关于《乌塔》读后感800字作文
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篇1：乌塔读后感800字
乌塔读后感800字
《乌塔》读后感800字三年级时，我们学过一篇课文令我印象深刻，那篇课文叫《乌塔》。
文章讲述的是14岁的小女孩乌塔独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说：“我这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊，我为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。”
读完后，文章中有一句话让我十分震撼：我一时语塞，对乌塔说：“在中国，像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶都很爱他们，不会让她们一个人单独出远门。”而乌塔说：“我在家里也是宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶他们都很爱我，可我们兴趣不同，有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。”
从乌塔说的话中，可以看出中国的孩子却少锻炼，中、德两国的孩子在家同是宝贝，但为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门，在外国孩子的家庭里，父母就允许孩子们这样吗？不是的。在中国家庭的孩子不要说是去外国旅游，叫他们在国内旅游都是一个很大的问题，因为中国的孩子从小就缺少锻炼；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依赖心，根本没法离开父母。而外国的孩子不是这样的，他门勇敢，坚强，从小就开始锻炼，所以他们敢一个人出门，而且父母不会很担心。一个人的自立精神、生活经验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。乌塔是一个只有14岁的小女孩，竟能用自己的挣的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她的独立生活能力多强啊！现在，在中国许多家庭的家长都十分关心自己的子女们，不让他们做这做那，不让他们单独出门，生怕在外面受到一点伤害，这样使他们的.性格变得暴躁，从而使他们独单，不能融入社会中。“望子成龙，望女成凤”都是天下所有父母的愿望，但为了自己的孩子，也要培养他们的独立能力啊！未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。文章里写过这样一句话：“光从电视和书本认识世界总不完美。”我觉得她说得很对，当然从书本和电视中认识世界是不完美，我们要走出我们自己的世界，来亲自体验。但是我还要像乌塔那样，独立、自主、有主见，这样对我自己有很大的好处。
我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。
篇2： 乌塔读后感800字
今天我们语文课学习了一篇《乌塔》，我非常喜欢这篇课文，通过学习这篇课文，我心里想了很多事情，我们中国的孩子跟乌塔的区别在哪里呢？乌塔最后想为什么中国孩子没有独立性？电视怎么能够叫他们快乐呢？
乌塔是一个独立能力很强的孩子，她通过自己平时劳动为自己出门旅游
