宁夏忧歌初一作文
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篇1：宁夏忧歌初一作文
宁夏忧歌初一作文
我和你的开始在夏天，分离液在夏天。怀念，思念，都是在夏天。我爱夏天，又恨夏天，和深爱的你相识在夏天，分离也在夏天。前前后后，一共并肩携手走过了3年的风风雨雨，我爱你三年，也和你相处了三年。夏天，承载了我太多的回忆和痛苦，安宁的夏天，无奈的夏天。伤口，慢慢地淌血，直到血流成河，纪念你，清澈的笑容，如百合般纯洁。这个夏天，忧伤的旋律依旧在放肆。泪水，随着节奏落进思念的'湖水中。
12月28日，我散乱着头发，去了你爷爷奶奶的家想问问你的情况，却只知道你在重庆育才中学读书，却不知道你在几班。那一天，我脑袋昏沉沉的，眼泪流了出来，树上的鸟，叽叽喳喳说个不停。我尽量把头发遮住脸庞，让他们不看出来我大哭过一场。那样，永永远远地住在你的心里，不也可以吗？爱你的这三年，真的痛苦太多了，然而欢乐也太多了，泪水在我的脸上放肆着。多想，淡然的面对你纯洁如同百合花的笑容，殊不知，心里早已经有了一种东西----认命。来来回回，无去无踪，是我爱你的心境。头发剪短了，对你的爱却丝毫不少。淡淡的忧伤笼罩着这个夏天，纯洁而又心痛的夏天。我爱了你三年，也疼了你三年。这三年，发生了太多太多，似乎不经意间，我们就会分手。可是挺过来了，在墙上的涂鸦，见证了你我的感情。那次黄昏在眺望台上你哭着向我倾诉你的心事，我也心碎了，抱着你痛哭。3年的风风雨雨都过来了，怎么，我还是没有留住你呢？彩虹呢？这个夏天啊，伤痕累累，开始恨，又开始爱。璇。
篇2：宁夏忧歌初一作文550字
宁夏忧歌初一作文550字
我和你的开始在夏天，分离液在夏天。怀念，思念，都是在夏天。
我爱夏天，又恨夏天，和深爱的你相识在夏天，分离也在夏天。
前前后后，一共并肩携手走过了3年的风风雨雨，我爱你三年，也和你相处了三年。
夏天，承载了我太多的回忆和痛苦，安宁的夏天，无奈的夏天。
伤口，慢慢地淌血，直到血流成河，纪念你，清澈的笑容，如百合般纯洁。
这个夏天，忧伤的旋律依旧在放肆。泪水，随着节奏落进思念的湖水中。
12月28日，我散乱着头发，去了你爷爷奶奶的家想问问你的情况，却只知道你在重庆育才中学读书，却不知道你在几班。
那一天，我脑袋昏沉沉的，眼泪流了出来，树上的鸟，叽叽喳喳说个不停。
我尽量把头发遮住脸庞，让他们不看出来我大哭过一场。那样，永永远远地住在你的心里，不也可以吗？
爱你的这三年，真的'痛苦太多了，然而欢乐也太多了，泪水在我的脸上放肆着。
多想，淡然的面对你纯洁如同百合花的笑容，殊不知，心里早已经有了一种东西----认命。
来来回回，无去无踪，是我爱你的心境。
头发剪短了，对你的爱却丝毫不少。淡淡的忧伤笼罩着这个夏天，纯洁而又心痛的夏天。
我爱了你三年，也疼了你三年。这三年，发生了太多太多，似乎不经意间，我们就会分手。
可是挺过来了，在墙上的涂鸦，见证了你我的感情。
那次黄昏在眺望台上你哭着向我倾诉你的心事，我也心碎了，抱着你痛哭。
3年的风风雨雨都过来了，怎么，我还是没有留住你呢？彩虹呢？
这个夏天啊，伤痕累累，开始恨，又开始爱。
篇3：歌初一作文
一首歌初一作文
闲来无事，我拿起MP3，耳机里传来令我熟悉的音乐声：“与你分享的快乐，胜过独自拥有……”没错！《分享》正是我最喜欢的歌，也是人生最重要的课题。
“一个人的早餐只是一颗蛋，两个人的早餐却是一顿爱；一个人的痛苦总是哭不完，两个人至少有人陪伴；一个人的笑话只有三分钟，两个人的三分钟却可以创造无限的欢笑。”分享，能使我们的快乐加倍；使我们的痛苦减半；分享，使不同的生命有了交点，一丝一缕的织成了一片片名为“幸福”的彩绢！
曾几何时，晚餐的时间，大家的嘴，都只忙着吃饭，不发一语，一种无助与寂寞的感觉，袭上心头，令人不寒而憟，于是，我试着放下手中的饭碗，与家人分享学校发生的'趣事，没想到，家中的气氛立刻升温，大家也打开了话匣子，此时，嘴里的食物彷彿更甜了，心情也豁然开朗，大家的话语、嘻笑声，温暖了我的心，使我的嘴角微微上扬，我第一次感觉到，分享，是这么的快乐！
犹记以前，自私自利的我，总是自己独享，不愿与他人分享，我认为，分享是一种损失。于是，同学渐渐离我远去，在我眼中的好友，也一个个的消失；直到某一天，当我有问题请同学协助时，却置之不理，我才发现，自己是多么自私！于是，我开始担任起班上的小帮手，我才发现，每当帮忙同学一次，心的周围，彷彿被镶上一层层的蜂蜜，甜滋滋的，当同学对我说声“谢谢”时，我心中，有无限的成就感！有人说：“与人分享面包，面包更为可口；与分享快乐，快乐变得更多。”我第一次体悟到这句话的道理。
在社会上，作家的分享，使我们能自由自在的徜徉在书海中；农夫的分享，使我们不至于受饥；清洁队员们的奉献，使我们有开阔的街道……谢谢无名英雄们的分享，使我们拥有不虞匮乏的物质生活，也使我们享受到分享的喜悦！
听完了这首富有意义的歌，我也深深体认到分享的好处及重要，我知道，分享，在我生命的五线谱上，填上快乐的音符，在我生命画布上，画上缤纷的彩虹，也因为分享，为我的人生路途中，筑起了一座座桥梁。分享，转动了世界、带来幸福的光辉，使我的生命更丰美！
篇4：歌初一作文
“苑心，不要！不要过去！”我撕心裂肺地喊道，可眼前的人儿却呆呆地走着，向着那道根本不存在的彩虹。大雪天怎么会有彩虹呢？我拼命地伸出手想挽留眼前那个身影，可是却无能为力。雪花精灵从空中降临，随着风盘旋飞舞，为我增添了一分寒意。一片雪花静静地飘落在我的手心，我也终于无力地倒下了。雪纷纷扬扬地地落下来，风灌进衣袖，好、好冷！我打了一个冷战，望着那个白色的身影越走越远，怎么，老天是要夺走她，连带着我的生命吗？不、不要！我使尽浑身力气，拼命地喊了一句：“苑心――不要走！”
”不要走！“我大叫一声，望望四周，周围陷入黑暗中，外面大雨下得哗哗响，像疯狂的鼓点敲打在窗户上。”昀玻 耙坏郎恋绶煽斓鼗过天空，像是撕开了一条缝，屋里顿时亮如白昼。紧接着，一阵雷声炸响，我惊恐地瞪大眼睛，似乎看到白色的怪物向我扑来。我下意识地拉了拉身上的被褥，嚷着：”别过来！“说完闪进被窝里。不久，我便投入一个温暖的怀抱中，小心翼翼地探出了脑袋，啊，是银月姐姐。”怎么了？“她扑闪着长而向上卷的睫毛，一脸担忧地望着我。我摇摇头，泪水花花地扑到她身上，闻着她身上清甜的栀子花香，吞吞吐吐地说：”我、我梦见苑心了！她一直在走，我喊她，她也不停下来・・・・・・“姐姐轻轻地拍一下我的背，说：”乖乖的，没事了！“”我想一个人静一会儿。“我十分落寞地说。“好吧，别想太多了・・・・・・”
雨依旧在下，我静静地坐在窗台，手抚摸着那根泛着光芒的竹箫，想着，苑心，你还好吗？我想你了！泪水又不争气地滑下来，我用手拭了一下，举起箫放在嘴边，轻轻的吹了起来。屋里柔和的光线围绕着我，清澈的箫声夹杂着细碎的雨声，显得有点凄婉。雨快停了，箫声依旧，我的耳边响起苑心美妙而纯净的歌声，仿佛有一篇乐章传进脑海，歌词也慢慢清晰：你的转身如桃花，却落入我的心窝。冬天画舫小楼依，秋季菊雨如乌啼，夏沫暖汐盼蝉吟，春望春望晓晨沐熙・・・・・・岁月流逝你的身影巧月兮，看雨楼归鸣羌笛・・・・・・花的梦，恬静换秋衣。
眼前朦胧，我自叹时光流逝，忽而苦笑，最终不能已，哭倒在窗边，脸颊埋进膝盖。周围静谧，雨声停，独闻苦涩的笑声。呵，过去，那个忧忘的过去・・・・・・
”冰痕，苑心走了・・・・・・”银月姐姐半捂着嘴，哭得眼睛红肿，整个人近乎瘫倒。
”我不信，我不信・・・・・・“我后退两步，抱住头，不可能，不可能！明明刚才还好好的・・・・・・我突然有点哭不出来，整个人在屋里打转，大喊，”这一定是梦，我要快点醒过来！醒醒！“银月姐抱着我，大哭：“冰痕，别这样，发生这样的事我们都受不了！面对现实吧・・・・・・“姐姐说完，整个人倒在沙发上。我一个人呆站在那里，眼泪无声地划过脸颊。说好了要给我带薰衣草的呢，怎么就不回来了。为什么？为什么？
