让作文初一
“臣晰铖”通过精心收集，向本站投稿了16篇让作文初一，下面是小编给大家带来的让作文初一，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：让我着迷初一作文
“读书百遍，其义自见。”书，是我最喜爱的东西，宛如婴儿喜爱自己的父母一般，不信?那就看一看吧。
紧紧地抓住裤袋，一双警惕的眼睛目光四处乱看。来到商业街，看见品种繁多的零食，不禁咽了咽口水;看见丰富多样的玩具，双手微微颤抖。咬咬牙，还是头也不回地冲进了书店。
一进书店，一股书香气扑面而来。贪婪地看着一本本书。犹如一头如饥似渴的狼望着一群肥美的绵羊。掏出裤袋中的零钱，一边数着，一边盘算着。看见目标，马上冲过去抓起来，看看价格，如果够的话，欢天喜地跑去收银台，如果还差几元几角，望望附近有没有熟人，愿厚着脸皮凑过去：“兄弟，借点儿钱……”
从书店出来，虽身无分文，又身欠外债，但也十分高兴，因为我有书!
回到家，废寝忘食地看着，上个厕所也要紧抓不放。吃饭时也要看，我当书为精神粮食，精神上饱了就心满意足了。
在学校，还照旧是手不释卷，因为要上课，所以才依依不舍地放进抽屉中，思念之情不禁油然而生。
下课也看。不过万一碰到一个“书鬼”级别的人物。呵呵，遭殃啦!
忽然，一阵风从你面前拂过，一只狡猾的手顺手把你的书一捞，然后飞一般的遁去!
呆若木鸡，如遭雷击。就像掉进河的蚂蚁失去了它的救命叶子。少则一两天，如果这本书是本“好书”，那么，呵呵!可能绕校园溜达一圈才会到你的手里。
可曾想过，没有书的日子是悲惨的，整天以泪洗面。看着月亮想着书。恰似身在异乡的游人思恋着远方的亲人。
篇2：让我长大初一作文
我长大中的伴侣书是人类进步的阶梯，书是我们长大的营养品，书是一把打开智慧之门的钥匙，书是引领我们一生的文明之烛。我喜欢看书，读书一直伴随着我们长大。小时候，我还不认识字，我只能让妈妈给我讲故事。但我现在长大了，自然而然的也就爱上了读书。
记得有一次，我闹着妈妈要帮我买书，妈妈却说上星期不刚买了吗？我却毫不示弱的顶了一句，这不看完了吗！妈妈只好毫不情愿的拿出了钱包，掏出了20元钱，说了一句，你自己去买吧，我现在没时间。我只好垂头丧气的走了。不过到了路上，我还是心花怒放的。在路上我一边数着钱一边走路，就怕钱会不见了。结果数着数着没有看路，脑袋就撞到电线杆上去了，我摸了摸头，竟然起了一个大包，痛得我直跺脚，不过想起可以去看书了，我心里还是美滋滋的。
过了一会儿，我就到了书店，我挑了一遍又一遍的书，结果根本就没我喜欢看的。我垂头丧气地走出书店，想了想改怎么办呢？结果我灵机一动，想出一个办法，不如去另一个书店吧，可还那么远。不过谁让我酷爱读书呢，一想到可以看书，这些路程都是小菜一碟。然后，我费了吃奶的劲跑，跑了10分钟左右，终于到了，我走进了书店气喘吁吁的，但功夫不负有心人，这的书物美价廉，琳琅满目，我随便挑一本，也十分好看。我买了一本书，欣喜若狂的跑出了书店，边回家边看书，可想起老师和爸爸妈妈平时万分叮嘱说走路看书会得近视眼，得了近视眼就看不清楚书了，我只好恋恋不舍的把书收了起来，哼着歌儿回家。高尔基说：书是人类进步的阶梯，莎士比亚说：书是人类的营养品，而我说：书是伴随我一生的长大伴侣，我爱你—书！
篇3：让我长大初一作文
一想起长大，就想起离别。长大之中，最令我难忘的还是江南的雨，我母亲的家乡就在江南，即便离别许久，记忆之中却还是有着一片雨。
暑假，我跟着母亲回到她的家乡。到了外公外婆家，两位老人看见我的到来，留下了思念已久的泪水。
那时，正值雨季。细细的银丝柔柔密密，洋洋洒洒的飞织在空中，慵懒惬意地织就了一张薄薄的雾网。雨水静静地打下来落在屋檐上。在上海的楼房听不到雨声，便少了能触动人心灵的东西。江南的瓦屋，不同于上海的建筑，只要下雨，淅淅沥沥的雨声变充斥着耳畔，便有了亲近自然的惬意，让人产生无限的遐想。
来到母亲的故乡，最喜欢坐在屋檐下听雨，竟对这雨产生了复杂而特殊的情感，似怜悯，又似孤寂，仿佛在少年的孤寂中觅到了一位知音，产生心灵的共鸣。听雨，便是净化心灵的过程，和雨产生心得交流，少年的心成熟了，在听雨中，泛起淡淡的伤感，会让人流下几滴清泪。
外公和外婆也会陪伴着我听雨，听他们讲讲江南的雨和事，在雨中多了一份别样的情意。
雨突然变得忧伤起来。我要离开这多水的江南，离开这雨声，离开我的外公外婆，回到上海。
我想再听一次雨，似乎怎么也听不够。撑伞离开家，去小树林。
雨点也不是“润物细无声”它也有着自己的声音——一种自然的声音。雨在林间静静洒落，打湿了叶，打湿了心，雨让人感到的是澄净，诸多情怀诸多苦楚。这时的雨，多了忧伤，细细的雨点在空中飞舞，交织，我感觉我正在抚摸着柔软而又轻盈的丝绸，滑滑的，轻轻的。交织的雨丝似乎也在诉说着离别的伤感，一想到即将离开这，心是泛起酸楚与伤感。
