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四年级下学期期中考试家长会发言稿

2024-06-25 08:02:14 收藏本文 下载本文

“师太老衲失礼”通过精心收集,向本站投稿了13篇四年级下学期期中考试家长会发言稿,以下是小编为大家准备的四年级下学期期中考试家长会发言稿,希望对大家有帮助。

四年级下学期期中考试家长会发言稿

篇1:四年级期中考试后家长会发言稿

各位家长:

大家好!

谢谢大家在百忙之中来参加我们的家长会!

时光荏苒,转眼已经过去了半个学期,期中考试也已经结束。总体来说,学生的成绩和上学期相比变化不大,在一定程度上反映出学生在这半个学期的学习情况。虽说成绩不是衡量学生的唯一标准,但也应该占一大部分,因为学生的主要任务还是学习。但这些成绩只代表过去,无论是进步还是退步,希望家长和学生都能以平和的心态对待它,进步的学生继续努力,保持成绩,退步的学生要查找原因,争取改正缺点,提高成绩。退步的学生,主要原因还是由于上课不注意听讲,作业完成情况不好,比较贪玩,希望这些学生能够及时改正缺点。当然,我们不能拿统一的标准来衡量每一位学生,因为他们都是不同的个体,每个人都有自己的长处和特点,希望家长们能够多多鼓励学生。

在和家长们交流中,很多家长反映:为什么孩子在学校非常听话,在家就谁也不怕呢?我想这和老师跟家长对待学生的态度有一定的关系吧。在学校,老师不会偏心和宠溺孩子,对待每一位孩子的要求都是一样的。在家中,家长通常是围着孩子转,有些还是孩子说一不二,孩子当然会有自己的小想法了。我一直相信中国的那句古话:严师出高徒。严格要求孩子,尤其是低年级的孩子,使他们在学习初期就养成良好的习惯,这对今后的学习有很大的帮助。比如一定要按时完成学习任务,自己制定学习计划,自己的事情自己做等等,这些都对孩子的习惯养成有很大的帮助。不能搞“独裁统治”,也不能被孩子牵着鼻子走,要把对孩子的要求当成是对自己的要求,在教育孩子之前先想想自己是不是能够做到,这样才能培养孩子对家长的信任。如果总是对自己说的话打折扣,时间久了,孩子自然就不会再相信你了,当然也不会按照你的要求来做。

在生活上,学校近期开展了文明班级的评比活动,意在增强学生的集体荣誉感,同时也使学生养成良好的生活和学习习惯。这其中包括校门口执勤检查、广播体操的检查、卫生检查、仪容仪表检查和午歌检查,希望家长能配合学校帮助学生养成良好的习惯。天气逐渐炎热,有些学生中午不睡觉,吃过饭就跑出去玩了,这样做一是比较危险,二是会影响下午的学习。希望家长监督学生做好午休,以便有充沛的精力进行学习。还要注意学生的仪容仪表和卫生,如果孩子的衣服和红领巾脏了,请及时为孩子清洗,定时洗澡,保持干净整洁,也使孩子养成良好的卫生习惯,使孩子有一个健康的身体,多些各位家长的配合!

谢谢大家!

篇2:四年级期中考试家长会发言稿

四年级期中考试家长会发言稿

一、致欢迎词。

二、会议流程介绍

1、数学黄老师发言

2、英语郑老师发言。(感恩搭档们的辛勤付出)

3、班主任发言

4、个别私下交流。

班主任发言:

好习惯,益终生!

一、对期中考试情况汇报(出示PPT,从班级考试情况说明、主要存在的问题、今后努力的方向三大板块交流)。

A、结合期中考试谈语文教学:

1、期中考试试卷分析(ppt)。

2、优秀试卷展示(透过试卷看习惯)。

3、期中考试暴露的问题:

(1)部分孩子基础知识掌握不扎实,缺少积累,缺乏灵活应用的能力。

(2)答题习惯不好(不审题、答不完整、不精准,粗心大意、错别字),书写不规范、不整洁。

(3)阅读和写作能力较弱。

4、成绩背后的问题:

学习习惯、学习态度、运用能力(内化)

B、我们该做什么?

会预习、重课堂、勤积累、博览群书、爱上写作。(仿写、成篇、选材、真情实感)

4、对学习成绩的看法(不比智力比努力!)

二、孩子学习方面给家长的一点建议:

(一)批评讲方法:

1、不翻旧帐,只谈眼前。

2、不能只注意孩子的错处。在我们批评孩子时,应先对孩子做得好的方面给予肯定,然后再指出做的不对的地方。

3、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听。

4、批评过后要表达对孩子感情依旧。

(二)怎么样检查学生作业:

1、重点检查孩子做题的思路,主要学生自己纠错。

2、不要盯着学生写作业;(询问多少作业,不轻易打扰孩子。)

3:培养孩子专心写作业的习惯。

4、点拨孩子如何做习题。

1、反复读题;

2、只讲关键点;

3、用题目强化。

(三)磨蹭的孩子怎么办?

1:一分钟专项训练;

2:停止催促,坚持表扬;

3:节约出来的时间由孩子自己支配;

4:从生活习惯训练。

5:规定时间没有完成立即停止。

(四)以身作则,树立良好的榜样。(影响的魅力)

(五)让孩子精彩一次,给他一个梦想,并做他强有力的后盾。思想有多远,就能走多远。

(六)注重孩子的`心理疏导(回家多问问孩子在校的喜怒哀乐),让孩子变得阳光起来。(正能量)

三、班主任建议及班级工作中需说明和配合的问题

A、整体谈学生的进步和表现(ppt出示):

勤奋学习:

书写漂亮:

积极劳动:

博览群书:

乐于助人:

文明礼貌:

认真负责:

多才多艺:

有较大进步空间:

B、班级工作中需说明和配合的问题

1、班级各类活动需要大家的支持。

2、注明回复的信息请回复。

3、注重孩子综合实践作业的完成情况。

4、正确利用微信等平台,迟到、放学、请假、同学之间相处问题,私信与我联系;做有主见的家长。

5、有事及时和我联系,学会宽容和理解,友好沟通。

四、总结

每一个孩子都有一双隐形的翅膀,每一个孩子都是一个小宇宙,都潜藏着巨大的爆发力。在他们一步一步地超越自己的过程中有我们的陪伴和引导,更多的是让他们有更多自信心。近一年以来,他们给了我很多感动和幸福,当然更多的是思考,期待以后我们能找到更多的契机去激发的孩子。无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬表扬和鼓励;教给孩子一生受用的习惯和品质。愿在孩子以后的学习成长过程中,我们一如既往地共同努力为他们的成长助力!

