我是空气作文
“chilly”通过精心收集，向本站投稿了13篇我是空气作文，下面是小编整理后的我是空气作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：我是空气作文
一觉醒来，我觉得身体轻飘飘的，走到镜子前，惊奇地发现自己“隐身”了——我变成了一团空气。
我漫无目的地飘在街上，东看看，西瞧瞧，突然，耳边传来一声：“别发呆了，快跟我去工作。”我扭头一看，发现了一团差不多跟我一样大的空气，为了方便称呼，先叫他小A。
小A拉着我，在城市里穿梭，紧接着，我们停在了一家医院前，小A看了看，带我钻进了一间病房。
在病房里，有一位戴着氧气罩的急诊患者，在一旁的输氧管道口，空气们你拥我挤地进了管道。这时，小A说：“走，我们进去看看。”说完，我就感到一阵天旋地转，便闭上了眼睛。
睁开眼时，我发现自己处在人体血管内，因为大小变了，所以我速度更快，我追上前面的小A，可他却一把把我拉到了一个病变细胞上，激动地说：“抓紧，我们要跟其它空气一起把这些病变细胞带出去！”话音刚落，我就感觉耳边“风”声大作，突然，就像火车出了山洞一样，我的眼前骤然一亮，而那位病人的病情似乎也好转了许多……
“醒醒，上学迟到了！”耳边传来一阵催促，而“重新成人”的我却仍沉浸在梦境里当空气……
篇2：初中作文我是空气
初中作文我是空气
刚说我，大家一定不知道我是谁，当我说起对人类的贡献的时候，大家应该都知道我是谁了？
因为没有颇色和气味，没有一定的形状，人们就给我起了这样一个古怪的名字。
其实，人类1000多年前就开始研究我了。直到2前，才揭开我的秘密我不是单身汉，是一个大家庭，是一个由氮、氧、氮、氖、纽、故、二氧化碳、水蒸汽、尘埃和其他一些大气组成的大家庭。
在我家，氧气是个名符其实的交际花。地球上的很多物质,都是它和别的物质化合而成的。人们用它炼钢，进行气焊、气荆,航空，医疗也离不开它。地球上的`生命呼吸更离不开它，人掉到水里被淹死，就是因为水把人和氧气隔开了的缘故。因此，人们才给氧气起了个与养谐音的名字。
氮与氧相比，尽管个头大，却不轻易和别人交往，人们用它填充灯泡，把它和氮、氧化合，制成氮和硝酸，然后制成化肥或炸药，在农业和国防上显身手。
我家的几个小不点儿性情徽隋，不大喜欢和别的物质交往，人们叫它们惰性气体，但它们在玻璐管中通电时.会发出各种有色光:氮气发粉红色光，笼气发蓝色光，拟气发出的红光能穿透浓雾。人们用它制造航标灯。若在灯管里充人氢气，发光效率比荧光灯大几十倍，被称作是人造小太阳!
