我读书我快乐我收获作文
“决明仔”通过精心收集，向本站投稿了25篇我读书我快乐我收获作文，下面就是小编给大家带来的我读书我快乐我收获作文，希望能帮助到大家!
篇1：我读书我快乐我收获作文
我读书我快乐我收获作文
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的营养品。”学生们说：“书是不开口的老师。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的.船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。在书的海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，自由地遨游。在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，自由的飞翔。我喜欢看的书有很多：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！
小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！
篇2：我读书、我快乐、我收获作文700字
书，是我们生活中的一盏明灯，给我们指引前进的方向;书，使我们不再迷茫，找到正确的做法;书，是我们生活中必不可少的一部分。
从呀呀学语，到朗朗诵读，陪着我度过一个又一个春秋的，除了妈妈，就是书了。早晨起来之后，我总会看一眼身旁的书，它给了我一整天的精神;中午回家之后，还没有吃午饭，我就拿起书如饥似渴地读起来;下午放学，做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼，一页一页的吸收着书中的营养。一整天，都是书给我加油，给我打气，让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。
读书时，我忘了身边的一切事物，完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》，它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识;教给我许多好词好句，使我的作文水平有所提高;教会我做人的道理;还教会了我如何与人相处。
3岁时，带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意;5岁时，《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张;7岁时，曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;10岁时，《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书，带给了我许多欢乐。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧，面对困难的勇气，面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书，工作再忙也要谈书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，开启了别样人生，接受来自心灵深处高贵的洗礼，然后走上了各自的朝圣路。是啊，书籍，饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼，但却不能缺少这盏明灯!
有了书，使我从幼稚的小孩，到一个成熟的少年;有了书，使我的作文水平直线上升;有了书，使我的生活更加充实。书，你真是我最好的朋友!
篇3：我读书、我快乐、我收获作文700字
小说主要讲述了老渔夫圣地亚哥独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼把他的小船在海上拖了3天才筋疲力尽，被他杀死了。在归程中他的船遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
小说中，老渔夫与强大的自然在抗争，可以消灭的是肉体，不可以征服的是意志和精神。虽然他最终没有战胜大马林鱼，但是他是自己信心和勇气的胜利者，因为他挑战困难，充满自信，战胜了自己。他不畏艰险努力奋斗的精神让我感到震撼。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，这个限度才一次次把更大的挑战摆在了人类面前。其实，老渔夫不管挑战是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
看完小说，老渔夫的精神引起我的沉思。现在我们这些中学生有很多人只有漂亮的外表，却没有实际，经不起考验。一遇到困难，总选择逃避。试想一下，如果老渔夫面对鲨鱼的袭击，只会逃避的话，会是什么结果？那将是丧命在海中。其实，困难并不是坏事，正是这些困难让我们产生了迟疑，学会了警醒，懂得了思考，经受了磨砺。我们也应该像老渔夫那样积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
普希金说过：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”好书就像是火炬，点燃了我的心灵。享受读书，是一片花香，那是独特而永恒的芬芳；又是一种境界，如春雨润物般地充实我们的心灵，丰富精神的家园。
我读书，我快乐。在粉色的梦幻中，我读书，读世间百态，读知识哲理，读万家文字，读不尽天下百书，然读出快乐。在激情的浪花下，我享受，享受华丽词章，享受感人情节，享受思想驰骋，享不尽尘世繁华，然享受读书。我愿一生与书相约，享受读书，在读书中成长，在成长中受益！
篇4：我读书、我快乐、我收获作文700字
小时候，我每逢临睡前，必定要缠着妈妈，求她讲故事给我听。那时的我，就和书结下了不解之缘。 小美人鱼为救自己心爱的人，不惜牺牲自己，化为泡沫，但灵魂终于得到解脱，令感动；小红帽机智勇敢，与大灰狼作斗争，令我折服；卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家，令我怜惜；还有那善良的白雪公主，她的真诚，令我敬佩…… 小时候的我，在童话中得到了极大的启蒙与教育，为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话，我童年的梦便如花般在心中绽放。
童年的我，在读书中的到快乐。
告别了孩提时代，告别了童话中树荫下的秋千架，我走进了阳光灿烂的青春年华，此时的我，在读书中收获了更大的快乐，收获了成功。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”听，是谁在远方吟唱，感慨那季节变换，年华交替不会以人的意志为转移？“烈士暮年，壮心不已。”看，是谁在远方咏诵，抒发内心中的那份雄心壮志？“采菊东篱下，悠然见南山。”瞧，是谁在远方描绘，感悟着乡间的清幽…… 读着文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃！
一笔浓墨，一画淡彩，一个个文字，一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的，读书是幸福的，读书使人进步，读书使人一步一步走向成功！
白纸黑字，无需色彩；一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，书是作者情感的流露。读书真好！
读书使我快乐，读书使我进步，无论何时，都愿书能与我相伴。
篇5：我读书、我快乐、我收获作文700字
我爱读书，从小就爱。
咿呀学语时，一本花花绿绿的卡片书就会让正在哭闹的我立刻安静下来。
上幼儿园时，每晚没有妈妈精彩的儿歌和小故事我就无法甜甜入睡。
现在，我是一名二年级的小学生了，可以独立看书了，妈妈就帮我买了许多许多的课外书，就连我的生日礼物、六一礼物妈妈送给我的也全都是书。
今年仅一个暑假我就读了23本书，每天阅读一小时，是我最快乐的时光。《水浒传》里我认识了忠义宽容的宋江；《三国演义》里我认识了聪明过人的诸葛亮；《猜猜我有多爱你》里我读到了母爱的伟大；《中外儿童诗》让我学会了书写一首首原创的小诗歌……….
