崇高的亲情作文
“Jenny928”通过精心收集，向本站投稿了17篇崇高的亲情作文，下面是小编整理后的崇高的亲情作文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：崇高的作文
老师是一种最崇高的职业，因为老师总是默默地奉献自己的知识。老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
老师如粉笔，在黑板上留下最宝贵的知识；如春蚕，在春天里吐出丝蕾，为人类作贡献，如蜡烛，照亮别人燃烧自己……我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
每当我们犯错的时候，您总是用和风细雨的话语来教导我们，指引我们方向，您的话语总荡涤了我心灵上的尘泥；每当我们放假的时候，您总是浩荡东风般的叮咛我们要多看看课外书，超越自我，您的叮咛鼓起我前进的勇气。您的谆谆教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
如果您河蚌，那我们就是沙粒，是您造就我们的辉煌成绩，是您让我们成为万人瞩目的“明星”。您是大桥，我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师像一座通向知识海岸的长桥；老师像一棵大树，为我们遮风挡雨；老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
篇2：崇高优秀作文
崇高是什么？崇高是奋不顾身，舍己救人；崇高是一心为国；崇高是乐于助人，无私奉献……
那是一个正常得有点不正常的早晨，知了像平常一样叫着，人们也像平常一样熟睡着，一切都是那么安详。就是这个平常的早晨，悲剧发生了，河北某居民楼突然着了火，火借风势迅速蔓延，越来越大……
王锋，一个平凡的孩子父亲最先发现了火情，他立刻抱起孩子，拉着妻子立即撤离到了安全的地方。报警后，王锋做的不是单等消防车的到来，而是二话不说，奋身又扑入火海去救那些被困在火海中的人们。消防车赶到后，发现王锋浑身是血，遍体鳞伤，后来到医院检查，烧伤率竟高达98%！
王锋，一个平凡的不能再平凡的父亲，他用自己的宝贵生命拯救了二十多名邻居居民，诠释了仁爱与担当的人道灵魂。义无反顾，扑向火海，让他永生难忘！
下面一位民族英雄我想你们一定耳熟能详，他，就是于虎门销毁鸦片的林则徐。
虎门外彩旗林立，迎风招展，这是民众的欢呼，更是民族的欢呼。而那些外国人则是一副咬牙切齿的表情，心中似乎在暗暗怨恨，满腔愤怒。看台上，林则徐屹立着，凛然正气，神情严峻地紧盯着士兵们。光着身子的士兵们正一担一担地挑着生石灰，连着鸦片一起投进了大海，刹那间，大海呼啸，卷走了被销毁的鸦片，也卷走了民族的屈辱……
这便是虎门硝烟时的壮观场面。
林则徐，他在大清帝国闭关锁国时做出的壮举体现了他至死不渝的拳拳爱国之心。没有他，也许我们的祖国现在还是一片腐败的景象；没有他，也许我们华人还是整日吞云吐雾；没有他，就没有我们祖国如今国泰民安的景象！
义无反顾，奔赴火海的王锋，虎门硝烟，拯救祖国的林则徐，都让我们看到了华夏民族从古至今一直具备的无私无畏的品质，让我们看到了他们崇高的品质！
篇3：崇高的作文
上帝召开了一个会议，了解自从赐给动物翅膀以来，它们是如何使用的。
鹰说：我用翅膀在天空中飞翔，在这个高度，一切猎物都逃不过我的双眼，我因此生活无忧。
鸵鸟说：我用双腿在沙漠中奔跑，翅膀没有派上任何用场，它在我的身上已成为一个沉重负担。
企鹅说：我把翅膀化做了鳍，它使我和鱼一样，能在海洋深处自由来往。
上帝忽然发现在现场还坐着一个人，便奇怪地问道：“你没有翅膀，来这儿做什么?”
人说：“上帝啊!虽然你没有赐予我翅膀，但我心中的灵魂却能自由飞翔，它能带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。
上帝听后，感叹良久，说道：“我赐予动物们最珍贵的翅膀，而它们却浪费在身上;而我没有赐予人类翅膀，他们却有了自己灵魂的飞翔，这才是最崇高、最伟大的飞翔啊!”
篇4：崇高的作文
老师，一个多美的名字啊!
