[优秀作文]快乐源于生活
“zac中安信业”通过精心收集，向本站投稿了25篇[优秀作文]快乐源于生活，这里小编给大家分享一些[优秀作文]快乐源于生活，方便大家学习。
![[优秀作文]快乐源于生活](/d/file/55/2024-01-22/fw10585147.jpg)
篇1：[优秀作文]快乐源于生活
[优秀作文]快乐源于生活
第一文库网
“捡垃圾”、“打扫卫生”这些词也许在许多人眼里又脏又累的代名词，可恰恰是这些看似不起眼的点点滴滴，却成就了整个城市的“绿色文化”。如果没有它，河水将黑臭不堪；如果没有它，树木将穿上满是“补丁”的破旧衣衫；如果没有它，阳关也会因为有太多的灰尘而意志消沉。
带着一份神秘的使命，我积极加入了“三万师生进社区”的创卫实践活动，充当了一名“城市美容师”，我要用自己的双手来为城市创卫做出一份贡献。
“小黄帽、红袖套、垃圾袋、加手套……”瞧！我们个个精神饱满，整装待发，红扑扑的小脸上充满着喜悦。哪里像是去捡垃圾的啊，简直是去秋游嘛！大部队在下午二点准时出发，根据“行军”路线要求，我们被总参谋长（徐老师）分成了几个小分队，而我、雅雯和李莉被分到了同一个组，主要负责小区绿化带垃圾的清理工作。我们的第一个战场就是雅雯家楼下的“梦幻工厂”，那是一个极具“田园风光”色彩的地方。一进院子，映入眼帘的便是一排排的枯枝烂叶。走进一看，风景更加独特，也不知道是哪个淘气的小把纯天然的`肥料搁浅于此，只可惜没有农民伯伯到此一游。草堆里更是“藏龙卧虎”，空瓶子们都争先恐后地“滚”了过来；烟盒、广告纸们也不甘示弱，一见到“小黄帽”就四处飞窜。哈哈，垃圾们！碰到我们算是你们走大运了，我们的口号是“所到之处，垃圾必除。”短短二十几分钟，我们几乎扫荡了大半个战场……精彩内容，尽在百度攻略：gl.baidu.com
温热的阳关照耀下，“小黄帽”还在前行，“红领巾”依旧在穿梭，一个个红黑色的袋子里装满着各式各样的“战利品”，同时也承载了一份份对城市的热爱和责任。夕阳西下，我们满载而归，脚虽然有一些不听使唤了，可心是快乐的；手上的皮虽然也有些被磨破了，但笑容却是最真诚的。
这是一次非常有意义的实践活动，我累并快乐着！
篇2：快乐来源于生活优秀作文
“快乐到底在那里？”这一天，老师给我们布置了一项特别的作业――寻找快乐。有的同学由于今天没有书面作业写欢喜极了，有的同学还没有从测验中糟糕的分数中摆脱出来而忧愁，有的同学如丈二的和尚……我对今天的作业非常感兴趣，但不知道老师的葫芦里究竟卖什么药。
我一直愁着：要是我找到了快乐，该怎么带回去交作业呢？
走在回家的路上，我还是在苦思冥想，绞尽脑汁找出只布偶。可是看着这布偶我没能获得什么快乐的感觉；我又想到了一个曾让我捧腹大笑的笑话，尽管今天想起来还是有干笑了一下，但我觉得这样的笑好象挤出来似的，始终不觉得这种感觉叫做快乐。
我出去随便走了走，逛了逛，希望能够找到“快乐”。一出去，清新的空气扑鼻而来，另人忍不住贪婪地大口大口吸几口，河岸两旁种了两排整齐的柳树，桂花树，倒映在河上，犹如一幅无尽而又美丽的绿色画卷。桂花树飘散出清新的桂花香，那阵桂花香不是郁金香浓郁之香，不是鸡蛋花可爱之香，也不是薰衣草迷人之香，但那种香，清风一拂，便发出一种清澈淳朴的香，轻轻地沁入我的心脾，在心中悠悠荡荡，将所有不快给融为自然，轻轻带走。
碧绿的大树上长着成千上万的叶儿，一片青翠葱茏的景色映入我的眼帘，那种感觉很自然……
走着走着，我又想到了那作业――寻找快乐。其实，我明白了，自然就是快乐，快乐是不能够刻意寻找，制造，捏制出来的。父母，家人一起的幸福，是自然的快乐；友人破口而出的.笑话，是自然的快乐：游戏时的欢乐，是自然的快乐……
第二天，我两手空空地完成了作业，大多数同学不约而同带了一些稀奇的玩具，布偶。老师问我什么是快乐时，我脱口而出，快乐就是自然。当我把理由说出来时，老师，同学都认同了我的想法。老师说，快乐是随处可见的，抱以自然的心面对生活便能找到快乐！
快乐源于生活！
篇3：快乐来源于生活优秀作文
我的生活是快乐的，同时也是充实的。我的生活像一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
在我们生活的周围，有许许多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你来我往，汽车川流不息。人们有的围在一起下象棋，有的聚在一块闲聊，有的围成一圈斗蛐蛐……笑声不断。
在学校，经常发生有趣的事，宿舍，舍员们灰常不和谐，骂上几句纯属正常，偶尔会动动手脚。有一次曾经遇上对骂三百回合。厕所经常受到便便的飞溅冲击。有时因在宿舍里唱歌被反馈，还有是会在床下发现有人擦过便便的纸。
晚自习更是非常的有趣，下课时一群人追着一只蛾子打的满地都是粉笔，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小来拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起来。从此，这件事成了班上人茶余饭后谈论的事。
我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！
