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生物专业留学情况的分析报告

2023-11-11 08:33:06 收藏本文下载本文

“shuoma88”通过精心收集，向本站投稿了16篇生物专业留学情况的分析报告，下面是小编给大家带来关于生物专业留学情况的分析报告，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

生物专业留学情况的分析报告

篇1：生物专业留学情况的分析报告

关于生物专业留学情况的分析报告

一个事实是，美国拥有全世界50%以上的生物技术公司(以下简称Biotech Co.)，拥有全世界50%以上的生物专利;美国的'生物产品销售额占全球90%以上;波士顿、旧金山、圣迭戈、华盛顿、北卡罗来纳研究三角园是从七十年代就开始兴起的生物技术产业园。在这些生物技术公司中，以生物制药类为主。而新药的开发需要Biochemistry(生物化学)、Cellular Biology(细胞生物学)、Molecular Biology(分子生物学)等基础研究的支持。

另一个事实是，在美国毕业的基础生物类研究的博士生，90%左右毕业以后继续做博士后，只有10%左右的博士生能够直接进企业工作。

生物学博士在美国的平均薪水有4万美金左右。客观来讲，这一收入足够养活四五口之家。假如你不去跟计算机、金融、电子工程等专业的博士横向比较，也不去跟这些专业的本科、硕士研究生纵向比较，那么你可以过得很舒服。

对于生物技术的未来我们还是应该抱有信心。尤其是在生物制药、农业生物技术、生物工程、生物信息等领域。

申请时，为了避免扎堆，建议同学们避开以往申请最多的基础类专业，可以考虑生物工程、生物医学工程、生物信息学，化学工程和材料工程下的个别分支也可以申请。当然这些专业申请全奖的难度非常大。原因有两方面，一是美国学生都喜欢这些应用性研究，国际学生申请竞争难度很高;二是这些专业都是交叉性研究，对申请者背景要求比较高。

篇2：美国留学专业及分析

美国留学热门专业推荐及分析

美国著名大学的研究生院占据了世界高校专业排名前列的半壁江山，为中国学生提供了广阔的留学渠道，然而选择不同专业的学生的发展前景也大相径庭。什么是适合自己的专业？留学专家认为，其一，要与自己的兴趣与专长相结合。其二，选择的专业要一定程度符合就业市场需要。从前有些家长与学生有个误区，认为学一个“好出国”的专业，到了美国自然一切都会顺理成章得好起来，这是严重错误的。事实证明在中国难就业的专业，在美国同样难以就业；在美国容易大展宏图的行业，在中国一样容易大有作为。

美国留学网专家以自己多年留学生活经历并针对大量留美学生的观察与统计得出的对各个专业的看法，可以看出，容易在美国就业的也多数都容易在国内就业：

1、物理学：物理学属于好出国的专业，各大美国研究生院物理人才短缺，因此也比较容易获得奖学金。但是物理专业学生出路堪忧。学习理论物理的优秀学生，如果数理基础很好，在经济形势好的情况下选修些金融课程，毕业后可以去金融机构做数量分析，年薪可达15万至30万美元。如果想钻研学术的话，物理学教授一般都需要1至2轮博士后经历，还要有学术界的人脉，过硬的研究文章。物理学一些领域的学生还可去GE等公司的基础研究部门，年薪7万以上。

2、化学：化学也是好出国的行业。就业前景在美国相当不错。其中，有机化学最容易进大的制药公司，如辉瑞，礼来等，博士毕业起薪可达8万至9万美元，硕士起薪约5万至7万美元。但是有机化学比较对身体有害，同时为了去好的制药公司，读书期间要注意积累很多技能，如写作、语言、参加行业学术研讨会、认识行业内人士等。分析化学同样可以去制药公司，分析仪器公司等。无机化学与物理化学就业稍微窄些，但是化学整体上不错，因为化学化工产业比较成规模，有很多大公司需要化学人才，如杜邦，陶氏化学，GE，英国石油，壳牌，爱克森美孚等。

3、数学：数学专业学生比较好出国，而且就业前景很好，将来可去金融，保险，银行，地产，信用卡，制药等行业，博士年薪在8万至15万美元以上。优秀的数学博士很多可以不用做博士后就直接做助理教授，一切在美国都是供求关系决定的。

4、统计：统计学专业就业前景好，可以去制药、咨询、金融等行业，硕士年薪在6万至8万美元以上。

5、生物：生物科学出国容易，但是就业机会水深火热。首先是研究手段原始，体力成分多，其次是功课非常繁重，每周几乎要工作70个小时才能出成果。生物硕士很难找工作，博士都要先做工资低并且没有保障的博士后（年薪3.6万至4.8万美元）之后才可能去公司或者做教授。多数中国学生都缺乏对生物学的了解才走上这条路的，即使是美国优秀学生，从博士毕业到教授一般都要努力很多年。有些顶级生物专业的博士毕业后，能进知名咨询公司，如麦肯锡，BCG，但是这绝对只限于麻省理工，哈佛等少数几所大学。

6、计算机与电信科学计算机科学：该专业相关领域很多，多数就业形势都不错，如软件，数据库，网络，硬件，芯片，无线通信等，即使是很理论的行业，就业前景都不差。IT业是成熟的规模行业，可吸收大量优质人才。一般博士毕业多数去大公司做科研，年薪10万美元。硕士毕业做开发人员的.多些，年薪5万至8万美元。IT业仍然是美国理工的主流，麻省理工本科与研究生里，50%是ECE专业，电子与计算机工程。

7、工程：学习工程的学生，多数在美国可以找到合适的工作。其中，生物医学工程，电信/计算机工程，工业与制造工程，机械工程，化工，石油比较好就业，而土木，材料，核能，航天等比较难就业。美国基础建设项目很少了，而核能，航天等专业有国籍的限制，这些专业的学生多数靠自己的工程与计算机背景找到了与IT相关的工作。美国顶级的工科学生有时候不一定会做工程，而是选择做工业投资，风险投资，发明投资之类的，收入会高很多，可达15万美元以上。

8、医学：国内学医学的学生很幸运，美国没有本科学医学的，国内的医学本科他们承认为医学博士。而中国临床医学学生多数来美国读生物科学，边读博士边考美国的医学从业考试，考过了就可以从实习医生做起，最终如果能成功，医生的收入是非常高的。顶级的外科医生年薪可达50万至80万美元，普通的内科医生约15万美元。

9、教育学：非常难找工作的行业。

10、心理学：心理学专业学生主要走学术道路，要成为心理专家，需要非常高的语言能力。

11、经济学：经济学就业前景不错，尤其是经济学专业比较突出的名校毕业生，中国社会比较尊重经济学家，回国做教授工资比别的专业高一大截，甚至几倍。

12、社会学：就业前景尚可，学生要注意积累统计功底，如果不能去咨询公司也能靠统计学找到工作。

13、政治学：就业前景在美国不好。顶级学校毕业的回国倒是很好，可进政策研究所，高校，政府机构，NGO（非政府机构，如欧洲美国的某基金会），还有去联合国驻中国机构的。

14、历史、人文等：工作机会很少，美国人本科学历史与人文的，研究生很多都读法律，经济去了。中国学生读完博士的基本都要走学术道路，而文科的科研经费少，教职也少得多。

15、环境科学：工作不好找。一些学大气物理的可去风力发电公司，一些做环境毒理的可以去石油公司。但是环境科学还是比生物学前景好些。

16、法学：中国人即使美国法学院毕业，英文能好到上法庭的也并不多。经济学金融学功底好的可选择做公司并购，IPO等业务，收入会很高，超过20万美元。很多人选择做移民律师，给中国人办签证与绿卡，收入会少些，10万美元左右。而能应用自己理工知识做专利律师，是个不错的选择。

17、会计学：很好找工作，但是企业里的工资不高，约4万至5万，做审计的工作稍微高些。

18、MBA与商学院：中国学生毕业多数去金融公司与咨询公司，美国学生因为英文的表达能力好，很多选择去公司做管理。读商学院一定要读好学校才不会浪费学费和时间。

总之，对于在美国就业来说，中国学生适合于学技术含量高的，数理成分高的专业，而各行业的销售与市场方面，美国人有很大语言与人脉优势。如果是回国创业或者工作，那又是另一回事情了。在美国，不同专业的收入差异是巨大的。而转专业对于家庭财产有限的中国留学生是一个艰苦卓绝，需要忍受巨大压力与长期寂寞的历程，而一味跟风热门专业风险也是巨大的，有时候坚守自己的初衷也是一种勇气。

篇3：生物专业留学申请书

2021生物专业留学申请书

Dear _,

I wish to study Biology because of my enthusiasm for the environment and my fascination with how living organisms work, particularly animals. I enjoy studying creatures at a cellular level as well as on a large scale, such as their ecosystem. It is this variation of perspective that makes Biology an appealing subject to further my knowledge at University.

