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校园我的家中学生作文

2025-01-02 07:46:27 收藏本文下载本文

“小桃”通过精心收集，向本站投稿了20篇校园我的家中学生作文，下面是小编整理后的校园我的家中学生作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

校园我的家中学生作文

篇1：校园是我家作文

我的母校是大方二小，她环境优美，是我们成长的摇篮。

一进校门，映入眼帘的是那两侧的绿油油的龙爪槐，它们就像一把把绿绒大伞，还像一个个威武的哨兵，挺拔的站在校园门口的两侧，守卫着学校的大门。

在学校的操场边，有四棵高大粗壮的树。其中两棵是杨槐树，有一棵是梧桐树，还有一棵是雪松。它们的枝杆很粗，要四个同学手牵手才能抱住它。它们的树冠很大，阳光照耀下，我们可以在阴影下捉谜藏。

走过操场，就看到了学校最神圣的地方DD升旗台。在升旗台的后方有一个大大的花池，花池里种着小叶女贞、红叶小波、俄柏球、铺地花柏、含笑、月季等。最有趣的要数小叶女贞和含笑了，你们别看小叶女贞的名字好听，可是它很凶。只要你一靠近它，肯定把你刺得全身是伤，这是因为它身上长满了鲜红的小尖刺。

校园的西北角，是校园最美的地方。左边是两个长方形的花池。里面种满了梅花、紫微、樱花、玉兰花、紫金花。右边还有两个正方形的花池，里面种满了太阳花、芍药草、满天星、杜鹃、宝塔松。宝塔松长得可高了，像一支长长的利剑插入云霄。它旁边有一个水池，池水清澈见底，里面还有小鱼小虾在游呢！花池的左边有一片沙坑，我们在里面玩沙包，跑步。

校园是我家，绿化和美化，不用别人督，学生责任大。我们要爱护我们的校园，让校园变得更美丽。

篇2：校园是我家作文

在祖国大好政策下，近年来学校的变化真大呀!

我们的学校新建了幼儿大楼、铺上了塑胶操场。学校西北角还正在建图书馆、电脑室、排练厅等。再加上雄厚的师资，便成了闻名全市的完小。如果你走进这美丽校园，你就会神清气爽，心情舒畅。不信?那么就让我带你一起去感受一下吧!

一进校门，首先映入眼帘的是一个长圆形的大花坛、初春，各种各样的花吐出嫩芽;盛夏，许许多多的花竞相开放。有花色丰富多彩的牵牛花、美人蕉、野蔷薇等。秋天，大地披上了金色，既美丽而又有傲霜精神的各色菊花开满了整个花坛，美丽极了。花坛四周围墙上的爬山虎也是一道美丽的风景线。它的叶子有红的、绿的、半红半绿的，半绿半黄的......就像一个舞蹈家穿上了盛装在表演。风儿吹来，有时也会落下几片，它们随风舞动，就像一只只彩蝶在飞舞，为美丽的校园平添了许多色彩。

校园里一年四季最多的颜色是绿色。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受着园丁的抚爱。天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

我们在这样美丽舒适的环境里生活，学习。是她养育着祖国的幼苗。让我们在这片沃土中健康、快乐的成长。

在阳光下，我们美丽的校园好似一幅绚丽的图画。我爱美丽的校园――我的家。

篇3：校园是我家作文

校园是我家，爱护靠大家，这句话说明了校园在我们心中的地位。而在如今的校园中，我们又该怎么做呢？

首先，我们应该说文明语，讲普通话。在校园里，不能说脏话，要礼貌待人，尊敬所有的，包括老师，同学和清洁工阿姨，平等地对待每个人。而且要说普通话，因为它是当今中国的标准语言，这些是我们小学生的标准。

我们不仅要说文明语，讲普通话，更要亲身体验校园的变化。在校园里，到处长

满了绿油油的黑麦草，相比于曾经的沙子不知道好了多少。黑板更是焕然一新，

与曾经的投影仪相比简直是天壤之别……角落都悄然发生着翻天覆地的变化。

我们的校园虽然有着非常大的变化，但仍有人不断破坏我们那美丽的校园，例如：上下楼梯时，有人乱扔垃圾，这是在玷污我们伟大的校园，上课时，有人面在下面偷偷讲话，这是不尊敬我们神圣的课堂，我们应该从自身做起，一点一滴地保护我们的校园。

