学轮滑初中作文
“小康”通过精心收集，向本站投稿了27篇学轮滑初中作文，以下是小编为大家整理后的学轮滑初中作文，希望对大家有所帮助。
篇1：学轮滑初中作文
学轮滑初中作文
对很多人来说，学一习一是很枯燥的事情，可是，于我而言，学一习一是一件快乐又惊险的事。
还 记得刚上小学二年级的时候，学校开设了轮滑兴趣班，我觉得很新鲜，赶紧和爸爸一妈一一妈一商量要学一习一轮滑。爸爸一妈一一妈一也非常支持我，帮我买了轮滑鞋和头盔、护腕、护膝等装备。我就欢天喜地的去参加兴趣班了。
第一次上课，我心里特别忐忑和紧张，手心里都有点冒汗了。老师教我们轮滑的基本动作，如怎样起滑，怎样刹车，怎样加速减速，虽然看起来要领和动作很简单，可是具体一操一作起来，却是另一番情景。脚下的轮子仿佛有了生命，就是不肯听我控制，我想站直，它偏前后滑一动，我想前进，它偏后退，害我一个踉跄，屁一股就和地面来了个“亲密接触”，那个疼啊，真是让我想哭又哭不出来，我心里恨死了这几个轮子，真想把它们一个个拆下来，大卸八块，以解心头只恨。可是，我还 坐在地上，怎么也爬不起来，最后，还 是教练过来，把我提了起来。看着我恼怒的神情，教练笑着说：“轮滑要讲究技巧，蛮力是学不好的。摔几跤是很正常的事情，这么快就要放弃了，怎么能学会呢？你看好，站的'动作要领是这样的，两一腿站直，身一体略前倾斜，抬头挺胸，目视前方。”一边说着，教练一边给我做示范，看着他驾轻就熟的姿势，我心里真是羡慕极了。于是，我一咬牙，挺一直腰背，双脚夹一紧，目视前方――哎，果然这招有用，虽然我感觉脚下的轮子还 在蠢一蠢一欲一动，但是，我能控制住它们，我稳稳地站定了，感觉这姿势真帅气！后来一经过反复练一习一，第一节课下来，我就能站立和简单行走了。哈哈，我果真有轮滑的天赋啊，不过还 是教练说的对，只有掌握了巧妙，才能事半功倍。
经过一个学期的不懈努力，我终于学会了正滑、倒滑、S形绕桩等规范动作，能轻松地驾驭轮滑鞋了。值得一提的是，我还 代表学校参加了区里的比赛，还 得了两项名次，回来后同学们都叫我“轮滑小王子”呢！
俗话说的好――“活到老，学到老”。我一爱一学一习一，在学一习一的过程中，我增长了知识，掌握了技能，更懂得了很多人生的道理，所以我觉得学一习一是件有意义的事，更是一件快乐的事情。
篇2：轮滑比赛初中作文
丁坐网待参区，静静如等待拖播音处老师叫丁如参赛号！播音处终于响起严：“请037号选手到起点准备！”丁浑身发抖，心里十分忐忑，野还淘深深如吸严喵口气。“各肃各位——预备——”随拖枪声如响起，丁咬紧牙关，绷紧双腿，挥动双手。到第喵棵桩严！丁抬起缺脚，卜手自然渗垂，缺手持平于胸兮，卜脚拉停如发力、发力，使出吃奶如劲儿。终于到终点严，丁看严看计时器捏如分数：5。270。丁惊喜拉已，哇！这甲淘丁否速度喵次，感觉自已肃像风啊！比赛完，肃网休息区，兴奋如等待拖丁如名次。
哎！然等啊等，仿佛度日如年，有够漫长撒：然看完书，做完练习，甚至把语文1—6单元撒课文都复习完佳遍，甲严比赛撒成绩还严完无音讯，过完差慢多佳个多残时，成绩出拉完，然占据第三，进入决赛。然顿时开心得灰窜灰跳。
决赛开始严，网十分几急，丙作留神，连踢6颗桩，哎，虽然速度还放第三名，却成绩无效。网悔恨作已，为什么要这么心急呢？欲速则作达啊！
回顾比赛历程，因想起哒原弃卜跳绳比赛、绘画比赛，都以优异卜成绩进入决赛，却都以失败告终！欲速则容达啊！
篇3：初中轮滑教学计划
教学前期准备：怎样正确地佩戴轮滑装备。
课时安排：1个课时
第一课：学会正确地摔倒姿势。在摔倒时合理地保护自己，人们常说：“未学跑，先学跌”，说明了会“跌”的重要性。所谓安全跌倒法，是在摔倒时，以全身力量向前扑倒，透过身上的护具分散跌倒的撞击力，千万不要往后坐或让单一部位承受强大的冲击力。 课时安排：2个课时
第二课：原地外八字站立并踏步。学会正确的站立姿势，为以后学习滑行打好坚实的基础，并且让小朋友初步的适应轮滑鞋的重量，掌握平衡，控制脚下的轮子。踏步是为了锻炼小朋友的腿部力量，为以后学习打下基础，并牢记正确的站姿。
课时安排：
第三课：外八字踏步前进。脚后跟靠拢，足尖打开约60度，脚尖平均张开，上身保持自然，两手放在膝盖上，身体不要晃动，重心踩在一脚上，另一脚运用大腿力量抬起向前走一个脚掌距离，前脚踏出后，重心转移至前脚，接着后脚步行至前脚之前，如此一步步踏稳而走，脚后跟尽量踩在一直线上。
第四课：前进画葫芦。又称8字形前溜。 利用压韧方式前进。 两脚平行在地上画出“8”字形，压内韧使两脚靠近，快碰到时压外韧使两脚分开。 可以先使用前进滑行推动，待熟后再体会重心转换及施力的感觉。此为后葫芦形之基础。 为以后学习基础桩上动作打下基础。
课时安排：3个课时
第五课：前进状态下的刹停（直排后煞）。这是小朋友在学会了以上的动作以后必须学会的一个动作。一·双手向两侧张开，与肩平行，双脚从外八字变为双脚平行，控制自身平衡；二·双手慢慢放下于右脚膝盖上，用力按住，手臂伸直，眼睛目视前方；三·右脚脚尖微向上，让煞车器磨到地面就可以了，将煞车器愈用力的压向地面，就可以愈快停下来了。完成此项教学以后可以让小朋友到水泥场地进行教学训练。
第六课：全蹲双脚前进滑行。使用前进滑行，待有一定速度，双脚踩平仞成平行，蹲下屁股靠着小腿滑行。完成此项教学以后，可以适当的给小朋友加入捡脚杯，接力等游戏。
第七课：直角转弯。教练在用脚杯放置一个半圆形的弯道，小朋友直线滑行进入弯道前，身体向左侧倾斜，重心放在左脚上，双手放在左侧膝盖，用力压住，手臂伸直，目视前方，左脚进入弯道，右脚在外，慢慢转弯。
篇4：初中轮滑教学计划
一、指导思想:
根据天元区教育社团创建年的精神，丰富学生生活，提高学生综合素质，为学生终身体育、终生健康奠定基础。
