饭店里的美德小学作文
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篇1：饭店里的美德小学作文
关于饭店里的美德小学作文
“只要人人献出一点爱，世界就变成美好的'人间……”是的，这首歌唱得真好，不错，我的确遇到过这样的事情。
那是一个星期六，爸爸答应我带全家人一起去久佳饭店吃饭。店里，人群熙熙攘攘的。我辛辛苦苦地选了一张桌子坐下来，我环顾四周，发现我的邻桌是两位学生打扮的女生，看上去像是在读高中。
两个女生长得眉清目秀，一个梳着马尾巴似的头发，一个理着男式的蘑菇头。只见她点了两份套餐，正在细嚼慢咽，很斯文的样子。
这时，我又发现饭店的门口站立着一位老大爷，他左手拿着一个菜盆，右手拿着一双筷子，他穿的并不是很破烂，不像乞丐的样子，他的眼睛正直勾勾地看着对面的两位女生在津津有味地吃着。突然，那两位女生停了下来，望着站立在店门口的那位老人，那两位女生对老大爷招了招手，示意他进来。当老人来到了饭桌前，两位女生把套餐推给了那位老人，表情不喜不怒，也没有说半句话，只有默默地一些动作。老年人把两份套餐倒进了菜盆里，站在店门口狼吞虎咽起来。而两位女生没有再点菜了，聊了一会儿就走了。
我看到了这一幕，想到了：当今社会贫富差距大，虽然拥有心灵美好，品德高尚的人少，但是这两位女生是品德高尚、心灵美好的人。她们不但尊老爱幼，而且还助人为乐，我觉得我们应该向这两位女生学习！
篇2： 妈妈做的馄饨与饭店里的馄饨作文
妈妈做的馄饨与饭店里的馄饨作文
星期六的晚上妈妈用排骨做馄饨，之后做的馄饨黑黑的汤黑馄饨也黑。完全看不出哪里是馄饨，哪里是肉，哪里是汤。原因是做排骨的汤里酱油很多。
饭店里的亮亮的白白的看了就想吃，妈妈做的完全就没有想吃的想法。
妈妈做的.馄饨是特别，特别黑看不到馄饨肉，馄饨皮，汤。之后完全吃不了了。看到好像很想吃，叫得声音很多，好像在叫饿，饿，饿受不了了。我给它吃了一个，狗看到但闻一闻就不吃了，可能是黑得看不出是肉。猫却吃了，因为狗嘴巴大吃得快，猫嘴巴小吃得慢，没吃完就被狗吃了。
饭店里的可以看到汤，看到肉，馄饨皮，很有想吃的感觉。
妈妈做的馄饨里有酱油的味道。很不好吃，汤也不想喝了。
饭店里的不仅馄饨好吃，而且好喝。汤喝起来就感觉很好喝一口喝光了，馄饨先滑滑的之后很好吃。妈妈做的吃了一半就不想吃了。
篇3：饭香小学作文
饭香小学作文
转眼间，一个轮回已经过去了。而您，也已在岁月的变迁中渐渐苍老。但唯一不变的，却是那每次做完作业后浓郁的饭香。
也许一顿饭不算什么，但顿顿饭香却组成了一个耀眼的光环，使您平凡中尽显伟大。
还记得每天那个平凡的画面。
刚回到家，见您还没下班回来，我便开始做作业。一般来说，每当我做完作业，您也回来了。这天，和往常一样，您一回家便开始做饭。我，也特意站在您旁边，注视着您。您很快速地将要烧的土豆切成丝。看您那娴熟的样子，我知道它后面也饱含了您为此付出的努力。我还没有忘记那时候我问您切菜为何那样熟练时您意味深长的话语“熟能生巧吧。练的多了，也就这样了。”而今，慈祥的声音仍在耳畔回响。曾听您说过，您跟外婆学做饭时还被刀切过手指，流了很多血。而在您娓娓动听的话语声中，我也仿佛看到了那个为了我，为了这个家不辞辛劳工作的您。也正由这样一件件事组成了您现在手法娴熟、如同行云流水般的烧菜速度，但一顿饭烧好之后，我却发现您的.额头上点点汗珠映入了我的眼帘。
记得每年的《感动中国》我都会看，但直到现在我才明白真正能够这世间只有母亲的爱能够持续感动着我，而这，也正是我们应该报答的。
妈妈，您的恩德和教导，以及对我所付出的一切，我都不会忘！
篇4：店里的两名售货员_小学作文
精品店里的两名售货员_小学作文
今天，我和妈妈去淘金湾散步。忽然，我的习惯性地扭向右边，是一家精品店，名叫“蓝之IN”。我不由自主地浮现出上次去的景象......