苑心，苑心，对不起！我就不该让你上那辆火车，对不起・・・・・・呜呜呜，我要你回来，回来呀！我大喊，屋里空荡荡的，我扑在地上，泪水流了一地，眼前闪现出那个美丽的背影，她身上裹着粉色格子大衣，脚上穿着浅棕色的雪地靴，肩上挎着一个背包，朝火车站飞奔而去，双马尾一晃一晃的。忽而她回过头来，脸蛋红扑扑的，冲我嫣然一笑，说：”明年再见哦！我会给你带薰衣草来的哦！”耳边仿佛响过火车的鸣笛声，你会回来的吧・・・・・・
往日美好的回忆，就在一瞬间宛如泡沫般消失了。
童年像美丽的旋转木马，飞入我的梦乡，混合着甜甜的糖果城堡和草莓酱。而在这里面，有一位可爱的精灵，那就是苑心。她有一双纯洁的用柚子果粒做成的翅膀。她带我去云朵宫殿游玩，飞快撕下一片彩虹丝绸，做成一件披风，变幻着色彩；无意间闯进迷雾森林，偷了紫巫婆婆的魔法药水，变成一只蝴蝶；逃进树洞，遇到蓝色的咔啦兔，抢走了我们的飞行扫帚・・・・・美好的幻想，夜夜伴我入梦。
难过时听她给我唱她自己写的曲子，我用箫声为她伴奏；开心时一起坐在溪边，用柳条互相挠痒痒；无奈时跑到鱼缸边，争着撒鱼食，嘻嘻哈哈・・・・・・然而现在一切仿若一场梦，是时间的魔咒吗？还是她这位精灵受不了我的坏脾气悄悄飞走了呢？我不知道，现在我唯一的愿望――就是希望苑心回来，无论付出怎样的代价。
结果就在苑心消失的几天后，我生病了，心里医生告诉银月姐姐，我听得清清楚楚，三个字――自闭症。我慢慢变得不爱说话，朋友也渐渐少了起来，直到最后，我成了孤单一人，只有银月姐姐一直陪在我身边。而我，干什么事都没兴趣，就像一只胆小的虫子，躲进枝叶缝隙；是一条等待蜕变的虫子，把自己包在厚厚的茧里，关进黑屋里。但是我想，或许没有破茧而出的那一天了吧。直到一场音乐会的到来，华丽的大门背后隐藏着什么，有什么在等待着我・・・・・・
忧伤的过去像一首歌，而我想化成一个跃动的音符・・・・・・
篇5：喜和忧作文900字初中初一作文
喜和忧作文900字初中初一作文
“今天的作业是订正考卷，并给家长签字。”老师说道。又是家长签字，唉，家长签字给我欢喜给我忧。
记得有一回，数学老师发考卷，喊到我的名字时，我的心里砰砰直跳，这次考试肯定考砸了。果然，我一看分数，差点晕过去，只考了74分！天哪，以前我都会考九十分以上，如今居然考了个不及格，还要家长签字，这叫我怎么办？
我拖着沉重的脚步向家里走去。一回到家，我表现得特好，立刻拿出作业做了起来，希望能减轻妈妈对我的惩罚，可是纸终究包不住火，妈妈在检查书包时，还是发现了我的数学试卷，一看只有74分，顿时火冒三丈，就大声叫道：“张立康！快给我进来！”
我一听这声音就知道大事不妙，慢吞吞地进了房间，大气也不敢出，只见妈妈板着脸，生气地指着考卷上的计算题说：“这么简单的计算题，也会算错，小数点也不知道飞到哪儿去了！”接着又指着应用题说：“这数字从上面抄下来也会抄错，太不应该了……”我听了连气都不敢出。
最后，还好在一旁的爸爸替我解了围：“好了，骂也骂了，这次先给你签字了，但你要从中找出失败的原因，吸取教训，如果下次再考不好，我们就不给签字了。”说完，拿起圆珠笔“刷刷”几下，就签上了自己的大名，我终于松了一口气。
又到了数学发考卷的时候，我听同学说我的这次成绩是全班最高分，我有点不相信自己的'耳朵。这时，发到我的考卷了，我仔细一看，100分，果真是全班最高分！我高兴得跳起来，终于到我扬眉吐气的时候了，心想：这下我不用担心被妈妈教训，说不定还能得到奖赏呢！
放学后，我背着书包连蹦带跳地往家中跑去，觉得今天的天格外得蓝，鸟儿在树上快乐的歌唱，鱼儿在池溏里欢快地游玩，仿佛在祝贺我，使我感到世界是多么美好！回到家，我大声叫到：“妈妈快出来，你猜我这次数学考多少？”妈妈听见我这声音，微笑地说：“看把你得意的，拿出来我瞧瞧。”
我高举试卷，得意地说：“你看，我考了100分，还是全班第一呢！”妈妈一听，顿时眉开眼笑，直夸我：“有进步，有进步，今晚妈妈请你去吃西餐，好好犒赏你。”说完，在考卷上写了一句评语：胜不骄，败不绥，以后再接再厉，争取更大的进步，并签上她的姓名。
说真的，家长签字给带来的喜和忧，使我终身难忘。它给了我压力，但也成为我学习的动力。
篇6：喜与忧初一满分作文
随着移动互联网的飞速发展，不管你愿不愿意，它正在大刀阔斧的改变着我们的生活方式，正在分割碎片化我们的时间、阅读、购物、社交方式……无时不刻不在影响着我们的心态和认知。
诚然，这种碎片生活给我们带来了许多的方便，比如说，“京东商城”、“淘宝”等电子商务的出现，颠覆了大家传统的购物方式，给人们带来更多的体验，人们足不出户就可以在网络上选择琳琅满目的商品，进行价格对比，点点鼠标就可以在家里等候快递小哥送来商品，节约了大量的时间。再比如说，“微信”软件的出现，给我们的社交带来了革命性的变化，人们随时随地地打开微信，收取和发送即时消息，也可以把一些见闻分享到朋友圈上，同时也给其他朋友的见闻点点“赞”，交流方式也是多样的，使用文字也可以使用音频和视频，真是方便极了。
这样的例子还很多，比如我们在乘车或排队的时候，可以随时打开网络新闻或者看一些短小精悍的“心灵鸡汤”，或者看看各种视频打发一下时间，“共享单车”的出现，既方便了我们的短途出行还健康环保，我们时常会感慨网络碎片生活带来各种便利和新奇。
然而，碎片生活也给我们带来了很多问题，比如购物的便利，使得许多年轻人购物成瘾，不管有没有用就一股脑趁着各种“打折优惠”买回家，许多商品还没开封就被丢到了角落里，造成了很多的资源浪费。更为严重的是，快递包装产生的各种大量塑料垃圾，造成了严重的污染。再比如说，“微信”在带给我们便利的同时，却剥夺或减少了我们和家人、朋友面对面交流的时间。
这样的例子还有很多，比如说我们应该休息的时间，却不自觉的摸出手机。原本应该学习的时间，却总被手机叮咚的信息声牵肠挂肚。“共享单车”的随意堆放和不文明的骑行也常常令我们侧目……
所以说，任何事物都有两面性，既然网络带给了我们碎片生活，让我们享受到各种便利和效率。但我们也要时刻提醒自己，不能作为网络的俘虏，从自身做起，不要沉迷于网络而成为低头族，不购买多余的商品，不让网络侵占我们与亲人朋友时间，不干扰我们正常的学习和工作……，让我们更加理性地对待碎片生活。
篇7：喜与忧初一满分作文
最近一段时间里，相信大家谈论最多的，除了新型冠状病毒外，便是网课了吧，曾经天天坐在课室里听课的我，是多么的渴望可以在家里上课啊，那样既自由又方便，不用日晒雨淋风吹雨打，运气不好遇上塞车还要浪费不少时间在路上呢!可当有一天真的要进行网络授课时，我却从一开始的雀跃逐渐变得沮丧甚至是不安，事情还得从那次说起……
记得那一次，正在上网络直播课的我们，老师提问后开启了举手功能，我一阵忙乱后终于举手成功并受到老师的邀请回答问题。那叫一个沾沾自喜啊!要知道，能在两百多人中成功举手，并且能让直播课老师点名回答问题，是一件何其幸运的事情啊!我怀着忐忑不安而又傲娇的心情，颤颤巍巍地说出心中的答案，也不知是因为太紧张还是其他什么别的原因，我一连说了好几次，直播课老师都没听到我的声音，还一个劲鼓励我要勇敢、自信，把自己想到的答案说出来就好了……我心里那叫一个憋屈啊!老师，我明明已经说了好几次了啊，可为什么你就是听不到呢?后来在妈妈的鼓励下，我又连续大声地说了几次心中的答案，可惜的是直播课老师还是没听到我的回答，在等待了一分多钟后，老师终于做了一个“残忍”的决定，以我不在线为由“放弃”了邀请我作答，我心里那叫一个冤啊!可又能有什么办法呢?我看不见老师，而现在又在课上，总不能跑去找老师理论啊!下课后，妈妈认真地给我检查学习设备，才发现可能是因为我一时太紧张，居然把麦克风的开关给关上了，我真是被自己蠢哭了，这样好的一个机会，就这样被自己浪费了，以后，还不知道什么时候才有这么幸运呢!
