塞翁失马，焉知非福作文650字
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篇1：塞翁失马，焉知非福作文650字
塞翁失马，焉知非福作文650字
天下着雨，已经将近两天两夜没停了，就像一个忘关了的淋浴头，不疾不缓、没完没了地下着。地上的水已经很深了。我低着头，着水，快步走向校门。
咦，校门口怎么没几个人啊？大哥哥大姐姐们怎么都在收拾东西准备撤退啊？校园里怎么空空荡荡的呢？我怀着满腹的疑惑走进了学校。
“哎！张艺馨！”我高兴地跳起来，示意让她过来。我问她：“今天上课吗？”
她一脸失望：“我不知道啊。刚才碰到张俊中，他说今天不上课。”
“不上课了？”我吃惊地张大嘴巴。我今天还有重要的事情要办呢，不上课怎么办呢？都怪这雨，下得真不是时候！讨厌！
突然，我又想起了张艺馨：“那你怎么办？”
张艺馨哭丧着脸对我说：“不知道！我的爸爸妈妈刚走！现在我去哪儿啊？怎么办呢？”
我安慰她说：“没关系，你先去我家躲躲雨吧！走！”
“去你家？”张艺馨转忧为喜：“好啊！走吧！”说完，拉着我的手，向我家的方向走去……
我拍拍门，领着张艺馨走进家里。爸爸上班去了，妈妈专门请假在家照顾我们两个人写作业。
和同学一起写作业真是太有趣了。功课很快就做完了，就连妈妈布置的额外作业我们也完成的很好，于是，剩余时间就是我们的`了……
吃过午饭，雨也慢慢停了。在我们的强烈要求下，妈妈终于同意让我们下楼挖一些科学课上做试验要用的沙子。
我们俩冲出家门，奔下楼梯，跑向沙土堆。由于刚下过雨，沙土堆成了泥土堆，又软又松。我挽起袖子，蹲下来和泥。哈，我们名为挖土，实为玩儿土――玩儿得very爽！直到妈妈打开窗户，叫我们回去时，我们才把容器装满，然后一步走三回头，一步一步挪进了楼洞。
四点半了。我们正在写日记，张艺馨的妈妈领走了她。下楼送她们走的时候，望着她们的背影，我一边恋恋不舍地挥手，一边默默地想：坏事有可能变成好事，事情并不像你想象的那么糟糕。看来真要感谢这场雨哦，否则我怎能和张艺馨一天都过得这么开心？真是塞翁失马，焉知非福啊！
篇2： 塞翁失马,焉知非福作文
每个人的成长路程都不可能是一帆风顺的，但人们往往把小小的挫折看做极不寻常之事。我们所需要的就是塞翁失马，焉知非福的乐观心态。
塞翁失马的故事可谓家喻户晓，我们所需要的就是要学习塞翁的长远打算。事有利弊，一切事物都有好坏之处。失败乃成功之母，但成功也可能是失败的开端。
因此，我们不要被挫折压倒。后退，是为了能够更好的向前跳跃。有人之所以能够进步，是因为拥有一颗进取之心，他们们有后击薄发的实力，也有不断进取的勇气。而信心，更会让我们有强大的`力量对以后的美好憧憬，以及付出的巨大努力。
同样，成功之后往往会有失败的风云。例如考试，一些人他们的成绩总是忽上忽下，偶尔达到了巅峰，又马上坠入了低谷。我们不能因一些小的成就就得意忘形，一定要记住塞翁失马，焉知非福。记住他给我们的警醒。
我们更应该学会如何保持自己最优异的水平，画家齐白石在晚年竟重学绘画，画技又达到了一个新高潮。谦虚，是保持水平的一大法宝，可以让我们慢慢的稳步提升。不以物喜，不以己悲，先人的哲理我们更应该明白。
成功与失败是相对立的，我们最终应达到能够控制自己的人生。遇难而上，乐观，体现了一个人的心胸之宽广，胸宽易能包世间难包之事，我们才能笑着迎接太阳。胜利能获得胜利，胜利也能走向失败。一切都在于，我们对自己的把控能力有多强，把握自己就能把握成功。
塞翁失马，焉知非福。每一次前进，每一次后退，但我们都面向前方。做自己的主人，调控自我，纵然有挫折，也是狂奔的助推器。
篇3：塞翁失马，焉知非福作文500字
“下面报到名字的十位同学，明天中午要去上公开课，请注意听。”放学前，谢老师突然说道。我心想：应该有我吧。我满怀希望地听着，没想到，十个名字报完了，竟然没有我，我愣住了，随即失望极了。
第二天中午，我还是闷闷不乐。看着那十位同学蹦蹦跳跳地去上公开课，我沮丧极了。
