以学会说不为话题写作文
“喵口三三”通过精心收集，向本站投稿了14篇以学会说不为话题写作文，以下是小编为大家准备了以学会说不为话题写作文，欢迎参阅。
篇1：以学会说不为话题写作文
喜剧大师卓别林曾说，学会说“不”吧，那你的生活将会美好得多。而很多人却认为，不就是个“不”字吗，有什么大惊小怪的，还要学吗?于是，他们的生活因为不会说“不”字，而让在自己一度陷进尴尬的泥泞。不会向诱惑说“不”，所以成为贪欲的傀儡;不会向困难说“不”，所以跌倒了爬不起来;不会向强恶势力说“不”，所以一而再地任人摆布……因此，生活被弄丢了很多美好与和谐。
诱惑来时，很多人会为自己找借口，说不懂拒绝，其实是自己怀有贪心。要想避免做自己不乐意做的事情，最重要的还是要学会抵抗诱惑。我邻居家有个八岁男孩一天下午放学后，面对一个陌生叔叔递过来的糖果，悍然选择了拒绝。我满怀钦佩之情问他当时怎么想的，他说他爸爸告诉他两句至理名言，一句是“天上没有点下来的馅饼”，另一句是“从来都没有免费的午餐”。这两句话，每个人都知道啊，可惜很多时候大人们对这两句话的执行还不如一个小孩子。胡长清、成克杰、李乘龙等这些政府官员败类正是因为难以执行，而利益熏心，没有说出“不”字，最终栽在了不懂拒绝上。
学会说“不”吧!这样，我们遇到困难和挫折时，才不会抱怨命运不公，才不会被吓倒。看看战国时候的勾践，汉朝时代的司马迁，还有现在汶川地震中的幸存者们，他们承受的困难不是用笔墨就能书写的，可是他们却用“不屈服”“不放弃”成就了自己的梦想，延续了自己的生命。
学会说“不”吧!这样，我们才会有“出淤泥而不染”的高洁。就像朱自清不吃美国救济粮，如同宋美龄拒见丘吉尔。是他们的民族尊严和气节让我们有了自强不息的勇气。
学会说“不”吧!这样，我们才会体验到“高山流水”惬意，而不是随波逐流似的茫然。只有拒绝了一切俗事，才会有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”王勃的“钟期既遇，走流水，以何惭”之后的《腾王阁序》。
大声地说“不”，勇敢地去拒绝，始终保持一颗积极上进的心吧!不为别的，只为自己快乐的活着。
篇2：以学会说不为话题写作文
朋友们，当听见小鸟在枝头欢唱，当看见阳光沐浴着大地，白云在空中悠闲地飘着，你是否高兴不起来，被一件郁闷的事牵索着?那不妨来听听我的看法。
曾经听过那么一个故事“我”在外国学习，一个月零用钱不多。一次，小姨来到这，“我”得请她去吃午餐。谁知，她点了许许多多的菜，剩下的钱使“我”可怜得只够吃面包了。但“我”并没有把这些表露在脸上。没想到，小姨不仅补足了“我”所付的午餐费，还另给了我一些钱做生活费。并告诉“我”要学会说“不”，要学会拒绝。
不仅是作者，我也是受益匪浅。是呀，在我们人生漫长的道路上，我们不应该学会拒绝吗?
记得那一次，一个好友约我参加她的生日party。那是很难得的，因为她的生日是在2月29日，闰年的，4年才一次。12岁那年的我，是一个没有主见的我。我立马回答了她“好，我一定准时赶到。”
那天，正好得知我要参加一个培训班的考试，十分重要。那怎么办?我已经答应别人了呀!总不能反悔吧!而且两个地方的时间恰好吻合。天那么晴朗，阳光灿烂，开个生日Party，很不错啊!但那个培训班，学费不说，还有很重要的一次课，总不能落下吧!
正当我犹豫万分的时候，我想起了那则故事，学会说‘不’，学会拒绝。这句话我反反复复思索了好几遍，终于下定决心，勇敢地说“不”吧!