那一天，天气晴朗。我和妈妈去“海之IN”玩。一进店门，里面就传来一阵欢乐的笑声，我一看，原来是一群小孩子在玩耍。可奇怪的是，他们玩的东西很特别：有考验智力的魔术绳，有魔术药水，有可爱的布娃娃。我走到一个专柜，拿起一只可爱的小公鸡，可以打开，里面有六个椭圆形的空间。我迷惑不解地想：这东西是干什么用的啊？这时，一位美丽的姐姐走过来，温柔地说：“小朋友，这个小公鸡是用来煮鸡蛋用的。又方便，有好吃。”想着想着，我的口水已经流到了地下。我向售货员看去，她正在和其他孩子玩得正开心呢！有顾客来了，她就热情地向顾客介绍新奇趣怪的'商品，她说完，就请顾客随便玩。然后走过来，和蔼可亲地对我说：“小朋友，你快坐下来玩吧，我介绍你一种好玩的东西。”我和妈妈一直玩到很久才回家。
我想着想着，心里痒痒的。便缠着妈妈要去“蓝之IN”，哈哈，原来妈妈也想去！
来到店门口，里面没有穿出昔日欢乐的笑声了。我走进去，竟然一个孩子也没有。原来那个姐姐也不见了，问了才知道，原来家里有事，辞职回家了。这时，我有点伤心。忽然，我看见有一个非常可爱的小猴子，正好有一位新的售货员坐在椅子上看报纸，于是我问道：“姐姐，这个小猴子怎么用？”售货员凶恶地说：“你想怎么用就怎么
用！”我吓了一大跳，我以为自己的态度不够诚恳，于是再问道：“姐姐，这个小猴子应该怎么用啊？”她还是说：“你想怎么用就怎么用！”我生气极了，这时妈妈拉着我离开了店铺。我对生气地妈妈说：“妈妈，现在售货员的态度真差，以后再也不光临这家店了！”妈妈也生气地说：““海之IN”的老板真倒霉，请了个这样的售货员，以后他肯定没生意了！”我回过头看了看“海之IN”，又有一个顾客走到售货员面前，还没等顾客问呢，售货员已经不耐烦地说：“你想怎么用就怎么用！”
篇5：小学美德作文
从小到大，关于美德的故事我们听过很多，都是讲历史上不同时代的一些著名人物高尚的品德，其中有《孔融让梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾银》。故事中有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直。
在今天，我们的身边也不时发生一些感人的故事，今年6月29日，我们镇上的化工厂发生了一场严重事故。磨粉车间起火引发了爆炸。造成名女工人被大火烧伤的惨剧。爆炸发生后，其余各车间的人迅速赶到现场组织灭火、救人行动。不一会有人从火海里逃了出来，一个、两个、三个、大家非常激动，只剩下一个人还在里面，终于火势变小了救援人员进入车间找到了最后一个已经被烧得面目全非的工人。厂里迅速把受伤人员送到扬州苏北医院烧伤科进行抢救。
医生诊断一个轻伤，两个重伤、最后一个被救出来的人生命垂危，被送进重症监护室，全身95%被火烧伤，急需输血。可是医院的血严重不足，怎么办？厂领导号召全厂工人献血，挽救伤者的生命。工人相应号召，几个与伤者血型一样的工人都迅速赶到医院进行献血。血一滴一滴地被输进伤者体内，却并没能留住她的生命。两天之后，终于因为皮肤感染而死亡。
这些用于灭火和献血的工人无私精神让我心生敬佩，生活中永远需要这种人，他们值得我们学习！
篇6：小学美德作文
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意见捡到本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟然被篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由作者姑母手抚养大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄子：“你的第篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年如果能继续写下去，他的前途定不可限量／”
