我的青春里有梦想初三作文
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篇1：我的青春里有梦想作文
青春，好熟悉的字眼，好美丽的字眼。
听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生?
青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。
青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。
朋友，请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。
如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了?我的人生呢?所以我的青春里一定要有梦想。
篇2：我的青春里有梦想作文
小时候，我们都有许多梦想，大多数都是想当一个科学家，可能小时候太纯真， 所以梦想太天真。而随着我们年龄的变化，梦想也随之改变了。
青春是人生一个美好，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们美好的梦想吗?每个人都有一个梦想，等待实现。梦想虽说美好，但不努力，就不能实现。
对我来说，梦想似乎太遥远。，但有时又触手可即，我不停的在追求梦想，总想有一天会实现，不停的幻想，却忘记了自己该做什么，这样以来，我对梦想好像更遥远了。
我长大了，知道了我的梦想，我的梦想没有别人的广阔，但也包括了许多学者的心声，我先由近再慢慢考虑未来，每达到一个梦想，我就会再制定下一个梦想。
青春是一个想象的世界，展开自己的思维，尽情沐浴阳光，每当早上站在房顶上，看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光，它挥洒大地，从不向人类索取什么，只是一味的付出。这也是我们所要的，一天新的开始，怎么也会让我多一份热情对待新的事物，每一天我都朝着梦想出发，无论是失败还是成功，我都会笑一笑对自己说，加油，不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃，无论是清晨还是黄昏。
青春的颜色，让人琢磨不透，有人说青春是红色，炽热的心燃烧着，有人说青春是蓝色，展开翅膀自由的在蓝天飞翔，有人却说青春是紫色，有着各式各样新奇的事，…这一切不同争论，让我得到了答案，青春其实是彩色。而且丰富。
我想我对青春已经了解，青春是梦想的起点。是金色年华。我们应该好好珍惜，
梦想，让我们打开青春的大门自由飞翔吧!
久伫于窗前，思绪不由随着我青春的梦想飘散开来。
篇3：我的青春里有梦想作文
风筝和你一起离开这片天空，但愿我是缠绕你的风，飞越无数河流，哪里是尽头，你要的自由，我也向往去感受……
五月的天，总是那么晴朗。天，蓝蓝的;云，白白的;在天和云消失的地平线，连接着一大片绿油油的麦田，这是农村最普遍的风景画，却总能给我心灵的震撼，美得让人想微笑着流泪。
总忘不了那个下午，那时很单纯的我，梳着俏皮的马尾，紧紧地拽着风筝的线，奔跑。照片里的那个笑容，让人怀念，羡慕，嫉妒。那是我玩风筝最high的一次，只记得我不停地笑，不停的跑，望着风筝快乐地尖叫。依稀记得，那是只穿着蕾丝的狗熊，张着胳膊拥抱天空，很美。
喜欢拽着风筝奔跑，那种感觉就像飞一样，可是我没有翅膀，只有望着风筝，羡慕地望着它飞翔。真的很希望自己也像风筝一样，即使没有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以为只有奔跑，才能体验飞的感觉。
后来才知道，风筝是有翅膀的，那是一双隐形的翅膀，一双能给人无穷力量的翅膀，是风，更是坚持梦想的一种信念，风无形，风筝有形，无形的风却把有形的风筝带到天空自由翱翔。
再后来，我知道，每个人都有一双隐形的翅膀带我们飞翔，就像风是风筝的翅膀。也许，风很大，但风筝会把它化作飞翔的动力，压力越大，动力越大，总有一天，风筝会摆脱线绳的束缚，勇敢地实现自己理想。
每个人都有自己的一个梦，就像风筝的梦在天空。不错，在通往天空的道路上会有绳索的束缚，但只要坚持自己的梦想，永不言弃地走下去，我们也可以像风筝一样在属于自己的天空中自由翱翔。
我知道我一直都有一双隐形的翅膀带我飞翔，就算没有太阳我自己也会发光发亮，拥有青春的我不怕眼泪，不怕失败，像风筝一样勇敢地实现自己的梦想。
篇4：我的青春里有梦想作文
梦想，是人生前走的宝物。一个有了梦想，就有了向前冲的无限动力；有了梦想，我们就能将未来与梦想装扮得非常美丽。今天，我就来以“我的青春里有梦想陪伴”为话题来向大家发出讨论吧。
现在，我就来考考你们3个问题。
1.大家怎样装扮未来生活？
2.大家怎样将自己的青春创造出辉煌？
3.大家怎样让自己的一生过得非常幸福？
人有了梦想的陪伴，人生路途中前进的道路才会更加平坦。
因为人有了梦想才更加精彩。
我们为什么每个人的青春生活当中都要有自己的梦想，在有的人里这是一个非常无聊的问题。但是，梦想在人生当中所占的比例是达到百分之一百的。如果有一天，有一个人向你问道：“你怎样创造未来？并实现自己的梦想？”这时，你应该这样回答:“我一定要努力地实现自己的梦想。”
在这里，我想分享一句话:“不经历风雨，怎能见彩虹。”这句话激烈我们只要不放弃，不害怕，最终终会走向于成功。
现在有的学生还不务正业，不好好学习。但我想说一句，你不好好学习都不好好地努力是无法实现自己的梦想。
