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感怀师恩演讲稿

2023-09-21 09:08:52 收藏本文 下载本文

“Meter♞”通过精心收集,向本站投稿了19篇感怀师恩演讲稿,下面是小编为大家整理后的感怀师恩演讲稿,以供大家参考借鉴!

感怀师恩演讲稿

篇1:感怀师恩演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

每一个学生心中都会有一个曾经改变他心灵的老师,其实学生就是老师的孩子。

两年过去了,如今我坐在高三的毕业班里,我想起了初中的班主任,那个看上去要比他实际年龄年轻是十岁男子。

我还记得第一次在课堂上被他罚站,那时我的脸好红。而从那一天开始我决定要用光荣洗掉这次的难过。我开始认真的学习,开始仔细的听他的语文课。后来自己参加了县书法比赛获得二等奖,他在课堂上表扬了我,我的脸又红了,只不过和上一次的不一样罢了。我的作文写的比较好,经常被他在课堂上示范念。有一次作文大赛的通知,我没有勇气去参加,在早读课时他把我叫到办公室里把我批评了一顿,说我没有男子汉的精神,最后还鼓励我去参加。

结果我喜出望外得获得了省一等奖,而整个县里只有两人获得,我就是其中的一个。因为这次的获奖使我在学校的名气一下子变大了,并且班主任把握调任了语文课代表。我一直很努力的学习,最终在期中考试的时候进入了前八名并一直保持着。在这时他似乎看出了我有一些骄傲。再次参加书法大赛时结果给我当头一棒:我什么也没有获得。这件事让我难过很长时间,只是他从来都没有提过这件事,就像什么都没有发生过一样。后来我在有一次的作文里解释是因为当时准备的钢笔太细了的缘故,然后他给我零分,并只留下一行批语:成功是给有准备的人的。

这句话我一直在心中深刻的记着。

我平时比较好动,在整个初中阶段我计算过了我一共打碎过3块玻璃,1支日光灯他曾经当着全班同学的面叫我检讨,我立刻就哭了,而他没有吱声继续上他的课,那时我真的很讨厌他,但毕竟是处于青春期。

临近中考,和同桌刚刚在复习课上小玩了一会就被他看见了,然后被罚在外面站了一节课,我和同桌在外面相互看了一下就笑了起来,然后他出来瞪了我们一眼。最不幸的是有一次被他逮到在仔细课上玩,我们在外面被他狠狠地踢了一下,当时就觉得皮被擦破了。就在今天和那位同学聊起这件事时他就会不自觉的摸一摸腿。

时间是从来都不会留恋记忆的,哪怕再美好的记忆。如今在高中时会常常翻开班主任在我考上重点中学是送给我的贺卡,然后记忆就像风一样吹过脑海。

师恩如风,即使在老了以后,我想我还是会想起来的。

篇2:感怀师恩

老师,您知道吗,每个清晨,天边射出的第一缕阳光,是同学们对您最早的问候。啊:老师您早!老师您好!

老师,您看到那漫山遍野的红叶了吗?我想,那一定是您的心血染红的啊。整整五年了,五年来,您为我们操碎了心,熬花了眼。

记得我刚转来的时候,字写得七歪八扭,毛毛糙糙。是您握着我的手一笔一画地教我写字。一边写,一边还不时地对我说:“别着急,慢慢写。横要平竖要直,还要疏密搭配,结构紧凑,写出来就好看了。”老师,您握着我的小手,您的手是那样的温暖。我发现经过您的指导我的字比以前写得好多了,这时您的脸上也露出了欣慰的笑容:“这不写的很好嘛!”我又高兴又惭愧:其实字只要慢慢写,注意姿势就能写好。这些话老师都说过几千遍了,我却都当作了耳边风,非要等到现在害得老师教我写。那全班都不听老师的话,不认真写字,那么老师就要挨个教同学们把字写好。如果是这样您非累坏了不可。啊!您虽然不是我们的母亲,但是您的爱比母爱还要细腻,连执笔的细节都一一帮我们改正。如果没有您耐心教我,哪有我今天的进步?每当别人夸我字写得好时,您手把手教我写字的情景就不由的浮现在我的眼前,此时,我最想说的一句话就是:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

记得您教我们写作文的时候,那时我刚转来,连一句话都说不通。每到写作文的时候,就急得哭鼻子。细心的您,看在眼里,记在心上。写作文前您便来找我,教我列提纲,选材料。写好后,也是您第一个为我修改。那一次,我没有认真修改作文,您看后生气的将作文本摔在桌子上,还说:“既然不改,那我也不管你了。”当时我还以为您真的不管我了,后悔莫及,没想到您在班里转了几圈,压住了火气,又过来耐心指导我修改作文,改好后,您还在班里表扬了我。听着您的夸奖我一点也骄傲不起来,反而更惭愧:这哪里时我写的作文啊,是您不知看了多少遍,帮我改了多少遍才成了这般模样啊。后来您又教我多读作文书,多积累好片段,勤写日记,渐渐我的写作水平提高了许多,您夸奖了我,我心里高兴极了,您满脸笑容似乎比我还高兴。啊,老师,您为了教我写作文真是费尽了心思,却毫无怨言。您看到学生有一点小进步,您就高兴得欢天喜地。老师您就像那燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的路;您就像那辛勤的园丁,浇开了我们智慧的花朵。

老师,是您教我们一字一句的朗读;是您为我们批改作业一直到深夜;下雨时,是您将自己的雨衣雨伞借给同学;同学们生病了没有到学校,是您为他们补课;同学们做错了题,是您不厌其烦的为他们讲解。

敬爱的老师,您就是阳光雨露,哺育着我们这些刚刚破土的幼苗;您就是那参天大树,为我们撑起了一片爱的绿荫;老师您就是绿叶,扶持了我们这些幼小的花朵!如果我将来当了画家,我一定把您画作天上那颗最璀璨的星星!

师恩难忘,难忘师恩。老师您的爱我将铭记心间,您的爱将鼓舞着我不断奋进。总有一天,我会捧着一张理想的毕业证书来看望您:我敬爱的老师!

篇3:感怀师恩教师节演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

尊师是中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们双楼职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为双职的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。

人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

篇4:感怀师恩教师节演讲稿

师者,所以传道受业解惑也,然传道受业解惑岂非易事。千百年来,有多少师者终身投身于此。作为学生的我们怎能不饮水思源,感怀师恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有多少关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中有这样一句话:疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西,就要尊重老师。老师如红烛,老师如园丁,老师永远是奉献的代名词。

老师的付出别无所求,我们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。当你看到老师时,你是否向他问了好;当老师向你指出你的错误时,你是否马上虚心接受并改正;当老师在灯下默默批着作业疲惫不堪时,你是否能认真对待手上的作业;当老师为你的成绩到处奔波时,你是否能交上一张满意的成绩单?我们要做的实在太多,我们能做的也实在太多。那我们何不就从这一点一滴做起,用行动来表达我们的尊师之心呢?

