晚春优秀作文
“亲亲蝴蝶”通过精心收集，向本站投稿了13篇晚春优秀作文，以下是小编为大家整理后的晚春优秀作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：韩愈《晚春》优秀教案
教学目标：
1、能正确流利有感情地朗读古诗。
2、理解古诗内容。
3、能正确地背诵古诗。
课时安排：
1课时
教学过程：
一、揭示课题
师：同学们，今天咱们来学习一首古诗，它们的名字是《晚春》。
教师板书课题，学生齐读课题。
二、出示学习目标
课件出示本节课的学习目标;
1、能正确流利有感情地朗读古诗。
2、理解古诗内容。
3、能正确地背诵古诗。
指生读学习目标，其他同学认真倾听。 目标己经明确了，你们有信心实现目标吗?老师相信，只要大家认真自学，一定能很好地完成任务的。
三、先学
自学指导
1、请同学们自由放声朗读古诗两遍。要求：把字音读准确，诗句读通顺，并读出一定的语气。
2、读古诗找出你不懂的地方，可以问同桌，不认识的生字借助拼音多读两遍。
3、小组内两两互读古诗。
自学检测
指名朗读全诗，组织正音。教师相机运用范读、领读、齐读等方式，读出一定的节奏和语气。
四、后教 合作交流
1.请根据古诗内容和自己的理解，小组内交流讨论这首诗的内容。
2.《晚春》这一首诗描写了一种怎样的情景呢?从这首诗中你又体会到什么?
教师点拨;
1.注释： 不久归：将结束。 杨花：指柳絮 榆荚：亦称榆钱。榆未生叶时，先在枝间生荚，荚小，形如钱，荚老呈白色，随风飘落。 才思：才华和能力。
2.作品译文：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的`杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。
五、训练
1.结合古诗内容，学生自由背诵。
2.同桌互背。
3.小组展示背诵。
4.练习书写
篇2：韩愈《晚春》优秀教案
一、教学内容：
小学语文课程《中华经典古诗文》四年级《晚春》
二、学习目标：
1、正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。
2、理解作者描绘的内容，通过品味语言和展开联想进入诗的意境，体会其中蕴含的情理，懂得珍惜光阴，树立乐观、自信的生活态度。
3、由诗文拓展延伸，合作交流，积累经典古诗名句，传承传统文化，提高语文素养。
三、教学重点、难点：
有感情地背诵、积累古诗;体会其中蕴含的情理，懂得珍惜光阴，树立乐观、自信的生活态度。
四、教学准备：
多媒体课件、学生课前搜集有关描写四季的古诗。
五、学习过程：
课前欣赏歌曲《春天在哪里》
(一)谈话导入，揭题激趣
春天是万紫千红的，春天是千姿百态的，古往今来，无数诗人用饱含深情的诗句描写、赞美春天。我们就一起来学习一首有关春天的古诗。
师板书 5 晚春 齐读课题，从诗题，你读出了哪些信息?又会提出什么问题?
(二)合作交流，推词敲句，读懂大意
1、请同学们打开课本64页，老师先来读一遍，请大家认真听。下面请大家自己试着把这首诗读五遍，要求把句子读正确、读通顺。
出示课件：《晚春》哪位同学愿意展示一下自己的学习成果?指名读诗，注意节奏。草树知春/不久归, 百般红紫/斗芳菲。杨花榆荚/无才思，惟解漫天/作雪飞。
2、介绍作者及写作背景
课件：韩愈(768-824)，字退之，世称韩昌黎。唐代文学家、哲学家，当时古文运动的倡导者，河南河阳(今孟县)人，其散文被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。其诗力求新奇，对宋诗影响颇大。有《昌黎先生集》。
《晚春》是《游城南十六首》之一，作于元和十一年，此时作者已年近半百(此时49岁，终年57岁)。
3、借助注释自学，理解诗意。
4、合作交流，理解诗人描绘的内容。哪位同学愿意用自己的话说一说这首诗所描绘的内容?诗中描写哪些景物?板书：草树知春 斗芳菲 杨花榆荚 作雪飞
还有不理解的词句吗?
(三)抓住意象，感悟情志
1、请同学们再次大声读一读这首诗，借助文后“赏析”，展开大胆展开想象的翅膀，你看到了什么画面?又想到了什么?