读书，提高了我的写话能力。因此我的摘抄，我的写话常常驳得老师语句流畅，想象力丰富的夸奖。
读书，让我在书香弥漫的校讯通里结识了许多志同道合的小博友。让我在校讯通博客里写出了100多篇精美的小文章。让我和妈妈荣获了校讯通175期的“博腕”。让我的家也荣获了校讯通第六届“书香家庭”。读书，让我充满自信，充满智慧；让我开阔了视野，学会了做人的道理。
我读书，我快乐！我收获！我成长！
妈妈的话：桐桐被评为了学校的“读书小明星”，这是按老师的要求上交的一份读书材料。
桐桐的话：这已经是我第二次被评为“读书小明星”了，我真的很高兴，我会把读书的`好习惯一直坚持下去的。
篇6：我读书我收获作文
我读书我收获作文
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。书确实给了我不少好东西，更让我受益非浅，那我们就一起来数一数吧。
我漫步来到历史的舞台。《中国上下五千年》里我知道了中国第一位统一中国的皇帝——秦始皇。他筑建了举世闻名的万里长城。唐朝的李世民，一代名君，他使中国更繁荣富强。武则天是中国第一位女皇，她代表了中国巾帼不让须眉。历史开阔了视野，了解了我们的先祖是怎样生活的。
我拽着风筝飞到了名著的天地。《三国演义》里全身是胆的赵云，神机妙算的诸葛亮，武功盖世的关云长，骄傲的曹操……《水浒传》里力大无比的鲁智深，无畏的武松和及时雨宋江……《红楼梦》里多情的贾宝玉，多才多艺的林黛玉。《西游记》里老朋友齐天大圣孙悟空，老实的沙僧，慈悲为怀的唐僧还有好吃懒惰的猪八戒。
我乘着小舟来到诗词的海洋，陶醉在诗句里。孙洙说：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。”陆游的“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”朱熹的观书有感“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这些都丰富了我们的大脑。
我骑着扫帚飞进了童话世界。可爱的小熊威尼，美丽的`花仙子，勇敢的啊拉蕾，顽皮的跳跳虎……点缀了我们的金色童年。
我睁大了眼睛，跨上了神7，我翱翔在太空，在科技的世界里，我最喜欢前苏联制造的AK47.45。而我又喜欢十万个为什么，我知道为什么猎豹跑得快，为什么酒不结冰，什么是宇宙呢？这些更加充实了我的大脑。
我们就是辛勤劳动的小蜜蜂，每天在书的花海里采集美好的未来。
篇7：我读书，我收获作文
我读书，我收获作文
人生而愚昧，读书让人获得真知，远离浅薄。映入眼帘的是整齐排列的文字，留在心中的是久久无法平息的回响。
读周国平的《妞妞》，目睹一个短暂的小生命从诞生走向灭亡，她只在这个世界停留了一年半，那么可爱、天真，却因为妈妈在做孕检时，医生犯下的错误，而不得不承受癌症的折磨。“一万三千五百片，可以放倒二十七头大象，二百七十个成人。妞妞得到的却是许久未有的长达十个小时的安适。”这该是一个怎样顽强的小生命？在最需要睡眠的年级里，拥有“许久未有的长达十个小时的安适”。那么多，都无法让这个痛苦的小生命离开。但是她是一个被世界遗弃的小小的生命，她最终还是走了。一直在心中久久回荡的，不是其间父女感情有多深，而是一个一岁半的小生命对癌症的乐观与隐忍，让我久久不能平静。
读余秋雨的《文化苦旅》，与历史对话。余秋雨先生用独特的`笔触扣人心弦的讲述着一个个关于华夏文明的故事，一次次独一无二的旅行，只不过目的地是无止境的历史长河。他享受各地的美景，他看到的，还有美景之下那些鲜为人知的历史，正如散落在河边的小石子一样，每一块看上去都是灵动的点缀。余秋雨先生带给我的，并不是对世界文明的好奇，更重要的是对各国文明本质的领悟，以及对历史的尊重。
读龙应台的《目送》，看她用犀利的笔锋讲述动人的亲情；读林清玄的散文，看他对生命更高境界，对心灵更深感动的寻找；读米兰·昆德拉的《庆祝无意义》，看他对无意义的辨认与热爱；读三毛的《梦里花落知多少》，看她对自由与不羁的追求……
书籍让我们走出无知的小小世界，走向求真的路。我热爱读书，它让我明理，让我思考，怀着对文字的敬重之意去看世界的千姿百态，看祖国的大好河山。潜移默化中，我的头脑被充实，生命得到丰盈。
尼采曾有言：“要么庸俗，要么孤独。”读书不一定让人孤独，但不爱读书的人多数庸俗。如果有一个求知的心，就去读书吧！
徜徉于书海，与书籍共舞。时光荏苒，日转星移，时光雕刻人的外貌，抚平人的内心，但不变的是对真知的渴望与对生命深度的不懈追求。
篇8：我收获我快乐作文
我收获我快乐作文
在成长的路上，我每天都在不断地努力不断地收获，知识、品质、习惯……但是，我觉得最让内心快乐的是——我收获了成功的过程。
