读去年的树的读后感
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篇1：读树
树，已是人们生活中不可或缺的一个主角。它们郁郁葱葱生长在城市的每一寸土地，它们形影不离共同描摹城市的每一处风景，它们无声无息净化者城市的每一份空气。这是树，柔枝婆娑是它的艳丽;这是树，清秀挺拔是它的风情;这是树，树叶浓郁是它的自豪;这是树，倔强挺立是它的风度。它就像我们中华民族，那蓬勃的朝气，那永不停息的动力;它就像我们中华气魄，不屈不挠，苍劲有力。
———题记
这是一棵生活在我家对面的一棵树，是一棵生长在屋顶上的树。可是，很多人却不知该如何评价它。
那已是一个残破不堪的房屋，屋顶上是一些杂乱无章的野草，枯黄的色彩毫无生机。而在杂草的中间便是这课树。说它是树，我却始终找不到它的树干。说它是草，它却要比其他的草高大的多，不像小草那样矮小的惹人疼，和小草在一起人们爱说它是“强盗”。说它是爬上虎，它却从不攀附在旁边的墙壁上，而是在那里不知疲倦的向上生长，在它的眼里仿佛只有一个方向那就是：向上。因此，没有人知道它是树还是草...我随我的想法暂说成它是树。
曾经的它“备受瞩目”有很多人会用惊讶的目光去打量这棵树。在看过一番之后它们会一脸鄙夷的说它是“不走正道”，树全部都是生长在陆地上，它却非要长在房屋上，自己明明有路却非要走别的路。我时常看到一些家长带着他们的孩子路过这里的时候都会一脸的唾弃的指着它说：“宝贝，你看这课树，多不好啊!有地方它不长，却非要选择不正经的路要走。非要和别人抢地盘，以后啊，千万不要向这棵树一样不走正道。”那孩子扑闪着纯真的双眼给予了大树深深地同情。那一刻，我看见了大树多年吞并的泪水。那道防线被汹涌的泪水冲刷，最终泪水落入人们看不见的深渊。
我认为它是坚强的。在这样艰苦的条件下，层层砖瓦，没有人浇水，没有人施肥，唯有它自己默默地生长。它冲破僵硬的屋顶，长在高高的房屋，从未和道路上的大树比较谁的高低，从未向路边的野草炫耀它的旺盛与蓬勃，而是在阳光耀眼的中午为在树下睡觉的野猫遮阳，会在夜晚为野草轻轻地吟唱。只是没有人看见，也没有人听见，它的坚强也没有人感受到。
再次品读它是在一个雨夜。滂沱的雨水，倾盆而下。那棵树死死地屹立在房屋之上，豆粒大的雨水冰凉的打在它嫩绿的枝叶上，狂风无情的席卷着它的身躯，它却始终不倒，那黛青色轮廓在夜里显得那样的顽强，可是更多的是那说不出的苍凉。风雨就这样在杂乱的人间舞动了一夜，最终留下一片残局离去。
每当我在太阳悬起之际，拉开窗帘，在看到明媚的阳光之后的下一秒便望见它那倔强不屈的身影，仿佛在向人们宣告：它又经历了一夜的风雨洗礼，在阳光洒落之际，依旧屹立不倒，出现在那些嘲笑它的人们的面前。只是现在的它早已被整日东奔西走的人们抛于脑后。无人关心它的生死，无人关心它的处境。
在后来的某一天，我在好奇心之下推开了那扇封闭已久的大门，在里面我找到了曾经我一直寻找的树干，还有那深深扎在地下的树根，那样的坚韧，那样的挺拔，它的枝叶像一把把利剑穿透屋顶，冲破阻挠，倔强的生长在阳光下，只是在也无人关心这些了...。留下的只有它曾经奋斗的汗水和那些被人们所遗忘的故事。
