写第三节课的优秀作文
“我是是傻瓜”通过精心收集，向本站投稿了19篇写第三节课的优秀作文，下面是小编为大家推荐的写第三节课的优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：写第三节课的优秀作文
关于写第三节课的优秀作文
今天上午第三节课时，当李老师正兴致勃勃地讲着新课时，我突然听见了外面“轰”的关门声。我知道，那是语文办公室传来的，听动静，好像是我们班的张老师。果真是张老师，只见她满面笑容地推开教室的'门，说：“喜梅，喜梅，快过来，我给你看个好东西，快过来，快呀！”李老师半信半疑地走了过去。
这时，同学们乱作一团，纷纷猜测张老师有什么事情把李老师喊了过去。我偷偷笑着，悄悄地给我同位说：“嘿嘿，我知道老师去干嘛了。”“干嘛去啦？”同位问。我说:“肯定是放假，一放五个月，老师工资免费领，我们不用上学，还没有作业，哈哈！我聪明吧！”
正在这时，张老师推门而入，好似面色不善，点了苏瑞几个同学，还让他们出去。我就知道，数学课上遇上张老师准没好事，唉！苏瑞他们几个肯定惨了，一定去接受张老师的“特殊”教育去了……唉！可怜的小孩呀，真是悲哀！
可是结果令人诧异，他们居然都没事，不过就是脸色有点异样。张老师走上讲台，笑了笑，打开了电脑。“现在我给大家宣布一件好事：监控和电脑连上了。大家请看大屏幕。”张老师得意地笑着说。顿时，大屏幕上就出现了我们的身影，每个人都是那么清晰，不过呢，我发现我这里是个死角，不禁得意起来:“哎哎哎，没有我啊没有我，哈哈……”
不过太可惜了，乐极生悲，“回头我让李老师调一调，让全班都没有死角。”张老师一下把我浇成了落汤鸡。
唉，这一堂让我欢喜让我愁的课啊！
篇2：开学第作文写什么
今天是开学的第四天，这学期我又升了一个年级，我上三年级了。
早上，我到校后，发现我们班来了一个新同学。她是个女孩呢。上语文课时郭老师给我们重新排了一下座位，我的同桌也重新换了一个人，不过遗憾的是我后面坐了一个捣蛋鬼，中午午休时老动我的桌子，害得我回家写作业时老打瞌睡。
最有趣的是我发现这学期的微机课已经不是以往的打字写作文了，而是换成用电脑画画了，看来这学期我们有两个美术课啦，一个是电子版的，一个是彩笔版的。上微机课时，我们刚开始还安安静静，可当听说要在电脑上画画时，我们一下就变成一窝麻雀了，同学们个个欣喜若狂，再不用赶时间打字了，好像变轻松了，可当我们打开程序后，发现并不是我们想象的那样简单，要想灵活驾驭这只画笔，学好这个本领还得多花点功夫，不过大家还是很开心。
今天最痛苦的一件事就是：每次作业要写班级时总会把三年级九班写成二年级九班，没一次是正确的，哎，不知道得几天后才能改过来，其他同学是不是和我一样糊涂呢？
篇3：开学第一堂课优秀作文
开学第一堂课优秀作文
早上我呼吸着新鲜的空气，迈着轻快的脚步，来到了校园中。来到教室后，首先映入眼帘的是黑板上的几个大字：“新的学期，你最棒!”新的学期到来了，谁不希望自己是最棒的呢?就让我们一起努力奋斗吧。
“叮铃铃”上课铃响了起来，大家连忙坐好，等待范老师的到来。突然门开了，范老师迈着大步走了进来。虽然过了一个月，但范老师没有多大的变化，还是那样的精神抖擞，还是那样的可爱可亲。范老师带着灿烂的微笑对我们说：“同学们好!”“老师好!”我们也站了起来一起回答。“今天是开学第一天，这节课我们不讲新课，但是我们每个同学都来讲讲自己的心里话。”见我们一副迷惑的样子，老师接着说道：“就是让大家说说自己新学期的打算。”这回，我们心底的谜团才被解开。
可新学期的打算是什么呢?我左思右想，突然眼前一亮，连忙把自己的打算写在纸上。过了一会，老师让我们把新学期的打算一一的读了出来。我一听，连忙自己先练习了几遍。开始了，同学们一个个的都读了出来。鹿润芝说：“在新的学期里，我要好好学习，超越以前的自己!”赵金铭说：“在新的学期里我要努力学习，有新的打算――”终于轮到我了，我站起来说：“在新的学期里，我要努力学习，争取在期末考试中取得好成绩”。坐下后，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成为最棒的!