二、社团基本情况分析：
本次由学生自己报名教师选拔参加，是对轮滑有着浓厚的兴趣，现在有很多一年级学生加入社团，基础都较差，甚至没有过轮滑经验，有经验的'也没有接受过正式的轮滑课程，都是自己出于爱好，自行练习，动作不规范。
三、活动目标：
1、提高学生对轮滑运动的兴趣，使学生初步掌握轮滑运动的基本知识，基本技术、技能。
2、养成自觉锻炼的习惯，形成终身体育意识，并具有一定的体育文化欣赏能力。
3、培养学生的团队合作精神，使学生能在运动中体会到更多乐趣，并且形成健康的生活方式。
四、教学内容：
1、理论知识
(1)通过学习使学生了解轮滑运动的发展、特点；
(2)轮滑运动的基本知识及比赛规则；
(3)轮滑运动中运动损伤的预防及注意事项。
2、发展身体素质练习
(1)速度：起跑、50米全程跑、100米全程跑；
(2)耐力：计时跑、定时跑、800米和1000米跑；
(3)力量：仰卧起坐、俯卧撑、蛙跳；
(4)柔韧：静力性（压腿、压肩、下腰、体前屈），动力性（踢腿等）；
3、轮滑基本技术和组合动作
（1）基本站立：外八字站立、平行站立、丁字步站立。
（2）基本摔法：向前摔倒、向侧摔倒、向后摔倒
（3）基本滑行：向前单脚滑行、向前滑行、向后单脚滑行、向后滑行。
（4）基本转弯：平转、正滑步转弯、倒滑步转弯。
（5）基本刹车：刹车器刹车、内八字刹车、T字刹车法。
（6）组合动作：正葫芦滑行、到葫芦滑行、速度滑行、单脚滑行。
（7）基本游戏：集体接龙、集体转圈。
五、教学措施：
（1）必须按时参加训练，并且以积极的态度投入到训练当中。
（2）有病有事必须要提前请假，无故旷课三次者，不能评优秀。
（3）训练不能逃课，上课保证良好的学习状态，如有此现象者，经劝导没有好转开除轮滑社团。
（4）必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。
（5）队员必须服从教练和队长安排。
（6）一旦进入轮滑社团，必须坚持训练完这个学期，自己放弃者，下次绝不容许再参加。
（7）训练时严格穿戴好护具和头盔。
篇5：学轮滑作文
有一天，我去公园玩，看见有些大哥哥、大姐姐在滑轮滑。那一个个高难度的技巧动作，博得了周围人的阵阵喝彩，也激起了我的兴趣。于是，我央求爸爸也给我买一双轮滑鞋。爸爸说：“你还太小，很容易摔跤的！你看他们个子比你高多了！”我急忙争辩：“我不怕摔跤，我真的很想学嘛，求求你了，就给我买吧？”爸爸说不过我，只好答应了。
第二天，爸爸下班回来手里就提着轮滑鞋了，还有护具呢。我看见了，迫不及待地从爸爸手里接过来穿上。这鞋是红色的，穿上很显眼呢，真喜欢！我试着站起来，呀，有些摇摇晃晃，根本站不稳！我赶紧让爸爸扶着我，一丁点一丁点地往前挪动，每一步都小心翼翼，生怕摔跤。一不留神，爸爸已经松手了，我顿时慌了，摔了个四脚朝天。爸爸看了哈哈大笑。我不服气，站起来继续练习，我靠自己一定也能行！我扶着墙，一步，两步……“啪！”又是一跤，之后又摔了好几次，我都快泄气了。这时，爸爸终于开口了：“你滑的时候要把身子往前倾，你想想你有往前摔过吗？”我听了觉得挺在理，于是就照做了，果然很有效。
尽管我现在滑得不是很熟练，但是我喜欢这项运动，它可以考验我的耐心和毅力。我相信经过坚持不懈的练习，以后我也能像那些大哥哥大姐姐一样学会各种高难度的技巧，等着瞧吧！
篇6：学轮滑作文
如果你们来我们小区，准能看见一个活泼可爱的小女孩正在专心致志地学着轮滑，你们知道她是谁吗？嘿嘿！告诉你们吧，她就是人见人爱，花见花开的我―胡蒙蒙。
我想学轮滑是有原因的，我去外婆家的时候，每次看着隔边的哥哥穿着轮滑鞋在空地上一放又一圈地滑着，样子好酷啊！所以我下定决心一定要学会轮滑。我把想学轮滑的事告诉了妈妈，妈妈看我认真的样子，给我报了一个轮滑班，我开心得一蹦三尺高。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了星期天下午（也就是上轮滑课的时间）。开始上课了，我穿上了轮滑鞋，可是我一站起来，双脚就不听使唤，一直往前冲，身子一直向后仰――“砰”，我狠狠地摔了个四脚朝天。“啊，原来学轮滑这么难呀！”我一边慢慢地爬起来，一边自言自语地说。可我心里暗暗下定决心，没事，再练练就不会摔倒了。我小心翼翼地直起身子。哇！我终于可以站稳了，我在心里为自己鼓掌。
这时，教练说话了：“今天，我们学原地踏步和行走。”
我们高兴地点点头。接着，教练让我们弓着身子，两脚并拢微微弯曲，然后开始原地踏步。一开始，我们学得很顺利，可学第二个动作时就有点难了。我弓下身子，刚迈出第一步，还没等落脚呢，又摔了个四脚朝天，摔得我的屁股和手掌火辣辣的痛。
这样练了几个星期，我终于学会了轮滑了。如今，我也能像哥哥一样一圈又一圈地“飞翔”了呢！
篇7：学轮滑作文
一天，我和爸爸、妈妈去郑东新区玩，突然看到一位小学生穿着轮滑鞋在广场上自由自在地飞驰、滑翔，还做了一个转身动作，酷毙了。我顿时嚷嚷着妈妈给我买轮滑鞋，要学轮滑。
过了不久，妈妈就给我买了一双超级帅的轮滑鞋，并带我到轮滑俱乐部训练，当我一到场地后，我就迫不及待地脱下鞋子，换上轮滑鞋，戴上护手、头盔，我刚要起身站立时，“扑”的一声，我就和大地“亲密接触”了一回，痛得我在地上趴了好一会儿才站起来，接着，我便缓缓地像婴儿学走路一样一步一步扶着栏杆艰难地走，摔了好几跤，搞得我呲牙咧嘴。
随后，教练走来，对我说，学习轮滑是要有步骤的，要练习好基本功才行，首先要先学会立正站好，学会将重心放到两个腿上，教练边说边给我演示。我跟着教练的讲解慢慢地站了起来，并且能站地笔直笔直的。随后，教练又教我滑行的姿势和要领，我把手背在身后，腰弯曲，两腿叉开，重心在两个腿上，一个脚往后蹬。