假如把老师比作温暖的`阳光，那我们一定是在阳光下茁壮成长的树苗，假如把老师比作蔚蓝的天空，那我们一定的在天空自由飞翔的小鸟。
老师，您给了我们知识，给了我们力量，给了我们欢歌笑语。
冬去春来，在无数个日日夜夜中，已记不清老师您洒下的多少汗水，付出了多少艰辛。
每天清晨，老师您满怀对事业的忠诚迈进校园，手中的教棒有节奏地摆动着，仿佛在演奏着一支晨光交响曲;每天傍晚，带着劳作一天的疲倦，您抖擞起精神，备课改作，那孜孜不倦的神态，在夕阳的辉映下勾勒着黄昏的风情。
凛凛严冬，老师您袒露在冰雪寒风中的脸庞，令我们肃然起敬;炎炎酷夏，您渗透在洁白衬衣上的汗渍，让我们深深感动。
无论春夏秋冬，不管风霜雨雪，每时每刻老师您总是那样兢兢业业，一丝不苟。
“敬业，爱生，严谨，精深”的教风已铭刻在您的心中。
天空有过突然暗淡的日子，脚下有过骤然泥泞的时刻，是谁在痛失祖母的第二天，和孩子们一起欢舞?是谁丢下病嗷嗷待哺的骨肉为学生吟诵诗歌?是您，老师。
因为您懂得肩头的分量，职业的含义。
老师，您的工作是平凡的，实在的，您没有明星那样家喻户晓的名，更没有商人那样可以一掷千金的财。
但是，对于我们而言，老师却永远是蓝天下一片遮风遮雨的葱郁绿荫。
现在，我们也不难理解这些话：
花的事业固然显赫，
叶的事业同样荣耀，
而根的事业最崇高!
篇5：描述崇高作文800字
我们现在似乎很少能听到“崇高”这个词了。在网络上，我们看见私欲的生长;在生活中安于鸡毛的飘飞;甚至，在仪式中，我们都能嗅到滑稽的味道。崇高，正在离我们远去吗?
其实，“崇高”一词并不高不可攀。除却无可置疑的客观崇高，我们每一个人也都能在自己的小千世界里，实现崇高的自我。
那么，何为“崇高”?顾名思义，它指代世界一切超越平凡、获得升华的人和事物。“崇”，即被社会所认可，“高”，即达到某一境界。所以，只要在社会提供的客观条件下，努力发展自我并达到某种境界便可能达到崇高。
我们都认可的“崇高”者，必然包括那些致力于国家和人类进步事业的人们。于敏院士隐姓埋名数十年，为我国的原子能事业奉献了一生;钟扬教授深入西藏，为人类保存了无数珍贵的植物种子;潘建伟让墨子号遨游太空，在量子碰撞中展现进步之光……这些崇高都毋庸置疑，令人由衷钦佩，正如马克思所言，对于他们，“高尚的人们将洒下热泪”。
然而，就算没有那样高的成就，平凡的人们也同样能够挣脱平庸的桎梏，实现崇高的生命价值。
在理想的指引下，外卖小哥雷海为在生活的缝隙中努力积累诗词，最终凭借深厚的积淀，在中国诗词大会上一举夺魁;在医生使命的坚守中，农加贵使麻风村中的人们恢复了健康，寻回了对生命的希望;在父亲爱国信念的影响下，卓嘎和央宗在玉麦谱写了一曲戍疆爱国的大爱之歌……崇高的价值不在于财富多少，不在于地位高低，而在于我们是否能够不负自我，不忘初心。
甚至，在自己的心灵层面实现从一而终的坚定，也算是一种崇高。三毛曾言，“不论是阳春白雪，还是青菜豆腐，我都要去尝尝，才不枉来走这么一遭。”对自己生命的尊重，对人生目标的追求，又何尝不是一种崇高?
我们要和《活着》中的老福贵一般，在苦难中顽强地生活;我们要像《窗边的小豆豆》中的小豆豆一般，不做“有眼睛却无法发现美，有耳朵却不能欣赏音乐，有心灵却无法判断什么是真”的人;我们要像《月亮与六便士》的画家一般，要敢于追寻自己的梦想，奔赴孤岛，寻心灵充盈。无论于何种境地，热爱生活，不负自我，便可称作是我们自身的“崇高”了。
林清玄说：“在大千世界里，每一个人都应该拥有自己的小千世界。”若不能名留青史，那么就在自己的小千世界里随风起舞，实现平凡却崇高的自我吧!
