描写我的钢笔的作文
“知凌婧”通过精心收集，向本站投稿了23篇描写我的钢笔的作文，下面是小编给大家带来描写我的钢笔的作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：描写我的钢笔作文
我有一支漂亮的钢笔，它身上有许多好看的图案，我很喜欢它。
这支钢笔是我从商店买来的，当时，我一眼就看中了它，因为它身上有一个大大的泰迪熊一动不动地坐在椅子上，很可爱，泰迪熊的身边还有一些绿绿的树叶图案，我爱不释手，迫不及待地让妈妈买了下来，从此，这支钢笔一直陪伴着我。
在学校里，这支钢笔立下的汗马功劳不计其数，只要吸足了墨水，它就能在纸上大显神威。
这支钢笔不仅美观实用，而且外壳很坚硬。我用它做过一个实验，把它盖上盖，猛地往地上一摔，钢笔居然毫发无损，这令我很吃惊。
虽然现在这支钢笔已经磨损掉了很多树叶的图案，但是在我心里，它还是那样的光鲜美丽，我喜欢这支钢笔。
篇2：描写钢笔作文
星期一，我买了一枝崭新的钢笔，来到学校，我开始向同学们炫耀起来。
同桌">我的同桌邓子义，用羡慕地语气说道：“要是我也有这样的钢笔就好啦！”
下课了，我准备拿钢笔，但是却发现钢笔不见了。我想起了早上邓子义说的话，便跑到他面前，怒气冲冲地说：“把我的钢笔还给我。”邓子义说：“我没有拿你的钢笔。”于是，我们不欢而散了。
回到家后，我匆忙找起了钢笔，突然，我在书包的一个角落里发现了孤单的钢笔，我想起我对邓子义说过的话，觉得很不好意思。
第二天，同学们纷纷向我投来羡慕的眼光。啊，前面的那个不是邓子义吗？我追上了她，羞愧地说：“对不起，是我误会了你，你原谅我好吗？”她感到很奇怪，便说：“原谅什么？”我说：“我不该不分青红皂白，就说你偷了我的钢笔。”她说：“都过去了，就不要提了。”我说了：“谢谢！”
每当我看到这支钢笔，就会想起这件事，为邓子义的一言一语而感动，为邓子义不记前嫌而感动……
篇3：描写钢笔作文
星期一，我买了一枝崭新的钢笔，来到学校，我开始向同学们炫耀起来。
我的同桌邓子义，用羡慕地语气说道：“要是我也有这样的.钢笔就好啦！”
下课了，我准备拿钢笔，但是却发现钢笔不见了。我想起了早上邓子义说的话，便跑到他面前，怒气冲冲地说：“把我的钢笔还给我。”邓子义说：“我没有拿你的钢笔。”于是，我们不欢而散了。
回到家后，我匆忙找起了钢笔，突然，我在书包的一个角落里发现了孤单的钢笔，我想起我对邓子义说过的话，觉得很不好意思。
第二天，同学们纷纷向我投来羡慕的眼光。啊，前面的那个不是邓子义吗？我追上了她，羞愧地说：“对不起，是我误会了你，你原谅我好吗？”她感到很奇怪，便说：“原谅什么？”我说：“我不该不分青红皂白，就说你偷了我的钢笔。”她说：“都过去了，就不要提了。”我说了：“谢谢！”
每当我看到这支钢笔，就会想起这件事，为邓子义的一言一语而感动，为邓子义不记前嫌而感动……
老师点评：全文脉络清晰，用“我，钢笔”这个线索串起了几件事，写出了朋友的宽宏大量，赞美了友谊的真诚。
篇4：描写钢笔的作文
钢笔的种类繁多，也很常见，我给大家介绍一下我最喜欢的一支钢笔。
这支钢笔长约15厘米，放在笔袋里不会占很大地方，整支笔是暖暖的红色，特别漂亮。笔帽是浅蓝色的，上面有只白白胖胖的小刺猬，系着灰色的围巾。这种简约的颜色搭配让人觉得干净、大方。在笔的下半部分有一个圆形的孔，不用拧开，从外面就可以清楚地看到墨水的容量，特别方便。
