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兄弟县市考察教育工作汇报材料

2023-01-13 08:00:02 收藏本文 下载本文

“阿宝waiting”通过精心收集,向本站投稿了20篇兄弟县市考察教育工作汇报材料,下面是小编整理后的兄弟县市考察教育工作汇报材料,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

兄弟县市考察教育工作汇报材料

篇1:县市招商引资工作汇报

一、全市招商引资基本情况及取得的成果

近年来,在市委的正确领导,在市人大的大力支持、指导、监督下,我市把招商引资工作作为全面对外开放的主要手段和推动经济社会发展的根本动力,摆上位置,抓在手上,全市掀起了招商引资和项目建设新高潮。经过全市上下的共同努力,我市招商引资工作进展顺利,高潮迭起,实现了历史性突破,取得了明显成效,成为建市以来吸纳资金最多、到位速度最快、投资结构最优的时期。为我市的经济结构调整注入了新的活力,为朔州实现转型跨越发展奠定了良好基础。

截至目前,市政府先后组织参加国内大型投资合作洽谈会 20次,接待海内外客商56批次、876余人。特别是在全省组织的十大招商洽谈会上,我市屡次领先,取得丰硕成果。共签约项目399个,总投资2980.10亿元,合同履约项目223个,到位资金339.18亿元 。值得一提的是,今年在省政府组织的两次重大招商引资洽谈会上,我市再创佳绩。9月16日—18日,在第三届中国(太原)国际能源产业博览会上,我市签约58个项目,总投资872.86亿元,拟引资859.11亿元。1000万美元以上的项目共有47个。签约项目数和拟引资额继续保持全省领先地位;9月26日—28日,在第五届中国(江西南昌)中部投资贸易博览会上,我市签约21个项目,总投资166.15亿元,拟引资163.99亿元。1000万美元以上的项目共有9个。(其中:山阴县中煤金海洋集团公司2×300MW煤矸石电厂项目是唯一一家代表山西省参加第五届中部博览会签约的重大项目)。签约项目数和拟引资额继续保持全省第一,取得骄人成绩。

篇2:物业管理考察工作汇报

XX年9月5日我局组织城区物业公司经理赴全国率先实施物业管理的先进城市———市房管局进行了实地考察,考察座谈会于9月7日上午在市房管局宾馆进行,市房管局物业处副处长、办公室主任、物业协会会长及二位物业公司经理参加,座谈会就怎样加强对物业公司管理,怎样推行前期物业管理招投标等问题进行了深入广泛的交流,从中使考察人员受益非浅,达到了考察的目的和效果,现将有关情况汇报如下:

一、考察情况

(一)政府重视,加强领导、健全机构。

市政府把物业管理工作列入政府重要工作之一,把打造文明城市与建设文明小区紧密结合在一起,十分重视组织领导和组织建设。

1、组织领导层次高,市成立物业管理委员会由市政府牵头,主管副市长任委员会主任,市政府副秘书长、市住宅局长任副主任、成员由6个行政区和计划、财政、国土等13个部门领导及深大电话公司等4个企业负责人组织;委员会下设办公室和物业管理招标办办公室,两个办公室均设在深圳市住宅局,负责日常工作;各区人民政府也成立相应机构,领导辖区内物业管理和老住宅区整治改造工作。

2、建立合理业主委员会组成监管管理机制,齐抓共管。一是各物业行政主管部门对业主大会,业主委员会的成立及活动进行指导,监督和管理。二是街道办事处,社区工作者或社区居委会负责业主大会的成立及首届业主委员会的选举工作,指导监督业主大会,业主委员会的日常工作,并处理物业管理与社会管理的相互关系。三是由物业主管部门、政法委、维护办、街道办事处、社区工作站或居委会、派出所、业主委员会、物业管理企业组织联席会,联席会由街道办事处召集和主持,主要协调解决物业管理中的疑难问题,

(二)、重视法制建设。

市物业管理起步早,政策法规建立超前,对发展物业管理具有前瞻性和预见性,19X年X出台了《市经济特区住宅区物业管理条例》。开创了我国物业管理法制建设先例,之后相继出台了《市经济特区住宅区物业管理行业管理办法》、《市家庭装饰装修管理办法》、《市业主大会和业主委员会指导规则》等十二种物业管理政策法规。为深圳市物业管理的健康发展起到了重要作用,从时间上看,我国制定的一系列物业管理政策都是在深圳经济特区制定的物业管理政策法规的基础上修改出台。

(三)加强开发、物业综合管理推动物业产业发展。

1、市现有注册物业管理企业898个,管理项目3500余项,对物业企业的管理主要是资质管理,除每年进行年检外,在适当时间与工商部门联合检查,检查内容包括:企业是否按申报项目操作,企业是否帐目公开,企业实际操作是否降低资质申报条件,对外来企业实行登记备案制度等,通过检查整顿规范提高管理水平,减少业主投诉。

2、严格推行物业管理合同和业主公约必须是在开发企业售房时就与业主签定,而不是在向业主交房时签定物业合同和公约。

3、加强物业管理从业人员培训,深圳市专门设有房地产和物业管理进修学院,为上岗培训和继续教育创造了先决条件,学院每年不断循环组织物业管理人员培训,新的物业管理政策法规和物业管理理念不断从这里输出,从而提高员工素质和管理水平。

4、建立物业管理招投标机制,把物业管理引入市场机制,XX年下发了招投标管理工作通知。成立了招投标办公室,制定了招投标有关程序规定,设立考评专家库,在一些规模小区开展了招投标工作,对达到5万平方米的小区准备强行启动招投标。

(四)全方位、多角度解决物业收费问题。

一是通过煤体加强物业管理宣传工作,二是要求开发企业与业主签定的物业服务合同和业主公约内容必须明确到位,三是物业企业的服务承诺要到位,四是对恶性欠费的业主物业管理人员耐心上门催收或找工作单位,单位解决不了的起诉法院,五是要求业主委员会成员带头交纳,不能拖欠,也不能领导业主集体拒缴或组织上访,深圳市物业平均收费率达98%。

二、与市物业管理的'差距。

(一)、起步时间的差别,市物业管理起步于1981年,人们对物业管理的消费观念已基本形成,接受和认可物业管理已成为人们生活中必不可少的一项内容,而我市物业管理起步于XX年,人们从福利性住房管理过渡到商品化住房管理还有一个转变的过程,不可能一蹴而就。

(二)经济基础的差别,深圳是一个经济发达地区,城市整体生活质量和生活水平我市是无法相提并论的,在深圳人们追求的是高收入、高消费,深圳市物业收费每平方米最低2.6元,而我市最高0.4元。

(三)、物业市场的差别:深圳具有一个庞大的物业管理市场,全市注册企业898家,一级企业50家,管理项目3500余项,管理面积6000万平方米。我市注册物业企业25家,全为三级以下企业,管理项目30项,达5万平方米以上只有8个小区,管理面积173万平方米。

(四)业主委员会管理机构设置差别,深圳市将业主委员会的选举与日常工作划归到社区工作站或街道居民委员会,有利于业主(也是居民)与社区的联系与小区管理的协调,我市物业小区业主委员会选举及投诉、归属物业管理主管部门。

(五)水电抄表的差别:深圳市物业小区的用电全部由电力部门抄表到户,水除高层二次加压外,也全部抄表到户,我市截止目前水电抄表到户仍没有落实,是物业投诉的焦点、也是物业管理的难点。

三、几点建议。

物业管理涉及面广,情况错综复杂,要走向成熟,还需要一个漫长的发展过程,尽管我市与深圳有许多不同之处,但深圳在管理理念和管理模式上还有许多我们可以学习和借鉴的地方,为此在今后的物业管理工作中注意作好以下几个方面:

(一)物业管理部门应积极主动的向政府及有关部门作好工作汇报和意见反馈,在认真调查研究的基础上,多拿建设性意见,争取领导的重视和支持。

(二)加大物业管理政策法规的宣传,要通过各种宣传形式使物业管理法规深入人心,不断转变人们对物业管理的重要性和必要性的认识,要通过宣传树立我市市民物业消费商品观念,增强业主自治自律意识,推进物业管理迈向规范化、法制化轨道。

篇3:赴江浙考察工作汇报

赴江浙考察工作汇报

按照市政府的统一要求,4月7日至9日,经开区组织5户企业,在安桂武市长的带领下赴浙江东部地区,考察学习当地经济、社会尤其是民营经济发展的经验。先后对绍兴、奉化、余姚、萧山等地进行了实地考察。现将考察情况报告如下:

一、基本情况

绍兴、奉化、余姚、萧山四个市﹙县、区﹚,都是历史文化名城,傍水依山,襟江带湖,文化厚重,历史久远。四地总面积约为12211万平方公里,总人口783万人(不含外来人口103万)。境内植物物种多样,新材料、新能源、生物制药、服装服饰、装备制造和旅游服务等产业优势明显,是长三角经济最为发达的地区之一。

考察学习期间,先后听取了XX市经济社会发展,尤其是工业经济和融资政策的情况介绍;XX市现代农业建设的情况介绍;参观了宁波华厦现代农业研究所、奉化环球花木专业合作社、XX市萧王庙街道滕头村、余姚中国裘皮城、实地考察了XX区柳桥羽绒有限公司、浙江天翔控股有限公司、万向集团等企业。参加了6次推介座谈会,同30多位当地官员和企业家进行了交流。

所到之处,无不为整洁如新的城市外观、花园般的城市景观、深厚的文化气息、完善的基础设施、活力四射的城市品质、温馨细腻的城市服务所折服。实地感受了当地先进的发展理念、惊人的发展速度、大胆的探索实践、浓厚的发展氛围。短短两天半的.学习考察和相互交流,不仅切身感悟到了他们的成功做法和经验,还深深意识到“奔竞不息,勇立潮头”的精神,在思想上有了一种“坐不住”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“等不起”的使命感。主要有三点感受:一是深受震撼。这次学习考察的四个地方,有两个县是全国百强县﹙市﹚的前10名,不仅经济总量大,而且依然保持快速增长态势,像XX市(县级市),xx年地区生产总值就达到658.8亿元,年递增10.8﹪,比我市xx年地区生产总值还多43.4亿元。人均地区总值突破一亿元。财政收入突破100亿元,地方财政收入55亿元,地方级收入等于我市全口径财政总收入。二是大受启发。这次学习考察的5家企业都是国内知名的民营企业,都是一批草根企业家一步一个脚印,从小到大,从弱到强发展起来的标杆企业,起步阶段的情况与我市现有的大多数企业十分相似,这些企业的成功做法和经验,对于我市工业企业加快发展,很有借鉴意义。三是备受鼓舞。这次学习考察活动,当地党委、政府高度重视,主要领导亲自陪同、亲自介绍经验做法,令人感动,备受鼓舞。其中许多做法都值得我们学习与借鉴。