2、全班交流
A、看到百花盛开、争奇斗艳的美丽景色，柳絮纷飞、榆荚飘落的画面。
B、想到一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。 板书：珍惜时间
C、想到珍惜时间的名言警句。
如：一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
光阴似箭，日月如梭。 莫等闲，白了少年头，空悲切。
好，同学们的想象真是合理又丰富，棒极了!下面请大家一起把这首诗大声读一遍。
(四)吟唱诗文，入情入境
1、同学们读的真好。古人作诗通常用场“吟唱”的方式表达出来，老师就来唱一唱这首诗。
2、大家想学吗?下面老师一句一句教给大家，请大家仔细听，认真唱。(3——5遍)
(五)拓展延伸，日积月累
1、学了《晚春》这首诗，老师想到了韩愈的《早春》，那位同学能和大家分享一下?课件出示《早春》
2、你还能想到哪些描写春天的古诗?
《春晓》《春日》《江南春》《游园不值》《村居》
3、谁还能想到描写其它季节的古诗?
夏天：《小池》《饮湖上初晴后雨》《晓出净慈寺送林子方》
秋天：《山行》《暮江吟》《夜书所见》《题菊花》
冬天：《江雪》《梅花》
(六)布置作业：继续搜集有关描写春天的古诗词，做一张《春天诗词荟萃》的手抄报。
五、板书设计
晚春
草树知春 斗芳菲
珍惜时间
杨花榆荚作雪飞
篇3：晚春作文600字
夏天的舞是热烈的，它无时无刻包含着浓浓的热；秋天的舞是清爽的，它悄无声息的包含着淡淡的凉；冬天的舞是欢快的，它隐隐约约包含着丝丝的寒；而春天的舞不带一丝苦闷，只有许许多多的柔和、热烈、清爽、欢快，她聚集了春、夏、秋、冬四个季节的舞的特点，描绘出了一种绚丽多彩的舞步。
你瞧，春姑娘正在跳着舞呢。
春姑娘跳着柔和的舞来到了雄伟的双峰山。动物们立刻闻到了春姑娘散发的柔和的气息，不禁纷纷赶到了春姑娘的舞台，在春姑娘的舞裙下，许许多多的动物团聚在一起，兴高采烈的加入了跳舞的队伍：老虎与狮子原本是争夺森林之王的死对头，在看完春姑娘这柔和的舞后，心情静静平静下来，手拉着手成为了好朋友；小猫和一只小老鼠也是冤家对头，来之前猫还想在路上抓住小老鼠，把它吃掉，在看完春天的舞后，他俩也携手共创美好时光……原本反目成仇的动物，在春雨的舞后，都成为了好朋友。
春姑娘跳着热烈的舞来到了清澈见底的好溪里。一条条、一群群小鱼都成群结队的赶到了春姑娘的舞台，看着春姑娘的舞蹈，小鱼们不禁拍手称快，一些小鱼还大胆的跟着春姑娘一起跳舞。在好溪里的每一处地方、每一块青苔，都无不散发着春姑娘热烈的舞蹈气息；每一条可爱的小鱼、快乐的小鱼、帅气的小鱼都在这热烈的舞蹈中尽情的、欢快的玩耍、嬉戏。
春姑娘跳着清爽的舞来到了天空。有一只只燕子、老鹰、大雁、乌鸦、麻雀……等都赶到了春姑娘的舞台。春姑娘那清爽的舞给每一只鸟都送来了祝福，大雁飞回南方、燕子飞回了树枝叽叽喳喳的叫着……
春姑娘跳着欢快的舞来到了热闹繁华的都市。这时人们都不约而同的来到市中心春姑娘的舞台，观看春姑娘欢快的舞。每一个人看完了春姑娘的舞后，都变得非常欢快，都加入到春姑娘跳舞的队伍……
晚春的舞预示着春天的结束，预示着夏天的到来，但春天不会就此结束，它会永驻人心。
篇4：晚春作文600字
不是夏天来了，是春天老了，老的万红凋落，老得血水东流，老得楼去人空老得物是人非，最后只留下一片仅存的绛绿，却要继续毒害世人。
迟暮的春，静好，依旧，却用不得美妙。哪里都是肃静的，树木不再抚弄媚资，小草不再随风而舞，野花也不再招惹世人……宁静的日子，不需要任何东西来修饰。在这被太阳遮蔽的日子里，在没有斜风，没有细雨的.日子里，树木会紧紧依偎在一起，像那些躲在柴草垛后的老人，怕受到伤害。
