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初中生大海鱼棠的观后感

2022-06-11 08:10:27 收藏本文下载本文

“虾饺”通过精心收集，向本站投稿了20篇初中生大海鱼棠的观后感，这里小编给大家分享一些初中生大海鱼棠的观后感，方便大家学习。

初中生大海鱼棠的观后感

篇1：初中生大海鱼棠的观后感

我本来打算就在《大鱼》上映前后的冷嘲热讽度过，因为同事决定要去看一看，所有我也就和他跟着去了。在没去电影院之前看到的预告片我觉得也就是一般般，也不可能被喷的如此狗血淋头，但是当我看完之后，整个人都懵逼了。

现在我就想和大家谈一谈我看完之后的真正感想，我不会跟风，也不会故意恶意用文字伤害其他认为《大鱼》这个电影是一部中国良心之作的朋友们。《大鱼》这部电影并不是像其他人说的怎么怎么狗屎，没有智商，也不是像其他人说的怎么怎么感人肺腑，催人泪下的故事，《大鱼》其实就是就是这么的一般般罢了。

本部电影讲述了一个作死的女主为了救一个在人间刚认识不久的男主并在不知情的情况下害死了男二的狗血故事。(额，其实就没有完全讲完一个故事。)在这个故事之中，如果不是男二，我觉得这部电影压根一点意义就没有了。剧中女主一直在作死，男主也只是在开头和结尾的BGM中出现，关键是男主，你为什么只在喂食的时候穿着衣服，其他时候为什么你都是裸着的?!难道只是为给观众朋友奉上福利和彩蛋吗?女主也是屌，为什么在男二和双头蛇纠缠在一起的时候为什么你就只在看戏，难道你就不能高抬你的贵手贵脚帮一下因为爱你不顾一切的男二吗?如果你当时帮了男二一下，你爷爷就可能不会因为救男二死掉了好吗?在剧中，我最心疼的就是男二，虽然他讲的那些该死的狗屁大道理我他妈的真是听不懂，但他为了傻逼女主牺牲了自己真是好感人啊，有木有?其中让我从无聊中复活出来的也就只有鼠婆和裸体了，尤其是最后男主和女主全身上下赤裸裸的，我也不知乐谱髯槟忝堑降资窃趺聪氲摹

咳咳，其实，我刚刚吐槽的那些都不重要，其实我最想知道的，也就是..

为什么明明是《大鱼海棠》而出现在剧中的只有海豚和鲸，就除了男主喂鱼的时候出现的小杂鱼以外，我就真的就没有看到一条鱼啊!这他妈的到底是为什么啊!?

我也看了其他朋友评价的《大鱼》，有人说是抄袭宫老爷的《千与千寻》，说画风差不多，在这里我想说明一下，其实我认为《大鱼》抄袭宫老爷的《千与千寻》这也是不太实际的，第一，就算《大鱼》画风再怎么像，再怎么在人物设定和形象方面下努力，还是依旧改变不了我们对宫老爷非常高的映像，因为宫老爷的动画电影真的是经典，无法超越的经典。第二，我也在网上看见有人把《大鱼》的片尾曲《大鱼我们TM的不相遇吧》弄到《千与千寻》的剧情上，作为BGM。确实没有《大鱼》表现的好，你要问我为什么，我只能告诉你“这首歌本来不就是为《大鱼》准备的吗!?”

说了这么多，总结一下。我之所以喷《大鱼》，是因为它没有把一个故事讲的完整，如果一个故事都不让人看个明白还拍什么电影?我觉得一般去电影院观看电影的要不就是图个气氛，要不就是因为你的预告片来的，其实《大鱼》是赴了我们观众之约，那你既然也知道，那就不能做的像样一点吗?也可以让观众朋友觉得这20_年没有白等啊，No，No，No，可制作组就是要和你唱反调。有人看到这有可能都会说但是制作组已经很努力了啊，那我现在就告诉你，在我们这些在乎剧情的人，我不管《大鱼》在制作时怎么怎么样努力，我们只看《大鱼》给我们的结果，最后《大鱼》还是很烂，我们觉得不好看，制作组就是没有成功。一部动漫电影的根是什么，就是让观众朋友看的懂，觉得好看，那才是一部真正的，有意思的电影。在《大鱼》里，本剧的旁白有些太多，和《小时代》不分上下。该表达出来的都无法在剧中鲜明的表达出来，这也是《大鱼》的一个致命缺点。但本剧人物的形象，场景的塑造都非常的良心，而且漏洞不用说也要比《大圣》要少了很多，画面感也是非常不错的，也是非常值得去电影院一看的。

虽然我本人对《大鱼》的感觉还是一般般，还是有些偏见的。但我对《大鱼》的偏见也不可能抵挡住国漫技术一天天的复兴，我相信，只要国漫有这份心，国漫也是可以靠自己的力量强大起来。

篇2：初中生观后感

这部《师父》是前年金马的好片，拖到现在才写，实感愧疚，毕竟，用比较不同的方式来拍咏春拳、道馆竞合与师徒关系，确实得要跳脱一些近代武打片的思维，才能好好回味与审视这部电影带来的影响力，然而，这影响的层面，却不只是武术与精神层面，更多的是社会的人性与生存价值争辩。