篇3:高一下学期期中考试家长会发言稿

下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!高一(8、16)班的政治老师,我想和大家分享三个方面的的感受。

一、我想和各位说,孩子是“父母”的孩子,不是“爷爷、奶奶、外公、外婆”的孩子。

我的意思不是说只是父母的孩子,但他们首先是父母的孩子,作为孩子的父母,我们不要把该自己承担的责任推给孩子的“爷爷、奶奶、外公、外婆”。作为同龄人我们知道“爷爷、奶奶、外公、外婆”对孩子的教育方式和我们是不同的,正在热播的电视剧《虎妈猫爸》的有些桥段可能正是这方面问题的表现。我们可能会有很多理由,但我想说的这些理由都只是理由,有些可能只是一个借口而已。在高中三年的关键时期想恳请各位多抽出时间来关注孩子的成长,陪伴他们,现在来看我们与他们长时间在一起的时间可能也就这三年了,三年后上大学,然后工作,如果都不在本地,就是常讲的翅膀硬了就飞走了。所以珍惜这个关键三年,可能也是仅有的三年时间吧。

孩子是“父母”的孩子,不是“我们老师”的孩子。说实话我们老师都有把学生当作自己孩子的习惯,但毕竟是当作,不是自己的孩子,我们和他们没有血缘关系,那种与生俱来的情感我们没有也不可能有。有的家长说,我孩子回家说老师对他多好,比我们对他好多了。我想告诉你们再好也不如你们好,如果孩子这样说你就要反思,一定要注意了,而不是任由这种事情再发生了,更不能说这就好了老师都对他那么好,我可就放心了。有的家长说,你们老师一句话顶我们十句话。你要想为什么你的十句话不管用,可能就是因为是“十”句,太多了,我们的一句话管用,就是一句话说到点子上了。

二、我想和各位说,相信我们老师。

我们学校今年的高一老师是聘任制,我们8班的班主任张老师上一届是学校的文科实验班班主任,去年的高考实验班也取得了优异的成绩。经过这段时间各位也应该通过孩子了解到她是多么的认真、负责,对同学们的关爱可以说是无微不至,相信你的孩子在这个班三年一定会身体、心理、学习上都健康成长。至于孩子们政治的学习,也请你们相信我,我也自信我一定能够在三年后给大家一个满意的交待,我常和孩子们说我不能在三年后被你们家长骂我是个大骗子,给孩子政治教的一塌糊涂。对于你孩子政治成绩你可以通过平时的作业和考试有所了解,或者你也可以直观的拿起他的课本,让他复述,简单的说就是查查他课本的熟悉程度。

三、我想替孩子们和你们说,要让他们感受到你们的浓浓爱意。

这届学生们绝大多数是90后后,也就是99、的,也有极少数的是00后。这些孩子与上届孩子比明显的就是感情更外露,也更脆弱。他们非常的敏感,他们从小接受的是受西方影响很大的教育。如果我们在家庭中还是传统的中国式的教育,“爱他在心口难开”,甚至不开的话,对他们的伤害就比较大。我们是否可以在家庭中也像外国的影视剧中放的那些一样,把什么“宝贝啊,我爱你啊”之类的放在嘴上。在学习上我们教师在学校应该说对他们已经严格要求了,可能在家里面你们就不能“雪上加霜”了,你们可以在生活上更多的关心和爱护他们。另外我想特别关照你们一定不要在他们考试考的不好时批评他们,这个时候他们就像是受伤的动物一样,可能老师已经找过他谈话,更主要的是他自己也对自己的考试成绩是极不满意的,伤口还在滴着血,你如果再在上面撒把盐,结果可想而知。也就是说你对他的爱,不要让他错认为仅是对分数的爱,那样做可能就会与你的愿望背道而驰。

最后,我替孩子们感谢你们对他们的关心,在这个不是周末的下午来到学校参加家长会,相信你们的付出一定会有美好的回报,让我一起憧憬三年后美好的时光。谢谢大家!

篇4:高一下学期期中考试家长会发言稿

各位家长,上午好!

首先,我代表高一(1)班全体任课教师以及位同学对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们对学校以及对我工作的支持!

之所以说感谢,是因为我们这次家长会的真正目的有两个:

一是促进家长、学校、教师、学生相互交流;

二是促进学生更加努力的学习。

你们能在百忙中抽出时间来参加家长会,可以看出你们对自己的子女的关心,学生可能并不在乎家长会讲什么内容,但只要自己的家长来参加了会议,就会感到骄傲和幸福,就会感到压力,也就有动力。总之,谢谢大家!

现在我就高一(1)班的教育教学工作向各位家长作一汇报,同时也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

我们班共有48名同学,其中男同学有24人,女同学有24人;住宿生43人,走读生5人。班级一共9位任课教师,现在我就为大家一一介绍。

数学,老师,拥有多年高中教学经验,对教学的把握准确到位,对学生的基础和学习情况了解透彻,能够有针对性的因材施教,是一位治学严谨的优秀教师。

英语,老师,新任教师,出身英语世家,专业水平自不必说。又因为年轻有活力,上课形式新颖,轻松活泼,深受学生喜爱。

物理,老师,研究生毕业,属于一位学术性教师,对物理学科的钻研及其透彻,教学经验丰富,而且知识渊博,天文地理都略通一二。为人稳重,对学生有耐心。

化学,老师,多年教研组长,教学经验非常丰富。现在还同时任教高三学年,是我校化学组元老级人物。

生物,老师,智慧型女性,聪明,课堂气氛活跃,能与学生打成一片,深受学生的喜爱。田老师也是今年刚刚带完一批高三毕业班,高考中成绩突出。

历史,老师,也是一位年轻有活力的女教师,刚刚从高三下到高一,工作细致,成绩突出。

政治,老师,美女老师,教学多年,有独到的见解和感悟,为人细致耐心,学生都很喜欢她。

地理,老师,地理组教研组长,年轻有为,有多年高三教学经验,对知识重点难点把握准确。

可以说,这是一支经验丰富、素质过硬的教师团队,每一位老师都有高度的责任心,也都尽心尽力教育着每一位学生。

班级里有着优秀的班级干部团体:xx。以上班级干部各司其职,相互配合默契,对于班级的事情往往都是我还没有说到,他们却已经想到甚至是做到,这样的班干部团体也是深受学生的爱戴,所以我们良好的班风班貌很快形成,而这过程的点滴也代表着我们师生的共同努力。

作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了2个月的时光,2个多月来,每一个学生在我们的心中都留着深深的印象:众所周知,本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点,从一开学,我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识,要心往一处想、劲往一处使,争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这2个多月的努力,我们高一(1)班的各项工作都取得了比较好的成绩。

军训时,经过全班同学的不懈努力,我们夺得了会操比赛第二名、歌唱比赛第二名的好成绩。运动会时,全班同学遵规守纪,文明参加和观看比赛,最终获得文明班集体的称号。开学以来两次考试,同学们也能够认真复习,取得不小的进步。因为是平行班,同学们的基础比强化班的学生要差一些,但经过两个月的学习,班级内一部分同学能够养成良好的学习习惯,刻苦钻研,努力超越,取得了非常大的进步。比如,这些同学的经历也说明,只要肯下功夫,端正态度,成绩进步并不是难事。

但这次考试也反映了一些问题:

一是部分同学对知识的掌握不够扎实;

二是不把学习当回事,马马虎虎;

三是有一部分同学成绩下滑的比较快;

其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合

首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干。其次,自习课上还存在一些同学不遵守纪律的现象。喜欢讲话、传纸条、看课外书。这样子做不光自己学不好,还会影响其他同学的学习。另外,学生回到宿舍不能有效利用时间,经常聊天吵闹,还有熄灯后躲在卫生间看课外书、玩手机的行为。严重影响自己和他人的休息质量,导致第二天上课昏昏沉沉,学习效率不高。

对此我们是这样做的:

(一)强化四个意识:

1、强化纪律意识。熟话说“不以规矩,不成方圆”,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项规章制度,并根据情况制定班规。努力达到纪律好、学风浓、班风正。

2、强化时间意识。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调充分利用在校的“有效时间”,我们提出“到校就到班、到班就到位、到位就学习”,注重时间的有效性。我们力争时时有收获,天天有进步。

3、强化竞争意识。在对学生正确进行生理、心理指导的同时,引导学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”的道理;明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理。

4、强化自信意识。因为自信在学习中也是非常重要的环节。缺乏自信等于失败。目前仍有相当一部分同学学习态度不端正,缺少自信。

(二)协调三种关系

1、教师之间关系。我们各学科教师之间关系和谐,都能对4班工作认真负责;语文、英语教师早读能及时到班指导学生读书和回答学生问题;

