《宝葫芦的秘密》观后感500字参考
“胡萝卜呜呼”通过精心收集，向本站投稿了20篇《宝葫芦的秘密》观后感500字参考，以下是小编帮大家整理后的《宝葫芦的秘密》观后感500字参考，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：《宝葫芦的秘密》观后感500字
今天学校组织观看了教育电影：《宝葫芦的秘密》，这场电影让同学们欢乐声不停，但又让我们在欢乐声中学到了许多。
故事讲述小学生王葆，当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。 可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得，最后更令王葆在数学考试中铸成大错!到最后他终于明白了：“一分耕耘，一分收获”的道理，并用自己的能力赢得了市的游泳比赛。
这部电影里，其中有两句话令我印象深刻，那就是王葆老师常说的“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”是啊，这句话是真对，天下没有掉馅饼的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我总不爱复习，抱着晓幸的心理，认为不会考到了，结果还是考到了，这时没办法，只能偷照同学的，把同学的答案抄到自己的试卷上。一次又一次，我的举动被火眼金睛的老师发现了，并及时教育了我，让我认识错误，并改正。有就是王葆爸爸说的“不要把自己的小心眼和小聪明用到干坏事去，如果把这些精力都用到学习上去，那么学习一定会好的。”也对啊，为什么不把精力放到学习上去呢?把精力放到干坏事上去，不但没有表扬，还会受到批评，而相反你认真学习，你一定会得到表扬，何乐而不为呢?
篇2：《宝葫芦的秘密》观后感500字
我并不是这部片子的目标观众---既不是小孩家里也没有小孩，所以同场的小孩子“咯咯咯”乐不可支的时候我却如坐针毡，数次想找东西砸编剧(如果此人在我面前的话)--至于演员，因为基本上都是未成年人，打小孩是太恶劣的行为，我就忍了。
对，电影的情节是根据著名的童书改编的，但原著小说故事背景不像《纳尼亚年代纪》是指定了真实历史时期外加奇幻架空，成书于半个世纪前的《宝葫芦的秘密》的时空背景是一个相对意义上的“当代”，理论上这给了拍摄者便利，因为至少减轻了拍历史题材时道具、服饰方面预算的压力，而且更容易拉近与该时该地的“当代”观众的距离，增加亲近感。
可惜事与愿违，本片中“与时俱进”的只有先涛的CG技术，在人物性格塑造与细节的合理性以及对白编排上，所有真人演员出现的段落简直是全军覆没，惨不忍睹，造作且白烂得一塌糊涂。
也许半个世纪前的小学生就是那样纯朴，看到个会说话的宝葫芦想到的就是要点吃吃喝喝。可是既然主人公现在是给安排了一个“当代”的生活背景，那么编剧能不能给点敬业精神至少去了解一下现在各种资讯包围并且物质条件丰裕的小学生见面互相打招呼是什么样?开玩笑是什么样?他们自己不能解决而期望有个百宝葫芦帮忙解决真正堪称难题的又会是些什么?
如果没空，哪怕去看看《哆拉A梦》也好，看看人家藤子不二雄是怎么在捕捉孩子们内心那些微小又真实的欲望的。
一个手捧着新款PSP玩得不亦乐乎的小学生会和同学为自己在河里能不能钓上金鱼这种弱智到极点的问题一本正经讨论半天，童话也没有这么编的!我打赌把这段放给任何一个受正常小学教育的城市小学生去看，他们一定会怀疑男主角王葆和他那帮同学都是原始人。所有关于孩子的行为与语言的内容，台词都公式化且生硬得可以，每一个表情都在努力地想告诉观众“我在表演惊讶哦”“我在表演伤心哦”，完全集上个世纪国产片里儿童表演俗套之大成，小演员背书一样操着生硬的普通话往外嘣台词，话都说不利落还能指望情感表达?
