参观小学校园作文
“陈陈”通过精心收集，向本站投稿了20篇参观小学校园作文，今天小编就给大家整理后的参观小学校园作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：参观小学校园作文
参观小学校园作文
今天我们参观了小学我很兴奋，早上吃完饭排好队，在老师的带领下整齐地走进了小学学校，在学校里我们参观了小学的图书室，实验室，教室，还观看了他们做课间操。在图书室里有很多好看的书我很喜欢一本恐龙的书很有趣还有很多电脑老师告诉我们，在图书室里看书的时候要安静不能大声喧哗，以后我上小学后要经常去图书馆看书增长知识。
从图书馆出来我们来到了一棵大树下休息，那里有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室里我看到了小朋友们在安静的听老师讲课，他们坐的很端正。他们的'教室跟我们的不同，是长方形的桌子，桌子跟椅子都高高的，以后我也会在里面上课。他们的教室挂着很多小学生自己画的画，很漂亮。在实验室里我看到了一个大黑板，很多的水龙头，还有一个黄色的大喇叭。后来知道实验室里可以做出很多有趣的实验来。
我们来到了操场，这个操场真大呀，有圆形的跑道有篮球筐，不一会儿哥哥姐姐们下课了他们出来做早操，他们做的跟我们不一样，但也是非常的整整齐齐，做课间操有益于身体健康，每天坚持锻炼才不会生病，身体才会更加强壮，参观完他们的学校后我们就回到了我们的幼儿园。我也想快快长大上小学，想想能够快上小学，我就觉得很兴奋。
篇2：参观校园,国庆节小学作文
参观校园,国庆节小学作文
参观校园,国庆节小学作文 （中国大学网 unjs.com）走出风雨走廊,国庆节小学作文，就到了操场。我们的操场有四个3号楼那么大。操场上面有篮球场、单杠等等体育器械。
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我们的校门是个十分现代化的校门。从校门进去,国庆见闻作文字，踏上10多级石级,国庆节阅兵式作文，传过走廊，就到了2号楼，2号楼的'一楼是架空层，那里有许多的柱子，每个柱子要3个人才能抱的过来；二层和三层是老师们的办公室,国庆节假期趣事作文；四层是图书馆；五层有许许多多的东西，怪不得有人把它称为“,中学生作文网字;人间天堂”和“心灵港湾”呢！
今天，老师带着我们参观了我们美丽的校园。
我为我们的学校感到自豪！
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篇3：参观校园的小学生作文
关于参观校园的小学生作文
今天，老师带着我们参观了我们美丽的校园，参观校园。
我们的校门是个十分现代化的校门。从校门进去，踏上10多级石级，传过走廊，就到了2号楼，2号楼的一楼是架空层，那里有许多的柱子，每个柱子要3个人才能抱的过来；二层和三层是老师们的办公室；四层是图书馆；五层有许许多多的东西，怪不得有人把它称为“人间天堂”和“心灵港湾”呢！
走出2号楼，我们就到了风雨走廊，我抬头一看。上面是一个拱形的'淡绿色的塑料瓦。如果遇上下雨的天气，同学们就可以从这里走到各自的教室啦。
走出风雨走廊，就到了操场。我们的操场有四个3号楼那么大。操场上面有篮球场、单杠等等体育器械。
我为我们的学校感到自豪！
篇4：参观校园的小学生作文
渡过了一个暑假，又可以见到老师和同学了。
一进校园，哇！校门口变了样！原来放花盆的地方变成了一个喷泉。往里走，我眼前一亮。教室门前的花坛变成开放式的，有小路、有草坪、有亭子、有石凳，还有闻鸡起舞的雕像。窗后的'竹林变成了小桥、流水，草坪上还有几只小动物呢！
来到教室，哇！教室焕然一新。黑板换成了白板，墙壁刷的雪白雪白，地上铺满了瓷砖。多么干净、整洁、明亮啊！
美丽的校园、明亮的教室，我以后会好好爱护你们的！
篇5：参观校园的小学生作文
虽然北郊校园对我来说还十分陌生，但不得不说，北郊的景色真美!