这是安静的暮春，可是太阳一出来，便大不一样了。
挤过一层又一层的厚厚的云，疲惫的太阳没有洒下汗水，却是抽出了一道又一道晶亮的丝，那丝是玻璃做的啊！在落到地面上时，发出“噼里啪啦”的响声，还有“叮咚叮咚”的脆响。阳光落在那里的声音都是不同的，所有的声响混在一起，热闹极了，动听极了。这是送给春的最后一首曲子了吧，所以太阳奏的很卖力，连原本白皙的脸上也染上了红晕。惜别，再会，不舍的情感似乎化开了，融入到了空气中……
晚春，似乎比早春还要生机勃勃，可谁又知道，这只是初夏制造出的假象罢了，春已老去，她要走了！我想，如果我是一只蜘蛛精就好了，那样我就可以织出一张很大很大的网来网住春天。
低下头，思绪停止了飞舞，树依然挺立，只是花凋谢了，可是常开又如何？只是在落下时更壮丽些，只是在飞花时，更催人泪下些吧？开过一季的花，最好的结果也正应如此，化作春泥，肥沃土地。
晚春的光景，已不会再让人联想到春，似乎夏才应是此时的称谓。春，过去了便是过去了，它不会因为人们的挽留而停驻了脚步，它信步向前，所有的事情都不能扰乱了它的步伐。所以，它要离去，也便是离去了。
树下乘凉的老人，望着远处微微泛黄的麦田，不觉笑容溢满了皱纹，哼出的小调盘旋在暮春的天空。
夏，就要来了吧……
篇5：晚春作文300字
春回大地，万物复苏，每个春天的来临都象征着希望，农民播撒希望的种子，同学计划学习的春天。
今今年的春天特别晚，已是立夏时节可春的影子却丝毫不现。前几日，晨练时偶然发现了一块春的“绿洲”，那里虽然隐秘，但几丛紫色的小花却特别显眼，从很远便瞧得见，尤其是衬托着花朵的绿叶，绿得鲜亮，有一种无限的生机蕴藏其中。次日清晨，漫步在林荫道上，周围的土地里都出现了星星点点的绿，散散落落的，草儿终于发了芽！或许是因为昨夜春雨的洗礼吧！就好像生命看到了希望一样。那一定是勇气在激励着生命前行！
又一日下午，在回家的路上我忽然在半山腰发现了一丛灌木，绿得出奇，绿得可爱，让我满心欢喜，那灌木就在山间脱颖而出，我想没有比那再美的绿了吧？虽说是晚春，但依然令人心情舒畅。那又是什么让他们能吐出如此美妙的颜色呢？那一定是信心。
那么，传承这份绿的就一定是毅力了。永恒的`毅力。
人生也需要这三个支点吧！无论是早春也好晚春也罢，只要在人生的春天抓住时间把握时间，你就会收获到沉甸甸的果实——用勇气，信心，毅力浇灌的果实。
篇6：晚春作文300字
今天，老师布置任务，要用树叶摆一幅画,摆什么好呢?忽然,我想起来以前摆过一只孔雀,就摆孔雀吧!首先，我和妈妈在院子里找到了银杏树、杉树、柏树和竹子的叶子。孔雀该怎么摆呢？我想了想，先用竹叶摆成孔雀的尾巴，将银杏树叶摆在竹叶的上面，再把柏树叶放在银杏树叶的上面，妈妈说：“这样太复杂了，看上去也不太像孔雀，重摆吧。”看着自己费了大心思才摆出来的孔雀确实不太像，我叹了口气道：“也只好重摆了。”
我决定不再摆孔雀，改摆一幅自然景观图。我先拿起了银杏树的树叶，做了几只漂亮的蝴蝶，用柏树叶和竹叶做了几棵大树，用杉树叶做成小草。摆好之后，我觉得图上还差点什么，我看了看材料，发现有一种暗红色的树叶可以当作小花。做好后，我觉得再加上一首诗会更好。我翻遍了《唐诗三百首》，发现韩愈的《晚春》前2句比较合适，我就抄了上去：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”
妈妈看了我的《晚春》，直夸我呢！此时的我，手捧《晚春》，爱不释手，心里别提有多美了！
篇7：晚春作文300字
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
诗人来到花园里，晚春的花朵似乎比原来更加鲜艳，香味更加浓郁。诗人观赏着色彩缤纷的花朵，嗅着芬芳的花香，感到心旷神怡。