那次电话是打前最紧张，打后最轻松的了。当我拿起那沉重的话筒时，听见“嘀嘀”的声响，我的心更是剧烈地跳动起来。“喂”听见她那清脆的声音，我反而觉得更紧张了，一时半会儿不知说些什么才好，只是干巴巴地问了一句“你……生日几点?”“晚上六点半呀!”她快活地回答我。我咬了咬嘴，定了定神，坚决地说“那我的确不能来了，我那个培训班今天考试呢，很重要的。”“为什么?”她问道。我反而轻松起来“真的不能来，抱歉，我不能来。”她停顿了许久，嘴里吐出几个字“哦，那好吧!”“那我挂了，拜拜”，我说。“拜拜”，她回复道。
放下了电话，我的心情顿时豁朗了起来，像是扔下了一个沉重的包袱，我的心也轻松了许多。
经历了那次，我真正懂得了说“不”，真正懂得了拒绝。在真正领悟之后，我深刻地认识道拒绝不是一种自卑，也不是一种故意，更不是一种强求。拒绝是一种平常的心态，是一种平常心态的真实反映。学会说“不”，学会拒绝，它便是你一个快乐、轻松的理由。
篇3：以学会说不为话题写作文
当朋友邀你去打篮球而你的作业没有完成时，你会怎么做?当朋友邀你去网吧时，你会怎么做?当朋友给你一支烟时，你会怎么做?当朋友给你毒品，你会怎么做?
如果是我，我会勇敢的说“不”。我会告诉他对不起，我的作业没有完成;我会告诉他我不去并且也不让他去网吧;我会告诉他我不抽烟并说香烟对身体有害;我会告诉他这是犯罪的行为并让他不再吸毒。
世间太多的事，对我们有着太多太多的诱惑，这时我们就要勇敢的对自己说“不”。
对自己说“不”，需要勇气。对自己说“行”需要问问自己的良心。
屈原对自己说不，上下求索、以死明志陶渊明对自己说不，远离俗世自在逍遥;文天祥对自己说不，留取丹心、从容就义;秦桧对自己说行，专横跋扈、残害忠良和珅对自己说行，媚上欺下、鱼肉百姓，最后落个赐巾自缢;成克杰对自己说行，滥用职权，放纵奢靡，最后锒铛入狱;
即使被鲜花和掌声包围了，也不要想氢气球似的飞得老高。要知道，太高的天空对你来说是一个温柔的陷阱，你会爆炸的;即使成绩是红灯与红篱交错，同学对你冷嘲热讽，也不要一蹶不振。你必须对自己说“不”，我不要糟糕的成绩，我不要气馁，我不要失败。
对别人说“不”同样需要勇气。
一位游客踩坏了草坪，你要说“不”;一位乘客抢了老人的座位，你要说“不”;一位小偷那了别人的钱包，你要说“不”。对别人的纵容就是在伤害自己，对自己苛刻的人也会对别人苛刻。想要别人做好，先得有勇气担保自己能做好。
对时代说“不”更需要勇气。
陈胜、吴广揭竿而起，敢于对暴秦说“不”;美利坚合众国的《独立宣言》敢于对英国的殖民统治说“不”;法国大革命敢于对封建统治说“不”;日本“大化改新”敢于对奴隶社会说“不”。
敢于对时代说“不”，更要非凡的勇气、卓越的才能，这是一种智慧的呐喊!
一声“不”是对邪恶的反抗;一声“行”是对强势的屈服。即使牺牲性命的“不”也比苟且偷生的“行”高尚得多。
智慧的“不”与愚昧的“行”你准备选择哪一个?
篇4：以学会说不为话题写作文
天色朦朦，像是拢上了一层令人窒息的灰色。
不远处建筑工地上的机器发出巨大的轰鸣，耳膜震动着，牵扯着我的神经。我合上手中的书。
是时候说不了。
对一切的平凡和平庸说不，就像书中那些可爱的角色一样，重新整装待发，微笑着，心中满怀爱和信念，走在一条名叫奋斗的路上，那条路通往成功，通往梦想，然后实现自己的价值，作出自己的奉献。
没有追求的灵魂不完整。生活是一个巨大的舞台，麻木的人只配当提线木偶。而甘于平凡的人，只能成为茫茫背景人海中的微不足道。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值，点缀天空才是生活的意义。
去奋斗吧，我想。用青春挥洒汗水，用岁月灌溉梦想，这便是生命。谁愿意在这灰蒙蒙的天空下，在交错的道路上，茫无目的地走完这一生?
