电影《1950他们正年轻》观后感心得体会
“Gem”通过精心收集，向本站投稿了17篇电影《1950他们正年轻》观后感心得体会，下面就是小编给大家带来的电影《1950他们正年轻》观后感心得体会，希望能帮助到大家!
篇1：电影《1950他们正年轻》观后感心得体会
9月3日，一部纪录片电影横空出世，开播就获得了8.7的高分!但这部纪录片排片少的可怜，上映6天，却只有230万的票房，甚至因为票房不理想快被影院下映。
终于，在网友的广大呼吁下，这部纪录片被越来越多人看到，它就是《1950他们正年轻》。
《1950他们正年轻》通过不同军种、不同时期参战的老兵的回忆，讲述了参加抗美援朝战争的普通年轻人的故事。抗美援朝的电影很多，但很少有吸引人的佳作，因为影片的还原度并不足以展示战争的真实情况。
而它，《1950他们正年轻》拍摄团队历时四年拍摄制作，走访50位志愿军战士，最终选取了26位收录在影片中，将战场画面真实还原。
71年前，一群风华正面的青年，响应国家的号召，奔赴他国，为祖国而战，用血肉为祖国筑起了一面城墙。有些人回来了，有些人却永远地留在了那个地方，而那时，他们正年轻!
《1950他们正年轻》邀请了各种兵种的老战士回忆抗美援朝战争的故事，亲身口述自己的经历。没有经历战场的我们，却从老兵口中感受到战争中最真实的人性。
当时只有17岁的老兵汤重稀在行军途中，遭遇美军飞机，而他的右手只在一瞬间就消失了。“敌人的一颗炮弹，就改变了我的命运，”梦想当一名手风琴演奏家的他，梦想也随之葬送。
71年前，老兵薛英杰曾和战友贺殿举相互许诺，谁牺牲了就把对方的遗体带回国。这位老兵在4月24日与世长辞，临终前依旧念念不忘牺牲的战友，希望把自己战友的遗体找回来。但终究，还是晚了一步。
老兵讲述一个文艺兵女战士被炸断双腿，战友把她负在身上往山上爬，她仍在高唱“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”。还有一位战士，只找到一条胳膊，手里还牢牢捏着小提琴弓。战争残酷，没有人性可言，可那时，他们正值青春!
老人们回忆起当年的战斗，依旧心潮澎湃。想起牺牲的战友，则像孩童一样掩面痛哭。
而就是这样一个纪录片却无人问津，难道电影的市场趋向只有明星商业片?
正如导演所言“时间对于我们和这些老人的纬度是不一样的，对这些爷爷奶奶而言，每一分钟都是与这个世界的倒计时。”而我们，只是时间的传递者。
终于，有越来越多的网友开始互相传递，更多影院也愿意排片。虽然幸福来之不易这句话已经听腻了，但我们所处的时间，正是先辈留给我们的幸福。那时，他们正年轻!
《1950年他们正年轻》发文称将把票房的片方分成全部捐赠出去!以电影之外的另一种形式，报答240万名志愿军战士，告慰197653名忠烈英魂。
他们当年为我们拼了，我们今天为他们捐了!
篇2：电影《1950他们正年轻》观后感心得体会
有幸很早就去看过这部片的样片，我以及与我一起去的同事都哭了。说实话，对于抗美援朝，我的了解非常有限，我对那场战争并不感兴趣，因为所有的战争都是残酷的，都与死亡有关。我感动的是这一群老兵，他们经历过那么大的事，很多依然很乐观，还在唱歌。谈起自己年轻时候的选择，依然斗志昂扬，让我一个整天想着躺平的年轻人很惭愧。如果当年他们躺平了，我们会怎样?看片子的时候时常会脑子里面想这个问题。
有个老爷爷，想找他战友的遗体，他说电影上了以后，他希望更多人帮他找，一直到他过世，电影还没上映，朋友跟我说起的时候，我也想哭。那个战友救了他的命，自己牺牲了，当年的环境，只能就地掩埋。但中国人，我们讲究叶落归根，这个老兵希望能把他战友的遗体找回来，埋在中国的土地上。
这些爷爷奶奶，他们在出镜的时候很多都戴了他们的军功章，这是他们的荣誉，也是祖国与人民给他们的感谢。
相比《金刚川》这一类的剧情电影，这部电影更为真实动人，看到这些乐观向上的老年人，我们作为年轻人，受到的激励还是不少的。
有孩子的家长，或者创业者、迷茫焦虑中的年轻人，都可以去看看这部电影，了解那段历史，了解那段历史里的普通人，如何敢打敢拼，成为时代的英雄。
篇3：电影《1950他们正年轻》观后感心得体会
9月2日，第8批在韩志愿军烈士遗骸将回国。自以来，我国已迎回716位在韩志愿军烈士的遗骸。9月3日，纪录片《1950他们正年轻》正式公映，这是一部以全新视角聚焦抗美援朝战争的作品，通过对志愿军老兵的访谈，倾听他们对于战争最真实、最动情的讲述，让观众对战争有了更真切的体会。
青春易老，浩气长存;军魂不死，初心不变!为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。站在本片里的岁月窗口回眸着，那些老兵的面孔一一浮现，从老人的沧桑里，见证了岁月的峥嵘，几十年后，无情岁月带走了一代人的壮丽韶华。活下来的是历史真实的见证者，他(她)们的青春芳华，留给我们一本厚厚的人生教科书。抗美援朝战争是新中国的第一声呐喊，打出了新中国的国威和人民军队的军威。时光流逝，精神永存，每一位为国奋战的人都会被铭记。
生于忧患，死于安乐。
提高警惕，保卫祖国!
