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医生职业道德演讲稿

2024-04-09 07:59:56 收藏本文 下载本文

“爱上火舞”通过精心收集,向本站投稿了14篇医生职业道德演讲稿,下面小编给大家整理后的医生职业道德演讲稿,欢迎阅读与借鉴!

医生职业道德演讲稿

篇1:医生职业道德自我鉴定

医生职业道德自我鉴定

医生职业道德自我鉴定

在xx-xx医院进修,按照医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在进修期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在进修医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的进修生活更加充实和有意义。

总之,我对自己进修期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

2.

尊敬的各位老师,同学们:

大家晚上好!

我演讲的题目是“激扬青春,立志弘医”。

“健康所系,性命相托……”在庄严的医学生誓词中,我们走进了神圣的医学殿堂。从此,我们叩开了悬壶济世的大门,踏上了救死扶伤的征途,开始与病魔斗争,与死神

-

赛跑,为肩上沉甸甸的生命而努力!

从入学的'第一天,老师就淳淳地告诫我们:要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。总的来说,医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上,还体现在具有较高的职业道德和职业操守上。对于医学生也是如此。

学生学生,以学为本。作为一名医学生,掌握专业知识和技术是我们的首要任务,也是成为一名优秀医学生的根本前提。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习医学,讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋,自身的勤奋刻苦是有力的桨,积极主动是张满的帆,老师的引导是指引我们前进的灯塔。在课堂上,我们应该充分发挥自己的主观能动性,充分利用那短短的50分钟,熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外,则应该做到“三早”-----早接触临床,早接触社会,早接触实践。通过临床见习与实习,帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用,从而提高自己的专业水平。

如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力,那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。

众所周知,“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈,从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚,无一不是如此。而对于绝大多数医学生来说,从事医疗工作是我们将来的主要职业生活,优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。因此要成为一名优秀的医学生,还得提高自身的软实力。

职业道德和职业操守,即医德和医风。医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍,提高自己的人文素养。同时还应掌握心理学,社会学,伦理学等边缘学科的相关知识,优化自己的知识结构。注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,将外在的道德要求转化为自我认识,进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯,塑造“止于至善”的完美医德医风。

激扬青春,缝中的幼苗正在茁壮成长;激扬青春,茧中的蛹儿将会幻化成蝶;激扬青春,海中的蚌贝终能含石成珠。我们一路摸索,一路前进;我们激扬青春,立志弘医!

篇2:医生职业道德自我鉴定

在xx-xx医院进修,按照医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在进修期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位,医生职业道德自我鉴定。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在进修医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的进修生活更加充实和有意义。

总之,我对自己进修期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

篇3:医生职业道德自我鉴定

医学专业要求和培养了我做事要有一个十分严谨的态度,我也谨遵这样的信条,在做事的时候要求自己一丝不苟。转眼间四个月的实习就快结束了,这几个月来,在单位领导教师们的精心培育和领导下,通过自身的不断努力,无论思想上,学习上还是工作上,我都学到了很多很多。

在工作中,我严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以爱心、细心、耐心为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤"想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风。

自毕业到现今,我从没放弃过学习理论知识和业务知识,我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念,在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。自信来自实力,但同时也认识到自身还存在缺点和不足,要不断适应社会的发展,提高开拓进取,能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。

篇4:医生职业道德自我鉴定

本人xx年x月出生,大专文化,20xx年取得公共卫生职业医师资格,主要从事卫生防疫工作。现就本人一年来工作情况进行自评。

始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。以“八荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神。

在工作中,任劳任怨、兢兢业业。勇挑重担,服从组织分配,努力工作,x完成了各项工作任务。本人深切的认识到一个合格的耳鼻喉医生应具备的素质和条件。以认真学习理论知识和提高业务技能为基础,努力提高自身的业务及理论水平,努力学习理论知识,学习有关耳鼻喉科理论基础,同时记录读书笔记。抓住机会尽量参加全家及市内外举办的各类学术活动,听取专家学者的学术讲座,并多次去兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术,先后参加xx医院的免疫学习班、于xx医院风湿科、免疫实验室、xx医院耳鼻咽喉研究所等学习,从而开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握耳鼻喉科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,如耳鼻咽喉科x反应性疾病的诊断及治疗;阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(osas)的临床检查(psg)及综合治疗;频谱语音分析系统(ussa)对正常及异常嗓音的分析;osas患者手术前后其嗓音学分析的对比研究等。能熟练诊断处理本科急诊、疑难杂症等及其并发症,熟练本科各类中小手术及一般大型手术操作。如全喉切除、ⅰ期发音重建术;ⅱ期发音重建术;垂直半喉切除、颈部皮瓣ⅰ期喉成型术;中耳乳突根治及鼓室成型术;foley氏管水囊应用于颧-上颌骨骨折的治疗;鼻窦内窥镜开展鼻腔、鼻窦的微创手术;甲状腺肿瘤切除术,颌下腺切除术及腮腺肿瘤切除术;呼吸水面暂停综合征的手术治疗等。工作中能严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,为病人提供最温馨的“人性化服务”,并能换位思考,从病人的角度出发,认真负责一丝不苟的处理每一位病人,对患者极端负责任,想病人之所想、急病人之所急,详细询问病史,认真体格检查,严密观察病情变化,在程度给于患者精心治疗,自工作以来,工作能力得到了上级及同事的肯定,同时获得患者及家属的肯定。