篇6：描述崇高作文800字
认识你自己的人，你自己就是君王。崇高的东西并非一定让人膜拜高瞻，恰恰它很平凡，有时只是你自己而已。所以，我认为崇高是自己给内心树立的高山，它永不磨灭。
崇者，挺拔也;高者，屹立也。有人认为庄严仪式中的滑稽感会消除崇高感，可我认为不尽然。1949年新中国刚成立的开国大典时我们只有几架简陋的飞机，装备简单的方阵，可这会消解我们对祖国的崇敬吗?不会，因为它自身便崇高，令人心生敬仰。细数往日至今，我们对祖国的敬慕未有半分消解，这便是我们对崇高的一个定义。崇高是祖国。
金庸用他的江湖告诉大家，侠之大者，为国为民;斯坦·李则用他的宇宙告诉大家，能力越大，责任越大。这是他们的理想，在个人与社会的羁绊中开出了崇高之花。而平凡的我们未尝不可，因为崇高在矛盾集合体的小人物中才有新意。林肯说：“喷泉的高度不会超过它本身，你人生的高度绝不会超过你的理想。”当你踌躇于山脚，便没有机会跨越自己内心的崇高，获得令人满足的崇高感。崇高从来都由你自己定夺，由你决定它的边界和深度。崇高是理想。
常说苦痛带给人的是自私、猥琐和卑劣，其实苦难带给人更多的是崇高感。在经受的这个过程中，你释放了自己的骄傲、贪婪。毛姆说：“我们不是从自己的苦难，而是从他人的苦难中学会顺从的。”我们在他人的苦难中学到警惕和慎重，在顺从现实中突破，一旦受伤，便能很快从艰难走向平坦。内心的崇高支撑我们走过凛冽，未有半分消解。崇高是苦难。
若自身崇高，则不生微渺之感。一个人在内心树立的崇高如山伟岸，不可推翻。桌球运动员丁俊晖在今年斯诺克大师赛决赛没有任何人看到他犯规时，主动承认自己的错误，赢得全场的掌声和网友满满的赞誉。他的内心有国王般的骄傲，所以他说：“诚实就是就好的荣誉，也是一个职业运动员应有的自信。”我们在为自己奔波四方时，千万不要忘记内心不可磨灭的崇高，它支撑起坚守的底线，让道德不离席，灵魂不出丑。崇高是这样的自己。
崇高有时也会很脆弱，在它即将崩塌之时，请务必托举信念的天，不要让所谓的滑稽挥舞它的棍棒。崇高在人本心，在理想、苦难和自身的坚守下坚固，但崇高又不局限于此，它在生生不息的生命精神力量下永不磨灭。
篇7：描述崇高作文800字
每一次凝视，总有一份触动;
每一次凝视，总有一种震撼;
每一次凝视，总有一丝感悟。
——题记
翻开历史的画卷，一人一语，一情一景，总能让我们徜徉在一片海洋中，那片海洋，名叫崇高。
无法忘怀那个让我感动得一蹋糊涂的老者——韩慧民
在女友车祸瘫痪，众人都劝他放弃时，他毅然挑起了照顾女友的重担，这一挑，就是三十年，三十年的风雨同舟，当青丝逐渐变白，他的爱，成为初恋女友继续活下去的动力，也正是这份坚持，叙予了相守一生的传奇。
人生有几个三十年，谁也无法预料，但正是这份三十年的坚守带给我的是关于爱与责任的触动，而韩慧民的光环也在这一份崇高的爱中闪闪发亮，而且会一直闪亮下去。
无法忘怀那对让我震撼到极点的农民工兄弟——孙东林、孙水林。
当哥哥车祸离世时，弟弟接下了哥哥发放农民工工资的重担，年味正浓、回家急切的弟弟在亲情与诚信面前选择了诚信，他四处借钱，安抚农民工情绪，最终全数农民工都领到了工资，安心回家过年，而筋疲力尽的他，直到确保他人全都回了时才缓缓踏上了回家的列车。
也许，有人会说他傻，也许，有人会说他笨，但是，如果世上多一些这样“傻”，这样“笨”的人，我们的社会，又是否更加和谐?他们虽然只是普普通通的农民工，他们身上那种金子般的崇高品质却让我深深震撼，他们的言行，他们的故事更深深地诠释了何为中国人的诚信。
无法忘怀那个让我感触颇多的灵魂歌者——张雨生。
每次听到张雨生的歌，是能被他嘹亮的歌喉所感染，他的歌声极具穿透力，让人极冒心生一种振奋。
雨生的一生，是极其短暂的一生。他一直固守着对音乐的痴迷和喜爱，即使是在错综复杂的娱乐圈，他也一直没有迷失对音乐在乎的那颗简单纯粹的心，对他来说，音乐是他的灵魂，音乐是他的一切，只有在音乐的世界他才是快乐的歌者，而他自己，最终因疲劳驾驶而离开人世，而他的离开，带给人们的不仅是失去一位歌者，更是那颗视音乐为灵魂的心。
即使再过很多年，即使再听到许多不一样的歌，在我心中，雨生依旧无可替代，他教会我的不仅是对一份事业的热爱，更是一种对灵魂负责的崇高心境，他是真正的灵魂歌者。
生命的价值不在于它的长度，而在于宽度，而要拓展生命的宽度，便是那些被我们所遗忘的关于大爱、关于诚信、关于热忱的崇高的品格。
凝视崇高，让我们为大爱而感触;
凝视崇高，让我们为诚信而撼动;
凝视崇高，让我们为热忱而思索;
凝视崇高，凝视我们灵魂的所在。
篇8：描述崇高作文800字
谈及崇高，有人认为无限放大的滑稽会消解崇高之感;也有人坚信忠于理想，理解苦难，自身的崇高感决定认知。在我看来，若心有崇高，则万物皆庄重。
何为崇高?是一场象征“崇高”的庄严仪式?还是一份由心而生的庄重信仰?崇高从来都不是只局限于表面形式的意识，而是当我们的心灵受到莫大的震撼，触及精神上那最严肃的神经而体现出对事物的尊重与崇尚。一场庄严的仪式，若没有一颗深知其背后伟大意义的心，又怎能感知到其所举行，想表达的崇高敬意呢?正如柴静所说：“心是一切认知与温柔的起点”。若心崇高，则万物于我们而言都是庄重的。又何惧拘泥于滑稽感而畏崇高被消解?
