团结才能赢得荣誉五年级作文
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篇1：团结才能赢得荣誉五年级作文
团结才能赢得荣誉五年级作文
俗话说：“单丝不成线，独木不成林”、“二人同心，其力断金”。可见，团结就是力量，只有团结一致，才能无往不胜。
“团结就是力量”是一个千年不变的话题，我们“9 后”也不例外。有人说我们“9 后”一代人个性张扬，条件优越，然而我们离不开学校也离不开社会这个大环境的培养，更不可能一味地特立独行，只有融入班级，和伙伴们互帮互助，共同经历、共同成长，才能体现自我价值。
记得三年级拔河比赛的时候，第一次我们班和三班比赛，看着三班的男生个个人高马大的，我不禁倒吸了一口气，可比赛哨响前，我们全体同学统一动作，把脚靠紧，掌握好技巧的同时大家都一齐使劲向后拉，当时我都感觉手就像被针扎了一样，正是这样，大家团结一心、齐心协力，打败了三班。第二场比赛是和五班比，当时我心里想，五班看上去还不如三班强大，一定也会成为我们的手下败将！可能其他同学也产生了和我一样的想法，所以我们班上同学都没有做好准备，也不像前面那么紧张，而是随随便便地站着，当裁判哨声响起时，这次的场面不一样了，虽然同学们也是用力地拉，可绳子不听使唤，我们输掉了比赛。只听见一阵阵哭泣声，原来是我们班的一些女生哭了，她们的手掌都在流血，可是却没有赢到应得的荣誉。当时，我的心被深深地触动：不团结能赢得荣誉吗？
年的“ 。 汶川大地震”后，在全国各族人民的共同支援下，灾区人民团结一心，用自己的双手重新建设了自己的美好家园。我们国家全民抗灾，全世界炎黄子孙共同支援灾区的事例体现了中华民族的`团结，让世界上其他国家惊叹不如，中华民族赢得了全世界的称赞。又试想，如果没有各族人民的团结，如果没有灾区人民的团结，汶川能现实他们的梦想，赢得他们的荣誉吗？
记得有一篇文章中说过：一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的学生不会成为一名优秀的学生。如果不团结，一个再优秀的团队也会产生很多矛盾；如果不团结，一个班级就是失去凝聚力和战斗力；如果不团结，一个团队可能会一事无成……
所以，只有大家都团结一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同学齐心协力，树立一个共同学习、共同进步的目标，才能金石为开，才能使我们的班队拧成一股绳，攻无不克、战无不胜。
团结就是力量，请大家团结起来，互帮、互助、互学，去实现属于我们班级的荣誉。
篇2：团结才能赢作文
想必大家听到“游戏”这两个字都很熟悉吧，比如：鬼抓人，老鹰捉小鸡，捉迷藏但是在游戏中有时最重要的并非游戏带给我们的快乐，而是团队精神。
竹接球就是我最熟悉的游戏，虽然制作困难，但玩的过程可不只是开心可以形容的。制作时要先选竹子，把选好的竹子切成两半，最后在竹子上放一颗乒乓球就可以玩了。
第一局是我和张亮，我接上乒乓球，只见乒乓球飞快地滚下来，张亮连边都没碰到球就跳走了，我失望地说：“不怕神一样的对手，只怕猪一样的队员啊！”他很不屑地“切”了一声，说：“你以为你很强呀，要不是你放得太快，我还接不到？”就这样，我们相互嘲讽对方，比赛也就越来越不顺了。我们都放弃了比赛，站在墙角生闷气。
到了最后，还是在老师的再三劝说下，我们才同意继续组队，这次是由他开局，当我看到球滚下来的时候，我飞快地跑过去，说时迟那时快，就差一点球就滚下来了，张亮以迅雷不及掩耳之势闪到我边上，神一般地接住了球。我们就这样接着接着，突然我的脚被绊倒，他一把将我拉住，球飞了出去，他又像箭飞快地冲了过去，接住了球，把球用力拍了回来，球再次落在了我的竹子上，而他重重地摔在地上，我赶了过去，把他从地上拉起来，喜极而泣地对他说：“我们赢了！”我们早已把刚才不愉快的事忘得一干二净，紧紧地拥在一起。
虽然这是一个不起眼的游戏，但可以让我们悟出大道理：团结才能赢。
篇3：团结才能胜利作文
团结才能胜利作文