我照着教练的样子认真学起来，可能是因为右脚滑的幅度太大、用力过猛，竟然摔了给“狗啃泥”，但我并没有气馁，坚定信心，勇敢地站起来又试了一次，这次左脚往后一蹬，右脚往前一滑，一下滑出去了一大步！“天啊”这次我居然成功了。就这样，我一遍又一遍的练着，经过好多次的摔倒、爬起，感觉越来越好。如今，我的轮滑已经滑地非常熟练了，还能越过障碍物，做好几个很酷的姿势。
功夫不负有心人，我终于学会了轮滑。轮滑不仅带给了我快乐，增强了我的体制，而且我从中明白了坚持就能胜利的道理。
篇8：学轮滑作文
每当在市民广场看到有人踩着轮滑鞋，自由自在地穿梭在人群里，还不时地变换着花样，我的脚底就感觉痒痒的，心里羡慕极了，也想学会轮滑。妈妈看出了我的心思，在我生日的时候送了我一双崭新的轮滑鞋，我开心极了。我迫不及待地让妈妈帮我穿上轮滑鞋，全副武装戴上护具就准备往健身场冲去。谁知，穿上轮滑鞋后，我的腿脚就开始不听使唤了。刚想站起来，就一不小心摔了个四脚朝天，痛得我是“嗷嗷”大叫。妈妈费了九牛二虎之力把我从地上扶起来，我紧紧地拉住妈妈的手，一步也不敢往前迈，此时，妈妈就像是我的救命稻草。原来，滑轮滑并不是我想象中那么容易啊，我有点想放弃了。可想着穿上滑轮鞋能熟练地滑行是我梦寐以求的，这样就放弃也太可惜了吧。于是，我深吸了一口气，在妈妈的帮助下，一步一滑地来到健身场。妈妈一边做示范，一边告诉我两脚要站成“八”字形，两腿稍稍弯曲，手臂伸直，保持平衡，然后慢慢往前滑。我按照妈妈的方法去做，可是一不留神我又摔了个“嘴啃泥”。“滑轮滑怎么老会摔跤啊，难学死了，我不学了。”这回我是彻底想放弃了。妈妈过来扶我，语重心长地对我说：“孩子，万事开头难。你看到的滑轮滑技术好的人，刚开始学的时候也一定摔过很多跤，但他们并没有放弃，而是迎难而上，才练就了今天的本领。试试看，你也一定行的！”妈妈的话让我很受启发，我又重新站在了健身场上。一边想着动作，一边放大胆子往前滑，不知摔了多少跤，我渐渐掌握了平衡，终于学会了轮滑。通过这次学滑轮滑的经历让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话深深的.含义。只要朝着目标，不怕困难，坚持不懈地努力，我们就会离自己的梦想越来越近。
篇9：学轮滑作文
别看我年龄小，我的本领可不少！跑步、跳绳、游泳、轮滑……我样样精通！不过，学习这些本领可并不容易，我付出了很多很多努力。其中，最令我难忘的就是学轮滑了。
记得那一天，我写完作业出去玩的时候，看见一群和我年龄差不多的小朋友在滑轮滑，那穿着轮滑鞋在广场“飞翔”的模样可帅了！我羡慕极了！于是，我就求妈妈也给我买一双轮滑鞋。
很快，轮滑鞋到手了！我迫不及待拿着它们飞奔到广场上，三下五除二就穿上了装备。然后立马按照那些小朋友的样子做了一遍，可小小的轮滑鞋非要和我作对，我一下摔了个“狗啃泥”，疼的我嗷嗷直叫，我心里愤愤地想：好啊，你一个小小的轮滑鞋居然敢戏弄我。我再次尝试了一下，没想到又摔了个四脚朝天。妈妈像救护车一样冲过来把我扶起来，我有些灰心，对妈妈说：“妈妈，没想到学轮滑这么难，我不想学了。”妈妈轻轻地摸着我的脸说，“孩子，现在放弃是否太早了？凡事都要有个过程的，你不是想成为轮滑高手吗？这点小困难就退缩可不行。只要你有耐心，认真学，你一定可以的！加油，儿子！”听完妈妈的话，我继续练起来。我仔细观察其他小朋友的做法，然后慢慢模仿：先分开两脚站稳，屈膝，上身前倾……就这样，我慢慢练习着，当我摔倒时，爬起来拍拍灰，继续练习；当我泄气时，我就想想妈妈的话，继续练。
日子一天天过去了，我终于学会了轮滑并成为了轮滑能手，那种兴奋的心情至今还让我难以忘怀，同时，也让我明白：坚持不懈地努力是多么重要！
篇10：学轮滑作文
星期天的清晨，微风习习，一切都显得格外的平静。就在这时，小鸟那优美动听的声音打破平静的局面。吃过早饭，二老爷和姥姥便领我来到轮滑场一间小房子里，教我学轮滑。
二老爷按照我的鞋号给我租一双轮滑鞋，我迫不及待地就把它穿上，又给我“全副武装”：戴上护肘、护手、护膝和头盔。我扶着栏杆蹒跚地走到一间空阔的大房子里，刚抬起左脚，没想到，身子一晃，摔倒在用水磨石铺成的地上，只听见“砰”的一声――我摔个“狗啃泥”，“好疼呀！”我一边说着，一边用手轻轻地揉着疼痛的地方。当时，我真像一个不会走路的小孩，坐在地上等人搀扶。我忽然看见二老爷在旁边偷偷地笑着，看着二老爷的表情，我又气又恼，撅着嘴气哄哄地说：“我摔倒有这么好笑吗？再说，你为什么不来扶我呢？你练的时候就没有摔倒过吗？况且，你是男生不怕摔，可我是女生！而你学过，我可一点儿也没学过！”二老爷回答说：“我逗你玩呢儿！”
这时，姥姥走过来对我说：“没关系，慢慢练。”姥姥先教我“站”，她让我两脚成“八”字形，差不多是直角，两腿稍稍蹲下，两手前伸成直角，保持平衡。她看我能站稳，就教我“走”，她说：“走的时候，保持站的姿势不变，然后，一只脚放到另一只脚前面，再把另一只脚放到这只脚前面……”她又给我示范一下。听姥姥的话，我更加努力地练起来。“哎哟！”原来我又摔一跤，这次，我一屁股坐在地上就不起来，姥姥来拉我，我懊恼地说：“学轮滑总摔，反正学不会，还不如不学呢！”姥姥语重心长地说：“孩子，万事开头难，人家不是滑地好好的吗？如果所有人都像你这样。那会怎么样呢？不要灰心啊！”我在练习的过程中，也不知摔多少回，但我并不灰心，渐渐地我滑得越来越好，连二姥爷都夸我。我心里美滋滋的，一不小心，我又险些摔倒。我站稳后笑起来。当时，二姥爷和姥姥也在笑着。
现在我已经在学花样。一回想起第一次摔倒的情景，就忍不住暗暗笑出声来，我想：“功夫不负有心人啊！世上无难事，只怕有心人。”
篇11：学轮滑作文
学轮滑作文
