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九月第五周工作计划

2022-10-26 08:45:12 收藏本文 下载本文

“樱桃子弹May”通过精心收集,向本站投稿了12篇九月第五周工作计划,下面是小编为大家整理后的九月第五周工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

九月第五周工作计划

篇1:九月第五周工作计划

九月第五周工作计划

一、生活活动 1.培养幼儿盥洗常规,指导幼儿正确的洗手、擦手 2.午睡进行巡视,为幼儿盖好被子 3.鼓励幼儿多吃菜,教育幼儿不挑食 二、区域活动 美工区:1.指导幼儿正确的握笔和画画姿势         2.指导幼儿使用各种工具   3.指导幼儿练习均匀涂色 建筑区:1.指导幼儿练习堆高、围拢的'搭建技能 2.指导幼儿分类收放积木 三、教育活动 周六:美术:好吃的苹果         数学:玩积木 周日:安全:好吃的食物     社会:送玩具回家 周一:音乐:小鸭小鸡体育:蚂蚁搬豆 周二:认知:大和小  节日教育:我爱天安门 周三:美术:有趣的泥  音乐:大树妈妈 周四:数学:颜色辨识  美术: 越来越长的毛毛虫 四、户外活动 周六:吹泡泡               拉个圆圈走走  周日:小孩真爱玩 下水果雨啦 周一:我有一个大皮球       小马跑 周二:下水果雨啦 小孩真爱玩 周三:小马跑 老猫睡觉醒不了 周四:小蜜蜂找花  老狼几点了 五、家长工作 1天气转凉,请家长为幼儿更换薄被 2.请家长在家中教幼儿穿脱上衣和裤子还有叠法 3.;利用十一带幼儿外出游玩,并拍下照片带来

篇2:沙河中心幼儿园九月第五周工作计划

沙河中心幼儿园九月第五周工作计划

沙河中心幼儿园九月第五周工作计划

班级:中四班时间:.9.26-9.30

项目

活动目标活动环境材料与教师指导

动1、记住自己的家庭住址,知道与成人失散时不乱走,积极寻求帮助。

2、能在一日生活中听懂教师的指令,并按照要求做事情。1、利用偶发事件及时和幼儿讨论,使幼儿知道与成人失散时不乱走。

2、听指令做动作“贴鼻子”传话游戏“抢椅子”等。1、指导家长告诉幼儿自己的家庭住址及了解周围的环境。

2、幼儿喜欢的文学作品,吸引幼儿倾听。

建筑区:

接触物体粗细、高矮等常见量,在使用中感知其特征。

科学区:

能主动感知、观察和探索自然界中一些物质的现象和变化,并根据某些现象进行初步的猜想。

阅读区:

