赞美班级演讲稿1000字
“小豆豆豆豆”通过精心收集，向本站投稿了19篇赞美班级演讲稿1000字，下面是小编给各位读者分享的赞美班级演讲稿1000字，欢迎大家分享。
篇1：赞美班级演讲稿1000字
各位评委：
大家上午好，我感到十分的荣幸能作为06B班的代表站在这里发言，向大家介绍我挚爱的集体。秋天是个收获的季节，在来到美丽深大的第三个秋天里，我希望通过我们全班同学的努力收获到这份沉淀的荣誉。
回首我们共同走过的一年，我们由一个稚嫩的集体，一步步走向成熟，这一年里我们一起奋斗，一起成长，有过欢笑，有过泪水，也有过彷徨。也许我们不是最完美的，但是我们有着别人不可替代的闪光点。
记得大一的一年里，青涩懵懂的我们面对大学丰富多彩的生活，感到茫然失措。虽然班委们竭尽全力，但是取得成绩寥寥可数。在大二伊始，我们班委改选之后，对班级制度进行了进一步的完善并总结了上一年的工作经验和教训，由此制定了计划，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成绩。
学习方面，在班主任老师的带领下，在各科老师的悉心教导下，06级材料B班的同学们从大一到大二逐渐形成了认真踏实的学习风气。从刚进校时的年轻浮燥到现在的务实求真，我们一步一个脚印，用日益积累的知识见证象牙塔的纯洁与高尚。在-我班优秀率为29.16%，及格率为43.75%，其中不乏才德兼备之士崭露头角，吴春妮同学在当任班长的一年身兼院办，学生会数职，还能稳坐南太第一把交椅，榜样的力量是无穷的。更有后起之秀李春辉、刘宇、李琳，从不及格到优秀，百尺竿头更进一步。
四级通过率高达75%，保持了深大人的强项。人生能有几回博，此时不博更待何时!我们将保持高涨的学习势头，继续扬长避短，争取更大的进步。
在学术方面，我们班很多同学申请了挑战杯和创新杯，以陈伟标同学为队长的社会实践团队申报了“哲学社会科学类社会调查和学术论文”的项目;我们班级的何历、陈贤鹏、姚海鹏、吕志峰、陈馨、李春辉、陆兆隆、赖飞达、吴春妮、吴思敏等10位同学申报了“自然科学学术论文类”的项目;我们自己还开通了班级博客，博客上设有学术讨论论坛和专区;
在体育方面，我们更是积极参与
(1)以本班游运宁同学为队长的学院足球队在院校的的各种比赛中成绩斐然，其中大部分主力队员为我班同学;
(2)本班的篮球队参加了院举行的体育节的篮球比赛;
(3)在本班同学何历的带领下，学院的第一支网球队成立了;
(4)郑晓冰同学参加“校长杯”毽球比赛并获第四名;
(5)由本班同学组成的院羽毛球队参加了院际杯比赛，并获女子团体第2名;
(6)全班同学一起参加了学院体育节的拔河比赛;
(7)我们班代表学院参加了校运会系列活动;
(8)有效组织和开展了“迎奥运，迎火炬”等活动。
大二这一年，丰富多彩的活动大大的充实了我们的大学生活，而在这些活动中，以党团为主题的一系列活动更是大放溢彩。
从党知识竞赛到中大党支部交流会，我们的党员接受了一次次思想的洗礼。
团日活动更是我们的特色。精心的偏排，精美的插图，高质量的文章，同学们的积极参与，“优秀团日记”这一荣誉我们当之无愧。这本日记，有着鲜明的06B班特色，彰显的是我们的精神面貌，记录了我们生活的点点滴滴。参观历史文化名人图片展，走访敬老院，陪老人聊天，这都是我们思想和爱心的体现。
我们班组织的娱乐活动更是出色，欢乐谷的游玩，拉近了同学们的距离，中秋之夜的相聚让我们在学校找到了家的感觉。与07的联谊，让我们回忆起了刚到深大的那段青涩岁月，在首届新年晚会上的成功演出，更是引领了材料学院小品的热潮。出游历奇加深了我们同学之间的深厚友谊。奥运来了，也带来了同学们的爱国热情。毕业晚会上，我们送出了对师兄师姐在深大的最后祝福。社会实践中我们班更是实力卓群，派出了自己的队伍去参加实践活动。这是怎样的一个集体呢?
这是一个温馨的的集体，一个团结的的集体，一个充满活力的集体，一个多才多艺的集体。这也是一个温暖的大家庭，在这里你不会感到孤单，在这里你也不会感到寂寞，这里洋溢着青春，这里充满着活力，这就是06材料B班。互帮互助，无私奉献，刻苦学习，蔚然成风。四十九个同学，四十九朵花，四十九个兄弟姐妹是一家。
这一年的时间，我们一同经历一同面对了太多的东西，有过事事顺利的时候，也有过忧虑徘徊的日子，但是无论怎么样，我们都一同走了过来，一直记得班长的那句话：任何时候有我们在，任何事情我们大家一起来。经历过后的感情是难以用言语表达的，我们只能充满信心的说：没有什么事情可以难道我们，因为任何时候有我们在，任何事情我们大家一起来。
[赞美班级演讲稿1000字]
篇2：班级文化建设演讲稿中学生1000字
亲爱的老师同学们:
大家好!
