《师道讲坛》观后感
“dongli147”通过精心收集，向本站投稿了16篇《师道讲坛》观后感，下面是小编给大家整理后的《师道讲坛》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：《师道讲坛》观后感
《师道讲坛》观后感
身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的.角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。
1．角色学习您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn/谢谢您的支持和鼓励！！！
角色学习是预防焦虑的途径之一。当多种角色发生冲突时，当教师已分不清自己是谁的时候，焦虑就容易产生。事实上，教师适应职业生涯的主要问题就是学会扮演好合适的角色。在新教师参加工作的头几年里，几乎把时间都花在教师这个新角色的学习上。当教师开始觉得他所扮演的这些角色有效而且合适时，许多问题就会迎刃而解，他的焦虑水平就会减低。因为这时，即使面对在教学工作中不得不面对的各种情况时，教师也知道该做什么，该如何要求自己，如何要求学生。新教师的许多焦虑之所以会产生，大多是因为他们不能预料将发生的事，更不知道如何处理。通过职业角色学习，可以减轻或消除教学情境的这些不确定因素和难预测性。这样，角色学习也就帮助教师消除或降低了教学中可能会产生的焦虑。
当然，角色学习也有它的弊端：一些教师太依恋于现在所扮演的角色，即现在所使用的教学法、所采用的教材、所例行的程序而不愿尝试新的方法，接受新的思想。事实上，他们是害怕如果放弃已经证明可行的方法（虽然这些方法也许效率不高），他们会再一次体验曾体验过的焦虑。如果学校领导强行执行新的教学手法，教师很有可能会产生焦虑、烦躁、无奈、甚至怨恨等消极情绪。
2．个别或集体讨论
与其他众多的教师进行讨论是寻求解决问题的方法的有效途径，也是减轻压力和烦恼的好办法。人们甚至教师自己往往都有这样一个错误的观念，认为一个优秀的教师应该是无所不能的。所以许多教师在遇到困难的时候，情愿压抑自己的情绪，在强烈的心理压力下继续工作，也不愿与其他人讨论问题或是寻求帮助。他们害怕（有时这种害怕也不是全无道理）承认自己在教学中有困难，教学工作有待改进就等于承认自己能力不够或教学失败。
其实，每个人在工作中都会有困难，没有人是样样精通、无所不能的。与同事交流讨论不仅是解决问题、增加工作经验的好方法，而且也是获得所需支持的重要途径。
3．坚持锻炼
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篇2：《师道讲坛》观后感
师道包括两个含义，即为师之道和求师之道，在这里我们谈的是为师之道。
1.高度决定视野
何立婴教授用教育社会心理学的观点和方法，研究教育环境中的现象和问题，这是对教育研究的独特的贡献。讲座就学校教育中的若干主要问题，结合教育社会心理学的有关研究成果做了有益的探讨，如：“教师的期待效应”、“学生的学习动机和习得无能”、“良好的纪律在于保持一种有助于目前和将来的学习气氛”等多项课题。
2.角度改变观念
从社会心理学的视角来看待教育，看待学习，从而挖掘和整理影响学生发展的多重因素，这是教育社会心理学的最大特色。讲座中包括了“师道（为师之道）是教育活动中客观存在的规律和由此引出的教师需要遵循的行为法则”、“师道（为师之道）首先在教师的心目中必须是尊严的”等颇有建树的论题。
3.尺度把握师道
教师要起到传承人类文明、培养下一代的应有作用，就必须承认师道的崇高和严肃，认识和理解师道，并把它作为自己思想行为的最高准则，身体力行，对师道怀有敬畏的心理，时刻谨遵师道。教育社会心理学是社会心理学的新分支，更是一个发展很快的多学科的交叉学科。有志于教育事业的教师必然努力遵循师道，探讨师道。讲座中对“教师角色和教师应具备的素质”、“师生关系本质上是成人和未成人的关系”、“师源性心理问题”等焦点问题进行了精彩的讲解。
4.教育热点了然于胸