注重临床科研工作,积极科内科研工作,并取得相关成绩,目前仍有相关课题工作。并能坚持理论结合实际,总结临床资料,先后在刊物发表论文数篇。

工作以来,认真顺利完成xxx大学、xxx医学院、xxx医学院等实习生及外院进修医生的带教工作。并能以身作则,积极指导下一级医师、科内新人完成学习诊治工作,并负责教学三基培训,讲课。等,同时进一步提高自身基本理论知识。

综上所述,本人从政治表现、业务技术、科研能力等方面已经具备了报考资格,今后更会努力学习进一步提高自身各项水平。

篇5:医生职业道德格言

做事当于世有益,为人应求心所安。

自尊自重自爱, 远离钱色腐败。

治病灵丹世上有, 后悔妙药人间无。

医生只不过是精神上的慰藉者而已。

医生三世,不服其药礼记。

一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛,一颗狮子的心和一双女人的手。

行医莫做分心事, 救人还需有心人。

行端好比松傲雪,贪念犹似蚁决堤。

心贪如坑, 无私如灯。

稳得住心神,管得住身手; 抗得住诱惑,经得起考验。

为人民服务应视名利淡如水, 与健康同行须知事业重于山。

水美不在深,而在清澈;人美不在貌,而在廉洁。

世上本无后悔药,三思而行。

清廉为荣, 腐败可耻。

青丝要知廉洁早, 莫待进牢愁白头。

反腐倡廉牢记服务宗旨 ,科技兴院发扬奉献精神。

对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。

德乃做人之本, 廉是从医之道。

不学无术的医生,是墓地的施肥者。

不谋当谋之事,为医之耻;贪求身外之财,从医之危。

[医生职业道德格言]

篇6:医生职业道德自我鉴定

在xxxx医院进修,按照医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在进修期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在进修医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的进修生活更加充实和有意义。

总之,我对自己进修期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

篇7:医生职业道德心得体会

我们每个人一生当中,总免不了生老病死,因而就一定与医护工作者发生关系。衡量一个社 会道德发展水平的高低,医护工作是最具有代表性的。而决定这个社会医护水平的至关重要的因素,就是医护工作者的职业道德。因此它被称为“医德”,“医德”是人类道德水平的 集中体现,是人性的表露和张扬。医护工作者历来是受人尊敬的重要职业,它的的崇高使命是保护人民的生命和健康。自觉地加强医德修养,应当成为社会主义医护工作者不可推卸的责任。

职业道德虽然说一种社会意识,但它是直接作用于社会行为的特殊意识,具有其他道德不具有的社会现实性和具体性。例如,一个人是不是从事着自己喜欢的职业、他是不是把自己的工作看做自己人生理想的实现、如果当一个人从小就热爱的一种职业,并树立起对他的理想追求,那么,在他长大成人后,终于能够从事这项工作的时候,或许会保持一共较高的职业理想追求,因而具有较好的职业道德。但在很多情况下,我们是被动的选择着自己的职业,或者是有自己学习的专业限制了职业的选择,这就在某种程度上是自己的理想与职业发生了矛盾。但作为一名医护工作者不论你的职业理想是不是现在你所在的职业位置,你都必须尽职尽责,因为在你手上的是一个个活生生的生命,你不能为了自己的一己私利,二去夺得他人的性命。因此我们必须要遵守以下的职业道德:

一、舍己救人,救死扶伤,是社会主义医德的第一要求。救死扶伤发扬人道主义精神 医务人员基本的道德义务就是一切为人民的健康服务。救死扶伤,发扬人道主义精神,是我国社会主义医德的基本准则和主要规范。它贯穿于整个医疗活动中,是医护工作者光荣而神圣的职责

二、互敬互学,搞好医护协作。生活在医院里的每一个人都应该相互尊敬,更要相互学习从而搞好医护协作关系。相互尊敬是指医生与医生之间、医生与护士之间、医生与病人之间、护士与护士之间、护士与病人之间、病人与病人之间都应该互敬互爱、互相学习,不断进步。医务工作者之间不应该为了一点小事而大吵大闹,心怀鬼胎,趁机打击报复。作为一个医护人员心中不应该存任何杂念,做好协作配合工作。

三、认真负责,精益求精。作为一个医护人员认真负责是必需的,因为医护人员面对的是一个个活生生的生命,我们要抱着对生命负责的态度要认真负责。对职业技能要精益求精,把工作中遇到的难题,作为一种克服人类普遍疼痛的任务来刻苦研究,全新解决,是自己成为“救万民与病苦”的高尚医护工作者。

篇8:医生职业道德行为规范

一、认真执行各种操作规程及各项规章制度,工作一丝不苟,勤勤恳恳,任劳任怨。

二、热爱本职,爱岗敬业,恪尽职守,尽职尽责。

三、文明礼貌服务,举止端庄,语言文雅,态度祥和。

四、从服务技术、服务环境、服务设施等整体服务入手,为献血者提供全方位的人性化服务。

五、从提供安全有效血液入手,为患者提供及时服务。

六、廉洁奉公,遵纪守法,团结协作,相互学习。

七、尊重献血者、患者的人格和权力,不泄露其个人信息及秘密。

八、严谨求实,奋发进取,钻研技术,精益求精,不断更新知识,提高技术水平。

篇9:医生职业道德行为规范

一、救死扶伤,敬业爱岗 以“救死扶伤、治病救人”为己任,不谋私利、不畏风险、不辞辛劳、千方百计为患者解除病痛,把维护患者生命、增进人类健康作为崇高职责;遇到危重患者、须尽力赴救、不得以任何理由延误抢救时机;发生差错事故要及时报告,自觉维护患者利益;保持病案材料、统计资料的`原始性、真实性和科学性。