明代徐霞客，本衣食无忧，但是本着冒险家的精神和踏遍大好河山的理想，成为一作文wWw.ZuoWenwang.Net/名驴友，最终写成《徐霞客游记》。
钱学森，放弃在美国安逸阔绰的生活，坚持要回到自己的祖国，为祖国的建设而做出自己的贡献，赢得了所有人的尊重。
历史上，古今中外，无数人为我们诠释了什么是生命的意义。有目标，有追求，有梦想，有激情的人，没有什么能够打倒，也自会赢得大家的赞誉。
而对于我们青少年，好好学习，为中华之崛起而读书，就是目标。我们在知识的海洋中畅游，畅饮学习的甘霖，为之后一往无前的奔跑积蓄能量。我们心中清楚，年轻，并不是你一无所有的理由。
生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
放弃抱怨吧，向平庸的生活说不，然后把脚印印在我们征服一切困难的路途中。
以学会说不为话题写作文
篇5：以承受话题写作文
承受是人生命中最珍贵的品质，如果经历失败的人不会承受，就不会看到成功的光辉，如果遇到挫折的人不懂得承受，他也不会爬上事业的巅峰。古往今来的仁人志士那个不是承受过非人的挫折和苦难。
韩信幼年时家境贫寒，为了能填饱肚子，他竟然从一个屠户的胯下钻了过去，在场的很多人都笑话他，但是韩信却默默承受着这一切。在投奔刘邦以后，韩信辗转南北，就是那种承受的品质在一次次的失败中鼓舞着他，他也凭着这种品质，屡败屡战，最后帮助刘邦击败项羽，建立了大汉王朝，为刘邦立下了汗马功劳，成为了汉朝的开国功臣。
越王勾践被夫差打败后，被迫和妻子一起到吴国当奴隶，伺候吴王。面对这种奇耻大辱，为了长久的计划，身为国君的勾践一直在忍受。为了讨好吴王夫差，他甚至尝过吴王的大便，要知道，对于一个和夫差势不两立的人来说，做这种低三下四的事情是多么不易啊。回到越国以后，勾践卧薪尝胆，养精蓄锐，终于一举打败夫差，一跃成为春秋五霸之一。由此可见承受也是一种智慧。
居里夫人和丈夫为了提炼出纯净的镭，不分昼夜地在实验室里实验，提炼。而它们的实验器材只是一个棚子，一口大锅罢了。这种极端落后的条件，居里夫人有很多理由放弃，但是她为了世界，为了人民，为了科学，她一直在坚持。不幸的是，她的丈夫皮埃尔·居里很快与世长辞了。这对局里夫人又是一个致命的打击，经历了如此多的挫折，居里夫人不离不弃，坚持不懈，终于发现纯净的镭，获得了诺贝尔奖。
在现实生活中我们也需要承受一些事情，比如考试考得不好，遇到棘手的问题不知怎么办，都会想要放弃，但是如果我们放弃而不去承受它，就再也没有机会战胜他了“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”在生活中始终要坚信：困难总会过去。成功本就是一个承受困难的过程，在一次次承受困难后，你会惊讶的发现，自己已经站在了最高峰。
有一次，我的考试成绩很不理想，这在平常是从来没有的事。痛苦之余，本想放弃的我在想：如果我没有承受住考验，那么我就将一直消沉下去，无法自拔，永远都是这样的坏成绩。想到这里，我立即有了动力。终于，在下一次的考试中，我取得了优异的成绩。一直到现在我还庆幸自己没有放弃，而是积极地面对它，不然就不会有以后的优异成绩。
承受虽然艰苦，果实却最香甜。成功和失败仅仅是一墙之隔，如果失败的人不会承受，将会永远的翻不过那道墙。暴风雨终究会过去，在承受磨难之后，迎接自己的将定是无比绚烂的彩虹。
篇6：以承受话题写作文
守着一棵树，就是承受一份孤单，一份爱。
——题记
外婆家门前有一棵老槐树，又粗又壮，枝繁叶茂的，枝干上突起的皱纹告诉了我它那垂暮的年龄。
听外婆说，外公就是在那年夏季的午后在这课老槐树下邂逅外婆的，后来外公就经常和外婆在树下闻着淡淡的槐花清香聊天。有时外公也会猴子般爬上树采摘几缀槐花送给外婆。后来外公走了，但槐树还在，而且越长越密，越长越茂盛。
