中学校务公开的自查报告
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篇1:中学校务公开自查报告
学校推行校务公开工作是新形势下学校加强民主政治建设的具体举措,是全面落实“三个代表”重要思想的重要实践,是建立和谐社会的重要内容。我校以对内强化民主管理,规范校务运作程序;对外强化管理公开,增强透明度,自觉接受教职工、学生、家长和社会各界的监督为指导思想,积极开展校务公开工作。根据武汉市江夏区教育局夏教办[XX]4号文件,《区教育局关于深化推进校务公开工作的意见》的精神,坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则,积极推行校务公开工作的民主管理,促进了廉政建设、依法行政、依法治教,加强了民主监督,形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下:
一、健全领导体制,构筑保障体系
我校成立了强有力的校务公开领导小组,
组 长:xx(校长)
副组长:xx(书记) xx(工会主席)
成员有:xx(政教主任) xx(寄宿部主任)
xx(政教副主任)xx(总务主任)
推行校务公开工作以来,学校高度重视校务公开工作,形成了校长统一领导,各部门各负其责,广大师生员工积极参与,有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局,保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。
二、加强学习,强化规范管理
学校认真组织学习了《XX区教育局关于深化推进校务公开工作的意见》,并在广泛征求意见的基础上,结合我校实际制定并下发了《xx中学校务公开实施方案》,《方案》全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构,是我校关于校务公开工作的指导性文件。
三、基本经验和主要做法:
1、基本经验:
校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学,从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明,推行校务公开,一要领导重视,落实责任;二要统一思想,提高认识;三要建章立制,规范运作;四要围绕中心,突出重点;五要充分发挥教职工代表大会的作用;六要加强考核监督。
2、主要做法:
由于校务公开的内容繁杂,必须根据不同的内容,选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。
我校采取的主要做法是:
依据国家的相关法律、法规和党的方针政策,制订《xx中学校务公开制度实施细则》,开展校务公开工作;以教代会为民主程序的`载体,为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开:
(1)教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容,都必须在这个层次和范围内公开,接受教职工监督。
(2)设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布;
(3)通过网络(xx中学教师博客群)开设栏目以及校务公开专栏,对社会、教师和学生公开;
(4)结合学生代表会,对学生代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答;
(5)每学期召开学生代表评教评学座谈会,对学生提出的问题当场反馈;
(6)通过总支会议、中层干部行政办公会议、党派负责人联席会议、党政工联席会、教职工座谈会等形式,定期或不定期通报、交流、公开情况;
(7)通过网络各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督等,为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。
四、几年来校务公开的内容:
凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项以外,原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。
1.学校重大事项公开
有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2.涉及教职工切身利益的事情公开
包括机构改革方案;职工工资调整;教师干部岗位聘任办法;职称评聘办法和评聘结果;对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位定岗、津贴标准,绩效工资分配办法;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果;招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。
3.财务管理公开
对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
4.大宗物资、仪器设备采购及基建招标情况公开。
5.收费情况公开
对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布,并印发给学生家长,接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案,按上级主管部门的有关规定由学生提出申请,经段长、班主任核实,校长审批,公布发放。每学期期末结算代收费收支情况,向全校师生公布。
6.招生考试公开
我校属于义务教育阶段,服务范围内的学生无条件招收,服务范围外的学生,只要手续齐全照收不误,从不收借读费和其它费用,与服务范围内学生一样。
7.涉及学生切身利益的事项公开
包括“三好”学生评选、学生干部任用、贫困生及特困生补助等。
8.学校领导班子廉洁自律公开
学校每年度要求学校主要领导,在全体教职工大会上进行述职述廉报告,中层以上领导每年要进行腐bai风险排查,教育总支每年来校,在全体教职工大会对班子成员进行民主测评。
学校一切重大事情、重大决策都得经教师代表会讨论通过,方可实施。
五、存在问题和今后工作措施:
1.要加强对校务公开工作的宣传, 进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2.对一些公开的项目还有轻过程的现象。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求,针对存在问题进行整改,进一步开展好校务公开工作。
3.建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行及时很好的整理,材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。
篇2:中学校务公开的自查报告
**中学是由原十里铺中学搬迁的一所全日制初级中学。几年来,我校始终坚持社会主义办学方向,在全面实施素质教育的同时,根据上级文件精神,积极推行校务公开工作的民主管理,促进了廉政建设、依法行政、依法治教,加强了民主监督,形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下:
一、坚持“校务公开、民主管理”的指导思想
我校坚持以理论和“三个代表”的主要精神为指导;推行学校民主政治建设为核心;以实行民主监督为要求;以坚持和完善教代会为形式的学校民主管理制度为原则;以公开学校办事制度,深化教职工民主参与、民主管理、民主监督工作为主要内容;以增强学校教职工的责任感和凝聚力,促进学校的教育教学综合改革健康和稳定发展为目的。保证和推动学校的民主建设,使办学效益达到新的水平。
二、健全组织机构,明确职责。
为了保证校务公开工会的顺利开展,我校成立以校长为组长的校务公开工作领导小组、形成学校领导负总责、亲自抓,领导成员分工落实的工作机制,确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。
三、基本经验和主要做法:
1、基本经验:
校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学,从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明,推行校务公开,一要领导重视,落实责任;二要统一思想,提高认识;三要建章立制,规范运作;四要围绕中心,突出重点;五要充分发挥教职工代表大会的作用;六要加强考核监督。
2、主要做法:
由于校务公开的内容繁杂,必须根据不同的内容,选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是:
依据国家的相关法律、法规和党的方针政策,开展校务公开工作;以教代会为民主程序的载体,为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开:
(1)、教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容,都必须在这个层次和范围内公开,接受教职工监督。
(2)、设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布;
(3)、每学期召开学生代表评教评学座谈会,对学生提出的问题当场反馈;
(4)、通过校长办公会议、领导班子办公会议、教职工座谈会等形式,定期或不定期通报、交流、公开情况;
(7)、向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话,为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。
四、几年来校务公开的内容 :
凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项以外,原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。
1、学校重大事项公开
有关学校综合改革和发展的'重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2、人事管理公开
包括机构改革方案;职工工资调整;职称评聘办法和评聘结果;对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位津贴标准,奖酬金分配办法;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果。
3、教学管理公开
对每班每期期中期末教育教学成绩实行张贴公开。
4、财务管理公开
对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
5、“一补”指标公开
对上级主管部门分配的“一补”指标数公开,对家庭困难的学生发放助学金的方案,按上级主管部门的有关规定由学生提出申请,经班长、班主任核实,校长审批,结果公开。
6、大宗物资采购公开
由政府招标采购的大宗办公用品、教学仪器、现代教育技术设施等的采购;其他方面的采购均需公开采供渠道、规格、数量和价格。
7、教职工切身利益的事项公开
住房调配、住房公积金、养老金、医疗保险金和其他社会保障基金缴纳情况;计划生育管理情况等一律召开全体教师会公开。
8、职称考核、推荐公开
对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。
9、奖惩办法公开
学校对师生的各类评先方案和结果进行公开,教师绩效工资分配方案和结果公开张贴,接受全校师生的反馈。
五、存在问题和今后工作措施:
1、要加强对校务公开工作的宣传, 进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2、对一些公开的项目重结果、轻过程。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求,针对存在问题进行整改,进一步开展好校务公开工作。
3、建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行很好的整理,材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。
篇3:校务公开自查报告
我校为进一步落实基层民主政治建设的要求,坚持和完善教职工代表大会制度,加强学校民主管理,民主监督,促进学校领导班子建设和党风廉政建设,密切干群关系,根据上级指示精神,对我校校务公开情况做如下几方面的汇报:
一、加强领导、落实措施、扎扎实实的开展工作。
1、完善领导班子,提高领导力量,增强领导责任,两年来,我校调走了原校务公开领导小组人员有徐伟副校长,张春灵副主任,胡晋褀副主任,退休领导两人。为完善和加强领导力量,本年度开学初成立了新的校务公开领导小组,成立了以党支部书记、校长罗庆辉为组长,徐思南、陈名晓副校长为副组长的校务公开领导小组,其成员包括了部分行政人员及教职工代表共九人,领导小组一班人定期组织学习,不断提高认识,积极开展校务、财务公开的工作台,身先士卒,始终把自身置于教职工的监督之中。
2、落实措施、按时公开。在提高对校务、财务公开重要性认识的基础上,学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。如学校的经济、学校的发展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动,在学校等华堂的二楼总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏,在学校门边原先设立了一个师生意见箱的同时,又增设了一个校长信箱。
(1)学校总务处将每月的经费收支情况向教职工公布。
(2)关心教工的切身利益、抓好困难教职工的安居工作。几年来,我校改造了原教师的单间住房,成为套房。采取个人申请,按其困难情况,职务、职称、教龄、获奖等方面计分,每个环节都以学校工会委员认真讨论,再三酝酿,然后在公开栏公布,接受教职工的监督,增加了透明度。
(3)学校的招生工作除了按上级有关文件精神严格执行外,还把招生情况公开。如正取生人数、录取分数线、收费标准、择校生的条件、数量、收费等严格把关,及时公开。
(4)学校的校舍维修,严格按上级有关文件精神执行,工程验收有专门的验收人员,结算经县核算中心、核算工程结算情况及时公布。
(5)、教职工的评优、职称评定、晋级、年度考核、考勤教学工作量化、教职工住房的水、电费等按时公布。
(6)计划生育情况有变的及时更正、定期公布。
(7)严格执行上级有关部门的有关收费规定,每学期都向学生家长发放收费通知,公布收费项目、标准。
二、以人为本,充分发挥教代会作用。
我校坚持以人为本,和谐共处的原则,凡是涉及到教职工利益的问题,我们做到协调、共商、公开、公正,坚持一年召开一次教代会,收集群众意见,整理建议意见,整改存在问题。在教代会上,教职工代表发扬当家作主的精神,充分履行权利,认真听取和审议学校的工作报告和计划,总务处的财经报告,同时,收集教职工切身利益的问题。广大的教职工积极参政、议政。为学校发展,学校的管理,提出了许多宝贵的合理性建议的意见。三年来,凡关系到学校发展的重要提案。如学校发展方向,校风建设、经费筹措,以及教职工切身利益密切相关的课时补贴、高考奖励、教学量化奖励、学科竞赛、论文奖励都征求教职工意见后,提交教代会讨论通过,作出决定后实施。
三、和谐的校园,给学校的教育教学质量奠定了良好基础。
三年来,我校政务,财经严格执行公开制度,透明度好,教职工放心,福利待遇稳步提高,工作积极性明显提高,学校教育教学工作取得了瞩目的成绩,三年高考一年上一个新台阶,xx年高考比三年前的xx年翻一翻(xx年入省专A线137人,xx年入省专A线272人),xx年被评为县文明学校,xx年学校党支部被评为县优秀党支部,学校被评为县科技先进单位。
篇4:校务公开自查报告
一年来,我校认真贯彻上级部门关于“校务公开”的工作意见,坚持落实“三个代表”重要思想和科学发展观,维护教职工权益,注意发扬教职工主人翁精神,促进民主管理,积极推进依法办校,推动廉政建设,加强对干部的监督,有力地推动和谐校园建设。为此,学校根据上级有关文件精神,制定了《厦门一中集美分校20**年校务公开标准化建设方案》、《厦门一中集美分校关于成立20**年校务公开工作领导小组的通知》和《厦门一中集美分校20**年校务公开工作方案》,用于指导校务公开工作,现将一年来的工作总结如下:
一、行政带头,党支部把关,党政工形成合力
