《荣辱二十年-我的股市人生》读后感
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篇1：《荣辱二十年-我的股市人生》读后感
《荣辱二十年-我的股市人生》读后感
贺宁坡
这不是一本介绍炒股的书，是阚治东做为“中国证券教父”级人物的回忆录，机缘巧合，一次合作的宴请结识了作者，隔了两天就收到了作者签名的这本自传，一直放在书柜。最近领军读书会本想继续将金融创新类的书籍再啃一本，但越看越觉得与当前金融监管的大环境不符，索性一口气把阚总这本荣辱二十年给看了，回顾过去可以启迪当下，并且资本市场也是金融实践的重要内容。
阚治东确实曾盛极一时。作为申银万国的总裁，他写下了中国证券发展史上的许多第一：主承销第一只A股、第一只B股，发行第一张金融债券、第一张企业短期融资券，设立第一个证券交易柜台，参与发起设立上海证券交易所，编制国内第一个股票指数和全国第一份股票年报等等。他也曾坠入低谷。因“陆家嘴事件”被撤职，又因南方证券破产被起诉并入狱21天。
书中开篇介绍了阚总东渡日本的学习之路。当时是中国推行改革开放政策后中日两国的关系处于较好阶段，两国之间开展了青年交流项目，赴日的项目是选拔中国青年，赴日学习中国实现“四个现代化”必备的知识和技术，参加赴日研修生选拔考试的资格主要有：“年龄35岁以下、科级干部、大学学历、懂日语”，因为他1984年在工商银行上海分行宝山区办事处担任党委成员、计划信贷科科长，且年龄和学历等使他满足了参加考试的资格，他在书中清楚的描述了复习考试的内容、进京赶考的细节，读来有种身临其境的体会，机会偏爱有准备的人，也偏爱坚持的人，他入选了派往日本的第五届研修生。日本的证券市场起步早于中国，当然有很多值得学习，他们的研修不仅有理论知识，更重要的是能直接参加日本证券公司的实习、实践。
日本研修结束回国后，阚总随即迎来了新的岗位，工商银行上海信托投资公司副总经理，主管证券和投资业务。阚总是个干实事的人，在中国证券业的发祥地静安证券营业部开展了新中国股票证券市场多项第一的创新工作，从第一张飞乐音响的股票到国债交易，从股票黑市到1989年底的股市暴热，监管逐步加紧，上海证券交易所成立，涨停板10%设立等等。
阚总担任申银证券老总期间按今天的话讲应该是体制内的人，在当年证券公司野蛮生长的年代，作者生动的描述了做为一名体制内的领导，如何与上级单位的沟通汇报争取支持、同行对手激烈的竞争和单位内部班子派系之间的b争暗斗。327国债期货事件更是将当时中国证券市场的疯狂表现的淋漓尽致，最直接的后果是申银证券公司的.竞争对手万国证券的破产，以及申银万国两大证券公司的合并，同时，万国证券的老总管金生被判处有期徒刑。资本市场是人性的放大器，各种狂人辈出，能在疯狂的时候保持一份清醒的头脑至关重要，但其实也确有一些命运的成份，那时候，阚治东正在香港出差，当时通信不如今天如此发达，他没有直接卷入那场分秒必争的漩涡。327国债期货事件注定是中国资本市场不可抹去的一个事件，充分体现了中国特色的资本市场监管理念，如果以市场规则为唯一导向，可以说万国证券并没有违反交易规则，但正如市场经济会失灵需要有政府监管的原因一样，资本市场的发展同样需要监管，正是在市场发展的道路上一批又一批参与者的筚路蓝缕、不断试错，才为我们资本市场的发展带来了宝贵的经验，联想到证监会中国式救市等事件，让人不胜唏嘘。
深沪之争，“深强沪弱”，在当年曾引发两个城市金融中心的地位之争，两地证券公司、银行等机构也卷入其中，引起一场**，一批金融机构负责人受到了处分。当然，时至今日，金融中心的定位早已明确，但当年在改革开放如火如荼开展的过程中，两个城市在资本市场领域的竞争确实有点针尖对麦芒的感觉，但是，客观上，这两座城市在证券市场的竞争带动了整个中国资本市场的繁荣与进步。这让我想到我们更加务实推动一项改革措施的路径选择：首先，明确大的方向，关键的是一定要寻找至少两个以上有能力的对象参与竞争，并在这个过程中取长补短，最终，找到更加规范合理的机制措施加以推广。
书的最后，描述了作者南下深圳，参与创立深创投，在南方证券的各种经历，直至其被组织审查以及在看守所的各种亲身经历，可以说，作者将在体制内的起起伏伏都经历过了，同时也将体制内的各种风光和辛酸都品尝过了，这些不光是作者自身的经历，也是我们改革的大环境中一个个体的缩影，现如今，作者跳出了体制，自身创业成立了投资公司，但想到最近其公司的投向，还是在重点关注关系国计民生的行业，比如新能源和军民融合产业，骨子里还是一个体制内的人的感觉，也许正是这“荣辱二十年”的经历在他身上留下的痕迹。
篇2：读《荣辱二十年：我的股市人生》有感
读《荣辱二十年：我的股市人生》有感
原创： 刀背藏身叶底藏花
出版社：中信出版社；出版时间：1月
作者：阚治东
这本书20就已出版，才看，感悟极多。在时代大的背景下，个人的力量是有限的，但敢打敢拼不会错。这本书对了解证券发展历史，了解中国政治、金融及管理具有参考意义。值得一读。
阚治东曾盛极一时。作为申银万国的总裁，他写下了中国证券发展史上的许多第一：主承销第一只A股、第一只B股，发行第一张金融债券、第一张企业短期融资券，设立第一个证券交易柜台，参与发起设立上海证券交易所，编制国内第一个股票指数和全国第一份股票年报等等。他也曾坠入低谷。19因“陆家嘴事件”被撤职，20又因南方证券破产被起诉并入狱21天。
阚治东的人生有几件大事。留学日本，进入证券界，创办申银，申万合并，退出申万，创建深创投，挽救南方，南方垮台，阚被捕入狱。
1、机会属于有准备的人。
阚治东上山下乡，招干和招工，认真复习，招干成功。
去日本出国学习，积极准备，出国研修成功。
在信托公司下面搞证券，国债方面，像黄牛一样全国收国库券，一方面是视野，另一方面是魄力和干事的心。
文中写到：刚开始成立，不少人无所事事，不知道该干什么，看书消磨时间的， 积极找事做的。（这些人后来都成为中层领导。）
在工行在人行名下收购申银证券时，在市场价80多元，按照100多元购买在金库中的证券，是基于对证券的研究，认为未来会涨。（这与在日本的研学过程中证券研究经历有很大关系）
