初一学生写景作文
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篇1：初一学生写景作文
初一学生写景作文作文
郯城，早已被誉为中国银杏之乡了。她犹如一位美丽的仙女依山环水，座落在鲁南苏北交界的地方。城东面有源远流长的沭河和绵延起伏、横贯南北的马陵山。城里柏油马路纵横交错，道路两旁小区楼房坐落有秩，超市、商场里人来人往、生意兴隆……郯城西面新村那边到处都载满了被誉为植物活化石的珍稀树种――银杏。郯城盛产银杏、板栗……物产丰富，一年四季风景秀丽迷人，是个可爱的.地方。
春天来了，万物复苏。孩子们脱下棉袄奔出家门，在公园里马路边欢快的玩耍。树木开始吐出新绿，慢慢长出内芽。小草儿也偷偷地从地下探出头来，新奇地观望着这美丽如画的春天。到了晚春，花园里百花开放，争奇斗艳。
夏天，火辣辣的太阳烤着大地，柏油马路被晒得滚热烫人，连小狗都被热得吐出了舌头。被热急了的那几个人买上几支透心凉的冰激凌坐在浓密的树荫下边吃边聊，孩子们则拿着雪糕在大人之间窜来跑去……好一幅热闹嬉戏的图画啊!
秋天，树叶慢慢变黄纷纷飘落下来，好像是拍来一封封电报告诉人们，冬天马上就要来到了。公园里那棵老梨树上挂满了黄澄澄的梨。那边的一棵桂花树上开满了豆粒大的小花儿散发着淡淡的桂花的香味……城北边马路两旁的稻田里沉甸甸、黄灿灿的稻穗随风起舞，充满了丰收的气息。
冬天更是别有一番风趣，偶尔下一场大雪，世界变成银白色的了。孩子们在雪地里滚雪球、堆雪人、打雪仗，跑啊跳啊累的满头大汗，玩得开开心心的，不一会儿甩着冻得通红的小手跑到火炉边，拿起考得香喷喷的地瓜一边焐手一边吃。锅里还在噼里啪啦的炒着白果呢!
我爱郯城，更爱郯城一年四季美丽如画的景象。
篇2：初一学生写景的作文
“下雪了!下雪了……”随着同学们的喊声，我也向窗外望去：天空中，雪花悄然满屋，地上是白茫茫的一片。看到这美丽的雪景，真使人心生一种欣喜之感。我的眼睛随着那雪花飘起，盘旋，又落下。盼望着下一场更大的雪。
圣洁的雪花姗姗降临，这不正是雪花仙子在天空中跳芭蕾吗?看啊!她是那么优雅、迷人。一朵朵，一片片，晶莹如玉，洁白无瑕，犹如天女散花一般。
我漫步在校园的小路上，轻柔的雪花亲吻着我的脸颊，没有一丝凉意。如果没有雪，冬天就如同少女失去了一头秀发;如果没有雪，冬天的校园就会无精打采。
雪还未停，同学们就忍不住出来玩了。打雪仗、团雪球，同学们玩得不亦乐乎!而雪呢?任凭同学们捏成雪球，砸来砸去。可她却从不抱怨。同学们就在这被砸得七零八落的雪花间，左躲右闪，脸上洋溢着喜悦的笑容。地上的雪被踩得发出“咯吱，咯吱”的声音，真讨人喜爱。
我彻底陶醉于这雪景之中了，她牵引着我的思绪，走到了一个没有枯燥的数学公式，没有一个陌生的英语单词，更没有那无聊的满是“经线”，“纬线”的地球仪的全新世界。这里有的.是曼妙的舞姿，有的是“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮观美景。
我爱这美丽而又圣洁的雪!
篇3：初一学生写景的作文
初一学生写景的作文
范文一：《饮三两荷风，裁剪二月春风》
有时，夕阳西下，并无断肠人在天涯。
淅雨缠绵，轩窗外，翠竹凝水，却没有“枯藤老树昏鸦”，一切都清莹婉澈，秀丽脱俗。屋内，一香，一茶，一棋盘，足矣。细摸精致腻滑的雕文，青墨色的烟波垂柳，有如一气呵成的美玉，虽粗糙，但无失大雅，不去其韵。
古亭尖顶上顺溜下来的雨珠偶尔浸湿了温润的指尖，停下拨琴，瞬时万籁俱静。只闻清透茶香，只见水面潋滟，泛漾夕纹。
看浪涛江水，浩瀚星河，便令我想起了一位诗人。
他的诗意有如剑仗天涯，有如青桥坐翁，有时豪放洒脱，有时略显惆怅，他笔尖拟出的文字令人兴起，甚想斟酒低吟，尝千杯不醉，借酒浇愁，他一时狂妄，一时悲哀，似想人上人，又或低人一等。
读他的诗，有时凉了桌上茶盏，冷了席前好宴。
与他诗意甚不相同的便是女词人，李清照。
她以细腻哀婉的语调独上一筹，“轻解罗裳，独上兰舟”，似乎笼罩着抹不掉的愁闷清婉，临摹描画哀人眉眼，卷书文扇中浮现昔日流年，似乎亦是过往，如烟，有时幽然如兰，春花秋月中抽出一丝的透彻，细水涓流，淙淙清水，似乎让她愁更愁。
晚墨倾烟，远眺江湖水面，犹如茶汤潋滟。
范文二：《秋到阳江》
与其他地方的秋天不同，我们阳江的秋天是充满生机的。
夏天的炎热去了，秋天来了。但街上两旁的树仍是绿绿的，可没有要枯萎的样子。秋天的天气是凉爽的，没有夏天那样的炎热。秋高气爽，真不错。
阳江秋天的山是美的。山顶上，种着树的林子郁郁葱葱，看不出枯黄;山腰上，小草淡黄淡黄的，散发着秋天特有的金色;山脚下，野菊大片大片的，绽开着美丽的笑颜，好似是在迎接秋的到来。
虽然阳江秋天的山不如济南秋天的'山，但这里的水可不亚于济南那里的水。阳江的水是清澈的，湖水清得能看得见湖底。你若用手摸一下，你就会感觉到水冰冰的，凉凉的。有这样的水，我真为阳江感到自豪!