二、值得学习借鉴的主要做法

(一)政府层面的主要做法

1、始终坚持工业化主导发展战略。XX市市委、市政府始终把发展大产业、振兴大工业放在经济工作的首要位置。提出了以工业强市建设为主题,以工业转型升级为主线,以提高经济增长的质量和效益为中心,全面推进 “腾笼换鸟”、“机器换人”,装备制造业发展和“个转企”、“规下向规上升级”工作,努力实现研究与实验发展经费、研发人员数、发明专利授权数量、规上工业特产品产值和高特技术产业产值等“四推进五倍增”的强市目标。组织实施产业升级投资“1456”工程,力争xx年完成工业投资突破1000亿元,完成战略性新兴产业投资400亿元,重大工业项目投资500亿元,企业技改投入660亿元以上。全力打造企业发展平台“一座城”、销售收入“翻一番”、国际市场份额“一帝国”的发展战略,从而形成“工业兴,一兴百兴,人气旺,一旺百旺”的局面。

2、依托特色产业,规范管理、集约经营。XX市市委、市政府紧紧依托山、水、田、地、海等资源,以科技为支撑,以区域化、产业化、品牌化、组织化、集约化、生态化“六化”同步发展为方向,加快推进特色农产品生产、加工、流通、科技和品牌等五大体系建设,大力发展现代农业。xx年,全市实现农业总产值44.89亿元,农民纯收入17675元,分别比上年增长5.8﹪和12.9﹪。XX市年产值100万元以上的农产品加工业企业230余家,其中XX市龙头企业就达66家。近年来,政府通过“政府、企业、协会、农户”四方联动拓展市场,实现了农产品快速、高效、大规模流通,构筑起产品销售的“立交桥”,农产品销售区域从宁波扩大到整个“长三角”,实现了鲜活农产品“日行千里”,主导农产品都进入国内大型超市,在“长三角”各大城市设有名优特优产品专卖店20余家。为实现农产品小生产和大市场对接,着重规范发展农民专业合作社,到xx年底,全市已登记注册农民专业合作社503家,带动农户3.91万户。集花木生产、研发、培训、经营、销售、物流、金融等服务于一体的“环球花木”专业农业合作社。有社员286人,苗木基地15000余亩,注册资金1200万元。该社以“合作社+基地+农户”的经营模式对接市场,通过组织化生产、市场化经营、企业化运作,规范提升苗木质量助增收。目前生产的金钱松、玉树桩、红枫等盆景及高端大苗等花木已出口到美国、西班牙、荷兰、日本,去年创产值2.68亿元。再以腾头村为例,xx年,全村实现社会总产值55.37亿元,利税6.04亿元,村民人均收入3.6万元。同时,全市大力实施“沃土工程”,科学规划,规模经营,集中投入,主攻单产。土地流转面积已达到15.5万亩,占农户总承包土地面积的一半以上。全市农机总动力达到33万千瓦,综合机械化水平达到80.6﹪。立足资源抓招商,将资源转化为资本。要千方百计将资源优势转化为产业优势,要以资源换市场,走产品、产业、品牌的发展之路,不断提高产品的附加值和创汇能力。

3、实行产业链招商。依托当地现有企业,内外并举,侧重企业上下游产业,实行点对点面对面的招商。要科学进行产业布局,一地一个产业,一地一特色,有所为有所不为。既要谋划项目更要研究产业,不能以牺牲资源为代价来换取暂时的发展。要走可持续、循环经济发展之路。

4、注重软环境建设。目前,单靠减免税收吸引投资者已没有多大的吸引力,投资者在创业和经营活动中,注重的是经济发展、软环境和项目获利水平,说到底是投资者和企业选择环境。从一定意义上讲,优化经济发展软环境是一个地区思想解放程度和政府执政能力的综合体现。据天翔控股有限公司董事长陈招贤讲,xx年,他曾来过白城,准备要500亩地,在经开区建一个孵化能力xx万只鹅雏,后来由于金融危机加之领导变迁,项目就搁浅了。五年过去了,教训很深刻。

5、加快产业升级。重点有两个层面:一个是政府层面,一个是企业层面。从政府层面来说,一方面,xx年,全市全口径工业完成增加值272.6亿元,规模以上企业民营企业达到226户,完成工业销售产值454.7亿元,虽然增幅在21.6%,但运行质量和对外依存都有较大的不确定性。要坚持兴工强市第一战略,牢固树立工业经济第一经济、招商选资第一要务、项目建设第一抓手的理念,要突出强势、突出重点、突出效果,集中主要力量,明确主攻方向,着力引进能够拉动经济快速发展的好项目、大项目。我市以农业为主,全市有效使用绿色食品标志产品仅有37个,绿色食品、有机食品、无公害农产品基地面积只有428万亩,占实有耕地面积仅为28.1%。农业应紧紧抓住资源优势,发展区域特色农业,加强农业产业化龙头企业建设,促进公司、市场、基地、农户连结型的产业化模式形成,使农业逐步从粗放经营向集约经营迈进。通过建立和培育区域集散市场,发展服务业和劳务经济,提升第三产业的水平。在此,要灵活有度,先予后取,只有搞活,才会聚集人流、信息流、资金流。另一方面,要加快制订实施“自主创新、多元融资、产业升级、龙头企业培育、科技合作、人才引进”等方面政策措施,构建公共服务平台,营造人才高地,要强化对外宣传,多宣传域内企业的产品和经营,抓好全民创业工程,突出发展民营经济。优化服务,主动服务园区、企业和项目,提升经济发展环境。从企业层面来讲,一是要积极应对市场变化,狠抓市场开拓,充分利用国内国际两个市场、两种资源,拓展市场空间,提高市场份额。二是要注重提高企业技术水平,巧借高等院校等外部科技力量,走产学研合作之路,狠抓技改创新和产品研发,推进产品更新换代。创新是转变发展方式的最终驱动力。三是要集中优势,整合资源,抓好新项目引进实施,以增量优化带动存量调整,避免进入“铁锈时代”。四是要注重企业品牌建设,借力借势打造知名品牌。五是要注重企业文化建设,善待人才,善待员工,着力抓好人才引进培养和队伍建设,切实提高企业经营管理团队和职工的综合素质。

这次学习考察,看到的、听到的很多,感悟也很多,需要仔细思考体会、学习借鉴的更多。有差异就可以互补,有距离就有空间。因此,要以这次学习考察为契机,把发达地区的先进经验与开发区实际结合起来,按照“六园”规划和产业定位,着力搞好基础设施建设。千方百计在大商贸、大市场、大流通等方面寻求新突破。

篇4:教育工作汇报

教育工作汇报

尊敬的自治区的各位领导、同志们:

大家好!

首先,我代表县委、人大、县府对自治区教育工作组一行来我县检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我就近来我县教育工作开展情况向各位领导作如下汇报,恳请各位领导对我县的教育工作提出宝贵的意见和建议。

第一、全县自然、经济、社会及教育概况

XX县位于xz自治区东北部、昌都地区西部、念青唐古拉山南麓;处于省道303干线上,距行署所在地489公里;怒江穿境而过,县域内山高谷深,沟壑重叠,交通极为不便。属自治区级贫困县,也是昌都地区条件最苦、最边远的县。全县幅员8894平方公里,下设2镇9乡,总人口31690人。全县国内生产总值完成1.54亿元,农牧民年人均纯收入1900元。

近年来,在地委、行署的正确领导下和地区教育局的大力支持下,我县教育事业发展迅速,分别于完成了“普六”目标, 完成了基本扫除青壮年文盲目标,去年10月顺利通过了自治区的“普九”评估验收,今年4月通过了自治区第一次“普九”复查,基本实现了“两基”目标。现全县共有各级各类学校29所,其中初级中学1所,乡(镇)中心小学12所,教学点16个。-小学在校生4080人,其中一年级669人,二年级685人,三年级732人,四年级709人,五年级651人,六年级634人;初中在校生1794人,其中七年级642人;八年级553人;九年级599人;全县共有教职工281人,其中中小学专任教师267人(其中中学95人、小学172人)、教研室4人,职工3人,小学代课教师7人,临时工69人。

第二、巩固提高“普九”成果的主要做法

俗话说“创业难,守业更难”,“普九”目标的实现,只是我县的教育事业向前推进了一小步,“普九”是提高民族素质的奠基工程。普及仅是基础,重在巩固提高。为了巩固提高“普九”成果,我们始终高度重视“两基”巩固提高工作,坚持把“两基”巩固提高工作纳入国民经济和社会发展总体规划,分年度确立目标任务,统筹规划和实施“两基”巩固提高工作。我们继续保留了县、乡“两基”办,并从思想上、组织上、制度上、队伍建设上、教育管理上以及经费上都予以高度重视和保障。下面我就介绍一下,我县“普九”工作通过评估验收后,巩固提高“普九”成果的一些主要做法。

(一)思想重视、组织保障、落实“两基”重中之重地位。

为了巩固提高“普九”成果,去年10月31日,我县及时召开了“普九”成果巩固提高大会,把“普九”巩固提高工作列为“十一五”期间经济社会发展的主要目标之一,明确巩固提高“普九”成果的时代性、基础性。向全县干部群众提出再增信心、再鼓干劲、乘势巩固提高“普九”成果,提高教育教学质量,不断开拓教育工作新局面的号召,作出了为巩固提高“普九”成果“队伍不散、经费不少、力度不减”的决定。会上,与各乡(镇)、有关单位和县级领导签订了《“普九”成果巩固提高工作目标责任书》,要求全县上下坚持做到思想不放松、措施不落空,继续坚持攻坚过程中一些好的做法,确保“两基”工作不出现反弹和滑坡。并大力宣传、表彰在“两基”工作中作出成绩的先进单位和个人,营造了全县尊师重教的良好氛围。

会后,县里一是及时成立了以县长为组长,分管教育副书记、副县长为副组长,教育、财政、科技等部门负责人为成员的XX县“普九”巩固提高工作领导小组;二是继续实行教育工作一把手责任制,继续实行县级领导分片负责和联系学校制度,包干领导长期蹲点乡镇现场指导教育工作。三是建立了县委、县政府定期议教制度。每月至少专题研究教育工作一次,听取“普九”成果巩固情况汇报。四是实行问责制度。全县上下层层签订“普九”巩固提高工作责任状,一级替一级负责,对于工作不力,行动不快,效果不佳造成负面影响的,实施行政纪律追究。五是实行督办检查制度。每季度针对全县督学一次。对工作不到位的进行及时通报和限期整改。六是实行重大教育事情现场办公制度,及时发现问题及时解决问题。七是出台了《XX县“普九”巩固提高实施方案》、《关于进一步加强教育督学的实施意见》等文件,具体指导和实施全县“普九”巩固提高工作。