我在上网课的过程中也会遇到一些知识的困难，例如有一次我在做数学小状元时，有一道题难倒我了，我左思右想却还是百思不得其解，该怎么办呢?无奈之下，我只能去请教妈妈，可是遗憾的是妈妈也不会。要不，我等老师发答案?这样即使胡乱过关，老师也不知道啊，只要我装得认真一点，书写再好看一点，一定没有人会看出来的。可心里的另一个声音却在说：“弄虚作假，真是一个三好学生所为吗?之前的你，从来不会这样做的，现在就为了贪图一时之快吗?”“可是，这是最好的解决办法啊，不是吗?反正老师也不知道我到底会不会，只要完成了作业不就好了吗?”心中的“魔鬼”还在游说我。“这样的自欺欺人，最终吃亏的还是自己啊，知之为知之，不知为不知，做人要诚实!”另一个声音又响起了……经过一番内心挣扎后，我还是决定请教陈老师，陈老师先是给我了一些小提示，经过我努力思考、反复计算后，终于把那道题解答出来了，我非常开心，原来，经过自己努力后的成果，是甘甜的。
时代在发展，科技在进步，一场新型冠状病毒的疫情触发，一次居家学习的网络授课，打开了我对网络、对世界的新认知，也是一个自律过程的挑战，在这过程中，有喜有悲、有哀有乐。只希望疫情快快结束，阴霾的日子快快过去，好让我们重新回到美丽可爱的校园，好让我们重新看到可爱可亲的老师，好让我们重新听到调皮捣蛋的小伙伴们银铃般的笑声……
篇8：喜与忧初一满分作文
一上课，陈老师就拿进来了一袋米，同学们看到后，都议论纷纷，陈老师投给了我们一个诡秘的笑容。一看到老师的招牌笑，我就知道，肯定没什么好事发生。果然，“今天我们要举行一个数米比赛。”话音刚落，讲台下就传来一片质疑声。
“怎么可能?”我心里也在怀疑着自己的耳朵。可是老师却不为所动，看起来十分镇定，游戏规则从他的口中缓缓传入我们的耳际。
伴随着老师的一声令下，我自信地开始数起来。因为我以前经常和小伙伴们玩数米。可是到了后来，我却发现别组的同学比我还快，心里“咯噔”一声，以现在的速度，根本赢不了啊，于是开始加快速度，可是没想到越快越乱，真可谓是“心急吃不了热豆腐”。
我开始紧张起来了，手心也渐渐溢出了汗，米粒像粘了胶水一样，死死的与我的手亲密地接触在了一起。我想要用一只手把米粒弄下来，可是刚取下来，米粒就顽皮地顺着我的手，像玩滑滑梯一样滑到了地上，和我玩躲猫猫似的不见了，我心想：坏了，要是在照这样下去就赢不了了。我当时只顾着挽救那一颗米粒，本就心烦意乱的我，又被别人的数声弄得一走神，竟忘了我数到几了，我拼命地回忆，终于想了起来。
我控制自己，告诉自己要冷静，渐渐地，我又回到了原本的节奏上，数了一会儿，一声“时间到”使我放下了手上的米粒。当把所有数过的米粒都报给老师后，我心快跳到嗓子眼了。我目不转睛地盯着老师的嘴，耳朵高高地竖了起来。可当老师报出第一名不是我们组时，我像一只泄了气的气球一样，趴在了桌上。紧接响起来的是获胜组那声惊天动地的“耶!”我看着那碗米，真是哭笑不得。
唉，你来评评看，这些小米粒是不是让我欢喜让我忧呀?
篇9：喜与忧初一满分作文
现在，人们的生活越来越好，生活中所需的东西也越来越多。毛衣呀、羽绒服呀、汽车呀、火车呀、飞机呀、轮船呀等等等等。这些都为人们提供了很多的方便。
例如云计算，它提供了最可靠、最安全的数据存储中心，用户不用再担心数据丢失、病毒入侵，导致硬盘上的数据被盗取或数据丢失。而你使用了云计算，在云的另一端，有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据。同时严格的管理策略可以帮助你放心地与你指定的人共享数据。
我们现在衣服，都是由尼龙、化纤做成的，尼龙是美国杰出的科学家罗瑟斯及其领导下的一个科研小组研制出来的，是世界上出现的第一种合成纤维。尼龙的出现使纺织品的面貌焕然一新，它的合成是合成纤维工业的重大突破，同时也是高分子化学的一个非常重要的里程碑。
以上都为生活中的喜，接下来介绍生活中的忧。
现在人们发明了各种核武器，最高级的是原子弹，它是一个国家权威的标志。当年我国以邓稼先为领导，组织了一批研究原子弹的人员，经过长时间的努力，中国第一颗原子弹在我国西部炸开了。可在炸开的那一刹那，谁又想到了：这个毒性巨大，杀伤力极强的炸弹，会危及多少人的生命，会污染多少环境?在一次世界大战中，美国军方把一颗名为小男孩的原子弹投向日本，结果有上百万人丧失了生命，而且环境被大大的污染了。这就是现代科学危害人类的例子。
人们又发明了塑料袋，但被人们称为最糟糕的发明，由于废塑料八百年都难以降解，若丢在自然环境中，会给蚊子、苍蝇和细菌提供生存繁育的温床;若埋藏在地下，容易污染地下水，妨碍植物根系生长，破坏土壤品质，影响作物收成，若用火焚烧处理，将产生很重的有毒气体。
大家在以上都可以看出来，现代社会的喜和社会的忧。我们一定要减少我们对现代社会所产生的忧。
喜与忧初一满分作文
篇10：十一的七天忧-初一作文
十一的七天忧-初一作文
国庆节终于来临了，我长长的舒了一口气，心想：这个长假可以好好玩咯。
可事情往往总是不能如你所愿。当我回到家，放下书包刚要大干一场时（游戏升级），爸爸却把一张写得满满的作息表摆在我眼前。我一看，哇噻！语文、数学、英语各两本练习册，还好有七天，不然就惨了。
第一天
我睡得正香，闹钟在这时响起来了，懒得管它，把头蒙在被子里继续睡。忽然想起了什么——做作业，一个鲤鱼打挺坐起来，开始了工作。时间过的真快，眨眼就到了傍晚，今天的'任务终于完成了，可以放松一下了。
第二、三天
又坐在桌前奋笔疾书，眼看楼下的弟弟妹妹玩得正高兴，我不由仰天长叹一声：这世界为什么对我这么不公平啊！
第四天
正写着作业，忽听楼下有人叫。啊，原来是小A，当我满心欢喜地跑下去，听完小A的话，顿晕，感到由衷的失望——他是来向我借书的。
第五天
为了能好好的玩一场，我打算把作业一口气做完，便埋头苦干了起来。
第六、七天
经过漫长的一夜，两眼泛起一层黑眼圈，终于把作业完成了。打电话给朋友，可他们不是不在家，就是作业没做好。唉，倒霉啊。只好坐在电脑前，打开QQ，只见一连串的留言。没想到几天没上，大家都挺想我。与好友聊起来，询问情况，他们有的欢喜有的忧，真是感叹万分啊。
我们同时发出感慨：“十一”对我们来说，真是七天忧啊！
篇11：宛如歌初一作文
宛如一首歌初一作文
有人说，没有出走过的青春是不完整的。
我的青春，是完整的。
我清清楚楚地记得，因为吵架，我把自己关进房间，带上些钱，带上MP4，就要往门外走。爸妈问我道：“去哪？！”我只是扔下一句简单的“散心！”就摔门而去。
我知道我这样做是不对的，可我真的忍受不了他们给予我的压力。
我听着>一路向北，这条路的宁静是我从没体会过的，我心里的烦闷也随着这难得的宁静一点点地消逝下去。
天空渐渐阴暗下来，我却一点回家的念头都没有，这时候的爸妈是不是在享受这没有战火的`安宁呢？
我继续走，街景也漫漫由繁华转向萧条，肚子也变得空虚起来。
于是我坐在馄饨店里吃起了馄饨。馄饨却远不及妈妈做的好吃，我鼻尖发酸，我使劲地抽了抽鼻子，不让泪流下来。我是坚强的。
走出馄饨店，我清醒清醒头脑，决定不和爸妈打长期战争，明天当东方微微发亮的时候，我就回去。
夏夜的风倒是真的很凉爽，丝毫没有白天酷热中的焦躁，倒像是一泓清澈的泉水从我心上缓缓流过，我感觉很舒服———就是这出走的感觉。
似乎是八九点的样子，街上卖凉拌菜的，卖水果的，卖馒头的全像潮汐一样退去了，小吃摊却像雨后春笋，全冒了出来。
我自小喜欢吃这些，路边的类似羊肉串，炒冰，全光顾到了。
再晚了一些，大概是深夜了，路上的人越来越少，只有寥寥的大学生放假回家，拖着行李箱匆匆从我身边走过。
路边人家的灯火渐渐都熄灭了，陪伴我的就只剩下了星星。
我不停地走，不敢停下。当我看见东方的鱼肚白，我知道我胜利了。
叛逆的岁月，宛如一首歌。
篇12：初一的那歌作文
初一的那一首歌作文
心里有一首歌。有时它的旋律很委婉，它的音乐是廖亮的，像是冲锋的信号。有时它旋律优美，音色平静，像一条小河流水。有时它的旋律欢快，音色短促，像鸟儿在枝头歌唱。那首歌从未停止。
那是——那是一首回回文的歌。这是过去事件的一部分，也是和朋友一起度过美好时光的见证。
我和曾静坐下来，仔细地听那首歌。
一开始旋律很平静。那是我和朋友们的午休时间。表面上看起来很平静。其实也有人传纸条，看书，窃窃私语。突然，旋律很快，生活老师来了，当场抓住了我们。“出去站在门口。”然后，所有人都红着脸站了起来。然后，旋律就安静多了，但是夹杂着其他声音。学校海啸，该说的还是说。