夏季的傍晚有点酷热，外婆总会在这时搬出一把躺椅，拿着一把蒲扇，在树下摇啊摇，扇啊扇的，虽赶不走酷热，却从心底生出一丝凉意。六月槐花香，槐花满树，有绿有白，还有点浅黄，雪就藏在绿叶后面不让人知道，可再遮也遮不住沁人的清香。微风吹过，落花满地的是清凉，一股甜甜的香气就轻轻地砸在外婆的脸上，手上，还有外婆的心里。有时几粒小小的槐花落在外婆的身上，外婆也不拭去，只是捻起来，含在嘴里，甜丝丝的，这时，外婆的脸上总会露出一丝浅浅的微笑，像是在怀念和外公走过的岁月。
后来，这么达一棵树长在门前实在有点碍事，二舅就对外婆说，砍了吧。外婆也不言语，只是呆呆地看着槐树，半晌才缓过神来，轻轻地对二舅说：“老头子在天上看着它呢”。二舅听后便不再言语，那以后再也没有说过砍树的事。再后来，岁月渐渐侵蚀了外婆的身体，外婆的行动变慢了，言语也少了，而且经常躺在躺椅上盯着头顶那满片的槐树叶发呆。有人说，年龄大了都会变成这样，可我不相信。后来和外婆聊天时才知道，外婆是想外公了。书上说，时间是一切东西的坟墓，爱情让我们忘记了时间，但最后时间也让我们忘记了爱情。可外婆没有忘记外公，也没有忘记那棵树。我不懂得外婆那个年代的爱情，可我知道外婆承受的不仅是守着一棵树的孤单，更是对外公不增不减的爱。我知道树不倒，外婆的爱不变。
这棵槐树还在用它伞盖般的枝干为外婆驱赶酷热，外婆也仍在默默地承受着这份孤独，这份爱。
篇7：以理解为话题写作文
记得那一天，我哭了很久很久，委屈的泪水像断了线的珠子，扑簌簌地从我的脸颊上流下来。
有一个星期天，妈妈不在家，我写完作业，想帮助妈妈干点儿家务活儿，等她回家后好给她一个惊喜。我把地扫得干干净净。这时，我看到窗台上摆着的鱼缸下面特别脏，就拿来抹布，在水里浸湿，又擦上肥皂，准备把鱼缸下面擦干净。起初，我不敢搬鱼缸，怕把鱼缸打碎，因为它是妈妈最珍爱的东西。可鱼缸中间部分我够不着擦，我就小心翼翼地搬起鱼缸，不料一失手，把鱼缸摔了个粉碎，水洒了，金鱼在地上挣扎着。我吓得不知所措，呆呆地站在那里，正在这时，妈妈回来了，看到这一切，顿时火冒三丈，育骂了我一顿。我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!到了傍晚，我兴致勃勃地打开电视机，准备看少儿节目，没想到妈妈还憋着气，也许是听到了我开电视机的声音，她快步走过来，不由分说关掉了电视机，还怒气冲冲地对我说：“今天不许看电视!”说真的，那时我真恨妈妈!默默地打开日记本，记下了这件事。要知道，我是受了委屈的呀!第二天中午放学回到家，只见妈妈拿着我的日记本，她对我说：“颖儿，我看过你的日记了，一切都怪妈妈，是妈妈错了!”我扑到妈妈怀里，哭着说：“不，妈妈，都怪我没跟您讲清楚。”
妈妈终于理解了我，我含着泪笑了。
以理解为话题写作文3
“理解”在孩子的心里是多么沉重的两个字，长辈、老师的尊严至上，已使孩子们的心灵圈起了孤独自傲的围墙。其实，现在的孩子很需要成人的理解。
《理解》一文是写小作者因受委屈而哭了好久好久，泪水像是断了线的珠子，扑簌簌地从小作者的脸颊上流下来。
那是一个星期天，小作者的妈妈不在家。小作者写完作业，想帮好好干点儿家务活儿，想给妈一个惊喜。小作者把地扫干净后，又发现窗台上摆着的鱼缸下边很脏，就拿来抹布，在水里浸湿，擦上肥皂，准备把鱼缸擦干净。起初，小作者不敢搬鱼缸，怕打碎了，因为它是妈妈最珍爱的东西。可是，不幸的事还是发生了。正在这时，妈妈回来也，看到了这一切，顿时火冒三丈，痛骂了小作者一顿。小作者真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!
傍晚，小作者兴致勃勃地打开电视机，没想到妈妈还憋着气，也许是听到了打开电视机的声音，她快步过来，不由分说就关掉了电视机，还怒气冲冲地对小作者说：“今天不许看电视!”说真的，如果那是我，我会把妈妈给恨死了。可小作者却是哭着回房里去，默默地打开了日记本，记下了当天的事。
第二天中午放学回家，小作者看见妈妈拿着日记本，她对小作者说：“颖儿，我看过你的日记了，一切都怪妈妈，是妈妈错了!”小作者扑倒在妈妈怀里，哭着说：“不，妈妈，都怪我没跟您讲清楚。”最后，妈妈终于理解了小作者，小作者含着泪笑了。
啊!这一切多么美好!
我也多么渴望父母的理解啊!