田野里，麦穗笑了，笑得格外灿烂;果园里，青涩的果子摇身一变，变成了一个个丰硕的果实。最开心的，莫过于农民了，他们丰收了许许多多的硕果，这些，可都是他们用劳动换来的。
阳江的秋天虽然没有济南秋天那么美，但它却有着一番别样的秋色。
范文三：《啊，真美》
美，是无处不在的。有可能是美好的品质，有可能是一个美丽的人儿，也有可能是美丽的景物。
去年暑假，我和妈妈一起去了竹乡安吉游玩。
到了安吉，一入眼的就是一大片的竹海，一望无际的绿色，竹子随着风跳着舞，好像是在欢迎我们似的翠绿色的竹叶沙沙作响，粗壮的竹竿也随风飘动着。
我们去的那天正好下了点小雨，在蒙蒙细雨中，看着瀑布飞流直下三千尺，水清澈无比，光着脚站在水中。尖尖的石头刮着你的脚好像在给你按摩一样。下雨天，水流更大。走在山路上，就看见有一股像小溪流一样的水从山顶滑落，落到了山路上，路过的人可以在这里洗洗脚，冰冰凉凉是水抚摸着你的脚，好像刚刚走山路的疲倦都被洗掉了一样。
又向下走，看见一个小亭子，周围长着些小花，花朵上还有刚刚下雨时留下的痕迹。清新的空气，清澈的瀑布，翠绿的竹子，娇嫩的小花。成功的组合成了一幅美丽的画。让人流连忘返。
继续向下走，就看见有一个游客把喝完水的矿泉水瓶直接扔在了干净整洁的草地上，当地的人看到了立刻就捡了起来，这让草地又恢复了原来的整洁。那个游客看到了这一幕羞愧难当，小声的说了声对不起。周围的人的笑声充满了善意。
这么美丽的景色不是一朝一夕就可以完成的，这是要靠大家的努力。如果当时他没有捡起那个矿泉水瓶，那么安吉现在就不会有这么美的景色。
安吉不但景色美，人更美。
范文四：《春游心蕾公园》
漫步在公园长廊。仰头去，蓝天白云‘空中清香扑鼻。此时我站在公园的长廊，微风吹过，像下起漫天大雪，柳絮
飘飘而过。
与同学约好一起来心蕾公园，来到心蕾公园。先是见到一片健身器材，人们都在这里边健身边聊着家常是，累了，就坐在长椅上休息。这使这美丽而又漂亮的公园掭加了欢笑声。
走过石子路，长廊，有石雕砌成的人物，一分一毫都刻画得非常精致。特别是那个岳母刺字，真是栩栩如生。老鹰捉小鸡使我仿佛真的听到了孩子们的欢笑声。
旁边有一座石桥，走向石桥上面，向远处望去，在远一点，在远一点，直到看不见。河旁边栽着柳树，微风吹过，柳树沙沙的声音，仿佛有着旋律，像弹着一首曲子。
再返回去，有一片花海，那里有樱花，一个个拥挤着，露出自己的面目。一团团，一簇簇。有一阵阵的花香弥漫在空中。
要走了，在这里仍有着人们的笑声。春天，这里绿叶发芽。夏天，白花盛开。秋天，秋风洪起。冬天，飞雪漫天。这里也一定很美吧!
篇4：初一学生冬天的写景作文
初一学生有关冬天的写景作文
的腊梅，在这萧条冷漠的景象中挺立在街道中心，与风霜作着不屈不挠的.斗争，这种精神多么可贵啊!被压在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠诚的卫士，守护着这沉寂的家园。冬天，是孩子们最喜欢的季节，当雪花降临于世的时候，大地便成了白茫茫的一片，是那样的洁白无瑕。在冬季，我们可以穿上慈母为我们做的大棉袄;我们可以在地面上溜冰、滑雪;我们可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……那滋味甭提有多妙。
大自然何以如此宠爱雪?我想，这是因为雪还是个聪明的孩子，它知道自己何时应该谢幕。当她听到春天的脚步时，便会渐渐退去，同时毫不吝啬地把躯体留给大地，积雪融化汇成小溪，渗入大地灌溉着幼苗。
冬天裹着春天酣睡，情愿让冰玉般的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌，去润泽大地。有诗句说得好：残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。冬天就是这样孕育着勃勃的生机。
冬，我要为你呐喊：“爱冬吧!”我要翻开《辞海》为你填写新的注释，用泛青的麦苗，用枝头的花瓣。
篇5：初一学生冬天的写景作文
初一学生有关冬天的写景作文
白色的树木，白色的花草，白色的房子。啊!简直是一个白色的世界，这是大自然的美容师----冬耍的把戏。它把世界涂抹得洁白无霞。
早上淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去太阳漫漫的从东方徐徐升起，射出柔和的光来，把白云染成了粉红色，就像小姑娘那红润的脸蛋，那些云彩飘摇不定，千姿百态，有的像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的萝卜;有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓;有的像奔腾的骏马……
到了上午，天空布满乌云，天色顿时昏暗下来。中午，我独自在公园里悠闲地散步，香粉般的大雪落下来，漫天遍野，一片洁白。雪下着，我仿佛要变成雪人似的，几片雪花落在我温暖的怀里，噢，好冷，看看天空，雪花像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷扬扬飘落下来，匆匆扑进大地母亲的怀抱。
晚上，大雪还是下着。这时小园更好看!无花果树变成了?圣诞老人?，桃树变成了“米老鼠”，葡萄变成了一条条“白莲带”。而山地却跟小园相反，山地显得无一点生机：群山萧索，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。小朋友在雪地上打滚，玩儿得汗流浃背。
【范文2】
当秋姑娘向我们挥手告别时，阴霾弥漫的冬随之而来，喧闹的世界一下子变得沉默了，各种昆虫也都销声匿迹，人类个个把自己裹得严严实实的，喧闹好像不再属于冬，人类只能在寂静中忙忙碌碌的。不一会儿，下起了小雪，晶莹透亮，房屋、树木被盖上了一层厚厚的大被子，大地呈现出一片银妆素裹的景象。
冬天，雪花似无数银白色的小精灵，纷纷扬扬的飘荡下来。这个世界仿佛是冰雕玉砌的，那份宁静，那份美，常常会被一阵阵悦耳的笑声打断，徘徊在乡间小路上，你会感觉到，当大雪纷飞时，冬天会被渲染成银白色。“遥知不是雪，为有暗香来”，是的，凌寒独自开
篇6：初一学生春天的写景片段
春回大地，万物复苏。
今天，在老师的陪同下，我们去湿地公园欣赏春景。
我们最先看到的是圆圆的日晷。但是很遗憾，因为今天没有太阳，不能亲眼看看古人是如何利用日影测得时刻的。日晷的周围立着十二根石柱，石柱的顶端蹲着十二生肖的雕像，柱子上面还写着十二生肖各自的特点。
穿过十二生肖柱，走上一座木桥。刚登上木桥，我们就看见一大片扁竹叶，扁竹叶的花开得正艳，白中带紫，紫中泛蓝，真美啊！“扁竹叶海！”我大叫一声，便向着那片白色海洋奔去。