雨停了，心情撒了一地。抚摸着一片绿叶，那清晰的脉络是纯净的心境，只是些许潮湿；闭眼聆听一抹流风，那轻声的吟唱是遥远的馨语，只是些许迷离；深深思索一段心事，那无言的沉默是碎心的情怀，只是些许伤感。
又想起外公外婆那张慈爱的脸，离别的伤感又加重了。
为什么长大的过程中要有离别，许久，我听到了回答，人生总会有着许多不舍的离别，每一次离别都伴随着阵痛，这种阵痛叫长大。
思念的雨，长大的雨，会一直在我心里，还有外公外婆那两张仁慈的脸，虽相隔甚远，担心的距离很近。
听着淅沥的雨。
篇4：初一作文让膝盖座
星期四下午，我在站台排队坐车，上了车，看见一个空位，便坐在位子上。坐在我前面的`是母子俩，儿子大概五六岁，他坐在妈妈的膝盖上，两人一个坐位。
车子到了安居园站，上来好多乘客，其中有位六十岁的老人，车一开动，老人就站不住了，东倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此时，坐在我前面的孩子从妈妈膝盖上跳下来，恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说;“老爷爷，您请坐。”这出乎意料的举动，让那位母亲措手不及，脸刷地一下红了起来，只好站起来让座。车厢里的人们终于弄明白这是怎么一回事，哄堂大笑起来。这个可爱的孩子，忽闪着一对大眼睛，还丈二的和尚摸不着头脑呢!
我站起来，上前扶着老人，坐在我的座位上。老人立刻露出了灿烂的笑容。
母子俩回到原来的座位，妈妈对着孩子的耳朵说了几句悄悄话。不一会儿，他大概是明白了，自己也笑了起来。
车厢里充满了笑声，生活是这么的美好!
篇5：让作文800字_初中初一作文
妈妈瓜子脸，丹凤眼，小巧的鼻子，匀称的身材，是我家公认的美女。
这几个星期，我总看到妈妈在镜子前转来转去，揉捏着身上的肉，柳眉紧皱。晚上吃饭时，一切看起来还和往常一样，突然妈妈把碗筷一放，一本正经地说要减肥。
“咳咳咳……”她说得太突然，我被呛到了。不只是我，爸爸也是一脸惊讶：“减肥？你身材那么好，不需要减肥！”妈妈一口回绝：“不，我已经决定了，谁也改变不了我！”
吃完晚饭，写了会儿作业，我准备去休息，不想妈妈拦住了我：“走，陪我去跑步！”什么？跑步？妈妈你吃饱了撑的吗？我正想抗议，妈妈连拖带拽地将我扯到了小路上，拉着我的手跑起来，站在门口的爸爸向我投来了同情的目光。唉，我不入地狱，谁地狱？
也许是妈妈跑步带来的好运吧，她大发慈悲，任我在超市里扫荡，什么“百奇”啊、“格力高”啊……统统被我掠回了家。那个星期，我不愁吃，不愁喝，小日子过得滋润得很。
妈妈的减肥计划如火如茶地进行着，我也心不甘情不愿地卷进减肥旋涡。每天陪妈妈跑步，觉得好生无趣。母女连心，我肚子中的花花肠子，妈妈都知道。那天，妈妈回家时手中多了一个呼啦圈，我随手拿起呼啦圈，套在腰间转了几下，还行。妈妈瞪大双眼看着我：“真人不露相嘛！”“喂，有必要这么大惊小怪吗？”以后，我和妈妈就开始以转呼啦圈来代替跑步了。
爸爸的啤酒肚又圆又大，可他就是不运动，整天不是看书读报，就是上网打桌球。他还歪理一大堆：“看书身体好，游戏练头脑……”
为了说动他和我们一块儿转呼啦圈，我用尽了三十六计，什么苦肉计、激将法、连环计……爸爸就是岿然不动，我只好悻悻然放弃。但爸爸在妈妈的半哄半骗半威胁下，终于动摇了，看来姜还是老的辣。只见爸爸扭动着肥腰，呼啦圈没转两下就掉了下来。爸爸一脸固态，妈妈笑得前仰后合，我差点儿一口水喷他身上。
每晚在家和爸妈转呼啦圈，已成了我一日中心不可少的任务。就这样，“减肥链”已在我家形成了。
评论：本文取材于真实生活，细节描写突出，语言活泼幽默，情感自然温馨，展现了一个充满欢声笑语的和美家庭的幸福生活。你着一开始是小作者妈妈一人减肥，然后拖进小作者，最后拉爸爸下水，组成了一条减肥链。小作者也从一开始的不情不愿到乐在其中，我想更多的是受到家庭温馨氛围的感染吧。习作语言流畅幽默。
篇6：让作文800字_初中初一作文
青莲居士
微风乍起，荡开层层涟漪，一支出淤泥而不染的青莲在这尔虞我诈的世间渐渐显现，一身傲世，不为名利。千古诗才，流芳百世。
【品诗】
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
