作文我的书包600字
“ljfa0”通过精心收集，向本站投稿了13篇作文我的书包600字，今天小编在这给大家整理后的作文我的书包600字，我们一起来看看吧！
篇1： 我的书包600字作文
我的书包600字作文
马上就开学了，妈妈为我洗书包，一边洗，一边冲我说：“悦悦，这个书包，你背了五年了哦！”我看了看书包和书包背带上的一块补丁，笑了。是呢，不知不觉，我都要上六年级了呀！
那一年，我要上一年级了，妈妈和我都很兴奋，我们去买书包，逛了好多个店，不是我嫌书包颜色不好看，就是妈妈觉得样式不好。逛了好一会儿，也没有买到合适的。妈妈就先带我去买衣服，那个店东西很多，有衣服、鞋子……，居然还有书包！那是个粉红色的书包，书包上印着一只穿着米黄色连衣裙的米老鼠。我指着那个挂在墙上的书包，激动得不得了。妈妈也看见了，叫售货员阿姨拿下来看看。书包很结实，是正宗的米奇书包，还能稳稳地立着，妈妈满意极了。那个胖胖的老板娘也很开心，说店里进货不多，就剩这一个了，马上要开学了，就便宜卖给了我们。我和妈妈如获至宝。
我背着书包，每天上学，放学。有时，用纸巾沾了水，一遍又一遍地擦米妮的蝴蝶结，把它擦得红红的，还给她洗耳朵和脸，把它洗得干干净净的，把她的小皮鞋和裙子也擦得亮亮的。我把各种书本和铅笔盒整整齐齐地放在里面，有时还有我捡来的漂亮的石头，折起来的.各种东西，书包成了我的百宝箱。
三年级的时候，书包的背袋还是破了，露出了里面白色的里子。妈妈发现的时候口子都有点大了，“怎么不告诉妈妈呢？”妈妈问我，我轻轻地说：“我喜欢这个书包，我担心你把它给换掉。”妈妈把书包拿去修补，可是修补的人说，不好补。妈妈回来说，要不，就重新买一个吧。我不肯，破就破吧，不就背带上一点破吗？
第二天早上，我的书包背带上多了一块雪白的绒布，布上还有些小碎花，原来妈妈居然把破的地方整个包了起来，我觉得书包没有变丑，反倒更有爱了。真是聪明的妈妈呀！我更喜欢这个书包了，特别是那块碎花的补丁，我觉得，我的书包都和别人的不一样了。就这样，我背了一年又一年，转眼间，自己都要上六年级了。
“嘿嘿，我们家悦悦还要背第六年呢！”妈妈对我坏笑。我嘟嘟嘴，说：“是是是，背第六年，再背下去，初中还接着背呢！”
篇2：我的书包作文600字
我现在使用的书包是前年生日时妈妈送得，一直使用到现在。
每当我看到可爱的书包时，首先映入眼帘的是海盗—努力。它在行驶的海盗船上舞刀弄剑，好像在欢迎我进入他们那个奇妙的世界。
努比跟我们不一样，它一共有两个“肚子”，我在第一个“肚子”里只放一些副课的用品，所以它饿肚子，吃不饱，比较扁，我叫它“廋子”。我把主课的书、本和文具盒放在了另一个“肚子”里，它每天都吃得饱饱的，比较胖，我叫它“胖子”。它们俩会经常因“吃饭”的问题争吵，我就给它们调解，让它们吃得一样饱。
当你打开我可爱的书包时，就会发现这里成了学习用品的“聚会厅”。文具盒懒洋洋地躺在房间的“毛毯”上睡大觉，语文书与数学书在客厅激烈的讨论，钢笔、铅笔、尺子在聚精会神的玲听它们探讨问题。
当我需要它们的时候，都会从“聚会厅”跑出来为我服务，当我要写作业的时候，钢笔、铅笔，都会热情帮助我。当我掏出语文书它仿佛说：“你一定要好好读课文呦!”。当我掏出数学书它仿佛说：你算题是一定要认真呦!”。
我喜欢我的书包，会永远珍惜、爱惜它的。
篇3：我的书包作文600字
我有一个小书包是妈妈在儿童节的时候送给我的物品管理员。如今我已经上三年级了，虽然我的书包有一点儿旧，但我还是特别喜欢他。他特别好看，是我最喜欢的深蓝色的。上面印着一个立体的蜘蛛侠，全身红红的，眼睛黑黑的特别好看，蜘蛛侠好像穿着红衣服的战士。
我的书包有四个大嘴巴特别能吃。第一个大嘴巴吃我的一些书、本和文具等等，第二个大嘴巴吃我的水杯和跳绳。第三个大嘴巴吃我的一些餐具。第四个大嘴巴吃我的一些奶和水果盒，暖暖的特别温馨。
他是妈妈给我的好伙伴。我每天早上起来都能看见他对我微笑，有一次爸爸妈妈下班回家堵车，只有它陪着我，她笑眯眯的看着我，好像是在说没事我陪你，在我写作业烦恼的时候，他微笑地看着我，好像是在说，别着急，慢慢写，写好了有糖吃，