上帝是非常公平的，你能不能实现自己的梦想，就必须看你自己的实际行动。如果努力的人，上帝就会送给那个努力的人一份礼物。上帝就会让他的青春更加丰富，并且让他获得实现梦想后成功陪伴着他在青春度过的每一天。
我们可不能因为在实想梦想的挫折中而动荡自己的青春，我们一定追求一个有梦想的青春。
我们的身边就有许多事例，说初中生是打架的高峰期，高中生是闹事的高峰期，但是不一样，我们是为了梦想而奋斗，而那些喜欢打架，闹事的人，前途都处都是一片昏暗。在学校的时候感到潇洒，带他们出去后原来是如此无能。
实现梦想十分简单，就是要努力奋斗青春中的任何困难。人的一生也很简单，如果你想做更好的自己，并且实现自己的梦想。有的人为了自己的青春与实现自己的梦想，而付出了努力和汗水，并且吃了许多苦头。现在我们一定要好好学习，将自己的梦想和青春装扮得更加美丽。
篇5：我的青春里有梦想作文
因为年轻，我们放声歌唱，哪怕五音不全，无人鼓掌；因为年轻，我们展翅飞翔，哪怕电闪雷鸣，成功遥遥！年轻的我们放飞着青春的梦想，享受着生命的情趣。
生命是个神圣的字眼，在看似漫长却有短暂的时光中，选择怎样的方式完善自己的人生？我说，我以美丽的青春梦想来完善。
当一株小草拥有了自己的梦想，它对阳光的渴求便成了一种坚如磐石的信念。
当一只小鸟灌注了梦想，它便对飞翔生出一种迫切的渴望，最终直上云霄。青春应如同风起的大鹏，以空气之重承载生命的厚实；青春应像刘鹗笔下白妞的嗓音，如一根阴线直插天际；青春应会平地起波澜，让世人目睹一种美丽，一种壮观。然而，不要以为梦想就是成为泰戈尔般的文学巨匠，或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壮举——有时，一份小小的梦想，正如一株野草，渴望阳光的梦想，一样可以来得惊天动地。
野草的梦想让它绽放得比花儿更令人震撼，小鸟的梦想让它比苍鹰飞得更高远。我想，一个人的梦想即便像小草渴望阳光那么渺小，抑或像小鸟渴望飞翔那么异想天开——但若他把自己的梦想付诸于行动，那他必能实现这个梦想，成功地为自己的未来谱写动人的乐章。
因为年轻，我们不怕梦想的伟大与渺小，也不在乎梦想的华丽与平凡。年轻，给了我们秀出自己的舞台。舞台小世界，世界大舞台。每个人都曾有过台上一分钟，台下十年功的苦练。而年轻的舞台给了我们展示自己的机会。无论是昔日风风火火“超女”，还是今日大成小巷传遍的“莱卡——加油好男儿”。无一不在年轻的舞台上亮出自己最辉煌的一面。
年轻，给了我生活的热情。梦想，给了我生活的色彩就如同乌云永远遮不住太阳，失落不会带走我对生活的热爱，对生命的享受。学习上，我不会因为一时的失败而失去信心；生活上，我不会因为一时的不顺而怨天尤人……
因为年轻，我这株野草即使受了野火的吞噬，也会在春风的召唤下露出我幼嫩的芽儿。
对于苍鹰来说，天空是上天给的的礼物；对于鱼儿来说，河流是自然给的的礼物；对于羊儿来说，广辽的草原是上帝给的的礼物。对于我来说，年轻，是生命给我的礼物。
因为是最珍贵的，所以我会很珍惜生命给予的.这份礼物。
青春就是一首激昂的歌，放开你的喉咙，满怀信心的歌唱吧，向着未来的梦，向着胜利的峰，向着人生的河……
篇6：我的青春里有梦想作文
我的青春里有梦想作文 (一)
听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生?
青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。
青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。
朋友，请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。
如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了?我的人生呢?
我的青春里有梦想作文 (二)
每个人都有梦想，我也不例外。但是没有付诸行动的梦想，就会变成幻想和空想。所以梦想需要我们以汗水来浇灌，以坚持来住助跑，以付出来收获。
当然，每个人的出身不同，梦想也不同。富人的孩子已经开始投资股票，而穷人的孩子还在为明天的面包发愁。有人做过一个调查，跟踪调查富人的孩子和穷人的孩子，多年以后，发现富人的孩子还是富人，穷人的孩子还是穷人。但是也有两个穷人的孩子通过努力，成为了富人。
为什么?我想这是因为他们有梦想。当其他农民正在为吃饱而苦恼时，陈胜却已经想称霸天下，当其他人嘲笑他时，他却叹道：“燕雀安知鸿浩之志哉!”
一个人穷不可怕，可怕的是没有梦想。
记得有一个北大才子说过：别人还在睡梦中，我已经向梦想出发了。
我的梦想在随着年龄的增长而变化着。曾经，我的梦想只是一支钢笔，一本书，一个玩具，而现在我的梦想却是环游世界，做个宇航员，当一名科学家……虽然我还没有实现梦想，但我知道：我正在追逐梦想的大道上，一点点努力，一天天进步，一年年成长。如果不努力，必然被社会所淘汰。
有时，梦想需要敢想，敢做。有一个小村庄，这里的人们非常贫困。有人问他们有什么梦想，大多数人竟然说不知道。但是，其中一个寡妇说：“我的梦想是不让野兽冲进家里。”一个跛脚男人说：“我会做防兽门，但我做的不好，我愿意试一试。”一个单亲妈妈说：“我想学习，但没有人帮我照顾孩子。”一个老婆婆说：“我会看孩子。”几年以后，那个寡妇放心的下地种菜，渐渐脱离了贫穷;那个跛脚男人为家家户户做起了防兽门;那个单亲妈妈开了工厂;那个老婆婆开了家幼儿园。敢想，敢做，梦想就会一步步变成实现。
你有梦想吗?如果有，那我们一起加油吧，美好的明天就在不远处等着你!
