读《好男孩的故事》有感
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篇1： 读《好男孩的故事》有感
读《好男孩的故事》有感
读书是对每一个人的`基本要求。读书可使人更加充实，读书可以开拓视野，积累知识。读书是要你用心去体会仔细去琢磨，才能感受到作者的寓意。
在《好男孩的故事》中有一对父子，爸爸因没时间去管儿子，到了儿子上初中连很简单的字都不认识。所以读书必须得认识字。从一年级开始我便读一些有意义的，有注音的，容易懂的故事书。随着我年级的升高，识字能力越强，便读写内容深奥的书籍。我渐渐领悟到“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话”这句话的含义，读一本好书，可以叫我们许多知识和道理，相当于和书的作者进行了一次有收获的交谈。
书，是我们成长中不可缺少的一部分，它就像我们大脑的营养大餐，而营养是我们自己从书中提炼出的精华。
有一次，我看了一篇论文，让我深有感悟。细细品读每一本书，就像喝一杯陈年老酒，需要慢慢啜饮。渐渐懂的每个故事所蕴含的生活意义。它或许会是你领悟到生活的真谛，或许会使你以新的视野或方式去观察大千世界，芸芸众生那些飞扬的青春动人的情感、奋进的力量、以及令人震撼的生命本性的跃动，如清风拂过心田，如春雨滋润心灵，在不知不觉中净化自己和感动自己。
书能使你做个善良的人，做一个感动别人的人。它会成为你的益友，在你展翅高飞的时候，永远指引着你去努力开创属于自得一片天空！
读书伴我成长，让我在学习中更加愉快！
篇2：读《男孩和树的故事》有感
读《男孩和树的故事》有感窗外的树，十五年了，它没有开过花，因为父亲以前说过会开花的树太娇气。窗台上的花盆里，谢了又开，开了又谢。窗外的天，不必须晴朗，但总有晴的时候。
我一向在和这棵树比赛。比谁长得高、长得快。什么我都会和树儿比，唯独没和它比奉献，我必须比但是它的。父亲以前常常笑我：“傻孩子，树是树，人是人，怎样能比呢？你是我的儿子阿！”
大家都读过《男孩和树的故事》，在男孩快乐得意时，他却常常会忽略、遗忘那棵曾今陪伴他的大树。我不会是那个男孩，一个人要懂得感恩，没有感恩的心，那他可能就是空背一躯壳的行尸走肉。
靠着窗户的书桌，书垒得越来越高。上学时代，学习不是那么简单，它更是背负着全家的期望，自己的未来。我不明白，那些沉重的书本真的能够帮我们把自己的梦想实现吗？长辈说：“读书好，好好读，到时候必须有用。”我们都谨遵教诲。但是，如今的我们不再是那个单纯为了成绩而学习的孩子，原先的读书，是我们的职责，而此刻读书却是我们的爱好。
总是幻想书上的知识点都能刻在脑里，真想把自己的脑袋转成复印机。这都不是我们想要的。我们的学习热情正被一点一点的屠杀。好好的自己，已不再是自己，而是成绩。成绩固然重要，但是成绩不是唯一，不要再把孩子创造成学习的奴隶了，不要把期望、未来、名誉、财富…等等的这些，与读书学习划上等号。
我们这一棵棵树，都必须要成为栋梁？那，森林怎样办，不就一棵树也没有了？树儿，它长大了它会自己去汲水，不再需要灌溉，它不必须会成为栋梁，但，必须会有用的，至少增加了一片绿荫。
篇3： 读《好的故事》有感
读《好的故事》有感
梦境时常出现在鲁迅先生的《野草》中，但大多数都是鬼怪陆离的、阴森恐怖的噩梦，但是只有《好的故事》在灰暗的夜空中，描写出了一幅令人向往的美好画卷，晚上的一个梦境与丑恶现实的对比引发了“我”和读者的沉思，也寄托着鲁迅先生的梦想和一生的追求。
文章文笔优美，却处处透着沉重感、责任感和抗争的力量，文章开头便是“昏沉的夜”，寂静中，“我”看到了一副美好的画面：河边的枯树边的红花；水中倒影的若隐若现；山阴道旁边桃花源一般的无忧无虑……正当“我”沉浸其中时，梦醒了，迎接“我”的仍然是昏沉的黑暗和无尽的寂寞。作者用大量的笔墨衬托出了梦里的美丽，而梦境也正如同梦里的小河中的倒影――虚幻而且缥缈。文章以夜色开头，以夜色收尾，梦的破碎并不是代表无法做到，而是告诉我们时时刻刻提醒着我们要从梦中走出，看清现实，看见黑夜的存在，把梦境化为现实。