1.实行校务公开,公开是前提,群众是某础,领导是关键。学校行政积极制定校务公开实施方案,提交教代会审议、讨论等。学校党支部为校务公开工作把关、加强公开的制度建设、规范校务公开的程序与形式、积极营造校园良好的民主环境。工会在具体操作校务公开工作中,主动争取党政领导的支持与具体指导,主动发挥教职工与学校党政领导的桥梁作用,积极为学校民主管理出谋划策。
2. 为加强领导,认真做好校务公开工作,经研究,决定成立20厦门一中集美分校校务公开工作领导小组,校长阳灿为组长,副书记颜东升、副校长迟建伟为副组长,各处室主任为成员。此外,还成立了以副书记颜东升为组长的“校务公开工作小组”和以工会副主席傅宏莹为组长的“校务公开监督小组”。校务公开领导小组的成立,整体组织、协调了学校的校务公开工作,使学校的校务公开工作得以有序开展。
二、规范形式,畅通渠道,校务公开有实效
1. 校务公开工作的覆盖面很大,涉及全校每一个教职员工,每一个学生。实行校务公开,凡是需要教职工参与的事项、凡是涉及学校重大问题的事项、凡是涉及教职工切身利益的事项、凡是需要教职工了解、知道的事项一律公开。在校务公开中,如何使学校的每一件大事都让师生员工知晓,甚至社会、家长清楚,如何使校党政领导的集体意志化为每一个教职工、每一个学生的自觉行为,十分重要的问题是要建立畅通的公开渠道。我们不仅通过校园广播、公告栏、宣传橱窗、教职工大会等进行宣传,而且通过校园网络等先进的手段来扩大干群间、师生间的交流,以提高意见、信息反馈的及时性与互动性。建立对内外公开栏和公开制度,真正做到收费公开、财务管理公开、工程建设项目公开、大宗物资采用公开、干部人事工作公开、教师切身利益的项目如评先、职评等重大事项公开。校务公开工作指定专人负责,工作有详细记录,有材料归档,有公布公开制度。
2.在实行“校务公开”时坚持政治性、合法性、实践性、渐进性的原则,突出重点、实事求是、及时全面,方便群众,形成教代会、校务会、行政会、教职工大会、师生座谈会、退教恳谈会等议事制度,通过电脑网络、校务公开公告栏,将议事结果及时公布,让学校每一成员及时了解学校工作重点。不定期公开的有学校重大采购、项目建设经费、业务招待经费、申报和评定先进等(形式为向项目组公开),从而取得了良好的工作效果。
(l)学校的发展规划、办学主体和管理制度公开。我校在出台近期和远景规划、办学目标和各项规章制度前,都要经过教职工认真、反复地讨论,在广泛听取各种意见的基础上,制定切实可行的方案和办法,从而保证发展规划、办学目标等科学性、可操作性。有些方案就是在直接听取广大教职工的意见后形成的。例如,学校创建品牌学校过程中,我们广泛听取全体教职员工的意见,利用网上媒体传输,让全体教职员工集体修改,得到了专家们的认同,同时利用教代会职能,审议并通过学校十项常规管理制度,有效的推动了创建进程。再如,在新学期学校将对绩效奖分配方案进行的全面改革,就是经过老师们的提议,学校研究后决定通过教代会进行彻底改革,此举措深受老师们的好评。
学校校务公开自查报告学校校务公开自查报告(2)教育教学制度公开。教育教学是学校整个工作的中心,教育教学改革要依靠全体教职工的参与和实施,我校的每一项教育教学改革等方案的提出,都是经教职工讨论后决定的。教职工积极参与改革、支持改革,在实践中不断充实,完善改革方案,教育教学制度成功制定并实施。因而,保证了教育教学改革方案在学校的顺利实施。
(3)学校的基建项目、审批过程、承建单位、建设过程,学校食堂的采购物品等公开。例如学校食堂的采购物品我们采取了招标制,不仅公开招标项目,招标价格区间,招标质量要求,还考虑招标单位有否资质等等,招标全过程向全体师生公开。有如学校的改扩建工程,也进行了严格的过程公开和监督。
(4)福利、奖金分配公开。我校对凡涉及教职工福利待遇的事,都是公开政策规定,将分配方案提交教职工和教代会讨论,集中大家的意见后,才出台正式方案。例如,本学期市教学视导团,专家们到我们学校进行视导,评价良好令人高兴,在听取代表们的意见后,校领导提出了奖励方案,受到了全体教职工的一致好评。再如,今年高考奖励方案,我们预先由教导处初定方案,然后征求代表们的意见进行修改后才出台。
(5)职称评定公开。将职称评定工作公开,每年职称评定时,实行指标公开、条件公开。申报人公开、申报小结,评审结果公开,几年来,由于坚持这几项公开,严格规范程序,充分尊重厂大教职工的意见,教师们对职称评定工作很满意,而且还通过职评调动了教师们的积极性。目前青年教师都在积极争取一年成为基本合格教师,五年成为成熟教师,部分成为骨干教师、优秀教师,涌现更多的名教师。
(6)评选先进公开。评选先进是教职工较关注的事项,我校在评选先进时,采取公开指标、公开条件、公开推荐操作程序,先进的人选均由全校教职工民主推荐,同时征求教研组、中层干部意见,最后由学校评优考核领导小组讨论确定初步候选人,并将候选人进行公示三天以上通过。
此外,我们还有收费标准公开、三好学生的评选标准、招生、推优生公开等等。
三、丰富内涵,改进方法,完善教代会制度。
教代会是校务公开的主要渠道和基本途径,我们除了按规定召开教代会之外,还在方法上予以创新,使教代会真正发挥校务公开主渠道作用。推动校务公开的实质是实行更有效的群众监督,更有利于教职工主人翁意识的强化。为此,我们改变过去的教代会在会上发放文件袋的做法,提前一周以上把会议文件发放到每一位教职工手里,向全体教职工预报教代会的议案,保证教代会代表有充足的时间征求群众意见和建议,保障教职工的知情权、参政权、议政权、监事权。
四、总结一年多来的工作,我们的主要体会是:
1.校务公开要从实际出发,突出三个重点:一是围绕学校改革决策抓公开,使校务公开和民主决策融为一体;二是围绕教职工关心的热点问题抓公开,如工资奖金、评优先进、招生招聘、各类保险、聘任制度、财务收支等,增强凝聚力,调动教职工的积极性;三是围绕领导干部廉洁自律抓公开,使校务公开成为学校的一道防腐堤坝。
2.校务公开应从机制抓起,注意发挥两个作用:一是强化教职工的民主监督意识;二是强化教代会的民主管理作用。通过校务公开,我们坚持民主管理和民主监督与学校的决策的一致性,注意把民主决策、民主评议与民主监督有机结合起来,夯实民主决策的基础,力求学校决策的科学性。
学校校务公开自查报告各类报告3、进一步促进了尊师重教风气的形成。由于通过校务公开栏、家长联席会等形式向学生家长和社会公开了学校的有关情况特别是有关收费标准和政策依据,使学生家长和社会消除了许多误会,理解了学校的实际情况,形成了相互配合良好局面,支持了学校的改革和发展。
4、有力地促进了以教代会为基本形式的学校民主管理制度的完善。教代会是教职工行使民主管理和民主监督权利的基本形式,并且已经实行了多年,广大教职员工通过教代会行使自己的知情权、参与权、决策权和监督权,深深感到了自己是学校的主人。然而,仅有这种形式是不够的`,学校还有许多工作不属于教代会讨论审议的内容,要使教职工全面享受自己的民主权利,就必须通过其它形式加以弥补和完善。于是,通过校务公开栏、校园网站等形式,对学校工作实行全面公开,把学校更多的工作置于了广大教职员工的监督之下,教职工群众的知情权、监督权得到了空前的扩大。这本身就是教职工群众民主权利在内容上的充实和形式上的扩展,同时又为教代会注入了新的时代内涵。
5、进一步发挥工会和教代会在校务公开中的作用。切实把校务公开作为一项系统工程来抓,党政工分工负责,各司其职。要积极研究和探讨教代会和校务公开以及公开栏等其它形式的关系,始终坚持以教代会为校务公开的基本形式,切实通过校务公开,推进教代会制度的完善和发展,推进学校基层民主政治建设登上一个新台阶,有力促进了校园和谐建设和社会和谐建设。
实行了校务公开,教职工民主参与、民主管理、民主监督学校的渠道有了保证。实行了校务公开,调动了学校管理者和教职工两个方面的积极性,稳定了教师队伍,推进了学校教育改革和发展。学校教职工深有感触地说:“你给我一个明白,我还你一身清白”,“你把我当主人,我拥你做公仆”。通过推行校务公开工作,广大教职员工的主人翁责任感得到大大加强,他们为学校的改革和发展踊跃献计献策,教职员工民主意识也通过校务公开得到了进一步的增强。
篇5:校务公开自查报告
一、教务处教务公开工作实施情况
教务公开是学校管理法制化进程的重要组成部分,是学校适应社会主义经济发展和我国民主政治建设需要的时代要求。我校教务处严格按照上级有关文件精神的规定,明确了教务公开的具体事项及工作负责人,严格按照教务公开的程序将学校重大管理事项、涉及教职工和学生切身利益的事项通过恰当的形式予以公开。
(一)制度健全,资料完备
为做好教务公开工作,教务处按照各级各部门的要求制定了实施办法,明确教务处教务公开工作第一负责人。
(二)程序规范,形式有效