I recently attended lectures on biodiversity and conservation at the University Museum of Natural History in Oxford. This aided my understanding of different topics, including why our rainforests are so important and the role of specific invertebrates in our global environment.

I currently own a shared website on which my AS Biology notes can be viewed. This was set up in order to improve my skills in computer and data handling, as well as share information with other students who are studying Biology at A-level. I am hoping it will also make the subject more interactive and exciting for people who visit the site.

I keep up to date with new developments and ideas by reading around my school subjects in books and in journals such as New Scientist. Leisure activities, including visits to Cotswold Wildlife Park, the Natural History Museum and the Body World Exhibition, have proved valuable in expanding my biological knowledge, as has watching wildlife documentaries on television.

I have a part time job at Summertown Library, which has been an important experience for me. It has not only made me more independent, but has taught me the importance of decision-making, how to work as a team and how to handle responsibility. I take pleasure in reading novels, spending time with friends, drawing, painting and walking in the countryside.

Yours sincerely,

xuexila

留学澳大利亚简单申请步骤

1、定目标

大家要申请的学校和专业，一定要早一点确定下来，这样才可以保证自己有比较多的时间，来进行前期的了解和准备阶段，在获取材料的时候，需要综合考虑学校和民间的材料。

2、备材料

准备包括学术、语言和文书，需要大家接受英语的培训，提升基础的同时，还要熟悉考试的内容和模式，能够在入学之前，就拿到合格并且比较优秀的成绩单，GPA成绩单直接从学校获取。

时效性比较强的文书，自己写的部分需要做前期的收集工作，然后独立写作;而推荐信等方面的内容，需要大家提前联系好推荐人，并且进行交涉，保证自己能够在指定的时间内，拿到文书。

3、递申请

学校开放了递申的渠道后，大家就可以提交自己的申请了，需要先在上投网申信息表，然后按照学校的要求整理需要寄的材料，确认没有错误之后，就可以进行邮寄了。

4、拿结果

进入正式的审核之后，需要等待一到两个月之后，才会获取最终的结果，在等待期间，应该和学校保持联系，跟进审核，这样有问题也可以及时的进行说明或者补充。

5、交学费

最终录取的结果发放之后，大家如果对学校满意的话，可以直接确认录取，然后按照学校的要求，进行学费的全部缴纳或者部分缴纳，和学校进行确认，是否接受后续补交学费。

6、办签证

留学的身份确认之后，大家要抓紧时间进行学签的办理，材料并不复杂，通过的概率也很高，只要按照申请的步骤来，会在一个月之后顺利的出签。

7、出国准备

最后就是出发之前的准备了，大家要先定好出行的机票，然后确认好抵达后的住宿，再整理自己的行李，如果有需要接机的需求的话，可以直接和学校联系。

澳大利亚留学行前物品清单

1、生活物品

位于南半球的澳大利亚，和国内的四季是颠倒的，大家在准备衣服的时候，需要参加这边的气候情况，不需要太多，因为在这里购置服饰和鞋包很方便，折扣活动也不少。

药品可以准备一些，但是要注意不要准备禁止入境的产品;床品和洗漱类物品也可以带上;要想顺利使用带过去的电器，还要记得带上转换的插头。

2、电子产品

手机是必带的，国产机拥有性价比的特点，而且同样的产品，在澳洲价格是会贵上不少的，而手机卡可以在这边办，同时办理合适的套餐，是比较合适的选择，学习和日常都需要手机。

电脑同样重要，毕竟大家做作业和写论文都需要他，在平时看电影查资料上网也少不了他，国内的选择会更多一些，而且使用起来也会更加方便，还不需要更换系统。

3、文件现金

要带出国的东西还是比较多的，尤其是对新生来说，申请的文件原件就是很大一份材料，大家还要进行备份，这样体积也不小，还要准备电子版，护照等身份也要带好。

现在转账汇款很方便，大家交学费后直接使用银行转账就可以了，在澳洲刷卡也很方便，不过随身还是带上一些零钱，澳币在国内兑换还是比较方便的，这样大家抵达后可以直接花。

4、行李分类

对自己带出国的行李进行分类，是非常有必要的，因为托运和登机的行李类型是有着比较严格的规定的，有些东西明确禁止托运就只能随身带，有的则只能托运不能自己拿。

建议大家将准备带的行李整理好并且分好类之后，再进行行李箱和随身背包的采购，这样可以比对着重量和体积进行，不会很耽误大家的时间，记得买显眼的箱子，找行李的时候更快。

篇4：生物专业社会实践报告

生物专业社会实践报告

爱因斯坦有一句名言说：“一个人的价值，不是看他取得了什么，而在于贡献了什么。”同样，学习亦是如此，学得再丰富，重要的是能够学有所成、学以致用，服务于社会。因而，学习的过程必须与实践相结合，才能真正领悟知识的实际价值，成长为一个能够有所作为的人。因此，在学习课本知识的同时，必要的实践是必须的，事实上，实践出真知，实践自己亦是每个人不可或缺的能力。

1 [实习目的]

为了化抽象为具体，真正深入了解生物专业知识，认清生物科学专业的当下形势及重要地位，开拓视野，构建知识与实践的桥梁，加强实践及专业应用能力，促进综合素质的发展，特别是实践认知能力。在学校有关部门和生物技术系有关领导及老师的'支持下，特进行此次实践过程，并顺利落下句点。

2 [实习时间]

07月01日

3 [实习地点]

海南省海口市秀英区长怡路20号

4 [实践单位]

海口市VTI生物研究院

5 [实习内容]

海口维瑅瑷（VTI）生物研究院是由美国疫苗技术有限公司投资，于3月在海口注册成立的一家高端生物技术研发机构。由美籍华人科学家吕亦晨教授担任法人代表和首席科学家，主要从事艾滋病疫苗、治疗性乙肝疫苗和新型流感疫苗以及HIV、HBV、EBV和HPV等的细胞免疫检测试剂盒的研发工作。此外，还承接国际资助的科学培训项目和举办有关的国际学术交流活动。

VTI以“追求最高健康水准是每个人的基本权利”宗旨，致力于将最新的生命科学研究成果转化为提高大众健康水准的医疗产品。

海口维瑅瑷（VTI）生物研究院的技术平台是一种基于分子生物学和生物信息学的全新的疫苗构建技术。从疫苗设计到生产的整个过程中，无需借助任何病毒，从根本上避免了传统疫苗研制中有可能造成的生物污染问题。

炎炎烈日，在几位老师带领下便从学校坐车出发了，享受着车上空调的清凉，似是与世相隔，一路各种物景，点缀眼帘，神采奕奕。树回路转，到得某阳光淡然处车已停下，却是已落在目的地。只见别致的建筑，木或制或雕，形成楼台，浑然一体，架落于旷野而不失气魄，周边落英缤纷，芳草萋萋，抬头举眉间迷醉于眼眶。墙上赫然列在几个大字，自是“海口VTI生物研究院”。本人不甚惘然，如何取此怪名?此刻倒是已明了，是为Vaccine Technologies Incorporation之简写，如此说来，亦是不枉此顾。

刚入得半步，一股熟悉的异味扑鼻而来，不是实验室药品散发的气息，还会是什么！方走过清丽荡漾的大自然，此刻蒙此，不禁心中有些许差反油生，还好对此味道并不陌生，亦觉当是情理之中，就不再理会，倒是被心情的激荡所淹没无踪。于一楼中厅，游鱼细水旁（此间居有以养鱼为景），稍顿片刻，投影仪已装好。院长徐徐而来，一头白发，分明是智慧的结晶，一副修着边幅的眼镜，无法掩住老者的慈祥，皱纹横肆的脸颊竟焕发出昂昂的精气神。

院长先生话语一出，却是爽朗的声音，热忱地欢迎我们的光顾，眉宇间的微笑似是蓬荜生辉。如果你曾留意，那么先前你就会看到在楼梯口已陆陆续续站了数十人，约莫是该院的工作人员。此时，院长先生便一一向我们引荐，果不出所料，倒是不乏资深人士。接着，院长先生站在电脑前，开始用幻灯片给我们展示该院的概况。在此强调站着时想说明一种职业精神，之于某些事情，站着要比坐着好。所以，我们也是站着听受。