其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
篇4：快乐来源于生活优秀作文
生活是多姿多彩的，有时候是快乐的，有时候是烦恼的……
有一个星期四的下午，学校开展了比赛跳大绳的活动。为了取胜，我们一到学校就练习跳大绳，旁边有很多同学为我们加油。李成航还给我们班做了一个牌子“四七班加油！”五个字格外醒目。
开始比赛了，我们个个摩拳擦掌，好大显身手。当大队辅导员叫到我们班时，我心里砰砰地跳着，既兴奋又紧张。跳绳时，我瞅准大绳，当它快落地时我就赶紧跳过去，刚刚好，两次都顺利地通过了。周围的同学挥动着牌子为我们加油呢！比赛结束后，我们回到教室听老师说，我们得了第二名，同学们个个都高兴得跳了起来。“我们和第一名就差4个，中间有两个同学都被绳子缠住了脚。”我听同学说。取得这样的成绩，都是因为我们每天都在刻苦练习，班内同学都很团结互助，虽然我们没有得第一名，但我们依然很高兴，也不会放弃，会继续加油，努力下次得第一名。
快乐占据了我生活的大部分，所以我快乐的生活着每一天！
篇5：快乐源于生活作文
本周三，我校举行了一次大型活动——星海快乐日。在这一天里，大家可以尽情的吃、喝、玩、乐。
第一项活动是：玩。我们在老师的带领下玩起了抱团这个游戏。全班围成一个大圈，跟随音乐跑起来。吴老师当裁判“3”在吴老师的喊声下，我们迅速抱了起来。我们有26人，分成8组，还剩俩人，所以他们两个就被淘汰了。剩下的人继续比赛着。同学们的脸上挂满了灿烂的笑脸，特别高兴，好像打完胜仗回来的将军们一样……玩过抱团后，我们还玩萝卜蹲，各位好汉请抱拳，贴烧饼等游戏。嬉闹声、欢叫声响遍星海校园的每一个角落。
下午，我们吃了老师们做的烧烤，和自己的烧烤后，我们就开启了分享会。自己拿自己的零食分给大家吃。餐桌的上的美味真是五花八门，各式各样。洋芋片、星球杯、洋葱圈、骨肉相连、面筋、香肠等等。我们几个女同学一边吃，一边谈天说地，真是惬意极了。老师，拿着手机在旁边为我们拍照，定格下一个个美好的、永恒的瞬间。
在9点多，我们拖着疲惫的身体回到了宿舍，回想着今天的活动，我们很快便进入了甜蜜的梦想。
今天，我对“快乐源于生活”这句话有了更深刻、更准确的认识和理解。希望学校还能多举办类似的活动，当我们的校园生活变得更加丰富多彩，五彩斑斓。
篇6：优秀作文：快乐源于奉献
优秀作文：快乐源于奉献
我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。
数学“0”的出现是数学领域的一个飞跃。可是我觉得“0”不只是零，它有着更深的含义。“0”就像一个全新的生命，显得那么纯洁，但它又是空虚的`，要用一辈子去填满。有人说一个人如果能拥有亿万资产，那么他的人生就是完整的。而我并不这样认为，人生的意义不在于索取而在于奉献。也惟有奉献才能使原本空洞的“0”成为一个丰硕的果实。
如果有人要问我什么是最快乐的，那么我会最快最坚定的回答你，那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出，付出了还会是快乐的吗?如果是这样，我一定会问：地震了，人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们，当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时，他们奉献了，难道他们不快乐吗?老师呕心沥血得教我们知识，他们奉献了，可是当老师看到一份份打满“√”的试卷时，难道他们不快乐吗?不!他们都很快乐，因为奉献本身就是一种快乐。
在我心目中，快乐其实很简单，快乐就来源于奉献，而奉献是不论大小的。
快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取，而没有奉献，那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式：快乐=奉献。让我牢记这个公式，以此去解人生的方程。
篇7：快乐源于理解优秀作文
快乐源于理解优秀作文
生活中的许多事情都像数学里的加减运算，有的人只想在生活中不断增加些什么，却不愿意主动减少点什么。快乐其实很简单，只需多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些对精神的追求，少一些物质的攀比……我曾经就遇到过这样一件事情。
在一个晚上，夜幕降临，银盘似的一轮明月挂在深蓝色的天空中，月光洒遍大地。不多的小星星眨着眼睛，好奇地观望着人们的生活。晚风轻轻地吹着，树枝轻轻地摇着，只见一个身穿蓝布外衣、手提饭菜的中年人神色匆匆地迎面走来。估计赶时间走得太快，一不小心便与一个身穿乌黑光亮皮衣的年轻人撞了个满怀，只听到“砰”的一声，中年人手中的饭盒掉在了地上，饭菜撒了满满一地，年轻人那身闪闪发亮的皮衣上也溅上了汤水和油渍。中年人顿时傻了眼，心里忐忑不安地想：“那皮衣多贵呀，我怎么赔得起呢？”当中年人正不知所措，像一个犯了错的孩子一样愣在原地，准备迎接年轻人狂风暴雨般的'呵斥和怒骂时，没想到年轻人却蹲下捡起中年人掉在地上的饭盒，拍拍皮衣上的污渍，幽默风趣地说：“没关系，我的皮衣被弄脏了，可以洗干净的，就当让皮衣尝了个鲜儿、打了个牙祭。”“谢谢！谢谢！谢谢！……”中年人用感激的目光望着年轻人，激动得一连说出了几个谢谢。年轻人笑呵呵地的回答到：“没事，下次小心一点哦！”就这样，几句风趣幽默的话就化解了一场即将可能发生的争吵！