我是来自高二(1)班的肖科。今天很荣幸能代表我们班来参加班级文化建设演讲比赛。
准备这个比赛的时候正是我们学校热火朝天地准备艺术节的当口。我们班也是紧张地排演着。因为艺术节，我们走上街头，虽然体会到了些许百无一用是书生的感受，但是正是这个契机，让我们脱掉了只会学习，不懂生活的帽子，我们知道了麻绳在哪里可以买到，知道了米与尺的单位转换，知道了该如何做一个箱子，打造一个形象。文化这个词更小是学者所特有的，不是只有白纸黑字显示的，更不是我们呆在这一方校园就能掌握的。我们的文化需要卖布的老婆婆慢条斯理的告诉我们，需要在一次次奔波与碰壁中体会，需要走出去，需要动起来。每个班级每个个体都应该这样，不仅仅是在文化艺术节上，应该让我们真正生活起来。
前几天，我们的段长洪亮老师召我们几个班的文艺委员去开了个短会。文艺委员回来传达开会内容:“我们每个星期的六个晚上的讲读唱应该算是每天最能够放松自己的时候了。这些时间的宝贵当然可想而知。如何利用好它们也是关键。要用这段时间增进班级合作，集体荣誉感，培养同学之间的感情，提高大家组织能力，开阔知识面，当然还有娱乐大家才是重要的。于是我们将讲读唱时间作了如下安排:星期日晚按惯例做上星期工作总结交流;星期一晚欣赏英语节目，提高听力;星期二晚练字，提高每个人的书写水平;星期三晚，看百家讲论之类的科普教育类节目;星期四晚学习唱歌;星期五晚轮渡由学习自己安排节目组织活动。在我们的调整下，每天的生活都更加丰富起来了。我们班改变了以往时时架着眼镜看投影的状态，更多地走上讲台，更多地讲出感受，更中的提高自己的各方面能力。”
班级的变化来自每个人的变化。每个人的变化来自内心的变化。为了让大家齐心协力的学习生活，建设我们班级，我们需要一些准则来规范自己，需要一些精神来鼓舞大家。借着班级名片，我们表达了自己对班级的爱，对班级的期望也是对自己的期望。铺满枫叶的背景孕育着整个金色的季节，一颗颗期待收获的心。在上面站着的是班主任蔡老师，拿着我们的锦旗，带领后面可爱、奋进的高武班的同学们。他们在说:“success with joy ”“pursue dream”他们在唱“少年努力，巍为万夫雄”这句曾激励过一代领袖的湖南一师校歌。“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中;水可铸，金可熔，少年努力巍为万夫雄”。在歌声的指引下，不要停下我们真正生活的脚步，不要减少我们认真学习的劲头，不要脱离我们本真伯文化，不要失去我们应该有的文明素质。让我们生活起来，文明起来。
篇3：班级文化建设演讲稿中学生1000字
各位快乐的精灵，圣诞节快乐!
当我们沉静在节日的快乐中，我们的脸上会露出甜蜜的笑脸;当我们沉静在集体的胜利中，我们会情不自禁地大感一声耶“，这个手势是胜利的符号，也是我们高二(2)班的共同语言。爱心是我们班的班惩。一个爱心代表着61颗年轻的心灵，代表着我们互爱互信的团队。爱心构筑八字纲---团结，严谨，紧张，活跃。团结是一种力量，严谨是一种态度，紧张是一种境界，活跃是一种张力。这是我们共同的追求。今天我愿与大家分享我们的两种智慧:团结 活跃。
我们的团队犹如一棵粗壮的大树，每一条细小的枝条都快乐而充实地生长着，而承担起这棵树的所有重量来自于他的根--团结。它就象是一瓶神奇的黏合剂，将我们61颗心牢牢地系在一起，是什么让我们在寒冷的冬夜守护在生病的伙伴身边，是什么让我们在幸福的日子里为朋友送上真挚的生日祝福，是什么让我们在细雨中，踩着铿锵的节奏，舞动双臂，展示自我?又是什么让我们在炎炎的烈日下激情地为运动之星呐喊助威，是团队精神，是“班荣我荣、校荣我荣”的团队精神。这股团队精神让我们有着足够的勇气一次次地突破自我，超载自我!
在我们的团队中，有闪光升起的学习之星，有璀璨光亮的运动之星，有光芒四射的管理之星。有的象舞台上耀眼的闪光灯，有的象幕后默默的投影灯。在我们丰富的校园活动中，都能看到每一颗星星各展其才，各尽其能。其中有一颗特别闪峦的文体之星，我曾以为他只是一颗暗淡的星辰，但当墨香的文字从他手中举起，当刚强的“尚武精神”从他的口中喊出，我们举着拳头在他的身后，多么响亮的尚武精神，多么刚毅的人格魅力。如果是我，我能做到吗?但当他的吉他声随着他的手指弹奏在舞台上，唯美的歌声展现在涌动的现场，我们坐在观看席上，深深地感受着他散发的光芒。如果是我，我能做到吗?那种为班级牺牲的精神，那中舍小我，顾大家的忘我精神。
在我们快乐的家园里，我最喜欢在活跃的氛围中与同学碰撞思维的火花。因为61颗心有61个迥然不同的思想，象无数条河流汇聚到出海口的呼啸，迸发出无尽的能量，而思想的碎浪花澎湃的会合，一个统一而又独立的气氛，我们快乐的共享知识、共享智慧、共享成果，共同成长。
亲爱的精灵们，你们感受爱心团队的团结和活跃吗?请伸出你的双手，让我们一起为我们的爱心团队加油!
篇4：班级文化建设演讲稿中学生1000字
冬天的吹落了枝头泛黄的树叶，却也吹开了记忆的窗口。冬天的风带来了寒气，却也带来了我对春日温暖和夏日激情的加快。
当那年夏天，互不相识的你我来到这个班级的时候。所有的眼神都是如此陌生，然而每一张笑脸都如此亲切。虽然不能完全读懂陌生的人，但从亲切的一张张脸上，我分明读出了我们共同的决心:要一起努力，一起面对三年的风风雨雨，一起实现明天的理想!青春锐气我张扬!理想成功我飞翔!
从引集体就是我们共同的名字，我们为集体付出自己的一份微薄的温暖，也感受着集体的温暖，因为我们在一起!