院长先生简要地给我们介绍，其中讲到，该院刚建院不久，承哈弗大学专利，致力于研究及生产研疫苗，说到前段时间海南闹霍乱时，恰逢该院疫苗生产尚未成熟，不能以飨社会，救民水火，不甚扼腕叹息！院长先生接着介绍了该院生产的三大类疫苗，即：艾滋病疫苗、治疗性乙肝疫苗和新型流感疫苗以及HIV、HBV、EBV和HPV等的细胞免疫检测试剂盒的研发。这些研究及生产可谓很前沿，同时又深具现实影响，且与我们所学专业知识息息相关。院长点到即止，我们亦是兴趣盎然。院长先生还特地结合我们所学给我们讲解，同时不懂的可提问言明，院长先生学识渊博，见闻广阔，不禁暗自叹服！最后院长不忘加上一句，欢迎在座的有识之士加入我们共同服务社会！顿时，大家暗暗心潮澎湃，气氛亦亲切祥和许多，也就为我们接下来的参观做了铺垫。

在相关负责人的带领下，大家分为两组，分别依次参观一楼和二楼。各种车间尽数分布，同时配有严密的隔离措施，可远观而不可亵玩。据带领我们的主任介绍，一些车间时相互连通的，形成传送带式生产方式，紧密联系，环环相扣。

感受着眼前的布局，便可想象科研并非容易，科研需要一种坚持不懈的科研精神，如果一个人不能投以强烈的兴趣，自是难以适应，更不用说发展。真正一个人有多能耐，不入实践不得而断。

以前都是在书本上见识这些物事过程，此刻陈列眼前，熟悉而新颖。如此多从未亲见的高科技产品，怎能不激起每个人的好奇心，对生物产业的好奇心！总有想了解了解这些消除病患拯救生命的过程都应用了什么道理，倒恨起为何当初不好好钻研，以致这般无知，对自己、生物科学专业也就有了更深刻的认识。“书到用时方恨少”，果是良言。

其实眼前看到某些仪器药品还是很熟悉的，自己亦曾在实验室做过，只是当初不知所以然，因而渐渐忘却。现在看过之后，觉得原来生产这些与生命有关产品，居然自己亦曾做过，于是对自己所学专业尽添了几分敬意，这种认识是前所未有的，是一种生物科学专业向着实践忽然连接起来的感觉。

通过这期间的参观，在那位责任的尽心介绍下，对各种实验及生产仪器、生产过程有了进一步了解，比如，各种发酵罐，一些用于分析提取的机器，纯化过程等等，这种实践的具体化认知，使得以前学过的知识非常具体化，可不是吗，未来有那么一天，或许自己就真正操作起这些机器仪器起来。

每个人的成长总是要从想象的阶段进入实践的阶段，任何人都非走此路不可！

车已启动，意欲驶往何方，远去的无法说清楚。车上又载着我们——实习之后的我们，原路返回。

篇5：生物专业实习报告

1、注重学生心理变化：高三是这些学生重要的转折点，任何一个经历过高考的学生的处事观点将有所改变。现在的他们正处于十字路口，甚至有些学生处于迷茫状态。在紧张的学习状态下，学生来自各方面的压力很大。这个时候作为班主任应该及时为他们缓解压力，关心留意班里每一位学生的心理变化情况。

2、观察学生的成绩起伏：高三的学生将面临的是一大堆的大考小考，可谓是题海战术。每次考试总会有一批学生成绩上存在很大起伏，成绩在学生眼中非常的重要，有些同学每次考试后总有一段情绪波动。所以作为班主任，在每次考后都要特别留意学生的成绩和情绪的波动，必要时找他们谈话和给予鼓励。

3、毕业生的情感问题：从严格来说高中生是禁止谈恋爱的，但是每一届高三毕业生都有因为恋爱二高考落榜的。所以高三备课组很重视这个问题，班主任也在密切监视这种现象，希望尽量在第一时间扑灭燃烧的火苗。

4、生活上开绿色通道：毕业班班主任每两周进行一次培训，班主任每周到学生宿舍探访，了解学生们得作息生活，及时帮学生解决生活上的问题。

4)学生反映情况：得到陈老师的批准，在晚修时间找了班里班长和学习委员了解了解情况，从沟通中我发现90后的学生或许因为家庭条件的改善，虽然没有经历多少风浪学习也不如我们年代刻苦。但是他们有我们没有的特点是，懂得好好利用资源，许多同学都有学习工具。不过在态度上，他们反映面对高考还有很多同学处于迷茫状态，有些同学也在抱怨家庭无形的压力以及和父母因为自己未来道路方向不合而产生矛盾。整体上来说目前许多同学还处于备考适应期。

三)见习后感：

见习的时间虽然只有短短一天，但是收获不少。这次的见习算是初步体验一下中学教师的感觉，而且是以一个旁听者得身份。我们知道有时候设身之外去观察一件事情往往比处身之中看的要明白，清楚。

生物专业实习报告范文篇3

生物学是一门实践性很强的学科，我们在经过了将近一年对动物学和植物学的理论学习后，野外实习也至关重要，它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识和基本实验技能，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识，开阔视野，认识人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。

实习目的;(1)复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识，同时进一步丰富所学的生物学知识;(2)用辩证唯物主义观点观察丰富多彩的生物世界，了解植物和动物的形态、习性、种类、用途的多样性以及它们与环境的关系，激发学习的积极性;(3)理论联系实际，通过自主学习和研究性学习培养独立工作能力和创新意识;(4)培养不怕困难，吃苦耐劳的好作风热爱祖国的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素质与情感;(5)增强集体主义观念弘扬团队精神，促进同学，师生之间的了解与沟通。

实习意义;(1)通过野外实习，我们不仅巩固了书本上学到的知识，而且还学到许多在书本上学不到得知识;(2)通过野外综合学习，我们更加热爱自然，热爱专业，团结合作，吃苦耐劳，同时也提高了独立观察、思考、分析、解决问题的能力和探索创新的新能力;(3)通过野外实习，增强了我们对植物界生物的认识，认识了人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。

主要内容：5月29日，早晨五点集合，出发赶往青岛，下午一点左右到达参观青岛市中山公园的动、植物园，下午2点10分集合，晚上进入北九水风景区。

5月30日，上午在山里采集标本，下山后按小组制作标本，下午去樱桃园采摘樱桃。

5月31日，挑战崂顶，6点40出发，中午12点左右到达崂顶，围山顶走了一圈后开始下山，下山时由于方向性错误我们在深山里迷路了，还遇上了大雨，幸亏遇上了几名野外登山队员，才得以走出这座鬼斧神工的大山，到达营地时已经晚上7点多了。

6月1日，早上8点多，在青岛栈桥看风景，9点到下午2点在海底世界参观标本及各种海洋生物(标本馆、海底世界、海兽馆、梦幻水母宫)下午两点多向日照出发，来到李家湾赶海园，住在海边，心情无比激动。

6月2日，上午来到灯塔风景区和万平口风景区看大海，下午回到营地赶海，采集和制作标本。

6月3日，上午来到国家森林公园观赏各类植物，下午回到营地采集和制作标本。

6月4日，上午自由活动，下午1点去刘家湾赶海园赶海，采集和制作标本，这里的海滩好大呀。

6月5日，上午7点出发赶往济南大明湖公园参观游览，下午出发返回，晚8点抵达沧州，野外实习顺利结束。

总结体会：首先，我觉得这次去山东，可以说是不负此行吧，我们不仅开阔了眼界，领略了大自然的神奇与奥秘以及大海的广阔与浩瀚也品尝了正宗的山东煎饼，感受到了山东人民的淳朴与热情，切身体会了山区人民和沿海人民别有一番风味的生活格调，山东的确是个好地方，尤其是青岛，气候适宜，景色怡人，08奥运会时，帆船，游泳等4项就是在这里举行。