啊，我们的校园，我们要尽自己的全力保护你，使你更加美丽。

篇4：校园是我家作文

“校园是我家，环境靠大家”昨天的班队课上老师告诉我们这句话。

今天是轮到我们小组值日，我们听从老师的安排，把教室打扫的干干净净。可最后大家都在为谁倒垃圾而争得面红耳赤，因为男生都说女生没倒过垃圾，可女生也推三阻四，谁也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光荣”的成了倒垃圾的人。还有一位倒垃圾的人要“入选”。

随之而来的是一片静默的声音，终于洪月问道：“谁愿意自己倒垃圾。”我光荣的站了出来。“好吧!我不入地狱，谁入地狱。”

其他同学把扫帚一起扔向后面的角落，接着兴高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池，一路上她都在“诉苦”，我只是笑了笑，加快了奔跑的速度。

来到垃圾池边，天啦!我终于明白什么叫“脏”了!先不说里面，外面七零八落的垃圾，还有很多泥巴和脏水。我战战兢兢的走过去，没想到还是差一点摔了个四脚朝天，幸好有徐可言扶着我，吓死我了。终于把垃圾倒好了，赶快回班里!

“什么?班上的角落怎么这么脏?”回到班上，准备放好垃圾桶，背书包回家时，我发现那些被同学扔的扫帚横七竖八的倒在墙上和地上，同学们没吃完的早餐胡乱的躺在地上，几只小麻雀还在欢快的啄食。我忙把小麻雀赶出去徐可言也把后面打扫干净，关好窗户，我把那点垃圾倒完后，我们才背着书包回家了。

大家可要爱护我们的班集体哦!记住老师说的话!

篇5：校园是我家作文

我们都有两个家，第一个家是爸爸妈妈携手支撑起来的温暖小家，第二个家是靠我们所有老师和同学共同努力、维护的大家――校园。校园是我们获取知识的平台，在这里，我们共同学习，共同成长，共同进步，我们共同度过美好的童年时光。

我们是幸福的，宽敞的教室，广阔的操场，清新的空气，让我们能舒心地在这美好的校园里学习，成长。你看，国旗下一排排整齐的树上挂满了同学们亲手制作的关于爱护花草树木的名言名句。教室里有我们自己动手出的关于创建绿色校园的黑板报。校园里有红领巾广播站每周播出的关于创建绿色校园的倡议，有一位位辛勤的老师对我们的谆谆教导，鼓励我们共同爱护我们的大家――绿色校园的话语还萦绕耳边。校园里随处可见执勤的环保小卫士。

是啊，这一切，都传递着我们每个同学创建绿色校园的共同心声。我相信，只要我们每个人都记住“绿色在心中，绿色在身边，行动在手边”，就会有一个绿色校园。我爱我的校园，因为它美丽；我爱我的校园，因为它温暖；我爱我的校园，因为它充满希望。让我们共同携手，创建我们的绿色之家。

篇6：校园是我家作文

今天，老师让我们每个人准备两个方便袋，希望我们捡到垃圾，就放在方便袋里，这样，可以保持校园卫生。我想：校园就像我们的家，我们应该像爱自己的家一样来爱护它。于是，我开始行动了。

中午，我准备了两个方便袋儿，一个挂在桌子下，用来捡班级的垃圾。另一个把它放在兜儿里，用来捡学校附近的垃圾。我的方便袋儿刚拿到班级就派上了用场。我刚坐在座位上，一个纸团儿就从我的脚下飞过，我说：“这是谁扔的纸啊？真不讲卫生。”可是，没人回答。我连忙把它捡了起来，放在方便袋里。

