校园比赛主持词
“金鱼脑子”通过精心收集，向本站投稿了17篇校园比赛主持词，以下是小编为大家准备的校园比赛主持词，欢迎大家前来参阅。
篇1：校园比赛主持词
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的各位同学
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦 青春谣”校园舞蹈大赛。“希望选手们尽情地“畅想中国梦，绽放青春美”
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：杜莉老师、陈雪飞老师、杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!! 女：下面，我来宣布一下本次校园舞蹈大赛评分标准
本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。具体要求：
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)
4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。(2分)
6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分)
7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布xx首届校园舞蹈大赛
合：现在开始!
1.鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。请!
2.印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请!
3.民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。
4.中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请!
5.有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念”，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请 选手!
6.拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请!
7.街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人”嘻哈文化“的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是”做自己，享受生命，勇于挑战“的理念。街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请!
结束语：
女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位选手给大家带来的精彩表演。现在，我宣布，xx首届“中国梦 青春谣”校园舞蹈大赛，
合：到此结束!
篇2：校园比赛主持词
女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔
男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥
女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
男：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。
女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。
男：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种.种神韵气质
女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。
男：今天我们相聚一堂，迎来了XXX中学的汉字听写大赛
女：下面让我们以热烈的掌声有请李校长为我们这次大赛致词。
女：感谢李校长精彩的致辞
男：下面由我介绍一下今天的主持和评委
女：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎!
女： 大家都知道“无规矩不成方圆”，下面由我介绍本次比赛规则
男：汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。
合：xx高级中学汉字听写大赛现在开始
男：下面由xx宣布比赛结果和颁奖
女：让我们再一次以热烈的掌声，向此次演讲比赛获胜的同学们表示祝贺!
男：下面以热烈的掌声请赵校长讲话。
男：谢谢李校长的精彩讲话
女：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、
捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入化。
男：汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听 、接纳、记录这个美丽的世界。
女：汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。
合：xx高级中学汉字听写比赛到此结束，谢谢!
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篇3：校园广播操比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
男：踏着轻快的脚步，伴随着春天温暖的阳光，今天我们相聚在这里，举行第三套“七彩阳光”广播体操比赛。
男：首先，掌声欢迎赵校长讲话!
下面，掌声欢迎×××宣读比赛规则!
男：体育是力量的角逐;
女：体育是智慧的较量;
男：体育是美丽的展示。
女：体育是强大的体现。
男：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。
男：训练中，我们全体师生经受了烈日的考验。
女：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。
男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
我宣布：薛庄镇中心完小广播体操比赛正式开始!
1、男：有请出场表演。
女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。
男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。
女：我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。
男：他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天!
2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。
男：现在进入比赛场地的是。
女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。
男：这是一个上下一心，充满凝聚力的集体。
女：这是一个奋发向上的集体。
男：永争第一，是他们不变的追求。
女：我们有理由相信，一定能取得好成绩。
男：让我们为他们加油，为他们祝福!
3、男：放飞理想，放飞激情。
女：勇往直前，永不言败。
男：这就是正在进入比赛场地的。
女：这是一个充满朝气和活力集体。
男：这是一支充满激情与豪迈的队伍。
女：他们步伐矫健，精神抖擞。
男：他们团结友爱，工作勤奋。
女：看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。
男：胜利，将与同在!
4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。
男：这就是我们的。
女：这是一个具有强烈集体荣誉感的集体。
男：这是一支具有强烈自信心的队伍。
男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。
女：他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!
5、男：下面要进入比赛场地的是。
女：他们以“全民健身，人人运动，”为要求。
男：他们克服学习十分繁忙的困难。
女：他们认真学习广播操，积极参加训练。
男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。
女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。
6、女：现在将要比赛的是。
男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。
女：他们经受了烈日的考验。
男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩!
男：因为他们始终坚信：没有最好，只有更好!
女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌!
7、男：看，迎面而来的是。
女：他们精神抖擞，英姿飒爽。
男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标;
女：“青春无悔，永不言败”是他们的誓言。
男：这是一个团结奋进的集体。
女：这是一个自信快乐的队伍。
男：我们相信，胜利必将属于他们!
8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的。
男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。
女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。
男：他们以高昂的热情为中心未来播种。
女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。
男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。
女：是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。
男：他们一定能以破竹的力量创造辉煌!
女：让我们一起为他们加油!
9、男：迎着春天里温暖的阳光，出场了。
女：这是一个积极向上、团结奋进的队伍。
女：创新进取是他们永恒的追求。
男：团结向上是他们不变的誓言。
女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：
男：让充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。
10、女：激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是。
男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。
男：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。
男：让我们预祝他们比赛中取得好成绩。
11、女：现在出场的是。
女：这是一支充满活力和朝气的队伍。
男：他们精神饱满，意气风发。
女：矫健的步伐是无悔的力量。
男：竦爽的英姿是必胜的决心。
女：我们相信，胜利一定属于他们。
12、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”?
男：已满怀激情来到了比赛现场。
女：他们奋进昂扬、充满生机。
男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。
女：相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心!
13、男：感谢全体学生精彩的表演。
(结果出来后)
14、女：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：
(结束语)
女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。
男：我们带着永不言败的执着，
女：我们带着自强不息的誓言。
男：我们同心协力，为美好的未来打拼;
女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天!
篇4：校园广播操比赛主持词
A:尊敬的各位领导
B:敬爱的老师
C:亲爱的同学们：
合:大家下午好!
A：追逐十月的和风，带来多少丰收的喜悦。
B：沐浴金秋的阳光，实现多少绚丽的梦想。
C：厚德博学，让品格提升智慧，拿知识武装思想;
D：强身健体，以运动磨砺意志，用恒心锻造力量。
A:北附的学子们，头顶着夏日的骄阳，我们来到这个温暖的大家庭。
B:北附的学子们，感受着恩师的教诲，我们在这儿学习、成长。
C:带着父母的期盼，带着恩师的厚望，带着集体的荣誉，我们来了，来到人才的摇篮北大附中。
D:今天，我们满怀激情地迎来了北大附中漯河校区第一届广播操比赛。
A:在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表北大附中漯河校区全体师生对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!
B:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的.感谢!
C:首先，请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是：
D:关静校长、小学教务处李三强主任、幼儿园任秋菊园长、初中部顾勇主任
A:同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
B:广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，充分体现了我校“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲，反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C:本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验，也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅，更是我校班级文化建设的一次大展示，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
D:下面有请裁判长张怀华主任宣布比赛规则
3、宣布比赛规则：
B:最后有请关静校长宣布比赛开始。
领导：现在，我宣布：北大附中河南分校漯河校区第一届广播操比赛现在开始!
4、开场舞
5、第一组比赛
A:感谢小学部小朋友带来的开场舞，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:首先上场的是一(1)班、一(2)班和二(1)班，
A:他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场
B:他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利!
6、第二组比赛
C:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
D:第二个出场的是三(1)班和四(1)班同学，
C:他们青春年少，热血沸腾
D:他们勇于拼搏，力争上游
C:他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流!
7、第一个文艺节目
A:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:接下来我们欣赏由张云龙老师和李立伟老师带来的歌曲---中国人。掌声欢迎!
C：感谢他们的精彩表演!
D:下面公布一下第一、二组的得分情况：
C:去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。
8、第三组比赛
D:接下来上场的是五(1)和六(1)班
C:他们朝气蓬勃，风华正茂
D:他们团结向上，积极进取
C:他们是时代的骄子，
D:他们是勇敢的弄潮儿!
9、第四组比赛
A:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:下面出场比赛的是初一(1)班和初一(2)班同学
A:他们永不言败，
B:他们决不认输
A:他们用行动证明实力
B:他们的口号是“友谊第一，比赛第二!”
10、第二个文艺节目
C:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
D:接下来稍微放松一下，;来欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈。
C：感谢他们的精彩表演!
D:下面公布一下第三、四组的得分情况：
C:去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。
11、第五组比赛
D:他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，
A:他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
12、第六组比赛
A：感谢他们的精彩表演!
C:下面出场的是：初一(5)班和教师代表队
D:他们精神抖擞，
A:他们斗志昂扬，
B:他们用信心和决心战胜困难
C:他们用勇气和力量迎接挑战!
12、老师展示
A：最后上场的是教师代表队。
B:这是一个在新课标理念指引下，甘于奉献、团结协作、精益求精的优秀团队。
C:菁菁校园，他们尽显才华;昨天，他们以高尚的人格耕耘在三尺讲台上;
D:比赛场上，他们纵横驰骋;今天，他们将会用优美的舞姿舞出教师的风采。 A:他们将用行动证明：不仅在讲台上绽放生命的光彩，在赛场上依然展现青春的活力，留下属于自己的奇迹。
合:下面让我们掌声有请我们亲爱的老师们上场
13、颁奖仪式
A、随着最后一组分数的公布，所有班级的排名已经统计完毕。接下来是颁奖仪式。
B、首先颁发的是最佳风采奖。获得最佳风采奖的班级是：
A、下面有请为获得最佳风采奖的班级颁奖。
C、掌声有请顾勇主任、邱冬选主任、郭书君主任颁奖
D、下面是二等奖的获奖班级，他们是：
A、掌声有请李三强主任
B、下面是一等奖的获奖班级，他们是：
C、掌声有请张怀华主任颁奖
D、最为激动人心的时刻到了，获得特等奖的班级是：
A、有请关静校长为获得特等奖的班级颁奖
B、掌声有请
C、让我们再次向所有获奖的班级表示祝贺。
14、主持人闭幕词
A、是运动，将我们彼此的心灵凝聚的如此紧密;
B、是赛场，让我们平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鹏鸟，就该翱翔长空，水击三千，扶摇而上九万里;
D、是蛟龙，就该畅游四海，驱云驾雾，撼摇霹雳震八荒。
A、男儿志在四方，北附就是我们征战的沙场;
B、巾帼不让须眉，北附就是我们竞渡的海洋。
C、让我们扬起青春的风帆，以勇气为舟，拼搏为桨，向着胜利的方向，远航
D、让我们奏出生命的乐章，用智慧作词，奋斗作曲，伴着初升的太阳，唱响。
A、现在我宣布，北大附中漯河校区第一届广播操比赛(合)到此结束!
B、请我们全校师生再次以热烈的掌声欢送各位领导退场。
C、请体育组老师和班主任组织学生有序退场。
篇5：校园广播操比赛主持词
尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好!
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态，齐聚在美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示自我风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们雪枫学校蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
下面，我向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
中小学生广播体操，对人体血管系统、神经系统和运动系统等都非常有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;中小学生广播体操，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
下面，我们请大家欣赏各班的广播体操展示!
1、首先上场的是年级班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎年级班的同学登场。
有请年级班做好准备。
2、现在上场的是年级班：这是一个团结、活泼、上进的班级。名同学，个个喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
3、接下来入场的是充满活力的年级班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
4、现在上场的是年级班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是年级班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
5、接下来上场的是年级班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
6、接下来将要展示在大家面前的是年级班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
7、现在上场的是年级班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的年级班。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
8、现在上场的是年级班：这是一个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!
9、
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
宣布成绩：
闭幕词：
各位老师、同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛勤付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定使得我们更加自信。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了美好的明天而努力奋斗!