一天天渐渐过去了，它脏兮兮的，有好多洞，后来我背着一个新的书包上学。有一天我做梦，梦见这个书包对我说：“你是个喜新厌旧的人，一点也不好。”我被这个梦惊醒了，我连忙起来，将它刷干净，让妈妈把洞缝上，它似乎好像又对我笑起来了。
我的小书包，不仅仅承载着知识，还承载着我爸爸妈妈对我的爱。我一定要珍惜它，让它保持干净美丽。因为我对它的珍惜，就是在珍惜父母的对我的爱。学习少不了书本的指引，书本也少不了书包的装载，让我们珍惜身边的一点一滴。虽然上学之后，我背的是新的书包，我把蜘蛛侠书包放在卧室里，它是陪伴我长大的好朋友，是我的回忆，我会一直保存它，喜爱它。
篇4：我的书包作文600字
我有一个小巧玲珑的书包，它不太大，但很精致、漂亮。
书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello!（你好！）
书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧――书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”――试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，（“）住厌（”）了自己的地方，便敏捷地（“）窜（”）到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！（采用总分手法，通过书包的结构描述，道出书包的功用，但“各种各样的手工”表意不清，“手工”指的是什么？）
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！” 哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢！
篇5：我是书包作文600字
我是一个全能书包，产于2036年。原来的我只是几层布构成，经过工厂的层层加工，缝合成了一个全新的、独一无二的高科技书包。
避险救灾
别看我只有这么一点大，可是我身上的装置可不少，有自动保护罩，自动干粉灭火器、降落伞，急救包等等……
这不，我刚被买走，我的小主人就遇到了紧急状况，他在做实验的时候不小心点燃了自己的桌子，这时候，我的感应器感应到了，就自动伸出一个管子“请握住管子，对准火源，按下按钮“，小主人不慌不忙按照我的说的步骤，一下子就把火扑灭了，避免了一场火灾。
我的自动保护罩功能是在地震的时候后自动触发的。遇到地震的时候，小主人在地面上只需要背上我，我感知到地震，就迅速变成一个高强度自动保护罩，将小主人安全的保护起来，不惧落物。
如果小主人在高楼上，遇到地震和火灾，都可以背上我，开启降落伞功能，让他平安降落到地面。遇到险情受伤的时候，我还有各种急救药品，器具，用于紧急救护。
学习帮手
除了内置各种避险装置，我还可以帮助小主人整理书包，每天晚上小主人做完作业后，我就可以把第二天的课表以及书包里缺的书和作业告诉小主人，以免小主人第二天因为没带书和作业而受罚。
在小主人预习以及复习时，我的翻译笔就起作用了，虽然叫“翻译笔“但功能不仅仅局限于翻译，也可以帮助小主人查不会的生字，生词。更厉害的是，”翻译笔“里还有各类答题技巧（考试时当然是不能用的），这些功能都很大程度上帮助了主人的学习。
游戏伙伴
当小主人完成了所有功课任务后，父母还在工作，我就可以陪小主人下下棋，玩玩益智类游戏，小主人一定会很高兴的。
相信以后的书包会越来越高科技，越来越令主人们满意。
篇6：作文我的书包600字
我有一个老朋友，他很肥胖。“大肚能容”，每日食书过十，可见识也不见得很高。一身正灰外衣，又增添一份神秘，他——书包。
从小到大，他陪伴了我无数个日夜，可从不叫苦叫累。
他像一壶老酒，为我灌输无数醉意。背上他犹如千钧系于一发。只觉两背酸痛无力，只能无奈地纵使自己受他压迫，想反抗也罢，你的书可没了。为此妈妈告诫我：“快给你书包减肥，不要让他的颜值下降”。可他食量还是一如既往的惊人，减肥，罢了。