依依不舍地离开“扁竹叶海”，我们又看到了一群铜鹿。有的小鹿低着头正在吃草；有的小鹿好像才醒来一样，伸着懒腰；有的小鹿扬起头，仿佛在欣赏着春天的美景；还有一只小鹿痴痴地望着一棵大树上指甲大小的嫩叶，嫩叶周围全是一根根又尖又硬的刺。老师告诉我们，这就是最厉害的“倒挂刺”，满身的刺就是保护它自己的最好的武器。我想，小鹿肯定也是在害怕那尖尖的倒挂刺吧！
最后，我们来到一个池塘边。池塘上有一座弯弯曲曲的小桥，犹如天上的闪电，将池塘劈成了两半。池塘里长满嫩绿的芦苇，娇嫩的芦苇上面还挂着一颗颗晶莹剔透的露珠呢！
这一路上，我欣赏到了不少的美景，真是一处比一处美。其中，而那棵“倒挂刺”还让我知道植物也有自我保护意识，真是长进不少啊！
篇7：初一学生春天的写景片段
春天悄悄地来了。不知不觉，花开了，草绿了，鹅归南，大气起来。清明节前夕，阿姨和姐姐去何穗公园寻找和感受春天的气息。
刚进公园大门，一阵鲜花扑面而来，沁人心脾。路边的小草张开绿色的小胳膊跳进街舞。何穗河岸上的垂柳像缎带一样随风飘动，鸟儿啁啾歌唱。原来他们看到我们来了，热情地欢迎我们。这让我想起了宋代诗人欧阳修的一句诗：“野花如笑靥开客，草叶人乐闲。”
然后，当我们走进去的时候，迎接我们的是一片鲜花的海洋和一片树木的世界。我和姐姐来到最大的桃树下拍照。突然，一阵凉风吹来。只见一阵花香摇曳，无数粉红色的花瓣从我们上方飘落，宛如一场桃花雨。在春风，一排排青松翠柏欢快地晃动着挺拔的身躯，仿佛在释放着过去冬天带来的压力，享受着春天的气息。这时，萧炎手里拿着几朵桃花，喃喃地说：“我回去给你做点桃花汤吃。”
再往里走，我们看到一个特别阳光明媚的地方，那里花开得早，谢得早。我和妹妹，两个活泼的孩子，不能闲着，捡树叶做标本，互相追逐，在花草间嬉戏。这一刻，我们彻底忘记了每天学习的压力，彻底放空了自己，心中充满了快乐和乐趣。
玩累了，疯够了，该回家了。在回家的`路上，我们仍然有着挥之不去的兴趣。我们一边走，一边不停地翻看手里拿起的叶子和花瓣，想着回去要做什么样的标本和叶画。
篇8：初一学生作文
语文老师姓汪，他的相貌自然而然地带给人一种亲切，大方感。这一堂课，汪老师给我们讲了几点学好初中语文的要素，使我难忘。
第一点是要提高自己说话的水平。说话的水平直接的影响关联到语文水平。要多多练习讲话，练就自己的表达叙述能力，且语速要放慢，加强演讲能力。
第二点是写一手好字非常重要。一个人字的清楚美观直接牵连到中考作文的分数以及应聘，工作，生活。一个人的生活好坏就是书写好坏的晴雨表。
讲到这里，许多同学已经被老师那风趣幽默的话语深深地吸引了，几乎达到了忘我的境界。汪老师停顿了片刻，接着又说到了写作方面。
汪老师认为写作能力的培养就是要多多练习，养成写日记的好习惯。此外要多多看书，每周要写一篇读书笔记。不能害怕写作，要热爱写作，才能有助于写作水平的上升。
最后汪老师要我们勤阅读。要自由阅读，读一些经典作品。汪老师还提到了绘本这个词，叫我们去多看，能受益匪浅，这也改变了我对绘本的看法。
不知不觉中，下课铃声响了，这堂课使我懂得了许多，收获了许多，汪老师带给我们一个全新的天地，令我永生难忘。
篇9：初一学生作文
先来介绍一下我的爸爸!我的爸爸一天到晚忙个不停，真让我们担心，果然没几天，他感冒了，但依然工作，有时几个月回不来，时不时还打电话过来，关注着我们的身体健康，在我眼里，他是一个负责的爸爸。
下面就轮到我的妈妈了!我的妈妈有一双能干的手，只要她的手稍稍一动，一眨眼!不敢让你相信!屋子里一下子变的金光闪闪，真够耀眼!她的手还可以做出各种各样的美味饭菜，在厨房中，炒出的烟雾遮住了我们的视线，妈妈从烟雾中走出来，手中拿出的饭菜让我和爸爸口水千丈，我俩狼吞虎咽不一下子就大饱口福，我妈妈的两双手真会一个“72”吧!
哇哇!我的妹妹又哭了，下面就来介绍一下我的妹妹吧!我的妹妹一副天真可爱的样子，可她的午餐铃响了的时候(午餐铃是肚子叫了的时候)她又会像一只不耐烦的小狗，会把水踢翻，会使劲儿拔我的头发，直到给她奶喝，才会变成一只很乖巧的猫咪，调皮的缩在我的怀里，瞧!我的妹妹多有趣呀!
我的爷爷非常勤奋，在夏日炎炎的时候，爷爷还在浇水、除虫。他早已进入老年了，由于长期的干着农活，爷爷生病了，都晕倒在地，幸亏爸爸及时赶到，把爷爷带进了医院，医生在我爷爷心脏上架了一个架子，血液通了，爷爷醒过来了，我高兴的一蹦三尺高，看!我的爷爷多勤劳!
瞧一瞧看一看，这就是我的温馨一家人。
篇10：初一学生作文
一听到剪头发，我的心情开心到心脏都快跳出来了，前几天都兴奋得睡不着。
“喀嚓！喀嚓！”那一声声头发被剪掉的声音，清脆又悦耳，替我除掉东倒西歪、乱七八糟的头发，让我焕然一新。剪完后，老板帮我冲洗头发后，妈妈付了钱，我心满意足的向老板道谢。
回想小时候去剪头发，因为有时候艳阳高照、火伞高张，虽然不愿意，妈妈还是叫我理光头，老板拿起“除草机”，温温柔柔的往我那浓密的“杂草”推去，我低着头，一语不发，但那一群不听使唤的杂草，还是嚣张跋扈的扭来扭去，玩得不亦乐乎！经过老板的一番功夫，那些不乖、不听话的头发终于被剪得服服贴贴、一干二净。
剪完回家后，几个月内我的头被蚊子叮好几包，就像红豆冰，光头就是这个坏处，但不理光头，活泼好动的我又动不动就满头大汗，让妈妈不得已不得不让我剪光头。所以我对剃光头，那真是又爱又恨啊！下一次的剪发，拭目以待。
每当假日我头发长的时候，爸妈就会带我去剪头发，因为小时候头顶被叮得满头包的原因，所以我改剪刺猬头。刺猬头？我真的拭目以待啊！剪完真的不错看，所以以后我决定不管什么时候，我都一定要剪刺猬头，因为这是我最爱剪的一种发型了。
不管什么时候剪发，我都超级期待，因为每次去剪头发后，我就精神饱满、神清气爽，所以我超爱──剪头发。
篇11：初一学生作文
笑有很多种，我最喜欢妈妈的微笑。
中秋节放假回家。一打开门，家里一个人也没有。直到天黑，妈妈才气喘吁吁从田里回到家，妈妈好像要将一辈子的劳苦依附在大门外的椅子上。我赶紧为妈妈倒一杯水。我想：爸爸在外打工，妈妈平日里要去田里干活，还要做家务。她那么辛苦，我也没能帮她什么忙。我应该再多做点什么。
饭后，我悄悄地去热水，先打水，把水装在烧水壶里，轻轻地把烧水壶放在三脚炉上，然后，我去找一些柴，把火烧了。大约二十分钟，水就热好了，我把热水倒在洗脚盆里。把洗脚盆抬到妈妈的面前，接着，去拿拖鞋。妈妈莫名其妙地问﹕“你在干什么。”我笑着说：“妈妈您那么辛苦，我没帮上什么忙，这次我要为您洗一次脚。”我看了看妈妈的鞋，都破了好几个洞了。我蹲下去把妈妈的鞋脱下，妈妈的脚与我们大不同，我们的脚很白，妈妈的脚却黑黑的，还长满了厚厚的茧。我把妈妈的脚放在洗脚盆里，一遍又一遍地把妈妈的脚搓干净。
洗完脚后，妈妈用手摸我的头，妈妈自豪地笑说：“你长大了，也懂事了。”我抬起头，看见了满脸皱纹的脸，她的眼眶却流着晶莹的泪水。
今后，我一定会尽全力让妈妈脸上的笑比现在多一万倍。
篇12：初一学生作文