根据相关文件的规定,教务处负责予以公开的事项,在该事项发生的10个工作日内予以公开。对于涉及教职工或学生基本权益的重大事项,教务处在规定时间内,报学校审批后予以公开。
教务处采取形式多样、切实有效的公开途径,确保教务公开信息能传达到教职工和学生。主要的公开形式有:
1、在教务公开栏公布信息;
2、座谈会等提交材料,公布信息;
3、通过文件、会议纪要、简报、通知、通报等形式公开信息。
(三)内容全面,信息准确
根据相关规定,教务处明确了下列信息为教务处负责公开的教务信息,并按规定准确公开以下信息:
1、教务处机构设置及其负责人、工作人员;
2、教务处的职责和办公地点;
3、教师、学生与教务处联系办法;
7、学生管理信息;
8、教学情况,包括教学计划、课程设置及调整等;
9、涉及学生利益的其他重要事项。
11、教务处年度工作计划、重大决策、重要改革方案及执行情况;
12、教务处承诺办理的重要事项及完成情况;
总之,本年度我校的'教务处充分重视教务公开活动,把教务公开作为廉洁自律的重要手段,不断督促自己把我校的教育教学工作做得扎实、到位、有效。
篇6:校务公开自查报告
一、健全领导体制,构筑保障体系
我校成立了强有力的校务公开领导小组,领导小组由学校支部书记、校长、中层行政、工会主席、等组成。不定期召开各项专题会议,研究校务公开工作。学校校务公开工作有计划,有措施,有总结,学校重大事务均通过教代会审议通过。
学校高度重视校务公开工作,形成了校长统一领导,各部门各负其责,广大师生员工积极参与,有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局,保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。
二、加强学习,强化规范管理
学校为了加强校务公开管理工作,把校务工作落到实处,进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。《办法》规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构,是我校关于校务公开工作的指导性文件。
三、基本经验和主要做法:
1、基本经验:
校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学,从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明,推行校务公开,一要领导重视,落实责任;二要统一思想,提高认识;三要建章立制,规范运作;四要围绕中心,突出重点;五要充分发挥教职工代表大会的作用;六要加强考核监督。
2、主要做法:
由于校务公开的内容繁杂,必须根据不同的内容,选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是:
依据国家的相关法律、法规和党的方针政策,制订《海文小学校务公开制度实施细则》,开展校务公开工作;以教代会为民主程序的载体,为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开:
(1)、教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容,都必须在这个层次和范围内公开,接受教职工监督。
(2)、设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布;(3)、校园内开设“校务公开”专栏,对社会公开;
(4)、结合教师代表会,对教师代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答;
(5)、每学期召开教师代表评教评学座谈会,对教师提出的问题当场反馈;
(6)、通过党支部会议、中层干部行政办公会议、党派负责人联席会议、党政工联席会、教职工座谈会等形式,定期或不定期通报、交流、公开情况;
(7)、学校加强配置校务公开工作的渠道。设立校务公开栏、校务公开意见箱,监督电话和上级主管部门举报电话等有效决策前公开和实施过程的动态公开。还设置了校务公开意见反馈栏。校务公开资料齐全,管理规范及时在全体教师会议上公开工作信息。为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。
四、加强管理,阳光作业:
凡学校各学科及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项以外,原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。
1、学校重大事项公开
有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2、人事管理公开
包括机构改革方案;职工工资调整;教师干部岗位聘任办法;职称评聘办法和评聘结果;学校重要事项,管理制度等印发教师人手一份。对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位津贴标准,奖酬金分配办法;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果;招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。
3、干部管理公开
对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。
4、教学管理公开
对学科建设、课程设置、考试改革、招生指标及录取结果、收费标准等实行公开。
5、财务管理公开
对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
6、收费情况公开
对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布,并印发给学生家长,接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案,按上级主管部门的有关规定由学生提出申请,班主任核实,校长审批,公布发放。每学期期末结算代收费收支情况,向全校师生公布。
7、教职工切身利益的事项公开
住房公积金、养老金、医疗保险金和其他社会保障基金缴纳情况;计划生育管理情况等。
8、职称考核、推荐公开
对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。
9、招生事务公开
实行公开招生的原则,公开录取名单,严格按规操作,并接受有关部门的审批和群众监督。
10、奖惩办法公开
学校对师生的各类评先方案和结果进行公开,接受全校师生的反馈。
五、民主管理、促进发展
1、学校加强民主管理,学校班子团结合作,干群和谐,学校均无发生重大案件和违纪法问题。行政领导班子廉洁奉公,不断促进学校事业的发展。
2、学校无乱收费行为,教师无严重违反师德行为,学校采取:学生评价教师,家长评价教师,教师评价校领导等措施。加强学校廉政建设,社会对我校的.评价良好。
3、学校经常开展温暖工程活动,慰问退休教师,慰问疾病教师及重病的教师父母。学校处处为教职工着想。在全校教职工中下发调查问卷,满意率在95%以上。
4、学校不断加强党风廉政建设和行风建设,加强教师的师德师风学习,不断提高教师自身形象,为办人民满意的学校而努力!
六、存在问题和今后工作措施:
1、要加强对校务公开工作的宣传,进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2、对一些公开的项目重结果、轻过程。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求,针对存在问题进行整改,进一步开展好校务公开工作。
3、建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行很好的整理,材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。
4、多年来,学校行政班子成员,能按照党的纪律要求约束自己,欠缺经常性的总结反思,以至于工作中还存在不严谨和不细致的地方,没有更好地发挥党员模范和先锋作用。尤其是青年干部需要成长和成熟。
5、领导班子成员之间沟通的时间少,欠充分。成员之间沟通不足,影响了工作计划的有效落实,制约了工作要素之间、工作环节之间的有效协调,今后更应加强领导班子成员之间、领导和群众之间的沟通和交流。
篇7:丰顺县华侨中学校务公开自查报告