亲爱的少年们，我们中华民族的伟大气魄还需要我们继续传承发扬，我们要像那棵树一样，不怕困难，给自己希望，成为国家的栋梁。但也千万不要像人们一样将那传统的美德，将那值得人们赞扬的气魄所遗忘。
篇2：读树
生活中必不可少的一种植物大树，他能帮我们净化空气，吸取有害物质等。
之前听爸爸说过，他们小时候的杨树都是又粗又高，枝繁叶茂，绿的刺眼，可现在看这杨树，也是又粗又高，枝繁叶茂的，可是看起来却没有那么耀眼。不用说，肯定是近几年空气污然太严重，才导致成今天这种局面，不只是杨树这一种树，还有很多树也和杨树一样看起来毫无生机。
大树是无私的，它会为人们吸取有害物质，会为人们遮风挡雨。它是高大的，是令人敬佩的，人类无时无刻都需要他们的帮助。比如银杏树，他可以抗烟尘，火灾以及有毒气体。能抗离子辐射可以在军工厂，军事设施核工业去等周围栽种一定面积的银杏树，以最大限度天然的消除核辐射的影响。银杏在宋代被列为皇家贡品，从食用方式来看，主要有：炒食、烤食、煮食、配菜、糕点、蜜饯罐头、饮料和酒类。
不止银杏树这一种树对人的帮助很大，还有很多树也在为人类无私奉献着，所以我们一点要好好爱惜树木，让他们健康成长，为人类做出更大的贡献。不只是要保护树木这一种，还有别的植物或动物都需要保护。他们为人类做了很多贡献，所以一点要好好爱惜他们。
篇3：读树
今天，我回外婆家的时候，看见一棵大树在马路上跑。原来是一辆大卡车载着一棵大树呢！它们是要去哪儿呢？我想，有可能去公园，让公园变得更美丽！有可能去小区，给小区更多新鲜的空气！还有可能去马路旁，如果夏天来了，可以帮我们遮挡太阳。
对了，植树节快到了，我们一定要我多种树，保护我们的地球。大树有很多很多的好处呢！它可以吸收二氧化碳，制造氧气，还可以隔离噪音，挡住洪水，防止泥土流失，所以我们更要保护树木。
篇4：读树
大树的自述
大家好，我叫德米，是一棵生活在热带雨林的一棵普普通通的树。
原本我在我那温馨的家过得很舒服。每天吸进二氧化碳吐出氧气，可以和鸟巢里的小鸟聊天，可以感受太阳的温暖，就算病了还有啄木鸟医生帮我看病。
可是有一天，人类闯入了我们的家园。他们大量砍伐树木、捕捉动物。因为我扎根的地方比较隐秘，所以人类暂时找不过来。我眼睁睁的看到我昔日的兄弟一棵棵的倒下，我有一种说不出来的痛。
一天，我忽然听到一个声音：哟，这树看着挺粗壮的，要不我们就看这只吧。兄弟们上!于是我含着泪倒下了。
篇5：读树
一放学，小东、刚刚和琳琳背上书包，挨肩搭背地走在回家的路上。这时，三个好朋友发现一棵小树被风吹得晕头转向，叶子一片片地飘落了，好像是在哭泣。琳琳提议说：“我们关心关心小树吧，刚刚去拿一条干草绳来，小东去买一块木牌和一支记号笔。”说完，她自己也匆匆去找竹竿了。
材料找齐了，琳琳和刚刚把竹竿贴在小树上，又用干草绳把小树和竹竿紧紧捆住，最后把小树扶直。小东呢？他在木牌上写着：爱护树木。又把木牌插好。他们三个围着它跳起了舞。小树点点头，仿佛在说：“我会快快长大的，到那时你们可以在我的树枝上荡秋千，玩累了可以在我的树阴下休息，渴了可以摘我身上的果子吃。”
小朋友，你们要学这三个好朋友爱小树哦！
篇6：读树