我的青春里有梦想作文 (三)
说到梦想，相信每个人都有。有的人相当医生，救死扶伤;有的人相当警察，为人民服务;有的人想当科学家，为国家做出贡献;还有的人想当工程师，建设家乡。
如果你问我，我的梦想是什么。
如果是幼时的我，我会哼唱起那首儿歌：“我要上学校，天天不迟到，爱劳动，爱学习，长大要为人民立功劳!”虽然那会有些幼稚，但那会是最简单，最纯粹的青春梦。我相信，只要我有知识，有学问，我就会实现我的梦想。
如果是七八岁的我，我会为你讲述神州号发射成功的经过。硕大的火箭载着宇航员们遨游太空，然后顺利地与对接。宇航员们还可以在太空中任意活动。那时的梦想是长大后，我也能乘着神州几号火箭遨游的太空，让全中国的人民都为我感到骄傲。
如果是现在的我，我不能马上告诉你，因为随着年龄的增长，梦想也随之而改变我的青春里有梦想的满分作文我的青春里有梦想的满分作文。这需要自己的能力和实力。在漫漫人生道路上，我也许会经历无数的磨难和坎坷，但始终不变的是自己的青春梦，中国梦。
中国几千年历史，用几千年去演绎一个兴衰更替的过程，期间突出英雄任务有着不同的青春梦，有青史留名的，有无人问津的，但我相信每一个英雄身上都有一个只属于自己的中国梦。
作为一个人，我会有青春梦，以色彩缤纷的梦编织绚丽的人生。
作为一个未来新世纪的接班人，用宇宙飞船搭载着我们的梦想，用我们青春的正能量，拖起我们青春的梦。
作为一个中国人，我会有中国梦，以行行色色的报国之径将国家引向繁荣昌盛。
我的青春里有梦想作文(四)
青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。
青春的我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。
多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。
多想，没有考试的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!
多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。
多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。
我的青春里有梦想作文 (五)
每个人的青春岁月，都需要好好的把握。无悔的青春，是一张完美的答卷。青春如春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于研，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活胞之在身。在青春这个美好的年纪，我们应当以梦为马，不负时光带着梦想出发。
苍茫的夜空有星星点缀着，一闪一闪的小星星散发着它独特而神秘的光芒，在启示着处于青春期的我们要有梦想。有了梦想就有了前进的方向，才有可能让自己的青春像夜空中的星星那样散发出自己闪烁的光芒。
梦想不是口头上说说而已，它必须通过我们的努力才能实现;它需要坚持不懈的精神和力争上游的意志力才可能变成现实。如果只说不做，那就是空想，只能是蹉跎岁月。
风雨/兼程的人生最美丽。正如老师所说，我们都已走在初三的道路上，是否走过一段扎实的路，那便要扪心自问了。记得在几个月前，一位快要毕业的朋友给我讲起初三的生活，虽然辛苦，却充满激情。我曾多少次想象初三，而现在，它就在我面前，且错过就不会再来。
初三，青春的最美驿站。我正驾驰一匹骏马，踏上征途。和时间赛跑，为梦想拼搏。我知道自己也许不是人群中最出彩的那一个，但我每天都在为成为更好的自己而努力。学习本身便是一个逐梦的过程，不历经艰难险阻，怎能有所成就?
拥有自己的梦想，带着梦想出发，不畏惧迷茫，像一只蝴蝶朝着美丽的彩虹奋力飞翔，成长为更好的自己;像天空中闪烁的星星，散发出更亮的光芒!
篇7：我的青春里有梦想的作文
我的青春里有梦想的作文
我的青春里有梦想1
听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生?
青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。
青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。
朋友，请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。
如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了?我的人生呢?
我的青春里有梦想2
青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。
青春的我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的`答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。
多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。
多想，没有考试的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!
多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。
多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。
我的青春里有梦想3
我曾怀疑我，走在沙漠之中，无论什么，都不会结出果。每每张开翅膀想要飞翔，风就变得厚重。直到走出沙漠才发现，原来外面真的有绿洲。
小时候，大人们总会调侃我：“你长大后要干什么啊?”当时不谙世事的我一脸兴奋地昂起小脸：“我要上哈佛!当主席!”大人们哈哈大笑。于是每次都以此调侃我，而当时的我也一直天真地以为，我要上哈佛，我能上哈佛。
小学的时候，学业成绩还不错，邻居家大婶每次与我奶奶聊天聊到我，就会啧啧地“这个小伙子以后是个上清华、北大的料!”我当时就不服气，一脸骄傲地说：“清华、北大算什么，我要上哈佛!”奶奶尴尬地笑了笑，大婶却笑得肆无忌惮，笑声那么剌耳，带着嘲讽，让我对我的梦想产生了怀疑。
后来，老师要我们写《我的理想》，在犹豫再三之后，我在结尾小心翼翼地添上一句“我要上哈佛。”本子发下来，后面一句被打了一个小小的圈，老师朗读时一脸深意地看着我说道：“要切合实际啊!”我感觉有什么东西被从身体里抽了出去，泪水糊住了脸。从此，在类似于《我的理想》之类的作文中，我再也没有写过这样幼稚的想法，哈佛似乎只是个梦，只是在我梦中，遥远地呼唤着我。
高考成绩出来了，邻居家的大婶苦了脸。邻居家的哥哥学习很用功，而考大学却重本都没上，中南大学的面试也没过关，而他，当年也是一块所谓清华、北大的料子。我的心平静黯淡，再加上小升初的失科，哈佛，已成了一个禁忌，锁在暗无天日的心房深处，碎了一地。
浑浑噩噩地上着初中，拼命地学着，进入了一中的奥数班和信息班。信息老师很有趣，也很厉害，特别是对他的学生，虽然很凶，但特别喜欢我们炫耀他的学生，都是上了哈佛的，有些还是哈佛的尖子生。一丝光亮顿时出现在我的世界中，原来，这么多人可以上哈佛?!
回家过节，叔叔问我：“你的梦想是什么?”我犹豫了一会：“上哈佛。”叔叔哈哈大笑，却鼓励地拍拍我的肩：“抓紧，趁你哥哥没毕业，还能在哈佛等你。”我一愣，泪水再次糊住了脸，原来，哈佛真的不是梦，它是我的梦想!
看着黎明的天空，梦想从云里抬起了头，感谢那些曾经嘲笑我的人，谢谢你们曾经看轻我，让我有梦想，有故事可以说，让我的青春不再空虚，看未来，一步步，来了。
篇8：我的青春里有梦想作文
我的青春里有梦想作文
我的青春里有梦想作文 1
青春，好熟悉的字眼，好美丽的字眼。
听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生?
青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。
青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的.应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。
朋友，请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。
如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了?我的人生呢?