校门两旁的林荫道绿影重重，使人还未进校门就先感受到静谧安详的校园氛围。走近大门，首先映入眼帘的是一幢外白内红的教学楼，墙壁上挂着同学们精美的.作品和注意事项。再往前进是一片茵茵的绿草地，草地正中是一个圆圆的小池塘，另一头则是郁郁葱葱的一株银杏。
今天老师讲述北郊故事的时候说起有关这株银杏可是一棵有故事的树，是什么故事呢?可偏偏时间太短，还没来得及讲就放学了……
操场旁是一排粗壮的法国梧桐，隔开了教学楼。八月的阳光正好，从枝头洒下，被茂密的梧桐叶打成点点金光，散落一地……
啊，北郊，你还有多少美景是我所未探寻?
篇6：参观校园的小学生作文
我的学校在杭州南部，靠近亲林峰社区，在邕江路上。是胜利小学，有400多年的悠久历史。
教学楼是一栋银灰色的三层楼。它的形状非常漂亮，像一个“w”形，凹进去的地方就是教室。现在的教室都是高科技的`，有白板。
走进校门，耳边传来音乐。我下楼到三楼。在三楼，经常听到一阵亮堂的书声。走出教学楼，我来到了热闹的操场。有些人在操场上跳绳，有些人在晒太阳，有些人在跑步.天空中有那么多白云，一朵在另一朵之上；天上的白云白得没有一点脏。天空中的白云真奇怪
啊，奇多有自己的姿势，像绵羊，像小狗…
操场旁边有个菜园子，园子里的菜都是大家种的。
回到学校门口，我觉得我们学校漂亮整洁，充满了书香。
篇7：参观校园的小学生作文
小学五年的生活已经结束了，我已踏入了新的校园，第一天开学，这里有许多新同学，当然，也有旧同学。这所学校挺大的，也有空中走廊。新的班主任很漂亮，新的体育老师很幽默，新的数学老师很时尚，新的'英语老师口才很好。反正新同学有他们的个个性，老师也有他们的个性。我的小学班主任说到了中学，我们就会很怀念我们小学的饭，她以前的学生说中学的饭不好吃，今天我在知道，老师，您错了，中学的饭很好吃，只不过要自己带碗筷。中学作业不多，但有些很难懂。比如什么公因数，素因数啊。我可怜的小脑袋啊......
“呼——”真吃力，但是路也得走，我要继续向前跑！加油！
篇8：参观校园的小学生作文
我喜欢我们的校园，因为它四季都美丽。
春天，校园里百花齐放，桃红柳绿，五彩缤纷的鲜花全都绽开了张张笑脸。
蝴蝶只要停在花朵上，就像给鲜花穿一件色彩斑斓的，五颜六色的花衣服，美丽极了。
盛夏时节的校园，骄阳似火，许许多多的花束都换上了鲜红的衣服，就像有五片花瓣的小太阳。
秋天时百花凋谢，但校园里的鲜花树木仍然很茂盛，艳丽、好看。冬天的`校园里植物们都被大雪覆盖，就好像又换上了白色的毛衣。
我喜欢我们的校园。
篇9：参观校园的小学生作文
在我的学校里有三栋又高又宽的教学楼和一个宽阔的操场。
早上，你一走进学校，就可以听到教室里传来学生们的读书声。每周一的升旗仪式和休会操，入场队就像一条长龙，整齐而严肃。
学校后面的桂花树排成一行，像士兵一样站在那里，守卫着学校，为学校增添了一片绿色。即使前面的人工草地还没有建成,它仍然有生命力。大三的哥哥和姐姐在门厅里玩耍，这给学校带来了很多笑声。
学校见证了我们的成长，也将见证我们离开陪伴我们三年的`学校。
学校，你永远是我心中最喜欢的学校。
篇10：参观校园的小学生作文
我们的校园真美丽。
春天，校园金桂飘香。风一吹，桂花落下，像一个个仙女落下一样，美丽极了！
夏天，蝉开始鸣叫起来。太阳晒在草地上，下课了，同学们在操场上嬉戏打闹，就连影子也在互相玩闹一般，热闹极了。
秋天，天气有时阴有事晴，有时下起了蒙蒙细雨。从教室里的窗户看，隐隐约约地能看到外边种的大树，漂亮极了。
冬天，教室里传来整齐的'读书声。傍晚时，天空一点淡紫色一点蓝，天空上的云彩一朵一朵地飘在天上。它们像放学的小朋友在追逐嬉戏，可爱极了。
我们的校园真美丽啊！
篇11：参观校园的小学生作文
今天早上，老师带我们参观了校园。
