《奋发向上 崇德向善》读后感
“邵先生1”通过精心收集，向本站投稿了12篇《奋发向上 崇德向善》读后感，以下是小编整理后的《奋发向上 崇德向善》读后感，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：奋发向上崇德向善读后感
学校给我们发了一本书名叫《奋发向上 崇德向善》，这本书里面讲了许许多多感人的故事，但其中令我最感动，最受益匪浅的还是要数阿尼帕：养育19个不同民族的孩子。
这篇文章的内容是这样的：新疆奇台昙的阿尼帕夫妇养育了：维、哈、汉、回四个民族的19个孩子。家里达到了21囗人，在阿尼帕家里最困难的时候，他们全家住在四间土平房里，孩子们睡在垫着麦草、铺着旧毯子的大炕上。衣服是老大穿完老二穿，老二穿完，老三接着穿......亲生的女儿上了初中还没有穿过一件新衣服。阿尼帕夫妇为了不让孩子们饿着，他们想尽一切办法弄吃的。丈夫阿比包去帮别人宰牛宰羊宰猪 ，得一些牛羊猪的杂碎，改善一家大小的生活。阿尼帕去挖野菜，捡麦子，拾土豆，换一些粮食给孩子们吃。一年又一年，阿尼帕虽然辛苦但是幸福，她坚信终究有一天曰子会好起来的。
从阿尼帕的事例中，我想到一个发生在我身上的事，顿时觉得脸上发烧，感到难以启齿。一个寒风瑟瑟的冬天，我在去学校的路上，看见路旁有一对母子，孩子差不多一、两岁躺在妈妈怀中发抖，母亲脚旁放着一个有缺口的碗，她用乞求的眼光看着走过的行人。可没有一人愿意帮她。我因为想起新闻曾经报道的一些骗子不劳而获装可怜人骗钱，所以也若无其事的从他们母子身边漫步经心地走过。比起阿尼帕我觉得自己太自私、太渺小了。
读了这篇文章以后，也让我明白了一个做人的道理，那就是：在对待每一个人时都要信任他们，敞开心扉去接受他们，和每一个人之间都和谐相处
篇2：奋发向上崇德向善读后感
说到自由，很多人认为对一个人什么都不管，就是自由。其实，这不是自由，这是放纵！正是因为很多人对自由的理解还不够彻底、全面，将自由理解为放纵，才造就了如今这个瘫痪的社会。
有些家长，他们也是错误理解自由的一员。这些家长对自己的孩子过于放纵，孩子干了什么事都不管，孩子犯了错误也不帮忙纠正，这就导致了这些孩子认为自己干什么都是对的，这比娇生惯养还要再上一个档次。当这些孩子长大到一定年龄时，就开始交朋友了。他们往往会选择和自己一样娇生惯养的人为朋友，一起去歧视别的人。就像书中的王霞遇到的同学一样，他们只知道一味地远离这个女生，不知道去与她友好相处，像对待别的同学那样对待她，这就造成了一个不平等的班级。当张春老师从王霞手中夺走那支自动铅笔时，公平就破灭了，这就好比耍赖，连公平都没了，如何找到公正、平等呢
当这些孩子长大成人了，有些会依着小时候的错误观念干一些犯法的事，法治的社会也破灭了。犯法再上一层，就是犯罪，警察将犯罪的人称为：嫌疑人，会展开一系列的调查。这个时候，那些背着“罪魁祸首”名号的家长开始行动了，他们要么听从孩子的建议贿赂警察，要么是自己决定贿赂警察。法庭是一个庄严而肃静的地方，在这背后，说不定又有一些关于钱的勾结，平等、公正从何而言
构建一个自由、平等、公正、法治的社会，首先要拯救原来那个瘫痪的社会。就像治病一样，要从根源上治起。暴力，只能短暂地使这些人忘记错误的观念，而真理，才是真正的药剂。应当用语言去告诉这些人：你们的理解是错误的，快点改过来吧，这样就不会一错再错了。有时候，反面教材的影响胜过语言。若还有人没改过，那么他（她），或者他（她）身边人的下场将会是最好的结局。
如果说这些人相信真理，那么构建一个自由、平等、公正、法治的社会是最简单不过的事了。
篇3：奋发向上崇德向善读后感
我最近看了一本书，名字叫做《奋发向上，崇德向善》。书中主要讲许许多多的科技进步，助人为乐，拾金不昧等故事。读了这本书，我受到很大的教育。
书中有一个故事，我看了之后深受感动，这个故事名字是《诚信小学生：拾到近万元交还失主》。故事主要讲一个小学生吴萱捡到近一万元钱，通过学校将钱还给失主，失主拿出一些钱塞给她，她不要。如果换成现在某些人，一定会拿去吃喝玩乐，可是她并没有。近一万元的现金，能买许多东西呢！吴萱一个小学生，在金钱面前，不为所动，多么令人敬佩，大家都给她点个赞！
近期，陕西安康市石泉县城关一小六（6）班学生陈奇灵回家途经县城环城路时，突然发现地上有沓用皮筋捆扎的钱，他捡起来一数，整整2900元。于是，他就在原地等失主，可等了一个多小时也没见失主，后来把钱交给了民警。还有一个司机，叫陈司机，发现乘客落下一个钱包，千方百计地找到失主，归还钱包。