记得那一天，我匆匆忙忙吃过晚饭，赶到东方棋院去。丁教练很高兴地给我推荐了一个象棋高手，他叫梁建壕。丁教练说：“别看他才读二年级，个头小，他可是勒流象棋比赛的第二名呢！张溥，加油啊，好好对练吧！”我心里又喜又怕，终于可以跟高手对练了，但是我能挑战下来吗？
挑战开始了，我小心翼翼地走出了第一步棋——兵三进一。只见他边笑边回了我一招——炮二平五，我更小心了，每走一步都经过思考再思考。丁教练看着我们，说：“嗯，梁建壕走的是五七炮，张溥走的`是屏风马飞右象。”我听了更担心了，因为我没练过五七炮的开局，输定了！果然，我两局都败了，这时第一节也刚好结束了。
丁教练让大家出去玩，却独自和我分析五七炮的开局，我用心地听着。分析了很久，又上课了，“第三场大战，开始！”梁建壕叫着，还笑嘻嘻地对我说：“我又要秒杀了，哈哈哈。”他这话激怒了我，我决定全力以赴，不让他得意。
我首先用单提飞左象局，他用五七炮，我又用双个马后炮封车，倒置他战斗力不足，我马上又加上双车错。他一下子呆住了，“我赢了，丁教练，我赢了！”我高兴得激动地叫。丁教练跑过来看战况，摸摸我的头表扬了我。接着，丁教练又教了我一些招式，比如双马饮泉啊，马后炮啊等等。带着这些新的战术，我又和不服气的梁建壕下了一局，他一心要打败我，就拼尽全力和我较劲。我们的每一步棋都非常小心，我也从来没有这样认真，我就想知道，高手的他到底有多么厉害，也想试试刚刚学的招式有多大杀伤力。下了很久，在最后，我用一个连环马加单车将死了他。“我又赢了，呵呵。”本以为，梁建壕会丧气的，没想到，他还对我笑了起来，那一刻，我觉得他是个很阳光的男孩，值得交往！
这一天的象棋课，我觉得收获很大，走在回家的路上，我一蹦一个乐，太有意义了，我不仅仅收获了下棋的知识，还收获了成功的喜悦，更收获了信心和阳光，这个过程是最有意义的！
篇9：我读书、我快乐、我收获小学生作文700字
我读书、我快乐、我收获小学生作文700字
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获！
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的营养品。。”学生们说：“书是不开口的老师。”迷惘者说：“书是心中的'启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。在书的海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，自由地遨游。在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，自由的飞翔。我喜欢看的书有很多：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！
小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！
篇10：我收获了快乐
”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画......“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐!
篇11： 我收获了快乐
我收获了快乐
夏天的一天，妈妈对我说：“我们家阳台有一个大花盆，让它荒芜着怪可惜的。这天我买了一袋朝天椒种子，你去把它种上吧。”
我说：“好吧。”
我到阳台上，先把花盆里的土松了松，然后把种子撒进去，再埋上土，最后又浇了浇水。过了两个星期，居然发芽了。发芽以后我天天上午给它浇一小勺水，有时还给它施施肥。到了八月初，朝天椒长高了，长茂盛了，竟然还结出了碧绿的朝天椒，小小的挂在枝上。朝天椒的枝干又细又长，表面粗糙，翠绿的叶子长在枝头，像一把绿色的小伞。到九月初，已长出六个朝天椒了。只有一个小小的青青的还没变红。其中它五个红彤彤的，紧紧地挨在一齐，使劲向上长着，像一把红色的小火苗，像牛角，还像五个小指头。
有一天妈妈做了鱼香肉丝，我尝了一口又香又辣。我问妈妈：“这次怎样这么好吃？”妈妈笑着说：“你去数数辣椒。”
我连忙跑到阳台上数了数朝天椒，怎样少了两个？哦，原先妈妈把两个朝天椒放进菜里了。
吃饭时，爸爸问：“你明白朝天椒都有什么用处么？”
我说：“能够炒菜用，还能够做辣椒酱。”
爸爸说：“还能够把辣椒磨成粉，放到袜子里取暖。”
妈妈说：“朝天椒还能够用做观赏植物。看，它的用处真多呀！”
这次种朝天椒，我不仅仅收获了好看又美味的辣椒，还收获了劳动带给我的快乐。
篇12： 我收获了快乐
我收获了快乐