作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟下子点燃了心中的焰火，找回了自信和人生的价值，于是发而不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，欣赏与被欣赏是种互动的力量之源，欣赏者必须具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必须产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是种做人的美德。
篇7：小学美德作文
我认为，谦让是的美德。
谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说：“谦让太简单啦，谁不会啊！”一旦到行动的时候，有多少人去做呢？从小老师就教我们要学会谦让，同学们在写的时候甜言蜜语，在做的.时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。
记得有一天，我乘坐公交车，车上很拥挤，这时上来了一位老奶奶，她背已经驼了，被挤在拥挤的人群中，坐着的人竟然置之不理，还有的人对老奶奶说东道西，没有一个人给老奶奶让座。到站时，车上的喇叭响了：“请给老弱病残让座。”我相信，车上的人听这句话都听了几百遍了，但仍然没有人这样做。
这样不讲文明的事还有许多。例如，在大街上随地吐痰，前面不远处就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，却没有一个人制止。其实，不讲文明的人就在身边，只要勇于去制止，以身作则，这样才能让更多的人行动起来。
同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！
篇8：小学美德作文
生活中处处都有美德，这种美德在中华民族已经完全传承几千年了，我们要努力让这种美，继续传递下去。
在暑假的某一天，我补课回家坐在公交车上，正在戴mp3享受的听着歌，有一位老爷爷正柱着拐棍一步一步的走到一位叔叔的座位旁站着，而我看见了，拿下耳机，在心里犹豫着，该不该让座了，如果我让座了，我等会累了怎么办呢？唉！不过那位老爷爷看上去挺可怜的，还柱着拐棍……哎呀，心里好乱，到底该不该让呢？算了，不让了，反正估计一个老人家去不了多远的地方，我心无愧疚的带上耳机继续听歌，大约在五分钟后那个老爷爷估计站累了，嘴里哼哼着，我心又开始动摇了，不过我正在和思想战斗着，又一位很漂亮的阿姨，站起来，扶着老爷爷坐到她的位置上，还问老爷爷有没有哪里不舒服，老爷爷笑眯眯的说着：“我没事没事，就是站累了，你真好啊！”老爷爷的嘴里都是关于赞美的话，那个阿姨听着也美滋滋的，在一旁应和着，自己却站在老爷爷旁边和老爷爷谈着话，我听着很纠结，为什么我当时没有让位呢？如果我让位爷爷赞美我的话，我就是他们眼中的骄傲了，我下次要努力了！
美德，让我们的心更加美好！
篇9：小学美德作文
我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。想必大家都听过“孔融让梨”的小故事吧！其中的孔融虽年纪小小，却颇懂礼貌。懂得尊重长辈，先人后己。
在我的家中，也曾经发生过这样的一件事情。记得那是在一个夏天，姥姥来到我家里做客。我们热情款待，连六岁的小弟弟也是又端苹果又端水。此时，我正玩耍回来，口渴难忍，便随手抓起一个苹果迫不及待地往嘴里送。这时弟弟却大喊一声：“不能吃！”我被弟弟这严肃的一声吓了一跳，赶紧把苹果放回原处。
弟弟背着手，踱着步，口中念叨着：“孔融让梨，年芳七岁。今日我让果……”说完这一大通话，便用那幼稚的小手捧起一个最大的苹果给了姥姥，其次是爸爸、妈妈、我，而最后他自己却要了一个最小的。我们看他的这一举动，都哈哈大笑起来。但也深为我的弟弟感到骄傲。
