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作文沁园春?春

2024-01-11 08:15:15 收藏本文下载本文

“扬言牺牲”通过精心收集，向本站投稿了21篇作文沁园春?春，以下是小编为大家准备的作文沁园春?春，欢迎大家前来参阅。

作文沁园春?春

篇1：作文沁园春・春

作文沁园春・春

冬逝春分，山河两畔，溪流潺潺。眺暮春大地，生意盎然。翠芽点缀，娇花弥散，燕舞晴空，蜂觅花间，万物迸发齐争艳。忆往昔，悟匍匐生命，谁与为伴。

今漫步于阡陌，感触万千欣欣向荣。草之幽绿，悠然如画，天之湛蓝，澄澈如梦，呐喊彷徨，亲切如歌心飞扬。曾记否，青春的回廊，明媚如光。

四川省简阳市实验中学高级1班高一:唐洪宇

篇2：沁园春作文

春风拂面，万里晴空，芳草幽然。见万水东流，骇浪惊天；山插云端，峻岭绵延；黄果飞瀑，赤壁悲欢，九州气概壮河山。忆远古，为女娲造人，盘古开天。

河山绮丽清鲜，看大江滔滔击两岸。赏青藏高原，一望千里；东北三省，沃土无边；江南杭州，西湖翠色，断桥残雪竟桃源。赞九州，作人间仙境，万水千山。

篇3：作文沁园春竞

作文沁园春竞

朝夕相处，三年同窗，千日时光。然各奔东西，雄鹰展翅；走南闯北，傲视苍穹，物竞天择，优胜劣汰，适者生存天注定。忆往昔，敬英雄好汉，永为鬼雄。

竞争如同博弈。错一丝一发引千钧。今轻慢浮躁，不拘小节；年少轻狂，目中无人，涉世不深，雄心壮志，初生牛犊不怕虎。看今朝，任才子佳人，必做人杰。

昆山震川高级中学高一:孙红标

篇4：沁园春*房作文

沁园春*房

神州大地

万人蜗居，亿人盼房

望

售楼中心，房奴滔滔

祖孙三代，倾尽所有

欲与房价试比高

须钞票

清储蓄贷款，分外心焦

楼价如此虚高

逼无数白领竞折腰

唐宗宋祖，紧捏钱包

一代天骄，成吉思汗，只好蜗居蒙古包

俱往矣

数天价楼盘，还看今朝

篇5：沁园春·春

玉兔西沉，红日东升，涌出好春。

正千山树绿，万湖水碧；

江南云暖，北国风欣。

青帝巡回，大河上下，呵就连天芳草茵。

东君现，润长城内外，楚楚花芬。

江山如此缤纷，

引环宇、家家户户新。

愿国家强盛，人民富裕；

汉家复兴，梦想成真。

腐败消根，贪污不再，华夏才为世界尊。

扬正气，对芬芳不败，筑起昆仑！

红日飞升，扫退寒星，朗照碧溪。

引万花怒放，竞相妖娆；

清香滚滚，荡起涟漪。

禹迹芬芳，九州妩媚，百鸟殷勤枝上啼。

风轻抚，洗山青水碧，呵就灵犀。

连天芳草萋萋，

有多少英雄策马驰。

惜汉秦隋晋，已无此景；

明元唐宋，差此芳菲。

一代雄狮，大清帝国，腐败贪污作嫁衣。

世易矣，树江山锦绣，还看今兮。

篇6：《沁园春春》(九年级必修教案设计)

《沁园春春》(人教版九年级必修教案设计)

《沁园春春》

裴吉安

【学习目标】

1．了解诗歌的一般常识，了解诗歌形象之美、音乐之美及语言凝炼而富有表现力的特点。

2．体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。

3．学会借景抒情的表达手法。

【学习重点】

1．体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负。

2．学会借景抒情的表达手法。

【学情分析】

【设计意图】

《沁园春雪》是一首写景抒怀的豪迈之歌。词中展现了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论了历史上的风流人物，表现了后来居上的英雄气概，感情奔放，胸襟豪迈。