篇4：电影《1950他们正年轻》观后感心得体会
“他们相信未来，我们才拥有现在”，是很值得看的纪录片，有些东西我们不能遗忘 。每一位爷爷奶奶都值得我们去尊敬，去铭记。从影片最开始，一位爷爷讲他的战友，一个女孩子，腿被炸没了，在抬回去的路上，没喊一声疼，她一直在唱歌“雄赳赳气昂昂，跨过鸭绿江”瞬间泪崩[流泪] 还有那位喜欢拉手风琴的爷爷，他失去右手，同时失去了他的梦想。他和战友说，是老了，拉不动了[流泪] 还有一位爷爷在和战友视频的时候说，刚刚给工作人员讲了抗美援朝的事情，在最后他说苦了，他不应该说苦的。眼泪又开始流出，怎么就不应该，本来就很苦[流泪] “我希望世界和平，打仗对谁都没好处，但我反对投降”
近期，在韩志愿军的遗骸被陆续接回祖国，山河已无恙，英魂归故里!希望爷爷奶奶们可以尽快回到祖国的怀抱。有的小伙伴说他们那里排片很少，甚至有的小伙伴那里还没有排片，这部影片没有钱宣发，只能网友自来水+政府扶持，真的很希望大家有条件能去支持一下。我们现在的岁月静好，是因为之前一直都有人在替我们负重前行。1950他们正年轻!
篇5：电影《1950他们正年轻》观后感心得体会
打仗和准备打仗是军人的生活状态，那么牺牲和准备牺牲也应该是军人的生命状态。有幸参加了电影《1950他们正年轻》的首映，数次泪流满面，感动之余，浅谈一下关于生死的5组词：你死我活、出生入死、舍生忘死、生不如死、向死而生。
“你死我活”，很残酷的词。在战场上，于敌，你死我活是胜利、是骄傲;于友，你死我活是遗憾，是背负一生的痛苦与怀念。为什么那么多从战场归来的老兵，把军功章深深藏起，再也不对外人讲起那段硝烟，在访谈时谈到最多的是对逝去战友的愧疚，他们感觉自己在偷生。活着是罪过，这是怎样一种刻骨铭心的心路沧桑。
“出生入死”，很宿命的词。从人的一生看，每个人脱胎于母体，被授予生命，开始生活于世间，最终衰老、死去、入土为安，“出生入死”概括了一生。对军人来说，上战场出发时是生的，但已抱定了必死决心，离开战场可能就“马革裹尸”了。军人的“出生入死”是一曲慷慨悲歌，是一种天定宿命，更是一份职业荣耀。
“舍生忘死”，很壮烈的词。人最宝贵的是生命，把生命都舍弃了，再也没有什么不可放下，“舍生”的军人不可能被战胜，因为他要么胜利、要么牺牲。人最恐怖的是死亡，把死亡都忘记了，这种极端的精神力足以冲破一切，多么强悍的战斗精神。军人对待死亡或许有三重境界：一是不怕死，可以正确看待;二是慷慨赴死，敢于直接面对;三是忘死，已经抛之脑后了。
“生不如死”，很纠结的词。中国人重视生命、重视现世，俗话说“好死不如赖活着”。居然有“生不如死”的观点了，只有一种可能，就是活着太痛苦。如此痛苦，死了算了，死了是解脱。军人在战场上，有时不得不面对极端饥饿、极度疲劳，或者战俘营、敌人监牢，难免遭遇“生不如死”境地，但此时能一死了之吗?必须顽强的活下去，活下去才能打败敌人。
“向死而生”，很坦然的词。既然生命的尽头都是死亡，既然不得不过着一生，那就面朝死亡、春暖花开，坦然面对一切。好的态度应是把握当下、过好当下，不因每一个逝去的当下而遗憾，也不因每一个未知的未来而畏惧。正如老兵所言：上了战场不要怕，就没打算活着回来。
综上，生不畏生、死不畏死，这或许是军人和每个人应有的生死态度。
篇6：《我们正年轻》观后感
《我们正年轻》观后感
观看完《我们正年轻》后，感触颇多，无论是从编排版制还是精神内核上，这都是一部制作精良的纪录片，宏伟的主题与精致的篇幅结合，制作者的良苦用心可见一斑。
一刻光影，四十年光辉
纪录片《我们正年轻》，以纪实的手法，从每一个小人物出发，重绘中国四十年改革开放历程。影片草蛇灰线，伏延千里，明讲每一位主人公的奋斗历程，背后则是整个中国在四十年间的日新月异，万象更新。影片每一集的主人公来自不同的领域，有着互不相同的工作与家庭背景，但他们都有一个共同的时代背景，时代任务，他们的交集都汇聚于改革开放这一共同主题上。星星点灯，照亮了整个银河，主人公们的不懈奋斗，推动了整个改革开放事业的发展。
在宏大的历史主题下，每一个人反而显得那么熠熠生辉。
开篇.蛰伏
每集纪录片开头便是主人公的独白，几番轮转切换，几重光影迭变，激越起伏或悠扬绵长的音乐，前篇一切的`都像一只绚丽的彩蝶，使你忍不住迈开步伐去追寻，直到你拨开一重又一重的紫藤萝，寻到峰回路转后的又一村。整个话题的引入不是突兀的存在，不是飞来峰式的怪异插入，而更像是湿润新松的黑土地上冒出一抹绿色那样的自然而和谐。一个宏大的主题，由一个精致的前奏来引入，抬头仰望流星的一刹那，也目睹了漫天星斗。