叮、叮、叮，铃声响了，我三步并做两步，走进了教室，教室里一片安静，仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿，教室里多了一点议论的声音，“老师怎样还没来呀？”突然，有一种声音出现了。哦！原先是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀！声音停止了，教学楼里异常的安静，老师已经站在了门口。
老师走进了教室，说“这天的主要资料是学习乘法分配律，请同学们必须要专心。”我听到这句话，十分高兴，我已经把这课的资料预习了，了如指掌，一点也不陌生。
在下课前的几分钟，老师叫我站在一个同学身旁，请我守着他改错。我站在了同学的身旁，老师给那个同学说：“你看你的作业，完全是乱做的，陈诚的作业全对！”我听到老师的表扬，心里比吃了蜜枣还甜。
在这金秋时期，不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米，在这节数学课上，我也收获到了无比的快乐。
篇13： 我收获了快乐
我收获了快乐
今年暑假，爸爸、妈妈带我去植物园游玩。那里的景色是多么的美丽啊！有碧蓝的水池，有葱绿的草地，有浓郁的树林，有鲜艳的花朵，还有可爱的鸽子。
我多想给那些鸽子喂食啊！可惜我没有鸽子食。之后，我才明白能够喂一喂鸽子。我恳求爸爸妈妈给我买一小杯鸽食，他们经不住我的死缠硬磨，答应了我。我撒了一点鸽食在我的手上，突然飞来两只鸽子落在我的胳膊上，并开始争食，我吓得把鸽食撒在地上，一些鸽子见状，立刻飞来争食，好像怕食物从自己嘴边溜走。妈妈和爸爸也抓了一点鸽食，撒在自己手上，几只鸽子飞来落在他们的手上肩上，不一会就把鸽食吃完了。
喂完鸽子，我们又来到荷花池边。妈妈说：“看，荷花。”我看见水池里有许多粉白相间的荷花，在碧绿荷叶的映衬下显得更加鲜艳。观赏完荷花，我听见了隐隐约约的歌声，我随着歌声走去，才发现有些人在那唱大合唱。我便听起来，我正陶醉在这优美的乐曲中，猛然发现爸爸妈妈不见了。我着急起来，我上到最高的桥上，向四周望去，还是看不到爸爸妈妈，我着急得快哭了。“张瑞轩。”我听见爸爸在叫我吗，于是便仔细地找起来，发现爸爸妈妈在桥下的荷花池旁。我飞快地跑向爸爸妈妈，既高兴又害怕。爸爸好像看透了我的心思，说：“别悲哀，为了表达我的歉意，我们去玩水上碰碰车吧。”“嗯。”我答应了。
我们又来到人工湖边，爸爸给我租了一条船。刚开始我没有经验，船总是在湖面上转来转去，把我都转晕了。之后，我才明白把方向盘向右转，船往左，你往坐转，船向右。
玩完了水上碰碰车，我又去涂石灰像。开始一切还顺利，之后，越来越复杂，我有些灰心，最后，居然不想做了，把这些推给妈妈，妈妈对我说：“轩轩，做任何事都要有恒心，不能半途而废。”听了妈妈的话，我又开始重新涂起来，经过一番努力，一个可爱的小孩诞生了。
时间过得真快，不知不觉已经下午了，我恋恋不舍地离开了植物园。这天，我真高兴，因为我收获了快乐。
篇14：我收获了快乐
范文一：
在这个世界上，有一种东西，它一直是我们向往的，同时也是我一直在寻找的，从小到大一直追寻的东西，而在这个十月，我终于收获了它，它就是“快乐”。
曾经，有人问我：你快乐吗?我只是犹豫了半天才开了口：快乐吧?
小时候，我的数学成绩不好，妈妈给我报了好几个补习班，一到周末，我就要奔波于各个补习班中，渐渐地，我感觉仿佛丢失了什么东西，在我的内心深处，好像真的缺少了什么一样，我只是一天天感觉，妈妈的叹气声越来越多，而我脸上的笑容也越来越少，为了不让妈妈为我操心，我每天都很努力的学习，我心中始终坚信着，总要那么一天，我的数学成绩会好上去!
十月的某天下午，太阳很明媚，照的我的脸颊痒痒的，不过感觉很舒服，因为我又一次闻到阳光的味道，好久不见这么明媚的阳光，我真要去补习班，忽然妈妈从厨房出来，：“小琴，最近学习很辛苦吧，来，带上这个。”说着朝我书包里塞了两个热气腾腾的`鸡蛋，我的心此刻变得更加温暖，那种久违的感觉仿佛又袭上心头，我只是感觉到了快乐，那一刻，我觉得我的辛苦没有白费，我这么多天的学习都么白费，尽管我的数学不好，但是我还有很多东西，有些东西，是比数学更珍贵的，我有个爱我的妈妈，我感觉我是世界上最幸福的人。
现在的我还是过着补习班家庭的生活，尽管有时会对自己感到失望，但是只要一想起我还有那么多珍贵的东西，我就会感到其实这些一切的一切都不算什么，毕竟，生活中必须要有些磨难，那才能够叫做生活，你们说是不是呢?
如今又到十月国庆节，我还是回想起以前那个害怕数学的丫头，那个一直不敢直面正视自己有点小自卑的丫头，从没想过，自己会走出迷茫，如今却早已收获快乐。
其实快乐它很简单，想要收获它你就要跟着我学，甘于受生活中的各种苦头，有一颗乐观向上的心，善于发现生活中的美，相信不过多久，你也会收获快乐!