今天是星期天，太阳公公刚露出头来，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着美妙的歌。小明早早地起了床，拿着自己的绳子到公园里跳，跳着、跳着，忽然小明停了下来。咦！这棵小树的树枝怎么被折断了呢？它该有多疼啊！小明想起自己手受伤时，妈妈给包扎时的情景。小明左思右想，该怎么做呢？小明小心翼翼地把树扶正，轻轻地一松手，树枝马上又倒了下去，想想这个办法不行。突然，小明灵机一动想出了一个妙计，他用自己的绳子一圈一圈，又一圈，很有序地绑了起来。小树终于不再倒下去了，小明也松了口气，小树也不再疼了。今天做了件好事，小明开心极了，对着小树说：“小树小树你快长大吧！”然后小明唱着歌，高高兴兴地回家了。我们大家也要学习小明保护树木，让我们的家园更加美好。
篇7：同读一本书和树谈心读后感
同读一本书（和树谈心读后感）
同读一本书（和树谈心读后感） 《百泉村》？你一听这个名字，一定会感到很奇怪・・・・・・ “这是一个村子吗？” “就算是，这个村子里面有几百个泉子？” “如果有，那是谁的村子呢？” 现在，就让我，来为你解答你心里的种种疑问吧・・・・・・ 的确，这是一个村子。 村子里并没有那么多泉。 这，就是《和树谈心》的作者――著名的金波，这是他的村子・・・・・・ 作者先写了百泉村的――山。南山像一把直冲云霄的剑，北山像捧着蜜桃的猴，东山像两座驼峰 西山像雄鹰展翅，描写的'多好，多有文笔啊！ 最后，“我想，你会爱我们的山的”。 那当然咯！ “你爱我们山中的泉吗？”不用我们惯用的“开门见山法”写了泉子的水，水边的事物，用了很多修辞手法，“我想，你会爱这山里的泉的。”从这句话中，似乎知道了什么・・・・・・ 而重点只在最后一段――家。 作者家的外表，显得很新，清一色新的。在家里的小院，有一块明镜.耀眼的泉水，它是一块“温泉”，即使冬天，到处都结了冰，但是泉边却绿草丛生泉水还沸腾着滚滚热气。爷爷还说：是春姑娘爱上了我们小小山村，所以就住在我们的泉里了・・・・・・ 看了这些，你一定有想过去一次那座大山里，去那座大山里的泉边，去泉边的小小村庄，去小小村庄里作者的家，去看看作者家里的小院，去小院里的泉边看看吧！篇8：读《去年的树》有感
不管你喜不喜欢日本这个国家，但有一点我们必须得承认，日本是一块充满奇迹的土壤，大和民族是一支优秀的民族。抛去历史的种种不愉快，让我们用一种理性客观的眼睛去审视日本这个国家，日本令人称道的.地方实在是太多了，值得我们学习的地方也实在是太多了，我们可以举一些身边很平常的例子来佐证一下，大街上一百辆车中有三分之一是日本车，我们拿的数码相机中有一半以上是日本的品牌，我们的手机、电脑、电视机的液晶屏幕半数是日本制造的；再说一些我们耳熟能详的品牌，索尼、夏普、丰田、本田、日产、铃木、三洋、三友、佳能、富士、还有东芝、松下、优衣库、三菱，这些全部是日本的品牌，全盛时期，日本的财富甚至可以买下大半个美国。那到底是什么让一个满身弹孔的国家在短短几十年间迅速崛起呢？我们要知道，那是一个资源匮乏，地域狭窄，灾害频发的岛国。