主人公的故事娓娓道来，一幕一幕的场景变化，是海浪舔舐沙滩般的自然，然而，海潮退去后留在沙滩上的贝壳，海藻，总让我们一次又一次惊喜。他日，流星在回忆中一闪烁，一觉九天惊落，星海回流。
中段.甫现
中段是主人公在改革开放四十年中走过的历程，这一刻，国家与个人仿佛是水稻田中与张树寅一同播下希望的种子的科学家，是微缩镜头下与梁琰一同发现科学之美的观察者，是云贵大山里与越剑一同修复乡愁的志愿者，是彭斌的植保无人机，驾驭黑白，瞰览世界;是阿里木江的艾德莱斯，情系新疆，目及世界;是杨裕丰的国家臂膀，开疆拓土，擎起未来……
一场场，一幕幕，改革开放的过程历历在目，社会主义建设者们遇到的困难晰晰可见。内容翔实而不臃肿，题材宏大而不庞态，纪录片整体如一只五脏俱全而志气过人的精卫鸟。如何在十分钟的篇幅里整齐有序地填入主人公的奋斗经历和改革开放四十年的宽阔背景?记录制作者采用了一种类似于文件压缩的方式，平凡的画面在观众的联接想象下轻松解码，还原成菩提世界。而其中的关键，便在于找到主人公故事与观众经历的共鸣点与差异点，共鸣点迅速拉近观众距离，消除类似于电台广播中的杂音;而差异点则将一千个哈姆雷特调制成大美和声。
其中的缩与展，和与异，浓缩着黄老的智慧，大有中庸之道的痕迹;而以菩提观世界，则蕴藏着释家的无尚真谛。
末章.鸣风
与其说是结尾，不如说没有结局，纪录片并没有一个确切的结尾，这是在预示着，主人公的故事还在继续，中国改革开放的步伐还在坚定地迈进，无示而终并不是不辞而别，纪录片给了我们巨大的想象空间，其中的意义何在，需要我们自己去找寻;其中的真谛何在，还要我们自己去探寻，没有结局，往往是最好的结局。
影片结尾，往往是结晶升华，再上层楼的去处，但影片并不是这样。篇幅精致的舴艋小船载不起大帆，不能有扶摇直上的爆发式触顶，它只能随着微风而动，听着风鸣，漂向月明星稀。
篇7：《我们正年轻》观后感
《我们正年轻》观后感
追梦，从来都是一个饱含褒义色彩的词，我很喜欢。追梦人，是肩负着责任，怀揣着梦想，用身体力行来诠释青春的意义的代称。改革开放四十年，祖国依旧在朝气蓬勃地发展着。而伴随着改革开放一同长大的年轻人们，也正用自己的行动与力量诠释着属于二十一世纪、属于这个时代的最强音。
我不禁想起阅兵盛典上，当仪仗队昂首阔步地走过天安门广场时，有记者拍下了那一幕，并且配字，“周总理，这盛世如您所愿。”
《我们正年轻》是由40集时长为10分钟的短片组成，记录了新时代下各行各业普通人追寻梦想的奋斗故事，以此致敬改革开放40年来的历史性，追寻改革创新的时代精神，鼓舞每个人都为美好梦想而奋斗，汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
这一代人，是改革开放成果的受益者，是改革开放事业的继承者，是改革创新时代精神的传承者，更是新时代的探索者践行者。
当然，他们都有一个共同的.身份：普通人。
因为身份的普通，所以在论及他们为这个崭新的时代作出的贡献时，才更加发觉不是一字一句、一言一语就能简简单单诠释出这与年纪不相符合的伟大。
我还记得，纪录片里为千年敦煌壁画留下永久数字档案的“数字画师”。
在我很小的时候，去过敦煌莫高窟。大漠、黄尘、戈壁、风沙，是敦煌在年岁交替的时光里奏响的永恒之歌。当时只觉得，穿梭在莫高窟的一个又一个洞窟里，用眼睛去触摸穿越千年的艺术，是一件很神奇的事。“原来这就是飞天！”在古老悠久又灿烂的文明面前，发出这样的感叹是情不自禁不由自主的。你会发现，原来每一个细节都处理的那么好，原来每一个都有属于自己的特征，原来令人喜欢的色彩搭配是不分时代的。但是，这都是我作为游客身份的观后感罢了。后来的日子里，我在各种媒体上读到过，诸如莫高窟不可能永久保存抑或是游客蓄意破坏古迹的新闻，说实话，如果真正已经去过那里，感受过莫高窟的美，没有人不会感到心痛。
再后来啊，我了解到，现在莫高窟的洞窟已经永久对游客关闭了，也就是说，我们不能再将飞天的美真正摆在眼前了。
但是《我们正年轻里》，那些为千年敦煌壁画留下永久数字档案的“数字画师”，让我的内心减轻了几分阵痛，又感到了一丝丝欣慰与希望。俞天秀，是敦煌研究院文物数字化研究所副研究员，他选择来到这座与文物相关的城市工作已逾之久。
他说，“通过现代化的技术复制洞窟，再造一个敦煌，然后将之呈现给观众，同时借力于各种现代化技术，让敦煌文化传播得更久远，这就是我们正在做的事。“简简单单轻描淡写的几句，背后隐含着多少艰苦与磨难。在敦煌莫高窟里实现数字化，就是在昏黄的洞窟中，专业人员自制轨道、灯箱，分层、逐行地拍摄壁画，然后利用计算机技术，将数量庞大的照片逐一比对、拼接和修正的过程。