拔开笔帽，银色的笔尖就露出来了，这支笔的笔尖很细，是金属制成的，中间有一条细缝，墨水就是通过这里到达笔尖，如果墨水用完，就拧开下半部分的笔身，把用完的墨囊取下来，更换新的墨囊，注意一定要安装到位，以防墨水渗漏。最后拧上笔杆就好了。
这支钢笔有独特的墨水释放调节系统，保证墨水使用到最后一滴，书写稳定，字迹清晰并携带方便，但是在用的时候可要注意了：使用后请及时扣上笔帽；笔尖严禁撞击硬物，以免笔尖受损；装上墨囊后，请将笔头向下放置，30秒左右便可正常书写。
我喜欢这支钢笔，我要好好爱惜它。
篇5：描写钢笔的作文
我是一支漂亮的钢笔，我是小主人的新朋友。
我是塑料制成的，我身体苗条，身型挺拔。我穿着一件漂亮的衣服，上面有一只可爱的小兔，旁边还有一架照相机，像一位爱美的姑娘。我戴着一顶白兔帽子，显得可爱极了。你可别小看这顶帽子，它是笔尖的保护神，只要我戴上这顶帽子，即使小主人把我摔了下来，我也毫发无损。只要把我的帽子轻轻一拔，就能看到我尖尖的小头，还有一张爱流口水的嘴巴，上面还有一条细细的小缝，我嘴里的口水，都是从这条细细的小缝里流出来的。脱下我的外衣，呈现在眼前的是一根软软的管子，它是我的肚子，里面装着蓝黑色的墨水。我也会发点小脾气，如果小主人忘记喂我，我就饿得写不出字来，这时，小主人就会小心翼翼地脱下我的外衣，将小嘴巴放在墨水瓶里，用力挤压，墨水源源地吸入我的肚子里。我的肚皮里吃得饱饱的，又重新恢复了体力。小主人把我从墨水瓶里拿了出来，帮我穿上外衣，纸巾帮我把嘴巴擦干净，我又可以继续工作了！
我是小主人的好帮手，小主人做作业时，只要摘下帽子，在纸上轻轻写字，我就能在纸上留下清晰、美观的字迹。自从有了我，小主人不用担心时间长了，字会变淡、变模糊。只要给我吸足墨水，我可以长时间为主人服务，小主人的本子上得了不少优，这都是我的功劳啊！
我给小主人带来了许多方便，小主人特别喜欢我。
篇6：描写钢笔的作文
我有一支钢笔，那是三年级开学时妈妈给我买的。
这支钢笔高高瘦瘦，头上戴着圆圆的银色帽子。它穿着黑色的T恤衫，银色的鞋子。帽子旁有一只手臂，细细的，像一个魔术棒。
打开帽子，就会露出灰色的笔尖，包围在皮肤里。转到反面，中间有一个嘴巴，保护着笔尖。脱掉T恤衫，可以看见它的吸水器。只要捏一捏，墨水就会一拥而入，被它“咕噜咕噜”喝下去。当我写字时，它会毫不犹豫地来到我手中，为我效劳。它默默无闻地工作着帮助我写出一个个流畅工整的好字。
这支钢笔是我的好朋友，甚至还是我学习的监督员。要是写完字了直接一放，钢笔不由得流着眼泪，因为我没有把帽子给他戴上；如果用到一滴墨水都没有了，他就无精打采了。
有时候，它陪我太久了，肚子饿了，就对我说：“我肚子饿了，给我一点东西吧！”我就喂它喝墨水，它喝饱精神饱满了，便又来陪我。
这支钢笔寄托着家人对我的期望，我将更刻苦学习，并且倍加爱惜它。
我爱你——钢笔。
篇7：描写钢笔的作文
关于描写钢笔的作文
我有一只钢笔，它是我过生日时爸爸送给我的生日礼物。
我和我的钢笔形影不离。无论在学校还是家里，我都把它带在身边。钢笔穿着一身白色的衣服，上面有一张笑脸，瞪着两只圆圆的大眼睛，冲着我哈哈大笑。轻轻拔下钢笔的帽子，就可以见到笔尖了。它很平滑，写出来的字很流畅。每一次老师发《习字册》，我就迫不及待地用它来书写。我要谢谢我的钢笔，是它帮我写出了工整美观的字。
在我的学习中，钢笔可谓是一大功臣，而我也视它为“掌上明珠”，对它呵护有加。如果它“饿”了，我就帮它吸足墨水，让它吃得饱饱的。每当它吃完“饭”后，我会用面纸细心地帮它擦干嘴巴。最后，我会小心翼翼地把它放进文具盒里，让它美美地睡上一觉。