我呢，想从我们学过的一篇儿童文学中探一探究竟，这篇儿童文学叫《去年的树》，作者是日本大正时期的著名儿童文学作家新美南吉。儿童文学，顾名思义就是适合儿童阅读的文学作品，它在孩子的成长过程中起着重要的教化意义，在中国，虽然也有像郑渊洁这样的童话大家，但儿童文学至今仍然没有形成一个统一稳定的学派，这不得不说是我们的遗憾，因为我们的孩子从小能够接触到的儿童文学作品就只是《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》，还有《阿拉丁神灯》等等，这些固然都是优秀的儿童文学作品，但毕竟不是植根于我们中华文化土壤的，让我们读起来就有一种看外国人耍马戏团的感觉，没有那种脚踩大地仰望天空的那种感觉，它起到的教化意义也是非常有限的。在这一点上，日本做的就比我们好，虽然那些文学作品中也会经常出现一些外国人的形象，但那些要传达的思想却始终是根植于日本文化土壤的，真正的做到了推陈出新，洋为我用。那我们就看一下这篇文学作品吧。故事其实很简单，文字也很少，讲诉的就是一只小鸟跟一棵树约定好来年春天再给树唱歌的故事，故事大致经过就是树被砍伐掉了，被运到工厂加工成火柴，又被卖到小店，最后被点燃，而小鸟发现树不在了，就一直不停地问，不停地问，最后终于找到被火柴点燃的那盏灯，认真地给火焰唱了去年它们曾经约定好的歌。故事就这样完了，小鸟唱完了歌，完成了愿望，而火焰也听到了歌，但有一些东西却耐人寻味。我选取几点试做简单分析。
第一点，小鸟和树的关系。不知道我们的读者阅读的时候有没有注意到这一点，小鸟和树，为什么不是小鸟和其他的呢，为什么不是小鸟和水，为什么不是小鸟和母鸡呢。我想了想，对于这点有以下几个看法，其一，小鸟和树其实是一种再简单不过的相互依存的关系，就像鱼和水一样，鱼离开了水没法生存，水离开了鱼变得死气沉沉，小鸟和树也是一样，小鸟把树当做自己的港湾，树也因为小鸟而变得有生命力，这样一种简单的相互依存的关系，其实在整个地球生物圈中很常见，作者的寓意也在此，就像人类跟大自然一样，人类离开了大自然不能存活，大自然也因为人类而变得更有生气。作者想要告诫我们的就是不要破坏生态的和谐，不然结果是什么样的呢？结果其实作者给的很耐人寻味，文中写道：“歌唱完了，小鸟又目不转睛地看着灯火，然后不知道飞哪里去了。”目不转睛，我想那是惜别，也是无奈，而不知道飞哪里去了，这就更有意思了，我们想一下小鸟会飞到那里呢，下一棵树？当然，很可能确实是另外一棵树，但是问题是，下一棵树的命运呢，下一棵树也可能会被砍伐掉，自然，一棵两棵树并不算什么，但是我们想一下，如果所有的树都被砍伐掉了，那小鸟还能去哪里呢，所以这里作者给了一个很耐人寻味的结尾，以一种不知道的口吻，说出自己的无奈，痛恨，当然还有渴望，他渴望小鸟找到的下一棵树能一直好好的。那么再让我们上升到我们人类社会，如果我们破坏自然，那我们还能去哪里呢，去另外一个星球？当然这也不是没可能的，只是现在，我们能去哪里呢，我想作者给的那句话真的很精妙，“然后不知道飞哪里去了，”呵呵呵。其二，小鸟和树在我看来有着各自的另一层意义，小鸟翱翔蓝天，代表天空，树扎根土壤，代表大地，天空和大地是我们人类最赖以生存的条件，一个是蓝色，一个是绿色，我想作者这样写，并不是无端的，它一定寄寓着作者深切的渴望，希望我们人类生存的地球，天空永远是蓝色的，大地永远是绿色的，如此便是绝佳了。