我还记得:每天的讲读唱时间是我们最期盼的时刻。有“小魔女”称号的季冀施展她的独家魔法，带来各种各样的活动。没有一次不给我们带来欢笑。全班齐唱的歌声打动了班主任洪老师，望着我们一张张天真的笑脸，他在走廊外也开心地笑了。
我还记得:在今年春天的集体春游的时候，我们兴致勃勃，精神抖擞，健步如飞。女生甜美的歌声和男生浑厚的歌声相互应和，小仙都记住了我们的歌声、笑声，也记住了我们青春的誓言。
我还记得，篮球赛场上，我们齐心协力，加油助威，我还记得，文化艺术节，大家献计献策，通力合作，当纸服装表演晚会上我们将世界地图展现在大家面前时，热烈的掌声是给我们最大的鼓励。
我记得:大周末时洪老师一家请留校同学吃的美味的饺子，夏日炎炎，饶老师每节课都准备着藿香正气水。同学生日时，全班为小寿星送上的生日快乐歌及真挚的生日祝福。
这样的细节实在太多太多，每一个细节都渗透着老师和同学们的关心，每一次感动都源于我们对彼此的爱。
如果快乐是山间活跃的泉水，那我们时刻都在叮呼作响;
如果快乐是林间自由的鸟儿，那我们每天都在高声唱歌。
我们快乐，因为我们在一起。
我们为集体付出自己那一份微薄的努力，却能收获集体给我们巨大的骄傲。
也许我们不是最聪明的，但我们一定是最勤奋的。从高一开始，几乎每一次考试，我们班的平均分都位于年级榜首。各门功课，我们都以优异的成绩向课任老师证明我们的实力。无论是全年级前10名，前20名，前100名，我们都占据了近半壁江山。高一学年一等奖学金的3个获得者里，我们班占据了两个名额。在竞赛方面，梅井翔同学获丽水市数学竞赛第5名，朱晖同学获第8名。李斌和陈含露两位同学分别获得全国英语竞赛二、三等奖，郑进伟同学获学校化学竞赛第一名，梅井翔同学获得学校物理竞赛第一名，陈宁和王思龙两位同学获缙云县化学竞赛一等奖。我们本着“天下难事必做于易，天下杂事必做于细”的班训，相互促进，共同努力。
也许你会认为学习成绩上的突出是实验班应该有的，但在其他方面我们的表现甚至令当过十几年班主任的洪老师也大为惊叹。两届运动会，我们分别获得团体总分第一名和第三名的好成绩，以及开幕式最佳表演奖。赛场上，运动员奋斗拼搏，场下拉拉队员高声呐喊，全班团结一致，直指第一!我们班级中还有学生会副主席钟凯丽同学，天书阁“阁主”季冀同学，各个社团中都有我们班同学活跃的身影。
我们骄傲，因为我们的每一次努力都取得足以自豪的成果，我们骄傲，因为我们用真诚的汗水换来成功的微笑，我们骄傲，因为我们是高二(3)班，我们骄傲，因为我们在一起。
我们押彼此在黑暗中吐露真情，用诚挚的心再建友谊的桥梁;我们曾在风雨中相互搀扶，用青春的手播下坚强的种子。过去的点滴汗水铭记昨天的努力，过去的种.种成功化为明天的动力，让我们用最洪亮的声音，向世界证明我们的勇气，付出双倍的努力，成就彩霞似锦的前程!
当我们在一起，我们拥有了61份快乐。
当我们在一起，我们拥有了61份希望。
当我们在一起，我们拥有了61份力量
当我们在一起，世界也会因为我们闪亮
让我们永远在一起!
篇5：演讲稿格式1000字
亲爱的老师，同学们：
大家好!
一缕温暖的阳光，让人感动;一声悦耳的鸟鸣，让人感动;一句关怀的话语，让人感动;一个灿烂的笑容，也让人感动。正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。
常怀感激，就如在心中点燃一盏灯，灯的光芒，足以温暖冰冷的心灵，足以洞穿沉寂的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯，所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个，却唯独没有自己;苏轼也有这样一盏灯，所以就算在被贬之后，也能在自然中逍遥，在生活中不败。我在报上看到这样一则消息：湖南两姊妹在小时候一次落水，被一个好心人救起，那人没有留下姓名就走了。两姊妹和她们的父母觉得，生命是人家救的，却连一声感谢的话都没有对人家说，发誓一定要找到这个恩人。他们整整找了，两姊妹的父亲去世了，她们和母亲接着千方百计地寻找，终于找到了这位恩人，为的就是感恩。两姊妹跪拜在地上向恩人感恩的时候，她们两人和那位恩人以及过路的人们都禁不住落下了眼泪。这事让我很难忘怀，两姊妹漫长20年的行动告诉我，到什么时候都不要忘记对有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬间，世界变得是多么的温馨美好。
感恩是对生命恩赐的领略，是对生存状态的释然，是对现在拥有的在意，是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就可以前行。
在人际交往中，情感是流动的，而且是双向流动的，爱的能量是不断流动着的美好感情的汇聚。
为什么对生活和他人总是抱怨的人不快乐?因为情感的通道被抱怨堵后，心灵处于封闭的状态，生命的能量在抱怨中一点一点的消耗枯竭。不论男人还是女人，当他演讲稿格式范文1000字五篇她不以感恩之心面对生活，而是以自我为中心画地为牢时，他演讲稿格式范文1000字五篇她的生命就会停止成长，甚至过早地凋谢。当他演讲稿格式范文1000字五篇她的情感里充满抱怨时，他演讲稿格式范文1000字五篇她的生命长河就会因裹挟太多的泥沙而无法流动。感恩不是单纯的一种情感表达，而是生命能量的一种积蓄，以及对他人对万物的一种尊重。
感恩是情感的保鲜剂，防腐剂，怀着感恩之心与亲人，友人和爱人进行沟通，误解、不满随时可以化解，因为感恩之心让每个人学会观察，既观察对方，也观察自己，既观察外在的自我，也观察内心的自我。在多角度的观察中能会随时变换角度，保持生命在自变中不断有新鲜的感受和体验，使情感不会腐烂和变质。
朋友，让我们在感恩中成长，体会感恩的伟大……
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇6：演讲稿格式1000字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈，养育了后代晚辈，自然应受到后代晚辈的孝顺尊敬。试设想，一个对父母长辈出言不逊、举止不雅的人，能成为爱国成才、奉献力量的人物吗?古今往来的名人贤士，多是忠孝双全，值得称道的杰出人物。请听下面的故事。
清朝乾隆年间，安徽桐城的方观承，是一位出了名的孝子，他千里探亲的故事，至今被人们传为美谈。
方观承的祖父、父亲都曾做过朝廷命官。清朝的文字狱使其祖父、父亲因一朋友写了一书而被株连，流放到黑龙江充军服役，其家产也被没收充公。年幼的方观承兄弟无依无靠，只得到寺庙中暂栖其身。
在寺庙中，方观承兄弟含泪度日，备尝艰辛，但方观承最想念的还是祖父和父亲。他鼓足勇气，向长老提出请求，允许他俩前往边疆探望长辈。长老念及二人年幼，尽管有些孝心，恐怕不能成行，便极力劝阻。方观承则恳求说：“祖父、父亲遥在天涯，对家中亲人望眼欲穿，我们若能前往，定会增添些许慰藉。为给二老一点安慰，我们即使受点折磨，遭受点艰难，也在所不辞。请长老思准，让我们启程。”
方家兄弟的义举，感动了长老，长老送其路费，含泪目送他们踏上探亲路程。
一路上，他们风餐露宿，跋山涉水，忍饥挨饿，搀扶相行，衣破成条，脚生老茧。几个月后，他们终于见到了二老。四人抱头痛哭之后，祖父、父亲心中为自己有这样的孝顺后代顿生快慰，一家四口人陶醉在融融的天伦之乐之中。
每个人都有自己的父母，父母给了我们生命，哺育我们成长，他们为儿女付出了许多心血，作为儿女，我们应时时处处孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德。然而，我们这些独生子女，仗着自己从小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小皇帝”“小公主”自居，在家中样样依赖父母，衣来伸手，饭来张口，父母对自己照顾得稍不如意，便会乱发脾气，父母的话不听，还粗声粗气地顶撞父母，更谈不上体贴父母，帮父母做事了。你说，这是尊重、孝敬父母的表现吗?
