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武汉市中考满分作文:敬畏文字

2023-11-27 08:38:04 收藏本文 下载本文

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武汉市中考满分作文:敬畏文字

篇1:中考满分作文:敬畏文字

四大文明之中,惟有华夏文明是没有中断过的文明。

而经历几千年历史变迁、朝代更迭、外族入侵,却依旧传承 下来的文字,我想是凝聚着人类智慧和心血的最宝贵的财富 吧!汉语,这种有着神秘魅力的语种,被世界各地的人推崇 膜拜,孔子学院开遍世界各地。

然而,我却也看到,一些国 人对待自己的文字是那样的草率, “恐龙”“粉丝”等词汇 、大范围流行于网络。于我看来,这无异于对文字的亵渎。他 们缺少的是对文字的敬畏,因为他们从没想过文字代表着什 么。 文字的敬畏,当来源于对文字所蕴含的知识的敬畏。翻 开课本,我们平时学习的哪篇课文、哪条公式、哪个定理, 不是用文字而写成?文字好像一条从古延伸至今的通道,将 前人的知识、前人的成就, 完完整整地教给了我们。 “踩 我们 在巨人的肩膀上” ,才得以进一步发展,创造出更广阔的天 地。我们当敬畏前人的智慧,更当敬畏承载着它们的文字。 文字的敬畏,当来源于对文字所蕴含的情感的敬畏。

古 代的诗人为推敲一字辗转反侧。贾岛说自己“两句三年得, 一吟双泪流” 。我想,他们的慎重,是出于对自己情感的负 责,以及对读者将投入的情感的负责吧。既是如此,我们在 读文章时又怎能怠慢每一个字呢?在写作时又怎能不对我 们既将注入文字中的情感怀有敬畏之心?我们当敬畏世间 的情感,更当敬畏承载着它们的文字。 文字的敬畏,当来源于对文字所蕴含的民族精神的敬 畏。至今仍记得都德感人至深的《最后一课》 ,师生们手捧 课本,高声朗诵即将被禁用的文字。那是对祖国的热爱,对 凝聚着法兰西民族精神的文字将不复存在的悲痛!林觉民烈 士的《与妻书》 ,字字泣血,高诵的是对事业的追求,对祖 国必将统一的坚定信念。在这些感情面前,我们不得不怀着 敬畏,因为他们太过沉重而高大,让你必须仰视。我们当敬 畏民族的气节,更当敬畏承载着他们的文字。

我欣慰地看到,我国一些地方已先行出台有关规范语言 文字的法律法规,这是对文字的高度敬畏。我相信,轻视文 字的行为毕竟是少数,在了解到文字的意义,意识到文字蕴 含着的知识、情感、精神后,人们终会敬畏文字。

篇2:敬畏文字满分作文

大家都知道,文字是书面语言的基石,是记录语言的符号系统。而汉字,则记录和保存了中华民族悠久的灿烂文明,传承着中华民族的思想血脉。作为炎黄子孙的一员,理应对方块字怀有敬畏之心。可是,这种敬畏之心却随着网络的快速发展、教育的某方面缺失,正在走向消亡……

有人口里唱着《妈妈的吻》,笔下却写成“妈妈的刎”,把用“口”来“吻”的对孩子的疼爱与亲近变成了用“刀”来结束自己生命的惋惜和怅然,你不觉得这是驴唇不对马嘴的生拉硬扯吗?有人将“前途无量”写成“前途无亮”,把本来广阔无边天高任鸟飞的“前途”变成了暗无天日的一片漆黑,你不觉得丢掉了所有的鼓励和希望吗?对文字缺乏敬畏,不知道用心去理解,信手涂鸦害人害己。

至于滥用网络文字的现象更是司空见惯,如把“悲剧”写成“杯具”,把“喜剧”写成“洗具”;把“我爱爸爸”写成“5288”,把“生生世世”写成“3344”。把富有体温、富有生命、富有柔情似水和铮铮铁骨的汉字变成冷冰冰的一种符号。此风蔓延必将贻害无穷,作为祖国语言文字的继承者,我们岂能袖手旁观?必须对这种随意发挥、滥用网络语言的行为予以制止。

如果我们对文字怀有敬畏之心,文字也会发出璀璨的光芒。这使我想起“神舟”二字真是奇妙无比;它与“神州”谐音,蕴涵“中国制造”之意,洋溢着民族自豪感;改“州”为“舟”,实指宇宙飞船;冠以“神”,体现神奇无比。一石三鸟,何其妙也!