积极的锻炼、储备自身的知识、阅历，人际，在机会来临时才可能成功。（积极态度很重要）。
在那个时代，信息不对称，敢做事，愿意做事，成功的几率就大。而现在，信息爆炸，传博速度快、速度广，而深入程度的人少，知识深入判断后，愿意做事才可能成功。
2、人性的疯狂
从有奖发售股票，到排队领抽签号，再摇号，凭中签号付款。市场的疯狂是从开始认知度差，到全民认识的过程。（房地产是不是也是这样，都认为房地产不会跌，还会涨）
青岛啤酒首批发行购买的投资者，如果持有，十年没有赚到钱。（可见，好企业不等于好价格）
3、所谓价值投资
如果最早期在上交所成立后买的股票，到现在是不是也会一钱不值，按照中国目前的做法，直接持有是不合适的。还是要根据企业发展情况和市场的热度，选择卖出时机。
4、文中曾言：“券商经常自嘲股票承销业务是：”政府部门往外仍一根肉骨头，让我们几条狗去抢。“当时，上海、深圳两市之外的证券公司更难受，说：”你们还有去抢的份，我们只能看着流口水，没有参与的份。“
当前市场，政府调控明显。从不允许险资举牌，到现在入股。到证券公司成立救市维稳，解决股票质押。证券市场服务于政府从未改变。提款机
5、作者曾在到处讲课讲解股票发行。后期很多企业通过申银证券发行股票。
讲座展业的方式，培训式营销的方式从未改变。现在的老年人养生讲座、理财讲座，也是洗脑营销的套路。
6、书中90年代买认购证赚钱，与现在打新股赚钱的区别是什么？还是制度问题。
当时还有承销难的时候，现在是无需承销，直接被抢完。未来的证券市场需要改变这种情况吧？？？！！！
7、申银证券与华夏证券在承销仪征化纤项目上，申银证券组成承销团的方案，确实妙。借力，不赚分销的钱，打开市场。这不是单纯的专业，是做人做事的方式。
8、在承销真空电子b股上，魄力、敢作敢为，有后手。值得学习。
9、掏钱出去要谨慎。
这话什么时候都对。不管是投资还是消费。但谨慎也会错失机会，慎重与胆大（魄力）是对立的。金融其中一部分还是经营风险和概率。
10、申银和万国合并后的管理问题，文中：”通常是管理体制不顺造成的。董事长应是企业的首席经营管理者，但国内的企业的董事长往往是“甩手掌柜”.一个人干，一帮人看，多干多错，不干不错。企业应该有一个核心人物。就怕搞好几个核心人物，说好听点是相互制约，说得不好听，就是让你窝里斗。
核心领导应该是将企业蛋糕做大、将企业竞争力做强，而不是主要考虑个人的利益。如果只考虑个人的利益，这种企业做不大，甚至会出问题。虽然现在国进民退，但大锅饭的企业还是会丧失市场竞争力。
11、在操作陆家嘴股价上，担负领导责任，被免职，离开奋斗十年一手成就的企业。
（1）明确有不在场证明，在加拿大、党校学习，有当家的`专职董事长、监事长、主持工作的副总经理，分管业务的副总裁，但在这件事上，在得知北京下决心处分一批人时，那些人刻意躲避了。避免毁了自己的将来。而阚治东没有躲（勇于承担责任，是每个成功领导的必然品质）。
（2）阚治东文中：大航海时期，航行在大海的船舶上船长的权力最大，但是船长的种种权力的基础是建立在一条最简单的规则之上的--任何情况下，船长必须最后一稿离船。在讴歌航海人精神的文学作品中，经常可以看到这样的场景，由于种种原因，一艘航船即将倾覆，必须弃船逃生，而船长在努力为船员创造生的机会后，自己则选择了与船共存亡的做法，放弃逃生的机会。勇于承担责任，勇于自我牺牲的精神。
不少企业领导人，平时把企业比作一艘船，强调大海航行靠舵手，要求全体员工同舟共济，但一旦面临危机时，自身是否具有真正航海人勇于牺牲的精神？（离开了阚治东的申银万国证券业变成了流星）
12、在给申万以处罚的申诉会上
有人说了一句：“别争了，实话说，我们在这里都是演员，演戏而已，上面已定调的事谁能改变”.
中国体制特色：领导说了算，从未改变。
13、深创投
提到深圳市说到，不塞项目、不塞人；纯市场化运作。
14、至南方证券担任总裁救火，到最终南方证券倒闭，到监狱、到无罪。
感悟（1）、担任救火没有提条件，单纯为了自我证明其在券商行业爬起来。意气用事了。
（2）、多人曾劝不要去南方证券，执念中。
（3）、南方证券董事长贺云不作为，阚大刀阔斧的干触及其权利敏感，造成对阚使用小手段。而阚一心扑在业务，对深圳市政府的汇报少。也是问题之一。
（4）、从书中描述看，阚在会议记录、资料保存方面、对上行文汇报方面，做了充足的工作。但政府实际却不作为。如果真对阚放权，给予支持和时间，阚还是能救活南方证券的。
（5）、阚入监后，谁是真朋友，谁是路人更显而易见。
（6）、坚持自己，无罪释放。
篇3：《我如何在股市赚了200万》读后感2
《我如何在股市赚了200万》读后感2
链接：《我如何在股市赚了200万》读后感1采用这个方法，突然有一天，作者发现，他挑中的所有股票全部被自动止损了，他被动的空仓了。他百思不得其解，他的理论失效了，随后，所有股票大幅下跌，他才知道原来牛市结束了，熊市来临了。
随后大盘不断下跌，作者慢慢发现，有一部分股票开始很不情愿下跌了，扭扭捏捏的，能明显感觉到它的.勉强。经过分析，作者发现，大部分抗跌的股票都是盈利趋势明确将是大幅向上的股票。结论显而易见：即使市道不好，也有资本流向这些股票。这种资本对盈利增长的股票的追寻，跟狗的嗅觉一样灵敏。这一发现把作者引向一片全新的视野。
作者认为股价受制于股票的盈利能力，不管股票价格走势背后的原因有多少，我都只看其中一种原因，即不断提高的盈利能力或预期将会不断提高的盈利能力。为了做到这一点，我把技术分析和基本面分析方法结合起来使用。首先，我根据股票在市场上的技术表现选出标的股票，但只有当基本面分析揭示，这支股票的盈利能力在提高时我才买进。这就是作者到现在也一直遵循的技术分析―基本面分析结合理论。
基本面好的股票抗跌，且会早一点反弹，作者反思要买就买以后10年会大方光彩的股票，期望早过别人发现它，取得n倍的收益。
看到这里，我就发现问题了。为什么我们都知道美国有巴菲特，但我还是第一次知道这位作者呢？其实我认为最后他又犯了和我一样的错误，下半年又去追寻成长股了，香港股市告诉我们，成长性会很要命的。我不反对技术分析要结合基本面分析，技术分析选出来的股，若基本面好的，我会优先考虑或加大仓位。但这并不是说基本面有多重要，结合基本面只是增加了安全性（减少了止损）而已，如此而已。
