员的我们是企业的希望,在未来这条道路上我们要努力的做好自己,脚踏实地的走好每一步,做好充分的准备去迎接即将到来的一个又一个的挑战,做久旱后的甘霖和雪中的炭火,滋润和温暖每一个人的内心。虽然我们每一个人的想法都有所不同,但是我们都是为了一个共同的目标而前进的,那就是把我们的企业发展壮大,就好比蚂蚁搬家一样,一只蚂蚁的力量是渺小的,但是一千只甚至更多的蚂蚁力量确是无穷的,我们也要像蚂蚁一样有着一颗持之以恒的决心,去面对即将发生的一切。
未来对于我们每一个人都是充满希望和挑战的,我会肩负起属于我自己的这份责任,带着希望,怀抱梦想上路,为企业贡献自己的一份力量,为梦想而打拼,不管这个过程有多艰难险阻,我都会坚持不懈、做到不抛弃不放弃、最终收获那份属于我自己的荣耀!亲爱的朋友们,不管前方的路有多么坎坷,不管沿途布满多少荆棘,希望我们每一个人都要坚持自己的信念,努力向前,我坚信风雨过后的彩虹会更加灿烂和精彩!
【青年与责任演讲稿8篇】
篇6:爱与责任演讲稿
各位领导,各位老师,大家好!
我是xx小学的一名老师,今天,我给大家演讲的题目是——大爱铸师魂。
人世间,拥有最多热爱孩子机会的崇高职业,就是教师。为了这份浪漫与美好,我毅然地选择了“人民教师”这一伟大而崇高的职业,走上了教书育人的三尺讲台。在年复一年的教育教学中,我越来越深刻地感悟到,教师肩负着教书育人的使命,这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。
“用心灵的灯塔照亮学生,让学生的心飞翔起来。”这一句座右铭,时刻激励着我在教师这一平凡的岗位上,默默地奉献着自己的青春和才华。
我的学生王x,长期与爷爷奶奶生活在一起,父母为了生计,长期在外打工,孩子从小缺乏关爱,他的性格十分孤僻,时常发呆,学习成绩很不理想。为此,我经常找他谈心,给他鼓励,给他关怀,辅导他学习。渐渐地,王x变了,变得开朗活泼了,变得积极上进了,变得勤奋自信了,有一次捡到了一百元钱,便主动交给了老师,还给了失主。学校领导在表彰大会上表扬她,她笑了,脸红红的,像朵初开的花。成了班上学习成绩突出的第一名。
我的学生赵x,是去年下学期转学来的。他一身的坏毛病,学习成绩差的就更不用说了。对于这样的学生,我给了他特别的关注,用心寻找他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极,头脑机灵,思维敏捷,于是就选他当劳动委员,以此来树立他的自信心。他担任劳动委员后劲头可大了,工作认真负责,班上每天的清洁都由他来安排。每天放学后,他都能主动留下来管理,并帮助别人打扫。在他的带动下,我班的清洁评分在学校总是位居第一。我时常利用课余时间给他复习功课,耐心地辅导他学习,鼓励他在学习上的每一个小小的进步。渐渐地他的学习成绩突飞猛进,后来的每一次考试,都能达到优秀。
爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。我深深地懂得,一个教师只有具备了爱心、耐心和责任心,才能用真情唤起真情,用人格影响人格,用爱心培育爱心,用心灵照亮心灵,才能为社会培育出一批又一批的有用之才。
近两年的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月无情,世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯,共同树万世之师表,铸不朽之师魂!“春蚕到死丝方尽, 我的演讲完毕,谢谢大家!
篇7:责任与担当演讲稿
各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
首先我要感谢公司领导、公司工会委员会、妇委会和共青团组织给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们,但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次活动时,我犹豫过、胆怯过、也激动过,但最终我勇敢的选择,我要突破自己、我要提升自己,我要试一试,不管最后的结果怎样,重要的是我敢走上讲台。
今天我演讲的题目是:我们的责任心是企业远航的风帆!