随粉科学技术的发展，以前被称作废气的二氧化碳也派上了用场。人们用它制造干冰保存食物，用飞机播徽固体二氧化碳进行人工降雨，化学工业上用来制造尿家，仪器工业上制糖和汽水等，都离不开二最化碳。
唉，近年来，我有很大的苦恼。大工厂的烟囱，奔驰的汽车无限制地向我这个家庭里排入一氧化碳、二氧化03%，会患病但毒性很大.还含有致您物质，人和它们打交遭就70年代的酸雨事件它们干的，可人们却埋怨我的冤枉!和伦敦烟事件，就是空气不好，真是天大魏希望人们认识我，爱护我，使我更好地为人类服务。
这就是我，可是现在的我一点都不开心，因为人类把我弄脏了，把别的东西，不好的东西都跟我混在一起，我不喜欢这样？人类啊，为了你们自己的身体健康，也要好好保护我啊！
篇3：我是空气优秀作文
我是空气优秀作文
我一直觉得自己还是很重要的，在没有任何人的情况下都可以坚强的走下去。世界上那么多的花开花落，似乎都可以看做是别人的风景，与我无关。
很多时候，我永远不会知道自己做错了什么，触就不理我了。我想自己是不是空气呢，于他来说平淡又毫无意义。窗边的蟹爪兰盘虬在仙人掌身上，开出蓝色紫色的小花。在一团墨绿色中美丽而梦幻着，悠悠的花儿让人不禁感叹，如果没有仙人掌，或许这团紫色的朦胧堪与薰衣草媲美。那干涩的绿色，是那样的碍眼。
我在想，自己是不是那株仙人掌，站在触旁边只有两个字――碍眼。他很优秀，对我来说却并不是可望不可即，因为他是我哥哥。从来也不会觉得世间竟有这般的兄妹，一个如同蟹爪兰的花儿灿烂而迷人，一个却如同仙人掌毫不起眼的站在那里。然而这世界就是如此之公平，蟹爪兰身边是仙人掌，哥哥灿烂的光芒背后有个我。
或许做空气是个很好的选择，因为空气不会在乎什么，就算你对它视而不见，它也不会在乎。我只是希望，无论谁对我视而不见，自己都可以不去在乎。
丢在人群中就找不出来说的大概就是我这类人。我很努力的把自己当作空气，可惜我不是。我只好去找个同样如空气一样的你。
本以为了解彼此的寂寞便不需要多言什么，却忘记了仙人掌身上都是带刺的，两株仙人掌更能彼此刺痛。或许痛也是好的.吧，它证明着我们的存在。有个位置，空气的我给你留着，只是希望，我们都能有个角落栖息。
凉儿，我知道你，就如同知道自己。或许每一次看那些花儿的凋零我们都很在意，嘴上说着这就是命运，但谁愿意像花儿一样这般默默无闻的离去。
凉儿，你说薰衣草只不过是一片虚假的浪漫，所谓的花语，其实都是杜撰。我多么想要我们能够相信那些虚假的承诺，有承诺总比被遗忘好的多吧。
凉儿，你说你和触聊天，发了五句话他都没有理你。qq亮着，他就是什么也不回给你，你说你很有胆的发了第六句：死了吗你？没死吱一声。然后却没有‘大义凛然‘得把那个号码删掉，你哭着对我说，为什么世界存在着我们那些人却把我们视作空气。触没有回话，你说你是战败者，到最后还祈求着不可能的关注。
凉儿，我何尝不是这样呢？那么我们相拥在一起，两株仙人掌彼此刺痛此刻又算得了什么？我们不是柔弱的女生，此刻却真正需要一个依靠。
我是空气，你可以把我视而不见；凉儿是空气，你可以把她视而不见；全世界都是空气，凉儿，我们把这世界视而不见好吗？
篇4：我是空气三年级作文400字
我是空气三年级作文400字
大家好，我叫帆帆。咦？大家不认识我了吗？我是刚刚才产生的空气，我是由氮、氧和其它物质组成。空气大王刚刚给了我一个神圣的任务——去看看地球人是否珍惜空气。
我飘啊飘，飘啊飘，飘到大街上，街上汽车密密麻麻，一辆接着一辆，咦，怎么这么臭？咦，我的同伴怎么都生病了？啊！原来是汽车排出的尾气，我的同伴都道：“救命啊！救命啊！臭死啦，快逃！”我转身就逃，逃到了一片空地上。