范文二：
今天，我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满了期待。那里怎么个样呢?我一路幻想着劳技中心的样子，车很快就到了。
劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车，分成两组听从老师的安排，有顺序的进到各个教室。我和张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后，轮到我们自己去做了。我和张申一起去领两个模子。我和石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急了。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说：“快点啊!我手都累了!”我赶快又加了几勺石膏粉，轻轻搅拌了一下，终于变稠了，我高兴地都快跳起来了。最后，我赶紧把那变稠了的石膏，小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等了1-2分钟，直到石膏底部完全干了，才能放到窗台上。
张申的石膏模型做完了，该轮到我做了!我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢!我差点笑出声来!最后石膏变稠了，他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具，很着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长!终于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。
时间到，我和张申的模具都做成功了!太棒了!我们高兴地跳起来了!那个石膏小狗是我亲手做的，所以我很喜欢它。
通过这件事我不但收获了一门技巧，而且也收获了快乐!
篇15：我收获了快乐
大人的欢乐很难得到，但我闪小孩子只要我们无忧无虑地过一天玩个痛快就满足了。你看了这题目必须会问我是怎样得到欢乐的如果你想明白，就听我讲讲吧。
那天正是元旦节，全校要搞活动，玩游戏。我最先玩的是扔乒乓球，把乒乓球扔进碗里就得一张奖票，能够用这奖票去换奖品的。第一个人的力气不大，扔出去又被大风吹了回来，球总到不了碗里;第二个人象农村打水漂一样的姿式准备扔过去，我想：“那人必须想一箭双雕，直接得两张奖票，真是异想天开。”他用力一扔，乒乓球便横着飞了过去，可是他没瞄准，打歪了;该我了，我可是咱们班的重击手，我用力一扔，就扔进了碗里。因为用的力气大了所以又从碗里弹了出来，可惜没有落进另外一个碗里，不然的话，我可真的是一箭双雕了。接下来我又去玩打保玲球。没到我时，我看着别人打，没有一个人得到了奖票。我便经过他们总结经验。该我时我轻轻地蹲下，然后我用力一扔，球象流星一样冲了过去，撞到了瓶子。直接打倒六个瓶子，得了两张奖票。第二次来打时我没有用地滚球，而用的是纠球。所以打下去把瓶子都撞开了，周围围观的同学们惊呼起来，还听到有人叹道：“我要是能这样就好了!”我又得了一张奖票，高兴极了，威武地走出了教室。
这一天我收获到了欢乐，还得到了奖品，所以我十分高兴!
篇16：我收获了快乐
我想用我浑身的力量去击起一朵浪花，哪怕是一小朵，能证明我争取过、努力过、拼搏过。我想让所有人明白我能行，那次我的努力没有白费，我收获了欢乐。
学校召开运动会，我第一个报名了。可教师对我说:“亚鑫，400米跑步让田依晨跑吧。”我明白教师是想换掉我，教师的话我们做学生的那个敢说“不”呢！我立马成了一个泄气的皮球，耷拉着脑袋，一屁股坐在凳子上，一句话也不想说。我呆呆地望着那条本属于我的跑道，上午的比赛就这样稀里糊涂结束了，学生们陆续离开了那里。仅有我，搬着凳子，回首这条充满期望的跑道，站了好久好久。
我最终一个慢悠悠地晃到教室里，别的同学都在津津有味地看电影。我却丢下凳子，又一次溜到跑道上，使出我浑身的力量，沿着跑道冲了出去。也许是被教师发现了，觉得我还行，研究再三又把我换回来了。当时我别提又多高兴了，觉得走起路来异常轻快，像飞一般。
午时比赛开始了，我如风云一般出此刻400米的赛道上，使出我浑身力量飞了出去，同学们你追我赶，互不相让。一个个同学被我甩到身后，脚下如生风一般，耳边呼呼直响。我与前三位同学就差那么一两步，我咬着牙，仰起头，“啊啊啊”地大吼着，两脚不停的交换着，有节凑的摆动着双臂，像利剑一样冲出去。又超过一个，我得了第三名。听到祝贺的掌声响起，我得意地看看教师。
教师满意地点点头，对我说:“我家对面有个跑酷，你要是感兴趣，能够去试试。”第二天，我和我妈就去了，我在那里收获了更多的欢乐。