岁月的流逝,生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但却多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。家庭和孩子是我们心的归属,企业和工作是我们充盈生命的平台。进入**公司十三年,三十多岁的我与企业的荣辱息息相关,与企业的命运紧紧相连。因为我见证了公司从负债累累、举步维艰的境地,负重奋进、风雨兼程走到了今天硕果累累的辉煌;我是企业较早培养使用微机收购烟叶的职工之一,正是在收购中体验了从手工操作到运用现代化微机收购的过程,才让我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我自豪我们的企业连年克服重重困难,终于迎来二十年的辉煌;我骄傲我能参与企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。感谢**公司培养了我、锻炼了我,给了我一个可以探索自身价值的事业平台。没有企业的栽培,我不会使用电脑,不会见识办公自动化,不会知道档案是什么,也就没有今天的我。我会用自己的诚实劳动,来赢得尊严和价值!
俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”,你看那绿水环绕、碧草青青的职工住宅小区;你看那气势恢宏、富丽堂煌的综合办公楼;企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。再想一想企业输导给我们的理念“岗位靠竞争,收入靠奉献”,催我们奋进、赶我们超越,我们能不感激我们的企业!能不珍惜我们的工作!能不在乎我们的岗位吗?!也许我们对目前的工作已没有了激情,但既然我们选择了这个岗位,就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可,与其被别人推着去做,还不如自觉自愿地尽力把它做得最好,努力找到工作的乐趣,当然,除非你真的不想工作。思想不同、心态不同,心态不同、结果不同,观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子,我相信只要我们用责任心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天!
在我的身边有很多亲戚朋友没有工作,找不到工作,更别说这么好环境的工作。所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任,明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人,一定是一个积极向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一样消极的人,初一十五不一样。经验是最好的老师,当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好,就是不平凡。我们做不了大路,何不做一条羊肠小道;不能成为太阳,又何防当一颗星星,成败不在于大小,只在于你是否已经竭尽所能。
有一句话是这样说的:“如果你存在,那么就不要让自己可有可无的存在着”。对啊!我存在,我们存在,所以我们要让我们的存在有价值——那就做好身边的每一件事情,无论事情的多寡与巨细,让我们的责任心无处不在!什么叫有能力?我认为:有责任心就有能力,没有责任心就没有能力!
十多年的工作学习和生活,丰富了我的社会阅历,教会了我一些人情世故,让我深深体验到责任心在工作学习生活中的份量。工作和家庭一样,永远意味着责任,肩负起自己的责任是多么重要!因为责任意识会让我们表现得更卓越!只有承担责任的生命,才叫真正的生命!
让我们用一份责任心和一颗感恩的心,不断提升自己所在的岗位资源,成为我们企业远航的风帆!把企业当作我们的家,共同经营好这个大家庭吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
篇8:责任与担当演讲稿
各位评委好:
责任如阳光,能激发潜能;责任如甘露,能净化心灵;责任如烛光,能照亮人生。勇于担当,源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求,没有昂扬向上的精神状态,没有舍身忘我的拼搏精神,事业是不可能成功的。一个人不论职务高低,一旦走上了工作岗位,就意味着肩挑担子,背负责任。
古人云,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任,迎着风险也要干好,实践担当的精神,提升担当的能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。自古以来中国传统文化中就有修身,齐家,治国,平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,体现的是范仲淹对人民的责任。
责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任,做事有责任,干社区工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情,是岗位职责范围内应承担的任务,是“在其位”应当完成的使命,是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛,也不论其内涵多么丰富,责任都既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,责任是成就事业的可靠途径,是实现人的全面发展的必由之路。
那么,作为社区工作者,我们必须时刻认清责任,不畏责任,勇于承担责任,乐于承担责任。工作中面对困难,毫不退缩,相信自己,热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心,所以对待每一位来办事的居民,我们做到热情、细心、耐心,对待居民来办的每一件事,我们做到做到尽最大能力解决居民困难。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念:这是我们的工作,我们就有一种责任。说高尚点,这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的责任。说自私点,这是对自己的工作负责!对自己的人品负责,对自己的人生负责!