最难忘的还是爬崂顶的那一天，我们一大早就出发，虽说只走了几段山路，但由于天气炎热以及一路上坡，到达崂顶时我们个个都是汗流浃背，但当我们站在索桥上看到眼下的壮丽山河时，还是激动的大喊大叫。我们绕崂顶走了一圈，参观了各个景点后，便开始准备下山，我们本打算走到虔女峰时抄小路下山，却不想走错了方向，三四个小时后，出现在眼前的却是一条干涸了的大河，河里都是锋利的大石块，大家都傻眼了，这时我们已有几名队员受了轻伤，幸好这时我们遇到了四名野外登山队员，他们对当地地形比较熟悉，我们才得知我们离营地已经很远了，若原路返回太阳下山后山路难行，于是我们决定跟随登山队继续前行，赶往大河东，经过几个小时崎岖的山路后，我们终于到了大河东，这时我们几乎已经弹尽粮绝，我和另外三名同学分吃最后一个石头饼，石头饼第一次没有弄疼我的牙，我们四处打听，坐公交到了恒星学院，这时天已下起大雨，打通电话后，我们终于等到我们的车把我们接回营地。通过这件事，我才发现原来我们每个人的力量都是不可估量的，在特殊时刻，我们才能将它们发挥出来。

这八天，我们不仅游览了祖国的名山大川，还认识了各种动植物，虽然条件艰苦，但是受益匪浅，同学们得关系也更加密切。更重要的是，这次野外实习，我们真正的走进了大自然，领略了大自然的神奇与奥秘，生物真的是一门很有趣的学科，我们只有好好学习它才能和大自然更加和-谐的相处。

篇6：生物专业实习报告

【实习内容】生物课堂教学;班主任工作;与学生交流，了解、认识当代中学生

【实习目的】通过实习，使我们能更早地接触并了解中学教育的实际工作，将理论与实践相结合，加深对教师教学技能的理解与认识。同时增强对教育工作者肩负的责任的认识, 为以后走上工作岗位积累一定的经验。

【实习基本情况】

一)所实习学校，班级情况：

我所实习的学校是和平县重点高中，福和高中建校不到十年是一所年轻的学校。高三20班总共58人，属于理科班，班主任是陈老师。学校班风学风抓的严，加上从高一开始实行假期补课政策，整体学生的基础比较扎实。高三20班的学生处于备考状态。

二)课堂实习情况：

1)晨读：早餐后怀着激动的心情踏进高三20班的教室门，初来咋到同学们都惊讶

的停下晨读投来好奇的眼光。经英语老师介绍之后才明白怎么回事，便渐渐恢复了朗朗的读书声。因为安排表安排星期一、三、五晨读英语，星期二、四、六晨读语文。今天刚好安排为英语，我借机观察了一下班里学生读书情况：大部分学生都在读单词，背作文等之类的英语资料。但是也有相当一部分学生读政治，历史之类的相关学科。彭老师解释到，那是因为文科有许多要记得知识点而晨读又是记忆的最佳时段，所以很多学生都懂得利用晨读30分钟。

2)生物课堂情况: 班主任陈老师就是生物老师，在下午的生物课上陈老师给我们讲了精彩的一课。课前陈老师向我简单说了下他将要讲的课程，现在打算趁暑假补课结束生物必修三内容，接下来就是这节课课堂回顾：

课题是遗传与变异。陈老师以“种瓜得瓜，种豆得豆”开篇解释生物的遗传现象，接着又以十二个人就有十二张面孔解释生物的变异现象。接着言归正传讲述了遗传物质基础 DNA的探索：转化因子的发现→转化因子是DNA→DNA是遗传物质→DNA是主要遗传物质 ;接着讲解了DNA复制是边解旋边复制的过程。复制方式--半保留复制。得出如下结论：基因的本质是具有遗传效应的DNA片段 ;基因是决定生物性状的基本单位;基因对性状的控制： 1 通过控制酶的合成来控制代谢过程; 2 通过控制蛋白质分子结构来直接影响脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位。染色体是遗传物质的主要载体。

重点介绍了DNA的碱基互补配对原则和中心法则(讨论了当今热点话题蛋白质的遗传)。一个性状可由多个基因控制，不可遗传：不引起体内遗传物质变化。可遗传：基因突变、基因重组、染色体变异

多倍体产生原因，是体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，但受外界影响，使纺锤体形成受破坏，从而染色体加倍。基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。(无籽西瓜生产原理)

通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源，是形成生物多样性的重要原因之一。

多倍体育种营养物质增加，但发育延迟、结实少。

单倍体育种可以在短时间内得到一个稳定的纯系品种，明显缩短了育种年限。

最后老师从生物角度给我们分析未来将要面对的婚恋观以及我们所必须了解的生育知识：优生措施禁止近亲结婚;遗传咨询;适龄生育;产前诊断。

课后与陈老师关于生物教学讨论取经。老师告诉我说，教学一定要本着认真负责的态度。因为我们老师与学生在年龄上本来就存在一定的差距，所以我们要多多的站在学生的立场上思考问题。像生物教学应该多注意联系现实生活，在教学生课本知识的时候因适当的灌输与生物相关的热点研究，让他们明白生物带来的影响以及了解未来生物的方向。当然言归正题，现在对于高三学生来说最重要的是高考。所以还得谈谈将要备考一年的教学计划，陈老师简单的叙述了他的教学计划：将在这段补课时间结束课本内容，接着又两次复习。开学初就可以进行一轮复习，一轮复习是全面详细的复习课本知识将在第一学期完成。第二学期将进行二轮复习，此次复习着重讲重点难点热点。因为第二学期有大量的模拟考试所以二轮复习的时间将会比较短，考前一个月将反复模拟考中经常错的知识点复习。

3)班主任工作:因为高三学习紧张，所以班会安排在每周周三这次见习与班会课擦肩而过。找陈老师了解了一些关于班级管理的方法。陈老师给了如下几点教案工作：

篇7：英国2022生物专业留学申请书

英国2022生物专业留学申请书

Dear _,

I have always been brimming with questions about the how and why of the world around me. In fact, one of my biology teachers once commented in response to my constant questioning that I was an extremely curious student and a pleasure to have in class.

When in the 8th grade we began studying the three sciences independently, I developed a special affinity towards biology and chemistry. Medicine was the first thought that came to mind when I thought about a career in Biology and Chemistry but I could not foresee myself working in a clinic on a day to day basis. I was then introduced to my first Robin Cook book, ‘Fever’, the first of many to follow. It was then that I realised how dependent the medical community is on research and that there are a myriad career options that are open to a research scientist.

Being a student of the International Baccalaureate program, I got a lot of exposure to laboratory work which I thoroughly enjoyed. The International Baccalaureate encourages its students to question knowledge and test theories for themselves, an approach which suited me perfectly. The interdisciplinary approach of the program to science helped me broaden my perspective of the scope of research and crystallised my decision to study a course in molecular biochemistry. India is on the threshold of becoming a world leader in clinical research, however, the fact still remains that the leadership in innovative research still lies in the hands of scientists trained in the universities of Europe is what prompted me to apply to the your university.

What amazes me about this line of study is how all living organisms whether complex or simple ultimately are a collection of cells, entities so tiny and yet so powerful that they determine the nature of the organism. DNA is nothing more than a chemical compound but what is it that gives it the capability to determine the characteristics of an organism? How is it that cells communicate using chemistry? What molecular activity determines the genetic makeup of a species? The wide range of interrelated modules offered by your university will lay a strong foundation before I narrow down the scope of my education.

My love and appreciation of nature’s mysteries has been strengthened through numerous treks, camps and equestrian training and has found application to this field of study.

Your university’s state of the art research facilities are what attracted me to apply to your undergraduate course since the line of study and work that I plan to follow requires just that. The opportunity to meet and interact with the eminent scientists who are members of the faculty is something I really look forward to.

My tenure as Head Girl and years in boarding school have honed my organisational and communication skills and developed a sense of team spirit and responsibility which will aid my academic and personal interactions at university. Being in an international environment will contribute to the shaping of my ideas on moral issues like the ethics of cloning and stem cell research which need to be addressed by the research fraternity, of which I aspire to become a part. I realise that the program requires commitment and hard work and assure you that I will make a positive contribution to your department/it. I hope to have the opportunity to interact with other international and local students to further my interest in drama and theatre, my passion for music and my love for sports. It would be a privilege to be an active and involved member of the student community and to study at your university.