生活在当代的真实感，不是吃着麦当劳穿着日式水手装款的校服这种形式上搞搞新意思就能具有的。《宝葫芦的秘密》里的主人公们，虽然有着赞助商提供的时鲜包装妆点，可惜一开口一举手一投足，从思想到行为方式，统统还停留在上个世纪五十年代。
《宝葫芦的秘密》的优点也是有的，那就是先涛借这部作品显示出他们在CG制作方面上了一个新的台阶，从过去为港产动作片辅助制作卡通风格的场景渲染到实实在在塑造有表情有动作的CG人物，本次交出的成绩单令人惊喜。CG生成的宝葫芦的动作设计与表情都极为可爱，而明显是纯为活跃气氛加入的那只CG青蛙角色无疑比王葆及其同学可爱百倍，这两个角色，包括玩具兵团进驻王葆家的那一段，场景设计和表现方式都流畅且充满童趣，尤其片尾仿皮克斯风格的NG场景，和真人表演段落的拖沓陈腐形成鲜明对比，让人忍不住感叹，如果这部电影把那些成事不足败事有余的真人演员都拿掉，拿做葫芦和青蛙的这种童心来重新理一遍剧本，然后直接做成一部全CG的动画电影，也许就不会是今天这种穿着新鞋走老路别别扭扭的局面了。
宝葫芦的秘密观后感
篇3：《宝葫芦的秘密》观后感500字参考
暑假里我和几个小伙伴观看了影片《宝葫芦的秘密》，它主要讲了男孩王葆的的故事。王葆的成绩不如班上其他孩子好，常常被同学嘲笑。一天中午，他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦，它能实现主人的愿望。在王葆的要求下，宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。
从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必须要诚实，不能说谎骗人。王葆开始不诚实，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自己做的，后来大家揭穿了他的谎言，他颜面扫地。王葆后来变诚实了，改邪归正，大家又喜欢他了。在现实生活中，我也有类似的经历。有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。回家后我很后悔，因为这样不诚实，我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事，妈妈批评了我的错误，同时又为我的诚实感到高兴，说知错能改就是好孩子。第二天，我找老师说明了情况，试卷减了分，我更正了题目。虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。
第二点，自己的事情自己做，不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦，结果什么都没干好。他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，终于洗好了。看着干干净净的手帕，我十分开心，这是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！
通过这部电影，我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的成功。
篇4：《宝葫芦的秘密》观后感500字参考
宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。
这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦！
有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们应该劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！
篇5：《宝葫芦的秘密》观后感500字参考
今天，妈妈和我冒着大雨去看电影《宝葫芦的秘密》。电影的主人公是一位名叫“王葆”的学生。他天真活泼、喜欢幻想，每当在学习上碰到困难，或在课余生活中遇到麻烦时，他就幻想有一个神奇的宝贝能出现来帮他轻松地实现目标。有一次他受不住别人的嘲笑，一气之下跑出学校，在一个风景优美的地方，跟着一只青蛙来到一条河边，无意之下钓鱼时钓到了一个葫芦，他惊奇地发现这个葫芦是活的，它还瞪着眼睛看着王葆呢。葫芦突然开口说话了：“我可以帮你实现任何愿望。”王葆随意说了个想要鱼的愿望，没想到真有各种各样的鱼从水里“飞”了出来，王葆高兴地从中选了许多金鱼。第二天给同学们看，同学们又惊奇又奇怪：为什么河里有金鱼？从此以后，宝葫芦经常帮王葆实现愿望，做高级模型、完成课外作业，还变换成各种形状令他开心。并帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。然而也惹了很多的祸，让他在老师和同学面前出了丑……特别是一次数学考试时，他担心自己考不好，所以让宝葫芦帮他，宝葫芦爽快地答应了。它使出魔法，把王葆的'同学苏鸣凤试卷上的答案和名字全部转移到了王葆的空白试卷上。当王葆把试卷交给老师，老师看了后，立刻皱起了眉头，疑问道：“王葆，这是你做的吗？”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的名字？”王葆一看，心虚地吓跑了。他跑向了小河边。在和宝葫芦的争辩之中，王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从……王葆一愤怒，把宝葫芦重新丢入了湖中，观后感《宝葫芦的秘密》观后感500字》。以后王葆什么事都自己做，并认真刻苦地在游泳池中练习，终于在区游泳比赛中获得了奖。最后，宝葫芦也踏上了寻找知识的道路，他们分开了。
