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喜耶忧啊小学生作文

2023-12-23 09:00:28 收藏本文下载本文

“差不多先生”通过精心收集，向本站投稿了19篇喜耶忧啊小学生作文，下面是小编整理后的喜耶忧啊小学生作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。

喜耶忧啊小学生作文

篇1：喜耶忧啊作文

喜耶忧啊

浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2) 胡紫薇今天，我与往常一样都是沉浸在学习的欢乐之中，我心里感觉到做完作业后是多么的轻松、快乐！

每天早晨，我来到学校，就会走进教室读书、写字、做作业。我从来不会去跑步。就这样，我天天这样做，从来也不例外。

然而今天却有了一个意外：

那是早上第二节下课后，体育老师走进教室，手里拿着一张小纸条，对我们说：“请纸上有名字的学生，中午12点到下面天井集中。”我凑过去看了一看。“呀，纸上面也有我的名字。”我四处打听了一下，才知道那是田径队员的名单。上面的学生要天天去参加早晚训练。这时，我心里不知道是应该是高兴还是应该伤脑筋、忧愁。我想：“参加训练，要化去许多

指导教师：冯永康
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篇2：90后是喜还是忧小学生作文

90后是喜还是忧小学生作文

90后，一个响亮的名字。但是是，面对这个名字，再看看现实中的我们，真不知是喜还是忧。

我们，是1990年以后出生的孩子。在我们这个群体中，有太多的人是被父母宠溺得近乎骄纵任性的孩子；她们之中不乏忧郁、多愁善感的孩子；她们，是泡在蜂蜜罐里差点淹死的一代，她们的生活“幸福”得像德芙。

尽管时光早就进入了二十一世纪，各种教育改革的声音也在我们身边响了太久，但是我们依然摆脱不了这样的命运——分分分，孩子的命根；考考考，老师的法宝；抄抄抄，我们的绝招。我们整日泡在考试的压力中，忙得不可开交。尽管回到家里，我们立刻成为小管家、小皇上、小公主，但是这样的“成就”好像也并不能促成我们的健康成长。第二天一早，到了学校，迎接我们的又是无尽的压抑和烦恼。面对数量过多的作业，不知是谁，创造了一个法宝——“抄”，这让大家得到了暂时的“解脱”。可老师却不干了。一声令下：严禁抄袭！我们欲哭无泪，想尽各种怪异的方法跟老师对着干。方法五花八门，把老师们也耍得团团转。天知道，最后受伤的，是不是我们！

善良的朋友啊，请不要一味的责怪我们90后是放纵无礼、刁蛮任性的一代，也不要认为我们是超级不懂事的一代。如果没有无休止的考试和作业的萦绕，我们怎会有那么多的忧愁和烦恼？如果没有周末补习班之间那无奈地奔波，我们一样可以自由和快乐；如果没有你们过多的溺爱，没有你们转嫁给我们的、未曾实现的理想，我们的头上依然会拥有那片无比Beautiful的蓝天。

令人欣慰的是，好多人都已经感觉到了这样的危机。通过大家的努力，让人舒心的一幕幕正在我们身边上演：而今，行走在大街小巷，你时常会听到这样的声音——“XX您好！”这是彬彬有礼的'90后带来的天籁之音；逡巡于城市的大小角落，你难免不会看到一群群活泼的少男少女尊老爱幼的身影，这是朝气蓬勃的90后传承中华传统美德的实际行为……

90后，让我们创造更多的欢喜，告别那淡淡的忧！

教师评语：这篇文章的作者以独特的视角，向我们展示了作为90后这个特殊群体那特殊的内心世界。如果说小作者稚嫩的语言中，流露出了淡淡的忧伤，那这正是作者对生活深刻思索的结果！文章布局合理，感情真挚，童真的语言中不乏哲理，让人深思。衷心祝愿所有90后都能走出生活的阴影，在人生的历史舞台上演绎更多的灿烂和精彩。

篇3：看闲书的喜和忧小学生作文

看闲书的喜和忧小学生作文

俗话说得好：“凡事有利必有弊。”任何事物总有两个方面。如：戴上了眼镜使自己能够看清周围的事物，让人开心；然而喝热汤时眼前就会呈现出一片雾气，让人忧愁。今天，我就要告诉你，看闲书的利和弊。