广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。
篇6：校园歌唱比赛主持词
各位选手、各位评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
为了丰富校园文化生活，展示我校学生的艺术素养，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。校团总支特举行本次“红五月”校园卡拉ok歌手大赛。
经过一个多月的刻苦练习，三至八年级各班分别有二人共十二人参加今天的比赛。首先，让我来介绍一下今天比赛的各位评委们：
让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的`感谢！
本次大赛的记分员由xx担任。
在今天的比赛中，我们将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。当然，我们还准备了相应的奖品。接着，我就来宣读一下本次比赛的评分标准：
相信今天的比赛一定很激烈，很精彩。那就让我们准备好掌声和呵彩声为选手们加油鼓劲吧！好了，我们闲话少叙，有请团总支书记xx宣布比赛开始。
我宣布：绕溪乡中心学校“红五月”校园卡拉ok歌手大赛正式开始！
第一位上场的选手是x年级x班的xx，我们有请xx上常
作为第一位演唱的选手紧张吗？今天带来一首什么歌？
好，很响亮。请各位评委为一号选手亮分。
下来，我们请二号选手，xx演唱歌曲xx，大家欢迎！
好，我们来看一下二号选手的得分情况，请评委亮分。
一号选手的成绩出来了，我们看一下，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，一号选手的最后得分为xx。
现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，利用这个时间，我们有请xx为我们讲两句话，大家掌声欢迎！
下来，请xx来宣布今天比赛的最后成绩：获得三等奖的是xx，获得二等奖的是xx，获得一等奖的是xx。
让我们再次用掌声对在今天比赛中获奖的选手们表示祝贺，当然，没有获奖的选手们，你们也不要灰心失望，相信通过你们的努力，在下次比赛中一定会取得胜利的！
可以说我们今天的比赛是非常成功的，也希望在今后的活动中，大家还勇跃参与。
最后，感谢选手们的积极参与，感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的同学们的热情配合。
祝大家工作顺利，学习愉快！
篇7：校园歌唱比赛主持词精选
校园歌唱比赛主持词精选篇1
女1. 尊敬的各位领导;
女2.敬爱的老师;
男：亲爱的同学们;
合： 大家下午好!
女1:我是主持人：( )
女2：我是主持人：( )
男：我是主持人赵鹏恺。
女1：在这欢乐与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
女2： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
男：在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;
女1：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
女2：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望
男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响
女1：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
男： 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
女1. 心有多大，舞台就有多大;
女2: 想得多远，我们就能走得多远;
男：挑战自我，让青春的舞台亮起来;
女1：迎接成功，让张扬的风采飞起来;
合： 现在我们宣布，云硫中学“宿舍好声音”歌唱比赛半决赛现在开始!
女1.首先请允许我向大家介绍出席本次半决赛的领导和评委老师，他们分别是： 云硫中学覃玉海副校长;云硫中学德育处曾沃林主任;
女2: 云硫中学德育处梁志华副主任;云硫中学初三(3)班班主任徐香明老师;
男：云硫中学音乐老师冯艳珊和音乐老师 ( )。
合：让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
女1: 经过前一段时间激烈的初赛，我们在将近50名选手中选出了22位选手进入半决赛。半决赛分两场进行，今天下午进行的是第一场，共有11位选手参加比赛。
女2：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。
男：首先有请1号选手出场，1号选手陈皓均和刘啟炫来至203室，他们的参赛歌曲是《My Way》。掌声有请。
(等选手1唱完后)
女1: 谢谢1号选手。“说一下评分规则。”
女2: 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;
女1: 春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!
女2: 有请2号选手出场，2号选手陈家璇来至204室，他的参赛歌曲是《开学礼》。掌声有请。
(等选手2唱完后)
男：谢谢2号选手。习惯了伤痛能不能算收获，只有把汗流了，生命才会变的更厚重，走出沮丧，才会看见新的宇宙。
女1：海阔天空，在勇敢以后;要拿执着，将命运的锁打破。有请3号选手出场，3号选手陈美君 、 梁嘉怡来至401室，她们的参赛歌曲是《海阔天空》。掌声有请。
(等选手3唱完后)
女1：谢谢3号选手。现在有请评委给1号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜1号选手。
女2：现在有请评委给2号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜2号选手。
男：现在有请评委给3号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜3号选手。
女1：我们同欢乐
女2：我们同忍受
男：我们怀着同样的期待
女1：我们共风雨
女2：我们共追求
男：我们珍存同一样的爱
女1：有请4号选手出场，4号选手陈钰文来至509室，他的参赛歌曲是《让世界充满爱》。掌声有请。
女2：现在有请评委给4号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜4号选手。她是个十七岁的小女孩，她不知道自己有多可爱，她眼中只有相信和依赖，好象未来就该那么好。有请5号选手出场，5号选手徐家意来至106室，他的参赛歌曲是《十七岁》。掌声有请。
女1：现在有请评委给5号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜5号选手。明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。每看到这些歌词，我就会想起同桌的你。有请6号选手出场，6号选手谢铭华来至507室，他的参赛歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成绩，掌声有请。
男：现在有请评委给6号选手打分。(等评委打完分后，要一个一个念出来)，恭喜6号选手。唱出你的热情，伸出你的双手 ，让我拥抱着你的梦 ，让我拥有你真心的面孔。有请7号选手出场，7号选手高冰容和陈静怡两位同学分别来至502室和506室，她们的参赛歌曲是《明天会更好》。掌声有请。
结束语：
1.一首首耳熟能详的校园歌曲;
2.一幕幕众人合唱的感情高潮;
3.一阵阵掌声雷动;
4.一声声喝彩助威;
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
1.最后，请允许我宣布：******校园歌唱大赛圆满成功!
2.感谢各位的陪伴 祝大家:
1234.晚安
篇8：校园歌咏比赛主持词精选
一、开场词
甲：尊敬的各位评委、
乙：各位领导、
甲：各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家——下午好!
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲：今天参赛的共有14个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：老师、老师、老师、老师、老师、老师、老师。下面，请大家以热烈的掌声，欢迎 校长致开幕词。
二、本次比赛的要求：
1、比赛顺序按抽签确定
2、服从评委裁定
3、设奖等次
我们今天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项!另外，评委们将从第二个节目结束后开始亮分。
三、比赛进行
首先请学校合唱队给我们带来校歌《放飞梦想》 (有请!)