你是否见过真正的星？一种照亮自己，也照亮他人的东西。最闪闪发亮的那颗星未必是最美的，但作为光的传递者，每一颗星都是独一无二的。
星啊，她就在夜空中，物质的人们把它比作孩子，比作灯，但其实它们就只是星，电亮这无垠的黑夜。
它们孤单吗?距离相隔那么远，我们仰头看他们，对着他们指手画脚时，也许他们正在寒酸地哭泣；他们用自己的身体对追着泼墨般深蓝的夜幕。可他们却迷失了自己的方向，周围无人，没有朋友和家人的陪伴——他们让所有人都认为他们是光芒万丈的，可他们那真实的样子和内心的痛楚，怕是只有自己才能够体会了吧。
恐惧、寂寞、失魂落魄......星说；“我只会忍耐。人过着一寒冷的夜晚，太阳来了，他会温暖我们的身躯，他会的。可我也不得不讽刺地说——他比我更惨。”
“如果你想像我一阳闪烁，那就带着炙热的感情出发吧，放心老兄！见那的时光不会太久，但坚强的人会走到最后。”
“原来，这就是活着的意义。我不是尘埃，我是我自己！我是那永不熄灭的星星！我是那举世无双的星星。”
星说。
——我爱光明，因为它为我指引道路；我也愿忍受黑夜，因为它让我看见星辰。
篇13：初一学生作文
一所好的学校，必定是有一位优秀的校长；一个好的班级，必定有一位责任心强的班主任；一个班的好成绩，离不开各科任老师的同心协力，共同奋斗！
“婕，你从大城市到农村上学后悔吗？”晚上，我坐在床上和姑姑闲聊时，姑姑突然问我，“不后悔！”我不假思索的回答道。我们的语文老师是我们的校长，尽管他很忙，但他从未缺过我们的课。而且校长上课又认真，批改作业时一丝不苟，同学们多一横少一撇的错别字也都被他一一挑出，真服了他！他对我们很和蔼，我们班上的同学都很喜欢他！王老师是我们的数学老师兼班主任，对班务工作认真负责，数学课又讲的非常精彩，所以呀！我们既敬畏她又喜欢她！英语老师也是教学认真负责的好老师，经常利用早自习帮我们辅导，让我们的英语单词一个个到她那儿过关！我能遇上三位好老师，我真是来对了！虽然我是从杭州那个繁华的城市转来的，但这儿的教学质量一点不比那儿差！
这所学校不仅有认真教学的老师，学校还建了一间大厨房，不仅漂亮，里面的大厨炒出的菜更色香味俱全，品种样式不断翻新，我们吃完后都赞不绝口！
我来这儿读书真是来对了！
美中不足的是简陋的厕所，如果能把厕所“洗个澡，换件衣服，打扮打扮”，那么我就找不到什么不足之处了。不过听说我们这儿马上要投入200万建新的'教学楼，到时肯定会筑巢引凤，让更多的外出务工子弟回乡就读！
那时，他们都会和我感觉一样：“我们来对了！”
篇14：初一学生作文
奶茶店中
“姐妹们，刷微博了吗？有惊喜哦，关于小凯的哦！“浅夕兴奋地说。“真的！“以沫和顾辰异口同声道，说着迅速拿出手机刷起了微博。
“哇~八中好幸福，可以看到小凯的表演，还是近距离耶！“以沫花痴地说。“就是，就算在重庆也好呀！“顾辰有些丧气加羡慕的说。“对呀，我怎么没想到呢？我们可以去重庆呀！“浅夕再一次兴奋的说，以沫：“对，老爸早就想让我出去磨练一下了！ 辰：“OK，既然你们都这么说了，还等什么？回家收拾行李，我去订机票，明天早晨我去接你们！
三姐妹相视一笑，飞奔回家收拾行李去了。
浅夕家
“爸，妈，我想去重庆，明天就走。 你自己可以吗？”林妈妈有些担忧的问。 没关系，我可以的，我和辰，沫一起。 林爸爸： 孩子大了，该自己出去磨练了。 林妈： 好吧，那你照顾好自己，有什么事给家里打电话。 ok，爸妈我爱死了你们了！
以沫家： 老姐，我想去重庆上学，和辰，夕，明天就走。 以沫说。 没问题呀！ 可老爸那边…… 包在我身上！ 姐，你太可爱了，么么哒！
顾辰家
小姐，您回来了。 嗯，李叔，帮我订3张去重庆的机票，明天就走。 好的，小姐。
回到卧室， 爸，明天我和夕，沫去重庆上学了。 好，让李叔帮你们准备安排一下，有事打电话，我还要开会，先挂了。 好……
篇15：初一学生作文
幸福其实离我们并不遥远，有时家长一句问寒问暖的话语会让你感到温馨；朋友的一声鼓励会让你感到亲切；甚至连一声微不足道的“再见”也会感动你。这就是幸福，而幸福就在这些日常琐事中。
小时候，我十分调皮，也许这就是孩子的天性吧。在农村，下地干活是再平常不过的事了，而好奇心强烈的我常常嚷着要和爷爷一起去，在我的强烈要求下，爷爷答应了。
乡村的下午是安静的，是炎热的，是沉闷的。菜地边上有一条河，河面宛如明镜，时不时出现一圈圈的涟漪。而我却打破了这份独有的安静，在湖面上打起了水漂。一片又一片砖瓦在湖面上奏出美妙的交响曲，我也沉醉其中。也许是太专注了，我一步一步的朝着湖边靠近，全然没有感觉到危险正一步一步的逼近。随着一声沉闷的“扑通”声，我掉到了河里。这是我才意识到危险，开始喊叫和挣扎。时间一分一秒的流逝，我的力气也一点一点的消失。就在这个千钧一发的时候，我看见了一个熟悉的身影，他毫不犹豫地跳入水中，把我救了起来。此时此刻，虽然衣服浸透了凉水，不胜寒意，但内心却荡起了幸福的暖流，温暖如春。望着眼前这个高大的人，我感觉他比平常的爷爷更高大，更和蔼。
现在，我的个子一个劲的往上窜，而爷爷却越来越衰老，望着他满头的白发，我的心里酸酸的。但他却仍然笑口常开，时不时地开下玩笑，令人开怀大笑。
这就是幸福，而幸福就在我们的身边，去珍惜来之不易的幸福吧！
篇16：初一学生作文
昨夜，一夜的雨。
今早起床，推开窗户一看，只剩下一些若有若无的雨丝在空中若有若无地飘着。
洗漱完，换了一身衣服，我出去散步了。
这感觉多么美妙！雨丝轻轻拍打我的脸，凉凉的，润润的，好舒服。
转角处，竟遇到六年级同桌婷，停下脚步寒暄了起来。“最近怎么样？”“还好还好，你呢？”……多年未见，亲热得很。分手时，婷从手中的袋子里挑出一个及其精致的小苹果：“我知道，你好这一口！”然后硬塞给我，挥挥手走了。
这苹果多么诱人！红色的果皮闪着紫红色的光泽，饱满圆润。我将苹果放进大衣口袋，继续走了。
路过一个小小的书摊，摆摊的老人低声说：“买一本书吧……”我停下脚步，花十块钱买了一本《茶花女》。老人很感激的样子，脸红红的，还是低声：“谢谢。”我笑了，拿着书走了。
我的步伐不紧不慢。路的尽头，一个湖。我踩在湖畔的绿草上，松松软软，盘腿坐下，翻开《茶花女》，雨丝轻轻打湿书页，淡淡的书墨味和着青草味，掺着湖水味和雨丝味，还有泥土的芳香，好极了。
看了许久，合上书页，一道阳光折射在湖面上，绿幽幽的光中又略带一丝蓝，好美。
我拿出那个苹果，用湖水洗净，咬一口，甜滋滋、脆生生的，伴着鸟兽虫鸣，感觉心灵在一瞬间得到了洗礼。
人生的最高境界应该就是如此吧。
篇17：精选初一学生作文
精选初一学生作文1
时间在匆忙的流逝着，而我们又能做些什么呢?时间，是无情的，它会无情地剥夺掉你的一切。而人生，是在于奉献与创造之中体现人生的价值。雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”。是啊!人只有在无私地奉献与创造中，才能明白人生的真谛!