攒了很多钱。又提前规划好自己旅游的路线，所有的事情都是自己独立完成，这一点叫我很是羡慕，通过跟乌塔比较，我觉得我自己缺乏很多方面的独立性，比如学习上、生活上。
学习上面，我们平时在学校通过老师的讲课，学习了很多知识，回到家里，总是靠父母督促学习，有时候还会耍脾气，想想真不应该。姥爷经常跟我说：“学习是自己的事情！”我总是不能体会，总是叫父母督促，独立能力和自我约束理不强。我想以后在学习方面尽量自己掌握好时间，对自己的学习有个计划，学习的路很长，不能总是靠父母。
在生活上，我自己感觉还可以，有时候自己的事情懒得做，父母就替我做了，这样也是不对的，作为一个优秀的少先队员，首先最基本的就是自己的事情自己做。比如我前些日子脚骨裂了，那几天妈妈总是帮我弄这个弄那个，我好像也习惯她的帮忙，总叫妈妈帮我，那些日子脚很疼，我坐在沙发上，忽然想喝水，于是就叫妈妈给我倒水，妈妈说：“好，稍等一下。”当时妈妈正在收拾屋子，她走去厨房给我倒水。爸爸看见了对我说：“虽然你的脚疼，但是扶着拐还是可以去喝水的。”那时候爸爸就说自己不能因为脚有问题了就全指望别人，自己如果能忍就忍者，自己去做。当时我还不服气，还跟爸爸顶嘴，觉得他不够爱我，现在想想乌塔，一个人独立出国旅游，困难那么多都不害怕。还有那些残疾人，他们是怎么克服的呢？更何况我不过是骨裂了，今后还能走路呢！突然觉得自己做得还真不够好。在不疼的情况下，用拐其实自己也能走，为什么非要麻烦妈妈去拿呢？这就是缺少了坚强和独立。以后我想让我的父母对我再多一点放手，中国家长总怕孩子不行，做不到，所以请家长们不要想太多，你们也要放开手，锻炼自己的孩子，叫他们多参加活动，锻炼自己，比如夏令营、出国游学。多长见识。
通过这篇课文，结合自己的事情，我觉得我们中国孩子最缺乏的就是独立能力，应该好好向乌塔学习，学习她那种独立，遇到事情先自己动脑筋，勇敢的面对遇到的困难。
篇3：关于《乌塔》读后感800字
我读了《乌塔》这一篇文章，里面的小主人公——乌塔给我影响巨大，还带有一丝丝的惊讶!她最大的特点就是独立性很强。
我们先来说说乌塔的礼貌，一见到作者——汪晓洁，就立即站起来打招呼还问作者从哪里来的，玩得怎么样。作者一一回答完她的问话，她就礼貌的告诉汪晓洁，她叫乌塔，已经十四岁了，是德国的汉堡人。我想，如果我是乌塔，面对着陌生人，连打哈欠都不敢，更何况大胆得向陌生人问好、介绍自己呢?这就是区别呀!
乌塔不但是一个有礼貌的孩子，而且非常有计划性，是个自律性很强的人。她在家里就设计好了旅行路线和旅行日程，每到一地就先查当地警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里拔个电话或寄一张明信片。乌塔为了了解所去国家的情况，她还阅读了很多与这些国家有关的书籍，她为了挣旅行所需费用，每个周末都要去餐馆或超级市场分发广告宣传单，假期到了，还到别人家里陪小孩玩。就为了出国旅行她做了这么准备，她用了三年的时间，瞧瞧，乌塔多么自律呀!看看我们中国的大学生，别看个子一个比一个高，把自己打扮的俊男美女的，可是参观参观他们住的房间、宿舍，简直就是垃圾的天堂，杂物乱飞、垃圾满地，臭气熏天，进去令人作呕。跟乌塔比，真是一个天，一个地呀!想想乌塔才十四岁，我们中国的大学生都是十八、九岁左右的大孩子，他们同乌塔相比较，自律性太差，中国人的脸应该放在哪儿呢?说到这儿我来给大家分享一个真实故事，有一个大学生在家里什么事都依赖家长，早晨穿衣服需要父母找到送到跟前(因为晚上脱了不知道扔哪里了)，刷牙父母挤好牙膏候着，吃饭磨蹭父母就给喂，收拾书包也靠家长……他去读大学后，到食堂拿上鸡蛋不会剥皮，感冒药不会吃，衣服脏了更是不会洗了。这就是一个废物，上大学有什么用呢?中国的孩子真丢人呀!