二、尊重患者,关爱生命 对待患者不分民族、职业、外貌、地位,一视同仁。不随意将医者的意志强加于患者,实施医疗行为应以尊重患者人格为前提。

三、尊重同事,平等相处 在医疗活动中,临床各科室间和同部门上下级医师要顾大局、识大体,一切以患者和集体利益为重,互相配合,取人之长、补已之短,团结协作、合力共事。

四、仪表端庄,举止文明 着装整齐、举止文明,态度热情、和蔼,语言亲切、文明,主动关心和体贴患者,主动与家属联系、沟通,有问必答、有请必到,不讲忌语。

五、医术求精,慎言守密 虚心好学,刻苦钻研;不断更新知识结构,努力提高技术水平;坚持合理检查、合理诊疗、合理用药,维护患者的各种利益;严格执行保护性医疗制度,不得以任何方式泄露患者隐私与医密;向患者和家属告知病情时,使用规范性语言。

六、遵纪守法,廉洁行医 坚持依法行医,清正廉洁,

不以医谋私,不收受、索取病人钱物;不接受请吃或馈赠,拒收红包。

篇10:医生职业道德行为规范

尊敬的家长

你们好!

经过一个学期紧张、繁忙的学习,孩子希望能够在假期内好好休息,放松身心。为此,我们真诚希望家长积极配合做好以下工作:

一、尽量减轻孩子的学习负担,除督促孩子按时完成假期作业外,要尊重孩子对假期自由支配的权利和补习的选择权利,不让孩子过多地参加课外补习,保证孩子有充足的活动时间和休息时间。

二、引导孩子科学分配时间,抽出时间读儿本名著和好书,陶冶高尚情操,不断拓展视野。参加各种有益孩子身心健康的活动,积极参社会的公益活动,接受人生课堂的洗礼,经历社会实践的磨练。通过丰富多彩的活动,亲近自然,感受生活。体验人生,锻炼意志,增长才干。

三、在百忙中挤出时间与孩子沟通交流,与孩子一起看电影,一起弹琴下棋,一起远足踏青,甚至一起外出旅游。通过亲情接触,相互交心,增进了解,建立良好的亲情关系,共同弘扬家庭美德,尊老爱幼,和谐相处,共享天伦之乐。

四、做好对孩子的安全教育工作。时常提醒孩子不要私自到江河、湖泊、水库、水塘玩水、游泳。不要乘坐不安全的车辆船只。不要在外与陌生人接触、搭话。要利用一定的时间,对孩子进行防暑、防火、防触电教育,以及危险性劳动的安全知识教育,提高自我防护、自我救助技能,不接触易燃、易爆、有毒、有害等危脸品。同时还要提醒孩子遵守社会公德、交通法规、讲文明礼貌。

五、X年暑假从7月7日起至8月31日止,共56天,8月31日返校报到注册,9月1日(星期四)正式上课。

让我们积极行动起来,共间努力,为孩子营造一个安全、愉快而有意义的假期,使孩子能健康快乐地成长。我们期望着家长们的热情参与,并对你们一如既往的关心和支持表示衷心的感谢!

x村委小学

X年7月6日

篇11:职业道德演讲稿

黄菊满地朵朵金,

桂子添香润润心。

花开花落人间事,

云聚云散觅知音。

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的各位嘉宾、各位同事,首先祝福大家睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋,身体倍儿棒,吃嘛嘛香。我来自《黔东南日报》社,小女子姓黄,黄花菜的黄,名桂花,“昨夜西池凉露满,桂花吹断月中香”的桂花。桂花是圣洁、高雅、美好、吉祥等的象征。我演讲的题目是《海纳百川无欲则刚》,希望我的演讲能带给您桂花特有的“浓、清、久、远”,让您如饮琼浆玉液,回味无穷。

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚!

在当今物欲横流的社会里,越来越多的人功利心膨胀了、欲望心暴涨了、道德心缩水了。“人非草木,孰能无情。”大千世界,芸芸众生,或多或少,我们每个人心中都藏着一些“欲望”――有的人能正确对待“欲望”,所以他让世人景仰、佩服;有的人被“欲望”打败,成了“欲望”的傀儡,成了“过街老鼠,人人喊打”。

记者,是一个神圣的名字。我选择记者这个职业,源于我一个“用手中笔,抨击不平,伸张正义”的梦想。然而,现在越来越多的假新闻,越来越多的人说起记者时的厌恶和不屑,让我心中为之阵痛。很多记者的所作所为都在考验着“记者的职业道德”。

记者,作为党、政府和人民的耳目喉舌,掌握着巨大的“社会监督权”和“舆论引导权”,很多人感于记者权利的特殊性,给予了记者“无冕之王”的称号。有的人用他的人格、品质、素质维护了记者的神圣职责,有的人用别人的金钱、烟酒、礼品亵渎了记者的神圣使命。