荀子说:“国将兴,必贵师而重傅。”这将尊师又提高了一个高度,而尊师重教正是礼的表现。我国乃礼仪之帮,素来以礼为重。孔子以为“不学礼,无以立”,汉代贾谊则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别,这更是说明了礼的重要性。行路让先,耕田让畔,居处让邻,席让座,分让财,这都是谦恭礼让的表现,也常可在我们的日常生活中所见。

行一日礼易,行终身礼难。正如英国著名教育学家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年应该特别小心养成的一件大事。”所以我们应该时时以礼为先,把礼养成一种习惯。

同学们,让我们从身边做起,以礼为先,感怀师恩吧!

宋朝时,岳武穆王的老师周同的力气很大,可以拉开三百斤的弓箭。当周同死了之后,每到初一、十五,岳武穆王一定到老师的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情,正是他日后精忠报国的忠心。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!?您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索

当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了幸福。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,鼓足勇气,义无返顾地向前。

老师!是您为我们送来了温暖。你总是不断给予我们鼓励,使我们步入了一种更加充实,更有收获的学习生活

在这个伟大的节日里,容我代表全校同学献上我们最真挚的祝福:老师,节日快乐!

篇5: 饮水思源感怀师恩演讲稿

饮水思源感怀师恩演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业――教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们双楼职中以面向未来,面向现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为双职的`学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了,就总体情况而言,大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”,4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求,在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下,我校尊师敬长的的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力,这些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现,就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

谢谢大家

篇6:饮水思源感怀师恩演讲稿

饮水思源感怀师恩演讲稿

师者,所以传道受业解惑也,然传道受业解惑岂非易事。千百年来,有多少师者终身投身于此。作为学生的我们怎能不饮水思源,感怀师恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有多少关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中有这样一句话:疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西,就要尊重老师。老师如红烛,老师如园丁,老师永远是奉献的代名词。

老师的付出别无所求,我们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。当你看到老师时,你是否向他问了好;当老师向你指出你的错误时,你是否马上虚心接受并改正;当老师在灯下默默批着作业疲惫不堪时,你是否能认真对待手上的作业;当老师为你的成绩到处奔波时,你是否能交上一张满意的成绩单?我们要做的实在太多,我们能做的也实在太多。那我们何不就从这一点一滴做起,用行动来表达我们的.尊师之心呢?

荀子说:“国将兴,必贵师而重傅。”这将尊师又提高了一个高度,而尊师重教正是礼的表现。我国乃礼仪之帮,素来以礼为重。孔子以为“不学礼,无以立”,汉代贾谊则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别,这更是说明了礼的重要性。行路让先,耕田让畔,居处让邻,席让座,分让财,这都是谦恭礼让的表现,也常可在我们的日常生活中所见。

行一日礼易,行终身礼难。正如英国著名教育学家约翰.洛克说:“礼貌是儿童与青年应该特别小心养成的一件大事。”所以我们应该时时以礼为先,把礼养成一种习惯。

同学们,让我们从身边做起,以礼为先,感怀师恩吧!

宋朝时,岳武穆王的老师周同的力气很大,可以拉开三百斤的弓箭。当周同死了之后,每到初一、十五,岳武穆王一定到老师的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情,正是他日后精忠报国的忠心。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!?您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索

当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了幸福。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,鼓足勇气,义无返顾地向前。

老师!是您为我们送来了温暖。你总是不断给予我们鼓励,使我们步入了一种更加充实,更有收获的学习生活

在这个伟大的节日里,容我代表全校同学献上我们最真挚的祝福:老师,节日快乐!

篇7:饮水思源,感怀师恩教师节演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

师者,所以传道受业解惑也,然传道受业解惑岂非易事。千百年来,有多少师者终身投身于此。作为学生的我们怎能不饮水思源,感怀师恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有多少关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中有这样一句话:疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西,就要尊重老师。老师如红烛,老师如园丁,老师永远是奉献的代名词。

老师的付出别无所求,我们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。当你看到老师时,你是否向他问了好;当老师向你指出你的错误时,你是否马上虚心接受并改正;当老师在灯下默默批着作业疲惫不堪时,你是否能认真对待手上的作业;当老师为你的成绩到处奔波时,你是否能交上一张满意的成绩单?我们要做的实在太多,我们能做的也实在太多。那我们何不就从这一点一滴做起,用行动来表达我们的尊师之心呢?

荀子说:“国将兴,必贵师而重傅。”这将尊师又提高了一个高度,而尊师重教正是礼的表现。我国乃礼仪之帮,素来以礼为重。孔子以为“不学礼,无以立”,汉代贾谊则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别,这更是说明了礼的重要性。行路让先,耕田让畔,居处让邻,席让座,分让财,这都是谦恭礼让的表现,也常可在我们的日常生活中所见。

行一日礼易,行终身礼难。正如英国著名教育学家约翰。洛克说:“礼貌是儿童与青年应该特别小心养成的一件大事。”所以我们应该时时以礼为先,把礼养成一种习惯。

同学们,让我们从身边做起,以礼为先,感怀师恩吧!

宋朝时,岳武穆王的老师周同的力气很大,可以拉开三百斤的弓箭。当周同死了之后,每到初一、十五,岳武穆王一定到老师的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情,正是他日后精忠报国的忠心。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!?您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了幸福。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,鼓足勇气,义无返顾地向前。

老师!是您为我们送来了温暖。你总是不断给予我们鼓励,使我们步入了一种更加充实,更有收获的学习生活。

在这个伟大的节日里,容我代表全校同学献上我们最真挚的祝福:老师,节日快乐!