这是一个需要耐心、细心、恒心的工作，一年时间采集照片，但是需要三年的时间拼接，所以，这背后隐含的是看似无聊而又重复的时间、青春与岁月。在他们的努力下，在洞窟中无法看到的，通过数字化可以一览无余，这就是数字化最直接的结果，最震撼的力量。
俞天秀说，他曾经给在异地生活的孩子录了九色鹿的故事，用数字化的敦煌壁画，内容还像我们小时候听过的那样：在古代恒河的印度岸边，住着一只美丽的九色鹿，她的皮毛能变换九种颜色……这个故事就来自于敦煌莫高窟第257窟。
这是多么伟大而浪漫的一件事啊，中华文化跨越了千年，再一次在世人面前栩栩如生。我们在用这个时代最先进的方式，将最古老的文明赋予崭新的意义。
写着写着，我仿佛看到了身着彩衣的飞天真正在我的头顶，以她最柔美的姿势，诉说着敦煌莫高窟亘古不衰的魅力，展现着象征着华夏文明的敦煌精神。
“像我这样的80后一代，能否看到所有洞窟都完成数字化。还是个未知数”。但是，我们这一代，愿意与时间拼命赛跑，用数字技术守望千年文化，留住敦煌青春。
一个人不可能跑赢时光，但是一代人向着同一方向不停奔跑，一定能跑赢时代。《绒花》里有句我非常喜欢的歌词，“世上有多美丽的花，那是青春吐芳华。”见证了改革开放成长的一代，在以他们自己的方式，绽放着属于他们的青春之花。会苦涩，会受挫，但是芳香永恒。
在年轻的路上逐梦，我们终将飞天。
篇8：《我们正年轻》观后感征文
“敦煌定若远，一信动经年”。在《数字敦煌画师》一集中，我看到俞天秀对敦煌的钟爱与执着，同时他又爱得理智，明白敦煌的衰老是不可阻止的，但是一定有办法可以减缓。终于，他找到了“数字化”这一条路，于是，他义无反顾地将余生奉献，带着年轻人一般不灭的热情与信念，给观者留下一个无声却坚定的背影，像是在他所爱的领域中时间已然静止，他永远年轻，永远初心热烈，在心底埋藏着最初那一抹虔诚。
而《“巾生”有戏》一集，让我想起曾经看到的另一部纪录片。在那部介绍昆曲消逝的纪录片中，伴随着乐声响起，昏沉灯光下，上台的是几位老得已无法用粉饼掩盖皱纹的演员，而台下更是几位行将就木的观众，那样脆弱的演员与观众，仿佛时光轻轻吹一口气他们便不再存在，而这背后，是同样脆弱的昆曲的未来。但是在施夏明的身上我看到了昆曲的希望，即使细若游丝，但昆曲的未来有他和其他第四代的演员们紧紧握在手中，便坚韧如钢。的确，他也有过怀疑与退却，他的骨裂使他不能从事武戏，似乎给他的`昆曲人生画上了句号，但种种感动下，他最终还是决定在这条路上投入所有精力。这是年轻人的少年感，认定便不再改变，即使无人喝彩也一往无前。
以及《擎起“国家臂膀”》一集中，我看到了许许多多人的身影。杨裕丰参与了许多重型工程机械的制造，为祖国甚至世界的基础设施建设做出了巨大的贡献，但他的妻子却描述他“每天很晚才睡，但不对旁人吐露心迹，或许工作的压力都藏在心里吧”。我想许许多多的机械工程师，建筑师，都慢慢形成这样的性格，因为太多的人依赖于他们。当人们使用大型工程机械，他们的设计需要对每一个操作者负责，当人们使用住宅或公共建筑时，建筑师需要担心的事情远远超过任何一个人。我想起一个例子，战场上即将溃败，而指挥官满怀激情地告诉士兵们支援就要到了。然而只有指挥官自己知道支援会不会到都是个未知数，但是他能够顶住巨大的心理压力去让士兵们专心作战。现实中何尝不是如此，杨裕丰这样的人以自己的严谨与经验为我们顶住了压力，让人们能够放心，而他自己的心理压力谁也无法体会到。这样的责任与担当，又因为外国员工一句“你们拍回去也造不了”便赌气一赌就是二十年，硬是将高精尖的重型机械研究了出来，不由让人感慨于他少年般的“幼稚”，又被感动得热泪盈眶。
不忘初心，砥砺前行，有担当有责任，不正是这个时代对我们这一代少年人的期待吗?年轻人不该一心要去做所谓的英雄，更不能“佛系”，而是要能找到一条路，简单而热诚地走下去，每一步都有最初的那一腔热血，那最初的少年感。
我想起苏联解体时候外媒曾经评论：当苏共只有二十万党员时，它是一株能顶开一切阻挠茁壮生长的幼苗;而当它成为一个两千万党员的大党时，它已经是一棵腐朽到中空的参天大树了。危机往往能促进团结与进步，而和平时代的渐渐腐朽才是真正应该提防的。
而在这些青年前辈的身上，我看到了我们和平时期应该的模样：去到这个国家这个民族需要的地方，去找到值得自己奋斗终生的领域。时间总在流逝，青春似乎终将从我们的指尖划走。可在他们身上，我分明感受到青春的永驻，时间的静止。当他们从钻研、从工作中抬起头来，眸子依然如当初般清澈。