我听有人这样说:说到红包,我就想到了“神圣的白衣天使”,我就想到了“无冕之王”的记者。在街头巷尾流传着这样的话:防火防盗防记者。《人民日报》上曾经刊登过名为《“无冕之王”之“德”遭遇大问号》和《报社记者的职业底线为何守不住?》的文章,从中暴露出一些问题:如从业者素质参差不齐,某些媒体和采编人员无序竞争、一味争名逐利、自律意识不足,直接导致了媒体公信力下降。当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为表现主要可以归结为“四大害”,即“虚假新闻”、“有偿新闻”、“侵权新闻”和“低俗新闻”。如今,作为一名记者,如何用记者的职业道德去感染人、教育人、影响人、引导人,成为了摆在每名记者面前的重要课题。

记者职业道德,是指记者在职业活动的整个过程中,必须遵循的与所从事的职业活动相适应的行为规范和准则。江泽民同志在接见《解放军报》社师以上干部时曾说过:“要讲究职业道德,树立新闻工作者的良好形象。新闻工作者是教育人的,所以新闻工作者也应当成为‘人类灵魂工程师’。这就要求我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀与影响。如果我们的记者、编辑自身没有好思想、好作风、好形象,写出来的文章就不会有说服力、感召力,还会损害报纸的形象。”

如何做一个好记者?十八大代表、重庆日报首席记者罗成友说,做一个好记者,有三点需要做到:一是不能把记者只当成一个职业,一个饭碗来做,要当成一项事业来搞;二是要做一个专家型的记者,也就是负责采访的方面要进行深入的研究,长期的研究积累,长期坚持下去,就会成为某一方面的专家,这样写出的稿子,才会得到读者的承认,专家的点头;()三是做一个人民的记者,也就是热爱自己的采访对象,热爱人民,要站在人民的角度去写稿子,这样才会得到人民的喜欢,人民喜欢的记者才是真正的好记者。

我认为,当一名合格的记者,首先要做一个合格的公民,学会“做人”,具备《公民道德建设实施纲要》中对公民道德规范的基本要求:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。只有做好“人”,才有资格去谈其他东西。随后,才是我们作为记者要具备的职业道德,比如:客观报道新闻、正确引导舆论、努力传播知识、热情提供服务、不断满足广大人民群众的精神和文化需要的责任;坚持新闻真实性的原则,不夸大,不歪曲,不编造,实事求是;坚持准确、公正、全面、客观的报道原则,不从个人或小团体利益出发进行影响公共利益的报道;勇于批评和揭露违法违纪行为、消极腐败现象和违背社会公德的不良风气,弘扬社会正气,捍卫社会公正,维护社会稳定;坚持正确的舆论导向,树立良好的品格,清正廉洁,克己奉公。记者在长期的社会实践中,与时俱进,不断积累,形成了自身的职业敏感和对尊重客观事实与真理的职业认识;记者情系民众、不畏艰辛、不计得失的职业作风,既是记者职业道德的核心内容,也是记者职业精神的集中表现。

《三国志》的作者陈寿,在写《三国志・诸葛亮传》时,并没有因为自己与诸葛亮有很大的过节而贬低诸葛亮,以一个史学家的心胸,正确地评价了诸葛亮的政才武略,高风亮节。他这种实事求是的做法,应该引起每个记者深思、学习。每位记者都是一位“史学家”,都肩负着“写史”的重任,需要我们慎用手中的笔,以实事求是的精神、以公正无私的品格、以海纳百川的气度,“铁肩担道义,妙手著文章”,在工作中不断地进行修身养德,树立正确的世界观、人生观和价值观。

作为记者,要具备良好的职业道德,需要我们每时每刻都把思想教育放在首位。通过思想素质和道德素质教育,更好地明确自己的责任和义务,弄清自己的身份和职责,时时自尊、自爱、自省、自悟,严格审视自己的言行,自觉地对自己的行为进行限制和约束,做一个有着良好道德操守的人,做一个为人民服务的人,做一个不断奉献的人,做一个受人尊敬爱戴的人,做一个有益于人民的人。这样,弘扬记者职业道德,贯彻记者职业精神,将会取得更加优秀的成绩。

记者的职业,履行一种责任;记者的付出,体现一种价值;记者的实践,追求一种理念;记者的称号,蕴含一种动力。人最大的敌人是自己。我渴望继续成长,我渴望认识自己、认清自己,请大家继续帮助我、提升我,如果有来世,我还来和台下在座的每一位成为好兄弟、好姐妹、好同事!

篇12:职业道德演讲稿

弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖中,就在上课铃与下课铃的交替中滑过。我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌――因为热爱,所以选择;既然选择了,就要全力以赴。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才能有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。

但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。这点上咱们学校很多老师为我树立了榜样,指明了方向,

付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问自己,是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时,当生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时,这是我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。

“严在该严处,爱在细微处”,建立良好的师生关系,才能使学生亲其师,信其道,激发学生的学习热情,高尔基说:“只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师。”因为,为了学生,教师必然要注重和培养自己的道德修养,会在实践中不断地修正自己的言行,从而树立起良好的师德形象。

总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。我们每个教师都要不断地加强自身师德修养,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

时光飞逝,转瞬间,我已为人师十多年了。常常想起儿时的那首歌谣《长大后,我就成了你》。作为教师,您是太阳底下最光荣的职业!作为教师,您是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我们也常说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后。我理解了,老师是:捧着一颗心来,不带半根草去的。那么教师职业是苦是乐?它能够如我们所言给教师带来幸福的体验吗?