Yours sincerely,

xuexila

留学英国如何申请奖学金

申请及时是关键

在申请奖学金时一定要及时，因为大家一旦起身前往英国后，就无法在申请奖学金了，所以大家要在国内提出申请。

相比之下，研究生比本科生容易申请成功，如具备工作经验，则更加有利于申请。想要申请奖学金，大家要提前在学校网站进行查询，并撰写合格的文书，以文书突出自己的科研实力。

主动出击是根本

申请之前要了解奖学金申请的相关信息。注意有些学校即使你满足条件但是如果不主动申请，学校是不会给你的。所以大家对于奖学金申请一定要该出手时就出手，不要太过于自谦。提交申请后，要随时与学校保持联系。

想要去英国留学的同学，要根据自己想要申请的英国大学的具体专业，查看自身是否符合该校该专业的申请要求，如果条件满足一定要及时尽早申请。

提高雅思成绩是保障

个人的雅思成绩对于奖学金也有一定的影响，因为雅思成绩既可以反映出学生的学习能力，又可以体现出生活语言的掌握能力。

英国留学本科申请准备指南

1、准备阶段

留学意向一般是在申请的前一年决定。比如说自己想9月出国留学，为了自己准备的时间更充足，也有更高的成功率很高，那么在前一年的6月就得确定留学意向。

首先学生在网上尽可能查到学校与专业更多的资料，然后去做全方位的评估，按照自己的条件来选学校以及专业。一般是先大概选出几所，之后根决定自己要申请哪所。

2、在申请期间

一般申请的提交都是从上一年的8月和9月开始进行的，一直到第二年的4月和5月。但是学生们是在一年前就完成所以意向学校的申请递交，然后等待结果。只是不同学校回复学生的时间也不同，有的很快一个月就能得到回复，有的比较长需要三个月到六个月，所以大家需要经常看自己的电子邮件有没有回复。

当收到offer后一定要仔细阅读。英国很多的学校其实都是有条件录取的，也就是学生能够到这个学校就读，但必须在一定的时间内满足学校所有需要达到的条件，一般是雅思和GPA等等的成绩。

雅思考试是可以在递交申请后再去考，一般只要在规定的时间内完成考试并且拿到足够的分数就可以了。请注意，有很多大学的Offer还要求学生有雅思科目的小分数。另外学生的雅思成绩如果低于要求的话，在第二年就得去上语言课了。但语言课也是有要求的，具体要求每所大学都不同。

3、申请结束后

这个时间段一般是第二年的2月和3月，学生们这个时候需要完成所有的申请。如果是有条件Offer，各方面的条件都要达到了。另外还需要做的事情很多。第一是存款存款，一般需要提前三、六个月把准备好的钱款存进去并且冻结。存款的期限要特别注意，所以学生们的留学申请必须尽快决定。被冻结的这笔资金只能在出发前的两三个月去解冻。

第二是押金汇款，这是学生们确认入学的凭证。学校会给学生一个账户，汇款进这个账号即可。如果没有在规定时间汇进去，学校会认为是该学生已经放弃了录取。

篇8：美国留学生物专业申请书怎么写

美国留学生物专业申请书

Dear _,

With the approach of new century, the developing China is requiring better trained and more highly educated men and women than ever before in history. In order to make more contributions to the society and, at the same time, satisfy my keen interest in science, I am looking forward to beginning my graduate study. I heard of Case Western Reserve University as early as when I was an undergraduate student. She is one of the most highly regarded universities in the world and is an ideal place for ambitious youth.

I plan to study for Ph.D. in Biochemistry at Case Western Reserve University with special interests in metabolism, macromolecular synthesis, and protein crystal growth. I have had plentiful preparations. First, when being an undergraduate in the Department of Chemical Engineering at Tsinghua University, I got very extensive and intensive education. I took many courses on chemistry and the related subjects, and earned high scores for most of them. Second, my major, Polymer, can be put into good use in Biochemistry programs because Polymer is closely related with biological Macromolecule. Third, I have working experience that enriches my theory and laboratory skills.

From 1990 to now, I have been engaged as an Assistant Engineer by the Research institute, Beijing Yanshan Petrochemical Corporation (RIBYPC). In the first year, I was in charge of a 5-litre reactor for polymerization of Carboxylated Butadiene-Styene Latex. Then I was transferred to another research group to synthesize PET/PHB copolymer, a kin of polyester, which has the property of Liquid Crystal. I am the assistant head of the group. We can prepare the novel polymer with high molecule weight and excellent property in a 2-litre stainless steel reactor. During this monomers, with purity of more than 99.99%; this made my leader very satisfied.

More than four years of working experiences expand my capacity. I often make use of NMR, X-ray, DSC and other instrumental methods for research. Among them, I am most skilled in NMR reactors, I have experiences on solving problems of Engineering and Mechanics. What is more, I am familiar with computer operation and some application software. The above information about my specialty may be helpful for you to evaluate me.

It is said that the 21st century will be the age of Life Science. I hope to enter the esteemed Case Western Reserve University to face this challenge. I am confident tat I shall be an excellent fellow. After completing my graduate study, I would like to return to my homeland and make use of my knowledge to serve the people.

By the way, I would like to give thanks to my parents. Being their oldest son, I am offered the most formal education and the deepest love. I never forget the 18-year’s life with them. Twelve years in the countryside and six years in Shengli Oil Field bestowed me the character of diligence, resolution, and perseverance, as well as the deep love of nature and life. I am also indebted to my dear wife. Without her never-ended encouragement and support in these years, I could not become closer and closer to the gate of the eminent Case Western Reserve University.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

美国留学需要了解的常识

1、办理社会安全卡

社会安全卡(social security card)在美国留学期间是非常重要的。留学生落地美国，带着行李进入学校后，首要事情就是申请社会安全卡，它能够开通电话服务和银行账户、信办理用卡、学校奖学金拨给都需要使用到它，根据学校的明确规定操作即可完成申请。

2、开通电话服务

留学生应该按照美国留学生活手册中的内容提示，开通电话服务。不管是外面租房还是学校寝室，都有可能只有电话插孔而没有通电话，需要自己打电话到电话公司开通，而如果大家要打国际长途的话可以通过买电话卡实现。

3、非美国公民在美国变更地址

留学生要及时变更地址，在10天内要向学校和DHS(Department of Homeland Security)报告。学校会向国际学生讲述有关细节,如果延迟不报，可能会导致罚款和监禁。

3、尽早考取驾照

宜早不宜晚，在时间允许的条件下，中国留学生要在美国尽早考取驾照。

4、查询和了解美国生活习俗

每个国家的习俗和生活习惯各不相同，如果不能做到入乡随俗，也要尽量尊重。查询一些关于美国习俗和习惯的相关禁忌，不要打破习俗的平衡，这样也可以减少很多不必要的麻烦。

美国留学体检指南

一、体检材料

参加体检是需要提前进行预约的，在线上就可以进行，成功之后可以会直接将个人信息表打印出来，确认自己的身份资料，然后还要准备好自己的身份证明(护照或者身份证)。

还需要备好证件照(4.8×3.3cm)，以及学校提供的需要接受检查的项目表格，如果大家有接种过疫苗还需要带上记录原件，这样就不需要重复进行接种。

二、体检流程

在体检的前一天，需要大家保证比较清淡的饮食，不然可能会影响检查的结果;检查当天记得吃早饭，衣服尽量选择上装下装分开，不要戴首饰，并且按时前往医院。

体检一般会安排治安8：00-11：20，整个流程需要花费一个小时左右的时间，大家要按照指引完成每一项的检查，这样才不会有遗漏，能够正常的完成流程，顺利的获取结果。

三、体检项目

X光是需要首先进行的，对大家的全身进行健康检查，包括内脏骨骼等;然后要接受B超的检查，速度会很快，只需要在仪器前露出自己的独自就可以直接获取结果，心电图也会同步进行检测。

抽血早一点进行，这样对结果的影响会比较小;全科的检查包括体重身高视力五官科等一起进行;最后就是接受尿检，在此之前可以多喝一点水保证顺利。

四、疫苗接种

需要学生接种的疫苗，会直接在官方的网站和学校发放的表格中标示出来，大家如果有接种过里面的相关项目，只需要出示接种的官方证明就可以了，这样可以少挨几针。

而没有接种过的疫苗，则需要去接种室确认自己需要接种的项目，一般最多两针，大概需要花10-20分钟，接种完之后需要观察半小时之后才可以离开。

篇9：生物会考质量分析报告

一、命题的基本理念与原则

命题的基本理念：20xx年初中业水平考试，注重考查基础、基本技能，并在一定程度上考查在、方法和情感态度价值观方面发展的情况，要通过本次考试，进一步探讨教学评价的方法，以构建起教师充分引领、学生主体发挥，基于互动、基于探究、基于开放、基于发展的流动教学评价系统。促进全市生物教师深入反思和研究教学中的问题，全面深化我市生物课程改革。