第二点，小鸟和树的约定。中国有句古话，叫做一诺千金，更有人无信则不立的说法，深受中华文化影响的日本其实也是这样。短文中小鸟跟树约定好明年春天再来唱歌给树听，小鸟是怎么做的呢，文中，第二年春天，树不在了，只剩下树根了，小鸟是怎么做的呢，它并没有因为树不在而离开，而是问树根树的下落，于是接着就去找工厂，找完工厂就去找村子，在村子里它终于找到了树，但是呢，树已经变成火柴，点燃成火了。我们看一下这个过程，这怎么说也算是一个跋山涉水的过程，小鸟不辞辛劳为的是什么呢，难道只是为了唱歌这么简单，我想不是的，这个时候，小鸟的追寻其实从另外一个层面上已经是对自己许下诺言的遵守，是一种人生的信念。那我们接着往下看，小鸟找到火柴以后是怎么做的呢？文中写道，“小鸟目不转睛地注视着灯火，”这里的确有点煽情，我们试想一下，当你去找你的好朋友，但他已经不在了，只剩一抔黄土了，你是什么感觉。而且，在这里，作者用了一个词，“目不转睛”，一个目不转睛，其实倾注了多少的感情啊。
篇9：读《眼睛树》有感
这几天，我一直在看一本名为《一棵长满眼睛的树》的书。这本书中的内容丰富、有趣、精彩，故事情节幽默、感人、搞笑……
就说第一篇“聪明的格特”吧。故事大概内容是这样的：从前有一个女厨师，她的名字叫格特。有一次，她的女主人叫她烤两只鸡来招待他的一位朋友，可是她嘴馋吃光了这两只烤鸡。后来，她把主人和主人的朋友都骗了，造成了一个极大的误会，破坏了他们的友情。这个平淡的故事被作者描述得栩栩如生。
书上的每一个故事都像上面这章一样生动。它教会了我许多的比喻、修辞手法、合理的联想……在文章的最后还有一些备注、题目、阅读理解，让我能深刻理解每篇文章的意思。
这本书给我的启发太多太多了，就拿金河王来说吧，它给我的启发就是：做人不能老是贪钱财，要多多关心照顾好自己的家人、朋友。用孟子的话来说就是“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。
篇10：读《眼睛树》有感
小时候，我对妈妈毫无感情，只知道父亲对我最好，可是自从看了《眼睛树这本书，我就对自己以前的那些想法有了改变，觉得自己没有读懂妈妈。
当我读到书中的一些情节时，特别是兔妈妈为了寻找自己的.孩子，不惜一切代价地去寻找，我哭了。两个孩子走失了，兔妈妈陷阱无限的自责，每天在屋子的窗边望着那条通往回家的路。兔妈妈盼望着自己孩子的归来，可是等了很长时间都见孩子的踪影，兔妈妈终于呆不住了，于是就出去自己找。在寻找的路上她请求小蜜蜂来帮忙，经过千辛万苦的寻找，它们发现了小白兔的围巾，这是它有了更大的信心，最后终于在路上发现了自己的孩子，它们相拥在了一起，泪流满面……读到这里，我突然哽咽了，我的妈妈虽然没像兔妈妈一样寻找过我，但她平时为我做的还少了吗?
每当吃饭的时候，妈妈总把好鱼好肉往我碗里夹，一边还说着：“多吃点，多吃点。”可她自己却很少吃。今年的夏天特别炎热，到了晚上还经常停电。这时，妈妈总是用扇子给我驱蚊，让我安心入睡。现在，天气慢慢转凉，每晚睡觉到半夜，妈妈总会起床帮我盖棉被，生怕我冻着了。
妈妈爱我，胜过爱她自己。我又有什么理由不去爱妈妈呢?
