我读书我快乐小学生作文
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篇1：我读书我快乐小学生作文
读书是一把开启知识宝库的钥匙，但行动却是开启钥匙的那只手。
读书其实很好，要想读书，必须读好书，我觉得读书是一个很有趣的东西，因为读书，它可以在知识的海洋里吸取智慧的浪花：见过一片海，可以用渊博的知识激荡起壮阔的海面；采过一朵花，可以用智慧的碰撞绽放开含蓄的花瓣；有过一个梦，决定从这里开始启程......
原来，我不是一个很爱读书的孩子，觉得读书很难，导致天天上课打小差，学习下降了起来，可现在我才明白读书的重要性，记得小学的时候，老师说了一个很经典的句子，他说这句话很有用，将来可能会用到这个句子。回到家，我根本没把它当回事，谁知到了初中的时候，有一次考试竟然考到了这个句子，当时我也没背，又不会写，我就只有空在那里，试卷一发下来，本来我能打到优秀的成绩，可是就是因为那一题，让我。哎，当时真是后悔莫及。从那以后，我决心改掉这个毛病，我开始认真听讲，上课不打小差，就这样，我开始越来越觉得学习很快乐，其实读书就只看你用心了没有，钻进去了没有。如果你还是不很喜欢读书，那么你的一生可能将要废掉。人生好比一次写作，那岁月当稿纸，机遇当材料，成功当作笔，尝试当题目。不花力气，岂能成功？
如果说读书只是小数人的爱好，那么知识则是大多数人要必备的，特别是未来社会一代新人的必备。
读书，就是读书，才是我真正的快乐之源，活了大半辈子，我终于彻底将它找到了。亲爱的朋友们请跟着我一同将它追溯回来，同样变成你的快乐之源！
篇2：我读书我快乐小学生作文
我读书我快乐小学生作文
我家有许许多多的书，有《小猫日记》、《皮皮鲁传》、还有《大林和小林》等等……这都是我读过的书。正是这些书，伴我成长，正是这些书，教会了我做人的道理，正是这些书，拓展了我的思维，正是这些书，给我了丰富的知识，而，给我更多的却是快乐。
最近，让我受益匪浅的是《弟子规》，是作文班的老师发给我的。
书皮上，有古代的小孩在读书，一看就知道是古圣先贤传承下来的.书籍，我从书中懂得了礼仪、规范和一些做人的道理……
如“借人物，及时还，后有急，借不难。”有一次，我向于润鑫借书，我说下个星期天还给他，到了这一天，我冒着大雨，把书还给了她，她说我真是一个守信用的人，我的心里比吃了蜜还甜。
我还懂得了“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，出必告，反必面”等等，让父母因我而自豪，不再天天操心
渐渐的，我养成了读书的好习惯，一有时间我就不由自主的拿起我最喜欢的书来阅读，现在，书已经成了我的良师益友，放学看一会，晚上睡觉前看一会，每天不读一会书，就像生活中少了点什么。
让我们多读书，读好书，好读书吧u因为书中字有黄金屋，书中自有乐无穷啊。
篇3：小学生我读书我快乐作文
小学生我读书我快乐作文
【我读书我快乐作文1】
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我，就是一个爱看书的小女孩。
书是我的精神食粮，是我的良师益友，我手中一有书，便忘了吃和睡。书是我的宝贝，每次回到家，我总会像离弦的箭一样冲进房间，打开书，如饥似渴地读起来。窗外声音嘈杂，我坐在床头，浸泡在书的海洋中，感受着书的美丽和神奇。《白雪公主》让我知道内心的美丽比外表美更重要;《海的女儿》使我认识到爱比什么都可贵;《丑小鸭》让我懂得谦虚是一种美德……我和故事中的主人公同悲同喜。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻，醉心的阅读使我得到了报偿。阅读大大拓展了我的想象力。在家里看到墙上抓着一两只蚂蚁，我会看上半天，想象它叫什么名字，是公的还是母的，这次要去干什么，它在蚁群里是什么地位，它是哪一种蚂蚁……在医院看到一个病人，我会盯着他看，想象他是得什么病，住哪个病房，家里人是怎么样的，护士对他好不好……
阅读不仅让我扩展了想象力，锻炼了记忆力，增加了理解能力，更重要的是提高了我的写作能力。有一次，老师叫我们写一篇作文，同学们写得都不好，老师要看我的作文，我紧张极了，拿给老师看，老师把我的读了一次，划出了几句好句，说了一次，我脸红了。我不能心安理行地接受这几个称赞——因为这些好句都是我看课外书的时候积累过来的这些都是课外书的馈赠。
书是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量，给我乐趣。今天，我在书山这海里遨游。明天，我将用知识去创造生活。这一切，怎么不能说是书的恩赐呢?