2、教师和学生之间关系。强调学生的文明礼貌,尊重老师;同时,老师们都能尊重学生的人格。师生关系和谐。

3、学生之间关系。48个同学,每个同学都有自己的个性和想法;但4班是我们大家温馨的家,同学们能够和睦相处,互帮互助。同时,也注意与其他班级同学的友好相处。

(三)关注两类学生

1、学习习惯和行为习惯表现不够好的学生。对这类学生我们需要更多的`耐心、爱心和细心。多理解,多鼓励,多表扬。要让他们理解父母的苦心,要让他们看到自己的希望。

2、对住校的学生。远离亲人陪伴,需要关心和照顾。帮助解决他们的生活问题,关注他们的健康。

最后,我对家长提几点建议,不当之处,敬请批评指正:

第一、要相信学校,相信老师。

客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度,特别是刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。有学校领导的偏爱和重视,校长特别注重起始年级,从高一开始,就特别注重我们年级的工作。分管年级的`各位领导,更是全身心地扑在年级工作上。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,他们中有经过多年摸打滚爬的教学骨干,还正在成长的教坛新秀。我们有理由相信,20xx年的高考,我们一定会取得好成绩。

第二、要正视孩子们成绩的变化。

目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

第三、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。

学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。

第四、重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。

对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说:“没有吃不了的苦”,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。

第五、关注学生的细微行为,及时发现问题。

读书需要心静,心无杂念。比如上网、看小说、交友、有无手机等等都应该成为我们关注的问题,如果发现一定要和我联系,以便于我们共同教育和管理。特别关注学生的交友情况,现在的学生成熟早,男女生的关系问题很微妙,有的是哥们,有的是早恋。请大家多关注一些,特别是早恋,虽然是正常现象,但它会严重影响学生的学习心境,造成不必要的麻烦。同时,要注意方式方法。

孩子回家要督促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视,晚上不超过11点。

第六、要尽量避免外界的干扰。

高一开好头很关键,“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。一个班48名学生,有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。

最后,衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们的共同努力下,我们20xx年高考一定能够实现我们共同的目标,把孩子们送入理想的大学。谢谢大家!

篇5:高一下学期期中考试家长会发言稿

刚刚大家对于班级的基本情况及各项重大活动的结果已经做了简单的了解,成绩的取得离不开家长朋友们的倾力配合,所以容许我对大家表示衷心的感谢。

众所周知,高一下学期是一个学生学习的关键时期,高一本身在整个高中学习过程中就是最基础最重要的一个阶段,高一所学的知识占到高考考察知识的百分之八十,所以,有人说,抓好高一,高考就成功了一半。我们的学生高一已度过多半年有余,基本适应了老师的教学风格、脾气性格,也适应了学校班级的管理制度,理论上讲,应当像汽车一样,渡过了磨合期,到了提速的阶段了,能看得出多数学生也是这样做的,很多同学学习主动了,学习的积极性高了,和去年相比有了很大的转变。在这里我要重点表扬两个孩子。一个是荆高超,一个是李佳静,他们俩在学习态度上的变化让很多老师感到惊讶,仿佛一夜之间长大了,懂事了。荆高超每天晨读早读都能够大声专注的读书,也开始积极参与小组讨论。李佳静同学现在也能静静的坐下来专心学习了,付出就有回报,他们俩在这次考试中都取得了长足的进步。

班里像这样的有上进心的学生还有很多,他们是这个班级的精神及正能量所在。但是,不容忽视,同样也有一些问题阻碍了这个班级的进步。

1,手机问题

学生在校玩手机是目前教育面临的最头疼的问题。学生带手机会引起什么样的危害相信大家都知道。在这里我再咯嗦一遍。

1,晚上牺牲睡眠时间偷偷用手机上网,白天上课睡觉叫都叫不醒。

2,学生年龄小,还未形成正确的价值观,人生观,世界观,网络上信息良莠不齐,难免受到一些不良信息的影响等等。而且玩手机很容易成瘾,连我们成年人有事没事都喜欢在手机上划两下,更何况他们还只是156岁的孩子。

这次期中考试过后,学生思想松懈,在我们班就出现了4起学生在宿舍玩手机被政教处理的事件。这些学生都是给家长说好到校后交给班主任保管,但是实际情况却是抵挡不了手机的诱惑,存在侥幸心理,偷偷将手机藏于宿舍。以前我帮他们保管手机是因为冬天天黑的早,一些离家远的孩子处于安全的考虑带了手机,但现在天黑要到7点多了,学生完全可以到家,所以手机希望家长就不要再给孩子带了,我这里也不会再替他们保管。不给那些不值得被家长和老师信任的学生以可乘之机。学校对于手机这一项是严查不放松的,并且给政教老师每星期都下有任务,必须抓够几部手机才算工作量完成。所以,希望家长不要放纵孩子,如果放松对孩子的要求造成违纪,那到时按照校规处理时,家长就不要有任何的怨言。

2,关于男女生交往过密

随着学生年龄逐渐变大,学生出现了这方面的青春期的男女生同学彼此之间相互爱慕,也属正常,但有些学生的行为已经超越单纯的爱慕,上升为早恋,那么男女生交往过密有什么危害,我们一起来看看。

第一、很影响学习。男女生交往过密,会耽误你的时间和精力,使你无法全身心投入到学习中去,可能造成注意力不集中、学习兴趣转移、情绪不稳等,你“人在曹营心在汉”自会严重影响学习效果,学习成绩可能会大幅度下降,严重者甚至可能牺牲学业。

第二、影响正常的人际交往。男女生交往的私密性、纯粹性、单一性,会使男女双方自觉不自觉地减少了与他人的正常交往甚至故意躲避一些集体活动,这样就减少了自己锻炼的机会,降低了自己在集体中的威信。

第三、影响身心健康发展。青少年正是身体和心理的发育阶段,感情还很不稳定,一旦陷入其中而最后又感情破裂,容易导致莫名的烦恼、精神不佳,影响身心健康他们此时精神最旺盛但又最脆弱,如果情绪冲动、自制力差,还很容易做出害人害己的蠢事来。

第四涣散意志,影响风气。在学校里,一个班级如果出现了男女学生谈恋爱,会产生种种反响。一些人把同学恋爱事件当作课余饭后谈论的焦点,相互传播取笑,转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例,寻找和物色异性朋友,同时那些被物色到的心理纯洁的孩子也会受到恶性的骚扰,抵制力弱的孩子就被拉下水了,贻误了一生。

一些学生有些时候纯粹是为了出风头,为了获得别人羡慕的眼神,而并不是出于什么真挚的感情。对于这一现象如果学校不及时进行治理,就会形成恶风俗气,因此学校制定了专门的制度,设定了高压线。学校政教处处老师每天都在教学楼内巡视、到校园内察看、早晚上学放学时间都到校园周边巡视。一经发现会严肃处理。

最后一个问题是,希望家长关注一下自己的孩子是否有偷偷吸烟的恶习。

目前,教育面临的三个最大的难题就是手机,男女生交往过密和吸烟的问题。希望能够引起家长们的重视,配合学校,做好孩子的教育工作。谢谢。

篇6:初三下学期期中考试家长会发言稿

敬爱的各位家长:

你们好!随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把他看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破 了

第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,不经历风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

[初三下学期期中考试家长会发言稿]

篇7:高一下学期期中考试家长会发言稿

尊敬的各位家长,大家上午好:

孩子来到章丘四中已顺利渡过了一个学期,现在是高一下学期的第六周。今天,为了孩子们的更好成长与更大进步,我们大家再次相聚在一起。首先,我代表咱六班的老师们和六班的所有孩子们,对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

非常感谢学校给我们提供了这样一次的机会,让我们一起品尝成长的果实,共同探讨教育的方法,思考解决问题的办法。在此,我想再次强调一个角色的定位,家长、学生、老师之间应是一层理解、支持、配合的关系,是有着同样愿望和目标的同伴关系。今天各位家长的到来,是源于一种心灵深处对孩子的无私的爱,所以此次家长会我不想开成一次让学生担忧的批判会,而是一次令他们期待、给他们提供展现成长过程的平台、帮他们搭建起与父母取得和谐沟通的联谊会。

今天家长会的议程,一是向大家汇报上学期期末考试和本次考试情况;二是汇报班级班级有关的工作;三是分析目前学生的现状;四是与家长交流在孩子教育方面的方式方法,说的不周和做的不到的地方敬请大家理解,多留下您的宝贵意见!