虽然真实世界的描写只有寥寥数笔，但却更加真实。鲁迅先生始终执着“地上”的战斗,他的理想永远是实际且可求的，而且始终联系于战斗的实践。他与“空头的梦” 和“天国”的幻想是无缘的。鲁迅不是一个理想主义者，这个梦境对于行走在“灰土”中的他，只是个“好的.故事”，梦中唯美的画面只不过是一场虚空,他告诉读者:“好的故事”尽管美丽, 却只是一个“梦”,而现实则仍然是寂寞的夜……
梦终究是要醒的，梦境不应该是《秋夜》中小粉红花的或是落叶“春后要有秋”“秋后还是春”的虚无幻想的追求，更不应该是他们对梦的沉溺而不面对现实的沉沦，应该像是枣树一样面对现实。梦境终究只是个故事，可以追求，但不能当真。
每个人都有梦想，鲁迅的梦想是要解放人民的思想。梦醒了，虽然明白现在仍然是晚上，却“真爱这一篇好的故事”，他仍然是寂寞的，但对于梦的沉思也坚定了他的信念――让每个人都看清现实，不要坠入梦中而沉沦，而是要把美丽的梦境变成美好的明天！
篇4： 读《手斧男孩》有感
我有一本《手斧男孩》的书，那可是我的“一本”宝贝！
这本书讲述了一个13岁男孩布莱恩去一个原始种族看望自己的爸爸时，飞机发生了事故，不幸落入到了一个大森林。布莱恩就靠一把妈妈送他的小手斧谋生。读了此书我知道了他是如何在冬天与狼分食物，如何在春天和熊分浆果，如何猎杀小兔子……
不过看了这本书，我想说：“就算你是学霸，在那样恶劣的环境下，如果不能把从书上学到的东西学以致用，那么你算是白学了。”当然这本书也让我学到了许多知识，比如用手斧可以造出好的“火”伴，鞋带可以当弓的“牛皮绳”，以及如何捕猎松鼠。
主角布莱恩很勇敢，有勇气才会和豪猪“单挑”；同时还很有常识，有常识才会和熊一起吃黑浆果；当然还有很强的技术，有技术才能造出弓箭。
如果我是里面的男主角，我会先用泥土造一间小房子，然后生火取暖，再去采摘浆果和别的东西作为食物。这本书对我的启发很大啊！
篇5： 读《手斧男孩》有感
坚强是一种生活态度，是心灵的坚忍不拔，我们每个人都需要坚强！而读了《手斧男孩》这本书后，更让我深刻体会到了坚强的意义。
《手斧男孩》这本书主要讲了：美国一个十三岁的男孩布莱恩坐着私人飞机去看望在大森林开采油田的爸爸，飞行途中，飞行员突发心脏病死了，飞机坠毁在一个湖里，布莱恩凭靠着妈妈送给他的手斧，凭借勤劳的双手，智慧的脑袋，在孤岛上独自生存了54天月后最终被救援的故事。
我读着读着，越发对布莱恩感到钦佩。威海明曾经说过：人可以被打败，但不能被打倒！我想布莱恩就是这种永不放弃的精神让他坚持到最后。假如我们这些“衣来伸手，饭来张口“的小学生也像布莱恩那样遇到危险，那后果肯定不堪设想。在这里，我再一次对自己说一定要学会坚强！
跟同龄的布莱恩相比，我更加的自叹不如。记得有一次我考试考砸了，沮丧和后悔充满了我的心田。沮丧是因为无法面对关心疼爱我的爸爸妈妈；后悔是因为没有认真对待，敷衍了事。总抱着“临时抱佛脚”的心态侥幸面对考试，导致我一个礼拜都在颓废之中度过。
正如名人所说：坚强则万事成！当今社会，哪个成功的人不是脚踏实地，坚持不懈地努力获得的呢？我国奥运冠军刘翔力压群雄，跑了100米12秒91的传奇成绩。当然没有刘翔奋力拼搏，没有刘翔和他的教练的坚持，面对伤痛和压力，刘翔毫不气馁，正是这份坚强使他一步步走向成功，不断突破自己！司马迁，相信这个名字大家都不陌生，他为了了却父亲的遗愿，也为了完成自己的梦想，历尽千辛万苦写下了流传千古的历史巨作《史记》。
“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸！”人人都应当学会坚强，因为没有坚强，不能坚持，任何事情都不会成功的！
篇6： 读《手斧男孩》有感
《手斧男孩》讲的是一个城市公子，在他去看他爸爸的路上，不幸落入了了一个无人森林，与世隔绝，独自生活。
谁会相信一个在城市被父母溺爱了十几年的公子会在一个无人森林里生活了两个月，与大自然合为一体!