1、八年级六班《东方红》
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功和社会主义建设的进行，为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福，作出了彪炳史册的贡献。 请欣赏八年级六班大合唱：《东方红》
2、七年级二班
我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。你若问在我们的心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。
下面请欣赏七年级二班大合唱《中国人》
去掉一个最高分，去掉一个最高分， 班的最后得分是
3、七年级一班
冰灾路不通，地震声隆隆!中国面临前所未有的挑战。在经受严峻考验的时候，英雄的中国人民团结一心、众志成城，把痛苦埋在心底，把坚毅化作力量，推动祖国这艘航船，冲过激流险滩，战胜时事艰难。请听七年级一班的大合唱《众人划桨开大船》
去掉一个最高分，去掉一个最高分， 班的最后得分是
4、八年级七班
播种、耕耘、收获，同学们的成长蕴涵了一个又一个七彩斑谰的梦想; 团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就同学们明日的辉煌!
不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，让我们耐心的等候那一刻!
请欣赏八年级七班大合唱：《我们走在大路上》
去掉一个最高分，去掉一个最高分， 班的最后得分是
5、八年级二班
黄河是中华民族精神和灵魂的象征，孕育了中华民族上下五千年的历史。我们的血液是黄河的支流，我们的心脏为黄河而跳动。让我们为黄河而纵情歌唱，请听八年级二班的大合唱《保卫黄河》 去掉一个最高分，去掉一个最高分， 班的最后得分是
6、八年级三班
每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《地道战》徐徐奏响的时候，一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情油然而升。下面就请大家欣赏八年级三班带来铿锵有力的大合唱《地道战》
去掉一个最高分，去掉一个最高分， 班的最后得分是
7、八年级四班
每当五星红旗冉冉升起，我不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨。在艰辛的革命征途中，几十年拼搏，几十年努力，在伟大的中国共产党的领导下，亿万中华儿女意气风发，一起迎着壮丽的朝阳，走进新时代。祖国，母亲!看着您慈爱的面容，我对您微笑;为着您博大的情怀，我为您骄傲。! 下面请大家以热烈的掌声，欢迎八年级四班带来的大合唱《大中国》
去掉一个最高分，去掉一个最高分， 班的最后得分是
8、七年级四班
从冰冷的北疆到炎热的南海
边境线闪亮的枪刺上
闪着一双双警惕的眼睛
在渺远的蓝天
你们驾着战鹰
叱咤风云
在浩瀚的海洋上
你们驾驶着军舰
破浪乘风
炮火纷飞的战争年代
你们冒着枪林弹雨
冲锋陷阵
一个倒下了
一个有发起冲锋
你们用血肉之躯
筑起一座不朽的长城
请大家欣赏七年级四班带来大合唱《中国人民解放军军歌》 去掉一个最高分，去掉一个最高分， 班的最后得分是
9、七年级三班
长夜里红星闪闪驱黑暗
寒冬里红星闪闪迎春来
斗争中红星闪闪指方向
征途上红星闪闪把路开
曾经，中国在列强的铁蹄下爆发;曾经，中国在战乱的炮火中崛起。回顾历史，我们心潮澎湃;展望未来，我们热血沸腾。
请大家欣赏七年级三班大合唱《红星闪闪》
去掉一个最高分，去掉一个最高分， 班的最后得分是
篇9：校园诗歌朗诵比赛主持词
《沁园春·国庆》是我们伟大的领袖毛主席的诗词，浩然正气，力挽狂澜，下面就由五年级(1)班的马凯同学为大家带来这首《沁园春·国庆》请欣赏。
也许有一天
墓碑也会长出皱纹
代替他们模仿
那个早已向往的
将军的年龄
还是别出声
崇敬烈士的人
必须像烈士一样沉默
只有雷有权力轰隆隆碾过
像战场的回声
请欣赏《花岗岩的沉默》表演者：五年级(2)班马晓凤
您在黑暗岁月里的伟大诞生，
使灾难深重的人民看到了站起来的希望，
使炎黄子孙，龙的传人，自立自强，
使中华之神圣领土不容侵犯
请欣赏《我们爱你》表演者：五年级(2)班马全
热血奏响壮烈的凯歌，
青春谱写光辉的历程。
烈士长存!
丰碑永恒!
请欣赏《丰碑在民间》表演者：五年级(1)班马秀英同学
走近春天就要学会面对夏季的狂风，已经飞起来了就要飞跃一个有一个的山峰。我，准备好了。请欣赏最后一位选手为我们带来《和我们一样享受春天》表演者：四年级(1)班2号马福龙
今天，我们为烈士吟诵，今天，我们让烈士的旗帜继续飞扬。
这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊;
这是激情的时刻，红旗学校展现着迷人的风采
这是多彩的时刻，奋斗的火花在这里迸发。
也就是在这最后的时刻，我们今天的 “祝福祖国”朗诵大赛即将接近尾声。
衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步，天天开心。 红旗学校诗文朗诵大赛到此结束!谢谢大家
校园诗歌朗诵比赛主持词(三)
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好!