牡丹、迎春花、桃花、杏花个个争奇斗艳，绽放出最美丽的姿态。或许她们也知道春天即将归去了吧。诗人正这样想着。
忽然，诗人眼前出现了一片紫红色。原来是杜鹃花。一走近看，顿时，清新的香味就涌进了他的鼻腔，直沁心脾。仔细观察每一朵花，紫红的花瓣巧妙地、一层一层地包裹住金黄的花蕊，花蕊顶端有一层花粉，偶尔有蜜蜂停在花蕊上，钻进花蕊采蜜。
诗人听到身旁的游人在轻轻叹息，怀念着天街小雨润如酥，草色遥看近却无的早春，抱怨春天归去的太早。诗人又何尝不是这种情感呢？
诗人此时已年近半百，是人生中的晚春时节了。但他并没有感到悲观，而是继续去实现自己的抱负，实现人生理想。就像那白色的杨花、榆荚一样，虽乏色少香，但也不甘示弱，仍像雪花一样随风飞舞，为晚春增加一些色彩。
谁收春色将归去，慢绿妖红半不存。
篇8：晚春作文600字
海棠未雨，梨花先雪，一半春休。
春已过半，褪去了初春的颜色，不再那么柔和、绵长，却已兼有了夏之热情、奔放。
晚春的雨没了羞怯，多了一份野性。这雨，像暴脾气的娃娃，狠狠地跺着脚，宣泄着自己的不快。你瞧，“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”;再看，树木惊得将外衣脱了去，拼了命地往上蹿。慵懒了一个春天的花儿也吓得开放了，不一会儿便占领了半片江山。你瞧，白居易笔下“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”之景象，跨越千年的时光，又呈现在我们眼前。那高山上满坡的山桃花呀，就在一场雨中呼啦啦地笑哇。于是，空气中弥漫着桃花浓郁的香气，夹杂着夏日的温情，仿佛再过会儿，便有一个个饱满的桃儿挂在枝头，在彩虹的呼唤中，晶莹的露珠闪着光，羞红了半边脸从绿叶间探出头来。
晚春啊，是有情的季节呢。它送走了初春的嫩，却不忘留下初春的静。雨后的屋檐，“滴答滴答”的，没有风，偶尔能见到雀穿梭树间的身影，燕儿从眼前掠过，急匆匆地不知去哪儿，只留下几声鸟啼。花落了，在泥土里完成了新的使命;绿肥红瘦中，“花褪残红青杏小”，新的生命在静静地孕育，果然，那枝头结出了小而青涩的果子;屋旁，溪水默默地流淌，是留恋春，所以不愿前行吗？不再“哗哗”喧哗，不再“叮咚”地跳跃。
春將休，夏将至，最高兴的是那群鸟哇！群鸟翩跹，舞姿优美。江中小岛，白鹭群飞，时集时栖，在青山的映衬下，一会儿犹如扯开了缥缈的白云，一会儿犹如聚起了薄薄的春雪。岸芷汀兰间，它们闲步的身影时隐时现;水牛背上，它们驻足远眺的目光平静悠远。它们身后的远山呀，百花满了山，白的紫的红的，交相辉映，绚烂缤纷，将褪绿的溪水染得不比霞广，却比霞艳;不比星空阔，却比星空璀璨。
一半春休，多少文人墨客惋惜你的离去，然而，在我心里，却是春方始艳啊！
篇9：晚春作文600字
在走廊上疾步行走着，想快点回到温暖的教室，可凛冽的寒风却从不体谅学生的辛苦，仍一丝，一丝地从空隙间向肌肤渗去。一丝丝寒意从毛孔中渐渐散发出去。我缩了缩脖子，将脖颈埋在柔软的围巾里，轻声感叹着：“今年的春，来得有些晚呢……”
已经三月了，可却连春的影子也没见着。每天行色匆匆的人群，全都是紧紧裹身子的。冷，好冷！前几天好不容易出了太阳，气温才稍稍转暖些，可这两天却又落起了雨。星星点点的雨滴积攒的发丝上，远远的看，像是雪花一般，让年轻的人有了满头银丝。
明明已是春天的时节了，但寒冬的余温就难以散去，随着那凉意一同停留在人间的，还有那寂静。春，本是百花齐放，群花争艳的时节，可如今却是那样沉寂、安静，静得吓人。学校里有一棵玉兰树，树冠恰巧在二楼走廊上，也在我每天的必经之路。每天经过它，我都会忍不住抬起头看它，白色的花儿那样引人注目。玉兰花是活跃的，终究耐不住余冬的凉与静，在人们的不经意间，悄悄地展开了花朵。我看着它那一树的玉兰花，有一个小小的疙瘩，慢慢长成含苞待放的花朵，然后，又在寂静中，慢慢的，绽放了这满校园的第一树玉兰花。在这静之下，是多么的生机勃勃啊！它为这静寂的校园增添了一抹活力的色彩。