篇17：我收获了快乐
欢乐是一尾鱼，在水里游来游去，不努力的人，永远也捉不住它。
四岁那年，妈妈带我去学钢琴。那时家里还没有买钢琴，每一天晚上妈妈都带我去琴行练，很辛苦地来来回回。一开始，我只能弹简单的音符，之后能弹一些曲子了，大班时还在全省钢琴比赛中获得了好成绩。渐渐地，我喜欢上了钢琴，觉得音乐就像一个住在我内心深处的小精灵一样，开心的时候，它是跳动的，像在跟我一齐舞蹈；难过的时候，它又会变得忧伤的，像在陪我一同哭泣。
我每一天都认真地练琴，甚至连做梦都哼着琴谱上的曲调。就这样，我很快经过了钢琴五级考试。教师和妈妈都夸我提高大。
之后，随着曲谱难度的提高，妈妈和教师对我的触键、手型、手位等方面的要求越来越严格。我渐渐对钢琴厌烦起来，觉得既乏味又枯燥。一想到别人玩的时候、休息的时候我都要弹琴，我就觉得异常的委屈，还常常为了练琴的事跟妈妈发生争执。
一天，爸爸、妈妈把我叫到书房里，认真地问我：“如果你真的不再喜欢钢琴了，那就停止吧。如果你还是喜欢钢琴，只是不愿吃苦，那就必须坚持下去。欢乐必须靠努力来获取。”我点点头，想起音乐陪伴着我的那些欢乐的日子，暗下决心，必须要坚持下去。
暑假时，我考八级了。我每一天要练两三个小时琴，手酸了，也不休息一下；眼皮打起架了，也不歇一会儿。最终，我最终顺利经过八级考试。听到消息的那一刻，我真是欣喜若狂。妈妈此刻还经常会说我当时兴奋得像只小猴子一样蹦来蹦去，可是我却一点都不记得了。
我就像渔夫一样，每一天枯燥地撒网、收网，最终，收获了满满一网的欢乐。夕阳西下，我拎着欢乐回家。夜深人静的时候，我又带着欢乐进入梦乡。
篇18：我收获了快乐
春天，是播种的季节，与它相对应的是秋天，是收获的季节。唐代诗人李绅写过“锄禾日当午，汗滴和下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗，通俗易懂，但在我幼小的心灵中始终只是一篇古诗，可是在我7岁时，就切身体验了一次这首诗的真实含义。
那年春天，全家一齐下乡，乡下的景色真美啊！到处莺歌燕舞，柳树抽出了嫩芽，小草也探出毛茸茸的头来。我沉迷在这美景中，不能自拔。这时，奶奶走了过来：“豆豆（我的小名），和我一齐去种田吧！”种田，多新鲜趣味的事啊，我一蹦三尺高，“好耶！”高兴地跟着奶奶向目的地进发。
种田还真不是我想象的那样简单啊，刚才还明媚可爱的太阳此刻却显得有点“热情似火”，只是陪奶奶在田地里跑跑拿拿，放放种子，我就已经汗如雨下，腰酸背痛了。奶奶见我累得够呛，便说：“算了，你就站在一边唱歌给奶奶听吧，好给奶奶鼓鼓劲！”于是我站在一旁的田边上给奶奶唱歌，陪着奶奶干活，一个上午就这样在我时而高昂，时而低落的歌声中渡过了。等到午时奶奶仍叫我去时，我死活不肯去了，当时尴尬的感觉，到此刻我还记忆犹新呢。
此刻，我已经是六年级的小学生了，今年秋天，我们又去了一次乡下，一出车门，我就看见了一望无际的玉米地，那一排排，一个个硕大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我们的到来，这是一个多么完美的收获季节啊。我忽然想起了七岁时种田的事情，不禁无限感慨。是啊，一份耕耘一份收获，如果农民们都象我一样，播种的时候觉得辛苦，哪来收获季节的如此硕果累累啊！
世界上所有的事都需要自我努力奋斗，就象我们平时考试取得的成绩一样，需要我们认认真真的听讲，复习，认真应对每一场考试。试卷，是公平的，正如土地一样，你付出了多少，它给你的回报就有多少。可是，如果暂时我们感觉不公平的话，也请不要抱怨，因为只要我们努力了，总有一天，我们必须会成功的。
篇19：我收获了快乐
从我记事起，我有过很多收获，学习上我收获了好的成绩，和同学相处我收获了友谊，在父母的呵护中我收获了温暖，可是最充实最让我难忘的是在劳动中收获欢乐。
周五放学，我只见妈妈正在准备拨毛豆，于是我决定帮妈妈拨毛豆，我挨着妈妈坐在小凳子上，先看妈妈拨了几个，然后也仿着拨了一个，可是毛豆皮是拨开了，豆子却不翼而飞，不知蹦到什么地方，连我自我忍不住大笑起来。妈妈看不下去了，便一步步教起了我。只见妈妈先用两手的长指甲对着毛豆的中间线，其他手指捏着毛豆底下部分轻轻一拧，豆子就乖乖地跳进了篮里。
于是，我信心满满地又拿起一个毛豆，开始拨了，我先把我的指甲对着中间线，却始终都没办法插进去，可此时，我的指甲已经疼了起来，我连忙甩甩手，妈妈看见了这样滑稽的我，便坐到我身旁，拿起一个毛豆，告诉我，我能够把这条线轻轻拉掉，在剥开皮。
听了妈妈的话，我于是照做起来，我先找到了中间线，并紧紧捏着这条线，轻轻的把它拉开了，这时，我看到了一条小缝，我再从小口中将这些绿色的小豆子一个个捏起来放在了篮子里，我开心了起来，我最终从豆荚中拨出了圆溜溜的毛豆。