是啊!在我国，涌现出来了一批批这样的人，如：郭明义等等。他们只是一味地奉献，不求任何回报!
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
人从呱呱坠地那一刻起，就注定要在艰苦与磨难中翻滚。人就要去为世界，去为国家无私奉献，这样的人生才会更加有意义。
有人曾经问郭明义，这么做你苦不苦?也有人问我，你这么做到底图什么?
郭明义说：“我图的是为党增光、为国分忧、为民谋利!一个人，被组织所信任，被群众所信赖，在适合自己的岗位上做一些力所能及的事情，很充实，很幸福。”
是啊!看似简单的回答，代表了我国许许多多的那些做好事、为社会贡献的人的回答。
人生是短暂的，但是能在为国家与人民之间做贡献，是值得的!
精选初一学生作文2
早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。
傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金;它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。
夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起! 今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗?”妈妈说：“你行吗?”我说：“为什么不行?”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗?”我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
精选初一学生作文3
终于放假了，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。每当同学谈到上网的经历，那些经常上网的'同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们!暑假里的一天，我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天，当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。
这时，我才真正看到了我们自己的宽带。上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，上网丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。
这个暑假，网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的小姨发电子邮件，可以去购物、还可以找我的妹妹聊天暑假里上网真好，小朋友们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?
精选初一学生作文4
翻开爬满了褪色钢笔迹的簿，却清晰地看到了在纸上奔跑的笔尖踏出一条五味杂陈的心路。可无论走到哪里，都有无微不至的母爱与我如影随行。
抬起酸痛的脖子凝神眺望，灯火阑珊的夜色已退去大半，我的心却比孤独的夜色还要寂寞。我正在窗前冥思苦想即将交稿的“毕业致辞”，可在静夜的催眠下，平日里泉涌般的灵感如同沙漠里的池塘一般迅速地枯竭了。妈妈蹑手蹑脚地走到我身旁，她用因奔波操劳而起了水泡的嘴唇勉强朝我一笑，瞬间疼得皱起了眉头，但她仍不假思索地选择以微笑给予我信心。她强睁大疲倦的双眼，注视着我手中来回拿起又放下的笔，看在眼里，急在心里。直到我将钢笔气呼呼地一撂。她焦急的目光变得如水般温柔，为了不让萌发退意的我烦躁不安。她用“一丝不苟”的目光斟词酌句，把一只温热的手自然而然地搭到我的肩上，小心翼翼地替我修改作品。淡_灯光洒到母亲素洁淡雅的白衬衣上，晕染成为夜色带来温度的质朴无华的美。日久天长，妈妈的脸庞已染上了这鹅_的灯光，就这样褪去了青春靓丽。可她，仍在这一方书桌前，一灯如豆下微笑着任其流逝。
看到妈妈在稿纸上留下的清丽娟秀的字迹，我的心情舒朗了许多，开始奋笔疾书。妈妈在不厌其烦地捋直我不断趴下的后背。夜深了，目之所及处，隐去了灯光，成为安详月色下静谧的梦乡。妈妈唤我先睡，她用一根手指敲击着自己感到陌生的键盘，帮我把修改好的致辞输入电脑。
那一刻，暖_的灯光，在夜深人静时诠释着爱的高洁：将母亲清瘦的身影定格在窗外渐渐黯淡的月色里，将一个伏案疾书、暖意融融的身影凝固在我渐渐模糊的泪眼中。
无数个夜晚，妈妈就是这样细心编织我的梦想。她天蓝色的钢笔字与书桌前那道暖暖的灯光一同启发我对文学之美的热爱，写进我深深的脑海里，永存一份爱的`真挚。
精选初一学生作文5
新年来了，我最想做的一件事是什么呢?当然是放鞭炮了。晚饭过后我便拉着妹妹去放鞭炮了。
开始的时候，我先放了一个甩炮。只听“叭”的一声，出现了一道强烈的火光，顿时妹妹吓得赶紧躲在我的后面，我说：“没关系多玩几次就好了”。妹妹便按照我说的做，果然好了很多。接着玩了降落伞，它“砰”的飞上了天，有一顶像小蝴蝶一样的降落伞从乌黑的天空中慢慢悠悠的掉下来。小蜜蜂可以绽放绚丽的光彩，但是时间很短随着一声响彻云霄的鸣叫它便结束了自己的精彩的燃放生涯。妹妹提议道：“放一个雪娃娃吧”。我们便去拿了这个可爱的小娃娃，它是粉色的，大大的眼睛与小小的嘴巴十分相称让人一见了就起爱慕之心，爸爸点燃了它，它的头上绽放出色彩斑斓的烟花，真是火树银花啊!爸爸以为只会在头上冒一次烟花，结果刚刚走到旁边的时候，再身上的那几束烟花也绽放出来了一共八束可所谓四面八方啊。把爸爸吓得跑飞了，我们则在一旁哈哈大笑。
最好看的要数摇钱树了，光看它那大大的体积就让人吃一个踉跄，在显示出它那气势磅礴的样子神气极了，点燃之后它会放出五彩光芒的烟火，绚丽多姿，在它的衬托下。周围的万物都变的更加生机勃勃，美丽的光彩配上动人的鸣叫声可称的上是绝配了，十分好看。
精选初一学生作文6
早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。
傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金;它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。
夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起!