首先，在剧情方面十分简单，廖凡带著宋佳后来到天津，依循著金士杰口中的江湖规矩，收了个徒弟开始训练，而过程中都是放入真感情，但却没有忘了最终眼前这位徒弟，只会是自己完成门派私欲的棋子，直到廖凡自己的徒弟成功挑战眼前的半数门派，最终将可能成为了众矢之的的弃子，接著妄想著自己一手收割这全部成果的同时，又想在这之间取得一个和平的平衡点，我想剧情走到这个地步，何尝不是在讽刺华人历朝历代，充满面子与尊荣心态的斗争清算史呢？

然而，剧情中对于各门派的师徒关系，更是紧扣著《师父》这个电影命题，尤其在金士杰这个角色更可以明显感受到，身为师父不想屈居于人后，用进一切办法爬到了今日的位子，但最终依旧被自己的徒弟给摆了一道，这不就是俗话说常说的「青出于蓝，更胜于蓝」？只是这种理论，是要营造出表向和平的前提下，才会被加以誉，然而，只要有人打破了比武公正、赢家不受报复等口头江湖规则，那这一切，也就只是说说而已，并无法严以纪律，因此《师父》剧情中的种种n突与动机，也就不证自明了。

最后，本片的武打，算是比较文静，以「少招」看到「高下之分」为主要基调，不像一般武打片那样连环爆n，同时，更多的一些对白，是充满整个江湖意欲的潜台词，让整个门派的斗争与每次的拳脚之间，更多了几分杂象与不肯定。

篇3：初中生观后感

《焦裕禄》这部电影塑了一个实事求是、清正廉洁、勇于承担职责的党的好干部的光辉形象。

1962年12月，焦裕禄被派到兰考县工作。应对兰考逃荒的人民，他让所有的党员干部用自我手上的买米、面的钱给荒民买东西吃。但自我只吃窝头和小咸菜。生活如此艰苦，但他还是处处想着别人。他是多么有爱心呀！他不顾患病的身子。和风雨搏斗，去考察灾区地形，想了种种办法去帮忙灾民。灾民从心里面爱戴他，尊敬他。

为了让兰考的灾民能过上好日子，他都能够牺牲自我，这是多么伟大的精神呀！最让我感动的是一次家中只剩下一点钱了，妻子说要给孩子做红烧肉，可一出门，就碰上了焦裕禄，他说自我把钱送给别人了，不要买肉了。晚饭时，小儿子要吃肉，哭闹着将窝头扔到了地上。焦裕禄一气之下打了孩子，让他把窝头拾起来，并耐心的说：“孩子，咱们有窝头吃就已经很不错了，有的人连这也吃不上呢”小儿子好象听懂了爸爸的话，点了点头，表示记下来了。

在焦裕禄快住院的时候，还一向坚持工作，想着兰考的人民。他总是这样关心群众而忘记了他自我。在他去医院时，村民们老老少少不约而同的一个也不少的都来了，兰考的人民说“必须要亲自送他”。可见焦裕禄在兰考人民心中是多么伟大呀！

42岁是一个人一生中施展雄心壮志，最辉煌的时期，可是焦裕禄却匆匆的走了。虽然他走了，但他的精神永远铭记在兰考人民，全国人民的心中。我们要把这种无私奉献的精神一向发扬下去，为了祖国的事业奋斗终生！

篇4：初中生观后感

在20xx年12月10日，我校全体师生在朝阳剧院观看了《北极星》这部励志电影。

《北极星》讲述了画家李智辉，为了实现自我和儿子的人生梦想，在穷困潦倒走入人生低谷，生活也变得一塌糊涂时，他和儿子依然以苦为乐，坚强应对着生活中所发生的各种困难，也没有放弃自我的梦想。经过父子俩相依为命的打拼，他们最终过上了自我想要的生活。

正如电影里讲的，挫折有着正面和负面的影响。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样应对挫折。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。

英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”在生命的旅途中，我们常常地遭遇各种挫折和失败，会陷入到某些意想不到的困境。信念与努力，就是下一秒的奇迹。所以，应对任何挫折，给自我的伤痛加个期限，告诉自我，在这个期限以内，我能够无尽地消沉，低落，一旦期限已到，我就已经不需要再疗伤了，即使伤口还在，它不能妨碍我的前行了。时间是一副良药，它能够在不知不觉中治愈我们的伤口。但这种治愈，并不是简单地随着时间而忘记，而是在生活阅历不断累积的过程中，我们的心变得更加豁达。

篇5：初中生观后感

班会课上，学校播放了电影《雷锋》，我再一次被雷锋叔叔热情地帮忙人民群众，不留姓名的精神所感动。

给我印象最深的是影片中的两个情节：一次放假时，雷锋到建筑工地上义务帮工，他向看车的老大爷借了辆车，便忙碌地干了起来。如果用他的话说，这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛，装材料后，一声令下，两人飞奔向卸货点，最终，雷锋超过了他，第一个卸了货。一位教师还在广播里宣传，使全工地上的人都干劲十足。不到一天，工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨，一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿，她们说去左家庄。虽然那离得很远，可雷锋还是说：“我也去左家庄，我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女，冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗，连口水也没有喝，就悄悄地回到了部队。