篇8:感怀师恩征文

作者:齐素敏

襄城县湛北乡初级中学

八(3)班

又是一年夏天,只是八三班教室里坐的不再是我们。

――题记

一年一度教师节又快到了,面对九月鹰飞搏击长空的日子,感怀深秋如期而至的收获季节,愿意在每一个静谧的深夜悄然打开感情的门扉,重拾难忘日子里那些珍藏已久的记忆。

蓦然回首,老师严厉的批评在耳边鸣响,引领着幼小的心灵在光明大道上追逐奔跑;老师关爱的目光在眼前游弋,鼓舞和鞭策的激励给予了无穷的力量;老师的谆谆教导像一首含蓄的歌谣,委婉的歌声中放飞心中迤逦的梦想。

又一年开学,我并不因为这是新班级有不认识的新同学而压抑自己的天性,依旧叽叽喳喳说个不停。可上课却不能如此放肆,于是脑袋瓜子一转,又新成了一计――传纸条。那位看起来眉清目秀的语文老师正在讲台上做自我介绍,说她叫李梦培,从事教育事业已经十几年了……因为我的语文成绩并不算拔尖,并且她的自我介绍对我来说也不算多生动有趣,耐不住性子的我便在她眼皮底下堂而皇之的传起了纸条。正传得起兴时,突然觉得如芒在身。抬起头一看,坐在讲台上的语文老师不知何时停了下来,用犀利目光打量着我。霎时间,全班人的目光都聚集在我身上,好似我就是全班的焦点。我的脸一阵红一阵白,头已经羞愧的抬不起来了,无地自容都不足以形容我的窘迫。好在她并没有刁难我,只是淡淡的移开了目光,继续她的长篇大论。因此,我感谢她对我的宽容。

开学已经一周了,语文书还是没发下来。不得已,李老师只得给我们找了六首诗让我们背。在早自习还有半小时结束时,她拍拍桌子示意我们停下,说:“背了有一会时间了,一会我挑几个人给我背。行了,继续吧。”老师话音刚落,我心中便升起了一种不祥的预感。果不其然,第一个幸运儿就是我。自从上次尴尬事件发生后,我上课就再也不开小差了,但是从小我背诵速度就慢,并且这次背的时间短,我背的又不熟,真是天要亡我!我拿着书磨磨蹭蹭向讲台挪去,老师看着我一脸壮士就义的表情,安慰道:“没事,相信自己!”可能是这话起作用了,背的过程中既不磕巴也没有错字。老师眉眼弯弯,笑道:“背的这么流利正确率也很高,为什么不相信自己呢?以后背完就上来给我背吧。”从那以后,我每次背完书都很积极的找她背,背诵速度也突飞猛进。因此,我感谢她对我的鼓励。

第一次月考后,我不负众望,语文成绩是全班第一。我有些飘飘然,甚至有些不可思议。下课后,老师找我谈话:“从你不理想的数学成绩能看出来你并不是一个特别聪明的孩子;可是从你密密麻麻的语文书中又能看出来你很努力。好成绩是你的努力回报给你的。”随后,有极有深意地补充了一句:“但是要记住,骄傲使人落后。”顿时一股暖流从心头流遍全身,主要汇到眼眶处。我郑重地向她鞠了一躬,哽咽着说:“谢谢您!”李老师的一番谈话使我受益匪浅,以至于第三次月考成绩又创新了记录,考了全年级最高分-117分。因此,我感谢她对我的教导。

老师,感谢您在讲台上用汗水浇洒干渴的我们,用如歌的声音播洒爱的阳光,用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您用粉笔作浆思绪作帆指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

回首往事,我们感慨万千。感谢你,生命中最亲爱的老师!在这个朴实无华醇香醉人的`日子里,请侧耳聆听秋风吟唱的喃喃自语,一声声饱含深情的问候传送着发自内心最真诚的祝福!

感恩与珍惜

作者:张培豪

东城区实验学校

八(2)班

感恩,一个永恒的话题。                   懂得感恩,

学会珍惜。

感恩父亲,

您如一座高山,

一生无言,

默默撑起一片蓝天。

感恩母亲,

您如一盏明灯,

大爱无言,

默默为我驱散心中的阴霾。

感恩恩师,

您如一支粉笔,

无私奉献,

启迪我人生的哲理。

感恩朋友,

您如一杯清水,

无滋无味,

滋润身心。

感恩当下,

珍惜今天。

难忘师恩

作者:马蕾涵

许昌市东城区实验中学

七(1)班

师恩难忘意深浓,桃李人间茂万丛。历苦耕耘勤育李,谆谆教诲记心中。

――题记

老师像一位园丁,不顾辛苦地培育着祖国的幼苗;老师像一棵大树,他的根深植于大地,他的茎挺拔不屈;老师像一根默默无闻的蜡烛,无私奉献,燃烧自己,照亮别人,让知识之光照耀着每一个学生。

老师不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目,更不像警察那样威风凛凛。他们是最普通,最平凡,最朴实的,但他们身上却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任,他们的职业是最光辉的职业!

七年级第一次期中考试前,老师让我们抓紧时间背历史。我认为自己已经完全掌握了,便心不在焉地随便翻了几下,甚至在考试前十几分钟都没有复习,终于,不认真复习的后果来了――考题基本上全是以前做过的原题,但我无论如何都想不起来它的正确答案,只好瞎写了。最后,我只考了七十多分。老师知道后找到我,意味深长地说:“这次是怎么回事啊?大家都是同样的时间,为什么你没有记住?下次一定要好好背啊!”我记住了老师的教诲,从那以后,我历史的分数从未下过八十五分。

老师,您在我们失落的时候给予我们鼓励;在我们骄傲的时候告诉我们要谦虚;在我们犯错误的时候原谅我们并教我们正确的做法……

“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”我们应该感恩我们敬爱的老师。每当想起老师对我们的鼓励和教导,我就会想起《感恩的心》这首歌。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了学生,留给自己的,却是两鬓秋霜……

老师,只因有您的谆谆教诲,人生路上才得以一次次凯旋,老师,谢谢您!您辛苦了!

师恩,难忘。

一颦一笑总关情

作者:李颖

辅导老师:张妙苗

许昌学院附属中学

九(8)班

第一次见她,她站在逆着光的方向,午后阳光明媚而温暖,可再多的光也无法让人忽视了她……她一袭明黄淡雅长裙,墨发侧披如瀑,素颜清雅的面庞,高挺鼻梁上的眼镜隐然有一股书卷的清气,尤其是那淡然一笑,这样的她,深深地印在了我的脑海里。

她是我的初中语文老师――张老师。

她的课充满特色,富有生机。她带领着我们坐上书籍这台时光机,遨游在文学经典的海洋里。我们看到了三国时期战火四起,将士们奋勇杀敌;看到了抗战时期战士们在困难面前毫不退缩;我们还看到了未来祖国发展的大好前景……我们的心情随之跌宕起伏,让我们为之感动,为之叹息!紧接着,老师提出预设的问题,看着我们积极踊跃举手的模样,脸上浮现着一丝笑意。

小学时,语文成绩并不出色,字体一般,作文没有自己的特色――这是小学语文老师对我的评价。

上初中时,我以为我的语文会一如既往的没有生气,可我却遇见了她――张老师。

她有一双善于发现优点的眼睛。她让我和一些作文写得好的同学一起投稿,我当时的表情虽波澜不惊,其实内心波涛汹涌。说实话,那是我从小到大第一次投稿,怎么会不紧张?写的时候,我十分惊慌,左顾右盼,看着其他人行云流水的文字,眼底不经意闪过一丝羡慕。