心有崇高的人，能理解苦难带来的成长，也能明白开怀大笑背后的酸楚。正因为所有的崇高之感都不是凭空产生的，我们才会在经历苦难后，深刻地理解苦难，明白这其中的不易于艰辛，更珍惜那些度过苦难后依旧开怀大笑的灵魂。正如双腿残疾的史铁生，他所历尽的是异于大众的残疾之苦，即使曾对命运的不公愤怒过，绝望过，他在经历这份意外的苦难后，对生命产生了崇高的敬意，知道人自从出生以后就不再可以决定生存的真理。他的心中怀有崇高，对生命存在的崇高，所以地坛中的一草一木，所有微小的生命在他的眼中都不失为崇高的存在。
再看那些获得中国十大感动人物及“平民英雄”的人，他们之所以能够荣登上榜，也在于他们自身崇高，心中怀有对生活的每件事，对身边的每个人应有的庄重感。位列其中的不失有奋斗在底层的岗位的工人，奔波在各事故场地的地方交警，还有每天去往不同地方的快递小哥……相较于那些轻视自己平凡工作的人，他们的心中更多的是一份对自身的崇高感，对生活的崇高感。因此，看似“渺小”的工作，实则在他们心中有着不可比拟的崇高存在。
狄更斯的《双城记》有言，这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。诚然，我们这个时代从来不缺的是娱乐精神，是从万物中挖掘搞笑点的乐子;而最缺的是心中自有崇高的人。也唯有对待万物崇高，持一份严肃，我们才能更好地体味生活的乐与苦，庄重与仪式感。
让我们心怀崇高，让万物在我们心中皆成为庄重的一份。这样，我们才能在自己与大千世界之间展开无限的可能!
篇9：凝视崇高作文
关于凝视崇高作文
星辰，总以独有的璀璨闪耀在浩瀚的星空中；飞鸟，总以腾游时空的魄力徜徉天地间。沧海桑田，崇高的姿态穿越历史帷幕，经风烟洗礼后，如壁立千仞般让人凝视而难以忘却。
阳光下，风雨中，紧闭双眸，内心涌起阵阵激流，不经意间触碰到时光掩盖下却光芒依旧的崇高，是自我，是无我，是灵魂。
是谁，如诗者，盛开在唐繁荣岁月里，力士脱靴、贵妃研墨，他不曾以卑躯姿态迎合朝中权贵，不曾让自我之心遭受世俗凌虐，他毅然骑马奔腾，举杯邀月，吟诗行遍天下间。“绣口一吐，便半个盛唐。”是他至高地位的再现。而如今追名逐利的人群熙熙攘攘，奴颜婢膝地围绕着利益奔跑，有谁真正认识到内心的宁静，敢于抛弃功名利禄的纠缠，去寻求真正的自由去畅快，是李白，教会后人自在，宁静与尊严，倾吐遨游山水的欢乐，那大山一般的胸襟，那大海一般的胸怀，正是世俗之人对崇高的向往与追求。崇高者，认清自我，放手追求，活得一世潇洒与轻松。
是谁，如天使者，悄悄飘落于凡间，歌唱着善与爱的悠美歌谣。奥斯卡影后，奥黛丽・赫本不仅有出色的演艺技能，更有一颗博爱的心灵。她将自己的爱播洒在战火纷飞，饥贫苦地的国度里，她到过非洲，索马里，中亚等多个国家，去帮助那些失去父母命运悲惨的.儿童。临死前，疼痛中的赫本依旧不能忘怀那些第三世界的儿童。跨越国度与民族，翻越肤色与语言的爱诠释了人性的善良与崇高，将人类最光辉闪耀的灵魂本性展露世人眼前，是一种无我而揽天下的境界。
是谁，如毅者，重塑自我命运，绽放幸福的花朵。“中国达人秀”马丽和翟孝伟这对残疾舞者用独臂独腿相互支撑着，演绎了一曲梦想之舞，她们不惧生命的缺陷，摆脱命运的桎梏。推倒现实的围墙，是梦想的执着与人生的毅念，他们终究成就了自己，站在胜利的台上，赢得观众的鲜花与掌声。超越不幸而打造光明未来，战胜苦难而收获幸福，这崇高的灵魂膜拜生命的价值，崇高者，是逐追命运的脚步下一粒散发着芬芳的香尘。