看到那里，我想起了读过一篇文章，题目叫《“白胡子”雷锋》，文章写的是小作者赵云帆家楼下的刘爷爷，每一天都坚持打扫楼梯的故事。其实，我们身边就有许多的小雷锋：我们班的邹威同学，每一天放学回家后，他都会到纪成家帮忙他补习功课，天天如此。所以，纪成的成绩有了很大的提高。班上的陈强的右手骨折，金玉同学主动为他整理学习用品，李海亮同学天天为他到食堂打饭。学校的志愿者为学校及社区打扫卫生，义务宣传……

看完《雷锋》这部电影后，我明白了一个道理：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做到了，他真了不起！我要向他学习，做新时代的小雷锋。

篇6：初中生观后感

星期六，我和爸爸妈妈来到电影院观看目前最火的电影――《星球大战》系列电影第7部。爸爸妈妈都是星战迷，他们看过前面所有的电影，我是第一次看，与他们的兴奋与迫不及待相比，我可淡定多了。

但观看完电影之后，我的想法已完全改变，我准备把前六部都看看――这部电影展现了一个奇异的世界，城市能够在空中，也能够在水中，建筑都华丽精美、美轮美奂。故事讲第一帝国想要用太阳的能量来摧毁抵抗组织，正要成功之际，千年鹰号带着一个原力很强的少女，前来阻挡，在不懈的努力下，少女打败了第一帝国，成功找到天行者。近3个小时的电影从头到尾一气呵成，既有紧张激动的时刻、又有欢乐搞笑的部分、还有温暖感人的情节，真是一部值得一看再看的好片。

在这一部电影中，我最羡慕的，就数导演的无限现象力。想起了我看过的一句广告语“想象有多大，你的世界就有多大。”那么多星球、那么多飞船，都一一有名字对号入座，真实的就像真实存在。来自不用星球的各种各样的人物，或可爱或凶猛或聪明或愚笨，每一种族都有自我鲜明的特点与风格，各不相同，呆在一齐又不觉得冲突。我最喜欢莫过于绝地武士，他们个个身怀绝技，充满正义，如有凶恶，必定大打出手，武艺高强。他们都有不一样的光剑，有红的、绿的、蓝的，为什么会有这么多光剑？原先红色表示强壮、绿色表示躲避、蓝色表示敏捷。还有神秘的原力，这可是仅有绝地武士才有的，原力可控制意志不坚定、心怀鬼胎的人，也能够控制物体。在电影中，想象力可谓天马行空、无限大。

回到家，我把乐高千年鹰号重新组装，发现脑海中有了一个故事蓝本，玩具的好玩指数立即飙升，我觉得我的脑海里也有很多奇思妙想，很想和导演卢卡斯认识下，把我的好点子告诉他，说不定在下一部作品中能够用啊。

篇7：初中生观后感

最近我看了一本电视剧名叫《十八岁的天空》，看了过后我觉得里面的教师真是个个不一样凡响，尤其是古越涛教师，他的教育方法十分独特，他总是认为孩子是自由的，教师和家长应当还给孩子一个属于他们的十八岁的天空。而他所任职的这个学校的校长也和古教师有同样的见解，所以才会请他来“嘉英中学”教书。

古越涛教师所教的班级十分难搞，是一个由差生组成的班级，他向这个班的所有家长保证，必须让这个班由最终一名变成第一名，并且是在第5次模拟考试。如果他不能实现他的诺言，他就要离开“嘉英中学”，如果他赢了，就继续留在那里教书。古越涛教师一走进这个班，这个班的所有学生都反对他教，而他却坚持，他不象一般的教师一样，让学生死记硬背，而是先了解学生，取得他们的信任，和他们一齐学习、玩乐、犯错，他能够感受到学生的喜、怒、哀、乐。渐渐的这个班的学生都对他起了好感，认为他是一个与众不一样的教师，大家都变的乐意和这个教师分享自我的喜、怒、哀、乐。之后又发生了一大堆事情，有好的、有坏的、有开心的、也有悲痛的，可是同学们都不气馁，因为有一个教师和他们一齐分享。

这位教师不仅仅与同学十分谈的来，并且和办公室的教师也趣事不断，还和办公室的2位男教师做起了情敌，抢一位姓裴的女教师，可是最终还是古教师赢了，而其实应当是他的学生帮他赢了，因为他的学生之一石延枫用他们班的考试成绩和所有教师打赌，如果他们在高考考了第一，裴教师就要和古教师交往，如果输了就就此打住，结果还是学生赢了。毕竟人多力量大嘛。

我觉得如果所有教师都能像古教师一样就好了，还我们一个自由的空间，这也未必不是好事。

篇8：初中生观后感

应延松之邀，观赏了他的新作《独自温暖》。透明的现代建筑随着转台360度展现，让观众感到亲切和温暖。

演出重点在塑造四位个性各异的人物形象，通过他们之间生活层面和代沟，展示了他们的个性，生存状态，引发观众很多思考。尤其是导演企望让观众更多地看到演员塑造人物的话剧艺术的演员的表演创造，他的初衷得以实现，为延松的企望叫好！