篇8：以理解为话题写作文
我渴望被我的家长理解，虽然家长是我的第一位老师，父母也很关心我，很照顾我，但父母却渐渐地不理解我了，好像无论我要做什么事，父母总会为我铺好桥搭好路，我知道他们是为了我好，可是，我想要的却不是这些，我要的是被理解，家长们一心只想要我们考取好成绩，自以为有了好成绩就有了一切，他们却不理解我们内心想要的是什么，身为一名中学生，每天都有太多的压力，有升学的压力，有学业的压力，假如在这时家长还不理解我们，我们将会有一种挫败感，与此同时，我们也要先理解父母和老师，他们毕竟是为了我们好，向我们有一个美好的未来，得到更好的发展。
老师，是我们成长的引路人，是人类灵魂的工程师，但是，亲爱的老师们，你们在为我们灌输知识的时候，可曾理解过我们，你们只顾着教课授业，有时甚至忽略了我们的感受，不理解我们内心真正的想法。对于成绩好的同学就笑脸相迎，相反，成绩稍差或比较调皮的学生就恶脸相向，虽然成绩不好的同学有不好的行为，但你们难道不应该用爱来教育，来感化他们吗?每个同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人，但却应为缺乏被人理解，而导致学不好。 老师们、家长们，多用宽容，理解的心态来对待学生，孩子们吧!相信这会比指责的效果来得有效，不要吝啬你的的理解，相信学生们，孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。 理解，青光到师生和家长们都理解学生。儿女吧!让我们生活在懂理解，受理解的生活里。
以理解为话题写作文
篇9：以敢于说不为话题作文
每当读到孔子的“知之为知之，不知为不知，是知也”时，我会感到一种莫名的心酸，像五味瓶被打翻真不是个滋味。
老师，每当我看到你在讲台上英姿飒爽，我都不忍心打断您，说一声，这里我不太理解。不知您是否关注到讲台下还坐着几十个如“傻子”般的学生。就这样，您认为一节成功的课完美地谢幕了，留下一群一头雾水的我们。
在夜深人静时，由于我的不忍心，由于我的傲气，让我失去了向您请教的机会。夜深人静时候，我独自一人做着您留下的那道数学题，只有蚊虫相伴，画了一张又一张草稿纸，那思路依然朦胧，朦胧的如雾中之月，如水中之花。渐渐地我失去了最后一丝自信。此时的我是如此的卑微。最大的愿望是理解此题的思路，最大的困难就是举起小手向您求助。可是我真的没有举手。
当黎明的天空，用鱼肚白的色彩，将我从梦中唤醒时，我知道，这一天又将是令人心痛的。我决定了一件让我难以自信的事，我要说不会。当我请教老师时，我只觉得老师把我讲得云里雾里。我很无助地打了退堂鼓。
我刚为我的英雄般的举动、历史性的跨越而感到自豪骄傲时，突然，一句话让我坠入了冰窖里。
“这题怎么做呀？”我看了看同学那求助的眼神，我的虚荣心得到了极大的满足。在当我看到他手下那道题时，我震呆了。那不是，我刚刚问老师的题目吗？怎么办？难道我要说不会吗？
“不”，我要用狡猾的手段将它蒙骗过去，但他那如魔鬼的问题，逼得我无路可逃。最终，我只能举手投降，低声地说我不会，但他还是不肯放手。他说：“我只是想通过讨论，得到答案。”
我当时只想到了孔子的“知之为知之，不知为不知，是知也”。终于我明白了一个道理：敢于说不会，不是丢人的事，更不会让你感到自卑。自那以后，面对难题，我会自信地说“不”。我和同学也经常在一起交流，我才发现自己存在着很大的问题，才真正看清自己几斤几两。
敢于说“不”，不因内心的'畏惧而言，而是为更上一层楼而说；敢于说“不”让我们掌握自己的天平。随时都理解自己，给自己动力。
评语：这是一篇剖析内心世界的成功记叙文，作者抓住学习过程中较为普遍的不懂又不敢问而又不甘心的矛盾心理，用现身的说法加以剖析，很成功地得出主旨：面对生活，敢于说“不”，对自己，对困难。
篇10：以敢于说不为话题作文
人生在世，金钱、权利等种种诱惑充斥着我们的生活，许多人陷在诱惑中而不能自拔，面对诱惑，我们应勇于说“不”，不应让诱惑蒙蔽了我们的双眼。我国先人无疑为我们树立了良好的榜样，看看先人在诱惑面前何去何从。
文天祥面对元朝士兵的威逼利诱，敢于说“不”，写下了“人生自古谁无死”的千古绝唱，终成其不朽；陶渊明面对官场的黑暗，敢于说“不”，归隐于田园，为后人所赞赏；夏明翰面对敌人的威胁，勇于说“不”，为我国革命的胜利贡献了自己的力量。面对种种诱惑，伟人们都没有放弃说“不”的权利。敢于说“不”，不仅是对自我言行的约束，也是对人生原则的坚守，更是保持灵魂高洁的必需。面对诱惑，“不”不再是不友好的词汇，而是充满勇气的呐喊，是生命在高歌。在诱惑的面前，鼓起你的勇气，勇敢地说“不”，无疑是每个人最好的选择。