虽然我和钢笔才相处了短短三个月的时间，但我们已经建立了深厚的友谊。钢笔会是我永远的'好朋友！
点评：钢笔是一种常见、常用的文具，在小作者眼里，它是喜感的：每时每刻都冲着小作者哈哈大笑；它是实用的：书写流畅，是一名大功臣；它是需要被人呵护的：要把它喂得饱饱的，让它睡得美美的。读来有一种温馨的感觉！
篇8：五年级描写钢笔的作文
我有一只心爱的钢笔，那是我三年级时妈妈给我买来的。它全身都是黑色的，钢笔的顶上写着“超滑特细笔”这五个大字。我当时打开笔盖时，钢笔的头是尖尖的，还带着一点银色，好奇怪啊!钢笔的笔盖上还有一朵小花，非常的漂亮。钢笔的笔盖是圆圆的，顶上是金光闪闪的像一面镜子。钢笔大约有20厘米长，像一根细棍子。
每一次上学时，我都会把钢笔放在我的笔袋里。每一次上课，老师要我们用钢笔时，我都会快速地拿出钢笔来写字。有一次我的钢笔没墨水了，可我又忘了带墨水了，在我焦急时我的同学借我墨水了，当时我感激极了。我迫不及待地拿来墨水，这才发现吸墨水的管是透明的，因为我已经把墨水都用的一干二净的了才发现这个秘密。
钢笔让我写出来的字干净漂亮。钢笔中间还有两条银色的线，不知道是什么;钢笔写字的地方有一个小孔，我想大概是吸墨的吧，很像是钢笔喝水的小口。
钢笔就像我的宝贝，也是我最喜欢的文具。在家，我的钢笔也是妈妈的记事笔，当妈妈有事时，妈妈就会拿我的钢笔来记这件事;而是爸爸呢?有时写文章也会拿我的钢笔来写，钢笔真是我们家的小帮手。
我喜欢我的钢笔，我会好好的爱护它的。
篇9：五年级描写钢笔的作文
在未来的时候我们会使用一种新型钢笔。这种新型钢笔和普通钢笔相似，可是你如果仔细观察的话，会发现笔上有几个按钮，现在，就让我来介绍一下它们的功能吧。
第一个按钮是黄色的，它是一本会说话的“字典”。如果你有不会写的字，就按一下它，把那个字念出来，一个微小屏幕上就会显示出那个字，并把笔画、部首全显示出来，非常的方便。同学们再也不会为写不到字而烦恼。
第二个按钮是红色的，它的用处很大。每当你写错字的时候，它就会“嘀嘀嘀”地发出提示音，并且还会把正确字显示在屏幕上。这样就可以防止写错别字啦。
第三个按钮是粉色的，号称“放松按钮”。如果你觉得很无聊的话，就按一下按钮，再叫一声：“点歌”，屏幕上就会有一些儿童歌曲或流行音乐。只要用手指点一下，那些好听的歌就会播放出来。
第四个按钮是“变色按钮”。只要你按一下它，屏幕上就会出现许多五颜六色的方格，用手指点一下，你想要的颜色，钢笔就会变成那种颜色，那种钢笔也不用加墨水。
这种钢笔是一种特殊材料制成的，不易摔坏，颜色有白色、金色、粉色、红色、蓝色等，图案也非常漂亮，就有尽有。
忘了说了，这种钢笔具备“报警”功能，如果你上课不认真或和同学说话，红色警报灯就会亮起来。如果你还知错不改，那就不好办了，这支钢笔会大声地发出警报，等待你的又是老师的批评。
新型钢笔真方便呀!希望这种钢笔能早日发明出来。
篇10：描写钢笔的作文100字
今天，我和李长珏送桶的时候捡到了一根钢笔，也不知道是谁丢的，于是就拿回了教室，本来是想先交给老师，我们觉得挺好玩的，就拿着它在本子上写了写字，一直到放学我们也没交给老师。
直到现在那根钢笔还躺在抽兜里呢，明天我要交给老师，让老师帮它找到主人，我就高兴啦。
篇11：描写钢笔的作文100字
今天我给妈妈说老师要让我们互相打分，最好用红色的钢笔。我问妈妈可以给我买一只钢笔吗？妈妈想了想答应了。到了文具店，我自己挑了一只红色的非常漂亮的钢笔，和方老师拿的钢笔有些相似。还买了一瓶红墨水。