【我读书我快乐作文2】
说到，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，我认为读书快乐。
《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作业后就没事情做了，而且很无聊，只好有气无力趴在桌子上，玩弄自己的小玩艺儿，正玩时，突然发现了《小故事 大道理》这本书，就翻了几页，里面的内容很精彩，便津津有味地看了起来，再也放不下了，我像吃了兴奋剂一样，瞪大了眼睛，我像一只山羊，贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原，让我在上面嬉戏、玩乐。
读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅，这还不是多亏了书?书是一位不开口的老师，它告诉了我许多的人生哲理，教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯，倘若不是书的帮助，我就无法在科学课上把那些知识搬出来了，也得不到科学老师的表扬，倘若不是书的帮助，我懂得的道理就不会有这么多了，倘若不是书的帮助，我的.成绩早就一落千丈。读书给我知识，我觉得很快乐;;读书给我精神营养，我觉得很快乐。
读书是快乐的，那就让我们一起读书吧!
【我读书我快乐作文3】
我觉得，阅读是件快乐的事。
阅读是阶梯，带我走向成功;阅读是船只，带我驶向光明;阅读是良药，帮我治好愚昧;阅读是营养，让我健康成长;阅读是智慧，让我知识丰富;阅读是老师，教我知书达理;阅读是宝库，让我尽情探索;对我来说，阅读是幸福的!
赫尔岑说：“书是这一代对下一代精神上的遗训。”雨果说：“书籍是一种沉静的可靠的朋友。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”刘彝说：“读万卷书，行万里路。”弥尔顿说：“书是逆境中的慰藉。”我觉得他们说得真对!读书真好!
我在一本本书中找到了快乐的世界。
真好啊!《大院里的夏天》——围墙围起男孩和女孩，围不起童心，纯真可爱，合欢树见证着他们的成长，那天真情怀，稚拙梦想;真好啊!《月亮车》——张开另一双眼睛，放精神自由地翱翔，和星星们说笑，搭乘月亮车游荡;真好啊!《水乡》——走过夜凉如水的边陲小城，小小的脚印，拓出女孩青涩的成长，伴随着思考、喜悦和迷惘;真好啊!“阅读”——带我走进了一个精彩的世界，感受人间冷暖，体验各族风情，感悟世间道理，在其中津津乐道。
人们总说，要找到快乐很难。而我觉得，快乐其实很简单，她难道不就蕴含在阅读中，蕴含在这奇妙空间中?
篇4：小学生优秀作文：我读书，我快乐
如果把童年比作一首回味无穷的小诗，那么书就是这首诗里的主题；如果把童年看作一曲荡气回肠的歌，那么书就是其中优美的旋律；如果童年是一个听不厌的故事，那么为我们讲述的也一定是书了。当你抖落了一天的疲乏，来到书桌前，只留下一伤心情，那么，翻开一本书吧!右上方有一杯冒着热气的淡淡的茶，那清香瞬时也能让你心旷神怡。面对着眼前复杂的世界，我们丢失了那份该有的纯真，内心只是一阵阵空荡荡的虚无。去哪里找回那份美好呢？读书!去读书吧!有个声音在召唤着我。
其实，读书是一种享受，就像络我的心灵了个假。瞧，那些寻常的文字，却总能读出人生的大爱，如同闪耀的星光那般，照亮了我的精神。读书真好。新学期来临时，家长教会叮嘱我们，说：“要好好读书，好好听老师话嘞!”这看似像告诉告诫小学生似的平淡的话，其实我们长大一岁，便需深透理解一层。在小学，可以理解这层表面意思，可现在，就不一样了！“好好儿读书”是指要读懂书中的意思和做人的经验，要学会将书中的知识运用到以后的生活中去；“好好儿的听老师话”其实是指要把父母教不了，而老师教的那些知识学好，学会聆听老师的教导，学会那些为人处事该有的风范与态度。当你在学海中苦苦探求而拔不开迷雾时，“书籍”就是你的救命稻草，它仿如给你点亮了一盏心灯，为你照亮了方向。那么，“书”在哪儿呢？“书”就在于你平时的阅读量和理解度。“书”是那些在我们前面的人总结自己的人生经验，用来启迪和教育我们的。
所以，我们读书，是不能只专注它的表面意思，而要领味它的内涵，因为每一本书都不是供我们阅读而写的，而是供我们品味才著的。它都是要告诉我们一些道理，只有细细品味，才能得出“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这等佳句啊！读书好，好读书，读好书！读书之首，须好读书，方得书中之好。我们要读书，就得先对读书感兴趣，才能品味书中的精典。而一本好书，就像一位无声的老师，一样在谆谆教导着你，让你在这趟学海之游里，学会了做人之本，收获了不少的人生经验。
因此，读书，就读一本好书!真的，能让我阅读，我再没有别的更高的奢求，不喜欢孤独的人，却喜欢书里这份充实中的宁静。正因为每个人对读书的理解都不同，才拼凑出了我们这个多姿多彩的人生和五彩斑斓的世界。因为读书，世界才有了爱，才能感受到生活的美好，正所谓：我读书，我快乐!