篇4：我的钻石人生读后感
我的钻石人生读后感
我的钻石人生读后感笑非老师您好，我是《我的钻石人生》的一个读者，你的文笔很漂亮，内容更是写得淋漓尽致，写出了安利人生的酸甜苦辣，一部非常好的自传体小说。读完你的书我受益匪浅，也来班门弄斧发表一下自己内心的感触吧。
首先想表达一下对于笑非老师的敬佩，你的人品、素质、能力以及那份坚持到底、永不放弃的精神值得每一个走出校门的大学生去学习。你是经历过风雨洗礼的人，这使得你在同龄人中脱颖而出，算是个佼佼者，也是个成熟稳重的人。虽然我们都是平凡的普通人，但你的人生轨迹又是别样的`精彩，你的心态很好，拿得起放得下，这方面小弟得多向你学习。
读完你的书，我仿佛也能找到自己的影子，很庆幸我们都有一个伟大的父亲，看到你父亲全力以赴地支持你，由衷的高兴，现在不知道你父亲身体怎么样？同样，我也很感谢我的父亲，他在我的人生成长路上给了我依靠。还有就是你书中写到的雅涵，我觉得你对她付出了很多的爱，是一个为爱勇于追逐的男子汉！哈哈，不过雅涵有自己心理上的缺陷，感觉她活的也很累，很需要一个心理医生。有时候自我的调节比别人的沟通都好，但每个人我做、我悟的能力是不一样，经历多了，才会懂得分析和思考。真心希望你书中每一个曾经的安利人都能过得充实美好。
那再来谈谈我对直传销的认识吧，和大哥你彼此直接交流，希望可以分享。笑非老师经历了直传销刚来到中国时的战火纷飞，那是一段7年安利人生的真实写照，而我经历的恰好是安利的成熟期，也就是进入低折打货，这时候的安利其实已经进入了消费阶段，团队不可能再有大的作为，这是民族直销企业百家争鸣的时期。准确来说我从事直销不到2年吧，买了3万多产品，我也为之疯狂过，但冷静的大脑使我重新定位，尊重现实。
2年多的时间里我接触了不同年龄的人、不同直销公司的人、不同层次的人以及他们对于直销的各色的看法，而我一直作为一个倾听者，所以自我感觉在直销中还是学了不少知识。我觉得笑非老师我们能在一起有时间好好交流下，应该对于直销会有新的认识。其实大哥你分析的已经很全面了，传统行业也是金字塔，而直传销也是金字塔，所以利益链条大同小异，但是运作模式差距比较大吧，直传销注重的是人与人直接合作形成团队并产生系统。直传销的金字塔也遵循二八定律，()远超80%的人注定要为塔尖上的人垫背，总的说来为什么安利难民多？为什么各家直传销公司的人都打拼得很辛苦呢？
第一、金字塔模式是富人的游戏，中国90%多的人是穷人，这是国情。从基层直销员到达标FC，自己的消费最少也得五六十万吧，这叫事业启动资金，所以这种营销模式在中国注定是失败的。
第二、从事直传销需要自己有很广泛的人际关系，而且这些人也必须具备足够资金条件。
第三、直销是高素质、高能力者的平台，一个平凡老百姓下面或许会出现了一个老鹰从而给你带来意外的收获，但大多数人都是注定失败的结局。而最终我觉得笑非老师你在直销中勇于实践，锻炼了自己的能力和胆识，是一个优秀的团队领导人。
以上是我认为从事直销失败的几个比较重要的原因吧。就目前直销市场而言，可以说地面的、网上的、有产品的、没产品的，各种各样，的确奠定了目前直销发展的现状。中国加入WTO承诺了全面开放中国直销市场，那一天不知道中国的市场经济会是一番怎么样的景象？我觉得不容乐观，不知道笑非老师是怎么看待这个问题的？
读完这本书，使我对笑非老师你有了一个初步的认识和了解，对于你的认可和佩服难于用语言来表达。无论语言如何华丽都不及你在事业中的行动重要，助人为乐、正直善良，非常优秀又兼具自己的气场，你是以一个成功者的心态和过来人的姿态看待直销的。
篇5：我的语文人生读后感
我的语文人生读后感
我的语文人生读后感谢海珍
听过几次张化万老师的课，喜欢他的教学风格。看到他的着作――《我的语文人生》，就买来拜读。读着读着，我对张老师有了更多的了解，他那深刻的教育思想，丰富的创新实践，高尚的人格，执着的追求一次次给我精神的洗礼，心灵的震动。和张老师相比，我只能自行惭愧。
感受之一：以生为本，更新理念
张老师是一名教育家，他有对教育的独到见解，有对教育理想的不懈追求。“作为教育工作者，如果站在学科本位的角度，去压抑学生的天性与特长，可能我们会暂时获得几个分数的提高，但失去的却是孩子的兴趣和理想，是孩子快乐童年和今后得以发展的人生平台。”张老师的话是那么中肯。素质教育提倡人的全面发展，学校抓教学质量无可非议，可是老师理解起来就比较片面。为了考个好成绩，教师让学生演练各种试卷，进行各种应试的训练。体育课、音乐课等技能课只能靠边站。身处在这样一个环境里，有很多教师无奈充当了其中的一员。因为如果你不能取得一定的教学成绩，尽管课堂创新、改革，别人也是不会认同你的。
我佩服张老师的勇气，敢于承受别人的屈解。我们是否也要像张老师所说的那样，反思自己的教育评价观念：重塑教育评价标准，着眼于“人本”的思想，从学生的学习增长能力，认知发展素质、人性道德水平等方面建立全方位的评价体系。毕竟，学生走出校门之后，所要经历得更多的不是文化的考试，而是“做人”的考问。虽然古话说“吃得苦中苦，方为人上人”，但时代在发展，在变化，让儿童快乐地生活，促进他们一生的发展才是我们教育的目的所在。因此，以学生为本，更新自己的教学理念是当前我们的首要任务。
感受之二：终身学习，永远追求
张老师说：“语文教师要上好一节课，要让每一个生命在课堂中闪烁靓丽的光彩，教师首先要让文本感动自己，然后再通过教学去感动学生。只有这样，真正意义上的心与心的对话才有可能发生，课堂教学的生命活力才有可能焕发。”我说我不是一个好的语文教师，也是因为我只是在教书，在教知识。而语文是生活的，是人的语文，是灵动的语文。我们一方面要尊重孩子们的天性，发展孩子们的个性，启迪儿童的灵性，诱发悟性，激发创造性，培养对人的理解、关心和信任；另一方面要站在深厚的母语文化的土壤上，传承和发扬光大。因为语言绝不仅仅是一种符号，它是生命和文化的载体。学习语文，是促进孩子们人格生成和完善的过程。回想我的课堂，也有那么几篇课文的教学是打动人心的，更多的是教师自己感动了，投入了，而学生的情感总没那么到位，那么投入。就是公开课也这样。是我太苛求完美呢，还是……