戏剧艺术就是以表演艺术为中心的综合艺术和集体艺术。全剧中只有四个人物，导演特别重视发挥演员的创造力，在他的处理下，四位演员的确在努力塑造人物，个个鲜明生动，得到观众会心的笑和称赞……老妇、司机、儿子和孙女的四个人物的心理自我感觉、形体自我感觉和语言的自我感觉到位，人物的自我感觉活在了演员身上……让我们同样感觉亲切和温暖！其中三位是中戏友，一位是上戏校友，都是我认识的朋友，尤其是岩松和韩清两位的人物的表演给我留下的印象最深！丽萍自不用说，多少银幕和银屏形象至今难忘，李晔的声音，形体和表演越加成熟……

因为昨天是首场演出，难免还有美中不足。全剧节奏平，变化少，衔接松，高潮未能突现。有些富于生活哲理或幽默的台语言的表达的动作性，目的性，潜台词，内心独白还需强调，突出和加工，这样更有利于轻喜剧、生活喜剧的体栽的展现。

关于剧本我以为，作者的戏剧处女作，成绩可佳。但全剧中人物及人物关系中的逻辑性，戏剧冲突的发展和安排，全剧的结尾都有加工的余地……

篇9：初中生观后感

今天下午的班队课，全班同学坐在教室里看了《信义金华》的班队课，感触颇深。

这是在婺城小学上的一堂课。老师朱德康老师教了婺城小学的同学们什么叫信义。老师先是请了小组代表来发言。第一小组主要说了孝敬长辈。他们在暑假里扶老奶奶过马路，去村里看望老人，问候长辈，还给一些做得特别突出的同学颁了奖。

第一小组说完了是第二小组。第二小组的同学们到菜场买了一些蔬菜和一箱葡萄。带回家后，他们把蔬菜放在自己家的秤上称，却发现少了一两！又把葡萄拆开来看，谁知全是烂的。可他们也发现了好人好事：一位出租车司机在送完客人后发现后座有一个钱包，他很着急，于是找了三天，终于找到失主。这个实践和这个故事告诉我们，着人要讲究诚信。

接着是第三小组。第三小组的同学们首先让大家做了一个游戏：盲人摸象。不蒙眼睛，两人先转六圈，之后去摸另一个人。下面的人不能说话，上面的人不能睁眼，被抓的那个不能走动。两轮下来，不守信用的不在少数。有人睁着眼睛，有人乱走，还有人大喊大叫。这种不遵循规矩的表现，也是不诚信的一种。

老师告诉我们，信义，字面上的理解是：信，信用；义，有七种解释，道义、仁义、情义、孝义、侠义、忠义、礼义。我们似懂非懂，云里雾里。不过相信，在不久的将来，我们会真正的知道这个词的意思。今天的视频让我很有收获。所谓“林子大了，什么鸟都有”。社会上的人形形色色的都有，不管是不守信，不孝敬，还是犯罪，都有。但我们应该记住：无论在什么时候，无论在什么地方，无论面对什么样的处境，我们都要牢记“信义”这个词，牢记他的意思，并按着这个意思去执行，去做。如果这样做了，那么我们离成功也就不远了。

篇10：初中生西游记观后感

昨天下午，我去紫光影城看《大闹天宫》。《大闹天宫》讲的是在一个石头里蹦出了一只猴子，他武力高强，猴子们都拜他为王。但是他没有趁手的兵器，所以到龙宫去借，龙宫里所有的兵器他都嫌轻。然后龙王带他看一个宝贝，就是如意金箍棒。孙悟空看见金箍棒很大，就说再小一点就好了，结果金箍棒真的变小了。孙悟空很高兴，就拿着走了。龙王说，那是我们的镇海之宝，没有它，整个海洋都不会平静了。龙王心里不安，就到玉皇大帝那里告孙悟空的状。

玉皇大帝说，孙猴子真讨厌。太白金星说，先别处罚那个臭猴子。让他到毕马监当个管马的小官，如果不行的话，再惩罚他。托塔天王说，不行，得先惩罚那只臭猴子，要是他投降了，那不就好了吗?然后，他们俩争论起来。玉皇大帝说，先听太白金星的吧!太白金星下界请孙悟空上天，孙悟空当上毕马说：“哪有这样管马的?”然后，就把马放了!玉皇大帝来检查马了，一看这样很生气。孙悟空这才知道自己犯罪了，就下界不上天了。太白金星又下界请孙悟空上天，孙悟空坚决不去，太白金星说：“玉皇大帝称你为齐天大圣，但是你要管蟠桃园。”孙悟空正想吃桃子，就答应了!

他看桃子的时候，有一个老头向他介绍仙桃。然后，孙悟空不听劝，就爬上树吃桃子了。王母娘娘要开蟠桃大会了，七仙女过来摘桃。七仙女一看，今年的桃子怎么都没了?一看只有一个大桃子，结果上面有变小的孙悟空，七仙女们以为小孙悟空是虫子，那个桃子渐渐的没了，七仙女们很奇怪。开蟠桃大会了，桃子一个也没有。孙悟空隐形悄悄的跟着来到蟠桃大会，然后用几根毫毛变成了瞌睡虫，往那些人群中一撒，那些人就都睡了!孙悟空就大吃大喝，还要带了些给小猴子吃。

仙女们向王母娘娘汇报这件事，王母娘娘很生气。喝醉酒的孙悟空想回花果山，不料去了太上老君炼丹的地方，偷吃了太上老君的仙丹，孙悟空这才醒了，觉得自己惹了大祸，赶紧回了花果山。二郎神追上来了，在他们战的不分胜负的时候，太上老君用铁环砸到了孙悟空的头，孙悟空昏过去了!他醒来时已经在太上老君的炼丹炉里了。太上老君问他热不热，他说很热，太上老君说待会还有更热的呢!最后，他在炼丹炉里练成了火眼金睛，把玉皇大帝他们彻底都击败了!