我的青春里有梦想作文 2
青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。
青春的我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。
多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。
多想，没有考试的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!
多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。
多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。
篇9：我的青春里有梦想作文
青春与梦是一个等量的交换。你已青春付出多少，就能够收获多少，我以全部的青春付出，我只要属于我的梦，现在便用青春种下我的梦。
梦是我们高等智慧生物的专属，但我们不可以仅是做梦，要为梦付诸于行动，才能无悔于我们的青春，我将以青春为代价，以社会为跳板，向世界展示我的梦。
小时候，我喜欢抬头望着天空，只是为了寻找那一架架飞机的身影，它们非凡的速度和雄伟的躯干让我痴迷。听父母说里面能够坐几百上千人呢！那时我便想这是比机器猫的百宝袋还要更了不起的“宝物”，而且还那么“小”，所以小时候梦就是要自己设计并拥有一架飞机，让它载上我和我的家人在天空翱翔。
再大一点，嘴馋的我便想要当一名厨师，我的厨师梦又把小时候想要拥有一架飞机的梦挤在一边了。当时，我觉得厨师是一种多么平凡而又伟大的职业啊，厨师很普遍，可却又是肩负着人类的生存大业，俗话说：民以食为天！所以厨师永远不用担心失业受饿，我便也就着手跟父母学着煮饭做菜了，直接导致了我被油溅得体无完肤……不过做两个小菜还是不成问题的，亲也跟我说做事就得认真，要全心全意的去做，我知道这是对的，所以我努力做到最好。让人吃完后开心，这才是厨师的责任，让人们在食物中感到社会充满幸福充满爱！
后来，我接触到了音乐。从贝多芬的命运交响曲到激情四射的摇滚，它的每一个音符都吸引着我，我陶醉在歌手的浓浓情感中无法自拔，音乐能够传达更远的牵挂，抒发百分之百的情怀，能够把我们说不出的话，道不出的情浓缩成五线谱上短短的勾画，它散发着迷人的气息，我情不自禁的接受了的“惑”，可我的年纪已不适合那些要从小熏陶的乐器手，因为我喜欢直接的抒情，以我开始学习各种唱歌的技巧和各种表达的方法，一次我没有向以前一样抛弃我的梦我把它牢牢锁在我的心里，可是我发现了另一个缺陷，我先天不足的就是我嗓子不太好，一但放开喉咙便经常受到别人的嘲笑，看到别人惊讶的眼神，我感受到别人否定我的执着。
可我并不否认我先天不如人，所以我要努力，要走在他们前面，我相信有一天，当我展开歌喉时，他们用另一种赞赏的眼光欣赏我，向他们证明我实现了自己的梦。
遐想的时间过了，我又得拿起书包向新的学校迈进，在这陌生的学校，什么都发生了改变，不变的是我的信念，而且这次我并不是孤单一人，我不再害怕别人的耻笑，因为我有了自己的理想，有了追求的方向。我将围绕它，充分展示自我，让它在学习之余丰富我的生活，让歌声伴随我长大。
篇10：我的青春里有梦想作文
自己爱做梦，梦想自己的未来。
梦深处，青春路上，处处是看似微小却足以绊倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕这些艰难，我希望顺畅的到达梦想的彼岸，但我办不到，只有不带一丝畏惧，我才有可能驶出这一片不忍在观望的海域。我需要走过这从懵懂走向成熟的道路，我必须要为梦想，为自己付出点什么。
我航行在人生的海洋上，开的只是小船，但要进行的却是壮丽的航程。谁说中国人不会获得诺贝尔学奖，若干年后的今天我就要站在台上领奖。谁说富翁排行榜上没有中国人，我就要成为第二个比尔盖茨。
李大钊说过：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”我拥有青春，青春是珍贵的，是闪耀的，是转瞬即逝的。在这短暂的青春里我要用汗水·用泪水去为我的梦想奋斗。青春是热情的，是正义的，是善感的。我拥有一颗炙热的心，而炙热的心所向往的是成功。我相信，总有一天，我付出的汗水、泪水会得到回报，我会靠我自己的实力和热烈追求到达成功的彼岸。
海子有这样的诗句：永远是这样/风后面是风/天空上面是天空/道路的前面还是道路。是啊，山外有山，人上有人。当我们获得成功的时候，当我们沾沾自喜的时候，可曾想过有人已经在你骄傲的时候开始努力了。我们需要勇敢、理智、自谦。记住，我们只是在为自己而活。而我，要竖直我今后的道路。因为要到达的地方，是我要创造的一片天地！
面对世界，我渺小、我无能为力。但我拥有青春，我会努力。因为青春，我知道了什么叫永不言弃。我会始终对自己说：“少年啊，天使在远方为了梦想奋斗吧！”
青春与梦是一个等量的交换。你已青春付出多少，就能够收获多少，我以全部的青春付出，我只要属于我的梦，现在便用青春种下我的梦。我要更加努力，我没有似天籁的嗓子，只求做一名实力派歌手，我想终于会有那么一天，我会收获梦的季节。
篇11：我的青春里有初三作文
我的青春里有初三作文
初三的快节奏似乎改变了一切。