空地旁边一座座房屋拔地而起，工人们正在努力地工作。突然，一块块砖头从高楼上落下，轰隆隆，砖头落在地上，空中弥漫着飞扬的沙石，我赶紧转身逃到了一间小房子里。
小房子里有几个人一边打双扣，一边抽烟，烟雾弥漫，“呀，快逃，尼古丁！”可我逃得太慢了，也染上了尼古丁。
我飘啊飘，用尽了全部力气，飘到了山顶上。啊！好清新啊！经过大树爷爷的治疗，我的'病全好了。
我完成了使命，向空气大王居住的地方飘去，我要告诉他，地球上的人类不珍惜空气，还不断在破坏环境、污染环境，我们一定要撤离这个星球，到别的星球，看他们怎么生存下去。
篇5：我不是空气三年级作文
我不是空气三年级作文
大家好！我是林家帆，是从六班……报告！向来不会迟到我今天却晚到了半个小时。姚乐盈！你怎么迟到了？老师看起来很惊讶。因为……我……那个……我一时不知道要怎么讲。算了算了！老师无奈的摇摇头说：“你回到座位上吧！”我暗喜：“还好我平时表现好，同学喜欢我（纯属虚构），老师看重我，要不是这样老师会这么轻易放过我吗？”
经过讲台时发现了林家帆，并对她冷冷的打一声招呼：“嗨，欢迎来到我们三班！”我虽然口头上这么说心里才不是这么想的呢！喂！游乐园(这是我外号）丝瓜太郎干嘛！！我没好气地说。我告诉你一个天大的'消息！关于你，关于林家帆，关于……停！！！！快讲！不然我掐死你！！！！好好好，只要你不杀我我就告诉你。原来那个林家帆是六班的高材生，丝瓜太郎跟她幼儿园同班。我虽然表面上看起来不担心，其实我心里着急的要命！
一个星期以后，上体育课时，体育老师笑着说：“随意组队练习呼啦圈。”我高兴地跑去拿呼啦圈。这时候我身后传来一声声尖叫：林家帆，林家帆！我要跟你一组，我也要，我也要！连我最好的朋友奥斑马也在那排队。林家帆好像学校的大名人一样。
我跑到他们面前，他们明明看见了我竟然无视我存在！！！！更可恶的是我看到了奥斑马，拉了拉她的衣服。她头也不回，好像我是空气。
体育课下课了，下一节是班主任的数学课。这节课老师总是表扬林家帆，还批评我不认真听讲。我当时心情低落到极点，哪有心思听课啊！
回到家，老妈就站在门口，好像在等我。我抬起头问老妈要干嘛。老妈竟然骂了我一顿，因为班主任打了电话给我妈。我丢下书包就跑到房间里，痛哭。为什么？为什么？林家帆，林家帆全都是林家帆。大家眼里只有林家帆！
第二天带了个熊猫眼到学校。咦？真奇怪，平时我来有好多人跟我打招呼，现在我一来大家都把我当空气。这时候，林家帆来了，一踏进教室门就响起一阵声音：“林家帆好！”我生气地看着同学们，心里想：“他们好久没有跟我这样打过招呼了。”突然，我想起了一件事，下午还要评选班干部呢！我为了这件事准备了一个星期。
终于到下午了，在这紧张的时候，老师竟然叫我去跑腿！等我回来的时候，结束了。班长是关二爷，中队长以前是我换成了林家帆。我看到黑板上有我的名字，我好高兴。但是没有人投我票！这是有史以来第一次0票TOT
我回到家把这件事告诉了老妈，可是连老妈都把我当空气。我回到房间，哭了起来。没有人投我票就算了，老师还叫我那时候去跑腿！
分明是故意的！！林家帆我恨你，恨死你啦！！我不是空气，不是，不是！！！！！！！！
篇6：我发现了空气是占据空间的作文
我发现了空气是占据空间的作文
在日常生活中，我们经常可以遇到这样一种现象：当你用漏斗漏东西时，斗孔紧贴在瓶子的瓶口时，水是很难漏进瓶子的。
有一次，我用漏斗漏东西时也遇到这种情况，于是，心里的疑团油然而生：为什么当斗孔紧贴在瓶子的瓶口时，用漏斗漏东西会十分困难呢？
