《尖子生是这样培养出来的》读后感
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篇1：《尖子生是这样培养出来的》读后感
《尖子生是这样培养出来的》读后感
《尖子生是这样培养出来的》读后感李永雷
作为教师，要正确认识和了解尖子生，做好培优工作，积极引导，严格要求，满足他们强烈的求知欲，充分施展其才能并通过尖子生积极进取的态度、较好的学习方法影响和帮助其他同学共同发展，使全体学生成绩不断地进步。
尖子生对班级形成浓重的学习风气、对学生探索良好的学习方法有着潜在的作用，对尖子生，我们总是力求让他们发挥榜样作用的'同时，再发挥辐射作用。老师主要是对其他尖子生提供激励和借鉴的条件，并且对发言者坦诚和无私精神，予以充分肯定，并要求他们多相互交流，提出和分析问题，互相取长补短，营造一种互相竞争、互相帮助、互相促进的良好氛围。
尖子生能听从老师教导并遵守纪律的，是能更严格要求自己的，对尖子生，也不能完全用一种模式来分析他们要求他们，也不能用一种方法来教育，要因人而宜，因势利导，着眼于效果。
品学兼优的学生，头上顶着光环，得到同学的羡慕和赞美，时间一长，心理上就出现问题，反而影响学习。我觉得老师在学习上应该对尖子生要求有度，帮助他们适当减压，保持心态相对平和。
对于尖子生的培养，能为学生的发展付出了一定的努力。
有位哲人说过“激励是成功的第一语言”，要常用赏识的语言，榜样的示范，醒目的标语，集体的誓言，作业的优秀展，主题丰富的班会，富有鼓动的挑战书，成为我们激励学生奋发努力和自我约束力的各种有效的途径和平台，在这些途径当中，我们在给学生灌输着“我行，我一定行”的意识。
没有好的教育理念，就没有好的教育环境，就没有孩子好的未来。好学、进取、健康、宽容、诚恳、勤奋等，这些美德会让孩子最终走向成功。这种美德的塑造是牵引孩子的灵魂！作为家长，尤其是母亲需要做的，促成行为习惯的养成。把美德植入孩子的每一粒细胞之后，孩子行动的路途越远，美德的作用就越深。
篇2：《尖子生是这样培养出来的》读后感
李永雷
作为教师，要正确认识和了解尖子生，做好培优工作，积极引导，严格要求，满足他们强烈的求知欲，充分施展其才能并通过尖子生积极进取的态度、较好的学习方法影响和帮助其他同学共同发展，使全体学生成绩不断地进步。
尖子生对班级形成浓重的学习风气、对学生探索良好的学习方法有着潜在的作用，对尖子生，我们总是力求让他们发挥榜样作用的同时，再发挥辐射作用。老师主要是对其他尖子生提供激励和借鉴的条件，并且对发言者坦诚和无私精神，予以充分肯定，并要求他们多相互交流，提出和分析问题，互相取长补短，营造一种互相竞争、互相帮助、互相促进的良好氛围。
尖子生能听从老师教导并遵守纪律的，是能更严格要求自己的，对尖子生，也不能完全用一种模式来分析他们要求他们，也不能用一种方法来教育，要因人而宜，因势利导，着眼于效果。
品学兼优的学生，头上顶着光环，得到同学的羡慕和赞美，时间一长，心理上就出现问题，反而影响学习。我觉得老师在学习上应该对尖子生要求有度，帮助他们适当减压，保持心态相对平和。
对于尖子生的培养，能为学生的发展付出了一定的努力。
有位哲人说过“激励是成功的第一语言”，要常用赏识的语言，榜样的示范，醒目的标语，集体的誓言，作业的优秀展，主题丰富的班会，富有鼓动的挑战书，成为我们激励学生奋发努力和自我约束力的'各种有效的途径和平台，在这些途径当中，我们在给学生灌输着“我行，我一定行”的意识。