当我刚刚翻开课本想背一背“四面歌残终破楚”时，早读铃迫使我拿出了听力作业；当我好不容易和秦九韶在钝角三角形中博弈了一番，欧姆前的零又让我晕头转向；当我差点促成银离子和氯离子的破镜重圆，四项基本原则的突袭又几乎把我击晕；当我还没理清商鞅究竟变革了什么，操场上那一身哨响又催我下楼进行体训……
白昼与黑夜在飞速交替着，我每天所见也是白炽灯的白，粉笔的白，试卷的白。要不就是铅字的黑，黑板的黑，油性墨的黑——仿佛连灰色都被排挤出我的世界。
果真如此吗？
当我稍微放慢些脚步，窗外就能看到邻居家的花猫依旧慵懒地趴在藤椅上，爱尔兰的'长裙在悬挂在衣架上随风飘扬，阳光给瓷砖上抹上一片金黄的光。上下学途中路经仿古青石板的小径被人的踏出轻微的声响，写字楼前的花坛中盛开着各种五彩的鲜花。来往的行人在广场遗撒了细微的食屑，诱来灰鸽咕咕地觅食。春为街边的老树添了一枚嫩绿的新芽，公园里桃树林的芬芳引来花蝶翩然起舞。
即使是在家和学校两点一线的忙碌中，也有彩虹环绕。老师在作业上用红笔细细写下了评语和意见；打开文具盒后惊呼一声时同桌已将橙色荧光笔递至眼前；一觉醒来看到床边的黄色便签提醒着我今天要带伞了；那一瓶绿色的眼药水该是爸爸昨晚就塞进书包里的；妈妈泡的青柠蜜柚茶悄悄放在书桌上；同学送的蓝色闹钟和淡紫色风铃也不时会响。
这些都是我多彩青春中从未缺失的颜色啊，而在初三遽然增多的白和黑则是为它添上一抹别样的色彩。这抹白和黑更加纯粹也更加丰富，是它鼓舞着我胸膛中那不停跳动的心脏更有力量，也走它让我明白生命中就是有一段路是要自己心无旁骛，矢志不移地向前行。
我希望我能不惧岁月漫长，一路上走过或许跌跌撞撞。但凭这别样的色彩也能白描出一幅印着青春痕迹完美的画卷。
篇12：我的青春里有梦想的满分作文
在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样脆弱如风干的纸。
——题记
青春就如同自己挥洒汗水然后开出花的种子，即使这朵花没有你想象中的美好，但那也是你自己的青春，属于你的青春。
梦想起航
学校要举办一场八年级的篮球赛，听到这个消息我们班上几个好动的女生就不约而同的组在了一起。大家静静地坐下来，一起畅谈我们的目标——勇夺第一，于是大家十掌相叠用自己最洪亮的声音喊出了口号。看吧我们这小小的梦想正准备扬帆起航，但前方的路上会有怎样的风浪，我们全然不知，但还我们没有放弃。
梦的路上
于是，为了让这颗种子发芽成长最后开出花来，我们每天不停的练习，运球，传球，投篮，配合，默契，战术研究我们无一不在加强和提高。当我们以为一切准备就绪的时候，一场友谊赛将我们打成一盘散沙，我们为了检验训练效果展开了一场比赛可结果是，比分0：:14，这场比赛让我们认识到了对手之强大，也让我们认识到了自己的不足，于是大家不敢有一丝的松懈，更加努力地训练着自己的能力，磨合着和队友的默契和战术配合，弥补自己的漏洞和保持着一个良好的心态，相信这点风浪不足以让我们倒下，我们只能背上自己的行囊开始全新的道路。
梦想抵达
终于，一个星期后篮球比赛如期而至，我们轻装上阵，是个队友肩并着肩，互相支持着对方……开始了，大家在场上奋力的奔跑着，纵使额头上的汗水再多，双腿在怎么的累也都不肯停下，只因为我们心中有一个信念，那就是胜利。随着一个个优美的动作，运球，传球。三步上篮……比分越来越接近，身体越来越累，我们打下了一次又一次的加时赛，但最终我们还是输了，但我们没有哭。赢亦或是输，这朵花都是我们坚持的成果。我们相信只要有梦就有青春。
我把那些历历在目的青春往事一一放进罐子里，直至感觉手心沉甸，就让它被时间慢慢打磨成最独特的模样，有一天掀开盖子来，扑鼻的香气或许会让我落下泪来，因为这是我的梦，我的青春。
篇13：我的青春里有梦想作文600字
我的青春里有梦想作文600字
自己爱做梦，梦想自己的未来。
梦深处，青春路上，处处是看似微小却足以绊倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕这些艰难，我希望顺畅的到达梦想的彼岸，但我办不到，只有不带一丝畏惧，我才有可能驶出这一片不忍在观望的海域。我需要走过这从懵懂走向成熟的道路，我必须要为梦想，为自己付出点什么。
我航行在人生的海洋上，开的只是小船，但要进行的却是壮丽的航程。谁说中国人不会获得诺贝尔学奖，若干年后的`今天我就要站在台上领奖。谁说富翁排行榜上没有中国人，我就要成为第二个比尔盖茨。
李大钊说过：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”我拥有青春，青春是珍贵的，是闪耀的，是转瞬即逝的。在这短暂的青春里我要用汗水·用泪水去为我的梦想奋斗。青春是热情的，是正义的，是善感的。我拥有一颗炙热的心，而炙热的心所向往的是成功。我相信，总有一天，我付出的汗水、泪水会得到回报，我会靠我自己的实力和热烈追求到达成功的彼岸。
海子有这样的诗句：永远是这样/风后面是风/天空上面是天空/道路的前面还是道路。是啊，山外有山，人上有人。当我们获得成功的时候，当我们沾沾自喜的时候，可曾想过有人已经在你骄傲的时候开始努力了。我们需要勇敢、理智、自谦。记住，我们只是在为自己而活。而我，要竖直我今后的道路。因为要到达的地方，是我要创造的一片天地!
面对世界，我渺小、我无能为力。但我拥有青春，我会努力。因为青春，我知道了什么叫永不言弃。我会始终对自己说：“少年啊，天使在远方为了梦想奋斗吧!”