篇5：小学生优秀作文：我读书，我快乐
朗朗夜色。
夜色朗朗。
我自信地大吼一声：“我胖，我快乐！”引起一片欢快的笑声。
小时候，我真的很瘦，而且又长得很帅，我想可能是过于完美，引起老天爷嫉妒了吧，在不知不觉中，我身体的重量，犹如新中国经济增长的劲头一样，几乎两年一翻，“嗖嗖”地往上蹿。当我对这些有所发现时，我基本上就算是和儿童服装说拜拜了。
开始，我对这漠不关心，还是俗话说得好，“民以食为天”，没有饭吃，不就等于天塌下来了吗？我每天照吃不误。直到有一天，我的外号中加入了一种庞然大物的影子，我才意识到问题的严重性，来回顾一下我历年来的外号：维尼、黑熊、大熊、狗熊、大狗熊……自从胖了以后，我便和熊结缘了，可是，每个人都是有自尊的，我每天都被叫做熊，虽然嘴上不说，心里当然不会好受。没过多久，原本开朗活泼的我变了，我开始疯狂地尝试减肥。有时候，一天甚至连饭都不吃，光喝水，十几天下来，嘿，别说，这体重还真的减了好多，可是我也由于营养不良而住进了医院……
父母对住进医院仍然固执减肥的我很着急，但我无论对谁的劝说都采取“闭关”政策。由于营养持续跟不上，体重减得不多，医院倒没少进，没过几天，原本不胖的父母，瘦得比我还快。这不是成心气“我”吗？本想放弃，无奈，我天生就有一种脾气，说好听了叫固执，再好听点叫一诺千金，说难听点……于是，这种局面还在继续。
医院里一个并不比我瘦的小胖子故事性地充当了救世主的角色。当时，我和他经常在一起玩，有些自以为是的人非说我俩是兄弟，还冠以一城市大名曰——合肥兄弟。其实我真的很羡慕他，他的外号已经和《西游记》中猴哥师弟的名字挂钩了，他依然不在乎。有一天，我终于向他提出了疑问，回答似乎很平淡：“我并不觉得胖有错啊！”
是啊，胖又没有错，有些人甚至是拜“生产厂家”所赐呢，我又何必辛苦自己呢？转变，犹如海啸般席卷而来，我恢复了正常的饮食，并积极参加恢复锻炼。不久，我就和医院说拜拜了，前几天我还去看过小胖子，当然，是在他家。
后来，我的体重就保持在了这个水平上。不久，由于性格的改变，我当上了班级文艺委员，并策划了班级联欢会，我已成为本班有文字记载历史中最胖的班委。联欢会很成功，当联欢会达到高潮时，我极富创意地将演出场地移出教室。
夜色朗朗。
朗朗夜色。
大家提议让我说两句，我自信地拿起麦克风，大声吼道：“我胖，我快乐！”引起一片欢快的笑声。
篇6：小学生优秀作文：我读书，我快乐
“哈利和伏地魔同时举起了魔杖，‘阿瓦达索命！’‘除你武器！’，砰的一声，只见伏地魔踉跄地向后倒去，伏地魔死了”我合上书页，长舒一口气，像是一个侦探破了一个悬案似的，成就感瞬间爆棚，我高兴地手舞足蹈。
这是英国女作家j.k.罗琳的魔幻小说《哈利·波特》的大结局。《哈利·波特》这套书是爸爸送给我的礼物。书中讲述了一个名叫harry potter的小男孩的故事。在哈利很小的'时候，被人指控为伏地魔的最大障碍。哈利的父母为了保护幼小的哈利，不幸双双丧命于伏地魔的魔杖下。为了保护小哈利免遭伏地魔的迫害，邓布利多教授把哈利托付给了哈利的姨妈。在他11岁生日的那天，他收到了霍格沃茨魔法学校的入学通知书，哈利这才知道自己是巫师。离开了姨妈家，哈利去了霍格沃茨。在那里，他认识了两个好朋友，分别是聪明开朗的女孩赫敏·格兰杰和善良忠厚的男孩罗恩·韦斯莱。在两个好朋友的陪伴下，哈利出生入死，经历了一个又一个的危机和挑战。最后，凭借着智慧和勇气，哈利战胜了伏地魔，成了魔法界的英雄。
每当回想起书中的情节时，主人公哈利？波特那一头乌黑的头发，一张瘦削的脸，一双翠绿的眼睛，一副黑色的圆框眼镜，额头上一道闪电似的淡淡疤痕，便无比鲜明地浮现在我眼前。文中那惊心动魄的曲折情节，每每让我感到自己仿佛也与哈利在一起并肩作战，为正义而奋斗，常常读得我热血沸腾。可以说，长这么大，这是我看过的最好看的书，最具传奇色彩的书。
一次，我和爸爸观看《哈利·波特》电影，我发现一些情节和原著不一样。不禁评论起来：“这里应该是一只大蜘蛛才对。这施的咒语也不对呀！”