带着这个问题，我做起了实验。我首先把漏斗放在一个瓶子里，再把一杯水迅速倒进漏斗，只见水只进了一点点，其它的水则在漏斗里越聚越多，最后由于漏斗上的.水的重量比瓶子的重量重，所以水全侧倒了。由于是第一次做实验，所以我没有气馁。我吸取第一次做实验的教训，我端正了瓶子和漏斗，又把一杯水缓缓地倒进漏斗，同时我又用手把漏斗微微向上提，只见水十分顺畅地流进瓶子。这是为什么？我反复做了几个实验，结果还是像刚才的一样。渐渐地我就知道了第一次实验失败，是因为漏斗完全紧贴着瓶口，使瓶子里的空气无法排出，所以漏斗上的水无法流进瓶里。第二次做实验时，漏斗没有完全紧贴着瓶口，使斗孔在水冲入的同时留有空隙，使瓶里的空气容易排出，所以水就能顺利通过漏斗进入瓶子里。我翻阅了有关材料，证实了这一点，可见空气是占据空间的。
通过这件事，我懂得了：在日常生活中，有许多小事，虽然不起眼，但其中蕴含的道理却是非常深刻的。任何事只要你善于发现，勇于探索，就会知道其中的道理。
篇7：我发现了空气是占据空间的作文
对于空气可不可以占据空间这个问题，你知道答案吗？你想知道吗？我一听老师说完，就迫不及待地想去寻求答案。
回家后我就开始准备材料：一次性塑料杯、盆、水、泡沫球、打气筒、球针、纸团、双面胶、牙签。一切准备就绪，我要开始做实验啦！
我先小心翼翼地在塑料杯的底部粘上一个乒乓球大的纸团。接着，把杯子慢慢地竖直倒扣在装满水的盆里，目不转睛地静静观察，一分钟，两分钟，三分钟······发现水始终没有进入杯中，纸团没有湿。我想应该是空气占满了杯子的.全部空间，水不可能接触到纸团。
为了验证自己的猜想，我尝试用牙签在杯底扎一个小孔，一只手拿着杯子让杯口朝下，另一只手的手指按住杯底，把杯子压入水中，会看到有气泡往上窜，还会发出咕噜噜的响声，像小鱼儿在吐泡泡呢。不一会，看到水跑进了杯里，纸团慢慢地湿了。是空气从小孔中逃走了吗？
再用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯里打入空气，我发现水会从杯口的缝隙一点一点被挤出去，最后，空气占据了杯子全部的空间，外面容器里的水位也会升到一定高度。
通过三次的实验，我发现了空气是可以占据空间的。我是不是像一位小科学家呢？相信还有更多的科学奥秘等着我去发现！
篇8：我发现了空气是占据空间的作文
空气看不见，抓不着，也闻不到，好像并不存在，但是有一些现象证明，我们的生活中到处有它，而且离不开它。
记得我每次玩水，把杯口朝下径直向水里压，越往水深处，使用的力气越大。我就在思考：是不是空气被罩在杯子里了？这样一来，空气应该也要占据空间了？
好奇心使我想探个究竟。我急忙将一张纸粘在杯底，又端来一大盆水，按照刚才的动作，把杯子往下压。等碰到底儿了，我把杯子提上来。结果发现，粘在杯底的纸完好无损，这也就表示空气需要占据空间。
我的脑海中又浮现出一个问题：既然空气要占据空间，那么它是不是有重量呢？于是我找来两个重量相同的气球、一根木棍、两股短线和一股长线。我将长线固定在木棍的中心点上，然后把一个气球吹满了气，另一个原封不动，最后用短线把它们与木棍两端连接，为求保险，我又将这些工具挂在墙壁的.钉子上。
一切布置妥当，我抬头一看，发现吹满气的气球果然重些。这又证明了一点：空气也有重量。
我自己单独实验发现了空气像普通事物一样，具有一些基本的性质，这让我兴奋不已，我对自己说：“以后一定当一名科学家，探索大自然，为人类造福！”
篇9：我发现了空气是占据空间的作文
空气和水会擦出什么火花呢?一个小小的魔术告诉你其中的秘密。
又是一节作文课，老师从讲台底下取出一个透明杯，一张纸片和一件雨衣。同学们的兴趣一下子上升一截，好奇地望着老师微笑的脸庞。
“今天我要为大家表演魔术。”老师终于打开了话匣子。
“哦──!”全班一阵欢呼，老师举起双手示意大家安静。“变魔术可是需要助手的哟!”