团结才能胜利今天下午第二节课时，我们三年级举行一次绕8字接力赛。 老师先选了一些健壮有力的运动员40名，其他的同学是啦啦队。最后一节课时，我们参加比赛的运动员早早的来到了操场，舒活舒活了筋骨。只听裁判员一声令下，运动员们如离弦的箭一样飞跑起来。 突然，我们班的'余明阳同学跌倒了，不过他迅速爬起来，听到啦啦队员们齐声高喊：加油！加油！余明阳同学跑得更快了。最后几名同学真是疾步如飞，接力棒一个传一个，特别是几名女同学非常顽强，她们憋足劲，涨红了脸，飞快向前冲刺，最后在我们全班同学共同努力下，好不容易取得了第一名的好成绩，同学们脸上个个露出了胜利的喜悦。 我们取得胜利都是因为团结的力量，我为有一个团结的集体而感到自豪！
篇4：团结才能成功作文
今天，我们下午又走上了赛场――足球场。今天，我们对战的是六五班，我心里非常忐忑不安，因为毕竟六五班的运动队员都不是吃素的。
要开始了，上半场我方先派出五位选手，分别是汪新博、李子壮、边高枫、邓诗语、宋丽雪。好了话不多说，开始了，首先，由我方先发球，我方的前锋是汪新博和李子壮，后卫是邓诗语和宋丽雪，守门员是边高枫，球发完之后，场上一片混乱，我们队的汪新博先拿到了球，汪新博在绿茵场上狂奔，猛地像只狮子；快的像只豹子；我方的啦啦队，巨给力，那口号喊的，整齐，有旋律，好像要把天给喊塌似的，接着，我们继续回到比赛中，似乎我们队在场上有了明显的优势。
接着，汪新博带球就往敌方的球门冲，果然，我万分期待的第一分，拿到了，场上响彻云霄，之后，六五班明显有了一丝恐慌，果然，这一球给了六五班一个巨大的打击，六五班很是吃不消，接着六五班发球，六五班发起了猛攻，我们队员无所畏惧地守着，接下来不可思议的事情发生了，对方后卫拿到球，居然猛地一脚，球进了，顿时双方陷入了僵局。之后，上半场结束，休息之后，下半场开始了，我们队员精神抖擞地上场了，球场两边的啦啦队，都在给自己队，加油打气，经过几次的进攻都被对方守门员挡住了，对方发起多次进攻，始终也被我们守门员边高枫多次拒之门外。
时间不多了，我们队主动发起了进攻，经过几次进攻的失败，我们队员有了经验，汪新博和李子壮进行了完美的配合，汪新博带球，发起进攻，汪新博猛地一脚，球进了，我们兴奋不已，时间只剩三分钟了，我方继续进攻，结果，球又进了！我们啦啦队兴奋地尖叫起来，我心想：无敌是多么多么寂寞，无敌是多么多么空虚。天空飘来七个字“六七必赢不是事。”时间已进入了赛点，我们继续进攻，就在汪新博又准备射门时，结果裁判吹了口哨，宣布比赛结束，六七班胜利，我们全部站起来，欢呼起来，结束后，我们开心地一蹦三尺高。最终比赛以3：1，完胜六五。
通过这场比赛，我的启发是：场上不要埋怨，要互相鼓励，这才是比赛的真正意义，也知道了团结才能成功作文！
篇5：团结才能进步作文
团结才能进步作文
今天我们全校都来到了下城区体育馆，准备参加一次隆重的运动会。
我们班先到了休息区，放下书包，活动了一会儿身子，就来到了宽阔的体育场上排好了队伍练了练口号。这时主席台上的老师说：“入场式开始了！”第一个走过主席台的是六（3）班的人，他们昂首挺胸，飞快地走过主席台。接下来代表荷兰的是五（2）班的同学，他们的踏步非常整齐。终于轮到我们班上场了，我的'心“砰砰”跳个不停，只听见施雨萌大喊“一，一，一二一，一，一，一二一……！”我们就一起踏步走过了主席台。
等我们回到了位置上。跑步比赛开始了！第一轮是韦寒上场，只听裁判员一声发令；预备，“砰”！一枪打下去。结果韦寒注意力不集中，慢了一会儿，等跑的时候，已经是最后一名了。
紧接着两百米跑步又开始了，只听枪声一响，施雨萌像一支离弦的箭一样，好像要飞起来了，可是最后冲刺的时候落了一名，我们激动的大叫：三（4）班加油！施雨萌加油！这时几乎整个体育场的人都目瞪口呆地看着我们班，施雨萌终于为我们班拿了第一名。
今天我们班拿了一个第一名，全班都很高兴。这次运动会我深深地体会到了团结才能拿笫一，只有团结，努力，有荣誉感，我们才能进步。
篇6：团结才能胜利四年级作文
团结才能胜利四年级作文
今天，我和弟妹还有外公外婆一同去尚湖游玩。我走进尚湖大门，进入眼帘的是一个焕然一新的尚湖：一只只小狗的灯笼挂在半空中，一朵朵花朵竞相开放，一棵棵大树碧绿青翠。我们一下子就陶醉在这美丽的湖光山色中。