我想，关键的问题还是在我，在教师。我们总觉得学生这不行，那不行，上课发言胆子小，学习基础差，家长也不重视。可是，从我们教师身上，我们去找过原因吗？张老师的教学，寻求最佳的课堂教学效果，努力使学生成为学习的主人，努力在课堂教学的过程中，把作者的思路、学生的.学路、教师的教路三路整合，服从和服务于学生的学习过程。我知道新世纪，教育有了全新的内涵，教师的职能远远不只是“传道、授业、解惑”而已。作为一名教师，就应该“与时俱进”，树立终身教育思想，刻苦学习科学知识，不断更新教学观念，顺应社会的进步和教育的发展，了解学生的个性，展示教师的多重角色。因此，我也用“读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人严谨”这句话勉励自己终身学习，永远追求。
感受之三：开拓创新，勇于实践
“语文能让孩子们幸福，能让他们在快乐地运用中全面提升着语文素养。”张老师善于在实践中不断创新，从他这儿我学到了很多，比如让学生编书，激活学生的潜能；制定口语训练卡，开设谈天说地课、玩玩说说课，以活动为平台让孩子们接触社会，学习劳动，把玩进行到底；开发生活资源，习作教学生活化、实践化……和张老师相比，我没有他那份对教育的挚爱，没有那种视学生如己出，视学校如家庭，视教育如生命的精神。我不会刻苦地钻研教材，常常是上课前看看教材，看看教案，就走进课堂完成一堂课的教学。我这样的课堂教学，和张老师“营造开放式的教学，着力的是学生基本的道德情感和语言文字能力，以及学习方法和良好习惯的培养；追求的是学生个性健康和谐的发展；讲究的是教学效率的提高”的课堂教学真是天壤之别。
我羡慕孩子们有这样一位语文教师，这是我们一生学不完的知识。()我无法达到这些名师的境界，也不可能取得他们那样辉煌的成绩，但我可以向他们学习，告别惰性，像他们那样敢于不断实践、不断超越，跌倒后又坚强地爬起，继续丰富和超越自己。
“语文素养的提高是一个漫长的过程，想一口吃一个胖子是不可能的。理念是正确的，思路是科学的，坚持实践，许许多多的语言行为就会慢慢变成习惯，而更多相关的习惯将自然而然地促进能力的提高，并促成语文素养的养成。”对学生是如此，对我们教师也是如此。
张老师的敬业爱岗，勤奋进取，求实务实和大胆探索的精神着实让人钦佩，也激励我去谱写自己的教学人生。
篇6： 我的人生感悟读后感
众所周知，季羡林先生是当之无愧的国学大师，这位大师今年也已有96岁高龄了。用饱经风霜来形容季老是再合适不过的了。这么多年，走过阳关大道，走过独木小桥，季老的经历也是大起大落：从山野村夫到知识分子再到大学校长后又跌回牛棚最后重登大学校长之位，这样一波三折的人生，令人们感叹，而这位看透世间百态的老人对于人生的看法有如何呢那么我现在以拙劣的笔法，怀着近乎朝圣的心情领大家细细回味季老的散文之美。
这本书收录了季老在不同时期所写的人生经历，人生体验与人生回忆，可谓包罗万象。所以编者以“修身”，“治学”，“寄情”，“旷达”为题，把季老所写的散文分成四部分，每一部分的文章围绕一个主题展开，但是后来我发现有的文章却有重复之嫌，如《希望在你们身上》和《一寸光阴不可轻》，这两篇文章都是勉励人们珍惜光阴的，而且引用了同一首诗，我不禁有些疑问，为什么会有重复的文章呢后来细细品味着其中的奥妙后我才发现，原来很多文章都有共通之处，原因在于其主题相近，然而文中所表达的情感与意愿却是截然不同的。围绕相似的主题所写出的文章却从不给人以重复的感觉，而是“篇篇不同，篇篇相通”，例子嘛，还是举前面所说的例子，季先生在《希望在你们身上》中引诗的目的是为了勉励青少年，希望在青年人身上，所以把这首诗作为座右铭说给青年们。而《一寸光阴不可轻》却提到了此诗给老人和青年都有教育意义，正由这一点细微的差别分别反映了两篇不同的题目。由此可见，季老所选言语之高明。
季老的文章确有“语言的魅力”，而且对于人生，季老也有着不同于常人的见解，这大概是因为他丰富且坎坷的人生经历使他淡泊一切名利，心如明镜，自然对人生的意义也就有着独特的看法。他认为人生最大的意义在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。而当今世人大都是浑浑噩噩，为了口袋里多装点钱，为了衣食无忧，为了能在昔日的友人面前炫耀一番，有谁不是成天忙忙碌碌却不知为何而活，这难道不可悲吗除人生意义之外，季老还对自己有着极客观的评价，实可谓：自知之明过了头。季老看待自己，总认为自己毫无优点可言，如果非要找出一个优点，那就是勤奋。的确，季老的一生都在学习，应了那句古话：活到老，学到老。勤奋自然是当之无愧的。季老对自己的认识比那些自命不凡的人不知谦虚了多少，而那些所谓学富五车的文人实际上并没有真正藏文学于胸中，这与季老的自知之明相差甚远。
季老的文章虽无华丽得熠熠生辉的语言，但是讲出的却是实在的真理，按季老的话说：因为真理都是通俗易懂的。我年龄虽小，可那些对于人生的看法，对于爱国的想法，对于季老所说的一切真理都持有赞同的意见。而且我对季老有种莫名的亲切感，他写的每一句话似乎都如同在与我们聊天一般。也许这就是季老特有的人格魅力吧。
我很喜欢季老散文的风格，下面给大家推荐一篇散文并附上我的拙见。散文以《清塘荷韵》为题目，看到这个淡雅的名字，我不禁想到古代文人墨客历来都会写荷，脍炙人口的《爱莲说》便是最成功的一篇之一，那么季老会写出什么样的文章呢我引一段话：’蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。’我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花绿肥，红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣坠入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂在那里。“
一直以为季老总是写些人生哲理类的文章，没想到一个望九之年的老人（写此文时季老是86岁）竟然有如此雅兴写出这般脱俗的文字。