让我们行动起来,探索文字的奥秘,强化文字的学习,纯洁祖国文字的运用与传播吧!

篇3:敬畏文字满分作文

漫步于长江之滨,俯瞰千年不变的潺潺流水;泛舟于长江之上,品读悠长依旧的书香文字。文字的美韵,不是让人玩弄于掌中,而需要我们对其保持敬畏。唯有敬畏文字,才能体味到文字的真谛。

我们要敬畏文字,因为她历史悠久,记载了古人的思想精华,对后人也有深远的启示。从小时候的睡前故事,再到后来的《一千零一夜》我们学到了如何做一个正直的人。墨子的《公输》一文,告诉了我们勇敢、实力、身体力行才是硬道理;孟子的《鱼我所欲也》告诉我们要以道义为本,生活中要有所取舍;孔子的《论语》教会了我如何做一个正直大度的人;范仲淹的《岳阳楼记》告诉了我“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的道理;欧。亨利的小说《热爱生命》告诉了我做人需要具备坚忍不拔的意志……总之,文字中蕴含了许多大道理,她是前人智慧的结晶,所以,我们理应对文字保有敬畏的态度。

我们要敬畏文字,因为品读文字有如与名人交谈,让你身临其境地体会当时心情,而对文字的随意,只会让她如过眼烟云般消散。

在《新月集》中,泰戈尔带着我们来到了丰收的季节,看着夕阳像吝啬的财主一般隐匿着最后一点金黄;“恰似一江春水向东流“中,我蓦然回首被带上了西楼,望如钩的月,却无言。有些人在文字的宝库中“破门而入“,毫无顾忌地任由一行行文字飘然飞过眼前,然后什么都没有留下,就翩然离去。这难道不是对文字的不敬吗?敬畏文字,就如同敬畏名人一样神圣而庄重,唯有那些敬畏文字的人,才能真正与名人交流,体味当时的心境,让人受益匪浅。

有的明星认为只要自己有钱有地位了,就可以不用敬畏文字,他们显然没有意识文字的神圣。假若人们能体会到陶渊明和李白他们当年为了追求文字的魅力,敬畏文字时放弃功名利禄的心情,还有谁会不在意文字,还有谁会不敬畏文字呢?

敬畏文字,回味文字带给我们的神韵,让文字带着我们的思想,飞向无边的远方。

篇4:敬畏文字满分作文

最耐用的建筑材料是什么?是文字。是方方正正、色泽古朴、音律和谐的汉字。

曾登岳阳楼,观览洞庭水,可惜既没有找到去国还乡般的怀古幽情,也没寻到宠辱皆忘的超然之感。也是,历经千载日升日落,那水已不是宋朝的水,那楼也不是当年的楼,秦砖汉瓦,唐亭宋榭,都经不住风雨的侵蚀。无奈,回到家,重读《岳阳楼记》,才将惨遭破坏的心境一点点修缮。

据说,岳阳楼始建于唐。孟浩然、李白、杜甫、韩愈、白居易、李商隐等大师都曾用文字为其装饰,使岳阳楼陡然增色。直到北宋范仲淹,才把它经营得至善至美。

无论是居庙堂之高,还是处江湖之远,范仲淹总是一以贯之地“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,可见,其宏大的胸襟抱负。

宋仁宗庆历六年,范仲淹因“庆历新政”变法失败而遭遇罢黜,正在河南邓州戍边,忽然接到朋友滕子京的书信,滕君谪守巴陵郡,请他为重新修竣的岳阳楼作记。九月十五日晚,凉风微歇,圆月高栖,忙完公事的范仲淹将《洞庭晚秋图》悬挂于书房北壁,回顾童年对洞庭的印象,勾连多半生的仕途境遇,不禁浮想联翩,文思泉涌。他以衔远山吞长江的豪迈气度,以春和景明的美妙文笔,以古人之德行,营建了他心中的岳阳楼,其文情之茂盛,气势之磅礴,哲理之精明,堪称绝笔。