还意外的'知道了“墨汁”和“墨水”的区别。这个笔写出来的字非常漂亮，我很喜欢。
篇12：描写钢笔的作文100字
今天，妈妈给我买了一支钢笔，它是粉红色的，很好看。上面有一只快乐的小熊，可能今天小熊被老师表扬啦！有一只调皮的小狗非常高兴，可能今天小狗考了一百分，妈妈表扬小狗啦！还有一只难过的小猫咪，可能今天没有抓到小老鼠很伤心。我觉得它们三个是好朋友，它们高兴时我特别喜欢。
我非常喜欢我的钢笔，因为它让我写字很工整，练得一手好字。
篇13：描写钢笔的作文100字
昨天，爸爸给我买了一支新钢笔。它的下半身是绿色的，笔盖是银色的。爸爸还买一瓶墨水，爸爸教我怎么吸墨水，先把下半身拧开，里边是一个橡皮胶囊，每捏一次，就能吸进一股墨水，多捏几次就可以吸满了。
吸好墨水后，爸爸教我写钢笔字，先写了一个我的名字：张斯凯，后来又写了好多的字，我问妈妈钢笔会坏吗？妈妈说：“当然会啊！用时间长了前面会分叉。”爸爸说：“你们学校不是发的写字书吗，你就在那练字。”我说：“好的！”我非常喜欢我的新钢笔。
篇14：描写钢笔的作文100字
在日常生活中，我有一个学习的伙伴，你知道它是谁吗？它就是钢笔呀。
它是我们上三年级的时候新交的一个朋友，从开学第一天起，它就与我形影不离了。有它的帮助我认识了好多字，写下了好多精美的作业。
它有时也会生气，一生气就写不起来了，你知道为什么吗？因为我错别字写得太多了，如果再不听，它就堵住墨水，让我写不起来了。但有时也会高兴，它就让我写个不停，并且让我的字写得越来越好看。
我希望它能成为我一生中最好的朋友。
篇15：描写钢笔的作文350字
我是一支漂亮的钢笔，我生活在“超市”这个大家庭里。突然有一天，有人把我买走了，从此，我过上了辛福生活。
不久，小主人又买了许多我的小伙伴，但他最喜欢的还是我，因为我很漂亮：我的个子高高的，身材微胖，穿着一身绿油油的衣裳，头上戴着一顶亮闪闪的帽子，保护着我的头不受伤。
我不仅漂亮，还能帮主人写字呢！在语文课上，我能帮助主人写汉字，横平竖直、端端正正的字，让小主人在同学面前面子十足；在数学课上，我能帮助小主人写数字、计算难解的应用题和加减的混合运算，让主人变得更聪明；在英语课上，我能帮主人写英文字母，那些字母个个英姿飒爽，像欢快的音符一样。
看!我的本领很大吧！但那我也有不能工作的时候。
记得有一次，我生病了，主人急得满头大汗。赶紧把我送到了墨水医院，让我输了满满一肚子液，我吃得饱饱的，病马上就好了。我特别感谢我的小主人。
从此，我和小主人成为了世界上最好的朋友，我会永进陪着小主人！
篇16：描写钢笔的作文200字
关于描写钢笔的作文200字
在不久的将来，有一种神奇的钢笔。
你别急，请听我给你说说！ 这种钢笔有很多神奇的功能。如果你仔细观察，你会发现，这种钢笔里面没有水，你可能会说：没有笔水怎么能写出字来呢？那就让我来告诉你们吧。
钢笔里面不是没有笔水，而是那水是透明的'，根本就看不到。还有，那透明的水是我们平常用的水，看，多环保啊！钢笔还有一个颜色按钮，只要你按一下，就能写出各种各样的颜色。
最主要的功能就是，当你写错字的时候，它会说：写错啦，写错啦！这时，你就要按一下清除按钮，你写错的字就会消失掉。当你的字写的不工整时，它就会大声地说：太丑啦，太丑啦，你不够认真，这时，就算你不按那个清除按钮，那个字也会消失掉。
听了这种钢笔的介绍，你是不是也想拥有呢？嘻嘻。
