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小狐狸弗朗特读后感600字

2024-10-14 07:42:59 收藏本文 下载本文

“yezhan02”通过精心收集,向本站投稿了9篇小狐狸弗朗特读后感600字,以下是小编帮大家整理后的小狐狸弗朗特读后感600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

小狐狸弗朗特读后感600字

篇1:小狐狸弗朗特读后感

内容介绍

毛驴伊什卡

我和姐姐放学回到家。家里一个人也没有:大家都去菜园干活可。我们跑到那儿,拿着成绩单,准备得到大人的奖励。

“哦,你们真是太棒了!”妈妈夸奖着我们,“想看看,这可是你们第-次获奖啊”为了这么出色的成绩,确实,我和爸爸应该送你们点什么!啊?......孩子他爸,你有什么打算?

篇2: 《小狐狸弗朗特》读书笔记

文章写了正太郎家里的男佣人抓来一只小狐狸,两只老狐狸为了救小狐狸,冒着生命危险在仓房地板下面做窝,两只老狐狸消瘦了许多。正太郎为它们送食物,和它们建立友情。小狐狸被安田先生带走,正太郎为了救小狐狸,不慎落入悬崖,老狐狸救了他。正太郎把小狐狸还给老狐狸,小狐狸和老狐狸团聚了。

你读了这篇文章,会和我有相同的感受。狐狸并不狡猾,它很聪明,我们不要以老眼光看待这些动物。我读到善良的正太郎为狐狸送食物,救小狐狸而落入悬崖,狐狸来帮助时,认为正太郎和这狡猾的.动物--狐狸已建立了深厚的友谊,他们互相信任,互相帮助,能和谐相处了。动物,其实不难和它们交朋友,只要我们善待它们,它们会很听话,让你感到它们的可爱。

4月22日,是世界地球日,我们可以保护小动物,爱护小动物,组织一个爱护小动物小队,帮助小动物。我家里有一只小猫咪,它长得很漂亮,它全身由白色和棕黄色组成,右眼是黑色的,好象在玩耍时,被玩伴打了一样。这只小猫咪可爱而调皮,听话而机灵。我对它可好啦,它很听我的话,在我面前,从不调皮,我每次放学回来,小猫咪总是一个在家门口等我的,来蹭一蹭我的腿。呵呵!

小动物,是我们的好朋友,我们可以和它们和睦相处,建立起我们和动物之间的友谊桥梁吧!

篇3: 《小狐狸弗朗特》读书笔记

有一天,小老虎生病了,动物和谐相处。它想:我那样无礼地对待小伙伴 们,它们一定很恨我。一定不会来看我的。小老虎叹了口气,心 里难过极了。

忽然,门钤响了,小老虎没精打彩地去开门,它特别惊讶:

小鸟、小狐狸、小猫、小狗、小羊、小猪等等都来了,动物和谐相处。小鸟们 拿着鲜花;小狐狸们拿着食物,已经馋得直流口水了。小猫、小 狗、小羊、小猪等等还拿着各式各样的礼物哩!小老虎别提有 多高兴啦。小狐狸们忍不住偷偷地把食物吃了几口。然后大家对小 老虎说:以后我们和谐相处,好吗?小老虎高兴地说:好 的。

以后,小老虎的家里每天都热闹非凡。

篇4: 《小狐狸弗朗特》读书笔记

自从看林人带回了这只狐狸时,看林人就非常喜欢它,教它说话,读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明,学习又认真,学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气,总是欺辱他,小狐狸不肯忍受欺凌,逃进了大森林,在大森里里他继续和人打交道,一只能说话又会念书写字的小狐狸,有时候他还助人为乐,深受森林中的动物和周围人们的喜欢,他偶尔也做恶作剧,还救过以前对他嫉恨的大猎狗。

经过时间的考验,小狐狸终于得到大家的认可,成了看林人┉这个故事告诉我们,只要我们好好学习多用功读书,做一个德才兼备的人,我们所做的事有利于社会,有利于他人,不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏,经过不懈努力,一定会得到大家的认可和尊敬。

篇5:读小狐狸弗朗特有感

“我们为我们的宝贝悲伤地哭泣,并且承诺,永远都不会忘记它,要把它的故事告诉所有孩子。”这时我已经深深地被《小狐狸弗朗特》中小老虎瓦西卡吸引,为这个淘气、可爱的小老虎的遭遇感到遗憾和悲伤。