“这些细节你也记得？”爸爸惊讶地问我。
“《哈利波特》我读过好几遍，哪个细节能逃过我的法眼？”
“哈哈！看来你是真读进去了。”爸爸不住地点头。
“那必须的啊！”听着爸爸的赞许，我心里别提有多高兴了。
罗曼？罗兰曾说：只要和书籍生活在一起，永远都不会叹气。以前，我不理解这句话，但读完《哈利？波特》，我非常赞同这一观点。
午后的阳光缓缓移动，我捧一杯香茗，任目光轻抚书页，心灵在书香中更加丰盈，充实，快乐。
篇7：小学生优秀作文：我读书，我快乐
书，是我们的朋友，又是我们的小老师，书是我们快乐的源泉。它是明灯，照亮我们前进的道路；它是航标，指引我们走向未来。学校天天开放的图书室、阅览室成为同学们学习的乐园，学校的读书节又为我们搭建了成功的平台，为我们提供了更多的读书机会。听说学校要举办读书节，我们都高兴极了，我还是学校“小书虫读书社”的志愿者呢。
我不仅喜欢在学校里读书，还喜欢在家里读书呢。在我的书箱中，有许许多多的书：《科学家的故事》、《东周列国》、《鲁滨逊漂流记》、《中外神话故事》、《格林童话》等等。这些都是我的宝贝，他们陪伴我走过了周末，走过了春秋，是我形影不离的好朋友。
我读书的时候，常常会忘了吃饭、睡觉。记得去年六一节，妈妈给我买了一本好书，我一看书名就很好奇，更别说内容了。一拿到书就开始认真地阅读起来，可刚读到一半的时候，妈妈就叫我去吃饭，我就随便答应了一声“知道了”。可我还在专心地读书，妈妈见我不出来，又喊我，就这样连续了好几次。最后，妈妈好像是生气了 ，走到我的房间大喊：“小书虫，吃饭了！”妈妈的这一喊，我终于醒过来了，只好恋恋不舍地向鲁滨逊说了声再见，才跟妈妈去吃饭了。
我在读书中学到了很多知识，还有的是大人不知道的呢。我看《十万个为什么》这本书的时候，看见书上写着熊猫的祖先是吃肉的，我十分惊讶。我便神秘地问爸爸：“爸爸，你知道熊猫的祖先是吃什么的吗？”爸爸头也不抬地说：“熊猫的祖先当然是吃竹子的，还能吃什么呢？”“不，不对，熊猫的祖先是吃肉的！”爸爸惊讶地说：“什么？熊猫的祖先是吃肉的？我看看书上是怎么写的。”爸爸看了看书，好像有点不好意思，但还是没有忘记表扬我知道的多，我快乐的说：“爸爸，你也要多看点书啊！”
书，不仅教给我知识，还给予我很多的智慧和情感，它让我懂得怎样做人，应该做什么样的人。
同学们，如果我们平时少看一些电视，少打一些游戏，用这些时间来读书，我们会有多大的收获啊！
篇8：小学生优秀作文：我读书，我快乐
每当我和伙伴们在小区里玩耍时，经常看到一位捡饮料瓶的老奶奶。她总是穿着一件缝有许多补丁的灰色衣服，头顶上露出花白的头发，就像戴着一顶白色的小毡帽；黑瘦的脸上布满了深深的皱纹，像条枯老的丝瓜筋。
每当看到老奶奶辛苦的弯下腰，伸出枯瘦的手去捡瓶子时，我的心总会不由地一颤，心里想：我能为奶奶做些什么呢？于是，我叫来小伙伴们，问问他们有什么好主意。王翔宇说：“我知道那是王奶奶，她就住在我们小区边上的一个破房子里，听说她的儿女都在外地打工，她一个人生活得很辛苦，我们的确应该帮帮王奶奶。可是怎么帮她呢？”井景歪着头边想边说：“要不，我们捐点钱王奶奶怎么样？”“不行，王奶奶不会接受别人的施舍的。”王大舜说。我们正冥思苦想，忽然，我心头冒出一个主意，“这样吧，王奶奶不是每天都捡饮料瓶吗，我们就帮她捡瓶子吧！”大家都拍手称好。
事不宜迟，说干就干，第二天我们就行动起来。我把大家召集起来，分成几个小组，到附近的小区、街道开始实施我们的“瓶子计划”。接下来，我们过街道，窜小巷，奔小区，个个瞪着火眼金睛，使出七十二番“搜瓶绝技”，费尽九牛二虎之力，经过整整半天的奋战，功夫不负有心人，终于搜集到了一百多个饮料瓶。看着眼前花花绿绿、大大小小的瓶子，再看看大伙被汗水浸透的衣服和带着污渍的大花脸，彼此都露出会心的微笑。