闲书，闲书，顾名思义，即是空闲时供消遣的书。在一个春天的早晨，躺在观景台上，放点背景音乐，捧本闲书，喝点咖啡，那滋味别有多美了！在任何时候，看闲书都是一种享受。闲书，她会把你引入故事的情节中去，使你自由自在地在故事的海洋中遨游。喜欢科幻的朋友，可以看未来小说；喜欢童话的`朋友，可以看《哈利・波特》等类型的书；现实主义的朋友，可以看《女生贾梅》、《男生贾里》等书。闲书类型很广。它是作者的一种创新。

可是，话说回来，在完美的东西，也不可能十全十美。闲书，哪儿不好了？对于我们――这群即将面临升学考的学生，难道还有空闲的时候吗？如果有一寸光阴在你面前，你却不把握住它，去翻闲书，是否会影响到考试呢？另外，照专家的话来说，在任何年级的学生，都不应该看闲书。因为，闲书可不是正儿八经的，它的范围太广了。闲书不是经过专家检查才可以出版的。而学生思想还没有成熟，很容易受到有些内容恶劣的闲书的影响，一棵小树不就长歪了？

闲书，要适当地看，要选择有水平的看。这样才能保证闲书不影响到我们。这就是闲书的喜和忧。你明白了吗？

篇4：以开学的喜与忧为题的小学生作文

以开学的喜与忧为题的小学生作文

终于开学了，9月1日我来到学校，哇！什么都变了，校园更整洁了，墙上多了蚂蚁雕像，黑色如真人大小的蚂蚁仿佛在欢迎我们的归来。

开学了，有很多让我开心的事，我来到学校，又可以坐在明亮的教室里学习了；看到了曾经朝夕相处的同学们，感到非常的`亲切。而且我看到同学们都长高了，更懂事了，我们在一起高高兴兴地聊着暑假里发生的有趣事情。

但是，也有让我烦恼的事，三年级的学习难度增加了，课本多了，学习压力也大了，我还有些担心自己的学习跟不上。这个学期我答应妈妈会进步的，万一做不好，妈妈会失望的......

开学了,我想说:三年级了,我一定要争气一点,不能像二年级一样了.二年级的我还可以不懂事,很天真,但三年级我已经十岁了,对学习要有新的认识,也要有新的计划和目标,努力完成一个一个的小目标,朝着远大的目标前进!(我的理想是做个飞行员哦!)

篇5：喜和忧作文

一天傍晚，到省里开会的爸爸满面春风地回来了。我急切地问：“爸爸，什么事使您这样高兴？”爸爸笑哈哈地说：“省里这次企业验收，我们厂被评为先进单位了。”是啊，爸爸所在的化工厂几年前还是个不起眼的小厂，现在已发展成为拥有先进设备的上千人的大厂了。他们的新产品不仅填补了省内的空白，还打入了国际市场。怪不得作为一厂之长的爸爸如此高兴。

“铃铃……”一阵急促的电话铃声打断了我的思绪。爸爸连忙接了电话，脸上的笑容顿时消失了。我正想间个究竟，房门开了，街道主任李奶奶闯了进来。我还役来得及让座，李奶奶就连珠炮式地开了腔：“哎呀，昊厂长，你们厂排放的废气可把俺居民害苦啦！一些年老的、体弱的，还有妇女孩子三天两头上医院。大伙多次催我反映反映。吴厂长，你可要快点解决啊！”爸爸给李奶奶端上一杯热茶，背着双手，心情沉重地说：“李主任，你反映得对。这不，刚才环保局来电话说，经过检测分析，我厂排出的废气废水对环境污染严重，如不采取紧急措施，不仅实行罚欲，还要勒令停产。”

听着爸爸和李奶奶的谈话，我不由想起爸爸厂外的小河。我小时候，小河的水清澈见底，河岸边水草丰茂，野花很多。那是我童年时的乐园。我和小伙伴们常到那儿去摸鱼、捉蝴蝶、粘蜻蜓。居民也常到那儿去洗衣、洗菜。后来，沿河盖起了一座座工厂，通向小河的废水管越来越多，致使水变黑，发臭。河边垃圾成堆，苍蝇蚊子成群。就连河岸上本来绿荫如盖的杨柳也枯萎了。