如果只把工作当作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是从事最喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的激情。社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作,就是选择了辛苦,选择了责任。我们的工作,尽管辛苦但却很有意义,当社区居民满意的离开,当居民的困难得到解决,谁还能说你的努力、你的工作没有意义?
没有做不好的工作,只有不负责任的人。与有些工作相比,干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈,我们就必须不仅视责任为约束、为义务,严守责任,同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程,把履职的过程当作自我完善自我提高的过程,在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。
记得美国前总统林肯说的一句话:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”
篇9:责任与担当演讲稿
我今天演讲的题目是:责任与担当。
古往今来,无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛,作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习,尊师重教的责任。老师、圣人、君子,新时代的后辈必然会向你们学习,勇于担当,不忘责任!
每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生……
我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的.班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!
篇10: 爱与责任演讲稿
小时候,老师在我眼里就像远处高高山顶上的那颗明珠,永远闪烁着耀眼而神秘的光芒,年幼的我啊,对他充满了崇拜、向往。
长大后,慢慢的,从书中,从歌声中,从老师每天匆匆的背影中,我感受到了老师的艰辛。但我依然艳羡于他的超凡脱俗,崇拜于他的渊博、睿智。于是,那时候,我心里就种下了一个愿望:如果有一天自己能成为一名教师,该多好!
一九九三年 ,我终于如愿以偿,以一名自收自支教师的身份开始了教书生涯。但就在开始的几年里,我对于当初自己的选择,有过无数次的彷徨动摇,倒不是因为教师的辛苦,也不是不甘于教师清贫,而是多年自收自支教师的身份让我有一种不被接纳的无奈,再加上偶尔走在街上,碰到自己曾经教过的学生,看到他们对我陌生而茫然的眼神,过去,这眼神对我是是多么的亲热啊,这样的反差,让我感到强烈的失落,甚至自怜自叹。直到有一天,因为一件小事,我所有这些灰暗的情绪被彻底颠覆。那天下课后,我站在教室前面的栏杆前,心里正在为刚才孩子们上课的顽劣窝着一肚子火儿。这时,我感到有人在轻轻地扯我的衣服,我低下头一看,一个孩子正蹲在我的脚边,用他的小手搓着我的裤脚边儿,看见我低下头,小男孩儿仰起小脸说:“老师,您的裤子上溅了几点泥巴,我帮您搓干净!”霎时,我的心被重重地敲击了一下,过去对孩子们的简单粗暴,对学生的漠不关心,顷刻间化作一种内疚弥漫了我的心间。我蹲下身,抓住孩子的手,紧紧地攥在手心里。孩子对我难得的亲热举动大概很不适应,羞涩地解释:“老师,我希望您每天都穿得漂漂亮亮的。”是啊,孩子是在用他特有的方式坚定着他对老师的敬仰和崇拜,他哪里知道,正是他清澈的双眸,温暖的举动,从此坚定了我从教的信念,我暗下决心:这辈子,我就和这些孩子们在一起了演讲稿。
选择了教育,就选择了艰辛,选择了一辈子都放不下的使命。紧张的清晨,繁忙的白天,不眠的也夜晚,再加上疲倦的周末,这是每个教师日复一日的工作节奏。人们常说教师是一种良心活儿,而我觉得,教师身上承载的更多的是使命。一名学生,在教师这里,他就是班上学生中普普通通的一员,但在孩子的父母那里,他就是他们全部的希望,他将为他的家庭的未来撑起整片天空。家长将自己的孩子放心的交给我们,这是一份多么沉甸甸的信任,一份多么凝重的托付,面对这样的信任,身为人师的我们,怎敢有丝毫的懈怠?虽然有时我也会因学生的调皮而埋怨,因他们的违纪而失态,虽然有时我也感到累,感到烦,但强烈的责任心却时时告械我:你是老师,你要给这些寻梦的孩子引路。与孩子们朝夕相处时,我始终想着两句话:“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”这样的心态让我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
十七年的教育生涯,磨去了我的稚嫩和青春,揽镜自照,自己已步入中年,但我收获了满满的爱和幸福。孩子们用他们天真的笑容,真诚的呼唤点缀着我平淡的人生。我快乐着孩子们的进步,幸福着孩子们的成长,他们的纯真让我的这颗心逐渐远离了外界的喧嚣,淡去了世俗的欲望,我在这块净土上单纯的快乐着。“常含有泪水是因为我对这片土地爱得深沉。”学生时代每每读到艾青的这句诗,常常禁不住想:诗人的情感世界里该经历了怎样的感动,才会有如此澎 湃的激情?如今成为人师,再读这句诗,恍然有所悟:孩子们用他们无限的生机活力,激发了我不衰的教育热情,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的爱。