“至若春和景明……登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。”

范仲淹两岁丧父,家境贫寒,“食不给,至于糜粥继之”,因此他一生崇尚节俭,就连不能果腹的文字都舍不得多用,题记高耸入云的岳阳楼,也仅用了三百多个字,惜墨如金。正是这字字珠玑,再造了岳阳楼的精神骨质,使其成为一坐流芳百世的古建筑。

此时,与范仲淹同遭贬谪的六一居士正在滁州把酒临风,创作历久弥香的《醉翁亭记》。两个命运相近的人,几乎同时用方块汉字构筑了千年不朽的楼亭。

有着唯美主义和复古倾向的建筑史学大师梁思成先生,谈到传统营造法则时说,在欣赏一国文学前,首先要学会那一国的文字、文法结构以及内涵素养。这话,更像是说给国文建筑者的,包括堆文砌字的泥瓦小工。

敬畏精妙的文字,犹如敬畏一座难以逾越的精神大厦。

篇5:武汉市中考满分作文-湖北武汉中考满分作文

2、智慧学习

曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧地去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷惘,陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。 一条幽径,一株古藤,为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生,反思自己,化为自己一份无法释怀的过错,这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚,甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不妨问一问自己,我智慧地学习了吗?

学习的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢实践,不断地去升华人生成就。

钱伟长,一颗赤子之心,毅然回国,在从事物理学的研究中从不马虎,细心观察每个公式,智慧学习,书写共和国科技事业光辉篇章;巴金,被誉为“中国良心”的他,在写作生涯不断质疑,并亲身去实践,于《随想录》一书中反思自己,社会与国家,人生得以升华?? 古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而加于整个社会、国家,乃至世界。于学习中,品尝人间百态,并反思自己的言行,悲天悯人,由此,人性得以升华。

学习的过程中,注重反思,总结教训和经验,勇往直前,领悟一种人生真谛。

“学而不思则王,思而不学则殆”,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。 踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。

3.劳动的智慧也美丽

武汉一考生

顶着似火的骄阳,我与母亲一起到田里去挖土豆,借用母亲的话,是让我体验体验生活的艰辛。

树叶沙沙作响,热风阵阵袭来。看着眼前的几亩地,一大片土豆绿得都可以渗出油来,肥硕的叶子在烈日下绿成了一道美丽的风景。

母亲在地里挖着土豆,我在一边帮着忙。只见那一个个如拳头般大小的土豆,被母亲麻利地从土里翻出。我惊奇地问:“妈妈,你怎么知道这下面有大土豆?还有,你不怕把它挖坏吗?”母亲呵呵一笑:“姑娘,你看那叶子绿得深的、根茎粗的,地下便是成熟的土豆。我先挖了两株,确定土豆的间距,再按照这个间距,就能尽量不把它挖坏。”我顿时明白,原来劳动也有很多学问,很多技巧啊,而且这些奇妙的技巧,给劳动增加了些许美丽与诗意!不是吗?

一会儿,母亲就把挖好的土豆装到了担子里,笑笑对我说:“你能把它挑回去吗?当然,你也可以不挑!”我笨拙地把扁担放在肩上,咬紧牙关,直直地站起身,肩膀被压得生痛,摇摇摆摆地向前迈去。

忽然,一股力量托住了我的担子。我一回头,脸一阵泛红,母亲对我说:“挑担子也有技巧,看你这个熊样!是该让你吃点苦了,你看我!”只见母亲把扁担两端的绳子向上卷了卷,然后对我说:“绳子卷短可以降低重心,自然省力些。挑的.时候要把身子挺直,这样重力才不会都压在你肩上,会均匀到两边去。走路的时要随着扁担的节奏。再来试试!”我照母亲说的走了几步,咦,担子竟然没那么重了,步子也不那么晃了,的确是那么回事!我时明白,什么事都不是靠蛮力解决的,劳动也需要智慧!