何立婴教授从教育社会心理学的角度纵论教育热点问题，颇有“听君一席话，胜读十年书”的`快感，对当今教育热点问题如何理解、如何解决、如何操作了然于胸。如广大教育工作者关注的“奖励与惩罚”、“课堂纪律及其管理”、“师生关系”、“青春期教育”、“教师与学生家长的关系”、“教师的心理健康和职业倦怠”等。
5.例论结合，虚实相生
每一讲都以一定的篇幅介绍中外生动感人的教育事例，在事例的基础上或夹叙夹议、或专节专段展开理论的分析和阐述；事例的介绍不但含有哲理，而且有知识性和认知性。理论的展开既重创新，又严谨清晰，催人奋进，给人启迪，达到了例论结合，虚实相生，普及与提高并重，对广大教师增长知识和拓宽视野大有裨益。如“课堂里的皮格马利翁的研究”、“德西效应”、“耶克斯―多德逊定律”、“塞利格曼的实验”等。
篇3：《百佳讲坛》观后感
上周，在参加完公司组织的《百家讲坛》活动后，感觉收获很深。在本次的讲座中，余教授风趣、幽默的讲课方式，也让我们在学习如何规避职业经理人常见的错误的同时，学到的为人处世的道理。其中，对我留下最为深刻的印象的有以下几点：
1．勇于认错
2．努力表现
3．停止过多的辩解
4．少说“我以为”
5．以事不过三的标准来要求自己
6．要正确的认识自己
而上述的六点，对于我们的日常生活和工作也有能起到很好的指引。其具体的表现形式为：在日常的.工作中，要正确的认识自己，并通过正确的认识自己来为自己在工作中树立正确的定位。在平时的行为中以事不过三，错不过三的的标准来要求自己不在一件事情上犯同样的错误。在平时的工作中，努力的表现，要勇于承诺敢于认错，在错误发生时，停止过多的辩解，少用“我以为”之类的想法来相互推卸责任，并以此提高效率，增加个人的执行能力。
以上就是我在参加本次培训后的获得的一些收获，在最后十分感谢公司给了我们这样一个机会来让我们有了一个学习并改正自己的机会。
黄律
篇4：家庭教育大讲坛观后感
我们家长要正确引导孩子把自己情绪的困扰说出来，进而起到宣泄作用。家长也能因为了解孩子的情绪原因帮助解决，而不是一味地让孩子控制好情绪，不让孩子表达。
那么要怎样帮助孩子管理自己的情绪？
我觉得：
1、管理情绪的第步，就是能识别出自己的各种情绪。
2、培养兴趣爱好，提供投入做事的机会。
3、让孩子对自己的行为负责。
4、给孩子自己处理消极情绪的机会。
5、教给孩子处理消极情绪的办法。
6、和谐的家庭生活。
我觉得当父母遇到孩子有情绪时，首先要管理好自己的情绪，学会去倾听、认同、包容孩子。只要你做到了，会给你和孩子增进不少亲子感情，而且理解孩子的同时，我们也帮助了孩子自身去识别情绪中的喜怒哀乐是怎样的，让孩子能更好地管理自己的情绪。
孩子从一出生就像是一张白纸，要在这张白纸上绘上什么色彩，想让孩子成为怎样的人，家长的言传身教起着至关重要的作用。
虽然老师主讲的是培养孩子的情绪，但是从中可以悟出，无论是在情绪培养上，还是其他方面，对于孩子，作为家长的我们，首先要学会尊重孩子，站在孩子的角度思考问题；其次再引导孩子，帮助孩子分辨什么是对与错；最后再鼓励孩子，树立孩子的自信心。
作为家长就是要关心孩子的心理健康，家庭教育的重要性。陪伴成长很重要，同时要跟孩子多沟通，感受他们这个年龄心里在想什么、需要什么，不要等他们发情绪了才注意，不要养成脾气上来了家长才妥协。我深深体会到家庭教育的重要性。
首先父母是孩子的第一个老师，父母的情绪直接影响孩子，所以父母要给孩子做一个好情绪的榜样。第二当孩子出现情绪爆发的时候，家长首先要稳定自己的情绪，允许孩子情绪发泄，再教孩子管理情绪。总之，身教大于言教。
篇5： 位育讲坛观后感
今天是周五，我们 迎来了期待已久的位育讲坛，主讲人是王江叔叔。
王叔叔说了：“自信就能成功”。
爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀”。我以前并不知道为什么，可现在我深有体会。