如果人人能拾金不昧，就会让全世界成为和谐的人类家园。
篇4：奋发向上崇德向善读后感
通过这本书我认识到了许多善良、讲诚信的人，比如：有热心助人的“轮椅哥”――马成良、有一个个将“病人背过河”的吴孟超、有“中国第一飞人”――杨利伟、有给“留守儿童撑起一片蓝天”的陈万霞、还有做小买卖守大诚信的“鸡蛋哥”……除了这些守诚信，讲信用无限高尚品质的人，还有许许多多的像他（她）们一样的人，他（她）们是我们生活中的榜样，是我们的奋斗的目标！
这本书是围绕社会主义核心价值观来写的。富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善是每个公民应尽的义务，也是小学生需要做到的事情。
书中最让我敬佩的是在“为自由民主而英勇献身的战士”――闻一多。他喜好中国古典诗词和美术，学习刻苦，成绩优异，兴趣广泛。“你是一团火，照见了魔鬼，烧毁了自己，遗烬里爆发出新中国。”这是朱自清爷爷为他的题词。“一团火”指的就是闻一多。李公朴被杀害，而他不顾自己牺牲的危险发表了《最后一次演讲》，强烈谴责反动派特务的罪恶行径。就是因为有着这些不怕牺牲的先烈们，才有了我们今天幸福的生活！
太阳般的白礼芳，在世间洒下金子般的光芒，给我们留下了无限的温暖与怀念！为了帮助更多的贫困学生，白礼芳卖掉了他和老伴的老屋，在紧靠天津火车站的一角，开了一个7平方米的小售货亭，白天他请人看店，自己依旧蹬三轮车赚钱。后来售货亭因车站整顿被拆除了，白礼芳开始犯愁了：他老了，腿脚没劲了，以后还指望用什么挣钱资助孩子们读书呢？那年冬天，老人蜷缩在车站附近的一个自行车棚里，硬是给人家看了3个月的自行车，每天把所得的1角、2角、1元、2元的钱整整齐齐地放在一个饭盒里。等存满500元时，他端上饭盒，蹬上车，在一个飘着雪花的冬日，来到了天津耀华中学。人们看到，他的头发、胡子全白了，身上已经被雪水浸湿。他向学校的老师递上饭盒里的500元钱，说了一句：“我干不动了，以后可能不能在捐了，这是我最后的一笔钱……”在场的老师们全哭了……
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚做出积极贡献，让我们共造和谐新社会！
篇5：《奋发向上崇德向善》读后感
寒假里我读了一本《奋发向上崇德向善》的书。里面讲的是许多老人、年青人和学生做好人好事的优秀故事。
其中我最喜欢的是关于刘盛兰老人的故是。他是一个孤寡老人，73岁老伴去世。他把辛辛苦苦挣来的钱寄给了许多失学的孩子。他为了助学自己却过着及其艰苦的生活，他家院子里的榆树底下堆着许多旧酒瓶子，是他从垃圾堆了捡回来的，屋里炕上堆着旧的棉被；捡一些从集市上别人丢弃的蔬菜叶子吃，捡丢弃的鞋，缝缝再穿。
刘盛兰老人没添过一件新衣服，甚至连一个馒头都舍不得买，可他却资助了100多个学生。20xx年8月因为肾病住进了医院，但是他的心里还是想着资助的学生。
20xx年刘盛兰老人被中央电视台评为年度最”感动人物“。
篇6：《奋发向上崇德向善》读后感
读了《奋发向上，崇德向善》这本书，我深有感触。故事中的人物他们不惜牺牲自己的生命来保护国家，也为我们国家付出了很多。
中国潜艇之父黄旭华，最美村官段爱平，都给我留下了深刻的印象。令我感受最深的是刘洋，她作为第一位中国女航天员，飞上太空探索宇宙。她战胜了一次次挑战，经受住一次次考验――――――生死的考验。她深知，中国航天飞船飞得有多高，中国人民的头就抬的有多高。她的一切行动，都是为了祖国的富强、祖国的荣誉。她这种持之以恒的精神难道不值得我们学习吗？
书里的每一个故事都让我很感动，我一定要行动起来，心中牢记“奋发向上，崇德向善”！
“奋发向上，崇德向善”，像一滴水，许多的一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一互助友善的人。希望每一个人都行动起来，从身边做起，从小事做起！我们的生活才能充满友爱、诚信、和谐。努力学习，积极准备，长大去建设富强、民主、文明、和谐的国家；去完善自由、平等、公正、法治的社会；去争做爱国、敬业、诚信、友善的公民。
篇7：《奋发向上崇德向善》读后感
20xx年2月19日，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书。我认为，我们应该向这本书中的每一个人学习。