轻松地挑着担子,顶着火热的太阳,回头再看看母亲劳作的身影,细心品味着这劳动中的智慧,我此时才明白――我初中的物理白学了,至少力学是这样。此时,我明白了:真理往往根植在泥土中。

4.纯真无敌

武汉一考生

每每天天,这趟城乡之间的公交车便成了钱先生笔下的“沙丁鱼罐头”,我们从校门口上车,就“近水楼台先得月”,最差的也能在 后排抢到一个座位,免遭颠簸之苦,还能观察车内百态。

坐在我前面的是一位带小孩的妇女,不厌其烦地回答孩子一个又一个天真的问题;过道里站着两位时髦的青年,一位戴着耳机随着节奏晃动,另一位则神情专注地玩着手机游戏,不时向周围扫描;过道前面站着几位打工返乡的男子,一上车就彼此问候,热火朝天地讨论着今年的收人;其余的就是和我一样的中学生,不仅人数众多,而且声音最大,此起彼伏地高谈阔论,俨然自己就是车里的主宰。

车行至凹凸不平的乡间公路,颠簸起来,乘客们随着车身前俯后仰、左摇右摆,吵闹声也戛然而止。突然,戴耳机的青年在同伴的掩护下,迅速将手伸向一位民工的裤兜??打工者的同行都看见了,但一个个若无其事地将头扭向窗外;车厢内的不少学生也看见了,个个却张皇失措;平时一个个热血沸腾、见义勇为的男子汉顿时成了“小绵羊”;司机呢,也自然不愿得罪这些人,默不作声地后视镜压 下去・・・・・一时,车厢里忽然静得出奇。

我的心“扑通扑通”猛跳不止,要不要提醒那位民工一声?见义勇为是我们每个人的责任啊!可是,我的耳边又响起妈妈的叮嘱:“不关自己的事千万不要多嘴!否则,会引火烧身!”老师也反复告诫我们,要保护自己,万一他们找我报复??

“喜羊羊,懒羊羊??”几声极不协调的歌声打破车内的寂静。戴耳机的青年一惊,“ 扑通”一声,钱掉在地上,戴耳机青年的脸红一 阵白一阵,却把目光转向车外,众人哄堂大笑,我的脸也一阵红一阵白。老师说,见义勇为也可以讲究方法,我怎么没有想到呢?

篇6:武汉中考作文题目:敬畏文字

20.阅读下面材料,按要求作文。(50分)

今年年初,《咬文嚼字》杂志社邀请读者一起“咬嚼”名人博客。大家惊讶地发现,一些市场意识很强,人气很旺的名人,在撰写博客时,频频出现语言运用方面的“低级错误”,对语言文字缺乏敬畏之心。

古今中外,一直不乏“推敲”文字的佳话。即便到了网络时代,我们阅读优秀作品时也总能感受到作者严肃恭敬的写作态度。

请以“敬畏文字”为题,写一篇不少于600字的文章。自选文体(诗歌除外),文中不要出现自己的姓名,校名。

篇7:友谊的中考文字满分作文

什么是友谊?

有人说是武侠小说中为朋友两肋插刀;有的说是言情小说里为朋友而放弃自己的幸福;还有的说是为了保守朋友的秘密宁可牺牲自己也在所不惜。其实友谊并不只是这些,在一些小事中也能体会友谊的温馨。

当你快乐的时侯,有人跟你在一起快乐;当你饱受挫折、苦难的时侯,有人会在你身旁安慰、鼓励;当你在生活的十字路口摇摆不定时,有人为你领路……这一切的一切,都是友谊。友谊能让人温暖,就像冬天受阳光的淋浴,从内心发自对友谊的真挚。友谊是纯洁的东西,容不得任何污秽存在。友谊不是金钱所能等量的。友谊并不只是在你生日时有人为你买礼物,而是当你困难时帮助你的,才是真正的友谊。

当一个人背叛了友谊以后,那么他将失去的是莫大的快乐,换来的是莫大的忧愁,到时侯后悔也来不及了。

当一个人遭到了友谊的背叛后,就会开始封闭自己的内心,再也不会向友谊敞开心怀,而是默默咽下心中的喜怒哀乐,因为他害怕,害怕再次受到友谊的背叛。

友谊是要用心面对的,是发自内心的真挚。当那份真挚受到污染后,那么,就意味着这段友谊将会结束,因为友谊受到受到玷污,就再也不会发出圣洁的光了。

生活中不能没有友谊,因为友谊是欢乐的源泉,所以我们要珍惜友谊,尊重友谊,让它成为你生活中别具一格的风景!