篇14：我的青春里有书香初三作文
我的青春里有书香初三作文
因为无能为力，所以顺其自然。因为心无所恃，所以随遇而安。
——题记
窗外小雨淅淅，路人匆匆忙忙，原本繁华的街道突然人烟稀少，我不慌不忙地捧着那本我最爱的书，打着伞沿着回家的路走去。
刚到家，换了鞋，我就迫不及待的坐在椅子上，把那本用烫金装饰的厚厚的书放到了桌上。一个深呼吸之后，我终于再次翻开了这本书。第一页，一排醒目的字映入我的眼帘。“6月”，啊！那是我第一次读这本书的时间！那稚嫩的笔迹当然不会明白将要读的那本书的精彩。
有一句话说得好，当你不知道干什么的时候，读书总是对的。我对此深表赞同。我很愿意，在这样一个下雨天，在别人埋头大睡时，读着自己喜欢的`书。
重温记忆的过程总是快乐的，翻到那页用书签作过标记的地方，泛黄色的书页上，字墨清晰，给我一种扑面而来的温暖气息和熟悉感。某年某月某日的我的心思，被现在的我所了解，所眷恋，那是一种独属青春期的秘密心事。
我认为书是有味道的，一种是你阅读之后了然于心的味道，或轻松，或沉重。还有一种就是书所散发出来的气味。新书总有种浓浓的油墨味儿，不刺鼻，却让人感觉太过单一和原始。而被人读过的书，才有书真正的韵味，那是一种被纸和笔用心渲染过的味道，让人心神宁静，让人心旷神怡。
不知不觉书就被我翻了大半，内心充满了欢愉和喜悦，这就是我想要得到的。雨还在下，我的心也还在进行那段熟悉的历程。我多希望这段旅程永不结束，我想让心在书海的遨游中获得净化和洗涤。
我从来不认为自己是一个嗜书如命的人，但世界上如果少了书，我的人生会失去很多的意义。“幸好有书，不如读书”，是我坚定的人生信条。
用句流行的话说，“我爱读书，读书使我快乐”这样说其实一点都不过分。在青春这段跌跌撞撞的旅行中，多亏有了书，我才能更加成熟，才能更加坚定地走过柳暗花明，去静待花开。
篇15：我的青春里有你初三作文
我的青春里有你初三作文
秋风悠哉地刮着，卷起地下金黄的落叶，带向空中，那落叶飘然起舞的样子仿若一只只蝴蝶，美到极致。“我们曾在一起，在一起创造过奇迹，如果有一天要分离，请不要哭，我不哭……”我戴着耳机，熟悉的旋律在耳边单曲循环。在小道上散着步，不知不觉又走到了这里。望着面前这家甜品店，那些被我珍藏在心底却又不忍面对的回忆如潮水般涌进了脑海。我想起了以前，想起了你。
你是我六年的同班同学，是我的闺蜜，也是我最好的朋友。我们几乎天天腻在一起，形影不离。
四个月前，正是夏天，我们即将迎来小升初。一个周六的下午，阳光正好，我们牵着手，漫无目的地走着，边说边笑，享受着放假的空闲时光。走过一片草坪，一家甜品店出现在眼前。我们两个吃货对视一眼，以百米冲刺的速度欢快地向那里跑去。推开店门，甜蜜的味道扑面而来。我们各点了一份蛋糕，找了个靠窗的位置面对面坐下。七月的风带着夏天独有的气息，柔缓的吹过我们的脸庞，暖洋洋的'阳光洒满了桌面，让人十分惬意。你从包里拿出耳机，分给我一个耳麦，说向我推荐你最喜欢的歌。“丁香花影子，永远不孤独，花香中开放的是你含笑的样子，时光走着他的路，路过青春的脚步……”这的确是一首很好听的歌，我正听着，你却突然问我：“你说，毕业以后，我们的友情会不会因为时间和地点而变淡？”“当然不会，我们可是最好的朋友，别多愁善感了。”我没有想多，也没有看到你的眼睛里那一闪而过的伤感。
一个服务员走来，问我们：“小朋友，你们要不要写一张许愿卡？写完后放到这个瓶子里，一段时间后再来打开，看看自己以前的愿望，很有意思的哦！”我对这些事情没有兴趣，你却要了一张，拿起笔，郑重其事的写了起来。我问你写的是什么，你却神神秘秘的不告诉我。
小升初考试很快就到了，我考入了自己心仪的初中，而你却因父母工作的原因到了外地上学。从妈妈口中知道这件事时，我突然明白了你当时问我的话的意思，为此，我伤心了很长一段时间，而那天在甜品店的记忆，也成了我的一个最甜蜜的伤疤。
我深吸了一口气，鼓足勇气走进了甜品店，我又见到了那天的那个服务员，那个服务员看见我便拿着一个东西快步向我走来，像等了我好久似的。
他递给我了一张许愿卡——是你那天写的。“这是那个小女孩让我再见到你时给你的。”我愣住了，凝视着许愿卡上的字，“不管我和娇娇身处何方，我们都是永远的最好的朋友！”在愿望的下面，还有你写的几句歌词“我们曾在一起，在一起创造过奇迹，如果有一天要分离，请不要哭，我不哭……”我慢慢地将歌词读出，声音和耳机中的旋律重合，眼眶被眼泪湿润……
不管你现在身处何方，至少，你的年少有我，我的青春有你。
篇16：我的青春里有梦想中考满分作文
我的青春里有梦想中考满分作文
说到梦想，相信每个人都有。有的人相当医生，救死扶伤;有的人相当警察，为人民服务;有的人想当科学家，为国家做出贡献;还有的人想当工程师，建设家乡。
如果你问我，我的梦想是什么。
如果是幼时的我，我会哼唱起那首儿歌：“我要上学校，天天不迟到，爱劳动，爱学习，长大要为人民立功劳!”虽然那会有些幼稚，但那会是最简单，最纯粹的青春梦。我相信，只要我有知识，有学问，我就会实现我的梦想。
如果是七八岁的我，我会为你讲述神州号发射成功的经过。硕大的火箭载着宇航员们遨游太空，然后顺利地与对接。宇航员们还可以在太空中任意活动。那时的梦想是长大后，我也能乘着神州几号火箭遨游的太空，让全中国的人民都为我感到骄傲。