这是一首色彩浪漫、气势豪放的写景诗，诗人描绘了一幅景象壮观的“庐山飞瀑图“。掩卷遐想，人们不禁恍然领悟；此“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“之瀑布，岂非诗仙狂放不羁，豪迈恢宏之气慨于艺术领域中之写照乎？他的诗，想象力如“欲上青天揽明月”，气势如“黄河之水天上来”，的确无人能及。神奇异彩、瑰丽动人的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的韵致的原因所在。他的语言正如他的两句诗所说，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，明朗、活泼、隽永。
【品思】
“君不见李北海，英风豪气今何在！君不见裴尚书，土坟三尺蒿棘居！少年早欲五湖去，见此弥将钟鼎疏。”
即使是抒发受谗遭谤、大志难伸的愤懑之情，也是激情如火，豪气如虹，表现了诗人粪土王侯、浮云富贵，不与统治者同流合污。同时又由于诗人对生活观察的深刻和特有的敏感，使这首诗反映了安史之乱大动荡前夕，李唐王朝政治上贤愚颠倒、远贤亲佞的黑暗现实。全诗具有强烈的感情色彩，激情喷涌，一气呵成，具有一种排山倒海的气势，读之使人心潮难平。他追求人生自由，为此漫游一生，感受世间冷暖，求天下太平。
【品神】
“行路难，行路难；多岐路，今安在？风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
诗人以行路之艰难比喻世路之艰险，抒发作者在坎坷仕途上的苦痛和忧烦；然而他相信“长风破浪会有时“，绝不放弃突破见现已实现理想的信念。即使是被唐玄宗“赐金放还”，也依然坚持理想，纵使前途道路漫漫，孤单寂寞要伴随一生，他依旧不屈不挠地为理想而奋斗。面对种种不公，他仿佛早已置身度外，看破一切，只是一个纯洁的灵魂，不受尘世污染，洒脱豪迈。
合上书本，我闭上眼睛，书的墨香缭绕在身边，，想起了千年前的青莲居士，还有他那望向远方的目光。
篇7：关于让我飞翔作文初一
多年前，一个小女孩和她的母亲坐在地上，拿着一本图册，你一句我一句地认着图册上“新奇”的事物。多年后，女孩长大成人，和往常一样拿着一本名着，品味着书中的一字一句……
合上书本，女孩抬起头，将目光投向书架。笨重庞大的书架与小巧简洁的房间相比，显得尤为不相称，违和感十足。书架上面排满了一本本书，仿佛下一秒，这些书就像潮水一样喷涌下来，挤满整个房间。上面陈列的都是她的挚爱，每一本都与她有着一段奇妙的故事，无法割舍。
你什么时候开始喜欢上阅读的?是在童年懵懂地好奇外面的世界时?还是在成长中初尝世间的酸甜苦辣时?或是在成人懂得生活之道时?这些并不重要，重要的是回过神时我已经爱上了。它如深不见底的隧道，只能前进，也只想前进;如深海的漩涡，越是接近，越是深陷进去，无法自拔;如一个神秘却又寂寞的人，等待了解它，给予温暖的有缘人;如黑暗世界的一点星火，渺茫虚无，却又唾手可得……
没有一艘坚不可摧的战舰能像书一样，带我去浩瀚的彼岸，也没有一滴甘甜可口的润露能像书一样，给予我无穷的神力。当然，这也并非无稽之谈。如赵恒的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，又如童铨的“灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花”，再如于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”都足证明，书是人类历代的“传家宝”。
书，带我们走过一个又一个的旅程。经历一段又一段的缘分。它让我们结识一个又一个鲜活的人，体味他们的“人生”。
《红楼梦》的嬉笑怒骂皆为两行辛酸泪。当林黛玉在贾宝玉新婚当晚，气绝而亡时，我甚至想要冲上去，可回神后又感到无奈，她的世界与我相隔甚远，我又怎能冲破这道无形的墙壁来到她身旁，为她的悲痛而流泪，为她的凄惨而呐喊出声。大喜之日本该喜气洋洋，笑脸满盈，可到林黛玉这儿全都变了味。人们的道贺声成了一道道无声的剑，刺入她病弱的身躯，留下一道道可怖无法愈合的口子，绽放出诡异的绚烂，令人心生怜悯，却又无能为力。
《三国演义》的叱咤风云终为浮云一场空。曹操也是一个可怜人，一身的雄心壮志却因不懂“用人不疑，疑人不用”而草草了之。曾经的一代枭雄已不复存在，君臣之间的约定与羁绊也随之泯灭。曹操他一定也会很不甘心吧，自己的梦想，自己的壮志，自己的约定都还没能够实现……但，我想，他也不全然是遗憾，毕竟他结识了一群能够以死相护的忠臣，在他灰暗的旅程中增添了色彩，这或许也不错。
《骆驼祥子》的心酸奋斗终究逃不过世俗;《简·爱》的坚定信念化作最美天使;《红岩》的隐忍斗智迎来胜利曙光……
一本本佳作影响着一代又一代的人，带领我们走向繁荣富强!