同学们的手“唰”地一下举了起来，老师选了此魔术的赞助商——“智多星”小韬。
小韬一蹦一跳地跑到讲台前，王老师又神秘地说：“我可是初级魔术师，不能保证魔术成功。这么冷的天，如果失败……”
小韬十分惊讶，他把雨衣又往身上裹了裹。王老师从饮水机上倒了满满一杯水，又拿出一张硬卡纸，飞快地用手按住水杯，来了个底朝天，缓缓地移向小韬的头顶，小心地将手挪开。
小韬把身子缩着，有些发抖。此时的他心中一定在想：“上帝保佑，水千万不要流下，千万不要!”
只见水一下子如固体一般，卡在杯中。卡纸乖乖地贴着杯沿，不漏一滴水，真神奇。这时，有些好动的同学大叫：“落!落!”没想到老师的`手真得一抖，杯子也颤了，水就在那一瞬间，连同纸一起坐着“滑梯”落在雨衣上，在雨衣上弹着钢琴。
幸运的是，小韬有雨衣保护，不然在这零下五度的天气里，一定会变成“冰冻火鸡”了!小韬垂头丧气地回到座位上，不想再成为第二次炮灰了。
下一个上场的是小涵。她见小韬被泼后的样子，不知自己会不会重现小韬的惨剧呢?
小涵被老师盖上了一张一次性桌布，王老师和蔼可亲地问：“准备好了吗?”
“好……好了。”小涵结结巴巴地回答。
王老师从讲台下拿出一块海绵说:“这一次我要加大难度，将硬卡纸换成海绵!”小涵“啊”了一声，身子不禁有些发抖。同学们也为老师与她捏了一把汗。
老师将水注满整个杯子，用海绵扣住杯沿，正要倒过来，却发现有水滴出，重来。
小涵被同学们一惊一乍的声音吓得魂飞魄散。老师将手平稳地移至小涵的头顶，过了一会，见没问题，才小心地将手抽走。
可能是因为海绵在杯沿“站岗”，水杯中不时会有气泡一起一落，我们的心也如气泡那样忽高忽低。这是，水中的泡泡忽然不见了，我与同学们都十分紧张，莫非海绵已经吸饱水，准备掉下了?
但这次，顽皮的水宝宝一下子安静了，乖乖地在杯中。小涵的眼睛不时向上看，生怕水会滴下来，自己可就惨了。桌布下的小涵安然无恙，成功地完成了实验。她心中的那块石头终于落地了!
魔术魔术，总会有谜底的。老师告诉我们：“其实当水注满水杯，再将纸片完好地贴在杯沿时，杯中几乎没有空气。空气争先恐后地想进去，正好托住了纸片，水和纸片就不会落下来了。”
看不见、摸不着的东西，原来还有这么大的魔力。空气，你真让我刮目相看!