“起始于辛劳,收结于平淡。”这是每个教师的人生写照。我常常想,当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校园,也许会遭遇“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的凄然,但我坚信:校园的一草一木肯定还记得我曾经忙碌的身影,那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影。我的生命在学生的身上延续着,我的.价值在学生的发展中得到充分体现,所以,到那时,我依然会义无反顾地感叹:这辈子,我无悔于我的选择,无悔于我的生命,做老师,真好!
最后,就用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲吧:
我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情,装点生活的风景。
篇11: 爱与责任演讲稿
人都说:“爱是一种奉献。”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。
人们对爱都有着很多渴望与追求,如果爱离开了责任,那它也只能如美丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现,留给人们的也许只是非一段美好的回忆,
每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
做为一名教师,师德,是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。俗话说:“教学是一个良心活儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。
那么,做为新时代的教师我们应该怎样做呢?
首先,老师要爱自己的学生
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任老师,喜欢老师,也喜欢上老师的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。
其次,爱自己的职业
经常会听到这句话:“为教育事业奋斗终身的献身精神”,这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
另外,不断学习,努力使自己具有广博的知识
学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来,以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华!
篇12: 爱与责任演讲稿
古语有云:德高为师,身正为范。文人们歌颂:教师是太阳底下最光辉的职业。确实,教师是引领孩子们成长的导师,有着绝对的主导作用。但是同样,教师为人师表的特点决定了它崇高的责任感。所谓责任感就是个体对自己从事事业所负责任的意识。责任感也是成为优秀教师的首要条件。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心,教师才会乐业、敬业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职位高低,是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。
我从小生长在农村,可是在我的记忆中那是一个美丽的小山村,山清水秀的这快儿黑土地养育了一代代勤劳而又朴实的人们。每天看到的是父母“日出而做,日落而栖”。他们虽然没有什么文化,但是却非常的通情达理,一心想让我好好学习,将来有一个好出路。为此,家中几乎所有的活都不让我插手,可是,每当看到他们日渐渐弯的腰,每天都拖着疲惫的身子回到家中,看在眼中却难受在心头,真想不念了帮他们分担一份辛苦,然而换来的却是一顿训斥,当时的委屈现在想起来是多么的愚蠢。但是当时我知道自己的责任是什么,那就是“学习”
20xx年我以优异的成绩考上了师范学校,在学校期间,是父母那瘦小的身影一直激励着我学习一直名列前矛,此时我已经开始渐渐明白父母的那份爱和我应该尽的那分责任。毕业后来到延河小学,成为了一名教师,在这短段的一年当中,从孟校长和所有延河老师的身上使我真正的对“责任”这一词语进行了准确的诠释,也明确了我不光要对父母,更要为社会尽一分责任。
我们每个人都是社会的人,人的本质就是人的社会属性。人的价值同样分为社会价值和个人价值,也就是你的奉献和获取,奉献指的就是你所承担的责任是什么。作为一名教师,关于教师的社会意义,古时有“师者,传道、授业、解惑者也”,而在新时期,教师的责任不只是传授知识,更重要的是要教会学生如何做人。20xx年教师节的主题是“爱与责任”。“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。记得有一次,我们班的一个小女孩刘宇彤被车碰了,当时我正在指挥班车,听说后,我的心顿时一颤,撒腿就往那跑,当看到孩子坐在地上还乐呵呵的时候,我悬着的那颗心顿时放了下来。我想,作为任何一位教师都会有这样的心情。在平时的工作当中,我总喜欢和孩子们谈心,特别是班级中几个特别淘气的男孩子,虽然平时没少惹你生气,可是本身机灵又聪明的这几个小鬼又总会让你啼笑皆非,真是气也他们,乐也他们。只要你留心观察他们,每个孩子其实都有你值得骄傲的地方。
总之,作为一名教师,首先要有爱心,在做好传道授业解惑这三点上“要以德为先”,把责任感时刻紧记心中,才能做到“敬业奉献”。
此时此刻,我只想用汪国真的一首诗来表达我的心情:
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
去装点生活的风景
我无悔与我的选择――青春无悔,生命也无悔!