家庭美德，其实不难做到。婆媳关系要处好，孝敬父母先做到。只有在家庭里讲究美德，才能逐步地踏入社会。我们21世纪的小学生必然要做到这一点，才能真正成为新世纪的榜样。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们一定要做一个讲究美德与品质的人，将来才能报效国家。
篇10：美德小学作文
站在我家窗台边往街上看，我常常看到个默默忙碌的身影，那是个勤劳朴实的清洁工人。她是个四十多岁的中年妇女，手握大扫帚，身穿橘红色的工作服，常年被太陽晒得发红的脸庞没有什么表情，只是每天埋头于这条街的清扫工作。当夕陽西下，马路上的行人匆匆赶回家时，她才披着霞光，拉着满满的垃圾车，向街道的另头慢步走去。看着她的身影，我总会想起句话：“坚守是种责任”，然而不久后发生的件事，让我感觉到，坚守不仅仅是种责任，对某些人来说，更是种美德。
那是今年暑假，台风“海葵”来势汹汹，渐渐逼近舟山，我们家未雨绸缪，早已准备好应对物资，锁在家中悠闲自得地看起电视。此时的窗外已是陰沉片，街上的行人稀少，连车辆也只有零星数辆，在我眼前闪而过，大概人们都回家准备抗台了吧。没过多久，我的耳边传来阵噼里啪啦的响声，如同爆炒豆子般，我扭头看向窗外，黑沉沉的天边犹如瞬间撕裂条大口子，暴雨说来就来，顷刻之间，窗外片雾茫茫的水汽。风势也越来越大，像是有发了怒的天神助阵，吹得树木哗哗作响，满街的垃圾乱飞。
咦，那是谁？这样的台风天怎么还不回家避避雨呢？我的目光定格在了个橘红色的身影上，她就是这条街上的清洁工。只见她站在个开了盖的下水道旁边，手里握着铁钩，慢慢弯着身子下蹲，铁钩深深没入下水道之中。过了好会儿，点点垃圾就被捞上来扔进了垃圾车中。狂风裹挟着冰冷的雨水，毫不留情地击打着她的身躯，她艰难地对抗风雨，时不时地伸手摸把脸上的雨水，依旧坚持着，点点地往下水道里掏着垃圾。
过了好久，垃圾车渐渐堆满了，清洁阿姨终于站了起来，迎着劈头而来的雨幕，步步地朝街道拐角走去，每步都是那么缓慢，却坚定，渐渐消失在拐角处。我的心放了下来：清洁阿姨终于不必忍受暴风雨的侵袭了。正当这时，原来消失的那抹橘色身影，竟然又出现在了我的眼中。依旧是人车相伴在风雨中，只不过那垃圾车，现在已经空了。满大街的泡沫纸板、碎叶断枝、塑料包装纸飞往哪里，她就握着大扫帚追往哪里。在她的努力下，大街上随风肆虐的垃圾变少了，她抹了抹湿漉漉的脸庞，放下了扫帚。
此时正是下午五点多，厨房里传来浓浓的饭菜香，我们全家人即将坐在灯火通明的客厅享受美餐。而窗外的那个世界，风雨大作，电闪雷鸣，勤劳的清洁工人为了千千万万个温暖的小家庭，坚守在台风的第线，这不仅是她的责任，更是她的美德。看着她吃力地推着垃圾车、渐渐消失在风雨中的背影，我不由陷入了沉思……
篇11：美德小学作文
我认为，谦让是最大的美德。
谦让这个词语对我们既陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让。记得有一次，我坐公交车，人很多，座位都做满了人。过了一会，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明，和美德手拉手，结伴同行！
篇12：美德小学作文
厚于德，诚于信，敏于行。华夏自古以来便是礼仪之邦。谈到美德，不得不提起孔子，老子、墨子、曾子、等几位先师。其中，他们都提出了做人有道德的观点。有二十一世纪高度文明的社会，你的一举一动，都象征着你的品德。哪怕把一张小纸扔进垃圾桶，也是一种美德。