乌塔不但很自律而且很独立。自己一个人利用暑假时间光顾了法国、瑞士、奥地利，在意大利她还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后去了希腊。去这八个地方全都是她一个人，没有任何人陪同。中国的孩子如果要一个人出去玩，估计父母会把他(她)们抱上火车或飞机，没有父母的陪同他(她)可能会嚎啕大哭，早成了一个泪人儿。中国的孩子是家里的宝贝，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很爱他(她)们，不会让他(她)们一个出去的。但是乌塔也是家中的宝贝，她的父母却可以让她一个人去旅行。你不觉得我们中国的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是一个太溺爱自己孩子的群体吗?如果我们一个人出去旅行，估计大人们先疯掉了。他们把孩子溺爱的一点不自律、不独立，若要和乌塔相比，那中国人害羞得要找一个地缝钻进去了。
中国是个溺爱大国，孩子们要学会自律、独立、不要被“依赖”这个恶魔害了。
篇4：关于《乌塔》读后感800字精选
一位十四岁稚嫩的小姑娘，只身一人环游莫大而看起来危险的世界，在我们听起来那么不可思议的一件事，外国的孩子却觉得平淡无奇。
我是一个对生存技能知之甚少的人，但自从看到了《乌塔》，我把自己与主人公对比了一下，发现这样的我与外国孩子相差甚远而自感羞愧。
这篇课文讲的是作者和在罗马的青年旅馆中与一位住在德国汉堡的小姑娘乌塔共居一室，在交谈时，乌塔说自己已经去了许多地方，到最后还要去希腊，作者对此很吃惊，他问乌塔是一个人去吗?得到乌塔的肯定回答，作者难以置信，这样一个小孩子独自一个人环游欧洲，他很难相信，接下来乌塔与作者说了自己环游欧洲的很多准备，又问了中国孩子是否这样旅游，作者语塞了一会儿，说中国孩子是家里的宝贝，父母不会让他们独自出行，乌塔反驳自己也是家中的宝贝，这话不合逻辑，并说电视上看到的远远比不上现实见到的美。
乌塔的经历让我深有感触，为何乌塔能单独一人环游欧洲呢?因为她拥有很强的独立能力，虽说年龄小但也可自己照顾自己了，国外家长给予给孩子的是信任，相信放手后孩子能飞得越来越远，有时孩子遇到困难的事情，他们也不会帮孩子，全是让孩子自己一个人解决，所以他们的孩子都有了很强的独立面对现实的能力，同时也让他们的孩子品尝到了自由之中夹杂着艰苦而又幸福的味道。
而与中国的教育方法对比起来，就有着很大的差异了，其实我认为西方的教育方式和中国的各有各的好处，但我较喜欢西方的方式，毕竟每个孩子都应该学会自主。有些中国孩子由于从小没有养成自主自立的性格，就连长大了，读了研究生甚至博士的高学位后还要父母跟着自己照顾自己的饮食起居……再高的学历也不如良好的生活习惯和有用的生活技能。
未来应该是由自己掌握的，我希望以后我所在的的社会能对孩子能像乌塔父母对她的孩子们一样，让我们那脆弱的羽翼在磨练中渐渐坚硬起来，在未来的天空中自由自在地翱翔。
篇5：《乌塔》读后感
乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。使我深深地感受到乌塔的独立，自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的。
读了《乌塔》这篇课文，使我想起了自己：记得那是一个周末，作业已经做完了。我突然突发奇想，心血来潮的想要自己去商场，并说好半小时后回来，后来因为商场太无聊，没几分钟就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了满头大汗来找我的妈妈。和妈妈一起回家后，外婆告诉我说：“你才出门没几分钟，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，非要出去找你。
我认为：我们因该学习外国的育儿方式，作为小学生，路，要自己走。
我没有想到，一位14岁的小女孩乌塔有这自立、自理等表现让我深深地受到感动。让我羡慕的是她爸爸妈妈放手让她去游历欧洲。
爸爸妈妈，等到一定的时期，你就要放手让我们放开翅膀。去发现那些美丽的风景吧！
一个年仅十四岁的小姑娘，一人独自在欧洲各地旅游，他有主见而不盲干，大胆细心，会待人接物，还懂得自我保护。他就是一个德国小姑娘—乌塔。
这是我们第二十七课。读完课文，我陷入了沉思。
乌塔才十四岁，她的妈妈却可以让她独自出去旅游。而我们连去书城看书都要妈妈陪同，这是因为我们吗？不是的，是因为家长把我们看得太紧了，其实我们每个人都有独自能力，只要让孩子多出去几次就可以了。我们妈妈可能几分钟就打来一个电话，而乌塔妈妈没打电话，而是乌塔给妈妈打电话。