我心中的歌从来没有听过，第二章开始。刚开始的时候旋律很快，就是我们的朋友在体育课上围着操场跑，都在喘气，旋律更快。我摔倒了，朋友们忙着看我流血的伤口，扶我到医务室，旋律悠扬。朋友们不断安慰我，我心里暖暖的。
这是一首回忆之歌。它谱写着我的童年。
一开始旋律轻快。我哥哥和姐姐想翻墙。我兴奋的说想一起去。于是，我们来到了老家旁边的花园，那里除了一扇坏了的铁门和一把生锈的锁，没有别人。我的兄弟们过去常常在这片空地上烧烤。这次，我们想烧点东西吃。我带了很多生食。旋律更刺激，我们要翻墙了。
兄弟，大家都快，姐妹们虽然在挣扎，但都上去了。只剩我一个人了。累得脸红脖子粗，却起不来。最后，他在一条连续的牵引带中在墙上走来走去。这就是旋律。更紧张了。我们吃了烧烤，非常开心。这是一段欢快得多的旋律。
我心里从来没听过那首歌。这是一首回忆之歌。
【初一的那一首歌作文】
篇13：时间的歌-初一作文
时间的歌-初一作文
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”这首《时间都去哪儿了》唱出了王铮亮对于时间匆匆流逝的感叹与无奈。在中央春晚，他的努力终究没有白费，许许多多的人被他感动，这首歌也一炮而红。在《我是歌手2》中，周笔畅也深情演绎了这首《时间都去哪儿了》。
这些顶尖歌手唱出了最淳朴、最真实的声音，而这朴实的声音，让我的心灵不再平静……
每当听这首歌的时候，我总是不免感叹时间的稍纵即逝，感到自己面对时间是那样的手足无措。可在平时，很多时候，对于时间，我总是很浪费，任它从我身边经过，从我面前走过。有时候，我又憎恨时间过得太快、过得太匆促。我才刚到初中，怎么这么快就要期末了呢？那个写满理想的纸飞机，当再次飞回我手中时，已变成了空白；我记得自己说过要好好学习，可是经过时间的洗涤，我却又淡忘了；我还记得老师当初问我，对于今后的学习有什么想法，那时我沉默了。是啊！我的确没有想好今后的自己该怎么办，总是想着时间反正有很多，不用着急，慢慢来。可是这样的话，总有一天我会败给自己。现在，时间就是金钱，就是成绩，就是效果，就是一切一切。这一切的一切包含了天真的幻想，远大的理想、美好的梦想。
可是，在自己感叹时间过得那么快时，自己就应该去追赶。追赶时间，也追赶自己。在无限抱怨时，应该多去行动，用行动证明给时间看。我，绝不屈服于时间！你想啊，时间总是在你无聊时过得慢，在你满心欢喜时又变快了。可是，却有一些人说：那我空虚点好了，这样时间就过得慢了。可是这样的话，你的一生还会有什么意义呢？所以说我们应该让自己的生活变得充实。不仅让生活充满意义，也让时间充满色彩。时间是不会停下来的`，一分一秒都不会。这样，我们更要努力奔跑，学会追赶时间，超越时间。
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”我们不可以像他那样，失去了才去后悔，消失了才去追求。时间，是不易的，也是容易的，靠的只是那颗心而已。
这首歌有时会让我落下湿漉漉的水，它冲净了这世间的污秽，让我看到了最美的世界。
篇14：秋天是歌初一作文
秋天是一首歌初一作文作文
落叶蘸着秋天的浓雾，写下了秋天的平静与祥和，秋是一首歌作文。她，裹着轻纱，美得令人神醉，仿如一首轻柔脱俗的歌。
由古自今，许多人都认为秋是个萧瑟，惆怅的季节，我却认为不然。正如罗曼·罗兰所说的：“秋日的夕阳会让你想流几行感怀身世之泪，而又被那逐渐淡去的醉红所慑住，宁愿把奔放的情感凝结。”的确，秋会给你失落之感，但只要你心境平和，秋只会给予你沉思与震撼。
也许你曾为萧瑟的秋季顾影自怜，也许你曾为绵绵的秋雨愁情结肠，也许你曾为飒飒的秋风心灰意冷，不要失望，不要绝望。秋是经过冬天的无情，春天的繁华，夏天的火热而来的'一个中和季节，正如人经过年轻时的疯狂，兴奋之余，还要有一个平和，宁静的心境去面对世界，面对未来。不必因为一点挫折而一蹶不振，凡事从另一个角度去品评，笑看天外云卷云舒，笑看人生，乐观平和地去面对人生路上的种种。
与其说秋是一首歌，不如说平静祥和的心境是一首歌，一首悠远绵长的歌，随生活的大海飘向远方。
篇15：永恒的歌初一作文
永恒的歌初一作文
生命的路，很遥远，但有尽头。
那一年，她们十六岁。
敏是一个很孤独的女孩，曾几何时，她也拥有一个温暖的家，那位疼爱她的母亲，曾许诺让她永远快乐的父亲。一夜间，都随那张离婚协议书烟消云散了。也许，一切美丽的事物都有有效期，幸福也逃不开。永远，永远有多远呢？
在敏的课桌上，刻着一排字：不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。一次偶然，蕙看见了。蕙是一个乐观的人，她也有一个座右铭：乐观的人不是比悲观的人遭遇少的不幸，只是她们比悲观者清楚的明白，幸与不幸都是人生的一部分。蕙希望能改变敏，就算只能让她开心一丁点也好。
蕙找到了坐在操场一角的敏，那黯淡无光的眼神真的是出自一个花季少女身上的吗？今天天气真好！蕙主动和敏打招呼，敏有一点错愕，随即又用冷淡的语气回应：是吗？蕙就是这样，不断的撩起话题，敏又冷淡的回应。最后，敏决定回去值日，想起那堆只会用扫把打闹的蠢货，她皱了皱眉头。我来帮你。蕙心领神会道。这一次，冷漠的脸上再次掩饰不了惊讶，已经多久了，有人主动提供帮助。还是，无事不登三宝殿？
为什么对我那么好呢？我帮不了你什么。
因为是朋友，而且要做永远的朋友哦！为了引证这句话，敏决定计算永远有多远。
她们成了形影不离的'伙伴，一起穿梭在大小的图书馆，一起上学、放学，一起午餐，同学都笑话她们是双生儿。敏渐渐的开朗起来，她冰封的心开始融化，盘踞在她心底的苦也不再蔓延。
越是美丽的东西，人就越渴望得到，越害怕失去。
敏的独占欲很强，她希望敏只和她一个人好。可是她逐渐的发现蕙对谁都一样好，有时候，蕙也会扔下她，和其他同学一起放学；有时候，蕙也会撇下她，独自去食堂。那颗脆弱的心，再次结霜：世界给我希望的同时，也紧接着失望。
敏开始有意无意的躲着蕙，蕙找不到敏，只发现了敏的一本草稿，上面横七竖八的写了一行字：
不要太相信许诺，许诺是时间结出的松果，谁能保证不会被季节打落。
蕙并没有忘记她的诺言，只是她对朋友有另一层理解：虚假的友情就像人的影子，有光的地方它才出现，阴暗的地方它就不见了。友情是埋在内心的种子，只要有心，又何须形影不离呢？
第二天，敏发现在她的字下，新添了几行字：
无论岁月如何蹉跎，让纯真永远；
无论社会如何冷酷，让善良永远；
无论人情如何世故，让友情永远；
无论往事如何不堪，让爱永远。
敏的眼睛湿润了，那位曾和她感知同一个默契，曾珍爱相同回忆的朋友，是如此的了解她。
过错，是短暂的遗憾；错过，是永远的遗憾。敏不愿再失去什么了。她头也不回的奔去操场，她知道，那里有一个人，在等她。
生命的路，很遥远，但有尽头，爱在心里，无限无期。
篇16：一路歌作文初一800字
春天来了，原野变绿了，鸟儿在和煦的春风中歌唱飞翔，花儿开放了，阳光温柔地对着每个人微笑，我们春游的路上也一路洒满了欢笑和歌声。
“小白菜呀，地里黄呀!”咦!是谁在唱呀?这首歌跟我们欢乐的气氛有些不太协调嘛，噢!原来是我们班人人皆知的喜剧演员—姜宇!只见他眯起一双小眼睛，脸涨得红扑扑的，明明是首悲痛的歌，让他这么一唱，倒是把我们全班都逗乐了，只见他一手拿着话筒，一手还在空中打着节拍，可入神呢。唱完后，还情不自禁地前俯后仰了一番，接着从口袋里拿出一副扑克牌，大声叫着：“来来来，我们来算24点吧!”当他拿出一手牌时，车上的每个人都在努力思考着如何计算。突然，陈老师欣喜地喊道：“我会了，我会了。”那样子与平时课堂上严肃的面孔简直是判若两人。当陈老师激动万分而又口齿流利地说完她的答案后，向姜宇索要奖品---口香糖，嘿!真是童心未泯!姜宇也很爽快，像个大爷似的朝李耕一挥手说：“快，把我书包里的口香糖给拿出来……。”
接下来，来自韩国的梁承赫同学演唱了一首韩国曲《三只小熊》，唱完后邀请陈老师也唱一首，陈老师显得有些羞涩，笑了笑,说道：“哎呀!你们可请错了，李老师唱得那才叫一个好呢!”同学们一听，便欢呼着请李老师上去唱一首，李老师慢慢走了上去，微笑着说：“这次我想挑战一下梁承赫。”说完，也唱起了《三只小熊》，嗨!没想到李老师还会唱韩国歌呢!欢呼声和掌声顿时响成一片。
李老师唱好了，陈老师还是被请了上来，陈老师便让我们猜了一个字谜，猜完字谜，又让我们猜成语，成语猜中后，还让我们想它的意思是什么。最后，陈老师走回座位上，还不忘加了一句：“同学们，这次活动要仔细观察，下次我们要写作文，就要写这个的。”毕竟是教语文的，处处都离不开语文呀!