学习本文应在熟读和背诵的过程中，让学生细致地感知词中的形象，深入地感受词中的意境，深切地体会诗人的思想感情。

【教学过程】

课堂学习研讨方法提示或答案

(一)导入。

(二)自主学习反馈：展示交流预习成果。

（三）听读课文，整体感知课文内容。

1.教师放朗读录音，让学生思考：诗人描绘了一幅怎样的雪景图？表达了作者怎样的感情？

2．自由朗读课文，完成文章结构图解。

(四)合作探究，品味鉴赏。

1．自读课文，学生大声朗读课文思考：词的前三句在全词中起了什么作用？“千里”“万里”反映了什么？

2．合作探究，分组讨论。

（1）词的上阙中作者用“望”字领起了哪几句？

（2）上阙中运用比喻、对偶化静为动的句子是哪句？

（3）“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句话在全文结构上起了什么作用？

（4）怎样认识作者对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等英雄人物的评价？

3．再读课文，品味语言。

找出课文中三至五个你认为精彩的`语句，品味它们的表达效果。

4．归纳总结。请找出全文的主旨句，并谈出自己对这句话的理解。

（五）比较阅读，鉴赏提升

读柳宗元的《江雪》，比较本文和课文在内容表达上的异同点。

江雪柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

可让学生介绍毛泽东导入。

学生小组交流，教师巡回指导，发现问题及时解决。

提示：北国的冬天，大雪覆盖了一切。长城内外，到处是冰封雪飘；而后，红日当空，白雪辉映，一片壮丽景象。表达了作者对祖国山河的热爱之情。

前三句开篇点题，总写北国的雪景。“千里”“万里”描写了祖国幅员的辽阔，也反映了诗人视野的开阔。

从“望长城内外”到“欲与天公试比高”。

山舞银蛇，原驰蜡象。

过渡句，起承上启下的作用。

主旨句是“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。

相同点：两篇文章都写了雪景，都运用了借景抒情的写法。

不同点：本文写的是寒江雪钓图，抒发了自己清高孤傲的情怀。课文写的是壮丽的北国雪景图，抒发了作者对祖国山河的热爱。

篇7：沁园春

沁园春

作者：行动来自：三门峡自序：进入互联网时代，感慨信息技术之神妙，感受现代生活之美好，感念先贤创造之伟大，感觉后来者应以与时俱进开拓创新为己任。感动之余，不揣冒昧，步伟人毛泽东词〈沁园春雪〉韵，寄语家乡老师以共勉，并恭请方家雅正。词云：信息时代/千里对弈/万里神聊/望浩瀚宇宙/卫星旋耀/核子愈大/地球日小/织女舞袖/牛郎横箫/飞船相会胜鹊桥/寂寞时/乘神舟游月/桂酒逍遥/ 现代如此美好/赖无数先贤竞折腰/想古今中外/发明发现/几多英豪/福祉人类/方乐陶陶/吾辈年少/心灵手巧/岂能坐享不回报/未来兮/做风流人物/犹要创造（5月1日于古陕洲黄河之滨）编者的话：喜收佳作，感其对本站的支持。作品奇特，因文学网站正在改版升级，故在热点透视中劈栏发表。

篇8：沁园春

今漫步于阡陌，感触万千欣欣向荣。草之幽绿，悠然如画，天之湛蓝，澄澈如梦，呐喊彷徨，亲切如歌心飞扬。曾记否，青春的回廊，明媚如光。

篇9：沁园春

霓虹街头，金迷纸醉，黯然销愁。看贪官污吏，宝马奥迪。市井小民，朝起暮息。房价遇高，菜钱越涨，富贵贫贱竞争荣。空长叹，问达官显贵，今夜何游。曾读百史未休，惜少年之志无酬。时意气风发，血气犊牛。凭剑江湖，戌马梁州。但逢知己，樽前共谋，笑谈如今二世侯。浮生愿，独善其身，倚杖山楼。