篇13: 爱与责任演讲稿
xx区拓优秀的兄弟姐妹们大家早上好,我是区拓4课郭卫,今天的早读由我为大家分享,(举出右手),请问大家,这是什么,是我们一生的命运,它包括爱与责任、子女教育、理财、重疾和养老,而 命运一定要握在自已的手中。
今天故事的名字就是 《爱与责任》。 故事的主人公就是我,我叫魔灵,是精灵族的帝君,古老的精灵族在数千年前仅次于龙族,是大陆的统治者,但因为人类的崛起而没落了。精灵族的重新崛起要感谢一个人类,这要从3前说起。当时我还很年轻,我的名字也不叫魔灵,而是叫寒冰玉,精灵族也并不强大,我爱上了精灵族的公主魔仙儿,但帝君要求谁能把精灵族所有子民的草房全部改成人类的砖房,才能有资格娶公主为妻。因为我们的族人住的是草房,常常在晚上被野兽袭击。这也是我们精灵族没落的原因。为了迎得美人归,我踏上 了前往人类世界的征途。
从此以后,我散尽家财,召集了一些族人,游走于精灵族与人类世界之中,从人类世界带回我们需要的砖。可是有一天,我不幸被一家砖厂的主人抓住了,他要把我和我带来的族人处死。“人类,你将我们处死,难道就不怕我们精灵族的报复吗?数千年来,我们精灵族一直没有踏入过你们人类世界,不过我们现在的生存遇到了困难,我们需要你们人类的砖,来重新壮大我们精灵族,如果你能放过我们,我们将来一定会回报你的,假如我们今天死在这里,那么我们今天的遭遇,就是你明天的下场。我们精灵族百万之众,定不会放过你。”我怒视着眼前的人类。砖厂主人沉默了,我停顿了一会儿,说道:“我们可以做一笔交易,请充许我们精灵族每年从你的砖厂拿走6000块砖,如果你的砖厂遇到困难,我们可以为你提供帮助。令你渡过难关。”砖厂主人有些心动了,因为现在好多人都在开砖厂,同行是敌,自己的砖厂现在经营这么好,难保不被人眼红。以前已经发生过同行相残之事,弄不好这事儿会发生在自己的身上。“唔,怎样能让我相信你们呢?“我以精灵族的名誉起誓,如果有背誓言,我们精灵族将全族覆灭。 ”当下,他转向我说道:“我相信你们精灵族的誓言,但我要如何联系你们呢?”“我给你一个锦囊,如遇到危机时刻,按照上面的去办,我们就会赶来。 “砖厂主点头示意,”你们可以去拉砖了。“我派一些精灵族人回去召集更多的族人满载第一年的6000 块砖离去。
过去了,我娶了心仪的精灵族公主魔仙儿,也继承了精灵族帝君的衣钵。成为新一代的精灵族帝君,并改名为魔灵,因为精灵族有个传统,帝君之位传男不传女,驸马继承帝君之位后必须改为魔姓。现在的精灵族,所有的族人,都住进了砖房。古 老的精灵族在魔灵帝君的带领下强势崛起。就在这个时候,砖厂的主人出事了,他的砖厂遭到一场大火,所有的砖烧得干干净净,他把自己的一家人反锁在屋中,面对屋外的债主们向他讨债的叫喊声,他很无奈,向外面的债主们说:“这些债我已无力偿还,我愿用我的生命来偿还你们的债务,希望我死后,请不要为难我的家人。”说罢,他拉出一把长剑横在自己的脖颈之上,想一死了之,这时他的妻子抓住了他的手,一双儿女双双跪下,恳求他不要死,不要舍弃他们而去。他的眼睛湿润了,他很不忍,更不甘心,“如果我死了,难道这些债让我的妻子和儿女们来替我偿还吗?不,这决对不行,我不能对不起他们,我对妻子发过誓,要一辈子照顾她。一辈子宠她、爱她,我不能忘记对她的誓言。更不能抛弃对儿女的责任。我不能死,不能对不起他们。”想到这里,他扔掉了手中的长剑,冷静了下来,这时他想起了精灵族的誓言,他打开了锦囊,取出一张纸条,按照字条上的指示,他拿出锦囊中的一根竹管,打开窗户并按下机关向空中射去,只见空中,显出 10 个大字“你是好人,祝你一生xx。