他是一个奇迹，他的奇迹并不应为他的运气，也不是有人操控，而是因为他有着不可思议的毅力和勇气，还让他对森林有了新的认识，也是因为毅力和勇气，让他成功的生存了下来。
在森林里，那位昔日的城市公子不见了，取而代之的是勇敢顽强的生存强者。
在他第一天到森林的时候，他受到过挫败;被蚊子咬的遍体鳞伤;被大风吹来吹去，伤了内骨，但是，这一切重新锻造了那位公子的灵魂，让他成为了强者!
我们是学生，学习是我们的主要任务。因此，我们应该向这位公子学习，做一名勇敢者，任何困难都挡不住我们前进的脚步。对学习有着执着的追求，向着更高的目标前进，前进!
篇7： 读《手斧男孩》有感
读《手斧男孩》有感600字
读盖瑞・伯森的名著《手斧男孩》，第一次知道原来人是有无限的潜力。13岁的小男孩布莱恩，居然凭着妈妈给他的一把普通的手斧，在充满恐惧、饥饿、危险的原始森林中，独自生存了漫长的'54天。故事中的主人公布莱恩让人难以置信的生存能力深深地震憾了我。
布莱恩在一次坐飞机去看爸爸的途中，因飞行员心脏病突发猝死，飞机跌落在杳无人烟的森林深处，可他身边只有一把手斧。他利用这把手斧，在丛林中求生的经历。布莱恩面对那些恐惧、寒冷、饥饿等种种困难沉着冷静，并没有因突发事件而六神无主，他做事坚持不懈，跌倒了他还会爬起来，失败了他还会坚持，他那持之以恒的精神使他几乎任何事物都难不倒他。在故事中，布莱恩学会了搭房子、捉鱼、射箭，学会了如何抵挡野兽的攻击，躲过了龙卷风的袭击。他在生活中仔细观察，善于思考。记得有一天晚上，布莱恩遭到了一只豪猪的袭击，无意之中他把手斧扔到了一块岩石上，那块岩石立刻就擦出了火星，受此启发他学会了生火。
布莱恩拥有非凡的勇气，充满了对生活的信心，书中的布莱恩令人钦佩，不像我遇到困难就逃避，如果是我面对豪猪，一定吓得魂飞魄散，如果是我面临困境，也会失去生存的信心。平时我连弹钢琴觉得难学时，都会逃避，甚至想放弃，我和布莱恩相比，真是天差地别啊！
通过这本书，让我学到许多新的生存知识，让我受益非浅，同时也让我下定决心向布莱恩学习，学习他的勇敢、沉着冷静、勤于思考，努力改变自己。
篇8：读《手斧男孩》有感
放假的时候，我一口气读完了《手斧男孩》系列所有的书之后，我想了许多。主角布莱恩的求生意志和对大自然的尊敬深深地打动了我。
《手斧男孩》系列共有五本，分别是《手斧男孩》、《冒险河》、《一个人的冬天》、《寻找鹿精灵》、《猎杀布莱恩》。由于《手斧男孩》描述的故事太逼真就连美国国家地里杂志，都误以为真，想把故事里布莱恩的事迹登上美国国家地里杂志呢！故事从一个名叫布莱恩的男孩开始说起。他的父母离婚了，他在看望父亲的路上，飞行员突发心脏病，飞机失控，坠入一个湖中，布莱恩侥幸生存，在森林中独自生活，他唯一的工具就是一把手斧。后来，他被一名皮毛商人救起。回家后，官方派了一名心理学家德里克一起与布莱恩重返森林，以让那些飞行员等人学会野外生存知识。没想到在一次打雷时，德里克意外受雷击，昏迷过去。布莱恩带着已经昏迷的德里克又踏上了征途。在经过119英里，63个小时的漂流后，布莱恩和德里克终于到达了布罗纳克交易站，得救了。第二次回家后，布莱恩发现丛林生活才是他想要的生活，因此他又回到了丛林。但在一只神秘小狗的指引下，他见到了被巨熊残害的克里族一家人，他决定为他们复仇。在小狗的帮助下，经过一番殊死搏杀，最终，他杀死了那只巨熊。