(二)依法治教,多方控辍、确保程度、加大控辍保学工作力度。

提高普及程度是巩固提高“普九”成果的重点,也是巩固“普九”成果的难点。我们继续坚持“双线目标责任制”,紧紧围绕控辍保学开展工作,完善了“几项措施”和“几种制度”,确保适龄儿童少年入学就读。“几项措施”:一是落实责任制抓控流。在人头问题上,全县层层签订责任状。县级干部包片包乡,乡干部包村,村干部包户,学校校长包校,校主管领导包年级,班主任包班,科任教师包学生。二是捐资助学抓截流。全县实行了扶助贫困学生制度,县里着手成立“贫困基金”,乡镇对贫困生家庭给予帮扶,县教育局、学校也为贫困生伸出援助之手,积极捐钱、捐物,免除了贫困生上学的后顾之忧。三是多方劝学抓堵流。为了从观念上改变农牧民对教育的认识,我们把每年的3月份和8月份定为教育宣传月,实施多方劝学堵流制度,从根本上解决入学难问题。四是培优转差抓防流。中小学坚持全面开课,面向全体学生。严禁教师体罚或变相体罚学生,并于去年12月办起了第一届小学毕业生强化班,各学校通过培育优生转化差生来逐步增强学校的吸引力,从而防止学生流失。“几种制度”:一是定期宣传制度,通过广播、致家长一封信、大幅标语等形式宣传“普九”工作,为了解掌握学生家长对学生上学的认识及态度,县中学还组织教师专门开展了问卷调查。二是入学制度,在学期开学前半个月及时通知适龄生入学。三是流失报告制度,全县中小学按月及时向乡镇、村报告学生流失情况。四是强制返校通知书制度。由乡镇对不按期入学的学生下发返校通知书,强制入学。

(三)加大培训、优化队伍,提高教师队伍整体素质。

一是狠抓教师业务培训,尤其是新课程培训,要求人人有新理念、新思想、新方法、新变化。5月,在地区教育局的指导下,我县利用虫草假对全县教师进行了新一轮课改培训,坚持做到先培训后上岗。二是继续深化学校人事制度改革,激发教育系统内部活力,积极建立能进能出、优胜劣汰的用人机制。加大学校校长后备干部的培养力度,试行校长聘用制度,用好教育人才,带好教师队伍。三是创新教育教学模式,统筹各类各级教育协调发展。在大力实施“两基”攻坚规划、全面实现普及九年义务教育规划目标的基础上,着眼于青少年的全面发展,狠抓中小学生德育教育,强化藏汉“双语”教育,正确处理普通教育和职业教育的关系,使学校教育教学质量得到了提高。

(四)健全教育督导机制,加大监督、检查力度,全面巩固“普九”成果。

教育督导是保障教育法律法规和方针、政策落实的重要手段,也是确保“普九”成果得以巩固提高的根本保障。今年,县里调整充实了以政府县长为组长的县教育督导委员会,制定了中小学督导评估工作规划,出台了《XX县教育督导评估实施方案》,建立了“普九”巩固提高定期报告和抽查制度,全面实施“普九”年检制度,加强对中小学督导评估。县教育督导委员会经常性的对各乡镇开展教育督导工作,对乡镇出现的问题进行及时纠正整改.教育部门也加强了对教育质量的监测和督导,建立正常的督导评估制度,注重了对教育教学全过程的管理,以确保“普九”的数量与质量相统一。

(五)注重常规、狠抓管理,努力提高教育质量。

县教育局充分履行和发挥职能部门的`作用,加强了对学校的常规管理,狠抓学校的制度化、规范化建设,完善学校内部各项规章制度,有力地推动了依法治教、依法治校的工作。“普九”评估验收后,县教育局集思广益,制定了《XX县教师教学质量考核管理办法》、《XX县教师末位分流实施办法》等制度,探索教育改革新路子,制定相关措施,建立激励机制,努力提高教育教学质量。全县中小学在开足开齐常规课程的基础上,因地制宜,结合实际,开设地方文化课程,学校内部管理有了明显进步。学校教育教学、教学研究、师资队伍建设也有了新的发展,从粗放的管理逐步向规范化、制度化、科学化管理迈进。教育部门也创造性地开展“普九”管理工作,规范了“普九”资料和学籍管理。确保了“普九”数据和资料的实效性、完整性、延续性和准确性,使现有的资料更加科学、具体、详实。全县中小学学籍管理从今年起也将全面实行计算机管理。中小学从教室、宿舍、实验室、图书阅览室、计算机室,远程教育接收点到食堂、厕所、教育教学设施各方面管理也将逐步向制度化、规范化管理迈进。

(六)抓养成教育,树健康意识,培良好行为习惯。

今年,我县中小学把养成教育作为良好校风的基石,德育工作的出发点和落脚点,积极开展德育工作。一是要求学生认真学习、贯彻《中小学生日常行为规范》,各学校从学习、生活、卫生、文明礼貌等最基本的行为习惯做起,学校环境卫生有了明显改善,各种规章制度也逐渐齐全。二是把职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》,在广大教师中广泛开展“三爱”、“三全”、“十要”、“十不准”及“八荣八耻”为主要内容的师德师风教育活动,初步形成了教师乐于从教,甘于奉献;学生自愿学习,积极向上的校园文化环境。

(七)发展职教、着手幼教、巩固扫盲、提高劳动者素质。

职业教育发展已经起步,全县现有职业技术培训学校1所、乡镇文化技术培训点11个,我们为县中学和每所中心小学都划定了一定规模的劳动实验基地,为各中心小学建了温室大棚和猪圈。县财政积极筹措职教资金,在县中学开展职业教育,并采取多家联办的形式开设了驾驶班、种植班、缝纫班、绘画班、建筑班、烹饪班等六个专业278人的职教班。职业教育的大力开展,把成才道路铺到了每个学生的脚下,使学生在增长文化知识的同时,找到“回乡能致富”的基本技能,提高了学生的学习兴趣,增强了学校教育的吸引力,进一步稳定了我县的生源。

为提高我县教育发展整体水平,今年,我县在重视“普九”巩固提高的同时,积极谋求幼儿教育发展之路,并初步制定了县幼儿教育发展方案。在重点抓好县幼儿园的基础上,着手进行XX镇、拉孜乡、马秀乡、沙丁乡中心小学的学前班开班工作。

20,扫盲工作基本目标实现后,我县继续认真落实国务院《扫除文盲工作条例》,坚持“一堵、二扫、三提高”的方针,狠抓小学普及程度的提高,为防止大面积出现复盲现象,县“两基”办,根据实际情况利用农闲时间指派专人抓扫盲,进一步加强扫盲工作,复盲人员得以减少,扫盲成果得到了巩固,从而进一步提高了农牧民的劳动素质。

篇5:教育情况工作汇报

**幼儿园创建于一九五一年,是一所历史悠久的知名幼儿园。是成都市一级幼儿园、成都市示范幼儿园、成都市绿色幼儿园、成都市教师发展基地、成都市巾帼文明示范岗、成都市文明单位、成都市校务公开先进单位、成都市模范职工之家。在崇州市教育局的领导下,我园以“一切为了孩子的发展”为宗旨,认真领会崇州市幼儿教育教研工作会议精神和市继续教育工作会议精神,严格遵守《成都市教育局关于做好中小学教师继续教育学时登记工作的通知》等文件精神,结合我园的实际,按时完成教师继续教育培训工作和学时登记工作。现将我园教师继续教育工作总结汇报如下:

一、建立组织,健全制度,有序开展教师继续教育工作。

自教师继续教育工作开展以来,我园领导班子便认真学习相关文件,统一思想,针对幼儿园教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从本园实际出发建立起以白云瑶园长为组长,舒梅副园长为副组长和幼儿园中层干部为小组成员的教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的工作原则,切实开展教师继续教育工作。我们根据崇州市继续教育办公室下发的《崇州市关于中小学教师继续教育工作实施意见》进一步充实和完善了有关继续教育的管理制度,增添了《崇州市绿色实验幼儿园继续教育管理制度》、《教师继续教育培训制度》等,把继续教育工作纳入到了园所的发展计划之中。我园在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为幼儿园发展的大计来抓。

二、以园为本,依托基地,认真组织教师参与培训活动。

按照幼儿教师素质教育的需求和上级主管部门的要求,我园充分发挥自身是“成都市幼儿园教师培训基地”的教育优势和资源,有计划、分层次地组织与开展各种教师培训活动,我们进行培训的主要内容有:思想政治教育和教师职业道德修养、现代教育理论、教育信息技术与教学技能训练、教育教学实践研究等。

培训的形式多元,把基地园培训、园本培训和日常教学、教育科研结合起来,同时利用网络资源进行培训。通过培训使我园教师提升了理念,提高了认识,发展了能力。

(一)结合实际,加强师德教育

我们贯彻落实《幼儿园教师专业标准(试行)》、《中小学教师职业道德规范》、教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,以《教育中心教师违规违纪处罚办法(试行)》为契机,以规范教师职业道德为重点,组织老师们深入系统学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《全国中小学教师职业道德规范》等法律法规和会议精神。通过学习使我园教师树立起了正确的世界观、人生观、价值观;在工作中爱岗敬业、无私奉献、为人师表,树立了全心全意为幼儿服务的思想。

(二)结合园本教研,开展教育教学技能培训

我们以幼儿学习活动指导为重点,引导教师深入了解了幼儿学习活动的特点,掌握了促进幼儿主动学习的方法策略,并通过案例学习、行动研修等方式,提升设计和指导幼儿园学习活动的能力。我们组织老师们结合教育热点和教学实际,针对共性“问题”,发挥骨干教师的作用,举了办理论学习和知识拓展的讲座:如《指南》专题培训《幼儿园科学探究活动的生活化》、《幼儿园一日活动保教规范》、《幼儿区域活动指导—区域活动的意义与类型》、《高质量科学活动的基本原则与实践》等等;同时我们还定期组织培训学员开展课题研讨、案例教学、现场观摩、互动研讨等。通过加强幼儿教师的理论学习和实践操作能力的培训,提高了教师们履行岗位职责、实施幼儿素质教育的能力和水平,教师们教育科研的能力也得到了很大的提高,我园每年均有多名教师的科研论文、教育随笔获成都市、崇州市论文奖,我园的成都市教育科研规划课题《整合幼儿园自然资源,构建科学探究园本课程的实践研究》成果突出。

(三)组织教师开展网络远程教育培训

继续教育培训资源是十分丰富多元的,尤其是现代信息技术手段在继续教育培训中的运用,更是发挥了其独特的作用。我园配备了教师计算机房,为教师完

成继续教育网上学习和专业技术人员在线培训提供了良好的物质条件和信息收集条件。通过网络远程教育培训,老师们及时了解掌握最新的教育教学信息,促使他们的教育教学理念、方式方法及目光视野都与时俱进。

(四)培训骨干教师,发挥示范作用。

我们组织骨干教师按时参加国培、省培、市培学习,努力提高骨干教师的综合素质。通过组织骨干教师参加各级各类培训活动,培养出了一批专业知识和教学基本功扎实,有较高的理论与实践能力,在崇州市内有一定影响的学科骨干教师。例如如:********评为崇州市名师,其中****老师为崇州市首席名师。我们充分发挥各层次骨干教师的辐射、帮带、示范作用。同时我们还给师徒结对活动注入新的内容:在园本培训中,师徒互帮互学,这种互动式的关系,充分利用教育教学问题情境中的观察、临摹、反思、探究等,促进问题的发现、思考和解决,使教师师徒之间相互促进,共同发展。