在人类的天性中，最愉悦的是给予，而不是接受，爱的理由就是无限彻底的奉献，当我们在品尝爱的甜美时绝不会有丝毫的邪念和市侩，如果那样就不是爱，而是交易，是对爱的的亵渎。
朋友，请学会孝亲敬百善孝为先”是中华民族的传统美德，从古至今有多少感天动地的孝事至今仍铭记在人民心中。
古代有王祥卧冰取鲤;董永卖身葬父;孟宗哭竹生笋……
现代也有感人的故事，一位小姑娘骑着一辆破旧不堪的三轮车在捡完饮料瓶后向一个无人的胡同骑去，一个青年拦住了她的去路，用刀对着她，歹徒用力掰开她的手，而她却紧紧的攥着手里的钱死活不松手，还拼命呼叫，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们闻声赶来，合力逮住了歹徒。众人带着歹徒搀着小姑娘来到了派出所，一位民警接待了他们。审讯时，歹徒对抢劫一事供认不讳。而那位小姑娘站在那儿直打哆嗦，脸上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”小姑娘回答说：“我好疼，我的手指被他掰断了。”说着抬起右手，人们这才发现，她右手的食指软绵绵的耷拉着。而手里钱的数字让人们都惊呆了，手里总共只有8块5毛钱，全是一毛和两毛的零钞。
为了8块5毛钱，一个断了手指，一个沦为罪犯，真是太不值得了。
民警迷惘了：是什么力量在支撑着这位小姑娘，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢?他决定探个究竟。所以，将小姑娘送进医院治疗以后，他就尾随在小姑娘的身后，以期望找到问题的答案。出了医院她买了几种水果，最后她来到了墓地，在一块新墓地前跪了下来说：“妈妈，我已经还完了为您治病所欠下的钱。还挣了8元5角。妈妈我可以为您买水果，都是好的，您尝尝吧!这是您生前的小愿望，您虽不说但我知道。谢谢您……”
每个人成长的一生，都离不开父母的精心浇灌;每个人成功的背后，都凝聚着父母的爱心一片。向父母尽一份孝心，是我们每一个人应尽的责任和义务。有的人认为“只要让父母吃饱、穿暖、居安、行便”就是尽孝了，其实，也不尽然。老年人更需要感情上的温暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花团锦簇的衣冠。是一个平常的电话：报声平安;是一次心境的交流：无所不谈;是一次举步之劳：常回家看看。无论是什么只要是发自内心的，在“孝”的天枰上它们都相等。都让父母感到无比温暖。
用心关爱父母，不要说还来得及，也许今天的错过，就成为了明天的终身遗憾。
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇7：关于人生励志班级1000字演讲稿
大家好。我是来自某县希望学校的学生。今天我要讲的是《理想，不灭之灯》
高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想!“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。
奥运第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。
人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。
歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。
据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。
寻找你的理想之灯并将它点亮，我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。
一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我，的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!
篇8：赞美祖国作文1000字
关于赞美祖国作文1000字
有人说，中国是一幅山水画卷。专家也得出结论：中国是世界上自然风光最美的国家。为什么呢?因为中国大地地形多样，地貌独特，山河纵横。让我们一起来领略如诗如画般的美丽中国吧!
都说“不到长城非好汉”，现在，我们就来到游览的第一站——万里长城。一眼望去，长城就像一条金色巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。它的气势磅礴、规模宏伟和工程艰巨让世人惊叹。它是中华民族的骄傲，也是整个世界的骄傲!
游完长城，我们又来到了旅游的第二站——青藏高原。青藏高原号称“世界屋脊”，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，海拔高达8848米，中国登山队多次登山成功，让五星红旗在世界之巅迎风飘扬;另一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷，雅鲁藏布江的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。
青藏高原上有很多冰川、高山湖泊和高山沼泽，景色壮丽。它的山脉、冰川与河流，创造了神话般的力量。冰川孕育了母亲河——黄河，此外，还孕育了亚洲第一江——长江。
说到长江，我们就很自然地想起长江三峡。长江三峡也是世界大峡谷之一，以壮丽的天然胜景闻名中外。长江三峡全长191千米，两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间，水流湍急。唐代“诗仙”李白经过这里时留下了优美的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
游完长江三峡，下一站我们去杭州。任何时候提到杭州，“西湖”都是一个绕不开的词。好的.，我们马上去闻名中外的旅游胜地——杭州西湖。它像一块蓝的透明的宝石，平静的湖面倒映着蓝天白云，湖边垂柳在风中舞蹈。雷峰塔高高的耸立在山顶。秀丽的湖光山色，吸引了无数中外游客，让人流连忘返。西湖由此成为闻名中外的“人间天堂”。
中国的美景美不胜收，但有一个地方大家非去不可，那就是我的家乡——重庆。提到重庆，我可说出很多景点：酉阳桃花源、武隆仙女山、万盛黑山谷、合川钓鱼城……还有很多，我就不一一说了，欢迎大家来重庆游玩。
我们的祖国真是太美了，我为自己是个中国人而自豪!我也有一个中国梦，现在努力学习知识，将来报效祖国。为国家的繁荣富强做贡献，我会骄傲的说：“圆中国梦，我们做到了!”