这个故事结束了，回来时阿姨还给我买了《小公主》和《赛尔号图鉴》，然后我们高高兴兴的到杨满晴家吃晚饭了!

篇11：法制教育观后感初中生

从前的记忆就像一串珍珠，有闪亮的，也有黯淡的，你可以随手摘取一颗来回忆。但，若你想要快乐的回忆，那么，请让自己的青春充满色彩，承载自己的梦想来正确的成长，让我们用自己的手来守护自己宝贵的青春。

青春是最美好的年华，若我们虚度它，便会匆匆流走，到最后流下两行清泪，这也就是说，我们的生活需要正确的对待。这本书上写到过这样一个故事：有一位少年不小心看到了一些黄色的图片，导致心神不宁，最后闯下大祸，自己的一生毁了，也让自己的父母伤心。我想，这位少年看到图片是偶然，但是没有自制力控制却是自身因素，他缺少的就是正确的是非观，才会造成这样一个令人心痛的后果，我们在无限惋惜的情况下，也想到自己，我们应当引以为戒，从现在开始，远离这个年龄应当避免的事物，我们的道路便不会偏离。

青春是需要磨难的时期，但也不代表着，我们就不能守护自己。在书上写到过，有一个女孩，被邻居家的男孩侵犯了3次，却懦弱的不说一句话，最后被她的母亲发现才得以避免。这种现象的发生也让我们感到愤怒，这个女孩的一生就这样毁了，若是早一些告诉家长，事情就不会演变成这样的地步，或者可以用自己的方式来守卫自己不受到人身侵犯，她却选择了逃避。从这里，我们知道我们应该对于各种不法现象加以抵制，为自己的人生负责。

各种极端的现象证明了青少年这个时期个是多事之秋，我们应当如何做才可以让自己安全快乐的度过这个时期呢?这也正是书上要告诫我们的：我们要学会开放，学会控制，学会磨练，学会认识对与错，学会如何保护自己的利益。可能这些大家都已经知道，但是通过一个有一个的事例，才让我们更加意识到学会这些的重要性。

今天，我们在生活着，我们作为青春的代言人活着，让我们一起善待青春，度过美好的青春，在最后，拾取最明亮的珍珠吧!

篇12：法制教育观后感初中生

上周三晚上，我们全体住宿生一同观看了一档法制教育系列片《勿让恶一习一染青春》，影片中的许多青年因为触犯了法律，关进了少管所里，他们都是由于当时的一时冲动与好奇，造成了现在的后果，他们都因失去了以往自一由的生活而后悔莫及。

法律是无情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他们犯罪的原因都有一个共同的特点,那就是不懂法,法律意识淡薄,从而导致了今天的后果。他们为此都后悔不已,但这世上是没有后悔药的,他们意识到自己的错误时,却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因，基本上来源于社会和家庭教育。环境决定一性一格，一性一格决定未来。如果管理体制有误和受周围不一良环境的影响，正在长身一体、长知识的未成年人，由于没有“免疫”能力，那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。

例如4月份，贵一陽一市公安机关在开展打击“两抢一盗”(抢夺、抢劫、盗窃)犯罪的专项行动中发现，在贵一陽一市区街头的“两抢”案件中，有相当一部分是未成年人所为，作案频率高，已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计，在公安机关破获的南明、云岩两城区的523起各类刑事案件中，16周岁以下未成年人所作案件占37.4%，占314起“两抢”案件的73.6%;在抓获的违法犯罪人员中，未成年人占42.3%。该局今年第一季度统计，全市共抓获刑事案件作案成员多人，其中18岁以下(不含18岁)的作案成员占26.2%。青少年犯罪已成为目前“四类”(两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年)高危犯罪人群之一。

由贵一陽一市公安局延安西路派出所抓获的，入室盗窃未成年人一个犯罪一团一伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁;在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰一团一伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八、九岁。 3月，西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某，纠集3名中学生砍死“仇人”。今年2月1日晚，西安市一商贸学院16岁学生马某，将家属院14岁女学生芦某掐死后实施一奸一婬一。事后，马某将此事告诉景某，景某帮其移一尸一，并资助马某100元让其外逃。法网无情、法网恢恢，伸手必抓，违法必究!一时的冲动、一时的失误，终生遗憾!给自己的家庭和亲人带来无限痛苦!

今天我们生活在这个世界上,生活在这个美校园里,生活在自己的班级里。自然会有各种法律、校规、班规制约着你,而你必须无条件服从,必须去配合它。因为它是规则而你做为一团一体中的一员就必须服从。让我们重视起来吧!增强法制免疫力杜绝犯罪!