今天我去练轮滑，教练又教了我们一个新的花样，不过好难好难。
教练教我们的是单脚S，它的要领跟双脚S一样，就是要用一个脚滑，不但平衡要掌握好，还要过障碍物。我开始练的时候，滑得动作很慢，一个脚刚抬起，感觉就要摔跤，又很快放下，慢慢的`，滑了好大一会，才能逐渐掌握一点平衡。过障碍物时，多次会把障碍物碰倒，还摔了好几跤，不过我没有灰心，坚持一次一次的锻炼，经过多次的练习，我终于掌握了这个花样的要领，滑得越来越好，越来越熟练了。
二年级日记大全题目：学轮滑。我们今天多学了一个新的滑式，我很开心。
篇12： 学轮滑作文
今天，是一个难忘的日子。今天我要去参加花样轮滑比赛。早上，我早早起床，吃过早餐，然后，乘车去比赛场地“五羊小学”。
一进校门，就看见运动员们都穿着各种各样五颜六色的服装和轮滑鞋在练习。
比赛开始了，首先是个人赛，随着优美的音乐，运动员们做出各种高难度动作，时儿旋转，时儿跳跃,好像一只翩翩起舞的蝴蝶似的。轮到我们上场了。我十分紧张，心怦怦直跳，手都出了一把汗，生怕摔跤给集体失分，但是我还是冷静下来。音乐响了。我专心地听着音乐，正确地做出各种花式动作，配合团体队伍，完成比赛。
比赛结束了，开始颁奖了。我的心情七上八下，心想我们队是否能拿奖呢？突然听到颁奖领导说：“第二名是新民六街小学第二轮滑。”我听了一跃三丈高，太好了。我高兴地大喊着：“我们胜利了,得了第二名，我们的努力没有白费了。”
篇13： 学轮滑作文
昨天晚上我去学轮滑。
刚开始，老师还没来，我去上了厕所。
我戴上了护膝，护肘，护腕，穿上了滑冰鞋。
老师一吹哨子，我们就过去练站姿，等所有小朋友来了以后，我们就练抬腿。又练了一会儿抬腿，老师让我们回来休息，然后我们回去又练了重心转移和蹬腿，我们又休息的时候，妈妈奖给我一块巧克力，可是巧克力融化了，然后我喝了水，又去上了厕所，我刚回来老师就吹了哨子，我们又上课了。
刚开始我们练走，走了一会儿，老师让我们练滑，滑了好长时间，老师让我们学起步，每次我表现得都不是很好。学了一会儿，老师发现我们有点儿累，就让我们去玩游戏。我们男生有四个人，第一个带着其他三个滑一圈，第二个再当排头，第一个到最后面。
这样我们玩了好长时间，我们就回家了。
篇14：学轮滑作文
学轮滑作文
学轮滑
星期日，妈妈带我到电影院旁边的`广场上玩轮滑。
到了广场，已经有许多小朋友在滑了，看着他们像小鸟飞翔一样，我羡慕极了。于是连忙开始滑了起来。我刚滑了几步就摔跤，越着急，越摔跤。
妈妈见了，说：“你的姿势不对，你这样是‘跑冰锝初中作文
篇15：学轮滑作文
学轮滑作文
学轮滑国庆节，爸爸妈妈给我买了一双轮滑鞋。它的颜色是黑色的，并间隔着几条红色的边子，四个轮子排成一行，样子很漂亮。它还有三个好伙伴：护腕，护肘和护膝。
妈妈扶我到院子里，开始，我穿上鞋总害怕摔倒，总让妈妈扶着我。院子里也有其他小朋友滑，妈妈让我先看他们怎么滑，然后我自己慢慢试着滑，姐姐也陪我一起滑。我摔了好几次，屁股都疼了。爸爸妈妈不断地鼓励我继续努力，小朋友也热心地教我，慢慢地我会滑了，虽然不是很熟练，但我还是非常感谢爸爸妈妈和小朋友们，是他们让我懂得了做事要有耐心，遇到困难不放弃。
轮滑的乐趣《作文:轮滑的乐趣》
最近我们班同学都拿轮滑鞋到学校轮滑，动作熟练，像燕子一般轻盈敏捷，心里很是羡慕，觉得轮滑很有趣。于是我也想拥有一双自己的轮滑鞋，便整日求着妈妈去买，妈妈说买那干什么，那么贵，不好好走路却要滑着，弄不好再摔上一跤，我可心疼。但妈妈看我期末成绩不错，于是答应了我这个请求。我高兴极了。
买轮滑鞋的时候，老板娘叫我先学会走路才能轮滑，可以在店里试试。我想：走路还要学？吓唬谁啊？可是我刚想抬起脚，不平衡使我又把脚收了回去。“咦，我这是怎么拉？怎么连走路都不敢走？”我心里在埋怨自己。好心的老板娘看着我那怕样儿，于是拉着我一步步走。没想到啊，没想到。轮滑看起来容易，滑起来难啊。之后我又扶着旁边的架子慢慢的走。“哎哟！”这是谁诅咒我啊？差点摔一跤。“这到底是怎么回事啊？怎么这么难？”艰难使我有点不想学了。可还是慢慢地走着。后来我决定买了，就问老板娘价钱。“70元。”“啊，怎么这么贵啊？阿姨，便宜点。55元。”“不行，不行。”老板娘终于有些招架不住了，再加上我在那里缠着不放，与是同意了卖55元。带着溜冰鞋，我满脸笑容的回家了。
买了是要来学的。所以回到家，我经常吃饱晚饭后去楼下小公园学轮滑。就这样，我经常穿着轮滑鞋一步一步的走。刚刚开始前几天，滑到路地不平，有点坑的地方的时候，我的心里就很害怕，不敢滑过去。可经过一番努力，工夫不负有心人！不怕了！克服咯！没过几天，我就熟练穿着轮滑鞋走路了。为了让我轮滑有更大的空间，我们来到了柳刚文化广场。到了广场，我穿好轮滑鞋，准备轮滑。“一二、一二、一二……”我小声的叫着。表哥说他也想滑，我觉得我还不错，于是把轮滑鞋交给表哥。看着表哥手脚左右摆动、好很熟练的样子，很羡慕，我的脚也跟着左右比划起来。到我滑了。我也学着刚刚表哥的样子，可还是没学成。我似乎感到有些失望。但经过一番努力，我还是会了一点。天也黑了，好像想下雨的样子，所以我们匆匆忙忙地回家了。虽然我还不太会轮滑，但我相信我总有一天会成功的！
通过上次在文化广场的练习，使我的轮滑进步很大。为此我感到非常开心。现在我几乎每天都到小公园去练习轮滑了，就是还不够快，还需要勇敢一些，快一些。每次摔跤后，我心里总会不停地，急速地跳。有时候刹制的时候，都会向前扑一下，但没有摔跤。现在我的轮滑还不是很好，但我今后会努力争取成为全世界滑得最快、最好的人！《轮滑的乐趣》