季老的散文只美太多太多，我无法一一道来，我现已对一位看透人生的大师写的好书品头论足太多，实属大过，那么多说无益，最后我以季老在封底写的一句话作为结尾，这也是我很喜欢的一句话：”我写的东西，不会有套话，大话，至于真话是否全都讲了出来，那倒不敢说。我只能保证，我讲的全是真话。"
篇7： 我的人生感悟读后感
今天终于读完了季老的《我的人生感悟》。套用编者的一句话，那便是百味俱生，万念俱无。
为什么会百味俱生呢？原因很简单。季老作为我国的一位活国宝，一生着作无数，要说汗牛充栋、学富五车那也是决不夸张的。然后季老一生风风雨雨，走过阳关大道也走过独木小桥，日子并不总是舒坦的。
这本是人生的真谛。谁的日子会一辈子舒舒服服、平平安安呢？假如真是如此，那此人一生必定索然无味，无聊至极。待他年华老去时，回首昨日必定顿觉怆然若失、漠漠然而不知其所得。可话又说回来，谁喜欢一辈子都东奔西走、颠沛流离呢？在事业、生活的奋斗中历经风雨是再所难免的，然而谁不希望在奋斗之余会有蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。的逝怀与舒畅呢？人总是希望有个安乐窝的。就连万能的上帝（假如有的话）也创造了个礼拜天来供自己和世人休息所用。可见一路坦途的人生必定无聊，但一路上全是坎坎坷坷，风已去兮便是雨的日子也未免凄凉可怜。因此，风雨总是和阳光交替出现，大概是人生中比较理想的状态。阳光总在风雨后这句人们常常挂在嘴边的话，说的不正是这样一个道理吗？那么风雨总在阳光后的情况有没有呢？我认为是有的，而且不在少数，但这种人生况味大多被打上晚景凄凉的烙印，在这里我就暂且不讨论它了。总之，风雨和阳光同行，阳光与风雨交替出现，谁也不能统治谁，谁也不能代替谁，人人没能出其外。而马克思的唯物辩证法说的大抵是这样的一个道理。
总之人生百态、五味杂陈在季老的笔下都是如此朴实真切，平易近人，让人没有丝毫的阅读障碍。季老学富五车、着作惊人。以我等鄙陋之辈来看季老的学识那简直比泰山还高。然而季老的文章从不舞文弄墨，也从不摆架子，还时不时来上一点讽刺的小幽默，让人读后不仅莞尔。
季老常说自己年过耄耋，活着活着却忘记了自己的年龄，真是糊涂得很。但我却觉得季老一点也不糊涂，清醒得很。老人家能活到他一样的状态还有什么好苛求的呢？何况他身体尚可、头脑清醒，米寿（98岁）已过，正望着茶寿呢（108岁）呢！要是现在的年轻人有这样的一位爷爷，即便不时常在身边，必定是人生一大财富，必定能充实头脑、少走些弯路。
篇8： 我的人生感悟读后感
你们还在为选什么书发愁么，还在为读什么书在发愁么，不用担心，我忠心地向您推荐一本好书――《品味书香，感悟人生》。
这本书主要讲的是一些小作者经过老师的指导，写出的一篇篇优秀，感人肺腑、让人深思的读后感，而且还有一些英文读后感。其中我最喜欢的是《爸爸、妈妈很辛苦》的有感。
这篇读后感主要讲的是哥哥的懂事和弟弟的不懂事。哥哥的懂事体现在爸爸生病了哥哥就每天陪爸爸去挂盐水还日日夜夜陪地爸爸身边，无微不至地照顾好爸爸。弟弟的不懂事体现在寒冷刺骨的大冬天还要让妈妈到外面去帮他买八元的梦龙冰淇凌吃，妈妈不同意，弟弟就哭的死地活来，满地打滚，妈妈跟他讲道理他也不听。最后妈妈很无奈，只好冒着寒冷去给小弟弟买了一根八元的梦龙冰淇凌吃。
读了这篇文章后，我也体会到了爸爸妈妈的辛苦。有一次，在双休日我把作业做完了，妈妈给我布置了一些额外的作业，我当时很不情愿，也跟文中的小弟弟一样哭地是死去活来，就是不愿意去做。现在想想，其时这些额外的作业对提高学习成绩有很大地帮助，妈妈这么做就是想让我的学习成绩能更好。可当时就是想不到这一点，总认为妈妈实在不通情打理了，作业做完了还要布置额外的作业不给我玩，当时心理特别恨妈妈。到最后妈妈被我哭的没有办法，屈服在了我的眼泪之下，只好把布置地额外作业去掉了，我却很开心地笑了起来。现在想起当时妈妈无奈的眼神，我就特别难过。
爸爸、妈妈，我知道我错了，我以后再也不会犯这种同样的错误了，请你们原谅我。我长大以后一定会努力的回报你们的！我也不会让你们为我而担心的。
篇9： 我的人生感悟读后感
在我们身边并不缺少美，而是看我们是否有一双发现美的眼睛，人生亦是如此，在我们的人生中并不缺少亮色，但它亦不如摆在我们面前的靓丽风景，而是要我们用自己的内心去发现，去领悟。久而久之你便会发现人生处处皆风景，处处有亮色。
本书分为五个篇章：领悟人生亮色、梳理生命之序、人生有三件事不可省、恰到好处的幸福、没有人是一座孤岛。
每章分别由几篇短文组成，以真挚的情感向我们阐述了深刻的道理和一些看待问题解决问题的方法。大都是我们经常接触却有没被我们发现的问题，看完之后令我们有感悟颇深。
《流露你的真表情》让我们在商业化的微笑后面看到了一抹冷淡，让我们懂得微笑的重要性，微笑不仅是表情肌的反映，应该是从心底里流露出的真情实感。
说道倾听，我便会想起《窗边的小豆豆》里的小林校长，第一次见面就听小豆豆喋喋不休的说了四个小时，令我佩服。倾听是一种修养，是一种尊重。但倾听亦是一门艺术，在《倾听，是你的魅力》一篇中，让我们懂得倾听是一种大境界，倾听的本质向我们展示了它魅力的内涵。
《拍卖你的生涯》通过一堂别致的讲座，让我们发现自己生涯中的追求和事业的发展，每个人的侧重点不同，所选择的项目也不同，它掌握在自己的手中，看你能否把握，这一刻给了大家省察自我的机会，如果是我我会选择那种生涯呢？
篇篇精彩，篇篇都在不经意间让我们领悟深刻的道理，正如毕淑敏给孩子们的心灵语录：人生可能有许多事情还难以选择和把握，但有一点，人是可以选择和把握的，那就是自己对人生的态度。只有积极地、向上的、友善的、努力的、乐观的、充满信心的去对待生活，人生才会有亮色。
篇10： 我的人生感悟读后感
20xx年7月11日早晨9点，著名国学大师季羡林病逝，享年98岁。季羡林先生是著名的北大三才子之一，是我国著名语言学家、文学翻译家、文艺理论家、比较文学家，同时也是散文家，他的人生经历十分奇特与坎坷。早就与他相识，是在初中，那时的我，拿着他的《季羡林谈写作》，学着写作文，给我很多写作上的指导。现如今，一代国学大师辞世，我不禁又拿起了他的《我的人生感悟》，去感悟他的人生，领悟他的人生哲学。