通过这部电影，我认识到了世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能取得好的收获。天下没有掉馅饼的事，什么事都得靠自己。我会把它记在心里，做一个努力学习的好学生，为自己的将来打下坚实的基础。
篇6：宝葫芦的秘密观后感500字
宝葫芦的秘密观后感500字
宝葫芦的秘密观后感观看《宝葫芦的秘密》后，我既震惊又回味，震惊宝葫芦的力量，回味其中的`意义。
一位名为王葆的向阳小学学生，总是每每因做事不力而被同学取笑，他怀着一肚子气儿来到河边钓鱼，钓着钓着，竟把奶奶常说的宝葫芦给钓了上来。它叫王葆不外传此事，就认他为了主人，如果王葆要什么它就给他变什么，王葆答应了它的要求。王葆想不费吹灰之力便可一步登天，宝葫芦按照他的想法实现了一些可笑的愿望，却每次自食其果，因考虑不周，聪明反被聪明误，让他在同学面前出了丑。宝葫芦误把吃棋子的“吃”、抄答案的“抄”给理解错了，使王葆不再想事事依靠它了。
这部电影以宝葫芦来教育我们――不劳而获是不可取的，天下没有掉下来的馅饼。
在现实生活中，有许多寓言故事告诉这个道理，如：守株待兔、后来居上等。他们正因为有想当然的侥幸心理，才会导致后来“偷鸡不成反蚀米”。俗话说“一番耕耘一番收获”。自己的劳动成果多么为此引以为豪。记得二年级奥数比赛前夜，我在家里专攻奥数题，一道道题如蠕虫般使人扎眼，困恼。我凭着信念，绞尽脑汁攻克出一道又一道难题，那时候，我的心情是多么的自豪，多么的骄傲啊！因为，那是我的劳动成果呀！
是呀，没有付出，哪有收获？没有努力，哪有成果？《宝葫芦的秘密》已经告诉了我们这个道理。
篇7：《宝葫芦的秘密》观后感500字
《宝葫芦的秘密》观后感500字
今天，妈妈和我冒着大雨去看电影《宝葫芦的秘密》。电影的主人公是一位名叫“王葆”的学生。他天真活泼、喜欢幻想，每当在学习上碰到困难，或在课余生活中遇到麻烦时，他就幻想有一个神奇的宝贝能出现来帮他轻松地实现目标。有一次他受不住别人的嘲笑，一气之下跑出学校，在一个风景优美的地方，跟着一只青蛙来到一条河边，无意之下钓鱼时钓到了一个葫芦，他惊奇地发现这个葫芦是活的，它还瞪着眼睛看着王葆呢。葫芦突然开口说话了：“我可以帮你实现任何愿望。”王葆随意说了个想要鱼的愿望，没想到真有各种各样的鱼从水里“飞”了出来，王葆高兴地从中选了许多金鱼。第二天给同学们看，同学们又惊奇又奇怪：为什么河里有金鱼?从此以后，宝葫芦经常帮王葆实现愿望，做高级模型、完成课外作业，还变换成各种形状令他开心。并帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。然而也惹了很多的祸，让他在老师和同学面前出了丑……特别是一次数学考试时，他担心自己考不好，所以让宝葫芦帮他，宝葫芦爽快地答应了。它使出魔法，把王葆的同学苏鸣凤试卷上的答案和名字全部转移到了王葆的空白试卷上。当王葆把试卷交给老师，老师看了后，立刻皱起了眉头，疑问道：“王葆，这是你做的吗?”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的名字?”王葆一看，心虚地吓跑了。他跑向了小河边。在和宝葫芦的争辩之中，王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从……王葆一愤怒，把宝葫芦重新丢入了湖中。以后王葆什么事都自己做，并认真刻苦地在游泳池中练习，终于在区游泳比赛中获得了奖。最后，宝葫芦也踏上了寻找知识的道路，他们分开了。
通过这部电影，我认识到了世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能取得好的收获。天下没有掉馅饼的事，什么事都得靠自己。我会把它记在心里，做一个努力学习的好学生，为自己的将来打下坚实的基础。
宝葫芦的秘密观后感500字作文
用了几天的时间，我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话，有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的是童话《宝葫芦的秘密》。
这个故事的主人公是天真活泼、富于幻想的小学生王葆，他有一个神奇的宝葫芦，他想要什么，宝葫芦就能给他变出什么。我不禁羡慕起王葆来：这宝葫芦真是个好东西，如果我有这么一个宝葫芦该多好啊!
因为急于知道故事的结果，我迫不及待地翻到了后面，我发现王葆后来却把这个宝葫芦扔了。为什么呢，这么好的东西，王葆怎么就不要了呢?