今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗?”妈妈说：“你行吗?”我说：“为什么不行?”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗?”我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
精选初一学生作文7
世界上，每个人都有许许多多的同学和朋友，与他们度过了美好的时光，留下了快乐的记忆。而使我最难忘的朋友却是那使我终身受益的文学!
儿时，我与你初次见面，对你充满好奇心和渴望。轻轻翻开一本书，你的字里行间使我陶醉，深深的吸引了我，使我对未来的美好相处充满了无限向往。
文学，是你在我儿时的记忆中埋下了知识的种子，留下了一个美好的开端。
小学时，我与你再次相见，一句京剧拉开了你那一层神秘的面纱，使我对你更加了解，一句句戏词使我陶醉，一首首散文使我沉迷，一句句名言使我感到语言的伟大。让我的小学生活变得丰富多彩!
文学，你在我的小学记忆中生根发芽，留下了一个个美妙的回忆，使我对你无限痴迷和崇敬。
现在，我与你重逢，像重逢的故人一般，那熟悉的样子使我感到无比温暖。现在，我终于对你有了一点点了解和感知。
那一着首唐诗、宋词、元曲使我沉醉其中，那“众人皆醉我独醒”，表现出了屈原伟大的爱国情怀和豪情;那“青山遮不住，毕竟东流去”，表达了辛弃疾的寂寞和苦闷;那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，表达出了陆游那一颗赤热的爱国之心。
这一首首诗词，表达出了诗人们的各种情怀，使我感受到了诗人的喜怒哀乐。
文学，你在我现在的记忆中长成了一棵参天大树，你使我沉醉，在今后的生活中为我带来终身受益的知识，成为我终身的朋友!
有这样的朋友，真好!
精选初一学生作文8
盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的'坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性，他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!” 人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情的欢笑。
精选初一学生作文9
“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊!”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的!”
老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了!”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
精选初一学生作文10
和平鸽曾有过一个梦想，那就是当他长大，他要飞遍世界的每一个角落。
有一次，他长大了学会了飞翔，他第一次飞出窝却被眼前的一幕惊呆了。大海咆哮着翻滚着，人的血染红了江河，海滩上到处是残破的身躯，空气中弥漫着浓浓的硝烟。这是怎么了?和平鸽难过地想。
他飞到了中国。却看见无情的炮火击倒了房子，大树已经只剩下半截了，地上的人惊慌失措，侵略者冷酷麻木，他伤心的流下眼泪。
他飞到了另一个地方。看见的不仅是残酷的战争。教学楼倒了，那还有一堂未上完的课，书本上的泥土，已堆成土堆，孩子们的痛苦让和平鸽显得惊呆了。
那个烧焦了的瓦砾下面，还有一个写信的孩子，他写道： 我想要个和平! 和平鸽被感动了，他被几个字感动了。
他飞呀飞，飞呀飞，飞到了街上，街上也乱得不能再乱了，杂货店也被打倒，服装店也垮下，地上的苹果、梨一地都是。他看见了一个孩子，那孩子被战争所吓傻，嘴里只是一直重复着一句话：不要打仗了…… 和平鸽错了，他原以为世界有多么美好，人们和平相处，原来他错了，这个世界在哭泣，他要做一个和平的使者，他要告诉大家，我们人类是一家人，我们是同胞，不要为了私有的利益而破坏了一个地方的安宁，让大家伤心。他还说他会一直飞，飞遍世界的每个角落，和大家倡导和平，让炮火死去，让枪惊呆，我们是人类，我们是一家人，我们会和谐相处。他替孩子们、大人们、老人们、向世界的人们呼喊：和平，我们彼此向往，和平，也是我们的期待。
飞翔的和平鸽的梦想从未间歇，他希望人类和平，还他和大家一个美好的家园!
篇18：初一学生作文
(一)半夜凉初透
伴随着衣服厚度的增加，伴随着一阵阵萧瑟的风，伴随着树上落下的枯黄树叶，伴随着一张秋季作息表，秋天来了。
伴随秋天到来的，还有无尽的寒冷。有一种无奈叫做秋天已经来了，暖气管却在夏天乘凉。无奈地换上秋季校服，手却一时不知道该往哪搁。学习一整天，躺在温暖的被窝里是一件很惬意的事。前几天，宿舍里不知何人没把窗户封好，睡到半夜，一阵冷风拂过上铺，我被冻醒。第二天，宿舍其他人也在怨声载道:“不是刚过完夏天吗?好像冬天已经来了……”
月考刚刚结束，每天早上六点就有很多人在楼道走动，撩拨得我们也睡不安稳。于是，很多人都早起，都是顶着寒冷，抗着睡意坚持学习的人啊。越是寒冷，就越考验我们的意志。
(二)停电
“哗”――灯光全灭，各种用电器停止发出声响，世界恢复宁静，但转而又被人们各种声音充斥。有不爽的：“又没电了，无聊啊。”“又看不成电影了”“又点蜡烛，呛死了”……还有欢庆的：“好啊，又没电了，趁乱少学一会儿。”“不用演讲比赛了”“能玩蜡烛了”……还有钻研的：“学校总电压是220伏，每个班的电器都是并联的，这次停电原因可能是发生了短路，或者是总功率太大，要么就是电业局切断了电……”
此时，我坐在发电机供电的教室里，外面发电机发出“嗒嗒嗒”的运转声，教室里每个人都有自己的想法，但都做刻苦学习状。老杜在此，谁敢造次?因为没电，所以没意思的演讲比赛只能被推到下次。可是停电，我们也不能看电影。老杜冷笑：“这是老天知道你们演讲没准备好，好好写作业哇。”话音刚落，外面的发电机停止了工作，灯忽的暗了，又忽的亮了。这次的灯光好像比上次更亮，大家都笑了：“天公作美。”老杜无奈地笑笑，满足了我们看电影的要求。
篇19：初一学生作文
从那天起，女孩的生活全改变了。
那个女孩叫公孙静亦，是世界排名第二公孙集团的二小姐，她还有一个哥哥，叫公孙剑轩，比静亦大1岁，因为他十分聪明，所以5岁就出国了。这次听说妹妹终于反抗了，要在学校里上学，马上回国跟妹妹上了一个学校。 开学第一天，静亦和剑轩一起来到了学校。刚从名牌跑车上下来的他们，立刻引起了全校学生的尖叫。男生女生的眼睛都变成了心型。没办法，谁让他们一个帅哥，一个美女呢！刚来到学校的静亦一下就傻了眼，怎么会有这么多人？不过他们很快就看见了几个熟悉的身影：馨儿、梦灵、阳和晨。他们都是各个有名集团的千金少爷。他们都是从小一起长大的，因为静亦的家长怕静亦在学校受欺负，所以让她在家学习。 听见了尖叫，梦灵马上就反应过来：静亦和剑轩来了。
馨儿马上跑过去想证实一下梦灵的判断，结果可想而知。
馨儿和梦灵跑过来拉着静亦的手问这问那。因为静亦是第一次来学校，所以对一切事物都十分好奇。看看这、看看那。
静亦、馨儿、梦灵和晨都是高一四班的，而轩和阳是高二一班。
在高二二班还有一个他们认识的富家子弟，杰。他因为小时候性格和脾气不好，被他们抛弃在一边，只有小静亦跟他在一起玩，安慰他。这次静亦来学校他也在一边静静的看。
静亦的学校生活就这样拉开了序幕......