到了大门口，听见蝉在大声叫，好像在说：“好热，真的是夏天。”进入大门，向左转。你首先看到的.是金钟花。一阵微风吹过。金钟花好像吹了个小喇叭：滴答滴答……金钟花旁边是最显眼的葡萄！葡萄摆满了架子，像一个绿色的凉棚，让人避寒！
你走着看着，就会看到柳树“姑娘”。梳理道路两旁的“长辫子”！一阵风吹来，“长辫子”随风起舞。太美了！
再往前走几步，你会看到爬墙的老虎，“好高！”爬墙虎就像一件衣服，让建筑保持凉爽！
啊！多美的校园啊！我愿成为一株小草，一朵小花，在园丁的精心培育下，让夏日校园更美！
篇12：参观校园的小学生作文
我们的校园可美了！
进入校园，首先映入眼帘的是一个在花坛。花坛里的花在争先恐后地开放着，有月季、牡丹、玫瑰，还有如火的串红。绕过花坛往南走，经过一个走廊，就来到我们教室门前。教室的南面有一个椭圆形花坛，花坛里栽着五颜六色的花，辛勤的`小蜜蜂在花丛中采蜜，花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美极了。校园周围的杨树像一个个威武的卫兵一样守护着我校的校园。
校园里还有一个游乐场，游乐场周围的墙壁上有五颜六色的大公鸡、黑白相间的大熊猫，还有一些正在运动的小朋友。游乐场中间有翘翘板、滑梯和秋千。每当下课的时候，游乐场里就热闹了起来。小朋友们有的荡秋千，有的玩翘翘板，还有的玩滑梯。我爱我的校园。
篇13：参观校园作文
我们升入一中这个大家庭，已将近一个月的时间。在这段日子里，我们只对学校有了一个大概的了解，其它的一些多功能教室，我们还一概不知。
为了让我们更深入的认识一中这个美丽的校园，周五下午，谢老师特意安排我们对于学校进行参观。得到这个消息后，同学们激动万分，我的心中更是对这次参观充满期盼。
下午的2点40分，谢老师带着我们直奔六楼的音乐教室，参观从这里开始了。
音乐教室，有一架钢琴，还有着各式各样、种类繁多的乐器，在这里或唱、或跳、或静静欣赏……真的是为我们提供了一个良好的学习音乐的平台啊。
美术教室，有各种各样的作品，在这里，我们可以学习画抽象画、素描、写生……还可以临摹享誉世界的著名美术大师的作品。
机器人教室，是我们一中获奖最多的兴趣教室。这里，有着全世界最先进的“VEX“机器人，以及在世界上数一数二的“头脑风暴“机器人。我们能学习到很多有关机器人的知识，这也是我最感兴趣的教室之一呢！
在我们一中校园里，还有一个阳光农场，这可真让我们感到意外！同学们可以在这里体验农民伯伯耕耘时的艰辛，也可以品尝到收获的快乐。有玉米、茄子、丝瓜等不同的农作物品种，供我们实地观察植物生长的过程，为我们提供了一个社会实践课的新天地！接着我们来到了校史室。在这里，我们了解到学校占地63亩，老师有230余人，学生有5116名。教学班，就有66个。这么巨大的数字，让我惊讶万分。
我们学校的校魂是：君子文化，我们要像一位有文化的君子一样言行举止风度彬彬。校训是：志存高远，厚德博学。这几个词告诉我们：做人要有一个高远的志向，还要有良好的品质和渊博的学识。
参观结束后，我终于明白，为什么那么多学生都想进入一中这所学府。这里悠久的历史、深厚的文化底韵和高科技现化的教学手段，把一代又一代的优秀毕业生学送进高中的大门，走向社会，成为国之栋梁。
今天，我们以一中为荣；明日，一中以我们为傲！六年级杜明骏
篇14：参观校园作文
我是一只既美丽又快乐的蝴蝶。
一天，我飞到了一所学校，这里的环境可真好：空气清新、凉爽；花儿五颜六色，还不时散发出淡淡的清香；树木高大茂盛，郁郁葱葱；小草布满了花坛，真像一幅绚丽多彩的色彩画啊！校园里一个人也没有，学生们在干什么？仔细听，原来他们们在早读，洪亮的读书声真好听。