丰顺县华侨中学校务公开自查报告 -自查报告
丰顺县华侨中学校务公开自查报告我校为进一步落实基层民主政治建设的要求,坚持和完善教职工代表大会制度,加强学校民主管理,民主监督,促进学校领导班子建设和党风廉政建设,密切干群关系,根据上级指示精神,对我校校务公开情况做如下几方面的汇报:
一、加强领导、落实措施、扎扎实实的开展工作。
1、完善领导班子,提高领导力量,增强领导责任,两年来,我校调走了原校务公开领导小组人员有徐伟副校长,张春灵副主任,胡晋w副主任,退休领导两人。为完善和加强领导力量,本年度开学初成立了新的校务公开领导小组,成立了以党支部书记、校长罗庆辉为组长,徐思南、陈名晓副校长为副组长的校务公开领导小组,其成员包括了部分行政人员及教职工代表共九人,领导小组一班人定期组织学习,不断提高认识,积极开展校务、财务公开的工作台,身先士卒,始终把自身置于教职工的监督之中。
2、落实措施、按时公开。在提高对校务、财务公开重要性认识的基础上,学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。如学校的经济、学校的发展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动,在学校等华堂的二楼总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏,在校门边原先设立了一个师生意见箱的同时,又增设了一个校长信箱。
(1)学校总务处将每月的经费收支情况向教职工公布。
(2)关心教工的切身利益、抓好困难教职工的安居工作。几年来,我校改造了原教师的单间住房,成为套房。采取个人申请,按其困难情况,职务、职称、教龄、获奖等方面计分,每个环节都以学校工会委员认真讨论,再三酝酿,然后在公开栏公布,接受教职工的监督,增加了透明度。
(3)学校的招生工作除了按上级有关文件精神严格执行外,还把招生情况公开。如正取生人数、录取分数线、收费标准、择校生的条件、数量、收费等严格把关,及时公开。
(4)学校的校舍维修,严格按上级有关文件精神执行,工程验收有专门的验收人员,结算经县核算中心、核算工程结算情况及时公布。
(5)、教职工的评优、职称评定、晋级、年度考核、考勤教学工作量化、教职工住房的水、电费等按时公布。
(6)计划生育情况有变的及时更正、定期公布。
(7)严格执行上级有关部门的有关收费规定,每学期都向学生家长发放收费通知,公布收费项目、标准。
二、以人为本,充分发挥教代会作用。
我校坚持以人为本,和谐共处的原则,凡是涉及到教职工利益的问题,我们做到协调、共商、公开、公正,坚持一年召开一次教代会,收集群众意见,整理建议意见,整改存在问题。在教代会上,教职工代表发扬当家作主的精神,充分履行权利,认真听取和审议学校的工作报告和计划,总务处的财经报告,同时,收集教职工切身利益的.问题。广大的教职工积极参政、议政。为学校发展,学校的管理,提出了许多宝贵的合理性建议的意见。三年来,凡关系到学校发展的重要提案。如学校发展方向,校风建设、经费筹措,以及教职工切身利益密切相关的课时补贴、高考奖励、教学量化奖励、学科竞赛、论文奖励都征求教职工意见后,提交教代会讨论通过,作出决定后实施。
三、和谐的校园,给学校的教育教学质量奠定了良好基础。
三年来,我校政务,财经严格执行公开制度,透明度好,教职工放心,福利待遇稳步提高,工作积极性明显提高,学校教育教学工作取得了瞩目的成绩,三年高考一年上一个新台阶,高考比三年前的翻一翻(02年入省专A线137人,05年入省专A线272人),被评为县文明学校,学校党支部被评为县优秀党支部,学校被评为县科技先进单位。
丰顺县华侨中学
二00五年十一月二十二日
篇8:中学校务公开年度总结
中学校务公开年度总结
实行校务公开是落实“三个代表”重要思想,促进学校民主管理、科学决策的有效形式,也是依法完善民主管理制度的有效途径。我校从加强党风廉政建设,进一步密切学校党群关系、干群关系,从造就一支政治觉悟高、党性原则强、具有较强战斗力的领导干部队伍的政治高度出发,以有利于促进学校管理的民主化、科学化,促进学校的改革和发展为目的,结合本校实际积极推进校务公开工作,建立了公开制度、规范了公开程序、充实了公开内容、丰富了公开形式,接受全体教职工的监督,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、充分重视公开工作,努力 营造民主氛围
学校领导站在构建和谐社会、和谐校园的高度,充分认识校务公开工作的重要意义。以校务公开工作做为学校工作抓手,加快学校凝聚力工程的建设步伐。学校成立了政务公开、财务公开领导小组。校长书记黄加文同志担任组长,体现“一把手负总责,分管领导各负其责”的思想,使校务公开工作在校长室、党支部的统一领导下进行。同时成立了校务公开监督小组和财务公开监督小组,以楼寿银副校长为组长,组员由各部门负责人、工会、团委领导以及群众代表组成,形成党政工齐抓共管,各有关部门各司其职,职工群众参与的工作机制和监督机构,确保校务公开工作的透明度,体现了校务公开的民主性、实效性。
在推行校务公开工作中,我们努力做到党组织为第一责任人,切实加强对校务公开工作的领导;行政为第一执行人,认识到位并主动落实校务公开的有关规定;工会为第一协调人,做好牵头组织、协调工作;教师为第一评价人,教师群众的满意率、认可率是考核、评价校务公开工作的主要依据。我校通过校长办公会议、校长办公扩大会议、全校教职工会议及教研组年级组会议,将校务公开的相关内容及规定进行制度化规范化。全校教职工充分认识到全面推进校务公开是新形势下加强和巩固党的建设所提出的新要求,是进一步落实全心全意依靠教职工办好学校的有力措施,是党代表最广大人民群众的根本利益的具体体现,把推行校务公开工作结合到抓教风促学风正校风的行动上来,学校以教职工最为关心的几个问题为突破口,努力做到公平、公正、公开,营造了民主和谐的工作氛围,激发了教职工参与学校民主管理的自觉性和积极性。
二、不断完善公开制度,促进党风廉政建设
为了使学校校务公开工作更加规范有序,推进依法治校工作,学校十分重视建章立制工作。我校根据学校工作的实际,并结合上级部门关于校务公开的有关规定,制订和完善了一系列规章制度:《浙江省xxxx中学两公开一监督制度》、《教代会制度》、《提请研究制度》、《关于校务公开若干问题的决定》、《关于财务公开形式、内容、结果等有关规定》、《财务管理制度》、《公务接待制度》、《财物购置和管理规定》、《基建项目管理办法》、《公务用车制度》、《教师“十不准”》、《教师职工考评办法》、《教师激励机制》等等,使校务公开工作制度化。同时还着重抓好校务公开工作的过程管理,做到程序操作规范,审批制度严密。如大宗物品采购都采用公开投标方式进行;严格规定购物时要两人同去,实物购买发票报销时必须由经办人、验收人签字后方可交财务部门审核和校长签批;再如食堂各种物品的采购问题,明确规定两班组必须轮流派员购物,不得固定某个人或某几个人,规定一旦发现问题将从严处罚。在抓好源头管理的基础上,学校对校务公开和财务公开内容、公开形式、公开时间、检查监督机制等也都作了明确的规定,并制定了具体详尽的操作细则,要求各部门必须按规定做好公开。如:学校年度收支情况每年向教代会报告一次,次年一月底前书面公布一次;公务接待支出情况每月公布一次,于次月15日前公布;学生代管费收支情况于学期结束前公布,由学生代表到总务处当面结清;教职工考核办法在学期初公布,考核程序和考核小组成员在考核前公布,并做到考核结果张榜公布或以书面形式反馈给教职工本人。
篇9:中学校务公开实施方案
为全面贯彻落实《政务公开工作考核办法》的通知精神,进一步巩固和深化我校校务公开工作,规范学校的办学行为,坚持民主管理,更好地落实教职工和社会大众的知情权、参与权、管理权和监督权,从而提高决策民主化、管理科学化水平,特制订我校校务公开实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“三个有利”的原则,加强党风廉政建设,调动全校教职工当家作主的积极性和创造性,促进我校教育改革稳定发展,努力提高学校管理水平。
二、组织机构
领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z
职责:对学校校务公开工作进行全面规划,如确立校务公开的指导思想,制订原则,规划内容和形式,对校务公开实行宏观调控。
监督小组
组长:z
成员:z
职责:及时反馈广大教职工及学生、家长对校务公开意见和建议,监督校务开工作是否落实。
三、基本原则
依法公开,内容全面,突出重点,便捷及时。