记得有一天，天气异常炎热，像个焖锅，人们的脾气都不太好。我准备乘坐公共汽车到图书馆看书。上到车，哇！凉爽的空调风吹遍了整辆车，车上塞满了人，男女老少，都有。公共汽车颠颠簸簸地驶过一个又一个车站，还是一批批的人们如群蜂般挤上车。此时，拥挤的人群把我的脸憋的通红，差点儿喘不过气来。在拥挤的人群中，我发现一个年过百的老人。他手持着布袋，饱经沧桑的身体似乎经不住这汽车停停刹刹的考验，几次险些摔倒。一名身着沉甸甸的书包的一名小朋友站了起来，说：“伯伯，请您坐我的位置吧！”老人笑着说：“小朋友真乖，伯伯不边累。”那位小朋友固执地站着，老人也只好坐下了。小朋友脸上露出了微笑。这时，又上来了一位老奶奶，这次人们并没有等待，全部站了起来，给这位老奶奶让座。我该下车了，在下车后，我不禁心想：这不就是美德吗？只要一个人有美德，这种无形的力量就会带动你的周围的其他人，只有人人都有美德，这个世界才会高利美好。发生在身边的美德故事500字。
是啊！我们不再是古时的南蛮之子，我们如今有思想，有美德，让我们一齐为华夏大地用美德点赞！
篇13：美德小学作文
从前，有一对兄弟两，刁钻的哥哥早迈，勤劳的弟弟早波。自从哥哥娶了一个好吃懒做的女人后，就把弟弟赶出了家门。早波来到深山里每天用木棍刨土开荒，相信自己的双手一定能活下去。
一天他遇见了一个神仙，那个神仙给了他一个金葫芦，让他要什么就会有什么。可是，他只要了一把锄头。他得到锄头后，每天早上很早就去开荒。这样一天天过去，到了秋天，早波看着一大片金黄色的庄稼，心里很开心。
三年过去了，早波的日子一天比一天好。盖起了房子，也有了积蓄。但是哥哥早迈的日子一天比一天穷，家产用光了，两口子经常吵架。真的是坐吃山空，听说弟弟有个金葫芦，于是他去要金葫芦，弟弟叮嘱哥哥千万别贪心，哥哥把金葫芦拿回家。
他们先是要了新房子，接着又要金银珠宝，要这要那，连家里都堆满了。第二天一早，要来的宝贝全变成了石头，老婆生气地把金葫芦用力猛砸，突然，里面跳出两只老虎，结果了他们两口子的性命。这个故事是我在暑假里看的《影响孩子一生的101个经典神话》里的一个小故事名叫金葫芦。
这个故事告诉我们，好人有好报，恶人有恶报，人要靠自己的双手去劳动，只有辛勤播种才可以开出幸福之花。贪得无厌的人，是不会有好结果的。天上哪会掉馅饼。
勤劳是我们中华人民的美德，我们一定要牢记它，把它发扬光大，传下去，做个勤劳的人。
篇14：美德小学作文
“美德”一词，顾名思义，就是美好的品德的意思，那么，什么是美好的品德呢？美好的`品德又是怎样的呢？美好的品德，并不是一朝一夕就能形成的，而是日积月累，从每一 件小事，每一个细微的动作，天长日久，也就行成了美好的品德，下面，我就给大家讲一个我关于美德的小事吧！
一个风和日丽的星期天，妈妈带我和弟弟去爬山。下山之后，我的腿像灌了铅一样沉重，坐在公共车上才感觉舒服了些，到了下一站，因为是下班时间，所以上车的人立刻变多了起来，车上的空位马上被坐满了，还有些人站着，狭小的车厢显的有些拥挤。
又到了下一站，上来了一位老奶奶，这位老奶奶身着一身朴素的衣服，头发中夹杂着几丝银发，手上挽着一个小包。这位老奶奶匆匆付完钱，便找了一个位置站着，眼睛着急的看 着前方······
这时，我突然想起老师平时说的美德，刚想站起来让座，脑子里跳出了刚才的一幕，再说了，我的腿还很酸，正犹豫不决时。突然，我想起了美德一词，便猛的站起来，小声但又坚定地对老奶奶说：“老奶奶，您坐！”
老奶奶惊奇的看着我，连声说谢谢，便坐下了。
当时我的脸一定红的像苹果。刚好到站了，我们便匆匆下车了。
虽然，这只是一件很小的事，但，我相信，只要我们坚持不懈，便会是美好的！同学们，这就是我的美德故事，你们的美德故事是怎样的？一起来分享吧！
美德伴我成长，也伴随着你们成长！
篇15：美德小学作文
谦让其实也是一种美德。谦让是一把金钥匙，可以打开你通往美德之路的门。谦让是一朵花，让你的生命之树成为茫茫树海里一棵翡灿的树。