我们在公园里欣赏了半天，腿都早已酸地走不动了。于是我们决定休息一会儿。刚刚坐下，就被不远处的游戏活动吸引了过去。最吸引我们的是三人走的游戏。游戏要求三人的.脚套在两条长长的木板上，共同向前走。三人必须同心协力，一不留神就会摔倒。我们看的惊心动魄，又觉得非常好玩。最后，我和两个妹妹——苏夏夏，沈韵之决定也去参加游戏。我当“先锋”，沈韵之居中，苏夏夏充当“后卫”。游戏刚开始，我们把脚伸进脚套中，都只顾自己走。一下子都摔倒了。外公告诉我们，不能只顾自己，三人必须说好了一起走，才能不摔倒。我们灵机一动，就约定“121”的口号。喊“1”时一起提左脚，喊“2”时一起提右脚。并决定由我来喊。刚开始这么做时，我们总是不能配合默契。可经过我们坚持不懈的努力，终于成功了。到后来就是不喊“121”我们也能默契地向前进。瞧！别人还在“121”地喊着慢慢挪步，我们在那边已经健步如飞了。
看着别人惊讶的表情，我们的心中比吃了蜜还甜。因为有了我们的团结，有了我们的同心协力，我们最后取得了胜利！
篇7：团结才能胜利作文400字
团结才能胜利作文400字
今天，我们进行了一年一度的“水果拼盘”大赛。目的是锻炼我们的团结精神，教我们要学会合作，做出一个美丽的东西。
首先，老师给大家讲了比赛的要求，让我们要注意三点：安全、纪律、卫生。然后就让我们做了。
我们组没有带大盘子，我们每人只有一个小盘子，做什么呢？就做小娃玩吧！决定之后就开始做了。我做娃娃的步骤是：先用圣女果做眼睛（切开）。再把人生果切一个小小的、圆圆的当作鼻子。然后把黄瓜的皮削三片放到盘子上，这就是娃娃的头发。最后，我拿香蕉切了一个弯弯的嘴。就这样我的`小娃娃完成了。我们组的另外四个人也做好了，发现大家做的都是娃娃，他们说我做得最好，就把我的放在最上面。给这些水果起个什么名字呢？哦！对了，就叫“五个娃娃”。
过了一会，老师让每个组派出一位代表讲一下他们组水果拼盘的名字、外形、结构和营养价值。我们组的代表是我，于是，我按照要求给大家介绍我们组的这个水果拼盘。
讲完，我们要投票了，每个人投两票，但是不可以重复，我给我们组和三组各投了一票。最后统计出三组第一名，二组第二名，一组和四组并列第三。
虽然这次大赛我们组没有得第一名，但是，我们明白了只有团结才能做出最好最美的作品。
篇8：小学生作文：团结才能取得胜利
“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太阳像一只雄狮向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展训练营基地内，却可以听见大家那激情的呐喊加油声，和教练那贴心的鼓励声。原来，今天有许多来自各地的阳光少年聚集在这里，超越自我，展现自己的能力。
我们首先要进行的是一个“穿越红外线”的项目。这个项目需要的是团队的团队协作能精神。每次派出一位同学，这位同学必须带上眼罩，在其他同学的指引下，穿越密密麻麻的红线，取到对面的瓶子。我们组首先派出的就是一个小男生。我们先研究了一下穿越“红外线”的最佳方案。然后，就开始了这项活动。“先趴下，越低越好。”一个高大的男生好像生怕他会在第一根线交叉的地方就失败，于是不停的地提醒他要尽量弯腰。很快，在我们大家共同的加油和指挥下，他顺利过了第一个危险区。“好，现在慢慢地向右爬。行了!”接着，队长又不紧不慢地为男同学指路，现在的我们好象就是那位男同学的眼睛。这时，他不小心拐错了方向，差点就碰到了线，还好我们大家眼疾手快，几乎异口同声地说：“停，停，错了，是向左。还有手再往里放一点!”一路上，我们一直不停地提醒。俗话说，“万事开头难”，终于，第一位同学为我们开了个好头，成功了!后面的同学也不赖，在大家的互相帮助下，都一一成功了。
这次“穿越红外线”的项目让我深深感到了团结协作的好处真多呀!俗话说得好“众人齐心，其利断金”。就连在拓展活动中都需要齐心协力，更何况在现实生活中，所以我们同学，朋友之间也要互相帮助，团结一心。要知道，团结的力量是最大的!