夜已经深了，爸爸房间的灯还亮着。

第二天一早，我轻轻推开爸爸的房门，他伏案睡着了。只见墙上挂了一张满是红绿符号的《三废治理规划图》。这时，我心中对爸爸的敬意油然而生。我赶紧热好牛奶，用保温杯盛了送到爸爸桌上。爸爸醒来了。他脸上露出了笑容，满怀信心地指着图纸对我说：“我们厂要在这小河的右侧修建一座污水处理塔，经过处理的废水可以循环使用。这样，既治理了污水，每年还可节约大量的水费开支。”

爸爸点上烟，深深吸了一口，继续说道：“还要在这段小河上修一座古朴的拱形小桥，河旁种上垂柳，修建凉亭、喷水池，再种些花草，垒上水泥桌凳，建成职工娱乐场。”

“多美啊！”我脱口而出。愿这个规划能早日实现。

篇6：喜与忧作文

每次考完试，我的心情总是“忐忑不安”。是好呢？还是不好？如果好，我就享福了；如果不好，恐怕我的手就要“断”了。所以，成绩总是让我欢喜让我忧。

经过这次奋斗考试，我是提心吊胆地回家。虽然成绩还不知道，但凭我的直觉，这张试卷是“讨厌”我的，一定不好。但是，当我打开试卷时，一个龙飞凤舞的数字96。50映在我的脑海里，我开心地跳了起来，想给妈妈一个惊喜。果然，妈妈被我吓到了！就因为这“坏消息”，妈妈特意做好吃的，买好玩的玩具“献”给了我。看，成绩考好就是这种“高级待遇”。

如果考不好呢？又一次考试卷发下来了，我在掩人耳目下看分数。我的心在火海中跃动着，我的心在跳动

动，热血沸腾的我带着激情的火焰打开了试卷。令我惊讶不已地是，我才考了89分。我伤心至极，惊天地泣鬼神地叫了一声为什么会这么差？然而，这不可能的事情却落到了我的头上，给了我当头一棒，把我给打蒙了。不用说，我的手一定会再一次“英勇牺牲”的。

成绩有时让我欢喜，同时也给我带来了忧愁。“成绩”，这可爱又可恨的名字，真是让我又喜又忧啊。

篇7：喜与忧作文

大家好，我是非常惹人喜欢的糖果，我们一家有我的爸爸棒棒糖，他高大无比，在守护我们，我的妈妈，玉米，它非常勤劳，经常帮助的弟弟跳跳，它非常的活泼，每天都带给我们快乐！

我们的家族非常繁盛，不仅由我们一家，还有许多家糖呢？属“糖中小明星”的就是旺仔牛奶糖了，他们家也属最大的了，红红的外皮刀枪不入，看着就让人喜爱。它圆滚滚的，上方有一个小男孩儿，正在欢快的向我们吐着舌头，似乎在说：“快来吃我呀！快来吃我呀！”圆滚滚的铁皮盒下方，平平整整的，不会发生站不稳而滚下去的事件。

在那天，我和小主人相遇了。小主人和小主人的妈妈正在坐电梯，小主人发现了我，就立马大叫：“妈妈，妈妈，我要吃糖，我要吃糖！”

买回家中，小主人迫不及待撕开了包装纸，把我塞进嘴里，小主人说：“好好吃，好好吃，我爱吃糖！”小主人，一会儿吃一粒，一会儿一粒，不一会儿，垃圾桶里就放满了糖纸。晚上，小主人入睡了，我们便在家中活蹦乱跳，非常开心。

但是，早上小主人一起床，就捂着脸说：“我的牙好痛啊！我的牙好痛啊！妈妈，快救救我！”不久，小主人就被送到了医院，医生说他因为吃糖吃多了，所以必须拔牙，小主人把口袋里的我们往地上一扔，大叫道：“我以后再也不吃糖了！”我们揉着疼痛的腰说：“又不怪我们，我们又没有让你吃这么多糖呀！”