篇10：你是我的空气伤感散文
你是我的空气伤感散文
我们是学生时代相爱的，没有像很多人想的那样过早地夭折了。学生时代的爱恋很单纯，就是你喜欢我，我喜欢你，想在一起，然后就在一起了。我们就是这样在一起的，他主动提出的，我们本来就是很要好的朋友，觉得可以在一起，他提了出来，我就答应了。很简单也没有太多的顾虑。当时还比较封闭，是不允许早恋的，我们总是偷偷摸摸的。
记得有时候一起回家他偷偷地牵一下我的手都要东张西望，害怕被人看见。但是牵一次手我们两个都会开心好久好久，特别是他，一整天就跟打鸡血似的'兴奋地不得了。当时的我们多纯真，一点点甜就可以得到满足。在他面前我总是可以放肆地放肆地哭，没有顾虑。这是多么幸福的一件事，当你可以在一个人面前做回真正的自己，那个人就是对的人。
上大学的时候，我们是异地，很长时间都见不到。我知道很多人都在猜测我们会分手，但是事实是，我非常努力地在捍卫我们的爱情，当然他也是一样的。见不到面这对感情这种虚无的事情是非常不利的。
深夜的每一句“我想你”是饱含了多少的深情跟无奈。在大二的时候，我提出了分手，他也平静地接受了。他只说了一句“好”然后qq头像就暗下来了。我哭了，大哭了一场。当时心真的很痛很痛，像针扎一样，痛得快窒息了。
再后来我们就没有联系了，再一次公司晚会上，我们有一次见面了。当时他身边的女人跟我不是一个档次的，漂亮高贵，公主一样的人物。心酸只能自己承受，我只能干笑两声，对自己说，他幸福就好。
当我一个人默默地走出会场，手臂感觉到后面有人猛地抓住我，“你去哪！”是他，这个爱的不能放手的男人。他一把抓住我，急促地对我说“还想逃吗，你还想去哪！”然后猛地抱紧我，很紧，紧得都不能呼吸了，但是很幸福，很感动。他还是爱着我的，不是吗？
爱并不是抓紧，有时候要放得开。但是总有一方放不开，那就是深爱着的那一个，伤得很深却又不想放手，不想你跟其他人幸福，只想你在他的天空下飞翔。
篇11：爸爸的爱是空气作文
作文班开课了，又将带给我们怎样的神奇呢？
钟老师进了教室，看他手上带来了什么。同学们像摄像机一样，扫视着老师。老师双手没空闲，端着一个大盆，盆里盛满了水。等一切东西放妥当，我们定睛一看，桌上依次摆满了四只玻璃杯子、一叠彩色卡纸、一盒绣花针，一个大水盆。老师说：“今天，老师要送大家一双火眼金睛！来亲眼目睹神秘的大力士！”
“真的吗？火眼金睛能看到妖怪吗！”话多的李卓桐大声说。
“我们的凡胎肉眼看不到吗？”爱动脑筋的`欧阳兆鑫也喷了一句。
“不可能，真有神秘的大力士？”
“……”
还没开课，同学们你一句，我一言说开了，热闹的教室顿时像炸开了锅。
老师说：“信不信由你，神奇将拭目以待。”老师请来了一位小同学当助手，叫他装满一杯水放在桌上备用，又叫小同学拿了一张绿色卡纸，取了一枚绣花针要往卡纸上扎。一会儿功夫，卡纸就像一个蜂窝一样，全身扎满了小洞。
老师将扎了洞的卡纸平放在水杯上，用手掌盖住卡纸，突然，迅速又将水杯倒扣在手掌上，说：“同学们，睁大眼睛看，神奇的大力士出现了！”老师把手掌作文慢慢移开，提着水杯。这时，大家屏住呼吸，目不转睛地盯着老师手里的水杯，神奇的现象发生了——只见卡纸紧紧地贴着杯口，水杯滴水不漏！怎么回事？
“是谁托住了水杯吗？是卡纸吗？大家看到神奇的大力士了吗？”老师连续问大家。
“神奇的大力士在哪呢，怎么我们看不见它？”
“是卡纸吧！倒扣的一杯水，一张薄纸片怎能托住？”
“为什么卡纸扎满了小洞，水还不会溢出来？”
“……”同学们看到这奇特的现象，满脑子都是问题！
“老师，快告诉我们这到底是怎么回事？”老师看我们急不可待的样子，说：“其实，同学们都生有一双火眼金睛，只要用心观察，认真思考，博闻多识，这里面的生活奥秘就一目了然了。”