《我的人生感悟》一书将他在不同时期所写的人生经历、人生体验与人生回忆的文章以汇集整理，内容侧重于“人生”二字，季羡林先生从农民之子成长为学界泰斗的传奇人生在这本书中得到了完美的诠释。全书以“修身”“治学”“寄情”“旷达”为题，无论是回忆往事、记述师友，还是写物抒情、感时言志，篇篇都洋溢着真情，字字都流露出匠心，读来感人肺腑。
季老散文中流露出不少的智者之思，悟者之思。他自身修行历练成一种智者的思想方法和文化底蕴，他经常从细微之处入手，以独特的视角评析、判断现实生活细节中的是与非，其所用之笔是如此的轻快准确，如此的驾轻就熟。恰到好处、实事求是的判断使他能以一个普通人难以觉察到的角度去审视现实中的细部，使人们通过他的智慧之笔发现生活之美，触摸鲜活的灵魂。身为智者的季先生在当前文化快餐充斥的情况下，敢为天下先，于默默无闻中，用如椽之笔为人们开启了一扇扇智慧之窗，从中透出的使人驻足观望、凝神思考的圣洁之光，毫无折射地射入人们的心田。
书中《赋得永久的悔》一文是最让我感动的文章。我没有想到的是作为如此成功的学术大师，他永生的悔恨居然是“不该离开故乡，离开母亲”，他在书中写到“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一个字也不识……”整篇文章萦绕着一种淡淡的哀愁、乡愁。他用平铺直叙的笔调通过描写童年家乡清贫的生活，写出了回忆思念母亲的真情，虽然没有对母亲大喜大悲进行详细的描述，但那种淡淡的哀愁更能侵蚀到我的内心，看了让我心碎落泪。
我佩服季老不把道理往深处说的态度。这本册子谈的人生道理，很多人都谈过，但没有一本书谈得这么简单通俗，平易近人。道理不是讲出来的，是真正的谈出来的，就像你的爷爷在和你聊天一样，没有故作高深，没有冠冕堂皇，没有自以为是。师者之风，循循善诱。
《我的人生感悟》有不少自己的人生体验，写出来颇似老人的谆谆教诲，不温不火，一派仁者风范，因此又可说是仁者的散文。仁者似的评价对季先生而言颇为恰当。他的散文具有“老生派”性格化散文的特点，虽处尘世，但充满了宁静、淡泊、肃穆、安详的气氛。散文中既没有显山露水的抒情言志，也没有剑拔弩张的激动情怀，只有光风霁月般的温柔，在温文尔雅中流露出明辨是非的骨耿与率直。他竭力以一颗对生活无比虔诚的心在当下环境中去寻觅那些被时间、世俗磨损而且遮蔽了的生命美感和生活诗意，以明察秋毫的目光去审视历史的瞬间所呈现的彩虹之美，这种宽广的胸怀，超脱的精神，铸就了仁者的大仁大义，一派长者之风。
“大象无形，大音稀声”，虽然只是一己的人生感悟、小小悲欢，作为读者的我依然被笼罩在作家本身所散发出的温柔的精神光芒之中，并且从中体验到“天地有大美而不言”这样一种震颤灵魂的生命感动，不禁让人想起千年之前范仲淹的那句慨叹：噫！微斯人，吾谁与归！
篇11： 我的人生感悟读后感
这个快乐的假期就要过去了，他给我留下的，是《人生感悟》对我的启发。
书中的一个个精彩短小的故事，都凝聚着人世间的爱与恨、喜与悲，让你在短短的一瞬间得到体会；使你再新的角度审视自己的人生。
的确，何谓人生？有人把它比做大海；有人把它比做万花筒；有人把它比做上帝的游戏；也有人比它做梦……这每一个比喻，都是恰当的，但是谁又能说准它到底是什么呢？到底什么呢？怎么来？怎么去？也许有人早就给它下了定义――为了玩，为了享乐。错！人生在世，有十大支柱，缺少了任何一种，你的生命就将瘫痪，生命之花就将枯萎，但我确定，前者是错的。如果真有谁认为人活着是为了玩，那他尊人敬业的灵魂已经不复存在了。人生一世，就像流星，眨眼间从天空划过，那一道美丽的光束，就是你人生的意义；人生又如铅笔，一写即完，那一个个映在白纸上的字，就是你人生的价值。花开花谢，不变的是人生的信念；叶绿叶黄，热情执著着人生永不放弃的梦。晚霞在天空的`一瞬间，留下的是迎面而来的清凉与芬芳。
当然，人活着为了什么，我也不会下定论，但是绝不是为了金钱。自古以来，多少人为钱财而深埋土里，多少人为了宝藏而流落苍黄，家人无语的泪花并无责怪之意，只是在轻轻告诉他们――金钱一用就完，但亲情是永恒的。对了，大家谁见过，一个新生的婴儿不在妈妈的怀里吃奶，又有谁见过，一个垂死的老人在为金钱作安排，钱为身外之物，够用即可，你活得再金贵，一天还是三顿饭，睡觉只用三尺三。谁又证明，没有钱的人不快乐呢？
其实，这人世间充满了亲情和爱，亲情执着，在人世中有它横行的一扇门。爱无悔，这世上也有它高飞的一扇窗。人缺少不了它们，它们也离不开人。它们为了别人而放弃自己，这正是高尚，正是有了这种高尚，爱才能比以前更爱。
不要因为你犯了错误而苦恼，世上没有永远的黑夜，不要因为你学习落后而犯愁，这世上有作后一排座位，但没有永远坐在最后一排的人；不要因为你没有朋友而忧伤，世间不会有永远单飞的孤雁；不要因为长得丑陋而自卑，丑小鸭总会变成白天鹅；更不要因为你缺少爱而伤心，因为这世界本身就是爱的天堂……不要总在错误与缺点之间徘徊，勇敢地走出来，品尝一种心灵的滋味，回味一下灵魂的美好。好好快乐地为自己活着。
生命没有固定的道路，但你要明白，有时你的一个字、一句话、一滴眼泪、一个微笑，会改变一个人一生的命运，为了这，你又何必去吝惜呢？人生的道路，总是走完后又回到自己初始的地方，再这中间，时间相同，但重要的并不是时间，而是过程。生命有时也是一个完整与残缺的连续，它们的交点便是幸福。人生如黑夜，有时它会骄傲，因为它驱赶了白天；有时它羞愧，因为它同时被白天驱赶；有时它骄傲，因为它占据着半个世界；有时它羞愧，因为它最多占据半个世界；有时它也骄傲，因为在白天有它的身影；有时它更羞愧，因为在它的身体里，也存有亮光。一个人的心不像白天那么完整，亦不像黑夜如此残缺，在完整与残缺的较量中，它们有一个共同点，都占据了半个世界……
一个人，再委屈，再孤独，也没有理由放弃自己的生命。有些人认为，活着是负担，但他不明白，死却是逃避――当然，对于死，就更是一件容易的事了。自己必须要有主见，有信心，去探索，去奋斗，要有永恒的信念，执著的追求。
春天是新生，冬天并不意味着凋零，在凋零中，又有新生。只要努力，说不定你的终结便是新生，说不定你也会占据半个世界……
篇12： 我的人生感悟读后感