带着这个疑问，我迅速地翻回前面接着看。原来，王葆最终知道了，宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试，王葆什么都不会，让宝葫芦给他做，结果，它偷了苏鸣凤的卷子，连名字都没有改，让王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦别人知道了宝葫芦的秘密，它就会化成泥。为了保守这个秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸妈妈说实话。他非常孤独，他不想再这样了，最后他终于下决心不要宝葫芦了。
后来，王葆再也不懒惰了，他认真学习，坚持晨练，成了一个老师和同学们都喜欢的好孩子。看到这里，我对王葆十分佩服，我也要向他学习。因为我明白了一个道理：世界上没有不劳而获的东西，只要肯用心，肯努力，就没有干不成的事。
我相信，王葆用这种思想面对未来，他长大后一定会成为一个对社会有用的人。
《宝葫芦的秘密》观后感
今天我终于如愿以偿，看了我喜爱的电影—《宝葫芦的秘密》，我觉得很好看也很有意思。王葆是这个故事的主人公，一开他凡事依靠宝葫芦很懒惰，后来变得自立、自强。
这个故事特别有趣，一天王葆在河边钓鱼，鱼杆抖动时往回收，但是他看到，钓上来的不是鱼，而是一个葫芦，原来这个就是宝葫芦。看到这里我心想：王葆会用宝葫芦干什么呢?自从王葆得到宝葫芦，就变得很贪婪，什么事情都让宝葫芦来完成。有一
次王葆游泳测试，他让宝葫芦变成一个加速器挂在身上，王葆破了世界记录。同学看到王葆身上有加速器的痕迹，吓得他连忙跑出考场。在一次语文考试中，王葆又叫宝葫芦把其他同学的答案写在自己的试卷上，交卷时被老师发现，被老师严厉地批评了一顿。我心想：王葆太懒了也太坏了，竟然命令宝葫芦做坏事，我还以为他会做好事呢。
最精彩的要算王葆把宝葫芦扔掉后的表现了。学校要举行游泳比赛，王葆被选上了，他每天都在练习进步很大。开始比赛了，王葆是最后一轮，只要王葆拿第一，他们就胜利了。在这个紧张的时刻，王葆胜利了，全班人都在为王葆欢呼。我也很感动，只有坚持梦想，总会有成功的一天。
这个故事告诉我们不能依靠别人，有侥幸心理，要自己的事情自己做。现在，我们的书包叫家长整理，被子叫家长叠，饭来张口衣来伸手，心里都想：我是小皇帝，什么事情都可以让别人来完成。可是我看了这部电影，知道了所有事情必须依靠自己，要独立完成。
篇8：《宝葫芦的秘密》观后感500字
我们周围的世界是丰富多彩的，只要我们用双眼去观察，用双手去触摸，用双耳去倾听，用心灵去感受。
一部精彩的电影——《宝葫芦的秘密》伴随着我们那种激情开演了。
童心无忌，幻想飞扬！一些好运总是钓起来的。可不是，故事的主人公——王葆用他那支钓鱼竿钓出了一个神气的宝葫芦，这可把王葆给吓得魂飞魄散。经过一些周折后，他们俩便约法三章。这下把王葆高兴得连嘴都合不拢。宝葫芦认祖归宗后，也带给了他不少的好运，让王葆省了不少心。于是他就养成了不劳而获的习惯，无论做什么都依赖宝葫芦。
一失足成千古恨，宝葫芦闯祸了！一次数学测验，王葆不动脑筋，让宝葫芦给他做试卷。宝葫芦运用自己的魔法，把别人的答案一字不漏地转移到主人卷子上。老师和同学都用不信任的眼神看着王葆，小葆一怒之下跑出教室，来到发现葫芦的地方，责怪葫芦的不是。后来，他又把宝葫芦扔回了河里。
事后，老师和同学都原谅了王葆，他也认识到是自己一直以来不想动脑筋造成的，于是，他靠自己奋发图强，终于取得了惊人的成绩——游泳比赛一等奖，不仅为自己争了光，也为全校争了光。
看到这里，我又不由得想起了自己。
遇到困难时，我总是想着退缩，埋怨他人。作业多时，心里总想：太多了，干脆叫别人帮自己做。工作时三天打鱼，两天晒网。学习时，捡了芝麻丢了西瓜，整天做白日梦……
天上不会掉馅饼，只有拥有真善美，才能驱除假恶丑。要成功，只需踏踏实实地做事，然后坚持，奇迹就会出现。让我们从别人的身上吸取生命的养料，走出一段灿烂的人生！忘记整天做白日梦，整天不劳而获吧。牢记“勤劳”二字，用劳动去创造出的果子是最甜的！
篇9：《宝葫芦的秘密》观后感500字
早就听说有这样一只宝葫芦：你想要什么，它就能给你什么；你想让它帮你做什么，它就能帮你做什么。啊，多么神奇的宝葫芦，我有一只该多好！看了《宝葫芦的秘密》，让我圆了童年的梦，又从美梦中醒来，意犹未尽。
影片中的小主人——王葆，也是带着这样一个美梦，来到了池塘边钓鱼，他说：“这个世界上，我不想费力做好每一件事。”说完，就在池边睡起大觉来……“咕噜咕噜”，鱼钩自己“扑通”跃入了大池塘里，钓上了一个大葫芦。这个葫芦可真怪，有头发，有眼睛，有嘴巴，还有细手细脚，原来，它就是宝葫芦呀。
宝葫芦问王葆；“主人，您需要什么？”王葆楞了一下，马上意识到幸运降临了，指指池塘里的鱼。于是，金鱼、鲤鱼……都游到了空中，由王葆随意挑。不一会儿，王葆“钓”到了很多鱼。多有意思啊！当王葆把鱼提到同学们面前炫耀时，却遭到了大家的嘲笑。这是为什么呢？
有趣的还有：一次，王葆和同学下棋，他要吃对方的“马”，宝葫芦误解了，以为王葆肚子饿，就把马塞入王葆的嘴里，搞得他呕吐不止，哭笑不得。……
终于，王葆受够了，他不要宝葫芦了，他靠自己的努力，靠同学的帮助，赢得了小学生游泳锦标赛的一等奖。
他从“过程”中感受到了成功的喜悦，从“做”中体会到自己的聪明才智。噢，这就是本片要告诉我们的呀！
篇10：《宝葫芦的秘密》观后感500字
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，今天我给大家推荐一本非常好看的书——《宝葫芦的秘密》。