可是，当我们面对种种的诱惑时，又有几人能勇于说“不”？秦桧为了权力、和|为了金钱、李鸿章为了利益都低下了头，这些国家的罪人就是因为面对诱惑是没有勇气说出“不“，才留下了千古的骂名。那么，面对诱惑，要怎样才能说“不”呢？万科公司是当今我国最大的房地产企业，可是，在万科公司刚刚上市的时候，万科公司和其他公司一样实施的是多元化和跨地域经营战略，1993年董事长王石看到了这一战略的缺点，果断对这一战略说“不”，调整公司的经营防线，专注于房地产，才成就了万科的今天。王石说他们之所以能够抵抗住利益的诱惑，正是由于他们守住了职业的底线，一直坚持着自己的价值观：对人尊重，追求公平。万科的事例无疑告诉我们，想要在诱惑面前有勇气说“不“，坚守原则、高瞻远瞩势必需的。
诱惑无处不在，但诱惑本身并不可怕，只要我们敢于说不，那么诱惑对我们而言也就不能在称之为诱惑了。
面对诱惑，我们应坚守住自己的勇气，敢于高声地喊出“不”。因为只有我们每个人都志存高远、坚守原则，不被诱惑所击倒，敢于拒绝，我们的生活在会更加美好，人生才会更幸福。
篇11：以感动为话题写作文
刘奶奶是我的邻居，她是一位环卫工人。她虽然年纪很大了，但还是对工作尽心尽力、认真负责，不管冬天多么寒冷，她都是一如既往的工作。
记得有一次，我出去买完东西，走在回家的路上。天气非常寒冷，我虽然穿着厚厚的羽绒服，但一阵风吹过，还是让我感觉到了刺骨的寒冷。树叶已经掉光了，风一吹，吹得树响起来。地上的垃圾袋，被风一吹，飞到了天上去，在天上跳起了舞。我想：天这么冷，刘奶奶应该不会再出来工作了吧？可我一看路边，看到了一个人，她正是刘奶奶。她穿着工作服，拿着扫把，盯着地上的垃圾，把垃圾扫成一堆一堆的。风很大，吹在刘奶奶身上、脸上，她好像不知道似的，依旧认真的工作着，寒冷的天气丝毫没有阻挡她的工作。我走到刘奶奶身边，对她说：“刘奶奶，天很冷，你不要再工作了，回家休息吧。可刘奶奶却说：“孩子，风很大，你快回家吧，我一会儿就回去休息。”说完，刘奶奶又继续认真的打扫卫生，直到把所有垃圾扫干净为止。()
正因为我们身边有这么多像刘奶奶一样认真负责的环卫工人，才使我们的城市变得这么干净、美丽。在今后的生活中，我们要爱护环境，尊重环卫工人的劳动成果，才能使我们的城市变得更加美好。
篇12：以桥为话题写作文
匆匆走过人生几十个寒暑，踩过的路不计其数，跨过的桥也难以一一回想。每次行至水边，都会对桥生出几分感激，如果少了它们，这旅途不知要增加几多艰难!桥默默地站在水流之上，每天渡人无数，哪怕风吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆晒，酷寒冰冻。人世花开花落，风云变换，悲欢离合时时都在上演，而它安享寂寞，笑看浮华，只尽自己本分，把岸与岸连在一起，化分离为相聚。
看陆地上大大小小的水流之上，都会有一座桥把两岸的路连在一起，桥让路得到了延续。虽说在路上行走总是安享着桥带给自己的便利，虽说走在桥上时也会对桥升出些许敬意，但很多时候跨过桥也就把它忘记。只是这些日子，每晚出去散步时，都会在桔黄的路灯下从桥上走过，每晚都会细细地看桥那宽宽的稳稳的桥面，看桥两侧那结实而又精巧的栏杆，心忽然对桥升出越来越多的敬仰，于是想为桥写下一些文字。
让我走向桥，走向一种精神。还有多少桥我从没看过呢?那神交已久的长江大桥，那历尽人世苍桑的赵州桥，那晃晃悠悠的水上浮桥，还有那带着传奇色彩的铁索桥……
桥的世界到底有多大?桥的内容到底有多丰富?中国的桥了解多少?世界的桥还有多少需要了解?桥文化有多么博大，桥文明可能也是另一种世界史。走向桥，走向一种文化，走向一种文明。对于桥，我还有着太多太多的未知，而这未知，也让桥对我有了更多的诱惑。对桥的探索，是不是也是对文明足迹的寻求?走向桥，从无知走向文明。
虽然见过的桥还是太少太少，但对桥的思考却一日日清晰。桥，无论多么渺小，无论多么伟大，无论多么悠久，无论多么短暂，都担负着同样的使命――把中断的路连接起来，用自己的身躯渡人。
只要在承担着自己的使命，什么样的桥都一样伟大!这就是桥的精神!