可爱、充满灵性的小老虎瓦西卡被我们无奈地送到了动物园,却因为动物园园长的一己之私丢失了性命,是多么令人心痛和反思。为了利用瓦西卡赚钱,吸引更多的游客,园长给习惯牛奶、鸡蛋很少吃肉的小老虎喂食了大量肉食,导致瓦西卡脂肪过多而死,我对这种为了实现自己的愿望而不择手段的行为感到憎恨和不耻。掩卷而思,本来是能好好相处的动物朋友,为什么会变成这样?

小老虎瓦西卡栩栩如生的形象让我想起了我的一段亲身经历:我和妈妈买了两只小乌龟,一只叫欢欢,一只叫乐乐,希望它们为我带来欢乐。刚开始我和两只小龟亲密无间,一起嘻嘻哈哈玩耍,没事我就逗它们玩,十分开心。开学了,我渐渐忙碌起来,没时间精心照顾它们,只是麻木地为它们重复两个动作――喂食、换水。突然有一天下午,我正在姥姥家,妈妈突然打电话给我:“乐乐死了!”我不敢相信这个残酷的现实,当我奔回到家时,发现这是真的!欢欢正围着已经变了颜色的乐乐转圈,用自己的头去翻乐乐的`壳,仿佛在呼唤着:“你为什么不醒过来呀!”看着欢欢憔悴的眼睛,我的眼泪在眼眶里打转。难过从此失去了一位动物朋友,内疚是我当初把它带回家,破坏了它们本来的自然生活环境。可是,一切都晚了……我只能含泪把两只曾经陪我的动物朋友送回了池塘。

人和动物的关系就像朋友一样友好、亲密,当它们离开我们时就像一位至亲的家人离去,那种感觉令人心痛。人和自然界的生物本该和谐相处,都有属于自己的生活方式和习惯,我们不应该为了自己而改变动物们的天性,使它们失去自己的生活,受到伤害,甚至失去自由和生命。有时候我们自认为的爱其实已经伤害了它们,爱它们,现在就请放开我们束缚的手,让它们在属于自己的世界快乐生活!

篇6:读小狐狸弗朗特有感

这个故事出自俄国著名儿童文学作家奥丽佳。佩罗夫斯卡娅的《小狐狸弗朗特》。故事主要讲看林人捡到了一只可怜的小狐狸,看林人非常喜欢它,教它说话,读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明,学习又认真,学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气,总是欺辱他,小狐狸不肯忍受欺凌,逃进了大森林,在大森里里他继续和人打交道,一只能说话又会念书写字的小狐狸,有时候他还助人为乐,深受森林中的动物和周围人们的喜欢,他偶尔也做恶作剧,还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验,小狐狸终于得到大家的认可,用自己的实际行动奠定了在大家心目中的地位。

这是一只通过自己努力,走向成功的小狐狸。万物皆是一理。作为新世纪的我们也应该向小狐狸学习,努力学习各种本领,只有自身强大了,才能在未来激烈的竞争中独占鳌头。然而现实生活中是什么样子呢?很多同学在家中娇生惯养,学习上偷奸耍滑,根本没有独立生活的能力,到了年轻力壮的时候内心却还是一个小孩子。在这一方面,我们是不是应该向那些动物学习呢?让我深有感触的是狐狸清窝的习性。有一种叫赤狐的狐,它的幼崽大约一岁半就要被母狐残忍地赶出窝。有人说这是母狐出于自私。但事实并非如此,这是因为母狐要幼狐独自闯荡世界,自力更生,独立生活。就连瞎了眼的.狐狸也宁可自己饿死也要清窝。狐狸竟如此智慧!虽然我们不需要像狐狸那样清窝,但也要渐渐学会独立生活,这样才能成为有出息的人。

动物的世界就是这样的,看了奥丽佳。佩罗夫斯卡娅的作品我倒觉得有时动物还真是我们的好老师,仔细想想,面对动物的种种行径,我们人类有时还真是自叹不如呢!