没有好的教育理念，就没有好的教育环境，就没有孩子好的未来。好学、进取、健康、宽容、诚恳、勤奋等，这些美德会让孩子最终走向成功。这种美德的塑造是牵引孩子的灵魂！作为家长，尤其是母亲需要做的，促成行为习惯的养成。把美德植入孩子的每一粒细胞之后，孩子行动的路途越远，美德的作用就越深。
《尖子生是这样培养出来的》读后感》篇3：语是这样培养出来的教育论文
语是这样培养出来的教育论文
先秦时中国人很重视“语”，孔子就曾开设“言语”一科，专教人练嘴皮子。今天的中国更是：文章不见得天天要写，话却天天要说。广告宣传、产品推销、应聘面试、社会交往等等方面无不在对“语”即口头表达能力提出了更高的要求。因此，教学中对“语”的培训还得进一步加强，这里我就这一问题谈点体会。
一、思维能力的培养
有的人说话往往前言不搭后语，满腔的话儿却不知从何说起，这其实就是思维紊乱的表现。由于口语表达的特点是必须当场面对面地进行，因此“语”对思维的速度、反应的要求更高，这就要求语者的思维要像一个加工厂，经过一个闪电般的分析、综合、归纳、演绎、联想、想象，根据不同的对象、场合、氛围等情况进行判断，然后借助于词语，按一定句式转换成外部有声语言表达出来。这种加工过程不仅精度要高，而且速度要快。因此“语”的训练对“文”的条理性、逻辑性有良好的促进作用。根据“语”的思维步骤和特点，可以借助以下方法进行培训：
1、借助老师分析文章的方法。教师上每篇课文时，事先可准备好一篇同题材的文章，让学生对照老师分析范文的思路，用自己的语言口述出来。如较学习《枣核》一文时可以让学生品析余光中的《乡愁》，比如两文在手法上、内容上的相同点等。这样使学生觉得有章可循、有话可说，就不易紧张，容易发挥正常水平，从中也能体会到说话打腹稿的好处，从而主动地养成这一好习惯。当然教师也不必只局限于课文，还可以让学生分析电影、故事、戏曲及日常见闻等。
2、口头扩写、缩写，看图说话等。如学习了《刻舟求剑》，我们就可以要求学生对楚人的动作、语言、心理进行想象，从而完成扩写训练。还可以让学生挑选自己擅长的`熟悉的事情，联系自己的生活经验进行联想和想象，进行阐述。口头缩写可与扩写结合进行，如让学生把读过的长文章用简短的语言概括，这样也可以起到培养学生思维条理性的作用。
3、课堂问答。问答训练是教师进行“语”的培养的一个省时、简便、易行的方法。有的教师在进行课堂问答时往往只注意到问题的正确性，忽视了培养学生回答问题的表达能力。其实老师在学生的回答中可以教会学生针对问题，不要答非所问；教会学生对问题的判断分析能力，然后该说明的说明、该分析的分析，教师要对说明分析的条理性进行点评。
二、词语的积累
口头表达时，心理有话要说出来还得有足够的词句供应，以免有“巧妇难为无米之炊”的烦恼。要把说的意思清晰地表达出来，还得有迅速准确的选词组句的能力，词句的积累和运用练习就尤为重要了。
1、课堂练习。
学生不重视写作，说话时也常有“书到用时方恨少”的苦恼。为此，教师应该要求学生把课内外阅读到的一些准确生动优美的词句挑选出来进行赏析，并让学生仿用。另外，课内外看到的成语、谚语、警句、典故等也要有意识地补充给学生，教会他们理解、运用，可以按照先解释再造句然后写片段、组文章的步骤练习。 2、课外积累。这主要是指一些口语的积累，这也是学生丰富自己口语表达内容、提高口语表达能力的重要手段。由于这些口语具有明快、简短、富于表现力等特点，而且往往是多种修饰的综合运用，和日常生活贴近，学生易记，而且愿意主动运用。