过了一会儿，我班的故事大王陆海波同学也上来了，陆海波给我们猜完成语后，讲起了历史故事，他讲故事可绝对称得上口若悬河，滔滔不绝，一讲讲了老半天，可算给他讲完了。
就这样,车外春意盎然,车内欢歌笑语，不知不觉,我们就来到了我们的春游目的地“春秋乐园”。
篇17：一路歌作文初一800字
成长就像一首歌，伴随着我们成长，这首歌的寓意很有哲理，它的每一句词照应着我们的生活。
这首歌妇孺皆知，当他们听到这首歌时，都会不禁潸潸泪下，而在我的记忆中，这首歌名叫《童年》
还记得吗，“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上只有蝴蝶停在上面”这一句词，让我们看到了小时候的自己坐在榕树边，听着知了的鸣叫声缓缓入睡，只有草丛边的秋千上停留着一只蝴蝶;“黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”那时的我们，初入学堂，黑板上老师的粉笔还在不停的写我们对一切事物都感兴趣，东张西望，期待着与熟悉的人相见，一起玩耍;“隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前，嘴里的零食手里的漫画，心里的初恋”那时的我们陷入爱情的深渊，只要看不到心上人的影子，就会感到焦躁不安，心神无主，那时的我们不可自拔，还记得吗，只要一看到她的身影，就迫不及待地想去跟她打声招呼，只是心底的羞涩缓慢的压住了这种想法;“总是要等到睡觉才想起功课只做了一点点，总是要等到考试后才知道该念得书都没有念”这句话反映了当时我们因为贪玩而误了功课，总是等待事情过后才记起这件事自己还没有做;“一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”老师说过时间就是金钱，可是我们总是听不进去，等到时间都过去才知道自己已经过完了整个童年，“没有人知道为什么太阳总下到山的那一边，没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙，多少日子，总是一个人面对天空发呆，就这么好奇就这么孤单幻想，这么孤单的童年”那是我们总喜欢问个为什么，而大人一如既往的神色烦躁，只是几句话就把问题带过，我们的好奇心在蓝天下成长，在幻想着山的另一边是什么……就这样浑浑噩噩的长大，长大以后听着这首歌竟跟我们的童年如此相似，只是不知不觉间什么时后成了一个大人呢?
只是，不知长大后的我们会是什么样的呢?
篇18：初一你是歌作文
初一你是一首歌作文
这是解下红领巾踏上的一个新旅途，这是无数音符组成的新开始。初一，奏响美好年华的乐章！
我愿你是一首歌，你用激昂的旋律告别儿时大千世界，干净的桌椅，光亮的课堂，是你送给我的一个崭新礼物。
你继续歌唱，我开始拼搏，离开了那个自我中心的小舞台，现在向我发起的是真正的挑战，因为这是王者的舞台。可是你现在告诉我光圈与王座不再属于我，骄傲与自豪只有靠自己的智慧与汗水才能赢得。我有些沮丧。因为此时的.我站在角落，听着舞台中主角的歌唱。
你变得凄惨、忧伤，但喷涌是青春告诉我生命在于挑战，生命在于热血。你又变得慷慨，热情与奔放是你的主打。我跟你一样，用生命在“歌唱”，只为了赢得所有人的热烈鼓掌，可往往就是这样，努力的付出成为泡影。也许我又要沮丧，但生命之歌不该如此，我的青春站场，要永远散发光芒。
你的这首歌，唱得太过辛酸，太过苦辣，让我在比赛中摔得很惨很惨；你的这首歌又唱得太过精彩太过奔放，让我永远停不下探究的脚步。即使摔伤很疼，却让我听得舒畅。
你的这首歌，有太多太多的故事让我留念。那道道圆形的跑道，是你伴随着我，踏下一个个骄傲的脚印，所有的气息被我凝固，热烈的欢呼感叹久久不断……那条路上，我拉着重重的行李箱，漫长的路途只因为有你陪伴！
你的这首歌是我的生命中永远的主打，你告诉我生命只要有热血就会有价值，就会散发光芒。你的这首歌永远唱不完，你的精彩，你的绚烂。
初一，崭新的开始，热血沸腾，青春飞扬。
初一，我永恒的好伙伴。
篇19：歌的力量初一作文
一首歌的力量初一作文
一首歌，给我快乐，教我怎样做人；一首歌，给我情趣，教我怎么处事；一首歌，给我鼓励，教我重拾信心；一首歌，给我回忆，教我学会面对……你也许还不懂，一首歌的力量；你也许还没有经历，当你经历后，又能否真正体会到？
我想哭，听歌，慢慢煎熬，无人问津；我想笑，听歌，心情更好。听歌，我为了感受；听歌，我为了回忆；听歌，我为了什么？
也许你还不懂“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的真正含义。但我告诉你，哭，我为了谁：哭是因为被冤枉，被讽刺，被打骂，被回忆，被感动？
一首歌，唱出生命之花，我被回忆了；一首歌，唱出昔日情怀，我被动哭了。
我想问，你听懂一首歌没？你唱懂一首歌没？你悟懂一首歌没？一一没有
当你被一首歌感动，回忆，鼓励……了，你应该明白，这不是一首歌，而是生命之道，是永远长在自己心里的.信念。信念燃烧了，生命也就辉煌了！
一首歌的力量可大可小，重要的在于你自己的认真可否，我想说：”也许有一首歌能唱出你的心声。“
唱出心声，努力把握，生命由心声操作，一首歌也许是导师……
篇20：一路书香一路歌初一作文
一路书香一路歌初一作文
有幸来到这个世界，就要活得快乐，活的洒脱。唯有书香，可以怡神，唯有书香，才显快乐。
花香袭人
“采菊东篱下，悠然见南山”，淡淡的菊香，嗅来顿时觉清爽，故人需向陶潜那样闲适恬淡；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，清雅的荷香，闻来即刻醒神，处世应如周敦颐那般洁身自好；“遥知不是雪，为有暗香来”，清幽的梅香，吸来马上舒畅，立身当学王安石那般坚贞自持。
名篇启迪
《生命不是用来抱怨的》告诉我；人在困难中前行，千万不要抱怨。生命犹如溪流，源在何处，流经何处，归向何处，由不得自己。无论好坏，坦然面对便是。抱怨是弱者的心态，于事无补，并且于人于己都无益。( )
学习是一种能力。掌握一门专业知识，便拥有了进入文明社会的名篇片。专业知识没有好坏，喜欢变好。知识不在多少，会用便好。工作不是为了谋生，而是为了快乐。干什么并不重要，喜欢就好；钱多少并不重要，够用就好。爱情不是拥有，而是相互赠与，与其追求爱情，不如打理自己，从内外兼修到内外兼优，爱神自然会眷顾。
《比较重的重要》启士我“100”中的`“1”的重要性。身体是革命的本钱，身体比事业重要，在正确的比较中提升，在提升的比较中超脱，在超脱的比较中自信和快乐。
《成功与失败只在一念之间》教育我：希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前方。有人说风是狼的帮凶，能把你埋葬在大海深处。而我认为风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
古人指路
古仁人的思想向阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞。
屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，领导我坚定自己的理想，持之以恒。王勃的：“海内存知己，天涯若比邻”，开到我只要心灵相惜，就不具分离。陆游的：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，启迪我人生没有绝境，阳光总照来。
一路书香一路歌，名人、哲理、启迪，无一不让我活的洒脱，活得快乐，今生怎能无书！文/飘漂雪
篇21：青春如歌初一作文
青春如歌初一作文
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩.......