篇20：初一学生作文
俗话说“上有天堂，下有苏杭”。杭州西湖风景如画，美妙绝伦。去年国庆节，我们一家人也去游玩了这美丽的杭州西湖！
路上，我望着两边连绵起伏、层出不穷的山脉，宛如一条巨龙雄伟壮观。我正沉醉于中，无法自拔时，突然，车子停了下来，我猛然惊醒，原来到了。
下了车，只见人山人海，车水马龙。我们一家三口挤过熙熙攘攘的人群，走在林阴道路的两旁，两排魁梧的树被风吹的“沙沙”作响，仿佛唱起了欢乐的歌谣，在空中久久回荡。走了许久，终于看到了西湖。站在远处望，水连着天，天连着水，蓝天和湖水相融在一起，平静的湖面上像一面硕大的镜子，一望无际。水花拍打在岸边的礁石上，好像孩童们在快乐地嬉戏。
我们登上了游船，徜徉在山水之间，仿佛身边一切人和物都消失了，让我感受到心神愉悦，自得其乐。
突然间湖面上展现出一个奇异的景观---一座岛。正当好奇之时，听到“大家请往右手边看，这座岛叫‘三谭映月岛’……”听了导游的解说，我情不自禁地望了望远处的“三谭映月岛”。只见它树木葱茏，藤萝摇曳，绿色掩盖了这座岛的荒凉。回到岸边，只见还有更多人蜂拥而至，有的`人赞美西湖美景，有的人拍照留念……让我想到苏轼的“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”真是耐人寻味。
西湖美景真是让人回味无穷！西湖美景真是美妙绝伦！西湖美景更是浓妆淡抹……真让人心旷神怡，神游其中！
西湖真是一颗灿烂的明珠，令我们向往和憧憬！
篇21：初一学生作文
每当我把自己融进那和谐的音乐声里时,我发现,我有一种自豪感——因为我有一个偶像,令人敬佩的偶像,令人感动的偶像,令人回味的偶像.他就是权志龙.
他是国当红偶像实力组合BIGBANG的队长,也是韩国乐坛数一数二的Idol.拥有世界级Rap水平和出色的作词作曲才能.因准确把握时尚的天赋使他成为时尚潮流的领军人,其穿着、造型、表演总能引起轰动.个性风格独具,拥有很高的人气和影响力.
虽然是队长,但给人的感觉却像老小,嫩嫩的脸上总挂着无忧无虑的微笑.在私底下,总是调皮的与成员们嬉戏.练习的时候志龙却会认真起来,严肃地督促队员们和自己尽量做好每一件事.
虽然在志龙的身上随时可以看到自然而散发出来的HIP-POP风,他和TOP代表的是亚洲顶级RAP水准,仿佛HIP-POP已经成为了他身体的一部分,但是绝对找不到一般80后少年的娇纵浮躁,这个男孩在任何时候都是谦虚礼貌平和的,尽管经过了太多的磨难也一直坚持下去.
在BigBang的第一轮选拔中,志龙就确定为BigBang的正式成员,这全部都取决于他个人的才华.我们可以看到Bigbang大部分歌曲都由他亲自创作,并且好评如潮.让人不禁赞叹这小小的身体里仿佛蕴含着无尽的能量,永远带给人们无限惊喜.
从他的歌里,我们可以听出他的人生.一幅幅画面出现在我眼前,或高兴,或悲伤,或快乐,或低落.不平凡的人生造就了这个有才华的人.
从他的歌里,我们可以听出他的执着.无论人生怎样跌宕起伏,他的歌里,总是透着一种坚强.他追求着一种境界,无论前方是美景,是荒野,是小溪,是巨浪,是稻香,还是枯田,他都微笑的走过,坚强的面对,一如既往的只给后面的人留下背影.
从他的歌里,我们可以听出他的精神.根本上,他能出名还是因为他的精神.他热爱着音乐,热爱着旋律,热爱着音符.他不在意别人的指点,戴着耳机,融进自己那个充满快乐的世界,用音符来诠释自己的热爱.他已不是一个歌手,他做好了每一件平凡的事,由此变得不平凡,他是一个英雄.他用他的声音感染着每一个人,他用他的声音传播者每一种信念,他用他的声音诠释着每一分热爱,还用他的声音展示着一个独特的英雄.他是一个真英雄!
篇22：初一学生作文
结束了三天的军训，我们即将离开军营。但是，我们的汗水与欢笑，还有那一席绿色的梦，却永远地留在了这里。
记得三天前，我与新同学、新老师，兴致勃勃地来到了军营。初到军营，我的心中不免有些担心。担心训练是做得不够好，会被教官批评;担心身边没有熟悉的朋友，一个人会孤单……
但是，当我换上军装，昂首挺胸地站在操场上时，之前一切的顾虑都被我抛到了脑后。因为，我已经明白，现在我是一名小军人了，我不应该再逃避、担心、害怕，我要以军人的姿态面对一切。
在为期三天的军训生活中，令我印象最深刻的便是训练会操的内容。刚开始训练时，我还信心满满，但不一会儿，便觉得有些坚持不住了。我不停地告诉自己：
我不能放弃，我还有一个绿色的梦想没有完成，只有努力，才能做一名合格的军人。就这样，我一直坚持着，火辣辣的太阳照射在身上，一串串晶莹的汗珠顺着脸颊流下。虽然条件艰苦了些，但依然没有打破我心底的一份坚持、一份努力，与那个绿色的梦。
这次军训让我受益匪浅，它锻炼了我的意志、丰富了我的生活。更重要的是，军训时的这份独立、坚强、勇敢、执着，已在我心里生根发芽、结果开花，成为我人生中最硕大的果实、最宝贵的财富。
同时，在这几天内，虽然离开了父母，但也有许多人让我感受到了温暖。是教官，教给我知识本领，帮助我磨练意志;是同学，在这三天里与我分享快乐，收获成长;是老师，给予我了最大的关心……
篇23：初一学生作文
爸爸是园林景观设计师，刚刚完成几组观赏石的设计，邀请我和妈妈去参观他的杰作。
我们来到街心绿地，只见一条清澈的小溪贯穿整个小花园，溪底铺着大大小小的鹅卵石。石溪的尽头有一块一人多高的硅化石，一层层的岩面就像一块巨型三明治，上面有树木和花草的花纹，既天然又古朴。这些石头是从哪来的呢?爸爸驱车带我们到山里去看个究竟。
我们来到一座山脚下，几个石匠正在挖一块很大的硅化石，看了一会儿觉着很枯燥，我就拉着妈妈去旁边的石沟看石头。