(五)与家长沟通,全方位促进教学。

为提高教师业务水平,充分开发和利用远程教育资源辅助教学,我园让家长参与幼儿园的教育教学活动观摩。每个月各班家长都可以利用家长汇报会、家长开放日等活动参与听课。很多家长听课后感慨很深,纷纷向幼儿园提出了宝贵的意见和建议。这项活动沟通了家长、幼儿园、老师、孩子之间的感情;同时增加了家长对园所、教师、孩子的了解和理解,真正作到了幼儿园、家庭、社会教育相结合,促进了幼儿园教学工作的发展。

三、遵守规范,严格核对,认真进行教师学时折算与登记。

我们根据每学年度制定的幼儿园教师继续教育规范性(灵活性)培训计划,结合具体培训内容,严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载和保存每位教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、论文、学习体会等的原始资料,并严格按照《成都市教育局关于做好中小学教师继续教育学时登记工作的通知》的文件精神,认真做好每位教师的规范性学时和灵活性学时的折算和规范登记工作,并有分管园长签字确认,确保学时登记工作规范操作。

四、加强管理,科学有序,认真做好档案资料的收集与整理。

档案资料是继续教育工作的原始记录,是我们进行整理、归纳、总结继续教育工作经验的凭借,丰富的继续教育档案资料,在实际工作中能更好地为领导决策及教师日常工作和学习提供可靠的依据和科学的服务,对促进继续教育工作有很重要的作用。因此,我们制定了继续教育档案资料管理制度,对档案资料的'搜集,记录、打印、装订、归档等作了具体的规定,有档案资料管理人员专门负责。每学期期末都对继续教育档案资料进行整理、装订、归类、存档。

五、教师继续教育工作取得的成绩。

1、通过培训学习,师德师风有明显进步,教师参与继续教育培训率达100%,教师师德测评满意率100%。

2、通过教师继续教育的工作,我园在校园本管理、园本教研、基地园培训工作方面都取得了较大发展。

3、通过教师继续教育的工作的开展,丰富了我园培训工作的理论含量,增强了教师教育科研能力,使教师教育教学理论、课堂模式、方法、现代教育技术应用能力等方面有了长足的发展。

4、通过教师继续教育的工作,使我园教师的教育教学水平明显提高。

六、工作中还存在的问题和不足。

1、对教育理念的学习还不够深入,掌握的知识面还有待加强学习。

2、对老师的培训内容和形式还要更广泛和多样化,培训内容要突出针对性和实用性。

3、应加强对基地园培训师资的队伍建设,确保培训师资质量逐年提升。 总之,在上级的领导下,我园全体教师的共同努力下,我园圆满完成了每年的教师继续教育培训任务和学时登记任务。在今后的工作中,我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习任务,不断增强教师的综合素质,提高幼儿园的教育、教学质量,办家长满意的学校,使我园的继续教育工作更上一个新的台阶。

篇6:教育情况工作汇报

一年来,我区教育工作在区党工委、管委会正确领导和市教育局的大力支持和指导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕我区和市教育局的工作部署,大力弘扬求真务实精神,不断创新工作思路,扎实工作,锐意进取,取得了令人满意的成绩。现就我区教育工作汇报如下:

(一)领导科学决策,政府职责到位,将教育摆在优先发展的战略地位

自开发区成立以来,区党工委、管委会一直把教育摆在优先发展的战略地位,确立了“高起点建设,跨越式发展”的“教育强区”发展战略,努力推动全区教育均衡健康快速发展。

在实施农村义务教育管理体制过程中,我区做了许多实实在在的工作,出台了《关于深化我区教育管理体制改革的决定》,有效落实了“以县为主”教育管现体制。去年以来,区管委会领导特别主管教育的领导多次下到乡镇、学校对教育进行调研,并多次召开专题会议,就村小教师增发生活补贴、教师人事制度改革、“远程教育示范区”创建和胜利小学、马洪中学、水西逸夫小学、江家小学和丁下小学等学校的新建改建作出了果断决定和详细部署,并制定下发了《开发区农村偏远地区学校教师生活补贴暂行办法》、《关于进一步加强中小学教师队伍建设和管理的意见》、《经济开发区农村中小学现代远程教育工程应用工作三年行动计划实施方案》和《经济开发区促进教育均衡发展实施方案》等文件,这些工作的具体落实标志着“以县为主”教育管理体制在我区得到了有效实施。

(二)经费投入充足到位,管理统一规范

多年以来,我区保障了教师工资的足额发放,从未出现拖欠教师工资的现象。

(三)加强师德建设,强化队伍管理

为深化农村教育人事制度改革,我区依法落实了县教育行政部门对中小学教师的管理职责,并先后制定了《关于我区中小学教师内退、离职的暂行规定》、《开发区中小学教师、校长管理暂行办法》和《关于进一步加强中小学教师队伍建设和管理的意见》等人事管理方面的文件,就校长的选拔任用、教师的定岗定编、聘任调配及考核奖惩作出了详细规定,标志着我区教师队伍管理工作开始步入法制化、规范化轨道。

为了队伍建设这项工作做得更加扎实有效,我区加强了对校长、教师的教育培训工作。一是坚持师德教育常抓不懈。我区始终把师德建设摆在首位,将每年九月份定为“师德教育月”,组织教师认真学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》、《市中小学教师十条禁令》和《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》,同时进一步建立健全师德考核评估机制,实行师德考核“一票否决制”。二是举办了中小学班主任培训、远程教育骨干教师培训等多种形式的培训班,请教育专家来做专题报告。三是开展了以“爱岗敬业”、“践行社会主义荣辱观”和以“爱与责任”为主题的师德师风教育活动。四是采取“走出去、请进来”等办法不断拓宽人才培养的渠道。一年,我区共派出了近200名中小学教师参加省、市级各种教师培训,组织了近百位中小学教师到南昌、上饶、吉安等地参加各学科教改观摩交流研讨会。五是利用现代远程教育资源实施中小学教师继续教育培训和信息技术培训,全力打造一支掌握教育信息技术的师资队伍。

为探索建立干部能上能下,富有生机和活力的用人机制,今年8月,我区在3所中学和区直5所小学实行了中层干部竞聘上岗试点工作,先后对28个岗位实施竞聘上岗,共有72人报名参加竞争,这次竞聘有3名普通教师通过竞争走上了教导主任、副校长岗位,有21名同志继续留任,有4名中层干部竟聘了更适合自己的职位。

(四)加大政府投入,积极改善办学条件,努力实现全区教育跨越式发展

为进一步改善学校办学条件,秋季今年春季,我区加大了农村中小学危房改造力度,启动了胜利小学异地新建工程和马洪中学综合楼、礼堂及河坪小学综合楼改造工程,水西镇的明德小学和博爱学校也已动工,总建筑面积达1万多平方米,总投入近千万元。此外,水西镇还投入60多万元对水西中学的教学大楼和学生宿舍及马洪中学的的教学大楼进行维修改造。以上投入极大地改善了我区中小学的办学条件,有效地确保了我区教育事业在今后一段时期可持续发展。

今年5月,我区利用远程教育预算专款10万元为所有中学和完小装备了电子备课室。目前,我区共建有16个教学光盘播放点、18个卫星教学收视点、13个计算机教室、9个专用多媒体教室,远程教育实现了全覆盖。

(五)加强教风、学风和校风建设,全面推进素质教育

一是为加强师德建设。我区制定了《关于进一步加强中小学教师队伍建设和管理的意见》,认真执行《市教师十不准》,同时开展了以“爱岗敬业”、“践行社会主义荣辱观”和以“爱与责任”为主题的师德师风教育活动,引导广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,进一步增强了爱学生、爱岗位、爱学校、爱教育、爱社会的事业心和责任感,有力地推动了师德师风建设。

二是创新德育工作方式,不断提高德育工作的实效性。为加大思想道德和文明行为规范教育力度。我区开展了践行社会主义荣辱观教育“六个一”活动,通过活动,把“八荣八耻”的基本要求落实到日常学习生活和社会交往中,落实到为父母送孝敬、为校园添光彩、为他人赠温暖、为社会做贡献的过程中。开展了争创“文明学生”活动和以“四个一”主题教育,组织了“众志成城,抗震救灾”爱心捐款活动,全区中小学共捐款90824元。开展了“学雷锋,树新风”和禁毒知识宣传教育活动。这些活动的开展有效地提高学生的道德素质和文明素养。同时坚持以未成年人道德建设为重心,认真做好关工委工作,切实办好家长学校,构建了区、镇、村三级德育教育工作网络,并初步形成了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设工作的大格局。

三是不断推进校园文化建设,大力推行人文素质教育,积极营造健康向上的校园文化氛围。为活跃校园文化生活,我区开展了“我与奥运同行”省百县万校百万学生阳光体育助奥运签名活动、“迎奥运”特色阳光体育和“奥林匹克文化进校园”等活动;举办了全区第七届少儿艺术节和首届校园集体舞比赛。通过活动陶冶了学生思想情操,提高了学生综合素质,提升了校园文化品位。

四是以课改为抓手,以教研活动为载体,不断提高教学质量。课程改革是基础教育改革的核心内容,也是实施素质教育的关键环节。在课程改革方面,我区从思想发动、转变观念入手,促使广大校长和教师对课程改革有一个深刻的理解,教育理念有一个全面的提升,教育观念有一个彻底的转变。在课改实践中,各校以公开教学为平台,进一步加强了各学科课改活动,采用听课、观摩与研讨三者相结合的方法,努力促进课堂教学改革。同时,通过评优课、教学基本功竞赛等活动,发现了一批有潜力的教师,为培育和选拔骨干教师、学科带头人和教学能手提供了有效参考。

(六)加强学校管理,创建“平安校园”

我区始终要把学校安全及周边治安综合治理工作列入重要的议事日程,成立区学校及周边治安综合治理工作领导小组,制定并印发了《关于认真做好中小学幼儿园安全工作的意见》、《关于印发<经济开发区创建文明校园工作实施方案》的通知》等多个学校安全工作文件,进一步落实了学校安全目标管理和领导责任制,签订了“横向到边,纵向到底”的责任书,使全区学校安全工作进一步制度化、规范化、常态化。

一是加强了安全教育。制定了《开展安全文化进校园活动实施方案》,各校充分利用出黑板报、校园广播、电视、拉横幅、贴标语、学生大会、举办讲座和主题班会等形式,广泛宣传网络、电视、报纸等媒体上的学校治安工作信息和身边发生的治安案例,营造浓烈的治安工作氛围。同时,各校还充分利用《学生安全教育手册》,对师生进行交通、防火、防爆、防盗、防抢劫、防报复、用电、防雷电、防溺水等安全教育,教育学生在外出和体育娱乐活动中以及遭遇意外灾害时的自我保护知识和方法,加强卫生防疫知识教育,增强他们的安全知识和防范意识,取得明显成效。

二是严格执行安全工作报告制度及月报制度。凡发生突发事件和安全事故及一些重要的动态、信息,各校均能按时逐级上报,不隐瞒或拖延。

三是积极开展矛盾排查调处工作。我区从整合工作、提高效能出发,加强了化解、处置学校及周边的社会矛盾和纠纷工作,对广大师生普通关心的热点、难点问题为重点,进行了经常性的排查,对于广大师生切身利益和正当要求,坚持按政策办事,坚持依法办事,并及时予以解决,及时把矛盾和问题解决在萌芽状态,解决在学校内部。

四是加大了学校及周边环境的整治力度。我局下发了《学校及周边环境综合治理方案》,并与政法、教育、公安、卫生、工商、文化等职能部门一起开展了集中专项整治活动三次。专项整治中重点对文化市场秩序和网吧经营管理进行全面清理整顿,处罚了11家违规超时经营的网吧,查处、警告违规接纳未成年人的网吧8家,取缔了校园内及校园周边的违法食品摊点7个,没收三无小食品5个品种46袋。这些工作有效地净化了未成年人的成长环境。

一年来,在上级有关部门和各级领导的热忱关怀下,在社会各界的大力支持和全区教育工作者的共同努力下,我区教育事业取得了长足发展。但是,与上级要求相比,与广大人民群众日益增长的教育需求相比,我们的工作还存在着一定的差距,甚至还存在一些问题。个别学校的管理还有待进一步加强,部分学校的办学条件还相对较差,教育均衡发展之路还很长……但我们相信:有这次市教育督导组各位领导和专家的指导与帮助,有区党工委、管委会和全体教育工作者的共同努力,我区的教育一定会开辟出一个更加灿烂辉煌的新天地,一定会被打造成真正“高新”的、响当当的教育品牌!