篇9：赞美项羽作文1000字
赞美项羽作文1000字
项羽，真正的汉子
你本是楚国的贵族，只因那始皇帝“奋六世之余烈”一扫六合，楚国没有了，项家也便衰落了。你是一个有思想的汉子，你的骨子里流淌着坚强的毅力。
你天生神力，与人角力未曾失败，甚至更有那“霸王举鼎”的传说在众多兄弟的心中流淌。
你武功卓绝，以一当百，所向披靡。环顾天下，又有谁可以称得上是你真正的对手。
你与项梁曾见始皇出游路过会稽，你那时曾说：“那个人，我一定会取代他。”项梁捂住了你的嘴告诉你这是株连九族的大罪，你看了一眼便不再言语。
当陈胜吴广起义时，吴中的郡官曾想去归顺，你看不惯这些人，在项梁的暗示下你杀了他们，郡官的.家人被你吓得都趴在地上不敢起来。项梁召集诸位豪强，并说服了他们与你一同参加战斗，这样八千精兵便被你叔侄二人掌握手中。
你曾在巨鹿以为数不多的楚军大败秦军主力，使得你的威名传遍五湖四海，也使那秦军不敢远望你的锋芒。
你与那刘邦定下谁先攻入成阳，谁便称王的协议。刘邦设计，于是他先入咸阳，而你却看不惯这个使用阴谋诡计的小人，‘于是你用武力逼迫他撤出咸阳。
你并非只是一介武夫，只不过是不屑做那种尔虞我诈的勾当罢了。所以你不愿在鸿门宴上杀掉刘邦，你觉得那样有愧于霸王的称号。可刘邦呢，却在暗中休养生息并发誓要与你一决雌雄，重争天下。
战争，不是江湖间的决斗，更不是比武切磋。你不曾痛下毒手，可是对方绝不会留你这强敌在世。这便是战场，没有任何江湖规矩可言。
乌江边，你看着旁边的战士一个个倒下，你的头脑中一片空白。回忆起往昔的风光，虞姬美丽的容颜，想起她刎颈时的鲜血，你的心都碎了。面对这红尘的烟雾，你已经流下了伤心的泪水。
你不是勾践，不会卧薪尝胆，你不是刘邦，不会卑躬屈膝。你是霸王，所以你选择了死，而你的死却是何等壮烈，何等豪爽？
你举起剑，割断了自己的喉咙，喷涌而出的鲜血洒在岸边，洒在江水里，触目惊心。两行泪自你的虎目流出，而你已经倒在了水中
吴江水已经鲜红。
注定，这江山不是你的。
注定，西楚霸王只是过往云烟。
夕阳如血，洒在乌江水上，映出了苦涩的鲜红，滚滚乌江水，因为有你，不再寻常。滔滔江水带着你的灵魂远离了这让你伤心的红尘。
点评
文章标题很醒目，直白的话语没有过多的掩饰，直接体现了作者对项羽的极高评价。开篇引用了李清照的一首诗很有特色，这样就奠定了本文的抒情基调。文章中分别从不同方面介绍了项羽的生平大事，语言简洁，每段都比较短，结构上给人一种清新自由之感。使用第二人称“你”的手法，也是本文的一大特色，这样仿佛项羽就在自己的身边，便于抒情，文中有一部分景物描写和人物的肖像描写，都为主题起到了很好的辅助作用。
篇10：赞美春天作文1000字
赞美春天作文1000字
几阵飞扬的春风，几阵顽皮的春雨，不知不觉便融了冰雪入了春。
北方的春似乎只比冬日少了些严肃，多了跃动，给人的仍是割得生痛的冷风和飞扬漫天的灰尘。我曾多少次读着“万紫千红总是春”品着“春在乱花深处鸟声中”，恨自己不能生长在江南，感受暖春，赏那春光美景。可当我渐渐的学会拔开浮华，我竟发现，北方的春天远比温和的江南之春更令人惊艳。
在冰雪还未全消融时，便有早春的信者们报着春讯，他们分散开来，也许是枯草地中的点点星绿，也许是柳枝上的嫩黄青白。看来是有些单调冰冷，难道就没有姹紫嫣红吗？有的。北方的人们对一种名叫“映山红”的花有着特殊情结。我曾与朋友途步十余里去寻那花。那是四月的一个暖日，山背处冰雪还未消融，那些花儿才生长起来的花茎，就插在冰雪之中，却如松柏一样直面天际，令人心生敬畏。折下几只，却因有事把它们闷在包里一整天。回家后，它们都已经打了卷，我正犹豫困水要多长时间，母亲直接打来了自来水就把花插进去。起初，我每日都担心它会不会死掉，不过约一周，含苞的`竟全都开了，而它们还在不断地吐着新叶。如今已过了一个月，却还是有花不断地开放。
转眼就要入五月了。五月，是真正意义上北方的春天。在这段最灿烂的春日里，便会出现柳绿杏花红的盛景。故乡僻壤，春日里纷飞的总有杨树毛毛，一踩一脚烂泥；而桃、梅这些喜凉的花又少，开了几天便衰败了。惟有柳杏，在这温不温，暖不暖的时日里成了一道亮丽的风景线。柳条在这时日里还是泛着绿的，青绿色的柳花盘附在其上，盈盈风动，婀娜舞蹈，像是一位自然的精灵以自己的方式向春光、大地献礼。虽然此时只有卷曲的嫩黄小叶，但无处不散发着朝气、希望。每个人都能从中看到盛夏的成荫绿柳。杏树则是清纯灿烂的，花朵交错、盛放，尤有清香。冬休的蜜蜂面向了崭新的一年，又开始辛劳地工作，一派忙忙碌碌，生机勃勃的景象。“春华秋实”，我已看到沉甸甸的杏子挂满枝头，甜香的气息幽幽入口。
“一方水土养一方人”，正是这方水土成就了东北人豪迈宽厚的性格，而造就最多的，不是严冬，而是令我们每个人成长的春，若没有这样的春，映山红是否会如那些花一样娇弱？若没有这样的春，柳枝是否还会那样繁茂？若没有这样的春，秋日是否会有收获？
春！我赞美你！是你给了我希望，让我生长，教会了我如何磨砺自己却又永不放弃。但愿未来，我能时时刻刻记住你的教诲，在困境中找到自己生命的意义。
篇11：班级活动总结1000字
本学期初，为推进素质教育，强化常规管理，提高我校学生精神文明素养，促进校风、学风和班风的进一步提高，营造积极向上、争创先进的校园氛围，展示我校学生积极、健康、文明、向上的精神风貌。我校决定开展创建“文明班级”主题活动。现对活动情况总结如下：
自从这项活动开展以来，学校组织有力，全体师生认识到位，行动积极。学校组织各年级各班分别召开主题班会学习《中职生守则》、《中职生日常行为规范》。通过学习，同学们的文明意识得到了提高。学校德育处认真组织，各级各班积极落实；年级主任要求得力，督查及时；班主任全程跟靠，指导有方；班干部以身作则，率先垂范；全体同学自觉自律，规范行事；团委学生会督查团成员督查及时，认真负责。学生的组织纪律有了明显好转，文明习惯得以养成，学习氛围更加浓厚，好人好事层出不穷。全体师生共同努力打造文明、有序的和谐校园，积极向上、互相帮助、共同提高、拾金不昧已成为校园的一道道靓丽的风景线，使学校教育管理工作又上了新台阶。
通过近半个月的评比，各班级、本着公平、公正的原则，经各班级推荐最后由德育处评定出乌鲁木齐是体育运动学校“文明班级”7个、学校“文明学生”14名。
活动虽然结束了，但时代对文明的要求却在不断提升，做适应国际竞争的中国人的体校学子还须不断努力，让文明真正在我们心中扎根，自觉维护和遵守社会公德和和校园规范，推动学校的精神文明建设，共建和谐校园。
获得“文明班级”称号的班级：
20xx级1班班主任：张燕
20xx级3班班主任：塔依尔
20xx级2班班主任：张雷
20xx级1班班主任：张燕