篇13：孔子初中生观后感

孔子初中生观后感

很早以前就想在看完电影之后写写观后感，没别的意思，权当记录感慨也好，但每次看的时候都是信誓旦旦，完事儿又觉得没啥可写的，其实就是懒闹的，刚看完《孔子》，痛定思痛，以后但凡是好电影或是看完比较有想法的电影一定要写写观后感。闲话少叙，

其额像尧帝，其肩像子产，神神气像大人物却狼狈得如丧家之犬-----这是这部电影里在形容孔子周游列国过程中的一句话，颠沛流离的生活，学难致用的遭遇，让这位大人物周游列国，处处碰壁。

先是在自己的鲁国，每天没事儿就去找定公，给定公上课，教育他，定公有时候也主动求教育，确实也是发于心，但到最后形势比人强啊，定公权度之间，止于行了……这下不要紧，直接导致老师在鲁国混不下去了，痛定思痛，此地不留爷，自有留爷处，果断走人，带着几个尖子生说好听的就是周游列国，其实就是逃荒去了。他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。这些国家的国君都没有用他。用电影中颜回的话说就是：夫子道高，故当世者难用，只能说他们愚钝；孔老师到了陈蔡，在陈、蔡一带，楚昭王打发人请他。陈、蔡的大夫怕孔老师到了楚国，对他们不利，发兵在半路上把孔老师截住。老师被围困在那里，断了粮，几天都没吃上饭。后来，楚国派了兵来，才给他解了围。电影里说是战争导致孔老师颠沛流离，到处挨饿，最后还是卫国前来接济…接着就是1号尖子生颜回命丧冰窟窿，只为捡回书简，颜回这样的典型的书念的太多了，自我修正能力已然就快没有了，你的授业恩师还活着什么书写不出来，你师父都说“天地间人为贵”，犯得上用你自己的小命为书简殉情么，我不懂，但我把他的行为理解为：“信仰”！2号尖子生子路整冠而亡，难道不知道皮之不存毛将安附焉，脑袋都没了，整冠有何用？也是信仰吧…后来就是季孙氏派人迎请老师回归祖国的桥段了。老师丧家之犬的周游了10多年终于“无限希冀兮归故乡”了，从此一心从事教育工作，学为人师，行为世范，著书立言~！要是老师活到现在估计还得签字售书。本电影是以倒叙形式回忆老师惨痛过往。END，电影结束。

看完之后，我觉得老师的天下大同思想就像GCD的共产主义一样镜花水月，不着边际。天下人人懂礼法，懂谦让，哪里还会有战争，是这意思，你不如说天下人人都是孔丘来的实际。老师说，己所不欲勿施于人，是啊，天下好多人都不懂礼法，更有甚者，人家不想懂！你是想欲，但天下人不想施。老师的.前半生一直在列国播撒礼法，仁政，仅仅是让世人认知有一个孔圣人的天下大同思想貌似还不错，而在战争的洗礼下，人们都在试图独善其身，所以，播散的最终效果：基本没有。其实老师学术宣传失败很好理解，就像跟一个乞丐谈论高雅艺术一样，想问题的方式和出发点不一样，乞丐说我就想吃饱而不死就行，高雅艺术关我p事……老师的学术也是这个道理，春秋时期战事不断，各国关系复杂难辨，有唇亡齿寒的，有明交暗斗的，有相互拉拢的，今天跟你交好，明天没准就带刀过去把你给端了。在绝对的利益面前，老师礼法，仁爱……被那时候的现实极具讽刺的嘲笑着。我觉得还不如到处止战的墨家来的实际呢，虽然墨家的尚贤兼爱非攻止战思想治标不治本，但问题是你根本治不了本啊。于是乎，老师郁闷了，没有人懂我啊，求一知己而难得，寂寞如雪啊，老师听说有个叫老聃的，挺有名的，抱着求交往的心态就去了……老子何许人也就不用多说了吧，绝对的高端，老师到那就被老子一顿忽悠……“上善若水：水善利万物而不争，处众人之所恶，此乃谦下之德也；故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德也；故柔之胜刚，弱之胜强坚。因其无有，故能入于无间，由此可知不言之教、无为之益也。”仁者乐山，智者乐水。由此可见，老子智商绝对高的令人发指。让老子教育完了，老师才幡然悔悟，归家著书。虽然老师的思想在春秋行不通，也算是为后人留下一派学说，影响了泱泱中华20xx多年，几乎每个时代都有老师家的鸿儒，不断的完善着这一派无敌的学说---儒学！

篇14：初中生如何写个人观后感

真是一个很不平凡的一年。因为它的不平凡让人们过上了老鼠式的春节：疯狂储存食物，然后就是蜗居在家里，大门不出二门不迈，躲在家里用手机向亲友们拜年!

我们已经知道，这一切的罪魁祸首就是一种病毒，一种前所未有的“新型冠状病毒”，它能快速传染，会使人失去生命。

在这关乎国家安危的情况下，不负众望的成千上万的医护人员出现了，很多志愿者出现了，人民解放军出现了。他们不顾个人安危，冲在抗击疫情的最前线，守护患者，守护家园。

首先，我们要向奋战在疫情一线的钟南山爷爷致敬，感谢他在最危急的时刻挺身而出，为全国人民指明了方向，让我们知道了如何正确预防，让人们从心底看到了希望!

其次，我们要感谢奔赴在各个医院的白衣天使。他们从一开始就守护在患者身边，尽心尽力地照顾，让患者从身心上得到像家人一样的温暖。而天使们个个都是弃小家顾全大家的英雄战士，他们放弃自己的亲人而不顾，不惧生死地为人民服务!