我再次仰望天空，为数不多的星星又明又亮，好像是那位穿着皮衣十分帅气的年轻人那颗洁净明亮的心。寂静的夜晚，年轻人那暖心的声音一直在我耳边回荡，让我受用一生。
生活就是这样，一个善意的举动，一句暖心的话语，一个浅浅的笑容，一次真诚的理解……都会让你收获简单的快乐。
篇8：快乐源于生活的一点一滴作文
快乐源于生活的一点一滴作文
酸甜苦咸是我们的感觉，喜怒哀惧是我们的表现。打开尘封的记忆，童年在无忧无虑中度过，快乐伴我成长。那时，快乐是容易满足的，是一根酸甜可口的冰糖葫芦；是父母的一次表扬；是爷爷奶奶那双含笑的眼睛；是与朋友嬉戏时的.玩闹。
随着时间的推移，我渐渐地长大。长大后的快乐是老师的赞许；是与朋友谈心的话语；是花儿开在阳光下的灿烂容颜；是我脸上扬起的微笑，心里想说的“谢谢”。时间永无止境，快乐亦无止境。
生活中，快乐是身受着的衣食无忧；是自在地聆听优美音乐；是无言地倾听雨的诉说；是让座时的那声“谢谢”；是朋友间默契的相视而笑；是人与人之间的那份微笑；是抬头仰望蓝天的那份怡然；是落叶归根的那份恬静；是鸟儿回归自然的那份欣喜；是……
学习中，有句诗写的很经典――“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”但快乐与苦相随，哪里有苦，哪里就有甜。快乐是上课时的严肃安静，下课后的欢声笑语；快乐是体育课上有趣激烈的活动；快乐是同学间坚不可摧的友谊；快乐是努力后得到的满分作业；快乐是老师鼓励的眼神；快乐是充实的学习生活；快乐是汲取书中的知识填充大脑；快乐是孜孜不倦的学习；快乐是……
快乐源于生活，快乐其实很简单！快乐不需要假装，快乐拒绝冷漠，快乐喜欢感染身边的人，驱除烦恼的阴云，微笑伴他们行。快乐如同一支翱翔于蓝天的鸟儿，任意地穿梭森林，飞过河流，大海，自由自在，领略世界的美。
快乐源于生活中的琐事，快乐其实真的很简单！快乐伴我们成长！微笑，快乐就在我们周围！
篇9：快乐生活优秀作文
走进初中的校园，我们用快乐，努力，忧愁，团结，拼搏……谱写着一曲青春的赞歌！
在校园里生活，我喜欢发现小事，寻找快乐制造快乐，我用快乐演绎着色彩缤纷的生活！
团结+拼搏=快乐
“茄子！”咦？这是谁在拍照？怎么这么多人？这就是我们七年级九班的家庭成员在拍全家福！七十张灿烂稚嫩的笑颜，外加上一个樱桃小丸子般可爱的老师，这是获歌咏比赛一等奖之后的我们。不知道是经过了多少日的练习，也不只经过多少次的嘶吼，这一张小小的奖状，一张全家福就是我们报酬。如果你认为不值得，那你就错了！这不仅仅是一张奖状一张照片，它是我们家人努力奋斗后的第一个果实，也是我们第一次完美配合的快乐！
学习+紧张=快乐
临近考试我才意识到一个严重的问题，我似乎还没复习。为了不想考后的魔鬼惩罚，于是我下定决心改邪归正，离开那群损人的死党，和课本黏在一起。一个课间我整认真看书，准备古文小测，身边的死党却发出阵阵嚎叫声：“哀哉！哀哉！汝竟弃笑友于不顾，吾代皓月与汝决也！”说完竟拿起尺子向我挥来。我立即回了一句：“吾今日多愁，面肌紧绷，无笑莫怪。待日后修复，吾还笑于君。”我因急着躲避尺子过急，重心不稳拉着她倒在地上。就听旁边的同学说了一句：“两情相悦，近君情怯呢……”语毕同学们哄堂大笑。紧张的学习之余，快乐依然伴我左右。
青春+痘痘=快乐
这日，我拿着镜子左照右照，惊呼道：“哀家长痘痘了！爱卿们咋办？”我哭丧着脸满宿舍寻求安慰，不像无人回应，正当心寒要开口斥责之际，阳台里悠悠传来一句：“本人最近新出了一首诗，刚好适合你，想听否？”我还没回答，她她又接着道：“红豆生满脸，春来多几颗。劝君少长些，此物最怕多。”一秒，两秒，宿舍人全狂笑倒地，猛赞扬起她的诗来。我郁闷地又拿起小镜，心里暗骂他们没良心。没想到他又上前来；“喂！长个痘算啥？顶多对不起大众，你啥时候管起这些了？！按咱柴妈的话来讲就是中奖了呢！”我心念一转，也同意了她的说法，又和其他几人开始嘻嘻哈哈。青春是快乐的，什么都无法阻挡我的快乐！
忧愁，烦恼算什么？笑一笑没什么大不了！只有开心最重要。
篇10：快乐初中生活优秀作文
我刚来初中时，心里感到很害怕，到处都是陌生的，我很害怕，我害怕我会失败。
当我走进教室，不知是怎么了，刚刚的害怕突然消失了，我刚进来时，老师和同学们都热心地和我打招呼，老师给我安排座位，大家都来帮我搬桌子、凳子，还有一些同学来帮我拿书包，其中还有一位同学开玩笑地说：“这么重，我看你这小样还不得被压成肉饼呀！！！”听了之后大家都笑了，我也笑了。
然后我们开始上课，老师正在讲课时一个调皮的同学做了一个鬼脸，正好老师一下子回过头来，那个同学的脸刷的红了，和猴子的屁股一样红。我们都以为老师会狠狠地说他一顿，但我们都想错了，老师把手放到他的头上，说：“在以后不要这样了。”。下课后老师有领着我们一起到操场上玩耍。