从一本本文学作品中，我看到了听爷爷奶奶辈儿的老人常常提起的当年那水生火热中的生活。虽然没有亲身经历过，我的心头却总是会涌上一阵酸楚。我很庆幸自己没有生活在每天都要忍饥挨饿担惊受怕，不知道明天自己都会在哪，颠沛流离的生活。虽然听过很多次，看过许多次，但我还是无法想象那样的生活是怎么活下来的。那些年，天壤之别的故事但都有着千律一遍的痛楚。
好在现在的社会不再是从前的古板，迂腐。一代又一代的新苗茁壮成长，开出绚烂的花朵，妆点漫天黄沙的世界。
从前的黄土沙壤变为片片云田，从前的风沙戈壁变为翠绿一片，从前的泥土胚房变为高楼大厦，从前的黄包拉车变为风驰列车，从前的愁眉苦脸变为喜气洋洋……我们的日子在以肉眼可见的速度变化着，日子经过我们的努力也只会变得越来越好。从前的遥不可及甚至想都不敢想的“梦”被我们化为现实，。我们手上的书里也不再是只有悲伤、难过、愤怒和眼泪了，我们看到了爱、宽容、和谐……书，为我们开拓了更广的天地，为我们后续的发展提供了帮助。书是前人毕生的智慧结晶，是不可多得的宝物。
我们日子在变好，周围的事物都在变，可唯一不变的是人类勇于探索的心。书，恰恰满足了这一需求。它让我们变得更美好，变得更完整，变得更圆滑。它更像是我的朋友，不离不弃，对我们一生受用。
我爱读书，不仅是被书中所描绘的世界所吸引，所打动，更多的是它教会我如何为班级、为集体、为社会、为国家做贡献，如何更好地成为一个“人”。我不需要任何人看到我在读书之路上的艰辛。
因为时光老人自会见证，将它铭记于心。而满腹的“甘露”将会成为我的“标志”，赋予我荣耀。
篇8：关于让我飞翔作文初一
我知道，我一直有一双隐形的翅膀，但您的爱紧紧地束缚着它，请放开我的翅膀，让我飞翔，飞过绝望，看到希望!
——题记
从前，有这样一个故事，一天，一个人看见土地公公，正在做许多大小一样的陶罐，那个人便问道，土地公公，你在忙什么呀?土地公公回答，现在的人各种各样，有的不务正业，有的飞黄腾达，我想把新婴儿放入陶罐，让他们变成一样的人，但事与愿违，婴儿们虽都在陶罐里生长，但还是各种各样，也许这仅仅是一个小故事，但在我们身边何尝没有这样的人呢!他们束缚着我们，让我们不能自由生活，他们不就是现实社会中的“土地公公”——父母吗?
我是一只小小小小鸟，想要飞，想要飞，却飞不高，这是为什么呢?年轻的我们好像小鸟，父母就好像一只笼子，束缚着我们，正因为有了笼子，天空不再蔚蓝，小鸟不再有自由翱翔。
都说“少年不识愁滋味”但我们这些跨越世纪的少年，却早早地品尝了愁滋味，自己本有一对翅膀，但却不能飞翔，有了如此经历，谁人不愁呢?
都说“可怜天下父母心”可父母谁明白，也许就是您过分的爱害了我们，让我们形同犬人，您的笼子束缚着我，您的双手握住了我的翅膀，在您的帮助下生活，使我根本不能独立，你想想，当有一天，你离我而去，我应如何应对生活中的种.种困难呢?您只有放开我，让我在林子中觅食，生活，我才会在将来找到真正的幸福!