轮滑的乐趣买轮滑鞋的时候，老板娘叫我先学会走路才能轮滑，可以在店里试试。我想：走路还要学？吓唬谁啊？可是我刚想抬起脚，不平衡使我又把脚收了回去。“咦，我这是怎么拉？怎么连走路都不敢走？”我心里在埋怨自己。好心的老板娘看着我那怕样儿，于是拉着我一步步走。没想到啊，没想到。轮滑看起来容易，滑起来难啊。之后我又扶着旁边的架子慢慢的走。“哎哟！”这是谁诅咒我啊？差点摔一跤。“这到底是怎么回事啊？怎么这么难？”艰难使我有点不想学了。可还是慢慢地走着。后来我决定买了，就问老板娘价钱。“70元。”“啊，怎么这么贵啊？阿姨，便宜点。55元。”“不行，不行。”老板娘终于有些招架不住了，再加上我在那里缠着不放，与是同意了卖55元。带着溜冰鞋，我满脸笑容的回家了。
买了是要来学的。所以回到家，我经常吃饱晚饭后去楼下小公园学轮滑。就这样，我经常穿着轮滑鞋一步一步的走。刚刚开始前几天，滑到路地不平，有点坑的地方的时候，我的心里就很害怕，不敢滑过去。可经过一番努力，工夫不负有心人！不怕了！克服咯！没过几天，我就熟练穿着轮滑鞋走路了。为了让我轮滑有更大的空间，我们来到了柳刚文化广场。到了广场，我穿好轮滑鞋，准备轮滑。“一二、一二、一二……”我小声的叫着。表哥说他也想滑，我觉得我还不错，于是把轮滑鞋交给表哥。看着表哥手脚左右摆动、好很熟练的样子，很羡慕，我的脚也跟着左右比划起来。到我滑了。我也学着刚刚表哥的样子，可还是没学成。我似乎感到有些失望。但经过一番努力，我还是会了一点。天也黑了，好像想下雨的`样子，所以我们匆匆忙忙地回家了。虽然我还不太会轮滑，但我相信我总有一天会成功的！
通过上次在文化广场的练习，使我的轮滑进步很大。为此我感到非常开心。现在我几乎每天都到小公园去练习轮滑了，就是还不够快，还需要勇敢一些，快一些。每次摔跤后，我心里总会不停地，急速地跳。有时候刹制的时候，都会向前扑一下，但没有摔跤。现在我的轮滑还不是很好，但我今后会努力争取成为全世界滑得最快、最好的人！
学轮滑来到站前广场以后，我按使用说明书上的要求把护具穿好以后，就开始学轮滑了。穿上轮滑鞋以后，我试者站了一下，竟然奇迹般的站好了。我有紧接着开始练习走步，我开始走得很慢，但是越走越快，后来竟然滑起来了。可能是因我有点骄傲了，结果我一不小心，摔了各大腚憝。于是我就嚷嚷着要回去了。这时候我又看见许多比我小的小朋友都还在不服输得一次又一次的跌倒又爬起来再滑。我惭愧的脸都红了。于是鼓足勇气继续轮滑，就这样我从哪里跌倒就从哪里爬起来，凭着这股劲儿我逐渐地掌握了动作要领了。轮滑的速度越来越快了，现在我已经是滑轮滑的高手里。这颗多亏当初的那个大腚对亚呀!他让我增强了勇气和信心。让我掌握了一样本领。
我要想着轮滑的最高境界努力！
学轮滑《作文:学轮滑》国庆节，爸爸妈妈给我买了一双轮滑鞋。它的颜色是黑色的，并间隔着几条红色的边子，四个轮子排成一行，样子很漂亮。它还有三个好伙伴：护腕，护肘和护膝。
妈妈扶我到院子里，开始，我穿上鞋总害怕摔倒，总让妈妈扶着我。院子里也有其他小朋友滑，妈妈让我先看他们怎么滑，然后我自己慢慢试着滑，姐姐也陪我一起滑。我摔了好几次，屁股都疼了。爸爸妈妈不断地鼓励我继续努力，小朋友也热心地教我，慢慢地我会滑了，虽然不是很熟练，但我还是非常感谢爸爸妈妈和小朋友们，是他们让我懂得了做事要有耐心，遇到困难不放弃。《学轮滑》
学轮滑我的课余生活丰富多彩。比如：打乒乓球，和小伙伴做游戏，看课外书，看动画片，轮滑，帮妈妈做家务等等。
我最喜欢的活动是轮滑。记得我刚学的时候，腿都摔青了。那是一个星期二的下午，我写完作业，在楼下空地上学轮滑。我坐在椅子上，穿好鞋子，两只手紧紧地扒栏杆站了起来。可我刚一松手，脚下就猛地向前一滑，我急忙抓住栏杆，沿着栏杆慢慢地往前滑行就这样练了一下午，我能不扶任何东西站稳了。第二天，我又练习独自向前滑，可是，我的手刚一离栏杆，着脚下一溜，就重重地摔倒了，疼得我眼泪夺眶而出。我咬着牙，忍着痛，缓缓地站起来。我学着别人的样子，脚呈八字行，半蹲着，小心地滑着。一次次摔倒，一次次咬紧牙关又站起来。三四天以后，我居然会向前滑行了。我非常高兴，妈妈说我是自学成才，滑得很棒！后来，我利用课余时间经常练，现在滑得越来越好了。
通过学轮滑，使我认识到：遇到困难，要敢于挑战，想办法克服，这样才能取得成功。
9月16日的习作
学轮滑学轮滑
星期六，我去学轮滑。我和妈妈拿着轮滑鞋来到了练习场，我迫不急待的穿上了轮滑鞋，结果刚站起来就摔了跤。
这时，教练走了过来，对我说：“还要戴上防护帽，这样不容易受伤。”我戴好防护帽，小心翼翼地爬了起来，我按照教练说的那样，弯下腰，迈出了第一步，右脚紧接着一蹬，就滑了出去。教练见我动作不太熟练，就让我反复练这个动作。
我从这边滑到那边，又从那边滑到这边，练得满头大汗，腰也酸了起来，我不由自主的挺直了腰。谁知，我挺直腰才滑了没几步，就失去重心了，脚下一滑，一屁股坐在了地上。我觉得屁股好像摔成了八瓣，非常疼。我想：“不就是摔跤吗？没关系”。我一赌气又站了起来，我开始滑了。渐渐地，我摔跤的次数变少了，动作也熟练了，我滑得越来越好了。妈妈笑着说：“滑的真棒！”我心里高兴极了，一不留神，又摔了个跟头，我和妈妈都哈哈大笑起来。
时间过得真快，不一会儿就下课了，我依依不舍的收拾东西和妈妈回到了家。
后面几节课上教练又教了我们刹车和其他动作。
“世上无难事，只怕有心人。”学轮滑让我明白了，做什么事，只要坚持不懈，就一定能成功。
静宁路小学三年级三班
史青
第一次轮滑第一次轮滑
每个人都会有许许多多的第一次,就像天上的星星一样,闪烁又明亮,有第一次走路，有第一次上学,其中,令我最难忘的就是我第一次轮滑了!
说起来还有个故事呢!那天,我和爸爸妈妈一起去商贸城,我看到有许多人在轮滑,我看了心里痒痒的,便吵着也要学轮滑,爸爸妈妈拿我没法,只好随着我去了,我们去真彩轮滑鞋店买了一对中级轮滑鞋,那对鞋是浅蓝色的,有着一圈圈黄色的花纹,可好看了.