不能不承认这样一个事实:教育工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢?是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。“孺子牛奖”获得者几十年如一日扎根青海高原乡村老师刘让贤的所思、所想、所为,恰好是一个说明。他说:“我的生命在一批又批孩子们身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福在一年复一年的工作中获得。”

20**年5月12日,我们记住了汶川!在地动山摇时,有的老师丢下学生跑了,大家提起来这个人都嗤之以鼻,谁都可以戏称他为“范跑跑”;有的老师为了学生而忘记了个人的安危:他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,砖瓦、灰尘、石块纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……这个老师就是谭千秋,为了4个学生的生命,谭老师义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

如今,谭千秋老师离我们远去了,他张开爱的羽翼奋不顾身保护学生的“姿势”,已定格为一种言简意赅但威力无穷的符号――无私无畏!这种感人的壮举,不仅是对中华民族舍生取义伟大精神的生动诠释,更是爱学生胜过自己生命的崇高师德的生动写照。谭千秋老师用生命捍卫为人师表的道德准则,完全可以说是真正意义上的“人类灵魂的工程师”。教师,多么神圣的职业。正是由于这种神圣的职业感,北川教师刘宁在地震时先救出学生却永远失去女儿;正是由于这种神圣的职业感,都江堰聚源镇教师在地震时为疏散学生而放弃了逃生的机会;正是由于这种神圣的职业感,广安的特岗老师为救一个被绊倒的孩子而献出了自己的生命;正是由于这种神圣的职业感,平通中学的化学老师乔广平在地震时呼喊所有的人快跑,自己却跑到了最后。还有向倩、袁文婷……他们用自己的行动乃至生命,向我们阐释了什么是师德,什么是爱!

当成千上万间房屋倒下去的时候,是老师的爱撑起了成千上万个生命通道,撑起了成千上万个家庭,撑起了国家的未来,撑起了民族的希望,撑起了整个世界!

教师的人格是教育的基石,作为政治老师的谭千秋用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一场思想政治课,当那些被他救起的孩子长大后,我相信,他们将会比别人更加懂得什么是勇气,什么是无私,什么是责任。对这样的老师,所有有良知的人都会去敬仰、去尊敬、去爱戴。

俗话说:“学高为师,身正为范。”教师不仅担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的使命是教会学生如何做人。这就要求我们教师不仅有渊博的学识,还应具备高尚的品德。走上三尺讲坛,教书育人,走下三尺讲坛,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子的道德基因的转接者、承袭者、弘扬者。可以说,教师这个职业是相当神圣和高尚的,教师的尊严更应是凛然不可侵犯的。但遗憾的是,在我们的身边却频频上演着撕毁教师尊严的丑剧。君不见:每学期开学初,个别教师不是着手了解学生的性格特点和学习情况,而是将各位学生家长的单位、职位摸得一清二楚;部分教师不关心贫困学生的生活,却堂而皇之地去接受一些家长的吃请、索要红包。

作为一名教师,如果丧失了原则,混淆了是非,那将会对我们的教育事业造成难以估量的损害。因为,教育的失败,不仅仅影响的是某一个、某几个学生的前途,而且会直接影响社会对老师整个职业群体的信任和认可,更会影响到整个中华民族的综合素质!我不禁想起了歌德笔下的浮士德:浮士德把灵魂出卖给了魔鬼,这些教师则将自尊贱卖给了金钱。

我不知道,那些失去了尊严的教师,他们会用一种什么样的表情去面对学生;我更不知道,当他们教育那些犯错的学生时,心里会不会发虚?但我明确知道的是,面对这样的教师,学生们是不会有哪怕是一丁点的尊重的!因为在学生们的眼中,这些教师其实根本不能算是一名真正的教师,他们只不过是一群利用学生来谋自己利益的假证贩子!其实在学生们的心里,这些为了几个臭钱出卖自己职业道德的人,他们的分量相当轻,更何谈尊重!

篇13:职业道德演讲稿

(一)

今天我和大家一起,学习和交流关于职业道德的知识和话题。

在正式开始前先给大家讲个笑话。

在餐厅里,有个顾客指着碗里面的汤,喊道:“服务员,汤里面有一只苍蝇!”

服务员过来说:“先生,在这种两块钱的汤里面,你还想看到什么?难道您还指望有海参吗?”

这是一个笑话,但这其中也存在着职业道德的问题。服务员认为,两块钱的这么便宜的汤,好像出现质量问题就是无所谓的事情似的。事实上,我们大家都知道干净卫生是饭店的基本要求和规范,什么样的菜也不应该有苍蝇,再便宜的菜,不管是两块钱还是两角钱,都必须按照规范来做,这已经就是一个基本常识了。也就是说,干净卫生是饭店的基本的职业道德之一。

一、什么是职业道德

从刚才这个小笑话我们知道了职业道德这个概念,但是他究竟该怎么表述呢?