草长莺飞，杨柳依依，花开花落里，亘古不变的是崇高的情怀，也许是一种自爱抑或他爱，总能沉淀出人生价值的意义，抬头仰望，崇高如这般美丽而圣洁的姿态。
篇10：敬畏崇高高中作文
敬畏崇高高中作文
“我反对你的意见，但我坚决捍卫你说话的权利”，今天的社会，个体的个性自由被充分予以尊重乃至张扬，“我平庸，我快乐”的理念获得了不少的拥趸，“拒绝崇高，平淡是福”的观点也甚嚣尘上，我们不再象70后那样不舍地追问“人生的意义”，我们享受着“一地鸡毛”的世俗生活，甘之若饴地活在“当下”。
诚然，一个成熟的社会本身就是多元文化的熔炉，但是我们还是不得不提及“和谐”背后的`忧思：当很多人视崇高为“天外飞仙”，甚至加以鄙薄、蔑视，谁来提升这个社会？当大多数人“留一半清醒留一半醉”，当所有人都努力的“爱自己”，终极的思考是：谁会来“爱我们”？
范美忠事件是一个非常鲜活的社会道德标本，我们可以从中看出很多人和很多方面的“小”来。应该说他是学足以为人师的，他不以一己之私的逃跑主义自省，基于特定的语境，也不能予以太多的谴责，但他大肆抨击“崇高”是一种个人选择而非为美德，试图美化甚至炫耀自己的逃跑行为，在这种举国同哀的悲情时刻，范“老师”在极不恰当的时机、以极不恰当的“欣欣然’来宣扬自己的形而下的“思想”，那么饱受诟訾也是情理之中。
21世纪的关键词是“解构”和“颠覆”，对权威说不，对主流说不，这固然是个人的自由，只是在说不之前，我们是否可以冷静的思考、辩证的分析、谨慎的抉择呢？“世界上只有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼，一个是我们头顶灿烂的星空，一个是我们内心崇高的道德法则”，先哲之言是矫情么？如果我们无所敬畏，无所信仰，只“有所为”，无“不能为”，每个人都纵容个人的欲望，宽容自己的渺小，这个社会就会逐步的成为“恶之花”的渊薮。
我们当然也不是要走向另一个极端，言必称道德，向着“崇高”亦步亦趋。我们只是主张对一些“高山仰止’的风范保持敬畏和尊崇，以之为社会的标杆，让这“皮鞭”一直轻轻地打在我们的身上，积善成德，在力所能及的情形下去接近“崇高”。也许我们终身都没有表现崇高的机会，可是有这个追求的想法和努力的过程，也差强足矣。
就我们身边的“深圳孝媳”李传梅而言，间，她任劳任怨地侍奉年迈的太婆婆、身患癌症的公公和双目失明又聋哑瘫痪的婆婆。尽管生活贫困，但她对老人不离不弃，就连到深圳打工，她也将婆婆背在身上，数千个日子的琐琐碎碎，老去的是流金一样的岁月，换来的是鬓发飞霜、身心疮痍。这就是小人物的“崇高”，我们所要敬畏的崇高和世俗生活并不冲突，我们可能都有小毛小病，但只要我们心存善念，常思“利他”，学会“参省乎己”，我们就同样走在通向高尚的道上。
“不要在把脏水泼掉的同时，忘记盆里还坐着孩子”，学会说“不”是必要的，但不轻易说“不”，试着思考、认真甄别，菽麦已辨后再做是否说不的选择，也许更显得是理性的担当。
篇11：崇高的精神作文
崇高的精神作文