我穿上了轮滑鞋,戴上了护膝,头盔,便在爸爸妈妈的扶持下缓缓的移动,过了一会儿我便叫爸爸妈妈放开手,让我自己来滑,刚滑不久便摔了一跤,皮都破了.挨我都不想滑了,可是一想老师教过做什么事情都不能半途而废,所以我又咬紧牙,又学了起来.经过半个小时的努力我终于可以自己行走了,我摔了一次又一次,一次又一次爬了起来。
终于,我学会轮滑,并且还滑得不错,成为了全班前7名,我体会到功夫不负有心人的真正含义,说的是只要我们认真,用心,不管什么事情都会迎难而解.
篇16：学轮滑作文
记得有一次，妈妈带我去轮滑。一开始，我连轮滑鞋都不敢穿，怕穿上之后摔个“底朝天”。但是我看着别人滑得那么开心，心里怪痒痒的，也很想试一试。于是我就鼓起勇气，壮着胆子穿上了鞋，可刚穿上鞋，果然不出我的所料，摔了一个“大马趴”。妈妈赶紧把我扶起来，并架着我慢慢地走，哈！妈妈成了我的拐杖了。过了一会儿，我就能离开妈妈这根拐杖自己滑了。之后我越练越熟，越滑越快。但是，快了之后，就容易摔跤，每次摔跤我都会爬起来继续滑。直到有一次，我摔了一个跟斗，把下巴都磕青了，就不想再接着滑了。妈妈看我泄气不滑了，就跟我说：“不要放弃，世上无难事，只要肯登攀，不放弃就会成功！你看那个小姐姐，她每次滑一步都把脚抬一下，这就是技巧。去吧，接着练，加油！”听了妈妈的话，我又坚定了信心，继续接着练。
终于，我练成了，滑得又快又平稳，也不再摔跤了。我兴奋得手舞足蹈，跳了起来，忘了我还穿着轮滑鞋，所以又摔了一个“大马趴”！但这是成功的一跤！
这次学轮滑的经历，使我懂得了一个道理：世上无难事，只要肯登攀！
篇17：学轮滑作文
每次瞧见闺蜜黄一凡穿着风火轮似的轮滑鞋，从我身边“噌”地一下“飞”过，我就忍不住心痒痒：我也要“飞”一下。
在幼儿园的时候我学过轮滑，但后来不学了，鞋子也小了，就再也没接触过。不过，轮滑的基础还“保存”在我的脑子里。
千呼万唤，我订购的轮滑鞋到了！我迫不及待地穿上鞋，窜出门，来到木亭，把黄一凡叫下楼一起玩。有一句话是这么说的：“没有对比就没有伤害。”哎，说的一点也不错！黄一凡才滑了两步我就“自动”把自己的级别“定位”到了“青铜”级别，一个新手入门的菜鸟！
还好她是我闺蜜，要不然我真得“转路人”了！她首先带着我绕小区滑了一圈热身，接着就开始教我上下坡了。上坡最简单，只要外八字小滑上去就行了。我心想：这有啥难的！看我的――走起！于是就一下子滑了上去，眨眼一瞬间就上去了！正当我扬扬得意的时候，脚下轮子这么一滑，“咚！”我一下子就四脚朝天地摔倒在地，还滑下乐坡！黄一凡边笑边把我扶起来，问：“你还好吧？”“我没事。第二次，我上坡的时候集中注意力，专心致致地滑上坡，直到到达顶端了才松了口气，小心翼翼地向后望去，看了看黄一凡，对她笑了一下，但没想到的是，危险即将来临，我上坡时没刹住，轮子沿着下坡的路滑了下去！“啊啊啊――”我尖叫道。恐惧占据了我的整个身躯，幸好抓住了一根小竹子，不然这样滑下去我要摔得鼻青脸肿了！上坡我通过了，准备滑下坡。“不会吧，还要再滑一次那条‘魔鬼道’哇！我完了。”一想到这，我的心就像是被掏空了似的，空洞洞的。“没事，你可以走一会儿，滑一会儿。等一下我先滑下去，你再滑，我会在下边接住你的。”黄一凡对我说。尽管是这样那我也还是不太放心啊！没办法，为了学好滑轮，拼了！我回到坡顶把身子侧过来，一步一步慢慢的.、小心地走下去，走到离平地不远的时候，再滑下去，“噗”的一下，哎呦，又摔了一跤！真疼啊！你可别笑我，说不定，你滑的比我还差哩！
明天还要接着练，虽然过程有点苦，但是为了让我的滑轮技术“东山再起”，这点苦不算什么！
篇18：学轮滑作文
每年夏天，湖北省艺术馆门前的广场上都有一群学龄前的儿童在那里练习学轮滑，场面很壮观。
我三岁的时候，妈妈带我去湖北省艺术馆门前的广场学练轮滑。那天，买好轮滑鞋报完名后，轮滑教练帮我穿好轮滑鞋，戴好头盔和护具后，便带着我滑到学轮滑的队伍里，让我和刚报名的另外两个男孩一起练基本功。
一开始练习站稳，没有了教练的搀扶，我一下子就摔倒在地上了，我吓得哇哇大哭。教练把我扶起来，边示范边说：“脚要这样放，站成v字形就不会摔倒了。”我颤颤巍巍地努力把脚改成v字形，这次终于站稳了。站了10多分钟，教练又让我们练一百个蹲。我才练了20多个就又摔倒了，我坐在地上大哭，嘴里不停地喊着：“妈妈！妈妈！”但教练不让妈妈过来，教练扶我起来，让我接着练，我哭着喊妈妈。刚才还和颜悦色的教练，铁青着脸说：“叫妈妈也没用！只有练完了100个蹲才能去找妈妈。”
我边哭边练，摔倒了，教练会马上把我扶起来，让我继续练习。不知过了多久，我终于练完了100个蹲，教练对我竖起了大姆指：“乐乐真棒！真勇敢！今天就学到这里，你可以去找妈妈了。”
第二天，我准时来到广场，教练先拉着我的手带我在广场上滑行了一大圈，我感觉自己像飞起来了一样。我还想继续滑，教练告诉我，只有先把基本功练扎实了，才能随心所欲地滑行，想快就快，要慢就能慢。他让我先把左脚抬起来，然后放下，再换右脚抬起、放下，就这样左右替换着练习一百个。
第三天我整整练习了一周的基本功，教练才教我练习滑行。他边说边给我示范：像这样先把左脚抬起，注意要稍稍抬高一点，然后再用力放到地面上，接着快速抬起右脚，同样也要稍高一点，然后迅速放回到地面上，同时双手挥臂配合，保持身体平衡向前滑行就可以了。
我按照教练刚才教的开始练习，谁知，我才滑了几米就摔倒了，我爬起来，接着练习继续向前滑行。功夫不负有心人，我五岁时已经可以独立轮滑了，像转弯、刹车都可以收放自如。现在我轮滑已经很厉害了，还会做几个特技。
学轮滑让我明白，只要我能坚持不放弃，没有什么事情可以难倒我的。
篇19：学轮滑作文
学轮滑作文