拥有青春，就等同拥有的一生中最美丽的时光。青春让你不惧怕失败；青春让你感受快乐；青春带你去领略人生的真谛；青春让我们拥有最美好的梦想。
在青春中，我们曾一起奋斗，一起加油，我们相互学习，共同进步。在运动会上，宽广平坦的跑道上留下了我们奔跑的脚步，同学们的一声声加油使我们斗志昂扬，老师们的一声声劝告使我们欢乐成长。
我们都曾说过，时间过得真慢，可一眨眼的功夫，我们已经到了十几岁的年龄，小学生活六年，匆匆过去，留下的就只剩下回忆。转眼间进入初中的第一年也将匆匆过去，在这大好的青春年华中，我们不应该为自己拼一把吗，有自己的梦想，做想做的事。再当我们回头想起时，那都将成为我们美好的回忆，乘着这阳光正好，微风不燥的年龄，让我们共同去创造属于我们的天地吧。
青春，是纯洁，互相帮助，让纯洁的友谊花瓣洒落在青春的路上，五彩缤纷;青春，是叛逆，是我们青春路上的'一笔挫笔，让我们回忆时也兴奋不已。
青春的时光是用金子铸成的，比什么都珍贵，付给青春的是勤奋，青春偿还的是才华，只有在青春里播下理想的种子，洒下辛勤的汗水，才会浇灌出希望之花，结出希望之果。
将青春握在手中，将希望铭记在心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春的荣耀与辉煌！
篇22：岁月如歌作文初一
我把过往平坦的折叠在那个叫岁月的时光机里，安放在那里，夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦，抹去钟表摆动那些发黄的旧时光，是应该来场六月的大雨，把一切揉碎，继而安静的进入我的初中生活。
“岁月是把杀猪刀，刀刀戳人老。”
本应是看似搞笑的话语，却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊！岁月如歌，它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西，完整的面对未来的自己，却问一首歌又能有多长？沉浸其中莫不过是挥指一瞬，耳际一语罢了。
岁月荏苒呐，却想我已经是十三岁的青葱少年，孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”
时光继而又走上了自己一意孤行的轨道，像是被夏日的烈暑故意拉长的，那些叫人乏味的蝉鸣，一声一声的，沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽，走上了正轨。
步入初中生活后，一切都有了翻天覆地变化。使肩上的负担陡然增重了许多，早已无法用许多来形容了，远远不够谱写这至关重要的音符。
初一初期。只有一个字就可以代表我深切的体会，就是——累。
累到哪一种程度呢？那是一种无法言说心力憔悴的.“病态”，心有余而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地，活在这样复杂的学习生活里，被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着，毫无头绪，也疲于挣扎。
渐渐的，渐渐的，一天又一天的尝试到后来完全的适应和感知，在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。
无数个昨天和倒转的母带使我一下子长大了许多，再不是那个会撒泼打滚的孩子，摆脱了那些会让人发笑的小人书，摆脱了那些花花绿绿的彩裙，再不是从前的自己。
成长。不是裤子越来越来短，衣服越来越小，而是心跟着梦想一起长大。
岁月如歌，光阴全都告诉了我。
成长，和初中生活有着密切的联系。感谢岁月，用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。
篇23：人生如歌-初一作文
人生如歌-初一作文
有人说，人生如戏，生旦净墨丑，任你去饰演，没有剧本，没有导演，全凭你自己去体会去感受。有的人就把握住了戏中人物的心理，巧妙地处理着各种预料之 中和预料之外的突发事情，把自己的`人生演绎的恰如其分；而有的人，却要背道而驰另辟新径，原本他是净角，却偏偏的要去饰演丑角，结果不伦不类，使观众哭笑 不得；还有的人自身能力有限，却硬要身兼数职，到头来什么也没演好，是自己的人生一塌糊涂吗，成了世人的笑柄。
也有人说，人生如歌，喜怒哀乐 都会有。有人一路欢歌，青云直上，顺利的到达了成功地彼岸，也有人悲悲切切，歌词悲伤曲调忧愁，唱尽了人间的苦辣与悲伤，尝尽了世上的人情冷暖，当然也有 人亦喜亦忧，时欢时悲，高兴时大呼小叫狂欢不止，悲哀时愁眉苦脸痛不欲生，岁月当歌，人生几何，一首歌就是一种人生，一首曲就是一段经历。
还 有人说，人生如梦，虚虚幻幻，真真假假，一个梦想接着一个梦想，放飞在理想的天空，每日里骑着梦想的野马，驰骋在虚幻的世界里，渴望着天上掉馅饼，不劳而 获成了他的座右铭，殊不知梦想只有在实际行动中才会变成真。一分耕耘一分收获，有付出才会有回报，坐享其成只能在空中楼阁中诞生。一个人有梦想，却还应有 敢于超越梦想的意志和决心，才会梦想成真，才会让自己的人生在睡梦中轰轰烈烈，为人传颂。
要我说，人生就是人生，一帆风顺会与坎坎坷坷结伴而行，使你在前进的征途上不断增添战胜困难的勇气和信心，人生入戏如歌又如梦，悲欢离合是人生，酸甜苦辣是人生，如醉如痴也是人生，关键就看你如何去走好每一步，走出完美的人生。
篇24：关于岁月如歌初一作文
时光匆匆，如白驹过隙，转眼间初中四年的校园时光即将结束，辗转回首，流年已逝，一路走来，一路歌。
胜利之歌，《we are the champions》
“We are the champions ，no time for losers。”刚升入初中时，懵懵懂懂的我完全不知道初中要比小学严格，所以一开始便会不停地犯错，上课开点小差、说话。但渐渐地随着年龄的增长、时间地流逝，自己身上的毛病也随着时间的消逝而消失了。但现在也依然还记着初一时老师对我们说的一句话：“谁先适应初中生活，谁就是最后的赢家。”于是在刚升入初中的那段日子里，便努力让自己适应环境，虽然中间会遭遇坎坷和失败，但我仍坚持着。这时，耳边不禁响起《we are the champions》这首歌。我们每个人都是冠军，冠军也有犯错误的时候，年少的我们怎么不会犯错呢!
在如歌的校园岁月的最开始，我懵懵懂懂，经历到了些许困难与坎坷，但却从中看到了胜利的曙光。
友谊之歌《微光》
“也许我是一道微光，却想要给你灿烂光芒。”朋友也许就像歌曲《微光》中唱的一样：当你有困难或伤心时，他(她)总会出现尽最大的努力帮助你、安慰你。有一次，参加运动会跑步，最后一圈了，从老远就听到同学们站在终点的呼喊声和加油声。于是，自己便咬咬牙，冲向那代表胜利的红线。我跑完后，朋友就赶忙把我扶回去休息。感谢，如果不把我扶回去，我还真不一定自己“顺利”地走回去呢!
在如歌的校园岁月中，友谊之歌在校园中传唱着，我体会到了些许温馨、甜味。
离别之歌《送别》
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”再过不久，初中生活就要结束了，这个班集体中的我们就要到不同的地方去了，所以要珍惜眼前的校园时光。我们这个班集体是不可“战胜”的，我们一起创造了不朽的成绩，曾记得唱歌比赛得了第一，获得了优秀班集体……这都是我们这些同学和老师艰苦奋斗的结果。
青春在如歌的初中校园生活中留下了足迹，在这离别之际，一个个美好的记忆在脑海中浮现出来。我们难以忘记，我们有怎么能轻易忘掉呢?
在如歌的校园岁月的末端，体会到了些许伤感，但我们还是会微笑面对。
流年已逝，初中四年生活即将结束，岁月如歌，有那么几首歌，总在我的脑海中响起，久久不能停止那旋律;也许那旋律是欢快的，带着胜利的喜悦，也许那旋律带着丝丝甜味，也许还有几分伤感。岁月如歌，让我们用歌声来纪念我们如歌的岁月，如歌的青春!