这是我所说的少年感，是不忘初心，是砥砺前行，是扛起这个时代的担子踽踽前行。苏心说，众生皆苦，没有人会被命运额外眷顾，如果你活得格外轻松顺遂，那么一定是有人替你承担了你应该承担的分量。恰逢少年的我们，在改革开放40周年，改革进一步深化的节点上，更应放远眼光，多多尝试，体会这个时代带来的新的不同，去找到投入一生的领域，怀着一腔少年热血，扛起应该负起的责任。
篇9：正能量电影观后感
电影《一生只为一事来》9日上映。
影片根据“感动中国20--年度人物”支月英老师的真实故事改编，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。
该片由张亚海导演，穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演。
其中，穆婷婷在片中饰演“感动中国20--年度人物”支月英老师。她表示，自己读剧本时，曾被支月英的故事感动到多次落泪。她觉得，这不仅仅是一个电影，更重要的是能发扬支老师的精神。
开拍之前，穆婷婷随剧组来到拍摄地体验生活，并和人物原型支月英老师进行了长时间沟通了解。
电影还原了30多年前的场景。支月英老师也多次感动落泪，她感慨：“当时别人都说我‘傻’，但是山里需要我这样的‘傻子’，没想到一眨眼30多年就过去了”。
此外，影片还集结了谭凯、巩汉林、王姬、王岗、廖京生等实力派演员。在问到为什么无论戏份的多少都要参演这样一部电影时，几乎每个演员都提到了“为了致敬全天下所有的老师和教育工作者”这一点。
篇10：正能量电影观后感
为庆祝第35个教师节的来临，9月7日上午，在中山市第一中学里进行了电影《一生只为一事来》的首映礼。影片导演张亚海携小演员徐梓涵、宋心钰以及影片故事原型支月英老师本人来到中山与现场观众学生们见面。目前影片已于9月9日全国公映，中山多个电影院已同步公映。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。从“支姐姐”到“支妈妈”，支月英几十年坚守在偏远的山村讲台，以最质朴的信念坚守初心，为大山里三代孩子默默奉献。影片正是根据“感动中国20--年度人物”支月英老师的真实故事改编。
采访中，导演张亚海透露，三年前他来到中山，在一次偶然的机会中碰到与同样在中山做影视制作的朋友张长见。交流中二人发觉对方都想拍摄一部带正能量、主旋律电影，随即一拍而合，开始创作拍摄。张亚海还透露，在影片拍摄期间，还接到了剧组《美人鱼2》的邀请，但当时正是《一生只为一事来》的关键时刻，最终婉拒了邀请。张亚海希望通过影片，能够让社会更多的关注留守儿童，在未来也希望能够继续拍摄出类似的关注社会、能能够人思考的电影。
故事原型支月英老师在采访中一直面带微笑，极具亲和。面对刚来到大山深处时，她表示一开始时确实是想过退缩，但当看到孩子们渴望知识后，她选择了坚持。“当时山里的生活环境的确很苦，住的都是木板搭建的房子，每到晚上，老鼠便会到处乱串。没睡着前，我都会用身旁的木棍狠敲几下，很多时候还会时不时的冒出一条蛇。”对于一些家庭困难的学生，支月英坦言自己会给他们垫付学费，“也常因如此，当时自己几乎每月都是月光族”。但是即使如此，支月英表示，自己心中存在着一条上山路，谁也阻止不了。
篇11：电影观后感心得体会
越是伟大的时代，就越是呼唤榜样，越是需要楷模。榜样就是旗帜，榜样的力量是无穷的。在观看由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目后，我深深被触动了。节目以“喜迎十九大、共圆中国梦，走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，通过各行各业的典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，每一个故事都看似平凡，却让人深受启发。
《榜样》邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现，讲述来自不同岗位的约10位中国共产党人在工作上的奉献、坚守、担当、创新与责任。在这部纪录片中，每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事。他们的故事都生动的诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神和风采，彰显了光辉党性，传递了满满正能量。特别是支月英老师作为一名山村教师，几十年如一日的坚守在讲台、奉献在讲台、扎根在讲台、服务在讲台，将毕生的精力和学识都无私奉献给了大山深处的孩子们，本来已经到了退休年龄的她，还舍不得退休，要继续为大山里的孩子播撒文明的火种，耕耘教育的希望，谱写壮美的诗篇。