一、三次考试成绩分析:

进入高一以来共进行过上学期期中、期末和本周检测三次正规的考试,无论是从分数段还是平均分来看,我们班级都取得了非常优异的成绩,获得了学校在优生目标达成和班级管理方面的奖励。尤其是本周的检测成绩,班级总平均分比平行班第二名高出十分,在各分数段上也有非常好的贡献,这归功于各位学生的勤奋努力、各位老师的辛勤付出、各位家长的大力支持。表现不是很理想的地方是,优秀学生的成绩还不是很突出,在整个级部的竞争力还不是很有优势,需要加大指导和培养的力度。目前班级的形式为我们下一步的学习创设了比较好的条件,相信我们会乘胜而上,再创佳绩。

二、本学期所做的工作:

(1)、主题班会:本学期开学之后,为了能让学生从寒假的状态中迅速调整过来,连续开了三个主题班会,如何规范学习、如何上课、如何上好自习,剖析学习的原动力,如何做好细节等等。三月份围绕学习雷锋开展,如何做好身边细小的事情,如随手捡垃圾、不乱花钱、多考虑身边的人和事,时时处处体现雷锋精神。

(2)、本学期试行导师制和家校联系手册。本学期级部开始动作导师制,将全班学生分配到九科老师名下,每周交流一次,实现心灵的碰撞与思想的交流,也可以解决学习上的困惑,从目前运作情况来看深受学生的支持,必须要坚持下去。家校联系手册是我们班自己先用的,因为两周学生休一次,尤其是住校生难得见父母一面,本意是想让学生与家长能坐下来相互交流两周来的学习与生活感受,同时把碍于面子问题说不出来的话写下来,这样能与家长之间实现思想上的交流与沟通。有时候我想,现在的学生不缺吃不缺穿,已经没什么打动他们的心了,我感觉与父母之间的亲情还是能够足以打动他们的,也希望各位家长能够积极配合我们推展的这个工作,实现在教育孩子方面的最大化效果。

三、目前学生的现状分析:

学生在校已半年有余,基本适应了老师的教学风格、脾气性格,也适应了学校班级的管理制度,理论上讲,应当像汽车一样,渡过了磨合期,到了提速的阶段了,能看得出多数学生也是这样做的,每天值日班长的记录中多的是同学们学习主动了,学习的积极性高了。但也看出有些同学的在学习中表现的很是松懈,学习上被动应付,表现在作业的书写方面规范性差,上课不积极主动,学习当成了一种很随意的行为,不仅没养成好的学习生活习惯,导致成绩一退再退。连老师的教育也只是听了,但不去执行,这种现象是很危险的,希望咱们家长利用与学生交流的机会,帮助其树立正确的认识!珍惜目前学习的大好机会。下一周想利用周五班会时间请各位老师们集中为学生做一次学习方法的指导,针对当前所学的模块指导学生的学习,目的想让学生高效学习,增强信心。

高一下学期是一个比较平淡的时间段,学生失去了刚来四中的新鲜感,距离高考还很远,容易出现松懈,甚至想喘口气的想法。从课程设置上来讲,高一下与高二上也是高中三年新授课任务比较集中的时间,学习任务相当重,如果思想上引不起重视,很容易出现成绩的下滑,往往到高三就再也赶不上来了,所以请各位家长也抽时间与学生交流目前一段时间的重要性,督促他们多把时间用在学习上。

观察发现我们班同学其实个个都比较聪明,只是目前在学习上的认识不到位,学习上还没有尽力,还没有形成好的规范,我们不能让他们把大把的时间浪费掉,等到高三都努力时,很难赶上来。所以现在要在学习的时间上逼一下学生,如早上到校时间,现在天亮的早了,尽量让他们早一点到校;大休的星期天,只要没有很特殊的情况,一定要提醒孩子来学校上好自习,除非在家里也能自觉学习。在教室里做作业或者总结本周的学习情况,对学习养成一个好的习惯是比较重要的。

当然高一下学期也是一个问题的多发期,如果引导不利,也会出现这样或那样的问题,如两性交往等问题。

四、与家长交流的几个问题

著名教育学者王金战说过一句话,我认为比较损,也比较狠,但却是比较客观的,他说问题学生背后一定会有问题家长。这句话多少的能够透出这样一个道理:我们必须养成好的心态与习惯,都会让孩子养成好的行为,才能监督孩子的成长,做孩子学习与生活的指导者。

2、爱孩子要爱之有道

爱孩子是父母的天性,况且现在多数家庭只有一个孩子,谁都希望孩子能够健康快乐的成长,有一个美好的前途。但这种爱要恰当,要爱的有原则、理性,否则会起反作用。比如住校生的生活费和通校生的零花钱,现在生活条件的确比原来好了,对于一二百元钱也可能不会看的太重,当孩子向家长要钱时,有些家长的心太软,心里总是不想让孩子受难为,让孩子吃的好些,要一百给二百,要三十给五十,总是想自己当年如何苦,可不能让孩子再受苦了,所以试图用钱来弥补对孩子的爱,这是错误的。钱这东西是把双刃剑,使用不当会使人变坏的。总能看到一些学生边走边吃零食,走到哪里垃圾带到哪里;也有的学生因为手头上有足够的零花钱,今天过生日请一场,明天别人过生日,送个礼物,钱不花在正地方。建议各位家长和学生都能做到这样一个原则,该花的钱一分都不能少花,不该花的钱一分都不能浪费。钱不能光用在嘴上,可以买教辅材料,也可以利用假期外出学习的费用或是参加辅导班的费用。另外也建议通校生的父母必须早上给孩子做好早饭,不要再出现早上不吃饭,上三节课后去超市买零食的现象,这即满足不了孩子的身体成长所需营养,也不利于学生安心学习,相信咱们家长有这个觉悟。

3、再谈手机问题:

记得上一次家长会我们就谈过手机给中学生带来的各种危害,但现在学生带手机的现象仍不能完全杜绝。我们发现,每次大休回家,学生一出校门就掏出手机打电话的现象,还有上学期元旦晚会时,学生们为了唱歌找歌词,有三四个通校学生就是利用手机上网查歌词,看着手机上的歌词唱歌的。孩子带手机完全是家长怂恿的,奉劝家长们不要天真的想,孩子带手机和家里联系方便,你可以想一想,孩子用手机给家长打过几次电话来汇报学习?家长会可能想,也有些通校生以手机当闹钟用的做法,奉劝家长们不要过分相信孩子,你可能感觉手机没有卡或者功能不全,你只要允许孩子用手机当闹钟,他一定会把手机的功能用起来的。利用手机晚上发短信或玩游戏至深夜,接下来会引发两性交往的问题,等等。所以今天我们统一要求不管以任何理由,决不允许学生带手机进校园。假期里可以用,但只是限于假期。