篇7:全县教育工作汇报

201x年,我局根据《中华人民共和国政府信息公开条例》和xx县政务信息公开工作领导小组的有关要求,本着公平、公正、公开的原则,结合工作实际,创造性地开展了政府信息公开工作,现将有关情况汇报如下:

一、主要做法

(一)加强组织领导,健全工作机构。为了保证县教育局政府信息公开工作的顺利开展,我们成立了由局长任组长,党委副书记和分管副局长任副组长,其他班子成员和各股室负责人为成员的教育局政府信息公开领导小组。领导小组下设办公室,在局办公室办公,由段卫全同志兼任办公室主任,具体负责我局政府信息公开的日常工作,还指定专门工作人员兼职负责信息公开网站建设、维护和信息内容的更新。坚持“谁提供,谁审核,谁负责”的原则,局办公室负责依申请公开的办理工作,机关各股室也明确一名具体承办人负责本科室的依申请公开信息的办理。按照职能职责的要求把好审核和审签关,确保信息公开的准确性、权威性、完整性和时效性,把责任具体落实到每个人和每个工作岗位上。

(二)加强内网建设,丰富公开信息。为进一步做好县教育局政府信息公开工作,我们围绕公开县教育局政务信息和公开便民服务信息两个原则,对我局政务信息公开重要载体—xx教育信息网进行了改版升级,一是增设了机构设置、政策法规等面向社会各界,以介绍县教育局政务信息为主的政务信息;二是开通了政策咨询、办事指南等以满足群众对教育工作的需求为主要内容的便民服务信息;同时,新版网站加强了教育要闻、学校工作动态、文件专区、教育专题等栏目内容建设,并采取书签显示的形式展现,增加了单位网页内容的信息量,丰富了新闻信息的表现形式,增强了信息的可读性。本篇文章来自资料管理下载。教育网改版升级后,网站日访问量达到100余人次,提高了我局政府信息公开的辐射面,我局政府信息服务全县教育工作、服务群众生活的工作能力进一步得到增强。

(三)加强学习培训,提高思想认识。9月28日,我局召开了全县教育系统宣传信息公开工作会议,各学校通讯员共60余人参加了会议,县教育局办公室主任段卫全作了大会主题汇报,主管副局长谭凌鹏在会上做了重要讲话,《科教新报》记者刘选做了政务信息业务培训辅导,他向与会同志介绍了政务信息工作宏观性、真实性、权威性的三个特点,介绍了政务信息的参谋、指导、启迪、解难、控制五个作用,并就政务信息的写法、要领和内容,以及如何做好政务信息工作,谈了很好的意见,得到与会同志的热烈欢迎。

(四)创新公开形式,公开效果显著。一年来,我局贯彻落实坚持以人为本、执政为民理念,发扬密切联系群众优良作风,不断完善政府信息公开方式,取得了良好效果。全年为来访群众宣传解释公开教育政策500余人次,办理县政府网站转给县教育局的群众咨询、建议、投诉12件,办理xx教育信息网政策咨询、网上信箱栏目收集的群众意见、投诉建议10件。一年来,群众浏览登录xx教育信息网 27356人次,在xx教育信息网发布各类1000多条政务信息,有效宣传了各项教育政务信息。我局的信息工作在县政府信息统计中排名前列。

二、主动公开政府信息情况

1.主动公开信息数量。全年共主动公开信息921条,其中网站公开信息608条,报刊广播电视台公开152条,其他形式公开161条。

2.主动公开信息类别。公开目录分为机构职能、政策法规、规划计划、人事信息、统计数据、应急管理、工作动态、通知公告、业务事项等10个类别,包括机构职能类信息、通知公告类信息、工作动态类信息、政策法规类信息、人事管理类信、规划计划类信息、教育业务类信息等类别。

3.公开重点政府信息。县教育局围绕中心工作,加大重点信息公开力度。一是围绕民生问题开展政务公开工作。3月,《xx县201x年合格学校建设规划》公布后,县教育局及时将合格学校建设规划在xx教育信息网上进行公开,介绍了201x年合格学校建设的指导思想、目标、任务及保障措施,使群众及时了解了政府为完善学校办学条件所采取的各种积极办法,及时公开政策和有效宣传赢得了群众的支持和拥护。二是做好各学校信息公开工作。按县教育局要求,各学校在显著位置公开了相关业务及联系方式,为相关单位业务办理及群众办事提供了方便。

4.信息公开的形式。一是优先选用信息化的.手段,通过xx县政府网和xx教育信息网发布,主动公开我局相关政府信息,方便公众了解信息;二是开通电话、电子信箱、在线咨询等,实行人工和网上答复。其中,通过网站主动公开政府信息的形式为最常用方式。三是通过回复群众信件及相关申请,有针对性的公开相关政府信息。

三、依申请公开政府信息办理情况

201x年度,我局未收到依申请公开的政府信息申请,未收到不予受理政府信息公开申请。

四、政府信息公开的收费及减免情况

自开展政府信息公开工作以来,我局没有进行过政府信息公开方面的收费。

五、因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼情况

201x年度我局未出现因信息公开方面的申请行政复议、提起行政诉讼的情况。

六、政府信息公开工作存在的主要问题和改进措施

虽然,今年我们在政府信息公开工作中做出了一点成绩,但与上级机关的要求和社会群众的期望还有一些差距。本篇文章来自资料管理下载。一是标准还不够高,内容还不够全面丰富,信息更新还不够及时;二是公开形式的便民性需要进一步提高,主要是适合社区、农村等群众查阅的公开形式还不够丰富便利。

今后将进一步按照《条例》的规定和上级机关的要求,做好以下几件工作:

1.组织局机关干部进一步学习《中华人民共和国政府信息公开条例》,提高对政府信息公开重要意义的认识。加强对信息工作人员的业务培训,使我局政府信息公开工作再上一个新台阶。

2.不断加强制度建设,推动政府信息公开工作在规范化、制度化、程序化等方面取得新进展,使政府信息公开成为贴近和帮助老百姓解决实际问题的助推剂,成为政府沟通老百姓的连心桥。

3.加强基础性工作。结合政风行风测评,继续完善信息公开监督评议制度,将评议工作常规化、日常化;加强信息公开咨询服务工作;加强宣传和普及力度,提高公众对信息公开的认知度。

4.丰富形式,查漏补缺,加强xx县教育信息网建设,整合资源数据共享,积极推进政府信息公开向深度发展。

篇8:教育工作汇报

9月22日这天,我参加了xx县进校所组织的一年来继续教育工作汇报,通过聆听了其他兄弟学校领导的发言,使我受益匪浅,在此项工作的落实和开展中和他们相比相差很远,特别是能值得我学习的,从以下几个方面谈起:

一、领导一身作则引领到位

如:学员要完成的作业内容、要求、途径和方法以及观看的电影名字等,领导能亲自动手,打印成资料,人手一份配发给学员,这样能使参训的学员有计划、有准备按时完成好各类作业。

二、能开展创建“学习型校园活动”

如:积极营造勤于学习、善于思考、勇于创新的浓厚气氛,成立“青年教师”理论学习研究会,集体备课,课题研讨,论文评比,才艺展示,教学比武等活动,以促进教师教教育教学和科研水平的提高。

今后的设想:

1、开展“五比、五精神”活动。

2、大力开展基本功大练笔活动。

3、开展教材“五分析”活动。

4、开展各类不同的教学展示活动。

5、开展“两教研”活动。

6、开展学段教材作业一展带评活动。

篇9:教育工作汇报

我中心校,共有6所村级小学,其中,5所为朝阳市三星级学校,1所为朝阳市四星级学校。整体布局呈梯形分布,朝北公路东西延伸贯穿全境。建筑面积6376平方米,占地面积66379平方米。远程教育校校接通,85台教学、办公微机,加大了教育资源的宽度与教育发展的速度。40个教学班,999名学生。91名教师中,中共党员37名,小学高级61名,中学高级5名,朝阳市优秀3名,北票市优秀7名,各级骨干23名。大专学历86.8%,本科学历22%。

八十年代初,我镇的小学教育,还处于自身发展低谷,教师学历达标不足17%,生均操场面积不足2平方米。校舍陈旧,师资匮乏,所有管理只限于“统考”。学苗流失十分严重。

87年,郑家学校建起一座1276平方米的二层教学楼。良好的办学效益,使得各村纷纷效法。西台吉村,废旧立新,在最好的地段划拨土地30亩,建起1445平方米的太阳能教学楼。哈只海沟村扳倒扶起建起1087平方米的标准化教学楼。全镇6所小学于94年一次性“高标准”通过了“普九”验收。

良好的办学条件,为教育教学、研训工作等也带来了前所未有的发展。

,“目标教学”实验工作,被北票市评为“教改先进集体”。

,宋杖子小学《愉快教育》实验,被北票市教改领导小组评为一等“科研成果”。西台吉小学《珠像心算》实验,被朝阳教科所评为“优秀科研成果”。

,西台吉小学探索的“面向二十一世纪素质教育教学模式——《激情启思导行》教学模式”被省评为“优秀科研成果”。

XX年,伴随国家新一轮课改实验,我镇中心校作为市试点校,又把发展目标瞄向了高、新、快。五年间,91名教师,计算机二级获证84人,普通话获证87人。推荐各级优秀课、示范课,北票级35节、朝阳级7节、省级4节,优秀案例2篇。完成省《思品课活动化教学实验》和国家《教学反思》全程实验。以校为本、以人为本的“八抓、三查、一提高”研训管理模式,被北票市教育局汇编成书,在全市交流。课标考试:XX年第六,XX年第五,XX年第二。学生文化竞赛:XX年第六,XX年第二。毕业生成绩:XX年第五,XX年第十六。学校工作综合评估:XX年获北票市“优胜单位”,XX年获北票市“先进单位”。XX年再获“先进单位”。