篇17：描写钢笔的作文600字
嗨，大家好！我是一支身材窈窕、色彩鲜艳的钢笔。虽然身价只有8块钱，但我是外公奖励给小主人的，所以她一开始对我爱不释手，恨不得睡觉都要我陪着。看着她那么喜欢我，真是让我憋足了劲儿，打算陪她努力地学习！
终于要开学了，小主人把我和其他的笔一起装进了崭新的家――笔袋，真开心啊！和我一起住的有铅笔、圆珠笔、荧光笔，还有很多的摩易擦笔。我是唯一一支钢笔，所以特别自豪。我的肚子里空空的，盼着小主人快点把我喂饱。你问我吃什么？当然是湛蓝又好吃的墨水啦！
真实的情况是左等右等也不见小主人拿墨水来，直到周一早上我都是空着肚子被带到了学校。第一节数学课做作业，小主人最先想到的就是我，我既兴奋又窘迫，肚子里没有墨水怎么写字呢？还好小主人的同桌带了我最爱的墨水，刚一进墨水瓶，我就忘乎所以地大口大口喝起来，一个不小心，溅出墨水汁，不上不下，不左不右，正正当当地洒在了小主人的新作业本上！气得她从那以后再也没用过我，每次写作业都会选择可写可擦的摩易擦笔，偶尔也会用铅笔、圆珠笔画图。没有了小主人的宠爱，大家都嘲笑我，在之后就把我丢到了角落，挂满了灰尘……
突然有一天，书法老师要求学生们必须用钢笔写字，小主人翻箱倒柜把我找出来，这次她早早地把我喂饱，还用柔软的纸巾把我擦拭干净。书法课上，我终于可以大展身手，在作业本上流畅地旋转，小主人写的字刚柔并济、横平竖直，还得到了书法老师的赞扬。听说，用钢笔可以更环保，不会像荧光笔、摩易擦产生那么多废弃垃圾。
小主人重新喜欢上我，让我有了信心和希望，我会陪着小主人努力地学习，直到我老了用不了！
篇18：描写钢笔的作文五年级
今天笔芯用完了，时间也晚了，店铺已经关门，只好先用钢笔。
记得一、二年级的一时候，还特别羡慕那些中年级的大哥哥，大姐姐们，因为他用写字用的都是钢笔，不用经常削笔，写起字来还不用用力，而且花花绿绿的钢笔可比铅笔漂亮多了!再说了，钢笔写字自己带尖，不用刻意留
意。所以看着大哥哥。大姐姐们手中的钢笔，眼前的铅笔写起字来就没那么有劲儿了。
终于，盼到了三年级。终于可以用钢笔写字啦!那时候心里可别提有多高兴了。我拿起笔，上下打量着：这上面的图案可比铅笔上的有意思多了。我打开笔
帽，写起字来。嗯!果然比铅笔好用多了!
可是不久后，我发现纲笔的“毛病”：漏油、不出油、易坏”一
漏油就弄得满手、满笔杆都是蓝蓝的一片，清洗不易啊!不出油时更麻烦：明明还有油，写字时也是顺着方向的，可是就是只有淡淡的痕迹，不出油。尤其是记笔记时，可别提有多慌啦!易坏倒是和我有一些关系。以前有用过一阵涂改液，而且我的笔帽存容易丢、坏(因为用的时间长了有裂痕)，涂改液不小心滴在上面就没法儿用了。但一般情况下都是笔杆有裂缝或是不出油才不用的。这时，我又开始羡慕那些高年级的大哥哥，大姐姐们。因力他们用的是圆珠笔——速干。
现在，终于用圆珠笔写字了，也确实很方便，但又不知道为什么，好想回到一、二年级，回到用铅笔写字的旧时光。如果可以，我绝不会再羡慕那些大哥哥、大姐姐们了。因我我已经知道了“时间一去不复返”是一句多么令人心酸的一句话。
篇19：描写钢笔的作文五年级
我心爱的钢笔丢了!天哪，我一直保管的好好的怎么会丢?等等，不会是她拿的吧?不可能啊，她可是我最好的朋友呀。
记得前两天，我过生日，妈妈给我买了一只很漂亮的钢笔。当我最好的朋友小雪来我家玩儿时，我赶紧拿给她看，她看了也很喜欢，还不停地称赞这只钢笔漂亮呢。我高兴的对她说：“只要你喜欢，等你过生日的时候，我也给你买一支!”