新学期，新气象。我们又回到了起跑线上，只要我不懈的`奋斗与追求，这次比赛的冠军一定是我!
范文二开学第一课的优秀作文：
今年的中央电视台大型电视公益节目《开学第一课》讲的是父母的教育。父母情如和煦春晖，温柔地照耀我们成长，父母情如涓涓溪流，守护着我们无怨无悔。“开学第一课”节目中，郑渊洁、容祖儿、秦勇等都以身边一些看似细小的事，向大家传递出父母爱之伟大和深沉。我想起我的父母，他们对我的教育又何曾不是春风化雨，伟大而深沉呢!
启蒙我们的有很多人，如：周边的朋友、校园里的老师。我们像刚探出头的嫩芽，需要园丁的精心照料。而老师便是其中的园丁之一，可是除了老师们，还有两个人的对我们的人生起了至关重要的作用，他们就是我们的――父母。
父母是我们的启蒙老师，因为从我们一出生开始，父母不仅是父母，还是我们生活的导师。家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子。
每个家庭的教育方式都截然不同，有的家长对孩子过分的严厉，无时无刻管着孩子，不给一点自由的空间，这样的方式很可能培养出十分内向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家长对孩子太过宠爱，这样就渐渐的变成了溺爱，如果像这样的娇生惯养，一定会培养出许多坏习惯，孩子变得说一不二，想怎样就怎样，如果有一天独自走上社会，有谁会满足你如此之多的需求?但是如果这两种巧妙的结合，各取一点、融合其中，就会变成一个完美的教育方式，而我家就是这样的。
妈妈，用“严母”这个词来代替，再好不过了。她对我的学习、生活等等的一系列东西要求都很严格。平常还经常让我多看课外书。当时的我还不懂这其中的道理，只知道一味埋怨，可现在我终于明白了妈妈的良苦用心;爸爸，用“慈父”这个词来代替，再好不过了。他平常对我无微不至，每天都会询问我开心吗?为什么开心?同时他会抓住我的每一个一点进行表扬与激励，使我更有上进心，更加渴望进步!
妈妈的教育，犹如山一样，表面只是静静的，可在背地里，她无数次的在鼓励我，通过其他的方法，以前，我没能体会到这种教育的方式，可现如今，我已经彻底明白了这种在狂风中依然稳定而沉着的方法;爸爸的教育，犹如水一样，每次都能给我巨大的正能量和向前冲的动力，让我无时无刻都充满信心。他们经常告诉我，做事要小心谨慎、做人要诚实、不可以说谎、要学会宽容、友善、学会尊老爱幼，懂得知恩图报、知道无功不受禄……虽然有时候听到这已经重复几百遍的话觉得很烦，但这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，在普通的事。现在坐下静静想想，这是一种十分伟大的精神，这也许是一种责任，一种对孩子的爱，不容置疑。
父母的教育决定了我的一生，我们要去虚心接受这份有时让我们很烦的东西――教育。
篇4：第猎狗优秀读后感作文
《第七条猎狗》这本书感人肺腑，我就讲其中的一篇故事吧！
这篇故事叫“逼上梁山的豺”，这只小豺很可怜，还没有断奶呢，就失去了妈妈。
有一次，沈石溪背着*枪啃着鸡腿儿转过一道山湾时，一眼就瞧见了一只小母豺孤零零地站在路旁的一棵小树下。沈周围有没有成年的母豺。可揣着*枪站了好一会儿也不见母豺，倒是小豺闻见了鸡腿香味儿，不断耸动鼻翼，砸吧舌头，一副“馋”涎欲滴的模样。瞅瞅沈石溪，再看看沾满土的鸡腿，慢慢地朝鸡腿走来。这时，沈石溪才发现，小木豺的肚皮贴到脊梁骨了。
这是一只失去了母亲的“孤儿”，沈石溪老师收起*枪，把鸡腿撕成块儿，摊在手掌上，小家伙爬过去，用天真无邪、感激、信任的眼光看看沈石溪，然后卷起肉丝吃起来。
沈石溪看到小豺如此可怜，决定收养小母豺。
沈石溪老师给小家伙取了个狗气十足的名字——汪汪。