我非常佩服布莱恩，他用勇气驱散了恐惧和孤独。在我的生活中，每天都是父母的精心呵护，但如果当我孤身一人在危机四伏的丛林深处时，真的是不知道该怎么办才好。这套书让我学到了很多野外生存的知识，如果我也在森林里走丢了，那么我会向布莱恩学习，当绝望向我袭来时，我也许会感到害怕，但我一定也要向布莱恩那样，勇敢地面对困难，决不放弃每一个生存的希望，让学习到的生存知识派上用场，用实际行动克服困难，成为像布莱恩那样的英雄少年，创造生存的奇迹。
《手斧男孩》系列的书，男孩子必爱的一套书。
篇9：读《手斧男孩》有感
失败是成功之母，人生必定要经历一次次失败。只有在失败中取长补短，才能获得成功。这是我读《手斧男孩》后的收获。
《手斧男孩》主要讲了一位十岁的小男孩落入了一片森林中，而他只有一把手斧，他从梦境中找回了求生之念，并经历了无数挫折与失败。终于，在第54天时，他得救了。学校举行了一年一度的田径运动会，我报了一百米和二百米，我就天天练跑步。到了运动会那天，我紧张极了，先跑一百米，当发令枪打出去的时候，我飞奔起来，这是我跑得最快一次，可我因两秒之差没得第三名，我心里不服，看来希望只有放在二百米比赛上了。很快到了二百米跑步的时候，我听到了有人为我加油，当时我信心满满，当跑的时候，我用尽了全身的力气，风从我身边呼啸而过，我心中只有一个念头：快！再快！跟上前面的人!我拼命向前奔跑，终于以几秒之差，斩获第三名，我无愧于自己的付出与同学的期望。是的，正如我曾经看过的《手斧男孩》里让我明白失败就是成功之母，一百米看似失利但它却为我后来的比赛积攒了经验，铸就了后来的成功。永远努力，一切皆有可能。也正是以此为座右铭，后来我获得了一次次成功。
《手斧男孩》让我懂得的道理时常激励我勇往直前，永不放弃！
篇10：读《小河男孩》有感
也许你对生死充满了疑惑，但《小河男孩》揭示了生死的真谛，告诉人们生命的珍贵。
这本书主要讲述了女孩杰西的爷爷心脏病发作，全家人都知道他爷爷离死不远了。但是爷爷还是决定回一次老家，画完——小河男孩。
其实河童并不是真的存在，而是爷爷在杰西心中的顽强体现。很多人在逆境中克服困难，努力工作，恐怕是非常困难的，因为我们的志向不强，经常为了一些小困难而放弃。有一次，我骑着自行车飞速前行，开心得忘记了所有不开心的事。但是我被喜悦冲昏了头脑。没注意到前面有一步，突然摔倒了。当时不想想是自己的原因，哭得像个窝囊废。这有什么用？成功者不要先哭，哭是最没用的方法……爱迪生发明电灯泡的时候经常失败，但他没有放弃，只是找出原因。让我们像杰西的爷爷一样面对困难，成为胜利者！
珍爱生命，不仅仅是人类的生命，还有很多生物，比如青蛙，擅长捕捉昆虫，但还是有很多人去捕捉。每当看到那些蛙人，心里就觉得恶心。我们不能抓鸟玩，这也在摧毁生命。只要每个人都给别人和动物一点爱，整个世界就会更美好，更和谐！
虽然只有杰西的爷爷，但他的精神值得我们理解。
篇11：读《羽毛男孩》有感
读《羽毛男孩》有感600字
肖凯翔 苍南灵溪六小追梦中队
我慢慢合上书，感到了深深的震撼。我明白了一个道理-----做人要讲诚信。
罗伯特是班上最倒霉的小伙，经常被同学尼克欺负，也被尼克叫做“罗大呆”。
之后，学校发起了帮扶老人活动。罗伯特在一次偶然之下和一个看上去疯疯癫的老人艾迪斯组合。艾迪斯总是让人捉摸不透，却要让罗伯特登上传说中被诅咒的“机会之屋”。在那里，一个曾经以为自己会飞的男孩在顶楼坠落身亡。
胆小的“罗大呆”怎么敢来“机会之屋”呢？但他为了实现对老人的承诺，还是去了。“罗大呆”信守承诺的品质，令我敬佩。我回想起我自己做过的事，不禁羞愧万分。