当我们带着战利品来到王奶奶家时，她正和邻居李奶奶在聊天呢。我们将半天的收获送到王奶奶面前，王奶奶一下子惊呆了，脸上露出又惊讶又感动的神情。王奶奶摸着我们的头说：“好孩子们，真谢谢你们呀，你们真是帮了我的大忙了！”我说：“王奶奶，您放心，我们以后会经常帮你捡瓶子的，您的生活会好起来的。”这时，旁边的李奶奶对我们说：“孩子们，你们以为王奶奶这样做是为自己吗？那你们就误会她啦！”我们都惊奇地问道：“那是为谁啊！”李奶奶笑着说：“王奶奶虽然自己生活不富裕，但是她在电视上看到山区有很多孩子上不起学，读不起书，买不起文具，就每天捡瓶子，再把换来的钱送给山区的孩子们！”听到这里，我们都向王奶奶投去敬佩的目光，感到王奶奶在我们眼中一下子高大起来。
我挽着王奶奶的胳膊，对她说：“王奶奶，您真了不起，我们以后一定向您学习！”王奶奶欣慰地拍着我们的肩说：“孩子们，你们长大了！要记住助人为快乐之本啊！”
篇9：小学生我读书我快乐作文500字
我是一个爱读书的小女孩，今年9岁了，上四年级。别看我小小年纪，读过的书，可是数不胜数。我从小就爱读书，如果你走进我的房间，便会发现一本本散发着油墨香味的书，布满了我的书桌、书柜、甚至床头……
了解我的人都知道，我从小就和书结下了不解之缘，每天只要我一有空，就捧着书本去仔细地品味它，从浩瀚的书海中我尝到了不少的快乐和甜头。毫不夸张地说，我喜爱读书已经达到“痴迷”的地步了。
记得有一次，我写完作业后，就在我的书房里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见!后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看，身为中学教师的妈妈不时地提醒我：“边吃饭边看书，等于‘吃’掉自己的记忆力!”我却冒着“吃掉记忆力”的危险，依然眼不离书，边吃边看，直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。爸爸见了，摇了摇头，说我简直就是个“吃书虫”。我和妈妈听了哈哈大笑起来……
读书是我最快乐的一件事了!我爱读书，因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，还有做人的道理……。由于爱读书，我的作文成绩提高很快，从二年级开始，我已经在《语言文字报》、《徐州日报》等报刊上发表了好几篇文章了呢!
书，是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。我读书，所以我快乐!
篇10：小学生我读书我快乐作文500字
莎士比亚曾说:“书籍是全人类的营养品。 生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书就像一叶小船，带着我驶向胜利的彼岸，任凭风吹雨打也不回头。书就像一盏明亮的灯，照亮了我心中最黑暗的地方。
我从小就酷爱读书。以前我喜欢看【童话故事】，灰姑娘跑过来告诉我她的遭遇，丑小鸭也告诉我它心中的委屈......现在我迷上了小说和名著，有【环游地球八十天】，【汤姆索亚历险记】，【鲁宾逊漂流记】......渐渐地我肚子里的墨水越来越多，作文水平和阅读水平显著提高，每次学校的作文比赛都榜上有名就是最好的见证。每次望着那鲜红的奖状，我的眼前就浮现出我在全神贯注看书的情景。
记得有一次，买了一本【汤姆索亚历险记】。一回到家，我就一个人如饥似渴地阅读。时间悄悄地走了，而我却全然不知。等到饭香飘到房间里的时候我才恍然大悟。妈妈叫我吃饭了，我才极不情地走出房间。我正看到汤姆被困入山洞，我为他牵肠挂肚。所以茶饭不思。妈妈问清了事情的来龙去脉，后来同意我继续看书。我一口气把书看完。汤姆凯旋而归，我对他的敬意油然而生，更对他那勇气感到佩服。突然肚子咕咕地叫，表示提出抗议。我出去吃饭，可一看并没有饭菜啊!我只是微微笑，回到房间又拿起书......