乐意与同伴交流、分享自己的所见、所闻。提供具有对称特点的各式建筑图片(天安门、人民英雄纪念碑)引导幼儿观察建筑物的结构特点,欣赏建筑物的对称美。

科普图书《有趣的泥巴》探索事物的特征。

提供有关国庆节的书籍、图书,引导幼儿在阅读中大胆描述欢天喜地的场面。提供标准型号的木制积木,引导幼儿选择一定数量的.等高、等宽以及形状、颜色相同的积木进行搭建。

收集各种与科学活动相关的材料与资料,鼓励他们主动感知、观察和探索简单变化规律,并从中体会到愉快的感觉。

教师记录幼儿的描述,与幼儿共同制作“快乐的国庆节”自制图书。

动周一美术:京剧脸谱

目标:欣赏我国传统的戏剧脸谱,感受戏剧脸谱的色彩、图案的美。语言:豌豆公主的故事

目标:喜欢欣赏童话故事,理解故事内容。

周二语言:静夜思

目标:能记住诗名,引导幼儿初步理解古诗的内容。美术:葡萄

目标:喜欢参加美术活动,能从生活中发现事物美。

周三科学:轻与重

目标:逐步加深对轻重的感受和理解。语言:国旗真美丽

目标:激发幼儿从小的爱国情感。

周四美术:手拉手

目标:学习绘画人物之间手拉手的动态。语言:蚂蚁飞上天

目标:激发幼儿好奇心和丰富的想象力,丰富幼儿词汇。

周五语言:秋叶飘

目标:感受秋叶的多姿多彩,想象落叶想什么?发展想象力。社会:国庆节

目标:了解北京的风景名胜,引导幼儿用自己喜欢的形式表达对北京的热爱。

家园

共育1、我们开展奇妙的袋子主题活动,请家长和幼儿一起收集各种各样的袋子。

2、请家长鼓励幼儿练习跳跃能力以及攀爬能力。

3、请家长鼓励幼儿自己的事情自己做,培养独立做事的能力。

篇3:大班九月第五周预想活动-工作计划

大班九月第五周预想活动-工作计划

活动内容

区域活动

1、语言区——你问我答

2、美工区——染纸

3、科学区——蒙氏操作学具

4、建构区——拼拼搭搭

学习活动

1、社会活动——国庆节p102

2、语言活动——我爱祖国p55

3、蒙氏活动——自选

4、艺术活动——国旗我爱你p376

户外活动

1、小鱼小鱼快快游

2、滑滑梯

3、丢手绢

4、自由活动

生活活动

1、知道自己的事情自己做

2、养成良好午睡习惯

家长工作

1、帮助孩子收集证明孩子在长大的'物品。并给孩子讲述他们成长的趣事

2、教给孩子一些简单的小魔术

篇4:第五周工作计划

第五周工作计划

本周工作要求

一、围绕《甜甜蜜蜜》开展活动,感受生活的甜甜蜜蜜。组织幼儿排练、参加庆国庆活动。

二、教育幼儿玩玩具时要相互谦让。

三、教育幼儿遇到不开心的事情不能乱发脾气。

星期

来 园活 动

体锻活动

教学活动

游戏活动

日常活动

上午

下午

一、热情的接待幼儿及家长。

二、指导幼儿给自然角换水,开展区域游戏。

三、个别谈话:不乱发脾气。

四、集体谈话:我爱我的爸爸、妈妈。

集体:吹泡泡(口令)

分散:爬行器(爬)

集体活动:超级糖果屋

排练节目

户外活动:小马过河

劳动:我会洗脸

一、提醒幼儿洗手时前要先卷起袖子,帮助卷袖子有困难的幼儿。

二、教育幼儿玩玩具时要相互谦让,需要一块拿一块。

三、教育幼儿自己的事情要自己做,表扬吃饭能自己吃的幼儿。

集体:高人走、矮人走(踮脚、蹲)

分散:大型活动器材(分散游戏)

集体活动:糖果爸爸

排练节目

阅览室:轻拿书籍

音乐游戏:我爱我的小动物(4)

集体:平衡木(平衡)

分散:飞盘(投掷)

集体活动:甜蜜蜜的'聚会

排练节目

散步:参观种植区

做做玩玩:撕报纸

集体:学学小动物(跳)

分散:大型活动器材(安全地游戏)

集体活动:重阳节

排练节目

户外活动:滑滑梯

故事欣赏:孔融让梨

庆祝国庆活动

娱乐游戏:蛋炒饭

评优:表扬遵守课堂纪律的幼儿

家长工作

一、请家长给幼儿准备一些糖果,课堂上用。

二、统计幼儿的园服尺码。

环境教育

一、美工区投放撕报纸。

二、教育幼儿遇到不开心的事情不应该乱发脾气。

篇5:第五周工作计划(.3.21-3.25)

第五周工作计划(.3.21-3.25)

古城街道杨家小学第五周工作计划(2011.3.21-3.25) 校长寄语:要想学生好学,必须教师好学。惟有学而不厌的教师才能教出学而不厌的学生。 日期 主要工作安排 时间要求 负责人 3.21 周一 1、升国旗―--三年级 周一 张九华 2、教师师德考核评议、上报、公示 周一 丁明 3、开展网上教研活动,按时完成网上布置任务 全周 教导处 4、积极准备金点子案例的上报 全周 郭颖、郝秀珍 5、根据教办春运会的通知和规程,利用体育课、大课间时间认真组织训练 全周 程绍红 6、家长档案统计,上报教办 周一 教导处、班主任 7、根据街道计划抓好各种竞赛辅导 全周 相关教师 3.22 周二 1、签订师德承诺书 周二 武绍祥 2、传达教办教研室会议精神,学习“345优质高效魅力课堂”小学教学达标活动方案 周二 程绍红 3、开展转变教育发展方式努力办好人民满意教育讨论 周二 陈亿林 4、积极挖掘学校闪光点,加大宣传力度,搞好信息上报工作,杜绝虚假新闻 全周 相关教师 3.23 周三 1、积极准备素质展示活动汇报 全周 教导处 2、单元过关要及时,抓好课堂教学,大面积提高教学质量   全体教师 3.24 周四 1、召开法制教育报告会 周四 程绍红 2、举行教师“三字一画”比赛 周三 教导处 3.25 周五 1、学校家长满意度调查 周五 教导处 2、召开例会 周五    