有了丰富的语句积累，就有了“手中有粮心中不慌”的感觉，说起话来就能信手拈来、侃侃而谈，可以避免说话内容的苍白无力，提高“语”的技巧性、艺术性。
三、词语的运用
同样的说话内容，有的人结结巴巴、抓耳挠腮，有的人却抑扬顿挫、神采飞扬，其中重要原因是说话的技巧运用水平高低的不同，包括用于表情达意的音调（声音的高低粗细）、音质（发音质地的纯净度）、音速（说的节奏）、音重（说话力度），以及强化效果的手段、表情、姿态等。下面介绍几种常见的教学方法：
1、朗读。可分为集体朗读、分段落朗读。除了积累词语、增强记忆力，它还对掌握口语表达技巧很有好处，学生朗读过程中的口齿、声带都得到了有效锻炼。可着重训练学生的发音、语速、语调、语言。教师可选用一些感情色彩较鲜明的文章来进行训练。如朗读《春》应当用活泼的语调、跳跃的语速来表现轻快、明朗的作品风格，语音也较高；朗读《再别康桥》要用悠缓、轻柔的语气，读出文中隐含的丝丝愁绪。
2、演讲、辩论。这两种形式对动作表情的要求较高，因为它不仅使人听到，还使人看到，既要“讲”又要“演”，要求运用面部表情、手势姿态的变化来增强讲的感染力。
3、观摩。可组织学生听磁带范读，或观看视屏（配音的示范）、话剧表演，教师从旁指导学生有重点地揣摩、体会其中的各种朗读技巧，让学生模仿或换用其他的表现形式（换不同的语速、语调等），以比较不同的表现效果。
四、语言运用的规矩
这里的规矩是指说话时语音的一些外在形式的通行规范。如语者视线方面要求直视对方或环视周围以便于沟通交流；穿着要庄重整洁；站、坐姿要端正、自然。这些只要开始训练时教师就注意督促学生养成好习惯，在以后的口语实践中不会成为太大的问题。另外，语者的自信心非常重要，这对于克服“语”的紧张心理有重要作用，可以通过充分准备、旁观者鼓励和多次练习实践的办法来克服。
以上谈的是“语”的培训的可行性与必要性。作为一名教师，实在不愿意看到学生们出现能妙笔生花却不能侃侃而谈的现象。培养出“文”、“语”双全的高素质人才而不仅仅是答题能手，才真正是语文教师的最大心愿。
篇4：有教养的孩子是这样培养出来的……
有教养的孩子是这样培养出来的……
好的教养，是孩子一生受用不尽的财富。父母都希望自己的孩子成为有教养的人，有教养的孩子时刻都会为他人着想，如何培养一个有教养的孩子呢？下面，笔者来和大家聊一聊~
1、教孩子信守承诺
“君子一言，驷马难追。”父母从小要教孩子信守承诺，信守承诺的过程中即使遇到困难也不要食言。自己做过的承诺，就要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。一个不信守承诺的人往往不被尊重，会被视为没有教养。
2、让孩子爱上阅读并成为习惯
从小让孩子养成爱阅读的好习惯，有助于丰富孩子的知识面，也有助于塑造孩子的性格。孩子见多识广，对自己会有更高的要求，言谈举止都表现得很有教养。同时，要让孩子养成良好的生活习惯，能帮助他形成正确的世界观和价值观。
3、会原谅，懂得宽容
父母要让孩子从小就学会宽容，不管别人对自己做了多么不可饶恕的事情，都要怀有一颗宽容的心，遇事斤斤计较，心胸狭窄只会让孩子一生痛苦。当人们释怀的时候，其实是在对自己施以善意。我们都不是圣人，谁都会犯错，对于别人的过错要学会原谅，懂得宽容。
4、多花点时间陪孩子