学校内部管理,基本达到了,以人为本,一切为了学生,为了学生的一切。教师严守职业道德规范,学生自我遵守行为规则。校内多年来从未有违规事件发生。教育综合工作,正在大起步济身于我市教改工作前列。

篇10:教育工作汇报

中学是一所新组建的县直初级中学,建校伊始,学校就把爱国主义、民族精神教育放在突出重要的位置,在《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》相继出台后,我校为增强德育工作实效,积极探索,努力实践,坚持”以人为本,活动育人“的德育指导思想和”人人育人,事事育人,处处育人“的德育工作思路,将爱国主义和民族精神教育贯穿到学校各学科教育教学过程之中和各项活动之中,不断丰富内容,不断强化措施,常抓不懈,常抓常新,努力使爱国主义和民族精神教育经常化、制度化、规范化,并收到了明显的效果。

一、构建爱国主义和民族精神教育的工作网络

为使我校的爱国主义和民族精神教育工作有的放矢,落到实处,学校建立了”一个中心三条主线“的教育网络。”一个中心“即以党总支为核心,成立工作领导小组,校长书记亲自抓。”三条主线“即:一是由党总支、校办、政教处、班主任等组成的主线;二是由教务处、教研组、科任教师等组成的主线;三是由在校外确定的烈士陵园、县福利院、”县人防办“、博物馆、科技展览馆、”民兵训练基地“等组成的主线。在机制上形成了一个以党总支为核心,以政教处为龙头,由共青团、学生会、年级办、德育导师共同组成的教育网络,形成爱国主义和民族精神教育工作齐抓共管的可喜局面。

二、加强爱国主义和民族精神教育的有机渗透

为了全面落实爱国主义和民族精神教育内容,培养学生高尚的爱国主义情感,弘扬民族精神,学校加强了爱国主义和民族精神教育内容在各学科教育教学中的渗透和参与,并贯穿到学校所开展的各项活动之中,学校为此制定了详尽的各学科和各项活动中所渗透的爱国主义和民族精神教育的内容,并将爱国主义教育与集体主义教育、中华民族传统美德教育、遵纪守法教育、养成教育等有机结合起来,把爱国主义的崇高思想和情感与爱学习、爱集体、爱他人、爱公物、爱劳动等具体日常行为结合起来,不断充实、丰富爱国主义和民族精神教育内容,使之具体化、经常化。

三、营造爱国主义和民族精神教育的浓厚氛围

为充分发挥校园环境育人的作用,学校在校园文化建设上突出爱国主义和民族精神教育的鲜明主题,营造出了浓重的教育氛围。

1、在校园的醒目位置设置爱国主义警示标牌,如在生活区设立文化橱窗,定期更换报刊内容,同时配合重大节日,主办爱国主义和民族精神教育文化专刊。

2、在生活区和运动区设置大幅标语牌,书写有关爱国主义和民族精神教育的内容。

3、文化长廊处雕梁画栋,雕刻古县历史风俗图画,近来又增添了有关”五心“教育内容,使学生从中受到教益,激发他们的自豪感、上进心。

4、教学楼和科技实验楼走廊悬挂伟人、名人画像和格言警句,用以激烈学生从小树立爱我中华、报效祖国、发奋学习的远大理想。

5、教室内前后黑板上方书写班训、张贴国旗,四面墙壁张贴或悬挂自己制作或购买的条幅、名人名言。

6、教学楼前有一尊伟大的马克思主义者、革命家杨献珍的头像,金光闪耀,熠熠光辉。

7、装饰一新的国旗坛、国旗杆和迎风飘扬的鲜艳的五星红旗,成为我校一道动态的爱国主义教育的靓丽风景线。

8、学校设有革命传统教育陈列室,杨献珍革命事迹纪念室,也被确认为县级爱国主义教育基地。

这样的布设,让学生一走进校园,就强烈地感受到扑面而来的文化气息以及爱国主义和民族精神教育气氛,使他们在这样潜移默化中受到熏陶,得到教益,使学生们能够胸怀祖国,放眼未来,勤奋刻苦,脚踏实地,努力培养自己成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。

四、开展丰富多彩的爱国主义和民族精神教育活动

思想教育容易流于形式,或者成为枯燥、抽象的说教,从而收效甚微。因此,学校根据实际情况,视各年级学生思想基础的特点,制定了爱国主义和民族精神教育常规,因年级和学期不同而不同,包括日常规、周常规、月常规、学期常规,做到月月有主题,周周有安排。

1、每天晚自习前利用30分钟时间进行德育活动,其中周二是爱国主义教育专题,周四为爱国歌曲学唱时间。

2、每月办两期黑板报,每期必须要有爱国主义和民族精神教育的内容。

3、周一早晨集体升旗和国旗下讲话,成为爱国主义和民族精神教育的重头戏。同时每日固定时间升降国旗,全体师生肃立,面向国旗行注目礼。

4、每学年新生入学都要进行军训和参观我校的爱国主义教育基地。

5、大力推行德育导师制度。为形成德育工作的合力,强化教育效果,学校推行了德育导师制度,即把各教学班的学生进行分组,由学科教师任小组的德育导师,定期召集学生开展活动,进行思想教育。

6、制定德育系列化方案,把包括爱国主义和民族精神内容的德育工作具体化、系列化到各年级、各学期,并根据年级和学期的不同而有所侧重。

除上面我校举行的常规爱国主义教育活动外,我们还组织学生通过开展各种各样的活动进行爱国主义和民族精神教育。

1、组织学生到烈士陵园扫墓,向革命烈士敬献花圈,请烈士陵园工作人员讲解县革命史,并要同学们畅所欲言,谈感受、说认识、抒理想、言抱负,激发学生的爱国情、报国志。每年春秋两季开学之初,学校也都要组织学生到烈士陵园举行14岁少年宣誓仪式,从此告别幼稚的童年,走向充满朝气和活力的少年时代,通过宣讲少年应树立的理想和抱负、应担承的责任和义务,从而建立科学的世界观、正确的人生观、价值观,为使自己成为一个中华人民共和国合格公民和社会主义现代化的建设者、接班人而努力奋斗。

2、组织学生到博物馆和县科技馆参观,接受民族知识和文化教育,引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,继承中华民族的优良传统和优秀品格,自觉弘扬民族精神。

3、到文化广场、县公路客运站打扫卫生、做服务宣传等。

4、利用重大节日,开展庆祝活动,如庆”五四“、庆”十一“、庆元旦。同时我校把教育按月份进行安排:二月法制教育月、三月文化礼貌月、四月见义勇为宣传月、五月党团知识月、六月理想教育月、七八月社会实践月、九月入学教育月、十月日常行为规范养成教育月、十一月中华民族传统美德教育月、十二月集体主义教育月。

5、通过现场会、演讲赛、征文、辩论会、读书竞赛、歌咏比赛等丰富多彩的活动对学生进行教育,不断丰富和发展爱国主义和民族精神的内涵,使他们成为热爱祖国、富有民族精神的新一代。

爱国主义和民族精神教育工作是一项常抓不懈的工作,我校正是在认识上、机制上、内容上、方法上、过程上有了一整套严格的操作程序,使得我们学校的爱国主义教育工作井井有条,成效显著,学校曾被评为”市德育工作先进单位“,学校现在是教风严、学风浓、班风正,全校师生人人有礼貌,个个讲文明。

篇11:预备党员教育考察

Xxx同志在预备期间内,能够认真学习党的基本知识、党的基本路线、科学发展观,更加深刻的理解了党的性质、宗旨、纲领,以及党的指导思想,提高了自身的理论高度。

同时,该同学能够认真履行一名党员的义务,积极参加党组织生活,并能够按时认真的完成党组织分配给他(她)的任务,已经能较好的在群众中做好宣传工作。

在实际工作中,该同志能够执行党的方针决议。并以全心为人民服务的思想去完成每一项工作,在学习,工作,各个方面中都能起到良好的良好的模范带头作用,在群众中受到好评。

对于自己的不足该同志能够正确面对并及时提高,始终以一名党员的标准严格要求自己,不断要求进步和提高。

该同志已符合一名中国共产党党员的要求。

篇12:预备党员教育考察

Xxx同志在预备期间内,能够认真学习党的基本知识、党的基本路线、科学发展观,进一步坚定共产主义信念。同时,该同志不断革新世界观、人生观、价值观,努力与党的路线方针保持高度统一提高了自身政治素质。

在学习和生活中,该同志严格要求自己,并取得一定的成绩,在各个方面都起到了良好的模范带头作用。

该同志能够认真履行一名党员的义务,积极参加党组织生活,并按时完认真的完成党组织分配的任务。在工作实践中,该同志能积极实践科学发展观,认真踏实的去做好每一项工作,积极帮助同学,赢得同学的广泛好评。

对于自己的不足该同志能够正确面对并及时提高,克服入党前存在的缺点,努力进步,始终以一名党员的标准严格要求自己。

该同志已符合一名中国共产党党员的要求。

篇13:预备党员教育考察

该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。

建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和科技知识,不断的充实自己。

该同志自确定为预备党员以后,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想,党的基本路线………。以及怎样争做一名共产党员的教育情况。经党小组研究,同意XXX同志按期转正的申请。

党小组签名盖章 XXXX年 XX月XX日

篇14:预备党员教育考察情况

在预备期间内,能够认真学习党的基本知识、党的基本路线、科学发展观,更加深刻的理解了党的性质、宗旨、纲领,以及党的指导思想,提高了自身的理论高度。

同时,该同学能够认真履行一名党员的义务,积极参加党组织生活,并能够按时认真的完成党组织分配给他(她)的任务,已经能较好的在群众中做好宣传工作。

在实际工作中,该同志能够执行党的方针决议。并以全心为人民服务的思想去完成每一项工作,在学习,工作,各个方面中都能起到良好的良好的模范带头作用,在群众中受到好评。

对于自己的不足该同志能够正确面对并及时提高,始终以一名党员的标准严格要求自己,不断要求进步和提高。

该同志已符合一名中国共产党党员的要求。

篇15:公司员工考察团外出考察工作汇报

公司为员工创造了宝贵的外出学习考察机会,4月9日到27日,公司第一批考察团利用18天的时间认真参观考察了上海宝山钢铁厂等国有大型企业和南京、上海、昆明等5个城市的经济、人文地理状况。这次考察不仅成为了员工们开阔眼界、开拓思路的学习机会,更成为一次对参与考察人员的考验和锻炼。现将考察的主要收获和整个行程中考察团成员表现出来的精神风貌做以简要汇报。

一、认真学习,借鉴先进企业经验

宝山钢铁股份是我们考察的第一家大型企业。4月18日,考察团深入宝刚的车间、厂房、码头,带着城市中建设钢厂怎么环保?原料依靠进口怎么降低成本?大型企业怎样建设员工队伍等问题开始了参观考察。