人也如桥，只有岗位的不同，没有高低贵贱，无论坚守在什么样的岗位上，只要在尽着自己的职责，都是同样伟大
友谊就像那座桥
友谊是什么?
对，谁会思考这个问题?钱钟书说过：“人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。”我说：“如果把人与人的关系比做一条水流湍急的大河，那么友谊便是架在大河上的桥，耀眼而珍贵。”
每个人都有属于自己的友谊桥，毕竟友谊带给我们太多美好的回忆。
每当我们走上这座桥，就像找到了光明。
生活赋予人们太多的压力，我也曾经失去自己的航标，追求那些光彩夺目的光环，迷失自我。但朋友告诉我：“人要为理想而活。”我渐渐的找到自我，友谊让我体会到人间的温暖。生病时的一句问候，伤心时的一句安慰，迷茫时的一句教导。这些都是人世间最真挚的感情――友谊。
友谊就像那座桥。
每当我们走上这座桥时，就会感到无比的快乐。
当我和朋友一起玩耍时，心里总会感到一种满足。那种感觉没有掺加杂质，很纯，很真。我可以向朋友倾诉自己的心声，舒缓自己的压力。我们共欢乐，共悲伤。我真正体会到一种“海内存知己，天涯若比邻”的感觉。友谊就像一条钮带，把人心相连在一起。
友谊就像那座桥。
每当我们走上这做桥时，就会感到友谊非常珍贵。
人不是沙漠中的仙人掌，每个人都需要友谊。有缘相识，即为朋友，有心相知，才为知音。西塞罗也说过：“长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质，但买不到友谊。虚伪的友谊尤如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。友谊要靠真心来获取。
友谊就像那座桥。
友谊是建立在尊重他人的基础上的。友谊就是尊重的象征。朋友越多，说明越尊重他人。
友谊就像那座桥，把人心相连。让人世间拥有最美好的感情.
[以桥为话题写作文]
篇13：以水为话题写作文
以水为话题写作文
学生习作一：
【螃蟹的“眼泪”】
从前，在一片大海里，生活着许多小动物。当然，一大群螃蟹也生活在这里。
这群螃蟹和许多小动物一样，每天生活的无忧无虑。也不晓得从什么时候开始，这群螃蟹变成了另外的样子。他们乱扔垃圾，家门口的垃圾堆成了小山。他们往海水里扔脏东西，什么没喝完的饮料、写满字的烂纸片等等，全部扔进了海水里。
附近的邻居都来劝说，赶紧收拾收拾门口的垃圾吧，不敢往海里扔东西了。浪费食物和乱扔垃圾是不对的。
可他们不理会，满不在乎的说：“海水那么多，怎么会因为这一点点就变臭了呢？”邻居们摇摇头走开了。
又过了好几年，螃蟹家门口的水因为乱扔垃圾，早变得臭烘烘的了。他们喝水，他们洗衣，他们做饭，已经没有干净的`水可以用了。
家门前的水干涸了，小螃蟹们流下了悔恨的眼泪。
【点评】
这个故事写得是有点意思的，立意很好，让人读了以后不免有些感动。我们是应该教育孩子有这样大的格局的，从小处做起，大事也就不难了。
学生习作二：
【渔夫和水】
从前，有一个渔夫，他家里很穷。他家的房子是用稻草盖的，家里的东西没几件是新的。
他家里养了条金鱼，一天他来到了水池旁，要给金鱼换水。突然，水中的一条金鱼说话了：“渔夫渔夫，你说一个愿望，我可以帮你实现。”渔夫说：“可我想要的东西太多了。”金鱼说：：“没关系的，你经常来给我换水，每来一次我都满足你一个愿望。”
就这样，每次渔夫来到这里，金鱼都会帮他实现有一个愿望。渔夫每次都来，可水换的越来越不新鲜了。有一回竟然用淘米水倒进了金鱼池子里。
直到有一天，他来到这里，发现金鱼不见了。空空的水池张大嘴说：“金鱼们走了，他们去找干净的水去了。”
渔夫听了非常后悔，心想：“要是当初认真给他们换水，也不会有现在的结果了。”
【点评】
孩子写得很好，我从这个故事里读出来一些其他的意义。其实，我们的海洋就像一个大鱼缸，我们就是那渔夫。如果我们能少一些往鱼缸里倒“淘米水”,我们的生活会更美好。
学生习作三：
【水龙和田鼠】
一天中午，水龙在水面休息。田鼠过来说：“水龙大哥，你挪挪地方吧，我要在这里喝水。”水龙大发雷霆：“这一片大海都是我的，我想在哪里睡觉就在哪里睡觉，你管不着！”田鼠没办法，只好悄悄的回家了。