放学了，我看见一个高年级的大哥哥随手扔了一个纸杯，心想：又有人乱扔垃圾了。我赶紧跑过去把它捡了起来。当那个大哥哥想把手中的另一个东西也扔掉的时候，看见了我，他冲着我笑了笑，停止了手中的动作，又继续向前走，把东西扔进了垃圾箱里。我还看见了周围好几个同学，他们都冲我微微一笑，并且把手中准备要扔的东西扔进了垃圾箱里。我也回以他们一个感激的微笑。

就这样，一天下来，我消灭了许多影响校园环境的垃圾。更让我高兴的是，我看见了许多同学也都像我一样在做同样的事情。我想：在我们大家共同的努力下，校园一定会成为我们最美的家。

篇7：校园是我家作文

校园，让我们像快乐的白鸽，在天空中自由翱翔；校园，让我们遨游在知识的海洋里，健康成长；校园，让我们从幼稚走向成熟，在成长道路中不再迷茫。

校园就像我们的妈妈，教我们走路、说话、学会面对困难与做人的道理。但是我们又是怎样对待它的呢？乱丢乱扔的现象屡教不改，不管校领导在广播内怎样说，同学们都无动于衷。垃圾箱对于个别同学来说如同摆设，尽管垃圾箱就在他眼前，他也不会抬起手将垃圾放入箱内。

在课桌上乱刻乱画更严重，当你提起小刀，在它们脸上留下一道道疤痕时，你也想一想，课桌椅是用来帮助我们学习的，而不是给你做雕木的！以前，那些小孩没有课桌椅，用板凳来代替，人家还不是照样保护得好好的？现在生活水平提高了，更不能做出这样的事，要珍惜现在，而不是浪费！

也许，这已经成为你的一种习惯！这个习惯会伴随你一生，人们看见你这样乱扔，不爱护公共物品，对你只会敬而远之，在背后指指点点，甚至唾骂……改掉这些陋习吧！

校园妈妈陪伴我们走过一天又一天，直到我们长大成人。

当我们抛弃了迷茫，回想过去……是谁造就了我们今天的辉煌？

篇8：校园是我家作文

校园就是我的第二个家。每天我在这里学习，和同学一起玩耍，校园里留下了我和同学们欢快的笑声，留下了我和老师们融洽的交谈，留下了我们美好的回忆。

我们学校经常会举办许多精彩的活动，有庆六一阿福童嘉年华、万圣节鬼脸秀、元旦我型我秀，还有一年一度的体育节等，我最喜欢的要属阿福童嘉年华中的购物大狂欢了。

购物大狂欢这天，学校的内庭像一个大集市一样，人山人海，热闹极了。这里的店铺各种各样， “创意餐筒店”、“追梦创意铺”、“阳光小铺”、“硕果杂货铺”、“向日葵小铺”、“欢乐游戏”、“文画小馆”、“指尖上的王国”、“吃货铺子”等，看这些店铺名就觉得很有意思，商品更是琳琅满目，让人眼花缭乱。有创意手工，如餐帕、书袋、超轻黏土盆栽等；有美食，如热气腾腾的火锅、看得直流口水的糕点、一元通吃的水果沙拉、酸酸甜甜的冰糖葫芦等；有益智游戏，如食物消化棋、小猫钓鱼、算数转盘、娃娃穿衣等；还有我们的绘画作品、思维导图……这里简直就是我们欢乐的海洋、购物的天堂。我们把自己精心准备的商品按照摊位名称陈列出来，摆着自制的价签，自由组合在一起，有的同学叫卖，有的同学收银、有小小保洁员、有维持秩序的小保安，当卖掉一件商品赚的阿福童币的时候，别提多高兴了。我们拿着赚得的阿福童币，去逛其他同学的摊位，购买自己喜欢的物品。整个集市是那么的热闹，每个同学是那么的快乐。

我真爱我的校园，校园有家一样的温暖和快乐。

篇9：校园是我家作文

我们的学校名叫定海小学，它坐落在昌东小区旁，是一所美丽的学校。

每天早晨，当我走进朝气蓬勃的学校，首先映入眼帘的是七个醒目的大字“舟山市定海小学”，它们在阳光的照耀下闪闪发光。一个圆形的花坛里有许多五颜六色的花。

往前走，就是一栋教学楼，我们每天都能听见朗朗的读书声，那么动听，那么悦耳。走廊的拐弯处还有图书吧，上面摆放着各类书籍。下课时，同学们你一本，我一本，静静地坐在椅子上看书，大家每天都沉浸在知识的海洋里。我们的海莲舫也不例外，里面摆放着许多画和照片。空闲的时候，我们经常去那边尽情地欣赏。