“小蝴蝶，你在干什么？”一个声音说。我回头一看，大树爷爷正微笑地看着我。我朝爷爷举了个躬，高兴地说：“大树爷爷早上好。”爷爷点点头，对我说：“在听孩子们读书啊，他们可用功了。每天早早地来，把院子打扫干净就去读书了。”我有些不解：“他们每天都这样读书，多辛苦啊！”爷爷笑了笑，说：“孩子，他们和你不一样，他们现在努力读书、长知识，将来才能更好建设家乡，报效国家啊！”我带着敬佩，继续听这朗朗的书声……
伴随着音乐声，下课了。同学们三个一群，两个一伙，有的跳皮筋，有的玩沙包，有的踢毽子，有的玩跳绳……真有趣。同学们穿得很朴素，但每个人脸上都洋溢着快乐、兴奋和幸福。我也被感染了，真想加入它们，可是，我是一只蝴蝶……
正在这时，大树爷爷好像看出了我的心思，悄悄地对我说：“没事，去吧，农村的孩子很友善，他们不会伤害你的，前几天，我还亲眼看见几个带着红领巾的学生帮助小麻雀找到了自己的家呢。”我将信将疑地向他们飞去。他们真的没有要伤害我的意思，反而朝我笑笑，又继续玩起来。我高兴极了，在他们身边飞来飞去。不一会儿，上课了。热闹的校园顿时安静了下来。
时间差不多了，我该去其它地方了。跟大树爷爷道别后，我恋恋不舍地飞出了大门，回头又看了看。我记住了，以后我要经常来这里！
篇15：参观校园作文
你们知道我的学校在哪吗？就让我来帮你们讲解吧。
我的学校名为虹桥一小，它位于虹桥镇东洋路。
瞧，我们学校多美丽，校门设计独特，就像一艘巨轮杨帆起航，载着我们驶向理想的彼岸。
一进入大门就有一个的花坛在向我们招手和微笑，花坛上有一个长方形的电子屏。幕，在电子屏幕中央镶嵌着虹桥一小，它的周围有长着很多各种各样的花，五颜六色，绚丽多姿，引无数场小蜜蜂和小蝴蝶竞折腰。这一场景令我们留步欣赏。 花坛的四周就是内操场了，操场上长着
许多树，有樟树，银杏树，铁树等等，到了冬天，工人叔叔就给这些树披上雪白的衣服，真是漂亮极了！
我们的教学楼非常壮观，在内操场东面，临空架起的三层通道，把几幢红墙白柱连为一体，显得四通八达。
教学楼后面就是游泳^了，夏天小朋友，都到游泳^去玩水，这不仅能增强锻练，又能甩掉酷暑。
风雨操场就更奇特了，那不仅能练习，而且能遮风挡雨，真是方便极了。
我的学校像画家笔下的美景，这个充满活力的学校给我带来了无限的欢乐与希望，催促我们向前！
篇16：参观校园作文
20xx年10月的一天，我已经是地球上一位著名的科学家。我收到了小学时的好朋友王力的星际邀请书，仔细一看，原来他已是火星光明小学的校长了，这次，他邀我前去参加学校的开学典礼。于是，我带上了我的机器人助手，应邀前往。
经过漫长的旅行我们终于到达火星了，门轻轻打开，扶梯缓缓放下，我终于踏上了那块向往日久的神秘土地，内心既激动又兴奋。只见巨锅似的陨石坑横在眼前，比足球场还大！像狮子，像老虎，像饿狼似的沙尘暴在大地上乱吼，仿佛恨不得撕破一切！咦，地心引力好像比地球上要小很多，随便一跳，就能跳到3层楼那么高。两边的峡谷更是让人捉摸不定，刀削似的岩石，仰头一看，仿佛随时都会掉下来。
老同学早已在迎接我们，旁边跟着一群火星人，他们头上顶着两只兔耳朵，耳边还长着一对锋利的牛角，还有着一嘴松鼠齿。一行人来到教室，里面居然没有一张桌子，只有着一台大电脑。见到我一脸不解的神情，王力笑着说：“这里的口是插口，只要把头上的天线一插上，就可以把所有的资料连接脑袋。”我恍然大悟。接着，我们又参观了操场，哇，那简直就是个巨型的游乐场！他们在操场上玩过山车，甚至开飞机玩。然后，又参观了食堂，王力指了指桌上的像手机摸样的东西说：“这是美味丸制作机。你想吃什么，比如说牛排，打开菜单，按确定键，就行了。”说着，从一个小孔里吐出来一颗药丸，等到他伸手去拿的时候，小小的药丸居然就成了一块香喷喷的大牛排。惊奇不已的我，霎时间目瞪口呆……
该回地球了，我和我的机器人助手告别王力，坐上了飞船，心里默念：火星，我们一定会再回来的！
篇17：参观校园作文
今天我来到我梦寐以求的著名学府---北京大学。来到北京大学的西门，飞檐翘角的屋檐下挂着一块镀金大匾，中间写着四个有力的大字---北京大学。