作为青少年的我们，既需要父母的关怀与培养，又需要父母的放手，给予我们磨练的机会，让我们勇敢闯一闯，自由去飞翔!
溺爱是爱吗?不!溺爱不是爱，是害!父母啊!如果你爱我就别伤害我，有一种爱叫做放手，请您为了自己，也为了我的未来，放开您的双手，放开我的翅膀，让我自由自在的在天空中翱翔，飞向成功，飞向辉煌!
我要飞得更高，我要飞得更高，直冲云霄……
篇9：关于让我飞翔作文初一
如果说我是一株苗儿，那您就是甘甜的雨露，灌溉我幼小的身心;如果说我是一只鸟儿，那么您就是一朵又白又软的云彩，随时随地守护着我，给我一个安心的依靠。
有一次，我得了轻微的感冒，虽然医生说并无大碍，但妈妈还是不放心。非得带我去药店买药。
我永远也不会忘记那天!那天并没有太阳，阴沉沉的，空中乌云密布。妈妈带我到药店门口后叮嘱我在外面等着，不要乱跑乱摸。站在门口，好奇心驱使着我打起了妈妈的电动车的主意。瞧，平时，妈妈坐上车，一转把手，车子就“活”过来了，多神奇!我也学着妈妈的样子……不知怎的，车子一偏，半压在我身上，“妈呀!”我大叫一声，暗想不妙，果然，车子越来越往下倾，就快倒了!怎么办?我焦急得如热锅上的蚂蚁，掌心已有细密的汗珠……这时，妈妈来了，她大惊失色，忙向我跑来。经过一番折腾，我们总算“脱险”了，妈妈只是爱怜地敲敲我的脑袋说了句：“小调皮，以后可别做这么危险的事情。”接着对我又是嘘寒又是问暖。
妈妈，对不起，我不该调皮，不该让您操劳担忧。感谢您，为我撑起了一片晴空，让我在幸福中自由飞翔、成长!
篇10：什么让我陶醉初一作文
每个人的生命中都会遇到许多困难，在战胜它们时总能让我们受益匪浅。
那是一个闷热而令人烦躁的下午，我独自一人写暑假作业。感觉题很简单，对于前几道，我总是不假思索便能做完，但这似乎都在为我即将遇到的“世纪难题”做陪衬。刚看见那道“世纪难题”时，我像以往一样，随意扫了一眼题便提笔开始做——只不过我这次似乎多了个心眼，先在草稿纸上做了一遍。做着做着，发现不对，因为根据已知条件和我求出的根本与答案没关系。我怀疑是自己算错了，于是不厌其烦地验算了好几遍，可是我的计算结果仍没有因为验算而推翻。
这可怎么办呢?我突然想起老师之前说过的话：做一道题最重要的是看清题目的要求。得到这句话的启示，我重新认认真真地看了一遍题目，才发现原来我没有看懂这道题：题目让我把小数化成分数，我却把分数化成了小数;题目让我把第一问的答案保留至十分位，我却将它算到了千分位……这样不该犯的小错误却在我的计算过程中不计其数。
再回顾这道题，也真配得上“世纪难题”这个称号，不仅容易让人犯错，而且光题干就有六七行，这对阅读习惯不好的我来说可是一个巨大的难题!但此刻，老师的话又在我耳边萦绕：遇到文字要求较长的题不要怕，不要慌，要一句一句仔细阅读，根据已知数量的关系写出式子，读完题后思路自然就来了。
于是我根据这个方法，开始静下心来认真读题，虽然那时的我热得汗流浃背，虽然经过长期的思考我已经有些困了，但我仍然打起了十二分的精神，继续沉浸在数的世界里，陶醉在题给我的巨大困难中。不知不觉中，太阳已经落到远处的山谷中，燥热的天气中吹来了一丝丝凉风，而我此刻，已经理清了所有思路，就差一步就能知道答案了。
终于，在太阳落山时我得到了这道题的答案。这时，我的朋友小楠和小如来找我了，他们看到我满脸的汗珠和那几张满满的草稿纸，道：“你为了这道题这么拼值吗?上度娘查一下多省事!”我笑了笑：他们不知道，在战胜困难的过程中，每一位勇士都是多么陶醉!