初二（1）班班主任：马慧
初二（2）班班主任：张晶
初一（1）班班主任：丁玉华
获得“文明学生”称号的学生：
艾斯卡尔20xx级1班马涛初二（1）班丁倩楠20xx级1班杜壹俊初二（1）班马腾飞20xx级3班雪克莱提初二（2）班杨猛杰20xx级3班唐莉琪初二（2）班巴顿20xx级2班马艳初一（1）班王文涛20xx级2班邹慧丽初一（1）班卡迪尔20xx级1班
董海龙20xx级1班
乌鲁木齐市体育运动学校
德育处
二〇xx年x月x日
篇12：班级活动总结1000字
本学期，在我校开展特色班级文化建设中，我们以“我是中国娃，爱说普通话”作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高自身的修养，用普通话相互交流，建立深厚友谊、扩大交往，寻求进一步发展，让说普通话成为一种习惯;同时在校外一些公共场所也要发扬特色——讲普通话，并做好义务宣传员。开展班级特色文化建设主要有四个阶段：
第一阶段是明确目标：全体师生共同制定“养成说普通话的习惯，不断提高普通话水平”的个人目标和“人人都学普通话、人人都讲普通话、处处都用普通话的氛围，提高个人修养”的班级目标;并且发放《致家长一封信》，要求学生粘贴在家里时刻约束自己，也争取取得家长的支持与配合!
第二阶段是宣传教育：班级成立一个“学说普通话监督团”，民主选举5名“督员”，负责监督同学说普通话的状况，杜绝一切不文明的卫生行为发生，碰到不文明的行为要加以劝阻和制止。
第三阶段是自查自律：①开展“经典诗文晨读”活动，从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进行评议，每周评出一名“晨读之星”。②开展“我的一天”谈话活动，分组交流当天的学习生活情况，小组其他同学就语音、语法等发面予以纠正评价。③定期举行“普通话知识大比拼”活动，对平时使用普通话过程中出现的错误读音以及语法知识进行归类、交流。④每日课前进行“两分钟新闻播报活动。
第四阶段是总结评价：活动尾声，每位同学就此次活动谈体会、写感受，找出自己的进步之处，以及仍需要改进的地方，班主任利用班会课进行总结评价。
通过开展班级特色文化建设活动，班级学生说普通的状况明显好转，大部分学生能养成良好的语言习惯：乐于用普通话交流、不说脏话、普通话水平日见提高……
班级文化建设以其生动活泼的形式，积极健康的主题，滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子们的心灵。积极创建富有个性特点的班级文化，构建师生共同的精神乐园，是我们共同的追求!在今后的工作中，我们将借鉴已有的经验，积极探索未知的领域，进一步做好班级特色文化的建设工作。
篇13：班级活动总结1000字
随着学习以及各种活动逐渐充斥了我们的生活，我们在不知不觉中越来越忙碌，跟同学们在一起的时间却越来越少，沟通少了，交流少了，连聊天都成为一种奢侈，慢慢的大家就感觉彼此之间都陌生了许多，甚至在礼节性的打招呼后都不知道该说些什么了。这次组织全班一起活动是为了大家相互之间能够更加融洽。而事实告诉证明：确实是达到了这样的一个效果。
简而言之，这次活动有两个目的，第一个就是联络联络同学们之间的感情，让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处，更像一家人，彼此都和和睦睦的，以后有个什么鸡毛蒜皮的小事微微相一笑也就过去了，相处的时间长了了解自然就深一些，没什么大不了的;第二个就是拉大家出来运动运动，锻炼一下身体，老想着学习却让健康走了下坡路就不好了，身体是革命的本钱，否则悔之晚矣。
这次活动倒是没什么可准备的，只要班委提前去几分钟看好场子，把班里的体育用品带齐了就行，提前尽量通知到每个人，让大家都参与到这个活动里，玩得高兴，不出什么大的差错就行。由于是体育活动，提醒大家注意着装，注意安全。
活动分为四个小组：打篮球打羽毛球打网球踢毽子从运动场上的气氛来看，这次活动还是比较得人心的，同学都玩得不亦乐乎，女生跑到篮球场上跟男生一块打篮球去了，这方面要表扬一下男班委们，他们做的很好，调动起了女生的积极性，虽然女生势必是抢不过男生的，可女将们也有招，只投球不抢篮板，与自己组男同志合作默契，玩得很开心，篮球场上一片欢声笑语。让其他在篮球场上运动的同学很是羡慕。
还有踢毽子，打羽毛球，打网球的同学玩得也都很高兴，之后大概问了一些同学的意见，都说类似这样的活动应该多搞一些，两全其美的事，大家都很乐意参加，至于极个别同学，多和他们聊聊，会主动参与进来的。
总体来说，效果还不错，经过连续的几次活动之后，大家见面后不像以前那么拘束了，话也多了起来，该说说该笑笑，打打闹闹，又回到了以前那种氛围，看得出来，同学们都打心眼里高兴，都说大学是一个小型的社会，其中人心的冷漠，自私是会让很多人心灰意冷，不敢轻易写下自己的面具，真诚的面对身边的人，可我们毕竟都心怀一颗善良，尚算纯洁的心，只要彼此都以诚相待，还是能像一家人那样相亲相爱，和谐相处的。
只是在这次活动中，由于班委的工作做的不是很到位，极个别同学宁愿在宿舍睡觉，也不愿意来跟大家一块玩，希望下次能主动出来和大家一起积极参与到各种活动中。有缘我们从四面八方走到了一起，我们会努力使这份情谊绵延的更长，更久。
篇14：班级活动总结1000字
本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。
一、期初创建工作，忙碌是快乐
期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。
二、创建工程，往复和提高
整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。
1、利用晨会、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。
4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
三、读书与常规互促互进
特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。
1、针对学生的思想实际进行教育
我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
篇15：班级学习计划书1000字
通过对同学们征求意见和自己的思考，我对我班未来的学习做了几点有关规划：
1、选择自习室
2、班级以小组形式学习