这本书主要讲了小学生王葆不好好学习，总想不劳而获。有一天王葆在梦中钓到了一只宝葫芦，这只宝葫芦能帮助他实现任何愿望。只是王葆不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝，王葆的学习成绩突飞猛进。可是，宝葫芦也让他闹了不少笑话。
象棋比赛中，王葆“吃军”“吃马”，宝葫芦就真让他把旗子吃了；在玩具店里，王葆说所有的玩具他都喜欢，宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里；王葆让它把自己变进电影院，却被电影院……
考试时，宝葫芦帮王葆作弊，结果把别人的名字都“搬”到了王葆的试卷上，王葆被老师批评，一气之下把宝葫芦扔回小河里了。
我喜欢书中可爱调皮的王葆，更喜欢《宝葫芦的秘密》这本充满机智和幽默的好书。它让我知道了光想成功，不付出努力是不行的，一定要用自己的努力来得到劳动成果，要勤奋，要有毅力，要做一个诚实的人。
教师评语：小作者通过细心阅读，列举书中典型的事例，给大家推荐了一本好书，从中也明白了做人的道理！
篇11：《宝葫芦的秘密》观后感500字
我去了电影院观看了“迪斯尼”和中国联合拍摄的电影《宝葫芦的秘密》。
《宝葫芦的秘密》主要讲的是小男孩王葆在河边钓到了一个宝葫芦的故事。
一天，王葆在河边钓到了一个宝葫芦，自称什么都能变，王葆不信，就让他变一桶鱼，果然是真的。从此宝葫芦就住在王葆家，认他为主人。以后的日子里，宝葫芦每一天晚上都帮王葆做作业、卷铅笔，早上帮他拿牙刷、毛巾和早点……王葆是个懒惰的学生，凡是费劲动脑的事都给宝葫芦做。宝葫芦还帮了他许多倒忙，令王葆哭笑不得。一次，王葆在和同学下棋，宝葫芦就坐在树枝上看他们。这时，一个围观的同学对说：“‘吃马’！”宝葫芦听了，一时魔法，棋子就到王葆嘴里了。旁边的同学说一下，王葆嘴里就多一个棋子，搞得和王葆下棋的同学不知所措：“我的马呢？我的炮呢？”说到这儿，王葆难受地立刻跑到墙角吐出许多棋子，有“马”、“炮”、“车”……到了家，王葆责怪宝葫芦尽帮倒忙，所以又把它扔回了河里。
最终一次，王葆代表校游泳队参加小学生游泳比赛接力赛，获得了胜利，他来到河边，找到宝葫芦问它：“是不是你帮我赢得了比赛？”宝葫芦说：“没有啊，完全是你自我赢的！”
从此，王葆有了信心，他从一个懒惰的孩子变成了一个勤奋的孩子，一半靠他自身的努力，一半也靠宝葫芦。我们每个人可能都想得到一个宝葫芦，宝葫芦是我们的好朋友，但它绝对不能代替自我，想赢就要靠自我！
篇12：《宝葫芦的秘密》观后感500字
今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后，深受启发和教育。
这本书主要讲的是王堡不爱学习，有一次老师布置了作业，每个小组分别在一起复习功课，可是王堡听说妈妈出差了就早早回去了，第二天在路上同学们问他复习功课了吗？王堡自信地说：“老师不会提问我的。”出乎意料的是，老师第一个就叫了王堡，可他什么也不会做，老师不但狠狠的批评了他，而且他们小组也因此受到了影响。
下课后，他们小组的同学们都埋怨王堡，说因为他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话，他非常生气，一不小心把把他们小组制作的东西打碎了，可是他只说了一句“我不是故意的”就走了，他骑着自行车进了森林，然后到河边钓鱼，没想到把宝葫芦钓上来了，王堡要什么宝葫芦就给什么。
有一次，宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案转移的王堡上面了，被老师发现了，因此王堡被老师说了一顿，从此以后王堡不在依靠宝葫芦了，而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自己的努力拿到了第一名，也因此使他们班在全校得了第一。
读完后我很受启发，王堡这种知错就改的学习精神深深鼓舞了我，同时也教育我们无论做什么事都不能只依赖父母，要靠自己的能力去做。
篇13：《宝葫芦的秘密》观后感500字
不劳而获每个人都会有这样的念头，但是世界上根本就没有“天上掉馅饼的事”。星期五我们看了一部名叫《宝葫芦的秘密》的电影，让我进一步消除了不劳而获的念头。
宝葫芦的秘密讲了一个名叫王葆的人做了一个梦，做到自己有一个万事如意的宝葫芦，要怎样就怎么样，王葆让宝葫芦为他做了很多事，可是宝葫芦却；领会错了王葆的意思，让王葆在同学、家长、老师面前失去了信任，王葆一气之下八宝葫芦扔回了湖里并且靠自己的能力获得了市小学生游泳的第一名，之后便回到了现实。最后，“宝葫芦”和王葆的特别也让我们感动，特别是“宝葫芦”说要多学点东西时，让我们扪心自问，难道我们不需要多学点东西吗？
这个故事发人深思，电影里的王葆因为用宝葫芦不劳而获，在亲人、同学、老师面前出丑，失去了大家对他的信任。因为世界上是没有任何事情可以坐享其成的，世上也根本就没有“天上掉馅饼”的事，只有通过自己的坚持不懈，自己的努力才能获得收获。王葆想不努力就取得好成绩那是不可能的，想要比别人学得好，就要比别人付出更多的努力才行。俗话说得好一分耕耘一分收获，假如你拥有“宝葫芦”，也不能过于依赖，而是要脚踏实地才能取得成功，在以后的学习和生活中，我要刻苦学习，认真地对待每一件事，争取在学习和生活中取得更大的成绩！