1988年，我国政府向全世界宣布：中国进行核潜艇水下发射运载成功！这个振奋人心的消息背后，闪耀着一个英雄的名字，中国核潜艇之父―――黄旭华。他为了中国核潜艇事业隐姓埋名30年。可是，他并没有因此而骄傲，他希望核潜艇能更上一层楼。我们应向黄旭华学习做事情不要骄傲，要虚心。新疆奇台县的阿尼帕夫妇养育了19个孩子，其中10个孩子都是他们收养的孤儿。在这个大家庭里，有维、哈、汉、回4个民族。阿尼帕夫妇与孩子们用不寻常的生活讲述了一个个民族和谐的故事。阿尼帕夫妇并没有虐待这些孩子，而是对她们生似亲生儿女。
书中还有许多许多令我们敬佩的人物・・・・・・
在此，我向这本书中的每一个人致敬！他们是我们的榜样，是我们每一个中国人的骄傲。
篇8：《奋发向上 崇德向善》读后感
今天，我读完了《奋发向上，崇德向善》这本书，感受颇深。这是我读书以来读过的最感动的一本书。他们的事迹深刻的体现着社会主义核心价值观，他们的人格和行为深深的打动了我。值得我去思考、去学习、去努力、去奋进。
其中，我最感动的是“中国核潜艇之父”――黄旭华。他为了中国的核潜艇隐姓埋名30年，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华参加了核潜艇工程，父亲临终前也不知道他是干什么的，而她的母亲望眼欲穿，从63岁盼到了93岁才见到儿子一面，30年后的黄旭华已经从一个热血青年变成了一位两鬓斑白的花甲老人。在记者采访时，他说：“为祖国的核潜艇隐姓埋名，我无怨无悔。我今天的梦想还是核潜艇，希望核潜艇更上一层楼!”
看到这里，我的泪水夺眶而出。黄旭华对祖国的贡献太大了，而那种舍小家，顾大家，无私奉献的精神永远值得我去学习。谁没有父母?谁没有兄弟姐妹?难道黄旭华的心就那么“硬”吗?连生他养他的父母都不想念吗?不，不是的。在大家与小家的十字路口，他毅然选择了“大”家。把祖国的事业放在了第一位，成功的研制出中国第一代核动力潜艇，为中国在世界上赢得了地位与荣誉，填补了一项空白。而我呢?学习上不够刻苦，遇到问题就回避，碰到困难就退缩，我真的无地自容，感到羞愧。同时，黄旭华的事迹更给了我一种力量和坚定，好好学习，报效祖国，做一个真正的中国人。
今后，我要以黄旭华为榜样，以刻苦勤奋的精神，获取和掌握更多的知识，成为国家的栋梁，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
篇9：《奋发向上 崇德向善》读后感
最近一段时间，我读了《奋发向上崇德向善》这本书，使我深受感触。其中令我印象最深、最感动的文章是《为自由民主而英雄献身的战士闻一多》。“你是一团火，照见了魔鬼，烧毁了自己，遗烬里爆出个新中国！”诗人朱自清笔下的“一团火”指的就是民主斗士闻一多。1811月24日，闻一多出身于湖北省黄冈市的一个书香门第。他自幼喜好中国古典诗词和美术，学习刻苦，成绩优异，兴趣广泛。19，闻一多以满腔的热情投身于五四爱国运动，发表演说，创作新诗，成为五四新文化的拓荒者之一。1922年7月闻一多赴美国留学，期间创作了《七子之歌》。
1946年7月15日上午，李公朴先生遇难报告会在云南大学至公堂召开，闻一多毅然前往参加。在会场上，闻一多发表了著名的《最后一次演讲》，强烈谴责国民党特务杀害李公朴的罪恶行径，并握拳宣誓：“我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”事实正是如此。读完了这个故事，我的心久久不能平静。是啊，闻一多先生经历了祖国的苦难与忧患，他为中华民族的民主事业搏击奋斗，就像一团火，燃烧了自己，照亮了中国的民主之路。他的大无畏精神，怎么不值得我们去学习呢？有许许多多像闻一多先生那样为国家奉献的人，如：为自由愿在烈火中永生的叶挺；为了藏族人民的幸福用生命谱写了最美华章的孔繁森；中国飞天第一人杨利伟等等，都体现了为国奉献、不怕牺牲的精神，我们因为他们而感到骄傲。在生活中，只要你留心观察，就会发现有很多看起来微不足道，但也有无私奉献精神的人。老师，就像一位辛勤的园丁，用自己的汗水哺育着我们；环卫工人，就是城市的美容师，城市的美丽整洁离不开他们；一幢幢大楼平地而起，建筑工人把我们的生活打扮的更加美丽。
读完这本书，我被这些前辈们的英雄事迹深深的震撼了。我下定决心，一定要好好学习，奋发向上，长大后为祖国做更大的贡献！
篇10： 《奋发向上 崇德向善》读后感
曾几何时，城市的大街小巷遍布了社会主义核心价值观的24个字标语，我很容易就把它们背了下来：富强，民主，文明，和谐……，可是我并不十分理解，自从我看了《奋发向上，崇德向善》这本书后，我深刻地理解了这24个字的含义。