这时，黄老师突然说：“今天中午阳光这么好，我们到楼下去玩吧！”剩下的二十多个同学立刻欢呼起来，听到能下去玩，我立刻开心起来，和大部队一起下楼了。
楼下阳光灿烂！草坪是暖洋洋的，天上的小鸟叽叽喳喳欢叫着，我的心也像小鸟一样快乐地飞翔起来。我们躺在草地上，感受近期罕见的阳光；我们一起去寻找柚子，找到了立刻剥开，人手一块；我们一起在草地上捉蚂蚱，眼看就要捉住了，又眼睁睁地看着它越跳越远，最后消失在草丛里；我们大声地聊天，每个人脸上都笑开了花……
整个操场只有我们二十几个人，大家都玩得心满意足，我和大家一起快乐地玩耍，早就把不能上公开课这件事抛到九霄云外去了。
一个中午很快就过去了，同学们红光满面地回到教室。没上公开课的同学们在楼下玩了一中午，而上公开课的同学们却在教室里坐了一中午。我突然发现，有时候坏事，也未必不是好事。也正照应了那个典故：塞翁失马，焉知非福。
篇4：塞翁失马,焉知非福600字作文
“塞翁失马，焉知非福”的故事，相信大家一定耳熟能详。这个故事告诉我们，有时候坏事在一定条件下可以转化为好事。今天我就要再写一个故事来解释塞翁失马，焉知非福的道理。
从前有四只小老鼠，他们住在一个瓶子里。这天下起了狂风暴雨，小老鼠们的家被吹到了楼下。正当他们自认倒霉、无比沮丧的时候，一只学识渊博的老鼠说：“这说不定是件好事”。
果然，他们推开瓶盖，走出家门，发现有一块香喷喷的奶酪。其他老鼠都欣喜若狂，一拥而上把奶酪吃了毛干抓净，只有那只学识渊博的老鼠躲在瓶子里面，自言自语道：“这未必是件好事”。
不出所料，老鼠们的谈话声引来了几只猫。老鼠们四处逃窜，半天才甩掉了猫。正当老鼠们躲在屋里心惊胆战的时候，只有那只学识渊博的老鼠说：“这还有可能是件好事呢”。其他老鼠都觉得他老糊涂了。
这时，老鼠们把猫掉的毛放进了自己的屋子，铺了一床舒适的棉被，可知识渊博的老鼠，宁愿呆在外面也不睡猫毛做的被子。他的预言又成真了，猫毛上的跳蚤折磨老鼠们好几天，但那只经验丰富的老鼠说他们的好运又来了。原来，在这几天对抗猫的过程中小老鼠们把跳骚传染给了其他的猫，他们的敌人们都回家跟跳骚战斗去了，再也无暇顾及它们了。
突然，外面刮起了大风，鼠群在瓶子里瑟瑟发抖，那只经验丰富的老鼠笑了笑，还说今天好运连连。果不其然，大风将他们又吹回了原来的领地，又过上了原来的生活。
这就是我改编的“塞翁失马，焉知非福”的故事。
篇5：塞翁失马,焉知非福600字作文
天下着雨，已经将近两天两夜没停了，就像一个忘关了的淋浴头，不疾不缓、没完没了地下着。地上的水已经很深了。我低着头，着水，快步走向校门。
咦，校门口怎么没几个人啊？大哥哥大姐姐们怎么都在收拾东西准备撤退啊？校园里怎么空空荡荡的呢？我怀着满腹的疑惑走进了学校。
“哎！张艺馨！”我高兴地跳起来，示意让她过来。我问她：“今天上课吗？”
她一脸失望：“我不知道啊。刚才碰到张俊中，他说今天不上课。”
“不上课了？”我吃惊地张大嘴巴。我今天还有重要的事情要办呢，不上课怎么办呢？都怪这雨，下得真不是时候！讨厌！
突然，我又想起了张艺馨：“那你怎么办？”
张艺馨哭丧着脸对我说：“不知道！我的爸爸妈妈刚走！现在我去哪儿啊？怎么办呢？”
我安慰她说：“没关系，你先去我家躲躲雨吧！走！”
“去你家？”张艺馨转忧为喜：“好啊！走吧！”说完，拉着我的手，向我家的方向走去……
我拍拍门，领着张艺馨走进家里。爸爸上班去了，妈妈专门请假在家照顾我们两个人写作业。
和同学一起写作业真是太有趣了。功课很快就做完了，就连妈妈布置的额外作业我们也完成的很好，于是，剩余时间就是我们的了……
吃过午饭，雨也慢慢停了。在我们的强烈要求下，妈妈终于同意让我们下楼挖一些科学课上做试验要用的沙子。
我们俩冲出家门，奔下楼梯，跑向沙土堆。由于刚下过雨，沙土堆成了泥土堆，又软又松。我挽起袖子，蹲下来和泥。哈，我们名为挖土，实为玩儿土――玩儿得very爽！直到妈妈打开窗户，叫我们回去时，我们才把容器装满，然后一步走三回头，一步一步挪进了楼洞。