篇14：《宝葫芦的秘密》观后感500字
这个世界上有真正的宝葫芦吗？它能满足我们所有的愿望吗?你们希望得到这个神奇的宝贝吗？
暑假的一天，我和同学顶着火辣辣的太阳来到大剧院观看影片《宝葫芦的秘密》。电影开始了，喧闹的影院霎时变得鸦雀无声。影片讲述的是：小学生王葆做任何事情都不能成功，总是希望有人能够代替他做。他很想得到奶奶从小跟他讲故事时所提到的那个法力无边、无所不能的宝葫芦。一个偶然的机会，王葆在钓鱼的时候意外的调到了一个他梦寐以求的宝葫芦。他很诧异但也很兴奋。他开始让宝葫芦替他做事，削铅笔、整理书包、送书，玩具大集合、吃象棋、抄写试卷……王葆在得到的同时，他的生活也变得糟糕，经常惹得同学们嘲笑他。慢慢的，王葆开始讨厌这个宝葫芦了，他觉得自己的事情要靠自己做，不能依靠别人，于是，他把宝葫芦扔回了大海。在后来的学习生活中，王葆不断的努力。在学校举行的游泳比赛中，他凭借自己实力让他这一组的成员反败为胜，取得了最后的胜利。
影片虽然结束了，但《宝葫芦的秘密》还在我脑中回荡。我知道，这个世界上没有真正的宝葫芦，做任何事情，都得靠自己的付出和努力，，天下没有免费的午餐，也没有人会白白的给你做事，宝葫芦这样的好东西也不会等着我们去捡。在我平时的学习生活中，我也要踏踏实实的去学，去做，一份耕耘一份收获，种瓜得瓜，种豆得豆。我想:我一定会成功的。
篇15：《宝葫芦的秘密》观后感500字
我是个调皮的孩子，在家中被称为难以驯服的“捣蛋鬼”，妈妈渴望我懂事听话，没有用强硬措施来治我这个毛病，而是用她足够耐心和足够的包容心潜移默化的塑造我。如那次让我看电影《宝葫芦的秘密》，这部电影给我感受颇深。影片中的王葆和我一样淘气，一次偶然的机会钓到一个什么都能变的宝葫芦，王葆用宝葫芦来满足自己的心愿，可结果却适得其反，宝葫芦全帮了倒忙，后来，王葆用实际行动证实了自己的能力。
正如片中刘老所说的：“天上没有掉馅饼的事。”这句话让我想起了一件事。那天的家庭作业要写一篇作文，我的写作向来不是很好，一遇到作文就头痛，然而第二天也不能交白卷上去呀。我翻开抽屉里一本本作文本，哇！好词好句好段一大堆，这时我灵感突发将生活中的一件事糅合这些优美的词句穿插进去，耶！一个好作文就这样堆砌完成了。第二天老师看后，对我的作文赞口不绝，还当着全班同学读了一遍，那一刻，我的虚荣心得到了满足。
不过看了不失深刻寓意的《宝葫芦的秘密》之后，知道了天上不会掉馅饼，要靠自己的努力来取得成功。面对那篇“佳作”深感内疚，更没荣誉感。我于是向老师承认错误：“老师，我抄袭作文里的好词好句，那篇作文算不上是我写的，您批评我吧。”老师笑着说：“没事，知错就改是好孩子，这次我就原谅你了。”
篇16：《宝葫芦的秘密》观后感
有关《宝葫芦的秘密》观后感
今天下午，我们在礼堂观看了《宝葫芦的秘密》这部电影，看完后，许多同学都在那儿议论：“我要是也有这样一个宝葫芦，那该有多好啊!”我不禁心头一震，难道我们还能重蹈王葆的覆辙吗?没有付出，哪会有收获呢?
影片中的小主人公王葆在无意中钓到了一只宝葫芦。宝葫芦对他说：“有了我，你想有什么，就有什么。”从此，王葆就靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活。但在这“幸福”生活的同时，他也失去了很多的东西。
老师布置做一件科技作品，宝葫芦就帮他变了一只机器狗。王葆带着机器狗来到学校，在同学们面前一亮相，大家都啧啧称赞他心灵手巧。不料一个同学无意间把机器狗摔倒在地上，同学们都让王葆现场修好。王葆只得尴尬地逃走了，这只机器狗就被同学们误认为是王葆买来的。哎，他在轻易得到机器狗的同时，却失去了同学对他的信任啊!
数学测试的前一天晚上，王葆认为明天宝葫芦一定会为他偷来答案的，所以根本就没有复习。第二天考试时，王葆一题也做不出来，在座位上抓耳挠腮。宝葫芦在窗外用望远镜在帮他寻找别人的答案。扫描到王葆的试卷时，调侃道：“这小子要得零分了。啊，这是主人!”多么可悲啊，想不劳而获，却失去了自己的智慧。
交卷时，王葆的卷子还是一片空白。啊!宝葫芦终于把试卷“做”好了。其实，宝葫芦就是把同学苏鸣凤的答案转移到了王葆的卷子上。王葆把它交了上去，老师一看，这好像不是王葆的字迹，而是苏鸣凤的。再一看，果然是，名字都是苏鸣凤的，结果……哎，这件事又让他失去了老师的信任。
当王葆想着不买电影票就能看电影时，他被宝葫芦变进电影中，被一只凶猛的霸王龙追杀。在生死攸关时，幸好宝葫芦冲进来救了他。这让他彻底明白了偷鸡摸狗对自己没有好处……
经过了几次挫折后，王葆终于明白了宝葫芦是靠不住的，过几天就要游泳比赛了，王葆不想再依靠宝葫芦取得胜利，于是，他奋发图强，利用课余时间抓紧锻炼，终于，他靠自己辛勤的汗水和努力获得了全市游泳比赛第一名。他不敢相信是他自己独自取得的胜利，他兴奋的大叫。他又重新找回了战胜困难的勇气和信心，又回到了没有宝葫芦的日子。
这个故事让我们懂得了这样一个道理：世界上没有免费的午餐，幻想和好逸恶劳是靠不住的，唯有付出，才会有收获。唯有自己不懈的努力，才会有满意的结果!大家一定要记住，通过自己的努力获得的成功才是最幸福的。这或许就是宝葫芦的秘密吧?