四、公开内容
1、学校大决策及重要工作。包括学校发展计划、办学思想、办学思想、办学目标、规划、措施、改革方案、规章制度的制定和实施、学校工作计划、年度工作报告以及学校领导班子的分工、职责、要求等。
2、财务收支和建设项目。包括资产管理和资产变动情况、学校每学期经费收支情况、基本建设项目招标、大宗设备购置、大额度资金使用情况等项目。
3、涉及教师切身利益的事项。包括学校行政干部的选拔任用、教职工提薪、晋升、聘任的条件、程序和结果;教职工年度考核和评优、评先的.条件和结果;教职工工资发放、课时补助与奖金发放情况等与教职工切身利益有关的事项。
4、学校领导干部和党政工作人员遵守廉洁自律规定的情况和民主评议情况;学校教职工实行计划生育情况。
5、社会关注的问题。包括教师教书育人的行为规范,学校的收费标准、收费依据、批准收费机关及监督电话,学生书杂费的减免条件和减免结果。
6、按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要公开的其他内容。
五、公开形式
1、建立固定的校务公开栏,根据不同时期,社会群众所关注的问题,定期进行公开。
2、定期召开教职工代表会议,充分发挥教代会的作用。凡是法律法规明确规定属于教代会的职权范围的事项,都必须严格按照程序向教代会报告,由教代会审议,通过或决定。
3、设立校内公开栏,充分利用校园网,及时公开教师关注的涉及切身利益的内容。
4、定期召开教师大会,学生家长代表、学生代表座谈会、设立意见箱、举报电话等,多形式、多渠道及时了解教师和社会各方面的反映,保证校务公开收到实效。
5、其他便于教职工和社会知晓的形式。
六、公开程序
校长根据实际情况的校务班子等不同层次的范围内,主持会议,并对学校重大问题进行商议,然后召开教职工会议进行讨论,最后由校长决策。
七、具体措施
1、加强组织领导,强化责任落实。按照党组织统一领导,行政领导主抓,工会参与,群众督促,监督小组评议小组督办检查的工作格。
2、分工负责,注重实效。明确校务公开各项内容的具体责任人,根据校务公开领导小组确定的工作方案,做好有关分开事项的实施工作,负责对教职工提出的问题、意见作出解释和解答,建立校务公开档案。
3、严格考核,奖惩分明。各部门负责人要严格管理,监督评议小组要定期或不定期地开展检查,把经常性的检查和专项检查结合起来,要对那些容易发生问题的重点部位和环节以及教职工反映强烈的项目,集中力量进行检查。对公开工作不落实,引发重大事件的责任人要实行责任追究;对于公开过程中存在的主要问题,要有针对性地提出解决的办法;对在校务公开工作中不力的人,要进行批评教育。
篇10:中学校务公开制度
1.根据“坚持校务公开,接受群众监督”的原则,定期向群众公开学校的重点工作,群众关心的热点问题,自觉接受群众的监督。
2.每学期公开一次学校的重点工作业绩、财务收支情况、学生评优评模、先进班级、学校收费标准和临时工录用情况。
3.教师的评优、评模、晋级、职称评定等群众关心的'热点问题,及时公开,广泛征求各方面意见后,再上报。
4.长期公开学校招生政策
5.长期公开教育局和学校的公开电话和监督电话。
6.作好信息反馈工作,广泛征求和参考群众意见,突出“公开、公平、公正”学校管理原则,努力作好学校的各项工作。
篇11:小学校务公开自查报告
关于小学校务公开自查报告
为了进一步深化和规范校务公开工作,加强学校民主政治建设,促进学校教育改革发展和稳定,从而使之向纵深发展。根据中共XX县委教育工作委员会、XX县教育委员会、XX县教育工会关于在教育系统实行校务公开制度的意见,现将一年来的校务公开自查内容、过程、程序、形式汇报如下:
一、组织校务公开领导小组再次重温中央、市、县有关文件精神,进一步提高对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。
实行校务公开既是学校社会主义政治文明建设的重要内容,又是推进民主政治建设的重要措施,是学校工作中依靠职工办好学校,实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设,进一步密切党群、干群关系的有利手段。
二、召开学校校务公开领导小组成员会议。
1、布置工作,各负其责,认真自查。
2、充分畅谈一年来实行校务公开工作中的成功经验和该吸取的教训,并明确今后努力方向。
三、召开学校教职工代表大会,汇报校务公开自查情况。广泛征求群众意见和建议,并诚恳接受教职工代表提出的意见和建议。
四、我校校务公开形式有:
1、建立校务公开栏(橱窗内),公布办事依据、办事结果。
2、召开教职工大会。通报学校改革和发展的重大事情;通报学校党政对学校重大问题的决策过程。
3、召开党政工团妇联席会议,及时通报学校工作的有关情况广泛听取各方面对学校工作的意见和建议。
4、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式。
5、召开学生家长座谈会,通报与学校及家庭有关重要情况:征订教材、各种报刊和收费情况。
五、校务公开时间
每年的1月和7月以教代会为主要载体进行两次校务公开周活动。
根据情况不定期公开(职评、3%奖励晋级、教材征订、收费等)
六、我校校务公开工作具体做法:
1、关于教材征订和收费。
在教材征订和收费前,我校召开学生家长会(包括学前班),由班主任传达上级会议精神:教育的收费项目、标准、依据、程序、时间和代收办的项目并在校务公开栏中公示)。,
2、关于各项捐款活动。
领会上级文件精神,召开教职工会传达文件精神,规定时间交款。
3、校年终财务公示。
(1)、学校全年收支情况公布(20xx年1月、7月在公示栏中公布)。
(2)、工会全年收支、结余情况公布(20xx年12月在全体教师会公布)。
4、学校行政类。
(1)、主任任勉:根据我校工作需要勉去教导主任徐淑平(20xx年9月大会公布)、德育主任李金来、总务主任谢长义的职务,任命鲁军霞为教导主任、哈淑英为德育主任、吴伏云为总务主任(20xx年9月教师大会公布)。
(2)、教职工岗位聘任情况(6月下发协议书,教师根据自己教学水平填写协议书,行政干部根据学校编制给教师定岗定位,于教师大会公布)。
5、关于党务建设。
(1)、20xx年6月校党支部研究决定,经党员会讨论通过李伟明同志为中共党员发展对象并在教师会公布。
(2)、20xx年7月谷进臣老师被评为康庄镇优秀党员。
6、教导类。
(1)、经学校行政酝酿,同意曹爱红、熊宝京、王建平老师被评为县级课改先进个人。徐淑平被县评为课改先进工作者
(2)、根据3%奖励晋级文件精神,校长根据教师工作业绩从教师考核优秀中,提名王学林、刘志国老师3%奖励晋级,经教代会讨论通过,教职工大会公布。
(3)、学校推荐刘桂福参加县骨干教师的评选,已认定。
(4)、学校推荐蒋华梅、王建平为小学高级教师(20xx年4月教职工大会公布)。
(5)、公布校年终考核优秀者名单(20xx年7月教职工大会公布)。
(6)、学校一年级学生招生情况。(由学前班教师宣传到家长)
7、德育类。
(1)、20xx—20xx学年度困难生助学金发放人名单及款数。(全体教师会上公布)
(2)、校级三好学生名单(公示栏公布)。
(3)、六年级市级“三好生”名单。(公示栏公布)
(4)、1+1工程(教师会上公布)
(5)、县级优秀班主任人选。(教师大会公布,橱窗公示)
(6)、县级先进工作者。(教师大会公布)
(7)、学生的学籍管理、学生的转学情况。(家长会上宣讲)
(8)、校级、县级师德标兵的评选。(采取自下而上的评选办法,教师人人皆知)
8、关于学校改革和发展规划、方案方面。
(1)、教职工奖励工资发方方案。(依据学
校实际教导处拟订,经教师分组讨论提出建议,行政再酝酿,后交教代会讨论定稿成文,大会公布)
(2)、干部教师培训规划。
(3)、科研工作规划。
(4)、课改课题工作规划。
(5)、学校教育教学工作计划
(6)、班主任日常管理量化方案。
(7)、教职工结构工资方案。(兼职部分)
(8)、年度考核评先、优秀班主任、3%奖励晋级、职评、奖励工资等方案。
六存在的`不足:
1、公示内容还应再广泛、更详细。
2、公示过的资料应妥善保存,以备查阅。
3、公示过后及时了解反馈信息,并形成文字材料。
总之,一年来的校务公开工作遵循了上级的文件精神,认真履行各项程序,让教职工知晓全过程,尊重教职工在学校的主人翁地位,维护教职工在学校的民主权利,同时也让社会了解了学校。通过自查,我们既看到了此项工作已取得了一定成绩,有一种成功感,同时更进一步看到了工作中的不足,我们决心在今后的工作中发扬成绩,纠正不足,使校务公开工作再上新台阶。