再往前走，就是我们的操场，那里是我们的乐园。一到体育课，整个操场就热闹起来。同学们有的跳绳，有的仍沙包，还有的踢足球，大家的欢声笑语充满了整个操场。

这就是我们美丽的校园，我爱美如画卷的学校！

篇10：校园是我家作文

小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是温馨的港湾、沙砾的家是广阔的沙漠……而我的家则是给我以只是和温暖的学校。

我爱我家，爱它的干净整洁、环境优美。听，教学楼书声琅琅，操场上欢笑连连……

我爱我家，爱它地管理严格。事无巨细，都有规可依有章可循，课堂内外既生机勃勃又循规蹈矩。这不正是我们想要地吗？

我爱我家，爱这些课堂上严肃认真、课外和蔼可亲的老师们。是他们在我求知的路途上为我点燃引路灯，是他们在我思想上有疙瘩时为我排忧解难。

我爱我家，爱这些和睦相处的同学们。在这个大家庭里，我们亲如兄弟姐妹，我们一起分享成功的喜悦与自豪，我们一起解决绊脚石和拦路虎。

我一直生活在学校里，学校一直是我的家，因而我对学校的感情时与生俱来的。它是抚育我长大的摇篮、它是载我驶向知识彼岸的小船、它是我迈向成功的阶梯……因此，在这里，我要大声地说：我爱你，学校，我的家!

篇11：校园是我家作文

校园是我家作文

校园是我家作文（一）

遂昌风景秀丽，环境优美。尤其是全县各乡镇的学校，犹如一座座美丽的大花园，给小朋友们创造了很好的学习场地。

就说我们学校吧：刚刚建成的设施一流的校园，占地面积25000多平方米，建筑面积9662平方米，绿化面积10425平方米。

步入校园，镶嵌在教学大楼上“妙高小学”四个金灿灿的大字特别醒目，一幅幅引人注目的画面展现在人们眼前。

“求是园”门口是小操场，每当周一，我们就在这里举行庄严的升旗仪式。小操场左侧有长长的一列橱窗，里面有我校取得的荣誉，优秀老师的风采，还有同学们活动的英姿。

沿着小操场往左走是“行知园”，这是一座崭新四层的教学大楼。楼前的草坪绿油油，两排挺拔的雪松，坚硬的树干支撑着浓密的松叶，像两排钢铁卫士守护着美丽的校园。教学楼米黄色的外墙给我们很温馨的感觉，三十多个教室宽敞明亮，室内雪白的墙壁，窗明几净，一缕缕阳光透射进来，温暖和谐。朗朗的书声在这里荡漾。

教学楼的后方，是200多名住校生住宿的地方――学生公寓，每个寝室的摆设井井有条，地面一层不染。

教学楼和学生公寓之间连接着一个大花坛，一年四季，花团锦簇。云南黄馨枝条细长拱形，柔软下垂，金黄色的花朵散发出淡淡的幽香；紫荆先长叶后开花，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖举起跳舞，再把身子转个圈给校园增添花色；还有四季桂、大叶黄杨等等都是那么美丽迷人。

花坛尽头，小桥流水，小河两旁垂柳依依，柳枝随风摆动，柳絮漫天飞舞，别有一番风味。

校园美，说不完道不荆在这美丽快乐的大家庭里学习生活，我很幸福！

校园是我家作文（二）

学校是我们每一位老师，同学的另一个家，所以我们要保护好家的环境卫生，让我们家的每一个角落都干净整洁，要整洁，就要从我们做起，从家庭做起，从身边的小事做起。

但是，又多少同学把学校当成自己的家一样来保护呢？很少，学校天天强调卫生，但又有多少同学按照学校的规定做了呢？

比如说：我们值日生打扫清洁区或花园时，都会看到许多垃圾，像什么不要的纸张，用过的纸巾，饮料瓶，吃的零食袋，都是那些没有把学校当家的同学乱扔的，是他们把美丽的家园弄脏的；在操场上也随处看到他们乱丢的白色垃圾；在厕所里我们也看到学生不良的行为，随地大小便，把纸乱扔，不冲洗厕所，导致厕所臭气熏天。这些不良的行为会影响我们的身心健康。