篇8:友谊的中考文字满分作文

天灰蒙蒙的,小雨噼噼啪啪地打在窗户上,演奏出一首委婉动听的曲子,让我浮想联翩。

我从书柜中翻出一本已布满灰尘,页面已泛黄的书,里面是我与我的童年伙伴的绘画本,它记载着我的童年,同时也见证着一份纯洁的友谊。

那是个无忧无虑的时刻,我与那个邻家女孩的快乐时光就在那刻拥有。那年她4岁,我五岁,在大人的引领下,我们初次相见。只见她那圆圆的脸蛋儿上镶嵌着一双水汪汪的眼睛,她的头发柔顺而略带黄,她的脸上永远洋溢着笑容。

初次相见时,我羞涩地躲在奶奶的身后,而她却大大咧咧地走了过来,她拉起我的手,并对我笑了笑,在向我示好,并牵着我到她家去玩儿。只见她捧来一大堆玩具来和我分享,可我还是一语不发,她便做出一些搞怪的动作来取悦我。终于我在她的搞怪中打开了心灵之窗,放下心中的顾虑,尽情地与她玩耍起来。久而久之,我们由一开始的生疏而蜕变成形影不离的好伙伴。

乡村的夏天是那么炎热,知了在树上歌唱,在表达着自己的不满。但我俩并没有被这炎热的天气所阻碍,我们在趁大人不注意的情况下偷偷溜了出来,一起相约去捉蝴蝶,捉蚱蜢。有时我们比赛看谁捉得多,或者有时我们合力去围剿一只蝴蝶,这画面充满了童趣。

我们在栀子花开的时节,相约来到树底下,摘下那一朵朵纯白无暇的栀子花,互相为对方装扮着。装扮完后,我们看着自己一手操办的作品,不由得咯咯咯地笑了起来。随后,我们便手拉着手,嘴中哼着欢快的小曲儿,蹦蹦跳跳地漫步在田间小径上,那背影渐渐消逝在天际,一切都是那么的和谐与静谧。

可长大后我们去到不同的学校上学,这使我们相见的时间减少了,可这并不会是我们渐行渐远。在我生日时,她总会将她亲手做的小礼物送给我,并送上衷心的祝福。我们的友谊犹在。

友谊,就如一架桥梁,连接着两个人的情感,它会永远伴我成长。

友谊的中考文字满分作文

篇9:武汉市中考满分作文——《学会留心》系列一

学会留心?

朋友,昨天的你,是否留心、是否感受到了大自然施与人类的恩惠——?

早晨,披着一身金黄去上学,倾听小鸟的欢歌,流水的附和,清风也轻轻拨动着细如丝的柳条儿,奏出婉转的曲子。淘气的你喜欢摘下一朵最美的鲜花,戴在乌黑的头发上,或者还给老师摘一小束,送上美好的祝福。?

晚上,皎洁的月光洒满大地,蝉儿、青蛙不断地欢唱着,星星在黑夜中好像显得比白天的太阳更明亮。你托着下巴,伏在奶奶的膝盖上,对遥远的星空充满着幻想……?

你拥有漂亮的书本,它们把知识悄悄向你传达;你拥有舒适的房子,它们把美梦轻轻塞进你的梦乡;你拥有精美的衣服,拥有美味的食物,拥有……?

那么,今天的你,是否留心到了大自然伤痕累累了呢——?

曾经潺潺的小溪干涸了,只有几块石子还在那里期待;曾经莽莽的森林光秃了,只剩下几个树桩悲凉地点缀其间;曾经湛蓝的天空、和煦的阳光、广袤的草原也失去了生机……?

这是谁造成的?谁是罪魁祸首??