老师领着我们一起去捉蝴蝶，同学们有的再跑，有的在跳，有的在扑，有的在扣……真是千姿百态呀！突然有一个同学大声尖叫：“我抓着一只啦！快来看呀。”我们所有人都朝那个同学跑过去，他轻轻的把大拇指，我们大家都把眼睛凑过去，一只蝴蝶在他的手里挣扎着。
大家在一起、在同一个屋檐下学习，我们大家就像一家人，虽然有时会闹点小矛盾，但在老师和同学的帮助、劝解下大家又和往常一样，友好相处了。
这就是我们的第二个家，这个家是我们不可缺少的一部分。
篇11：生活需要快乐优秀作文
生活是丰富多彩的，有时小有波澜，有时阳光灿烂，有时又免不了飘来一片阴云——但是，我们在现实生活中需要的是快乐！
我觉得快乐是生活中必不可少的，它也是生活中最重要的，如果一个人整天都愁眉苦脸，那么这个人一定不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成他们前进的动力。对于我们来说。快乐到处都有，比如考试取得好成绩，和朋友一起玩。
我觉得快乐是生活中必不可少的，是一道调料味品，它也是生活中最重要的，如果一个人整天乌云密布，那么这个人不能长寿。虽然人们每天大多时间都是痛苦的，但那短暂的幸福又成他们前进的方向，对于我们来说。快乐有很多，和父母去旅游，读上一本有益的书就会给你有很多快乐。
一次考试，我考的不好，整天闷闷不乐的，朋友劝我，我不听。每天阴沉沉的，好像马上就要下一场暴风雨，路边的花，小草也变得暗淡起来，我根本受不了这样的打击。我要重新拾起勇气，我也要快乐去看待生活，我不能让伤心打倒我，我不怕。经过我的努力，我取得了很好的成绩，心中的伤心变成了高兴和快乐。
我们一天要快乐，无论做什么事也要这样。它会使我有信心，一定把事情做好。
因此，我们在现实生活中需要更多快乐。快乐能使我们对任何事情都充满信心，能使我们生活的更好！
篇12：快乐的生活优秀作文
快乐是一种心情。是纷繁世界中独守的心灵灯盏，燃烧自己，照亮行程。快乐是一种自然的、积极的、向上的生活态度。
“知足常乐”是快乐最好的注释。常在平凡才是真的境界里构筑内心的平衡，能使人驱散心头的阴云，融化伤害，容下人为荆棘，敲响麻木的爱心。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。心中常驻快乐，不抱怨生活给予了太多的磨难，不怨恨生活中太多的曲折。
就象看大海里的巨浪，大山的瀑布，沙漠中的狂风，洞穿其另一面的魅力，来对待生活。无需心灰意冷，无需阿谀奉承，无需骄傲自大。把自己置身于唐僧取经路上，“吾养吾浩然正气”抵住各种诱惑，别管它功与名、利与禄、痛与苦，得之淡然、无大欢大喜大乐；失之坦然，无大悲大忧大愁；不为名所累，不为利所苦。常保自己一颗清静的心，守住内心深处的精神乐园。快乐是一道风景。静象伟岸的大山，动象激流勇进的波浪。快乐无形中扩大心灵的外延，把尘封的心敞开，让狭隘自私淡化，把自由的心灵放飞，让豁达宽容扩展。眼泪，为他人的悲伤而流；仁慈，为善良的心灵而发；同情，给予困者的贫苦；关怀，温暧孤独的凄凉。如此，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天、白云、小桥、流水……潇洒快活地一路走过去，鲜花的芳香会扑鼻而来，鸟儿欢唱，彩蝶起舞萦绕在你身旁。
这时，你会体会到，平凡是一首亮丽的诗，清贫是一支朴素的歌，让你活出一种力量，不被金钱所奴役，不为权势所卑躬。既使有太多的艰难苦涩、太多的炎凉冷暧，也放开眉眼任之从之。在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。快乐是人生中最重要、最珍贵的一种感情，她破除了贪婪的茧，可使人们消除偏见，感化周围。快乐应是人一生中追求的一种内心平衡和超脱的境界。无论贫富贵贱，我们都应保持一种快乐的心态，知足而真心地微笑着去拥抱生活带给我们的一切。
篇13：快乐的生活优秀作文
当时是小学的时候，安亲班带我们出去玩，我们带着愉悦的心情去搭公车。
老师叫我们把八块钱准备好，放口袋，快到目的'地再拿出来。眼看目的地快到了，每个人都把钱拿出来，放在手中，却发现，我少了一块钱。整个口袋都掏过，再次翻转多次，仔细检查每一寸口袋。当下紧张又害怕。没办法，我们都准备刚刚好，没有多余的一块钱。
轮到我下车，颤抖的小手只好赶快把七块投进去，当作没事，快速下车。事後我很害怕被发现，我少投了一块钱，会不会被抓去警察局？会不会被司机骂？很多不好的结局在小脑袋中翻滚。少投一块钱，心里始终感觉怪怪不自在。
一路上甚至还会怀疑，是不是老师其实已经知道，只是不想说，然後等到回安亲班後再骂我。回到安亲班後一切正常，没有什麽事发生，心里的石头顿时放下，轻松快乐许多。
当时司机看到，叫我再补一块进去，会不会很丢脸？会不会出游的气氛搞得很奇怪？校外教学的快乐气息，会不会因为被破坏？不过当时这些事没发生，我那害怕又紧张的心情顿时松了一口气。就算是这样那几天我还是忘不了这件事，一旦想起就会心存恐惧，直到半年过去了，才没有又想起这件事。
心安理得处处有快乐，我放在心上半年多，没有人知道。沉重的负荷耽误生活许多快乐，感谢司机没有发现，感谢和谐的社会大加彼此相信，不是先检查然後投币。珍惜人际间的温馨互动，从一元我感到自己的很幸福，快乐的享受每一时刻。
篇14：快乐的生活优秀作文