最后，我们还要感谢守护在各个路口维持秩序的警察叔叔，不惧艰险地打击扰乱安全纪律的不法分子;感谢各个社区的领导，尽心尽责地维护着每一个村民的安全，每天守护在各个路口禁止人们出入，为人们当采购员，保障了人们的生活所需物品而无怨无悔!

我们向英雄致敬：衷心地感谢您们，您们都是祖国当之无愧的英雄!

篇15：毒品初中生观后感

那红润的脸颊日益苍白，那健硕的身躯逐渐消瘦，只因那名唤毒品的罂粟。——题记

他的双眼通红，满布了血丝，稠密得像一张网，网住的只有空洞。他的眼角有明显的浊痕，是泪，是源于悔恨的泪水，沁入心底的每一个角落。骨瘦如柴，面黄肌瘦，这是他吸毒的下场……

电视屏幕上的这一幕，震惊了我——他才十六岁!这是和我们一样的花季，我不懂，不懂他为何要染上毒瘾，并为此偷杀抢掠，最终锒铛入狱。

在高墙之内，他是否会为自己误入歧途而忏悔，为已入不惑之年的父母而内疚?“当注射器扎进我的血管时，我感觉全身的血液都加速流动，那是一种从未有过的快感席卷而来。我当初只是好奇，可后来便欲罢不能，我没想到会变成这样，我……我真的错了!”说完，他不禁掩面痛哭。稚嫩的肩膀本不该承受如此巨大的痛楚，可终是“好奇心害死猫”啊!

我们虽是青少年，却也是祖国未来的希望，绝不能还未盛开就已经凋零了。远离毒品，应从我少年做起!“冰毒”、“海洛因”、“摇头丸”……一个个如雷贯耳的名字，不知让多少人家破人亡。看着那年轻的面孔因呼吸困难而逝世，因幻想、精神失常而痛不欲生，你是否也会对毒品望而生畏呢?

泉水涓涓，因汇入大海而不枯;孤松傲立，长于山林而不折。我们青少年也应为禁毒献一份自己的微薄之力，只是我们的社会责任感，汇成大海，长成傲松之林，就是促进社会和谐的力量。

犯罪第一步，误入吸毒路。

不要因为所谓好奇心就断送自己的一生，吸毒有百害而无一利，那让人着迷的瘾也不过是毒品助你走上不归之路的推力。

珍爱生命，远离毒品。既不愿受蚀骨之痛，又何苦染致命之瘾?

篇16：毒品初中生观后感

“花有重开日，人无再少年。”少年时期是一生中的花样年华，尤为珍贵。少年，对周围的一切充满好奇;少年，因经受的挫折太少而敢作敢为。所以，少年如朝阳，充满勃勃生机。可是，有一样东西正是看准了少年的这些特点，引诱、腐蚀着青少年的身心健康——毒品。

曾经有一位前程似锦的大学生，他的朋友只半是好奇，半是好玩地用舌头微微舔了下白粉，就按捺不住再尝，渐渐地上瘾了。然而，这位大学生根本不相信白粉的魔力，坚信自己的毅力可战胜一切，就尝了一点点，因为好奇，因为不相信，改变他的一切。他疯狂地“爱”上了毒品，不能自拔。于是，在那条原本洒满阳光的人生道路上，按下了启动黑暗的按扭，失去人性，坑蒙拐骗无所不为。如今，他只能坐在戒毒所里，望着窗外和煦的阳光，听着枝头上小鸟啁啾的歌声，后悔着那一刻，任后悔的泪水在心头肆意蔓延......

何止这一位、两位大学生?我国吸毒人数近三十八万人，青少年占了绝大部分;在美国的青少年中，三人中有一人是吸毒者，这些吸毒者中有80%居然是高中生。可卡因、大麻、摇头丸......它们披着花花绿绿的外衣向你招手;丧尽天良的毒贩更是无孔不入，在你无所事事时，热情地递上一罐饮料;在你考试不如意时主动塞给你一粒“糖丸”;在你受委屈独自烦闷时，朋友般地为你点上一根烟......不经意间，你发现自己已坠入万劫不复的地狱，毒品抹杀了你的信念，摧毁了你的尊严，改变了你的人生，它把大款变成劫匪，把贤良变成罪犯，把人变成魔鬼。朋友们，我们必须自尊、自信、自强起来，增强自我保护意识和能力，踏上幸福的快车道，让犯罪分子无机可乘，无隙可钻。

拒绝诱惑，抵制毒品，不要因对事物的好奇和探索的欲望而白白葬送了自己的前程。花有重开日，人无再少年......

篇17：初中生大秧歌观后感

当大家都在为《芈月传》疯狂的时候，我却在看大秧歌，我不喜欢追剧，但喜欢它更新完了，自己慢慢看。今天，79集电视连续剧《大秧歌》终于看完了，却意犹未尽。

《大秧歌》开播前，导演郭靖宇就喊话称自己所拍的传奇剧集绝非神剧、雷剧，他还坦言拒绝买收视率，并不怕因此得罪人。就在有观众为郭靖宇，为《大秧歌》捏着一把汗的时候，收视率与口碑双双飘红，则再次印证了郭靖宇、杨志刚兄弟二组是收视保障的这一数年不变的传奇定律，也足见郭靖宇“拒绝买收视率”一说的千斤底气，万分豪气。

这部讴歌胶东人民在抗日战争年代波澜壮阔、奋勇斗争的电视剧，细致入微的刻画了胶东人民的战斗生活情节，充分的展现了胶东丰富的人文底蕴，真是天天都沉醉在家乡的那山、那海、那树中，过足了思乡隐……

回想整个看剧过程，是如此投入、如此痴迷、如此激动，为剧中人物寝食不安，以至被同事不解。她们觉得一个小姑娘怎么喜欢看这种题材的电视剧?韩国偶像剧才是我这个年龄的人喜欢的。还真是，韩国偶像剧我很少看，我就喜欢看历史剧，我喜欢里面的人物，我更爱真实的历史。

自己如此着迷此剧，有时也觉得有些好笑，就像有些人看韩剧一样迷此剧。这是为什么?