各位同学，行动起来，学校是我们的另一个家，我们一定要尽最大的努力来保护好这个大家，让我们的.学校变得更美丽，更干净。

我们要记住：“鲜花还需绿叶扶，校园更需学生护”；少一丝尘埃，多一片清洁，保护学校环境，共享一片蓝天碧水。让我们管住脏，乱，差，留下真，善、美！

校园是我家作文（三）

每当你跨入中心街小学的大门，步入二年级一班的教室时，你是否感觉到自己好像走进了另外一个家一样？是啊，校园就是我们的家！我们要在这里学习、生活、成长。我们每个同学都是校园的一份子，都有维护校园环境的义务和责任。

大家都知道，环境对于我们的健康是十分重要的，谁不想生活在温馨舒适的环境中呢？碧绿的草坪、干净的走廊、洁白的墙壁、鲜艳的花朵、清新的空气……这不正是我们向往和期待的环境吗？

可是在我们的周围，却有着许多与爱护环境格格不入的现象：有些同学在办公楼道里高声喧哗，追逐打闹，影响老师办公；随地乱扔纸屑，让刚刚打扫过的教室凌乱不堪；在墙上乱涂乱画，洁白的墙壁顿失光彩；随意折断校园里的花草，让给我们奉献新鲜空气的“养料”失去了活力。

以上的这些行为，都不符合城乡环境综合治理的要求。我们应该怎么做，才能使我们的校园环境更加文明优雅呢？

我们应该做到：树立“校园是我家”的思想，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、爱护校园里的一草一木；要象爱惜自己的新衣服一样爱护我们生活的环境。

校园是我家，人人爱护它。

同学们，让我们立即行动起来，从我做起，从身边的小事做起，争当维护校园环境的模范，共同营造整洁、优美的校园环境吧！

让我们的校园更加美丽，让我们的生活更加美好！

篇12：走出校园中学生作文

不久之后，我将去追逐海浪，为了梦想不懈努力奋斗！那一刻，或许还会留恋，这里的人和事，这里的一草一木，以及那个傻傻的自己。而刚刚过去的这个色彩斑斓的3月，虽然天没那么蓝，人没那么闲，却仿佛怎么也没能抹去，纵然悲喜交加。

当我背起行囊，走在家和异乡之间，便已注定，家的丑儿要离母亲而去。这一去，也许是三年五载，或者更长。一路颠簸，困了一整夜。从漫长的194，到走走停停的070。终于，在那个下午驻足。趁着前往大山的零星时间，我目不转睛地审视着我未来的城。有序，便是我那时候最大的感触。

军歌嘹亮，一、二、三、四中也有我。对于谁是最可爱的人，我再一次肯定心中的答案。陌生世界里，我们的纯真年代，浮华涌现。社会第一步，在这里迈出。台上极具沧桑历史感的身影，就是我多年之后最真实的写照。叶也绿了，花也红了。基地十日，风情万种。

跳出失落后的阴霾，全身心地投入到那个满载我彩色梦想的地方。忙忙碌碌，累也不算累。三个活宝，一位大侠，外加一长老。呵，当代武侠，好剧连连看！在这里，毛坯开始被锤炼。朽木犹可雕。想起那句话，“不会做和做错了”，天壤之别啊。闲暇之余，拥挤的街道，少不了漫步的客，繁忙的主。期年以后，我将为何？