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞……”这首歌是否能让你回想起美好的生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过很多事情，不像星星一样明亮。我的生活是美好的，有许多事情值得回忆……
在今年的“五一”假期期间，许多人都会出去游玩。而我们全家人去了香港迪士尼乐园玩。来到福田关口，我一看，“哇，人山人海，全都是在排队查证过关的人，人虽然很多，但大家都自觉的，井然有序的排着队。这些人都是我们大陆的人要到香港去游玩，购物的，这些来玩的人当中很多都是全家人的。从他们脸上的笑容，可以看得出他们的家庭有多和睦，多幸福。
过了差不多一个小时，我们终于过了关来的了香港。我们兴高采烈的上了前往迪士尼的专线。地铁上的许许多多景物让我很惊讶，车上的座位以及所以装饰都是非常有特色的，米奇是车上所有图案设计中的主角。
到了迪士尼，看到眼前的景色，我惊叹了一声：“好漂亮啊！”我觉得我好像置身在一个神奇般的童话世界里。这里的游戏有适合儿童和大人玩的。我最难忘的游戏项目是： “过山车”。这里的过山车是高科技的，它的速度虽然很快，很刺激。在上面的感觉就像是驾驭着穿越时机器穿梭在宇宙的星球与星球之间，好神奇啊！
这天下午，还有花车表演，花车上有我们儿童都喜欢的卡通人物，这些卡通人物中有米奇，米妮，还有唐老鸭……这个童话世界充满了神奇。
妈妈告诉我：“当今社会发展非常快，在香港还没回归的时候，香港和大陆是两 个截然不同的国度。想要过香港非常麻烦，做通行证需要很长的时间，香港是以前人梦寐以求的地方。而现在去香港的通行证只需十几天时间就可以。听妈妈说她以前一回家就要带弟弟妹妹。而我们现在一回到家就有零食吃、有电视看、有电脑玩。我们真幸福啊！
我们是新时代的儿童，我们是祖国未来的花朵。我们要珍惜现在所拥有的一 切。我们应该珍惜时间，认真学习。将来为祖国做更大的贡献，为世界创造出更多的奇迹！
篇15：快乐暑假生活优秀作文
快乐暑假生活优秀作文
快乐的暑假生活1
每当我走在大街上，看见小伙伴们穿着崭新的溜冰鞋，在溜冰场上自由自在的穿梭，挥洒自如，心里特别羡慕，暑假里我请妈妈来教我溜冰。
刚穿好溜冰鞋，没等站稳，冰鞋就自己往前走，“啪”的一下，我摔了个跟头，这一摔，给我打了个闷棍，我吓得有点不敢学了，妈妈在一边指点：步子迈开来，身体保持平衡，两只脚叉开，成倒八字，我按妈妈的方法向前移动了半步，就听“啪啦”的一声，我摔了个仰面朝天，屁股都摔青了，这一摔，把旁观的人逗得哈哈大笑。
我咬了咬牙，心理想：我要有勇气，不能就这样倒下来，要知道失败时成功之母!我站起来，继续练习，渐渐的，一圈，二圈，三圈……慢慢地，轮子听我的使唤了，我成功了!
我终于学会了溜冰。当我像矫健的燕子是的在溜冰场上飞奔的时候，我心里充满了甜蜜。是啊，暑假里我战胜了困难，迈出了坚实的一步，我怎么能不高兴呢!
快乐的暑假生活2
快乐的暑假生活还时时在我脑海里浮现，最令我恋恋不忘的是爸爸妈妈带我去水上乐园玩的那一天。
那一天，爸爸带我和妈妈去水上乐园游玩。一路上，我看到了无边无际的大海、洁白的海鸥，我兴奋地指指点点，叫叫喳喳，不知不觉水上乐园已经到了。我们先在外面的小摊上买了泳衣、泳帽和泳裤，再买票就进去了。我们换好衣服，就进了一个叫“从天而降”的地方，爸爸看看我，想壮壮我的胆子，说：“宝贝儿，你玩儿这个吧!”我看了看说：“爸爸还是算了吧，因为这个是太可怕了。”爸爸又说：“这个看上去是很害怕，但实际上是很好玩的。”于是我走了上去想试试，该轮到我了，我觉得还是很害怕，之后我忽然想起一句成语叫“不入虎穴，焉得虎子”，罢了，今天我就拼了!我深深地吸了一口气，闭上眼睛，屏住呼吸，工作人员使劲儿一推，我只听见“哗哗”的水流声，心提到嗓子眼了。然后，我好像被什么东西挡住了一样，睁开眼睛一看，已经到达目的地了。
最后，我们还玩了好多项目，如：霸王河、波浪海……时间过得很快，转眼我们要回家了。我依依不舍地离开了水上乐园，晚上睡梦中我又置身在那清凉的水花中。
快乐的暑假生活3
期末考试结束了，终于放假了，这是我小学生活的第一个暑假，我开心极了，我想，这是每个小朋友都盼望已久的时刻了!
我尽情的.玩了几天，就开始有计划的写作业，我完成了语文、数学暑假作业本;一本米字格;一份手抄报;还有每周看一本好书并完成读后感和一些需要背诵的内容。
在暑假里，除了完成作业我还有大部分时间可以看喜欢的电视节目、和邻居的小伙伴们一起做游戏……现在我就和大家一起来分享一下我愉快的暑假生活!说到电视节目我最喜欢看中央电视台的老毕主持的“暑期七天乐”每一期都非常有意思，老毕风趣、幽默，一开口就让人忍不住哈哈大笑;少儿频道不用说当然是我的“最爱”，动画片“电击小子”讲述了电击小子和机器人之间的战斗，最后总是正义者获得胜利!
假期我还去姥姥家看姥姥、姥爷、还有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新区，小弟弟1岁多，刚学会走路，话也不太会说，别看他小，我们也不经常见面，他对我可热情了，给我拿水果、和我一起玩玩具，午饭后，我们一起午睡，回家时我还觉得没玩够呢!