小朋友们，我们虽然很甜，很好吃，但是也不要贪吃，要记得好好刷牙哟！

篇8：喜与忧作文

在我们昨天上体育课时，那场大雨就摔了下来，我们班又是喜又是忧。

喜：指的是那些讨厌体育课的人和懒得运动的人。那些人看到地上的雨点后，个个都是眉开眼笑的，还一边喊：＂太好了！我们不用体育考试了！＂说完，个个都躲到楼梯口去了。老师看着雨还没下大，说：＂大家别悲伤，雨还小着呢，还可以继续考试。＂他们又依依不舍地回来了。刚刚跑完第一组，那雨好象和我们这些喜欢体育的人作对一样，见雨量不足，又加大＂剂量＂。我们等待了几分钟后，头发被淋成＂火烈鸟＂。老师看我们这么痛苦的样子，就喊道：＂得了，雨这么大，不用考试了！＂那些人每个都开心地回教室去了。

忧：指的是及我等喜欢体育课喜欢运动的同学。我们看着地上那点点滴滴的雨水，每人都有一种不详的预感。看着50米以外的老师，她挥手了，可跑出去的不是我们其中的人（指的是我等喜欢体育课喜欢运动的同学），而是那些讨厌体育课的人。他们在毛毛细雨中奔跑，可我们只能看着他们跑，不能参与其中。预感实现了，雨开始增加＂攻击＂。第一组刚刚跑完，那些雨就让我们防不胜防。最后我们还是认命了，乖乖地回教室。

我们是忧，他们是喜。老天爷啊，就不能让我们变成喜吗？＂不能，因为如果你们是喜他们就变忧。＂

篇9：喜与忧作文

夏天，是一个炎热的季节，不过，夏天又是一个让人开心的季节，当感觉夏天来了后，所以说，这对我来说是一个有喜有忧的夏天。

夏天为什么是快乐的呢?在夏天里，我可以在凉爽的河或湖里游泳戏水;我可以在炎炎夏日中吃凉冰冰的棒冰和冰淇凌;我可以在开着空调的房间里玩电脑游戏;更何况，长达两个月的暑假也在夏天中呢!所以，我喜欢夏天。

不过，有时候我也很讨厌夏天。夏天里天气炎热，时常会有台风和暴风雨，像今年的“云娜”和“艾利”，搞得我们大家忧心重重，怕台风暴风突发其来，给我们带来各方面的不便：一个是外出不方便，风大雨大，如果是在夜晚，那更是雪上加霜呀!黑糊糊的，而且有的地方积水多，都高到了大腿，万一出个事，谁担当呀，谁保证呀!生活不便，严重的地区有人员伤亡，有台风累积的积水淹没了大腿，有刮断了电线，有刮倒大树，还有的暑假班因为台风的影响而要停止上课……

我讨厌晴朗的夏天有台风和暴风雨，就像讨厌和平的世界中有纠纷和战争。我只希望夏天中只有小雨，我们缺水，下几场小雨，水就多了，而且还能给小草小花和树木浇浇水，多好呀!

夏天是快乐的，因为夏天里充满了自由和快乐，而夏天又是讨厌的，毕竟夏天的暴雨和台风嗾使非常恐怖的存在。所以说，这真是一个让人有喜有忧的夏天。

篇10：喜与忧作文

清脆的铃声欢快地响起，仿佛是自由的号令一般，同学们如同出笼的.小鸟，一股脑走出教室，背着五颜六色的书包边说边笑，有秩序的向学校大门走去。我也随着队伍出了校门，外面燥热的空气扑面而来，只见自行车、汽车、摩托车、三轮车、电动车又停满了各个地方，只留下一条窄窄的路可以开车和行走。