篇11：读书读树散文
读书读树散文
这个题目是来自一个书店门口，刻在一块石头上的字。
这个书店是这个城市繁华的英雄街，站在这块石头前，读着石头上的四个字，我站了许久，想了许久，起初脑子里一篇茫然，开始追溯这块石头的来源，我不能够知晓雕刻这四个字的最初原由是什么，但是，从这块大石头看，的确能让人们在这一刻直接感受到读书在我们人生成长中的作用，所以从这个意义上讲，我想，我们不难看出立在书店门前这块石头的用意所——提示，警示。而读书也需要警示、提醒吗？
可能是许久没有进书店了，尽管我经常从这个书店门前经过，然而，在许多时候我却忽略了这书店的存在，今夜写读书二字，自己都觉得有点愧疚。但是，在那一刻触动了我心弦的文字依然强迫我写下这个主题。我们中国具有着几千年的文明故国，可谁在真正意义上去认识读书的含义？读书的社会风气，在我们今天的一些人眼里那无非是装装门面，不信你看看一些领导的办公室，新闻采访他们的时候，在背后的柜子里放满是一排排厚厚的书，看上去，文化气息浓烈，而你真正的去问问他们时，他们甚至不晓得是什么名目。书是来读，若要花费重金搁置在柜子里，岂不是对书存在意义的亵渎吗？
书是一个民族心灵的窗口，读书是一个民族振兴的源泉，我们古人尚知：书中自有黄金屋和书中自有颜如玉的道理，而在今天这样一个需要知识的时代里，我们又是怎么看待读书的意义呢？当然，我是不赞成古人功利性的读书目的，这样写，我是赞扬古人一种读书的精神，我想，这是我们今人必须要思考的问题。
崇尚读书，好读书的社会氛围，必然成为我们国人的需要，可是据一些资料统计，我们国人的读书是落后，尤其青少年读书更令人堪忧。
至今，我走过的城市不多，但是所到之处有个习惯，我总会抽出时间到这个地方的书店看看，也许我不能是一个纯粹的读书典范，但是，我想我会不断的改进我对读书的认知。读书的目的且不用具体说，其志向不只是提高自己人生的价值，也是一个民族振兴的希望。
说到读书，我们就会想到我们的学习，孩子降生之后便接受教育从早到晚就是学习，从幼儿考小学，小学升初中，初中考高中，高中考大学，大学再考研……
一连串的考，这岂能说大家不重视读书？这样的读书会发生在每个家庭甚至是每个人的身上，可能有多少人会像喜欢打麻将一样去喜欢读书呢？也许我的比喻不恰当。
因而当我伫立在那块写着“读书读树”的石头前时，我在短暂的茫然之后，便想到一连串的问题，处在哪里，感觉自己如同是一棵枯树，任由这三月的风摆布，而那块写着“读书读树”的石头居然活跃起来，嘲笑我的愚蠢，嘲笑过路行人的冷漠。是呀，的确一个人且不要高高在上活着，站在知识的海洋面前，我们却不如这大海里飘着的一粒沙，如此这样，我们有什么理由沾沾自喜呢？我不该挖苦我的同类，但是这不是自欺欺人吗？
三月的风从耳旁略过，微微的凉意，一样能叫人感受到一份冬天不曾离开的苦楚，我木讷的如同是被冬风耗尽的树木，在等待着一场春天的甘露。
我眼前的城市，早已是高楼大厦，而眼前的书店居然愈来愈在这些楼中显得矮小，难道是老了吗？书店的门面改过许多次，而这块石头也是在这城市的改造中竖起来的，我想这意义不仅只是装点书店的门面，强调读书的分量恐怕成为我们面对这块石头人最多的想法。石头不会发光，立在哪里，我感觉自己如同是在照镜子，能让我们看到自己知识的贫乏，多看看，我们就会多想想，多想想，我们就会看到自己的不足，看到自己困顿，我们就会不断地学习，提高自己改变自己，因此，立在这块石头面前，我在心里对竖立这块石头人格外的仰望起来，试想，他最初的意义或许没有想到这么久远，可他为我们崇尚读书风气，改变自我人生树起一棵树，春天染绿了它的书一样的枝条而他却绿满了我们读书人的心田。