时代榜样是我们前行的指路明灯。生活在充满梦想的时代，没有理由不去投入更高的工作热情，付出更大的精力，做出更优异的业绩9月28专题片《榜样》观后感12篇9月28专题片《榜样》观后感12篇。我们要以榜样的标准严格要求自己，思想上与党中央保持高度一致，敬业爱岗，践行为群众服务的宗旨，做好党的政策、路线、方针的宣传者、倡导者、执行者，以更大的热情和无私奉献的精神在工作中尽职尽责、尽力而为，成就无悔人生。
篇12：电影观后感心得体会
在一个淅淅沥沥的雨夜里，我在朋友家里观看了电一影《烛光里的微笑》。影片中的王双玲老师那高大的形象深深地印在我的脑海中，我为她感动，感动得泪流满面、泣不成声;我更敬佩她，敬佩她对工作鞠躬尽瘁、死而后已;为她惋惜，她这样一位伟大而平凡的教师怎么可以英年早逝……我的心久久不能平静，一种复杂、难受的感情在胸中久久难以释放。我想，那场雨似乎是上天在为这电一影中平凡的女教师在哭泣、在哀号。 在《烛光里的微笑》这部电一影中，我深深地为王老师那种对学生无私奉献的一爱一所感动、折服。她使教师光辉的形象越加耀眼、熠熠夺目。王老师那种对教育的热忱、对学生的负责、对孩子们的关一爱一与生俱来的，她是最可一爱一的人。当我看到“孩子们为探望病一床一上的王老师一精一心制作的“签名”帆船，孩子齐声说，王老师，您带我们去远航。”这幅画面时，我深深的感动了，眼泪瞬间从心中喷一涌而出，一个平凡的教师，可以得到孩子这样的信任和期待，是多大的荣耀呀!在这帆船的背后她又付出了多少艰辛的努力呀!王老师冒雨寻找不堪忍受母亲殴打的周丽平同学;像一妈一妈一一样关心一爱一护因为父母进监狱而无人管教的.小鹏;鼓励喜欢踢球却腿受重伤的陆明同学重新站起来……我们最可一爱一的王老师用一爱一与责任感化了他们。 在感动的同时，我心中的敬佩之情，也油然而生。王老师有心脏一病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还 是坚持去学校上课和家访。她的丈夫曾经说她：“您真傻!”可王老师却说，我愿意!是呀!她忠心于这伟大又平凡的职业，即使为此付出生命，也在所不惜。这才有了后来的故事，刚从病房里出来，就毅然走上了讲台。为了激励孩子们，为了兑现自己的诺言，她陪孩子们爬山，可自己却倒在了山上。伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗?这种对工作兢兢业业、无私奉献 的一精一神怎能不让人敬佩呢? 在白色的烛光中，孩子们在教室里召开了追悼会，面对老师的遗像孩子说出了自己的心里话。小鹏为老师献上了自己亲手制作的花圈，哭着喊出了“一妈一妈一，你走了，我到哪里去?”因为王老师永远离他而去了，她抛下了这群可一爱一的孩子，走了。我不由自主地想起清华园的一句话：“为祖国健康工作五十年。”一个人如果真正一爱一自己的国家，一爱一自己的事业，他就一定想好好地活着，因为只有活着，并且活得健康有一精一神，做事才会有充沛的一精一力，才会做出更多的事来。影片中的王双玲老师不能不说是对学生充满了一爱一，不能不说对事业鞠躬尽瘁，死而后已。但是她却早早的离开了孩子们，离开了她所热一爱一的教育事业。这不能不说是一种遗憾。对孩子们来说，他们失去了一位对自己像母亲一样充满一爱一的好老师，对我们的教育事业来说，我们失去了一位品德高尚、技艺一精一湛、对事业充满无限热忱的优秀的教师。这种巨大的损失再也无法弥补的。所以，我认为，王双玲老师的一精一神确实值得人尊敬，却不值得的我们提倡，我们每个人都应该为祖国“健康工作五十年”，而不是英年早逝。 这电一影是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。不论是作为一名学生，还 是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电一影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系?这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电一影中我们似乎可以找到答案!