4、严格控制通校学生的作息时间

有的学生自控力不强,今天在学校上晚四,明天可能就不想上了,这样没有规律的上或不上,会引发学生利用晚四的时间做些不该做的事,从而带来学习时间的浪费和安全隐患。今天家长会后,通校生的家长回去和孩子商量一下,确定好是否上第四节晚自习,便于我们对学生的监控和管理。

5、真诚邀请各位家长参与到班级建设与管理中来

谢谢大家

篇8:一年级下学期期中考试后家长会发言稿

尊敬的各位家长:

上午好!首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示感谢!这一段时间因我患声带小结在家治疗,对各位家长的谅解表示我衷心的的感谢!在开学到现在的这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了不少问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题。

今天,我们大家为了孩子相聚一堂。我想给位家长最关切的不仅仅是孩子的学习成绩,更重要还是孩子的品性方面。 您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一。今天我想就以下几个方面和家长进行沟通。 一、孩子的安全问题

安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育。让每一个孩子高高兴兴地到校,平平安安地回家。

1、请各位家长按时接送孩子。咱们班的大部分家长都能按时接送孩子,对此我对大家对我工作支持表示感谢。每天早上请大家准时把孩子送到学校。早上7点50应让孩子坐在教室里。7点55分就准时上早读了。语文不读是不行的,早读是非常宝贵的时间,请各位家长一定准时把孩子送到学校。如果您接孩子来晚了,一怕孩子等得不耐烦,到处乱逛,出现意外。二怕孩子在校门口等待的时候和别的孩子玩耍出现意外。

2.请各位家长在家监督孩子,不要把小刀、针等危险物品带到学校里来。在前一段时间里,有的同学带针被我没收了。如果没有同学发现,这将是非常危险的。

3.请各位家长不要给孩子零花钱。尤其是一些小饭桌的孩子,家长更要注意。可能家长怕孩子吃不饱,饿了难受。可是这里存在很大的安全隐患。(1)孩子买的东西,不一定卫生,容易吃坏肚子。如果孩子生病了,您不就更担心了吗?(2)孩子带零花钱会导致孩子们之间的矛盾。没有的孩子可能会向带零花钱的同学要,如果不给,会导致打架。如果给了,就会导致更多的同学来向这个同学要零花钱。试想一下,孩子还有心学习吗?

4.不要让学生带零食,也不要在校门口买零食。我们班的两个同学总爱放学后让家长在门口买。这两位家长希望您以后不要再这样了。一来影响孩子养成良好的习惯,二来会影响我们班的荣誉。 5.孩子的休息问题。

在午睡的时间里请各位家长让孩子及时休息。如果孩子睡眠不足,上课的时候,孩子就会睡觉。从而影响孩子的学习。

二、学习方面

请各位家长协助孩子保质保量的完成作业,学好功课。具体是:1.课文朗读和背诵。2.生字词语的识记与掌握。3.阅读和说话写话训练。4.良好观察习惯和学习习惯的培养。5.所学知识的巩固和加强辅导。6.学困生帮助转化。7.家长关注学生学习关爱学生成长。8.为孩子提供强有力的学习保障和服务。

三、生活方面

天气渐热,请适时地给孩子增减衣服,勤洗勤换衣服,勤洗澡,注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。这里我想再强调一下是洗澡和洗脚这件事,我们由于人多,屋子小,空气流通性不好,再加上天热,孩子们出汗多,不洗澡、不洗脚的话教室的味道会很难闻,从而影响孩子们的身体健康。我希望家长能够每周带孩子去洗一次澡,每天晚上都让你给孩子洗脚,让你的孩子健健康康,干干净净的!

另外有其他事情请及时和老师联系、沟通。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这 样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

篇9:一年级下学期期中考试后家长会发言稿

各位家长,下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报:

一、汇报前半学期学生的学习情况

我们班共53人。大部分同学学习积极努力。但有个别学生的自我约束力仍旧比较差,在学习的过程中还会出现各种各样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同协商,采取适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题。下面我将本班学生前半学期在校的有关情况向大家作一简单介绍:

这学期已过一半,大部分同学表现良好。但仍有部分学生对小学的学习生活无法适应。其他同学能做到的事情他们却无法做到。课上遵守课堂纪律,课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。干扰了我们正常的课堂秩序。经过个别了解才知道,原来有些学生过年后父母不在身边跟随爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶无力辅导导致成绩下降。还有一些同学虽然父母在身边,父母由于忙于其他事情,忽视了对学生的管理,导致成绩下降。

大家都知道学习如逆水行舟,不进则退。一年级的学生更是如此。他的军功章里很大一部分都属于家长您的。一年级的孩子可塑性是很强的,他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我恳请各位家长担起属于你的那份责任。

二、汇报期中考试

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。从开学到现在我班进行了两次调研考试。基本上反映了学生的真实的学习水平。虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。

对待孩子的考试成绩,我还是上一次讲的老话:请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。

对我来说,这次期中考试我班的成绩考的并不是很理想,并没有考出孩子的真实水平,我对孩子的期望绝对不是排在年级的中间,在我的心里,我一直是把我们班的孩子与市区的孩子一样的,我觉得我们的孩子在智力、思想品德等方面并没有比他们差,我相信在座的家长也这认为,这次我们A卷的平均分是91.8,B卷的平均分是19,可是班里最差的竟然A卷竟然没有及格,看着孩子们的成绩,我们真的该好好想想下一步应该怎么办了。不管如何,亡羊补牢,为时不晚。只要我们努力,采取正确的方法,孩子们的成绩会慢慢好起来的。孩子们的学习离不开我们的帮助。我希望我们能各自担负起属于自己的那份责任。我们分工负责,各司其职。在学校归老师管,在家归家长管。各自尽各自的义务。为了孩子们的学习我希望你们能严把家庭作业关。保证孩子能够保质保量完成每天的家庭作业。

作为语文老师,我想说说语文方面的作业,经常辅导孩子写作业的家长会发现语文作业很好记,经常是老几样。写生字,背课文,做练习册和随堂讲解。这些作业中书写作业都好检测,我每天都会批改,有问题大多及时得的给予解决。而背诵这一样作业却不好检测,由于班上人多,我不可能让每一位学生都给我背诵。很多时候我只是抽查。所以孩子们背诵与否以及背的好坏全靠自觉。我希望在座的每一位家长能结合自己孩子的自身情况帮助他们完成背诵作业。另外周六日有时间的话,给孩子听写一下生字,让他们多读读课文,巩固一下以前学过的知识。

三、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

(一)、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育。让每一个孩子高高兴兴地到校,平平安安地回家。

(二)、学习方面

请各位家长协助孩子保质保量的完成老师布置的家庭作业。另外,从下周一起我们会7点30分准时上早读。望家长们配合别让孩子迟到。

(三)生活方面

春末夏初之际是手足口病的高发季节。学校对此事十分关注,每天会及时给孩子们测量体温,教室每日消毒。以确保孩子们有一个健康的学习环境。希望家长们也行动起来关注此事。天气渐热,请适时地给孩子增减衣服,勤洗勤换衣服,勤洗澡,注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。这里我想再强调一下是洗澡这件事,我们由于人多,屋子小,空气流通性不好,再加上天热,孩子们出汗多,不洗澡的话教室的味道会很难闻,从面影响孩子们的身体健康。我希望家长能够每周带孩子去洗一次澡。让你的孩子健健康康,干干净净的!