他像温暖的家，为书本提供住房。一小本本小册子入他胃口，他总是细细地咀嚼，仿佛嗅到了书香，但也没有“百科之王”的美誉。记得一次假期，作业已全部结账，全部放入这个大肚囊中，被撑得像头猪。书本们静静地沉睡在母亲的怀抱中。而书包也端坐着，生怕惊动了一个个小不点儿。等到再打开时，房梁上出现了一道裂缝，可使我心痛不已。可这个家里依旧很和谐，孩子们睡的正香。
他像一个无言的长者，告诫我做人真知。他的工作很单一——装书。可却发挥出了重要作用。每当我外出游玩，他热情款待;每当我闲得无聊，他奉上精美书品。为人处世默默无闻，作用也神通广大。他却甘愿平凡，为我提供便利。
他和我的第一次见面，依旧烙印在我的脑海里。
“祝你生日快乐”，蜡烛熄灭之后，这位外来之客就出现了。只见爸爸装着很神秘的从沙发背后掏出一只黑——他。我惊喜万分，此后，他就成了与我患难与共的好哥们了。
“兄弟呀，你年纪轻轻却以肥胖无比，真为了你的前途感到担忧”。与我饮酒作乐，醉的却是我。一道小裂缝，蕴含你温暖。
一张大嘴诉不尽你的渊博，两条神鞭策不尽你的神力。书包!你永远是我的好兄弟，天下人的好哥们儿!
篇7： 我是书包作文600字
我是书包作文600字
台灯关了，屋子里的光也溜走了。我只能静悄悄地等待着日出，等待着那闹铃的丁丁声。我是书包，一款耐克牌书包。我曾经是被主人从网上买回来的。要知道，我从那遥远的地方一路跋山涉水走来，只为能够找到一个爱惜我的好主人，现在却遇上了一个邋遢大王。
起床了！起床了！主人的妈妈匆匆叫醒了主人。我也该起床了，主人慢吞吞地把作业塞进我的肚子里。突然，一本以前的数学书也混进来了，我大声喊叫着，却无济于事。主人继续胡乱的往里塞着……
我随着主人一路狂奔来到学校。一进教室，我就被主人扔到地上。“咚”的一声，伴随着痛痛，我便坐到了满是泥土的地上。当我看到别的书包干干净净的、整齐的躺在书桌里，我就非常难过，再看看自己灰不溜秋的身体，真想离家出走。
我的肚子里什么都有。几个月前主人送给我的包装纸、草稿纸，还有那被主人咬坏的钢笔……看！几个月前的试卷，被主人这位伟大的艺术家揉成了艺术品。原本穿着漂亮外衣的铅笔，也被主人当成了磨牙棒，现在已是遍体鳞伤。静静的躺在我肚子里养伤呢！
主人买了我，其实也是给自己买了一个发泄的沙袋。那天，不知怎么回事？主人突然把无名之火撒在了我头上。他拎起一根木棒直击我的头部。我眼冒金星，呦呦的叫着，可是他能听到吗？依旧我行我素。
深夜，我抚摸着自己的身体，不由自主的啜泣着。主人来了，也许是听到了我的'啜泣，他把我紧紧的抱在怀了。顿时，一股暖流遍及全身……
是啊！书包也有生命，书包也如人一般有着自己喜怒哀乐的情感。
从那天起，书包的颜色变得更加乌黑闪亮，他的肚子里也没有了垃圾，取而代之的是一排排整齐的书本、文具安静的躺在那里。我笑了，不知是谁的笑声伴着我。他是谁？是谁呢？
篇8： 我和书包四年级作文600字
我和书包四年级作文600字
我有一个精致漂亮的书包，它是在我上学之前大舅给我买的。它的颜色是鲜艳喜庆的红色，形状正正方方。在它的正正前方，一只可爱的卡通狗正朝着大家笑呢，它那憨厚可拘的样子真是让人的心情也情不自禁地变得好起来。在卡通狗的旁边，还写着这样几句英语：Whatrsquo；s life？ Whatrsquo；s new world？ Have a wonderful day？哈哈，你知道是什么意思吗？
书包从里到外分为三层。最里面一层我一般用来放上课用的书本；中间一层用来放铅笔盒、作业袋和美术材料等学习工具；最外面一层则用来放餐巾纸和手帕。在书包的两侧，还有两个小袋子，一边是用来装水杯的，另一边是在下雨时用来装雨伞的。这个书包可是我的好帮手呢！在以前，我用的一直是另一个蓝色的小书包，随着年级的上升，书和本子也越来越多了。渐渐地，放书的时候总是有那么几本装不下，文具盒也常常找不到落脚的地方，没办法，铅笔就只能见缝插针地找地方呆着了。结果使文具和书本经常要么是找不到了，要么就是折角或者是弄破了。哎，这也大大地影响到了我在学校里完成作业的速度。自从用上了这个新书包，我上课时所需要用的书本就不会找不到了；用上了它，我就不会把作业本忘在学校里了；用上了它，我的书本就再也不会折角了。