回顾整个假期我觉得最有意义的是学习拉丁舞，我一直都很喜欢舞蹈，这个假期我终于实现了自己的梦想。老师说拉丁舞起源于拉丁美洲，音乐热情洋溢，生动活泼，动作自由流畅。虽然我现在还在基础阶段，但是我会一直学习下去!
我的暑假快要结束了，这是一个开心、愉快又难忘的假期!开学我就升二年级了，学习的内容可能更多、更难了，但是我会努力的!
篇16：生活快乐就是幸福优秀作文
“幸福在哪里，朋友告诉你，它不再柳荫下……也不在睡梦里……”随着年龄的增长，我也渐渐地明白，幸福原来在这里。
我最讨厌喝白开水，但是妈妈每次都会在我做作业时端来一杯温白开水，喝之前，我总会抱怨一句，而妈妈只是笑笑。有一回，我住在外婆家，没了妈妈的唠叨，我感觉十分快活。我一如既往，拿出了回家作业，做起题目来，过了一会儿，我就口渴难忍，拿了一杯果汁就喝，一边喝，我还一边暗自高兴：“妈妈不在就是好！”
可是好景不长，没过多少时间，我就又渴了，就好像刚才没喝过一样，我突然想起了妈妈的温白开水。“不会啊，我不是最讨厌喝白开水的吗？”虽然连我自己也很疑惑，但是我还是倒了一杯白开水。奇怪的是，喝完后，我真的不再那么渴了，那时，我才明白妈妈为什么总让我喝白开水――因为它最解渴。
第二天写作业，妈妈还是端来一杯温白开水，虽然还是那杯水，但我却觉得味道不同。这次我没再埋怨妈妈，一口气把平时要喝好久的白开水喝光了。妈妈先是十分惊讶，继而对我笑了一笑，那一刻，我觉得温白开水是那么“好喝”。
啊，我真是身在福中不知福呀，一杯温白开水，这就是妈妈对我的爱呀！每天做作业时都能喝到妈妈递来的一杯温白开水，这不就是幸福吗？
篇17：快乐生活的优秀作文
快乐生活的优秀作文
所谓快乐，是人发自内心的呼声，如果你说你快乐，那么你的快乐，是否是内心自由时的快乐?
有时候，自己会想，我是快乐的，快乐生活作文。有父母、兄弟、姐妹，所以拥有了亲情。有好友、损友、闺蜜，所以拥有了友情;有恋人，有追求你的人，有你想爱的人，所以拥有了爱情。如果，再有了金钱、事业···似乎一切都已完美，我们也就无所谓拼命追求所谓的快乐了吧!
可表面看到的快乐，是否就是那发自内心的快乐?我不清楚，可我知道，有亲情的人，总因为亲人而担心;有友情的人，有时也会看到背叛;有爱情的人，难免为情所困。人的情感尚如此多变，更何况是客观存在的金钱、事业。或许，当你真正需要的时候，所有的一切都将不复存在，又或许，当你备受打击的时候，你真正需要的不是那些情感的呵护，以及金钱、事业的慰藉，而是一个人好好地、安静地为自己疗伤。
我想，我们想要的，或许正是那种独自一人，毫无牵绊的自由吧!只有超越他人，而绝对只重视内心的自由，才是最好的快乐，小学六年级作文《快乐生活作文》。
有时候，人们只一味地相信马克思的唯物辩证法，原因无他，只因那是中国人，甚至世界上很多人都认定的，通过科学实践论证了的哲学思想。但我想，有时，我们也应该学学黑格尔的哲学。因为那样的哲学，才能让我们忽略许多牵绊自己的`事与物，从而只追求心灵的自由，只追求自己想要的快乐。因为凡是顾虑太多的人，做事情，想问题，永远只能瞻前顾后，而无法达到真正的自我。
也许有人会说，当人们追逐自己的快乐与自由时，总会忘了自己应有的义务与责任，总会忽略了身边的人与事。可佛说，只有达到孤独与自由的境界“万事皆空”、“众生平等”，才能舍弃小爱，而付出超越小爱的大爱。我想，佛主的话就是劝诫世人，要摒弃世俗的牵绊，冲破红尘的纷扰，追求心灵的自由。从而，让我们的灵魂拥有更广阔的天地，可以在快乐并自由的同时，爱更多的人。从这一点来说，耶稣与佛主都有着“爱众生”的思想。因为耶稣基督曾说：爱你的敌人，欢送你的敌人。想一想，如果耶稣受了世俗的牵绊，他又怎会爱并欢送自己的敌人呢?这应该算作是他超越了小爱的限制，通过寻求需求心灵的自由，舍弃了一切偏见与仇恨，而放开胸怀、实现大爱吧!