正在我不知如何下笔的时候,我的眼神和一束目光相遇了,是张老师。她仿佛能够看到我的不安,对我微微一笑,那微笑,仿佛一针定心剂,让我紧张的心情渐渐平静下来。

我深吸口气,定了定神,提笔开写。时而眉头紧锁,目光深沉,时而豁然开朗,奋笔疾书……一会儿,一篇作文就出炉了。又害怕不过关,反复推敲,才郑重其事地交了上去。

张老师拿起我的作文,那一瞬间,我的呼吸仿佛就要暂停了,双手不安地绞着衣角,紧张的吞了吞口水,期待着她对我的评价。终于,一抹欣慰的笑浮现在她那白净的脸上,我长出了一口气,转头的一刹那,泪水涌上眼眶,是开心的泪……

岁月如羽,从初春细语,走到盛夏的花期,转眼间已是初三。一切都变了很多,现在的她,一头齐肩的短发,清爽又富有朝气……唯一不变的,是她那蕴含着满满深情的一颦一笑。

我对她的爱,如她那浅颦微笑一样永恒……

铭记师恩 感谢老师

作者:李沅锦

辅导老师:张妙苗

许昌学院附属中学

九(2)班

有人说,老师是园丁,培养着我们这些祖国的花朵;也有人说,老师蜡烛,照亮了我们前行的路;而我要说,老师是大树,为我们自由成长提供了依靠。是啊,正是有了老师,我们才会进步,才会更加优秀。

俗话说,一日为师,终身为父。师恩,我们是难以回报的,值得我们用一生去铭记。

从古至今,那些懂得感恩的人必成大器。在鲁迅晚年,他回忆起了他的童年,上学时候与吾镜吾先生之间发生的事情,他的眼睛湿润了,他说他一辈子都不会忘记。新中国的第一代领导人毛主席也是在他成名后,他也没有忘记他的老师徐老先生,毛主席说:“如果没有老师的教诲与帮助,是不会有今天的我,我永远都不会忘记他们的。”由此可见,那些成大气的名人,都是永远铭记老师的教悔,他们对老师的感激一直都留在心里,无法忘记。

提起老师,我的内心久久无法平静,我也有这样一位负责任的好老师,我的班主任――尹老师,她是一位美丽善良、有责任心的老师,面对不同的学生总会有不同的教育方法。我是一个自律性很差的学生,被老师教育后依然我行我素的样子。然而,尹老师始终不放弃我,耐心地教育我。直到那次,八年级刚开学的时候,老师生病了,本来需要休息一周,但是尹老师挂念我们,休息了两天就给我们上课了,看着老师憔悴的面容,我深受感动。从此以后,我暗下决心,一定要好好学习,改掉我的坏习惯。那段时间,我不仅课堂纪律好了,而且学习成绩也提高了,这些进步,都离不开老师为我的付出,感谢我的尹老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。它没有用华丽的词语,也没有用动人的音节,而是用最普通的横、竖、撇、捺去描写最伟大的老师。最后,我用最淳朴与最真挚的情感,对我最敬爱的老师道声:老师,您辛苦了!

篇9:师恩圣母 感怀师恩

作者:路坤宁

许昌市第七中学

七(6)班

您在我心中播种一粒种子,春天,您为它浇水;夏天,您为它锄草;秋天,您为它施肥;冬天,您为它遮风挡雨。日复一日,年复一年,您等待着它长成参天大树。

种子

初见您时,您的形象就烙印在了我的脑海中:一头乌黑亮丽的披肩发,整齐的刘海,高挑的鼻梁,严肃的脸上看起来光泽红润,说起话来铿锵有力。在第一堂课上,您别具一格的讲课方法就深深的吸引了我。

一粒种子悄然埋落在我的心中。

嫩芽

令我记忆犹新的一次是我单独给您背书。新讲的课文上笔记很多,需要记忆的东西自然就多。当时我接下这个任务时,心中就一团乱麻。只要我能抽出一点时间,那么我一定是在记忆背诵的东西。语文早读时,您突然问我:“路坤宁,笔记你会背了吗?”我一时语塞片刻后,我才支支吾吾的答道:“差....差不多吧。”您脸色一转,严肃的说道:“到底差多少?差的就是你的那份勇气!”您慷慨激昂的话语点燃了我,我决定上前一试。最终,我准确的回答出了您的每一个问题。您放下书本,微笑的.对我说:“你要相信,只要勇敢的迈出第一步,所有的事情就没有那么可怕了。”您的话犹如清泉般滋润了我的心,使那粒种子更加茁壮的成长,成为幼小的嫩芽。

小树

时间就这样慢慢流逝,临近期末,大家都投入到了紧张的复习当中。周五最后一节课,您留了一张卷子,并告诉我们一定要在下课之前写完。每个人都在争分夺秒的写着卷子,可当下课铃一响,大家都一窝蜂的冲出去排队吃饭,霎时,教室里只剩下我和其他两位同学,我们仍奋笔疾书着,待写完后,我们也没有去餐厅就餐。您得知此事后,不但没有批评我们,而且还让我们到您办公室去领牛奶。您从您的桌子底下拿出没剩多少的牛奶递给我们,我的眼泪不禁夺眶而出,一股暖流随之流入我的心中。

您在我心中播种一粒种子,春天,您为它浇水;夏天,您为它锄草;秋天,您为它施肥;冬天,您为它遮风挡雨。日复一日,年复一年,它终会长成参天大树....

篇10:饮水思源,感怀师恩

饮水思源,感怀师恩 -作文

师者,所以传道受业解惑也,然传道受业解惑岂非易事,

饮水思源,感怀师恩

。千百年来,有多少师者终身投身于此。作为学生的我们怎能不饮水思源,感怀师恩。

感怀师恩――以礼为先:

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有多少关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中有这样一句话:疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西,就要尊重老师。老师如红烛,老师如园丁,老师永远是奉献的代名词。

老师的付出别无所求,我们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。当你看到老师时,你是否向他问了好;当老师向你指出你的错误时,你是否马上虚心接受并改正;当老师在灯下默默批着作业疲惫不堪时,你是否能认真对待手上的作业;当老师为你的成绩到处奔波时,你是否能交上一张满意的成绩单?我们要做的实在太多,我们能做的也实在太多,

作文

那我们何不就从这一点一滴做起,用行动来表达我们的.尊师之心呢?