3、自习时间的规划和对习题讨论的调整
4、同学学习动力问题的解决
5、周末的利用
对于问题1：同学们一致反应要以班级为单位自习，因为无论是组织纪律还是开展活动都比较方便，而且比较安静和暖和，我相信这样会对同学们的学习很有利，因为对他们需求的满足将是对他们的最好促进!至于自习室的问题可以以每天派一名同学提前去占解决。
对于问题2：为了防止因班级集体学习而忽略个别同学的现象，将班级同学分为5个小组，每组6~7人，每组分配两名小组长，男女各一名，且组长一般任命有较强能力但又不愿表现的同学，将班干和学习好的同学恰当分配于各组，协助组长组织活动，以便顺利推展小组活动。但班委不对各小组进行评比，也不大高竞争机制，防止出现学习信息小组化，班级分帮现象。干个人可选自己的竞争对手，来增添学习动力!
对于问题3：自习时间由原来的6：30改到6：00，以便节约零散时间，且在6：00到8：00之间为绝对安静时间，同学们只能静静学习，到8：00以后为同学互动时间(但人不可以大声喧哗)，想继续学习的同学可仍正常自习，，互动主要解决同学在当天的学习中所遇到的问题合作自己资料中所遇到的题。周五的晚自习调整为班级学习汇总日，各小组分别说出自己一周来的成果，并且为大家展现出搜集的典型题或好的学习方法，实现资源共享!
对于问题4：我一直不认为同学们缺少压力，只是他们没有去思考认识自己的压力!一个学生不仅要面对同学间的竞争力，学校各种奖罚制度的压力，社会的就业压力，还要承受父母亲人对自己的期望所带来的压力，以及将来还要承担自己现在的家庭和未来将组建的家庭的生活重担的压力等等，这不能说是压力不大，所以每个人都不是轻松的，但同学们往往不考虑这些问题，这就需要班干和同学间互相提醒和鼓励了。还要用班级责任作用同学学习，如：接受导员和张书记的全班高通过率完成期末的挑战，以及将一班选为班级的竞争对手等，对同学们说，班级能不能做到优秀就靠大家的努力，能不能在其他班级面前抬起头也靠各位的努力，让他们意识到自己要努力不能给班级抹黑，这样不仅可以调节班级的学习气氛还可增强班级的凝聚力!
对于问题5：周末是一个让许多同学迷茫的日子，虚度心里还不踏实，学习吧还学不进去或者学不了多少，这样我会在周末和各班干、小组长商讨出周末的学习任务，如完成计算机某个程序的使用或英语某单元的学习(包括单词、课文、听力等)，还有小组集体做某些好试题均可。在周末结束时小组长和班委做一个周末总结小会。在每月还要选出一些空时间选教室举行辩论会演讲比赛等活动，来提高同学们这方面的能力，也来丰富同学们的业余生活，何况现在社会比较注重实际能力!
这是目前的计划，以后如果发现好的方法再作调整，完善班级这份规划!
篇16：班级学习计划书1000字
一、 班级存在主要问题和成因：
问题：
1.学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差;部分学生不适应中学学习方法;偏科现象在一部分学生身上体现明显。
2.纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况。
3.道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。
原因：
1.小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣、热情不高。
2.学生对于班集体建设认识不够，参与不够。
3家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。
4.有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识。
二、主要思路：
在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动，
三、 主要活动安排：
二月：1、开学常规教育 ①提出班级近期目标，并且清楚地一一列在后黑板上。
②行为规范的教育不断强化。
2.展开班级问题的大讨论：
为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。
3.学校活动：
压岁钱怎么花方案;与会宁地区的手拉手活动;
三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等
2、新一批班干部的培养：
3、学生上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害。
4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。
5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出竞争、向前的精神。
四月：本月重点进行学习方面的讲座与活动
1、专心与分心。
2、学会学习。
逐步让学生适应中学的学习方法，养成好的学习习惯。
3、期中考试总动员。
4、五一放假前的纪律和安全教育。
5、准备集体的初步验收。
五月：1、长假过后的散漫现象，要逐步改变。
2、期中考试的总结，进行奖励。
3、心理教育：挑战自卑，好人缘;
6、迎接科技节。
篇17：班级工作总结1000字以上
班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志。一个良好的班团体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。构成一个良好的班团体，需要每一位班主任做很多深入细致的工作。我在这学年的工作总结如下：
一、班干部队伍的组建和培养
一个班的团体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的小助手。”所以仅有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简便。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理本事。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙他们树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三，培养班干部团结协作的精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心。这个学年，其他各任课教师反映我班的班干部管理本事较强。