崇高的精神<<海豚救人>>读后感受2008、3、26 <<海豚救人>>真是难能可贵，确实是见义勇为的海上救生员，海豚不但救了十多个船员也救了小姑娘，海豚照料天性的美德真的令我敬佩万分。 读了这篇课文我学会了什么叫见义勇为。在课文里，我还学会了怎样帮助别人，学会怎么在别人有困难时伸出缓助之手而不是落井下石。就是别人做过对不起你的事也不应该害别人。如果这次是别人错了，还可以帮助他，改过的话我也会帮别人不取笑他，让他改正过来。 海豚见义勇为的精神是值得学习和发扬的`，在日常生活中我们应该提倡见义勇为的良好风范，发现人家有困难的时候或有危险的时候，我们都因该挺身而出，不能见难而退，更不能幸灾乐祸，我们要让自己的行动帮人家克服困难，让人家能够安全度过危难时刻，这样我们的生活就会和谐幸福，让我们加强锻炼身体，掌握日常生活的本领和技能，向海豚学习，发扬见义勇为的精神。<！--endfragment篇12：崇高的母爱作文
母亲，一个平凡而又伟大的名字，她给了我宝贵的生命，又给了我十几年快乐的成长！生活在母爱里，母亲给我的感动，点点滴滴，历历在目。
我家住在翠屏苑，小学，我是在实验小学百荷分校读的，家离校很远。父亲在外地工作，平时很少回家。家中的大小事都得母亲操劳。在记忆中，母亲一直忙忙碌碌。为了生计，她不仅要赶去上班，还要接送我上学放学，而且，还要包揽所有的家务，辛劳可想而知！
一年四季，特别是在冬季，母亲每天早上5点来钟就起床了，开始为我准备早餐。饭菜烧好了，母亲才把我喊醒洗脸、吃饭。接下来，她又骑着电瓶车送我去上学。一路上，母亲千叮咛，万嘱咐：一定要遵守学校纪律，刻苦学习，做一个品学兼优的好学生！途中，刺骨的寒风吹在脸上像刀割一样难受，但母亲的关怀像暖流温暖着我的心！
记得一年级的一个下午，我像往常一样站在学校门口等母亲来接我，可是左等右等总不见身影。不知何时天空中飘起了雪花，夜色越来越重，我在风雪中冻得瑟瑟发抖！眼睁睁看着其他的孩子陆续被父母接走，我开始害怕起来。“妈妈不要我了？妈妈路上出事了？”……思绪天马行空，我不敢想下去。恐惧和寒冷向我幼小的身躯袭来，终于，我忍不住嚎啕大哭起来！突然间，透过泪眼，我看到一个模糊而熟悉的身影慢慢走近。啊！是妈妈，她正吃力地推着电瓶车，气喘吁吁地向我走来。我扑到妈妈的怀里，母亲愧疚地向我解释迟来的原因。原来，妈妈的车在路上坏了，她推着车走了很远的路！
转眼间，我已经七年级了，在十中读书。徜徉在无尽的母爱里，我却忽视了母亲也需要爱！每次自己的愿望得不到满足，就会对母亲乱发脾气。可每每这时，母亲给我的却是最大的宽容，语重心长地给我讲做人的道理！
母亲爱美，但并不追求时尚，因为她懂得一个人的内在美比外在美更重要，她追求的是中年女性特有的沉稳、典雅和大方！现在，母亲还是忙忙碌碌，而我，也从母亲那忙碌的身影中读懂了母爱。无情的岁月老去了母亲的容颜，记忆沉淀了母亲的爱怜，而我沐浴在阳光般的温暖下，得到的是崇高的爱！
篇13：生命的崇高作文
生命的崇高作文
星期天，我带着与阳光一样的心情，跟着妈妈到理发店整理头上疯长的“乱草”。
正排队等着，忽然透过蓝色磨砂玻璃，看到拉门外有一个人，定睛细看，才发现是个擦鞋女。
“看她在外面躲躲闪闪的，肯定是想进来擦皮鞋，找生意唄!”一个穿得珠光宝气的富态女人带着嘲讽轻蔑的口气说道。
“让她进来吧！”一个人拉开了门。
擦鞋女怯生生地跨过铝合金门槛，似乎怕弄脏了地板，又似乎觉得自己的身份不配进这样装潢豪华的房间，僵在原地不动。一位母亲瞧瞧孩子的皮鞋，随即转身对擦鞋女叫道：“喂，擦皮鞋的，给我孩子擦一下！”擦鞋女默不做声地走过去放下箱子，埋头擦了起来。
目睹这一幕，我的心不由自主颤抖着..我仔细打量着这位擦鞋女,40来岁的年龄,却早已脸庞干瘪皱纹满面;皮肤枯燥黝黑;头发灰黄;手粗糙而沾满油污.怜悯之情在我心底像泉水一样喷涌,这位擦鞋女论年龄应该是我们的前辈,该受到我们的尊敬,可那小孩,一副心安理得的样子!