我迫不及待地跑进大门，一进门就可以看见两座华表，华表是从圆明园运来的。一座高，粗。一座矮，细。不仔细看还看不出来呢！华表后面是两层建筑物，你可别小看它，这个建筑物叫行政楼，克林顿，连战他们还在这儿发表过演讲，再过十年，我要是可以坐在里面倾听国家领导人的演讲，那该多好呀！行政楼的两旁是化学楼和外语楼。往前走，两旁的树像一把撑开的遮阳伞，在这儿休息那是多么美妙的事呀！
咦！那不是鼎鼎有名的未名湖吗？“未名湖”三个字刻在石头上，这石头是从太湖运来的。这个湖没有名字，因为人们说没名比有名出名，所以就叫未名湖。要是我长大以后可以在这儿背英语单词，那是多么令人羡慕的事呀！未名湖的里面有一只翻滚石鱼，滚石鱼宛如一条灵动活泼的真鱼，显得格外别致！远处望处是一座塔，这可是北京大学的人文景点，也是标志性建筑。
跨上几个阶梯就是斯诺墓，斯诺是1928年来中国的，他写了著名的《红星照耀中国》的书，他的时光在北大度过，所以把他埋在这儿。
走出斯诺墓就是图书馆，这个图书馆是亚洲最大的图书馆，可容纳4000人同时学习，是19建筑的，里面藏书达650万册，许多毕业生穿着校服在这儿拍毕业照，要是我也可以在这儿拍毕业照，我真愿意付出自己的一切！
虽然，我喜欢北京大学，但是上这个学校不容易，要自己奋斗。那么让我们从今天开始奋斗吧！
篇18：参观小学校园管理心得体会
九月底，在教育部门的领导下，我和几位老师有幸到孙柏中心小学参观学习，在历时1天的参观学习中，我们实地参观了孙柏中心小学特色作业及文化氛围。观看了孙柏中心小学的作业展板，听了中心小学老师的讲解展示。虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。
一、学会布置特色作业
我们所参观的孙柏中心小学，集中优势教育资源，办优质教育，把作业办出了特色，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾，不仅仅把作业固定在书面，还设置了许许多多手工制作及创意性作业。例如：学生的手工制作地膜覆盖机，培养学生动手能力的同时还能把制作应用于实践当中，为广大百姓服务，使学生成为关心群众的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的书面作业，在布置作业方面缺少创新和实践 。
二、教育的成功源自教育细节的成功，作业的成功也在于细节。
作为一名品社老师，我特别看了一下孙柏中心小学老师们怎么布置品社作业？我发现：为了使学生通过做作业各方面能力得到锻炼，老师在布置作业时让学生自己当成一名设计师，每次作业就是一次新创作，让学生自己设计版面，并根据内容配图。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进一步鼓励学生的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。
教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作
用。在对作业进行评价时，孙柏中心学校的老师们真正做到了一名良师益友，。例如：在语文作文批阅时，老师们设置了“回音壁”“老师我要对你说”“心灵之约”“老师的建议”等等，具有人性化，又像是孩子们的朋友在对话
四、教师要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入，字体相当工整，这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习，把作业当做于老师沟通的桥梁
