六年级读后感600字：你想砍哪棵树
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篇1：六年级读后感600字：你想砍哪棵树
读《你想砍哪棵树》有感
这个世界上，有很多人想成功，但真正成功的人又有几个呢?连做一件事情目标都不明确的人，又怎么能获得成功呢?
——题记
妈妈常对我一句话：“只有做事目标明确，才不会做无用功。”那时候的我，虽然嘴上唯唯诺诺说自己知道，但其实并不真正理解它的含义。直到今天，读了天歌的《你想砍哪棵树》后，才似乎读懂了它。
故事讲的是几个大学生去拜访一位老教授，在最后，老教授提出想考验一下他们几位年轻人。老教授先说：“在你们面前有两棵树，一颗粗、一颗细，砍哪棵才好?”大家都不假思索地回答：“当然是粗的了。”老教授又问：“如果粗的是杨树，细的是红松呢?”老教授仍微笑着看几位年轻人，问：“如果杨树是笔直的，而红松却歪歪扭扭呢?”大家有些疑惑，只好说：“那就砍杨树。”……终于有人忍不住问了：“您让我们随着您的条件增多而不停变化。到底想告诉我们什么啊?”突然，老教授的微笑消失了，“你们怎么就没人问问自己，为什么砍树呢?虽然我的条件不停变化，但最终改变不了你们最初的动机啊!要取柴就砍杨树，要做工艺品就砍红松，谁会无缘无故上山砍柴呢?”
是啊，如果你要做工艺品就算杨树长的再怎么高大挺秀，也是白费力气;如果你想取柴，得到了一棵再精美的红松又有什么用呢?我们做什么都取决于最初的动机。假设你有一个理想——当一名歌星，为此自己付出了很大的努力。有一天，别人告诉你，其实你在舞蹈方面更有天赋，所以你只好又专心与舞蹈去了。过一些日子，你又发现原来自己画画也不错，又投身与美术事业……这样反反复复，到头来还不是什么也没学成，竹篮打水一场空。何必不追随着最初的梦想——音乐而奋斗呢?说不定下一个当红偶像歌星就是你。
如果乌龟没有明确的目标迎接兔子骄傲的挑战，又怎么可能赢得不可思议的胜利;如果贝多芬没有明确的目标塑造自己的音乐梦，又怎么可能成为举世闻名的大音乐家呢;如果爱迪生没有没有明确的目标，又怎么可能发明一千多件东西变成举世闻名的大发明家呢……由此可得，拥有一个明确的目标对我们的人生多么重要。
从现在起，拥有一个明确的目标还不晚，让我们扬起理想之帆，在大海乘风破浪勇往直前!
篇2：年轻时你想砍哪棵树作文
年轻时你想砍哪棵树作文
上大学时，我们曾去一位老教授家做客，那时豪情无限，高谈阔论，仿佛无所不能。老教授一直微笑着倾听，不参与我们的种种话题。
待大家热情一过，他提出要做个测试，我们顿时都来了兴致。
老教授先问：如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你会砍哪一棵？
问题一出，大家都说：当然砍那棵粗的了！
老教授一笑，说：那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵？
我们一想，红松比较珍贵，就说：当然砍红松了，杨树也不值钱！
老教授带着不变的微笑看着我们，问：那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵？
我们有些疑惑，就说：如果这样的话，还是砍杨树，红松弯弯曲曲的`，什么都做不了！
老教授目光闪烁着，我们猜想他又要加条件了，果然，他说：杨树虽然笔直，可由于年头太多，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵？
虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，我们还是从他所给的条件出发，说：那还是砍红松，杨树都中空了，更没有用！
老教授紧接着问：可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵？
我们索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：那就砍杨树，同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了！
老教授不容喘息地又问：可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵？
终于，有人问：教授，您问来问去的，导致我们一会儿砍杨树，一会儿砍红松，选择总是随着您的条件增多而变化，您到底想告诉我们什么、测试些什么呢？