篇6:三月第五周工作计划

三月第五周工作计划

三月第五周工作计划 3月28日―4月2日 重点工作 1. 培养幼儿养成良好的生活、卫生习惯,有基本的生活自理能力。 2.通过感兴趣的方式发展动作,提高动作的协调性、灵活性。 发展 目标 1. 培养幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。 2. 喜欢参加丰富多彩的体育活动,养成参加体育活动的兴趣与习惯 。 生活 活动 1. 知道随渴随喝水,并主动饮适量的水。  2. 发现春天的明显的特征,感知和体验春天变化与人们生活的关系。 3.能够正确使用礼貌用语与周围人交流。 区域游戏 区域 目标 材料投放 表演区  能跟着音乐的节奏表演小兔乖乖。 录音机、音乐CD,舞蹈视频。 美工区 幼儿尝试制作玩偶。 废旧材料、彩纸、胶条等。 建筑区 尝试搭建不同类型的房屋。 纸板、易拉罐、积木等。 图书角 能够正确使用礼貌用语与周围的人交流 故事书、手偶舞台借书卡。 聪明屋 鼓励幼儿探索自制棋的不同玩法 制作的棋 美发屋 引导幼儿尝试用不同材料制作不同的发卡。 彩纸、胶条、皮筋、发卡等。 指 导 建 议 1.建筑区,指导幼儿通过收集建筑资料的图片,尝试进行搭建不同类型的房屋。 2.表演区,在幼儿缺乏动作支撑时,可以放一些舞蹈视频供幼儿欣赏,如简单的幼儿歌舞等。 教育 活动 时间 上午 下午 周一 语言活动:会动的.房子 目标:在教师的引导下能感知文学作品的幽默、友爱、宽容。 常识活动:有趣的汽车王国 目标:认识常见的交通标志,知道要遵守交通规则。 周二 数学活动:分类游戏 目标:发现物品的共同特征,尝试按一个纬度进行分类。 英语:unit4目标:掌握单词 Fruit,vegetable,broun,oval,lemon,cucumber,ocean,popcorn,teeth,circus. 周三 健康活动:切西瓜 目标:能较灵活地进行曲线跑,协调地控制自己的重心。 英语:unit4 目标:能进行简单的猜谜活动,并能尝试根据实际描述事物的特征。 周四 主题活动:笑话大王 目标:学会讲笑话感受快乐的心情。 英语:unit4 目标:熟悉字母童谣,认识字母O,o,P,p,并且学会做相应的TPR。 周五 美工活动:命题画:春天 目标:能够利用色彩的美术工具和材料,尝试表现与自然景色有关的作品。 音乐活动:劳动最光荣 目标:学唱歌曲,在游戏中自编舞蹈动作。 周六 数学活动:分一分 目标:能够将不同材料以自己的标准按其特征进行分类。 英语:unit4 目标:熟悉字母童谣,认识字母O,o,P,p,并且学会做相应的TPR。 户外 活动 目标 喜欢参加投掷活动,尝试控制投掷物运动的方向。尝试多种姿势的爬行活动,动作较灵活,协调。 游戏 比比谁最棒、小马运粮。 准备 轮胎、沙包、平衡木等。 家园 共育 1. 更新博客内容。 2. 请幼儿带跳绳。 环境 创设 1.调整美发区的材料。 2.创设主题墙面。  

篇7:三月份第五周工作计划

三月份第五周工作计划

三月份第五周工作计划 生活活  1:乐意与同伴交流自己关于春天的发现感受; 动计划  2:能对自己及周边发生的变化感到好奇。   区域活  1:愿意饲养与照顾自然角的小动物; 动指导  2:能结合音乐内容进行表演。   周一 周二 周三 周四    周五 教育 计算:放学后   故事:床西装 社会:怎么来爱书 音乐:春雨沙沙  科学:种植 活动 的吹气猪   上   午 户外  游戏: 游戏: 游戏: 游戏:  游戏: 活动   羊和狼  熊和石人小孩真爱玩 切西瓜  吃毛桃   教育体育:天亮找家  美术:温暖的.家 计算:牧场  音乐:谁唱歌 语言:会学狐狸 活动叫的小黄鸭  下 午 户外  游戏:  游戏:游戏:   游戏:  游戏: 活动   切西瓜  羊和狼  捉小鱼  贴人动物赛跑   家园联系:1:请幼儿带个种植小器皿和制作标尺的材料;   2:引导幼儿有目的的寻找春天。  