在我四岁的时候总是看到一些大哥哥、大姐姐们穿着各式各样的轮滑鞋飞快的穿梭在小区里，心里好羡慕，希望我也能像他们一样自如滑行。
说来也巧两天后幼儿园里组织小朋友学轮滑，爸爸、妈妈都很支持我学，第二天姥爷、爸爸不约而同的为我买来了两双款式不同的轮滑鞋。来到小区楼下我就迫不及待的穿上轮滑鞋和戴上安全护套，谁知道我站都站不起来，心里想：“看起来很容易的事做起来好难呀。”爸爸扶着我才勉强站了起来，可是双脚却不听使唤，一步也走不成，只要爸爸一松手就会摔倒，气的`我想哭。爸爸就鼓励我说：“要想滑的自如，就不能怕痛，多摔几次多练就好了，要知道不经历风雨自么能见彩虹。”爸爸教我轮滑动作要领：滑行时双脚要呈“外八字”身体微微向前倾，两璧前后用力摆动。
在爸爸的指导下，先是慢慢的走几步，不停的摔倒站起来，功夫不负有心人，通过努力两天后我终于也可以像小燕子一样自如地穿梭于小区里，左飞飞右飞飞，好开心呀！我也学会了轮滑。
篇20：学轮滑作文
在人生旅途中，学习技艺，重要的不是结果，而是在学习技艺中那段酸甜苦辣的美好时光
在一次暑假中，父母带着我和弟弟去到了一处公园，那时正值夜晚，我看到许多人穿着炫光滑轮在滑，像一个个彩色的光影，给漆黑的夜空带去了一道道彩虹。他们优美的身影宛如一只只美丽的天鹅，在欢快地舞动。
我与弟弟的眼中出现了一抹羡慕的神色，就在此时，父母带我们前去购买轮滑，我和弟弟都欣喜若狂，买到后，我和弟弟都跃跃欲试，在穿上鞋后，我们迫不及待地开始了第一次尝试，毫无悬念地，我与弟弟直接摔了个东倒西歪，心中顿感沮丧，我和弟弟如一只斗败的公鸡一样，就在这时，一位大姐姐和一位大哥哥出现了。
他们怀着一脸的善意，关切地询问我和弟弟，并鼓励我们勇敢尝试，此时我的心中也充满了斗志，男子汉大丈夫，怎么能轻言放弃呢？于是我和弟弟在他们的帮助下，克服心中的恐惧，勇于向前，奋力拼搏，在一次又一次地摔倒再爬起中，逐渐掌握了技巧，滑得越来越稳，也越来越快，父母也对我们的进步给予了鼓励和支持。
轮滑，可能只是一种供人玩乐的器具，但它所带给我的记忆――关于那片公园，那些人，那些事却是无法忘怀的。
学会轮滑，其实真的并不难。
篇21：学轮滑作文
以前，每当我看到大哥哥大姐姐玩轮滑，我心里总是期盼：要是我也有一双轮滑就好了。终于有一天我心想事成，得到了轮滑。
我迫不及待地跟爸爸说：“爸爸，你带我去操场学轮滑吧！”爸爸说：“好，快走吧。”然后，我们就出发了。到了操场，看到有不少人在练轮滑，有的像轻盈的燕子，动作敏捷地在人群中穿来穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做着各种优美的动作；还有的小心翼翼地滑着，可稍微不注意就摔个四脚朝天。看到这场面，我心里忐忑不安。在爸爸的鼓励下，我迈出了勇敢的第一步。随着时间的流逝，我的轮滑技术渐入佳境。不幸的是，正当我沾沾自喜时，一不小心我也摔了个四脚朝天。爸爸跟我说：“起来，把握好重心，重新来过，加油！”有了上一次的教训，我不敢掉以轻心，慢慢地，慢慢地，我终于学会了轮滑。
通过这件事情，我明白了：无论做什么事，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情做好。
篇22：学轮滑作文400字
一天，妈妈给我买了一双轮滑鞋。这可是我苦苦哀求，妈妈才同意买的，所以我下决心要认真学。
当天下午，妈妈终于带着我去体育场学轮滑了。我穿上轮滑鞋，扶着柱子站了起来。可是没滑几下，我就栽倒在地。屁股像针刺一样疼。唉！麻烦来了，我爬不起来了！
我用求救的眼神看了看妈妈，可妈妈笑着摇了摇头。我又无奈地看了看周围，也没有柱子什么的。于是我用手撑着地，企图站起来，可轮子打滑，我往后蹬的时候，脚根本使不上劲。我又想双脚着地，可是胳膊短，蹲着够不着地，又不能用胳膊支撑。我试了很多次，终于找着了诀窍：双脚着地，下蹲姿势，寻找平衡。然后向上发力，身体快速直立。我终于站了起来。
我又遇到了麻烦。走几步就会失去平衡摔倒。就这样摔了几次后，我发现当我身体半蹲时，就能站稳。我左脚向后一蹬，就可以滑出去一段；右脚再往后一蹬，又会滑出去一段。滑着滑着，我觉得自己滑得越来越顺脚了。
只用了一下午，我就学会了轮滑。看着我在体育场上自由自在地滑行，妈妈追随我的目光多了一份笑意，也多了一份赞许！
篇23：学轮滑四年级作文
那天傍晚，我和我的好朋友李宁昊在两位爸爸的陪同下，一起来到金都花园的广场玩。李宁昊还带了一副轮滑。
在广场上有许多人在跳健身舞，起初我还以为是街舞呢！看了一会儿，李宁昊开始拿出溜冰鞋（轮滑），在他爸爸的帮忙下，换上然后溜了起来。我看他展示了一会，不知不觉地感到心里痒痒的，也想学。两个爸爸似乎看透了我的心思，于是等着李宁昊滑过来。
好不容易等李宁昊溜过来，两个爸爸就齐心协力将李宁昊的溜冰鞋给我穿上。然后，他爸扶着我，让我像走路般一步一步的走起来。我于是很认真的照做着：小心地抬起脚，再轻轻地踏下，谨慎地走着，沿着广场走完了两圈。李宁昊爸爸“下班”，我老爸“上班”了，指点着我怎么滑，给我勇气和信心。走了好几圈后，我有点会了，在我歇息的时候，李宁昊爸爸又给我讲解理论知识，我迫不及待地又继续滑起来。我觉得我走着走着，慢慢地动作连贯了，能滑起来了。于是我很高兴的滑了几圈，我“下岗”了。轮到李宁昊滑了。
李宁昊的.“滑技表演”结束后，我们该回家了。我既开心又痛苦：开心的是我也会了点轮滑；痛苦的是由于李宁昊的溜冰鞋小，所以我的脚踝受伤了，像疤一样的一条红痕，有点痛。
篇24：学轮滑四年级作文
我很喜欢运动，像跳绳、拍球、骑自行车。但最使我难忘的是学轮滑，既让我饱尝了艰辛，又让我体会了快乐。