因为这是一部好剧，是一部作为一个胶东人能看懂的剧。剧中的人物、情景，讲述的故事，就像小时候听爷爷、奶奶讲过的情节一模一样，感到那么的熟悉、那么的真切、那么的能理解、看懂。

荡气回肠的剧情，充分展现了胶东人的热血气质，展现了胶东汉子、胶东爷们在敌人、困难面前的刚强、血性。今天，时代是变了，但身上流淌的热血没有变，骨气没变，激情依旧!

篇18：初中生大秧歌观后感

大秧歌是部烂片?

在抛出这个问题的时候，我们首先要知道什么是好片，同样的抗日题材电视剧，伪装者、借枪、悬崖、亮剑之类，都可以算是抗日好片的典范，一部好的电视剧，最重要的可以分成三部分：人设、剧情、拍摄。

先来说说人设，就是关于人的性格、生活背景、受教育程度等等一切能够影响一个人判断、行为的因素，人设会影响台词，比如李云龙和同样是男主的明台，由于受教育程度以及个人性格的不同导致了他们的言谈举止也各不相同，李云龙可以三句不离粗话，反而让人觉得豪迈，明台如果这样，却只会感到别扭。

大秧歌中的人设，我先想谈一谈杨紫所扮演的吴若云，这是一个接受过新式教育的女性，从一开始来说，她的性格是具有反抗性的，她愿意为穷人(海猫)反抗自己的父亲，张口闭口都是封建余毒害人，然而三年后，为了争风吃醋，她却不遗余力地贬低穷人，之前的反抗性似乎已经彻底消失了。

且不说大义灭亲到自私浅薄过度之牵强，光是最后变成的那个封建余毒代表的吴若云形象就让人实在是爱不起来。作为前期最为重要的女主，这种刻画无异于自掘坟墓，若非杨紫魅力巨大，只怕弃剧只在旦夕之间。

而身为主角的海猫，全身圣光近乎亮瞎观众狗眼，胸怀天下到造作虚伪，大公无私到满口国家民族，却不断视妥协为智谋，而更为矛盾的是，他的所思所谋又反而更为危险，举个例子来说，在50多集时，对小鬼子的全歼战术，但凡有任何一个环节出错，就像荣七反水开抢之时那样，不仅海猫死无葬身之地，那群海盗也会受到牵连，再悲观一点，倘若小鬼子抓住了聚龙岛海盗中人，从他们口中知道了计划，那么在虎头湾守株待兔的众人也都难逃被一锅端的结局。如此还不如在出殡时就将鬼子全歼来的畅快而有利。

篇19：初中生大秧歌观后感

由杨志刚、杨紫主演的电视剧《大秧歌》是一部年代传奇剧，而且正如这部电视剧的剧名一样，导演郭靖宇将大秧歌这种非物质文化遗产穿插其中。下面小编为您介绍一下大秧歌观后感。

导演郭靖宇精益求精打造抗战良心剧

电视剧《大秧歌》以海阳著名非物质文化遗产“大秧歌”为切入点，讲述了上世纪三十年代乞儿海猫回山东海阳寻亲，从而发生的一段夹杂了家族恩怨、爱恨情仇、惊心动魄的抗日热血传奇故事。该剧由郭靖宇导演亲自编剧，作品整体架构严谨，借鉴了真实的史料，以小家折射大家，深切的反映了那个年代人民水深火热的生活以及奋力抗争的勇气。该剧使用《打狗棍》原班人马打造，多位实力派演员倾力加盟，从开拍到杀青共耗时344天，拍摄周期之长可谓罕见。

在推荐会现场，导演郭靖宇台上介绍《大秧歌》之时，突然强迫症“发作”，走下台把一个放反了的名牌正了过来。如此细微的错误却被细心的郭导发现并纠正，可见郭导在工作时的认真细致。不惜耗费这么多的时间资金，郭导在各方面都做到精益求精，誓要打造一部反映英雄抗战传奇的良心剧。

主创人员齐点赞：《大秧歌》一定会火

在推介会现场，《大秧歌》的片花剧情精彩，画面震撼，引起了在场众人的强烈反响。而主演杨志刚在介绍这部戏的时候表示，《大秧歌》是他演的最过瘾，剧本创作最好、一定会火的一部剧。老戏骨王奎荣老师则含蓄表示一部戏的好坏还是应该交给观众来评论，然而为了这部《大秧歌》，所有的主创人员确实都做出了最大的努力。如果你了解郭靖宇导演，看过《铁梨花》、《打狗棍》、《勇敢的心》，那就一定会喜欢《大秧歌》。