玉兰花的花瓣是梨形的，一片一片，宽大而可爱，满树的花是那样昂然挺立，它们高抬着头，努力向上生长。
可今天，我回到学校一看，顿时万分心疼——那满树的洁白的顽强的玉兰花，凋零了……向那一片土地望去，满地的白色花瓣，一片一片，落在地上，也落在了我的心头。这一片春，也仅仅残存了三五朵耷拉着的残花罢了。我心头一紧，像是失去了什么，十分难过。
寂静，再次浸透每个角落。那美丽的玉兰花，也只给我留了一个回忆。我期望着，也盼望着，春天，能快点降临。我第一次，如此的渴望春。
也许，只有在冬的寒冷与寂静中，才会怀念春的温暖，与鸟语花香。
篇10：晚春作文600字
五月已经到来，不知不觉中一年的时间已将过半。虽然我们还在春姑娘身边徘徊，却已有夏天的感觉。但这并不影响什么，公园的花正尽情地绽放。今天我便去一览晚春美景。
看！一接近公园的大门口，你就能看见可爱的喇叭花在迎接着你。她们笑得那样快乐：粉扑扑的脸庞上还沾有少许晶莹的露珠，绿色的花托将由浅到深色的花瓣衬得那么娇艳，真是令人赏心悦目！
走进公园，踏上蓝色的绿道，便发现一路铺着的.鹅卵石为绿道保驾护航。他们像一颗颗小星星，汇聚在一起，形成一条条天河样的弯道。
绿道两边，是婀娜多姿的柳树姑娘。她们将秀美的长发披在腰间，亭亭玉立的，与我们打招呼。风轻轻一吹，柳树姑娘们的长发便随风扬起，多么唯美的一幕呀！
两条小河从身边流过，一大片“绿毯”盖住了河面。有些钓鱼爱好者还会在河边钓起鱼来。如果幸运，说不定你还能看见一群小野鸭在河里嬉戏觅食呢！
沿着绿道继续走下去，一片美景又出现在眼前：洁白的，金黄的，淡紫的，浅粉的，花儿们正兴奋地舞蹈着，如同一个个活泼的小精灵。五彩缤纷的花儿让人忍不住去摸一摸，闻一闻。一片彩色的花海，就像是仙女将剪碎的彩绸撒向了人间。
另一种浅紫色的小花我更喜欢，虽不知叫什么，但那一小朵一小朵的花确实很美。如果仔细瞧，会发现那一朵花只有布娃娃的眼睛那么大，四片花瓣把修长的花蕊包裹住，显得小巧玲珑。放眼望去，则又是一番姿态，一片紫花如繁星一般点缀在草丛中，星星点点，俏皮可爱。
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”春天即将过去，但却仍是生机勃勃的一片，大自然果然一年四季都有多彩的美景呀！
篇11：晚春作文600字
春，貌似总是匆匆而过的。比起炎炎烈日的夏、银装素裹的冬、枫叶霜红的秋，春总是短暂的、匆匆的。也许是夏天太热、冬天太冷且太过漫长，所以，每当人们提起春意盈盈的春时，总是希望它能慢点，慢点，再慢点，然而仿佛一眨眼的功夫，春便从花间溜过去了。
今早，刚出门便和春风撞了个满怀。路上，一阵凉风徐徐吹来，头上感觉有什么东西落上，伸手一摸，几片凉凉花瓣便躺在我手中，那淡粉色的若有若无的花瓣，让我意识到，春天已经到了尾声，花原来开始凋落了。我抬起头，望望街上来来往往的路人，他们有的低着头玩手机，有的骑着车子，匆忙地赶路，仿佛没人注意到那些被风吹落的花儿。不知从什么时候起，人们看冬，不是看漫天大雪；人们看夏，不是看艳阳高照；人们看秋，不是看市场上的蟹满膏肥；看春，也不是看河水解冻，万物复苏，而是通过一种便捷到麻木的东西——天气预报。
楼下的樱花已经快开完了，花瓣随风而落，地上一片片花瓣堆聚成小山，让人真的感觉：已是晚春！想起了一部书上说：“樱花的花瓣落地只要三秒！”写到这里，不禁有些开始佩服春天中的花儿了，含苞待放了这么久，到头来的落地，只是三秒而已。