“老师，别卖关子了，快揭示原理吧。”急性子的我终于等不急了，打开了话匣子，直嚷嚷。
老师最后告诉我们，神秘的大力士是我们看不见的——空气，它有一种神奇的大气压力，在我们眼皮底下悄悄地帮卡纸托住了水杯。虽然卡纸上有小洞，但水面的张力恰好堵住了小孔。科学真是太神奇了！哦，只要多掌握一些科学知识，谁都拥有一双火眼金睛！
篇12： 爸爸的爱是空气作文
邂逅音乐是听觉的享受;邂逅美景是视觉的享受;邂逅一本好书则是心灵的享受。在这个特殊的寒假里我与《西游记》不期而遇。
《西游记》这本书讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人去西天取经，一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境做斗争，走过了十万八千里路，经历了九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。
大家可能都喜欢这本书中的“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山三借芭蕉扇”等等精彩的故事。而我最喜欢的是那段“猴王拜师学艺”，孙悟空那坚持不懈、勤奋好学的精神品质深深地打动了我。孙悟空是由一块仙石生长出来的一只石猴，因为想求长生不老之术，于是漂洋过海拜师学艺，终于找到了须菩提祖师。通过他的`勤奋、刻苦练就了一身神通广大的本领。
这让我想起自己刚开始学习游泳时，被水呛了几次，就不敢再去了。深圳的暑假酷热难耐，可我站在游泳池边，却感到阵阵寒意袭卷而来，全身冷得瑟瑟发抖，哭着喊着要回家，不肯再练了。如今想起孙悟空拜师学艺历经千辛万苦。从刚开始的焚香洒扫，打柴烧火，他从来不偷懒。到后来，学习技艺，他也孜孜不倦、勤恳修练。经过不懈努力终于习得真功夫。而我遇到了一点点小困难就想打退堂鼓不干了。其实只要再多“喝”几次水，下定决心刻苦练习就学会了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习任何本领，都要像孙悟空那样认真踏实、勤奋努力，才学到真本领。(史金祺)
篇13：空气是有重量的三年级作文
空气是有重量的三年级作文
寒假，我在一本科学书中看到空气是有重量的，感到很奇怪，想：“难道空气也会有重量？”为了证明这一答案，我想做一个实验来证明空气是否有重量。
我先找来三根细绳、一根小木棒和两只一模一样、没气的气球。接着我把小木棒的两端捆上绳子，再在小木棒的中间也绑上绳子，然后把两只没有气的气球分别帮在两端的细绳上，最后调节航中间的'平衡点。这样，一把简易的“自制秤”就做成了。
开始做实验了，我把其中一个气球拿下来，往里面吹起，等那个气球鼓起来了，再把它绑到一端的细绳上。奇迹发生了，只见“秤”慢慢地向吹满了气的气球的一边倾斜。我高兴地一蹦三尺高，原来空气真的有重量。不一会，我又产生了一个新的疑问：“既然空气有重量，但我们为什么感觉不到呢？”爸爸告诉我：“空气存在于我们的周围，人比空气重，空气重量对人来说是微不足道的，所以我们是很难感觉他的重量。”通过亲手实验和爸爸的回答，我思考的关于空气是否有重量的问题终于得到了解决。
这次实验让我懂得了，科学知识就在我们的身边，如果有疑问和不懂的地方，只有带着问题去思考和通过亲手实验来证明，就能得到答案。
【我是空气作文】相关文章：
1.空气作文
2.谜底是空气的谜语
3.空气小学作文
4.空气高二作文
5.净化空气作文
6.如果我能变成空气
8.深圳的空气作文
10.环境与空气作文
文档为doc格式