沁园春·黄山

石岩缝隙，参松林路，巍峨挺拔，耸悬崖断壁，高山峻岭，一路峰巅，盘根错节，粗如巨蟒，细若草蛇。沿无情青石北上，迎骤雨，论苍天碧日，何处栖身。

黄松石直挺立，惹名人画匠来访，透千里起伏，万里涛浪，黄山绵延，缝中惆怅，物我交融，情归还望，百水千山清飘荡，思前朝，独风幽林静，也未同行。

篇10：沁园春

夏日瀚宇，众星同聚，星汉栩栩。

赏牛郎织女，七夕缠绵;处女狮子，八月相聚。

厚云裹雷，疾风骤雨，欲毁天公赏星趣。

容不得，见天开云散，暖回水去。

酷暑如此焦虑，使无数虫蚊五谷里。

旧村边古树，无人问津;而暑当头，芭扇共与。

明月伴旅，屋内屋外，萤虫烛灯夜相遇。

次早矣，已不见于居，还盼今聚。

篇11：沁园春

露秋时节，针雨飞天，薄雾纱衣。看大地土膏，秋叶卷地;嘉江南北，雨点涟漪。山舞窈窕，林扶琵琶，独奏秋处景欢嬉。须几日，看雁翼单飞，凄神寒骨。

秋时如此悲凉，贯古今秋处多愁矣。品唐诗宋词，秋景生悲;元曲明文，秋无从觅。一代诗仙，太白居士，偏爱把酒歌雄奇。待今日，看漫山红叶，心亦欢喜。

篇12：经典《沁园春》

《沁园春·孤馆灯青》

【宋代】苏轼

孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。

渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露漙漙。

世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。

微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。

当时共客长安，似二陆初来俱少年。

有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难？

用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。

身长健，但优游卒岁，且斗尊前。

这首词脉络清晰，层次井然，回环往复，波澜起伏，上片的早行图与下片的议论浑然一体，贯穿一气，构成一个统一、和谐的整体，全词集写景、抒情、议论为一体，融诗、文、经、史于一炉，体现了卓绝的才情。

《沁园春·情若连环》

【宋代】苏轼

情若连环，恨如流水，甚时是休。

也不须惊怪，沈郎易瘦；也不须惊怪，潘鬓先愁。

总是难禁，许多魔难，奈好事教人不自由。

空追想，念前欢杳杳，后会悠悠。

凝眸。悔上层楼。谩惹起新愁压旧愁。

向彩笺写遍，相思字了，重重封卷，密寄书邮。

料到伊行，时时开看，一看一回和泪收。

须知道，囗这般病染，两处心头。

这首词以铺叙手法说相思，反反复复地说，虽只是“相思”二字，却并不单调乏味。能有这样的艺术效果，除了真切体验之外，还在于善铺叙。作者善铺叙，就是在有条理、有层次的铺叙之后，突然插入一笔，由一方设想另一方，构成“照花前后镜，画面交相映”的妙境。这种作法是从柳永词中学得来的。因此，这首词，婉转言情，另有一副面目，非关西大汉所宜歌也。这是苏轼学柳七作词的一个明证。

《沁园春·带湖新居将成》

【宋代】辛弃疾

三径初成，鹤怨猿惊，稼轩未来。

甚云山自许，平生意气；衣冠人笑，抵死尘埃。

意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉。

秋江上，看惊弦雁避，骇浪船回。

东冈更葺茅斋。好都把轩窗临水开。

要小舟行钓，先应种柳；疏篱护竹，莫碍观梅。

秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。

沉吟久，怕君恩未许，此意徘徊。

这首词，自始至终可以说是一篇描写心理活动的实录。但上下两片，各有不同。前片写欲隐缘由，感情渐进，由微喜，而怅然，而气恼，而愤慨。读之，如观大河涨潮，流速由慢而疾，潮声也由小而大，词情也愈说愈明。后片写未来打算，读之，似在河中泛舟，水流徐缓而平稳，再不闻澎湃呼啸之声，所见只是波光粼粼。及设想完毕，若游程已终，突然转出“沉吟久”几句，似乎刚才打算，既非出自己心亦不可行于实际如一物突现舟水凝滞不可行，不过，尽管两片情趣迥别，风貌各异，由于通篇皆以“新居将成”一线相贯，因此并无割裂之嫌，却有浑成之致。

《沁园春·梦孚若》

【宋代】刘克庄

登宝钗楼，访铜雀台。

唤厨人斫就，东溟鲸脍；圉人呈罢，西极龙媒。

天下英雄，使君与操，馀子谁堪共酒杯？

车千乘，载燕南赵北，剑客奇才。

饮酣画鼓如雷，谁信被晨鸡轻唤回。

叹年光过尽，功名未立；书生老去，机会方来。

使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉！

披衣起，但凄凉感旧，慷慨生哀。

词人梦见与方孚若相逢之后，一同游赏“宝钗楼”和“铜雀台”，吃的是用东海的大鱼切成薄片的“鲸脍”，乘的是产自西北地区的骏马“龙媒”。他们则象刘备、曹操一样，是英雄豪杰，在网罗天下四方的“剑客奇才”，数量之多须用上千辆车子装载。作者笔下展现的图景，正是封建社会中的志士仁人所追求的理想生活，身居要职，事业上大展宏图，可谓志得意满。