很多父母总是忙于工作，没什么时间陪孩子。常常约好周末陪孩子玩，又因为工作忙对孩子食言。父母定期花时间陪孩子，可以了解孩子的需求，让孩子感受到父母的关爱，孩子才会向父母表达自己的想法，展示情绪，并学会如何爱别人。
5、做孩子的好榜样和心灵导师
父母是孩子的第一任老师，孩子会模仿父母的行为，所以父母教育孩子的时候，要注意言传身教，而身教的力量大于言传。当然，想要让孩子有教养，父母首先要成为有教养的好父母。比如，自己犯了错，也要向孩子承认错误，并教会他们怎样才是对的。为人父母也要不断地学习，提升自己，才能成为孩子的'好榜样。
6、懂得关心帮助他人
身边有人需要帮助的时候，父母要教孩子学会关心帮助他人，不能有“事不关己，高高挂起”的思想。教孩子懂得尊重他人的需求，多为他人考虑，避免孩子养成“以自我为中心”的坏习惯。
7、学会最基本的餐桌礼仪
餐桌礼仪最能体现一个人的教养，父母应从小告诉孩子，餐桌上长幼有序。除此之外，孩子再小也不可以剩饭剩菜，吃多少盛多少，喜欢的菜也不能独食，要学会和家人一起分享。
8、自觉遵守公共秩序
家长要引导孩子遵守公共秩序，公共场合里你的一言一行都被人看在眼里，不随意跑跳，不大声喧哗，不随地大小便。孩子在家里乱蹦乱跳惊扰到邻居的时候，一定要严厉制止，并讲清楚为什么不可以这样做，教他学会换位思考。
有教养的人走到哪里都会备受尊重，培养孩子的教养要从小开始，以上培养孩子教养的方式，你get了吗？
篇5：读后感：钢铁是这样炼成的
一个风和日丽的日子里，我细细品味了一本励志书籍，它是苏联作家奥斯特洛夫斯基的著名作品《钢铁是怎样炼成的》，它是一本极好的书，使我获益匪浅。
它是由作者在全身瘫痪，双目失明的情况下，呕心沥血，以顽强的毅力花费三年时间创作而成。我非常敬佩作者，在这样恶劣的条件下仍然对自己充满信心，写出令人震撼的文章，用冰冷的文字带给人们富贵的精神能量和生活下去的信念，可以使人向明天的太阳一样光彩灿烂，平常的人是做不到的。
这本书以主人公保尔·柯察金经历的事为主线，他出生的贫困的乌克兰家庭，十二岁辍学，做过洗碗工和电厂工人，后来，在水兵战士朱赫来的指导下走上了革命的道路。他在前线进行革命战斗，奋勇杀敌，坚贞不屈，他为革命事业含辛茹苦，化解了一次又一次的考验，受伤后双目失明，全身瘫痪，他并没有向病魔屈服，凭借自己坚韧的意志，投身文学创作，重返革命队伍。这位英雄的故事激励了无数青少年。
是什么让保尔在战场上英勇杀敌，奋不顾身？是什么让他在病魔缠身的情况下仍不知疲倦的工作和学习？是他对革命的信仰，对革命的追求。在他的眼里，革命事业永远排在第一位，因此保尔可以舍去一切，包括他宝贵的生命。这也是他活下去的唯一理由。他是伟大的，也是无私的，他一生都为革命而奋斗，将精力与时间都贡献给了革命。
作为中学生的我们，也应该向保尔·柯察金这位英雄学习，树立远大的目标，培养一个优秀的自己，好好学习将是我们的第一步。
篇6：读后感：钢铁是这样炼成的
生命是人最宝贵的东西，生命只有一次。人不应该在生活中游手好闲，也不应该浪费时间，而应该珍惜生命。这是保罗曾经说过的话。最后，他没有浪费生命，而是走向了成功。
这本书主要讲述了这样一个故事：年轻的保罗，在革命中一次又一次地接受困难，使他成为一名坚强无畏的战士。他忍受着周围的苦难走向成功。
至于保罗，我看完这本书后一直很佩服他。当他被诊断出有神经中枢问题时，他没有退缩，照常工作。当他因伤不得不退出战场时，他仍然在后方努力工作。双腿瘫痪，双目失明时，他毅然拿起笔，与命运抗争。想起他说过的话，确实他没有浪费时间，什么也没做。他一生致力于斗争，为解放和命运而战。