父母们，请让我们独自开辟一个天地！
篇6： 乌塔读后感
这天，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《乌塔》。
本文主要讲了一个年仅14岁叫做乌塔的德国小姑娘独自一人游欧洲，并且在罗马的青年旅馆与作者相遇的事情。
我觉得乌塔身上有我很多要学习的地方。如：当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来。”的时候，
我觉得乌塔很热情友好，可我连平时去别人家里做客时，都不会和别人打招呼。
我以为乌塔是用她爸爸妈妈的钱去旅游，而且只是单纯地去玩一下而已。但当我读到后面才知道，乌塔用了三年时刻准备这次旅行，她先在家里设计好旅行路线和日程，还阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，她每个周末去帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。原来，乌塔的旅费是自己挣的，她为这次旅行做了充足的准备，这说明她的自理潜质很强。可我每次要出去的时候都不会先换好衣服，搞得别人要出发了的时候却还要等我一个人。
乌塔去了一个地方之后又做了什么呢？我继续读了下去。原来，乌塔每到一地就会查警察局的电话号码，以便遇到困难时请求帮忙，再给家里拨个电话或寄张明信片，以免让家人担心。
这篇文章让我想起了一件事：以前，我的同学姚雨轩在外面的培训班里学习很优秀，培训班里的老师对她说：“雨轩，这次我们要去深圳的一个地方玩，你很优秀，因此我们想要让你邀请另一个同学跟我们一齐去那玩，能够吗？”姚雨轩邀请了我，我很高兴，可妈妈却不让我去，说我照顾不好自己。结果，我和姚雨轩错过了这次机会。读了这篇文章，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，请让我们独立去做一件事情吧！像乌塔一样学会独立，我们不想做温室里的花朵，我们要做展翅高飞的雄鹰！
篇7： 乌塔读后感
最近，我学习了《乌塔》这篇课文。课文讲了一位14岁外国小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。我十分羡慕乌塔，同时又很惭愧，自叹不如。
我把课文读了一遍又一遍，不停地把自已和进行比较；我有这个潜质吗？没有！我有这个勇气吗？也没有！我们中国孩子为什么不能独自出门旅游？我们为什么不能发广告单挣钱呢？我们怎样才能挣到出门旅游的费用呢？
在家里，我极少做家务，每当我想帮妈妈做点什么，可妈妈总说我太小，等长大再干；我要是不留意摔了一跤，妈妈总会不停地问我：“摔伤了没有？”晚上睡觉还不让我一个人睡，说我怕黑；过马路必须要拉着我的手，从不让我一个人过马路；每一天上学，放学甚至连背书包的事也被他们代劳了……不知不觉中，我们变成了“衣来伸手，饭来张口的小皇帝”遇到困难，我们不是逃避就是把问题扔给父母。变得懒惰、胆小、不自信，就像温室里的花，不能见风雨。
在中国，有些考上大学的学生，正因不会洗衣服，整理衣服，不会又叠被子而被辍学或自杀；有些大学生把脏衣服邮寄回家让妈妈洗；有的人以为人父母，嫌工作累，工资低，在家里当“啃老族”。
教育家陶行知说过一句话：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”我们要不断地学习，不断地实践来充实和磨炼自已，让自已变得自力自强主见，变得勇敢、自信。爸爸妈妈，请给我们机会吧！
篇8： 乌塔读后感
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
“一个14岁的小姑娘，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会坚信。”课文中的这句话我也赞同。在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游多天，即使自己愿意，但是，他的父母肯定是一千一万个不一样意。他们怕孩子遇到危险啦，怕孩子饿肚子啦，又怕孩子生病啦……总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