此去经年，谁还在纠结？走出校园，奔向辽阔与广袤。

篇13：走出校园中学生作文

习习凉风，吹走了夏的炎热，吹走了绿叶的梦幻。金秋十月，丹桂飘香，我们相聚在北附这个美丽的校园。

北附，一个放飞梦想的地方，一个创造奇迹的地方。这里处处飘荡着欢歌笑语，每一个同学脸上都洋溢着如花的笑容。

刻骨铭心的军训生活，让我们拥有了钢铁般的意志；“青春飞扬，我最闪亮”广播操比赛，让我们感受到了团结的力量；“遍地开花”的课外游戏增进了师生之间的感情；校本节日“河南节”，更是让我们走出校园亲近自然，了解济源，搜集、采访、整理、编写，我们通过双脚丈量济源文化的厚重，我们用双手描绘济源的魅力无限。

来到北附之后，我见到了一个不一样的校园，也参加了许多丰富多彩的活动。这仅仅是北附校园生活的一部分，却彰显出这是一个不一样的校园，这是一个让我们喜爱的校园。

篇14：校园一角中学生作文

校园一角中学生作文

我的学校坐落在汾河河畔，它是一所环境优美、设施齐全的学校。走进校门映入眼帘的就是宽阔、平坦的绿色塑胶操场，再往前就是我们高大崭新、宽敞明亮的教学楼。

在我们学校的后操场有一个花园，里面有一个小池塘，在池塘的前面还有还有拓展训练的器材，还开辟了一块小菜园，让我梦生活在城市的孩子，了解到了植物的生长，有红的西红柿。它们个个胀红了脸，像一盏盏红灯笼，看起来就特别喜庆。还有又细又长的黄瓜，它们身上长满了小刺，头顶上还戴着一顶小黄帽，还有……。让我们领略到了美丽的田园风光。在池塘的上面还有几只栩栩如生的天鹅雕像，池塘里有荷花，有的.花含苞欲放，有的花瓣全绽放，露出了迷人的笑容，好像在和我们这些祖国的花朵打招呼，池塘的上方经常有许多的蜜蜂和蜻蜓，偶尔还有几只蝴蝶在嬉戏，但是当我们回到教室上课的时候，从教室里传来的朗朗的读书声，深深地吸引着它们，它们停留在了荷叶上生怕打扰到我们。池塘里面有许多金色的鱼，有大的，有小的，在池塘里快乐的嬉戏玩耍。池塘的周围有荷兰，在护栏的上面还缠绕着许多牵牛花。它们像一个个彩色的小喇叭，仿佛在吹奏着一首悦耳的歌曲。

我们的校园还有许多出美丽的地方，但是我唯一喜欢的就这一处。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我和我朝夕相处的同学们。

篇15：中学生我爱我家作文

我爱我的家乡，是它让我健康，茁壮成长；我爱我的家，是它给与我快乐和温暖；我爱我的家庭，是它给我播下兴趣的种子。不信，你就来看一下我们这一家吧。

爸爸十分爱看一些球赛，尤其是乒乓球赛。爸爸一回家就把遥控抢过来，看有没有球赛。如果他看到精彩之处，还“好球，好球”地高声叫着。把我和妈妈吓了一跳。有时，爸爸看球赛还会把它录下来，有空是就反复看，边看边跟着练习，有是还作一些简短的评价。哦！我最后知道了，原来爸爸是一个乒乓球迷呀！

我妈妈是一位勤劳的人。有一次她洗衣服，洗到中午时还没有洗完，到下午4点多了，才洗完。洗完衣服后，她累得手都疼开了，伸出来一看，两只手的关节上都起了泡，但妈妈连一个“疼都没喊。我想对妈妈说：“您辛苦了，谢谢您这么多年来把我抚养大您真了不起！您是一个勤劳的妈妈！我爱您！”

我是一个性格开朗，文静的女孩。我的爱好是弹手风琴。手风琴能使我们忘记烦恼，快乐起来，它能让我们深深的爱上它、它是我们……不好说我们离不开它，我们的全家人也都离不开手风琴，我练它犹如吃饭一样，是每一天务必做的事情，如果不弹它，就觉得这天就少了什么东西一样。