想到这些，我真想在这块石头上寻找竖立石头人的名字，但是，在这个偌大的石头上居然没有，我有些不相信，便围着石头转圈，好几圈都没找到，心里不免想，有的人把自己的名字刻在石头上，人们永远都记不住他；有的'人从来不留自己的名字，而他的好却深深的刻在人们的心里。那为这书店竖立石头的人，或许就属于后者吧！
十年树木百年树人，只有不断读书的人才能像树一样读懂自己，把自己变成一根有用的栋梁之才，造福社会，造福人们，为振兴民族梦而贡献自己一份力量。
午后的阳光暖暖的，直到手机响起，我才发现自己在这块石头面前站了许久，不过这增加了我走进这个书店的信仰——毕竟这里是写着知识的殿堂美誉。
书店是上下两层楼，可书店里不断更新的书还是学生们的学习书籍，至于一些书不断更新只是换汤不换药之举，新的经典书却很少，在书店里溜达一圈，最后还是读了几篇梁实秋先生写的几篇短文，如《女人》、《孩子》、《衣裳》，大家就是大家，他们的作品经得起时间的考验，不论在什么时候，都能让我们在他的文字里感知到一份人生的哲理，好的作家就是一个哲人，像是劝导你、引导你、说服你、鼓励你。
现在是一个需要读书的时代，把闲余的时光多去看看书，岂不是一件好事吗？
生活中有许多影响我们的文字，在匆匆的人生中，只是我们疏忽而已。读书就是这许多中的一种，通过读书不但能增强我们适应是会的能力，而且能提高我们的认知，让自己成为这美好生活的栋梁之才，这于自己于社会都是双赢的。
走出书店已是下午五点多，在回家的路上，只感到一股股春天的暖流从身边拂过，是呀如今我们这里虽然还残留着一片片冬日的凄凉，我相信，只要心存一份信仰，眼前的春天一定会变成一片片的绿意，将我们的梦变成花一样的春色！
.3.19
篇12：读《爱心树》有感
读《爱心树》有感
读《爱心树》有感一个有求必应的苹果树和一个贪得无厌的孩子，组成了一个有些悲哀又十分温馨的故事：一个小男孩很爱一棵苹果树，在苹果树身上荡秋千，摘果子，男孩很快乐，树也很快乐。过了几年，男孩长大了不再树下玩，开始他向苹果树要钱，苹果树将自己的果子给男孩卖掉，树很快乐；又过了很久，男孩再此来到苹果树下，这次他向树要房子，树将自己的树枝给了男孩，树很快乐；男孩步入了中年，他现在需要一只船，离开这个地方，树很难过，但它还是将自己的树干毫不犹豫地给了他；当大树再次见到男孩，男孩已成为一个名副其实的老人，可大树已经没有什么可以给他了，男孩这次的要求是坐下歇一会儿，于是，男孩坐在了木桩上。我看完了这个故事，心里十分震撼，我不明白这棵大树为什么甘于这样奉献自己，同时我也十分讨厌那个总是向大树索要东西的那个男孩。猛然间，我像被泼到一盆凉水一样醒悟过来，大树的行为似乎只和世间的一种感情相符合――父母的爱，而我们就像那个索要东西的`男孩。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这难道不就是父母对我们无私的爱？细细品味，我们每个孩子何尝不是经常向父母索要东西，在父母怀里撒娇哭闹中度过的？父母一生中最大的快乐就是孩子每天快乐，即使再苦再累也毫无怨言，就像是大树总是满怀欣喜的奉献自己的一切一切……父母总是像一棵树一样为我们遮风挡雨，不断的奉献自己，我们就是在父母的树荫下成长的小树苗，等到我们长大以后，会做父母的树。篇13：读《树虎》有感
读《树虎》有感