《沁园春·忆黄山》

【宋代】汪莘

三十六峰，三十六溪，长锁清秋。

对孤峰绝顶，云烟竞秀；悬崖峭壁，瀑布争流。

洞里桃花，仙家芝草，雪后春正取次游。

亲曾见，是龙潭白昼，海涌潮头。

当年黄帝浮丘，有玉枕玉床还在不？

向天都月夜，遥闻凤管；翠微霜晓，仰盼龙楼。

砂穴长红，丹炉已冷，安得灵方闻早修？

谁如此，问源头白鹿，水畔青牛。

这首词所写山水之景是实，神话传说是虚，虚实紧密揉合，使山水充满神奇色彩，使传说宛然实有其事，令人神往。而全词又是触景生情，以景写情，达到了情景交融为一的艺术妙境，确为黄山词难得的神品。明人程敏政《游黄山记》说：“黄山之为景也，非太白之句不能当其胜，非摩诘之图不能尽其变。”

《沁园春·寒食郓州道中》

【宋代】谢枋得

十五年来，逢寒食节，皆在天涯。

叹雨濡露润，还思宰柏；风柔日媚，羞见飞花。

麦饭纸钱，只鸡斗酒，几误林间噪喜鸦。

天笑道：此不由乎我，也不由他。

鼎中炼熟丹砂。把紫府清都作一家。

想前人鹤驭，常游绛阙；浮生蝉蜕，岂恋黄沙？

帝命守坟，王令修墓，男子正当如是耶。

又何必，待过家上冢，昼锦荣华！

上片虽沉痛悲愤，但其基调却显得低沉。下片则变为至大至刚，充满了视死如归的精神，枋得这次北上，早已有了死亡的准备，所以才有如此言语。

《沁园春·孤鹤归飞》

【宋代】陆游

孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人。

念累累枯冢，茫茫梦境，王侯蝼蚁，毕竟成尘。

载酒园林，寻花巷陌，当日何曾轻负春。

流年改，叹园腰带剩，点鬓霜新。

交亲。散落如云。又岂料如今余此身。

幸眼明身健，茶甘饭软，非惟我老，更有人贫。

躲尽危机，消残壮志，短艇湖中闲采莼。

吾何恨，有渔翁共醉，溪友为邻。

故土久别重回，使词人产生对故乡的陌生感。上片，作者从久别重回故土发出了一系列的感叹。下片由时事变迁，年老体衰，但词人报国的“壮志”初衷未改，表现了词人不甘“溪友为伴”、老骥伏枥的豪情壮志。

《沁园春·瞬息浮生》

【清代】纳兰性德

瞬息浮生，薄命如斯，低徊怎忘。

记绣榻闲时，并吹戏雨；雕阑曲处，同倚斜阳。

好难留，诗残莫续，赢得更深哭一场。

遗容在，只灵飙一转，未许端详。

重寻碧落茫茫。料短发、朝来定有霜。

便人间天上，尘缘未断；春花秋叶，触绪还伤。

欲结绸缪，翻惊摇落，减尽荀衣昨日香。

真无奈，倩声声邻笛，谱出回肠。

这样一位文字武功俱佳，颇有侠义心肠的贵公子，对他逝去亡妻的感情，在字里行间表露无遗；令后人赞叹。可能是因为思念太深，年仅31岁就走完了他的一生。给后人留下众多惋惜。

篇13：沁园春

沁园春

又是年时，杏红欲脸，柳绿初芽。奈寻春步远，马嘶湖曲;卖花声过，人唱窗纱。暖日晴烟，轻衣罗扇，看遍王孙七宝车。谁知道，十年魂梦，风雨天涯!

休休何必伤嗟。谩赢得、青青两鬓华!且不知门外，桃花何代;不知江左，燕子谁家。世事无情，天公有意，岁岁东风岁岁花。拼一笑，且醒来杯酒，醉后杯茶。

王炎午的词，仅存这一首，初见于《元草堂诗馀》卷下。王炎午是文天祥的同乡，临安陷落后，他尽出家资，以助军饷;文天祥被俘后，他作了“生祭文”。激励文天祥死节，自己也成了南宋的遗民。