篇8:幼儿园第五周工作计划

幼儿园第五周工作计划

工作要求继续安稳幼儿的情绪,加强对幼儿生活及教育常规的培养,加强课堂常规的培养。星期

内容一二三四五来园活动1、来园接待:热情接待幼儿来园,稳定个别幼儿的情绪,检查幼儿的手指甲;引导幼儿搬好小椅子,分发玩具。

2、区域游戏:重点知道自然角、生活区:提供盒子等材料制作的大嘴娃娃,让幼儿用小勺子给娃娃喂食,锻炼幼儿手眼协调能力;引导幼儿来园以后主动观察自然角的小鱼和植物,根据具体情况为小鱼换水、为植物浇水。

3、其它:与幼儿交流话题:国庆节

4、晨谈:什么时候洗手、吃饭的时候户外锻炼队列练习:练习从纵队变成做操队形。

操节、韵律活动:能够跟着音乐节奏熟悉的进行韵律操表演。平衡《迷迷转》跑:《红绿灯》国庆放假国庆放假国庆放假分散活动:小沙包、手腕花等,鼓励幼儿大胆的选择玩具,乐意跟同伴共同分享好玩的玩具。学习

活动语言活动;《我能,我会》美术活动:《好看的饼干》国庆放假国庆放假国庆放假大型玩具生活活动:《我会穿鞋》国庆放假国庆放假国庆放假上午游戏创造性游戏自主性游戏:尝试练习独立开娃娃家,能够在教师的鼓励之下大胆的去隔壁娃娃家做客,主动的与同伴交流合作。学习性区域语言区:教师和幼儿一起在阅读区中阅读《幼儿画册》中的故事,如:点点爱上幼儿园等,激发幼儿的阅读兴趣,知道看完后要将书放回原处。

科学区:

美工区:提供纸盒笔给幼儿引导幼儿画各种各样的线。

益智区:提供木质镶嵌玩具,让幼儿根据木块形状匹配镶嵌。

生活区:1、提供洗手过程的图标,帮助幼儿进一步了解正确的洗手方法。

2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃,让幼儿用小勺子给娃娃喂食(如各种小胶粒),锻炼幼儿手眼协调能力。专用室活动专用室活动:国庆放假下午

动户外活动周一:《蚂蚁运粮》周二:《大皮球》国庆放假国庆放假国庆放假游戏活动娱乐游戏:《山上有个木头人》学习性区域国庆放假国庆放假国庆放假本周主要工作要求主题活动:本周是主题《我上幼儿园啦》的最后一周,带领幼儿快乐地投入到一日活动中,引导幼儿大胆地向教师、同伴表达自己的内心想法,知道我们学会了哪些东西,知道自己的事情自己做,这样会给自己和别人都带来快乐。

安全健康:引导幼儿吃饭的'时候要安静,能够独立用完一份饭菜。注意季节交替的保暖,预防流行性感冒。

行为习惯:引导幼儿知道不能在教室里推挤、奔跑,以免发生碰撞受伤。

班级活动:《认识哥哥姐姐》带领幼儿去中班教室参观,引导幼儿学会主动打招呼,礼貌待人。日常生活1、能够在教师的带领之下主动的与自己的好朋友参加活动,体验谦让、互帮互助的快乐。