荀子说:“国将兴,必贵师而重傅。”这将尊师又提高了一个高度,而尊师重教正是礼的表现。我国乃礼仪之帮,素来以礼为重。孔子以为“不学礼,无以立”,汉代贾谊则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别,这更是说明了礼的重要性。行路让先,耕田让畔,居处让邻,席让座,分让财,这都是谦恭礼让的表现,也常可在我们的日常生活中所见。

行一日礼易,行终身礼难。正如英国著名教育学家约翰.洛克说:“礼貌是儿童与青年应该特别小心养成的一件大事。”所以我们应该时时以礼为先,把礼养成一种习惯。

同学们,让我们从身边做起,以礼为先尊师重道努力学习来感怀师恩吧!

谢谢大家!

榕山中心校

六年级二班:王静

篇11:感怀师恩的古诗词

关于表达师恩的古诗词,大家了解多少呢,下面给大家系统的介绍一下。

师说

作者:韩愈

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师...

寻雍尊师隐居

作者:李白

群峭碧摩天,逍遥不记年。

拨云寻古道,倚石听流泉。

花暖青牛卧,松高白鹤眠。

语来江色暮,独自下寒烟。

奉和令公绿野堂种花

作者:白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

新竹

作者:郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

远师

作者:白居易

东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

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篇12:感怀师恩教师节倡议书

亲爱的同学们:

金秋送爽,在九月这个充满收获的季节里,我们即将迎来第三十一个教师节。在此,让我们向一直以来辛勤付出、无私奉献的老师们致以最诚挚的问候与最衷心的感谢:老师,您辛苦了!

“师者,所以传道授业解惑也。”尊师重道的传统源远流长,西周时期即有“弟子事师,敬同于父”的做人准则,谭嗣同所言的“为学莫重于尊师”更是强调了尊师重道的重要意义。作为成长路上最值得我们尊敬和感恩的人,我们的成长离不开老师们的栽培。

值此感怀师恩之际,我们特向全校同学发出教师节活动倡议,用自己的实际行动来向老师们献上我们祝福和感谢。

一、努力学习,弘扬优良学风

作为学生,我们每一次在课堂上认真听讲的专注和对知识的渴求都是给老师们最好的礼物。同学们,在新学期开始之际,让我们弘扬“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,脚踏实地,积极进取,用日渐渊博的学识回馈老师们的无私付出,用最饱满的求学热情表达出对老师们最真切的情谊。

二、严于律己,践行文明之风

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育的民族。千百年来的文明礼仪之风传承至今,造就了“文明古国,礼仪之邦”的美称。我们在日常生活和学习中的每一个文明行为,都是对老师们最好的回馈。希望同学们可以让这些细节贯穿学期始终,于细微之处展现武音学子的良好风范与尊师美德。

三、心怀感恩,表达诚挚祝福

教师节表达祝福的方式有很多种:发一条短信,表达对老师的感谢;写一张明信片,传递来自远方的祝福;打一个电话,让声音送达一份感动;写一则微博,用新媒介传播深深情意。说出心里话,抒发真感情,往往最朴实的'话语最温暖人心。让我们向每一位偶遇的老师送上最亲切的问候,向曾经和现在的老师送去发自肺腑的节日祝福,与他们分享自己成长的喜悦与收获。当然,课间为老师接一杯水、路上主动向老师问好等这些细节也无疑最显贴心。

“山高水长有时尽,唯我师恩日月长。”同学们,让我们从身边做起,从小事做起,用行动来表达我们对老师的感谢之情。

最后,让我们再一次向各位老师们致以最崇高的敬意,祝愿所有老师节日快乐!

【范文二】

小学绿色教师节倡议书

亲爱的教师及家长:

你们好!

在第31个教师节来临之际,学校党政工领导班子向全体教师致以节日的问候,向长期以来关心、支持教育事业的家长朋友和社会各界表示衷心的感谢。为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动,我们郑重发出倡议:过一个“绿色教师节”!

我们真诚地呼吁广大教师、家长及学生,以健康文明、积极向上的方式表达师爱生、生敬师的情意,拒绝送礼收礼之风,共同营造清正廉洁、尊师重教的良好氛围。

教师不仅是知识的传播者,更是道德的塑造者。教育事业的蓬勃发展,孩子们的健康成长,需要教师树立榜样,需要家长作出表率,更需要全社会形成尊廉崇洁的风尚。因此,我们倡议家长尊重“教师”的名誉,用赏识、微笑和支持来回报教师一份尊重、一份理解和一份认同。我们倡议学生用“一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为”这样纯洁的方式表达对教师的尊敬和感谢。我们倡议教师们能够为人师表,自尊自律,严守清廉纯洁作风,不向学生及家长索要或接受财物,自觉抵制请客送礼、有偿家教等庸俗风气,做到公平地对待每一位学生,以博大的爱心和强烈的责任去温暖学生,以优雅的风范和高尚的情操去感染学生,以渊博的学识和卓越的师技去培养学生,在教书育人的岗位上谱写动人的奉献者之歌。

亲爱的老师和家长们,竹因节而雅,人因品而优。为了孩子们的健康成长,让我们携起手来,自觉响应倡议,悉心维护人类灵魂工程师的美好形象,使廉洁之花在圣洁的校园中绽放!

篇13:感怀师恩之情作文

感怀师恩之情作文

感怀师恩之情

一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以它拥有了自己甘甜的果实;阳光因为对天空的感恩,所以它拥有了自己的温暖;一只小鸟因为对天空和大地的感恩,所以它拥有了自己翱翔的翅膀;我们要感恩老师,就像花儿要感谢小草,是它愿做自己的陪衬品,衬托了自己的五彩缤纷。就像小草要感谢大树,是它愿做自己的替代品,为自己遮挡了洪水的侵袭。

我记得五年前入学的第一天,放学的铃声响过,同学们陆陆续续被家长接走了,热热闹闹的校园,顿时变得冷冷清清。可是,我的爸爸妈妈还没来。站在槐树下,看着偶尔从前面走过的陌生面孔,望着树的周围陌生的环境,我真想哭。这时,李老师您来了,您用手轻轻擦去我眼角的泪水,说:“你的爸爸妈妈一定很忙。我们就在这里等一会儿,如果爸爸妈妈还不来,老师送你回家。”您的手多么温暖,您的话多么亲切,就像我的妈妈。

随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈的爱上了写日记。在万物复苏的季节,您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感。老师,您真像童话里的仙子。您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出小草,开出小花,小鱼儿在里面欢快的游。日记里也有我为小鸟发出的笑声,也有我因小兔的死流下的眼泪……