这首词作于宋亡之后。全词借伤春感怀，表达故国之痛。词的上片从春景入笔。以较多文字写春光骀荡。游人如醉;下片则转写感慨，抒发目前情怀。

词的上片由三层内容组成。起三句为一层，总写春色明媚。作者选取杏与柳作为描绘春光的代表。杏、柳都含有春的诗意。“脸”“芽”在这里作动词，是说杏花欲露脸。柳眼欲抽芽，正是新春景象。而作者在写春光之前，先着一句“又是年时”。是寓有感慨之意，即这番景象，与往年一样。寻春步远“至”看遍王孙七宝车“共七句，是第二层。写人们的游春、赏春活动。如果说前一层重在写”自然“的话，那么这一层就是侧重写”人事“了。这七句中有一条时间发展的暗线，包括了从早春到暮春的整个春天的游乐活动。内容很丰富;远郊的寻春，湖曲的马嘶，穿街过巷的卖花声，碧纱首里的唱歌人，暖暖的阳光，缥缈的晴烟，轻衣、罗扇以及王孙游春的七宝车，一句一景，目不暇接。这七句用一个”奈“字领起。意思是说对如此这般的`春光。我该怎样去领受呢?显然，词人面对一派升平欢乐景象。深深地陶醉了，结处笔锋急转：”谁知道，风雨天涯!“从情景极妙处猛然跌入眼前凄风苦雨般的现实中。那十年之前的诸多美景化成了一场空梦，被历史的风雨卷到了海角天涯。

下片紧承“谁知道”三句，抒发词人十年来郁结于心的悲伤感慨。但词人却正话反说：“休休何必伤嗟!”好象在作自我宽慰，但他写上紧接着说：“谩赢得，青青两鬓华!”从一个“赢字上，我们看到了词人不可平复的悲愤。他为了挽救南宋危亡。倾家荡产，亲履戎行，出生入死，到头来南宋仍归于灭亡。盘盘皆输，步步艰难，他主观上想赢得的，全都落了空。他所”赢得“的，只有原来的黑发换成了花白!

“且不知”四句有遁迹避世和凭吊亡宋之意。“拼一笑”三句，则紧承“岁岁”句意，交代作者在眼下春光之中极度悲苦的生活情态。这与上片回忆中的春光行乐图形成了一个极强烈的对比。从这个对比中，表现了作者的思想立场。他对故国的魂萦梦绕之情和不知燕子谁家的亡国之痛，就不言而喻了。

篇14：经典《沁园春》

【现代】毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

《沁园春·雪》更被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱。这首词一直是众人的最爱，每次读来都仿佛又回到了那个战火纷飞的'年代，又看到了那个指点江山的伟人，不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。

《沁园春·长沙》

【现代】毛泽东

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

在中国的诗史上，第一个大量描绘自然美，并把对自然美的描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原。这是中国古典诗歌的一个优良传统。毛泽东的诗词继承了这个优良传统。他善于把自然美与社会美融为一体，通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象，表现出社会美的内容。

篇15：《沁园春》

沁园春是常见词牌名。创始于晚唐。调名源于汉朝窦宪倚势变相强夺沁水公主田园之典故。《万氏词律》云：“《沁园春》是古调，作者极盛，其名最显。”沁园春以苏轼词为正格，双调114字。亦名《寿星明》。据万树《词律》卷十九所录，还有另一体，即115字者。另有《花发沁园春》与此调无涉。

沁园春雪毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!

篇16：沁园春

沁园春·答九华叶贤良

刘克庄

一卷《阴符》二石硬弓，百斤宝刀。

更术花驄喷，鸣鞭电抹；乌丝阑展，醉墨龙跳。

牛角书生，虬鬚豪客，谈笑皆堪折简招。

依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽。

当年目视云霄，谁信道、凄凉今折腰。

怅燕然未勒，南归草草；长安不见，北望迢迢。

老去胸中，有些磊块，歌罢犹须著酒浇。

休休也，但帽鬓改，镜里颜凋。

刘克庄词作鉴赏

词人在此词中，以慷慨悲歌，气若贯虹的笔调，将少年的意气与老年的悲慨，强烈地表达了出来。

九华，山名，叶贤良居处，与作者为同乡。安徽青阳亦有九华山，似非此词所指。叶贤良，名字、事迹均不详。贤良，制科名，全称为“贤良方正能直言极谏科”，叶氏当中此科，故如是称之。此处为以此词作答，系自抒怀抱，是豪放词中的佳作。