我读了这篇课文，才发现：其实中国的父母太娇惯孩子。中国孩子在生活方面远远次于外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕，但是家长也让孩子从小打工，得到锻炼，长大之后能够应付这五花八门的世界。而中国呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎样就怎样。但是，乌塔不也是父母的心肝宝贝吗？可她的父母为什么同意让乌塔独自一人游欧洲呢？
正因乌塔的父母想让乌塔成为大自然里生命顽强的小草，是让孩子成为暴风雨中的雄鹰！不是让乌塔成为把孩子当成小公主，没有使乌塔养成依靠思想，没有让孩子成为笼中之鸟、温室的'花儿。
中国的父母们，你们也看到了，不如放手让孩子成为大自然里生命顽强的小草，让孩子成为暴风雨中的雄鹰！
篇9： 乌塔读后感
这天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自立意识和独立生活的潜质，还有对生活的热爱。
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我最后解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立潜质和独立意识，因此孩子们才有这么强的独立生活潜质。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉地当了上“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不一样意。我都已经10岁了，你们还要包到什么时候呢？此刻我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一齐痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆！她笑着对我说：“怎样，还在这儿吃饭呀！饭菜香不香呀？”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们？咱们还是先从自身找找原因吧！那天，我和同学一齐去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。透过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也就应学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，那里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依靠思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不好让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不好让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
家长们，请你们放开鸟笼，让您的儿女们也像海燕一样迎着风浪展翅飞！
篇10： 乌塔读后感
星期天，我看了一本书，书名是《乌塔》，这本书的主要资料是：小乌塔是一个七岁的小姑娘，她的父母在很远的地方，对小乌塔毫不关心，只有过年的时候才会回家。小乌塔很悲哀，于是她下定决心要独自一人去寻找自己的父母，自己要永远跟他们在一齐。
合上书本，我陷入了沉思，文中的小乌塔不正是和我一样的遭遇吗？我的父母也远在外地做生意，对我的学习成绩不闻不问，过年回家说的话也是有数的，更别说是平时了，几乎是一面也见不上，电话也不打。当我看见别人的爸爸妈妈都在他们的身边，而我只能眼巴巴的看着他们，心里很不是味道，免不了几颗“金豆豆”会洒落。当我看见我们班学习差的学生也有自己的父母陪在他们身边，我就很嫉妒，为什么，为什么我不能和我的父母在一齐，这是为什么？我宁肯自己学习也很差，只要父母在我的身边，我也就心满意足了，但是天不从人愿，我的愿望只是浮云。当别人问妈妈为什么不让我和她们在一齐时，妈妈总会笑笑说：“自己独立也好，再说了，给她安顿到那里人生地不熟的还费钱，在家吧。”妈妈自以为找了个绝妙的理由，但是以乌塔的的话说，就是：“既然爱孩子，为什么不让孩子跟你们在一齐呢，为什么要让孩子日思夜想，感受不到家庭的温馨呢？”