“哎!又是那么多的车！”我抱怨了一句，说着拉起妈妈的手向家走去。一路上，堵车堵的一塌糊涂，喇叭声、叫喊声响成一片，一些叔叔阿姨图方便，把车停在路中央，造成了交通堵塞。还有一些小朋友在车与车之间行走，我都替他们捏了一把汗。这时，我看见一辆出租车“吱”地开到一部面包车前，就见这辆出租车不想按规定排队，拼命地往前开，想插在面包车的前面，而面包车就是不给他让，造成交通更堵塞了。为什么有的人明明知道交通规则，但是却不遵守呢？我都替他脸红。如果我们多一些绿色出行方式，多骑自行车或走路，少开汽车，那么交通就不会那么拥堵了。

走进我家的小区，顿时觉得空气清新了许多。浅黄色的楼群像一个个守护女神耸立在路两边，路边的柳树在风的吹拂下也显得婀娜多姿，楚楚动人。两旁的小草簇拥在一起，组成一幅翠绿色的画面，点点的小花藏在小草里，只探出一个个小小的脑袋。走在这条弥漫着清香的路上，仿佛是一种无语的享受，忍不住让我浮想联翩。

放学回家的路上，有我的忧愁也有欢乐。

篇11：喜与忧作文

每个人都会给自己立下一个目标，因为有了目标你才会朝那个目标去奋斗，去努力争取。如果没有给自己立下一个准确的目标，那你的人生就失去了方向。但是每个人立的目标不同。就像那幅漫画里所画的一样――一个得了99分的男孩，说自己没考好；而旁边的另一位男孩却庆幸自己考及格了。对于那个得了60分的男孩来说，得了99分是多么高的分数，要是自己考了99分那简直是奇迹。而对于那个考了99分的男孩来说，自己考的这个分数并不好，他一分数并不好，他一定很恨那一分之差，因为就是那一分使自己达不到目标，使自己失望。

你看，这两个分数一个高，一个低。考了低分的人认为自己已经考得很好了，已经对这个分数很满意了。而另一个得高分的人却认为自己考得不好。看，这就是立目标的不同之处。

目标，一个人有了目标，不用在别人的督促下他也会为了自己立下的目标去努力奋斗，因为他如果不努力，等来的将是失望，将是痛苦。但是目标应该让我们自己立。有的父母总是抱着“望子成龙，望女成凤”的理想，他们想让自己的孩子一步登天。于是就给自己的儿女立下一个他们不可能达到的目标，一次次的失败就会使他们失掉信心。而如果目标是自己立下的，不管有多艰难，他们也会去努力争取。所以家长们，你们要让自己的孩子有选择、立目标的权力。不要擅自为孩子立目标，因为强迫孩子做他们不愿意的事是不可能有结果的。

篇12：喜而忧作文

喜而忧作文

“考试像什么？”“考试像雪碧。”“为什么？”“考前心飞扬，考后透心凉。”呵呵，期中考试匆匆赶来了，又踏着不舍的步伐缓慢走去，他就像灰太狼一样“一定会回来的”。

考完了，解放了。考试的这一天我过得真是充实。

早上一去到考场就被监考老师搞得无语了。“除了文具盒一张纸都不能带，学校没有统一发打草纸，都不能带。”老师在门口一个一个看。一个男生拿了一张纸，进去后那个监考老师把那张纸撕了有巴掌的三分之一大给了那个男生，真是无法想象那个男生的表情。当时我正站在那个男生后面，我就在想：老师你真会过日子。

就这样，我浑浑噩噩地考完了英语，考完了生物。

刺耳的哨声响起，吃饭了，几十个人飞回教室，却立马心情就降到了下来，全班都要打扫卫生，唉――分好任务，我是擦玻璃的，外面还要擦，真怕我摔着，可这还不算，连抹布都没有，还要用手擦。看到那个玻璃后，我才明白我到底有多矮。只能回去搬凳子了，我瞥到一个高个子正在聊天！！！这世道不公啊！高个子搁这儿玩，找矮子去干活。怎能忍受，那个高个子便被我们强行拽到了综合楼。可算扫完回教室吃饭了，可是看一眼，哦，饭没了，呜呜，下去拿饭。上来后刚吃，我好朋友过来跟我说“你还真是仗义”。呵，她这句话什么意思，因为什么，因为没叫她一起吃饭还是没给他拿饭啊。是，我错了，不该只为自己，可我给你了是你不要，你倒是吃了，我没吃。