命题的原则：初中生物学业水平考试是义务教育阶段的生物学科的终结性考试，是检查、评价普通初级中学教育教学质量、考核初中学生学习生物学科是否能够达到《生物课程标准》所规定的基本要求的重要手段，是全面贯彻国家课程方针、积极促使学生全面发展、整体提升学生学科科学素养、大力推进素质教育更进一步的重要举措。

二、试题的特点

20xx年宜昌市初中毕业学业考试生物学科试卷，注重对学生的基础知识、能力、情感态度价值观的考查，重点考查学生对《生物课程标准》中十大主干知识和核心概念的'理解和应用，在对主干知识与核心概念的运用过程中，考查了“生命观点、理性思维、科学探究、社会责任”生物学科素养。具体体现在以下几个方面。

1.重点考查了学生核心概念与原理的理解与运用

从试卷中可看出，本试卷中的多数试题都是考查学生最基本的生物学知识，注重学科知识体系和知识认知层次的考查。生物的最核心知识包括从细胞到生命体、生态系统、生物与环境的关系、遗传与变异、生物进化与适应、生物的多样性、人体自身健康知识，这些内容贯穿在整个初中阶段的生物学习过程中，近几年的会考也得到了强化，希望引导学生全面掌握基本知识打好基础，培养学生生物科学素养。

2.注重对学生基本技能的考查

生物学是一门自然科学，学生只有在真正动手操作实验的基础上，才能较好地解决问题。如对显微镜操作（选择第2题）、用生物学知识分析解决问题的（简答第37题）能力的考查，希望引导教师和学生从“背实验”转到正常的动手做实验上来，从简单的背知识转用生物知识解决实际问题上来。

3.用图文并茂的方式，设置真实有意义的情景，考查了学生的迁移能力

主要通过图表考查学生对知识的理解和迁移能力。图和表是以另一种形式来表达生物学原理。图文转换也是生物试题的基本特征之一。本试卷中涉及图、表的题目有7、13、25、36、38题。通过考查学生对图、表的认识考查学生从图文材料中获取信息，分析信息及解决问题的能力，可以检验学生是否真正理解知识的内在联系。

4.通过科学探究，考查了理性思维及生命观念

《新课程标准》指出：生物学科不仅是众多事实与理论的汇总，也是一个不断探究的过程。科学探究既是科学家工作基本方式，也是科学过程中重要的学习内容和有效的教学方式。可见在教学中注重培养学生的探究能力势有必行。本试题第37探究题考查了学生收集证据、理性分析证据，对证据进行加工的能力，38题通过分析动物的特点，考查了结构功能观与进化适应观。

5.考查了食品安全与生命安全方面的知识，渗透了学生应具备一定的社会责任与担当的人生观

生物科学最大的魅力是与生产生活与自身安全、健康紧密联系，尤其是对自身健康、安全的关注，对学生及社会都有益处，本试卷的26、28、29、30及38题的第4与第5就充分体现了生物学科是一门关注健康与社会的学科。

6.进一步强化了初高、衔接内容的考查

指导初中生物教学的方向，为学生进入高中生物学习打下良好基础。大多数考题如生殖与发育、开花与结果、神经系统的组成、生态系统、生物的遗传与变异等都涉及到了初高中知识的衔接。

三、典型错题分析

1.选择题填空题问题严重：30个选择题都有空选，最少的是第一题，93人空选，占总人数0.37%，最多的是第13题，261人空选，占总人数1.03%。可能原因思考：①是否有缺考情况？②是否用铅笔涂答题卡时不明显，没有扫描上？③是否有不会答而空题的？

2.不重视教材课后习题：如t4、t6、t8、t22、t24都是教材中的课后习题，这样的题目有利于教师回归教材，将教学和测评统一起来，使教师教有所考，能让学生脱离题海战术，挖掘教材，使学生学有所考，并用考来促进教师研读教材，研读课标，用考来促进学生学习，从而促进教师和学生的共同发展。但正答率仅82.5%，即有近五分之一的考生没有正确答出该题，该题答题情况充分反映出师生对书后习题重视不够。

3.填空题易错点：①答题不规范，答案写错位置，不会写汉字、用拼音代替等；②双基不扎实，概念模糊，动、植物细胞的区别没有掌握好；③进化观不明确，甚至有“物种不变”、“自然发生“的观点。④“三减”百分之九十以上学生不清楚，相关知识还需教师多补充；⑤审题不严，“对染色体，其中

4.简答t36题，①错别较多；②概念模糊，如第1小题生态系统的组成，“生产者”、消费者”、“生物因素”、“非生物因素”出现较多；③审题不严，答题不全等，如第3、4、5小题。

男性的性染色体组成”，大小写不分，顺序不对、字母不符题意，如33题。

5.简答t37题：①审题不仔细，第一问很多同学认为是提出问题；②不能正确理解对照实验，认为对照实验只要一组实验就可以了；③学生的逻辑思维和归纳能力较差，第三问答案不全；④第四问有的空白，有的抄了题中的信息，有的将两个结论写作同一个，写两遍，有的未读题，将“呼吸作用”、“馒头在口腔中的变化”相关内容也答进来，出现最多的一项共同错误是将“淀粉遇碘变蓝”当作结论，错别字也较多。⑤分析实验能力还有待提高。

四、优秀试题评价

根据以上试题分析、考后数据以及表10（优秀试题遴选标准），20xx年生物会考题有很多立意明确，能力目标清晰，选材精当、设问准确、评分标准具有操作性，难度合适、区分度良好，较好地实现了生物学科让学生学有所考，用考来促进学，达到共同发展学生核心素养的目的，反映了初中生物学学考改革的方向。

篇10：专业财务分析报告

一、财务制度建设、会计核算三级6分二级8分

评审内容

(一)严格执行财经法规、财会制度，规范医院内部各项财会管理制度，并严格执行。

(二)加强财务会计核算

关键点：严重违反纪律造成重大影响和损失的，财务评审取消。

参考上一年内部或外部审计意见的整改情况

三方面主要内容：财务制度、人员和分工要求、会计核算

(一) 财务制度建设、执行

建立和完善科学的财务制度，必须把握的重要原则

合法性原则

全面性和重要性兼顾的原则

有效性原则

可操作性原则

如何建立

(可以参考卫生厅文件浙卫发[]28号)

未建立各项制度扣3分;建立不完整，缺一项制度扣0.5分，

执行不严一项扣0.5分。

(二)财务人员和人员分工要求

评审内容

独立设立会计机构，职称结构合理，分工明确。

建立岗位责任(职责)及岗位分工制度

检查方法和评审方法

岗位职责不明，分工不规范扣1分。对不相容的岗位进行分离

会计岗位缺会计证1人扣1分。

中级职称占财务人员比例：

三级医院<20%，二级医院<15%扣0.5分

(三)加强财务会计核算

评审内容

(1)按照《会计法》和《医院会计制度》，正确建立会计帐册，正确设置和使用会计科目。

(2)建立严密的'原始凭证传递程序，明确原始记录填制人审核人的责任。

(3)建立帐务处理程序制度，各项会计事务按规定及时办理手续，进行会计核算.

(4)各类凭证内容完整手续齐备，登记会计帐簿符合要求，会计报表内容齐全，报送及时，做到帐证、帐帐、帐实、帐表相符。

检查方法和评审方法：

随机抽查帐本、凭证、报表及实物，并实地查看。

未建立帐册扣3分，会计科目运用错误每例0.5分。

未建立原始凭证传递程序扣1分，不规范扣0.5分。

未建立帐务处理程序制度扣0.5分，执行不严扣0.5分。

凭证内容不完整、不规范扣0.5分,会计帐簿不符合要求扣0.5，

帐帐、帐证、帐实、帐表不符，扣0.5分(每发现一例扣分，可累计)