是你,是我,是他,是我们人类!?

滴水之恩,当以涌泉相报。大自然供你吃,供你穿,供你住,给你精神上的愉悦与享受,我们得时时留心它、关心它,还得像子女回报父母一样回报它——?

放下屠刀,让树木们多吸收点阳光,让自己多一片绿阴;少排放些脏水,让鱼儿们多一份快乐,让自己多一点闲适;少燃烧有害燃料,让大自然拥有美丽的面纱,让自己拥有新鲜的空气;多种植花草,少伤害一些生灵……我们必须做到,能够做到,一定能够做到!?

学会留心,就得细心地看,用心地想,认真地做。?

点评:

文章中用诗化的语言描述了大自然的美景,也用平实的语言讲明了人类做了什么,应该怎么做。这二者统一于文章之中,凸现了文章情理兼具、相得益彰的特点和优势。?

在对待大自然的态度上,作者主张要从观察、关注出发,还要有所行动,进而提炼出“学会留心,就得细心地看,用心地想,认真地做”的主题,非常深刻,很有见地。这是对“学会留心”这个话题最有分量的诠释。?

关于大自然的境况,采用了对比手法,强化了文章的表达效果。

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篇10:武汉市中考满分作文——《学会留心》系列二

学会留心?

留心一棵草,能感春天之生机;留心一朵花,能观天地之色彩;留心一片叶,能悟人生之哲理。?

——题记?

在人生这个大舞台上,我们需要学会的东西有很多,其中,学会留心就扮演着极其重要的角色。?

诗人留心生活,创作了不朽的诗篇;科学家留心生活,发现了伟大的自然真理。我想他们的可贵之处在于发现生活,留心生活,于平凡处创造伟大。我们应当善于汲取他们的精神,为我们的人生添姿加彩。?

学会留心,留心身边。有的人总在追求遥不可及的事物,而忽视了自己身边真实存在的关心。留心你的父母,你是否在意到他们的手不再像以前那样柔软光滑,而变得异常粗糙了;他们的身体不再像以前那样健壮挺拔,变得虚弱多病了;他们的发丝不再像从前那样乌黑油亮,而闪着刺眼的白光。难道你都无动于衷吗?留心你的老师,你会发现,那双勤劳的手沾满了粉末,白的、红的、绿的、黄的、蓝的,都明晰可见;那双眼睛由于灯光的烧灼,而结上了一层深深的度数。我无法忘记也不能忘记他们的教育、他们的支持和他们无所欲地付出。?

学会留心,留心自然。春有和风夏有荷,秋有菊花冬有雪。自然四季,演绎着非凡景象。我喜欢躺在青青的草地上,呼吸新鲜的夹杂着香草气息的空气,看云卷云舒,花开花落;我喜欢驻足河边,看游鱼戏石,看河水奔流;我更喜欢静静地坐在树下,伴着鸟鸣和清风,吹奏短笛。这些又何尝不是美丽的一景?这一切都令我陶醉,令我神往,让我由衷地感慨自然的奥妙无穷。?

学会留心,留心社会。在《事事关心》一文中作者提出既要努力学习,又要关心政治,这就要求我们要留心社会的变化,跟上时代的步伐,为社会贡献自己的劳动和智慧。社会是一个大家庭,我们作为这个家庭的一分子,就更有责任关注其变化,为其献策献计。毛主席曾说过青少年要敢于“激扬文字,指点江山”。让我们跟着时代的脉搏一起跳动,留心我们共同的社会。?

你可以用发现美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理观察生活,你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话:我们要学会留心,为人生创造更大的价值。?

点评:

“学会”切入,快速转到“学会留心”这个中心话题。主体部分,通过“学会留心,留心身边”“学会留心,留心自然”“学会留心,留心社会”三个段落中心句领起段落内容,表达自己的理由和见解。做到了观点鲜明,陈述有力,重点突出。?

作者选材视野很宽广,从生活场景到自然景物,从伟人名言到名篇观点,都拿来为我所用,并且非常妥当,这说明作者思维活跃,写作技巧圆熟。?

文章的题记,写得有诗味、有哲理,是文章的一大亮点。

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