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是发自内心的。感恩需要你用心去体会,去报答。老师,您还记得去年教师节,我送给您的那份礼物吗?为了亲手制作那份礼物,我跑了好多地方,才把制作礼物的材料购买完整,接着我又熬了几夜,终于把那份礼物做好,当我把哪件礼物送给您时,您摸着我的头,高兴的说:“我的学生长大了。”老师比起您为我们付出的,我为您做的还是很少很少。花儿以它赋予的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您的教诲。最后,我只想再一次非常真诚地说声老师,您辛苦了,也向全世界所有教师说声“老师,你们辛苦了,祝你们在以后的生活中能事事顺心,桃李满天下。”

感怀师恩之情

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的`翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮。

每当想起这段话我就会想起辛勤培育我们的园丁,心底就会升起一种特别的感情,脑海中自然会跳出教我初中的陈树红老师的身影……

那一年,我刚升入初二,陈树红老师教我们物理。她高高的个儿,一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,看上去非常有学问。那时,由于我的认真,我的细致,我的诚实,被陈老师选为班委,从那次开始,我便成为老师最得力的小助手。

记得有一天下午,所有的老师都在开会,班里的纪律很乱,就连班长也在左顾右盼,大声说话。而就在这时,班主任就站在教室后门处,亲眼目睹了教室里的一切。

当时,我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们,我站起来扫视了一下全班同学,没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的责任,作为班委不但自己要做好,而且还要尽到一个班委应尽的责任。

这时,班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来,语气严厉地问:“你刚才在干什么?”班长低着头一句话也不说。老师又问:“都是哪些人在说话?”她还是一句话也不说。此时,教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。

于是老师让所有的班委都站起来,问谁谁都不说,大家都低着头一声不吭地站在那里。这时,老师用从未有过的最严厉的语气批评着我们:“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗?先不要说管好班级,你们自己做好了吗?”虽然老师批评的不只我一个,可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被老师这样批评过,这还是第一次。

此时,只有我的目光一直注视着陈老师,她好像看出了我的心思,把我叫出教室,我刚走到教室门口,所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头,意思就是让我不要向老师说,因为他们知道我肯定对老师说实话,我回头看了看大家,便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在老师后面走出教室来到过道里。老师用既严肃又肯定的口气对我说:“你一定知道刚才都是谁在违反纪律,因为我看到只有你在学习,而且你还是班委中的一员,可以说你是我最信任的一个学生,希望你能说实话。”看着老师严肃的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地对老师说:“就只有几个人在说话。”

“只是几个人吗?”老师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾,一面是老师,一面是经常帮助我的同学,我也不知道该怎么办;心想:说……不说……说……不说……如果说,就出卖了朋友,如果不说,又对不起老师对我的那份信任。

我内心在做着激烈的斗争,便一直沉默着,一分钟,两分钟……下课铃声响了,老师终于忍不住了对我说:“难道你对老师连句实话也没有吗?”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊,可失去了老师对我的那份信任。看着老师失望地离去的背影,我后悔地流下了眼泪,脑海里不断地浮现出老师对我的鼓励与帮助。可我又是怎样回报老师的呢?

从那次开始,老师从来没有对我多说一句话。一天,两天,三天……我终于忍不住了,鼓起勇气走向老师办公室,因为我不想失去老师对我的信任。我低着头站在老师面前,老师边写材料边问:“有事吗?”“老师,就是上次的事,我没有说实话,心里一直都很难受,”我吞吞吐吐地说。

“其实那天谁违反了纪律我都知道,我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律,我单独问你就是想看你能不能维护正义……”

“其实你袒护他们就是在纵容他们,反而让他们感觉你很无能,而且老师也会对你失去信任。”听了这些话我终于明白了老师的用意。

有一次期中考完试后,我心里很不是滋味,便给陈老师写了一封长长的信,向她诉说着我成绩不好的痛苦心情,她看完后用欣赏的眼光看着我,鼓励我说:“这次的你有进步,继续努力,相信你会让老师看到惊喜,其实你很优秀。”

那段时间,我一直在默默地努力,不管是学习还是工作,我从来没让老师说过一句,因为我想为自己的初中生活留下一段美好的回忆。

老师,如果没有您的支持,我不会对自己充满信心;如果没有您的教导,我永远看不到自己的缺点。老师,您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。您的恩情,永远铭记在我心中。

篇14:感怀师恩幸福启航作文

感怀师恩幸福启航作文

九月,是收获的季节。老师,是这个季节最响亮的旋律。三尺讲台上没有几多诗情画意,老师们就这样年复一年书写着平凡的生命之歌,从青春年少的意气飞扬,到满头白发的慈祥微笑,那行云流水的粉笔,写出一生不变的款款深情。悠悠岁月上下求索,四季轮回批阅光阴,就在不经意间,老师已经站立成了一座永恒的雕像,永远耸立在学生的心头,永远耸立在中华大地上,成为一道明亮丽的风景。

曙光中,老师迎接每一个走进校门的孩子,微笑接受学生的敬礼致敬。月夜下,老师伏案忙碌送走每一个深夜的光临,月落日升划出明亮的轨迹,寂寞中默默耕耘着分分秒秒。那一双双纯真的目光,憧憬着明天绚丽的美景。传道授业解惑者,用一生默默耕耘换取生命的长度和宽度,诠释着人类灵魂工程师这个神圣的名字。无私无悔的奉献,春蚕吐丝献出一生的忠诚。给洁白的心灵浇灌玉液琼浆,为心爱的学生开辟肥沃的土地。老师引领着洁白的小船儿启航,驶向未来的科学殿堂。

孩子们朗朗的读书声,是老师今生最悦耳的旋律。星起月落辉映着红烛的身影,没有喝彩没有鲜花陪伴的道路在无声的延伸,季节来来去去,生命花开花落。岁月如歌,师恩难忘。老师的爱心点亮多少颗心灯,智慧的灯盏照亮多少学子的锦绣前程!

您是园丁,龙的期待在您的笔端诞生,鹰的翅膀在您的'手中成型,人生的大厦在您的辛苦中起步,擎天的栋梁在您的培育下生长,中流

砥柱在您的微笑中奠基。师恩滋润着学生的生命滴绿苍翠,这是人生最初的精神支撑,这是生命幸福与快乐的源泉。当繁星挂满祖国的万里长空,当一代代新人的臂膀擎起长城巍峨,当巨龙在世界舞台上振兴升腾,当华夏改革开放的巨轮滚滚向前。时光有情,师恩报偿,老师啊,您的学生已经把您的心愿一一实现,您的梦想已经渐渐成真。

您是清泉,您拥有江河大海般的心胸,为华夏神州润育桃李,让东西南北神州大地尽染芳菲。您是园丁,为祖国山川增添秀色,您的学生用手中的笔,用聪明智慧谱写描绘出多少诗情画意。

九月,我们唱响尊师重教的主旋律,还老师一份优异的答卷,给岁月一声深情地祝福!祝全国教师安康幸福!祝老师教书育人桃李满枝!教师节快乐!