巴罗说：“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”只要是有数地方快乐同在。
篇11：小学生我读书我快乐作文500字
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话，我深信不疑，因为我热爱读书，渐渐地它成了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我下课时发现一只蚂蚁，它在一根极细的线中行走。我的好奇之心被它吸引住了，我想：“如果它从线上摔下，一定必死无疑了。”于是，我用手指轻轻弹了它一下，它落到地上，却安然无恙地行走。我感到十分好奇，于是，我查阅了《十万个为什么》，原来因为蚂蚁身体轻，从高处落下来时，有空气的帮助，使它慢慢地飘到地上。当我揭开蚂蚁的秘密时，我万分高兴，因为我知道，我的智慧在知识的山峰山上又上了一层了。这时智慧老人给我的礼物。
一天，晚上我早早做完作业，十分疲倦，便叫我的好朋友—书来陪我玩。我很快就乘坐车骑，来到童话般的书海洋里。在那里，我和我的好朋友一起生活。白天，我为它们做早餐，然后，就和它们一起到望无止尽的草原上骑马，一起躺在草地上，望着无暇的天空;一起到种满奇花异草的花园，为花儿浇水，和蝴蝶、蜜蜂追逐，接着又到小溪里，和小鱼、小虾们嬉戏，不知不觉，已经到晚上，我们倾诉心声，慢慢地进入了梦乡……这一些童话般的生活只有在书中感受到。我感到疲惫的时候，只要拿起书，就会把它忘掉，变得快乐。
只要有书，我就会快乐，如果我没有它，就会没有精神的支柱。我和书就是一对形影相随的朋友;就是蓝天与白云;就是花朵与蜜蜂;就是水与小鱼，缺少任何一样东西，也无法生存得快乐。
篇12：小学生我读书我快乐作文500字
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地印在我的脑海里。
当我会依依呀呀说话起，就经常一边听爸爸讲故事一边进入甜蜜的梦乡，书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。我常常听得如痴如醉，《白雪公主》引得我浮想联翩，《卖火柴的小女孩》又叫我泪如雨珠、、、、、、童话故事开启了我与书的情缘。
上幼儿园时，爸爸买了许多精彩有趣的书给我看，起初我对这些花花绿绿的书籍很是惊奇，不免产生兴趣，把他们当做稀世珍宝一样看待。之后，我看了起来，虽然我还不会拼音，但是我还是一直往下看。不一会儿，我就看得津津有味。我感受了一份简单的快乐，就像品尝一杯甜甜的甘蔗汁。
当我上小学时，爸爸又买了许多书，我借助书上的拼音读了起来，又被书上的.故事深深地吸引住了，书本中人物的喜怒哀乐，常常使我牵肠挂肚，看了一遍又一遍，恨不得一下子就把书读完。
光阴似箭，日月如梭，转眼过去了两年，渐渐地我已经不满足只看一般的故事书了，家里爸爸的文学藏书又像磁石一样吸引着我，那些著名的文学书籍使我如痴如醉。书成了我的朋友，有时候去逛街，我都会在书店门口停下，进去看看，就像鱼儿来到了美丽的海洋，还没等书买回家就在书店里贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕，这种“窃读”的滋味让我忘乎所以。犹如喝下一杯酸酸甜甜的酸奶。
就让我在知识的海洋里遨游、在书的怀抱里成长吧。
篇13：小学生我读书我快乐作文500字
还没上幼儿园时，我什么都不懂，整天只知道嘻嘻哈哈地玩耍，以为人的一生这样就会很快乐。
三岁那年我被爸妈送到幼儿园，当我打开课本时，吓了一大跳，书上都是密密麻麻的字……只好“望书兴叹”。
读小学一年级时我学会了拼音，借助拼音在书海中不亦乐乎。
今年暑假以后，我就要读五年级了，经过老师的辛勤培育使我知道了读书会陶冶着我的心灵，启迪我的智慧，增长我的知识，开阔我的视野。
我读书，我快乐!因为我在书中学到了知识，大开了眼界，充实了生活。在无边无际的书海中，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奥妙，知道了鸟兽虫鱼的秘密，知道了风雨雷电的规律……在书中，我了解了中华民族上下五千年的历史与文明，饱览了雄伟的万里长城，壮观的长江黄河，险峻的泰山华山，奇异的济南喷泉，宝岛的阿里山日月潭，祖国的美丽山河深深地印在我脑海中……
我读书，我快乐!因为我在书中认识了很多朋友，学会了很多道理。有精忠报国的岳飞、助人为乐的雷锋、自强不息的张海迪……明白了什么是勇敢，知道什么是善恶和美丑，懂得了什么是友情、亲情，感受了什么是崇高和伟大;通过读书，我学会了如何做人，学会了如何学习和生活，学会了如何树立理想，把握未来。在书中学到的这些道理，让我热爱集体，尊敬师长，团结同学……
通过读书，让我知道了“我读书，我快乐” !