寒冷的冬天，我约好了朋友到公园玩。外面寒风呼啸，我想：这么冷，朋友应该不会去了吧？ 我就没有去公园。事后我才知道，原来朋友在那里等了我很久。我没有遵守自己的诺言，让朋友辛苦地等了几小时。我感受到了诚信的重要，我一定要向“罗大呆”学习，做一个守诚信的人，不能 因为一点小事违背了诺言。
我又想起《羽毛男孩》中“罗大呆”干过的一件事。他答应帮艾迪丝太太做一件羽毛衣，就 起早贪黑为她缝制，又疯了似的保护羽毛衣，还和他平时最怕的尼克打了一架。但穿上羽毛衣的.艾迪丝在唱完一生中最后一个音符时，罗伯特的火鸟还是死了。甚至为此被停学了，但他还是没忘记他的承诺。
罗伯特从一个弱小的男孩子走向了一个顶天立地的男子汉。而我们呢？在爱的海洋中丝毫没离开过，却还是在抱怨。当你有这样的想法时看看罗伯特吧！勇气，我还要多一点。是的，我们也需要，但我们更要有诚信。“人而无信，不知其可也”。一个人如果不讲信用，那怎么行呢？我们一定要讲诚信，做一个言而有信的人。
篇12：读《手斧男孩》有感
读完《手斧男孩》这本书之后，回想起书中的那些精彩片段，真是历历在目、回味无穷，仿佛身临其境啊！今天我就想把这个既精彩又惊险的故事推荐给大家，希望你们读完之后也像我一样意犹未尽。
《手斧男孩》这本书讲述了一个名叫布莱克的男孩，他在乘坐飞机时，遇上了灾难：当时飞行员心脏病突发，飞机坠落到了杳无人烟的原始森林里。幸运的是布莱克没有死掉，而是幸存下来了，他把飞机上能用的东西都卸了下来，在原始森林里一边生活一边等待救援。
故事中最吸引人的部分是描述布莱克仅靠一把手斧，在森林里扑捉肉食动物的场景，写他如何自我保护，如何与动物周旋，如何坚强地活了下来。记得当我读到布莱克被龙卷风袭击时，我的心都被揪起来了，不禁担心起他会不会就这样死去？会不会有人来救援他？这时睡觉时间到了，妈妈在催我快点睡觉，可我一点睡意也没有，因为我不知道结果的话，那颗悬着的心是放不下的，我央求妈妈让我看完，终于在妈妈的第二次催促中看到了结果：布莱克只是受了些轻伤、有惊无险，吓死宝宝了！
我推荐这本书给大家的另一个理由就是，他还会唤醒我们勇敢的心灵，面对困难，要坚强不放弃！在困难中寻找一条成功的道路。哪怕只有一丝丝的希望，我们也要试一试，何况布莱克手里还有一把手斧！
同学们，如果你是布莱克，遇到这样的困难，你能生存下来吗？
篇13： 读《面包男孩》有感
读书是小朋友最喜欢做的事情, 所以我就给你们说说我的 《面包男孩》 。 我有《面包男孩》这一本书,那里面的内容很精彩。里面的小面包很 机灵活泼,很让人喜爱,面包房里面的工人叫罗德叔,他无意间做出 了这样一个面包男孩。罗德叔性格很温柔,他小的时候是一个孤儿, 无家可归,很可怜。
有一次,罗德叔喝多了以后,就做了一锅黑黑的面包,很难吃, 他根本就不知道做出黑面包的原因是因为烧箱坏掉了, 他又继续开始 他的工作,但是酒精让他很快睡着了,但烤箱还在运行着,不一会, 烧箱里发出七彩的光, 随后, 从里面跳出一个又胖又可爱的面包男孩。 是面包男孩叫醒了罗德叔,罗德叔醒来以后,发现房间里乱蓬蓬的, 烤箱和其他电器都坏掉了。罗德叔整理好房间,又花了一些钱,请人 修好了所有的电器。 他回到家后, 给这个又胖又可爱的小家伙起名叫 “小面包” 。
小面包长得很好玩,他的身体是用面团做成的,头发是金色的, 像好多根肉松放到了小面包的头上,小面包的裤子是用纸杯做成的。 眼睛像是两颗很大很大的巧克力球挂在脸上, 他的牙齿好像用奶油做 成的,还会发光呢!舌头像是一颗大大的红宝石,住在小面包那小巧 玲珑的嘴里。
我真希望“小面包”能在我们这个世界上,假如在了,我会和你 一起了解了解他噢!