为了把小汪汪驯养成猎狗，沈石溪老师不让汪汪吃生食，整天把它和牛、羊、鸡、狗鸭混在一起，汪汪甚至还学会了像狗一样，汪！汪汪！地叫。
汪汪渐渐长成了一只妩媚风骚的母豺，可因为汪汪的一条豺尾巴使寨子里的村民都讨厌它。它走近谁，谁就用脚踢、用石头砸、用棍子轰；有时汪汪看见一群孩子在玩捉迷藏，于是兴致勃勃地想跑过去凑个热闹，还没等它赶到，小孩子们便一哄而散地跑开了，还高声喊：“大尾巴豺来啦！大尾巴豺来啦！”胆子大点的朝汪汪“开火”，胆子小的逃回家添油加醋地朝大人们哭诉……最倒霉的还是要数寨子里举行规模盛大的祭山神活动，全寨的男、女、老、少、狗倾巢出动。拜山神结束后，每人一大碗酸笋牛肉，再是每狗一大勺。轮到汪汪的时候，掌勺的岩松举起空勺子在汪汪的脑壳儿上重重敲了一下：“大尾巴豺，滚开！没剥你的豺皮，抽你的豺筋，吃你的豺肉，算是便宜了你，还想分牛肉吃呀，没门！”
在狗群里，汪汪就更惨了。没有一只狗愿意和它交朋友，还等汪汪一出门就遭到攻击，准确地说，是专门咬它汪汪的尾巴……
为此沈石溪老师很苦恼，汪汪也很苦恼。
有一次，沈石溪老师铡牛草，汪汪把他的注意力引到一边，然后把尾巴塞进铡槽里。沈石溪老师马上停下来，说时迟那时快，汪汪的尾巴被铡断了，但汪汪并没有伤心，反而坚定地用嘴把尾巴叼起来扔到垃圾堆里。
原来汪汪知道人们、狗熊都讨厌这条尾巴，所以就要把尾巴干脆割掉！它用心良苦，可狗群和人们并没有因此而怜悯它，反而更加讨厌它……
没办法，汪汪伤心极了，跑进大黑山，再也不会回来了。
两个月后，寨子发生豺灾，把岩松家二十多只鸡扫荡干净，几乎每家都被豺光顾过。奇怪的是，唯有沈石溪老师家的两头猪、一窝鸡，整天放在外面却安然无恙。一天，村长在大黑山后与豺面对面相遇，他清清楚楚地看到，领头的那只豺，没有尾巴。
通过这个故事，我明白了——人不可貌相，海水不可斗量，做人，应该在乎的是心灵美不美。如果某人光有富丽堂皇的外表，而缺乏内在的文化气质修养，那只是金玉其外，败絮其中；如果说某人相貌平平，不修边幅，但多才多艺学识渊博，那才是我们应该敬佩的；如果说某人既是才华横溢又是仪表堂堂，那就美玉无瑕的“才貌双全”。我希望我是最后这一类，鼓励一下自己，行动起来。
篇5：第猎狗优秀读后感作文
《第七条猎狗》虽然是一篇短篇小说，但内容却令人回味无穷。
这本书的主人公叫召盘。它非常喜欢打猎，却没有一条得心就手的好猎狗，而养的六条猎狗都因为意外的事故送人了，他为此常常引以为憾。第七条猎狗叫赤利，是一位军人送他的。威猛的赤利撵山迅如风，捕猎猛似虎。可是，就是这样一条好狗，却在泼水节那天遭到主人召盘的毒打。这是怎么回事呢？原来，在一次捕猎中，他们发现了一只五六百斤的大野猪，召盘仗着自己手中有枪、脚下有狗，对着野猪的耳根就是一枪，被激怒的野猪向召盘冲了过去。召盘赶快呼唤赤利，却不见赤利的踪影。说来也巧，在这千钧一发的时刻，野猪被树枝卡住了，召盘趁机将野猪打死。
就这样，赤利被赶出了家门，过起了吃了上顿愁下顿、吃了这餐没那餐的悲惨生活。半年后，召盘碰到了一群狼，而群狼之首正是赤利。赤利见饥肠辘辘的狼群想吃掉召盘，便不顾一切地与它们撕咬起来。最后，狼全死了，赤利也牺牲了。看到这里你也许会问，这么忠诚的赤利上次为什么不帮主人打野猪，其实，那天打猎时召盘踩破一窝蛇蛋，蛇生气地吐出了红信子，向召盘的颈部直扑过去。等赤利把蛇干掉时，召盘也把野猪消灭了。
在这个世界上有许多崇洋媚外的亡国奴，他们为了一时苟且偷生，不惜出卖自己的祖国，连一条狗都不如。
篇6：第猎狗优秀读后感作文
《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。这篇短篇小说，展示了他非同寻常的讲故事的能力。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年，却得不到一条称心如意的猎狗，一直引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。