起首三句，描写自己年少时精通韬略，且武艺高强。《阴符》，兵书名，相传为太公所著。战国时苏秦说秦惠王而不用，退而诵太公《阴符》，期年揣摩成，遂以合从说六国，终破秦国。二石，相当于现在二百四十斤，这是极言弓之硬，从而极写少年武艺之高强。值得注意的是，这一组的三个偶句，第一个字连用“一”、“二”、“百”三个数词，因此读起来如泉喷涌，咄咄逼人。接着以去声“更”字领格，统领四个偶句，对仗工整，节奏明快，激壮之情随之奔涌而出。从内容来看，主人公身骑玉花马总（又名菊花青，是一种良马），马嘴里不住喷着粗气；手挥马鞭，鞭梢上发出响声。这就将作者少年时英勇豪迈的形象勾画了出来。

“龙跳”二字，极言其书法苍劲有力，有如蛟龙跳跃。那种气势同他在《满江红》（金甲琱弓）中所写的“磨盾鼻，一挥千纸，龙蛇犹湿”如出一辙。《旧唐书。李密传》谓李密少时，曾将《汉书》一帙挂于牛角，一手提牛靷，一手翻阅书籍。“虬髯豪客”是唐人小说《虬髯客传》中的人物，性格豪爽而有才略。这里借喻所与交游者若非饱读诗书之士，便为行侠仗义之人。“谈笑皆堪折简招”，把他们的从游关系，写得那么随便、热烈而又亲切。在九个四言偶句之后，突然出现这一平仄协调的七言句，显得音律和谐，语调从容，从而反映出主人公不仅仅是一介武夫，而是一个带有儒将风度的英雄。歇拍三句略一转折，歌颂他怀有建功立业的豪情壮志。在南宋备受北方民族压迫之际，这样雄壮的口号，真有一股振聋发聩、警动人心的.力量。从语言上看，又恢复了四言格局，庄重之中饶有豪迈气概。

整个上片，从尚文习武、谈笑交游、建功立业等方面，塑造了作者理想中的人物，实际上正是词人的自我形象。这样的形象，我们在稼轩词和剑南词中也可见到，气魄之豪迈，感情之激昂，或相仿佛；然就其侧面之多、形象之丰而言，此词容或过之。词的过片，先以一语扫过，随即描写现在。就上片而言是紧承“依稀记”的脉络：就下片而言，则有“扫处还生”之妙。“当年目视云霄”一句，表现了傲岸不羁的性格。“谁信道、凄凉今折腰”，慷慨悲怆，如闻叹息。“折腰”，反用陶渊明作彭泽令不肯为五斗米折腰事，暗指今日之不得志。上句回忆当年，下句慨叹今日，给人以强烈的对比感。后一句的前面冠以“谁信道”三字，更加强了愤懑不平的感情色彩。如果说前面格调基本上是高亢激昂的话，那么词情至此，便以苍凉深沉的笔调抒写壮志未酬、英雄暮年的悲慨。在这种强烈对比之下，感情的浓烈，已是至极。

“怅燕然未勒”四句，用了两个典故：一是《后汉书。窦宪传》所载窦宪登燕然山（即今蒙古人民共和国境内杭爱山），刻石记功而还；二是李白《金陵凤凰台诗》所记“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”，表达了词人功名未就、报国无门的怅恨。“老去”，也援用一典。《世说新语。任诞篇》云：“阮籍胸中垒块，故须酒浇之。”垒块，一作磊块，谓胸中郁结不平之气。按词人为建阳令时，尝作诗咏落梅云：“东君谬掌花权柄，却忌孤高不主张。”“梦得因桃却左迁，长源为柳忤当权；幸然不识桃并柳，也被梅花累十年。”在他的一首《满江红》：之“生怕客谈榆塞事，且教儿诵《花间集》。”可见其胸中积有多少垒块，多少愤懑情结。这一切无处发泄，只能对酒狂歌，以酒浇愁。

结尾三句全从上面的“老”字生发，用的却是形象化的语言。“休休也”，语出司空图《耐辱居士歌》：“休休休，莫莫莫。”辛弃疾失意后退居铅山之鹅湖，曾赋《鹧鸪天》云：“书咄咄，且休休，一丘一壑也风流。”刘克庄在《沁园春。三和》中也写道：“休休也，免王良友笑，屑往来忙。”这两首《泌园春》写的是同样情绪，而这里却格外感人，因为“帽边鬓改，镜里颜凋”两句，图貌写情，昭然如见。这是一个华发苍颜的形象，一个满腔忧愤的形象，一个烈士暮年、壮心不已的形象。

综合来看，词之上片，慷慨而多气；词之下片，深邃而含悲。其中穿插多个典故，将其强烈的思想感情表达出来，撞击着读者的心扉。