篇9：小学生作文：团结才能取得胜利
今天，我和弟妹还有外公外婆一同去尚湖游玩。我走进尚湖大门，进入眼帘的是一个焕然一新的尚湖：一只只小狗的灯笼挂在半空中，一朵朵花朵竞相开放，一棵棵大树碧绿青翠。我们一下子就陶醉在这美丽的湖光山色中。 我们在公园里欣赏了半天，腿都早已酸地走不动了。于是我
今天，我和弟妹还有外公外婆一同去尚湖游玩。我走进尚湖大门，进入眼帘的是一个焕然一新的尚湖：一只只小狗的灯笼挂在半空中，一朵朵花朵竞相开放，一棵棵大树碧绿青翠。我们一下子就陶醉在这美丽的湖光山色中。
我们在公园里欣赏了半天，腿都早已酸地走不动了。于是我们决定休息一会儿。刚刚坐下，就被不远处的游戏活动吸引了过去。最吸引我们的是三人走的游戏。游戏要求三人的脚套在两条长长的木板上，共同向前走。三人必须同心协力，一不留神就会摔倒。我们看的惊心动魄，又觉得非常好玩。最后，我和两个妹妹——苏夏夏，沈韵之决定也去参加游戏。我当“先锋”，沈韵之居中，苏夏夏充当“后卫”。游戏刚开始，我们把脚伸进脚套中，都只顾自己走。一下子都摔倒了。外公告诉我们，不能只顾自己，三人必须说好了一起走，才能不摔倒。我们灵机一动，就约定“121”的口号。喊“1”时一起提左脚，喊“2”时一起提右脚。并决定由我来喊。刚开始这么做时，我们总是不能配合默契。可经过我们坚持不懈的努力，终于成功了。到后来就是不喊“121”我们也能默契地向前进。瞧!别人还在“121”地喊着慢慢挪步，我们在那边已经健步如飞了。
看着别人惊讶的表情，我们的心中比吃了蜜还甜。因为有了我们的团结，有了我们的同心协力，我们最后取得了胜利!
篇10：团结才能成功优秀作文
有高中化学知识的人都知道同素异性体的概念，它是指由同样的单一化学元素构成，但物理性质却不相同的物质。我们最常见的就是碳元素的三个同素异性体：金钢石、石墨、无定形碳(包括木炭、焦炭、煤炭等)。它们不但常见且很让人惊奇，惊奇于它们天壤之别的物理性质。金刚石是自然界中最坚硬的固体，硬到可以切割坚硬的石料、金属、陶瓷、玻璃等(它的光学性质也很优异，此文仅谈它在科学技术方面有着十分重要作用的物理性质：硬度)，而石墨和无定形碳则易裂易碎易滑。因此，石墨在工业上常用作固体润 滑剂，用于制作铅笔芯;无定形碳的物理性质无多大的用处，大多使用它的化学性质——发光发热的化学反应——燃烧。
大家不禁要问：它们都是由碳元素构成的，其硬度怎么差别这么大，到底是什么原因造成的呢?答案是——仅仅是由于碳原子与碳原子的结合式——内部结构的不同。请看：
金刚石是典型的原子晶体，这种晶体中的基本结构粒子是碳原子。每个碳原子与其周围四个碳原子形成共价单键，构成正四面体。每个碳原子位于正四面体的中心，周围四个碳原子位于四个顶点上，在空间构成连续的、坚固的骨架结构。因此，可以把整个晶体看成一个巨大的分子。由于C-C键的键能大(结合力很大)，最外层电子都参与了共价键的形成，使得晶体中没有自由 电子，所以金刚石是自然界中最坚硬的固体。
石墨是分子晶体，其晶体是片层状结构，层内碳原子排列成平面六边形，每个碳原子以三个共价键与其它碳原子相结合，余下的一个价电子相互结合成离域的大π键。一个独立的片层就是一个分子量很大的石墨分子，也可以把它看做一个较大的超薄晶片。层间碳原子以分子间力相结合。由于层间的分子间力很弱(原子间的结合力——化学键与分子间的结合力——分子间力其结合之力量差别非常大)，因此石墨晶体的层与层之间容易滑动、裂开。正是由于此因，石墨矿石是自然界最软的矿石之一。
所谓无定形碳，并不是指这些物质存在的形状，而是指其内部结构。实际上它们的内部结构并不是真正的无定形体，而是具有和石墨一样结构的晶体，只是由碳原子六边形环状平面形成的层状结构零乱且不规则，晶体形成有缺陷，含有少量杂质。大部分无定形碳是石墨层型结构的分子碎片(小晶片)大致相互平行地，无规则地堆积在一起，可简称为乱层结构。