那是发生在我7岁时的事。考试过后，爸爸为了奖励我，给我买了一双粉红色的轮滑鞋。我看着这双漂亮的轮滑鞋，别提多高兴了，来到门口，迅速穿上，迫不及待地站起来向前滑。谁知刚站起来，身子向后一仰，手向后甩了一圈，摔了个仰面朝天。“真疼啊！”我摸着屁股大叫。我又试了几次，又摔了几个屁股蹲儿，再也不敢滑了。妈妈过来说：“我扶着你走走，找找感觉。”就这样，我在妈妈的帮扶下，颤巍巍地向前走，就像一个木偶人向前平移，有好几次就连妈妈也差一点被我拽倒。
爸爸在旁边给我加油，妈妈在旁边给我鼓劲，我暗下决心，就是再累、再难也要学会。就这样，我们反复练习，一个下午快过去了，在将近天黑的时候，我已经不紧张了，虽不能算滑，可已经能站稳前行了。第二天，爸爸带我来到龙源湖公园，许多小朋友在滑轮滑。我发现他们身子微向前倾，两只脚站成八字形，滑行时脚抬的不高，总是把重心放到滑行的那条腿上。我看准了，飞快地滑起来，又摔了。不过没关系，站起来继续滑，最后，我成了非洲小黑人，满脸都是黑，但我心里很高兴，因为我学会了一种本领——轮滑。
从这件事中，我明白了一个道理：无论做什么事，只要用心去做就可以成功。
篇25：学轮滑作文600字
学轮滑作文600字
星期天的早晨，微风习习，一切都显得格外的平静。只有那小鸟动听的声音打破了平静的局面。吃过早饭，我和爸爸还有妈妈一起去社区学轮滑。
爸爸照我的鞋号买了双轮滑鞋，我迫不及待地把它穿上，又“全副武装”：戴上头盔、护膝、护肘。我扶着栏杆，慢慢地向前移动，走到栏杆的.尽头，然后又调头重复。就这样一直练。
我感觉练得差不多了，便松开手，自己滑。谁知我刚抬起右脚，身子一晃，摔倒在地上。只听见“砰”的一声，我摔了个“狗啃泥”。“好痛啊!”我一边说着一边用手轻轻地揉疼痛的地方。当时我就像一个不会走路的小孩，坐在地上，等爸爸过来搀扶。这时，我忽然看见爸爸在旁边偷偷地笑，看着爸爸的表情，我又气又恼，生气地说：“我摔倒了有这么好笑吗?再说你怎么不来扶我呢?你小时候练的时候没有摔倒吗?”爸爸回答说：“我逗你玩儿呢!”
这时，妈妈走过来对我说：“没关系，自己继续慢慢练。”妈妈先教我“站”，她让我两脚成“八字形”差不多是直角，两腿稍稍蹲下，两手前伸成直角，保持平衡。她看我能站稳了，就教我“走”，她说：“走的时候，保持站的姿势不变，然后，一只脚放到另一只脚前面，再把另一只脚放到另一只脚前面……”她又给我示范了一下。听了妈妈的话，我更加努力地练了起来。
之后我又摔了几跤，我就一屁股坐在地上不起来了，妈妈过来拉我起来，我懊恼地说：“我不学了，反正我也学不会，不学还免得摔跤了!”妈妈语重心长地说：“王岚，万事开头难，人家不是滑的好好的吗?如果人人都像你这样，哪怎么行呢?要坚持，不要放弃呀!”我在妈妈的鼓励下，在练习的过程中，不知摔了多少次，但我坚持练习，不放弃，不灰心，渐渐地，我滑的越来越好了。连爸爸都夸我了，我心里也美滋滋的。
现在我已经学会轮滑了，一想起我第一次学轮滑的事现在都忍不住小声地笑，真是“世上无难事，只要肯登攀。”
篇26：学轮滑作文800字
学轮滑作文800字
星期天的清晨，微风习习，一切都显得格外的平静。就在这时，小鸟那优美动听的声音打破了平静的局面。吃过早饭，二老爷和姥姥便领我来到轮滑场一间小房子里，教我学轮滑。
二老爷按照我的'鞋号给我租了一双轮滑鞋，我迫不及待地就把它穿上了，又给我全副武装：戴上护肘、护手、护膝和头盔。我扶着栏杆蹒跚地走到一间空阔的大房子里，刚抬起左脚，没想到，身子一晃，摔倒在用水磨石铺成的地上，只听见砰的一声——我摔个狗啃泥，好疼呀！我一边说着，一边用手轻轻地揉着疼痛的地方。当时，我真像一个不会走路的小孩，坐在地上等人搀扶。我忽然看见二老爷在旁边偷偷地笑着，看着二老爷的表情，我又气又恼，撅着嘴气哄哄地说：我摔倒了有这么好笑吗？再说了，你为什么不来扶我呢？你练的时候就没有摔倒过吗？况且，你是男生不怕摔，可我是女生！而你学过，我可一点儿也没学过！二老爷回答说：我逗你玩呢儿！
这时，姥姥走过来对我说：没关系，慢慢练。姥姥先教我站，她让我两脚成八字形，差不多是直角，两腿稍稍蹲下，两手前伸成直角，保持平衡。她看我能站稳了，就教我走，她说：走的时候，保持站的姿势不变，然后，一只脚放到另一只脚前面，再把另一只脚放到这只脚前面她又给我示范了一下。听了姥姥的话，我更加努力地练了起来。哎哟！原来我又摔了一跤，这次，我一屁股坐在地上就不起来了，姥姥来拉我，我懊恼地说：学轮滑总摔，反正学不会，还不如不学呢！姥姥语重心长地说：孩子，万事开头难，人家不是滑地好好的吗？如果所有人都像你这样。那会怎么样呢？不要灰心啊！我在练习的过程中，也不知摔了多少回，但我并不灰心，渐渐地我滑得越来越好，连二姥爷都夸我了。我心里美滋滋的，一不小心，我又险些摔倒。我站稳后笑了起来。当时，二姥爷和姥姥也在笑着。
现在我已经在学花样了。一回想起第一次摔倒的情景，就忍不住暗暗笑出声来，我想：功夫不负有心人啊！世上无难事，只怕有心人。
篇27：轮滑作文300字
昨天，我一直盼望天快一点黑，因为晚上就要去庆春广场学轮滑。
到了晚上，妈妈带我来到庆春广场。那里人山人海，有的在跳舞，有的在玩滑板，还有的在学轮滑。妈妈带我找到杭州市速滑队，请老师教我。
“蹲下来，背压低，脚伸直往外滑。”老师一边看着我，一边教我做动作。我努力地照着老师的要求做。不一会儿，我的腿和腰就发酸，小腿直打颤，每滑一步，都很费劲。我真想放弃。可是我一抬头，看见高级班的同学自如地滑行，好像一只只大雁在天空飞翔，真酷啊！我想：要是我不练了，就永远不能有这样的水平。于是我就又坚持了下来。老师说休息的时候，我还在练习。
下课了，我早就汗流浃背了。妈妈问我：“感觉怎么样？”我气喘吁吁地说：“轮滑真累呀，但我还是很想学！”
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