宝钢股份是新中国成立以来建成的最大最现代化的钢铁联合企业。宝刚股份以高起点的创新走出了一条不断赢得竞争优势的赶超型经营发展之路,以诚信,人才,管理,创新,技术诸方面的综合优势,奠定了在国际钢铁市场上世界级钢铁联合企业的卓越地位。宝刚投资40多亿元,应用先进的回收技术和大量的绿化林带保持生态环境,创造了园林型工厂;根据定单轧制钢铁,以澳大利亚、巴西进口的富矿石为原料,依靠高质量的产品,原料的零库存,人员的精简化,冲减了原料成本,实现吨钢成本在世界钢铁企业为最低之一。作为一个年产精刚1100万吨,利润40多亿的钢铁企业,质量管理、市场拓展、经营管理等方方面面都需要高素质的员工队伍来实现。宝刚大力推进学习型组织,培育员工忠诚、认真、严格、不断学习的企业精神。

参观过程中,员工们热烈提问,充分讨论、细致观察,亲身感受到了宝刚人的认真、严谨、敬业、求实和深深的自豪感。员工们答成这样一个共识:“事业兴衰、关键在人”。如果一个企业的产品和服务质量低劣,无论口号喊得如何漂亮,广告做得如何诱人,也无法得到社会公众的认可,更谈不上塑造良好的企业形象。只有将企业理念化成每一位员工精神的一部分,贯穿到员工的一言一行,企业的面貌才能焕然一新,才能赋予VI富于魅力的内涵,才会得到社会公众的.认同,企业CI战略的实施才能够卓有成效。

带着参观宝刚后的活跃思绪,18日当晚,考察团全体成员与在上海学习的董事长共进晚餐。席间,董事长畅谈了公司发展前景,对公司薪酬改革、员工教育提出了设想,围绕学习型企业的建设对在座的员工提出了期望和要求。董事长的讲话,更增强了员工们开展好工作的信心和决心,明确了开展好工作的方向。

二、纪律严明,体现良好规则意识

公司第一批考察团考察团有成员13人,其中,男4人,女9人(包括家属2人)。员工们十分珍惜这次考察机会,在旅途中依然认真贯彻着公司“议事讲规则,办事讲程序”的要求,在行程中体现出了良好的规则意识。

4月中旬以后,国家关于“非典”疫情的报道力度不断加大,引起了考察团成员的重视。有的员工担忧广州线的安全,也有的员工表示如果不到广州会特别惋惜。经过广泛收集考察团成员意见,4月15日晚,考察团里的4名党员以党支部书记的房间为会议室,召开了党员会1次。在党支部书记的主持下,4名参加会议的党员恳切地发表了意见,经过一个多小时的讨论,一致表决通过了申请更改考察线路的决议。次日早,由党支部书记向总经理申请更改考察线路,获得了总经理的批准。经过与旅行社的深入反复的协商,终于由原定的广州线路改为没有非典病例相对安全的昆明-大理-丽江线,为旅程安全打下了牢固基础。

除出发前的会议外,一路上我们从未重申过关于组织纪律的要求。旅途中,大家遇见了吃、住、行等诸多方面的问题,员工们都能自觉按照议事规则办事,有问题和意见及时向组长反映,由团长及时安排解决。每个人自觉遵守活动和作息时间。在穿越五个省十几个市的18天时间里,从考察团上车到最后一名员工到家下车,团员中从未发生不守纪律、自由散漫、背后议论的情况。我们在旅程中及时沟通,梳理思路、调整心态,相信自己、相信组织,开心谨慎地过完了这个旅程。用员工们自己的话说,“不管走多远,我们都是的员工,就要遵守公司的纪律,遵守团长的安排。”

三、团结互助,处处体现团队精神

疾风知劲草,患难见真情。这次考察非常巧合遇上了考察地痢疾流行时期。旅途中,团长带头,正确认识疾病,保持乐观心情,关心每名团队成员。在团长的带动下,大家逐步克服了恐惧心理,保持乐观谨慎的心态,互相协作、互相关心和帮助成为每一名考察团成员的自觉行动。

登黄山时正逢下大雨,山顶旅馆湿冷且卫生条件不好,团长主动把自己带的床单剪成小块分给大家作枕巾,并为衣服淋湿的队员买了毛衣裤和袜子;因为气候的变化和旅途的疲劳,考察团成员相继有风寒感冒等情况出现,每到有人不适,大家纷纷主动送药、送饭;有的同志感冒后很有心理压力,团长家属就带大家一起围坐在患病的同志床边慰问、说笑,在亲切的气氛中消除了患病同志的思想压力;行程中很多就餐地点没有方便碗筷,团里的两名同志就主动购买了纸杯、方便碗筷、口罩等日用品,随时带着,在需要的时候递到大家面前;同志们互相关注、拎背包、抬行李,需要的时候总有人伸手帮助。在和谐友爱的气氛中,大家不但没有过度紧张,还保持良好心态,玩笑地总结出了:“滋滋喝,嚓嚓造,呼呼睡,嘎嘎笑”的行动口号来抵御病魔的袭击。

旅途中,成员们不忘用一言一行对外展示公司的良好形象。在西湖的游船上,公司员工主动为几名老人让座,老人打听到大家是大庆人后,连连说:“知道大庆,大庆人好啊。”在石林,一对老夫妇苦于没人帮忙合影,团队的成员每到一个景点都主动帮助,老夫妇干脆跟着我们的团队游完行程,对我们的员工赞不绝口。类似的事情很多,在旅程中我们的员工时时处处注意言行,保持了良好的团队形象和企业形象。随行10天的导游韩振宵说:“带过很多团队,但象公司这么有素质的集体真的很少遇到。”告别的时候,他自己掏钱为团队的每个成员都购买了礼品。

可以说,公司第一批考察团的成员是在公司“同融以创造和谐 拓展以超越平凡”的企业精神的指引下,在团结友爱的氛围中快快乐乐出发、安安全全回家,顺利完成了考察项目,圆满结束了特殊时期的旅程,也展示了人良好的团队精神和集体形象。这次旅程,也成为我们最珍贵的一次学习和锻炼,旅行中的点点滴滴,都成为了我们的宝贵记忆。

在此,我代表考察团全体成员由衷感谢公司为员工创造了宝贵的外出考察机会,感谢留守的同志对我们的大力支持和帮助!

今后的工作中,我们一定开拓思路、坚定信念、不断学习、踏实工作,为我们公司开创新业绩作出贡献!

篇16:社区外出党建考察工作汇报

社区外出党建考察工作汇报

各位领导:

下面我把这次外出党建考察的心得及下步打划向各位领导简要汇报一下:

14―17号我们XX县党建考察团先后来到XX的XX区、XX县、XX市进行实地考察。通过参观学习和情况介绍,感受较深,同时结合我们自身实际形成了下步的工作打划:

感受较深的有以下四点:

(一)、对江苏鼓楼的社区社区建设及服务功能,XX县对党员的双重管理、双向争优感受较深。

(二)、对江苏XX县的干部管理和XX市对村级干部的星级管理印象较深。

(三)、对江苏XX、XX在村级集体经济发展上深受启发。

(四)、对XX的新农村建设和千亿化工产业园建设感受较深。

结合我们XX亭街道办事处的实际,形成了以下工作计划:

一、下定决心,尽最大能力、最快速度搞好社区建设,完善社区服务功能。

在社区建设上重点抓好以下四点:

(一)、抓紧选址。尽量在人员比较密集的地方建设或租赁社区服务场所。本着短期租赁、长期建设的原则。

(二)、筹措资金,确保投入。筹措足够的资金以满足社区场所建设、办公设备和服务用品的购置。

(三)、突出伊尹文化,实现爱我XX县,提高XX县知名度的目的;突出李来柱将军事迹的宣传,实现感恩教育的`目的;突出党性教育,实现党员入党的目的;突出对党员的双重管理、双向争优,实现党员服务群众、服务社会、服务发展的目的。

(四)、加强社区领导,力避社区功能形式化、短期化,确保实现社区建设的真正意义。

二、借鉴XX、XX的先进经验,下大力抓好村集体经济建设,增加村集体可支配收入。

XX、XX两地都加大了村集体经济发展的力度,加强了考核。我认为这项内容也是我们XX县今后发展的一个方向。下步要探索这方面的经验,努力走出一条增加集体收入的路子。

三、学习借鉴XX对党政干部、对部门的管理方法;学习借鉴XX对农村干部的管理经验、考核办法。

年初我们XX亭街道对各社区、各村庄都量化了经济和社会事业的发展任务,并制定了切实可行的考核方案,确定了四项一票否决,即:被县计划生育、综合治理管理的社区;年终综合目标在600分以下且位居倒第一的社区;南三个社区年内无占地100亩以上工业项目的;北四个社区一年内100亩农业示范方或无固定资产投入500万以上的。

下步学习借鉴XX、XX的经验,进一步科学化、具体化。特别是树立XX的“争不到一流是失职,争不到第一是失败”的观念,强化“责任比能力更重要”的意识。同时要下大力加强党性教育,上好党员课,确保组织生活正常开展,真正使每一名党员起到一面鲜红旗帜、每个支部起到一座坚固堡垒的作用。

四、学习了XX新农村建设的经验,坚定搞好新农村建设的决心。

近期组织部分干部群众到XX参观学习,解放思想,坚定走新农村建设路子的决心。下一步抓好前高庙村新农村建设,引导申苇园、徐丁黄等6个自然村聚集建设,腾出土地,发展工业。

五、落实好市委组织部向基层组织选派第一书记的决定。

选派第一书记有利于今后农村的开展,集中体现在:第一书记的位置进一步明确了责任;第一书记文化水平高,工作能力强;第一书记贯彻落实政策的决心大;第一书记在农村无帮派;第一书记时间精力比较集中;第一书记更便于直接领导。我们向薄弱村选派第一书记非常重要。

总之,我们XX亭街道一定要高度珍视这次难得学习机遇,消化吸收先进的管理办法和工作经验,进一步加快XX亭街道经济、社会事业的发展步伐。

篇17:公司员工考察团外出考察工作汇报

公司为员工创造了宝贵的外出学习考察机会,4月9日到27日,公司第一批考察团利用18天的时间认真参观考察了上海宝山钢铁厂等国有大型企业和南京、上海、昆明等5个城市的经济、人文地理状况。这次考察不仅成为了员工们开阔眼界、开拓思路的学习机会,更成为一次对参与考察人员的考验和锻炼。现将考察的主要收获和整个行程中考察团成员表现出来的精神风貌做以简要汇报。

一、认真学习,借鉴先进企业经验

宝山钢铁股份是我们考察的第一家大型企业。4月18日,考察团深入宝刚的车间、厂房、码头,带着城市中建设钢厂怎么环保?原料依靠进口怎么降低成本?大型企业怎样建设员工队伍等问题开始了参观考察。

宝钢股份是新中国成立以来建成的最大最现代化的钢铁联合企业。宝刚股份以高起点的创新走出了一条不断赢得竞争优势的赶超型经营发展之路,以诚信,人才,管理,创新,技术诸方面的综合优势,奠定了在国际钢铁市场上世界级钢铁联合企业的卓越地位。宝刚投资40多亿元,应用先进的回收技术和大量的绿化林带保持生态环境,创造了园林型工厂;根据定单轧制钢铁,以澳大利亚、巴西进口的富矿石为原料,依靠高质量的产品,原料的零库存,人员的精简化,冲减了原料成本,实现吨钢成本在世界钢铁企业为最低之一。作为一个年产精刚1100万吨,利润40多亿的钢铁企业,质量管理、市场拓展、经营管理等方方面面都需要高素质的员工队伍来实现。宝刚大力推进学习型组织,培育员工忠诚、认真、严格、不断学习的企业精神。