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

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篇10:一年级下学期期中考试后家长会发言稿

大家晚上好,首先,感谢各位家长的到来,能抽出时间来,能抽空时间前来,说明大家很关心自己的孩子,在这里,我十分感谢对孩子认真辅导的家长和对我工作支持的家长,下面我来讲几个方面。

一、半学期来的学习情况和孩子的表现:

从总体来看,大家都有进步,发现有很多值得骄傲的地方,有的人书写进步了,有的人上课注意力集中了,并能积极发言了,有的人自觉性提高了,我相信很多同学都在不断成长。做值得骄傲的是,早读,书写。但,仍在原地踏步,你不上进,别人就有可能超越过你,当发现你与大家距离过远的话,你就会失去学习的信心,而导致一退再退。所以被让你的孩子跟大家距离拉得太远。现在我来总体概括一些孩子的表现:

1. 爱动脑经,上课总能积极发言:

2. 开学到现在作业都能够认真完成,并书写漂亮:

3. 乖巧懂事的有:

4. 成绩优异:

5. 课文能认真有感情朗读的有:

6. 学习有进步的有:

7. 学习作业书写有待提高的有:

二、期中考分析。

1,、平均分、优秀率、排名

2、卷子分析,大家的问题所在,需要努力的地方。

三、说家庭教育问题。

俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱的环节。不少家长认为教育是学校的事,其实家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子的质量,与学校齐抓共管,为孩子成长营造一个良好的学习环境要关心孩子的学习。 对于家庭作业来说,有很多方面存在问题,我知道,很多家长都很忙,忙着工作挣钱,这些固然重要,但前钱今天不挣,明天还可以挣,但孩子不教,明天恐怕就来不及了,对于工作来说,你可能赢了,当你却输了孩子未来。

1. 家庭作业。

作业可以直接反应出孩子的情况,作业是学校课堂学习的延申和巩固,作业做得好坏直接影响孩子的成绩,我相信一个再聪明的孩子,作业不认真做,他的成绩也好不到哪里去。

语文作业大概也就三样:生字,练习题,读背。这些都是重点。但,有个别孩子的作业都是在应付,孩子应付。不仅书写潦草还错得非常多,第二天还要花很多时间来订正作业,这样既浪费时间,也给孩子养成了一个不好的习惯,一个坏习惯很容易养成,但却很难改。所以对于比较不自觉的孩子,希望家长还是多花一点时间来,来辅导和监督,在这里我要特别感谢这几位家长:

家庭作业要注意抓这几个方面:

(1)、抓书写。

(2)抓预习。

(3)抓生字。

(4)抓读,背,默。

(5)关于签名。

我希望你们抽出一点时间来多关心自己的孩子,不要总认为孩子还小,凡是慢慢来,那这种想法就不对,也不要总以为孩子的学习是学校和老师的事。孩子的的每一分的收获都离不开老师和家长,在校考老师,在家当然就要靠家长,每一个成功的孩子的背后都有一个成功的家长。多抽出一点时间来陪陪孩子,不是要你们时刻紧追他们后面,该放手是就要放手,在工作空余时,可以处处口算啊来考考孩子,听他们读读课文,背背课文,陪孩子读读课文,看看课外书,这不仅可以提高孩子的学习,也可以增进叫你们的关系。我希望,那些一直很忙,忙得只有时间问期中考试成绩的家长,成绩不是孩子的全部,不要抱着侥幸的心理,现在就付出行动吧,亡羊补牢,为时不晚。

四.学习方面的一些建议:

1.正确看待孩子间的矛盾:

要教育孩子团结同学,发现孩子与同学发生矛盾纠纷时,不能以暴制暴,应及时告知老师,请老师妥善处理。同学之间在一起相处难免发生一些矛盾,有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是,试图借助大人的力量来化解矛盾,这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情,教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。在这一点上,很多同学的家长处理得很好。在看待同学关系这个问题上,我们不能充当孩子的保护伞,而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负了、受委屈了,其实不然。有孩子在下课时玩着玩着就哭了,过一会儿就又成为好朋友了。所以我们要正确看待学生之间的矛盾,不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰,这样不仅容易吓着孩子,也不利于自己的孩子。当然,我们班没有这样的家长。一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情,引导孩子分析自己的不足和过失,设身处地地为别人着想,多一分理解与包容,少一些挑剔和埋怨。当然,我并不是让学生成为懦弱的孩子,受到伤害忍气吞声。如果同学的行为太过分,还是要告诉老师和家长,这是对自己的保护,也是对同学的及时帮助。

2、走长期打算,不要局限于现在。

3、培养孩子的自理能力。

让孩子尽快学会自己收拾书包,家长只要动嘴不要动手。可是据我了解,我们有的家长到现在还在为孩子装书包,总怕孩子忘带东西,总是不信任孩子,不给孩子自己锻炼的机会这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”,正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰。”正是您的“任劳任怨”让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩,但是,在教育孩子的问题上,没有小事之说,孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的,而且根深蒂固。。因此,当孩子有承担责任能力的时候,家长要拒绝对他提供帮助,这样,您的孩子才能真正长大。

4.尽量少请假。

5.做诚实的孩子。

6.不迟到的习惯。

加强课外阅读练习,和写话练习。

7不到零花钱。

8. 抓预习和背诵。

9. 抓写字姿势和握笔姿势。

10. 对于厌学。

11. 不要过分的的宠爱,和过多的夸大其词的表扬。 “十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

最后,再次感谢各位家长的到来,并祝愿你们工作顺利,家庭美满,谢谢!

篇11:初二下学期期中考试家长会发言稿

尊敬的各位家长:

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计。

发言内容:

一、班级简介与期中考试成绩分析

(一)班级状况简介

八(16)班目前学生书仍为54人,男29人,女25人,科任教师与以前未有变化,这些有利条件保证了我班得到健康持续的发展。

目前我班整体状况良好,各方面的表现都能取得较为令人满意的成绩,某些方面还比较突出。是全校师生心目中的优秀班级。在八(16)班这一集体里,每一位学生都能得到不同程度的成长与提高,每一位老师对我们八(16)班都充满信心,工作积极投入,认真负责,争取做到不愧对任何一位学生及其家长。我们每一位老师都知道,学生的进步家长的满意是衡量我们工作效果的重要标准。

自从建班以来,我就召集学生共同制定了班风学风(班级建设的目标与方向): 敬 竞 静 净

(详细介绍,见宣传栏),,建设了较为丰富多彩的班级文化(班级之星、班级博客、黑板报墙报等),开展了形式多样的活动(主题班会,文娱晚会等)这些都是建设良好班风学风的指导思想与重要保证。

通过八(16)班全体师生的共同努力,我们取得了很多成绩,例如每年的年级十佳(学校对学生的最高评价,每一个年级只评十人)评选,我班每次都能竞选成功(崔羽翩、何娅),优秀学生的成长肯定离不开一个优秀的班集体。我班经常被学校评为“优秀班级”。学校各项活动(读书节、艺术节、体育节等等)学生积极参加并取得了较为有一的成绩,例如摄影、书法、美术、歌曲、体育、征文等竞赛都取得了不错的成绩,何娅、徐啸、王斐、孟丹晖、王铭涛等同学都是多才多艺的学生,他们通过这些活动锻炼了自己,也为班级争得了荣誉。每一次考试,很多评比指标我班都位于城区班前列。