仔细读完这本书后，书中有一句话让我记忆犹新：“敬业就是尽一切努力做好本职工作。”书中，公交上的美丽风景――――李素丽阿姨；永远在路上的百岁仁医――――胡佩兰；“信义夫妻”打工还粮――――李继林，刘平贵，热心助人的“轮椅哥”――――马成良……，这些平凡人们的爱心和敬业精神让我为之赞叹和佩服。作为一名小学生，我们的“工作”就是学习。可是，我在平时的学习中，只要我认真对待，就会取得很大的进步，稍微偷懒，成绩就会下降，和他们相比，我是多么不敬业啊！看完他们的故事，我心里暗暗下定决心：我一定要学习他们的敬业精神，认真对待学习， 争取更大的进步。
积硅步致千里，积小善成大德。读完这本书，我深深地懂得了践行社会主义核心价值观要从身边的小事做起，从自己做起。我不仅是一名小学生，还是一名芜湖小记者，我要倡导同学们从微不足道的小事做起，按照“爱国，敬业，诚信，友善”这个准则，学做合格小公民，成为一名传播文明的小使者。
篇11： 《奋发向上 崇德向善》读后感
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，深有感触。这本书不但教会我们怎样践行社会主义核心价值观，而且还重点提到了礼仪。
礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。我觉得作为小学生，注重礼仪就是一种奋发向上、崇德向善的表现。那么作为一名小学生，怎样让这种礼仪之美洋溢在美丽的校园中呢？
课堂礼仪对老师、对学生都很重要，它直接关系到一个班级的荣誉与凝聚力，体现着这个班级的班风班貌。所以班级里的每一个同学都应该自觉遵守班级纪律，维护班级形象，争当优秀班级。
在校园里，我们应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师的管理安排，接受值日同学的劝阻与告诫。受到老师的帮助，应主动诚恳地道谢。同学之间也要宽容有礼，礼仪会像润滑油一样，使粗糙的摩擦痕迹消失。如果与同学产生矛盾，应该多进行自我反省，互相理解。
在四月这个文明礼貌月，全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种各样的花朵，你、我、他都是其中的一份子。我们将继承这种优良的传统，无负于未来，无负于教育我们的老师，无负于和谐的祖国。
最后我想说，如果我们每个人都能做到宽以待人，做到爱国、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们的国家就会更加富强、民主、文明、和谐！
篇12： 《奋发向上 崇德向善》读后感
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善《这本书，深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华；为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱平；更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰……
令我最为敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍。在人情方面，她认法不认情；在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告请她丈夫帮忙说说话，打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理，最后公开、公平、公正的对案件进行了宣判，维护了法律的尊严。她的行为和电视上有些法官为了一己之利而办事不公相比，陈法官真是一个“一身正气、两袖清风”的好法官啊！ 这些人，我们也许记不住他们的名字，但是他们的精神让我们难以忘记！
记得有一次我边逛街边吃零食，随手把包装纸扔在地上，突然想起这本书，想想书中的人物，和他们比起来，我连不随地丢垃圾这样最基本的道德底线都没有认真遵守，感到一阵阵脸红，于是我连忙捡起垃圾，把它扔进垃圾箱。
读这本书，我明白了：如果我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。奋发向上崇德向善读后感800字奋发向上崇德向善读后感
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