在外工作的大人们啊，从这天起，减少工作的应酬吧，工厂没有你一样会运转，但孩子的成长过程缺少你们的参与，却是一片空白。有人说，培养好一个孩子就是赚钱了，当一个孩子学坏是，你要花费很多的金钱和时刻，才能让它学好，这样你还是幸运的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能变好。金钱不是万能的，它能让你买来孩子，但买不来好孩子，它能让你买来亲人，但是买不来失去的亲情。有人说得对，养好孩子就是赚了钱，赚了一个家庭的幸福，赚了人生的快乐。
篇11： 乌塔读后感
这天，我们学习了乌塔这一课。
乌塔是一个14岁的德国女孩，但她却和我们中国的同龄孩子不一样，正因她一个人游闯了瑞士、奥地利等国家。
乌塔，她是那么勇敢！一个人独闯意大利。想想我们，或许我们里面没有一个人敢独自出走。正因亲人太娇惯我们了，当然更主要的是我们没有生活常识，遇到困难也不知道如何解决。乌塔每到一个地方都会差警察局的号码，做好安全防范工作，一个人独自旅游，想必会遇到很多困难，可乌塔却平安无事。
我认为乌塔这样做是对的，正因这样既能锻炼自己的独自生活潜质，也能够了解一些国家地理知识，丰富我们的视野，并且能够锻炼自己的胆量。乌塔在准备去意大利的旅费时，从不向大人伸手要钱，是她自己周末去发广告单，暑假去帮人看小孩，赚取了旅费，她这种做法也是对的，靠自己的劳动换取“果实”。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”乌塔就是这样做的，正因他明确的对作者说：“在电视上看到过意大利许多次，但只有亲自来到那里，她的美丽才深深感动了我。”
我虽然不如乌塔那么勇敢，但是我也会从小事做起：爸爸妈妈不在身边，我学会了自觉打理生活，姥姥家里有事，不能过来照顾我，我就学着自己做饭……但与乌塔相比，我还远远不够，以后我要更加发奋改正缺点，培养自己独立自主的生活潜质。同时多看一些书籍，增长知识，向乌塔学习，做个勇敢的人。
乌塔，这个名字深深感动了我。每个人要是都有这样的胆量，他们必须会实现自己的梦想。
篇12： 乌塔读后感
这天，我读了乌塔一篇课文，课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲，她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟，我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的飞翔。家长爱我们，但那是溺爱。
我知道一个真实的故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但正因在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学习，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补习班，因此她成了十足的书呆子。她去上大学，不会自己洗碗，不会自己叠被子，但别人都会，她就有了别人什么都会，而我却什么都不会的心理，她自己正因承爱不住压力，因此精神失常了。
我要告诉和我同龄每一个人的家长，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让孩子有自由的空间，那么，中国的孩子也能像乌塔那样，独立自主，自力自强。
篇13： 乌塔读后感
这天，我读了一篇文章，名叫《乌塔》。课文讲的是一位14岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲的事。读了这篇文章，我知道了我们要养成独立自主的心。不能太依靠大人，也不能让父母过于溺爱，更不能做家中的小皇帝。
这些过于溺爱孩子的家长太多了，比如我的父母。记得那一次，老师让我们买书，我跟妈妈说过后便准备独自去书店购买，但是妈妈坚决不一样意。说：“不行，如果你自己骑自开车遇到危险怎样办？没事，我到时候去给你买。”有些孩子太依靠家长，什么事都让家长帮忙做，衣来伸手，饭来张口。我们小学生很想像乌塔一样能够自己环游世界，但是家长只是督促学习，没有玩的时刻，那里来环游世界的时刻。我们中国的小孩就像一只圈在笼子里的鸟和一只蜗牛一样，总是缩在很小的壳窝里。在家长的呵护下成长起来，我们十分羡慕乌塔。
如果我们中国的孩子总是在家长的呵护下成长。孩子就被毁了，就会没有见识，没有见多识广的机会，长大了就不能独立自主，不能为国家做贡献，也就不能成为国家的栋梁。在国外一些父母只把孩子养到18岁就不在管了，任其自生自灭。而我们中国，孩子都20几岁了，还样着他。
让我们中国的小孩也能有自己的一片天地，让我们也能有自由的路，让我们向着自己的理想去发展吧！
篇14： 乌塔读后感
读了《乌塔》这篇课文，我陷入了沉思。