“过了些许时间,外面出现如同滚雷一般的呐喊声,外面的债主们,发出阵阵惊叫后,便失去了他们的踪影,砖厂主人打开门,看见外面如同海洋般的精灵们,每个精灵手中都拿着一块板砖,这个气势,那些债主不跑才怪?我站在砖厂主面前说道:“善良的人类,我是精灵族帝君魔灵,当初是你留下了我的性命,是你让我们精灵族每年拿走6000块砖,从而让我们精灵族都住上了砖房,现在,该是我向你做出回报的时刻了。这里有8万块砖,足以让你偿还债务,东山再起。”砖厂主感激的向我跪下,“伟大的魔灵帝君,是您救了我,救了我的妻子,我的儿女,您就是我的再生父母。请您受我3拜”,我搀扶起砖厂主:“救你的人是你自己,是你的善良、是你对妻子和儿女无私的爱救了你,更是因为你当时所存在的`风险意识救了你。” 仅具有出色的口才,不算是一个合格的保险人,同时我们还要具有一颗感恩的心,唯美、标准的社交礼仪和专业的保险知识。人的一生一定会有两个偶然和和两个必然:偶然会有意外、偶然会生病;必然会老去、必然会离开,风险常常是不打招呼而来,而我们却无法拒绝风险。我们要怎么做呢?,我们要象伟大的魔灵帝君一样勇敢的站出来,当客户安逸之时,为他们送去一份关爱,当他们处于困境之时,可以给他们送去一份真挚的保障,来抚慰他们受伤的灵魂。 这才是一名合格的保险人。
可以孤单,但不可以孤独。可以寂寞,但不许空虚。可以消沉,但不许堕落。可以失望,但不可以放弃,我们要记住,没有伞的人,必须努力奔跑。
篇14: 爱与责任演讲稿
各位领导,各位同仁:
下午好。今天,我要和大家共同分享的是我刚走上工作岗位时一段青涩的回忆。
教师是平凡的,教师的责任也是重大的,作为一名教师,我常常扪心自问,自己该如何去做,才无愧于教师的称号呢?以下是本人在工作中和看到同事们工作的一些感受。
记得那是我工作的第二年,那时还有村小,我的工作任务之一是“跑教”,即带村小一个班的英语。刚工作不久的我满怀着激情和美好的想象步入了火炬小学,当时的我喜欢孩子们的热情,更喜欢他们纯纯的、好学的眼神,可是在我看到他们的第一次家庭作业后,我懵了。天啊,书写认真且不谈,仅仅是作业本就够令我眼花缭乱的。有语文本、也有数学本,甚至有大白纸。在做了几次规定后,大部分学生都能按照要求完成作业了,可是唯独一个比较皮的男孩引起了我的注意,他没有一次是按要求用四线三格的英语本完成作业的。我实在忍不住了,在一次下课后,把他喊到了我的面前。一直到今天,他当时的眼神、说话的表情,我还是能很清晰地回想出来。我问:“为什么不用英语本做作业?”他昂着头,大声地说:“我爸说了,学好数理化,走遍天下都不怕!咱们农村人学哪门子外语啊?”从他的语调中,我看出了他对他爸爸的话有多么地相信,他说这话是多么地理直气壮,从他的眼神中,我分明看到了几分蔑视。缺乏工作经验的我,真地被这个10岁孩子的话气晕了,更被吓住了,我都不知道后来是怎么和那个孩子结束那次谈话的。面对在家里受着那般教育的一个孩子,我觉得特别无助,真的想过放弃。像被冷水从头淋到脚的我当天晚上思想斗争地很激烈。我管?我不管?……最后我的决定是:不管家里怎么教他,我做我应该做的,只要对得起自己的良心。于是少不了之后的苦口婆心,尽管后来那个男孩子的英语成绩仍然不是很出色,但凭着作老师的那份良知,不管花了心思有无成效,终究没有让那个孩子破罐子破摔,我坚信若干年后那个孩子会认为我的唠叨是多么地可贵。现在回想起来,当时不正是那份良知促使自己担起作为一名教师的责任吗?