、可是在一次狩猎中，老人与赤利遇到了一头凶猛的野猪，他一枪没有能致命，野猪却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际，赤利却藏在草窠里，不来解围。其实，赤利是看到了一条眼镜蛇，蛇准备咬向召盘巴的时候，他奋力上前，把蛇咬死了。
老人十分痛恨因胆小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利绑起来痛打，还开锅烧水准备把他杀死。和赤利一起长大的孙子艾苏苏怜惜赤利，割断藤条把它放了。赤利逃到山林中，充满了委屈。老猎人哪里知道，就在他与野猪生死搏斗的同时，一条剧毒的眼镜蛇正在草窠里向他袭击，赤利那时也正在与毒蛇进行着一场无声的搏斗……
逃到大自然的赤利仍然是一匹猛犬，它靠猎捕为生，在大自然中倒也逍遥自在。在一次与豺狗群的战斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，并成为这群豺狗的首领。
大约半年后，饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇，它们疯狂地发动袭击，老猎人没有备足武器，眼看就要遭遇不测。这时，赤利赶来了，它与豺狗群拼死厮杀，并在最后一刻用自己的生命保住了旧主人的性命。
太阳当顶了，雾霭散尽了，召盘巴赶着受了伤的牛，领了艾苏苏，搂抱着昏迷中的赤利，疲惫地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上，艾苏苏一直深情地呼唤着“赤利！”“赤利！”在召盘巴的眼前，总晃动着槟榔树下那一幕，老泪从他的眼角里滚落下来。
篇7：第猎狗优秀读后感作文
《第七条猎狗》这本书讲述了狼、狗、豺这三种动物的感人肺腑的故事。
其中最令我震撼的故事是《暮色》。这则故事讲述了豺王索坨带着饥饿的豺群行进在风雪弥漫的尕玛尔草原上。它们发现了一个野猪窝，十分想美美地饱餐一顿，但是猪窝洞口小，母猪性情凶猛，不好招惹，所以就决定找一只豺先进去然后一起上。被选中的豺不是老的就是弱的，基本没有生还的可能，称这些豺为“苦豺”。豺王索坨有两个选择，第一是老公豺达曼洪，第二是它的亲生豺娘。他不愿把它的亲生豺娘送给死神，于是把目光移向其他豺，但最后由于豺群的逼迫，索坨不得不选它的亲生豺娘。他实在不忍心看到豺娘死去，便狠了狠心，替豺娘做苦豺。豺娘开始很恨索坨，但它看到儿子还是有孝心的，也不愿看到儿子死去，头也不回就进了猪窝。令人兴奋的是，豺娘活着走了出来！动物之间也有着感情，甚至比人类之间的'还要深！看完整本书我被这感情震撼了！身为至尊王者却愿意为一个生命快到头的人献身！
篇8：我写的第一封信作文
我写的第一封信作文
前几天，学校要开家长会，老师让我们每人给家长写一封信，要写自己的心里话。
这可真是难为我了，写什么呢？妈妈是学校的老师，我几乎每天都生活在她的“眼睛”里，上课要是走一下神，作业要是写得马虎一次，和同学要是闹点暂时的小别扭，那可完蛋了，她肯定会很快知道，而且等待我的一定是“狂风暴雨”。很多人说妈妈是个好老师，对学生很关心，也很有耐心，可是我怎么感觉不到这种关心和耐心呢？“批评”对我来说就是“和风细雨”了，如果严重了……唉，我就不说了。有时我就想，如果我是妈妈的学生就好了。说心里话，我真得很怕她。 很想说出自己的“抗议”，现在机会来了，我鼓了一下勇气，提笔写下了我人生中的第一封信：妈妈，希望你不要每天都批评我，更不要打我！（一连17个“！”）写完后，顿时感觉心里痛快了，可是接着又有些担心，妈妈看到这封信后，会怎样对我呢？要不，再改成好听的？不，不改了，因为这是我最想说的话。