篇11：让信念活下去初一作文
让信念活下去初一作文
我是一粒被风吹到了山崖中石头缝中草种，这里的一度使我不能适应，每天不是风吹就是雨打，冬日的严寒和夏日的酷暑折磨得我遍体鳞伤。“幸好这儿还有土。”我庆幸地自言自语。于是，我尽力用根抓紧那些还算湿润的土，日复一日，年复一年，我渐渐适应了这儿恶劣的环境。
一个清晨，一缕刺眼的阳光将从睡梦中惊醒，我揉了揉双眼，突然发现自己长高了！再一看，原来我发芽了！嫩绿色的小芽儿在风中晃来晃去，我极了，渐渐地，一个信念似乎也随着小芽儿的长出滋生出来了：“我要生长！我要成为这一片灰色中的一点新绿！”
于是，我抱着这种信念对待着每一天，慢慢地，我发现，我已高出四周岩石，我觉得，我就要了！
一天，天空阴沉沉的，我感觉风要来了，而且还是狂风！不久，狂风卷着树枝刮了起来，我身旁的一些小石头也开始晃动，他们惊恐的声音使我感到了不安。“咻！”一块石头被风掀飞了，还带着些泥土，这块石头走了之后，一旁的小石头相继飞走，渐渐地，我前方的石头全没了，就剩我一个人暴露在凹进去的小洞内。
风的威力很大，他想打垮我的信念！我被他压弯了腰，甚至喘不过气，我眯着眼睛，发现脚边的土在渐渐“飘”走，我突然晕了过去，耳边只有那猖狂的吼声……
第二天清早，一滴从上方石头尖上的`滴下的露水将我打醒，我迷迷糊糊地挣开双眼，“这……这是怎么回事？”我环顾四周，发现我再也不是前几天挺立在石缝中的小草了，现在，我倒下了。
躺在冰冷的石板上，我思索着，自己应不应该再那个信念，如果，我可能会很安全，至少不会像现在这样，如果坚持，则会遇到困难，甚至会遇到比这次更大的磨难。
我呆呆地望着蓝蓝的天空，这时一个黑影吸引了我的注意，那是一只羽翼还未丰满的小鹰，它地拍打翅膀，慢慢地、缓缓地“飞行”，突然，“哗”地一声，它掉了下去，我的心瞬间揪了起来，“它必死无疑了！”我惋惜地说。就在此时，一个熟悉的身影从我的视线缓缓上升，是那只小鹰！它没死！只见它在空中渐渐飞高，飞得越发熟练，最后，随着一声高昂的鸣叫，它，成功了。
望着它翱翔的姿态，我做出了选择，选择让那渐渐消逝的信念活下去。“我要活下去！与信念一同活下去！让信念与我同存！”
我慢慢站了起来，挺了腰杆，抖落下身上的尘埃，昂首挺胸。
渐渐出来了，我望着太阳，更加坚定了那个信念，我要让信念永远活下去。
篇12：让爱永驻初一作文
让爱永驻初一作文
生活，在我的眼前依旧那么昏暗，回忆就如同那常常的阴霾，遮住了那灿烂的阳光，让我迷失了方向，我不知该何去何从?
在新的教室里，我伏在陌生的课桌上，手中的圆珠笔在课桌上有节奏的打着寂寞的节拍，一下又一下。那寂寞的声音在这十分安静的教室里，是那么尴尬，而且显得有些刺耳……虽然现在是课间休息时间，却没有了已往的喧闹，仿佛听到寂静的走廊在苦苦衰求着?然而，没人理会，留给它的，依然是一片寂静……
我无聊地抬起头，向窗外望去。窗外的天空虽然并不耀眼，但充满了大片大片的云朵，好像那成群的小绵羊赶着去远处吃草，“阳光”走后，剩下了一片空旷的蓝天。天蓝得像水，快要流下来的感觉。突然我觉得心情舒畅了许多。即便没有阳光的照耀，天空也依旧绚丽，它原有的面貌永远不会改变，改变的只是身旁的阳光，也许今天太阳没有出来，但过几天太阳就一定会爬上几内亚，洒下明媚的阳光……，所以，我不应苦苦追忆过去，要坚信，新的友谊总会降临，等待着我去珍惜……。一阵微风抚过，它轻轻地伏在我的耳边告诉我：即便消失了，但曾经拥有过。更多等待我铭记的美好让我选择将过去珍藏。其实，若是懂得珍惜，拥有的`碎片也是完整的。
从那以后，天空变蓝了，草变绿了，我不再悲伤了。阳光依旧喧闹着空越着每个角落，只是变得更加明媚、耀眼，它将回忆掺杂了丝丝温暖驻入我的心底……
青春是场绝美的梦，一样的年龄，一样的心情，一样的渴盼，只是不一样的我们，在不一样的路上，寻找属于自己的天空。
篇13：让生命开花初一作文
一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一把有力的搀扶是一朵花……