(三)加强财务会计核算

会计基础规范化：

对凭证、报表、实物管理等方面的要求。

例如，财务“收支两条线”的执行情况

例如，原始凭证的审核内容：真实、合法、合理、完整、正确

财务付款手续、凭证摘要、核算口径、及时入账、银行对账。。。。。。。内控制度

二、预决算分析管理共6分

主要包括两个方面：

预算管理工作 3分

建立财务报告制度 3分

篇11：考研专业分析报告

考研专业分析报告

热门专业与高就业率无必然联系

所谓的热门专业和冷门专业只是相对而言的，并不绝对。许多人报考研究生从未来就业的角度出发，所以在选择时就认准高就业率的热门专业，以为这样才有助于毕业后找工作。但大家必须知道，市场的变化是不可预料的，专业的发展也并不是一成不变的。就像热水放久了会变冷一样，所谓的冷门专业随着社会需求和行业发展的变化，可能持续就业走高，或者趋于稳定。一些热门专业毕业的学生不断增加，就业率也很可能出现下降。当前所认为的热门专业也未必在毕业后依然那么热门。当年填报志愿时很好就业的'热门专业，到毕业找工作时却变成了就业老大难的例子比比皆是;相反，当年不被看好的冷门专业变成就业单位宠儿的例子也不在少数。

比如计算机类的专业，十年前热的不得了，各个高校此专业的录取分数普遍非常高。但现在考生对这一专业逐渐趋于理性，不再像以前那样，挤破脑袋也得上这个专业。相反，采矿工程、地质工程等专业过去是实实在在的冷门专业，但现在随着国民经济快速发展，对煤炭等能源的需求越来越大。这类专业因良好的就业形势已经成为热门专业。

就业率高的专业，并不意味着只要读了这个专业就可以找到好的工作。就业率低的专业也并不代表就无法就业。就业，归根到底还是取决于每个学生自身的能力。

因此，考生选择专业时，必须从长远着眼，注重未来的发展，辩证对待热门与冷门。

专业选择，要把兴趣爱好放首位

在专业选择上，很多考生还有这样的疑虑：是选择未来的就业热门，还是坚持自身的兴趣爱好?根据自己的兴趣爱好选择专业，担心未来就业不好;追求热门专业，又担心对专业本身提不起兴趣。

如果自己有明确的专业兴趣爱好，一定要根据自己的兴趣、爱好填报专业。兴趣是学好专业的原动力。所谓的热门专业并不一定最适合自己，最好的专业应该是最能发挥自身潜能且感兴趣的专业。

所以，各位同学选择考研专业时，除了要了解所报专业的就业前景，更重要的还是要结合自己的个人兴趣和职业规划，认清自己，正确的作出选择。

篇12：生物信息分析工程专业简历

1. 揭示生物学处理后性状差异的机制，以及生理、病理机制等等。

2. 通过建立计算模型，筛选差异表达蛋白、代谢物。

3. 蛋白质功能注释，蛋白质相互作用网络分析;

/5 – /8：XX有限公司[1年3个月]

所属行业：制药/生物工程

篇13：生物信息分析工程专业简历

1. 建立蛋白质组学和代谢组学数据的.生物信息学分析平台。

2. 为客户提供生物信息学分析的解决方案和建议。

3. 对实验产生的蛋白质组学和代谢组学数据进行生物信息学分析。

教育经历

/8— 2013/6 清华大学生物信息学本科

证书

/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

自我评价

工作投入，富有较强责任感，有耐心，做事有条理，认真细致。良好的文字和数据处理能力，积极好学，有上进心。具有较强的人际交往和处理突发事件的能力，可熟练使用基本办公软件，做事踏实严谨，思路开阔，执行力强乐于助人。

篇14：生物专业简历自我评价分析

生物制药技术专业学生的自我鉴定

给大家来分享以下这一份生物制药技术专业学习的自我鉴定范文，欢迎广大毕业生浏览。

时光飞逝，大学生活即将结束。本人于XX年就读广东xx职业学院的生物制药技术专业的两年以来，一直以严谨的态度和无限热情投身于学习和工作中，不断奋斗、不断完善自我，使自己在德智体方面得到全面发展。

在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，对生物制药的学习始终带着一腔热情，不但牢固地掌握了一些专业知识和技能外，还扩展了各方面知识，从而提高自身的思想文化素质。通过我的不断努力，还曾获得了学院的三等奖学金。

在工作上，认真负责，具有很强的组织能力，在系文娱部工作期间，工作踏实，责任心强，曾组织的系的大型晚会，丰富了同学们的大学生活，得到了老师和同学的一致好评。

在思想上，要求自己积极上进，热爱祖国、服务大众，拥护中国共产党的领导及各项方针政策，遵守法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢，更通过了党校学习成为预备党员；培养奉献精神，刻苦耐劳，且勇于自我批评，树立正确的人生观和价值观。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，有原则，交际能力强；积极参加各项课外活动，不断丰富自己的人生阅历。

作为新时代青年,我会用自己的`丰富的专业知识和自信服务更多人，并不断提高自我！且我相信:用心一定能赢得精彩！

篇15：毕业实习报告生物专业

第1章毕业实习目的和任务

毕业实习是我们走向社会走向工作岗位的必要过渡，通过实习，我们可以更加广泛的的直接接触社会，提高适应社会的能力，将自己融入到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到工作人员之间的角色转换与业务距离，为我们毕业后向社会角色转变打下基础。

此次在四川光友薯业有限公司的实习，给了我很多的实践机会，加深了我对专业知识的理解，也是我对现实社会有了更加清醒的认识，为是我从一个学校人带一个社会人之间的转变提供了巨大的帮助。

通过在车间和职能部门近4个月的实习，我熟悉了方便粉丝食品的生产流程及其质量控制的相关业务技能。我还学到了如何协调处理社会关系。

第2章绵阳光友薯业有限公司概况

四川光友实业集团有限公司(简称：光友集团)是一家以薯类深加工为主，集薯类食品生产、食品机械制造、食品工艺技术研究、广告传媒等产业为一体的大型企业集团。公司位于中国四川绵阳国家高新技术产业开发区，是一家高新技术型、科技产业型民营企业。四川光友薯业有限公司就是集团下属的全资子公司之一。

四川光友薯业有限公司创建于1992年，公司以“超越平凡，一丝不苟”为理念，实现了粉丝行业的四次革命(第一次革命是发明了精白红薯粉丝，第二次革命是发明方便粉丝，第三次革命是首创无明矾粉丝，第四次革命是发明全薯粉丝)。公司先后获得20余项国际国内金奖，被国家九部委评定为“农业产业化重点龙头企业”，被中国食品工业协会评为“全国食品工业优秀龙头食品企业”;“全国食品安全示范单位”，被誉为“中国方便粉丝之父”。公司在四川绵阳建成中国首条万吨生产线，年产方便粉丝万吨以上。

公司主要经营的业务有以红薯、马铃薯、木薯为主要原料的方便粉丝生产及销售，调味品、油茶、米线等食品的生产及销售，食品机械制造及销售，食品工艺技术研究，薯类淀粉粉丝加工技术培训等。现有职工1000人以上。

公司的质量管理在粉丝行业率先通过ISO9001：20xx国际质量体系认证HACCP食品安全体系认证及QS认证。公司利用五大创新——光友薯业发展来，积淀出“文化创新、管理创新、技术创新、营销创新、产业创新”形成5大核心竞争力。利用光友五步曲、光友人生格言、光友VIS系统等体现光友企业文化拥有激情，通过光友文化创新，员工由过去靠主管，改变为靠自己努力形成快乐生活、快乐工作的氛围，员工激情高、团队凝聚力强。光友薯业18年发展摸索出八种领导力，倡导要领导他人先领导自已，每个人身上都拥有以下八种力，关健靠自己努力来创造,按此应用,不断提升管理水平。光友薯业18年来，摸索出一种富有激情的“四化”营销模式。光友薯业首创了光友“双哑铃”模式，即“农户—公司—市场”、“科研—培训—生产”，以科技为支撑，以利益均沾、风险共担的机制为杠杆，形成薯类开发产业链。光友粉丝和光友薯类加工设备先后获50项国家专利，其中发明专利10项。

第3章毕业实习的主要内容

3.1实习环境

实习期间的前一个月，我被安排在车间实习各生产工段熟悉工作，每个生产工段有生产班长1名，员工几人到几十人不等。后三个月，我到了公司质管中心熟悉工作，该部门全面负责公司产品的质量监控工作，有员工(包括主管)7人。