篇13：电影观后感心得体会
一直不敢看这部影片，害怕眼泪止泛滥成一片狼藉。可是还是看了，好奇那一份感动。
天空紫了，房子塌了，人死了，家散了。
一切的一切，在没有预告的瞬间发生了。厚重的灰尘弥漫在1976年的唐山，可是流淌着的血却依旧那么刺眼。血肉模糊的场面，能够撕扯的不只有经受了那一场磨难的唐山人。漫城的呼救声，漫城的哭喊，漫城的生命挣扎在死亡的边缘。
突然觉得生命真的好脆弱，在天灾人祸面前。记得影片里面有一句台词“小震不用跑，大震你也跑不了。”是啊，连逃跑的机会都没有。即使无奈，即使悲恸，但还是绝望的走向生命的终点。方登的幸运不是每个人都有的，而当时如那位可怜的母亲心中的痛，肯定是每个唐山人不得不承受的。一场地震，把母亲的心都震碎了，碎的跟渣一样，32年一直守着废墟过日子。倒的房子都盖起来了，可多少人心里的房子没再盖起来过。不是不想，不是懦弱，不是无能，是真的没机会了，那些曾经的笑脸已经不在了。唐山如此，汶川如此……正在经历着或者已经经历过亦或者会经历沉重悲伤的地方的所有人哪怕是动物植物亦是如此。所以，请现在活着的所有人，所有动物和植物，都好好珍惜这一刻。因为你该庆幸，这一刻你还活着。这一刻即使你的心情是阴天，但是你还有机会选择。即使每一分每一秒你都在走向生命的尽头，但是你可以主宰你的道路，康庄大道还是羊肠小路，你有选择的权利。选择美好的明天，明天的路在今天，今天的路在脚下。好好的走好每一步，珍惜现在这一刻，对所有看了这篇观后感的和没有看的人说，也是对写下这些感受的自己说。因为你还活着。
真的由衷的感叹经受磨难却依旧生活在这个世界上的人的伟大。没有经历过，所以我不敢妄加评论说我能明白你们心里的感受。是的，我没资格，因为我没经历过。而且也确实，我能明白的没有你们需要承受的九牛中的一毛。是什么支持着你们重建你们的家园，即使是在物质上，即使或许你们心里的家园没机会再重建了。但是你们做到了，你们向世界上所有的人宣告，你们没有在悲伤面前寻死觅活，你们依旧站在地球的某一方热土上。内心的强大，我顶礼膜拜。每一个活着的懦夫，当你们为生活感到心烦气躁的时候，请学习一下他们强大的内心吧。谢谢你们，告诫我更加坚强的生活在这个美丽的世界上。
《唐山大地震》再次重现了1976年绝望的唐山。即使那已经是历史，哪怕现在的唐山已经浴火重生，但是我们是否能够从影片中得到警醒。我们是否能让1976年发生大唐山的那撕心裂肺的一幕幕减少上演的机会。全球的气候温室效应还在继续，大冰架依旧在慢慢的融化，海平面在慢慢的上升，俄罗斯的森林火灾还没熄灭，巴基斯坦的洪水还没退却，甘肃也在泥石流的悲剧中挣扎……很多人都在感慨，现在的天气变得越来越异常，夏天热的不再像记忆力的夏天，冬天失去了冬天的味道。可是人们忘记问自己，这一刻，你是否正在做一些让地球变的面目全非的事，你是否还是在为创造做自己的贡献。守护身边的每一份绿色。
我想我的好奇是正确的吧，因为我体味了这一份感受。
谢谢《唐山大地震》。
不敢说我一定会走好未来的每一步，但是我会更努力的珍惜这一刻。因为我活着。
篇14：正能量电影观后感600字
“坚持正能量，人生不畏惧”理查德·怀斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和期望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。生活中其实没多少大风大浪，我常借助一句话劝说别人：所有的烦恼都是自寻烦恼！其实当烦恼出现的时候，也就是负能量吸收的过多了。
这本书用很多心理学的例子来证明和解释了作者的论点：身体行为影响自我情绪。常识告诉我们，很多时候某些事情和想法会让你产生某种情绪，而这种情绪反过来会影响到自我的行为。比如：我们有幸福的感觉，就会微笑；我们感觉害怕，就会逃避。情绪和行为之间是相互影响着的，同时也会在人与人之间相互传染。
从书中使我明白，生气也会抑制正能量的散发。结合自身的表现，异常是工作中，仍然有很多地方需要改善。比如：在工作中和同事哪怕是意见相左时交流的语气及情绪的控制。
每一个人都具有能量场，人的一生就是一个耗能过程，如果不人为地加以调控，人的能量场就只会减弱而不会增强。所以，我们要被正能量支配。因为仅有这样，才能使自我代表着光明与向上的力量。你的存在会让人觉得，活着是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。态度乐观、进取、向上的人，充满信心、期望与信念，这样的人就像是一个正能量磁场，能够补充或改造四周较弱的负能量磁场。就好比是划着的火柴才能点燃蜡烛，同样仅有充满正能量的人才会把自我的好情绪传染给别人，激发起对方的欢乐。
成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小，还在于心灵的愉悦程度。做自我喜欢或自我擅长的事情时，心灵会十分平和舒畅，因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会，我们必须让自我静下来，以寻求内心的正能量。让我们以这样的心境进取地投身于日常工作，并且将日常工作做到细致、精致、极致，在工作中去感受别样的风景和人生吧！
我们要学习向日葵的精神，哪里有阳光就朝向哪里！
篇15：正能量电影观后感600字