每个人都要有顽强的毅力，树立远大的目标，并为之奋斗。保罗在双腿瘫痪、双目失明后，为奋斗和实现目标献出了生命。为什么不能？生活中的一点点挫折都会阻碍你，让你的情绪飞扬。真的是失败吗？既然选择了自己的路线，那就坚持下去。为什么要害怕？
所以，我要好好学习，体会人生的价值，明白人生的意义，扼住命运的咽喉。生命是一个人最宝贵的东西。生命对我们来说只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为碌碌无为而羞愧。
篇7：读后感：钢铁是这样炼成的
在十月革命的战场上，有一个自觉的、无私的革命战士，他便是小说的主人公——保尔·柯察金。
作为一名革命战士，他面对敌人的严刑拷打，宁死不屈，在面对枪林弹的战场上，他英勇善战，在与令人绝望的病魔的搏斗中，他更是多次令死神鲦羽而归，创造了起死回生的奇迹······他便是那个坚韧不拔的保尔·柯察金！
他出生于一个贫困的家庭，从小尝尽了人间的饥寒之苦和人格之辱。在年代的压迫下，他成为了一个革命的战士。后来，他又成为了一名侦察兵。在一次激战中，保尔奇迹般的战胜了死亡！可是，正在保尔风华正茂之年，病魔使他瘫痪，又使他双迷失命了，而顽强的保尔战胜一切困难后，以笔为武器，开始了他新的革命生活！
在保尔的坚强下，文学巨坛又添上了一颗灿烂的星——《钢铁是怎样炼成的》！
篇8：《钢铁是这样炼成的》读后感
《钢铁是这样炼成的》读后感
人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，他不会因碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业――为解放全人类而斗争!”《钢铁是这样炼成的》这本书问世以来，六十年间长盛不衰，教育了一代又一代人以保尔・柯察金为榜样，为解放全人类而斗争! 保尔的一生极其坎坷，从小就受到神父的侮辱和老板的压迫，在双目失明和病魔的无情打击下，他呕心沥血多年完成的.稿件不幸丢失，这对他是多么残忍的打击啊。但他并没有被击倒，而是重新振作起来，用顽强的毅力和钢铁般的意志完成了巨著。 读完这本书，我的心被强烈地震撼了，我被保尔钢铁般的意志深深地折服了。保尔他那种为了全人类的解放和进步而无私奉献的精神，那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来、脚踏实地、埋头苦干的精神，那种不畏艰难险阻、百折不饶、勇于进取、艰苦创业的精神，那种生命不息、奋斗不止的精神……都在无形中震撼了我。对照保尔，想想自己，感到脸上陈陈红热，我与保尔的差距太大了……我想：现实生活中也许未必再要求我们像保尔那样一天发起17次冲锋去攻占一个敌人的小城堡，也许未必再要求我们像保尔那样在身患伤寒病的情况下踩着寒冷彻骨的烂泥去修建小铁路。但在学习中的“小城堡”、“踩着烂泥去修建小铁路”的困难还会存在很多。以前我缺乏保尔那种钢铁般的意志，只要一遇到困难就退缩了。今后我要加强磨炼，要把自己炼成一块好钢。只有具备保尔那种钢铁般的意志，才能形成克服一切困难的力量源泉。 我一定要像保尔・柯察金那样，炼就顽强的毅力和钢铁般的意志，在新的世纪继续演绎出一则则钢铁是这样炼成的故事，用自己的行动向世人展示――新世纪的钢铁是这样炼成的!篇9：达人是这样炼成的读后感