这时,小孩的母亲又开腔了：“晶晶，要是你长大了没出息，也只能干擦鞋这种活！”
“妈妈，我才不干这种活呢！多丢人！”大家一阵哄笑，擦鞋女饱经风霜的脸惊掠过尴尬之色，随之一声轻轻叹息。我发现世界上的平等、友爱、尊重、自尊都随风而去，剩下的是一个弱者心灵低沉的哭泣。我再也憋不住了，愤愤地起，大喝一声：“你们笑什么？每个人都有自己的工作，擦皮鞋就是她的工作。一个认认真真完成工作的'人凭什么让你们嘲笑！你们有什么资格取笑她轻视她！”我转向那个母亲说：“身为一个母亲应该教育孩子尊敬长辈，尊重劳动者，而不应该教她学会虚荣，学会用势利眼打量世界！”她哑口无言。我站在那儿，只觉得全身畅快——把压抑已久的心里话统统说出来，抛开那些所谓的乖巧、礼节。我也不知自己哪来的勇气。
擦鞋女回头看了我一眼，目光中分明带有几分感激，还有一点晶莹的东西在闪烁。过了一会儿，她拉开门走了，灿烂的阳光铺照着她前面的路。望着她踌躇远去的背影，我在心里对她说：
阿姨，抬起头走路吧，用自己的辛勤劳动换取生存，这是生命的崇高。
篇14：奉献崇高的理想的作文
奉献崇高的理想的作文
雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”是的，奉献是一种崇高的理想！
有一位普通女工30多年如一日，情系他人 ，助人为乐的故事传遍大江南北。她，就是深圳沙头角水产公司的共产党员陈观玉。
在沙头角镇，不管谁有困难，陈观玉都会主动从物质上，精神上去帮助关怀。从20世纪60年代起，陈观玉先后照料的“五保户”就有13 户之多。她下班后的第一件事经常是往“五保户”家跑，给他们缝洗晾晒，帮他们看病取药。难得家里买一回肉，她也总是要分成十多份，先送老人，余下才是孩子和丈夫的，自己常常一口都吃不上。
20世纪80年代末，陈观玉认购股票赚了45万元。怎样用这笔钱？陈观玉首先想到了回报社会。她当即带领家人走进邮局，把一叠叠厚厚的钞票寄了出去。汇款单上填的收款人是希望工程办公室，敬老院和灾区，总额达20多万元，寄款人姓名和地址却都没有留下。
奉献是一种善良，指明你前进的方向；奉献是一种宽容，拓宽你旅途的道路；奉献是一种爱，点燃你生命之火。
著名的瑞典化学家诺贝尔一生没有结婚，他把全部的身心都扑在科学事业上，冒着巨大的危险从事炸药的研究。他一生艰苦创业，积累了巨大的.财富,但他并没有把这笔财富占为己有，也没有留给亲属，而是用他的全部财产建立了一项科学文化基金，将其每年的利息奖励当年世界上在物理，化学，生物学，医学，文学及和平事业上做出最大贡献的人。迄今已有400多人从中受惠，诺贝尔奖已成为科学领域中的最高荣誉。
奉献是火，点燃生命的灯;奉献是灯，照亮生命的路；奉献是路，引你走向黎明 。
在我们未来的道路上，一定要学会奉献，实现最崇高的理想！
篇15：崇高永恒的母爱作文
崇高永恒的母爱作文
自从我五岁记事开始，妈妈就忙碌不停，因为爸爸不在家，好长时间才回来一次。所有家里的事情都是妈妈一个人身上。有一次，冬天的一个晚上，我突然生病了，正好爸爸不在家，妈妈抱着我就往医院跑，那时已经晚上十二点多钟了，家家户户都睡觉了，妈妈怕医院的大夫不在，就跑得更快了，到了医院，累的妈妈已经满头大汗了，气喘吁吁。但是，医院的大夫不在屋，妈妈拼命地喊：终于把大夫喊来了。
妈妈急忙跑过去，上气不接下气的说：“大夫……我……孩子发高烧了。您……快帮我看看吧！”大夫赶紧把我抱了进去。我输了好几个小时的液才退了烧，当时已经凌晨四点多钟了，大夫说：你们在这里休息一会儿，等天亮了再回去吧！妈妈说：不用了，谢谢你了。
妈妈抱着我艰难的回家了，我在妈妈的怀里一会的工夫就睡着了，我睡得那样香，可是妈妈一夜都没有合眼。早晨，当我醒来妈妈已经去上班了……
我哭了，我想对妈妈说：“您对我的爱是永恒的'，是崇高的！您的爱我永远也忘不了！”妈妈，我爱你！
家长评价：姑娘，爸爸妈妈相信你很棒，你一定可以做得更好，爸爸妈妈希望你在学校能更加认真仔细一点，在王老师的带领下能养成很好的习惯。
篇16：作文做生活的崇高者
作文做生活的崇高者
做生活的崇高者——做一个有道德的人。拥有一个品德高尚的心是珍贵的。上帝造物时，便将恩情的嫩芽撒播于人类的心田。于是恩情温暖人世，若暖阳普照大地，细雨滋润禾苗，春风轻抚桃花；于是大地万物勃发，禾苗细芽吐露，桃花醉人飘。这便是感恩馈赠。
我要感谢我的父母。是他们创造了我，给我生命。我的降临给他们带来希望，我是他们爱情结晶。我的生日就是母亲的难日。父母给了我人间用金钱买不到的东西——爱。他们让我体会到爱的温暖。