照这个样貌，我和妈妈不知不觉拨出了半袋子毛豆，望着篮子里又圆又绿的毛豆，我觉得很开心。是啊！在劳动中获得的欢乐是最充实和最丰富的。
篇20：我收获了快乐
今年国庆节期间，我参加了由团市委组织的广安行三日游活动，报名参加的同学有180多人，共分成12个小队。10月5日集合后，我们坐车去了广安。
这次活动我印象最深的是去牌坊新村养鸡场参观。我一走进养鸡场，鸡舍十分的宽，每两排一个大架子，分了三层，一层又分了三层，第一层是很长的鸡笼，第二层是饲料，第三层是放鸡蛋的。鸡下了蛋后，蛋就顺着斜道滚下来。我听管理员说，这个养鸡场占地面积3.5亩，一次可养蛋鸡12288只，年出生蛋120万枚，平均每户产值可达1.68万元，纯收益近5000元，我想：这个养鸡场真不简单，即提高了产量，又为农民增收。
看完养鸡场，教师组织我们前往不远处的农田拔草。我们一百八十多人的队伍蜿蜒曲折行进在小路上，身穿黄背心的我们在绿油油的菜地间穿行，构成了一幅绝好的画面。我看见农村里的小孩在拔草，看了一会儿就会了。我先用左手抓住草叶，再用右手抓着下头，最终使劲一拔，草就拔起来了。拔草看似简单，可却是个力气活，干久了会腰酸腿疼，我们不停地拔草，青草顺带出的泥土的清香味令我们陶醉，清风吹着我挂着汗珠的脸庞格外惬意。一会儿功夫大伙儿拔出的草就堆成了一座小山。此时再看看我们的手，手已被草根勒出了一道道印子，感觉有点疼。虽然手很疼，但看到我们的劳动成果，一切疼痛都烟消云散。田野里充满着大伙儿的欢声笑语。
之后教师又把我们带到菜地说：“同学们，此刻你们能够去拔莴笋和萝卜了！”话音刚落，同学们就像脱僵的野马，奔驰而去。一时间，菜地里都是同学们忙碌的身影。你瞧力气大的同学拔了三、四根莴笋，力气小的呢也拔了一、两根。我呢，手疾眼快拔了一根大莴笋，要拔起这根大莴笋也不是一件容易的事，我先用手给根部松土，然后扯一扯，摇一摇，再拽一拽，莴笋连根拔起，我惊奇地发现这根莴笋很粗壮，叶子很浓密，我一高兴又连拔了三、四根，我拿着我的“战利品”高兴极了！突然，我看见一个女生抓了一根莴笋叶子，用了九牛二虎之力一拔，却只拔下了叶子，她把叶子扔到一边。我捡起来递给教师说：“请问教师这些叶子还能要吗？”教师说：“当然能够！”就这样我就又多了一把莴笋叶。拿着绿油油的莴笋叶，我就想起农民辛辛苦苦地播种，辛辛苦苦地施肥，辛辛苦苦地收获，要付出多少艰辛劳动啊!
这次活动，我体会到有耕耘才会有收获，仅有在耕耘和收获中才能体会到真正的欢乐！
篇21：我收获了快乐
漫长的暑假即将结束，翻开我的暑假日记，我惊喜的发现：我的暑假有那么多欢乐的收获！感兴趣的你来看看吧！
这个暑假里，我最开心的就是跟爸爸妈妈去旅游了！我们去了南京和北京，浏览了许多美景，还品尝了许多风味小吃，既开了眼界又饱了口福，怎能不让我欢乐？
暑假里，我家的阳台丰收了。你必须会问：“阳台怎样丰收啊？”哈！原先是阳台的植物丰收了。今年莴笋又细又高的，结的种子也快成熟了；果实饱满的无花果早就进到了我的肚子里；五颜六色的辣椒挂起了小灯笼；稻子的谷粒摸起来硬硬的，今年必须有好收成，真让我开心！
假期里，看书成了我的一大乐事。我看了《开阔眼界的植物故事》、《会飞的教室》、《稻草人》、《100个成长故事》……我从书中汲取了丰富的知识；故事里的人物让感受到了喜怒哀乐；那些奇趣的植物让我觉得新鲜趣味，读书真是一件欢乐的事情！
暑假里，我们一家还钓了好几次鱼呢！我觉得钓鱼真趣味，看到鱼儿被钓上来，心里有说不出的欢乐。有一次我们钓了许多小螃蟹，还把它们放生到美丽的西湖里。看到小螃蟹们一个之后一个爬进西湖里，我觉得自豪又欢乐！
我将暑假里收获的点点滴滴的欢乐都分享给大家，必须会变成更多的欢乐！
篇22：我收获了快乐
很多时候，欢乐不仅仅是成功的喜悦，朋友间的友谊，更是帮忙他人后收获的果实。这类的事，我遇上过好几次。
那天，刚补完课的我经过一个拥挤繁华的路口，只见一位金发碧眼的老外正在向别人问路。看他一副很着急的模样，我便缓步地走过去。老外看见我走了过去，和我打了声招呼，就用熟练的英文和生疏的中文与我交流，向我问路。我好心地为他指路，老外很是开心，一脸的感激，忙和我说了好几声“多谢”，用他生疏的中文，奇怪的语调，说完就离开了。看着老外的背影，回想那句真诚感激的多谢，那句音调奇怪的多谢，那句暖人心窝的多谢。不知为何，我心中有些开心，越走越快，跟随自我简便的步伐回到家中。
还以往有一次，班中有几位同学代表学校出去参加朗读比赛。那日正巧我值日，到了放学时间，他们还没回来。天色有些暗了，我不免有一些焦虑，我叫了几个同学一齐帮忙，替那些同学理书包。就在我准备给他们写张便条离开时，“蹬蹬蹬”的脚步声传来。他们回来了，边从我手中接过自我的书包，边向我道谢。“大家都是同学，互帮互助是应当的。”从他们的神色中，我看到了几丝歉意，也看到了感激，早先的焦虑顿时消失不见，还让我有些莫名的欢乐。