二、构成正确的团体舆论，培养优良班风
有意识、有计划地经过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊的阅读指导等来构成学生的是非观。运用典型事例，进行表扬和批评。运用黑板报、风采展示栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求等，并教育学生要严格遵守。
三、做好学生的安全教育工作
平时总是抽出时间对学生进行安全教育，教育学生在校遵守学校的规章制度，过马路要遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。竭尽全力把安全隐患消灭在萌芽状态。
四、加强与家长之间的联系，共同教育好学生
教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒惰的学生较多，平时我都注意做好这个工作，异常是那些顽皮、学习懒惰的同学更要家长共同管教。从目前的效果来看，取的了必须得效果。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们仅有在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
篇18：班级之歌作文1000字
班级之歌作文1000字
班级之歌作文1000字――六年的小学生活即将结束，本人的“班级之声”的评选也新鲜出炉啦！
1.倾听海浪的震撼之声
海浪令人惊讶的是澎湃壮观，宋智宋慧两兄弟正是给人以如此的感受。真可以用“哪里要发言，哪里就有你们高举的手；不管题目是难还是简单，总是那么义无反顾。”这句话来形容他们是最适合不过的。他们用实际行动，用高产高质的发言感染了班级无数人，让人为之动容，为之震撼。严肃认真的神情，铿锵有力的话语，还有那因满满的自信油然而生的威严与庄重的气质。瞧，这难道不及海浪所给人带来的震撼吗？
2.聆听雨落在青石板的清脆之声
雨，在准确的.地点，准时来临，落在青石板上清脆悦耳的歌声震动人心。这让我想到了庄永洁。永洁最教人佩服的莫过于那一般人难以企及的冷静与镇定。不鸣则已，一鸣惊人。记得在上《两小儿辩日》的时候老师问：早上、中午太阳与地球的距离相等，但为什么人会感觉有形状大小、温度冷热的差别呢？“咦，这是为什么呢？”问题一出大家都较劲脑汁地想了起来。有的人使劲敲着脑袋责问自己“为什么不好好预习”；有的人四处张望，似乎答案就藏在班级的某一个角落；还有的人撇了撇嘴，一脸的无奈。却看永洁同学脸上挂着无比从容与坚定的微笑，只见她缓缓地举起了手，“是因为……”流利的语调、自信的面容与正确的解答为她赢得了排山倒海般的掌声。
3.细听露珠与花瓣的对话之声
露珠与花瓣的对话也许无声，但依然美妙。嘿，这不正是李陈桢吗？李陈桢，李陈桢是谁？在小学六年的生活中，他举手的次数我用一根手指就可以数完，郊游、班宴等活动他更是从不露脸。然而，当上周四的英语课，当讲台上的不会读书的三位同学（江礼樵、刘云龙、林旋）用一种悲伤、无助、绝望的眼神望着他的时候，当班上所有人一起起哄“李陈桢”“李陈桢”“李陈桢”的时候，他双手抱着书，掩着半张脸，还扭着头，努力回避着这突如其来的一幕。“上去啊！”“上去啊！”但这些话依然拼了命地灌入了他的耳朵……所有人都在望着他。也许是坐不住了，只见他终于站了起来，挺胸抬头、器宇轩昂迈着正步走上讲台站定。“哇！”在所有人的惊讶声中，他近乎完美地完成了读书任务，更要命的是那三人还没反应过来呢！“哗哗――”“哗哗――”班级里响起了雷鸣般的掌声。连林颖老师都忍不住调侃：“三个臭皮匠，顶不上一个李陈桢啊！”
除此之外，还有各式各样丰富多彩的声音，比如若珊写作码字时敲击键盘的“滴答”声，林旋打篮球胜利时的欢呼声，还有爱睡觉的肖扬的呼噜声呢！正是这些别具一格的声音，共同谱写了一首美妙动听的班级之歌！
篇19：班级大战作文1000字
班级大战作文1000字
一
我们班有两位同学，一位叫张蕊，一位叫江康娜。她们各有一个外号:蕊子和娜子。时间久了，蕊子叫成了鬼子，娜子叫成了袜子。她们嘻嘻哈哈地取笑了对方了一会儿，各自成立了一个队，鬼子队和袜子队。
我是第一个被江康娜选中的人，因此我是副队长。江康娜干脆一鼓作气，又将班上的12名女生都招到了袜子队。张蕊慢了一步，只招到了7名女生。
江康娜最后找到了副班长陈鑫丽，邀请她加入袜子队。陈鑫丽提出了一个无理的要求，要当正队长。江康娜居然答应了。我可不服气了，陈鑫丽是最后一个加入袜子队的，凭什么让她当正队长。江康娜没有别的办法，只好让我也当了正队长。就这样，袜子队有了三个队长。
二
星期一来学校早读，班长王标对我们说，“听说你们袜子队要和鬼子队一决胜负，我们男同学愿意帮助你们袜子队战胜鬼子队。”江康娜听了两眼放光：“我们赢定了”。我奇怪地问：“你还真的要干战呀？”“那当然，”江康娜说，“有了王标帮忙，我们还怕鬼子队?”我没再理会江康娜，独自走了，只是觉得没有必要。同学之间，闹着玩是可以，打打杀杀的干什么。
王标跑到鬼子队去看了一会儿，回来又说他们要帮鬼子队，那队更多精英。江康娜一直劝他帮助我们这个队，但没能改变他的决定。后来江康娜火了，对我说:“我们不需要王标帮忙，我们有能力对抗鬼子队。星期五下午就大干一场！”
三
第二节下课，就听到一些女生在聊天:“你知道吗?袜子队和鬼子队要开战了呢!”“是呀是呀，我也听说了，我还知道，男同学也吵着分为两派呢，一派帮助鬼子队，一派帮助袜子队，看来，战争要爆发了。”
这时，我的好朋友邹晓红走了过来，我叫了她一声，得到的却是她的白眼“鬼子队的'人不能理袜子队的人！”我像被人从头上浇了一盆冷水，从头顶凉到脚底。同学叶惠珍走过来，问我怎么了，我呆呆地看着她说：“现在鬼子队的人不理袜子队的人，袜子队的人也不理鬼子队的人了。”叶惠珍的眼睛越瞪越大“不可能吧！”我的眼泪流了下来：“现在整个班要一分为二了!”
四
星期五下午，我忐忑不安地来到学校，却看见陈鑫丽和邹晓红在一起玩，我不由一惊，走上前问：“鑫丽，你怎么和晓红在一起？”陈鑫丽笑盈盈地说：“嘻嘻，现在鬼子队和袜子队合一啦！”
原来，江康娜是刀子嘴豆腐心，她是一时生气说的气话。事后，江康娜认真想了一下，觉得自己太冲动了。为了大家的利益，她去找张蕊商量两队合一的事，张蕊高兴地答应了。现在再也不用当心班级搞分裂了，鬼子队和袜子队变成了“鬼袜队”，谁敢欺负“鬼袜队”的成员，我们决不会放过他！
这真是太好了！
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