“记住，作答时要沉着，冷静，稳重下笔；不要浮躁，先易后难，慢慢把平日学过的知识回忆起；另外，千万不要忘记填姓名与准考证号，有什么事就举手找监考老师啊……”。
“哎呀，妈你就放心吧！这些我都知道了，您还是回去吧，我马上就要进考场了……”
“当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空，我怀揣着父母的希望，老师的`期待，朋友的祝福，迈进考场。我的胜利来自我伟大的父母。
我要感谢对手。是他们给了我奋进的意志。如果生活中没有对手。生活就变得很无聊，生在没有对手的世界中，人们的大脑思维会慢慢退化，社会就会变得落后。因为人们心中在想：反正没有人跟我争跟我抢，我爱做什么事情就做什么事情，而且，我永远是第一。这样想，人们思维自然会慢慢退化，不会想着去上进。所以我们要感谢对手。
我要感谢书籍。是它给了我知识，是它让我知道太阳为什么是红的？蓝天为什么这么蓝？它给了我许多答案。书籍就是这样的，它为我们打开了一扇理想之窗，喜怒哀乐，爱恨情仇由它为我们上演；人生的旅途，艰难的跋涉由它为我们鼓励加油，谁还说人类最好的老师不是书籍呢！
我还要感谢老师。是你们教会了我做人的道理。记得您曾经说过：来学校不是玩的，是学习，更重要的是学习做人的道理。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天，您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。是您的无私奉献默默无闻，让我们有了今天。加减乘除。算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！你用知识甘露，浇开我们理想花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
我还要感谢自然。自然同样对我们恩情无限，不是吗？我们常常被自然界的细枝末节打动。一滴水珠，一束小花，一片嫩叶，一行白鹭一湾湖水……它们都是自然带给人类的思索，感恩便是爱惜它们。
感恩是世界上最美好的事情。亲人朋友，知识海洋，自然社会，都对我们恩情无限，感恩深埋于心底，我愿做生活的崇高者真诚回馈。
篇17：崇高的母性作文400字
崇高的母性作文400字
丹纳曾经说过这么一句话:“有一种超于一切之上的动力,就是爱,因为她能促成另外一个人的幸福,把自己的幸福隶属于另一个人,为了增进她的幸福而竭忠尽智.”这句话却正是对母爱的真实写照。
我看过这样一个真实故事。一个母亲带着6个孩子住在深圳的一个小商铺中。母亲半夜上厕所时，突然闻到了一股浓浓的烟味，便意识到家中出事了，等孩子们从梦中惊醒时，楼下早已是一片火海。幸好阁楼上的天花板只有一层，砸开它，就可以逃生。砸开后，两个雇工都抢先翻过墙头。大火离他们越来越近，因墙头太高，他们没有一个人能够单独攀爬出去。幸运的是，有一个雇工留了下来，他一手紧抓屋顶横梁，另一手伸向母子他们。“孩子，别怕，踩着妈妈的手，爬上去！”母亲蹲在地上，抓牢大儿子的脚，大儿子用力一蹬，抓住雇工的`手攀上了墙头，脱离了危险，用同样的办法，母亲依次把四个孩子一一举过了墙。此刻，火舌已舔到了脚掌，大女儿哭着让妈妈先离开，但母亲坚决的将女儿拉了回来，拼了最后一口气，将大女儿拖过墙头。当再次把手伸向母亲的时候，她连站立的力气也耗尽了，转眼间，便被大火吞没了，墙外，5个孩子俱声泪下的喊着：“妈妈”。而墙内的母亲再也听不见了，永远的闭上了眼睛。在消防队员赶到时，20分钟便把火扑灭了。人们进去寻找这位母亲时，看到了极为悲壮的一幕；母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。
这就是母爱，每一个母亲可以为了孩子献出自己宝贵的生命，心中却从来不会有所埋怨和悔恨。
看完了这则故事，我的心中对母亲的仰慕之情又加深了一层，对母亲的感激之情又涌入一层。在伟大的母爱下，我是显的那么的渺小，那么微弱。再想起我的种种“事迹”，总是那么的不懂事，总让妈妈有着操不完的心。
想想过去到现在，也是母亲给了我无微不至的爱——在我难过时，安慰我；在我无聊时，陪我聊天；在我受到挫折时，鼓励我“失败乃成功之母”。而我想说的是：妈妈，我会花出一生，来回报你的养育之恩。
米尔曾经说过：“母亲是世界最伟大的力量”。所以母亲的爱是最伟大的爱，是母亲在我们成长道路上增添了一份温暖，一份温馨。
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