上面所谈的是关于碳元素的晶体化学知识。可以简单地说，金刚石所以坚硬无比，是由于其所有的结构粒子——碳原子之间都是由结合力很大的化学键结合在一起的，整个晶体就是一个巨大的分子。而石墨与无定形碳则不是，它是由很多小晶片构成的，小晶片之间是结合力很弱的分子间力。看了上述内容，大家可能都会受到一定的启发，从而明白最最坚硬的金刚石启迪 于我们的一个硬道理————结构影响性质，团结产生实力。若部分紧密团结，则整体实力惊人地强大;若部分拉帮结派，则整体实力惊人地弱小。
紧密团结可使一个人非常成功 。一个人要想取得很大的成功，做事就要专心致志、全身心投入。因为——针能刺物，是因为把力集中在了针尖上;刀能切物，是因为把力集中在刀刃上。滴水穿石，是因为永远滴在了一点上;束光燃纸，是因为永远照在了一点上。专心听耳聪，专心看目明，专心学心灵 ，专心做手巧。什么都想抓，什么也抓不住，什么都想干，什么也干不成。只有专一，才能成为专家。吃饭三心二意化不良，大便三心二意便不畅。胡思乱想难入睡，心不在焉难成事。东张西望，易与人撞;行路不要东张西望，做事不要三心二意。闭目好思考，静心好专研。氺静易行舟，心静易成功。树去杂枝果实大，人去杂念成就多。这些都是笔者关于专心与成功的'深刻感悟 。人们常说的“心没二用”就是这个道理。那些做事成功的人，所以成功就是由于全身心投入地做某事;那些专业巨擘，所以能成为某专业领域的大家，就是由于一生一世全身心投入地从事某个专业。——所谓的“专心致志、全身心投入”就是身体、心理 各方面“紧密地团结在一起，为了一个共同的目标 而都努力 工作”。
紧密团结可使一个集体非常强大。一个集体是由许多系统、部门和众多成员组成的。各系统、各部门之间要紧密配合、相互支持、相互协调，而不是各自为战、各打自家的小算盘。各成员之间要心往一起用，劲往一起使;要相互理解 、相互尊重、相互关心、相互帮扶。而不是离心离德、自私 自利、冷漠相待、袖手旁观、嫉妒 怨恨。只有这样的集体，才会成为一个非常强大的集体。值得一提的是下面几个特殊的集体：一、领导班子集体。领导班子更要紧密团结。可以说，许多单位搞不好，其主要的原因之一就是领导班子成员的不团结或不紧密团结。君不见，多少单位的正手和副手矛盾重重、结党营私、拉帮结派;君不见，多少单位的领导班子成员之间勾心斗角、争权夺利、尔虞我诈。这样的领导集体怎能起到领导作用?怎能产生凝聚力、向心力?二、社会大集体。社会其实就是一个非常庞大的集体，每个社会成员(社会各阶层)若能亲如骨肉、紧密团结，那这个社会一定会十分和谐，一定会是人间天堂，一定会产生异常强大的社会正能量。三、临时性集体。临时性集体指的是短时间 内暂时聚集在一起的人群，如公交车上的一车人、候车大厅内的一厅人等。临时集体成员，也需要紧密团结，从而共同应对危难之事、危险之人。一两个盗贼竟敢对一车几十个人下黑手，得手后扬长而去;一两个歹徒竟敢在人山人海的光天化日之下行凶，旁若无人。这是为什么!不就是因为他们早就知道这些群体成员绝大多数怕引火烧身、一般都会袖手旁观——不团结吗?
紧密地团结可使一个国家非常强大。从大的方面讲，一个国家由许多民族、地域、部门、地方行政机构等组成。只有这些国家机器的零部件紧密地团结协作，国家机器才能高效率运转，国家实力才能快速强大。假如国家的各组成部分地方保护主义严重，不把国家利益放在首位，只顾自己 的局部利益，就相当于搞相对的独立。这样的话，就好像在国家这个“大晶体”中出现了像石墨晶体的分层结构和无定形碳的乱层结构。这样的话，是会大大降低国家实力，严重阻碍国家强大的。从小的方面讲，一个国家由许多小家(包括小的集体、组织等社会结构)所组成，国家要想真正地强大，必须使每个小家的成员深刻地认识到“大河干了，小河必然无水;大树倒了，枝叶必然枯萎;社会乱了，个人必然不安;国家亡了，小家必然破灭”道理。从而人人爱国家、小家爱大家(国家);从而为了一个共有的保护自己的大家而紧密地团结在一起!当年，假如我们中华民族各成员都能爱国如家，没有那么多的不抵抗分子，没有那么多的汉奸卖国贼，那只有弹丸之地、人数很少的小日本，敢侵略我大中华之泱泱大国吗?敢极尽残忍地蹂躏我拥有 四万万之众的中华民族吗?