那么，我们所谓的快乐，是否应该也追逐一番自由与心灵的足迹呢?我想我应该去追逐了。
篇18：作文源于生活
作文源于生活
升入三年级以后，很多家长就会为孩子的作文而发愁。一到作文时，孩子就会抓耳挠腮，不知所措。如果学生在作文中掉队，那么，基本意味着在学习中与优秀无缘。现在，我们的孩子是二年级。二年级作文叫写话，意为写一些简短的语句。为了让孩子以后能轻松地学会作文，我们应该从低年级起就培养孩子写话的能力。作文看起来很玄乎，做起来其实也挺简单。只要把看到的、听到的、想到的.，按照一定的条理写下来，就是一篇很好作文。那么我们的作文，来自哪里？就要来源于生活。
本次写话练习，我布置了一篇日记《买菜》，并建议家长带孩子去菜市场看看。只要孩子到了菜场看看，那么多的蔬菜，让孩子们指一指，认一认，是很轻而易举的事情。
关于这次写话，我的要求是这样的：1、写出什么时候跟谁去菜场买菜的；2、在菜市场，你看到了哪些蔬菜，它们都是什么颜色，什么形状的；3、你买了哪些好吃的蔬菜。
如果家长真的带孩子去做了，达成上述三个目标是很容易的事情，如果没有去做，让孩子闭门造车，凭空想像，就会像挤牙膏一样艰难。
篇19：创意源于生活作文
美国广告大师李奥贝纳曾说过：“对生活抱持全面性的好奇，仍是伟大创意人员成功的秘诀。”在现实生活中的确也是如此。
你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；留意、乐意。来成就自己的创意。让我们一起走进那些有梦想、爱造梦的同龄人的世界里，看看他们是怎样奇思妙想、脑洞大开的。
杨少毅，因为从小喜欢机器人，在大学二年级时和两个“气味相投”的同学，做起了机器人研究。起初，他们设备和材料都是从废品回收站捡来的，全靠自己抛光、切割、打磨，在不断努力下制造出了第一个机器人，蒜泥科技公司也是从这个机器人发展起来的。之后的第三代机器人获得了无数大奖，杨少毅研究室逐渐发展成了公司，“蒜泥”也被人熟知，并且享有世界级的名誉。
江如蓝，一次上网时，无意间看到一段视频“卡车车尾在转弯处将行人卷入车底，毫不知情”为了减少这类事件的发生，不让悲剧在发生，她立志要为人民做出贡献。在妈妈的帮助，江如蓝利用双休的时间，主动找卡车司机聊天，并观察卡车了解原因。发现卡车存在一定的盲区，使卡车司机转弯时，顾不到车尾，从而撞到行人，针对此现象，她发明新一代“智能汽车随动转向后视镜”。
王星桦，因为出生在温州，几乎每天都在吃海鲜，她最爱吃虾蛄，可虾蛄的壳不仅坚硬，上面还有许多小刺，很难把壳和虾肉分开，有时还会被扎到，这可让他伤透脑筋，这时王星桦闪过一个想法：“不如一个专门剥虾蛄的小工具吧。”第一代剥虾笔发明出来了，可是，剥虾笔不仅安全性很差，用起来的效果也不是很好，这可让他又伤透脑筋，可他没有放弃，最终取得了巨大的成功。这下吃虾蛄再也不用怕扎到手了。
小小的创意源于小小的发现，生活中的点点滴滴都能给我们带来启发，只有不断创造，才能不断前进。
虽然每一个故事的主人公和我们一样平凡，只要你留心观察、认真思考、坚持不懈，相信你也可以像他们一样。
篇20：真理源于生活作文
真理源于生活作文
生活处处蕴含宝贵真理，真理时时散发生活气息。——题记
我们每个人都拥有一双独一无二的眼睛，只要我们把这双眼睛投入到生活，我相信，我们一定会发现许多真理！这不，我就在我的生活中发现了许多真理呢！
骑自行车让我悟出了真理。
周六，我和同学约好一起骑自行车到另一个同学家玩。风很暴躁，他无情地吹着，让我的伞发出惨叫声，雨也很调皮，他飞速地从天上“砸”下，让我的衣服提出了抗议。于是，我只好冒着“风雨”这两个坏家伙的打击下骑得飞快。
另一个同学跟不上了，我用左手刹车，险些摔了下去——幸好她还是跟上了。
她也许也受不了“风雨”这两个家伙的“二重奏”吧！——她也加速了。我看她已离我较远，我也跟了上去——完了完了！她减速了，可我还没啊！我用的是左手骑，可左刹不灵啊！——“嘭——”，我连人带车一起重重地摔在了马路边，我横躺在湿淋淋的马路边——显得可悲又可笑。
“你怎么了？没事吧？”同学赶忙停车跑过来。我站起来，心里非常生气，因为我的衣服和裤子都湿了，我本想把同学臭骂一顿——可谁叫她是我同学呢！于是，我的气不知道一溜烟跑哪儿去了。
“下雨天骑自行车要慢点儿，就像老师说的‘不可能一口气吃成个大胖子’，要心平气和地骑，不要突然加速，也不要突然减速！”同学一边骑一边对我说，我也不好意思地摸摸我的脑瓜，羞愧地笑了。就这样，我们一起顺利地回到了自己的家。于是在那一天，我便懂得了一个真理：面对人生漫长的路，我们要心平气和，不要企图快速把它走完，也不要奢望一直停留在某个地方，因为时光它不允许！
学习让我悟出了真理。
一次，我们一起探讨分数，分数是由分子、分母以及分数线组成的，它既可以表示一个数，又可以表示一个物体的份量——这是老师所传授给我们的知识。而在某一天，我却忽然觉得分数它也可以表示一个人：分子就是这个人的实际能力，分母则是这个人对自己的能力的估测，如果这个人狂妄自大，认为自己的能力大——那么他的能力就会随着分母的变大而变小；如果这个人谦虚真诚，认为自己的能力很小——其实他的能力远远超过了他的估计。这个比喻我觉得非常合乎人情，于是我便常常告诫自己：不要做一个狂妄自大的人，因为有一天，这种人的能力必将“微乎其微”！
泡脚也让我悟出了真理。
寒冬已经临近，每天晚上泡上一个热水脚，那是每个人的“梦想”，我也不例外！
“唰——啦啦”，热水便像瀑布一样“飞流直下三千尺”，最后流入我的洗脚盆，再加点冷水——我的“泡脚宴”准备工作就完毕啦！
我把冰冷的双脚放进热气腾腾的洗脚盆中——“呀！”随着我的一声尖叫，我的`脚本能地从热水中抽出来——那热水把我的脚都要烫废掉了！