2、习惯在幼儿园的一日生活,主动与成人介绍自己的感受。

3、复习手指游戏家长工作1、提醒家长多跟幼儿交流,说说每天在幼儿园都会遇到什么事。

2、在带领幼儿外出游玩的时候要注意衣物的增减,及时预防感冒。环境创设1、鼓励幼儿大胆的表达出自己开心或者难过的心情,让他们在语言区内主动的与同伴倾诉。

2、带幼儿走到社区之中,让他们体验与同伴共同出游的愉快心情。

篇9:第五周下午工作计划

第五周下午工作计划

3-4岁语言:许多许多刺社会:运水果健康:减肥皮带国画、英语美术:大雨和小雨

4-5岁社会:能干的我国画、英语科学:物体的自由下落语言:别说我小(二)美术:送给爸爸的领带

5-6岁语言:家美术:拖鞋装饰音乐:长大要当解放军科学:做陀螺社会:我们都是一家人

篇10:6月份第五周工作计划

6月份第五周工作计划

生活护理:1.感受自己在长大,能做许多事情。   2.体验自我的价值感。 活动区活动;阅读区:能从多种途径中洲际需要的.信息,感受快乐。 美劳区:鼓励幼儿进行富有个性的创作。 教育活动:周一上午:安全:安全快乐的暑假 户外游戏:切西瓜   下午:社会:名字的故事   户外游戏:好玩的沙包   周二上午:美术:我的机器人   户外游戏:老鼠笼   下午:科学:测量   户外游戏:好玩的圈   周三上午:计算:空间方位辨识   户外游戏:人枪虎   下午:语言:曹冲称象 户外游戏:好玩的球   周四上午:健康:小木偶的故事 户外游戏:大风和树叶   下午:手工:折知了 户外游戏:好玩的轮船 周五上午:折纸:双船 户外游戏:捉小鱼   下午:体育:好玩的月球车   户外游戏:大滑梯

篇11:幼儿园第五周工作计划

工作要求:

乐意观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美。 喜欢参加分类整理活动,学会选择一种类的树叶粘成大树,感受秋天的树叶的美。 学习用横线、竖线画出笼子的特征,重点学习竖线。 喜欢上幼儿园,在帮助下能较快适应集体生活。 能爱护幼儿园里的玩具、植物和墙上的装饰物品。

晨间来园方面

来园:

来园接待:开窗通风,热情接待每一个幼儿。 区域游戏:美工区(练习涂色)   阅读区(阅读自己带来的图书)   益智区(按颜色有规律地排列瓶盖)   重点指导:美工区:提供画好的树叶轮廓图,练习涂色。 其他:关注情绪不稳定的幼儿。 晨谈:1)有礼貌   2)秋天的变化

户外锻炼:

队列练习:能按照老师制定的点上站好,学习原地踏步。

操节、韵节活动:学习新操,能初步跟老师做几个简单的动作。

集体游戏:小老鼠过草丛(爬)  看谁投的准(投掷)  小兔跳舞:跳)  捉尾巴(跑)   过小桥(走)

分散活动:纸球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽车,要求:1)幼儿自主选择玩具2)鼓励幼儿大胆和同伴一起玩。

学习活动

社会:树叶宝宝找妈 妈

音乐:秋叶

科学:树叶排队

美术:把老虎关起来

语言:秋叶飘

上午游戏

创造性游戏:

大宝之家:提供幼儿捡拾的秋叶、秋果等,启发幼儿作为替代物进行炒菜等。

coco超市:提供半成品水果,蔬菜图片,让幼儿进行涂色。

coco图书馆:幼儿自己阅读带来的一些图书。

区域游戏:

重点指导

益智区:提供各种颜色的瓶盖若干,引导幼儿按颜色进行有规律的排队 美工区:提供画好的树叶轮廓图,指导幼儿练习涂色。

下午活动

户外活动:

名称:小孩小孩真爱玩、吹泡泡、老狼老狼几点钟、网小鱼、找小熊

游戏活动:找朋友、图书室、秋天、做做玩玩、点豆豆。

日常生活

秋天气温变化大,注意加强狐狸,及时增减衣服。 午睡时把鞋脱下,并放整齐。

家长工作

多于家长沟通,适当做到“秋锻炼”,即不要急于添加过多衣服,以提高幼儿身体的适应能力。

环境创设

布置主题墙,将幼儿的作品展示在主题墙上。

篇12:三月第五周工作计划

三月第五周工作计划

生活活动目标 1.过渡环节培养幼儿安静游戏的习惯 2.培养幼儿正确的坐姿,纠正脚踩脚的现象 3.随天气变化帮助幼儿增减衣服 区域活动指导重点 娃娃家:1.能够正确用教师提供的材料游戏 2.能够与同伴在游戏中交流,不争抢 建筑区:1.指导幼儿利用辅材搭建   2.引导幼儿会看图搭建 周一 周二 周三 周四 周五 周六 教育 活动 上午   美术《大嘴巴》 语言《飞起来》 音乐《种萝卜》 安全《漂亮的斑马线》 数学《感知比较粗细》 美术《小兔的萝卜》 户外 活动 老狼几点了 火箭飞天 网鱼 会飞的.小球 红绿灯 老狼几点了 教育 活动 下午 数学《形色分合对应》 体育《小鱼游》 语言《我喜欢笑》 音乐《春天来》 美术《美丽的热带鱼》 健康《香喷喷的饭菜》 户外 活动 小鸡吃米 网鱼 小小飞行员 小兔和狐狸 小孩真爱玩 小马快快跑   家园 联系   1为方便幼儿运动,请家长们为幼儿穿运动鞋 2 请家长关注班级博客,了解班中动态

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