篇15:感怀师恩,敬我尊师

感怀师恩,敬我尊师

作者:岳静伊

许昌市第十二中学

八(5)班

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。而“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。所以感恩师恩要从现在做起。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的'成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻,您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。

您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老师!

“令公桃李满天下,何用堂前更种花”。老师,这就是对您最真实的写照,您永远是我的青春摆渡人!您现在是我的老师,您将来必定还是我的老师,是您教我明白了感恩一词的含义,理解它的深奥。

篇16:感怀师恩 敬我尊师

作者:李佳迅

指导老师:冯敏娇

许昌市第十二中学

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛、无微地呵护中,多少老师深深地印在我的心中。

――题记

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为他们让我看清了是与非、善与恶,让我在困难面前有了勇往直前的勇气。

记得有一次,期中考试过后,我的成绩很不理想,为此,老师把我叫到了办公室,对我的试卷进行了分析,语重长心地对我说:“小李,你看你这次考得差的,这次试卷上的题,我们哪道没有讲过,只不过改改数罢了,你有什么不懂的地方要及时提出来,不要不懂装懂。”

听了老师的这一段话,我好像明白了什么,自此以后,我每次有不会的题都会及时提出来,从而使我的成绩有了明显的提高。

郭老师上课也很有意思,“河普”混合,十分好笑,老师上课也十分幽默,总是想出一些很新颖的教学方法来吸引我们上课认真听讲,同学们也都十分喜欢他。

我长大也要成为像老师那样的人,为同学们做出自己的'贡献,这不仅是我的梦想,同时也为培养祖国的下一代而努力进取、学习。

没有阳光,就没有万物的生长;

没有雨露,就没有白花的芳香;

没有父母,就没有我们的生命;

但没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以我们应该心怀感恩之情去面对老师。他们无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才。谁知道,这期中包含着多少汗水与心血,也许老师那丝丝白发、斑斑皱纹就是最好的见证。

让我们记住这比山还高、比海还深的师恩,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远。

感念家乡 赞我许昌

作者:赵廷昊

辅导老师:张艳霞

许昌实验中学

九(8)班

我美丽的家乡

我可爱的许昌

你那悠久的历史

无不令人心向神往

曹魏的灵魂

已在此千年回荡

单刀挑袍的关云长

在?陵桥上

留下不朽的乐章

煮酒论英雄的青梅亭里

仿佛又听到惊雷一响

郭沫若在此留下

“闻听三国事

每欲到许昌”

我美丽的家乡

我可爱的许昌

这里有众多的名人

在历史的长河中流淌

钟繇的书法

在字里行间散发在芬芳

画圣吴道子笔下

栩栩如生的一个个人物跃然纸上

神医华佗的锦囊

让起死回生不在是想象

许昌因他们

在历史长河中绽放

我美丽的家乡

我可爱的许昌

如今的你

又重现旧日的辉煌

清雅的莲花

在莲城的水系里荡漾

一班班高铁

穿梭在城市中央

小绿和公共图书馆的出现

让人们的生活更加便捷开放

我相信

许昌定不负全国文明城市的荣光

我美丽的家乡

我可爱的许昌

我相信

在党的领导下

在习近平新时代中国特色社会主义道路的指引下

在市委市政府的引领下

在全体党的干部的艰苦奋斗下

在人民的支持下

我们许昌会越来越好

越来越强!

篇17:感怀师恩,敬我师长

作者:张扬

襄城县姜庄乡初级中学

八(2)班

八年求学路,擦肩了多少同学,又离别了多少师长,我,可还曾记得,那个与我朝夕相伴四年的马老师?是呀,怎生忘却得了。

那时的她,给了我一切让我去领悟这世界。

她给了我谦虚的眼睛,让我看到了人外之人,山外之山;她给了我提起笔的勇气,让我记下了所思所想,所见所闻;她给了我倾诉的窗户,让我向她诉说悲欢离合,喜怒哀乐。

她不似任何作文中的老师,她很特别,也很普通。

我记不得她几时为我们批阅作业到深更半夜;也不记得她何时在天空一抹鱼肚白时就兢兢业业的坐在教室里候着我们,更没记得她在下课时与我们嬉戏打闹像个孩子一样。她总是按时上学放学,从没半点拖沓;她经常绷着脸威严的扫视过教室。她虽严厉,却也有感性的一面。我曾在一次不经意间问她已经教了我们几年了。当时她的脸上是那种我从未见过的感慨,就像游子提起阔别已久的家乡时一样。我透过她那深邃的的皱纹看出,马老师,爱我们。她对我们的学习从未松懈过。从一个个生字生词的默写,到一篇篇课文的背诵,她都亲力亲为。她并没有为我们做过什么惊天动地的大事,她只是任劳任怨的为我们做了一件又一件的小事。私底下我们也讨论过马老师,很多人都认为她太严厉,所以对她的口碑并不是很好。我心里对这些评论置之一笑,并未反驳,应为或许待多年后,这些人对马老师又会是另一番说辞呢?虽然比马老师更加关心我的老师很多,但马老师在我心里依然最重。因为在那迷茫的时期她教会了我是非对错,还在我与家人不睦的时候让我慢慢试着理解家人的意味深长。

或许在她看来这些只是不值一提的小事,但对那时一个十一二岁的孩子来说,今生难忘。

篇18:感怀师恩,敬我师长

作者:王婉婷

襄城县姜庄乡初级中学

八(3)班

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜......”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是她们,在讲台上,在书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点。

说到老师,也许你们会这么想:“就是她,天天让我们写作业,让我们背书,连玩的时间都不给我们。”我想也许是你们错了,如果你们换位思考,你是老师,你会怎么做?你是否也希望自己的学生能考上一座好大学?有一句古话说得好:“严师出高徒。”如果没有一个严厉的老师,那么你就像是一盘散沙。所以,你应该对你严厉的老师说声谢谢。老师是太阳底下最神圣的职业,人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言:老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游。

在我心中,能最让我感动,值得我去想念的一位老师,是我在八年级时的班主任。她是李老师,也许在刚开学的时候,我不是那么的认可她,但是经过后来的'几周,我发现她是一个刀子嘴豆腐心的老师,虽然她的脾气有一点不好,但她对我们很好, 总是处处维护我们的利益,这一点就我来说,她对我的感触非常深。在我的每一次比赛中,她都会给予我最大的鼓励,让我鼓起勇气,努力向前。