闲聊了一中午，七年级的学生来之后我们才醒悟，太晚，要考试了。考物理和地理。

地理过的好快啊，都不会啊，九年级要走了啊。老师也没让九年级走得那么顺，打扫卫生，检查通过才能走，也可怜，据事后我的调查：只有我们这个考场留学生打扫卫生了。

当无情的哨声再一次掠过，我知道，完了。时光你怎么走那么快，考完了会开家长会的.。唯愿时光善待少年，特别是青少年。关心青少年的身体健康从考试做起。

考试的时候我一直想着偶然看到的一段话“考试给学生扣分是违法的，刑法规定：利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪”。一直觉得这句话很有道理。学生们，是不是？

回到教室先搬桌子，哎，每次考试都要把桌子挪过来挪过去的。老师又安排了大批学生打扫卫生，矮个子的我又出现了，整理书橱，可我够不到第一层。整理完了，快放学了，班长又念了好多开会内容，我就记着一条了：没有作业！

在想着玩的同时，我想着了考试成绩以及下个星期的家长会。但愿我够幸运吧。

篇13：喜忧夏天小学作文

喜忧夏天小学作文

夏天，让我喜欢，也让我非常的讨厌。

喜欢夏天，因为有非常多景色：有大片大片的绿树，有盛开的花朵。

还有非常多的食物。比如：冰镇西瓜，甜甜多汁的水蜜桃，最新鲜的葡萄，还有凉爽爽的'冰棍，滑溜溜的冰淇凌，脆脆的冰沙，都让我喜欢不已。

还有一个福利是时间，可以在家里面打空调，玩着电脑里面的游戏，看着电视里的电影。还可以到水上乐园里尽情玩水，去小溪里捕鱼捉小虾。做我喜欢做的事情，让我无忧无虑。

可我也讨厌夏天，因为太阳晒得又毒又辣，呆在家里，非常闷热，在外面地面火热火热，像在烤肉呢！走出家门，就让我直喘气。

还有雷阵雨一来，家里面的电器几乎不能用了，而且，也不能到外面去很危险，不安全。

最讨厌的，就是近来的台风，台风来了，风风雨雨也多了起来，而且会引发停电，稻田和房屋都会被毁坏。都是台风的“杰作”。

夏天，我喜欢，可也很讨厌。

篇14：一喜一忧叙事作文

一喜一忧叙事作文

今天对我来说真特别，有一件特别高兴的事和一件不高兴的事。

我还是先说说高兴的事吧，就是我被校信通评为上周的博客之星，真是没想到，早晨看着沈老师提着印有校信通的袋子走进教室，我还在想：我们班怎么这么幸运啊，上次张智扬被评为了学校博客之星，这次不知哪位同学这么运气！很可能还是张智扬吧，她写的文章又多又好。我这样想着。

好不容易等到老师把我们的通知书都给发到手里，把奖状发给得奖的同学，忽然听到沈老师说：我们要祝贺段靖同学，他获得了我们校园上周的博客之星，校信通奖给他三本书，让我们大家一起鼓励他。同学们都鼓掌了！呀！是我？我简直不敢相信自己的耳朵，我高兴地走到台上从老师手里接过奖品，由于激动，连对沈老师说声谢谢都忘了。

翻着崭新的三本书，我越看越高兴，它们是《爱的教育》、《长袜子皮皮》和《戴小桥和他的`哥儿们》，爸爸、妈妈也都夸奖我，让我继续努力，争取以后还有机会得奖，我也在心里暗暗对自己说：我一定要努力，不辜负大家对我的希望。

这是一件高兴的事，还有一件不高兴的事，那就是这次期末考试我没考好，语文、数学都只考了94分，尽管老师还有爸爸、妈妈都没因此批评我，但是我心里还是觉得有些难过，往年除了通知书还能得个喜报什么的，这学期我除了通知书什么也没得到，这是一件不高兴的事。

篇15：喜与忧优秀作文600字

喜与忧优秀作文600字

每一件事都含有多重性质。

20xx 年 10 月 11 日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得 20xx 年诺贝尔文学奖。得知获奖后，莫言直言 “ 惊喜而惶恐 ” 。惊，是没想到奖项会落到自己头上，他说自己从不为获奖而写作。喜，是果真颁给了自己，他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。