这时正是正午十分，太阳火辣辣地照在石头上，时不时迸发出一颗颗小亮星。我随手捡起脚边一块扁扁的石头，它的上端圆圆的，像一个把儿，下端尖尖的，多像原始人使用的石器啊，把它带回去，说不定还是文物呢!前面不远处，一棵倒下的枯树挡住了去路。咦，树上怎么有这么多小白点呀，难道是“十月飘雪”?仔细一看，原来是寄生在树上的木耳家族。树木枯死了，它们一家也难逃厄运。我折下一段枯枝，上面有一大一小两木耳，活像丘比特用神箭射中了两颗心，我把它收进口袋作为纪念。接下来我被一块带花纹的石头吸引住了，只见浅棕色的底色上，褐色的突起构成一个画面：苍劲的迎客松下，一条蜿蜒的小路依稀可见，一位行人正与一个孩童对话。看到这个画面，《松下问童子》的古诗不由得脱口而出。就这样，我沿着石沟边走边寻觅捕捉、赏玩体味。真是“不看不知道，石头真奇妙”，小小的石头居然贯穿着古今中外，蕴含着文学、历史、生物等五花八门的知识。
一段普通的石沟，看似乏味的石块让我流连忘返。
第一次与石头零距离接触，我深深地感到了石头的妙趣横生，它留给人无限的想像空间，给人们带来美的享受。
篇24：初一学生作文
又是雨的声音，你听。花瓣上的雨滴，蜻蜓点水的静谧。
倚着半开的窗户坐着，我无目的地望着窗外看雨丝织成轻柔的纱。微风细细吹的手中的书页乱翻，身边茶水的热气屡屡消散。
是的，我又想起了她。那个曾笑着说友谊天长地久的她。雨水糊了双眼，恍惚间我仿佛看到一袭红衣的她立在我的身边，刮一下我的鼻子，问：“不冷吗？傻瓜。”是的，我多希望听见她喊我傻瓜。心神不宁。
撑了把伞我走进雨中，周身环绕的雨气给我披上轻柔的披肩，这是她的比喻。总是会在这样的阴雨天在这条家门口的小路上想起她，这条小路上有我们共同留下的痕迹。
多少年，我们一起并肩走在这条小路上一起抵抗这条路上的风风雨雨。而今，她在上海，我一个人孤身走着，怅然若失。
无目的地走着，偶然间瞥见草丛中的一朵红花，当别的花都在风雨前低下头时它却昂首挺立，仿佛身边的风雨只是陪衬的背景。这就是她！她总是爱传耀眼的红衣也总是那么的勇敢无畏。还记得那次我精心写出的诗被退稿，我哭去一包纸巾蹲在这条小路边不愿回家，而她就穿着这样艳丽的红衣站在我的面前，她没说一句话，可当我哭的红红的眼睛对上她清澈的眸子时，我分明看到了坚定与自信・・・・・・
立在雨中，站在花前，我陷入深思。我们就像断了线的风筝般散落在浩大天地间，最终，远方再也没有故人的消息传来。
“你竟在这儿？”猛地回头，我看到了撑一把绿伞，背明黄书包的阿琳。烟雨中她发丝飘散，一袭绿衣气质如空谷幽兰般清新。见我呆呆地望着她，阿琳抿唇一下说：“又要考试了，不复习？”“嗯，你来做什么？”“当然是和你这个大才女一起复习啦。”她笑着回答并甩了甩身后的书包。
“哦，一起走吧。”我和阿琳并肩走在这条我和她曾一起走过的小路上一路谈笑。阿琳是我的新友。
烟雨中，我想，在这条名为青春的小路上，我不必为失去的红花而哭泣，因为我会迎接新的兰草与我并肩抵抗风雨。生活总是在继续。
篇25：初一学生作文
现在的作文越来越伤感，越来越矫情，越来越虚伪，甚至越来越夸张。
还是学校发行的杂志，上面有一个我同学写的关于她爱栀子花是因为那像母爱，结尾十分伤感的写道，她收到的最后一支栀子花之时，也正是母亲去世的那天。我看了之后不禁感到又气愤又好笑――前天她母亲还和我一起在吃饭呢！莫非他母亲昨天死的啊！呵呵，若是他母亲看见这篇文章，到底会哭呢还是会笑，这是其一。
值得一提的是，考场作文里，大多数是要求写记叙文，那么必然要找一两个事例。笑话就这么来了――描写父母的爱的，绝大多数都是写自己生病，爸爸妈妈顶着风雨带自己上医院的事，再要不就是自己忘记生日，爸爸妈妈为自己精心准备饭菜。现在的孩子还有谁能把自己生日都忘掉的呢？那大概是记性非常不好的了。描写年长一点的人比如爷爷奶奶那就更有趣了，几乎绝大多数孩子都在乡下，院子里有棵大树，自己常调皮的爬上去。再者现实一点的，似乎所有的父亲只有严才能有威信，殊不知严父慈母时代，批卷老师们早已是厌倦了。哪天谁能写的有创意一点，大概会使人耳目一新吧。
还有要说的是，这年头的孩子心态不正。总是喜欢悲这悲那，这个世界和他有仇似地，动不动小作者们就潸然泪下。青春之泪多么宝贵啊！况且写四季的时候，特别是秋，死亡的苍凉之感恐怕连老师们也无法恭维了。而且甚至有些人爱上了颓废的文字，喜欢用滥用我国几千年文化的沉淀物来抒发自己满心的寂寞。可是我们这个时代何来寂寞？少年之时的爱，懵懵懂懂，何值一提？小小年纪，别轻易说寂寞，人生中快乐的事还是有很多的。
说完这些伤感的矫情，虚伪和夸张，大概有些人心里会暗暗回想自己是否也曾有过吧。我只是个初中生，阅历不足，本文只代表我个人的看法和观点，若有不足之处，还希望各资深文学人士多多包涵。
篇26：初一学生作文
小区有片空地，是种黄豆的宝地。旁边生着茂盛的野花。前去耕种，肯定会瞧见蝴蝶穿梭其间，身姿那么柔美，没有一个人会不羡慕。仲春，地上的嫩豆苗已茁长成绿叶。有的叶子上蠕动着毛虫，浑身生着毛刺，转眼，便能蚕食一片了绿叶。盯它一会，就像被鸡毛挠着心，浑身又酸又麻，很不是滋味。我到看得饶有兴致，便捉去一只，想细看几天。它食量甚大，每天都会蚕食好些嫩叶。不知多少日子逝去，有一天，它将嚼在口里的嫩叶吐出，不安的蠕动起来。还有学业在身，不得不收敛起盯着它的目光，赶去学校。下午回来，它身旁多了好些细软的丝。夜已深，那丝已融成蛹，一捏，还挺硬。好几天后，那蛹裂出一道缝，那缝逐渐开裂，里面爬出一只蝴蝶，可谁也认不出它是只蝴蝶，皱巴巴的翅膀，曲折的腿，丝毫透不出蝴蝶的那种刚柔并济。但那翅膀渐渐伸展开来，腿也绷得笔直，甩甩触须，便飞出窗去。毕竟那才是它的故乡。“蝴蝶，那些日子你是怎么安安顿顿地挤在蛹壳里的呢？”它飞高了一些，就像在回答我一样。是呀，有了耐力，就等获得成功！
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