《人生感悟》是季老先生的感悟，它让我们学会了怎样去奋斗、探索，怎样追求理想与目标，也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。老人的声容笑貌好像浮现在我眼前，他的金玉之言，将永久地刻在读者的心田，催人猛醒，激人奋进；这本书有世纪老人非凡的人生经历，是一笔巨大的精神财富。
尤其是我们现在是一名教师，作为一位教育者，我深深知道作为教育工作者本身需要学习的有很多方面，这需要本身的不断去阅读大量相关书籍，才能及时的充电，更好的为教育服务，无形当中也会提高自己的文学修养，从而提高自我的同时也能给孩子们把这本书的知识亮点分享给孩子们，让孩子们也能从中学会了怎样去奋斗、探索，怎样追求理想与目标，也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。
对我感悟最深的、启迪最大的是季老先生对人生的态度。他一共写了3篇论人生，每一篇都从不同的角度，不同的观察点洞察着人生的意义与美好。先生提出了不完满才是人生，还有他对人生意义与价值的一句评价：如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。从这些朴实、简洁的话语中，我们就能够体会到先生的气质与人品。他体会到了人生的真谛，更要告诉我们对待人生要有不懈的努力与强烈的责任感。
要想使人生变得有意义，就要有目标，想要达到这个目标，必须经过无数代人的共同努力。如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是一个微不足道的个体，但没有这许许多多的个体，链子也就无法组成。
人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的使命和责任，而且是绝非可有可无的。这就是人生意义与价值的体现。季老先生虽已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和责任感，使他仍然笔耕不辍，他想把更多的财富留给下一代，让我们看到了老一辈的无私和博大，也从中《感悟人生》。
这本书，让我感到在生活中，工作中，应该以高度的热情去面对，去进取，去努力，去开拓我们崭新未来。让我们吸取其中的斗志，为我们的教育事业，倾尽自己的所有。
篇13： 我的人生感悟读后感
之前说了“百味俱生”，现在要说说“万念俱无”了。大家不要误会，我并没有自杀倾向。虽然生气之时也常把“去死吧！”、“气死了！”、“烦死了！”之类恼人的话挂在嘴边，但我暂时也还没有把“死”作为一个短期内非要实行不可的计划放进我的日程里，估计很长一段时间里也不会有这样的念头。我还年轻。
既然不是想死，那为何还是“万念俱无”呢？这个问题就有都点复杂，恐怕一时连我自己都说得不太清楚。
我这个人非常羡慕和敬佩两种人（并不是只有两种）：一种是文学家、另一种是艺术家，比如画家、音乐家之类的。我觉得这两种工作都需要极大的天赋，而我自认愚笨，在这两种人面前我常自惭形秽，无地自容。对于文学家，我不解那些灵动的文字是如何从他们的笔下流出。而对于艺术家，我常感叹与他们天籁般的歌声和仙境般的图画。对于此，我觉得我穷其一生也的达不到这样的水平。正如上面说到，我对于艺术家是非常尊重的，但在这里我暂且不谈。关于文学家，我还是颇有些感触的。
记得第一部使我深深入迷的小说是《基度山恩仇记》，因此小时候我常常梦想着能成为大仲马一样伟大的作家。（抱歉，小时候我的确很有崇洋媚外的倾向。）到上了小学、初中便开始舞文弄墨，写了不少“为赋新辞强说愁”的文章，俨然一个“文艺少年”，今天看来仍然充满稚趣。然而到了高中，我的文章就被打入了“十八层地狱”，无人问津更无人叫好。至此我对作文、语文都渐渐失去了兴趣。
虽然当作家的梦想渐渐褪去，但笔耕不辍的日子却依然是我向往的。我觉得那样的日子即纯粹又自在，我只用对自己的内心负责就可以了。然而对于我这样一个每天带着面具做人、没有什么亲近朋友的人来说这又谈何容易呢？此外，我经常容易陷入散漫的旋涡，对于一些要坐着一动不动的事情，我的专注度实在有限。因此我常常对自己的未来存有极大的怀疑和不确定感，那种感觉……太难受了。说起来真是有点可怜又可悲。
另外一个使我“万念俱无”的原因是我渴望着像季老一样长年专注一项事业、目标明确不懈努力。但我现在却时常感到茫然与迷失，难道这只是青春的烦恼这么简单吗？我恐怕是没办法在短时间里回答这个问题。然而过一段时间，几年、十几年、几十年回过头来看今天的状况，应该会是另外一番滋味儿。
总而言之，今天读完季老的《我的人生感悟》心中颇有感慨。洋洋洒洒两千字下来，有意义的东西怕是没多说，牢骚倒是发了不少，就此打住吧。然而我觉得今天是个好的开始，以后要勤写多写。正如巴金老人说，要把我看到的、听到的、想到的都写下来，这样我才会觉得舒服，才会觉得对得住我的心，才会让我有继续走下去的动力。
篇14： 我的人生感悟读后感
读了这个故事，我知道了，一分钟非常珍贵。一分钟能做很多东西，教育家班杰名只用了一分钟就能把乱七八糟的房子理成干干净净的房子。
我真的不敢相信！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我的十五年过去了，买不回来了，我现在不能再浪费时间了。
从现在开始我再也不浪费时间了，早上起来不在床上挣扎，吃饭大口大口地吃，作业不停息地做，不抓来抓去地抓痒，这些时间肯定有用。
时间就是财富。当我读到“激光可以一分钟走一千八百万公里。最快的电脑一分钟可以运算九十亿次。”是啊，这巨大的数据使我惊讶得目瞪口呆。我想：在一分钟里能做这么多的事，能为祖国创造多少财富啊！
时间就是生命。医生在抢救垂危病人时，总是争分夺秒，不知从死神手中夺回多少人命啊！
时间就是胜利。在硝烟滚滚的战场上，解放军叔叔必须及时地把握战机，不然哪怕错过一分一秒，都会招来可怕的后果。在熊熊的烈火中，消防战士早上去一秒，就可以减少一份损失。
以前，我对一分钟不在乎，妈妈经常教训我，我总说：“短短的一分钟，在生活中有多少个啊！一会儿就是一分钟，有什么可贵的？”我做作业不知道浪费了多少个一分钟，结果总是时间不够用。