她是不是因为等不及了，才拿走了我的钢笔呢?
其实，我怀疑她也是有原因的。那天，我和她一起上课，发现她包里那个笔袋，平常总是拿出来放在课桌上，可是唯独那天一整天都藏在书包里没有拿出来。我小心翼翼地试探着“小雪，你是不是很喜欢我的那只钢笔呀?”只见她很自然的笑着说：“当然喜欢啦，它那么漂亮!”我心想：哼!拿了我的钢笔，还装作什么都不知道的样子，你的演技真好!
下课了，趁小雪去交作业的时候，我和朋友小琪说：“我最心爱的钢笔丢了，现在怀疑是小雪拿了它。”小琪先是一惊，然后便迅速平静下来：“是吗?上次小雪去我家以后，我那盒最喜欢的水彩笔也不见了!”听了她的话，我心里的怀疑越来越重了。
想来想去实在忍不住了，便写了个小纸条委婉地问她“你还记得我那只十分漂亮的钢笔吗?你有没有见到过它?”我把纸条悄悄地夹在了她的语文书里，我知道她一定能看到。等啊等，等到最后一节课下课了的时候，我还在期待着小雪能把钢笔还给我，可小雪却还是一副若无其事的样子，仿佛什么也没有发生一样。
难道是我误会她了?我努力的回忆着，可所有的线索好像都指向了小雪。我不敢再继续往下想，心情低落，一个人，慢慢地往学校门口走。
可就在这时，我肩膀被狠狠的拍了一下。回头一看，原来是小彤。她对我说：“乐乐，你还记得我上次问你题的时候吗?我走的时候，没注意把你的钢笔装走了。你这一天是怎么过下来的呀?真不好意思了。给，还给你!”
啊!是我错怪她了!我感到十分愧疚，脸“腾”的红了，都是我不好!
糟了!小雪是不是已经看到我写的纸条?
篇20：我的钢笔作文
我有一只黑色的钢笔，它黑黑透白，在阳光的映照下，一闪一闪的，晶莹剔透，美丽极了。
一颗闪闪发光的红宝石镶嵌在银白色的挂针上，盖子底部银光闪闪，与上面乌黑发亮的盖顶相混合，显得让人口占一绝。钢笔除了一个环圈是白的，其他基本上都是黑的。钢笔尖锋利如针，与晶莹透亮的笔头互相映照，显得更加璀灿耀人。它的“肚子”里装满了墨水。俗话说：“人有学问，肚里的墨水就应该很多”，这让我想起它是不是很有学问。
我的钢笔写起来很流畅。有一次，做作业时，因为钢笔写的`太慢了，写了一会就把纸划破了，发出“啪啪”的声音，我真是愁眉苦脸，突然，我想起了我的“黑”钢笔，便用它写了起来，吱吱几声，便写完了。
它的质量还很好。有一次，弟弟来我家，好奇心使他把我的钢笔摸来摸去，突然“啪”的一声，钢笔落地了，我正好看到了，连忙跑过去，把弟弟大骂一顿，捡起钢笔一看，呀，还好，没坏。
我爱我的“黑”钢笔。
篇21：我的钢笔作文
叶子纷纷飘落，一片接一片地在她身边打着旋儿。她手里握着一支钢笔，泪水不停地流淌，滴答、滴答……
七岁那年，来到了相别已久的姥姥家，姥姥一见到重孙女，紧紧地将她搂在怀里，用粗糙的大手抚摸她的头。接着，蹒跚地走进房间，从老旧又沾满灰尘的抽屉里，掏出一个精致的小盒子，打开，拿出一支崭新的钢笔递给她，脸上充满了无限的慈爱。大树摇晃，翠绿的树叶在天空飘摇，沙沙作响。
八岁了，最爱黏着姥姥。在她的恳求下，爸爸妈妈将姥姥接到了家里。她爱写字，有空时，就拿出姥姥送她的钢笔写写画画。姥姥常用那支钢笔教她写不认识的字，讲许多动听的故事。风呼呼地吹着，望着窗外，黄色的树叶挂满枝梢。