是的,作为一名英语教师,而且是农村小学的一名英语教师,真的会有被家长“漠视”的感觉,会碰到诸多不理解的人和事,有时我们几位英语教师会在一起笑谈自己“被漠视”的具体实例,但最终总以一句话收场“算了,不计较那些了,做自己该做的,对得起自己的良心就行!”。就是这些朴实的话语,传递着我们对学生的真挚情感。也正是这朴实的话语后,默默无闻地平凡工作,延续着教育。
有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我想说,教师首先是最需要良心的一份工作。这颗良心就叫师德。在所有同仁的感染下,在自己今后的工作中,我将会一直以这句话约束自己“做自己该做的,对得起自己的良心!”
篇15: 责任与担当演讲稿
尊敬的各位领导、同志们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《责任在心,担当于行》。
责任与担当是中华民族的优良传统,大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任与担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,是对整个蜀国的责任与担当;林则徐“苟利家国生死以,岂因祸福避趋之”,是对华夏民族的责任与担当。一个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神之后,才会产生改变一切的力量。人可以不伟大,也可以不富有,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。
大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全,在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事情:把车缓缓地停在了路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车辆和乘客的安全。这个平凡的司机,不,这个英雄在做完这三件事后便趴在方向盘上停止了呼吸……在生命的最后一分钟里,那美好的人性和人性的美好在黄志全身上得到了诗一般的表现与升华,这就是一种责任,生命不息,尽责不止!
武汉市鄱阳街的景明大楼建于19,是一座6层楼房。在也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天,突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所1917年设计,设计年限为80年,现已到期,如再使用为超期服役,敬请业主注意。80年,这栋大楼的设计者恐怕早就离开人世了吧,但竟然还有人为它操心,还在守着一份责任、一份承诺,让人肃然起敬!
在不同的历史时期,人们肩负的责任虽然有所不同,但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。
我身边的同事们,在工作中让我感触最多的也是担当和责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事,也道不尽他们做了多少无私奉献,责任在他们身上已经被分解,每一个专注的眼神,每一次仔细的探究,每一次无怨无悔的深夜加班,无时无刻不在诠释着“责任”的含义。
这就是责任、这就是担当!