一次期末考试前的复习周，我忙的像热锅上的蚂蚁，一会儿批订正，一会儿做晨练，一会儿复习…紧张的复习无疑让我更加紧张。担心、害怕无疑是不自信，随着考试一天天“逼”近，我越来越紧张，晚上睡不着，脑袋里只有：如果考不好怎么办，妈妈肯定会很失望的…一种种担惊受怕的感觉浮上心头，使我一天天焦躁不安，忍无可忍了，只好找妈妈谈谈“妈妈，我很紧张，怎么办？我怕我考不好，如果…”妈妈打断了我，拉起我的手，语重心长地说：“孩子，做好一件事情要先有一件最重要的东西，你知道是什么吗？”我摇了摇头，“是自信啊，孩子”“自信心？这不重要！”我不屑地说。“孩子，你错了，自信心可以使一个人内心变得强大，使她坚信自己能做得最好”。我若有所思的点了点头，只要我认为自己尽了全力，自信一定能使我变得强大，我就不会紧张了。后面几天，我都认真的加紧复习，多了一份自信，使我在考试的时候倍感轻松。考试结果出来了，我取得了不错的成绩。
王叔叔说起自信，我会心地一笑，我知道，“自信使人成功”
王叔叔又说了：“老师不怕苦不怕累，就是只想我们能好”
关汉卿说过：“一日为师，终身为友”。我以前一直以为老师是为了自己出成绩才想我们好，可是现在我明白了。记得有一次，我因生病没能去上学，而且快要考试了，落下一天的.课程是多么大的损失，我为此烦恼不已，因为生病不舒服，苦恼地想着想着就睡着了，下午被一阵门铃声吵醒，妈妈去开门，只听：“原来是李老师呀，赶快请进”，我一听是李老师，睡意全无，一咕噜爬了起来，边往外面走边紧张地说：“老师，您、您来干嘛？”“我来帮你补习呀！”“但是您已经下班了”“没关系的，你落下一天的课程肯定会很心急的，我下班正好过来帮你补习一下”。我心里顿时涌来一股暖流，李老师讲解得很详细，当我有题不会而显出烦躁情绪时，老师便拉起我的手，“不要气馁，我再给你讲一遍”。老师回去时，已经晚上九点多了，每当想起李老师帮我补习到那么晚，就我一一阵阵感动，我能回报老师的就是给她交上一份满意的答卷。经历了那次才意识到，老师真的不是为了自己！
王叔叔说起老师，我一下子想起了我敬爱的李老师，她让我懂得“老师是伟大的，老师是无私的”！
这次讲坛，使我懂得很多，也回想起许多，仿佛妈妈的鼓励，老师的教诲历历在目，王叔叔的讲话让我受益匪浅。
篇6： 位育讲坛观后感
今天的校会课上，学校组织我们看了《位育讲坛三》，请来了一位校友---王江，他是一位非常出色的人，他给我们讲了一些曾经在母校发生过的事情。
他考入位育高中时，数学和语文成绩比较好，但英语不是很好，但是他的老师不但没有批评过他，反而因他的准确发音经常表扬他，他因此对英语产生了浓厚的兴趣，从当时的不及格到后来的80、90多分，渐渐地他成了班上“英语尖子生”。我也是一样，每次从英语老师那听到“good”“well”等词表扬我时，我都会很认真的继续听下去，跟着老师的步伐走。但老师批评我时，我一节课都会沉浸在失落当中，完全不听课。听了王叔叔的讲座，我意识到：不一定老师表扬，上课40分钟，一定要保持专心，这样学习成绩才会提高。
其次，一定要有自信心。有一次我在外面学习英语，准备考金章，虽然银章什么的很顺利的通过了，但我发现金章比我想象的难多了，我跟妈妈说，我没有多大信心考过，妈妈却说：“没什么好怕的，好好复习就会信心大增”。听了妈妈的话，我觉得我应该对自己有信心。之后，我便没日没夜地背单词、对话。但看图说话、情景对话什么的老是结结巴巴的。眼看考试临近了，我着急了起来，怎么办？我怎么这么笨呀，这样子怎么能通得过！明天就要上考场了，唉…躺在床上，却翻来覆去地怎么也睡不着，一直在想第二天考试的事情，一晚上也就睡了2、3个小时。第二天起床，我发烧了！烧得还挺厉害，妈妈一脸担惊地说：“都烧成这样了，我们这次就别去了，等下次再考！”我迷迷糊糊地听着妈妈的话，顿时一个机灵：不去怎么可以，我准备了那么久就等这一天呢。“不，我要去”我虽虚弱但无比坚定地说。看到我是如此坚定，妈妈勉强答应。到了考场，看到题目都是我看过的，顿时信心倍增，做完最后一题，我舒心的笑了，接着还要跟老师进行对话，我用上了所有学过的词组和短语，老师表扬了我。出了考场，妈妈立刻把我送到医院，但我并不痛苦，沉浸在成功的喜悦中…
是的，就像爱因斯坦所说：自信是迈向成功的第一步。做什么事情首先是要有信心并且付出努力，这样就算没有成功也是值得称颂的。这次的位育讲坛使我受益匪浅！
篇7：家庭教育大讲坛观后感心得
家庭教育大讲坛观后感心得
孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子积极求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!