当然在取得成绩的同时,也不能忽视问题的存在,综合起来看,我班也出现了以下些不好的现象。应引起老师与各位家长的重视。

1、集体活动开展难度较大,学生的自私心理较为严重,参加集体活动的意识不强。

2、谈恋爱、讲名牌消费、注重外表打扮等现象还在个别学生身上继续发生,并且有蔓延趋势。

3、思想懒惰、不思进取的学生是日越增多,发现学生的思想越来越复杂,想的问题是越来越多,但大都与学习无关。

4、思想叛逆、不服管教的学生有所增多。这一点七八年级变化最明显。有部分学生的审美观念与价值取向真是令人费解,甚至达到不可理喻的境地。

5、只想索取不谈孝敬回报的学生多了。对自己要求很低,责任意识较差。

(二)期中考试成绩分析

(通报先关数据,分学校、班级、个人三方面,投影优秀学生名单与照片,也提醒家长学生可以通过看博客了解一些情况)

(三)优秀学生代表发言(倪俊),优秀学生家长代表发言(戴猎阳)。

(四)科任老师的介绍

科任老师要求与寄语

二、现阶段学生的心理状态

八年级是一个平稳的发展时期,没有了七年级时对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。13-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“青少年的逆反期”。 “逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期,所以兼有两个时期的特点:一方面,青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等;另一方面,初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲,即处处体现自己,通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样,爱做一些引人注目、与众不同的事,爱说一些令人吃惊的话,让人另眼相看,这都是他们想要的效果。因此前面所介绍的一些不好现象的出现正是逆反心里的具体体现。希望家长注意观察与引导。

三、和家长谈一谈家庭教育问题

如何帮孩子顺利渡过“逆反期” ?

多进行情感交流 :

1.不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求,家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评,这些教诲都是善意的,是为了帮助自己健康成长。

2.当子女向你谈他感兴趣的话题时,要集中注意力听,不要心不在焉或不理睬,如果正在做十分紧急的事,不妨跟子女打个招呼,以便子女谅解。

3.多陪孩子参加他们感兴趣的活动,如:看足球赛、欣赏演唱会等,鼓励其多参加课外活动,在活动中展现自我价值,用知心朋友的态度与他们交流感受,潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

4.即使一开始就不同意子女的意见,也要耐心听完,充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法,不要一味说教而不顾子女的感受;对需要干预的事应采取适宜的形式,避免间单粗暴导致更深的隔阂;

5.要用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得“听话”的良策是尊重子女,反之也会使子女尊重自己。

四、平时家长应注意的问题

(一)、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

(二)、努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流。

用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发和训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

(三)、理智爱子的问题

溺爱是一个人本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

(四)、家庭教育与学校教育紧密配合的问题

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 学校的教育主要任务是传授知识,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教学环境是一致的,教学规则是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。

(五)、父母要全面而准确估计孩子的智力。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天“

(六)、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

五、给家长的几点建议

(一)平时应注意的问题:

1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

(二)对家长们的几点希望与要求:

1、合理控制小孩交友范围,活动时间与空间。

学校作息时间的安排与变化(平时、周日下午)

2、多和孩子讨论他的将来,激发学生的读书意愿。每个孩子,都会有对自己的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备那些知识,让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发学生的学习积极性。

3、要让孩子有危机感,要有压力。要想塑造自觉的人生,这是不可回避的而且是必须想得清清楚楚的问题。学习动力的形成,最好不是灌输,要形成自觉,要引导孩子,让孩子自己分析的将来。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的清醒的认识,有危机感。关于大环境,而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白,这个激烈的竞争的大环境,是应当热烈响应,并积极参与其中的,要让孩子真心向往竞争。

4、发现问题及时与老师联系。

5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况,为孩子创设良好的学习环境。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?

最后送给大家一句话:培养孩子,使他们有智慧、懂礼仪、能吃苦,胜过留给他们千万家产,这才是孩子最需要的一辈子都有用的财富。

6、欢迎家长对老师的教育教学工作提出宝贵意见或建议。

填写家长评议表

六、各位家长与任课老师自由交流

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篇12:初二下学期期中考试家长会发言稿

尊敬的各位家长:

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。

八年级是一个平稳的发展时期,没有了七年级时对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。13-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“青少年的逆反期”。 “逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期,所以兼有两个时期的特点:一方面,青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等;另一方面,初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲,即处处体现自己,通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样,爱做一些引人注目、与众不同的事,爱说一些令人吃惊的话,让人另眼相看,这都是他们想要的效果。因此前面所介绍的一些不好现象的出现正是逆反心里的具体体现。希望家长注意观察与引导。

一、如何帮孩子顺利渡过“逆反期” ?

1.不因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求,家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母和老师的教诲都是善意的,是为了帮助自己健康成长。

2.当子女向你谈他感兴趣的话题时,希望您集注意力听,不要心不在焉或不理睬,如果正在做十分紧急的事,不妨跟子女打个招呼,以便子女谅解。

3.多陪孩子参加他们感兴趣的活动,如:看足球赛、欣赏演唱会等,鼓励其多参加课外活动,在活动中展现自我价值,用知心朋友的态度与他们交流感受,潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

4.即使一开始就不同意子女的意见,也要耐心听完,充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法,不要一味说教而不顾子女的感受;对需要干预的事应采取适宜的形式,避免简单粗暴导致更深的隔阂;

5.用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得“听话”的良策是尊重子女,反之也会使子女尊重自己。

二、家庭教育与学校教育紧密配合的问题

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育主要任务是传授知识,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教学环境是一致的,教学规则是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的情况,孩子的学习效果很难保证!

三、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急;有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。平时,你不关心他的学习情况,又怎么能指望他给你一个满意的成绩呢?因此,“急于求成”、“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须“炼铁成钢”,方可奏效。 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业:要规定孩子放学后必须认真做完作业,家长要要求他们复习旧课、预习新课,一点也不能草率;

第二、抓态度:要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”;平时家长要多对孩子进行思想教育,要求他上课认真听课,不要做小动作

第三、抓技能:想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动;手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力:主要是要求孩子在读书写字时集中注意力、加强记忆力、发挥想象力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

四、关心孩子的双休日

时今,双休日学生不得留校补课,很多学校都能遵照执行,如此一来,孩子的业余时间的确多了,但这业余时间是否丰富呢?为此家长有必要对孩子的双休日过问一下,关心一下。经常能看到每逢双休日,游戏厅生意特别红火,仔细一瞧,围着游戏机玩得满头大汗的,大多是中学生,他们沉浸在宇宙大战,枪杀打杀片之中,试想,如此双休日,孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视,除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也会写作提供了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下:

1、双休日您的孩子在玩什么?

2、双休日您的孩子怎么玩?

3、双休日您的孩子玩得怎样?

如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。

五、成功家教的启示

1 、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动影响着孩子的成长。如果我们的父母孝敬长辈,与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。希望家长一定要以身作则,时时处处做孩子们的表率与楷模。

2 、做人是家庭教育的核心。家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。各位家长应该以自己人格力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有这样,才能成为对国家和社会有用的人。

3 、重视青春期教育,该导航时即时导航。

八年级的学生已经进入青春期,孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,需父母为他们精心导航。

4、创设良好的家庭育人环境。

尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,给他们以自信,发现他们的长处,耐心引导孩子正确看待自己的不足,制订计划,帮助他们改正缺点。

5、多要求孩子读健康有益的课外书。

6、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满。考试分数不理想,应该与孩子多交流,多沟通。

六、给家长的几点建议

1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量多正面评价孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去让自己更优秀。如果使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点,他都会有信心,有动力去面对明天的学习和生活。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

6、合理控制小孩交友范围,活动时间与空间。

7、多和孩子讨论他的将来,激发学生的读书意愿。每个孩子,都会有对自己的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备那些知识,让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发学生的学习积极性。

8、要让孩子有危机感,要有压力。要想塑造自觉的人生,这是不可回避的而且是必须想得清清楚楚的问题。学习动力的形成,最好不是灌输,要形成自觉,要引导孩子,让孩子自己分析的将来。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的清醒的认识,有危机感。关于大环境,而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白,这个激烈的竞争的大环境,是应当热烈响应,并积极参与其中的,要让孩子真心向往竞争。

9、发现问题及时与老师联系。

10、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况,为孩子创设良好的学习环境。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?