其实在帮忙与被帮忙的时候，我们都会感到很欢乐。有时，我的修正带用完了，小A看见了，拿出自我的修正带借给我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我说：“放心用吧，我还有一个。”同时不忘举起拿着另一个修正带的手给我看。
生活中的小事，也让我们体会到了帮忙他人的欢乐。帮忙他人的同时，我们自我也收获了欢乐，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。欢乐是可传递的，这种余香也是能够传递的。如果大家都能收获欢乐，也懂得去帮忙别人，这不才是这个社会所需要的吗？
篇23：我收获了快乐
成长的路上，我有很多的收获，可是印象最深的是我收获了欢乐。
去年开春，我发现我家阳台上有两个盛满土的大花盆空着，便提议用它来种西红柿，爸爸、妈妈异口同声地说：“好吧，种西红柿的任务就交给你了。”
第二天一早，我去市场买了两颗西红柿苗，我找了把铲子，将花盆里的土翻来又翻，直到将土翻得又松又软，在把中间扒开一个小坑，之后把西红柿苗细心翼翼地放进坑里，然后填上土，最终浇了些水。我还在心里默默地对它俩说：“我的宝贝，快点成活吧！”
接下来的几天里，我常怀着既激动又担心的心境去照顾我的宝贝，仔细观察它们的变化，当我看到小小的幼苗长出了新叶时，我高兴得蹦到了三尺高，并情不自禁地对它俩说：“我的宝贝，快点茁壮成长吧！”
我经常给它们浇水、施肥、捉虫。随着时间的推移，我的宝贝开花了，它的花像黄色的小星星，还一闪一闪的眨着眼睛。花谢了，就结出一颗颗形如算盘珠子的青色的小果子。这些小果子长的很快，端午节前夕，它们变成了一盏盏红色的小灯笼，挂在它青枝绿叶的妈妈身上。欣赏此时的西红柿盆景，真令人心旷神怡啊！
该收获了，我摘了两个又大又红的西红柿给妈妈，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋很快就上了饭桌。吃着亲自种的西红柿，回忆着种西红柿的成功经历，那种愉悦的心境简直妙不可言。
有付出，就有收获。我这次不仅仅收获了西红柿，也收获了欢乐。
篇24：我收获了快乐
有人认为能够玩就是欢乐，有人认为能够放假是欢乐，还有人认为能够看电视就是欢乐……但我认为学会了做一件事才是真正的欢乐。
有一个双休日，我写完作业，然后检查了一遍，没有什么问题。我看上班的老妈还没有回家。我便来到洗手间上厕所，发现有一盆没有洗的衣服。我想：“妈妈平时做家务，那么辛苦，这次我也就来大显身手一次吧！”我边想边拿来搓衣板，小板凳和从厨房拿来的面粉——因为那时我分不清，哪个是洗衣粉，哪个是面粉。我把拿来白白的粉倒到衣领上和袖子上。然后浸在水里，之后放在板上搓。可是怎样搓就是搓不出泡沫。我不知所措，继续搓。突然，我觉得很累，可是我想到妈妈每一天那么辛苦，我就来劲了。
“吱——”门开了，原先上班的老妈回来了。妈妈高声的说，“小涵，你在哪里啊！”“我在卫生间。”我高兴地回答。妈妈走进来，大声尖叫道：“我的小祖宗，你怎样用面粉洗衣服！”我惊呆了。
虽然我把衣服弄得更脏了，可是我学会了洗衣服了呀！所以我还是很欢乐。
还有一次，我家旺仔（狗的名字）身上全是泥巴。我准备给它洗个澡。我首先拿来狗狗专用盆，在里面加点水。可是旺仔却不明白跑到哪儿去了！光找它就费了我九牛二虎之力，因为它藏在床下，我使用了好多办法都不行，最终最终很出来了。
我把它放在水里，用水打湿它的身体，再用肥皂在毛上搓，搓着搓着，我突然想到了一首歌，名叫洗澡歌。“洗刷刷洗刷刷……”搓好后，用温水从头到尾冲一遍，白白的狗狗便呈此刻大家面前。
我看着被自我洗的干干净净的狗，心里很欢乐。
生活中，我们能够收获许多东西，所以我们要努力的发现。
篇25：我收获了快乐
时间真是如流水飞逝、白马过隙，尤其是欢乐难忘的时光。眨眼的功夫就已经到了八月中旬了。紧之后路路就又要步入学校，回到正常的学习当中。回过头来，仔细盘点一下我们在这个假期的收获，不禁感慨万千！
收获旅游的欢乐
这个假期，全家一齐放松身心，给自我一个欢乐的假期。赴东北旅游，我们畅游了美丽的冰城哈尔滨、观赏了扎龙湿地的仙鹤飞舞、赞叹了呼伦贝尔草原的博大、惊呼了长白天池的神秘。在旅途中我们品尝着各个地方的美味佳肴、特产风味，品读着不一样城市的悠久历史背景、赏析着不一样城市的各种特色文化。欢乐的假期让我们的眼界更加开阔、让我们的内心更加充实、让我们的头脑更加聪慧、让我们的身体更加健壮。最喜欢的是全家人一齐分享、一齐幸福、一齐收获着这旅游的欢乐时光。
收获读书的欢乐
这个假期是我和路路阅读书籍最多的一个假期，购买的各类图书让我和路路整个泡在浓浓的书香之中。
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