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。
男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。
女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。
女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。
男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。
女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。
男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。
结束语：
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座最高的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇 男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
篇10：校园健身操比赛主持词
校园健身操比赛主持词(一)
男：尊敬的各位领导，各位嘉宾
女：亲爱的老师们，同学们，大家下午好
男：六月是青春萌动，激情洋溢的季节
女：六月是奏响乐章，彰显活力的季节
男：六月的我们，谱写动听的旋律，歌颂青春，展开笑颜。
女：六月的我们，踏着青春的节拍，舞动韵律，绽放光彩。
男：相信今天的健美操大赛一定会给现场的所有朋友们带去无限的快乐与享受，首先请允许我介绍一下出席本次大赛的各位领导，他们是 以及各系部各职能的老师，欢迎你们的到来。
女：下面我宣布本次大赛的评分标准以及奖项设置
1.服装整统一，精神饱满2分
2.动作具有一定难度，刚健有力，方向转换干净利落，无多余动作。2分
3.动作优美大方，协同一致，成套动作之间衔接流畅。2分
4.整体编排、造型有创新特色，突出大学生青春色彩2分
5.队形变化清晰、流畅，体现集体配合的意识„„„„„2分
6.音乐节奏快慢合适，拼接自然。动作与音乐节奏相符合。„„„„„„„„„„„„
本次大赛将评出一等奖1名等奖2名三等奖3名优秀奖3名
男：好的，朋友们，现在，我宣布：河北联合大学冀唐学院第四届舞动青春健美操大赛，
合：现在开始。
男：好，朋友们，下面我们开始进行各系部的1分钟展示，下面首先有请中医学系入场表演。
女：感谢我们各位同学的精彩展示，好的，再一次给予他们掌声鼓励。
男：好，朋友们，下面我们开始正式比赛，下面首先有请中医学系代表队上台表演
女：
篇11：校园集体舞比赛主持词
女：尊敬的各位领导，
男：各位教师，
女：亲爱的同学们，
合：下午好！
女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：青春的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的青春世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。合：漆树中学校园集体舞比赛现在开始。
女：请欣赏136班给我们带来的表演。
男：接下来用愉悦的心情欣赏128班同学为我们带来的表演。女：用婀娜多姿来形容128班同学的表演是十分恰当的
男：看完138班为我们带来的集体舞，让我们之间有了流连忘返的感觉。让我们用热烈的掌声欢迎131班为我们带来的集体舞《大家一起来》。
女：131班的舞蹈是朝气蓬勃的，是洋溢着青春的。接下来让我们用期待的心情来欢呼133班的集体舞。
男：看完这温馨的舞蹈，让我们想起兄弟之间的情意，伴随你们热烈的掌声和欢呼声，让我们有请134班为我们带来集体舞《踏浪》
女：看完134班的表演后，我清晰的感受到他们那阳光心态的洋溢，接下来用热烈的掌声欢迎137班同学带来的集体舞。
男：优美的荷塘月色已精彩落幕，让我们用最热烈的掌声欢迎135班为我们表演集体舞《超越》
女：从135班同学的表演中，我感受到了他们那积极向上的乐观的心态的迸发，下面请欣赏132班带来的集体舞《我相信》
男：132班为我们带来激情四射，活力充足的集体舞，让我们带着激动的心情一起来欣赏130班的集体舞《大家一起来》《绿旋风》
女：130班所带来的节目，令得我们活力澎湃的感觉，他们是歌舞的演奏者。接下来让我们欢迎129班所表演的繁星
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔合：漆树中学校园集体舞比赛到此结束。
篇12：校园集体舞比赛主持词
开场语：
男：尊敬的`各位教师，
女：亲爱的同学们，
合：上午好！
女：五月的花海芬芳四溢，我们的校园到处朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激
情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第三届校园文体艺术节的重要组成部分，希望我们各班都能积极的参与，赛出水平，赛出风格。
合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎评委老师入座：
男：介绍顺序：
现在掌声有请四（1）班入场表演，请六（1）班做好准备。
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女：有请五（1）班入场。
男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。
女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。
结束语：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔
合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛到此结束。
女：祝老师们、同学们快乐健康，
男：生活幸福，
女：万事如意，
男：心想事成！再会。
篇13：校园集体舞比赛主持词
女：尊敬的各位领导，
男：各位教师，
女：亲爱的同学们，
合：下午好！
女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；
男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！
女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一（1）班入场表演，请一（2）班做好准备。
女：......
男：XX同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢?
女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三（1）班入场。
男：接下来请欣赏三（2）班同学为我们带来的表演。
女：......
男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女：有请五（1）班入场。
男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。
女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。
......
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：体育是人类文明的灯火，
女：舞蹈是人类文明的亮光。
男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。
女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛到此结束。
女：祝老师们、同学们快乐健康，
男：生活幸福，
女：万事如意，
男：心想事成！再会。
篇14：校园合唱比赛主持词
校园合唱比赛主持词
（男）尊敬的领导、老师
（女）亲爱的同学们：
（合）大家下午好！
（女）今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行紫金中学实验学校元旦歌咏比赛的初赛，愿大家在这里度过一个温馨、快乐的下午！
（男）首先，让我们介绍一下担任这次比赛的评委，他们是：
（女）刘玄峰主任、
（男）陈志强主任、
（女）杨永昌主任、
（男）李惠锋主任、
（女）刘婷婷老师、
（男）廖伟英老师、
（女）朱秀芳老师、
（男）陈石梅老师。
（女）担任本次比赛的计分员是：邓月云老师、
（男）钟情芳老师
（合）让我们以热烈的掌声对各位领导、老师的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（女）本次比赛的顺序按抽签确定，我们今天的歌唱比赛将决出级组的1、2、3、4名，前四名的班级将代表我们八年级参加全校的决赛。
（男）希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的奖项！
（女）迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
（男）走向未来，我们书写豪迈的誓言
（女）蓝天当纸，海水为墨，写不完青少年心中的颂歌，
（男）群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
（女）让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
（男）让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
（女）飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
（男）熟悉的`旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
（女）让我们用燃烧的青春，让我们美丽的校园，凯歌嘹亮！
（合）紫金中学实验学校校园合唱比赛、八年级初赛现在开始!
（男）首先上场的是 八（9）班，他们参赛的曲目是《我最闪亮》，指挥叶珊妮。（有请！）请八（2）班做好准备 。
（男）：下面公布八（9）班的得分情况。去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，八年级9班的最后得分是XX 分。有请八（2）上场，他们参赛的曲目是《 》，指挥 （有请！）
（男）伴随着最后一首歌曲的演唱结束后，我们激动人心的时刻也已经到来了！
（女）下面将公布的是获奖名单：获得第四名的是
（男）获得第三名的是
（女） 获得第二名的是
（男）获得第一名的是
（合）让我们用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺！
（男）动人的歌声依旧在耳畔萦绕，在歌声和掌声中，我们共度这段美好的时光！
（女）感谢各位老师！感谢各位选手的精彩演唱！
（合）紫金中学实验学校校园合唱比赛八年级初赛到此结束。谢谢大家！
让我们欢送领导嘉宾退席！老师们，同学们，再见！
篇15：校园歌唱比赛主持词
校园歌唱比赛主持词
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在这里激情飞扬!