最后与各位家长朋友分享一句话:培养孩子,使他们有智慧、懂礼仪、能吃苦,胜过留给他们千万家产这才是孩子最需要的一辈子都有用的财富。

感谢各位家长参加今天的家长会!祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福!

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篇13:初二下学期期中考试家长会发言稿

各位家长朋友们:

大家上午好! 首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级一班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢.

今天的家长会主要有三项议程,一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报,同时谈谈后期班级工作的一些打算;二是就学校和班级管理中的一些问题予以说明;最后教学问题和和家长们交流。

时间飞快,转眼间本学期只剩下两个学月了,但是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天,再次和各位家长坐在了一起。八年级剩下的时间虽短,但是这对学生来说很关键,因为他们马上就要迎来人生第一次最为重要的时间--九年级.

这时候,学生们失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。然而抓住八年级剩下的时间,即抓住了九年级,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

借这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

首先,我简单介绍一下班级情况。本班目前有66位学生,我觉得班级学生整体表现很不错,在学校举行冬季越野、合唱等各项比赛中均取得优异的成绩,受到了学校的表扬。本班同学在学习氛围上总体是好的。主要呈现这样的特点:1、多数学生学习热情高,有较强的上进心,班级学习气氛较浓;2、课堂听讲认真,多数学生笔记记得认真;3、作业完成情况良好,班级学生基本能及时完成、上交作业;4、能虚心听取老师意见,在老师的督促下,订正作业比较及时。此外,班级学生经过一年时间的磨合,在常规上取得了一定的进步。

1、能及时到校,基本杜绝了迟到现象;2、到校后收交作业速度较快,并能在课代表或老师带领下进入读书状态;3、自习课纪律有很大进步,在老师不在场的情况下,基本能做到自觉学习。 本次考试基本情况如下:本班总评388.44,级段排名第五.各学科考评分如下:语文85,第五,数学65.59,第四,英语68.35第三,物理36.72第五,政治49.67第五.历史28.13第四.地理27.23第四.生物27.74第五。有黄金兰,陈丽波,吕锦涛,李亚星,刘艳艳等29名同学进入级段前160名。另有刘亚菲、孙盼盼、刘明辉、袁梦浩、刘艳萍、丁艳艳、李凯欣、高汪梦梦、刘鸿彬等十几位同学前进幅度大。这些成绩的取得跟孩子与家长的不懈的努力是分不开的。还有一些同学虽然暂时成绩不是很好,但是一直很努力,像对刘晓星、刘晓非、刘少博、杨小青等,希望家长多对他们给与鼓励。郭浩宇同学更是大家学习的榜样虽然他耽误了一些时间,但返校后特别下功夫,总成绩考得很好,尤其是英语,考试5个单元,他只跟上听了第五单元,就考了86分,排第11名。当然从总体看,我班成绩不很理想,但这与入班时候基础有管,希望家长们理解并予以支持配合,相信经过我们和孩子的共同努力,期末考试我们一定会不负众望,取得优异成绩。

管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“努力学习,事争一流”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。不过也有郑帅朋、樊星宇、冀治领等同学退步较大。这些同学关健是在学习方法上欠明确,也有个别同学对学生有松懈心理以至使成绩下滑。

下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。开学半个学期了,孩子们的集体荣誉感都很强,但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题,我一直认为,不可能要求孩子永远不犯错误,但是总以各种借口来做托词的话,就会产生一些逃避思想,因此我们也不能因此而姑息纵容孩子,所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正,否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。

对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄,他们对爱的体会往往只流于表面,从来不深刻的去理解。我一直觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的,一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的,一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说,父母的爱是无私的,父母在给孩子爱的时候,并不估算着是否能得回报。但是,父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此,为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。教育孩子我们一定要讲究方式方法,数子十过,不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一分家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式,不能对孩子的教育产生负面影响,那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。

最后我想给家长说几点建议:

1.理智爱孩子

(1)教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。 例如打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,李浩杰同学,带着爱心来做事,他是生活卫生委员,每天都带领同学们打扫卫生区,打扫得很干净,而且牺牲了休息时间,有高度的责任心,他做得很好,相信不论在以后的学习还是工作中他都会有进步的,因为他有一份认真的心。班长李亚星为班级建设献计献策,各项工作起模范带头作用。这是细心,更是责任心,她为班级工作时做出了最大的贡献,还有黄金兰、刘志娟、李凯欣等班干部在班级管理各项工作中表现出色,我正因为有了一群如此负责如此用心的班委成员而感到欣慰,有时内心说不出的感动,感动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事,是他们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。

在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。

不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

(2)要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话:尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严,小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在班里和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重,孩子强调自己所谓的自尊,做错了,不允许批评,这在班里曾经发生过,所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受,与人为善。一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。

(3)重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,一位家长跟我说,现在不是孩子的学习成绩问题,有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝福着这们家长,我们的努力不会成为东流的水,只要我们坚持。

(4)理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,给孩子配备MP3、到电脑、手机,游戏机,出手给孩子的钱很大方,孩子不吃或少吃饭,经常吃零食,班里的垃圾袋里,书桌堂里,还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉,不知这是班级还是餐厅?餐厅就餐时剩下整个的馒头仍进垃圾筐内,连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费,这不是好事,古语说“自古雄才多磨难,纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合,自任七班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是各别被叫到学校的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。就是因为有这样一群优秀的家长,有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我们工作的最大支持,这也是我作为班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。

2、一定要关心孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

3、对孩子要多做分析。 首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 我们试想一下,一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们白天忙,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家无论怎样,都要给孩子们创造一个良好的学习环境,也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是多么的开心啊。

二.需要说明的几个问题

1.关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务,生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们最大的痛苦。所以每次放学我都坚持叮嘱孩子注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,禁止学生骑摩托车,不坐报废车、无牌车、无证车、超员车。尤其是夏天来了,不能去河里或水库洗澡。家长要告诉孩子同学之间闹矛盾,一定要跟老师、家长讲,分析问题,找出解决问题的方案。切勿武力解决问题。使事态不但没有平息反而扩大化,造成不可收拾的局面。

2.生活问题

从上学期开始,学校实行顿餐制,学生每周生活费为36元,学生每顿能吃上饭、吃饱饭,学校经常检查伙房卫生状况。但仍有部分学生吃了饭之后还到经销店买东西加餐,这不但损害肠胃功能,也养成浪费习惯。希望家长配合培养孩子艰苦奋斗节约粮食的意识。

3.学校教育与管理

先讲两个具体问题

1)每位家长尽量使用校训通,及时了解孩子的学习生活状况,同时,希望家长务必保持电话畅通,以便及时联系。

2)希望各位家长要积极协助老师,协助学校做好孩子的教育工作,一定要坚持正面教育和引导,不要让溺爱蒙蔽了自己的双眼。切不可当孩子的面说损老师和学校形象的话,否则最终害得是孩子和家长。

3)学习问题 国家只统一配教材,但资料除外,现在考试出题大多数都在课外,没有一定的练习就不会做题,为了方便辅导,要统一资料,从今年开始国家要求用基础训练作为资料,新华书店统一配送收费,不打折,希望家长能理解。

4)家长朋友们,挣钱很重要,孩子教育更重要,不要因为挣钱放弃了对孩子的教育,那肯定是得不偿失。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护„„在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧!

最后,有问题的家长请与各任课老师沟通。

看过初二下学期期中考试家长会发言稿

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