篇11：团结才能成功作文600字
团结才能成功作文600字
感悟一：为八戒平反
到目前为止，我读过N+1遍《西游记》。在这次阅读后，我要为猪八戒平反。以前我读过了N遍《西游记》，但是总认为猪八戒就是一头笨猪，其实猪八戒并不笨，他甚至敢与孙悟空比高低。
其一，从兵器上来讲，猪八戒比孙悟空厉害。孙悟空的如意金箍棒只不过是大禹治水后往东海扔的一块儿神铁，只是次神器。而八戒的九齿钉耙是太上老君集合众天神在炼丹炉中炼成的神器。
其二，从真假美猴王一集中，可以从细节上观察到，猪八戒被假孙悟空所激怒后，猪八戒两次要求去找孙悟空算账。这说明了猪八戒根本不怕孙悟空。
其三，哪吒和孙悟空打了五十多个回合，哪吒就负伤逃走了，而猪八戒和孙悟空打了整整一夜也没能分出胜负，最后还是猪八戒听到唐僧的名字后，自己主动投降的
感悟二：团结合作的精神
师徒四人尽管性格各异，遇事处理问题也常常意见不统一，但是最终仍能以和为贵，共同克服困难。正如人们常说的“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”三个徒弟为了一个共同的目的护送师父西天取经，团结一心，闯过了一个又一个难关。
感悟三：坚持不懈的`精神
师徒四人用了十八年，历尽千辛万苦，互相鼓励和鞭策着，都有种不达目的誓不罢休的精神。最后，终于到达了西天，取来了真经。
突然，我想到在我们的三年初中生活中，老师和同学们不也像唐僧师徒一样为取得真经而努力克服学习上的一个个困难，向着科学的彼岸——西天取经吗？是的，我们也要团结一心，互帮互学，坚持不懈的勇闯知识山，勇跨知识河，紧跟着我们的知识向导——老师坚持三年把初中的真经取回。
从《西游记》中我学会了：不怕困难和挫折、团结一心、共同合作、勇于进取、坚持就是胜利。
篇12：团结五年级作文
我们生活在一个温暖的大集体中，在集体面前，个人的力量是渺小的，然而正是由这许许多多渺小的力量，才汇集成强大的集体的力量。早在两千多年前，孟子就曾经说过“天时不如地利，地利不如人和”的话，“人和”就是集体的力量。
还记得那是我九岁的时候，邻居家的小孩骑着自行车在河边玩。一不小心，车的前轮磕在一块石头上，摔倒了，人落到了河里。春天的河水有点冷，正在收船的爸爸一看，连衣服都来不及脱，纵身一跃，就跳到的水里，要把孩子拉上来。爸爸虽然经常乘船运货，可是他的水性并不是很好，五六分钟过去了，他也没能成功地把孩子拉上来。这个时候，岸上已经聚集了一大群人，一些年轻的小伙子，赶紧脱了衣服，猛地往水里扎。几个水性好的青年围在孩子身边，几个人在后面托着，几个人在前面拉，大家齐心协力把孩子拉上了岸。亲眼目睹了这一幕，小小年纪的我第一次感受到了什么是集体的力量。
最后一次记忆是在前年，“海棠”台风正面袭击温州，给人民带来极大的经济损失。台风带来洪水，水满进了房屋，大家手忙脚乱地把低处的东西往高处搬。邻居有一户人家在外地做生意，房子里没人住，许多物品如果被水泡着了就会损坏。爸爸收拾了自己家里的东西，突然想到邻居家没人搬东西，匆匆忙忙地跑去喊人帮忙，大家一起动手，才为邻居免去了一场灾难。台风过后，我从电视报纸上了解到洞头等地区受灾严重，许多人无家可归，学校无法正常开学。于是，更多的人纷纷慷慨解囊，出钱出力，帮助灾区人民重建家园。等到开学的时候，我已经从电视屏幕上看到许多同龄人开心地背着书包上学了。“一方有难，八方支援”，这就是团结的力量。
胡爷爷在“八荣八耻”里说得好，“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，在我们中国，团结互助的精神是有着源远流长的历史传统的。再过几个星期，我们学校就要开展一次“献爱心”活动，让同学们把自己平时节省下来的零用钱买上书和学习用品，支援山区贫困的同学，给远方的亲人捎去一声问候。团结互助，我们要以实际的行动在成长的道路上留下美好的印记。
篇13：高中作文：只有团结才能成功
携手并肩，
让我们明白，
团结就是力量。
个人的力量是微薄的，
团结的力量是博大的。
人桥抢渡，
拉近了我们之间的友谊。
虽然有时会被踩得很痛。
但大家依然很开心。
因为我们读懂了——
只有团结的凝集力，
才能收获那一份成功。
各国孩子同舟共济，
不为掌声的诠释，
不为刻意的征服。
中有辛勤的'汗水化作追求的脚步。
各国孩子在团结中获得友谊，
大家在团结中获得成功。
大家在成功中让彼此的心更近一点，
获得不朽的友谊。
篇14：高中作文：只有团结才能成功
一个团队成功的第一要素就是团结，当几个人面对困难首先就是要团结。
我们的这个组六个人互相帮助就好犹如兄弟一般有福同享有难同当，在团队里团结就是练出默契。组长和副组长面临的问题是如何领导我们走向成功，不能出差子，还要帮助我们。组长可不是说当就当的，得有天赋，这方面我就不说了。组员也分两级第一级是3.4号，他们是学习中等的在组中犹如大臣一般只可惜我们是两个文质彬彬的小女生，不过我们组还有两个人他们就是1.2.号两个男生有勇气敢面对一切。我们组最好的事就是我们每个人的成绩都上升了，不过这个愿望到现在还没有实现。不过我相信会成功的，额，在组长犯愁的时候，我们组的男生一起帮助组长度过麻烦!毕竟我们组长是女生嘛!可是一个女生可不要低估噢!