“带队伍就是带人心、团队需要正能量”，乍一看封面，感觉又是一本落入俗套的“励志”书籍；当翻开目录看提纲，诧异地发现一个非常浅显的道理居然细化到十四个章节，这才开始好奇此书的观看。正能量，当今社会缺乏的营养素，在很多领域，正能量的迸发都带给我们深思，留给我们回味。当公民被污秽蒙蔽双眼的时候，正能量能为我们拨云见日；当团队充斥积极负面的时候，正能量可以澄清事实。正能量迸发的结果是质变的表现，而其过程则是量变的积累。每位成员能否成为团队积极正面的建设者，管理者背后的组织和安排非常重要。
作为团队的管理者，专注于你的'团队才能让自己成为正能量的源头。合格的管理者需要做到踏踏实实地务实工作，潜心做问题地“解决者”，而非问题的“发现者”甚至是“制造者”。所谓积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，就是这个道理。管理者若是“私利追逐者”，团队中烦躁、抱怨、推诿、指责的声音将不绝于耳。而管理者若是个“建设者”，理解、无私、互助、帮扶就会成为习惯。所以团队管理者必须明确自己的核心职责，我们负责的是一线员工的打造和一线员工工作流程的梳理；我们还需和相关部门写作，以提高团队的运作效率，最终实现有效的经营。在一个优秀、有序的团队，每个人都肩负着各自的职责，分工就显得尤为重要。在我们的团队中，管理者也需要针对每个人的不同特性规划职涯、分配工作。不要奢望每个人都成为绩优，也坚决不允许团队中有人连
做绩优的梦想都没有，如果真如此，将会给团队中正能量的传递设置不小的障碍。当团队正能量不足时，管理者必须适时作出调整。调整员工的培训方式、调整人员分工安排、加强与问题员工的沟通，都能够及时有效地为其补充正能量，帮他们认清自己的核心角色。只有每个人在各自的角色上完全投入、用心演绎，剧情才会精彩、正能量才能持续喷发！
篇16：正能量电影观后感600字
雄鹰因为无数次被摔下悬崖坚硬了翅膀而能飞翔；树苗因为被风雨无数次吹打而能茁长成长；我们人类因为有正能量的浸润而能创造奇迹。所谓正能量就是一颗爱心，一颗上进心，一种善良。
美丽中国的梦想要实现就需要努力付出，比如中国要富强就必须靠双手劳动。但现实是许多的地方不尽人意，比如人类不珍爱我们美丽的大自然，让大自然不再清新富有。我不禁想问人类何不珍惜，享受大自然的美？动物给大自然点缀了许多美，可它们都一步步面临灭绝；几十年前的长江中有一千多头白鳍豚，可现在呢？仅仅二十头……为什么宝贵的财富会溜走？就是因为人类不文明，不传递正能量，是负能量源泉。由此可以看出人与大自然要和谐相处。
迈向全新的生活是我们每一个人对生命的畅想。生命自然可贵，但唯有相信自己，才可成功！“西施”女孩毕业后，找到了工作，虽不错，但是想父母大人不容易，得回去尽孝。“西施”女孩和父母大人商讨做传统馒头，抱着“玩玩”的心理干了半个月。一百五十个馒头还剩一半，于是广告词上又写；无添加，绿色安全，让您回味无穷！慢慢，路人觉得“西施”女孩又美手工又好，便称；“馒头西施”。“西施”女孩说过；“快乐馒头”就是正能量！我读到这里，脸不禁红了起来；因为我总是娇气，懒惰，在家是；‘小公主’，衣来伸手，饭来张口。原来，人可以一生贫穷，但是生活不能放弃，要相信明天，相信青春没有地平线……
做个好少年是我的追求。少年是时代的骄傲，是祖国的未来。张阳是一位校园之星，获得过数不清的奖项。同时在家，也是个懂得感恩的人。奶奶因中风导致偏瘫，张阳看妈妈照顾奶奶太辛苦，就帮忙分担了一半，替奶奶揉腿，洗脚……总是一丝不苟，脚踏实地，没有半点怨言。
读完《青春正能量》这本书，我明白了；梦想就在远方，成功就在眼前，传递正能量就能让青春飞扬！
篇17：正能量电影观后感600字
《团队正能量》主要从管理者的角度介绍了一支正能量团队建设的基本要点。包括管理者自身职责的明确，避免成为微观管理者。对员工的充分信任与正确的授权方法。怎样在与员工的交流，会议和培训中传递正能量。
现代管理学在诞生之初，基本的理念是从人都是缺乏自制、懒惰的，强调以规范的流程，严格的监管来使员工被动提升工作效率。这一管理理念在当时起到了一定的作用，但是随着工作强度的不断加强和对产出效率要求的不断提升，这一理念的弊端逐渐呈现，在实际运用中往往适得其反。
以此带来了管理理念的变革，强调通过加强员工的归属感，调动员工的主观能动性而增加效率，事实证明，这样大大提升了工作效率。
运送工作，按照规定的流程将标本等物品送至指定地点外，在工作中难以避免与院方接触，需要员工发挥其自主作用，才能真正做好工作。怎样使每一个员工都能代表了公司的规范、要求，这就需要正能量的传递。
本书开章伊始，就提出了对管理者的要求，要求管理者是站在建设一个优秀的团队，为团队的发展而努力的人，而不是做一个“私利追逐者”。一个正能量的团队中，必须每个成员都了解团队的目标使命。只有每个人都了解了团队的愿景是什么，才能真正地了解该做什么。正确的会议流程，正确的培训方法对正能量的传达也有至关重要的作用。在正式地接触之外，非正式地接触也对团队的建设起着至关重要的作用，这就要求我们作为管理人员，要在工作之外的其他地方表达出对员工的关注关心。制度用来约束，温情要靠人来传达。
公司的项目综合管理指导中对员工会议与员工培训十分强调，我们在日常运作中当然要按照公司的要求执行，但是正确的培训方式和会议内容传达不光是通知的传达和技能的灌输，更是正能量传达的最好机会。
正能量团队的建设实际上是每个员工主动意识的建设，这就要求管理人员处处关心员工，从建设团队的目的出发，这样才能带出一支高效的队伍。
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