篇12:学校校务公开自查报告
一、收费
每学期初,对收费的具体项目,收费标准,召开班主任会议,布置收费的项目和收费标准,将每一项传达给学生,并通过学生向家长解释清楚。由班主任填写收费卡发给学生,让家长看后签字,盖章,取得家长认可。学校将教育收费公示栏挂在醒目的地方,实行收费公示,所收项目及标准由班主任开收费单据,然后由学生交给家长。
二、特困生减免
为保证家庭有困难的学生完成学业,学校实行杂费减免制度,对于家庭中确有实际困难的学生,针对不同家庭状况,实行不同程度的减免。如家中父母双亡的'孤儿,失去一方父母而家中又无经济收入,或家中主要劳动力常年有病,卧床不起,失去劳动能力而有需要不断医治的,有学生家长写书申请,村委证明情况属实,由班主任上交学校,学校研究对其实行不同程度减免书费、杂费等。将所减免学生,减免项目数额在校内宣传栏公示。
三、书费结算
每学期书费结算后,按每个学生书费,作业本费的实际支出,实行多退少补的方式,将每个年级的书费余额或所欠数额在宣传栏内公示,让每个学生明白,所退书费以班为单位填写书费结算单,由学生签名后上交中心校,领会所退书款,由班主任逐一发给学生。
篇13:校务公开工作自查报告
校务公开工作自查报告
自XX年2月份以来,我校在上级教育主管部门,教育工会的指导下结合学校内部管理体制改革,进一步加强学校民主管理建设,在积极开展校务公开工作,推进学校民主管理方面进行了有益的探索和实践,加强了学校党政廉政建设和教师队伍的凝聚力,做到依法治教,以德治校,根据上级精神和要求,现就我校的校务公开工作的`自查情况汇报如下:
一、建立健全的工作机制
学校成立了以党支部书记,校长王明兴为组长,以校委会成员韩克剑、周小魏、郑和平、叶建克、叶中奎、徐哲为组员的校务公开工作领导小组,和以工会主席郑和平为组长,陈大为、张照旭为组员的督查小组。不定期地就师生关注的重大问题召开会议。讨论协商解决办法,如学校食堂改建工程、管理方式、节约学校成本支出等,制定《校务公开实施方案》。
二、完善公开程序和措施
在较健全的机制保障下,充分听取广大教职工的意见,及时修改制定并经全体教师讨论通过了一些规章制度,以适应时代的发展,做到与时俱进。如《教师德能勤绩量化考核方案》、《教师考勤制度》,校务公开内容经监督小组审核签字后公示,并尽可能做到定期与不定期公示相结合。
三、规范运作,全面公开
根据教育局有关文件和学校校务公开实施方案的规定。凡事关师生,群众利益的重大事务都作为公开的内容。一是学校重大问题及决策的公开,如办学思想、发展目标,学校改革方案,规划,学校的聘任,职务任免,学校制定的规章制度等,
二是教职工关心问题的公开,如评优,评先,职务晋升,工资晋级等。将范围、对象、评选程序条件、名额、评选方式,确定上级人选和评选结果均实行公开,做到公平、公正、公开。三是敏感问题的公开,如学校财务情况,物资采购,经费开支,教职工福利分配方案,教师教勤情况等均实行公开。这样,广大教职工较好地参与学校管理,其合法权益和民主权利都得到有效的保障。调动了教师的工作积极性,使党群、干群关系更加和谐。
四、拓宽渠道,巩固成效
为落实和检查校务公开工作的成效。我们通过以下途径进行监督接受评价,不断调整思路,促进学校各项事业健康持续发展。
①扎实开展先进性教育活动和xx大文件的学习,促进民主管理学校工作。
②民主测评,学校领导班子每半年接受一次教师全员考评,请大家参与评判,打分。以提高干部的责任感和使命感。
③接受师生反馈,学校设置校务公开信箱,和 箱。对学生存在的问题,教师教学情况,有否体罚学生,学校管理情况,领导 ,学生、老师或家长可通过信箱直接反映或陈述自己的看法和观点。
④定期召开家长会。请家长参与学校的监督,使学校的各项工作能健康,稳定,科学有序地向前发展。
通过校务公开,增强了我校的工作透明度,保证了各项制度的落实,促进了学校民主管理制度的完善。领导工作得到了教职工的理解和支持。通过校务公开,干群关系密切了,矛盾减少了,心情舒畅了。教职工的积极性提高了。各项措施得到顺利推进。通过教务公开,有效地遏制了不正之风,有力地推动了行风建设和师德建设,学校领导班子也达到了上级纪委和监察部门规定的党风廉政建设标准。校务公开自查打98分。经后,我们一定继续努力,不断提高校务公开工作的质量和民主管理水平,促进我校教育教学工作全面跃上新的台阶。
篇14:小学校务公开自查报告
小学校务公开自查报告
为了进一步深化和规范校务公开工作,加强学校民主政治建设,促进学校教育改革发展和稳定,从而使之向纵深发展。根据中共延庆县委教育工作委员会、延庆县教育委员会、延庆县教育工会关于在教育系统实行校务公开制度的意见,现将一年来的校务公开自查内容、过程、程序、形式汇报如下:
一、组织校务公开领导小组再次重温中央、市、县有关文件精神,进一步提高对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。
实行校务公开既是学校社会主义政治文明建设的重要内容,又是推进民主政治建设的重要措施,是学校工作中依靠职工办好学校,实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设,进一步密切党群、干群关系的有利手段。
二、召开学校校务公开领导小组成员会议。
1、布置工作,各负其责,认真自查。
2、充分畅谈一年来实行校务公开工作中的成功经验和该吸取的教训,并明确今后努力方向。
三、召开学校教职工代表大会,汇报校务公开自查情况。广泛征求群众意见和建议,并诚恳接受教职工代表提出的意见和建议。
四、我校校务公开形式有:
1、建立校务公开栏(橱窗内),公布办事依据、办事结果。
2、召开教职工大会。通报学校改革和发展的重大事情;通报学校党政对学校重大问题的决策过程。
3、召开党政工团妇联席会议,及时通报学校工作的有关情况广泛听取各方面对学校工作的意见和建议。
4、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式。
5、召开学生家长座谈会,通报与学校及家庭有关重要情况:征订教材、各种报刊和收费情况。
五、校务公开时间
每年的1月和7月以教代会为主要载体进行两次校务公开周活动。
根据情况不定期公开(职评、3%奖励晋级、教材征订、收费等)
六、我校校务公开工作具体做法:
1、关于教材征订和收费。
在教材征订和收费前,我校召开学生家长会(包括学前班),由班主任老师传达上级会议精神:教育的收费项目、标准、依据、程序、时间和代收办的'项目并在学校务公开栏中公示)。,
2、关于各项捐款活动。
领会上级文件精神,召开教职工会传达文件精神,规定时间交款。
3、校年终财务公示。
(1)、学校全年收支情况公布(1月、7月在公示栏中公布)。
(2)、工会全年收支、结余情况公布(12月在全体教师会公布)。
4、学校行政类。
(1)、主任任勉:根据我校工作需要勉去教导主任徐淑平(209月大会公布)、德育主任李金来、总务主任谢长义的职务,任命鲁军霞为教导主任、哈淑英为德育主任、吴伏云为总务主任(209月教师大会公布)。
(2)、教职工岗位聘任情况(6月下发协议书,教师根据自己教学水平填写协议书,行政干部根据学校编制给教师定岗定位,于教师大会公布)。
5、关于党务建设。
(1)、年6月校党支部研究决定,经党员会讨论通过李伟明同志为中共党员发展对象并在教师会公布。
(2)、2005年7月谷进臣老师被评为康庄镇优秀党员。
6、教导类。
(1)、经学校行政酝酿,同意曹爱红、熊宝京、王建平老师被评为县级课改先进个人。徐淑平被县评为课改先进工作者
(2)、根据3%奖励晋级文件精神,校长根据教师工作业绩从教师考核优秀中,提名王学林、刘志国老师3%奖励晋级,经教代会讨论通过,教职工大会公布。
(3)、学校推荐刘桂福参加县骨干教师的评选,已认定。
(4)、学校推荐蒋华梅、王建平为小学高级教师(2005年4月教职工大会公布)。
(5)、公布校年终考核优秀者名单(2005年7月教职工大会公布)。
(6)、学校一年级学生招生情况。(由学前班教师宣传到家长)
7、德育类。
(1)、—困难生助学金发放人名单及款数。(全体教师会上公布)
(2)、校级三好学生名单(公示栏公布)。
(3)、六年级市级“三好生”名单。(公示栏公布)
(4)、1+1工程(教师会上公布)
(5)、县级优秀班主任老师人选。(教师大会公布,橱窗公示)
(6)、县级先进工作者。(教师大会公布)
(7)、学生的学籍管理、学生的转学情况。(家长会上宣讲)
(8)、校级、县级师德标兵的评选。(采取自下而上的评选办法,教师人人皆知)
8、关于学校改革和发展规划、方案方面。