有一次我记得我们组在上课老师让做题，我们组组长都不说话，我们也不说。下课组长写了好多题。突然间，组长有道题不会，我们六个人一起思考，最后我们终于做出来了。我们非常高兴，随后小陈就来了一句“这就是团结”是啊!我们的组只会天天向上，记得有一次我们坐在煮酒论英雄——我们几个人坐在一起用手握着水杯，边说边喝说学校的前十名与他们成功的原因。说着说着班里就来人了我们就不说了。(这就好似我们组的机密).一个组和一个国家一样要进步，我相信我们的组是一天更比一天好。 如果一个人单靠自己，置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。这是高尔基说的我们组好像小陈说过，我们组无论谁欺负我们，我们都不怕，因为我们是团队是有福同享有难同当的团队，就如同福客栈般，齐心协力。
我们的目标就是考上一所大学，长大后，能够成为“栋梁”，报效祖国。团结，团结，团结，我们小组六个人一起团结起来走向成功，实现我们心理的梦想。
篇15：高中作文：只有团结才能成功
团结·友谊·成功
给予的越多，
收获得越多。
奋斗的越多，
收获得越多。
我们又有不同的国籍，
我们拥有不同的肤色，
我们拥有不同得语言，
但我们依然一起相处。
我们一起游戏，
我们一起竞赛。
但不求拿第一，
因为——
我们相信，
友谊第一，
比赛第二。
我们一起奋斗，
我们为集体而战，
我们为荣誉而战。
努力着，
奋斗着。
成为真正成功的人。
此时，
各国孩子的友谊也在加深。
篇16：团结协作，才能共赢作文
团结协作，才能共赢作文
生活中，诸多事情都需要合作，不团结协作就将一事无成。
下面我跟大家说的是五个手指之间的争吵，他们争吵的话题是各自在所处位置的重要性。
首先发言的是憨厚又矮胖的大拇指，它说：“在生活中，不管是按什么开关，都是由我来摁，还有签重要的合同和文件时，也需要我的指纹，所以我才是最重要的。”
这时，丑陋、比大拇指多一个指节的食指说：“你才不是最重要的！人们看书，看报，都是由我指着，还有指一些物体也必须用我指，我才是最重要的.。”
接着，是五指中最“高大挺拔”的中指发言了：“你们两个家伙都错了，我才是最最重要的，人们烧开水，试试有没有烫，都是由我挺身而出，什么烧伤烫伤最容易受伤的就是我，而且我还是最高的，我才是最重要的！”
无名指不服气的说：“当人们结婚时，戴戒指都是戴在无名指上，而且我是咱们当中最美丽，最苗条的，我才是真正最重要的。”
这时中指就不乐意了，“你就戴个戒指，每天在那养尊处优的，有什么重要的。”顿时，场面一片混乱，都争着说“我才是最重要的！我才是最重要的······”
这时一旁一向安静瘦小的小拇指再也忍不住发言了：“其实你们都是一样重要的，你们想一想是不是少了你们任何一个都不好？比如人们握笔写字时，大拇指和食指则握住笔身，中指挺住笔尖，无名指和小拇指则挺在前面的指头，你们想，是不是同样重要？”
霎时，它们都埋下了自己因争吵而涨得通红的脸，各自陷入了沉思……
而生活我的我们又何尝不是这样呢？一个团体少不了我们每一个人，一个集体的和谐也少不了我们每一个人的努力！只有团结协作，我们才能共赢！
篇17：团结的作文400字：团结才能强大
团结是一股民族精神
这天，学校组织我们在阶梯教室观看纪录片《5。12：汶川不相信眼泪》。影片讲的是一个发生在汶川大地震中，一座小学校里的感人故事。小XX年5月12日，午后的汶川格外宁静，可是，一场令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂静，美丽的汶川瞬间变得面目全非。这是一个惊心动魄的镜头：“叮!叮!叮!”，清脆的上课铃声照常响起，同学们快步走向教室。年轻的娥曼老师正在给同学们上课。不一会，墙上的时钟剧烈摇晃着，桌子上的瓶子震翻在地，紧之后，整个教学大楼都在摇晃，“地震了，同学们快跑”，醒悟过来的娥曼老师将学生推出教室，一次又一次疏散学生。可惜，过道也垮了，同学们又跑回教室。不一会，整栋教学大楼都坍塌了，娥曼老师和她的学生，都深深埋在地下方。可恶的地震不顾他们年幼，将生离死别的残酷现实摆在他们面前。
生与死可是一线之差，完美的生命竟然如此脆弱。这场地震，考验着埋在地下的老师和同学，考验着四川的人民，更考验着我们的国家和民族。影片中的老师和同学，他们团结一心，坚持活着出去。为克服饥渴，机灵的萧远用钢筋和水泥块打翻了小雅的水杯，撕碎毛巾和书包，用桌子腿挑着碎布条沾水，传给老师和同学;弱小的小雅在解放军准备锯断压在腿上的墙时，怕载重墙垮塌殃及老师和同学，竟将生的期望主动留给老师和同学。他们在地下方埋了整整96个小时，最终大部分同学得救了，这，就是团结的力量。是的，团结的力量是巨大的，四川人民只要团结，就会早日重建幸福的家园，当我们听见温总理说，只要人在，我们就必须能渡过难关时，我们感受到了一股强大的民族团结力量，我们的民族，我们的国家，只要团结一心，众志成城，就会克服重重困难。
团结才是力量
在一个阳光明媚的日子里，兔老师带着一脸的笑容走进了教室。温和的对大家说：“同学们，下一个星期，学校要举行一次舞蹈比赛，谁想参加呀?”