老教授收起笑容，说：你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢？虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了！
篇3：你会砍哪棵树美文
你会砍哪棵树美文
讀大一时，有位老教授对我们作过一个测试。
老教授问：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵细，你会砍哪一棵？”
大家异口同声地回答：“当然砍粗的那棵。”
老教授一笑，说：“那棵粗的.不过是一棵普通的杨树，那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵？”
我们一想，说：“当然砍红松了，杨树又不值钱。”
老教授又问：“那如果杨树是笔直的，红松却是弯弯曲曲的，你们会砍哪一棵？”
我们想了想，说：“如果这样的话，砍杨树。”
老教授目光闪烁着，说：“杨树虽然是笔直的，但是由于年头太久，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵？”
我们赶紧说：“那还是砍红松。”
终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么？”
老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢？你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了！”
行动前，请确定方向。
篇4：布鲁克林有棵树读后感600字
布鲁克林的这棵树长在移民区，生长环境贫困、卑微、脏乱，是一棵大大的臭椿树，但是却勇敢、顽强、乐观，即使是在坚硬的水泥地面也能长出芽来。它又被当地人称为天堂树。
布鲁克林的这棵树也是一个贫困的小女孩，她家庭贫困，有时候缺衣少食，经常被迫饿肚子，但是她却有幸如饥似渴的读书，是一个被书喂大的孩子。她发誓把图书馆的书从A读到Z，最幸福的童年时光就是坐在树荫里静静地读书。这个爱读书的小女孩靠读书学会写作和思考，甚至走上工作岗位，走出赤贫，跳出那方贫穷天地，走上创作之路，开启自己幸福的美国梦。
布鲁克林的这棵树也是一个赤贫的家庭。虽然极其贫穷，父亲靠在酒店给人唱歌赚点小钱，母亲靠帮人做清洁填补家用，但是，爸爸即使只有一套礼服也总是能收拾地干净笔挺，皮鞋、纸做的假领子也一样锃亮挺括，俨然绅士。母亲更是能干利索，总是能把一贫如洗的家和做清洁的地方收拾地非常整洁。最值得敬佩的是妈妈听从不识字的姥姥教诲，从孩子们生下来就给孩子们睡前读书，《圣经》、莎士比亚，在那样一个极其贫穷的时代(二十世纪初)反反复复地给孩子读书，以至于孩子们都能背下来了。布鲁克林的这棵树还是一个时代，在二十世纪初期美国那样一个物质极其匮乏的时代，人们能够坚强地克服艰难，顽强地生活下去…… 总之，这本书给我的感受就是这几个关键词：坚强、乐观、拼搏。
篇5：布鲁克林有棵树读后感600字
《布鲁克林有棵树》，这是一本讲述成长的书，讲述一个个卑微的生命如何走向高贵。在贫穷、饥饿、寒冷、轻鄙中……不低头，不屈服，保持尊严，种下天堂树。
贫穷，没有人希望自己贫穷，但贫穷不是一无事处。在苦水中泡大的弗兰西和尼雷，非常坚强、坚韧，特别是弗兰西，她的坚强超她的外婆，她的母亲，她的姨妈，她的坚强，让她超越困难，实现家族梦。以致后来，弗兰西和尼雷谈到他们的妹妹不用再吃苦时，竟然说：“可怜的劳瑞。”因为她体会不到苦中的那份甜和乐趣。
贫穷，还赋予人类另一种财富----善良和爱。贫弱的弗兰西饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：捡垃圾、卖垃圾、购物、储钱……但弗兰西的处境改善后，到糖果店，默默地做好事，给某个贫穷的孩子一次幸运的摸大奖的机会。小说写到，人们对待自己贫困的背景通常有两个办法：“一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人，通常有两个选择。脱离当初环境后，他可以忘本。他也可以在超出这个环境之后，永不忘记自己的出身，对残酷拼搏中不幸拉下来的人充满同情，充满理解。”无疑，弗兰西就是后一种。