四点半了。我们正在写日记，张艺馨的妈妈领走了她。下楼送她们走的时候，望着她们的背影，我一边恋恋不舍地挥手，一边默默地想：坏事有可能变成好事，事情并不像你想象的那么糟糕。看来真要感谢这场雨哦，否则我怎能和张艺馨一天都过得这么开心？真是塞翁失马，焉知非福啊！
篇6：塞翁失马,焉知非福600字作文
在我们生活中，我们做了什么事，做出什么选择，我们都不能判定这是一件好事，还是一件坏事。但在“塞翁失马”这一个故事中，我们得到了一个结论：好事能在一定条件下变成坏事，坏事能在一定条件下变成好事。我一开始不太相信，后来我才相信，那还得从作业说起。
作业是我们小学生生活中的一部分，作业对于我们这些差生来说，简直就是一场恶梦；但对那些成绩好的学霸而言，就算给她(他)们一百张试卷，他(她)们也不觉得累。唉，我们这些差生是不会懂学霸的心思滴！
我记得有一次，我在家里非常开心。而就在那天我的好梦被完全打碎了：当我在家里看恐怖片正看得起劲的时候，突然，一个电话把我打回到现实。电话里头说：“周，作业写好了吗？可以发照片过来吗？”我听后惊讶的回答道：“我去，现在是晚上23点多诶！你竟然在快凌晨的时候才说！”当时我真的想一棍子打死她！“我也是现在才记起来好么？”她十分气愤地说。“算了算了，我现在不想和你吵。”我不耐烦的说道。(补充一下，我们一般在网上布置作业，是需要家长告诉学生的。)现在我一点也没做，只有一个办法：明天天亮去找班长抄了。
第二天早上，我飞快的跑到学校，拿着书包里的作业，连忙去找班长，可眼前的一切真是让我大吃一惊：班……班长竟然请假！这真是把我当光头打一棍。“铃铃铃”上课的铃声响起，我只好回到座位上，等着老师来惩罚我。我今天可真倒霉。
当我特别沮丧，生无可恋的时候，万万没想到是，老师居然不检查作业，我这次浑水摸鱼，总算逃过一劫。
尽管老师不检查作业，但我以后再也不敢欠作业了。
经过这次教训，我再也没有欠作业了；你们说，这算不算“塞翁失马，焉知非福”呢？
篇7：七年级上册六单元作文：塞翁失马-650字
人教版七年级上册六单元作文：塞翁失马-650字
“乔琨洋，你来抓我呀!怎么啦?跑不动了?”我笑着说。趁这个时候，赶紧溜!快快!快!!我边笑边跑上楼了。我还想从阳台上看一下乔琨洋的动静，于是就爬到白石柱看，但看不见。“我是一只百折不挠的小蜗牛，我不灰心，我要踮着脚看!”我边唱边踮起脚尖来看，但，还是看不见。我就开始跳着往下看，只跳了一下，就听见“啊!!”的一声惨叫，我的下巴磕着阳台边了，我差点摔个四脚朝天，疼得嗷嗷直叫。
陈黎菲一见我就说：“你的嘴流血了!”我一听马上就大哭起来。刘涵韵看见了二话不说就拉着我去找白老师了。
白老师一见泪流满面的我，赶紧检查了一下我嘴唇里的伤口，伤口不大。她赶快拿了一张餐巾纸过来按住我的'嘴，血止住了。白老师关切地问了一下事情的经过，然后给我讲了一个小常识：“人的身体器官很奇妙，口腔是伤口愈合最快的地方，唾液里面有一种溶菌酶，让伤口长得快，小伤口不吃药不打针也能很快长好。”我一听，心就放下来了。接着白老师把一个精美小巧的盒子拿出来，原来里面是一面小镜子。她让我照照我的嘴，我看见我下嘴唇里有一条像牙印一样的小血缝，已经不出血了，我心里的大石头就放下来了。白老师说：“这个送给你，好好拿着，回家照照你的嘴巴，祝你的伤口尽快愈合。”
我吃惊地看着这个盒子。那盒子淡粉淡粉的，好似春天里开放的樱花。那“樱花”上面还镶嵌着一朵“白珍珠花”。我左看看右看看，喜欢的不得了，就小心翼翼的捧着回班了。回班以后，同学们羡慕死我了，你一言，我一语的，都说我的盒子漂亮!
啊，今天可真是乐极生悲，又因祸得福呀!我不禁想起了我听过的一个成语故事：塞翁失马，焉知非福!
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10.《塞翁失马》译文及注释
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