如果是现在的我，我不能马上告诉你，因为随着年龄的'增长，梦想也随之而改变我的青春里有梦想的满分作文我的青春里有梦想的满分作文。这需要自己的能力和实力。在漫漫人生道路上，我也许会经历无数的磨难和坎坷，但始终不变的是自己的青春梦，中国梦。
中国几千年历史，用几千年去演绎一个兴衰更替的过程，期间突出英雄任务有着不同的青春梦，有青史留名的，有无人问津的，但我相信每一个英雄身上都有一个只属于自己的中国梦。
作为一个人，我会有青春梦，以色彩缤纷的梦编织绚丽的人生。
作为一个未来新世纪的接班人，用宇宙飞船搭载着我们的梦想，用我们青春的正能量，拖起我们青春的梦。
作为一个中国人，我会有中国梦，以行行色色的报国之径将国家引向繁荣昌盛
篇17：我的青春里有个你初三作文
我的青春里有个你初三作文
我的青春里有个你一股清风袭来，枝头昏黄的叶子一片片落下来，这时，有你相伴，真好。——题记徐徐凉风吹动米白色的窗帘，让我的心情平静了许多，这是，我轻轻地托着你，不禁便陷入其中。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”在不知不觉中，我仿佛就进入了梅花的世界，那梅花高洁孤傲的品质，令我唏嘘不已，就算是沦落到化作尘泥的地步，也还是香气依旧，令我赞叹不已。因为有了你，我才明白了傲然不屈，高洁傲岸的真正含义。”池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。”正是你带领我走向一幅青春欢乐图。面对这美丽的春光，少女耐不住长日的寂寞，走出家门，沿着小路采摘桑叶。恰好看见东邻女伴脸上挂着天真无邪的'笑容走来，这样一幅活灵活现的图画，让人不禁置身于美好的春光中。因为有你，我才感受到芬芳的春天气息与一幅青春欢乐图。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。'寒风刺骨，使我不禁打了个寒颤。原来是我有置身于雪景中了啊！感受李白那种磅礴的气势，让我油生敬佩之情。对于所有的艰难险阻，我都不放弃，坚持走下去，我相信，终会在那边的尽头，看到胜利的曙光。因为有了你，我才明白了”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的真谛。落日的天空下，树叶摇曳成了华丽的斑驳，绯红的夕阳挥舞着灿烂的光芒。我轻轻地把你合起来，小心翼翼的放进抽屉里，微微闭上眼睛，感受那丝丝美好吧！回忆起我去到过的奇妙世界，连着心灵都像荡起了微漾，久久不能散去去。在梅花的世界里感受坚贞不屈，高洁傲岸的品质；在春天的画卷里，享受着青春欢乐图的天真无邪；在大雪纷飞的景象中，领悟顽强拼搏，决不放弃的真理，真的谢谢你，这么好，出现在我的青春里。站在窗边，让风儿熨平前额，轻闭双眼，不禁感叹，我的青春里有个你，是我最大的幸运。评语；文章题目“我的青春里有个你”“你”暗指诗词，文中刻画了三幅图画，引起读者的阅读兴趣。文中的景物描写充满诗意，富有意境。结尾点题，短洁有力。
篇18：我的青春里有满山的桃花初三作文
我的青春里有满山的桃花初三作文
我的家乡位于伏牛山脉中的一座小城里，因为一座小山而得名，小山旁，有一条清溪围绕，每当和煦的春风拂过树梢，山上便会开满娇艳的桃花，这些桃花，绽放在诗意盎然的小山上，也盛开在我青春美好的回忆里。
那个春天，我们沉浸在即将奔赴高中的喜悦心情中，兴奋之余，枯燥的总复习也使我们焦躁不安。那一天，一直关心我学习的爷爷忽然给我打电话，他说：“山上的桃花开了，这个周末我们一起去看看吧！”不堪重负的我也想借着这个机会放松一下疲惫的身体，于是便欣然答应。我和爷爷特意选了个较早的时间起来，为的就是欣赏那难得的清静。当我们到达那里时，将要外出觅食的亲鸟还没有給窝中的孩子道别，山野中不时响有清脆的鸟鸣。林间的风还没有把覆在山上那一层薄薄的雾揭开，片片桃花在雾中若隐若现，早起的工蜂跳起轻快的舞步，飞舞于这粉红的花雨之间，我弯下腰，去轻抚那吹弹可破，如少女面颊般漾起一丝粉红的桃花。没有人敢轻易说话，因为我们都不愿去破坏那滴水可闻的.宁静和人在烟云中的诗意。一缕阳光穿透薄雾照在我的脸上，我不由地微微低头，结果却看到了一地散落的花瓣，我们只顾着欣赏面前的景色，又有谁去注意脚下呢？我轻轻移开脚，被我踩过的几片花瓣也被压得变形，我心中荡起波澜，半跪在泥土上，伸手去轻抚那一片片仍然泛着粉黛的落花。“既然一生下来就注定要凋零，那充满着对未来的恐惧而勉强开放在天地间，又有什么意义呢？”
爷爷从地上拾起一片了落花，用手掌搭上我的肩膀，缓缓开口：“不是这样的，孩子，他们从还是花苞开始就不懈的努力，拼命吸收养分，就是为了开得更加灿烂，不为称赞，不为斗艳，只为了向自己证明自己的美，所以它们拼命绽放自己，即使它们最终凋零，也不是死亡，而是为了让来日的花，开得更灿烂。”这时，一缕阳光照在花瓣的露珠上反射出光彩，那露珠，就像是花因为期待许久而终于盛开流下的感动的泪。这满地落花啊，泥土掩盖不了它们的残存的花香，践踏毁灭不了它们不灭的英姿，它们笑看着人们，悄然遁入大地。这落花就好似那首诗：风吹桃花入尘埃，我恨桃花独徘徊。零叶悄入伤心地，只为明年还复来。
那一刻，我的青春里开满满山的桃花。
篇19：初三，我有梦想作文
天边的乌云向外弥漫，一阵轻风掠过，留下了它匆匆的身影……
身处校园的我，奔跑在人生路上，接受着生活的洗礼，是什么力量使我前进呢？