贫穷中“罗姆利家族”坚信知识能改变命运。外祖母没有读过书，母亲小学毕业，弗兰西16岁上大学去。艾薇姨妈要让她的`三个孩子，拥有三个文凭;茜茜姨妈在孩子出生时已经给孩子买教育基金。即使贫穷到上顿接不上下顿，弗兰西、尼雷却拥有巨大的精神财富。弗兰西出生时，她的母亲凯蒂告诉她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一样辛苦。她的外祖母建议她的母亲凯蒂给自己的孩子读《圣经》，读莎士比亚，每晚都读，直到他们自己能看懂为止------多么了不起，多么伟大，在充斥嘲笑、肮脏、破烂的布鲁克林!水泥地里，香椿树(天堂树)也能萌芽。于是星期天下午，弗兰西坐到家门口的太平梯上，藏在浓浓树荫里，她在这里看着书，做着白日梦。这样的时刻，让她超脱了星期一到星期五的困顿，她得了A，她的作文在校刊里发表……她每星期都去图书馆借书，想把图书馆的书从A到Z，看过遍。最后一次，她去图书馆还书，图书管理员和往常一样：她依然连头抬都没有抬一下。但天堂树还是郁郁葱葱地成长起来了。
篇6：布鲁克林有棵树读后感600字
每个人的成长是不同的，不同的成长给我们留下不同的印象，对于我们来说成长是无比的重要，然而这本书就形象的讲述了一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。
在我们的生活中总会有这么一些人：他们总是受到别人的欺压，总是受到别人的`侮辱，他们的身世是如此的不幸…。。。她的成长如同就是一个这样的人，她是一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，一个整天被别人嘲笑、捡拾破烂的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她却是一个拥有梦想、对未来充满希望的小女孩。她就是这部小说中独具特色的小主人公——弗兰西。
她的成长令人感到吃惊，她做过了大人们所做过的事情，如：捡破烂、购物、打工…。。。她的家境非常贫寒，父亲很早过世，而母亲非常偏爱弟弟，所以弗兰西很少感受到家人的爱，在家里就是这样，然而在学校里同学们更是瞧不起她，总是受到同学们的轻视。她的成长就如同那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。
弗兰西非常的勇敢，她会勇敢地去面对一切，不怕困难，对于别人的轻视，则会让她变得更坚强。古人说：“穷人家的孩子早当家”，弗兰西就如同这样，她把一切挫折变为动力，让她慢慢的成长，让她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。
我觉得整本书的内容就如同一首现代诗，既有悲伤的部分又有高兴的部分，又教给人一种哲理，但这首诗绝大部分都在讲悲伤，所以让人看了又有同情，又有悲恨，又有悲伤，想为弗兰西改变命运，让人越读越有味道。
篇7：布鲁克林有棵树读后感600字
刚看完《布鲁克林有棵树》，这本书给我的感觉是感动的，如同打了一剂强心剂。这是一本关于困难时期的成长故事，关于童年与家庭，关于现实与梦想的书。虽说是“青少年必读成长经典”，而我已经不是“青少年”了，但也为时不晚，况且经典无论何时读都不晚。
概括的说，这本书的内容是：一个贫困的移民家族，从祖母辈开始就自强不息，心怀梦想，最终实现美国梦的故事。祖母目不识丁，母亲及姨妈们只上过小学，主人公最终实现了上大学的梦想。
从主人公弗兰西的角度来切入，从她贫穷的家境来说起，母亲只上过小学，同时帮多个人家打扫卫生，工资微薄，父亲虽浪漫却不切实际，不肯面对现实而浑浑噩噩地选择用喝酒来麻痹自己。弗兰西从小和弟弟捡垃圾来补贴家用，还要忍受垃圾回收站大叔的捏脸“猥亵”。家庭清贫，时常挨饿，但是母亲与父亲也从未放弃孩子们的教育和培养。
小时候，弗兰西姐弟遭遇过疫苗护士的歧视，弗兰西所在的学校老师经常体罚学生。弗兰西为了想要一个玩偶而冒用姓名，为了想上心仪的学校而假造地址，这些片段都让人读起来倍感心酸。随着女孩的成长，身体的发育，不可避免要面临性的成熟，差点遭遇变态男的侵害。成长过程中，又遭遇父亲的离世，祖母的离开等。
后来，初中毕业后，她谎报年龄出去工作，又遭遇老板压榨。情窦初开时，被不负责任的兵哥哥骗了感情。想要继续上学时，因母亲怀孕而家里更加捉襟见肘，只能先供弟弟上学……这种.种遭遇，都可以让这个小家庭，让这个主人公选择堕落，放弃自我，但主人公一家一直没有妥协，坚持到最后。
篇8：《布鲁克林有棵树》读后感600字
这是一本关于生存的书 ，小说的主人公是弗兰西，她本应该无忧无虑的生活，但却被迫去面对艰辛的生活，她还有个弟弟叫尼雷，姐弟俩生活在二十世纪初布鲁克林的一个清贫的人家，母亲偏爱她弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻视……她曾苦闷、忧愁，却始终保持着那份尊严和只是改变命运的信念。