在这本《达人是怎样炼成的》书中，一个颇为新颖的故事令我着迷，引人深思。
淘气包萧士庆和他的爸爸萧大生（优秀的数学教授），在勤劳体贴的女主人妈妈出差的三个月里，体验着艰辛却又使读者忍俊不禁的平凡生活。不言而喻，这无疑是对他们最大的挑战，事业成功的他们不得不为填饱肚皮而“战斗”。在他们不断尝试，积累经验的过程中，模样百出，妙趣横生，最终成功蜕变成为了生活达人。
也许，实践本身就是一个充满艰辛的过程，我想。
“噼啪、噼啪……。”看着锅里越来越热的食用油，还有摆在一旁的米饭，我不禁心慌起来。“蛋炒饭”，看妈妈烧得那么轻松，轮到自己就不知道如何下手了。“应该放鸡蛋了吧”，我拿起一个鸡蛋，飞快地把它往锅沿上一磕。随着一声清脆的破裂声，鸡蛋，一半在锅里，一半留灶台。我赶紧去收拾希望能再挽回点，这可是蛋炒饭的一味主料啊。可是，鸡蛋太滑了，怎么努力还是留下了不少遗憾。正在懊悔自己的毛手毛脚，突然一股刺鼻的焦糊，窜进了鼻腔。我大惊失色，拿起锅铲赶紧翻炒，可是鸡蛋，粘得那么牢。“不管了”，头脑一热，赶紧把米饭倒了进去。可就在倒下去的一瞬间，发现锅里的油已经所剩无几了。慌忙之下，我把什么倒了进去，定睛一看，是酱油……。
“啊”，我赶忙跳了起来，手臂一阵酸麻，环顾四周，那可怕的一幕消失了，原来是场梦，而我的手边就放着那本《达人是这样炼成的》。
《达人是这样炼成的》书中的主人公的生活经历，对全国和我们一样正值花季的青少年来说是一个缩影，更是一个警醒。动手能力差，实践能力差的我们，也许会解出复杂方程的数学天才，是文思泉涌的文学好手，是能歌善舞的文艺少年……。但生活永远是最苛刻的'，只知道学习，不知道动手，注定不会成为一个全面发展的人。
高分低能，父母包办，这些无法不与爱子心切的父母联系在一起，劳碌了一生的他们总是把孩子的优秀成绩作为自己和孩子的共同目标。为我们打点生活上的一切，只为我们能更好地学习，殊不知，物极必反，我们看到只是更多学生越来越胖，越来越懒，越来越娇气。“绕树三匝，何枝可依”，成长中的我们，需要更广阔的天空，自由的空气，我们应当独立，自立自强，迎风斗雨，去创造属于自己的那份成功。
篇10：达人是这样炼成的读后感
《达人是这样炼成的》是“谢倩霓暖爱成长小说”中的一本。《达人是这样炼成的》是我在公益阅读中申请获奖的第二本书，但是因为五一过节，耽误了时间，所以今天我才把这本书看完了。给我的第一感觉是这本书真是太生动、太有意思了！读书的时候，就好像书中的人物活生生地站在自己面前。
这本书讲得是一个小学生萧士庆在妈妈王美丽出差后，和爸爸一起生活，一起成长的故事。在妈妈出差之前，萧士庆和爸爸萧大生的生活全部都是由妈妈王美丽布置与包办的，所以他们根本不会料理自己的生活。在王美丽出差的三个月中，萧士庆由一个总迟到又总忘带东西的小邋遢，变成了会做清蒸鱼、会做黄瓜卷的小厨师，直到最后又变成了成功卖出一袋子黄瓜卷的义卖达人。萧士庆的变化多大呀！
这本书中，我最喜欢“智障儿童”萧大生了。他是一个很有名的数学家，可是在生活中却没头没脑。王美丽出差第一天，他就把一床厚毛毯和两件厚厚的大毛衣盖在了萧士庆的被子上，我想这也太恐怖了吧！就算王美丽在怎么让萧士庆暖和，也不能如此过分地把萧士庆捂死吧！萧大生在照顾儿子的过程中，自己也在学习，在成长，在进步，最后也学会了做很多菜，成为了能自己料理生活的好爸爸。