她,就像黑夜里的一盏明灯,在我迷茫的时候指引我方向;在我无助的时候给予我鼓励;在我伤心的时候给予我关怀;在我困难的时候给予我帮助,无论我向她倾诉任何事情,她总会耐心的听我诉说;无论我向她提出任何要求,她都会尽力去做。是她,教会了我做人处事的道理,教会了我遇到困难要勇往直前,也从而使我明白了“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”即使有再大的困难,也终会有化解的一天。她曾经告诉我一个道理:“只有自己强大起来,别人才不会去欺负你,不要去管别人说什么,走自己的路才是最好的。”

在此,我虽然没有太多的言语去表达,但是我想对所有的老师说一声:“老师,谢谢您,你们辛苦了,希望你们要照顾好自己的身体。”

篇19:教师节感怀师恩的好句子

教师节感怀师恩的好句子

1.有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一个人。

2.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长??

3.一方黑板,描画悲欢离合人生七彩,几支粉笔播撒知识智慧真理博爱,三尺讲台,传承历史现在和未来。

4.你手里的教鞭,为我们的明天指引了方向;你手里的板擦,将我们的青涩悄悄拭去;你面前的黑板,写着我们要正值做人诚信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬爱的老师教师节快乐并永远安康。

5.将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐!

6.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

7.江老师有时候还会跟我们开开玩笑,讲讲笑话,每当那时,我们的教室里就会笑声不断,笑声一直“飞”出窗外,消失在空中??那时的我们多么想让时间过得慢一些呀!让我们和老师永远停留在那一刻!

8.博学多才是你的专长,无私奉献是你的胸怀,教书育人是你的梦想,望学子成才是你的殷切期望;教师节了,感恩送到,祝老师节日快乐!

9.老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我要说一声:“江老师,谢谢你!”

10.一心奉献,满腔热忱;两袖清风,甘于清贫;三尺讲台,掷地有声;四季流转,青春无踪;五湖四海,桃李芳芬;六尘不染,师表为人;七行俱下,过目成诵;八斗之才,万里鹏程;九天揽月,壮志凌云;十步芳草,大功告成。花开花落迎秋风,教师节至送温馨。祝恩师:身体健康,工作顺利,百事可乐,万事如意!()

11.这是最无私的感恩,表达了莘莘学子对于师长厚重的情意;这是最无奈的惩罚,展现了天下教师对于学生殷切的期盼。顽皮的孩子,愿你长大成为老师,遇见你特别的学生!祝天下所有老师,节日快乐!

12.值九月,教师节,桃李心,雀跃然,念师恩,感师情,学生意,无以送,只祝愿,老师您,露笑颜,身体健,牙口好,胃口开,精神饱,乐开怀!

13.园丁,那是辛勤者的心灵,牵挂,那是思念者的心话,祝福,那是祈祷者的'倾注,又一年教师节,祝愿你在这个秋天幸福无比,快乐无边,教师节咱也乐乐。

14.教师苦不苦,教师累不累,记住老师有几人;教师节里扬发短信,发给同命人,请你时刻念师恩!

15.心如海洋宽广,爱如骄阳辉煌,情如亲情大爱;这就是你,我敬爱的老师!教师节到了,学生祝愿送上,愿你快乐健康,幸福永享!

16.再告诉你们一件事,江老师的眼睛还会“说话”呢!在上她的语文课时,如果有人讲话,江老师就会看他们一眼,好象在说:“你们俩不要讲话。”他们就会赶紧坐好,认真听老师讲课。有时候,有的同学被叫起来回答问题,他们很紧张,说话声音很低。

17.我最敬佩的老师要数江老师了。刚升到五年级时,江老师被分到我们这个班来教我们语文。江老师是我校一位教学经验非常丰富的老教师,她给我留下了难以磨灭的印象。

18.愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

19.希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

20.愿这一声祝福化作一杯清茶,滋润您发干的喉咙。化作一盏灯,亮在您的办公桌上。化作一束鲜花,带给您一丝芬芳。

21.我记得,以前,以前我们班很多人胆子小,上课不积极发言,就怕说错了。后来,江老师就鼓励我们说:“别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的。只要敢于举手就是好的。”

22.江老师就会投来鼓励的眼光,似乎在说:“勇敢点,不要怕!”于是,他们的声音响亮起来了。这时,老师的眼里又流露出赞许的目光??

23.在这个懵懂的年纪,您的身形把我们幼小的世界占据,比肩父母,相差无几。亲情让我们把世界拥抱,师恩让我们把世界创造。教师节,祝福献给敬爱的您们。

24.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。值此教师节,我虔诚地祝福您安康,如意!

25.在人生的路上,有一棵树曾为我遮荫,有一盏灯曾为我照明;有一句话曾让我警醒,有一首歌曾让我忠情;有一双手曾给我支撑,有一个人曾助我远行。光影流转,师恩难忘。在您的专属节日来临之际,衷心地道一声:老师,您辛苦了!

26.一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!让我借短信送上学生的祝福:安康快乐!

27.一心一意为学生,两袖清风洒热血,三尺讲台献青春,四季辛劳不为名,五尺身躯多保重,六尘不染育后人,七日来复终坚持,八方学子送祝福,九月来到教师节,十分感恩谢谢您!

28.一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!祝天下老师幸福开心,节日快乐!

29.在课堂上,江老师教我们读书写字;在我们放学后,又给我们批改作业,在每一本作业本上,都留下了她辛勤的汗水。老师,您辛苦了!

30.不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您祝福您就好。哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!

31.一个节日,虽然不在春天,却春意盎然。老师,您的节日最美,这一天,满园的百花都为您盛开!

32.教师,是一个多么神圣的字眼。他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士??他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩。

33.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

34.一支粉笔,一副眼镜,一根教鞭,一摞书籍,一片痴心,永远难忘的是您讲课时飞溅的唾沫,不是甘露胜是甘露。

35.校园内,操场上,寒来暑往;浇花朵,育桃李,恩泽四方;洒热忱,耗青春,一如既往;传知识,解迷茫,人生导航;教师节,送问候,谢意绵长。老师,节日快乐!

36.江老师,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人名的期望,培养出了一批又一批革命事业的接-班人。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,。不辞劳累,培育了小花。

37.父恩天高,母恩难报,师恩同样无以回报。他是蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。今日教师节,让我们祝福天下所有的老师,一生平安。

38.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

39.老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

40.我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

41.同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

42.是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

43.是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。

44.让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

45.你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

46.老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?

47.老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

48.您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

49.因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

50.忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

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