能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽付出的人是不寻常的`人。辛爷爷生前就是这样的人。葬礼上，来了许多人，有学生，老师……人们一个个满含热泪。面对这伤感的场面，我不禁想起了这位尽职尽责的好爷爷。辛爷爷是我们学校的校外辅导员，个儿不高，但非常关心我们。每天清晨，他的笑脸总是第一个浮现于同学们眼前，像一朵花！他站在马路旁，目送一个个红领巾过马路。见一个个红领巾平平安安地进了校园，他脸上才有了一丝慰藉。放学了，又把我们一个个送过马路。一天……一年……皱纹爬满了他的额，岁月染白了他的发，他一如继往地每天站在校门口迎接师生。渐渐的，辛爷爷成了校门口的一道靓丽的风景。如果哪天他不在，大家一定会觉得缺少些什么。他似乎比我们的亲人还亲。那段日子，他没有像往常一样来学校门口。同学们纷纷议论着：辛爷爷到底怎么了？那天，经过多方打听，同学们听到了一个天大的噩耗——辛爷爷病倒了。同学们不约而同地去了医院。病床上的辛爷爷，神态安详，笑容可掬。一场大病似乎并未让他垮下。过了些时日，辛爷爷又和往常一样，接送我们过马路了。而这些天，他的步履好像比以前更加沉重，面色比以前更加苍白。他却坚持了下去。谁也没想到，这一天已过，我们便再也见不到这位爱生如子的好爷爷了。葬礼上，全场人痛哭流涕一朵朵鲜花摆放在辛爷爷灵前，色正浓，花争艳，辛爷爷的遗像还是那么坦然，笑望着前来吊唁的每一个人。
天还是瓦蓝的天，水还是清澈的水，而辛爷爷的生命已绽放出一朵奇丽的花！
篇14：什么让我感动作文初一记叙文
这是一个严冬的早晨，我独自一个人走在寒风萧瑟的街道上，行人很少，树叶特别稀疏，不时传来一阵阵呼呼的寒风，让人不觉打了几个冷颤。路上特别静，让人感觉到的，只有那一丝丝凄凉。
走到路的尽头，我不想再走下去，我想回家。毕竟家里能让人感到一丝丝暖意。发凉的脚使我的前进多了些蹒跚。脸冻得发红，耳角有丝微微的冻痛。
顺着声音的导线，我悄悄的靠近他们。静立在一个不易被人发现的前墙角，窥视着那感人的画面。那小男孩看起来不足六岁，他妈妈是一个穿着褴褛的中年妇女。从外表上看，我想他们的生活并不富裕。正当我沉浸在爱的暖流中的时候，隐隐的啜泣声把我引了回来。小孩哭了，他妈妈也哭了，哭声响彻整条大街。风，依旧冷冽地刮着，我也跟着流下了眼泪。我不想惊动这对母子，悄悄的离开了。此刻，我明白了，什么叫做感动！
回到家，我冷得直打？嗦。妈妈早已准备了一件风衣。“来，快点穿上！外面太冷了，我去帮你倒杯热开水，好暖暖身子。”很普通、很平凡的一件事，却使我不禁泪流满面。一个劲地往妈妈怀里扑。
“妈妈怎么着也不能让你冻着！”一句简短的话语，隐藏了母亲对儿子的爱意，真挚的，永恒的，博大的，即是冬天零下几十度结成的硬冰，也会被母亲那无私的爱暖化，融成热开水！妈妈让我感动作文爱让我感动作文爸爸让我感动作文600字
篇15：想让你明白初一作文
想让你明白初一作文
“言皓天，你放手啦，很痛诶！”我努力地想挣开言皓天抓着我的手，可他的力气太大了，我一个小女子又能怎么着呢？哎，前世是不是跟他有仇，今世要我这么得赔偿他，无奈，只能说自己是命苦啦！
“对不起，我不是故意的。”言皓天似乎感觉到了我对他的不满，立刻把手放开了。 “哎呀，我的手啊，你真的好可怜哪！呜呜呜………”我摸着自己被言皓天抓得红红的手，使劲得吹，好痛啊！！！！！！ “你没事吧，对不起，我不是有心的，而且我只是轻轻地握了一下你的手，你的手的反应未免也太夸张了。”说完，他稚气般地抓了抓后脑袋。
“拜托，大哥，你那也叫‘轻轻握一下你的手’啊？我倒~”我一直在为自己可怜的手做申辩。
“……”
言皓天说不出话来了，我这才发现自己刚才似乎太不礼貌，语气实属太重了点。而且初中，他为了林依婷的'事早上已经很不开心了，我怎么又可以再打击他呢？（没办法，“我总是心太软，心太软……”）
“呃，对不起哦，我刚才语气太重了点，你别放在心上，我的手已经没事了，不信你看。”说着，我抖了抖我那被“握”红红的手，他没反应。没办法，那我就索性来了一段新疆舞，证明我的确没事了，还能唱能跳的，他这才笑了下。（可我……就亏大发了………明明是我受伤嘛，干嘛还要我这个受伤的人给那个制造伤的人说“对不起”，还要跳舞给他看，汗~~~~幸好，现在是上课时间，否则，玩完！）