3.2生产流程

光友粉丝的生产是公司的主要的经营业务，公司总裁是方便粉丝的发明人，其开发的全薯粉丝具有“全薯全营养，多纤多漂亮”的特点。其粉丝的生产流程如下：

1.洗薯。将从农户收购的鲜薯采用全自动的方法用鼠笼式洗薯机(有光友机械公司制造，公司所用的所有机械均有公司自己制造)洗净，关键是将泥沙去除干净。

2.破碎。将洗净的红薯破碎城浆状，取其淀粉。

3.合浆。将淀粉与水按一定比例混合均匀，并用管道输送进制粉分车间，这之间需要加入多种配料，为公司保密配方。

4.制粉。输送而来的淀粉浆液经由粉丝机加热熟化后，由其筛孔过滤，就可使其成为条状粉丝，再将粉丝剪成30cm长度左右条断，置于架子上。

5.烘干。将晾好的的粉丝放入冷库中静置24小时，目的是使其老化，便于松丝。老化粉丝再用水冲洗，并用搅拌即搅拌使结成块状的粉丝分离开。然后，将其送入烘干车间，按一定的规格装碗，继而进入连续工作的烘干机采用热风干燥法干燥，这样形成的半成品即为各种形状(主要为圆形或方形)的的粉丝饼，此过程中，现场巡检人员要对其重量规格，及观色泽如何、其烘干状态如何等感官指标进行管控，必要时还要抽样做复水性实验和微生物实验。

6.包装。粉饼与相应调料包进入包装车间包装，按不同的规格可有杯装、晚装、袋装等。

另外，在非红薯生产季节，也可采用薯干、采购淀粉作为其生产原料，但生产流程变。

全薯粉丝的生产，则必须以薯干制成的全薯粉为原料，按红薯的种类分为：紫薯粉、白心薯粉、黄心薯粉等制出来的粉丝饼可有紫色、褐色、金黄色、淡黄色以及乳白色等，非常漂亮，而且全薯粉包含了红薯所有的营养成分，属于健康食品。

3.3实习过程

起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在生产班的班长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是翻饼子(就是在烘干过程中将粉丝饼翻面以便受热均匀)，该过程要求操作的熟练度，要跟上机器的节奏。这是我毕业实习的第一天，我就在这最基础的岗位上，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是很少，甚至陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行一班制，8小时工作制，工作时间从早上上午8:30到下午5:30。但是每天8:20之前必须赶到公司，进行10分钟的班前会，包括唱光友之歌、跳粉丝舞和主管安排工作，这也是公司企业文化的体现之一。

在车间的一个月中，我在6个主要生产工段(洗薯，破碎，合浆，制粉，烘干，包装)的岗位都实习过，对公司的产品及其生产流程有了深入的了解，为以后到部门工作打下坚实的基础。

第4章实习的体会

认识实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和同学求教，严格遵守各种规章制度。认真学习专业知识，进一步掌握了生产实践技巧，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己掌握好更多的专业知识，更好的运用所学到的科学知识。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。

其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，作为质检员，就要具有高的质量管控意识，同时要求个人的原则性强，否则，质管工作是搞不好的。

再次，掌握好人际交流艺术，正确处理社会上的人际关系很重要。原则要坚持，关键是在坚持原则和不伤害他人或其他集体的正当利益之间找到一个平衡点。人毕竟是由感情的，只有你好我好大家好才能合作的愉快。

最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。

因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。

同时，我也认识到自己还有诸多不足：

1、缺乏工作经验

因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度仍不够积极

在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

3、工作时仍需追求完美

在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。

很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。

第5章对实习单位的意见和建议

公司的管理模式应以更加人性化的方式来管理，现代社会，应强调以人为本，人力资源是最宝贵的资源。公司应重视员工的个人意见，管理人员应集思广益，而不应该出现一言堂的局面。还有，公司各部门之间应该相互协作，打好关系，不应该相互推诿扯皮，例如，质量部门与购销部门一向关系紧张，导致多次工作开展不畅。

致谢

回想大学这四年的时光，有很多美好的回忆，也有很多帮助过我，需要我感谢的人。

本次实习是在杜微老师的帮助下联系的。感谢她给了我很大的帮助，同时感谢和我一起工作的同事们，谢谢他们。

最后，向四年来在生活和学习过程中给予我巨大帮助的亲人、朋友们致以衷心的谢意!

篇16：毕业实习报告生物专业

作为生物工程专业的一名学生，我在20xx年12月进行了毕业实习，现在实习已经结束，回头总结我的实习报告时，感受颇深，它使我在实践中了解了社会，让我们学到了多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野、增长了见识，更为我即将走向社会打下坚实的基础，基本上达到了学校要求的实习目的。20xx年12月,通过各种脉络以及公司应聘,我获得了去广州和为化工有限公司进行为期两周的毕业实习的机会，现将此次实习总结如下:

1、实习目的

认识实习是生物工程专业学生最基本的要求，同时，也在修完基础理论和专业课程的前提下进行的一次实践教学环节。通过在技术部的参观学习，听取相关的管理和工程技术人员讲解介绍，先对化工企业有一个基本的印象;此外，还可以了解公司的必要生产环境，以及与其他工业企业的联系;了解化工企业生产的概况，将所学物理、生物、机械基础等知识与实际联系，印证、巩固和加深所学的基本知识;增强对基础课程的深入了解，加深对生产的认识理解，学会运用所学知识观察认识化工物品生产过程的`实际问题，培养探索和积极进取的创新精神;学习企业的管理人员和工人的优秀品质和团队精神，树立劳动观点，集体观点和创业精神，提高学生的基本素质和勤奋好学的品格。总结如下：

(1)政治方面

1)通过本次实习，要求进一步加强组织纪律教育，学生在实习期间不仅要严格遵守公司的有关管理规定，还要自觉服从领导的安排。

2)通过本次实习，虚心向工人和技术人员学习，注意搞好人事关系。

3)通过本次实习，接受一次文明生产和安全教育。

4)实习期间应尽快加入工作团队并发挥团队友爱，互相帮助，克服困难，努力钻研等优良作风，以保证实习的顺利进行

(2)业务学习方面

1)通过实习了解化工企业的建设环境，生产过程的基本特点。

2)了解化工企业所用的机器、设备的特点，控制仪表，计算机应用的场合。

3)了解和实习工厂的产品特点，技术状况，管理措施。

4)熟悉实习技术生产的有关安全知识。

5)对实习产品生产现状和发展有所了解。

通过认识学习，我们专业学生应该将基础课程知识与生产实际相结合，进一步理解和深化过去学到的知识，为即将要学习的专业课程积累生产实践经验，为毕业实习、毕业设计走向社会打下良好的基础。这次毕业实习是在完成基础课程的学习后所进行的实践环节。通过到工厂生产环节的实习和观摩进一步巩固加深课堂所学过的理论知识，将理论和生产实践结合，并为本专业后续相关课程的学习奠定基础，是我们对化工等企业有一个初步的了解。

走向社会打下坚实的基础，是把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。更有了对工人辛苦劳作的深深体会，有了对团队协作重要性的更深刻的认识。

作为一名生物工程专业的本科生,我对发化工相关领域都很好奇。这次实习，也是我不断积累经验、不断进步的一次机会。我明白了带领学生实习过程中应该注意的很多问题，也学会了很多问题的解决方式和方法。同时，这次毕业实习让我比较全面的了解化工行业的发展情况,熟悉了相关样品的生产工艺、销售网络、工艺设备等专业知识,这为以后的专业学习都奠定了一定的基础.通过实习,我也感受到了当今生物产业的广阔前景,坚定了专业信心,在以后的理论学习中,我将更好的把实习所学的知识与理论知识结合起来,争取早日掌握扎实的专业技能!

4、实习存在的问题及对今后实习的建议

(一)实习存在的问题

(1)有的学生对生产实习的期望值过高。

进入生产实习前，有很多同学以为自己能够真正学到或是进行一些实际操作，但实际情况是工厂采用的都是全自动化控制的流水线，很多关键环节都是微机控制，所以技术方面学生无法亲身参与，只能隔着玻璃观看。这样导致学生在实习时有时有无所事事的感觉。

(2)大学四年，学生实践的机会太少。

刚开始进入药厂时，厂里派了一个技术员给学生进行了详细的讲解并带领学生进行了完整的工序参观。但由于学生平时的积累有限，专业知识相对不是很扎实，规模化生产也见识的少，所以当时没有把握好现场请教的机会。

(二)对今后实习的建议

(1)学生加强学习，充分准备。

学生加强理论知识的学习，并在实习前对实习单位生产的产品有一个全面的了解和认识，在实习过程中，才能将理论和实践真正一一对应起来。

(2)一个专业应该有几个实习定点单位。

由于学校的教学计划是提前制订的，所以对于学生的生产实习的时间方面进行调节不大可能，所以需要几个实习单位进行配合。同时定点单位多一点，也便于给学生提供多一点平时实践的机会。

(3)实习单位类型多样化。