流年已逝，岁月如歌……
致青春
“青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别。”像席慕容说的那样，青春是一本太仓促的书，不容我们挥霍，它便从指缝中溜走，抓也抓不住。青春中的我们，时而快乐，时而忧伤，时而宁静，时而疯狂，我们可以毫无顾忌的放声大笑，也会独自在角落里黯然落泪。我们从不在意别人的看法，45度角仰望天空，让悲伤逆流成河;我们特立独行，我们没心没肺，过着自己所理解的生活;我们顶着外界的压力，我们挥洒着汗水，我们怀揣着梦想，我们为自己的未来而奋斗。
曾几何时，我们停留在原地，迷茫不知所措，天真的我们被现实打击得体无完肤，但是，哪怕跌倒无数次，我们也要坚强爬起，不能回头，不能软弱，因为青春是一场远行，自己选择的路，跪着也要走完。最终，经历了摸爬滚打，我们告别了曾经的自己，一个人走向成熟。
这就是青春，一个昂贵的梦想。
致梦想
梦想，似乎很重，很重，压得我们快要喘不过气，而有时候，它又在我们天马行空的世界里为我们插上翅膀，任我们遨游。我们拼尽全力，守护着那些似乎遥不可及的梦想，即使已经残缺，扭曲，随风即逝，即使周围电闪雷鸣，风狂雨骤，风雨过后，灰色的天空也会依然绚烂。我们有资本，因为我们还年轻。年轻的我们怎能轻易认输?
生命因有了梦想而丰富，梦想因为有了不断地付诸行动而精彩。当一块石头有了梦想，谁也阻挡不了它通往城堡的脚步;当一个人有了梦想，他便有了勇往直前的动力。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚;有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”项羽如果没有立下宏图大志，背水一战，哪会有叱咤风云的西楚霸王?勾践如果没有为了自己的意念忍辱负重，哪能够一雪前耻，反灭吴国?
为了自己的梦想，每个人都在奋斗。
致奋斗着的我们
苏格拉底曾说过：“世界上最美好的事情，莫过于为理想而奋斗。”每一个奋斗着的自己都是最美的。孙敬悬梁，苏秦刺股，凿壁偷光，囊萤夜读，闻鸡起舞，自古以来，一个个为了梦想的奋斗史激励着一代代人顽强拼搏。
冰心老人的一首诗中写到：成功的花，人们只惊羡于它现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到。命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱，继续跑，带着赤子的骄傲。”很喜欢这句歌词，把梦想装进背包，鼓起十二分的勇气，在青春的道路上不顾一切地去战斗。
青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见，有一天，我们终将老去，但是我们无悔，因为我们奋斗过。
篇25：岁月是歌初一作文
岁月是一首歌初一作文
岁月，是一曲《童年》。好想回到和儿时伙伴们一起荡着秋千的日子；想回到和他们一起在隔壁李大爷家吃冰棍的日子；想回到和他们在黄叶满地的路边踩着“啪嚓啪嚓”的声音玩着捉迷藏的日子；又想起在大雪纷飞时堆着雪人，打着雪仗，之后又一起被妈妈骂的日子……
岁月，是一曲《我相信》。小学的我们，早已合上了丰富多彩的.连环画，总想着何时能考试得满分，看到卷子上的红色100，心里自然是高兴的；也会想着明天的演讲会不会得到老师的赞扬和同学的羡慕；想着何时能当上少先队员，那是何等荣誉啊！想着长大后能做个科学家或飞行员，能飞上天和太阳肩并肩吧。那时的我们，事事都要得第一，争着抢着做到最好……
岁月，是一曲《光阴的故事》。渐渐关闭了电视机，也飘去了鲜艳的红领巾，面对的是古板严肃的教科书和老师所给的压力，与父母之间的“针尖对麦芒”。好像变了，变得多愁善感了吧？是的。真不喜欢这样，从前自信的自己去哪了？会回来的吧！“流水它带走光阴的故事改变了我们”。这是青春。
时光不会等人，现在，还为时不晚，跟着岁月的节奏和旋律一路前行！
篇26：童年是一曲歌初一作文
童年是一曲歌初一作文
什么是童年？有人说，童年是一首诗在无数的诗篇中书写着童心的纯真和真诚；有人说，童年是一场梦，在梦中憧憬着对未来的期盼和希望；有人说，童年是一幅画，在画中描绘着生活中的喜、怒、哀、乐；而我，却要说，童年是一曲歌，在歌声中吟唱着对生活的忧伤和快乐。
每个人的童年都不一样，他们所感受到的快乐也不一样。在我眼中的童年只是一曲歌，也不能完全说是歌，因为与其说是歌，也可以说是谱子。每一首歌都有谱子，谱子上有许多的音符，最后再由这些音符结合，变成一首歌。他们组合之后可能平淡无奇，也可能狂热喧闹，但这就是生活。
一首歌可以叙述人的一生，也可以叙述一个人的童年生活。
有人喜欢听薛之谦的歌，因为这些人会觉得他的歌正在诉说着自己那悲哀的一生，从而感同身受；也有人喜欢听周杰伦的歌，因为这些人觉得自己的生活就像周杰伦的曲风一样丰富多变；还有人喜欢把一首情歌听上十年，二十年，因为这些人的一生就像这首歌一样，使他们无法不去听，无法不去想。为什么这些人会喜欢一首情歌直到地老天荒呢？那是因为歌手们所谱的歌词所谱的音符里有一段令他们感同身受罢了……
有的人的童年生活是欢快的、有的人的童年生活是凄惨的、有的人的童年生活是孤独的、有的人的童年生活是精彩的。他们的童年生活都不一样。也许童年生活欢快的，长大以后喜欢听的`歌也是欢快的；也许童年生活是凄惨的，长大以后喜欢听悲伤的歌；也许童年生活是孤独的，长大以后喜欢听孤独的歌；也许童年生活是精彩的，长大以后喜欢听多姿多彩的歌…他们为什么会变成这样？因为儿时的童年吗？没有人能给他们答案，他们自己也不能……
童年的这段旋律永远会萦绕在我们的内心……
篇27：四季如歌的初一作文
四季如歌的初一作文
四季是一首歌，唱出了春的舒缓，唱出了夏的热情，唱出了秋的喜庆，唱出了冬的轻温柔，就让我们静静聆听四季的歌声吧！
春
春是个可爱的小女孩，唱着舒缓的歌合着春风来到人间，她漫步大地，将万物唤醒，小河冻结的水面开始分裂，重又获得了新有活力，向远处奔流，土壤里的小草伴随着春的旋律钻出来，瞪大眼惊奇地盯着世界，树上的花儿竞相开放，引得蝴蝶飞动，急躁的风儿听了春的歌，温驯吹拂在脸上，好似母亲的手为你试去脸上的尘，天空放飞着风筝，地上播种着希望，人们个个激情饱满地创造着美好的明天。
夏
夏是个调皮的小男孩，唱着热情奔放的歌随着夏雨来到人间。他可坏啦！老爱捉弄太阳，一会儿揪揪头发，一会儿拍拍脸庞。惹得太阳尽生气，气得金黄的`头发发出刺眼的光，炽热的烘烤着大地，晒得树叶耷拉着头，小狗也不停地吐着舌头，连蝉也没完没了地喊着：热呀！热呀！夏爱搞恶作剧，可心眼儿善良。看到大地热得象个大蒸笼，没一丝儿凉风。可急坏了他，忙请来雨，让雨儿痛痛快快地下一场，乌云满布，雷声作响，雨啪啪打在窗棂，雨后的天气真爽，少了一丝闷热。人们的心情也不再焦躁，舒活舒活筋骨，为自己的未来又投入了奋斗。
秋
秋是一个健壮的青年，唱着喜庆丰收的歌乘着秋风来到人间。他是一位画家，用多彩的画笔勾勒出富有田园风光的图画，他用黄色涂染橘子，用红色暄染苹果。西山上果园里成熟的果实压垂着树枝，那沉甸甸的果实在阳光的照耀下，散发着诱人的香气。秋更偏爱金黄，让各种树的叶子都在风的吹动下，变成了只只黄蝴蝶，此时也在轻歌曼舞的曲调中扑向大地，绽放出生命中最后的辉煌。丰收在望的农人们，愉快地唱起了劳动号子，每个人的脸上都洋溢着欣慰的笑容。昨日的汗水换来了今日的幸福。
冬
冬是一位秀美的姑娘，唱着轻柔的歌，踏着白雪来到人间。她心灵手巧，为万物编织着一个个梦幻的童话，她挥一挥衣袖，鹅毛般的大雪便悠悠飘下，全世界都被这皑皑白雪所覆盖，树枝上挂着晶莹剔透的冰，空气中弥漫着寒冷的气息。嘘！别作声，冬姑娘用她绝伦的歌声，使披上白被子的田野睡着了，使穿上银装的大山睡着了，只留得寒风呼呼地吹着。而人们呢？也在万里冰封的严冬里躲进了
屋子睡熟了，睡得很甜很香正酝酿一个美丽的梦：你看吧！春天来到了！