篇7:读小狐狸弗朗特有感

在这个假期里,老师让我们读了一本有趣的书——《小狐狸弗朗特》。这是一本最值得去阅读的最有意义的书,我能从书中获得乐趣,同时也懂得了许许多多的道理。

这本书讲了姐妹四个养了几只奇奇怪怪的动物,第一只来到她们家的是一头灰色的小毛驴,它懂人性,不乱踢人,还与人亲密的接触,姐妹四个都很喜欢。第二只动物是森林中的大王——老虎,它刚到家中时还是头幼虎,姐妹们给它取名叫瓦西卡。它与人是那样的和谐,没有一点野性。可是最后却永远地离开了她们。第三只小动物是一只名叫弗朗特小狐狸,也就是这册书的主人公,它活泼,可爱,很讨人喜欢。

姐妹四个精心照顾它们,从不虐待它们,可以看出她们热爱小动物的情感。她们年纪并不大,就自己上集市买东西,从不依靠大人。她们自己攒钱买自己想要的东西,这种独立的生活方式值得我们学习。

这本书中令我印象最深刻的是小老虎瓦西卡死后姐妹几个伤心的情景,我从中感受到了她们从不把动物当野兽看待,而是当成自己的知心朋友来对待。这种不歧视小动物的精神最可贵。

当我合上书的`最后一页,脑海里立刻浮现出故事中的情 节来,有一句诺言一直徘徊在我的耳际:“我们永远不会忘记它”。这是姐妹们对死去的老虎瓦西卡许下的诺言,这句诺言也许毛驴伊什卡和米尔卡听到了,小狐狸弗朗特和丽扎也听到了。因为这句诺言同时也是对它们,对所有的小动物们许下的。我们一定要爱护小动物,保护小动物,现在从我做起!

篇8:小狐狸的书桌读后感600字

这是一个关于红狐狸克瑞特和一只小鸭子的故事。

因为克瑞特总是很饿,所以,它就想吃掉一只还没有名字的小鸭子。那时候,小鸭子还是一只鸭蛋。

当它把鸭蛋抱回家之后,它就开始活动心眼儿了。

鸭蛋太小了,不够吃,对不对?

结果它还没想好呢,鸭蛋就裂开了,一只鸭子出来了。

可就算是一只小鸭子,那它的肉也很少很少,所以,要不要把它养大一点儿呢?

然后,在这个养的过程中,它的思想在一点点变化,它爱上那一只小鸭子。

像一个爸爸爱自己的儿子那样。

它陪它玩儿,喂它吃东西,和它一起散步,给它讲睡前故事。

原来爱也可以在完全不同类型的动物中间产生。

爱可以让红狐狸克瑞特,在肚子饿得咕噜咕噜叫的时候,不去吃掉那只鸭子。

这让我想到了我的妈妈。

自从我住到妈妈肚子里之后,本来爱吃辣椒的妈妈,再也没吃过辣椒。

有我之后,我们家的餐桌上便再也没有出现过有辣椒的菜。爱吃辣椒的爸爸,只能把辣椒放到自己的碗里。

从这一件小小的事情上,我感觉到了爸爸妈妈对我的爱。

看了这本书之后,我有了一个想法,等我长大了,也要向小鸭子那样,跟爸爸妈妈一起过着幸福快乐的生活。

篇9:小狐狸的书桌读后感 600字

我亲爱的同学、老师、各位叔叔阿姨,你们一定听过不少关于狐狸的故事吧!那些故事里的狐狸,总让人觉得有些讨厌,是不是?它们狡猾,喜欢骗人,有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是,我在这里向你们介绍的,却是另外一种样子的狐狸┉

自从看林人带回了这只狐狸时,看林人就非常喜欢它,教它说话,读书、写字、拿东西┉小狐狸非常聪明,学习又认真,学到了不少本领。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒又生气,总是欺辱他,小狐狸不肯忍受欺凌,逃进了大森林,在大森里里他继续和人打交道,一只能说话又会念书写字的小狐狸,有时候他还助人为乐,深受森林中的动物和周围人们的喜欢,他偶尔也做恶作剧,还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验,小狐狸终于得到大家的认可,成了看林人┉

这个故事告诉我们,只要我们好好学习多用功读书,做一个德才兼备的人,我们所做的事有利于社会,有利于他人,不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏,经过不懈努力,一定会得到大家的认可和尊敬。

延伸阅读:

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

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