1创造逆境，磨砺孩子的毅力
不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。
2让孩子从克服小困难开始
对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。
3发挥榜样的作用，启发自我锻炼
根据孩子的特点，父母可以通过讲故事传说，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。
4爱和严结合
正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日他们的任性依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。
5帮助孩子树立远大的理想
理想是人格的核心。理想是通过父母老师社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。
6注意从日常小事培养
滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。
篇8：核心价值观百场讲坛观后感
5月28日，十三届全国人大三次会议高票表决通过《中华人民共和国民法典》，民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，它的颁布标志着中国正式步入民法典时代。
《中华人民共和国民法典》的颁布充分标志着人民至上原则，始终坚持人民主体地位，确认和保障民事权利，提升群众获得感满意度、幸福感、安全感。民法典增加了维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平，切实维护了广大人民群众根本利益。作为深度贴合中国法治的法典，新增了遗嘱继承人、高空抛物、房屋租赁合同以及商品房共有部分经营收益归业主共有等诸多解决民生问题，步入幸福小康社会的必要组成部分。
山航空保支队始终牢记党的嘱托，引导支队党员骨干充分发挥先锋模范作用，立足岗位做贡献。支队注重下沉，切实了解需要帮助的队员同志，各中队各班组成立党员互助小组，由互助小组组长确保每季度至少开展一次组员谈心谈话工作。不定期听取各职能单元工作部署开展情况，鼓励支持创新工作方法。定期开展政治理论学习，严格落实各级文件指示精神。同时深入基层调研，采取问卷星等多种方式收取队员意见建议，提升队员队伍认同感，深度剖析队伍问题。山航空保支队将持续推进各项法律、《民法典》的宣贯普及工作，保证全体队员养成自觉守法的意识，将法治与工作深度结合，营造一个和谐团结、科学规范、风清气正的优良环境。
建设法治社会，无论对国家和对单位来说都是至关重要的。让民法典的规章与精神内化于心、外化于行，融入日常生活。
篇9：核心价值观百场讲坛观后感
20是不同寻常的一年,突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让中国人民饱受疫情的困扰,在这个万众一心度过疫情的时刻,民法典的出台可谓是为人民打上一针“强心剂这是中国历第一部以法典命名的法律,目的是全方位、多角度保障人民对美好生活的需要,解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一部以人民为中心的法典,回应了民生的关键问题,具有里程碑意义。
党和国家先后多次启动民法制定工作,但因多种原因一直没能形成一部真正意义上的民法典。