弗兰西和弟弟尼雷在街上捡垃圾来换取零用钱，他们的父亲是个伴唱侍者加酒鬼，母亲是个清洁工，生活艰难极了。但她的父亲一辈子穷困却也总不潦倒，总是把快乐播撒给所有人。
没有人希望贫困，但贫困可以磨砺人的性格，苦水中泡大的弗兰妮和尼雷一起谈到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情，说可怜的劳瑞没有了那份苦，也就体会不到那苦中的甜了。读到这里，我知道，人在贫困的环境中，可以享受到常人无法享受的那种快乐。
“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书……书……书……”这是弗兰西在图书馆借书时的思想活动，读时触动着我的心，我相信，书中自有弗兰西渴望的一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于她现实生活中所缺乏的物质的补充。
《布鲁克林有棵树》的树是天堂树。这是一种少有的连水泥土地上都能长起来的顽强的树。每个星期天的下午，弗兰西都会从图书馆借回来书，坐在太平梯口看书。他们的快乐很少，这棵树，能让他们看到天堂。
若想实现自己的理想，完成人生的目标，想成为像天堂树那样顽强的树，就必须经历各种各样磨难的锻炼，经历痛苦的挣扎，经历成功与失败，尝尽成长的个中滋味。总之，有许许多多的险峰等着我们去攀登，有不计其数的困难等着我们去克服，我们要像弗兰西那样坚定不移的实现自己的梦想。
篇9：布鲁克林有棵树读后感600字
在我的书柜中，有许多好朋友，像神奇的《雾中的奇幻小镇》，坚强的《五彩龙鸟》，还有我最喜欢的《布鲁克林有棵树》。
这次，我向大家介绍《布鲁克林有棵树》，这本书由美国作家贝蒂·史密斯出品。它讲述了一个叫弗兰西的女孩的坎坷人生。弗兰西和父母与弟弟一起居住在纽约的布鲁克林，虽然家境贫寒，她和弟弟经常挨饿，但是因为有父亲在生活中撒下的快乐歌声的种子陪伴，一家人过着幸福快乐的日子。但是美好总有破碎的时刻，那一年，深爱弗兰西的父亲英年早逝，父亲去世后家里更加困顿，母亲无奈挑起家庭重任。在她和弟弟该上高中时，家里的经济条件只够一人继续上学，偏爱弟弟的母亲，把上学的机会留给了弟弟。但弗兰西没有放弃学业，她在做打字员时，自学大学课程，关心国家大事，面对困难，没有低头，而是用自己的坚强，交出一份满意的答案。为家庭梦想打开了另一扇窗，让自己的家庭更加圆满、温馨。
这是一本关于生存的书，告诉了我们弗兰西的坚强，告诉我们在生活中除了苦楚还会有快乐。弗兰西爱看书，她喜欢坐在太平梯上，在婆娑的树荫下边看书边幻想着，可以使她忘记周一至周五生活中的所有困顿。因为爱读书，弗兰西拥有了巨大的精神财富;因为爱读书她成为一名高雅的女人。阅读改变了她，弗兰西的故事告诉我们，爱上阅读，可以让生活更加多姿多彩。
这是一棵普通的树，这是一棵不起眼的树，这更是一颗顽强不屈的树，即使遇到再多困难也能努力仰望天堂。我跟弗兰西一样，都爱好阅读，我会永远记住弗兰西--这棵布鲁克林的树。
篇10：心灵是棵会开花的树读后感600字
心灵是棵会开花的树读后感600字
《宽容》是《心灵是棵会开花的树》这本书的一篇小短文，我看完后，懂得了宽容，宽容是人们心中不可缺少的美德。
故事讲得是作者在五六岁时发生的一件难忘的事：“我”和弄堂的一个小男孩发生了争执，小男孩用砖头打破了“我”的头，然后“我”有了“报仇计划”，最后在父亲的劝说下“我”原谅了他，还和他成了好朋友的事。
在我的'生活中，也发生过一件难忘的事。那是在我上一年级，有一天早上我们到做早操的时候，大家陆续从班级里走出来，我也一样，我刚下楼，这时一位五六年级的大姐姐向我扑来，我紧闭着眼睛喊了一声“啊”！结果我被大姐姐撞倒在地，当我睁开眼睛时，大姐姐已经不见了。顿时我疼得“哇哇”哭，我的班主任老师连忙跑过来把我扶起来，而且还把我背到办公室一心一意的帮我涂起了药水，还帮我把脚包扎了一下，并且对我说：“这是很严重的扭伤，放学后让你的父母带到医院看看，你看，这都肿的像个包子了！”我听见后觉得老师好像我的妈妈，那种温柔，亲切感，使我陶醉在了这个情景里，可是我的脚一落地，“啊”，那叫一个疼啊！那种美好的情景瞬间消失了。
至今我还不知道那次撞伤我的大姐姐是谁，但我心里已经原谅她了，我知道她肯定是不小心才会把我撞伤的吧！都完这本书，我更加肯定了自己的判断。看来，宽容真的是一种很好的美德呢！
生活中不愉快的事情还有很多，但读完这本书我知道了一定要用一颗宽容的心去面对一切。
四年级:栩栩
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