可是，就算是再好的书包也需要去爱惜它。但是当我刚开始用上它的.时候，光顾着开心，忘记了这一点。过了一段时间，漂亮的书包变成了“邋遢王”：颜色已分不清是红还是灰，肚子被撑得鼓鼓的，有的地方的拉链也掉了……看到这番景象，我惭愧不已，赶紧给书包进行了“治疗”，这才让它恢复了健康。
从此以后，我和书包成了形影不离的好朋友，它每天陪我上学、放学，我也对它爱护有加。书包成了我学习上真正的好帮手！
篇9：我是书包作文600字
嗨！我是一个书包，一个大大的书包！我有一个特殊的任务，就是帮我的小主人装学习用品！
这个任务特别棒！漂亮的书本、鼓鼓的铅笔盒都放在我的“大肚皮”里。每当我的小主人要使用这些物品时，就会拉开我的“大嘴巴”，从“肚皮”中找出需要的物品，然后再把我的“大嘴巴”闭上，用拉锁“缝”上。我总是乐此不疲的工作着。
但是，情况貌似有点改变了。小主人从六年级升入七年级，从小学升到了初中，课程也由原来的三门课变成了七门课，书本的随之增多也是可想而知。我的.“肚皮”变得很大，真是“一口吃了个大胖子”啊！现在，小主人拿物品的频率也随之增高了。
一天的工作这么忙！我可不干！以前晚上只是写作业时打开我，还算轻松，看着小主人写作业也挺开心的。可现在，小主人晚上还要上晚自习，总是开开关关的，我都喘不过气来了！先不说这些，还有一件重要的事——没有工资！这难道是黑窑矿？只能干活不给工资？哪天我有了空一定要去人力资源部告我的小主人！但是想想，好像没有空闲的时间??
再来说说我的“肚皮”的问题。我的“肚皮”在小主人六年级时是分门别类的，各部门都工作的井井有条。但是到了七年级，小主人忙得没有时间打理我的“肚皮”，总是把物品乱放一气。这可好！书本部门忙着摆杂物，杂物部门又放了一堆没有秩序的书。因为乱放，所以体积变大了，搞得我变成了一个比原来还胖的“大胖子”！
主人不犯我，我不犯主人，主人若犯我，我必犯主人！这不，我开始闹情绪了：每当主人把太多的东西放到我的“肚皮”里时，我就不让我的“大嘴巴”闭上。自然，拉锁也在一旁帮着我，卡住了。主人只好把一些物品拿了出来，又整理好我的“大肚皮”。我才闭上了“大嘴巴”，跟着小主人回了家。
过了几天，我觉得有些对不起我的小主人了。书本多了只能怪那多出的四门课程，而我“肚皮”的问题也只能怪学校的时间太紧，主人没有时间打理呀！唉！希望学校减少一些课程，减轻一点负担，给我们书包一族，也给小主人带来一些快乐吧！
篇10：我是书包作文600字
我是一个普普通通的书包，是我的主人的妈妈用旧衣服一针一线缝制的，布的花色不同，书包显得色彩斑斓。我的小主人毫不介意这些，他每个星期都会和我洗个澡，把我打扮的漂漂亮亮的。
我的主人是一个山里的孩子，生活简朴，但学习非常刻苦。他每天起得很早，自己做饭吃。吃完早饭，就用一个饭盒盛一满盒饭菜装在我肚子里，留着中午吃。早上天还没亮，他就举着火把，背着装着书籍文具饭菜水的我上路了，要走一个多小时才能到达学校。
又一次雨过天晴，主人背着我蹒跚地走在山路上，走几步就摔一跤，弄得我也满身泥泞。突然，我听到不远处有一个男孩的哭声，主人跑过去一看，原来一个和他差不多大的小孩摔倒了，双手捂住腿在哭，书包倒在一边，看那样子，八成是摔骨折了。我的主人安慰了他的同学，把我取下来随手放在路边，背起他的同学就走了，估计是把他送到医院了吧。
天渐渐亮了，我孤独地躺在路边，没有一个人经过，我不觉害怕起来。就这样一直等到傍晚，夜色渐浓，我更害怕了。突然，传来一阵阵刷刷声，我心中一喜，该不是主人来了吧，不过不是熟悉的脚步声，仔细一看，原来是一只野狗，难道是闻到了饭盒里的香味。完了完了，我将要开肠破肚了，主人快来救我。野狗在我身上闻了闻，它也拉不开扣子，就准备张口撕咬。在这千钧一刻之际，我的小主人挥舞着树枝跑来了，赶走了野狗。
主人轻轻地把我从地上捡起来，拍拍我身上的灰土，对我说；“今天太累了，我把同学送到了医院，还去告诉了他的家长，委屈你了。如果我再晚一点，你就完了。如果没有你，我可怎么上学呀！”
篇11： 我的书包作文600字
我有一个漂亮又实用的书包，它是用防雨布做成的，长28厘米，高35厘米。它是我学习上的好伙伴。