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们，
男女合：大家好!
女：这里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场。
男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地;
女：走进四月的校园，我们充满活力!
男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声;
女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘!
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气!
男：四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。
女：在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男：在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。
女：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种。
男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。
男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀;让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
女：南充数控工程学校第二届校园歌手大赛现在开始!
男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：
女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：
男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。
男：我一直都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原来躺在你手上。
女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌不过夜里，最温柔的月光。
男：请欣赏由一号选手xx级12班任涛带来的《残酷月光》。
男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。
女：今天xx级3班的杨世蛟为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。
女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在这里相遇，叙写了流传千年的爱情神话，请欣赏三号选手来自xx级9班的陆君为我们带来的《断桥残雪》。
男：假如爱情可以解释，誓言可以修改，
女：假如，你我的相遇，可以重新安排。
男：那么，我今天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的爱情。
女：在回首时也不过恍如一梦，请欣赏由xx级10班杜重洋带来的《来生缘》。
男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒?便是天若有情，也一样渐老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由5号选手来自xx级4班丁志为大家演唱《好久不见》。
女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地平线，划出一句离别，爱情进入永夜。
男：请欣赏由xx级12班袁瑞为大家带来的《黄昏》。
男：风吹过，大树依然存在;浪埋过，礁石依然存在;
女：阳光晒过，海洋依然存在;浮云遮过，光明依然存在;
男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏xx级1班张富源演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。
女：我们一起用心捧起晶亮的雨滴，我们一起用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。
男：那灿烂的星空是我们真挚的过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。
女：请欣赏由xx级4班袁楠、为大家带来《星月神话》。
男：下面请9号选手，来自xx级6班的白雷为我们深情演唱《什么都可以》，大家掌声欢迎。
男：曾经有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。
女：岁月无声地流淌，可是谁甘心总是这样惆怅，可是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。
男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由xx级1班杨毓欢带来的《水手》。
男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。
女：请欣赏由xx级7班蒋勇、雷益、李美辉带来的《繁星》。
女：我相信满树的'花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。
男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏xx级1班杨嘉梅带来的《因为爱上你》。
男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。
女：记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。
男：请欣赏xx级3班王进、何建林带来的《花香》。
男：下面请欣赏由xx级12班刘鹏为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。
男：你答应我的我都记得，但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。
女：但是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。
男：请欣赏由xx级5班刘浪带来的《你的承诺》。
男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。
女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。
男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞的。
女：请欣赏由xx级4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。
男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看,请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。
女：今夜的繁华散尽，xx级和xx级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的爱情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男：悲莫悲兮，生别离;而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽!
女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的老师、同学们，南充数控工程学校第二届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!
合：再见!
篇16：校园才艺比赛主持词精选
校园才艺比赛主持词精选篇1
开场白：
(甲师)尊敬的各位领导
(乙师)各位来宾
(丙生)亲爱的老师们
(丁生)同学们
(合)大家晚上好!
(甲)校园有了文化，才会有深厚的底蕴：
(乙)校园有了艺术，才会有灵动的精神。
(丙)今夜的校园灯火辉煌，
(丁)今夜的我们青春亮丽。
(甲)只要积极参与，我们就会有所收获
(乙)只要付出努力我们就会不断成长。
(丙)我们将舞动激-情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的音符; (丁)我们将踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。 (甲)这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼
(乙)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
(甲丙)来吧，让张扬的风采飞起来
(乙丁)来吧，让青春的舞台亮起来
(合)云龙实验中学校园才艺大赛决赛现在开始!
甲：光临本次大赛的评委老师有：刘继湘、谭琳、唐思军、夏红波、蔡子辉、周星江、谭发祥、冯雅兰、谷金元、欧齐美、胡素琼、贺柳青，让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示热烈的欢迎!
乙：长城是中国的脊梁，黄河是中国的血脉!黄河的吼声鼓舞着一代一代的中华儿女努力向前，在实现中国梦的历史征程中，黄河的吼声撼天动地，激起多少仁人志士的爱国豪情，下面请欣赏1403班何丛杰同学的架子鼓《黄河的吼声》
丙：云南的大山神奇雄伟，傣族的姑娘心灵人美。是月光浸润了傣族姑娘的双眸，是凤尾竹婀娜了山里女人的身姿，请欣赏133班张文静同学带来的傣族舞《月光下的凤尾竹》
丁：曼妙的舞姿，仿佛把我们带到彩云之南那神秘的雨林。回归青春，火热的岁月里，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下面有请1406班的女生组合冯媛、涂嘉欣带来的合唱《街舞少年》
甲：优美的旋律，动听的歌声，让我们暂时忘记学习了的压力，生活的烦恼。让我们再乘着音乐的翅膀，飞到雪域高原，去欣赏藏族姑娘优美的舞姿。请欣赏116班肖君怡带来的独舞《次仁拉索》。
乙：中华武术，博大精深，在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式和深邃的文化意蕴，是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。 请欣赏1411班谭泽翔带来的武术表演---《中华武术魂》。 丙：作为主持人，我听过好多好多的歌，歌词有搞笑的，有深刻的，有感人的，也有幽默的，总之，什么样的歌都有。
丁:是啊，太多了，太丰富了，不同的歌词才能表达出不同的感情嘛! 丙:那你听过把不同歌曲串烧起来唱的歌吗?
丁:这歌也可以当串烧呀，太有才了，真的没听过。
丙:那下面就让你长长见识吧!有请125班刘凯荣、王晗懿、唐子璇、言果佳、肖文洁带来的歌曲串烧《串烧王》!