今天下午的作文课上，就发生了这样一件事。老师要求我们修改昨晚上写的作文《在我成长的道路上》。修改完以后拿给她看，让她帮助我们更好地把这篇作文修改完成。一下子，同学们一个接一个上去，队伍好像一条龙。老师一见状立刻说：“别上来这么多，这时间可以做数学作业，只留三个人，其他人下去。”我站在第六位，当然也随着同学们一起下来了。过了一会儿，我看见台上有两个同学，心想真是好极了，刚才才下来一小会，又有了新机会，一定要好好把握。我从位子上站起来，大步地走着，忽然我发现同时也有好几位同学也在走着，于是我毫不犹豫地回到了座位上，那些同学也互相用手势表示谦让，自己则走回座位。终于有一位同学经不住推让走上去排了队。就这样一场温馨的谦让会结束了。接下来，同学们依然做着重复的事情。
这种谦让难道不是一种美德吗？我想，看见了这一幕幕，你一定会从心底敬佩他们。
篇16：美德小学作文
法国艺术家罗丹说过：“美在于发现。生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”没错，美，每天你我身边，等待我们的发现。
中华民族是一个有着五千年历史的民族，他有自己的传统美德。美德是一个人成功必备之物，只有它才会引领着千千万万的人走向辉煌，把五千年的历史传承。
比如美德就是尊老爱幼，就是爱护环境，就是帮助同学......
它就像春雨滋润每个人的心灵。哪怕是对在困难中无助的人一个微笑，对病人的祝福，诸如此类。
可我们做到的又有哪几点呢？
最美司机吴斌，当炙热的刹车片打中他的腹部时，我们的心也紧张起来，而他考虑的不是个人的安危，他刹车，拉起手刹，打开警示灯......当他忍着剧痛，做出这些事时他会怎么想。是他用司机的美救了一车人，却失去了自己。是他用自己的生命感动了一座城市，轰动了全国。
美虽然是好，但对他来说代价太大，可他却依然做出了自己的选择。
“你所站立的地方，正是你的中国。你怎样，中国便怎样。你光明中国便不会黑暗。”这句话说得真好，说出了许多中华儿女的心声。
弘扬中华美德，引领幸福成长，我们要奋发，我们要努力。国家为我们铺好了学校的路，而中华民族的美德却要我们传承，没有美德的人不会高尚的，只有在我们的心中播下美德的种子，这个种子才会生根发芽，最终成为参天大树。
篇17：美德小学作文
20xx年3月30日，19岁的广元姑娘罗纬自愿捐肝给因肝硬化而住进川大华西医院，生命垂危的蒲江农村妇女廖红霞。媒体报道，罗纬这么做是因为获得多种荣誉，同时接受各界的捐款。对此，有人质疑她，说：“你捐肝还不是为了钱和名……”但罗纬说过一句话“捐肝救人，我不图名利”。如果罗纬捐肝救人真是为名利而为，那么，她应该考虑到其中的风险。肝移植是目前器官移植手术中难度最大的手术之一，术后可能的感染是致命性的。因此，捐肝手术本身就充满了风险。如果罗纬没有爱心与善良，她是不可能走上手术台的。再说了巨大的风险迫压着她，她能同意捐肝吗？即便她同意，她的家人就能同意吗？她的爱心和善良的承认，“我捐肝不图什么。”对那些质疑者，我想问一句：“给你名利和钱财，你愿意捐肝救人吗？抱着捐肝救人以换名利的一已私利之心吗，你难道不知捐肝的风险压力有多大吗？”新世纪的我们应该与罗纬姐姐一样，做一个美德少年，拥有人世间最纯洁的善良，最动人的爱心，去感动别人！
对此，我对同学们提出以下几点：
1、捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士。
2、帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的好朋友。
3、珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵。
4、见到师长、父母问一声好，做一个懂礼貌的的好孩子。
……
在一个新的开始时，每一天都要做好我们分内的事，争做美德少年，做一个好孩子。
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