我的好伙伴长得很漂亮，一看就讨人喜爱。它全身是我们男孩喜欢的酷酷的黑色，正面画着一只可爱的大大的米老鼠，它有一双炯炯有神的大眼睛，一个椭圆形的鼻子，下面长着一个大大的嘴巴，经常叉着腰对我微笑着说好像是在催我上学，又像在为我鼓劲。书包的背面有两根加有海绵的背带，我把好伙伴背在身后时，感觉又柔软又舒服。
我这位好伙伴，拥有“三室一厅”非常宽敞，我所有的文具都住在里面。打开第一间，里面住着手套、跳绳，每当下课铃一响，我都会打开第一间带上手套，拿着跳绳到操场上锻炼身体。上课时再收回去。这个房间的上面有一个“小房间”，里面住着公交IC卡，每当放学时，我都会打开第二件房间掏出公交IC卡，乘车回家。第三个房间我叫它“储备间”，你会发现这个“房间”比前两个大得多，里面还有六个分间，分别放着我的课程表，备用的修正贴、铅笔、橡皮……这样我不用看黑板就可以了解今天的课程，如果有哪样文具找不到在哪里，就可以先拿储备间的那份先用，等有时间再找。在“大客厅”里面住着我所有的书本和一个漂亮可爱的文具盒。我背着它蹦蹦跳跳去上学时，会把文具盒里的铅笔、尺子晃的叮当作响，快乐极了。每当我做完作业的时候，它便张开大口，让我拿出心爱的《天天爱学习》，细细品读、开心一刻。对了，我忘记告诉你们，它两侧的“小房间”里还住着我的杯子、毛笔、水写布……
这就是我学习上朝夕相伴的好伙伴――书包。
篇12：小学生我的书包作文600字
许多人都问我最喜欢的学习用品时什么，是铅笔?是橡皮?还是格尺?不是，不是，都不是，而是我心爱的书包。
我书包是长方形的，宽29厘米，高37厘米，厚12厘米。它是用布做成的。它还有两条呈圆弧状的背带，上宽狭窄，这样可以帮我减轻肩膀的负担。书包的背面有一层薄薄的海绵，凹凸不平，它可以帮我的后背透气。我的书包是紫粉相间的颜色，上面有一个翩翩起舞的芭比公主和一只可爱的小猫咪。
上课时，我的书包总是默默无闻地坐在我的身后，和我一起分享老师传授的知识;我做作业时，它就安静地陪着我，等我完成作业后就把学习用品统统保管起来.....
书包既是我的好帮手，有是我的好管理者。一天，我听见它在和学习用品们开会，只听见卷子妹妹难过地说：“谁把我的右脚踩断了?”话音未落，书妈妈生气地说：“谁家的练习本插进我的肚子里了?”这时，调皮的小橡皮不知从哪里蹦了出来，没头没脑地说：“我的家呢?”见大家七嘴八舌地争论不休，书包清了清喉咙，慢条斯理地说：“大家注意了，我们是一个大家庭，要和睦相处，从今天起，卷子妹妹在第一个房间;书妈妈和本子宝宝在第二个房间;文具和字典在第三个房间。对了!水杯站在门口为大家站岗放哨吧。”从此以后，我的文具们再也不争吵了。
书包，我的朋友，谢谢你伴着我一起快乐地成长!
篇13：小学生我的书包作文600字
书包，它是我们小学生不可缺少的'伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。
我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。
我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。
老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。
老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我 要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。
而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。
这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我!书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识!
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