“你跳舞跳得满好的嘛，不错啊！”他欣赏着我为他跳的新疆舞，不知不觉竟从嘴巴里说出这么句怪话来。要知道，他，眼里只有林依婷的舞蹈，林依婷的歌喉。今天，之所以会说我跳得好看，无非是在斗气罢了。不过，我实在也是吓了一跳。
“你……你……你有没有搞错啊，我可不是林依婷啊，我跳得也会好看？”我顿时整个人都僵在那了。
“你说什么？”语气360度大转变，一下就把人带到了冰山之颠，好冷哪~~~~
“我……我……我，我没说什么。”苦笑着的我，感到言皓天从眼神里传来的杀气，不觉往后退了几步。“可暄，小心！”莫名其妙，言皓天干嘛要跟我说小心啊。我往后一看，发觉自己踩空了，就要顺着楼梯“呼呼呼”地倒下去了，这会真的要跟楼梯亲密接触了。我闭上眼不敢看，怕睁开眼睛，看到一副惨样。
过了几十秒，没有疼痛，甚至没有摔落的声音，奇怪，我微微睁开眼。“别想借这个机会赖在我怀里哦，快起来啦！”是言皓天，他在我就将要摔下去的那一刻，抱住了我，天呐，好险哪！随之，我赶紧从他怀里慢慢起来，而他，看着我，一脸的奸笑，坏死了！
“叫你小心，你不听，早知道，就不救你了！”说着，他表现出一副很不愿意，很无奈的样子，“下次，你再敢在我面前说林依婷这三个字，我要你好看。这次楼梯事故就是最好证明哦！”
汗~白痴，心里不知道多喜欢人家呢，和我呕什么气嘛，有毛病！
“知道没？”见我没反应，他又问了句。
“知道了啦！就是不知道，你到底还要不要去医务室，看看你那即将发肿的脸哪？”我还不忘讽他一句，刺激一下他的弱点。（记住：言皓天的弱点是林依婷和他那张脸。）
“糟了，都是你这个家伙，玩什么玩啊，如果我的脸毁容了，你要付全责！”他瞪了我一眼。
什么嘛，我玩？谁玩啊？不知道是谁，刚刚在那里发脾气不走，害得我差点出事情，如果我有损伤，你才要付全责呢？哼！
（要去医务室，必须经过林依婷他们班，想知道，接下去在去医务室的路上还会发生什么事吗？那就关注下一集吧！）
篇16：让家风美德薪火相传初一作文
让家风美德薪火相传初一作文
《礼记》中有“修身而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。朱熹家训：不以善小而为之，不以恶小而为之。流传至今，发人深省。家训、家规的集合称之为家风。家风不仅是一家之品性的象征，更是一国之礼仪的缩影。中国一跃成为经济第二强国的今天，传承家风美德，构建健康国风尤为重要。
家风是什么？小时候我并不明白。许是跌倒时母亲教的“摔倒了再自己爬起来”的自强，许是不学无术时父亲教导的`“知识就是力量”的好学，又或许是奶奶说的“谦虚、有礼貌”，爷爷告诉的“勤俭、德孝”……现在我才明白，这就是良好的家风，有助于人养成良好的习惯，形成健全的人格。
好家风不仅影响个人成功，还会影响子孙言行，进而使家族兴旺发达。清代名臣曾国藩的个人成就令人仰慕，但更让人佩服的是他的后裔人才辈出，长盛不衰。究其原因就是曾国藩的“明俭修德，崇善立德”的家风家训，终让曾家兴盛，人才辈出。无独有偶，以钱学森、钱三强、钱伟长、钱钟书等人为标志的江南钱家个人才辈出，不也是家训造就的学界豪门吗？正如苏轼在《三槐堂铭》中所言“忠厚传家久，诗书继世长”。
好家风不仅影响家族兴盛，还会影响邻里和关系，进而形成乡风民风。好的家风能影响个人德行，让优秀成为习惯，这种习惯在待人接物中自然地体现出来，潜移默化中会感染乡邻。以邻为善，则会邻里和谐。著名的三尺巷的故事，就是一个典范。家风清正，则邻里和谐，乡风清远，民风淳朴。
好家风不仅构建良好乡风民风，更进而会涵养健康国风。家是国的基础，国是家的凝聚。家风映照着一个家庭的精神面貌，更滋润这一个国家的灵魂。只有每个家庭自觉培养优良家风，才能成就醇厚之国风，进而形成强大的软实力。一家之勤俭筑一国之勤俭，一家之德孝构一国之德孝，一家之担当成一国之担当。我国古有勤俭德孝优良传统，更有胸怀天下的大义与担当。鲁迅先生说，无穷的远方，无数的人们都与我有关，这句话放在现代语境就是强调一个人的担当：对公共事业有着参与的热情，对左邻右舍有着守望相助的深情。一个人的价值在于担当，一个家庭的责任同样在于担当。
家风从一盏盏豆灯下父辈的训诫中传承，形成今天社会主义核心价值观，薪火相传，生生不息。
【让作文初一】相关文章：
文档为doc格式