不同的书里可能不太一样,但基本内容都差不多,我这里有一个概念,大家一起来了解一下。职业道德,顾名思义,就是职业的道德。大家都知道,一个社会,一个国家,一个行业都会有它的道德标准。职业道德是符合职业特点所要求的,同人们的职业活动紧密联系的道德准则、道德情操与道德品质的总和。也就是说,职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。

有的职业道德以规章制度的形式出现,要求特定的职业必须遵守;有的却只是大家的共识,无法用制度来约束,就像现在经常提到的潜规则一样,虽然没有制度但却要遵守,否则你就可能无法在这个行业立足。

举例说,教师职业,遵守教书育人、为人师表是它的职业道德,医生的职业道德是救死扶伤,公务员的职业道德是公正廉洁,维护国家和公众的利益,商人职业的职业道德就是货真价实和公平交易,服务行业就是要为被服务对象提供优质服务。

那么到底哪些才是职业道德的具体内容呢?美国最著名的《哈佛商业评论》评出了9条职业人应该遵循的职业道德。

(1)诚实(2)正直(3)守信(4)忠诚(5)公平(6)关心他人(7)尊重他人(8)追求卓越(9)承担责任

?二、为什么要具有良好的职业道德

1、职业道德带有纪律规范性,所以,是我们必须遵守的。

职业道德常常是用制度、章程、条例的形式表达出来,所以具有了纪律的规范性,它是介于法律和道德之间的一种特殊的规范。它具有道德色彩,要求人们能自觉遵守,又带有部分法律特性,具有一定的强制性。也就是说,一方面遵守纪律是一种美德,另一方面,遵守纪律又带有强制性,具有法令的要求。比如,工人必须执行规定操作规程和安全制度;饭店要保持食物和环境的卫生等等。

做人有做人基本的道德准则。同样道理,加入到一个职业队伍里,就有责任去遵守这个职业的职业道德标准,否则的话,这个人就不称职。人活在世界上都希望得到别人的尊重,一个人没有道德,就难以得到别人真正的尊重,同样,职业道德也是社会道德规范中的一种,所有人都应该遵守本行业的职业道德,否则你在这个圈子里就难以受到尊重,甚至没有发展前途。

2、有良好的职业道德标准,可以让我们拥有比较和谐的工作环境和气氛。

职业道德具有调节关系的作用,它可以调节从业人员内部关系,可以调节从业人员与服务对象之间的关系。

先说职业道德为什么能调节从业人员的内部关系。比如,职业道德规范要求各行各业的从业人员都要团结、互助、爱岗、敬业,齐心协力地为发展本行业、本职业服务。如果我们大家都遵守职业道德,那么我们员工之间就更容易建立起来一种融洽的关系,我们的凝聚力就会增强。因为同样的职业道德,使我们在工作问题上很容易地形成相同的价值判断标准和行为准则,就像人和人在生活中相处一样,互相有共同的兴趣、爱好就很容易搞好关系。再比如,热情服务是一个职业道德标准之一。有的人遵守职业道德,服务热情,有的人服务就不热情,服务不热情的可能看服务热情的人觉得这个人真假,反过来对方可能觉得这个人怎么不近人情,这样互相之间关系肯定不好协调,如果彼此之间的工作属于彼此需要配合的,那么就更容易产生矛盾了。

再说职业道德调节从业人员与其服务对象之间的关系。如,职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责;营销人员怎样对顾客负责;医生怎样对病人负责;教师怎样对学生负责等等。我们的工作表现好还是表现不好,取决于我们的服务对象给予我们的满意程度。职业道德鲜明地表达出了职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则,这是某一个职业特有的道德传统和道德习惯,表现为从事这个职业的人们所特有道德心理和道德品质。你的服务对象就可以根据这些来评判你的工作是否达到标准了,如果你遵守了职业道德,服务做到位了,那么他们肯定愿意接受你的服务了,你与服务对象之间的关系就可以说是协调的了。

3、职业道德有助于维护和提高本行业本单位的信誉,提高经济效益。

高的经济效益源于高的员工素质。一个行业、一个企业的信誉,就是它们的形象、信用和声誉,是企业及其产品和服务在社会公众中的受信任程度。要想提高企业的信誉,主要是靠产品的质量和服务质量的提高,而单位里职工职业道德水平高,是保障和提高产品质量和服务质量的有效保证。某种角度上说,一个单位的经济效益的高低,取决于员工的素质。员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面,其中责任心是最重要的,职业道德水平高的从业人员,他的责任心肯定是很强的,就能促进单位的效益提高。如果从业人员职业道德水平不高,素质不高,很难生产出优质的产品,提供优质的服务,单位的信誉就逐渐丧失,经济效益逐渐下滑,从业人员没有了展示自己的地方,甚至连饭碗也要从新去找了。

?4、具有良好的职业道德,是维护社会、集体和个人多方利益的保证。

?道德的基础是利益。职业道德在调节人们的利益过程中,并不排斥个人合法利益的获取。中国传统道德中也不排斥个人的合法利益,“君子爱财,取之有道”这句古训说的就是这个道理。所谓“取之有道”就是首先要付出然后才能有回报。过去和现在都是一样。

(1)从大的方面我们从社会、国家这个角度来看看如果从业人员都讲职业道德的话,会给我们带来什么样的结果。

先来看看如果没有职业道德会有什么结果?会不会殃及我们自己呢?倘若为人师长者缺乏职业道德,学生们到校就毫无收获。不仅在知识上一无所获,在道德认知上也无法分办是非,终将导致社会整体素质低落;倘若每家工厂都任意倾倒废弃物,受到迫害的不仅是自然环境,更是每一个人的健康问题;倘若贩卖酒类的商人,大肆贩卖添加甲醇的假酒,将使消费者的生命财产权受到威胁;倘若司机没有职业道德,超速、闯红灯、甚至强行穿越平交道,那么死神就可能在刹那之间夺走一、二十条的人命。