家长会终于来到了，我和妈妈一起来到学校。看着妈妈走进我班教室，我有些后悔了，虽然在和几个同学一起玩游戏，但是我的'心早就跑到家长会上去了。两个多小时终于“熬”了过去，看到妈妈居然满脸微笑地出来了，就像什么事情都没发生一样。难道她没有看到我的信？ 第二天，来到学校，一眼就看到我的课桌上躺着一张纸，我急忙打开，一封长长的信，是妈妈写给我的。读着信，我的眼泪都快流出来了。妈妈告诉我，她会改变对我的教育方式，而且还向我承认了错误。原来妈妈也是爱我关心我的。
我记住了妈妈的那句话：严厉的爱，也是爱。妈妈是好老师，更是好妈妈，我会好好珍惜妈妈对我的爱。 三年级六班 袁展博 指导老师 李丽华
篇9：写优秀作文
我家门口不知道什么时候搬来了一个老人，特别喜欢种树，据说他在以前住的小区里种树，邻居对他冷嘲热讽，最后被迫搬到我们小区。我不明白种树有什么不好，能净化空气，还能供人乘凉，我特别理解这个老人，并跟他成了朋友，他也跟我说还要种树，我自然支持他。
我没想到的是他种了一棵木棉树，高大伟岸的木棉，更没想到是在我房间的窗户外种的，种的不是树苗，而是木棉的半成品，这使我的房间变得昏昏暗暗，我跟他忘年之交的友谊从此破灭。而且老人满脸胡子，衣服也经常不换，我自然觉得他种的木棉跟他必是一路货色，木棉粗糙简单，比起旁边几棵小树的风姿，相差甚远，而且，也只有透过木棉庞大的'躯干，才能眺望到远方的美景，我曾多次向老人提议将它砍掉，但终化为浮云。
搬进这个房子的第一年春天，小区里其他的树都呈现出浓厚的绿意，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥正好描述它们，唯独老头的木棉仍是枯藤老树的样子，像冬眠永无止境似的，我心里乐道：肯定枯死了！
一天早晨，我照例开窗通风透气，却意外的发现这棵木棉，几乎被我忘却的树，微微泛着绿光，枝干上不知何时生出了黄豆大小的芽苞。这又不知不觉拉近了我与木棉还有老人之间的距离，木棉也像讨好我似的，一天比一天精妙，一天比一天深奥从此，木棉的形象在我心里变得光辉起来。
我喜欢沾满露珠的木棉花，一串一串的摇曳在风中，美极了。
我也终于知道老人把树种在我窗外的原因，他一直把我当朋友
那个夏天，木棉伟大的身躯和叶子挤在窗前，为我遮挡了骄阳烈日，也没有了那种昏暗感与老人之间的隔阂。好几次，散发着暗香的红色木棉花飘进房间内，飞到桌上、沾在身上，我不想抹去他，只因木棉早已成为我心中一道光鲜亮丽的风景线，而他也成为我心中不可褪去的重要角色。让我难以忘怀。
篇10：写优秀作文
说起这这个字，很多人都不在意，因为基本上我们说的话里经常都能用到，也没有在乎过他的读音。因为太不起眼了，在我们班里却成了不可读错的字。
为什么不能读错呢？因为老师读课文时候，大家经常给她挑毛病，出现错的的时候，老师会认真改正。也是因为这样大家在听老师讲课的时候，就特别认真。在一顿长篇大论即将完美结束的时候，老师偏偏读错了。老师，你读错了！是zhe这段，不是zhei这段。看吧！多不给面子，偏偏鸡蛋里挑骨头。老师认真的改过。不过这样一来，班级里活跃了不少。
接下来老师开始带大家分析课文，说的话里经常有这zhe这个读音。同学们又当着老师的面要求老师改正，也许是这zhei这个音在咱们东北太口语化了，特意的'去咬文嚼字，感觉很多话都不好听了。老师为了告诫自己这个不能再读错，问大伙怎么办？同学们开玩笑的说：写100遍。我们都在想谁这么大胆，喊罚老师写100遍，老师肯定会横眉立目的。没想到老师真的在黑板上写了100遍，还笑呵呵的说以后努力的去改正。
老师留了关于这这个字的日记，希望大家也都铭记于心，说好普通话。
听完这个故事，是不是羡慕我们班的和谐啊？