看！我是不是一个爱练手风琴的女孩？

“哈哈哈哈”笑声充满了整个家，这就是我的家庭，你是不是也喜爱上了我的家？

篇16：爱就在我家中学生作文

爱就在我家中学生作文

爱在我家，小小的餐桌，简单的饭菜，都十分的温馨。世界上最好的爱莫过于父母的爱，那种感觉，甜丝丝的，温暖着我的`心窝。

还记得那是小学的时候，期末考试，我的语文考砸了，居然只有81分，这是我从来就没有多的低分，天阴沉沉的，不时地发出几声闷雷，好像也是在为我叹息，那一段回家的路竟是那么的长，那么的长，好像永远也走不完似的，我迈着沉重的步伐，一步一步朝家走去，快到家时，天要下雨了，妈妈从家里冲出来，冲到我面前，递给我一把伞。

到家了，我慢条斯理的从书包里拿出卷子，等待着妈妈的责骂。妈妈还没看卷子，爸爸就回来了，妈妈就让我们吃饭。

吃过饭，妈妈问：“刚刚要给我看的语文卷子几分？”我用蚊子般的声音回答：“这次没考好，只考了81分。”顿时房间里鸦雀无声，沉默了一会儿，爸爸说：“把卷子拿来看看。”我拿来了卷子，再次准备挨骂，但是，爸爸妈妈却轮流替我分析起错题，渐渐的，我的恐惧消除了，并专心听讲。一张卷子分析完了，妈妈说：“这次没考好妈妈不怪你，马总有失蹄的时候，人总有失败的时候，这一次的失败希望你能吸取教训，下次争取成功。”

爱在我家，温馨就在我家，出门在外的人们啊，不要忘记，你有个家，回来看看吧，那时你的家。

篇17：中学生我家的仙人球作文

有人喜欢花，有人喜欢草，但是我不同的是：喜欢长满一身刺的仙人球。

一天，妈妈上花卉市场里买了一个仙人球，买到家后我很好奇，左看看，又看看，虽然仙人球长得很水灵，但是这根没有怎么活呀？我正在纳闷儿的时候，妈妈笑着走过来对我说：“仙人球的生命力非常顽强，即使没有根，它也能在土里长出根来的。”我和妈妈赶紧又上网查了关于仙人球的一些资料，原来仙人球的水分很多，它们大部分生长在沙漠中，也是沙漠中最好的水源，因为它们既能止渴又能治病。看到这我赶紧找来花盆，把仙人球放到了里面。但是由于我的粗心，很长时间忘了给它浇水，一个多月过去了，我突然想起了被遗忘在角落里的仙人球。我想：它一定是死了。我跑过去一看，奇迹发生了，仙人球竟然没有死。我赶紧端来一盆水，把它浇了浇，又过了几天，它变得更加翠绿了。

我家的这棵不起眼的“绿刺猬”有这样强的生命力，即使有一点儿土也能生根发芽，茁壮成长！我真佩服仙人球这种顽强的生命力！它真不愧是沙漠中的强者。我爱仙人球，爱它顽强的生命力！

篇18：中学生我家的仙人球作文

前段时间，我家买了两盆花。这花可真奇怪，长满了刺，卖花的爷爷和爸爸两个人费了好大的劲儿才把花搬上来。我问爸爸：“沉不沉？”爸爸气喘吁吁地说：“太沉了，关键是不好搬。”

我仔细地观察了这两盆花，发现盆的形状像酒杯。是棕色的，上面还印着《满江红》，看起来很精致。在花盆里有一个大大的刺球宝宝安静地躺在里面。这刺球宝宝长得真是太奇怪了！圆圆的身子，碧绿碧绿的，还分成了许多半。它的身上长满了尖尖的、长长的刺，我用手轻轻地一摸，真扎人！爷爷看见了大叫一声：“别摸，危险！”我吓了一大跳。我问爷爷：“ 这是什么花？”爷爷说：“这叫仙人球，它跟别的花不一样，你看到的绿绿的、分成半的圆球那就是它的茎。”我问爷爷：“这花有什么好处？”爷爷说：“这可是一种好花，这仙人球有吸收电磁辐射的作用，也是天然的空气清新器，还具有吸附尘土，净化空气的作用。”

听了爷爷的话，我想：这花那么好，我一定要保护好它。现在，仙人球的直径已经长到12厘米，它还在为我们家默默地服务着。