“哦耶!太棒了，太棒了!”同学们欢呼雀跃着，我们期盼着电影早点播放，这样我们就不用坐在教室里上课了!我们超超超喜欢老师组织大家看电影。
今天我们观看的电影是《宝葫芦的秘密》和《少林四小光》，这里面我最喜欢看的是《宝葫芦的秘密》这部电影。《宝葫芦的秘密》里的主人公是一个做事情懒惰，不愿意动脑，总想靠别人来帮助自己的小男孩，他名叫王葆。一天，他做了一个奇怪的`梦，梦见自己去钓鱼时，无意之中钓上来了一个咖啡色的小葫芦。王葆小心翼翼地捡起一块儿小石头，砸向这个小葫芦。可是，王葆扔的石头竟然被这个葫芦接着了。这时候，葫芦说话了：“扔得真准呀!”“咦?你是谁呀?”王葆边说边往后退，“怎么，我姓宝，名叫宝葫芦，我就是你奶奶经常说的宝葫芦。”宝葫芦不解地问。就这样，王葆就成了宝葫芦的主人了。宝葫芦陪着它，发生了许许多多希奇古怪的事情，还给王葆添加了不少麻烦。
一天，王葆他们班要进行数学考试了，可是当试卷摆到他面前时，他什么题也不会，这时，宝葫芦在高高的树丛中观察每一个同学的答案，突然，万能的宝葫芦找到了苏鸣凤的答案，它念起了咒语，把苏鸣凤的答案全部转移到了王葆的空试卷，没想到，指挥照抄的葫芦，连苏鸣凤的名字也转移到了王葆的试卷上。结果，王葆没有得到表扬，反而被老师狠狠批评了一顿，太丢脸了!
由于这件事情，王葆决定找宝葫芦算账，走着走着，他看宝葫芦时怒火冲天地对它说：“哼，都怪你这个臭葫芦，你根本就不算是什么宝贝，我要把你劈成两半!”，说完，他伸手过去，把宝葫芦劈成两半。可当王葆还没下手时，宝葫芦就自动分成两半了，原来，宝葫芦是空心的。王葆一看，不顾一切地抓住宝葫芦，一下子就把它扔进了河里。
从此以后，王葆决定自己的事情自己做，再也不靠宝葫芦了。他要自己努力，获得成功。在一次游泳锦标赛时，王葆通过自己的努力，费了九牛二虎之力，取得了冠军。王葆兴高采烈的把这个好消息告诉给了宝葫芦，宝葫芦也为王葆感到高兴，最后王葆和宝葫芦依依不舍地告别了。
看完这个电影让我深深地明白了一个道理：世界上没有不劳而获的事情，只有付出自己的劳动，才会取得最后的成功。相信自己，一定会做得更棒!
篇17：精选关于宝葫芦的秘密的观后感
小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了一个宝葫芦，宝葫芦对他说，只要不告诉别人这世界上有宝葫芦，他就能想要什么就有什么。在王葆答应的同时，麻烦也随之而来：他和同学下棋，说“吃马”，宝葫芦竟然真的把“马”吃进了王葆嘴巴里;宝葫芦帮王葆做的机器人，虽然技术高超，可是一摔就破;在数学考试时，葫芦把好学生苏鸣凤试卷上的字原封不动地“移花接木”到了王葆试卷上，连名字也不例外……为了这些，王葆免不了要被老师批评，让同学笑话。最后，他实在忍无可忍，扔掉了宝葫芦。
从此，王葆勤奋锻炼跑步，练习游泳，在游泳锦标赛中夺得了桂冠。他以为是宝葫芦帮的忙，其实，这都是靠他自己努力用功得来的!当他去找宝葫芦的时候，宝葫芦却说：“主人，既然你这么用功，也该是我走的时候了……”说着，含着泪水，带着燕子，消失在天际……
看了这部电影，我热泪盈眶。不仅是因为宝葫芦的那番话，更是为了王葆的那份执着!他因为勤奋锻炼，才有了回报。
再想想我们。如果我有了一个宝葫芦，一定会指使它干这干那，从而导致自己什么都不干，落后于他人。假如被那些不怀好意的人拿到，更不知会做出什么事情来!绝对不会把这么好的宝葫芦白白扔掉!