甲：歌曲串烧让我们感受到音乐的魅力，而舞蹈世界又是另一番天地，有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人异域风情的美,下面请欣赏由1410班邓杰妮同学带来的拉丁舞表演《baby》
乙：一曲动感的拉丁舞蹈，让我们领略到异域风情，即便是寒风呼啸的冬天，在这里------云龙实验中学的校园，永远都是春暖花开，因为有你们-------青春洋溢活力四射的同学们!请欣赏132班陈璐、盛世超、郭玉三人组合唱《青春修炼手册》
丙：水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏1410石紫嫣带来的古筝独奏表演《浏阳河》
丁：悠扬的古筝曲，让我们大饱耳福，大家想不想再享受一下视觉惊艳?下面让我们用最热烈的掌声欢迎124班李湘菡同学为我们带来的劲爆独舞《Chocolatelove》
甲：人最怀念的莫过于无忧无虑的童年时光了，小时候哼唱过的儿歌，是童年最纯真的记忆。有这样一首儿歌，曾经萦绕过你我的耳边：小桥流水，船儿轻轻摇 摇呀摇呀摇呀摇，摇到了外婆桥。请欣赏1404班周骞慧带来的独唱《小桥流水》
乙：桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩。让我们走进拉丁世界，欣赏、倾听、感悟。请欣赏拉丁舞表演《Mo matter what》表演者：126班张武杰、黄桦
丙：我问你个问题啊，在生活中，你最怕什么人?
丁：我啊，最怕贼!
丙：瞧你那点出息，贼有什么好怕的?如果让我抓到贼啊，我保准让那个贼对我服服帖帖，在我的教导下痛改前非。
丁：行，你就别吹了，抓贼容易审贼难，不信，你就看看119班周靓、陈俊潜为我们表演的小品《审贼》吧!
甲：只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现!
乙：追梦，就是给自己的梦想插上翅膀，可以飞的更高，更高!请欣赏122班李紫莹、易可人、彭紫婵带来的舞蹈《追梦》
丙：今天有才有艺的同学这么多，我只是个主持人，但我庆幸，我是我，多么特别的我，世界这么大，我只是沙砾中的一颗，但我也会喜欢这个我。118班的杨顺荃同学唱出了我的心声，让我们一起来欣赏他的演唱《我》!
丁：同学们你们知道，每年艺术节的保留节目是什么?对，每年仅此一次，错过这次再等一年的是我们音响师罗群老师的独唱，今天他同样为我们带来了歌曲《 》，掌声，尖叫声在哪里?
(结束语)
(甲)回眸舞台上旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷;
(乙)回听那一首首优美的歌声，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹;
(丙)我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿承诺学校信念的永恒。 (丁)让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。
(合)云龙实验中学校园个人才艺大赛到此结束。
(甲)感谢演员同学们精彩的表演，
(乙)感谢在场的领导老师亲临指导
(丙)感谢在场的全体同学，是你们给了我们爱的鼓励，让我们收获了更多的友谊和感动;
(丁)今天的节目已经拉下帷幕，但青春的我们却热血沸腾，我们将迎接生命中更多的挑战
(甲乙)再见了，老师们，
(丙丁)再见了，同学们
(甲乙)祝愿老师们，同学们健康快乐幸福平安!
(丙丁)祝愿云龙实验中学，我们美丽的校园明天更加灿烂辉煌!祝愿我们的祖国明天更加繁荣昌盛!
谢谢!谢谢!
篇17：校园歌唱比赛主持词精选
校园歌唱比赛主持词精选篇3
【斌】：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们
【合】 大家晚上好~~!
【仪】：十分荣幸能够在20xx年秋之声的舞台上与各位共同聆听属于中文学院的好声音.我是中文学院20xx创意写作专业的陈佩仪。
【斌】：我是中文学院20xx届文秘2班的谢斌
【仪】：相约在这十月金秋，我们与“秋之声”再度相见。过去的十七个年头，我们收获了太多的惊喜和感动。如今，这个舞台将迎来她的十八岁生日，我们，仍然用歌声致谢，用歌声祝福。
【斌】：依旧在这十月金秋，我们延续歌唱热情，点燃青春之火，就让我们用秋天的歌唱出丰收的喜悦，用金秋的声音点缀青春芳华。
【仪】：本次秋之声歌唱比赛以“怒放的青春”为主题，为热爱音乐的校园歌手们提供了一个自我展示的平台。经过8号初赛的激烈角逐，共有12位个人选手和3个组合进入决赛。我们首先向他们表示祝贺!
下面由我来介绍到场的嘉宾和评委。到场的嘉宾有：李江副书记、曾超文团委副书记;五名评委分别是：霏阳吉他协会会长、大三级的师姐郑佳婉，校歌队队长、大二级的师姐李灿，上届中文秋之声冠军、大三级的师兄黄中杰，连任两届中文秋之声评委、大三级的师兄罗锦辉以及中文团学副主席、大二级的师姐李政夏。让我们用热烈的掌声欢迎他们!
【斌】;下面由我来简述本次比赛的形式和流程。本次比赛分三个环节，第一个环节中，将有4名选手和1个组合惨遭淘汰，表现突出的2名独唱选手和2个组合直接保送进入第三轮，其余6名独唱选手进入第二轮比赛;在参加第二轮比赛的六位选手中，优胜的三名选手将与第一轮中直接晋级的选手开始第三轮比赛。最终角逐出独唱选手前三名和一个最佳组合。
哎，佩仪啊，除了比赛让人兴奋紧张，还有两个环节同样激动人心~你跟大家介绍一下吧~
【仪】：是的，在评委为选手评分的过程中，将会增设一个游戏互动环节，游戏
规则将会在比赛过程中告知大家。只要大家在游戏中积极参与，就有可能获得我们为你准备的丰厚礼品!另外，我们还增设了“最佳人气歌手”的评选活动，工作人员将会给大家派发小纸条，请观众朋友们在小纸条上写下你喜爱的选手或组合的序号，为他们投上一票!我们将在第三轮比赛结束前收集选票，并尽快公布评选结果。
大家是不是迫不及待了呢?我们马上把舞台留给选手和观众!