小松鼠丽丽，小松鼠琳琳都举起了手。它们俩相互白了对方一眼，倒也没说什么。其实，丽丽和琳琳本是一对好朋友，此刻倒成了水火不容的冤家。兔老师赶快说：“你们两个都参加吧。”有舞蹈鹿老师负责教它们两个。练习时，丽丽说：“琳琳，看你跳的难看死了，还好意思的跳呢!”琳琳说：“你跳得也不是一般的难看，还好意思的说别人呢!”它们两个你一句，我一句地又吵了起来。
好容易挨到了放学，它们两个还在争吵不休。小猴强强跑过来对它们说：“你们两个怎样回事，大家都是同学，都是朋友，要团结友爱吗?以前你们两个互相帮忙多好啊!都是骄傲、妒忌在作怪。”它们两个虽然没说话，可是小脸都是火辣辣的，都在做着激烈的思想斗争。这时强强把它俩的手拉在了一齐，它们两个不好意思的相互道了歉，总算是握手言和了。
正式比赛的时光到了，丽丽、琳琳的舞蹈得到了评委老师的一致好评，赢得了双双冠军。它们站在领奖台上异口同声的说：“友谊就是财富，团结就是力量!”台下响起了热烈的掌声。
蚂蚁的团结精神
“一花不成春，独木不成林”，如果你想走得远，请和大家一齐走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱，就不言败。
一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视，心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。
一天，和煦的阳光下，我懒懒地嗑着瓜子，无聊之奈，漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时，地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁，四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑选手。整个看起来，像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁，就觉的蚂蚁令人十分恶心。于是，我就对着它们踩了一脚，只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来，它努力使自我站稳，慢慢扛起瓜子仁，又艰难地向前挪动，这时，又来了一群蚂蚁，看样貌是来帮忙它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁，快速地向前跑去。
蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头怎样点燃了干枯的草地，这对一群正好飘过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火最后灭了，人们却闻到一股焦味，原先蚂蚁竟用自我的身体围成圈誓死保卫自我的蚁王……
团结的力量能够把渺小变成巨大，团结就是力量，一个人怎样也敌可是众人的团结，“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。
篇18：五年级团结的作文
这两个班是哪个班？那是我们四(3)班。可能有人会问：“为什么要谈自己的课？”因为这是事实，不可否认。有人可能会问：“为什么这么说？别急，慢慢听我说。
今天早上，当方莉过来说她想告诉我一些事情时，李思捷和我都很高兴，所以李思捷自己去玩了。
我们坐在一棵大树下，我问方莉发生了什么事。她叹了口气，说：“四班和五班那么团结，习惯那么好。不像我们班，他们根本不是……”听了方莉的话，我不由自主地低下了头，打断了他的话：“他们根本不团结，习惯也不好。”“我经常因为一件小事吵架。”方莉又说道。“是啊，习惯也是。尤其是黄约翰，上一次免了三科，今年又当上班长，开始得意了。我真的很担心他会因此而倒着学。”我兴奋地说。这时，方莉想出了另一句话：“我也是。上次语文考了全年第一，我很自豪。但是我忘了，新学期开始，几乎等于一切从零开始！”然后，我们异口同声地离开了。
当我回到家时，我一直在想方莉说的话。是的，别的班不知道比我们班团结多少倍，什么时候我们班也会像他们一样.
篇19：五年级团结的作文
新学期，同学们会有新的期待和梦想！我们小组有一个共同的愿望，那就是团结，因为团结就是力量。说到这个愿望，我想到两件小事。
第一件事是：有一节英语课，我们想学一篇新文章，但是里面有很多我们听不懂的新单词。老师让我们小组找一段，找出那段的生词自己解决，最后写在黑板上让学生知道。我们组布置了任务：有人找生词，有人查字典，这样合作又快又好。我们组不到三分钟就找出了不熟悉的单词，整齐的写在黑板上。虽然找话只是一件小事，但当时我深深的感觉到有一股强大的力量在推动着我，推动着团队成员，让每个人都经历着波澜。这种强大的力量就是团结协作！
第二件事是：在一次心理学课上，老师让我们进行一场辩论。我认为我们小组在辩论中非常团结。辩论过程中，如果我们组有一个同学讲的不好或者讲的不好，另一个同学会及时补充。这样大家就可以各尽所能，共同努力反驳对方。这就是团结的力量，激励我们一次又一次取得小成功！
我喜欢我们小组的团队精神，因为我们互相帮助，互相鼓励，共同进步！团结就是力量！希望大家永远记住这句话。
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