王葆的精神，就可贵在于“天上掉下个馅饼”，他没有被这“馅饼”的外表“美味”所诱惑，只是在稍稍“尝”了一小口后，察觉到它的“苦涩”，就理智地扔了它。我们如果碰到这种事，也要像王葆那样，不被“馅饼”所诱惑。就算真的被“香喷喷的馅饼”吸引了，也要很快警醒过来。
就像吃东西。如果你吃了一包已经过期的零食，虽然吃起来还是那么美味，可是，过了一段时间，就会为这个而奔波于医院之间。所以，天上掉馅饼，千万别去捡哦!
你一定要记住，天上，是不会掉馅饼的!
篇18：宝葫芦的秘密观后感
你知道什么是宝葫芦吗?它会实现你所有的愿望。
王葆是一个喜欢不劳而获的孩子，有一次他去钓鱼钓到了一个宝葫芦，他和宝葫芦约定不告诉任何人它的存在。于是王葆成为了它的主人。宝葫芦帮他钓鱼，整理房子，削铅笔……
在一次象棋比赛中，王葆说：“吃马，吃象。”宝葫芦真把马和象放进王葆嘴里。有趣的事情还多着呢!宝葫芦把图书馆的书变进了王葆的书包里。王葆想要玩具，宝葫芦来了个“玩具总动员”。把玩具店的玩具都变到王葆家。有一次考试宝葫芦把别人的答案变到王葆的试卷上，可是连别人的名字都变上去了。同学们都嘲笑他，老师也批评他。王葆想扔掉宝葫芦。他意识到应该自己努力。于是王葆刻苦练习，学校游泳比赛中，王葆靠自己得了第一名。他也成为了一名好学生。
这部电影告诉我们世界上没有不劳而获的事，什么事都要自己努力。不要依靠别人。通过自己的努力得到成功才是最宝贵的。世界上没有蠢孩子只有懒孩子。我们都应该做一个勤奋努力的人才能取得好成绩。
虽然宝葫芦有魔力但是它没有自己的主意。人就不同了。他有大脑会思考。其实人也有“魔法”，就是人的潜能。把潜能发挥出来，才能做得更好。
篇19：宝葫芦的秘密观后感
“宝葫芦，葫芦宝，葫芦浑身都是宝……”谁都想拥有一个神奇的宝葫芦，因为只要你成为了宝葫芦的主人，你想让它做什么，它就做什么。可是影片的主人公王葆为什么闷闷不乐呢？
王葆无意中钓到了一只宝葫芦，从此，依靠着宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活。“宝葫芦”如此卖力地为主人着想，带给主人的却是适得其反的烦恼。渐渐的，王葆发现宝葫芦总是帮忙帮不到点子上，弄得连老师都不信任他了，他郁闷极了。多次受挫后，他终于知道如果没有真本领，没有宝葫芦，自己将一事无成。于是，他战胜了自己心中的“捷径”——不劳而获，离开了宝葫芦，第一次依靠自己的努力，在全市游泳比赛中脱颖而出，夺得了冠军。
是啊，投机取巧、不劳而获是不会给我们带来快乐的，只有通过自己的勤奋，努力、毅力才能获得真正的成功，才能给我们带来无与伦比的兴奋和喜悦，我们都应该做一个诚实、守信的人。想想自己在学习中，经常一碰到不会的题，就去问家长，这样做题，既对我没有多大帮助，还养成了依赖别人的坏习惯。看了这部电影之后，给我最深的感触就是，以后不仅是做作业，无论做什么事情都不应该依赖家长，要学会独立思考。
“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力”，我想，这也是宝葫芦的秘密所在吧。
篇20：宝葫芦的秘密观后感
今天下午，刘老师带领我们观看了电影《宝葫芦的秘密》。
《宝葫芦的秘密》是一部内容丰富、情节曲折、富有教育意义的电影。它主要讲的是向阳小学一名学生王葆和宝葫芦的故事。王葆的学习成绩非常一般，在学校经常被同学取笑，特别自卑。他就梦想着能有一个无所不能的宝葫芦，可以帮他实现所有的心愿。一天，王葆去河边钓鱼，真的被他钓到了一个能实现所有愿望的宝葫芦。刚开始，宝葫芦帮王葆刷牙、洗脸、剪指甲等，王葆觉得十分满足。可后来，宝葫芦就开始帮王葆实现心愿。比如，王葆在下棋的时候说“吃兵”“吃马”“吃炮”；宝葫芦就真的把棋子变到王葆的嘴巴里去了。王葆说他喜欢玩具店里所有的玩具，宝葫芦就把玩具全都变到王葆的家里；王葆想进电影院看电影，可电影票都卖光了，宝葫芦就把王葆变进了电影里，王葆被电影里的一只大恐龙追得满地打滚，差点性命不保。王葆经历了这几件事以后，开始讨厌起宝葫芦来，终于王葆决定把宝葫芦扔进湖里，他再也不想依靠宝葫芦了，要靠自己。在接下来的日子里，王葆每天起早贪黑努力锻炼，终于在最后的游泳比赛中获得了第一名。
这个故事告诉我们一个道理，如果光靠别人帮忙，自己不努力的话，永远都不能做好自己的事，永远都得不到真正的快乐。其实我们每个人心中都有一个宝葫芦，而这个宝葫芦就是我们自己，只有我们自己才能实现自己心中所有的愿望。
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