感觉这个春天太快了，真的太快了，就这样浩浩荡荡地过去了，杂夹着花瓣，夹杂着春雨过去了。难怪古人说：“一日之计在于晨，一年之计在于春！”
我们犹如春日中待放的花苞，终有一天我们每个人都会有属于自己的位置，我们都会绽放，只是春天太快了，生命也太快了，或许你的一念之差就会错过绽放的花期！所以把握时机，开出春季里最美的花儿吧！
时间犹如发大水，不要让自己的初心被稀释。
篇12：晚春作文600字
只有窗前的玉兰仍是含苞待放，我不知道她在等什么，也许在等春天，一个属于她自己的春天。尽管别人的春天已经走过，即使身边撒满了临树散落的春痕，可她仍旧沉默着。
我站在窗前，扶着窗框，试探着吸着是否有她的芬芳，也许在我看到她那闭合的外壳时，我就应该知道，她与我所在的时间是不同的，只有淡淡的妖娆，那是其他春天的气息。
我曾伸手尝试去触碰她。在触碰到的那一瞬间，我有了奇怪的感觉，明明握在手里，我能感受到她的形状，她的温度，就这样冰冰凉的存在于我指尖，但是如此真切的感受却显得如此的虚假。的确我是触碰到了她，但就是这次触碰让我发现，我们是如此的相隔。冰冰凉的外壳，一直存在着。
隔着窗子，仿佛又隔了一个世界。风在那边摇摆着，而我这边却丝毫感受不到风的存在。落在地上的春痕乱作一团，她们的春天抛弃了她们，仅仅给了她们短暂的美好，却让她们如今煎熬。不久，这些春痕会消失的无影无踪，没人知道她们去了哪里，很少有人会记起她们曾经的美好，也不会有很多人想起她们所受的煎熬。她们成了我们的过客的过客。手放在窗子上，冰冰凉的，如此真实的存在着。
此时此刻我敲打着这些文字时，我们的春天正悄悄的离我们远去，而窗前的那玉兰的春天也许正悄悄的向她走去，或者也许和我们的春天一样罢了。
当我离开她时，她仍旧在那冰冰凉的壳中等着着她的春天。那壳既是保护，也是枷锁。
我想，既然我的春天迎不来她的绽放，那么就随她去好了。
当然，她的美好，她的煎熬，不论四季更替，我都会记得。
篇13：晚春作文600字
不知是校园里的长青植物太有心，还是我平淡的眼睛太无神，竟不知春天已快到结尾。听风听雨过清明，听到春悲，却不闻鸟鸣。终于，当五一的漫漫长假捞起溺在学习中的我，才惊觉蝉已开始长鸣了。
苟且偷得浮生半日，却也难得闲情，老天太苛刻，一场大雨便阻了准备踏青的脚步。终于等到风歇雨止，才得出来在雨洗过的阳光里，晒晒那颗发霉的心。
城市灰蒙蒙地像一团雾，隐了鸟影，蔽了花红，遮了虫鸣，尽管不愿意，最终还是又回到了这座充满书声的校园。
手轻轻拂过郁青色的小柏树，扎扎的，痒痒的感觉，就像不知躲在哪里的风那长长的啸声，勾起了尘封在心底的长长的回忆，淡淡的温暖的感觉便融入了这春日，融了我那颗还在冬季的心。走过花簇闪出的小径，走过小径上起伏的鹅卵石，我已渐渐嗅不到春天的气息，那树枝上虽空余花萼，俯下身去，地上却还有一层厚厚的凝香，秋千悠悠地晃来晃去，停了一只只蝴蝶，不知是留恋谁的芳蜜，不肯散去。
春天其实很生动，尽管我的感觉已有些生涩，但依然被它勃发的生机和如火的热情感动得心潮起伏。都说春天是温婉典雅的公主，而我却更相信他是一位策马驰聘的勇士，平静下倔强的生机，坚强后的无限温柔就像那初升的朝阳，平缓却坚定地迈出温暖，迈出草长莺飞，迈出鸟语花香。
诗人艾青曾说过：“为什么我的眼里常常饱含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”其实我们心中都有这样一份浓烈的爱，不管它被尘土掩得多深，再次触动依旧清新如昔。
看着这片绿海，我又想躬身亲吻这碧色的春天。
春花已随风而落，你梦到了几朵，又拾起了几枚？
【晚春优秀作文】相关文章：
1.晚春写景作文
2.晚春赏析
3.晚春古诗
文档为doc格式