初三的生活紧凑，铃声就是命令。——于是我迅速地起床，匆匆穿上外套，再是一系列简单又娴熟的事情，只在我一天生活中留下苍白无力的一抹色彩。当我一手拿上书时，脚早是朝向教室的一角。我朝他奔去……为何如此匆忙？我都自问。初三的生活，大家的想法也大都相同。我们像上了发条的机器，终日按着它固定的模式，复制和粘贴着所谓的成功，所谓的蓝图。我们所必须追求的这些，也使我们烦恼着。
一连下了十几天雨，我瑟缩着度过十几个冬雨夜，成了个软弱的病人。究其原因，是零星的时间都用去了奋斗——学习。所以我成了个一遇到“小难”就“瘫痪”的人了。我远离了玩乐，有时停下脚步，听得几声清脆的鸟声；有时停驻远望天边的美丽的云彩，我只能留下会意的微笑，又向前走去。可是，我无悔。为何？因为我正在梦想中前进。印第安人有名言：“别走得太快，等一等灵魂。”有些人在追求目标中，只讲究速度，达到了就是成功，因而得到的成效，却满是空虚。他们迷惘了。但我知道，奔跑在人生路上，我的灵魂跟着我一起前进。当我认识到自己的劣势，我只能取长补短，精益求精了。假如我们站在人生路上，特别是处于这种阶段，没有好好奋斗一番的话，当踏上另一征途时，只会被淘汰。莫等闲，白了少年头，空悲切呀。
在我们向目标冲刺的过程中，切勿迷失了方向。现实只是短暂的紧促，坚持我们梦想的力量，让它给我指明方向，让它吹散心头的愁云，让它滋润干渴的心田，那么，锲而不舍的追求吧。
我朝它奔去……身旁擦肩的一位同学满含困惑，仿佛在嫌弃我“至于吗？”而我只撂下一句“我正在梦想中前进……”
篇20：初三，我有梦想作文
天可真热啊！我习惯地把手伸到脑后一撩，谁知撩了个空，这才意识到：我已没了长发。
说到少女的魅力，人们自然会想到那瀑布般披在肩上的秀发；那垂到腰际间的乌黑发亮的大辫子，那展示高雅的云髻……。的确，女孩们谁不喜欢凭借变幻无穷，充满青春活力的长发来显示自己的青春风采呀！
然而，我却很少拥有这样的日子。
小时候，因为我的脸长得很圆，妈妈硬要我留短发，我也就成了大家供认的男孩了。可是，每当我看到姐姐那披在肩上的飘逸的青丝，我是多么的羡慕啊！于是，我有时会偷偷地照镜子，幻想自己扎了辫子会是怎样的模样。我小心地梳着头发，盼望它赶快长长，希望也能像我们班的女生一样扎辫子，可是，只要我的头发长到肩上，就会被妈妈毫不留情地剪掉。
读初一那年，我死活也不肯让妈妈剪去我的长发，那时，妈妈还说剪了好。我说：“为什么别人能留长发而我却不能留？”妈妈看我确实长大了，也就随和了些。从那以后，我多想头发早点长长，我每天都要用手量量头发的长度，今天又长了多少……终于有一天，我也扎上了辫子。每天早晨，我都仔细地梳好辫子，有时一天还要梳好几次。半年过去了，镜子里便出现了一位温柔、文静的少女面庞，我感到一切是那样的美好，走路一蹦一跳时，脑后的辫子随着节拍一甩一甩的，好有趣、好快活哟！与别的女孩一样，我也买了好些花和绸带点缀我的长发，使之更加美丽。
正当我要为我的头发编织着美妙梦幻时，初三便闪电般来临了。
初三的学习和生活是快节奏的，我不能再去花较多的时间梳理我那飘逸的长发了，只能草草地扎在头上，为了不让它占据我更多的时间，我只好忍痛割爱将它剪掉了。
摸着剪下的柔软的秀发，不知为什么，心理竟酸痛酸痛的，眼睛也模糊起来了，哦！我的头发，才长了两年的头发，为了实现我人生的梦想，我只能和你说“拜拜”了。
篇21：初三，我有梦想作文
“飞蛾扑火，自取灭亡。”人们常会这么说。
其实飞蛾扑火，为的是一个在它看来是伟大而神圣的理想。她愿意为了自己的理想而付出而努力，甚至是自己的生命。
水向东流，候鸟飞向温暖的南方，小青藤为与树一样高努力缠着树枝往上攀，落叶归根……它们的目标各不相同，但实现理想是它们共同的追求。
不是吗？有了理想普通可以变得特殊，平凡可以变得伟大。
曾经有人问过三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个人回答：“砌砖。”第二个人回答：“赚工资。”第三个人回答：“创造世界上最独特的房子。”若干年后，前两个人还是普通的砌砖工人，而第三个人则成为了著名的建筑师，还设计了很多杰作。这里，我们不难看出，前两者因为茫无目的地活着而平庸，无为，而第三个人则为了“创造世界上最独特的房子”的理想使他不辞辛苦地砌砖，努力地成为了“有为之人”。可以说，是理想把他带上了天堂。
“人非草木”更应有理想。如果说人生是一片汪洋，那么每个人都是汪洋里的一叶小舟，而理想则是彼岸。每个人都想抵达彼岸。
然而，这一过程并非风平浪静，一帆风顺。我懂，我也知道。每一次我在狂风中总是踌躇不前，畏首畏尾。不知是什么时候，是理想让我看到希望，让我不再犹豫，不再退却。每一次黑夜降临，是理想变为我的指路灯；每一次巨浪突袭，是理想让我屹立不倒；每一次迷失方向，是理想变为我的方向标……总而言之，是理想给了我在人称“亡命初三”中拼搏的勇气和不竭的战斗力。为抵达我的彼岸，我一直都在努力，笑着迎接各种挑战。因为我坚信：等我越过这片海洋，会庆幸当初没有放弃，没有退让。我依然驾着小船，顺着流水，举目远眺，在繁华的'岸上，我已看到这一航程中的种种美丽！
初三，我有理想！理想像阳光如苏般铺展、荡漾照亮我的全部。我在风浪中看到自己，没有所谓的遗憾，也没有所谓的退却。
初三，我有理想！理想像泉水荡涤着我，使我保持清醒。我将在充满压力、竞争、挑战中创造奇迹！
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