【斌】：下面我宣布20xx年“秋之声”歌唱比赛
【合】：正式开始!
【仪】：下面进入比赛第一个环节。第一个环节中，12位独唱选手分别有1分半
钟的演唱时间，3个组合选手分别有两分钟的演唱时间。第一位上场的选手是来自大一文管班的何而同学，他的演唱曲目是《……》，大家掌声欢迎!
(下一位上场的选手是来自……的……同学，他的演唱曲目是……，掌声有请!
接下来的这位选手很特别，来自大四的她可谓是中文学院的“大姐大”，临近毕业，她依然与我们相约在秋之声的舞台，为我们送上美妙的歌声。今天，李蕴仪师姐将为我们带来一首……，掌声有请!
接下来进行的是组合选手的比赛。第一个上场的组合要让大家眼前一亮了!来自大一级汉创班的李春晖将与来自大三级文管班的梁筱彤师姐同台演唱一首……，就让我们好好欣赏吧!掌声有请二位。
接下来上场的更是重量级组合!四位来自大四级对外1班的学姐们齐齐上阵，为我们送上一首动听的……，大家是不是很期待呢?对外汉语的学弟学妹们，为学姐加油鼓劲吧!)
【斌】：第一轮比赛已经结束了，他们之中，将会有两名独唱选手和两组组合直接被保送到第三轮，同时有还有六名独唱选手能够晋级第二轮。评委们正在进行紧张的评审工作，而我们，就要开始刺激好玩的游戏环节了!
(插入游戏环节一)
第一个游戏：前奏猜歌
【仪】接下来我们将播放一段歌曲前奏,只要你猜出了这首歌，请用最快的速度举起你的手~最先举手的同学将获得一次回答机会~答对将会为您奉上丰厚礼品哦。现在，就请放松您的心情，竖起您的耳朵……
【斌】嘘……听~第一首歌开始咯~
游戏中……
需要准备：前奏至高潮(共剪辑成三段，如果选手答错主持人会让继续播放下一段直至高潮，如果答对直接放高潮)
预定曲目：光辉岁月 千千阙歌 掌声响起 青春纪念册
【仪】在我们的互动过程中，评委们的评选已经有了结果，下面开始宣布第一轮比赛结果。直接晋级第三轮比赛的选手是——，请以上选手在台下稍作休息，为第三轮比赛做准备。进入第二轮比赛的选手有——，请以上选手做好准备，投入第二轮更为紧张激烈的比赛。
【斌】马上就要进行第二轮比赛了。第二环节，六位选手各有两分钟的演唱时间，他们将竞争三个进入第三轮的席位，期待选手们的表现!首先出场的是……号选手……，掌声有请。
接下来出场的是……号选手……，掌声有请。
(插入游戏环节二)
【仪】第二轮比赛也已结束，评委们又将投入紧张的审评工作中。我们也要进入新的游戏环节了!
接下来的这个游戏名为“我爱记歌词”，下面将会播放歌曲片段，由观众朋友们唱出屏幕中空缺的歌词，请大家做好准备!
游戏中……
需要准备：歌曲，怒放的生命，我要的飞翔(剪掉星号歌词，当观众唱完星号部分，继续放音乐直至下一个星号)
【斌】欢乐的游戏暂时要告一段落了，接下来我将宣布晋级第三轮的名单，他们分别是——第一轮保送晋级的******以及在第二轮中杀出重围的*******。他们将马上进行终极PK。
【仪】在这一环节中，5位个人独唱选手、2个组合选手各需演唱一首完整曲目。首先出场的是……号选手……，掌声有请。
接下来出场的是……号选手……，掌声有请。
(需要串词!)
(插入游戏环节三)
第三个游戏：歌曲传唱
【斌】第三轮比赛也已结束，无论选手还是观众，想必对比赛结果都是既紧张又期待。此时不如让我们放松心情，进入第三个游戏环节——歌曲传唱~!
所谓传唱，就是我们播放音乐，下面的观众朋友传一个大娃娃(待定)，当音乐停止时，由拿到大娃娃的同学往下继续唱两句~!大家赶紧做好准备~不多说了，音乐，起~!
需要准备：歌曲：是一只小小鸟，飞得更高，倔强
道具：一个大娃娃或者大红花神马的，由工作人员在这个环节开始之前放到某个观众手里，以及击鼓传花的时候的背景音乐(这个音乐文娱部推荐一下啦)
【斌】在我们happy的时候，评委老师们已经完成了评选工作，接下来，我们将由欢乐过渡到紧张……
【仪】下面，由我来宣布：获得个人独唱第三名的选手是……获得个人独唱第二名的选手是……获得个人独唱第三名的选手是……获得“最佳组合奖”的选手是……请颁奖嘉宾给以上几位选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
【斌】同时，还要宣布一个重要奖项。获得“最佳人气歌手”这一殊荣的选手是——来自……的……!请颁奖嘉宾给获奖选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他(们)表示祝贺!
结语：
【仪】是比赛就有它残酷的一面,但在”秋之声"的舞台上,没有气馁和失落,只有怒放的生命,无悔的青春!我们祝贺获奖的选手,更感谢所有选手给我们带来这场高质量的音乐盛宴.
【斌】也许这个舞台还不足以诠释青春,却真真切切地见证了我们对青春的演绎!回顾这场比赛,我们不舍，同时也期待着下一次秋之声。就请大家继续关注“秋之声”歌唱比赛，希望大家能从中获得更多欢乐。
下面，我宣布，20xx年中文学院“秋之声”歌唱比赛---
【合】到此结束!~
【仪】请同学们有序离场,选手们上台与评委嘉宾合影并领取小礼品
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