那么,倘若人人都能有职业道德呢?假若人人都能遵守奉行好职业道德,人与人之间的互动将更有信用,社会秩序便能井然有序,我们不用担心会喝到假酒会中毒,也不用害怕我们的饮用水是否纯净。职业道德唤醒人们为他人着想的心,也为社会带来更安定的生活。倘若每个人都拥有职业道德,这个世界会更加美好,我们的生活也会更加幸福。

因此,无论自己本身的职业是什么,都应以不违反道德为原则,且要时时刻刻本着职业道德的心,来服务大众,对自己手边的工作负责。

(2)从企业与职业的关系来说职业道德对个人的影响。

?个人利益的获取首先是建立在为他人和社会服务的基础上的,“顾客是我们的衣食父母”说的就是这个意思。如果一个企业缺乏良好的职业道德,从业人员缺乏良好的职业道德,总想投机取巧,走歪门邪道,可以肯定这个企业在公众眼中的形象一定很差。顾客惟恐躲之不及,自然就谈不上企业有效益了。从这个意义上说,良好的职业道德能产生良好的效益。

?因此,讲职业道德并不是让我们只是要完全的无偿奉献。它也是能有利益获得的。

三、遵守职业道德,珍惜每个工作机会

职业道德可以说关系到我们每一个人的切身利益。为什么遵守了职业道德对我们个人也是有利的呢?很简单,我们每一个人的行为决定了这个单位的发展。你讲职业道德,你的服务对象就会满意,你所在的单位效益就会提高,同时你会有工作成就感,还会得到进步的机会或者单位的奖励提拔等等;而如果你在遵守职业道德方面做的有所欠缺,那么服务对象就会对你不满意,就会影响你所在单位的经济效益,最后也必然影响你的个人发展。

那么我们每一个人的作用有这么大吗?能关系到公司吗?公司的发展使我们真的.能够获得实际的利益吗?

1、不要忽视自己所从事的这份工作的价值。

有时我们会感到自己所在的岗位很普通,没有什么大作为,看不出有什么大作为,也感觉不出自己对单位的贡献在哪里。如果员工这样想了,那么也就可能会觉得,是不是遵守奉行职业道德是无关紧要的事情了,那就不会重视职业道德方面的修养和养成。

其实,我们每一个工作人员所在的岗位都是单位的一个窗口,即使你的工作不在窗口上。通过“我”这个个体的小窗口,我们的客人来宾可以看到这个单位整体的面貌和管理水平。因为一个人的行为在单位而言,就好像是一个大事中的一个细节,而“细节决定成败”这名话很流行,同样也很有道理。有人说,看一个单位管理如何,人员素质如何,可以只看看这个单位的厕所就行了。如果这个单位的厕所干净明亮,说明这个单位的人员文明素质高,说明这个单位管理得严格,人员素养高,管理严格的单位,工作一般开展得就好。

下面举两个小例子看看细节对整体工作的影响:

20**年,美国“哥伦比亚”号航天飞机失事,7名宇航员全部遇难,美国宇航局随后进行了深入调查,把事故原因作为调查重点,结果发现,发射升空时航天飞机外部燃料箱泡沫绝缘材料脱落击中了左翼,给返航埋下隐患。由于航天飞机的建造者们想当然地将星际物质撞击航天器的风险假定为零,将设计强度定得过低,最终导致航天飞机不堪一击。

同年,北美发生了一次历史上最严重的大停电事故,这次大停电持续了近30个小时,影响了美加东部9300平方公里的区域,造成了近300亿美元的损失。联合调查小组的专家证实,事故发生的原因非常简单:一些长得过分茂密的树丛使俄亥俄州克里夫兰附近的电线短路。

所以,不要以为我们自己不重要,我们每一个从业人员的一举一动,一言一行,都是这个单位整体水平的体现。我们的岗位上的工作也是很有价值的,有可能决定这个单位的命运。

2、尊重自己的工作,做好本职工作,是对自己的尊重。

因为大多数人不可能去做惊天动地的大事业,我们大多数的时间是在做着可能被自己认为是“低微”的工作,所以,会感觉从这样“低微”的工作中很难获得人生的成就感。

一位著名顾问管理专家曾经说道:“每个人都被赋予了工作的权利,一个人对待工作的态度决定了这个人对待生命的态度,工作是人的天职,是人类共同拥有和崇尚的一种精神。当我们把工作当成一项使命时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能从全身心投入工作的过程中找到快乐,实现人生的价值。这种工作态度或许不会有立竿见影的效果,但可以肯定的是,当‘轻视工作’成为一种习惯时,其结果可想而知。工作上的日渐平庸虽然表面看起来只是损失一些金钱或时间,但是对你的人生将留下无法挽回的遗憾。”

在我们的身边,有许多人不尊重自己的工作,不把工作看成创造一番事业的必由之路和发展人格的助力,而视为衣食住行的供给工具,认为工作是生活的代价,是无可奈何、不可避免的劳碌。这样的想法的人,就是轻视了自己的工作。把自己的工作当成低微的事情,那么就很难尊敬自己。因为这个工作就是你做着的,与你是有关系的。因为看不起自己的工作,所以倍感工作艰辛、烦闷,自然也没有了做好这个工作的兴致,自然也就不在乎什么职业道德了,当然也就不会做好工作了。

反观那些严肃认真对待工作的人,在他们的心中,职业象征着一个人的尊严,工作使他们更深刻地理解了“人生来是平等的”意义。他们把工作当成人生中极为重要的一部分,兢兢业业,一丝不苟,竭尽全力做好每一件工作,在其所从事的领域和岗位上表现卓越。当然,他们的付出也得到了相应的回报,这是勿庸置疑的。