《树虎》这篇文章主要说有人为了捕杀树虎，就用树虎的善良欺骗了树虎。读完全文，我不禁为树虎的善良而感动不已。当面对危险甚至灭亡的时候，其他动物都四散而逃，只有树虎为了挽救同伴的'生命而冒死留下来照顾，这时多么感人啊！可见，动物之间的深情还是很宝贵的，它们甚至比那些背信弃义、卖友求荣的人更强上一千倍。而我们人类呢？却为了获取树虎的皮，为了一己之力，利用了树虎的善良，欺骗了树虎，让树虎在这个世界上销声匿迹，这是多么残忍！人类，必要的时候，也应该多向动物学习，不能伤害动物。篇14：读爱心树有感
我今天读了《爱心树》很有感情，内容是这样的 缩短：从前有一棵大树，它喜欢一个男孩儿。
男孩儿每天会跑到树下，采集树叶，给自己做王冠自己是森林之王。他也常常爬树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果……，男孩儿长大了以后，有好多的事情做，就没空陪大树玩了，只是有需要的时候才来找他，他就不喜欢大树了，我们不要学男孩儿，大树就像妈妈一样，我们要爱妈妈。
篇15：读《去年的树》有感
今天我读了《去年的树》这个童话故事，故事里主要写了一只小鸟和一棵树在冬天里相约第二年春天再见面时小鸟还为大树唱歌，但到了春天小鸟发现大树变成了一根火柴为人民点燃着灯火，小鸟还是兑现了自己的诺言，对着灯火唱起了去年的歌。 读完了这个故事以后，我心里受到很大的冲击。树从来都是默默无语，甘于奉献的，他在生命的最后一刻还为小女孩送去了光明。面对朋友用生命点燃的灯火，鸟儿深情地凝望，然后唱起了他们彼此最熟悉的歌曲。这是一首友谊之歌，诚信之歌，这歌声在告诉我们要信守诺言，珍惜朋友。 在我们平时学习和生活中，也应该像小鸟一样：信守诺言。答应别人的事情，就应该尽最大的努力去完成。也应该像大树一样，力所能及的去帮助别人。
篇16：读《去年的树》有感
今天，我读了由日本作家新美南吉写的《去年的树》。读完了这篇课文，我被树和鸟儿的友谊深深地打动了。
故事里，鸟儿和树约定明年再见。到了来年春天，鸟儿又来寻找她的好朋友树。从这句话我真切地体会到了鸟儿和树深厚的友谊。因为如果鸟儿不和树有着很深厚的友谊，她也不会不辞辛劳地从很远很远的地方飞过来了。可是她却找不到树了，只找到了由树做成的火柴点燃的灯。她可能会很伤心，可能会想：朋友，你听到了吗？我马上就要飞走了，可能咱们永远也不会想见了，都怪那些伐木工人，要不是他们把你砍到，可能咱们还能再次想见……
篇17：读《去年的树》有感
――陈m文
我今天读了《去年的树》这篇文章，这篇文章让我受益无穷，快来跟我看看吧！
有一只鸟和一棵树是一对形影不离的好朋友，寒冷的冬天就要来临，鸟儿要飞回南方了。树恋恋不舍地说：“明年你再来给我唱歌好吗？”小鸟说：“我一定来。”小鸟飞走了。到了第二年的春天，小鸟从南方飞回来了，可是那棵树没了，小鸟四处打听树的消息，终于知道树去了哪里，原来树被伐木工人用斧头砍断，弄到山谷的工厂里，被做成火柴，卖到村子里，点成了火，小鸟遵守了诺言，在火前唱起了去年的歌。
小鸟给我们作了榜样，他能信守诺言，作为人类的我们是不是应该比它们做得更好呢？有一次朋友跟我借钢笔说就用两天，结果到了第二天就准时还给我了，我说你可以再用几天 ,他很坚决地说：“说两天就两天，再用再跟你借。”我们都开心地笑了。
通过读《去年的树》一文，我要向诚实守信的小鸟学习，做个说话算数，践行诺言的好孩子。
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