此次民法典以建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家为目标,总结实践经验,适应时代要求,对我国现行的民法通则、物权法、合同法、担保法、婚姻法、收养法、继承法、侵权责任法和与此相关的民事法律规范进行全面系统的编订纂修,形成一部具有中国特色、体现时代特点、顺应时代要求、反映人民意愿的法典,为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供完备的民事法治保障。
人格权的独立成编是此次编篡的亮点,具有极为深远的意早在1986年,我国制定民法通则时就明确规定了“人格权”。随着时代的飞速发展,人格权的定义不断丰富,隐私权、肖像权、名誉权等受到广大人民的关注。在这个信息爆炸的时代,大数据、互联网成了一把双刃剑,个人隐私收到了前所未有的威胁,信息泄露引发的电信诈骗,利用互联网侵犯公民名誉权等现象层出不穷。法律从诞生那天起就具有滞后性,当现行法律还不能有效应对,民法通则等相关法律还不能满足人民日益增长的人格权保护
需要。此次人格权编对生命权、健康权、名誉权、隐私权等民事主体享有的各项人格权进行了明确规范,这意味着民法典的横空出世对老百姓来说不仅仅是抵挡伤害的盔甲,更是奋起反抗的武器。公众号逍遥文稿整理，让以人为本真真切切的落实在生活中,为了更好地满足人民日益增长的美好生活需要,把对人格权的保护提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格权独立成编之外还回应了一系列社会各界普遍关注的热点问题。可以说,这是一部“社会活动百科全书“,是一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典。
当然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷总是形影不离的,一千个人眼中有一千部《哈姆雷特》,当民法典制定好后,司法者、执法者、守法者对其可能有不同的见解,出台相应的解释、与相关法律的衔接就显得额外的重要,但这只是后话,就把一切交给时间,让我们一起去见证。
这一部盛世之典不仅仅凝聚着中国人民的共同意志,也写满了14亿中国人对美好生活的梦想,它不仅是中国的,也是世界的,必将在人类法治文明画出浓墨重彩的一笔。
篇10：节目《百佳讲坛》的观后感
关于节目《百佳讲坛》的观后感
上周，在参加完公司组织的《百家讲坛》活动后，感觉收获很深。在本次的讲座中，余教授风趣、幽默的讲课方式，也让我们在学习如何规避职业经理人常见的错误的同时，学到的为人处世的道理。其中，对我留下最为深刻的印象的有以下几点：
1．勇于认错
2．努力表现
3．停止过多的辩解
4．少说“我以为”
5．以事不过三的标准来要求自己
6．要正确的认识自己
而上述的六点，对于我们的日常生活和工作也有能起到很好的指引。其具体的表现形式为：在日常的工作中，要正确的认识自己，并通过正确的认识自己来为自己在工作中树立正确的定位。在平时的行为中以事不过三，错不过三的的标准来要求自己不在一件事情上犯同样的错误。在平时的工作中，努力的表现，要勇于承诺敢于认错，在错误发生时，停止过多的辩解，少用“我以为”之类的想法来相互推卸责任，并以此提高效率，增加个人的执行能力。
以上就是我在参加本次培训后的获得的一些收获，在最后十分感谢公司给了我们这样一个机会来让我们有了一个学习并改正自己的机会。
看完这部影片已近是凌晨一点半，本来想着去网上复制一份观后感作为本次作业。找了很多读后感，但却没有与我感受相同的那一篇。
一千个读者就有一千个哈姆雷特。对于这样一部能够让人有很多种感受的电影。去抄一份观后感，确实很可笑。
刚刚看完，思绪非常混乱。有感动，有惊讶，有佩服，有羡慕，有触动，有启迪……….