参观过程中,员工们热烈提问,充分讨论、细致观察,亲身感受到了宝刚人的认真、严谨、敬业、求实和深深的自豪感。员工们答成这样一个共识:“事业兴衰、关键在人”。如果一个企业的产品和服务质量低劣,无论口号喊得如何漂亮,广告做得如何诱人,也无法得到社会公众的认可,更谈不上塑造良好的企业形象。只有将企业理念化成每一位员工精神的一部分,贯穿到员工的一言一行,企业的面貌才能焕然一新,才能赋予vi富于魅力的内涵,才会得到社会公众的认同,企业ci战略的实施才能够卓有成效。

带着参观宝刚后的活跃思绪,18日当晚,考察团全体成员与在上海学习的董事长共进晚餐。席间,董事长畅谈了公司发展前景,对公司薪酬改革、员工教育提出了设想,围绕学习型企业的建设对在座的员工提出了期望和要求。董事长的讲话,更增强了员工们开展好工作的信心和决心,明确了开展好工作的.方向。

二、纪律严明,体现良好规则意识

公司第一批考察团考察团有成员13人,其中,男4人,女9人(包括家属2人)。员工们十分珍惜这次考察机会,在旅途中依然认真贯彻着公司“议事讲规则,办事讲程序”的要求,在行程中体现出了良好的规则意识。

4月中旬以后,国家关于“非典”疫情的报道力度不断加大,引起了考察团成员的重视。有的员工担忧广州线的安全,也有的员工表示如果不到广州会特别惋惜。经过广泛收集考察团成员意见,4月15日晚,考察团里的4名党员以党支部书记的房间为会议室,召开了党员会1次。在党支部书记的主持下,4名参加会议的党员恳切地发表了意见,经过一个多小时的讨论,一致表决通过了申请更改考察线路的决议。次日早,由党支部书记向总经理申请更改考察线路,获得了总经理的批准。经过与旅行社的深入反复的协商,终于由原定的广州线路改为没有非典病例相对安全的昆明-大理-丽江线,为旅程安全打下了牢固基矗除出发前的会议外,一路上我们从未重申过关于组织纪律的要求。旅途中,大家遇见了吃、注行等诸多方面的问题,员工们都能自觉按照议事规则办事,有问题和意见及时向组长反映,由团长及时安排解决。每个人自觉遵守活动和作息时间。在穿越五个省十几个市的18天时间里,从考察团上车到最后一名员工到家下车,团员中从未发生不守纪律、自由散漫、背后议论的情况。我们在旅程中及时沟通,梳理思路、调整心态,相信自己、相信组织,开心谨慎地过完了这个旅程。用员工们自己的话说,“不管走多远,我们都是的员工,就要遵守公司的纪律,遵守团长的安排。”

篇18:心理健康教育工作汇报

关于心理健康教育工作汇报

几年多来,我校按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的要求,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育工作有效开展。现汇报如下:

一、加强多心理健康工作的领导

(一)建立心理健康组织机构

为使我校心理健康教育工作规范、科学、有效,我校成立了心理健康教育工作领导组:

组长:

副组长:

委员:

(二)落实责任,分工明确

校长xx:负责该项工作的领导、组织与管理工作。

书记xx:负责教师心理健康工作。

副校长:xx负责制定心理健康教育工作计划,分管心理健康教育的培训工作。

德育主任xx:负责心理健康教育宣传和开展学生心理健康教育活动。

教务主任xx:负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集,

德育处副主任:xx与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动,

后勤主任xx为心理健康教育在人、财、物方面提供充分保障

教务处副主任:负责心理健康教育的科研工作

负责及时了解掌握学生心理健康状况

校医xx:负责心理咨询工作

二、加强心理健康教师队伍建设

加强健康教育、心理辅导教师的队伍建设。抓好心理课程的自学工作,提高教师从事心理教育工作的理论水平和教师自身的心理健康水平。在学校指导下,以班主任为骨干,对学生进行心理健康的教育和辅导。开设心理信箱,建立心理咨询室,学校有兼职心理辅导教师三名,积极开展个别辅导,指导广大学生做好心理调适工作。同时利用家长学校的辅导时间,对家长进行心理健康的教育和辅导,针对学生青春期的特征,家长学校对家长进行面授和函授资料辅导,多方面促进学生的健康发展。

三、加强心理健康教育制度建设

认真贯彻上级主管部门的有关精神,加强对学生的心理健康教育,把心理健康教育的内容结合实际,渗透到德育工作中去。为此,需要提供完善的心育制度作为保障,形成从相关管理部门到心育教师到班主任老师等一套系统的规范管理制度。我校的做法是:

1、每学期初根据学校领导干部的工作调整,明确理健康教育领导组、完善我校教育心理研究室组织机构。对我校心理健康教育工作作整体部署,要求贯彻落实各级教育主管部门有关心理健康教育工作文件,提高我校心理健康教育工作的科学性和实效性。

2、学期初召开“心理健康教育工作会议”,总结我校心理健康教育经验,我校教育心理研究室主任许灵韬对下个阶段我校心理健康教育工作作总体部署,提出了十项具体要求。

3、期初明确心理咨询室建设方案并研究制定各项相关制度。

4、期中对上半学期心理健康教育工作进行跟踪,并进一步落实学期初心理健康教育工作会议要求。

5、期末对本学期我校心理健康教育工作做好总结和反馈。

四、加强心理健康环境建设

1、加强理论学习,提高教师的理论素养。

只有提高了教师的理论素养,才是有源之水,教育学生才会产生正确的积极的影响。学校可利用教师继续教育的机会,有选择地选学一些理论书籍,多订阅一些相关的杂志让老师借阅,也可以请专家给老师们进行专题讲座。

2、在教师中普及心理卫生知识。

做学生的心理保健医生,首先,教师必须是一个专家。每一个教师必须重视这个问题。多取它山之石,多加强自我修养,多关注心理卫生知识,这样才会发现并及时诱导学生身上存在的问题。

3、开展针对教师的心理咨询活动。

教师的心理健康状况作为软环境的最重要的组成部分,教师的言行对学生的心理发展起潜移默化的作用。心理健康的老师往往营造和谐温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快。相反,一个心理不健康的教师往往会直接危害学生的.心理健康,如老师的恶意,专横的态度,不妥的言行,这些都会扼杀学生的创造性、健全的人格。一个健康的教育,必须有健康的老师。学校应重视对老师的心理健康的咨询活动,了解老师的心理健康水平,疗治教师的心理。

4、重视优良校风、班风的建设。

营造平等民主的心理氛围。学校大力提倡学术民主、教学相长,鼓励教师和学生独立思考,敢于向权威挑战,敢于发表不同意见;师生关系既为师长,又为朋友;既是领导,又是同志。学校要一视同仁地对待每个老师和同学。

倡导团结、合作、互助精神。一个积极健康向上、团结合作互助的才是有战斗力的集体。一个学校形成了上下一致、互尊互爱、互帮互助、精诚合作的校风班风,那么,学生也就会形成与之相应的心理品质。所以,学校和班主任、老师都要在这方面作文章。

培养遵章守纪的良好习惯。学校中学生敢说敢想敢做,还要求教师和学生都是遵章守纪的楷模,做致合理奖惩,形成有章可依,有章必依的良好风气。

5、我校广播站每周四有一期《心灵驿站》栏目,心理老师给播音员提供稿件,已播出《自信的力量》、《轻松迎考》等内容。这种形式听众多,收到了很好的效果。

总之,从学校环境的改善和建设入手,优化学校教育教学环境,是贯彻落实素质教育精神裨的重要保证,是推进和实施心理健康教育的关键。因此,学校要加大软环境的建设。

五、加强心理健康科研工作

动员全体教师参与到学校的心理健康教育科研中来,通过理论学习、问题讨论、专题讲座、工作研究、经验总结、案例剖析、典型分析等方法、引起大家对心育工作的重视,逐步统一思想形成共识,为心理健康教育在学校的实践与探索打下坚实的思想认识基础,积极倡导学习之风、反思之风、研究之风,让教师在实践中不断提高,再回到实践中去,反复循环,形成心理健康教育全方位渗透的大环境。继续加强对校本课程教材的修订,并在全校范围内开设。教育科研将成为我校心理健康教育发展的新动力,不断推动着我校心理健康教育向进一步发展。

一年多来,组织教师参观学习了市内心理健康教育先进学校心理健康教育指导中心,听心理健康教育公开课、心理沙龙,参与省级课题研究的工作,参与教育部基础教育一司课题“中小学心理健康教育工作发展状况调查”的工作。

六、反思及改进

1.心理健康教育教学有待进一步规范。我校心理健康教育存在着理论性太强,实践性不够的问题,因此,心理健康教育教师要加强自身的教育教学水平,积极向各位心理教师前辈学习,向其他的教师学习教学,学习的形式可以是现场请教、网络请教、书信请教、电话请教等。

篇19:幼儿园教育工作汇报

时间过地好快呀,随着四季的不断变化,转眼间,我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。现将本学期的工作汇报如下:

一、班级工作方面

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观。在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作,我们班有33名幼儿,因为是小班的幼儿,所以在各方面都要从新的东西开始学,一学期下来,孩子们的进步都很大,看到他们的进步,作为老师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划,我们开展了很多的活动,有“小班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动,活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中,我们对进步的幼儿给予及时的表扬,对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈,而现在跟我们老师亲密无间,相信通过本学期的培养,孩子们在下学期中一定会有更大的进步!

二、教育教学工作

1、在日常工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体质弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思,不断总结,每月撰写教育随笔,并上传于教育博客,以此提高自身能力与写作能力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。

三、保育工作

对于我们小班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的,家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手:

1、加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重点之重,保障每一位幼儿的人身安全,是每一位教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得非常适合幼儿园的孩子们,让他们增强自我保护意识,活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。

五、家长工作

经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。并在此基础上同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

六、认识不足,努力进步。

回顾这一年中的点点滴滴,忙碌而又快乐着!我觉得在班级的管理方面还有待加强,管理应该更规范,更具体。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁,因为想把工作做的更完善,有时还是会有疏忽的地方,缺乏经验的累积,在接下来的工作中,我将努力改正自己的不足,向更高的支点迈步!

篇20:幼儿园教育工作汇报

学期即将结束,回顾本学期中一班孩子、老师的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。

回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中一班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将汇报如下:

一、提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长

跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展;

(二)盥洗方面:幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就请他伸出小手来,让值日生闻一闻,谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;

(三)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到,并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持,使幼儿得到不断的进步。

通过这几个方面的培养和锻炼,使幼儿的自理能力得到了良好的发展,并且更加适应幼儿园的集体生活。

二、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育

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