我喜欢这本书，这本书告诉我们：一个人的力量是无限的，只要好好学习，肯于努力，就一定能学会想学的东西。我也很庆幸自己的妈妈并没有像王美丽妈妈那样包办，所以我现在还会做一些手工，能自己做一点简单的饭，比如会煮方便面，我还能帮妈妈做一些家务，比如打扫卫生，收拾衣橱。但是我有些懒惰，并没有及时去做，有些依赖妈妈，看了这本书后，我决定今后自己的事情自己做，不要让家长来帮我们料理生活，要学会自己料理，这样才能算是生活中真正的达人。我一定要做生活的达人！
通过看这本书，我喜欢上了《谢倩霓暖爱成长小说》系列，我一定要把另外两本《灰姑娘日志》和《丫头小子在行动》看完，妈妈已经答应给我买了，我期盼着，我要再一次感受暖爱中成长。
篇11：《达人是这样炼成的》读后感
这个暑假里，我读了一本书，名字叫《达人是这样炼成的》。一看书名，我就想：时下最流行达人了，我倒要看看达人是怎样炼成的，看咱能不能也炼成达人呀？于是我就迫不及待地阅读起这本书来。
随着阅读的深入，我渐渐熟识了一个叫萧大生的孩子。他的一位老师在课堂上讲课，声音总是太小，所以老师说什么，同学们大都听不清，可是却都不敢说，害怕老师会不高兴，批评他们。最后，萧大生在课堂上向老师提出了建议。老师不但没有责怪他，反而还在全班学生面前表扬了他。这可令其他同学羡慕不已，都说早知道，他们就向老师提出建议了。这件事情让我明白了，无论对任何人，只要你能诚恳地提出合理的建议，别人都会接受的。所以我们要敢于说出自己正确的想法。
在这本书里，有一个快乐的家庭，萧大生就是这个家庭中那聪明、可爱的宝贝；妈妈是一个美丽、善良、做事有条理的人；爸爸是一个忠厚老实、大智若愚的人。在这个幸福的家庭中发生了许多许多有趣的事情，而萧大生也就是在这样一个和谐、快乐的家庭中逐渐成长的。
读完了这本书以后，我对达人是怎样炼成的似乎懂得了一些。我们的成长需要一个和谐的环境。生活中，我们会遇到很多事情，要学会真诚地对待每件事情，勇敢地锻炼自己，那么生活也将会把你塑造成了不起的“达人”。
篇12：《达人是这样炼成的》读后感
暑假里，我读了谢情霓暖爱成长小说《达人是这样炼成的》，令我感触颇深。
《达人是这样炼成的》主要讲述了小学生萧士庆和爸爸萧大生在妈妈王美丽出差期间一起生活一起成长的故事。而在王美丽没有出差之前，萧士庆和萧大生一直过着衣来伸手，饭来张口的生活，所以他们对料理生活是一窍不通。但是在没有妈妈照顾的这段时间之内，萧士庆却由一个上课总爱迟到和生活中丢三落四的学生变成了会做清蒸鱼到又会做黄瓜卷。直到最后，萧士庆还变成了义卖节上的义卖达人。
但是我最喜欢的还是萧士庆的爸爸萧大生了，他虽然是数学教授，但是在生活中，却是没头没脑的就像一个智障儿童。在王美丽出差的第一天，他就犯了一个非常严重的错误。王美丽发短信回来说：“今天晚上要降温，记得给萧士庆盖好被子，”可是萧大生竟然在气温宜人的情况下，把一床厚厚的'毛毯和两件厚厚的大衣一起压在了萧士庆的被子上，不仅捂得他大汗淋漓，而且还做了一个晚上的恶梦。萧大生在照顾儿子的过程中，自己也在进步和成长，最后成为能料理生活的父亲。
看完这本书，我不禁在想：“萧士庆在没有妈妈照顾的情况下，由原来的依赖到学会了照顾自己学会了独立，假设我的爸爸妈妈不在家的话，我能否也能像萧士庆一样独立生活呢？”
一个人的潜力和能力是无限的，关键是你敢于尝试和努力，这样才能突破自己。
篇13：钢铁是这样炼成的读后感