我现在学会了珍惜时间了，一寸光阴一寸金啊！
篇15：《我的过动人生》读后感
《我的过动人生》读后感
《我的过动人生》读后感江山市新塘边小学 姜丹丹
《我的过动人生》非常有爱的一本书，过动儿蜕变成昆虫老师，拥有幸福的家，和化解各种烦恼的可爱点子。喜欢这样充满正能量的漫画书！
一个从小被当作死小孩、总是被认成小男生的小女生，高中念到被留级，考进台大却每学期都差点被二一，到了二十岁才知道原来自己患有过动症（ADD），
有时觉得自己爱做梦，有时只希望自己以后不要当米虫。现在的她，却成了大小朋友都喜爱的昆虫老师……
许多感觉在我们还是个孩子时表达不出来，等到长大，却又忘记了当一个孩子是什么感觉，作者以其鲜明的儿时记忆，真诚的文章，真实呈现了一个孩子的心路历程，在台湾教育制度下的成长历程。
图文风格生动温暖，浅显易懂，笑中带泪。
读完这本书，心里起伏很大，其实每个班级至少也有1―2个这样的孩子，他们不是坏小孩，不是不听话，他们只是有点high，他们只是爱作怪，他们只是缺少爱。后悔自己以前太冲动，用了不正确的方法对他们。事实上孩子不会无缘无故地做些事情，要注意孩子的行为、心理，理解了，也就不生气了，就有智慧来教育他们了。
所谓过动症，也称注意力缺陷过动症，是指这些学生出现注意力缺陷、活动量过度及容易冲动等。这些症状明显干扰到家庭及学校生活，而影响其学习、人际关系、情绪。由于这类孩子，()在智能及外观上看起来并无明显的障碍，容易被外界忽略其需求，也因其行为表现经常被误解为坏小孩或不听话的孩子。
综合国内7项大型的调查研究显示，我国儿童多动症的患病率为4.31%-5.83%。目前国外学者一般认为，多动症的患病率约为3%-6%。粗略估计，我国约有1461-1979万的多动症患儿！这些孩子都需要我们花很多的耐心和爱心去关注他们，教育他们，没有人想要做不好，我们都曾第一次当孩子，第一次当父母，老师学着怎么当老师，真正的.感同身受，也许才是沟通的开始。
读完这本书感慨万千，一个过动儿因为家长和老师的不了解、不理解，受了很多的委屈，让我为她心疼，但是作者乐观的态度，让我们用不同的角度，看到美好的世界，让欢笑和泪水，好像都是那么值得。
跟着这个过动女孩大哭，大笑，替她担心，心疼，为她欣慰，为她感到骄傲。
找到快乐的自己，谁，都可以为自己感到骄傲。
篇16： 《我要喊停人生一小时》读后感
《我要喊停人生一小时》读后感
这本书是之前很喜欢的一个公众号出版的，叫“What You Need”，说不上是什么铁粉，偶尔被标题所吸引还是会点进去看看，当时知道出了这本书，有想买一本纸质的冲动，还是没买，也幸好没买。
很想读这本书是因为很喜欢它提出的这个概念，在每天忙碌的生活中，可以每天抽五分钟，十分钟去慢下来，思考，“喊停人生一小时”这停下来的一小时可能会带来人生更多的可能性。
书里面邀请了不同背景、年纪、不同生活环境的年轻人，在说他们的生活，面对人生抉择他们如何选，又经历了什么，看到这样的简介我是很想去读这本书的。
但可能期待过高，看完后还是有所失望，里面很多文章都是在公众号上发表过，并且是没有很扣主题进行写作的，更像是拼拼凑凑一些文章，生硬套了个主题，让你抽一个小时去读完里面的所有文章。有点高开低走，里面所谓同龄人普通人在我看来都不那么普通，不知道算不算内卷，过度谦虚也让人看了很不舒服。
也还是花了时间看完这本书，里面也还是有很多喜欢的观点，读里面的文章让我有种高中时代看杂志，拼命想要寻找文章中的优美语句，划线摘抄，然后可以在下次月考中用上，但是找了很久发现写得很好但我应该用不上的感觉。
有两种文章会让我们继续读下去，一种是你看了觉得有共鸣想继续看看，一种是你完全没有经历过的故事，你会带着好奇带着探索欲继续读下去，然后你发现这两类文章合并起来几乎等于所有的文章。
有篇文章里面提到一个问题：漂流的目的是停止漂流吗？在大城市快节奏生活的人们什么时候可以喊停，其实好像随时都可以，裸辞去旅行，现在想想当时刚毕业参加工作的我也算是裸辞去旅行，人生一直处于紧绷状态，觉得如果我不喊停就可以一直继续下去，身体替我按下暂停键，环境被迫让我选择辞职，没有方向的我只有停下来旅行去思考接下来该怎么走。
所以漂流的目的不是为了停止漂流，是为了可以享受漂流本身，浪飘过来时，可以体验从低到高也可以应付从高到低，起起伏伏的.漂流才能玩得尽兴。越来越觉得人生像闯关像打怪升级，每一关都不容易，过了一关还有一关，终点是未知，奖品是未知，怪兽是未知，身边陪伴的战友也是未知。
有篇文章提到一个概念，兜兜转转位移为零。比如小明绕着操场跑了一圈两圈三圈，不管多少圈，小明的位移为零。作者说他停滞不前的状态也像是位移为零，突然想到我的位移也为零吧，在家乡这边读小学初中高中，出去一趟读大学，兜兜转转又回到家里工作，虽然有过沮丧，但是心态好很多了，哪怕位移为零，但是肯定有所收获，不是真正意义上的没有意义，冷静思考“位移为零”真是文艺青年造作出来增加焦虑的词语。
“好像大家都必须要过得很有意义。生活要有意义，工作要有意义。但到底，什么才是意义？”
很喜欢文章中这段话的提问，但不是生活中所有时候都是要过得有意义的，大部分时间有意义就行了，有时候是需要快乐需要平静需要独处需要浪费时间的，傍晚对着窗口，感受从窗外吹来的晚风，阳光很刺眼，就闭上了眼睛，放空，再睁开眼睛的时候，看到窗外的天空运动，路上的车辆行人，就这两分钟我感到很快乐。
也开始喜欢“无用”这个概念，无用不是消极的同义词，也不是有意义的反义词，喜欢这个词是最近喜欢一句话“无用之用，方是大用”，如果你执着的认为某物无用，你就会看不到它的可用之处而不能为你所用。有些事情看似无意义无用，什么时候又是可以转换为有意义，有用，万物皆可转化。有意义有用也会转化成无意义无用，所以干嘛要在意有没有意义有没有用。
九月到了，20xx年过去了三分之二，还有三分之一，本命年还有四个月的时间，说不上有太高的目标和期待，希望可以平安度过本命年，听很多朋友说过他们的本命年各种不顺利水逆，我只要身体健康，平平安安就行。剩下的愿望20xx年再许，做人不能太贪心。
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