春夏秋冬，四季如歌，生命如画，一路走来，一路风景，感谢大自然，使我得以有幸目睹四季的交替，生命的伦回，让四季的歌声就这样被反复地吟唱着，我们静下心来聆听这生命之歌。
篇28：写给巧克力的歌初一作文
写给巧克力的歌初一作文
“好烦啊！我的巧克力呢？”
很多的朋友常常问我为什么你总是吃巧克力？你真得那么爱吃吗？是的我很爱吃巧克力，我不知道为什么巧克力对我来说有一种很特别的作用，它可以缓解我的情绪。每当我心情不好的时候我都会吃巧克力。把巧克力放在嘴里，闭上眼睛细细的品着它的味道。心烦的事情真的可以抛到脑后不去想。其实巧克力里边本身就有一种可以缓解情绪的因素。所以巧克力成了我生活必不可少的东西。
书，你知道么？你也是跟巧克力一样的，爽滑细腻，读感极佳。
55%可可豆——大部分可可含量在85％以上的巧克力味道都不好，最佳的可可含量大约在55％～75％之间。
《人鱼公主》忍痛用声音交换了双腿，只为走近爱的人身边。你赌上你的生命去换取王子的幸福，却在你成为泡沫的时候，道别也没有人听得见。泡沫随着黎明到来和浪花一起凋谢。或许，你不懂人类的感情，在你消失的那一瞬间，突然发现感情那么难以学会。你最美的梦像泡沫般碎裂，成为童话里最忧伤的一页。
你曾经救了王子，但知道事实的只有我们。你的泪一抹无邪，不属于在这个冷漠的世界，王子他身边是谁还重要么，你消失前后不后悔？你的悲伤是否像海一样的深邃？
也许你无法选择，只能化作泡沫。感情就像泡沫，一碰即碎，抓不住也放不了手。
许多童话都是Happyending，都是“王子和公主幸福的生活在一起”。太幸福，太容易让人深陷于其中了。所以才有《人鱼公主》的悲情剧参杂其中，以调和巧克力的味道。
15％糖――不要太多，要么太甜，要么太油腻。
《彼得·潘》右手第二条路，一直向前，直到天明。在你的永无岛（never land）里面，除去永远不绝的欢笑，孩童的纯真，还有一种世人求之不得的东西，永恒。不想长大的你，在逃避的，也许还有未知。也许永无岛上也有迷雾重重的时候，你以为自己早已离开，雾褪尽了，才发觉，只是在原地打转。所幸，雾终究散去。毕竟走了回来，回到无法抗拒，无法逃避的现实。你只能在孩童的梦里飞翔，在永无岛上留下欢笑注定要远去。
你享受着别的孩童所不能够享受的快乐，但是你也无法享受玻璃窗里的温馨时刻，暖暖的。你因你妈妈的.遗忘而感到绝望，从而一直呆在永无岛里忘却成长的痛苦，但殊不知，过分留恋孩童时代只会让生活枯燥无味，太多的孩童时代在日后就会发现居然像巧克力中多糖的感觉，太腻。所以，你要学会长大。再复杂，也只能接受，因为，我们无法改变。
小时候，总渴望长大。长大后才发现世界真的不像想象中的一样。不知该要往哪儿走，还是应该停在原地一动也不动？我无力再逃脱，眼看着时间溜走，想回到小时候，但是如果真的这样，我们无法品味成长的味道了……
在何处的夜色中，在每一个孩子的梦幻里，只有那个名叫彼得·潘的男孩快乐的飞翔着穿越城市的夜空，如同一场梦幻的虚无。
所有的孩子都长大了，只除了一个人。
30％乳化剂，大豆磷脂，食用香料——主要功能是改善巧克力的质地，保证巧克力的质素。
《达·芬奇密码》虽然是虚构的，经证实你是一个同性恋、一个左撇子、一个素食者……但你的博学多才加之其复杂特异的个性，使你恰如一座漂浮于大海上的冰山，有三分之二隐藏在水中，神秘而又耐人追寻。你是否真的把密码赋予在你的作品上，还是作者的一派胡想，已经不再重要。
若干年后，一个作家把你的作品串联成骗局，以至于人们心甘情愿受骗，究竟是作家的骗计高超，还是你作品的演出精湛呢？
《达·芬奇密码》的骗术融合可可与糖的味道，使巧克力更诱人，同时也告诉人们生活的残酷，在被颓废风吞噬的今天，乳化了书与现实生活的界限。
真亦假时，假亦真。生活亦是如此，当你沉沦在其中的时候，就会突然醒来，却发现这是一场所有人都自导自演的虚情戏。这样的生活，这样的人，以至我们被迫带上面具，建筑起一层一层院墙把自己的心困守着，呆在自己的城府里，关上心门，只剩下灵魂在屈地旋转。在某个夜里，卸下伪装的我们是不是还会哭泣？是否我们失去言语的时候，骗局就会消失？
到底是我们害怕生活，还是生活害怕我们以至逐渐远离我们呢？
一切源于生活，源于歌，源于书，源于巧克力。
篇29：冬天的歌最美初一作文
冬天的歌最美初一作文
冬天就像一支美妙的交响乐，它来到我们的身旁，倕着我们去把它吹响，我们在歌声中度过那寒冷的冬天。
“呼……呼……”一阵一阵的冷风迎面扑来，真是叫人毛骨悚然呀！冬爷爷又来了，瞧！那风爷爷毫不留情饿将树姐姐那一点点的黄叶也个摘走了，太阳公公不再像以前那般亲切了，只能无可奈何地在远处望着我们。树姐姐被冬爷爷披上了一件雪白的衣裳。水晶般蓝的天空阿姨把那洁白无暇的白云变成了一片一片的雪话惹得孩子们又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑着呢！风爷爷、天空阿姨、树姐姐、太阳公公、大地妈妈正在倾听着一支欢快的乐曲，那便是——冬天的`歌。
来到了公园，令我惊异万分，居然有人在这寒冷的冬天里做早操，这……他们不放弃冬天寒冷的冬天，而是去适应。喔！难得的精神呀！瞧！她们一步步精神抖擞，完全在这寒冷的环境中陶醉了。再看看那边，有几个孩子伸出他们那红红的小手，正努力着推着他们梦幻中的城堡呢！瞧！他们那认真的模样真可爱！令我也情不自禁为他们竖起大拇指，我似乎感到有一股温暖的源泉；流入我的心田，冬天温暖的气息要去挖掘，那一股令人陶醉的气息。
快来啊！快来啊！北风爷爷。天空阿姨。树姐姐。太阳公公所以天真活泼的孩子们让我们手拉着手，一起唱着冬天的歌，送冬爷爷的离开。我们坚信，明年她会给我们带来无穷无尽的惊喜，让我们歌唱，等待着冬爷爷的再次来到。
冬天的歌最美。
篇30：初一生活作文：一路成长一路歌作文
初一生活作文：一路成长一路歌作文
初一。5班 李梦涵
我的成长就像一首歌，有欢快的部分，有悲伤的部分，有柔和的部分，还有激动的部分。一首歌，描绘了我的成长之路。
轻风吹，草儿笑，瞧，那是欢快的曲调。我满怀欣喜的踏进了初中的大门，刚进入初中，就得到了一份满意的成绩，对新的知识充满了好奇，和同学们互相帮助，一起玩耍，多么美好欢快的开始啊！我也成功担任了班级委员，从我脸上的弧度就可以看出，这是多么的令人感到愉快。
开始时是欢快的，但悲伤的曲调还是如期响起。没多久，我的史地生就考砸了，回家的路上我的心一直忐忑不安，父母会不会把我骂个“狗血喷头”?哎，眼泪还是止不住的流了下来，豆大的泪珠滴滴答答，我这个所谓的好学生竟考了这么点分，真是无地自容，想着想着，哭着哭着，就走到了家，我却不敢敲门，独自在门口徘徊，直到父母要出门找我，才在门口看见了我这个满脸泪水的苦丫头。我知道，就算他们不骂我，我下次也不会再考这样的成绩了。
轻轻地，柔柔的，她来了。那天晚上，雨淅淅沥沥的下了起来，我没有拿伞，自己在校门口孤零零的站着，雨越下越大，风呼呼的狂啸着，我着急了起来，而就在这时，我看到一个柔和而坚强的身影出现在我的面前，是母亲！她的身上淋湿了大半，给了我一把伞，轻轻的说：“妈妈来晚了，学习耽误了吧，走，快回家。”我似乎听到了那柔和的音乐，在我们的成长路上，总有那么多人为你无私的付出。
初中的第一次单元测试成绩发下来了，我紧闭双眼，心弦绷得紧紧的`，过了一会，我才睁开那大大的眼睛看了一眼成绩单：“噢！”我大喊一声，吓了同学一大跳。经过我坚持不懈的努力，我终于考了一个初中阶段最理想的成绩，多么令人激动，令人振奋啊！
激动的曲调让这一首歌完美地结束了。你们还在回味吗？这是一首多么好听的歌曲！
初一生活是崭新的，有趣的，同时也掺杂着“酸甜苦辣”,这些镜头只是小作者初一生活中的一些小插曲，步入了初中逐渐长大的她也体味到了母爱的伟大。初中生活使人变得更充实，字里行间流露出了小作者对初中生活的热爱，对自己学习和工作的肯定，构思精巧，描写细致。
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