九岁的一天，她突然发现那支放在口袋里的钢笔不见了。回到家，爸爸听后大为震惊，又镇定下来故作轻松地说：“掉了算了，以后爸爸再给你买一支”。她听了，心如刀绞，疯了似地从家跑到学校。终于，在书桌的一角找到了那支钢笔。她把钢笔紧紧捂在胸口，欣喜若狂，仔细看着钢笔。忽然，她发现手上的钢笔好陈旧。她后悔、后悔没有保管好这支钢笔，泪珠从她的眼缝中滑落。“别哭，孩子，它只是老了……”体弱的姥姥一边咳嗽，一边安慰她。此时，风簌簌地吹，枯萎的叶子摇摇欲坠。
在她十岁那年的深秋，家里突然传出噩耗。姥姥在给她买衣服的途中重重地摔了一跤，被送往医院。她惊呼一声，拿起钢笔，披上衣服，含着泪跑向医院，姥姥……姥姥已危在旦夕。她哭着趴在床边，姥姥艰难地握着她的手，指着这支钢笔，说：“我的乖、乖……孙儿，好……好学习，不要……忘……了姥……姥……”风狠狠地拍打着窗，树上光秃秃一片。
现在，她已经十三岁了。风送走了姥姥，她紧紧地、紧紧地握着钢笔。她，要用这支钢笔，书写自己美好的未来，灿烂的人生！
桌子上，这支不起眼，早已黯然失色的钢笔进入了我的视线。我看见，有一个慈祥的老人正微笑地看着我……
篇22：我的钢笔作文
我的钢笔作文
我最喜爱的文具――钢笔作者/赵蓝 沙航
我的文具盒里有很多文具朋友：傻乎乎的橡皮，身材瘦小的铅笔，扁扁的尺子等等。这个学期，我又认识了一个新朋友――钢笔。
笔身的图画中有一个小公主，她头戴美丽的皇冠，一头浓密的黄发，大大的眼睛，紫色的公主裙，肩膀上还有一只可爱的小松鼠，漂亮极了。草坪上还有一只正在偷吃蜂蜜的小熊，它那圆圆的'眼睛看着我，好像在说：“你可要好好学习啊！对了，你要赶快写作业啊！我还等着你跟我一起吃蜂蜜呢！”
拔开钢笔的笔帽，就露出尖尖的，扁扁的小嘴巴。钢笔的小嘴只要一碰到我的作业本，一个个好看的字就展现在我眼前了。
每当钢笔饿了的时候，我就会拿出墨水来喂钢笔。让钢笔吃个饱，喝个够。
钢笔是我的得力助手，我最喜欢它了。
山西省高平市东方红小学三（1）班
指导老师：张 艳
篇23：我的钢笔作文
我的文具盒里躺着许多文具，有铅笔、橡皮、尺子……可我最喜欢的是那支蓝白相间的钢笔。
这支钢笔瘦瘦的，头上戴着一顶圆圆的蓝色笔帽，笔帽旁边还有一个笔钩，可以直接挂在口袋上，也可以夹在书上。它穿着一件白色的外套，看起来干净利落。打开笔帽，就露出银色的笔尖，细细的笔尖中间还有一条几乎看不见的细缝，墨水就可以从笔尖流出来。旋开下半部笔身，就可以看见塑料管做的墨囊。当我要写作业时，钢笔就会毫不犹豫的来到我手中，默默无闻地工作着，帮助我写出整洁的文字。
有时它陪伴我学习的太久了，因为肚子空了，也会罢工，这时它好像会对我说：“小主人，我实在太饿了，没办法工作了，你给我补充点能量吧。”我便立刻给它换上新的墨囊，它又会活力满满地进入工作状态。因此，我也会十分珍惜它，每次用完，我就会给它带上笔帽，把它放进文具盒里。
虽然有时候换墨囊有点麻烦，但是我并不会因此不喜欢它。我希望在今后的学习中，它能够一直陪伴着我。
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9.我心爱的钢笔
10.钢笔作文400字
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