篇14： 读《面包男孩》有感
《面包男孩》是一本十分有趣、惊险的书，讲了主人公罗德叔和“小面包”之间发生的奇妙故事。
故事发生在一个远离城市的地方――不老屯，罗德叔是那里的一位面包师，他在无意中，制造出了一个面包男孩“小面包”，罗德叔和他一起经历了野猫的骚扰，并一起制服了他们，小面包给罗德叔带来了许多快乐，罗德叔也十分喜欢小面包，可是“小面包”在无意中用打火机烧掉了施老先生留给罗德的房子，罗德叔一下子失去了理智，气哄哄的赶走了小面包，生了一会气后，他也在不知不觉中睡着了，醒来的罗德叔已经连着房子被风吹到了海上，罗德叔一醒就是满满的惭愧，后悔不该把小面包赶走，他不顾自己，在海上漂泊，写漂流瓶，他还在被子上画上小面包的样子，写上了“寻找小面包”并挂在了房顶上，小面包虽然被赶了出来，但还是舍不得罗德叔，当看到罗德叔的房子不见了后，他十分伤心，一天，丸子老师见到了罗德叔的漂流瓶，马上带着小面包去找他，罗德叔在海上漫无目的的漂着，他突然想到以前他听大人说的一个传说“在大海的那边，有一个岛屿，叫逍遥岛那里的人都十分快乐，无忧无虑。”罗德决定去逍遥岛，再一次暴风雨过后，罗德叔随着浪来到了一个岛屿，岛民告诉他这就是逍遥岛，在岛上，他碰到了丸子老师和小面包，就连他爸爸也在这，从此他们就在岛上继续买面包，过上了无忧无路的生活。
生活中不也是这样，在千千万万的家庭中，有和睦、温馨的场景，也有吵闹、不和谐的场景，我们做人不能小气，只有富有宽容精神的人才能让生活更美好。
篇15： 读《面包男孩》有感
我认为《面包男孩》这本书非常不错。作者笔下的男孩小面包居然是面包变的！更了不起的是，他竟会魔法！
故事开始时，面包师罗德叔在烤面包时喝醉，以致于烤箱爆炸了。面包呢？居然变成了一个小男孩！这个男孩可以不可思议地变大、变小，还能让物体自己动起来……他的所有能力都令人震惊！我也想拥有他的魔法。
我觉得小面包单纯又善良。他关心自己爸爸的所有事情。卖鱼的王大爷发现鱼塘没有鱼，罗德叔想买鱼却只能空手而归。小面包得知后，利用自己超凡的能力揪出并教训了真凶，最后得到了王大爷免费送的大鱼。罗德叔发现野猫偷吃冰箱里的食物，想赶走它却反被它狠狠地抓了好多爪痕，小面包便施计把大野猫赶走了。他这种高尚的精神，值得我们学习！
但罗德叔一直在骂他。小面包虽然有点调皮，但有几次并不是他的错，只是因为罗德叔有些过于冲动了。尽管如此，小面包也没有产生任何生气或反抗的情绪。我认为我做不到，所以，我得为这事做深刻的反省：他读一年级就这么懂事，我都快要跨入四年级了，竟还耍脾气？
小面包就是我的榜样。他身上处处是高尚的品质，而我只能面对着书自叹不如。把他和我放在一起，比较一下品质方面，我跟他是不能相提并论的。
我只想对小面包诚心诚意地说：“小面包，你太棒了！”遗憾的是，小面包并不在现实中，他也不可能在现实中生活。但他活在书里，更活在我心中。我不能忘记他。虽然我不可能拥有他的魔法，但我可以拥有他的品质。我必须做到。一个人的品质最重要。如果长大后我是一个大作家，可品质不好，对谁都是傲慢无礼或目中无人的话，大家也不会喜欢我，只是看我的书而已。那么当大作家也没有什么意义了，剩下的日子应该不会有人喜欢我，我唯一的朋友就是纸和笔。去投稿，也可能因激怒对方而失败。那样的话，生活也会变成无尽的黑暗。不过如果像小面包一样，就截然不同了。为了我的前途，我当然也得付出什么了。
所以，努力吧！为了我的人生，我必须做到！
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