这篇文章写了一个只有十四岁的德国小姑娘乌塔独自出国旅游的故事。乌塔为了出国旅游，作了许多的准备，如设计了旅行路线，攒旅游费，阅读资料和书籍。她每到一地，就查警察局的电话号码，购纪念品。同时，课文还描述了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中的乌塔认为，父母爱孩子，就应让他们单独出门，亲自出外去看一看等。这些，都反映了国外少年儿童的独立生活潜质和自立意识，同时也反映了她们对生活的热爱。
我认为：乌塔有这么强的独立生活潜质，主要有两方面的原因。第一是外国的小朋友敢于离开父母，思想独立，敢于挑战自理潜质；第二是外国的父母愿意放手，鼓励小朋友培养自立潜质。但是，我们中国许多小朋友就不一样，我们都是独生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意学习自理潜质，不敢应对和尝试；要不就是父母庇护着孩子，根本就不放心孩子独自外出生活。
其实，我也有一次独自外出的经历。今年暑假，爸爸妈妈把我送到寄宿学校去参加夏令营。事前，我参观了学校和宿舍，觉得很喜爱。但到了到学校报到的那一天，一想到往后这21天就住在那里，不能和爸爸妈妈在一齐生活，我就忍不住哇哇大哭，眼泪“吧嗒吧嗒”地流了下来。但是，爸爸妈妈坚持要我留下来，鼓励我和小朋友们一齐生活，我被他们逼得无可奈何，只能强行被留下了！
第二天早上第一节课，老师说要选一位班长。他左看右看，好像若有所思的样貌。突然，他把目光移向我，决定让我来当班长。在那次夏令营中，我认识了50多个新朋友，学习了不少英语知识，学会了国画的技巧，老师还奖励了我许多的“美元”，我用这些“美元”换到了许多奖品。
那次夏令营我过得比想象中愉快。于是，我明白：爸爸妈妈带我到那里来是锻炼我的自理潜质和自我挑战潜质。但是，和课文中的乌塔比起来，我还是差远了。下一次，我要争取自己主动报名参加夏令营，还要到外地去旅游。
篇15： 乌塔读后感
前几天，我学了《乌塔》这篇课文，我心里十分羞愧，我们都是家里的“小皇帝”，可乌塔是一只飞翔蓝天的“雄鹰”
这篇课文主要是写了一个十四岁的德国小女孩—乌塔，一个人独自游历欧洲的故事。乌塔为了这次旅行足足准备了三年的时刻。还每到一地就查那里的警察局的电话，怕遇到危险时好求救，他这次旅费是靠分发报纸、看护别人的孩子挣来的钱，没有拿家里一分钱。我们就应为自己的行为反省。我们的行为和乌塔的行为真是天壤之别呀！我们都是在父母的溺爱中长大的，因此养成了饭来张口，衣来伸手。我也有这样的经历，上次我的爸爸妈妈要一齐出差，爷爷奶奶也出门了。爸爸妈妈刚要出门时，我对爸爸妈妈说：“此刻已经中午了，我肚子已经饿了，谁给我做饭呀，你们想我饿死我呀！”妈妈说：“你自己做吧，我这要坐飞机呢，我可不想误机呢，挨老板的骂呢。”爸爸说：“你自己做，如果不会做，就让你饿肚子吧。要不，你等爷爷奶奶来了，叫他们做吧，我们走了。”我不会做，因此挨饿等爷爷奶奶来。 作文
我们不就应做“温室里花朵”，我们就应出去闯闯。这就应了一句谚语-----花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
篇16： 《乌塔》读后感
前几天，我们学《乌塔》一课，讲的是一个德国小女孩独自游欧洲的故事。讲完以后，我突然觉得我们跟乌塔相比，我们差太远了！所以，我非常敬佩14岁女孩乌塔。
乌塔让我敬佩的是：她特别有主见。她认为既然爱孩子，那为什么不能让他出远门？于是，她抱着这样的念头，独自去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。当然，你一定会问我“她不怕有危险吗？她是怎么去那些地方的呢？
好，下面让我一一告诉你。乌塔每到一地就先查警察局的电话，以便遇到危险或困难时请求帮助，瑞给家里打个电话或寄张明信片。所以，我认为乌塔是个安全意识很强的女孩。对了你们不是问我她怎么攒钱去的吗？好，我也告诉你。乌塔在家就设计好了旅行日程和路线，她还花了三年时间准备这次旅行，阅读了很多关于这个国家的书籍；为了挣旅费，每个周末帮超级市场或餐厅分发广告单，假期还到别人的家陪孩子玩。所以，我觉得乌塔是个聪明、有主见，安全知识充分的孩子。
这不由得让我想起了那件事，中午，妈妈叫我去买八宝粥，我一听，火速跑到了我的房间，锁上了门。”呼“我呼出了一口气，”翰翰，开开门“，”不“。就这样，我们争了好久，终于，结果是――妈妈去买了。
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