(1)、教职工奖励工资发方方案。(依据学校实际教导处拟订,经教师分组讨论提出建议,行政再酝酿,后交教代会讨论定稿成文,大会公布)
(2)、干部教师培训规划。
(3)、科研工作规划。
(4)、课改课题工作规划。
(5)、学校教育教学工作计划
(6)、班主任老师日常管理量化方案。
(7)、教职工结构工资方案。(兼职部分)
(8)、年度考核评先、优秀班主任老师、3%奖励晋级、职评、奖励工资等方案。
六存在的不足:
1、公示内容还应再广泛、更详细。
2、公示过的资料应妥善保存,以备查阅。
3、公示过后及时了解反馈信息,并形成文字材料。
总之,一年来的校务公开工作遵循了上级的文件精神,认真履行各项程序,让教职工知晓全过程,尊重教职工在学校的主人翁地位,维护教职工在学校的民主权利,同时也让社会了解了学校。通过自查,我们既看到了此项工作已取得了一定成绩,有一种成功感,同时更进一步看到了工作中的不足,我们决心在今后的工作中发扬成绩,纠正不足,使校务公开工作再上新台阶。
太平庄中心小学
篇15:校务公开工作自查报告
根据峰峰矿区教育局和义井教育管理区相关文件精神,我校在的教务公开工作中做到了一丝不苟,及时畅通,为了积累经验,弥补不足,我们把的教务公开工作总结如下。
一、教务处教务公开工作取得的经验
1、以教务公开工作为窗口,贯彻落实教学质量与教学改革工程。
为全面贯彻落实科学发展观,把学工作重点由外延的扩张转变到内涵的提升上来,继续保持并强化我校的办学特色,走可持续发展之路,我校于开始实施课堂教学改革。教务处及时通过教务公开平台,向广大教职工和学生通报了学校这一重大事项,并及时公开课堂教学改革开展情况及所取得的阶段性成果。通过开展教务公开工作,课堂教学改革工作得以贯彻落实。这对于进一步全面提高我校教学质量,加强师资队伍建设,建立健全教学管理制度,完善质量监控体系与教学考核机制,突出我校特色,发挥了重要的作用。
2、以教务公开工作为载体,保障教学运行顺畅。
教学工作是学校的经常性中心工作。教学工作运行顺畅,是保障和提高教学质量的重要条件。教务处通过各种教务公开途径,及时、全面、准确向教师、学生公布各项教学相关信息和教学管理制度,详细列明教务处工作的要求和日程。通过开展教务公开工作,全校协同,上下协调,严格执行教学规范和各项制度,保持教学工作稳定运行,保证教学质量。
二、教务处教务公开工作存在的问题
教务公开工作是学校加强民主管理与民主监督,保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的重要措施。通过认真检查教务处开展教务公开工作情况,主要存在以下问题:
1、不同类型教务信息的公开渠道有待改进。
重大管理事项、教职工和学生切身利益相关的事项,由于其时效性的差异,应选择合适的教务公开形式。教务公开栏信息更新的时间间隔比较长,适合公布一些对学校工作影响长远,执行时限较长的规章制度。目前,教务公开在公开形式的选择上没有进行区分,影响了信息公开的效果。
2、教务公开反馈机制亟待建立。
教务公开是学校实行民主管理与民主监督的重要措施。教务公开是手段,保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督是目的。目前教务公开在机构建设、制度建设方面已经打下了坚实的基础,但教务公开信息反馈机制亟待建立。通过建立方便、快捷的教务公开信息反馈机制,有利于及时了解教职工和学生对教务信息的意见,使知情权和监督权真正落到实处。
三、教务处教务公开工作的整改措施
为进一步推进教务公开工作,加强学校民主管理和民主监督工作,教务处将继续做好以下工作。
1、加强教育,进一步提高思想认识水平。
开展教务公开工作,是加强权力运行监督制约的有效途径,是进一步促进学校管理民主化和科学化的重要举措。因此,要继续加强对教务处全体同志的教育,提高其对教务公开重要性、必要性的认识,切实从践行科学发展观、构建和谐校园的`高度来认识和落实教务公开工作,增强教务公开的主动性。
2、健全制度,严格程序,进一步提教务处教务公开的规范性。
教务处将进一步完善规范教务公开的各项程序,进行责任分解,使教务公开工作的各个环节有机统一,有利于教务公开工作的操作。
总之,我校的教务公开工作要进一步改进公开的方式方法,及时地、多渠道地公开教务,使之真正起到疑聚人心、促进发展的作用。
篇16:浈江区曲仁中学校务公开自查报告
浈江区曲仁中学校务公开自查报告 -自查报告
浈江区曲仁中学校务公开自查报告学校推行校务公开工作是新形势下学校加强民主政治建设的具体举措,是全面落实“三个代
表”重要思想的重要实践,是建立和谐社会的重要内容。我校自启动校务公开工作以来,在学校
校务公开领导小组的领导下,紧紧围绕学校中心工作,稳步推进校务公开工作,充分调动了广大
教职工参与民主决策、民主管理、民主监督、行使民主权力的积极性,增强了教职工关注和参与
学校改革的意识,深化了学校民主政治建设,推动了学校依法治校、依法行政和党风廉政建设的
步伐,促进了学校各项事业的稳定发展。我们主要做了以下几个方面:
一、健全领导体制,构筑保障体系
我校成立了强有力的'校务公开领导小组,组长是杨松柏校长,副组长是龚亮华副校长,成员
有:李沿生(工会主席,教导主任)、张晓卫(政教主任)、何照旭(办公室主任)、廖勇会(
后勤主任)、卢政灵(教研室主任)、龙炳先(团委书记)。推行校务公开工作以来,学校高度
重视校务公开工作,形成了校长统一领导,各部门各负其责,广大师生员工积极参与,有关部门
全力协助配合的领导体制和工作格局,保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运
行机制和保障体系。做到了职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,使我校在校务公开
尽量做到制度化、规范化和程序化。
二、 加强学习,强化规范管理
学校认真组织学习了《广东省教育厅中小学校务公开暂行规定》,并在广泛征求意见的基础
上,结合我校实际制定并下发了《 韶关市浈江区曲仁中学校务公开实施方案 》,《方案》全面
具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构,是我校关于校
务公开工作的指导性文件。
三、 明确公开重点项目,依法实施校务公开
在逐步推行校务公开的过程中,学校首先要求与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工
、学生切身利益的事项,全部予以公开。把群众最为关心,反映最为强烈,社会最为敏感,容易
引发矛盾和滋生腐败的内容作为公开的重点。在向社会公开方面,学校向社会公开了各项招生办
法、录取优惠政策、印发了招生简章、入学须知、经物价部门批准的收费项目、贫困学生减免书
杂费申请办法、贫困学生减免书杂费申请条件、贫困学生减免书杂费名单等;在向学生公开方面
,学校向学生印发了曲仁中学学生奖惩规定、学习了中学生守则、曲仁中学关于实行全封闭管理
的规定、 2005 年高考成绩、 2005 年录取结果等;在向教职员工公开方面, 2004 年 10 月召
开了曲仁中学第六届教职工代表大会, 代表大会上通过了《工作报告》、《学校财务结算》报
告、《曲仁中学“引得进、留得住”优秀人才的方案》、《曲仁中学住房分配方案》、 2004 年
10 月学校公示了 2004 年高考奖, 2004 年 10 月学校形成了《2005 届高考备考方案》,
2004 年 10 月学校公示了《 2005 届初三备考方案》,公示了学校礼堂结算结果,年度考核评
优级结果,先进老师和先进教育工作者评优结果, 2005 年 6 月评职称老师进行了公开述职,
2005 年 6 月对评职称老师进行了公示、 2005 年 8 月公开了 2005 年高考成绩,开学初各部
门的工作计划,学期结束各部门的工作总结等。
总之,做好校务公开工作是落实党的十六大精神的重要举措,是贯彻实践 “ 三个代表 ” 重
要思想的具体体现,是凝聚人心的 “ 阳光工程 ” ,是关系到教职工切身利益和学校事业发展的
一件大事。我校各级组织和各级领导,进一步统一了思想,提高了认识,团结一致、狠抓落实,
坚持与时俱进,开拓创新,不断加强和改进我校校务公开工作,为开创学校各项事业的新局面而
努力奋斗。
曲仁中学
2005 年 10 月
【中学校务公开的自查报告】相关文章:
4.校务公开制度
5.校务公开工作总结
8.校务公开总结精选
10.校务公开工作的实施意见
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