篇16: 爱与责任演讲稿
人都说:“爱是一种奉献。”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。
人们对爱都有着很多渴望与追求,如果爱离开了责任,那它也只能如美丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现,留给人们的也许只是非一段美好的回忆,
每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
做为一名教师,师德,是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。俗话说:“教学是一个良心活儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。
生活中有很多这样的例子让我们感动,一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉:汶川县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的`身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。
那么,做为新时代的教师我们应该怎样做呢?
首先,老师要爱自己的学生
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任老师,喜欢老师,也喜欢上老师的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。
其次,爱自己的职业
经常会听到这句话:“为教育事业奋斗终身的献身精神”,这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
篇17: 爱与责任演讲稿
尊敬得各位领导、老师们:
大家好!我演讲得题目是――她用爱与责任坚守三尺讲台! 一棵参天大树挺拔耸立,靠得是深扎大地得根默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠得是厚重坚硬得基石无语得支撑。那么,我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智得人生呢?那就是――爱与责任! 是得,就是这对教育事业得热爱,对孩子得喜爱,更是身为人师得那份责任,让她选择了坚守在平凡得三尺讲台上!她就是――滨海县第二实验小学工会主席于红英老师。
每天早晨,东方刚刚露出鱼肚白得时候,作为一名高中学生母亲,于主席就开始了忙碌得一天:5点半,为儿子匆匆准备好早餐,陪孩子用早餐,目送儿子去上学;6点20,简单整理房间,迅速冲向菜场;7点时,作为一名五年级得语文老师,她已大步流星跨入了校园,为当天上课做精心得准备。9点多,上完课作业还没改完,作为学校得工会主席得她接了个电话,又匆匆得夹起包向教育局走去??下午3点多,刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心??5点放学送队得路上,她和个别得家长又沟通起来??
当我们有时抱怨手头工作繁教师工作苦得时候,于主席总是浅浅地微笑着,用微笑赞赏学生取得得每次进步,用微笑鼓励学生改正他们犯下得小错误,用微笑看着他们一天一天成长!在繁忙中平和心态,在平和中超越自我。
她经常说:“教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。只要当看到学生成绩进步时,我就觉得我得付出是值得得。” 于主席是这么说得,更是这么做得。
上学期得后半学期,班上一名男生病了,近两个月没有好好上课,课程拉下了一大截,她硬是挤出时间帮他补了起来,使得这名男生不仅没有掉队,而且还在期末考试中取得了优秀得成绩。学校里一旦哪
个老师家里有困难,她总是及时得给予帮助;班级里一旦哪个学生有了困惑,她就去主动找他谈心,扫除他心底得障碍,将快乐送还??这许许多多关心和爱护学生得行为和举止,叩响了学生心灵深处得琴弦,引起学生情感得共鸣,使学生懂得和接受教诲,这样得教育怎么会没有效呢? 付出爱得过程是甜美得,付出爱得道路却是艰辛得。为了那无言得承诺,于主席日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静得夜晚,为了备好每一堂课,她在认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,她冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,她放弃与家人休闲得时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用得时间来“自我充电”。
在与学生相处得每一个日子里,她总是以真诚得爱心去打开每个学生得心门,因为她坚信:没有教不好得学生,只有教不好得老师。尽管她忙,甚至有时忙得连上高中得孩子也顾不了,但她始终没有放弃她得学生,认真上好每一节课,坚决不打无准备得仗成了她对学生最好得承诺,所以,她得教学实绩一直名列前茅,而且遥遥领先。
从教二十几年来,她有过欢笑,也有过眼泪,但什么时候都没有退缩,她要用一件一件得小事,一点一滴得行动去履行一名教师得职责,去诠释一名共产党员得对教育事业得忠诚。. 长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,要问于主席拿什么奉献给教师这一光辉得职业,她一定会毫不犹豫地回答:为了一切得学生,为了学生得一切,我愿奉献我全部得爱!我愿用我满腔得爱与责任坚守在这个神圣得岗位上,让生命之树深深扎根在每个孩子心中,用生命捍卫爱与责任得光辉誓言。
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