经过这个教训，我便再不敢这么冲动——我的脚小心翼翼地伸进那危险的热水中。尽管还是有点儿烫，但我告诉自己的脚：“忍着！”——就这样，我慢慢适应了。
不久，水冷了，我似乎恋上了这水，迟迟不肯把脚收回来，日光灯照着我嘴角上扬的弧度，我心中也似乎懂了什么：立足于社会就像适应热水一样，一开始尽管烫得我们“呱呱叫”，但只要坚持，勇敢地坚持下去，我们便可以立足与适应这个社会，等到我们渐渐疏远了这个日益富强的社会，也许还会有些不舍得呢！
真理其实不难发现，因为它不需要身份，不需要智慧，也没有门槛，只需要你用一双慧眼以及一颗美好的心来面对这世界，来感受世界的美好，我坚信，你就是下一个杰出的哲学家！
篇21：知识源于生活作文
今天回家，玩了一下午，感到十分疲劳的我一倒头便倒在了沙发上，正欣赏这那优秀的文章与那美妙的乐章时，忽然一阵粗暴的外力扯下了我的耳机。爸爸对我说要考考我的智商。我一听，兴趣来了。那暗下去的眼睛像是点了一盏灯唰的一下亮了起来，立即坐好，迎接老爸的考题。“咳咳！”就算是考试也不忘增加点情绪。一根冰棍1元，一张皮5角，现在我有20元，可以买多少根冰棍？我听完题目心想好简单呀！便脱口而出14根。爸爸诡秘一笑说：“在好好想想。”我眯起眼睛上下打量了一下爸爸，说：“我确定！”爸爸淡淡的说：“39根。”这答案使我大吃一惊，顿时蒙了，问：“为什么？”你看呀，一根冰棍1元，一张皮5角。20元等于20根冰棍，2个5角等于一元，也就是说2个皮可以换一根雪糕，这么循环不就是39根了？爸爸平静的说出这些话时我细细一想对呀！！
看吧，我们的只是来自与父母，而父母正是那从一点一滴的小事中传授我们知识的老师！！
六年级:水木年华
篇22：知识源于生活作文
“豆豆，来帮忙处理一下黑木耳。”妈妈在厨房里喊。我连忙跑到了厨房里，接过了妈妈的里的活。
我的手刚伸进泡了黑木耳的水里，就缩了回来：“咦？这水怎么这么冰！”“哦，我把它放到了冰箱里，在那里泡更安全。”我的好奇心被勾起来了，连忙问道：“这是为什么呀？放在外面泡和冰箱里泡有什么区别？”“想知道呀，不告诉你！自己去查吧。”真是的，这也太幼稚了吧！妈妈又开始卖关子了。我更好奇了，便加快了手上的速度。
等我把木耳处理好了，就立刻上百度搜索了。哦，原来任何菌菇都是微生物的培育基，只要有比较高的温度，微生物就会迅速繁殖，将会产生对人体有害的物质。而放在冰箱里，温度较低，可以延缓微生物的增殖速度，并且可以抑制致病菌的产毒效率。看来，妈妈把木耳放在冰箱里是个明智的选择。
另外，我还了解到夏天泡发木耳一般需要3~4小时就可以了，不宜超过8个小时。如果在水里加点醋，不仅能加快泡发时间，还可以让木耳表面的脏东西自动脱落。记得别放太多，不然会酸掉牙哦！泡发之后，一旦发现它们表面黏糊糊的，或者是有异味产生，就都意味着微生物已经大举进驻，一定要毫不可惜地丢掉。
生活中有很多知识，只要我们有一颗好奇心，就能挖掘它们，掌握它们。
篇23：知识源于生活作文
假期的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的.张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐，而且收获了知识。
篇24：知识源于生活作文
知识是实现梦想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现梦想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。
同学们，让我们共同努力吧！
篇25：创意源于生活作文
创意源于生活作文
美国广告大师李奥贝纳曾说过：“对生活抱持全面性的好奇，仍是伟大创意人员成功的秘诀。”在现实生活中的确也是如此。
你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；留意、乐意。来成就自己的创意。让我们一起走进那些有梦想、爱造梦的同龄人的`世界里，看看他们是怎样奇思妙想、脑洞大开的。
杨少毅，因为从小喜欢机器人，在大学二年级时和两个“”的同学，做起了机器人研究。起初，他们设备和材料都是从废品回收站捡来的，全靠自己抛光、切割、打磨，在不断努力下制造出了第一个机器人，蒜泥科技公司也是从这个机器人发展起来的。之后的第三代机器人获得了无数大奖，杨少毅研究室逐渐发展成了公司，“蒜泥”也被人熟知，并且享有世界级的名誉。
江如蓝，一次上网时，无意间看到一段视频“卡车车尾在转弯处将行人卷入车底，毫不知情”为了减少这类事件的发生，不让悲剧在发生，她立志要为人民做出贡献。在妈妈的帮助，江如蓝利用双休的时间，主动找卡车司机聊天，并观察卡车了解原因。发现卡车存在一定的盲区，使卡车司机转弯时，顾不到车尾，从而撞到行人，针对此现象，她发明新一代“智能汽车随动转向后视镜”。
王星桦，因为出生在温州，几乎每天都在吃海鲜，她最爱吃虾蛄，可虾蛄的壳不仅坚硬，上面还有许多小刺，很难把壳和虾肉分开，有时还会被扎到，这可让他伤透脑筋，这时王星桦闪过一个想法：“不如一个专门剥虾蛄的小工具吧。”第一代剥虾笔发明出来了，可是，剥虾笔不仅安全性很差，用起来的效果也不是很好，这可让他又伤透脑筋，可他没有放弃，最终取得了巨大的成功。这下吃虾蛄再也不用怕扎到手了。
小小的创意源于小小的发现，生活中的点点滴滴都能给我们带来启发，只有不断创造，才能不断前进。
虽然每一个故事的主人公和我们一样平凡，只要你留心观察、认真思考、坚持不懈，相信你也可以像他们一样。
【[优秀作文]快乐源于生活】相关文章：
1.快乐源于微笑作文
2.快乐源于劳动作文
3.生活源于体验作文
4.优秀源于栽培作文
10.以生活需要快乐为优秀作文
文档为doc格式