3、每一个岗位都是一个机会,所以要努力做到最好,才等于把握好了这个机会。

每一个岗位都是一个机会,可以使自己得到锻炼,增长本领;每一份工作都是一个舞台,可以展示或者开发出自己的能量。有时有的人常把自己不遵守职业道德,不愿意做好工作的原因归咎为这个工作不称心,说如果有一个称心的好工作的话,自己自然就会干好了。其实,能干好工作也是一种能力,是能力,就需要培养和学习。没有培养和学习好干好工作的能力,一旦称心的工作来了,你怎么能干得好呢?现在的人力市场竞争很激烈,每个岗位最需要的是接着就能独当一面的从业人员,所以,要想得到好的工作,最稳妥的办法就是先练好本领,先把这个能力掌握好。这些能力怎么掌握呢?当然是在平时一点一点地锻炼一点点地日积月累才能养成的。

有一个笑话说,一个人不小心从15层上给摔了下来,结果呢,人好好的,一点也没受伤。这是什么呢?是巧合。也真是凑巧,这个人有一天又从这个15层上给摔下来了,果呢,还是毫发没伤。这次是怎么回事?是幸运。这个人是命大福大造化大,又有一次他又从15层上摔下来了,还是一点事没有。这次是怎么回事呢?(问听众)他已经习惯了,习惯了不被摔死,这虽然很离谱,但说明了一个问题,一个习惯的养成是需要不断地练习。

有哲人说:心态养成行为,行为练就习惯,习惯成了性格,性格决定命运。我们每天做的工作的同时,努力遵奉职业道德,就是有了好的心态;在职业道德的指导下努力工作,就是一种好的行为;每天都认真地去做,就是在养成一种工作上的好习惯;有了这个好习惯,不用人来监督,自己就会按照高标准认真去做工作,努力工作认真负责慢慢地就内化成了自己性格中的一部分。那么,性格就决定了命运。我们在遵守奉行拥有职业道德时候,给自己带来的是这么多的收获。所以我们应该遵守奉行职业道德。

四、结束语

最后,我想说,做一个称职的劳动者,首先必须遵守道德。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争的日趋激烈,对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。所以,我们要想在本岗位上有所作为,在事业上有所收获,有所发展,就要遵守我们的职业道德,认真对待每一个工作机会。

谢谢大家!

篇14:职业道德演讲稿

各位领导,各位同志:

我今天演讲的题目是《在新的历史起点上实现铁路工人职业道德的新跨越》。铁路工人,铁道的卫士,一个神圣而庄严的职业,曾使多少有志青年为之热血沸腾、慷慨激昂。从穿上制服的那一刻起,就注定我们与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘,在铁路工人光辉形象的背后,更多的是忠实于人民的利益,默默奉献。而作为一名新世纪铁路工人,在新的历史起点上,我也时刻在心里提醒自己:要积极响应时代的召唤,去追求,去探索,去创造,去奉献,去完成时代赋予我们的光荣使命,做一个新时期的优秀铁路工人。

我决心终生用自己的辛勤跋涉,去感受铁路的脉动与心率,去探寻铁路的精神与真谛。当我们身着制服服务在铁路一线的时候,我懂得了这神圣的服装是铁路工人内在精神的表现,这也正如一位哲人说的:“蜜蜂只在黑暗中工作,思想只在缄默中孕育,美德也只在幽居中产生。”。作为一名铁路工人,我们清醒地知道,铁路的主角是我们,铁路的关键是我们,而铁路工人勤俭奉工的品格和正直的职业道德则是影响铁路安全和铁路高效的重要因素。优秀的铁路工人必须严格自律。

在新的历史起点上,市场经济不断发展,国力日渐增强,人民生活水平迅速提高,但一些资本主义的腐朽丑恶现象也泥沙俱下,乘机袭来。我们―新时代的铁路工人,光荣的铁路工人,担负着人民重托,代表着国家尊严,是惩腐倡廉的排头兵,祖国人民在注视着我们。如果我们铁路工人不能清正廉洁,忠于职守,那么铁路就会失去权威,失去力量;如果我们铁路工人都贪赃枉法,那么就会使天平失衡,腐败蔓延,侵蚀铁路的肌体,败坏铁路的形象,势必引起社会的混乱和动荡。因此,可以说,我们新时代的铁路工人是“一身系天下之安危”者。

我们将一如既往坚持“高标准、讲科学、不懈怠”的核心价值观,适应铁路现代化建设新形势,全面提高铁路运输安全工作水平,确保铁路运输安全持续稳定,为推进和谐铁路建设、促进经济社会又好又快发展作出新的更大贡献。铁路运输直接关系人民群众的生命财产安全,确保运输安全是我们首要的政治责任和社会责任。

讲述身边平凡职工的不平凡之处,举身边的感人事例。

做为一名铁路工人,敬业是为铁路事业发展做贡献的重要途径。我们要学习“高标准、讲科学、不懈怠”的核心价值观的先进理念,实践它的科学方法,宏扬它所蕴含的敬业精神,努力从平凡走向优秀,追求从优秀走向卓越。个人素质提升一小步,铁路事业的发展就会前进一大步,汇聚起我们大家的力量,就一定能够铸就我们铁路灿烂辉煌的明天。

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