感动于基度对多拉锲而不舍的执着追求，惊讶于多拉在那样一个有着严重种族歧视的世俗风气下抛弃高贵的`公主身份下嫁给一个犹太人，佩服多拉为了更加靠近丈夫儿子毅然踏上去集中营的火车的勇气，羡慕约舒亚有一个非常伟大、勇敢、机智、善良的父亲。触动于面对死亡的危险却为了让儿子安心故作鬼脸的基度，启迪于这样一个特殊年代的动人故事。
就我的观点来看，基度死了，所以我把这部影片定义为悲剧。但是，我一直在想，这部影片为什么会起名为《美丽人生》。后来，我给自己了这样一番解释：
不只是安逸快乐的人生才叫“美丽人生”，为了亲人安心快乐而付出生命也在所不惜的人生也很美丽。在万般危险的地狱里，仍能游戏人生、笑对生活的面对，痛苦的人生也会变得美丽。不只是物质生活富有的人生才是美丽的人生，精神生活的正常、积极、充实才会有美丽的人生。基度正是看到了这一点，才给儿子编制了一个美丽的“游戏”。以至于在以后的日子里约舒亚都能健康快乐地长大，并拥有一个美丽的人生。
由此可见，心灵的健康对一个人的人生之路是至关重要的。人，不仅仅是要活者，而且要健康快乐的活着。
影片中的一家人是特别幸福的一家人，只可惜，生不逢时，历史没有给他们长久幸福的机会。但我们不一样，我们是注定要比他们幸运的，但幸福依旧要靠我们自己去争取和创造。作为创造者的我们，不仅仅要去创造我们自己的幸福，要努力让别人也能过的幸福。将幸福传承、延续。让每个人拥有属于自己的“美丽人生”。
我看了《王财贵教授儿童经典诵读讲座》后，感触很深。
讲座先讲台湾的孩子从小接受类似于美国的教育，渐渐忘记了博大精深，历史悠久的中国文化。对中国的许多名著一无所知。自己祖国的文化都不了解，如何去学习别的国家的文化呢？接着，就引出了本次讲座的主题：倡导孩子读经。经就是指弟子规，三字经，千字文等。这些都是中国历史悠久，教人做人的书。每小句三个字，朗朗上口，短小精悍,脍炙人口每一部分都有一个历史故事。像弟子规主要教人孝顺。每一小段都有一个有关这一段的内容的故事，且一字一句都包含一个深刻的道理。短短几百字，概括了一生的哲学。只要我们去品读，去感悟，去体会，就会感觉到中国五千年的文明，华夏民族绚丽多彩的文化！
同时，现在全国兴起“国学”热，不禁让我一点担忧：
孔子不是说要因材施教吗？我感觉王教授的读经计划似乎分量过重了。也许孩子对现代科技、自然科学等其他事物更为感兴趣，对语言不“感冒”，过多读经是否会挫伤孩子的学习热情呢？教育部门又如何把握分寸呢？“知心姐姐”说过：“过高的期望，带来孩子的无望；….. 过多的干涉，带来孩子的无奈 ；过多的指责，带来孩子的无措。”我觉得一方面注重经典的质量，还要注重孩子情绪。
篇11：幼教名家公益讲坛观后感
一节绘画课上，每个小朋友都发了一张绘画纸，给两个水草，还有三个小鱼泡泡涂颜色，我先是告诉幼儿们水草用绿色，鱼泡泡可以用自己喜欢的颜色图。从没画过画的宝贝们很兴奋，都在忙着图，唯独佳琪小朋友趴在桌子上一动不动。顿时恼上心头，这孩子太两样了，刚想大声训斥她时，一个念想一闪而过：不行，她才是个刚上小班3岁多的孩子呀，强制是不行的，会有不来幼儿园的逆反心理。于是，我走过去，蹲在她身边，面带微笑的问：“佳琪，小朋友们都快画完了，你怎么不画呀?”“我不想画！”声音里明显带着不屑。我压抑着心中的怒火，“为什么不想画?”“就是不想画！”语气很叛逆。我突然一想，不然来点软的吧。接着说：“佳琪，你昨天贴小红点回家，奶奶高兴了吗?表扬你了吗?”佳琪抬头看看我，得意的笑了。“那好，等你涂完这些颜色，我再奖励你一个大红点好不好?”“好”佳琪兴奋的回答，并且迅速的拿起画笔，不到五分钟，佳琪就完成了任务。
我长长的舒了一口气，这些孩子，脾气各异，有的顽皮，但很胆小;有的老实，但很执拗;有些聪明的只看老师行事。这就要求我们老师都学会细心地揣摩幼儿的心里特点，用耐心和爱心去因人施教，毕竟他们才是一群需要保护刚满三岁的孩子。
篇12：齐鲁大讲坛开学第一讲观后感
今年上学的方式有些特殊，我们停课不停学，要坚持学习。在的春节前夕，我们被禁止在各自家中，不能走亲访友，不能放鞭炮，我们迎来的是一个没有声音的新年，当我们在家中时，全国的医护人员都已经在一场没有硝烟的战争中开始打仗了。
这是自SARS只后的又一场没有硝烟的战争，我们全国人民齐心协力一起奋斗，打赢这场疫情防卫战!我们作为一名小学生，虽然不能像医护人员一样奋战在疫情的第一线，但是我们会用我们自己的方式——好好学习，回击灾难!我们人类作为最高级的动物，有思想，有报复，但是我们侵犯了本来属于野生动物的世界，破坏了自然生存的环境和食物链。要拒绝杀戮，我们应该从小做起，爱护大自然，爱护野生动物，给它们一个安静祥和的生存环境。
古人颜真卿在《劝学诗》中说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同学们，虽然我们学校现在没有按期开学，但是现在是对我们最好的考验，我们要和前线工作的叔叔、阿姨们并肩作战!我们的任务就是在这段时间里在家好好听课、好好学习，停课不停学—就是对抗击这次疫情的'最大支持!作为一名小学生，我们要加油!为祖国加油!