“人最宝贵的是生命.生命对于每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而 悔恨,也不会因为陆路无为而羞愧;临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮 丽的事业――为解放全人类而斗争.’”这是在《钢铁是这样炼成的》这本书里最广为人知的一句话，在战乱和斗争的年代，它一度成为无数年轻人的座右铭。记得当年读到时只是感觉有道理，但没有感受正真的意义。今天读起来倒是有些对灵魂的洗礼。 它现在深深的留给我一个道理：为自己的理想而奋斗，不要虚度了生命。时间是公平的，不会因为你的穷富而多给你一秒！对于我或许没有保尔那样远大的理想和坚强的意志。但我们都有自己的目标！如保尔所说，每当回首往事，你是否为自己的碌碌无为而悔恨呢？是的我看到有的人享受着成功的快乐；并回味着过程的精彩。但我知道目标在哪里就行了，成功就是一个自我不断修正的过程啊！譬如现在，我看着逝去的一年，再看着新的一年的到来。时间过的就是这么快，冬去春来、夏至秋往，俯首是日仰头是月，日月如斯而年复一年。丝毫没有多少知觉，它已经过去了。想想 自己又做了多少事情呢？很多啊！还是回到开头的那句话，我们需要的只是一种为理想奋斗的精神，也使自己在猛然回首往事时能安然自得的说：嘿，你看，我做到了！太阳升起后我修正坐标――向太阳前进，因为我相信不管沙漠有多广袤，只要我不停的前行我一定会走到尽头！
篇14：钢铁是这样炼成的读后感
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯察金具有的勇敢、顽强、执着、奋进、刻苦、奉献的精神。读了这本书后让我爱不释手，保尔那顽强的品格是多么令人钦佩！
这本书主要讲的是：保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。 保尔也是个不幸的人，一生十分坎坷。保尔他虽然双目失明，全身瘫痪，但他在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜，他的意志坚强，为了信念、为了实现人生的价值，把他自己的整个生命和全部精力献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。
这篇文章告诉人们，人要过一种有意义的生活，不要虚度光阴，碌碌无为；人一定要坚强，不要放弃。正如文中的一段话所言：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”
读完这本书后使我受益匪浅。从中我领悟到：一个人的毅力是对他的一生是有很大影响的。保尔一生的命运非常坎坷，然而他凭着什么让自己活下去呢？是毅力，是毅力给了他无穷的力量，像他这样，十几岁就立足沙场，奋勇杀敌，在沙场上，他被砍了好几刀，仍然大难不死，为什么呢？还是因为毅力，年轻的他后来疾病缠身，但他依然忘我的工作着，有休假的机会仍然工作着，毅力真是一种锲而不舍的精神啊！保尔这种宁愿牺牲爱情、亲情，也要执着追求党的精神，对于我们这批青年学员来说，不能不说是一种震憾，一种心灵的震憾。他的行动告诉我们对党要忠诚，要执着，更要热爱。作文
啊，保尔•柯察金！你的精神，你的意志，你的品格，你的……都让我深受震撼。你让我热血沸腾冲向终点！
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