这件事对莫言和中国人来说，是一件好事，可对于其他的富有才华的外籍作家来说，几年的心血就 “ 白费 ” 了。

有一个俗语叫 “ 塞翁失马，焉知非福 ” ，其中包含了一个故事：

在靠近边塞的人中，有一位精通术数的人。他家的.马自己跑到胡人那里去了，大家都来安慰他。这个老人说： “ 这怎么就知道不是一件好事呢? ” 过了几个月，他家的马带领着胡人的骏马回来了，大家都祝贺他。这个老人说： “ 这怎么就知道不是一个祸患呢? ” 家里多了良马，他的儿子喜欢骑马，有一次从马上摔下来折断了大腿，大家都安慰他，这个老人又说： “ 这怎么就知道不是一件好事呢? ” 过了一年，胡人大举侵入边塞，壮年男子都拿起弓箭参战，靠近边塞的人绝大部分都因战争而死去，唯独他的儿子因为腿摔断了的缘故免于征战，父子得以保全性命。

这个故事告诉我们，祸事未必就只带来坏的结果，也有可能会带来福音。

升入中学，考试渐渐变得频繁，就差如做作业一样平常。在一次满分为一百分的英语考试中，我考了九十三分，全班第二，而我左边的同桌只考了七十几分，他羡慕我考得还不错。而我却稍有不瞒，因为我错的大多是我会的题目，不然大概能考到九十八分。

同桌羡慕我考得不错，我却忧心忡忡 — 如果下回还是这样大意，我会不会由优生变为 “ 忧生 ” 呢?

每一件事对于不同的人事都有着不同的性质;也许对你是福，对他却是祸。

篇16：压岁钱的喜与忧作文

在新年里，相信大家一定收到了许压多岁钱吧，我也不例外。想听一听我与压岁钱之间的故事吧。

先讲讲“喜”的。是这样的，吃完年夜饭，外婆外公把压岁钱装在红包里交给我们，我们打开时，特别开心。我把这些钱和爷爷奶奶等人给我的钱放在一起，心里的喜悦无法形容。晚上，我躺在床上做着我的白日梦：“我先把钱去买一些我喜欢的东西，再去买我早已梦寐以求的德芙巧克力礼盒，这可不是一笔不小的数目，我慢慢花，然后买……想着想着，我就进入梦乡。

再讲一讲“忧”吧。今天是初一，我正和姐姐玩着。突然舅妈问我们：“谁的钱掉了？”我一下意识的.摸摸口袋，咦？钱不见了。于是，我去舅妈那里认领了。我心里万分感激舅妈，幸亏她帮我捡回来了，不然我什么东西都没得买了。这只是警告，更糟糕的还在后面。没过几天，我们回去了，我早已把这件事忘了。晚上，我和阿姨、妹妹一起去吃牛排。在乘电梯时，我想嚼一嚼口香糖，可摸摸口袋，我却发现压岁钱不见了。我马上告诉了阿姨，阿姨让我仔细找找，可还是找不着，难到我压岁钱自己长脚飞了？我找遍了也没找到，我的计划全泡汤了，又要等到下一年了。

再见了，压岁钱，下一年，我一定好好保护你。

篇17：压岁钱的喜与忧作文

往年的压岁钱都是在我的口袋里还没有捂热，就被大人美其名曰小孩要丢了而“没收”，因此我只能成为压岁钱从舅舅、阿姨手中到妈妈手中的渠道。今年，妈妈却大发“善心”：“小宇，压岁钱归你自己管，也培养培养你用钱的意识”。“耶——”面对这从天而降的喜讯，我一蹦三尺高。