篇14：我读书我快乐小学生四年级作文
我读书我快乐小学生四年级作文
信奉格言：书读百遍，其义自现。——三国志
书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉等的一些话说得一点也没错我爱书，书带给我快乐，带给我启迪。
小时候，我虽然不识字，但特别喜欢书中那一幅幅精美图画。当妈妈从书店买了几本童话回来时，书就像一块磁铁似的，深深地吸引住了我。我从书中知道了狐狸用花言巧语骗走了乌鸦口中的肉；知道了兔子因为骄傲而输给了乌龟。有时那一幅幅图画，在我眼前像动画片一样播放，令我难忘。
长大后，书丰富了我的生活。我常与书中的主人公一起喜，一起悲，同呼吸，共命运，主人公的命运总是牵动着我的心。书让我了解了近二百年来人类文明发生了翻天覆地的巨大变化；让我穿越时空，亲临古代；书像一枚火箭，带我遨游太空，与闪烁的`星星对话；书像一艘潜水艇，带我来到海底与鱼儿一起嬉戏；书还让我了解了神奇的动物王国和植物王国；它是我懂得了丑与美、好与坏、正义与邪恶
书中的乐趣是用言语难以形容的。它是一种静态乐。深夜，当你睡不着是，打开灯，随手拿起一本书，翻上几页，立刻会陶醉其中。这是，书便会源源不断地讲出许多新鲜的事和道理来。多少个日日夜夜它都陪伴着你度过，可以说，他是一位知心朋友。
书像一位老师指导着我；取得成绩，不要骄傲；遇到困难，不低头，不放弃；善于听取别人的正确意见；也让我明白要尊老爱幼，富有爱心这些道理令我受益终生。
书在迷茫中的时候给予我启示；在痛苦的时候给我快乐；在空虚的时候陪伴着我。只要我们多看一些有益健康的书，相信你会成为一个心灵充实的人。
篇15：我读书我快乐300字小学生作文
我读书我快乐300字小学生作文
我小时候第一次读的书是《三字经》，是爷爷在我3岁时给我买的。爷爷一句一句的教我背，我可以背好长好长。当我瓜滚烂熟地背给大家听的时候，大家都赞不绝口，我觉得好快乐。
后来，我慢慢长大了，爸爸妈妈给我买了很多很多的书。有《安徒生童话》、《格林童话》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《榜样作文》、《儿童百科全书》…。.足足一个装满了一个大书柜。我每天都是一把作业做完，就迫不及待地打开书柜抱起书读，有时在书桌上，有时在沙发上。在知识的海洋里，我知道了盲人复明之谜，知道了世界最宽的瀑布--莫西奥图尼亚大瀑布；最长的河--尼罗河，还知道了瑞士名峰--少女峰……
百科全书能学到很多知识，可我最爱的.还是童话故事。《丑小鸭》教我要有勇气和信心、《白雪公主》教我要正直善良、《哪咤》教我要伸张正义、《聪明的一休》教我要多多动脑、《皇帝的新衣》教我要诚实无欺……书不仅丰富了我的童年生活，还教我许多做人的道理。
读万卷书，行万里路，我读书，我快乐！
篇16：小学生读书让我快乐作文
我十分喜欢阅读，每天看书是我的乐趣，每到周末我早早地写完作业，坐在桌前，聚精会神地在看书。我比较喜欢的是童话类、文学类的作品，只要我看起书来简直到了“走火入魔”境地，一本书不读完，就没有心思去做其他的事，吃饭也要姥姥叫好几遍，有时候，姥姥生气也不理我了，爱吃不吃。只要是我看书的时候，我最烦别人打扰我了，我希望我看书的时候，我的周围安静的就像没有人存在一样，我的思绪完全进入到故事的情节里，随着故事的起伏，我会笑，也会哭。
每次看完一本书，我会静静的回忆整个故事的过程，如果我是主人公，我会怎么样去做？我从故事中学到了什么？这本书给了我什么启示？这本书里那里写的最感人？我会把书中的好词好句记录下来，有时，一本好书会让我在脑海里存在好多天，挥之不去。
最近，我看了《绿山墙的安妮》这本书，书中讲了安妮从孤儿院里来到绿山墙的农舍马瑞拉的家，在这个新家里马瑞拉兄妹对安妮的教育和照顾非常好，在那里安妮结识了阿兰夫妇，他们是牧师，她们给安妮很多的鼓励和支持；妮的老师斯蒂，是一个学识渊博的人，斯蒂老师亲切、开朗、善解人意，她懂得培养同学们的兴趣，让他们在快乐中将聪明才智发挥得更加出色；安妮结识了好朋友戴安娜，她们一起度过了快乐的童年，一起走过了从童年到青年的成长的过程。
我最佩服安妮的地方是：安妮为了报答马瑞拉对她的收养之情，主动放弃了上大学的机会，（那是安妮的梦想啊）她选择了留在家乡，做了一名乡村教师。
书中的安妮，和我有些地方很相像，所以我很喜欢书中的安妮。我觉得，爱读书是一个好习惯，读书可以让你长出幻想的翅膀，可以让你看到广阔的世界，就像高尔基说的那样，爱书吧，它是你知识的源泉！我想说，爱书吧，它给你读书的快乐！
篇17：小学生我读书我快乐征文
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识的海洋是无边无际的，只要勤奋刻苦地去学，就会让文化、知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来成为祖国的栋梁之才。
我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会造句，三年级学会写段落，五年级学会作文。直到五年级，我才意识到了读书的重要性。因为，每当作文课，写作文时，我会感到头疼!不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”，手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷，下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书，自己的写作水平才能有所提高，所以我读书也产生了兴趣。
我读书，我快乐。数，把我带到了美丽、神奇的童话世界，让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭，凭自己的不懈努力，最后变成一直人人羡慕的白天鹅。
书就像是一个巨大的藏宝盒，需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时，总觉得有种快乐在陪伴着我，总会被生动、有趣味的文章吸引住。每当你在读一本让你爱不释手的书时，你肯定会忍不住直往下看，直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时，会想，下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!