篇13：齐鲁大讲坛开学第一讲观后感
非典，同学们尚未曾留下印象，但却是我们这代人挥之不去的阴霾。时隔，疬疫再度来袭，病毒以更加狂奔的姿态把我们的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔离的生存之战。
我们都知道，这场劫难终会过去，此刻再浓烈的情绪也会褪色。然而，我仍然要提醒同学们不要轻易忘记历史教训，不要轻易忘记这次事件所付出的巨大代价和牺牲。我们每天被各种新闻包裹着，深陷巨大网络信息洪流，用不了多久接踵而至的新闻会再次抢夺分散我们的注意力。这种情境下，遗忘是最不费力再自然不过的选择。可我希望同学们不要走这条最容易走的路。
如学有余力，请大家把疫情当作一个课堂，展开更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情带来的社会后续影响，从中了解社会运作、科学防疫、社会经济文化;比如找些经典读物，耐下性子培养自己的人文精神和现代公民意识，思考一个良善的社会应当具备哪些价值等等。
我们能做的并非仅有绝望与无奈，并非只是简单的标签与空洞的口号。我们身上聚集着超出预想的潜能，可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任，坚持真理，修补缺憾，这样才可以减少破坏世界的苦难。这很不容易做到，我们一起努力。
篇14：齐鲁大讲坛开学第一讲观后感
的春节被一场突如其来的疫情打乱了原本欢欢喜喜迎新年的人们的美好计划。生命是脆弱的，可能一些微生物就能摧残，但是生命也是顽强的。在灾难面前，人们众志成城，以信念为铠甲，用双手做利刃，让残酷的病毒无所遁形。这段时间，冲破病毒阴霾的好消息一一传来，我相信每一个好消息都不是凭空而生的，它的背后一定是无数医护人员和科研人员的不懈努力。经过这样一堂思政课的教导，我明白了许多，明白了少年强则国强的道理，明白了爱国的意义。
这次疫情，给全体人民带来了深刻的教训。王炳林教授说人与自然是生命共同体，我们应该尊重自然规律。人类尊重保护自然时，自然给人类的馈赠是慷慨的;人类破坏损害违背自然时，自然给人类的打击是无情的。这次的疫情抗击是一场人民战争，全国人民的众志成城是根本的成功之道。由改革开放以来奠定的物质基础保障，全国人民上下一心各司其职各尽其责，定能战胜此次疫情!
冯秀军老师列举了一系列这次疫情中发生的感动事件，慢慢发现，这些爱国担当的生产力逐渐的从父辈变成了我们。作为新兴力量，我们更应该对得起当代中国青年的责任与担当。青年成长大路千万条，爱国报国第一条!在奔向伟大复兴的历史重任中，不会只有这一场战役!我们应该总结历史经验，“生于种花家，何其荣幸!
通过此次疫情我们大学生更要坚定自己的信念，选择毫无保留的为这个我所爱的国家奉献自己的青春，保证心有大我!不负天将降大任于斯人也的使命，不负国家的期望，励志做有理想，有本领，有担当的时代青年!