正月里，到临安阿姨家拜年，我就与往年不同了，瞧，我的羽绒服的衣兜里也像大人那样有一只鼓鼓的钱夹了，里面的钱是历史以来最多的，至于多少吗，暂时保密。有了钱，我神气多了，那天下午，我和几个表兄妹来到钱王陵园门口，我就自告奋勇地请客了：“走，我买门票，进去逛逛！逛完后，我请你们去肯德基吃鸡翅！”在大家的簇拥下，我来到买票的窗口前，像大人一样的掏起钱包，拿出所有的钱，准备买门票。我拿着那叠前走到窗口，这时一个抱着小孩的阿姨对旁边的叔叔说：“瞧，这么小的孩子，带这么多钱，万一被别人偷了怎么办？”，被别人偷了？我一下醒悟过来，是呀，现在小偷这么厉害啊！我买了门票，攥紧了钱，放进衣兜里和表兄妹们进了公园。“万一被别人偷了怎么办？”这句话时时萦绕在我的耳边，我一点玩兴都没有了，总觉得处处有人注意着我，于是我一只手总时不时的去摸摸口袋。骑了石马，一跳下马就摸口袋，登转梯时，我也不能像往常那样蹦蹦跳跳了，而是一手按住口袋，一手扶着扶手，生怕一不小心，钱从兜里飞出来，或被小偷挖走。啊，我心事重重，玩得好累！最后，我索性看他们尽情地玩，我坐在椅子上守着我的压岁钱。

好容易挨到傍晚，表兄妹们玩尽兴了，他们又簇拥着我向肯德基店出发，虽然我现在多么想跑到家里的安全地带，但我事先答应过他们去吃鸡翅，不能食言啊。不过现在我有经验了，不像刚才把钱都拿出来。“豆豆，你在姐姐这边，浩浩，你在我前面……”我发号施令，他们似懂非懂的成为我的保护伞了，在他们的“保护” 下，我小心翼翼地抽出了刚才找来的一张50元钞票，还是忐忑不安地去柜台，买了4份鸡翅，然后也不坐在那里慢慢享受，飞也似的带着他们“撤离”了凶多吉少的是非之地。

一回到阿姨家，我就大声对妈妈说：“妈妈，您给我保管压岁钱吧！”说完小心翼翼地从兜里掏出钱包，认认真真地数给妈妈11张，“以后我要用钱到您这儿取哦！”看着妈妈拿走了钱，我长长地吁了口气：“啊，如释重负的感觉真好！”

篇18：压岁钱的喜与忧作文

大年三十，我在奶奶家里坐着和阿姨家的小弟弟玩，想到小弟弟要两岁了，我也长大了一岁。突然间，阿姨问我：王栋宁，你今天可以拿好多压岁钱呢。我想到这里，心里美美的，暗暗想：压岁钱呀！压岁钱，快落到我手里吧，今年我要好好发挥你的功能哦！想着想着，我对着弟弟傻傻地笑起来，小弟弟也被我感染了，笑出声来，露出两颗小牙齿。

晚上，我家和小爸爸家都在奶奶家吃饭，我们边吃边看着外面绚丽的烟花，等外面吃完饭的时候，爷爷奶奶就给我和堂弟发压岁钱了。爷爷拿出了一个红包，和蔼地说：“这学期你考的成绩不是太理想，希望你一定得努力，争取下个学期考出优异的成绩。这是给你的压岁钱，不过你一定要将他花得有意义哦！”后来小爸爸、奶奶、外公外婆和爸爸妈妈也都给我压岁钱

这么大一笔压岁钱该怎么花呢？我现在已经长大了，压岁钱怎么花？我有自己的想法。

1、把绝大部分钱交给妈妈。虽然疼爱我的父母不在乎在我的身上花钱，但是，一年下来，学校的伙食费，假期的兴趣培训费，七七八八加起来，数目可也不小啊。用压岁钱交一部分，既能减轻父母的经济负担，也能培养我的自立精神和家庭责任感，多好。

2、花一部分钱来订购报刊、课外阅读、学习资料。多读课外书，翻阅一些学习资料，能帮助我开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯

3、花一部分钱购买学习用品及益智玩具。紧张的学习之余，要学会放松身心，劳逸结合，才是提高学习效果的最佳途径。

4、把一部分钱存在银行。这些钱主要用来以后在需要的地方进行捐助，希望能给我的压岁钱带来不一样的作用。

总之，我要把自己的压岁钱用到有用的地方，从小学会树立正确的金钱观和价值观。