总之， 此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行设计有意义的特色作业，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己布置作业的方式方法，力争让自己的学生作业更好。
篇19：参观小学校园管理心得体会
20xx年4月17日，在刘校长带领下我们一行20人专程赶赴安国市的育新小学考察学习，本次考察学习中我们听取了该校校长成功经验介绍。我切实感受到他们先进的办学理念，严谨的学校管理，执着的研究精神以及能取得的丰硕的办学成果，本次学习考察使我感受最深的有以下几点：
一、坚实的后盾支持使学校迈向了现代化
当我看到这所学校的现状，规划的面积和办公设施都非常先进，满足乐学校和学生的发展要求，我不敢估计每个教室和功能室里面的设施投入多少，但我清醒的想到对教育的投入是何等的庞大。
二、明确的办学理念为学校的发展指明了方向
办学理念是一所学校发展的方向标，是办学特色的根本保证，当我看到学校的教学楼、校长室、办公室、教室都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每个走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏都无不体现文化的氛围。
三、打造优质团结的教师队伍和以人为本的人本管理是学校发展的根本保证。
从校长的经验介绍中可以体现他在教师管理中特别注重两点：
1、团结向上的教师团队，这所学校总共504名教职员工，当中30岁以下的占62.4%，从介绍中看出他们几乎都是高学历年轻队伍为主的团队。
2、精密细致的管理模式结合每逢佳节他对学生进行不同层次、不同主题、不同年级的潜能教育活动，寒暑假对教师们进行潜能教育方面的进修班，培训班，从而提高教师自身的业务素质。
在这短短半天的参观学习中，对我来说要学的东西实在是太多了，我就像是“井底之蛙”，但我更坚信一句名言：有志者事竟成，在我不断学习和努力下更新教育理念、不断进取使我所教的学生行列中少一名学困生出现就是我们教育者的喜悦之情。
篇20：参观校园作文600字
参观校园作文600字
校园是多姿多彩的，让我们来参观一下吧！
走进校园大门，两棵大铁树耸立在大门两旁，就像身经百战的将军。看：花盆上一道刻痕，便是它所向披靡的象征。大门过后便是校园路。校园路两旁种满了黄杨树，有大叶黄杨；有小叶黄杨；还有引人瞩目的金边黄杨。正前面，每天自信一点的一面墙映入眼帘。
校园路南面是小公园。走进小公园的大门，迎面而来的是两块自信明星碑；公园西面，单杠、双杠立在沙坑里，坑里的沙又松又软。小公园里不仅有沙坑，也有“红领巾”实验基地。两棵巨大仙人掌，鲜红的广玉兰，有金边虎皮兰，绿色的吊兰就摆在铁架子上。一根根水管，它们连接着自来水，也连接着同学们辛苦的汗水。从“红领巾”实验基地出来，便能看到一片草丛。从高处向下看，上面写着：人人自信 人人成才。不远处的那片竹林，还可以捉到许多蚂蚱。
走完小公园，就可以看见红白相间的'跑道，上体育课时，同学们会在跑道上飞奔。跑道中间，几根蓝色柱子支撑着白色的球网。跑道东侧，一棵棵黄中交杂着绿色的法国梧桐立在土地上，黄色的“手掌”纷纷扬扬地飘落下来，从远处看，好像给大地铺上了一层地毯。
操场西面是一个花坛，花坛中央有一块石碑，上面刻着“我能行”三个字。石碑周围是一些花草。有似凤凰的凤仙花；有粉红的茶花；有在开“火把节”的枫树；有结有黄色果实的枇杷；还有青色的小草。
校园中央，一座红色墙砖的四层建筑立在那边。那是我们的教育楼。几十个教室中，有一个是我们的班级。早晨，朗朗的读书声会从里面传出。红色的砖，伴着朗朗的书声，显得更加富有朝气。
这就是美丽的校园，我又细细地游赏了一番。
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