第二天凌晨的时候，田鼠早早的就去打水。他看到水龙家门口挂着写有字的牌子：我不在家。于是，田鼠接了满满一大桶水，高高兴兴的回去了。
下午，水龙回来了。他发现家门口的水变少了，气得直跺脚。他又把不在家的牌子挂出来，但是偷偷的躲在了暗处。这次，他看到了田鼠在用桶接水。
水龙可不像这样，心里坏坏的想：“一定要让田鼠付出代价！”他找来其他伙伴，打算用水把田鼠家淹掉。
大水来了，田鼠洞里灌满了水，田鼠的儿女们都死了。水龙浮在水面上大笑起来。突然，一个浪头过来，把水龙一下子拍进了水里，再也找不见了。
【点评】
孩子是富于幻想的，我们不能去刻意要求他们，他们有自己的世界。他们在自己的世界里玩耍，我们默默地看着，不让他们迷失方向就可以了。
学生习作四：
【滴水成冰】
有一天，我把一杯水放到了冰箱里。冻了1小时，2小时，8小时，12小时……
第二天，我打开冰箱。发现水杯里的水全冻住了。水被冻成了大冰块。
既然这样，那我可以自己做冰棍喽。
我找了一个杯子，然后往里面加了酸奶，我要做一个酸奶冰棍。结果一不小心，酸奶倒得满地都是。没办法，我只好拖地了。
不过，杯子里终于灌满酸奶了。我把它小心的放进冰箱里。心想着，明天就可以吃冰棍了。
第二天，果然酸奶被冻成了冰棍。
我吃到了自己做的酸奶冰棍。
【点评】
这篇文章初衷是好的，孩子原本打算做一个酸奶冰棍。但是酸奶洒了，他心里也很内疚，自己还拖了地。一切的努力，只是为了验证一下是否能做一根好吃的冰棍。多鼓励孩子吧，这样他心里才会满是阳光。
学生习作五：
【我来说说节约用水】
我们地球上可以喝的水慢慢的在减少，因为人类污染水，浪费水资源。如果一直这样下去的话，地球上将没有可以饮用的水。
水就是我们的生命。渴的时候，我们非常需要它；不渴的时候，难道我们就可以浪费吗？不是的，我们应该不要浪费水，要节约每一滴水。水是我们每个人的，同时也是大家的。
大家喝到的水，是地球母亲给予我们的。我们应该保护水资源，不能浪费一滴水。
珍惜水，珍惜地球母亲给我们的水。
【点评】
这更像一份倡议书，孩子。我相信你的内心是清楚的，有这样一份心，比什么都重要。远胜于万千文字，相信未来会好的。加油！
-END-
篇14：以高考为话题写作文
记者昨日采访黄婉青时，她刚从新东方学校学习英语回来。黄婉青高考英语考了141分，单科成绩居全校第二名。如此好的英语，还要“充电”？因为喜欢。黄婉青说，英语学习一定要掌握方法，有些同学喜欢死钻语法和词汇，忽略了英语整体语感的提升。英语毕竟是门语言，语法和词汇是基本框架，但交流和理解的能力才是填充物。“我有个习惯就是：在家里自己跟自己说英语，或者自己想一个题目，然后就开始讲一小段英文，还有就是读大量的英文原版的文章。”
虽然是理科生，但是黄婉青对电影十分钟情，“读大学我会修双学位，而电影导演则是我的人生理想。”一部电影需要特技人员、美工师、摄影、剪辑人员、演员、编剧等，而导演就好象一个纽带，把所有人的才能集合在一起做出完美的电影，黄婉青对此充满了兴趣和好奇。
黄婉青在高二时就导过一场英语舞台剧，在学校千人报告厅售票演出，赚了2600元钱。谈起第一次当导演的经验，黄婉青仍记忆犹新。“当导演，需要极大的耐心、毅力和自信。所有人都围着你等你的安排，等你解决问题，还要沟通好各个部门的想法。演员也成问题。”可是，“只要坚持做，没有什么做不成的”。
对于如何实现自己的理想，黄婉青这样规划自己的未来：大学4年自学电影的基本理论和制作理论，看大量不同类型的电影并从导演的角度进行研究；自己动手拍摄DV短片，参与小型剧组去熟悉工作环境，真实参与到正式短片的制作并参赛；4年后去美国加洲读加洲大学的洛杉机分校（UCLA）或者南加洲大学。
“两所都是电影方面很强且综合实力也很不错的大学，我一定会去那里读电影的。”黄婉青为什么如此喜好英语，在这里也有了答案。
“Loretta”是黄婉青的英文名，意思是皇冠和月桂树，这个雅礼理科女生对未来执着而乐观，她说，只要努力，用对方法，什么事都做得成，什么困难也都能克服。
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