我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事，《卖火柴的小女孩》，描写了一位失去母亲的小女孩，在刮着北风的天气，下着茫茫大雪的清晨，穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里，叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我，她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴，当火柴一次又一次熄灭时，她是多么需要人们的帮助与关心哪。
我读书，我快乐。数，让我明白了宇宙有多大;人的皮肤有多厚;电脑的祖先是谁等等，无穷无尽的知识，是我的大脑变聪明了。充实了我们空白的大脑。
我读书，我快乐。每当你翻开提一本书时，你就是在开启光辉的知识大门。让我们在知识的海洋里遨游，获得许许多多的知识，获得许许多多的快乐。
我读书，我快乐，我成长。在书中我不但得到了快乐，还得到了知识!读书可以充实我们的生活，使我们的生活更快乐!
篇18：小学生我读书我快乐征文
有的`人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。
在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境，我读书我快乐。
篇19：小学生我读书我快乐征文
书是人类最好的朋友，没有书就缺少知识，没有书生活就不丰富，没有书人类的一切就不会这样美好，书会给你带来无穷无尽的快乐!
我就是一个读书爱好者，我从书找到了许多不可言传的快乐。使我感到了生活的乐趣，也让我改变了很多不良习惯，同时激发了我对学习的浓厚兴趣，令我觉得学习不是负担而是一种乐趣。
我是一名童话书的忠实读者，也是一个爱写童话故事的学生。因为童话书把我带到了一个《365夜故事》的世界里，我看到鸭妈妈丢三落四，连自己生没生蛋都不知道，就想提醒它把蛋生到自己的窝里，免得到后来又得到处找自己的小宝贝。可是小鸭子好象也在嘲笑我平时学习时也不爱整洁，老是把书和作业本到处乱放，做作业时也是到处找。嘿嘿!看来我们都要改改了。当小斑马遇到任何事情只想到很难，不愿自己亲身去经历时，我又想去提醒它做任何事情都要去试一试，不能老是停留在想这个阶段，不然你将会一事无成的。那小斑马好象还真同意了我的观点，向我心服口服的点头。《格林童话》和《安徒生童话》都十分有趣，里面的童话故事十分感人，它告诉我们道理，教我们做人。《卖火柴的小女孩》的故事我记忆犹新，小女孩悲惨的命运使我同情，我真想为她送去温暖和好吃的面包，让她和我们一样的幸福快乐。我也爱看一些人物故事书，那懂事的孔融。聪明的鲁班。做好事的雷锋和许许多多战斗英雄人物都给我留下了深刻的印象，也给了我不少启发，开拓了我的视野，使我增长了很多知识。
有时我也偶尔看一些画海拾趣。燃烧的岁月那类的书。它给我添加了更多的知识。
书里的知识真有趣，我读书，我快乐!
篇20：小学生我读书我快乐演讲稿
小学生我读书我快乐演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我读书我快乐!》。
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的.梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇21：小学生我读书我快乐演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我演讲的题目是<我读书我快乐>。
在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲听伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说:“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
篇22：小学生我读书我快乐演讲稿
尊敬的老师同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
伟大的文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”“莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中国古长城;有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。所以，我读书，我快乐。
读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。一卷在手，古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”，读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。所以，我读书，我快乐。
读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。任何一种书籍都是必要的补充，任何一种技巧都会受益终生。所以，我读书，我快乐。
读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……读书，让单薄的个体变得丰满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于安静和平和。所以，我读书，我快乐。
读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。
亲爱的朋友们，热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”;因为读书是发展的起点，读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
亲爱的朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的快乐!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇23：小学生演讲稿:我读书、我快乐
小学生演讲稿:我读书、我快乐
各位老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《我读书、我快乐》。 如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的`成长!
小时候，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时 而幻想，时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读书，增添了我的知识，开阔了我的视 野，丰富了我的生活。书是快乐的天堂，书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们 就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
篇24：小学生我读书我快乐演讲稿
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。
就像别林斯基说的，好的书籍是最贵重的珠宝。书就是人精神的粮食，如果世上没有书，人们就没有知识。书是给人们指路的明灯，书就像是在知识的海洋里的一位导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识
读书，让世界简单的人变得丰富；读书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣反复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的名言。书，在有的人眼中是枯燥无味的，但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。
书，感谢你，给我带来了乐趣和智慧。书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候，书给我安慰、快乐；在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书的旅程永远也没有终点，知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才会更加的阳光灿烂。面对读书，我会快乐，我会努力，高扬知识的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海……
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