篇15：核心价值观百场讲坛心得体会观后感
“民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位”。6月16日出版的第12期《求是》杂志发表了重要文章《充分认识颁布实施民法典重大意义，依法更好保障人民合法权益》，民法典“是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律”。法律要发挥作用，需要全社会认同法律、尊崇法律，这就离不开有力有效的宣传教育。_来，要深入开展法制宣传教育，在全社会弘扬社会主义法治精神，传播法律知识，培养法律意识。在这篇重要讲话中，提出了“三个讲清楚”的明确要求，为加强民法典重大意义的宣传教育提供了重要遵循。
一是讲清楚“实施好民法典是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求”。民法典调整规范自然人、法人等民事主体之间的人身关系和财产关系，这是社会生活和经济生活中最普通、最常见的社会关系和经济关系，涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，同各行各业发展息息相关，堪称“社会生活的百科全书”。比如，物权是民事主体依法享有的重要财产权，人格权是民事主体最基本的权利，婚姻家庭制度是规范夫妻关系和家庭关系的基本准则，侵权责任是民事主体侵害他人权益应当承担的法律后果，等等。民法典实施得好，“人民群众权益就会得到法律保障，人与人之间的交往活动就会更加有序，社会就会更加和谐”。
二是讲清楚“实施好民法典是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求”。社会主义市场经济本质上是法治经济。民法典把我国多年来实行社会主义市场经济体制和加强社会主义法治建设取得的一系列重要制度成果用法典的形式确定下来，规范经济生活和经济活动赖以依托的财产关系、交易关系。比如，民法典明确平等保护物权的基本原则，吸纳党的十九届四中全会对社会主义基本经济制度的最新表述，等等。实施好民法典，“对坚持和完善社会主义基本经济制度、促进社会主义市场经济繁荣发展具有十分重要的意义”。
三是讲清楚“实施好民法典是提高我们党治国理政水平的必然要求”。法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。“民法典是全面依法治国的重要制度载体”;民法典实施水平和效果，“是衡量各级党和国家机关履行为人民服务宗旨的重要尺度”。在民法典中，很多规定同有关国家机关直接相关，直接涉及公民和法人的权利义务关系。一方面，各级党和国家机关必须清楚自身行为和活动的范围和界限，开展工作要考虑民法典规定，不能侵犯人民群众享有的合法民事权利;另一方面，有关政府机关、监察机关、司法机关要依法履行职能、行使职权，保护民事权利不受侵犯、促进民事关系和谐有序。
篇16：核心价值观百场讲坛观后感心得体会
新颁布的民法典，系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，对更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，更好保障人民权益，具有重要意义。
领导干部要带头学习民法典。民法典专业性较强，涉及土地、婚姻、劳动、财经等与人民群众生产生活息息相关的方方面面。各级各领域的领导干部要带头学习，通过自学、专题辅导、集中研讨交流等形式多样的学习方式，仔细钻研了解，做到相关法典条款了然于胸，为熟练运用民法典维护人民群众合法权益奠定坚实基础。
领导干部要带头宣传民法典。民法典是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的法典。民法典实施得好，人民群众权益就会得到法律保障，人与人之间的交往活动就会更加有序，社会就会更加和谐。各级领导干部要带头强化宣传，通过电视、广播、发放学习资料、开展专家讲座、进行案例解读等多种方式把民法典各条各款讲深讲透，宣传到位，做到家喻户晓，让民法典走到真正群众身边、走进群众心里，在遇到困难和问题时，主动拿起法律武器保障自己的合法权益。
领导干部要带头遵守民法典。正人者先正己，律人者先律己。领导干部要带头遵守、敬畏民法典，牢固树立法律至上、法律面前人人平等的法治观念。提高政治站位，不铤而走险，不打法律擦边球，深刻认识到依法治理才是最可靠、最稳定、最长久的治理。领导干部要敢于接受监督，乐于接受监督，自觉接受监督，习惯于在阳光下行使权力和开展工作，做遵法守法的模范标杆。
领导干部要带头维护民法典。民法典是全面依法治国的重要制度载体，很多规定同有关各级行政机关直接相关，直接涉及公民和法人的权利义务关系。而严格规范公正文明执法，提高司法公信力，是维护民法典权威的有效手段。在执法过程中，领导干部需时刻牢记党的宗旨意识，规范自身行为，明确活动范围和界限，把民法典作为行政决策、行政管理、行政监督的重要标尺，做维护民法典的模范，坚决杜绝随意侵犯人民群众享有的合法民事权利、利用手中公权谋取个人私利等违法行为。
民法典是满足人民对美好生活新期待必备的法典。制度也好，法律法规也好，关键在于执行，只有各级领导干部示范带头、以身作则，模范学习、宣传、遵守、维护民法典，才能更好地推动民法典在中国落地生根，开花结果，更好地维护广大人民群众的合法权益。
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